辽宁省大石桥市第二高级中学2017_2018学年高二历史9月月考试题-含答案 师生通用
2017-2018学年辽宁省大石桥市第二高级中学高二9月月考历史试题 解析版
2017-2018学年辽宁省大石桥市第二高级中学高二9月月考历史试题解析版第I卷一选择题（共30 小题，每题只有一个正确答案，每小题2分，共60分）1. 某文学家把孔子的时代描述为“中国正处于愁闷时期”，“急于求变的她愿意抛弃一切曾经优良的传统与制度，允许有志之士从事变革”。
对上述描述解读正确的是( )A. “愁闷时期”具有礼崩乐坏的特点B. “曾经优良”的制度包含郡县制C. “急于求变”是指要求尽快建立中央集权D. “变革”的典范是商鞅变法【答案】A【解析】孔子生活在礼崩乐坏的春秋大变革时代，孔子关于回到西周的等级秩序中去的思想，不能得到诸侯的认可，因此其到处碰壁，故选A。
B、C项错误，郡县制和中央集权是在秦朝时期确立的；D项错误，商鞅变法是在战国时期进行的。
2. 黄仁宇在《中国大历史》中评价先秦某一思想“对当日政治之狂澜不能挽救，只能使明达的人退而为隐士”。
这一思想应为( )A. 儒家思想B. 道家思想C. 墨家思想D. 法家思想[]【答案】B【解析】材料中的“隐士”反映的是道家的逍遥自在、无为的思想，即选B是符合题意的，正确；材料未涉及儒家思想，选项A不符合题意，排除；材料未涉及墨家思想，选项C不符合题意，排除；材料未涉及法家思想，选项D不符合题意，排除；故本题选B。
3. 董仲舒认为“天生民性，有善质而未能善，于是为之立王以善之，此天意也”。
对这一思想最准确的理解是( )A. 认为民性本善，君权神授B. 感叹人性本恶，呼唤王道C. 建议以礼入法，以礼入俗D. 主张“罢黜百家，独尊儒术”【答案】A........................4. 古代治国讲“帝道”(尧舜禹汤治理之道)、“王道”(德政)、“霸道”(法家)。
融合此“三道”思想且被当朝统治者采用的是( )A. 孟子的民本思想B. 荀子的政治思想C. 董仲舒的新儒学D. 二程朱熹的理学【答案】C【解析】试题分析：董仲舒的新儒学把诸子百家中的道家、阴阳五行家的思想糅合到儒家思想中，加以改造形成具有时代特色的新儒学体系。
辽宁省大石桥市第二高级中学2017-2018学年高一8月月考历史试题 Word版含答案
大石桥二高中2017-2018学年度下学期月考高一历史试卷时间：90分钟满分：100分第I卷（选择题）一、选择题：（共30小题，每题只有一个正确答案，每题2分，共60分）1．位于石家庄淖沱河畔的南杨庄文化遗址迄今六千年左右，遗址内发现了粟和用来加工粮食的石磨盘、石磨棒，还发现了仿照家蚕蛹制作的陶蚕蛹和纺丝用的陶纺轮等。
这说明当时淖沱河流域( ) A．原始农业手工业发展 B．种植经济刚刚起步C．“男耕女织”经济成型 D．已经注重精耕细作2．有古诗这样描述江南养蚕情景：“东风二月暖洋洋，江南处处蚕桑忙。
蚕欲温和桑欲干，明如良玉发奇光。
缲成万缕千丝长，大筐小筐随络床。
美人抽绎沾唾香，一经一纬机杼张。
咿咿轧轧谐宫商，花开锦簇成匹量。
莫忧八口无餐粮，朝来镇上添远商。
”这反映出当时（）A．南方经济相对落后且与外界隔绝B．小农家庭经营方式趋向多元C．耕织结合仍是主要生产方式D．农产品商品化趋势日益明朗3．美国学者魏特夫在研究古代中国的治水活动时指出，“要有效地管理这些工程，必需建立一个遍及全国或者至少及于全国人口重要中心的组织网。
因此，控制这一组织网的人总是巧妙地准备行使最高政治权力。
”作者强调的是( )A．专制主义的来源 B．中央集权的特点C．政府重视水利兴修 D．小农经济的缺陷4．董仲舒指出，当时社会“富者田连阡陌，贫者无立锥之地。
”此后，历代王朝大多采取措施抑制土地兼并，但无法根本解决这一初会痼疾。
其原因是（）A．实行重农抑商政策的力度不够B．土地私有，并允许买卖的制度C．地主、高利贷者对农民的盘剥D．封建王朝统治严酷、横征暴敛5．宋人诗云：“小麦青青大麦黄，原头日出天色凉。
妇姑相呼有忙事，舍后煮茧门前香。
缫车嘈嘈似风雨，茧厚丝长无断缕。
今年那暇织绢着，明日西门卖丝去。
”诗中反映了（）A．手工产品质量低下 B．农业生产规模庞大C．农民家庭生活闲适 D．农户经营方式多样6．传统文化是现代流行文化的重要灵感源泉。
辽宁省大石桥市第二高级中学2017-2018学年高二下学期期中考试历史试题 Word版含答案
大石桥二高中2017-2018学年度下学期期中考试高二历史试卷时间：90分钟满分：100分第I卷一、单项选择题（共计30小题，每小题2分，合计60分）1、名字能反映一个时代，可以窥探人们心中寄予的某种期望或恪守的某种观念。
从《宋书》中的刘敬先、殷孝祖，到《新唐书》中的张茂宗、延宗，再到《明史》和《清史稿》中的汤显祖、严世藩，史念祖、杨光先，《中国二十五史》中这样的名字比比皆是，它体现了中国人心中根深蒂固的下列哪种观念。
A.等级观念B.宗法观念C.法治观念D.辈份观念2、古罗马《民法大全》：“父亲的罪名或所受的惩罚不能玷污儿子的名声，因为每一方的命运均取决于自己的行为，而任何一方都不得被指定为另一方所犯罪行的继承人。
”材料所体现罗马法的主要原则是A．保护弱者B．人人平等 C．公正合理D．注重证据3、西汉推恩令，北宋知州担任地方长官，元朝行省制度等措施的实行，本质上反映了A.宰相权力不断削弱B.文臣地位不断提高C.专制皇权不断强化D.中央集权不断加强4、中国古代，皇帝的权威至高无上。
但是，在史书中敢于直刺君主之过的史学家却被皇帝赞为良史；敢于蔑视权贵、不顾皇帝求情而刚正执法的官员却被皇帝赞为清官能吏；敢于据理力争、当面顶撞皇帝的监察官员却被皇帝誉为诤臣。
皇帝之所以要赞誉他们这样的人，其根本目的是A.显示自己胸怀宽阔、虚心纳谏B.表彰敢言敢为的清正官员、彰显正义C.维护和巩固君主专制D.表明君主赏识清正刚直的政府官员5、汉武帝元狩四年（公元前119年），汉政府初算缗钱，征收商人财产税；元鼎三年（公元前113年），大臣杨可主持“告缗”，没收中产以上商贾资财。
这些措施从长远看A 有利于筹措对匈奴战争的巨额战费B 阻碍工商业的发展C 使集权政治获得了稳定的经济基础D 加重了人民的经济负担6、有学者认为：“伴随着冷战的结束，最直接、最明显的损失是两个前超级大国建立的联盟体系的消失。
……全球失去了对混乱和暴力的威慑，相应的，世界的未来少了一种确定性。
辽宁高二高中历史月考试卷带答案解析
辽宁高二高中历史月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.王国维在《殷商制度论》中认为“周人制度大异于商者，一曰立子立嫡之制，由是而生宗法及丧服之制，并由是而有封建子弟之制，君天下臣诸侯之制”，实质上说明了（）A．商周政治制度存在差异性B．宗法制与分封制互为表里C．宗法制与礼乐制之间是因果关系D．周文化的稳定性与延续性2.《韩非子·外储说右下》中曾引用谚语“主卖官爵，臣卖智力”来比喻君臣之间的关系。
这说明（）A．战国时期世袭制逐步被破坏B．“家国一体”的局面开始形成C．君臣关系实质是一种买卖关系D．分封制下贵族政治关系稳固3.隋唐君主为加强统治，致力于削弱门阀势力，唐初曾将民间声望最高的崔氏降格为第三等姓氏，武则天提高进士科地位以打击擅长明经科的世族。
到了晚唐时，唐文宗欲把公主下嫁给门阀世族时感慨：“我家二百年天子，顾不及崔、卢耶！”这反映出经过隋唐两百多年的发展（）A．宗法制仍然根深蒂固B．科举制对削弱门阀无能为力C．门阀势力被证明不可动摇D．社会结构的改变十分缓慢4.亚里士多德曾说:“十个人的城邦是不可能的，因为它将不能自给；十万人的城邦是荒唐的，因为它将不能适当的治理。
”这说明（）A．希腊城邦的经济是自给自足的自然经济B．城邦制符合希腊小国寡民的特点C．亚里士多德认为城邦制不适合古希腊D．当时的希腊城邦总人口没有超过十万5.罗马法规定，作为权利义务主体的自然人必须具有人格，即享有权利和承担义务的资格。
人格由自由权、市民权和家庭权三种身份权构成。
罗马法规定，只有同时具备上述三种身份权的人，才能在法律上享有完全的权利能力，才属于具备完整人格的人。
罗马法的此项规定（）A．为资产阶级战胜封建势力提供了理论武器B．为资本主义经济的发展提供了法律形式C．为资产阶级的民权理论提供了思想渊源D．为资产阶级国家的法律体系树立了楷模6.梅光迪说：“吾国近年以来，崇拜欧化，智识精神上，已惟欧西之马首是瞻，甘处于被征服地位。
辽宁省大石桥市第二高级中学2017届高三上学期期中考试历史试题 Word版含答案
大石桥市二高中2016-2017学年度上学期期中考试高三历史科试卷时间：90分钟满分：100分第I卷一、选择题(每题2分，共60分)1、下列选项不能反映宗法制及其影响的是A.“封建亲戚，以藩屏周”B.“谱牒不立，则传久而失宗”C.“父死子继，兄终弟及”D.“内举不避亲，外举不避仇”2、中国古代有一位大臣向皇帝进言：“臣闻殷、周之王千馀岁，封子弟功臣，自为枝辅。
今陛下有海内，而子弟为匹夫，卒有田常、六卿之臣，无辅拂，何以相救哉？事不归古而能长久者，非所闻也。
”此大臣的主张( )A、反对郡县制B、主张郡县制C、反对中央集权D、主张中央集权3、古代希腊公共空间发达，至今尚存的神庙、露天剧场、体育场等即是证明，但私人空间却备受限制，如公民不参加“共餐制”，即丧失公民权。
据此可知，古代希腊A．重视公民参政意识的培养 B．人人享有平等的参政权C．个人生活完全从属于城邦 D．公民权缺乏法律的保障4、《罗马和罗马法》中指出：“被继承人死亡时，从家长权或夫权下解放出来的子女和妻子等，他们可以直接继承死者的遗产。
”对这一表述理解不正确的是A. 罗马法掺杂着原始、落后的古老习俗B. 罗马法打破了贵族对法律知识的垄断C. 罗马法保护公民对私有财产的所有权D. 罗马法涉及家庭关系和财产继承等内容5、1701年英国的《王位继承法》第三条规定：当今国王和丹麦安娜公主死后且无后嗣时，为保障我国的宗教、法律和自由，制订更详明的规定是必要的和必不可少的。
这应当由国王陛下商得贵族院和平民院议员的同意，以国王的权力加以规定。
这一规定A．强化了议会对王权的限制 B．标志着责任内阁制的形成C．致使王位的继承陷入无序 D．削弱了贵族对政治的影响6、“朕今涕泪以告先庙，慷慨以誓师徒，与其苟且图存，贻羞万口，孰若大张挞伐，一决雌雄。
近畿及山东等省，义兵同日不期而集者，不下数十万人。
至于五尺童子，亦能执干戈以卫社稷。
”清朝颁布的《宣战诏书》针对的是A．英国武力占领香港岛 B．英法联军攻陷广州C．日本袭击清军运兵船 D．八国联军发动侵华战争7、中国近代民主革命有高潮也有低潮。
辽宁省大石桥市第二高级中学2017-2018学年高一9月月考历史试题含答案
大石桥市二高中2017-2018学年上学期高一9月月考历史考试范围：必修一第一单元；考试时间：45分钟；命题人：接丽梅一、选择题（本题共20道小题，每小3.5题分，共70分）1。
汉武帝平定闽越国后,在闽越故都设立“东部侯官”,隶属会稽郡；会稽郡则处于扬州刺史的管辖范围。
扬州刺史对其行使的权力是（）A．行政权B．监察权C．军事权D．经济权2.有史学家指出：“战国的一个重大变化是逐渐用郡县制替代了分封制。
”相对于分封制，郡县制（）A．解决了贵族权力继承的矛盾B．利于选拔人才，扩大统治基础C．削弱了相权，加强君主专制D．加强了中央对地方的垂直管理3。
如图所示的我国古代中央机构分别出于（)A．秦朝和西汉B．西汉和东汉C．秦朝和隋唐D．唐朝和宋朝4.史学家钱穆指出:“此制用意，在于用一个客观的考试标准，来不断地挑选社会上优秀分子，使之参与国家的政治."下列语句与“此制”相符合的是（）A．三代用人,贵以袭贵，贱以袭贱B．武帝即位,举贤良文学之士前后百数C．上品无寒门，下品无世族D．朝为田舍郎，暮登天子堂5。
秦朝时为避“赢政"的讳,将“正月"改为“端月”,西汉时因项伯有功而汉高祖刘邦赐其姓刘，这主要反映出（）A．重视人才B．皇权独尊C．尊崇自然 D．宗法观念6.自秦朝专制主义中央集权制度建立后，君权与相权的矛盾就成为一个突出问题。
如图反映了皇帝与宰相关系的演变过程，从图中可以判断得出的正确结论是（）A.君权与相权都逐渐加强B。
君权与相权都逐渐削弱C。
相权逐渐加强D。
君权逐渐加强7.关于百家姓中的许姓，据史料记载，周武王因神农氏的后代文叔知礼守节，勤勉有功,便将其封于许，建立许国.后人便以国名“许”为姓氏。
由此可知,与许姓来历有关的制度是（）A。
世袭制B。
宗法制C。
分封制D.礼乐制度8.“（明朝）洪武皇帝希望牢牢将权力抓在自己手中，并试图独自处理国家大事。
但是这样的工作负担被证明是无法承担的，他于是召集一些忠诚的中级官员组成了一个特别的政府部门……"材料中“中级官员”的主要职责是( ）A．执行诏令B．审核政令C．协理奏章 D．决策军务9。
辽宁高二高中历史月考试卷带答案解析
辽宁高二高中历史月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.春秋时期，孔子兴办私学，学生来自士农工商各阶层。
这一做法（）A．打破了贵族垄断教育的特权B．瓦解了宗法分封制度C．动摇了周王室的统治基础D．适应了诸侯争霸战争的需要2.“孔子在修订《春秋》时，同样记载战争，有伐、征、侵等区别，同样记载杀人，有杀、弑、歼等不同方式，这被称作‘春秋笔法’”。
这表明（）A．文字史料带有主观因素B．史家热衷于战争杀伐的记录C．历史是个人心态的反映D．文献史料不能反映真实历史3.有先秦思想家认为,“君上之于民也，有难则用其死，安平则尽其力”。
据此可知这位思想家强调（）A．君主无为而治B．强化血缘等级C．推行礼乐仁政D．实行严刑峻法4.《论语·子张》说：“子夏曰：‘仕而优则学，学而优则仕。
’”孟子说：“天下有道，以道殉身，天下无道，以身殉道。
”由此判断先秦时期儒家思想的特点是（）A．人本主义B．积极入世C．重道轻器D．经世致用5.《史记·商君列传》中关于商鞅说服秦孝公变法的记载，“吾说公以帝道，其志不开悟矣。
”“吾说公以王道而未入也。
”“吾说公以霸道，其意欲用之矣。
”其中关于“帝道、王道、霸道”对应的思想分别是（）A．法家、道家、儒家B．道家、儒家、法家C．墨家、法家、道家D．儒家、法家、墨家6.梁启超《论中国学术思想变迁之大势·儒学统一时代》中认为“惟孔学则严等差，贵秩序，而措而施之者，归结于君权。
……于帝王驭民，最为合适，故霸者窃取而利用之以宰制天下。
”“儒教之最缺点者，在专为君说法，而不为民说法”。
作者意在说明（）A．儒学在发展过程中具有平等、进化思想B．儒学是维护专制的思想根源，民主的障碍C．否定孔子的绝对权威，提倡个性的发展D．中国启蒙思想滋生，寻求改革社会的方案7.在争论“罢黜百家，独尊儒术”与“大一统”二者的关系时，下面四种结论，正确的是（）A．政治上的统一确保思想上的统一B．董仲舒的学说适应专制统治的需要C．汉武帝的政策使儒家思想成为封建社会的统治思想D．思想上的统一为政治上的统一服务8.在某古代思想家纪念馆的大殿内挂着一副楹联，全联是：“反躬践实，穷理致知，传二程而分流；讲学授徒，著书立说，配十哲之永馨。
辽宁省大石桥市第二高级中学2017-2018学年高二9月月考历史试卷 Word版含解析
辽宁省大石桥市第二高级中学2017-2018学年高二4月月考历史试卷一、单选题（共30小题）1．“亲情是缘，相聚是缘”，这是自古以就深存于每一个中国人心底的情结。
追根溯，下列制度中与这种珍惜亲情、渴望相聚情结形成有密切关系的是（）A．井田制B．分封制C．宗法制D．郡县制考点：商周时期的政治制度答案：C试题解析：本题考查商周时期的政治制度，旨在考查学生解读信息，调动知识解决问题的能力。
题意中强调“亲情”血缘关系，联系所学知识可知，宗法制是父系血缘亲疏决定权力和继承的制度，C项符合题意，正确。
井田制是土地制度，A项与此无关，排除。
分封制是宗法制的表现，B项与题意不符，排除。
郡县制是战国时期开始设置的地方制度，秦朝地方普遍推行，打破了血缘关系，是官僚政治代替贵族政治的标志，D项与此无关，排除。
故选C。
2．习总书记强调“把权力关进制度的笼子里”。
在中古最早体现“对权力运行的制约和监督”的是（）A．都察御史B．御史大夫C．刺史D．提刑按察使司考点：秦中央集权制度的形成答案：B试题解析：本题考查秦中央集权制度的形成，旨在考查学生解读信息，调动知识解决问题的能力。
题意中强调出现的机构具有监察职能，联系所学知识可知，最早出现此机构的是秦朝的御史大夫，B项符合题意，正确。
A项出现在唐朝，时间比御史大夫晚，排除。
刺史出现在西汉，C项排除。
D项出现在明朝，排除。
故选B。
3．柏杨先生用以下图示说明唐宋两代的社会结构。
导致统治集团发生如下变化的原因是（）A．三长制建立B．均田制完善C．科举制发展D．王安石变法考点：汉到元政治制度的演变答案：C试题解析：本题考查汉到元政治制度的演变，旨在考查学生解读信息，调动知识解决问题的能力。
图示中显示的信息，唐宋两代中皇帝以下，各阶层中士大夫阶层崛起，尤其是寒门氏族，联系所学知识可知，科举制下使读书、考试和做官联系在一起，使寒门氏族拥有跻身统治阶层的机会，C项符合题意，正确。
三长制是魏晋时期的基层组织，与题意无关，A项排除。
辽宁高二高中历史月考试卷带答案解析
辽宁高二高中历史月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.中国古语有“欲治其国，必先齐其家”“夫君者，民众父母也”“君子之事亲孝，故忠可移于君”。
这主要体现了中国传统社会治理中的A．家国同构观念B．宗法血缘关系C．尊卑等级意识D．以民为本思想2.周灭商之后，推行分封制，如封武王弟康叔于卫，都朝歌（今河南淇县）；封周公长子伯禽于鲁，都奄（今山东曲阜）；封召公奭于燕，都蓟（今北京）。
分封A．推动了文化的交流与文化认同B．强化了君主专制权力C．实现了王室对地方的直接控制D．确立了贵族世袭特权3.《淮南子》载：“郑人有且置履者，先自度其足，而置之其坐。
至之市而忘操之，已得履，乃曰吾忘持度反归取之。
及反，市罢，遂不得履。
A．道家的“无为”思想B．法家的“变革”主张C．墨家的“节用”倡议D．儒家的“礼制”要求4.春秋后期各国都先后进行了“均田分力”、“与民分货”的赋税改革。
这些改革A．实践了儒家“仁政”思想B．推动了重农抑商政策确立C．促进了小农生产组织形式D．推动了铁犁牛耕技术产生5.中国古代某一学派“强调个人的种种奇念怪想和顺从大自然”，他们认为理想的统治者是“清心寡欲地治理人民”。
以下主张属于该学派的是A．“视人之国若视其国，视人之家若视其家”B．“务民之义，敬鬼神而远之，可谓知矣”C．“从天而颂之，孰与制天命而用之”D．“天下莫大于秋毫之末，而泰山为小”6.《逸周书·大聚解》记载：“禹之禁，春三月，山林不登斧斤，以成草木之长；夏三月，川泽不入网罟，以成鱼鳖之长。
”材料体现的观点是A．利用改造自然B．尊重自然规律C．制天命而用之D．天与人不相胜7.《史记》记载，西汉时期，从事农牧业、采矿业、手工业和商业的人，通过自己的努力和智慧而致富，“大者倾郡，中者倾县，下者倾乡里者，不可胜数”。
这反映了当时A．义利观发生根本改变B．朝廷注重提高工商业者地位C．经济得到恢复和发展D．地方豪强势力控制了郡县8.西汉初年，刘邦封置诸侯王国．封子弟为王，功臣为侯，并规定“非刘氏不王．非有功不侯”。
辽宁省大石桥市第二高级中学高三历史9月月考试题
大石桥市二高中2016-2017学年度上学期9月月考高三历史科试卷时间：90分钟满分：100分第I卷一、单项选择题(共40小题，每小题1.5分，共60分)1．春秋时期士人曹刿有“肉食者鄙，未能远谋”之说，战国时期的策士冯谖寄食于贵族孟尝君门下，为发泄心中的不满弹铗而歌“长铗归来兮，食无鱼”，孟子则把“七十者可以食肉''视为惠民德政。
这表明当时（）A．儒家学派规劝贵族实践仁政思想B．分封制强化的等级观念依然存在C．士阶层不被各诸侯国统治者重用D．经济落后延缓了分封制度的瓦解2．所谓尚书，乃是替天子掌管文书的，犹如掌管衣服的谓之尚衣，管食物的谓之尚食，属于朝廷中的低级官员，在汉武帝之后，尚书一职地位日高，且握有实权，自隋唐以后，成为六部长官。
“尚书”一职的崛起主要源于( )A．汉武帝重用尚书，以示独尊儒术B．担任尚书一职的官员素质都较高C．因品级较低，难对皇权构成威胁D．因系近臣，容易获得皇帝的信任3.史载唐朝附马（公主夫婿）选取注重门第出身，多出自勋贵名臣，而明朝严令皇室与大臣联姻,故附马多出自寒门。
这种变化反映了（）A.中央集权的加强B.专制皇权的强化C.贵族制度的衰落D.科举制度的成熟4．亚里士多德说：“有些批评家所以要责备梭伦也就在这一点上，他们论证梭伦把审判一切案件的权力交给这些由拈阄法复选出来的公民法官所组成的法庭，……这些法庭的权威日益增强，历任的执政好像谄媚僭主那样谄媚平民。
”这样的批评是因为雅典（）A．过度关注平民损害贵族 B．民主制度的弊端显现C．德才兼备之人遭到排斥 D．陪审法庭高于行政权5.有人说，孟姜女的传说反映了政治压迫，白蛇传的故事反映了宗教冲突，而牛郎织女的传说则典型地反映了中国古代农业经济的特点是（）A.精耕细作的农业生产模式B.自给自足的个体经营方式C.棉纺织业是重要的生产部门D.封闭的庄园是基本的农业生产单位6.大英博物馆藏有一只汉代漆杯，其底部刻有六位不同工种工匠和七位监督人员的名字。
高二历史9月月考试题(无答案)2
大石桥二高中2016-2017学年度上学期9月月考高二历史试题时间:90分钟满分:100分第I卷（选择题）一、选择题：（每题2分，30道题，共60分）1．《礼记·曲礼》云：“大礼者，所以定亲疏，决嫌疑，别同异，明是非也。
”又云：“君臣、上下、父子、兄弟，非礼不定。
”这表明“礼”的核心作用是（）A．明辨血缘亲疏关系 B．规范社会秩序C．区分尊卑等级关系 D．维系统治秩序2．《史记·秦始皇本纪》载秦始皇“专任狱吏，狱吏得亲幸……上乐以刑杀为威，天下畏罪持禄，莫敢尽忠”，该材料反映的治国主张是：( )A、墨家思想B、法家思想C、儒家思想D、道家思想3．孟子告齐宣王曰：“君之视臣如手足，则臣视君如腹心；君之视臣如犬马，则臣视君如国人；君之视臣如土芥，则臣视君如寇仇。
”孟子这段言论的实质是（）A．宣扬君权神授 B．批判无道君主C．主张克己复礼 D．提倡君臣平等4．柳宗元说：“浮屠（佛教）诚有不可斥者，往往与《易》《论语》合，诚乐之，其于性情奭（盛大）然，不与孔子异道。
”材料所述反映出当时（）A．儒家学说的弊端日益显露B．佛教已取得了政治统治地位C．佛教与儒家思想走向融合D．佛、儒思想皆成为正统思想5．汉朝推行“以孝治天下”，对不赡养老人者，要在闹市执行死刑。
对父母、祖父母等长辈不孝敬者也判重罪。
子女杀戮父母、祖父母者，即使未遂，均判弃市（暴尸街头），殴伤长辈者同样也处弃市。
这表明( )A．儒家思想受到普遍认同 B．经济发展促进道德提升C．政治统治借助儒家伦理 D．专制皇权得到明显加强6．下面是儒家思想在古代发展情况示意图。
下列对a、b、c、d四处出现起伏的原因的分析不正确的是 ( )A．a处处于低潮是受秦朝“焚书坑儒”的影响B．b处处于高潮是受西汉“罢黜百家，独尊儒术”思想的推动C．c处处于低潮是受魏晋南北朝时期佛、道的冲击D．d处处于高潮是受明清批判思想的推动7．“他们（徽商）一方面耗费巨额利润来促使自己缙绅化，另一方面又将大量财富抛向非生产流域，诸如购置族田，建祠，修家谱，以及提倡程朱理学等。
辽宁省大石桥市第二高级中学2016-2017学年高二下学期期中考试历史试题含答案
大石桥市二高中2016—2017学年度下学期期中考试高二历史试卷时间：90分钟满分:100分一．单项选择题（共25小题，每题2分，共50分）1、隋唐实行三省六部制,下列关于该制度的评述正确的是（)①分散相权以加强皇权②形成严密的封建官僚机构体系③有利于减少中央政令的失误④三省六部制一直被后世历朝沿袭A．①②③ B．②③④ C．①②④D．①③④2、《十二铜表法》规定“夜间行窃，如当场被杀，应视将其杀死为合法。
”这反映的实质问题是（）A．罗马法维护私有财产权B．罗马法强调“轻罪重罚”C．罗马法重视道德修养D．罗马法蔑视人权3、麦迪逊认为美国1787年宪法“从严格意义上讲既不是国家宪法，也不是联邦宪法,而是二者的结合"。
这种认识主要基于该宪法协调了（）A．中央与地方的关系B．大州与小州的关系C．南方与北方的关系D．总统与国会的关系4、《张季子九录·文录》认为，“起而革命者，代不乏人，然不过一朝一姓之变革而已.孙中山之革命，则为国体之改革，与一朝一姓之变革迥然不同。
”下列最能论证此观点的是（）A．辛亥革命改变了中国的社会性质B．辛亥革命实现了人民当家做主C．辛亥革命推动了中国的近代化D．辛亥革命结束了封建君主专制5、胡适曾提出“五鬼闹中华"之说，认为贫穷、疾病、愚昧、贪污、扰乱这“五鬼”是中华民族真正的敌人;梁漱溟等人认为中国的仇敌是官僚资本主义、封建主义与帝国主义――毛泽东后来将这三者概括为“三座大山”。
这场争论在政治上的本质意义在于探索认识（）A．中国落后的根源B．学者的阶级立场C．教育的重要性D．改造国家的根本途径6、为了制定1954年宪法，毛泽东要求各位中央政治局委员及在京各中央委员阅看一些主要参考文件：材料表明，中华人民共和国第一部宪法草案起草工作的特点A．民主政治建设趋于制度化B．具有世界眼光与历史视野C．与资本主义宪法区别明显D．深受“一边倒"外交的影响7、由博客演化而来的微博，网民取其谐音,戏称为“围脖”.如今，人大代表、政协委员带着“围脖"出席“两会”,成为2010年全国“两会"的一道风景。
辽宁高二高中历史月考试卷带答案解析
辽宁高二高中历史月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.《左转·隐公三年》记载：“……故周郑交质，王子孤质于郑，郑公子忽质于周”，材料中这种周朝与郑国互换人质现象突出表明A．春秋时期诸侯国之间政治特有交往的方式B．国与国交往的外交诚意C．国与国之间的交往缺乏互信D．宗法制度遭到严重破坏2.下面是某校高三（18）班历史课上，老师在多媒体教学中展示的一个卡片，老师要求学生把卡片补充完整，如果以下是一些同学的回答，你认为正确的是①（小明）政治作为：建立大一统的封建国家；评价：有利于社会安定、经济发展、民族融合。
②（小红）政治作为：建立皇帝制度；评价：使皇权至高无上，一定程度上有利于加强对全国的统治，但容易导致决策失误。
③（小亮）政治作为：建立三公九卿制度；评价：有利于辅佐皇帝处理中央事务，强化了皇权。
④（小军）政治作为：率先开创郡县制；评价：有利于维护国家统一，使官僚政治逐渐取代贵族政治A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④3.关于中国封建专制的基本特征，史学家白钢认为：政治上的表现，一是有权就有一切，二是家长制，三是官僚政治；经济上的表现，一是以封建地主土地所有制为其经济基础，二是以自然经济为基本面貌的封建生产方式，文化上推行蒙昧主义，一是天命观。
其中“有权就有一切”、“家长制”、“官僚政治”、“蒙昧主义”历史根源分别是A．三公制、宗法制、中央集权制、道家思想B．皇权制、宗法制、中央集权制、道家思想C．三公制、宗法制、中央集权制、儒家思想D．皇权制、宗法制、中央集权制、儒家思想4.元大德九年，中书省下达公文，谴责各行省应决不决、“泛滥咨禀”的做法。
然而，对“重事并创支钱粮”，仍重申“必合咨禀”的旧制。
中书省此举的真实意图是A．增强行省政务禀报的意识B．创造条件扩大地方自主权C．摆脱地方繁重政务的干扰D．中央集权与高效行政兼顾5.近代西方有说法认为，世界上传印阅读最广的书，第一是《圣经》；第二就是《民法大全》，堪称“法律圣经”。
辽宁省大石桥市第二高级中学2017届高三历史9月月考试题
大石桥市二高中2016-2017学年度上学期9月月考高三历史科试卷时间：90分钟满分：100分第I卷一、单项选择题(共40小题，每小题1.5分，共60分)1．春秋时期士人曹刿有“肉食者鄙，未能远谋”之说，战国时期的策士冯谖寄食于贵族孟尝君门下，为发泄心中的不满弹铗而歌“长铗归来兮，食无鱼”，孟子则把“七十者可以食肉''视为惠民德政。
这表明当时（）A．儒家学派规劝贵族实践仁政思想B．分封制强化的等级观念依然存在C．士阶层不被各诸侯国统治者重用D．经济落后延缓了分封制度的瓦解2．所谓尚书，乃是替天子掌管文书的，犹如掌管衣服的谓之尚衣，管食物的谓之尚食，属于朝廷中的低级官员，在汉武帝之后，尚书一职地位日高，且握有实权，自隋唐以后，成为六部长官。
“尚书”一职的崛起主要源于( )A．汉武帝重用尚书，以示独尊儒术B．担任尚书一职的官员素质都较高C．因品级较低，难对皇权构成威胁D．因系近臣，容易获得皇帝的信任3.史载唐朝附马（公主夫婿）选取注重门第出身，多出自勋贵名臣，而明朝严令皇室与大臣联姻,故附马多出自寒门。
这种变化反映了（）A.中央集权的加强B.专制皇权的强化C.贵族制度的衰落D.科举制度的成熟4．亚里士多德说：“有些批评家所以要责备梭伦也就在这一点上，他们论证梭伦把审判一切案件的权力交给这些由拈阄法复选出来的公民法官所组成的法庭，……这些法庭的权威日益增强，历任的执政好像谄媚僭主那样谄媚平民。
”这样的批评是因为雅典（）A．过度关注平民损害贵族 B．民主制度的弊端显现C．德才兼备之人遭到排斥 D．陪审法庭高于行政权5.有人说，孟姜女的传说反映了政治压迫，白蛇传的故事反映了宗教冲突，而牛郎织女的传说则典型地反映了中国古代农业经济的特点是（）A.精耕细作的农业生产模式B.自给自足的个体经营方式C.棉纺织业是重要的生产部门D.封闭的庄园是基本的农业生产单位6.大英博物馆藏有一只汉代漆杯，其底部刻有六位不同工种工匠和七位监督人员的名字。
辽宁高二高中历史月考试卷带答案解析
辽宁高二高中历史月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.据史书记载：关羽兵微将寡屡战强大的曹军而不克，于是改用水攻而淹曹七军，一战成名；盛名之下，关羽渐骄，最后败走麦城。
关羽的一生，暗合了先秦时期某思想家的观点。
这位思想家是（）A．老子B．孔子C．墨子D．韩非子2.春秋战国至秦汉时期，各种思想流派纷呈。
有的学者对各种思想主流进行整理，将它们分别描述为：“全面归服自然的隐士派”，“专制君主的参谋集团”，“劳苦大众的行动帮会”，“拥有无限同情心与向上心的文化人的学派”。
请按顺序指出它们分别代表哪一流派 ( )A．儒道墨法B．道法墨儒C．法儒道墨D．墨儒法道3.王国维《宋元戏曲考》称：“凡一代有一代之文学，……唐之诗、宋之词、元之曲，皆所谓一代之文学，而后世莫能继焉者也。
独元人之曲，为时既近，托体稍卑，故两朝史志与四库集部，均不著于录；后世儒硕，皆鄙弃不复道。
”这反映了：（）A．士大夫对市民文化的排斥B．厚古薄今的观念影响深刻C．八股取士抑制新文学形式D．元代文学不为后世所重视4.中国戏曲、希腊悲喜剧和印度梵剧，并称世界三大古老的戏剧文化。
古希腊戏剧繁荣于公元前六世纪末至前四世纪初，中国戏曲到十二世纪末也走向了成熟。
其共同原因是( )A．艺术的形式趋于高雅B．商品经济的迅速发展C．封建统治的政治需要D．知识分子阶层的兴起5.北宋大儒张载是理学创始人之一，他提出：“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”。
对这句话的理解不正确的是（）A．体现了学者匡时济世的理想追求B．反映了理学以继承儒学正统为己任C．理学家具有反对君主专制的要求D．说明理学思想有利于稳固统治秩序6.史学家陈旭麓在《漫长的封建社会》中写到：“封建社会的长期性……可以说：代代相承，变化微渐。
但是，在明清之际，中国社会一度出现过比较明显的转变迹象。
”下列思想中属于材料中所说的“转变迹象”的是( )A．“民为贵，社稷次之，君为轻”B．“宇宙即是吾心，吾心即是宇宙”C．“为天下之大害者，君而已矣”D．“孔教与共和……存其一必废其一”7.王夫之在《读＜通鉴＞论》中因“魏诏守令劝课农事”而发议论说：“历来传为美谈、德政的所谓‘劝农’，实质上等于伤农．”有人把这称之为“王夫之定律”．据此分析“王夫之定律”（）A．摆脱了小农意识的束缚B．否定政府重农抑商政策C．代表了农民阶级的利益D．具有近代经济思想色彩8.钱穆说：“从汉代起，我们可以说中国历史上的政府，既非贵族政府，也非军人政府，又非商人政府，而是一个‘崇尚文治的政府’，即士人政府。
辽宁省大石桥市第二高级中学2016-2017学年高二历史9月月考试题(无答案)
大石桥二高中2016-2017学年度上学期9月月考高二历史试题时间:90分钟满分:100分第I卷（选择题）一、选择题：（每题2分，30道题，共60分）1．《礼记·曲礼》云：“大礼者，所以定亲疏，决嫌疑，别同异，明是非也。
”又云：“君臣、上下、父子、兄弟，非礼不定。
”这表明“礼”的核心作用是（）A．明辨血缘亲疏关系 B．规范社会秩序C．区分尊卑等级关系 D．维系统治秩序2．《史记·秦始皇本纪》载秦始皇“专任狱吏，狱吏得亲幸……上乐以刑杀为威，天下畏罪持禄，莫敢尽忠”，该材料反映的治国主张是：( )A、墨家思想B、法家思想C、儒家思想D、道家思想3．孟子告齐宣王曰：“君之视臣如手足，则臣视君如腹心；君之视臣如犬马，则臣视君如国人；君之视臣如土芥，则臣视君如寇仇。
”孟子这段言论的实质是（）A．宣扬君权神授 B．批判无道君主C．主张克己复礼 D．提倡君臣平等4．柳宗元说：“浮屠（佛教）诚有不可斥者，往往与《易》《论语》合，诚乐之，其于性情奭（盛大）然，不与孔子异道。
”材料所述反映出当时（）A．儒家学说的弊端日益显露B．佛教已取得了政治统治地位C．佛教与儒家思想走向融合D．佛、儒思想皆成为正统思想5．汉朝推行“以孝治天下”，对不赡养老人者，要在闹市执行死刑。
对父母、祖父母等长辈不孝敬者也判重罪。
子女杀戮父母、祖父母者，即使未遂，均判弃市（暴尸街头），殴伤长辈者同样也处弃市。
这表明( )A．儒家思想受到普遍认同 B．经济发展促进道德提升C．政治统治借助儒家伦理 D．专制皇权得到明显加强6．下面是儒家思想在古代发展情况示意图。
下列对a、b、c、d四处出现起伏的原因的分析不正确的是 ( )A．a处处于低潮是受秦朝“焚书坑儒”的影响B．b处处于高潮是受西汉“罢黜百家，独尊儒术”思想的推动C．c处处于低潮是受魏晋南北朝时期佛、道的冲击D．d处处于高潮是受明清批判思想的推动7．“他们（徽商）一方面耗费巨额利润来促使自己缙绅化，另一方面又将大量财富抛向非生产流域，诸如购置族田，建祠，修家谱，以及提倡程朱理学等。
辽宁省大石桥市第二高级中学2017_2018学年高二历史下学期学考模拟考试试题无答案201807050125
学年度下学期学考模拟考试高二历史科试卷时间：分钟满分：分第卷.古罗马的兴衰成败虽已成过去，罗马人创造的文明成果却千古犹存。
当今法律制度中的陪审制度、律师制度等都源于.罗马法 .秦律年宪法年宪法年颁布的《权利法案》确立了议会主权，限制了国王的权力。
这标志着英国.形成了责任内阁制.出现了两党制 .建立了君主立宪.确立了共和制年《大公报》刊登北京特约通讯，上有“北京学界之大举动——昨日之游街大会／曹汝霖宅之焚烧／青岛问题之力争”这样的文字。
该通讯报道的历史事件是.辛亥革命 .五四运动 .土地革命 .北伐战争年，中国独立抗击了多万日军，到抗战胜利时，日本万海外派遣军中有万被牵制在中国，中国战场消耗了日本全部战争开支亿美元中的亿，中国军队击毙日军万多人。
这说明抗日战争.彻底完成了反帝反封建的任务。
.为世界反法西斯战争胜利作出重大贡献.彻底推翻了帝国主义的统治.是中国共产党独立领导武装斗争的开始.右图是在年第届联合国大会上，中国代表团团长乔冠华开怀大笑的一幅照片。
他“开怀大笑”的原因是.中国恢复在联合国的合法席位.中美两国正式建交.正式提出和平共处五项原则.上海合作组织成立.彼得格勒的起义部队向冬宫进发，爬过木柴堆成的街垒，踩到原来守卫在这里的士官生丢弃的枪支；人行道上堆积着“阿芙乐尔”号巡洋舰所用的两枚炮弹击中冬宫屋檐时崩碎的泥灰。
上述材料反映的历史事件是.法国大革命 .普法战争 .美国独立战争.俄国十月革命.右图是《北约和华约的对峙》形势图，从中可以看出美苏两极对峙格局正式形成的标志是.丘吉尔发表铁幕演说.马歇尔计划的实施.北大西洋公约组织的成立.华沙条约组织的成立.右图描绘的是汉代农民使用四齿钉耙耕作的场景，反映出当时.尚未使用铁器.注重精耕细作.开始推广牛耕.商品经济发展年，蒋介石让时任上海纱联会会长的荣宗敬承销债券，被以纱业艰难为由拒绝，蒋介石为此震怒，通缉荣宗敬，查封其家财。
对上述材料理解正确的是.民族资本受西方列强压制.民族资本家唯利是图.民族资本受官僚集团压制.民族工业彻底衰败.右图是某县年粮食产量变化示意图。
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大石桥二高中2017-2018学年度上学期9月月考高二历史试卷时间：90分钟满分：100第I卷一选择题（共30 小题，每题只有一个正确答案，每小题2分，共60分）1．某文学家把孔子的时代描述为“中国正处于愁闷时期”，“急于求变的她愿意抛弃一切曾经优良的传统与制度，允许有志之士从事变革”。
对上述描述解读正确的是( ) A．“愁闷时期”具有礼崩乐坏的特点B．“曾经优良”的制度包含郡县制C．“急于求变”是指要求尽快建立中央集权D．“变革”的典范是商鞅变法2．黄仁宇在《中国大历史》中评价先秦某一思想“对当日政治之狂澜不能挽救，只能使明达的人退而为隐士”。
这一思想应为( )A．儒家思想 B．道家思想C．墨家思想 D．法家思想3．董仲舒认为“天生民性，有善质而未能善，于是为之立王以善之，此天意也”。
对这一思想最准确的理解是( )A．认为民性本善，君权神授B．感叹人性本恶，呼唤王道C．建议以礼入法，以礼入俗D．主张“罢黜百家，独尊儒术”4．古代治国讲“帝道”(尧舜禹汤治理之道)、“王道”(德政)、“霸道”(法家)。
融合此“三道”思想且被当朝统治者采用的是( )A．孟子的民本思想 B．荀子的政治思想C．董仲舒的新儒学 D．二程朱熹的理学5．“汉帝国如何在一个非贵族的官僚体制中解决去君权的无限膨胀和肆无忌惮？……他在君王的脑门之上高悬了一个大象无形、大音无声的天。
”文中的“他”（）A．继承民本思想 B．首倡天下一统C．背弃传统儒学 D．批判君主专制6．钱穆说：“从汉代起，我们可以说中国历史上的政府，既非贵族政府，也非军人政府，又非商人政府，而是一个‘崇尚文治的政府’，即士人政府。
”“士人政府”形成的思想条件主要是( )A．法家思想的衰微B．黄老之学被推崇 C．儒学正统地位的确立 D．程朱理学的盛行7．宋明理学家倡导的“存理去欲”或“存心去欲”的修养论、“格物”或“格心”的认识论、成贤成圣的境界论、由齐家而平天下的功能论，均以( )A．研究天人关系为核心内容 B．伦理道德为核心内容C．认识自然发展规律为导向 D．关心社会进步为前提8．下列不可以代表士人的经世致用思想的是( )A．“书中自有千钟粟……书中自有黄金屋……”B．“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”C．“出而为帝王师，处而为天下万世师”D．“风声、雨声、读书声，声声入耳；家事、国事、天下事，事事关心”9．下图为两汉以来我国历代节妇烈女人数统计柱状图，导致图中节妇烈女人数开始剧增的主要原因是( )A．专制统治的加强 B．商品经济的繁荣C．科考制度的影响 D．思想控制的强化10．明代小说《西游记》中的孙悟空，向往“天不收、地不管”的生活，对头上的紧箍儿耿耿于怀，成佛后首先想到把它打个粉碎。
它反映明代出现( )A．追求个性自由，反对纲常礼教的思想B．注重气节，自我节制，奋发向上的思想C．追求民主自由，反对君主专制的思想D．追求金钱，海外冒险的拜金主义思想11．马克壵认为：明清之际中国在经济和政治方面出现的新思想是很重要的，如果按照这种思路发展下去，则可以有助于中国走向现代化的目标。
下列思想与之对应的有(①黄宗羲“工商皆本”②陆九渊“心即理也”③顾炎武“以天下之权，寄天下之人”④王夫之“循天下之公”A．②③④ B．①②③C．①②④D．①③④12．“吾师醉后倚绳床，须臾扫尽数千张。
飘风骤雨惊飒飒，落花飞雪何茫茫！”李白的上述诗句描述了当时一位书法家的创作情景，这位书法家应是( )A．柳公权B．怀素C．欧阳询D．颜真卿13．北宋时期，文人山水画从注重写实变为更加注重意境，主要的社会因素是( )①“重文轻武”使文人阶层不断壮大②理学兴起，文人更注意内心修养③政权偏安江南一隅，“残山剩水”画出现④商品经济发展，文化普及A．②③ B．①④C．①②D．③④14．“中国古代山水画以自然而然合乎本性为美，在位置的经营上讲究‘留白’‘计白当黑’，也是有无相生、虚实相象在艺术实践中的体现。
”该作者认为古代山水画的创作理念受到哪一思想的影响( )A．道家B．佛教C．程朱理学D．陆王心学15.明清时期，以“风流文采磨不尽，水墨自与诗争妍”为特征的文人画兴盛。
如图是明清文人画的代表作之一。
这类作品所表现的是( )A．个人的情感B．真实的景象C．多彩的生活D．繁盛的社会16．中国古代的一部作品，以神游天地、上下求索的幻想境界表达了作者对理想的执着追求，大量运用“美人芳草”的比兴手法和瑰丽的语言，闪耀着南方楚文化的奇丽色彩。
该作品是( )A．《诗经》B．《老子》C．《庄子》D．《离骚》17．中华文明源远流长，成果丰富。
在五千多年的发展过程中，我国人民创造出了先秦诗歌、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说等诸多文学体裁。
以下是关于上述文学体裁的表述，其中不正确的是( )A．《诗经》深刻反映了当时的社会现实，体现了下层人民的呼声B．唐诗风格各不相同，可分为山水田园诗、边塞战争诗等C．宋词的出现反映了宋代商品经济的发展，市民阶层的兴起D．明清小说主要以小说这种文学体裁表达了当时社会的繁荣与人们的自豪感18．某中学研究性学习小组拟出一期题为“走进京剧”的墙报。
同学们就栏目标题提出四组方案，其中准确的是( )A．戏曲之祖生旦净丑曲苑奇葩B．乾嘉落户同光扬名民族瑰宝C．元末初创京城献戏声名鹊起D．四大徽班康乾京化独领风骚19．公元前5世纪的古希腊智者安提丰认为：“一个人应该以他最有利的方式对待法律。
在众目睽睽之下，他应非常尊重法律。
但当可以自主而又无人在场的情况下，他可以随本性驱动行事……”这表明( )A．民主政体下希腊人不受法律约束B．古代希腊人缺乏人民主权观念C．智者学派反对法律对人的约束D．智者学派忽视了社会道德建设20．“人从此认识了自己的自主性，他们为自己有分辨万物的能力而感到骄傲，他们认为自己是在地球上推动和谐生活的主人翁。
”材料中的“从此”是指( ) A．文艺复兴运动B．殖民扩张C．牛顿力学体系D．达尔文进化论21．《蒙娜丽莎》是一幅享有盛誉的肖像画杰作。
它代表达·芬奇的最高艺术成就，成功地塑造了资本主义上升时期一位城市有产阶级妇女的形象，有人认为该画作表达了作者的人文主义思想。
据你的理解，下列叙述不正确的是( )A．给真实的普通人画像，体现了人性意识的觉醒B．表现了人的美，体现了对人的重视C．以母性的温情和青春健美体现人的感情和愿望D．画像整体上和以前的圣母像比较接近22．从图1到图2的变化反映了( )图1 中世纪教堂圣母子壁画图2 拉斐尔《西斯廷圣母》A．社会性质发生改变B．人文主义深入人心C．自然人性的复苏D．宗教改革的开展23.在鹅湖之会与陆九渊进行一场为时三天的辩论后．朱熹写下《过分水岭有感》，诗日：“地势觅南北，水流有西东。
欲识分时异，应知合处同。
”这表明朱熹认为他的理学与陆九渊的心学（ ）A 南辕北辙B ．大同小异C ．水火不容D ．大异小同24.下列言论，按照其发表的先后顺序排列，应该是（ ）①“吾爱吾师，但吾更爱真理”②“如果善不是由于本性就是善的，岂不是由于教育而成为善的吗?”③“灵魂单凭信仰，无需‘事功’，就可由上帝的约许获得释罪”④“人不是他人的工具”A ．①②③④B ．②③①④C ．②①③④D ．④①③②25.张择端的《清明上河图》和达芬奇《蒙娜丽莎》是东西方绘画的杰作，体现了浓厚的时代气息，都呈现出艺术内容世俗化的倾向。
其共同原因在于（ ）A ．社会思潮变化B ．商品经济发展C ．传统文化影响D ．社会上层倡导26.导致下列左图向右图变化的原因不包括 （ ）A ．资本主义经济的发展B ．宗教神学被驱除出社会领域C ．基督教内部的腐败D ．罗马教会与欧洲世俗王权的矛盾斗争27．《喜羊羊与灰太狼》中这样唱道：“绿草因为我变得更香，天空因为我变得更蓝，白云因为我变得柔软……”下面哪位哲学家会比较喜欢这首歌。
( )A ．普罗泰格拉B ．苏格拉底C ．彼特拉克D ．马丁·路德28．下列各项史实与结论之间逻辑关系正确的是()教皇国王社会力量 贵族新教运动（路德、加尔文宗派）国王29．他自称是“知识的接生婆”，他为自由而殉道，他是哲学的化身。
下列有关他的说法不正确的是A、他反对智者忽视道德，追求功利的主张。
B、他的名言有“认识你自己”、“未受考察的生活是不值得过的”、“美德即知识”。
C、他的死体现了古希腊民主政治的局限性D、他第一次在哲学意识上发现了“他我”。
30．公元前399年的一个傍晚，在苏格拉底即将处死的那天晚上，他把装有毒酒的杯子举到胸口，平静地说：“分手的时候到了，我将死，他们活下来，是谁的选择好，只有天知道。
”与其思想本质一致的是A．王守仁“致良知”B．大卫·休谟“理性是激情的奴隶”C．康德“思想自由”D．马尔克斯“生命无非是一连串活下去的机会”第II卷二材料解析题（共40分31题22分32题18分）31．儒家思想对我国历史的发展产生了巨大的影响。
它随着时代的演进而发生变化。
阅读下列材料回答问题。
（22分）材料一由于中国文明具有注重现世的性质，所以中国杰出的思想家都倾向于首先当注重实际的政治家，对争取各国统治者接受他们的观点很感兴趣。
……这种情形驱使孔子周游于诸朝廷之间，希望寻得一位统治者，能采纳他关于理解政治的见解。
……但他对(当时)实际政治的影响实在微不足道的……但是，它们最终还是流行开来。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》材料二佛道的流行对中国传统的儒家学说构成了威胁，儒家奋起反击。
……到了宋代，儒家思想发展到了一个新阶段，佛道的影响也就随之减弱。
——马克壵《世界文明史》材料三今也以君为主，天下为客，凡天下之无地而得安宁者，为君也……岂天地之大，于兆人万姓之中，独私其一人一姓乎！……其既得之也，敲剥天下之骨髓，离散天下之子女，以奉我一人之淫乐，视为当然，曰：“此我产业之花息也。
”然则为天下之大害者，君而已矣。
向使无君，人各得自私也，人各得自利也。
——黄宗羲《明夷待访录·原君》(1)为什么“孔子对当时实际政治的影响实在微不足道”？什么措施促使了“它们最终流行开来”？带来了怎样的影响？(8分)(2)材料二中，是哪些人将宋代“儒家思想发展到了一个新阶段”？(4分)(3)根据材料三并结合所学知识分析，材料三作者的主张是什么？产生了怎样的影响？(6分)(4)谈谈你认为今天应该以怎样的态度对待传统文化？(4分)32．阅读下列材料，回答问题。
(18分）材料一他（孟德斯鸠）批评共和政体容易走向“极端平等”，形成许多小暴君”，……主张资产阶级与封建贵族妥协，建立开明君主立宪制，也就是受国家基本法律约束的君主执政。
实行自上而下的改革，来保障资产阶级的利益。
……他盛赞英国的政治制度用法律保障了资产阶级自由发展，使国力日益强盛……——摘自王美芝《浅析孟德斯鸠的法律思想》材料二第二条共和国总统，由参议院与众议院联合而成的国民议会，依绝对多数票选出。