管理学基础练习第1章
管理学基础第1章习题及答案
第1章习题及答案一、判断题1.管理是指通过计划、组织、领导、控制及激励、决策、协调等手段，结合人力、物力、财力、信息等资源，实现和达到组织目标的过程。
( √)2.人口、购买力和购买欲望决定着市场需求的规模，其中生产企业可以把握的因素是消费者的购买欲望，而产品价格、差异化程度、促销手段、消费者偏好等影响着购买欲望。
(√)3.资源是企业自身拥有或可以获取并用以提供竞争力基础的资产，包括宏观资源和微观资源。
宏观资源是竞争力的前提。
微观资源包括包括有形资产、无形资产和人力资源。
( X )4.生产要素资源主要是指组织成员向组织提供的知识、技能和决策能力等，我们通常把这些能力称为生产要素资本。
一个组织最重要的资源是生产要素。
(X )5. 市场营销能力是指企业把握市场营销活动、追求企业利益最大化的经营能力。
在产品价值同质化愈演愈烈的市场上销售策略的选择尤为重要。
营销能力是企业与消费者达成交易的推动力。
(√)二、单项选择题1.（B）是通过协调其他人的活动达到与别人一起或者通过别人实现组织目标的人。
A.企业法人B.管理者C.经理D.顾客2. 现在最为广泛接受的是将管理分为四项基本职能（C）。
A.计划、组织、领导、激励B.计划、组织、决策、控制C.计划、组织、领导、控制D.计划、协调、领导、控制3.企业所处的（A）是指构成企业生存和发展的社会经济状况及国家的经济政策，包括社会经济结构、经济体制、发展状况、宏观经济政策等要素。
A.经济环境，B.宏观环境C.法律环境D.外部环境4.（D）是指对技术标准、管理标准和工作标准等各类标准的制定、执行和日常管理工作。
标准的确立是有效管理的前提。
A.规范化工作B.制度化工作C.行政化工作D.标准化工作5.（B）是指企业获取利润的能力，也称为企业的资金或资本增值能力，通常表现为一定时期内企业收益数额的多少及其水平的高低。
A.经营能力B.盈利能力C.管理能力D.营销能力三、多项选择题1.管理者的权利包括( AC )A.法定权B.奖励权C.影响力权D.处罚权2. 管理的特征包括（ABD）。
管理学-基础篇(第一、二、附录章)综合练习讲解
管理学-基础篇(第一、二、附录章)综合练习讲解第一章：什么是管理本章节讲述了管理的基本定义、管理主要职能和管理的必要性，我们可以发现，管理是一个非常重要的工作，作为一名管理者，需要具备一定的管理素养才能够胜任工作。
首先，管理是一种将组织资源有效地应用于实现组织目标的社会和技术过程。
其次，管理主要职能有四个方面：计划、组织、领导和控制。
最后，管理的必要性在于它是一种组织理性化的控制方式，能够提高组织的效率、效益和竞争力。
第二章：管理思想与管理理论本章节讲述了管理思想和管理理论的发展历程以及一些著名的管理理论家和他们所提出的理论。
管理思想的发展历程经历了科学管理、人文管理、计划经济管理和现代管理四个重要阶段。
在这个过程中，人们逐渐认识到人力资源是企业的核心资源，重视员工的参与和发展。
在管理理论的发展过程中，我们了解了许多著名的管理理论家和他们的思想，如泰罗、韦伯、梅奥、马斯洛、赫茨伯格、麦克格雷戈、赖瑞等，他们提出了许多有价值的理论，如层次需求理论、双因素理论、XY理论、协调理论等。
附录：管理实践本附录内容主要从管理实践出发，介绍企业管理中的实践应用。
企业管理应从漠视人的管理到重视人的管理的转型，使员工获得心灵的奖励，使管理与技术创新和人才培育更紧密地结合起来。
最后，本附录还介绍了一些现代企业管理中的常用方法，如SWOT分析、BSC绩效管理、精益生产等。
综合练习针对以上章节的内容进行综合练习，我们可以根据个人理解和发散思维，进行如下思考：1.管理和领导有何区别？2.为什么管理理论的发展历程中，逐渐出现了重视员工参与和发展的趋势？3.著名的管理理论家中，你最崇拜哪一位？为什么？4.管理实践中，你认为最能有效提高企业竞争力的方法是什么？5.管理学的学习对自己的职业生涯有何帮助？以上问题只是个人思考的一些内容，大家可以自由发挥，将问题进行扩展和深入，进而获取更深层次的理解和认识。
以上是本文基于管理学基础篇第一、二章以及附录内容的综合讲解和练习。
《管理学基础》习题答案第一章 管理与管理者(习题答案)
本章练习一、单项选择题1.管理对象是指组织中的（D ）。
A.人员B.技术C.设备等资产D.人、财、物、信息等一切资源.管理者是指（C ）。
A.组织的高层领导B.组织的中层领导C.从事管理活动的人员I）.组织的所有员工.管理者平息客户的怒气，对员工的争端进行调解，扮演着（B ）角色。
A.企业家B.干扰对付者C.资源分配者D.谈判者.基层管理者所需的技能中，最重要的是（AA.技术技能B.人际技能C.组织技能D.概念技能.管理的首要职能是（A ）。
A.计划B.组织C.领导D.控制.管理的主体是（B ）。
A.工人B.管理者C.技术人员D.所来成员.管理的核心是处理（C ）。
A.人和物的关系B.财和物的关系C.处理人与人之间的关系I）.隶属关系.管理是为（D ）服务的A.企业效益B.管理者C.社会D.实现组织目标. （A ）是学习和研究管理学的方法论基础A.唯物辩证法B,系统方法C.理论联系实际方法D.试验研究的方法.管理者的（B ）主要表现为分析问题的能力、逻辑判断能力、创新能力、果敢决断能力等。
A.创造能力B.决策能力C.应变能力0.组织能力二、多项选择题1.按管理层次划分，管理者分为（ABD ）A.高层管理者B.中层管理者C.综合层管理者D.基层管理者E.专业管理者.管理者在管理工作中扮演的角色分为（BDE ）。
A.领导角色B.人际角色C.综合角色D.信息角色E.决策角色2.管理者必须具备的技能（ACE ）。
A.技术技能B.决策技能C.人际技能D.领导技能E.概念技能3.概念技术是指对事物的(ABCDE )的能力。
A.洞察B.分析C.判断D.抽象E.概括4.关于管理学说法正确的是(BCDE A.管理学是一门综合产学B.管理学是一门软科学C.管理学是一门应用科学D.管理学既是一门科学，也是一门艺术E.管理学是一门交叉科学三、简答题1.何谓管理？管理的基本特征是什么？管理是指一定的社会组织中，为了实现预期目标，以人为中心，通过计划、组织、领导、控制和创新等职能活动，对组织的各种资源进行有效的配置和协调活动的过程。
管理学基础练习第1章PPT课件
16.在中层管理中，概念技能对管理者最重要。
17.关注消费者是市场部员工最重要的职责。 18.创新精神不包括技术的改变。 19.创新风险太大，以至于勇于创新的公司较之不创 新的公司成功的机会更小。
20.所有都有三个共同的特征：明确的目标；严格的 财务管理和技术。
21.革新的技术带来的一个结果是更灵活的工作安排。
5.效果是指“正确地做事”。
6.效率对管理者来说非常重要，因为他们要解决的是 以低投入换取高收益的问题。
7.做正确的事的能力是效率的基础。
8.控制是确保组织行为与组织计划相一致的过程。
9.安排工作以实现组织目标就称为组织。 10.一名管理者正在招聘新的员工，这是人际关系角 色的例子。
11.监督环境、向外部人员发布信息、作为某一方面 的专家都可以看成是管理者的决策制定角色的任务。
Please Criticize And Guide The Shortcomings
讲师：XXXXXX XX年X费上，那么 她更应该是（ ）管理者。
a.有效率的 b.有效果的 c.目标导向的 d.拥有技术技能的
7.效果通常被描述为（ ）。
a.工作活动有助于帮助组织实现其目标 b.委任尽可能多的责任 c.通过自己来管理过程 d.通过资金情况来定义一个项目的结果
8.（ ）可被理解为正确地做事，（ ）可 被理解为一种结果，或者达到组织目标。
a.基层管理者 b.中层管理者 c.高层管理者 d.执行者
4.那些负责作出组织层面的决策，并为整个组 织制定计划和目标的管理者被定义为（ ）。
a.高层管理者 b.中层管理者 c.基层管理者 d.非管理雇员
5.下列能区别管理职位和非管理职位的是（ ）。
a.工资金额的多少 b.是否协调他人的工作 c.是否组织新的项目 d.是否拥有技术技能
《管理学基础》(第二版)各章自测练习(含答案)
A．厂容厂貌B．职工风貌C．企业制度D．企业精神
二、多项选择
1.古典管理理论的代表人物主要有：（BCD）。
A．塞缪尔·纽曼B．弗雷德里克·泰罗C．亨利·法约尔D．马克斯·韦伯
2．梅奥的人际关系学说的基本内容包括（ABC）。
A．人是“社会人”而不是“经济人”B．企业中存在着非正式组织C．生产效率主要取决于工人的士气D．科学管理方法可以提高效率
8．日本经济之所以能在“战后”一片废墟上迅速发展起来，起主导和关键作用的是（A）。
A．培养并利用了自己独特的企业文化B．先进的社会制度C．充分利用企业战略管理D．进行了企业流程再造
9．企业在长期的生产经营和管理活动中创造的具有本企业特色的精神文化和物质文化就是（C）。
A．企业精神B．企业价值观C．企业文化D．企业形象
三、判断正误
1．泰பைடு நூலகம்的科学管理既重视技术因素，也重视人的社会因素。（×）
2．从19世纪末期到20世纪初期，欧洲和美国都相继有人提出比较系统的管理理论。比如，在美国表现为泰罗创建的科学管理理论，在法国表现为法约尔的行政管理理论。（×）
3．韦伯是德国古典管理理论的代表人物，他对管理理论的贡献是提出了理想的行政管理体系，其代表作是《行政组织体系理论》。（×）
3．马克斯·韦伯指出，任何组织都必须由某种形式的权力作为基础，才能实现目标。这些权力包括：（ABD）。
A．传统的权力B．理性----合法的权力C．纯粹的权力D．超凡的权力
4．企业文化是企业在长期的生产经营和管理活动中形成的。它由（ACD）三个部分组成。
A．精神文化B．传统文化C．制度文化D．物质文化
A．现实性B．权变性C．关键性D．协调性
3．目标的确定要建立在对企业内外环境进行充分分析的基础上，并通过一定的程序加以确定，既要保证目标的科学性又要保证其可行性。这就是确定目标的（A）原则。
基础篇(第一、二、附录章)综合练习
管理学基础篇（第一、二、附录章）综合练习单选题1．管理人员与一般工作人员的根本区别在于（）。
A．需要与他人配合完成组织目标 B．需要从事具体的文件签发审阅工作C．需要对自己的工作成果负责 D．需要协调他人的努力以实现组织目标2. 下面正确的陈述为（）。
A．只有企业才需要管理 B. 任何类型的组织都需要管理C．宗教团体不需要管理 D. 个体企业不需要管理3.“管理就是决策”是下列哪位管理学家的观点？（）A．泰罗 B．法约尔 C．西蒙 D．韦伯4．相对而言，基层管理者更加需要以下哪种技能？（）A. 概念技能B. 人际技能C. 技术技能D. 沟通技能5. 古人云：“运筹帷幄之中，决胜千里之外”。
这里的“运筹帷幄”反映了管理的哪一个职能？（）A. 计划职能B. 组织职能C. 领导职能D. 控制职能6．下列哪位管理学者提出了一般管理的14条原则？（）A．泰罗 B．巴贝奇 C．法约尔 D．福特7. 管理的任务环境不包括下列的哪一因素（）。
A．法律 B．顾客 C．工会 D．政府部门8. 一个管理者所处的层次越高，面临的问题越复杂，越无先例可循，就越需要（）。
A．领导技能 B．组织技能 C．概念技能 D．人事技能9. 西方古典管理理论的代表人物泰罗、法约尔、韦伯，分别被后人尊称为（）。
A. 管理过程之父、科学管理之父、组织理论之父B. 科学管理之父、管理过程之父、组织理论之父C. 管理过程之父、组织理论之父、科学管理之父D. 组织理论之父、科学管理之父、管理过程之父10．相对而言，高层管理者更加需要以下哪种技能？（）A. 概念技能B. 人际技能C. 技术技能D. 沟通技能11．被管理学界称为“科学管理之父”的管理学家是（）。
A．泰罗 B．法约尔 C．韦伯 D．梅奥12. 某研究所的一位管理人员告诉自己的好友，说他在单位的主要职责是给软件开发人员分派具体的工作任务，并指挥和监督各项具体工作任务的完成。
由此可推断，这位管理人员是（）。
《管理学基础——第一章 本章自测题：题目及答案》
《管理学基础——第一章本章自测题》第一章本章自测题一、单项选择题目1在管理的各项职能中,最具有规范性、技术性的职能是（ B ）。
选择一项：A. 组织B. 控制C. 领导D. 计划反馈正确答案是：控制题目2人们常说“管理是一门艺术”，强调的是（ D ）。
选择一项：A. 管理的复杂性B. 管理的科学性C. 管理的变动性D. 管理的实践性反馈正确答案是：管理的实践性题目3题干“管理就是决策”是下列哪位经济学家的观点？（ C ）选择一项：A. 泰罗B. 法约尔C. 西蒙D. 韦伯反馈正确答案是：西蒙题目4题干当管理者接待来访者、参加剪彩仪式等社会活动时，他行使的是（ A ）的角色。
选择一项：A. 精神领袖B. 领导者C. 发言人D. 组织联络者反馈正确答案是：精神领袖题目5题干组织是管理的基本职能之一，它是由（ A ）三个基本要素构成。
选择一项：A. 目标、部门和关系B. 目标、原则和结构C. 目标、部门和效率D. 目标、部门和人员反馈正确答案是：目标、部门和关系二、多项选择题目6正确获得9分中的9分标记题目题干管理作为一种特殊的实践活动，具有其独特的性质，比如（）。
选择一项或多项：A. 管理具有时效性B. 管理具有科学性C. 管理具有艺术性D. 管理具有二重性反馈The correct answers are: 管理具有二重性, 管理具有科学性, 管理具有艺术性题目7正确获得9分中的9分标记题目题干明茨伯格通过实证研究发现：管理者在组织中扮演十种角色，这些角色被分为（）。
选择一项或多项：A. 人际关系角色B. 决策制定角色C. 信息传递角色D. 组织人事角色反馈The correct answers are: 人际关系角色, 信息传递角色, 决策制定角色题目8正确获得9分中的9分标记题目题干根据管理二重性的原理，与自然属性相联系的是（）。
选择一项或多项：A. 生产力B. 社会制度C. 生产关系D. 社会化大生产反馈The correct answers are: 生产力, 社会化大生产题目9正确获得9分中的9分标记题目题干管理者在行使各种管理职能、扮演三类管理角色时，必须具备以下技能：如（）。
管理学基础第一章管理实训题
管理学基础第一章管理实训题摘要：1.管理学基础概述2.第一章管理实训题目解析3.管理实训题的答案与解析正文：一、管理学基础概述管理学基础主要研究管理活动的基本原理、管理职能、管理方法以及管理者应具备的素质等方面的内容。
通过学习管理学基础，可以提高管理者的管理能力，使组织达到既定目标。
管理学基础包括多个方面的内容，如组织行为、决策与计划、领导与沟通、控制与创新等。
二、第一章管理实训题目解析本章主要通过管理实训题目来帮助读者更好地理解管理学基础知识。
管理实训题目涵盖了管理学基础的各个方面，如组织结构、管理职能、决策与计划等。
通过对这些题目的解答，可以加深对管理学基础知识的理解，提高管理能力。
三、管理实训题的答案与解析以下是本章的一些管理实训题的答案与解析：1.题目：请简述管理的四大职能。
答案：管理的四大职能包括计划、组织、领导和控制。
解析：计划是管理者为实现组织目标而进行的活动，包括制定目标、分析现状、选择方案和制定实施计划等。
组织是管理者为实现计划而进行的活动，包括组织结构设计、人员配备、职责划分等。
领导是管理者通过激励、沟通、指导等手段，带领组织成员实现组织目标的过程。
控制是管理者通过对组织活动的监督、检查和纠正，确保组织目标实现的过程。
2.题目：请简述决策的重要性。
答案：决策对组织的运行具有重要意义，主要体现在以下几个方面：（1）决策是管理者的基本职能，贯穿于管理的全过程。
（2）决策是组织实现目标的关键环节，关系到组织的成败。
（3）决策是组织适应环境、优化资源配置的重要手段。
解析：决策是管理者的基本职能，贯穿于管理的全过程。
决策是组织实现目标的关键环节，关系到组织的成败。
决策是组织适应环境、优化资源配置的重要手段。
通过本章的管理实训题目，读者可以更好地理解管理学基础知识，并运用这些知识来提高自己的管理能力。
管理学基础第一章管理实训题
管理学基础第一章管理实训题摘要：一、引言1.管理实训题的重要性2.管理实训题的类型与特点二、实训题解析1.决策类实训题a.案例分析b.解决方案设计2.组织类实训题a.组织结构设计b.人力资源管理3.领导类实训题a.领导风格分析b.团队建设与协作4.控制类实训题a.绩效评估b.风险管理与控制三、实训题解答方法与技巧1.分析问题核心2.运用管理理论与实践经验3.创新思维与批判性思考4.沟通协调与团队协作四、实训题解答示范1.决策类实训题解答示范2.组织类实训题解答示范3.领导类实训题解答示范4.控制类实训题解答示范五、总结与展望1.管理实训题的价值体现2.提升实训题解答能力的建议3.管理实训题在实际工作中的应用正文：一、引言管理实训题是检验管理学理论在实际工作中应用的重要手段，它有助于培养学生和从业者的管理能力与素质。
管理实训题的类型丰富多样，特点鲜明，下面我们将对各类实训题进行详细解析。
二、实训题解析1.决策类实训题决策类实训题旨在考察学生对管理学原理的理解和运用能力。
通过分析实际案例，提出解决方案等方式，让学生在实际问题中体会到管理决策的重要性。
（1）案例分析：分析企业面临的困境，提出相应的解决方案，并说明理由。
（2）解决方案设计：针对某一管理问题，设计切实可行的解决方案，并对其进行优劣势分析。
2.组织类实训题组织类实训题主要考察学生对组织结构、人力资源管理等知识的理解和运用。
（1）组织结构设计：根据企业战略目标，设计合理的组织结构，并说明理由。
（2）人力资源管理：分析企业人力资源现状，提出相应的人力资源政策建议。
3.领导类实训题领导类实训题着重考察学生的领导风格、团队建设等方面的能力。
（1）领导风格分析：针对某一领导现象，分析其领导风格，并提出评价。
（2）团队建设与协作：设计有效的团队建设活动，提高团队协作效率。
4.控制类实训题控制类实训题主要考察学生对绩效评估、风险管理与控制等知识的理解和运用。
管理学基础-第一章同步测试参考答案
第一章同步测试参考答案一、单选题1、A2、A3、C4、A5、D6、D7、D8、B9、A10、B二、多选题1、B D2、A B C D3、A B C D4、A B C D5、A B D6、A B C D7、A C8、A B C9、A B C D10、A B C D三、案例分析案例一参考答案：1、请评价海尔公司的OEC管理法，对你的学习有何借鉴意义。
答：（1）OEC是下列英文单词的缩写：O — Overall，海尔称其为全方位；E —（1）Everyone，指每个人，（2）Everything，指每件事，（3）Everyday，指每一天；C —（1）Control，控制，（2）Clear，清理。
海尔的OEC管理法又称为“日清日高，日事日毕”管理法，它包含着三个基本原则：一是闭环原则，即凡事都要讲究善始善终，都必须有一个PDCA循环（即：计划-实施-检查-总结）的过程，达到螺旋式上升的目的；二是比较分析原则，纵向与自己的过去比，横向与同行业比、与同类企业比、与相关部门比、与其他员工比，认识到没有比较就没有发展的道理；三是不断优化的原则，根据木桶理论，找出薄弱项，并及时整改，以期提高全系统的水平。
（2）OEC管理法始终贯穿着PDCA循环，通过设定目标、设计达到这些目标的具体措施和方法——付诸实施——检查、纠正和改进计划及修正目标，从而使日常工作中每件事都处于受控状态，并达到持续提高的目的。
这种管理方法如果应用在我们学习上，可以把我们的学习工作和任务在目标—实施—检查纠正—改进修正等一系列过程中进行良性循环。
对我们的学习和未来的工作都有很强的指导意义。
2．分析管理责任上80/20原则在管理上的意义。
答：80/20原则是指即关键的少数制约着次要的多数；干部对出现的问题，无疑要负主要管理责任。
在管理责任上，80%的责任应该有占人数20%的干部负责。
20%的管理人员如果做出了错误的决策，会影响公司80%的工作绩效。
管理学基础(第四版)第一章管理与管理学习题及答案
第一章管理与管理学一、单项选择题1．在管理的各项工作中，居于领先地位的工作是（）。
A. 计划工作B. 组织工作C. 控制工作 D .领导工作2．张总是一家大型企业新上任的总经理，经过调查研究后，他发出了四道指令：一是调整企业发展方向；二是调整部门结构；三是采取激励措施，进一步调动员工积极性：四是要加强对工作绩效的考核。
这四道指令分别对应于企业管理的（）职能。
A.计划、控制、组织和领导B.计划、组织、领导和控制C.领导、计划、组织和控制D.领导、组织、计划和控制3. 管理既是一门（），又是一门艺术。
A. 专业B. 科学C. 技术D. 学问4．下列活动中，（）不属于管理活动。
A. 编写软件B. 交通引导C. 计划制订D. 控制生产活动5．在管理的各项工作中，居于第二位的工作是（）。
A. 计划工作B. 组织工作C. 控制工作 D 领导工作6．管理的行政方法和法律方法的共同特点是（）。
A.时效性 B．强制性 C.平等性 D. 合理性7．原材料、生产设施装备属于以下哪种资源( )A.人力资源B.金融资源 C．物质资源 D．信息资源8．管理是以( )为主体进行的活动。
A．管理者 B．人 C．资金 D．组织9．区别一个组织是企业还是行政单位、事业单位、群众组织的首要特征是( )。
A.经济性B.盈利性C.独立性D.社会性10．在组织中，最有潜力、最为重要的资源是（）A．人力 B．物力 C．财力 D．信息11．依靠组织和领导者的权力，通过强制性命令等手段的管理方法是（）。
Ａ.法律方法Ｂ.行政方法Ｃ.经济方法Ｄ.教育方法12．按照组织的目标和计划的要求，对组织和社会运行状况进行检查、监督和调节的活动，被称之为管理的( )。
A．监督职能 B．领导职能 C．控制职能 D．调节职能13．管理即有科学性，又有艺术性。
这里的艺术性是指：（）A．管理因环境而变的随机性B．管理知识的灵活运用及管理技能的培养C．管理者的艺术修养 D．管理的复杂性14“运筹帷幄之中，决胜千里之外”，这里的“运筹帷幄”反映了管理哪一个职能？（）。
第一章 管理学基础自测题答案
第一章管理学基础自测题答案一、单项选择题目1在管理的各项职能中,最具有规范性、技术性的职能是（）。
选择一项：A. 计划B. 组织C. 控制D. 领导反馈正确答案是：控制题目2人们常说“管理是一门艺术”，强调的是（）。
选择一项：A. 管理的变动性B. 管理的复杂性C. 管理的科学性D. 管理的实践性反馈正确答案是：管理的实践性题目3“管理就是决策”是下列哪位经济学家的观点？（）选择一项：A. 西蒙B. 韦伯C. 泰罗D. 法约尔反馈正确答案是：西蒙题目4当管理者接待来访者、参加剪彩仪式等社会活动时，他行使的是（）的角色。
选择一项：A. 精神领袖B. 组织联络者C. 领导者D. 发言人反馈正确答案是：精神领袖题目5组织是管理的基本职能之一，它是由（）三个基本要素构成。
选择一项：A. 目标、部门和效率B. 目标、部门和人员C. 目标、部门和关系D. 目标、原则和结构反馈正确答案是：目标、部门和关系二、多项选择题目6管理作为一种特殊的实践活动，具有其独特的性质，比如（）。
选择一项或多项：A. 管理具有艺术性B. 管理具有时效性C. 管理具有二重性D. 管理具有科学性反馈The correct answers are: 管理具有二重性, 管理具有科学性, 管理具有艺术性题目7明茨伯格通过实证研究发现：管理者在组织中扮演十种角色，这些角色被分为（）。
选择一项或多项：A. 决策制定角色B. 信息传递角色C. 人际关系角色D. 组织人事角色反馈The correct answers are: 人际关系角色, 信息传递角色, 决策制定角色题目8根据管理二重性的原理，与自然属性相联系的是（）。
选择一项或多项：A. 生产关系B. 社会化大生产C. 生产力D. 社会制度反馈The correct answers are: 生产力, 社会化大生产题目9管理者在行使各种管理职能、扮演三类管理角色时，必须具备以下技能：如（）。
管理学基础 各章习题答案
管理学基础习题答案第1章管理学概论一、单项选择题题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案ＡＢＢＡＢＢ C A B C 二、多项选择题题号 1 2 3 4 5答案ABD A B C C D A BCD ABCD三、简答题（略）四、论述题（略）五、案例分析答案提示管理是科学，也是艺术。
公司的成败在于员工的积极性能否发挥，员工积极性的发挥在于领导艺术。
麦考密克在本应裁员减薪时，却减时提薪，乃惊人之举，属高超的领导艺术。
员工对领导的认可是领导权力有效行使的一个重要条件，领导和员工同舟共济的高昂士气是公司取之不尽的力量源泉。
困难和解决困难的办法是同时存在的，而且办法总比困难多，领导艺术是挖掘“办法”的技能。
第2章管理理论一、单项选择题1-5 A A C B C 6－10 A D D A C二、多项选择题1-5 AB ABC ABCD ABCD三、简答题1.（1）进行时间-动作研究。
制定出标准的操作方法和时间定额，以此来要求个人按科学标准来完成他们的工作。
（2）实行有差别的计件工资制，即按照个人完成定额的多少而采取不同的工资率。
（3）明确划分管理职能和作业职能，使管理工作独立出来，成为企业的一项职能。
（4）科学地挑选工人，并给予培训和指导，使他们能够按照标准化的程序去工作。
2.（1）法约尔第一个提出了“管理职能”的概念（2）“14条管理原则”（3）强调组织是一切管理活动的基础3.主要思想：（1）人是“社会人”而不是“经济人”。
把职工当做不同的个体来看待，当做社会人来对待，而不应将其视做无差别的机器或机器的一部分，不能单纯从技术和物质条件着眼，而必须首先从社会心理方面考虑合理的组织与管理。
（2）企业中存在着非正式组织（3）新的领导能力在于提高工人的满意度贡献：梅奥的人际关系理论为管理思想的发展开辟了新的领域，也为管理方法的变革指明了方向，并引起了管理上的一系列改革。
他注意研究人的需要与激励，强调非正式组织在管理中的重要作用。
管理学基础一章试题及答案
管理学基础一章试题及答案一、选择题1. 管理的基本职能包括哪些？A. 计划、组织、领导、控制B. 计划、执行、监督、反馈C. 组织、协调、领导、控制D. 计划、组织、协调、反馈答案：A2. 管理学中的“X理论”主要强调什么？A. 员工是积极的，愿意接受责任B. 员工是消极的，需要被监督C. 员工是中立的，需要适当的激励D. 员工是积极的，但需要明确的指导答案：B3. 以下哪项不是亨利·法约尔提出的管理原则？A. 统一指挥B. 统一方向C. 个别责任D. 员工满意度答案：D二、判断题1. 管理是一种科学，也是一种艺术。
（）答案：正确2. 管理的目的是为了实现组织目标，而不仅仅是为了完成工作任务。
（）答案：正确3. 管理过程中不需要考虑员工的个人需求和动机。
（）答案：错误三、简答题1. 简述泰勒的科学管理理论的主要内容。
答案：泰勒的科学管理理论主要包括以下几个方面：工作研究，以科学方法确定工作的最佳方式；工作设计，确保工作符合人体工程学原则；工作培训，确保员工掌握最佳工作方法；工作激励，通过合理的激励机制提高员工的工作积极性；工作评价，对员工的工作表现进行科学评价。
2. 描述马斯洛的需求层次理论，并解释其对管理实践的意义。
答案：马斯洛的需求层次理论将人的需求分为五个层次，从低到高依次是生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求。
这一理论对管理实践的意义在于，管理者可以根据员工的需求层次，采取相应的激励措施，满足员工的不同需求，从而提高员工的工作满意度和效率。
四、案例分析题案例：某公司近期业绩不佳，员工士气低落。
作为管理者，你将如何采取措施改善这一状况？答案：作为管理者，可以采取以下措施改善公司状况：1. 进行市场和内部环境分析，找出业绩不佳的原因。
2. 制定切实可行的改进计划，包括短期和长期目标。
3. 加强与员工的沟通，了解他们的需求和期望，提高透明度。
4. 采用适当的激励机制，如奖励制度，以提高员工的积极性。
管理学-习题-第1章学生用
第一章管理导论(一)判断题1.管理的本质就是领导。
（)2。
管理的科学性是以理性分析为基础的。
( )3.在组织中具体执行计划、组织、协调、控制、经营等管理活动的人是管理的接受者，是管理客体，而不是管理主体。
（)4。
当工作结果与目标要求存在偏差时，需要分析偏差产生的原因以及偏差产生后对目标活动的影响程度。
（）5.系统是指由若干相互依存、相互作用的要素或子系统组合而成的具有特定功能的有机整体。
( ）6.管理者要尽量把简单的沟通关系演化为复杂的人际关系,为以后的工作发展打下基础.( ）7。
作为管理者，只依靠权力管理员工，效果就会微乎其微。
（)8.组织文化一旦形成，对组织成员的行为影响就会是持续的、普遍的，而且是高成本的。
( ）(二）填空题1。
管理工作的内容包括了、、、以及等一系列工作.2.管理的本质是。
3.效益是指组织目标的实现与之间的一种比例关系。
4。
根据管理的层次，管理方法可分为、以及。
5.全球化、以及人性化是现代组织管理活动必须考虑的时代背景.6。
在组织和协调群体活动的过程中，管理者必须依循人本原理，,效益原理及____ 等基本原理。
7。
管理者在选择组织管理活动的过程中,采取的方法通常以为基础，或者以______ 为依据。
8.国际化经营的进人方式主要有：、非股权安排和国际直接投资。
(三）选择题1。
管理的载体是。
A.管理职能B.管理活动C。
管理对象D。
组织2.管理人员与一般管理人员的根本区别在于。
A。
需要与他人配合完成组织目标 B.需要从事具体的文件签发审阅工作C.需要协调他人的努力以实现组织目标D.需要对自己的工作成果负责3。
职能本身并没有某种特有的表现形式，总是在与其他管理职能的结合中表现自身的存在与价值。
A。
创新B。
组织C。
领导D。
控制4.管理者影响人的行为的手段无非两类，一类与权力有关，另一类与有关。
A.组织文化B。
企业宗旨 C.组织目标 D.经济利益5.管理者在组织管理活动的实践中必须依循的基本规律不包括.A.人本原理 B。
管理学基础习题
A、提高劳动生产率
B．提高工人的劳动积极性
C．制定科学的作业方法 D．处理好人际关系
4．西方早期的管理思想中，（ ）是最早研究专业化和劳动分工的经
学家。
A．亚当 斯密 B．查尔斯?巴比奇C．泰罗 D．大卫?李嘉图
5．法约尔提出的管理五项职能或要素是（ ）。
A、计划、组织、指挥、协调和控制
B、计划、组织、决策、领导和控制
8．在组织中存在着正式组织与非正式组织，正式组织与非正式组织之
间的一个重大的区别就是，正式组织是以（ ）为重要标准。
A、感情的逻辑 B、正规的程序 C、科学的理念 D效率的逻辑
9．理想的行政组织体系理论，是由马克斯?韦伯提出来的。其中“理想
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c.概念技能
d.技术技能
20.（ ）技能对于高层管理者是最重要的。 a.技术
b.人力
c.财务 d.概念
21.下列选项均是教材中沟通技能的例子，除了 （ ）。 a.同事、合作伙伴、上下级之间的信任 b.听取问题、询问问题
c.从大量数据中过滤出关键信息
d.展示与陈述的技能
22.组织的最佳定义是（ ）。 a.商业联盟
22.传统的典型组织包括横向关系和网络化关系。 23.在非营利组织中，管理并没有那么重要。 24.缺少管理的组织通常倾向于发展忠诚的、成长的 和壮大的顾客基础。 25.大多数从业人员不是管理者就是被管理者。
a.基层管理者
b.中层管决策，并为整个组 织制定计划和目标的管理者被定义为（ ）。
a.高层管理者 b.中层管理者
c.基层管理者
d.非管理雇员
5.下列能区别管理职位和非管理职位的是（ ）。
a.工资金额的多少 b.是否协调他人的工作
c.是否组织新的项目
b.为实现特定目标而进行精心的人员安排
c.注重资源分配的商业机构 d.在国家证券交易所上市的公司
23.以下关于组织的说法哪一项是正确的？ a.很少用公司的资产冒险进行投机
b.以短期目标的实现为导向
c.有明确的目的，包括人员或成员，具有某种精 细的结构 d.会经历由失误和失败所导致的困难时期
24.以下哪个选项是传统组织所没有，但现在组织 所具有的特征？ a.团队导向
第1章 管理与组织导论
选择题 1.管理者是（ ）。
a.不需要补偿的雇员 b.为实现组织目标协调工作活动的人
c.组织的首脑
d.一线工人
2.地区经理、项目主管和事业部经理都可以被 称为（ ）。
a.基层管理者
b.非管理雇员
c.中层管理者
d.高层管理者
3.玛丽向营销副总裁上报工作内容，同时她又 是监督者，一些小时工雇员直接向她汇报，那 么玛丽是（ ）。
d.是否拥有技术技能
6.如果比安卡的工作专注在减少浪费上，那么 她更应该是（ ）管理者。
a.有效率的 b.有效果的
c.目标导向的
d.拥有技术技能的
7.效果通常被描述为（ ）。
a.工作活动有助于帮助组织实现其目标
b.委任尽可能多的责任
c.通过自己来管理过程
d.通过资金情况来定义一个项目的结果
8.（ ）可被理解为正确地做事，（ ）可 被理解为一种结果，或者达到组织目标。
b.等级关系
c.永久性职位 d.命令导向
25.管理的普遍性意味着（ ）。 a.所有的管理者都采用同样的模式
b.有最好的管理模式
c.一切组织都需要管理 d.管理不重要
判断题
1.在许多组织当中，工作和组织性质的变化已经使得 管理者和非管理者的界限模糊不清。 2.领班、监工和区域经理应该被归为基层管理者。 3.中层管理者负责制定影响整个组织的计划和目标。 4.协调与他人的工作可以看作管理职务不同于非管理 职务的表现之一。 5.效果是指“正确地做事”。
b.组织
c.领导
d.控制
12.珍妮弗的上司要求她解释其所属部门的实际开支 与公司的预算数额不符之处。在这里，上司执行的 是（ ）管理职能。 a.计划
b.组织
c.领导
d.控制
13.在组织成员之间选择最有效的沟通渠道应属于 （ ）管理职能。 a.计划
b.组织
c.领导
d.控制
14.下列哪一个是管理者的决策制定角色的例子？ （ ） a.发起和管理新的项目
17.技术技能对于（ ）最为重要。 a.中层管理者
b.执行者
c.基层管理者 d.高层管理者
18.（ ）包括在工作中与其他个人与团队良好相 处。 a.人际技能 b.决策制定技能
c.概念技能
d.技术技能
19.当管理者将要扮演他们的人际关系角色时， （ ）是至关重要的。 a.人际技能 b.决策制定技能
12.明茨伯格的管理角色包括人际关系角色、信息传 递角色和领导角色。 13.下述的论点大体支持明茨伯格的观点——无论组 织的类型和组织层次如何，各组织都有类似的管理角 色。 14.明茨伯格的人际关系角色包括挂名首脑、领导者 和发言人。 15.明茨伯格所说的角色中有很多是与一项或多项职 能相结合的。例如，资源分配就属于组织工作的一部 分。
b.监督信息的共享
c.新员工的招聘和培训 d.作为各工作团队联络的桥梁
15.接收、收集和传播信息是管理者的（ ）部分职 能。 a.决策制定角色 b.组织角色
c.人际关系角色
d.信息传播角色
16.根据明茨伯格理论，管理者的人际关系角色的 职能包括（ ）的职能。 a.领导者 b.监听者
c.发言人
d.资源分配者
a.效果；经济
b.效果；效率
c.效率；效果 d.经济；效率
9.计划包括（ ）。
a.指导和激励他人 b.适时监控以确保完成任务
c.决定某事需要由谁来做
d.确定目标、制定策略
10.当一个管理者决定需要做什么以及怎样完成时， 他是在（ ）。
a.计划
b.组织
c.领导
d.控制
11.将实际业绩和预先设定的目标进行对比可视为 （ ）。 a.计划
16.在中层管理中，概念技能对管理者最重要。 17.关注消费者是市场部员工最重要的职责。 18.创新精神不包括技术的改变。 19.创新风险太大，以至于勇于创新的公司较之不创 新的公司成功的机会更小。 20.所有都有三个共同的特征：明确的目标；严格的 财务管理和技术。 21.革新的技术带来的一个结果是更灵活的工作安排。
6.效率对管理者来说非常重要，因为他们要解决的是 以低投入换取高收益的问题。
7.做正确的事的能力是效率的基础。 8.控制是确保组织行为与组织计划相一致的过程。 9.安排工作以实现组织目标就称为组织。 10.一名管理者正在招聘新的员工，这是人际关系角 色的例子。
11.监督环境、向外部人员发布信息、作为某一方面 的专家都可以看成是管理者的决策制定角色的任务。