沙田镇官岭小学少先队部室器材借用登记表
小学体育器材使用使用登记表(附安全培训知识共2篇).doc
XX小学体育器材使用登记表（20 -20 学年第学期）备注：当节课使用器材在相应栏填写借用器材数量；体育器材是否及时回收，是（√）否（×)；使用情况栏填写：“好”，“中”，“差”等级评价课堂效果。
XX小学体育器材使用登记表（学年度第学期）小学校园安全知识培训主讲人：任永强在我们学校这个充满温情的大家庭里，我们快快乐乐地学习、生活，有说有笑，就像一只只活泼的小鸟，在天空中自由自在地飞翔，真希望我们的快乐是长久的。
但我们这个家庭并不是十全十美的，一不小心可能就会发生一些意外，这些意外情况普遍吗？它究竟是由何原因引起的呢？每一学期，都有个别同学在校园内因各种原因受伤。
为了了解校园安全意外的有关情况，我在同学们中间进行了一次安全事故调查。
调查表明，一部分同学在校园里有磕碰受伤的经历：有的学生由于不小心或其他原因受伤，其中有的由于打闹造成受伤，有的由于课间奔跑而相撞受伤，有的不小心自己跌倒受伤。
把这些学生意外受伤的事故搜集整理归类，我发现大多数意外事故是他们自己不小心摔跤或肆意打闹冲撞造成的。
对于同学们来说，大部分时间是在学校度过的。
同学们在一起上课学习、讨论问题、锻炼身体、娱乐游戏、团结友爱、互相帮助。
校园生活紧张又快乐。
然而，也有个别同学不遵守学校纪律，追赶打闹，玩危险的玩具，造成了各种意外伤害事故，破坏了校园生活的安宁。
一、劳动安全为了培养同学们的劳动观念，劳动习惯和热爱劳动的思想感情，学习一些基本的劳动技能，学校或班级都要组织一些公益劳动和打扫卫生的劳动，这是十分必要的。
但在劳动中，同学们如果不遵守劳动纪律，也极有可能出现一些危险。
如站在窗台上擦玻璃时，不注意安全就容易失手摔下来；擦门窗桌椅时不小心，就有可能被铁钉、玻璃割伤手指，严重的可能引起破伤风。
二、在劳动过程中，同学们要注意如下事项：1.注意了解劳动场地，牢记安全。
2.注意劳逸结合，累了就休息一会再劳动。
3.不要在高空和有危险的地方劳动。
小学科学实验室仪器借还登记表
实验仪器设备借还登记内乡实验学校小学部
2016
内乡实验学校实验仪器设备借还制度
为加强实验仪器、设备、器材的管理，提高仪器设备使用率，保证实验教学顺利进行，特制定本制度。
一、实验仪器、设备、材料等物资的管理、使用必须依制度办事，科学管理。
管理人员变动应办理仪器设备移交手续。
二、仪器借还登记表作为实验员、教师或学生从仪器室借用仪器设备、工具等非消耗物资的凭证，必须按规定认真填写。
三、实验员、实验教师对借出的仪器、设备和器材要办好检验交接手续，实验室管理人员及时催还。
借用人要爱护仪器设备，如有损坏或遗失，要负责修复或赔偿。
四、本校教职工除教学需要,一律不能以个人名义借用或挪用仪器设备，对于一些可用于日常生活方面的敏感器材、贵重设备的使用要从严掌握，借用应由主管负责人批准。
五、原则上实验仪器设备不单独对学生出借，应由实验员或实验教师统一借用，如确需学生单独借用，须经实验教师签署意见后方可办理借用。
六、对于一次使用后即消耗、变质或外形不能复原的装置性原件，无独立使用效能的的部件、配件或各种材料，由实验室负责人批准，根据教学大纲的要求，核准用量后借出。
七、如因教学需要经学校主管部门同意将实验仪器设备设备借给外单位，应按规定酌情收取折旧费，折旧费用的收取标准按国家有关文件，并结合各自单位具体情况制定和实施。
内乡实验学校实验仪器借还登记表
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学校体育器材借用登记表
借用时间
归还时间
备注
借用班级或 个人
器材名称、数量
借用时间
归还时间
备注
借用班级或 个人
器材名称、数量
借用时间
归还时间
备注
借用班级或 个人
器材名称、数量
借用时间
归还时间
备注
跳高架子、垫子1件 羽毛球2副；乒乓球2副 篮球1个；羽毛球1个
铅球5个
12.17 12.18 12.19 12、20
12.17 12.18 12.19 12、21
一年级 二年级 二年级 一年级
跳绳4根 乒乓球2副；跳绳4根 篮球1个，跳绳4根
接力棒4根
12.24 12.25 12.26 12.27
10.29 10、31 10.31 11.1
平兆村委
粗绳1根
一年级
跳绳4根
二年级 乒乓球2副；羽毛球2副
五年级
篮球2个
11.5 11.6 11.7 11.8
11.9 11.6 11.7 11.8
1根损坏
六年级
篮球2个
二年级 三年级 四年级
接力棒4根
篮球1个；乒乓球2副；羽 毛球2副
篮球1个；乒乓球2副；羽 毛球2副
羽毛球2副；乒乓球4副； 绳子路根
跳高架子、垫子1件
10.9 10、9 10.11
10.9 10、10 10.11
二年级 三年级 五年级 六年级
羽毛球2副；乒乓球2副 跳绳5根；乒乓球2副
铅球6个 篮球2个
10.15 10.16 10.17 10.18
10.15 10.16 10.17 10.18
学校补买1球
乒乓球1副；羽毛球1副； 跳绳5根
小学体育器材使用使用登记表
第 周 星期 第 节
年级
第 周 星期 第节
年级
第 周 星期 第 节
年级
第 周 星期 第 节
年级
第 周 星期 第 节
年级
第 周 星期 第 节
年级
第 周 星期 第 节
年级年级
第 周 星期 第 节
年级
第 周 星期 第 节
年级
第 周 星期 第 节
年级
第 周 星期 第 节
签名
周次
星期
节次
班级
体 育 器 材 种 类
使用
情况
器材
是否
及时
回收
备注
名称
篮球
排球
足球
实心
球
羽毛
球拍
羽毛
球
乒乓
球拍
乒乓
球
跳绳
毽子
呼啦
圈
小沙包
体操
挂图
体操
垫
助跳
板
接力
棒
卷皮
尺
秒
表
跳
高
架
栏
架
单位
个
个
个
个
副
个
副
个
根
个
个
只
张
块
块
根
卷
块
副
根
备注：当节课使用器材在相应栏填写借用器材数量；体育器材是否及时回收;是√否×；使用情况栏填写：“好”;“中”;“差”等级评价课堂效果..
年级
第 周 星期 第 节
年级
第 周 星期 第 节
年级
第 周 星期 第 节
年级
第 周 星期 第节
年级
第 周 星期 第 节
小学体育器材使用使用登记表
（20 -20 学年第学期）教师签名日期班级人数体育器材种类使用情况器材是否及时回收备注名称篮球排球足球实心球羽毛球拍羽毛球乒乓球拍乒乓球跳绳毽子呼啦圈小沙包体操挂图体操垫助跳板接力棒卷皮尺秒表跳高架栏架单位个个个个副个副个根个个只张块块根卷块副根第周星期第节年级第周星期第节年级第周星期第节年级第周星期第节年级第周星期第节年级第周星期第节年级第周星期第节年级第周星期第节年级第周星期第节年级第周星期第节年级第周星期第节年级第周星期第节年级第周星期第节年级第周星期第节年级第周星期第节年级第周星期第节年级第周星期第节年级第周星期第节年级第周星期第节年级备注：当节课使用器材在相应栏填写借用器材数量；体育器材是否及时回收，是（√）否（×)；使用情况栏填写：“好”，“中”，“差”等级评价课堂效果。
（学年度第学期）教师签名周次星期节次班级体育器材种类使用情况器材是否及时回收备注名称篮球排球足球实心球羽毛球拍羽毛球乒乓球拍乒乓球跳绳毽子呼啦圈小沙包体操挂图体操垫助跳板接力棒卷皮尺秒表跳高架栏架单位个个个个副个副个根个个只张块块根卷块副根备注：当节课使用器材在相应栏填写借用器材数量；体育器材是否及时回收，是（√）否（×)；使用情况栏填写：“好”，“中”，“差”等级评价课堂效果。
小学科学实验室仪器借还登记表
实验仪器设备借还登记内乡实验学校小学部
2016
内乡实验学校实验仪器设备借还制度
为加强实验仪器、设备、器材的管理，提高仪器设备使用率，保证实验教学顺利进行，特制定本制度。
一、实验仪器、设备、材料等物资的管理、使用必须依制度办事，科学管理。
管理人员变动应办理仪器设备移交手续。
二、仪器借还登记表作为实验员、教师或学生从仪器室借用仪器设备、工具等非消耗物资的凭证，必须按规定认真填写。
三、实验员、实验教师对借出的仪器、设备和器材要办好检验交接手续，实验室管理人员及时催还。
借用人要爱护仪器设备，如有损坏或遗失，要负责修复或赔偿。
四、本校教职工除教学需要,一律不能以个人名义借用或挪用仪器设备，对于一些可用于日常生活方面的敏感器材、贵重设备的使用要从严掌握，借用应由主管负责人批准。
五、原则上实验仪器设备不单独对学生出借，应由实验员或实验教师统一借用，如确需学生单独借用，须经实验教师签署意见后方可办理借用。
六、对于一次使用后即消耗、变质或外形不能复原的装置性原件，无独立使用效能的的部件、配件或各种材料，由实验室负责人批准，根据教学大纲的要求，核准用量后借出。
七、如因教学需要经学校主管部门同意将实验仪器设备设备借给外单位，应按规定酌情收取折旧费，折旧费用的收取标准按国家有关文件，并结合各自单位具体情况制定和实施。
内乡实验学校实验仪器借还登记表。
小学体育器材使用使用登记表
（20 -20 学年第 学期)
教师
签名
日期
班级
人数
体 育 器 材 种 类
使用
情况
器材
是否
及时
回收
备注
名称
篮球
排球
足球
实心
球
羽毛
球拍
羽毛
球
乒乓
球拍
乒乓
球
跳绳
毽子
呼啦
圈
小沙包
体操
挂图
体操
垫
助跳
板
接力
棒
卷皮
尺
秒
表
跳
高
架
栏
架
单位
个
个
个
个
副
个
副
个
根
个
个
只
张
块
块
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块
副
根
第 周 星期 第 节
年级
第 周 星期 第 节
年级
第 周 星期 第 节
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第 周 星期 第 节
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第 周 星期 第 节
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第 周 星期 第 节
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备注:当节课使用器材在相应栏填写借用器材数量;体育器材是否及时回收,是（√）否（×)；使用情况栏填写：“好",“中",“差”等级评价课堂效果。
XX小学体育器材使用登记表
（学年度第 学期)
年级
第 周 星期 第 节
年级
第 周 星期 第 节
年级
第 周 星期 第 节
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第 周 星期 第 节
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第 周 星期 第 节
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第 周 星期 第 节
小学体育器材使用使用登记表
第 周 星期 第 节
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第 周 星期 第 节
年级
第 周 星期 第 节
年级
第 周 星期 第 节
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备注：当节课使用器材在相应栏填写借用器材数量；体育器材是否及时回收，是（√）否（×)；使用情况栏填写：“好”，“中”，“差”等级评价课堂效果。
XX小学体育器材使用登记表
（ 学年度第 学期）
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年级
第 周 星期 第 节ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
年级
第 周 星期 第 节
年级
第 周 星期 第 节
年级
第 周 星期 第 节
年级
第 周 星期 第 节
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第 周 星期 第 节
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第 周 星期 第 节
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第 周 星期 第 节
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第 周 星期 第 节
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第 周 星期 第 节
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第 周 星期 第 节
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第 周 星期 第 节
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第 周 星期 第 节
XX小学体育器材使用登记表
（20 -20 学年第 学期）
教师
签名
日期
班级
人数
体 育 器 材 种 类
使用
情况
器材
是否
及时
回收
备注
名称
篮球
排球
足球
实心
球
羽毛
球拍
羽毛
球
乒乓
球拍
乒乓
球
跳绳
毽子
呼啦
圈
小沙包
体操
挂图
体操
垫
助跳
板
接力
棒
单位设备器材借用登记审核表
借用人姓名
（如为学生团队请填负责人）
联系方式
证件名称
院（系）专业班级
证件号
使用地点：□本市□外地
主创人员: 1. ______________联系: ________________________；2. ______________联系: __________________；3.______________联系:_________________；4.______________联系:_______________；5.______________联系:_________________；
作品题材及名称：
成果形式：文字图片音频视频综合
(如为学生团队请填写)
指导教师：
联系方式：
借用设备器材名称（编号）
借用设备器材名称（编号）
附件
院领导意见
签字
年月日
借期：年月日时—————年月日时
押金：元
实际还期：年月日时
借时设备状况：
借用人（签字）中心管理教师（签字）
年月日
还时设备情况：
借用人（签字）中心管理教定，如人为原因造成设备损坏或丢失，借用人需照价赔偿；另外，所借设备应当日借当日还，特殊原因需隔夜归还的由指导教师妥善保管。签字表明认可并遵守本规定。