中学生上网情况调查报告

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关于青少年上网调查报告5篇

关于青少年上网调查报告5篇

关于青少年上网调查报告5篇2019年关于青少年上网调查报告(一)近期,中国互联网络信息中心发布了《20xx年中国青少年上网行为调查报告》(以下简称《报告》)。

《报告》显示,截至20xx年12月底,中国青少年网民规模已达2.56亿,占整体网民的41.5%,占青少年总体的71.8%。

青少年互联网普及率持续攀升,向低龄群体渗透加大20xx年,青少年互联网普及率继续攀升。

截至20xx年12月,中国青少年网民规模达2.56亿,占青少年总体的71.8%,超过全国互联网普及率45.8%的平均水平26个百分点,较2012年增加了5.4个百分点,延续增长之势。

其中,对12岁以下青少年群体的渗透进一步加大。

20xx年底,6-11岁年龄段网民在青少年网民中的占比为11.6%,相比2012年底增长了近4个百分点。

手机成为青少年最重要的上网终端,使用比例高于整体网民手机是青少年上网的主要终端。

截至20xx年底,青少年网民使用手机、台式电脑和笔记本电脑三种上网设备的比例分别为86.3%、71.2%和51.2%。

手机是青少年上网使用最多的设备且使用热度持续上升,相比2012年,20xx年青少年使用手机的比例增加了2.8个百分点,在三种上网设备中使用比例增加最多。

截至20xx年12月,青少年手机网民规模已经达到2.21亿,较去年同期增长了12.8个百分点,增长率高于2012年。

青少年网民中手机上网比例为86.3%,高出整体网民中手机上网比例(81%)5.3个百分点。

青少年网民对互联网的使用深度不断加深青少年各群体对互联网的使用时长均有所增加。

截至20xx年12月,中国青少年网民平均每周上网时长为20.7小时,较2012年增加了2.3小时。

其中,小学生、中学生、大学生和非学生网民每周上网时长分别增加了3个、6.1个、2.3个和2个小时。

除电子商务类应用,青少年网民在各类互联网应用上的使用率均高于总体网民。

其中,网络娱乐类应用是青少年群体最重要的互联网应用,网络音乐和网络游戏在青少年各个群体中的占比均高于全国水平。

中学生上网调查报告(精选)

中学生上网调查报告(精选)

中学生上网调查报告(精选)一、什么是调查报告二、中学生上网调查报告(精选5篇)在发生了一些事情、情况后,我们通常要进行专项的调查,最终根据调查情况形成调查报告。

你想知道调查报告怎么写吗?下面是收集整理的中学生上网调查报告(精选5篇),希望能够帮助到大家。

在现代资讯发达的时代,网络在人们的生活扮演着越来越重要的角色。

网络有如此大的吸引力。

中学生肯在网上学习是一件好事,因为网上的确有许多许多有用的知识等待我们去学习,查资料,听音乐,看电影,这是善用网络的一个方面,我们应该对此鼓励和支持。

调查主题:中学生上网情况调查人员调查时间:20xx年x月,20xx年x月一、课题背景随着电脑的普及风暴,互联网已经成为一种新的生活时尚,走进了千家万户。

网络世界给人们的生活带来了巨大的变化,青少年已成为网民中的很大一部分。

但互联网给我们带来便利的同时,也平添了许多烦恼。

我们今天的研究课题是--------中学生上网情况。

二、研究目的通过对中学生上网情况的调查,探究中学生的上网情况,分析网络的利与弊,告诉青少年应如何对待网络,让网络这把双仞剑更多地成为学生的好帮手,让祖国的新一代茁壮成长。

三、研究过程一、确定研究目的:提出问题,通过问卷调查和网络查找来了解有关青少年的一些信息。

二、整理数据:把调查的数据分析并整理,然后一一删减。

三、具体分析:整合数据,写成论文四、调查方法1、网上搜集、查询2、查阅报刊、杂志3、问卷调查、实地调查五、研究成果报告的春风催人欲醉,时代在进步,经济在发展。

随着21世纪的到来,互联网已走进了千家万户。

网络已经成为包括中学生在内的民众获取相关信息,进行信息沟通的必然选择。

互联网,好比浩瀚的信息、知识和娱乐的数字化迷宫,对求知欲强烈的青少年有着强烈的吸引力。

网络,简单的来说,就是用物理链路将各个孤立的工作站或主机相连在一起,组成数据链路,从而达到资源共享和通信的目的。

凡将地理位置不同,并具有***功能的多个计算机系统通过通信设备和线路而连接起来,且以功能完善的网络软件(网络协议、信息交换方式及网络操作系统等)实现网络资源共享的系统,可称为计算机网络。

上网情况调查报告5篇

上网情况调查报告5篇

上网情况调查报告5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作计划、总结报告、条据文书、合同协议、规章制度、应急预案、自我介绍、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work plans, summary reports, policy documents, contract agreements, rules and regulations, emergency plans, self introductions, teaching materials, essay summaries, other sample essays, etc. If you want to learn about different sample essay formats and writing methods, please stay tuned!上网情况调查报告5篇调查报告的可靠性和信誉对于其影响和价值至关重要,应当保持高水准,调查报告的目的在于为读者提供有力的证据和信息,以下是本店铺精心为您推荐的上网情况调查报告5篇,供大家参考。

2022年关于青少年上网调查报告范文参考五篇

2022年关于青少年上网调查报告范文参考五篇

2022年关于青少年上网调查报告范文参考五篇青少年上网调查报告(一)近期,中国互联网络信息中心发布了《20某某年中国青少年上网行为调查报告》(以下简称《报告》)。

《报告》显示,截至20某某年12月底,中国青少年网民规模已达2.56亿,占整体网民的41.5%,占青少年总体的71.8%。

青少年互联网普及率持续攀升,向低龄群体渗透加大20某某年,青少年互联网普及率继续攀升。

截至20某某年12月,中国青少年网民规模达2.56亿,占青少年总体的71.8%,超过全国互联网普及率45.8%的平均水平26个百分点,较2022年增加了5.4个百分点,延续增长之势。

其中,对12岁以下青少年群体的渗透进一步加大。

20某某年底,6-11岁年龄段网民在青少年网民中的占比为11.6%,相比2022年底增长了近4个百分点。

手机成为青少年最重要的上网终端,使用比例高于整体网民手机是青少年上网的主要终端。

截至20某某年底,青少年网民使用手机、台式电脑和笔记本电脑三种上网设备的比例分别为86.3%、71.2%和51.2%。

手机是青少年上网使用最多的设备且使用热度持续上升,相比2022年,20某某年青少年使用手机的比例增加了2.8个百分点,在三种上网设备中使用比例增加最多。

截至20某某年12月,青少年手机网民规模已经达到2.21亿,较去年同期增长了12.8个百分点,增长率高于2022年。

青少年网民中手机上网比例为86.3%,高出整体网民中手机上网比例(81%)5.3个百分点。

青少年网民对互联网的使用深度不断加深青少年各群体对互联网的使用时长均有所增加。

截至20某某年12月,中国青少年网民平均每周上网时长为20.7小时,较2022年增加了2.3小时。

其中,小学生、中学生、大学生和非学生网民每周上网时长分别增加了3个、6.1个、2.3个和2个小时。

除电子商务类应用,青少年网民在各类互联网应用上的使用率均高于总体网民。

其中,网络娱乐类应用是青少年群体最重要的互联网应用,网络音乐和网络游戏在青少年各个群体中的占比均高于全国水平。

中国青少年对网络使用行为的调查报告

中国青少年对网络使用行为的调查报告

中国青少年对网络使用行为的调查报告随着互联网的普及,中国青少年对网络的使用逐渐增多。

为了了解青少年在网络上的行为和习惯,我们进行了一项调查。

通过调查结果,我们可以看到青少年的网络使用情况、网络对他们的影响以及可能存在的问题。

以下是我们的调查报告:一、青少年的网络使用情况1. 青少年上网的时间分布根据调查结果显示,大多数青少年每天花费2至4个小时上网。

其中,上学期间,他们晚上使用网络的时间较多;而放假期间,他们更多地利用白天时间上网。

这表明青少年对网络充满了热情,但也存在过度使用的倾向。

2. 青少年使用网络的目的调查显示,在网络上,青少年主要用途包括娱乐、学习和社交。

他们喜欢玩游戏、观看视频、听音乐等娱乐活动。

此外,他们还通过网络学习知识、完成学校作业,并与朋友、同学保持联系。

3. 青少年关注的网络内容调查显示,青少年对游戏、音乐、明星娱乐、时尚等内容最感兴趣。

此外,新闻、学术知识和文化类内容也受到一部分青少年的关注。

虽然大部分青少年获取信息的渠道多样化,但也有一部分容易被不良信息所吸引。

二、网络对青少年的影响1. 学习成绩调查结果显示,青少年使用网络时间过长对学习成绩有一定的负面影响。

长时间在网络上沉迷游戏、社交等,容易分散学习注意力,导致学习效果下降。

2. 社交能力与现实生活的社交相比,网络给予青少年更多的自由和匿名性。

然而,过度倚赖网络社交可能抑制青少年在现实生活中的社交能力发展,导致与人沟通的困难和社交技巧的不足。

3. 心理健康调查结果发现,长时间使用网络容易造成青少年的心理健康问题,如孤独感、焦虑和抑郁等。

特别是在暴露于网络欺凌、负面信息或不良内容时,对他们的心理健康造成更大的压力。

三、存在的问题及解决方案1. 网络成瘾问题部分调查对象表示自己在网络上花费太多时间,无法自拔。

对于这一问题,我们建议青少年合理规划上网时间,根据学业和其他活动的需要来安排,避免过度依赖网络。

2. 不良信息过滤青少年获取信息的广泛性和多样性也意味着可能接触到不良信息。

中学生上网调查报告范文五篇【优秀】

中学生上网调查报告范文五篇【优秀】

中学生上网调查报告范文五篇【优秀】中学生上网调查报告(一)随着科学技术的发展,网络与人类生活越来越密切,上网已成为一种潮流,中学生更是成了这股潮流的主力军。

因此,上网成为摆在青少年面前的双刃剑,人们也在关注这样的问题:如何看待中学生上网?由于中学生缺乏自制力,总是不加选择地上网,如何改变这种现状,使电脑真正为我们所用。

就要从上网开始研究。

以下是我对中学中学生上网情况调查的结果:(一)中学生上网问题存在的原因中学生上网问题的存在,是多方面原因复杂混和而成的。

1.自身方面的问题。

中学生处于从未成年人到成年人的转型期,这个时期是心理发育的关键时期。

在这个时期当中,青少年有很强的好奇心,对任何新鲜事物都乐于尝试,并且容易上瘾。

2.社会方面的原因。

一些网吧老班为了赚钱,根本不管上网者是否未成年人。

学校管理不严格,对学生的要求不到位。

文化稽查部门对黑网吧的管制力度不够,导致许多网吧钻了空子,大肆接纳未成年人。

(二)中学生及其家长对网络的态度和相关行为的情况1.中学生上网率极高,上网时间长,多数家长却从未上过网调查显示,93.5%的中学生表示对网络感兴趣,并有11.4%的中学生认为“很长时间不上网是令人难以忍受的”。

周末和节假日是中学生们上网的高峰时段。

而45.2%的家长表示不了解网络为何物,没上过网的高达69.2%,只有7.7%的家长经常上网。

大部分教师的上网时间少、上网经验明显不足。

2.多数中学生对在校上网的条件不满意,家长、教师呼吁改善条件对于课余时间里在校上网条件表示满意的中学生只有19.4%,不满意率达59.2%。

24.9%的中学生在学校里学会了上网技巧,而38.3%的中学生则认为学校并没有把必要的网络技巧教给他们。

同时,不少教师对于学校的网络资源现状,特别是现有资源的利用率表示不满。

据教师们反映,校园网络设施和多媒体教学设备主要用于展示课件与开公开课,而未能充分运用于平时备课和课堂教学,更不能充分满足学生们在校上网的需求。

网络使用情况调查报告

网络使用情况调查报告

网络使用情况调查报告网络使用情况调查报告5篇在当下这个社会中,报告使用的次数愈发增长,报告根据用途的不同也有着不同的类型。

那么报告应该怎么写才合适呢?以下是小编整理的网络使用情况调查报告,欢迎大家分享。

网络使用情况调查报告1随着网络技术的发展,互联网已经成为人们获取知识和交流信息的重要渠道。

为了掌握中学学生对网络的认识和使用情况,我们对中学的60名学生进行了问卷调查,结果发现网络的发展大大开阔了他们的视野,拓展了他们的知识面,给他们的学习和生活带来了积极影响,但仍旧尚存一些不可忽视的问题,校园文化还需进一步加强。

一、网络使用问卷调查结果存在的问题随着网络信息技术的发展和广泛应用,互联网作为一种方便、快捷的信息获取手段和通讯交流平台,深深地融入到人们的工作、学习和生活中。

然而,互联网又是一把“双刃剑”,在网络建设飞速发展的同时,我们的学生尤其是那些尚不能正确辨别是非丑恶的中小学生来说,他们对网络的认识和使用是否同时得到了快速提高呢?网络建设的确给学生的学习和生活带来了极大的便利,极大地影响,促进了学生的学习和生活,但我们也不可以盲目乐观的看待网络发展对学生的消极影响,在现实中,仍有部分学生还在网络的认识和使用上都有很大不足,所以关注中小学生使用网络的情况十分必要。

据我们了解,河源市紫金县镇上一个比较贫困的农村,给孩子买台电脑对许多家庭来说是一个不小的负担,因而许多中学生只能是通过去网吧上网,可是‘网络’这个名词对这些尚处于青春期,缺乏自控力的中学生来说具有很大的吸引力,许多学生因为长期沉湎于网络之中,难以自拔,无心学习,成绩直线下降。

为了掌握中学学生网络使用情况,我们对60名学生进行了问卷调查,他们分别来自初一、初二和初三三个年级,调查问卷设计了20个选择题,其中3个多选题,17个单选题。

60名学生采用无记名方式填写问卷,具有一定的真实性和代表性,本次问卷调查收回60份,有效问卷56份,通过对这56份试卷的分析,得到了真实和详尽的材料,总体看来,中学学生使用情况有利有弊,但是利大于弊,大部分学生能够有效利用网络资源,但也存在部分问题,网络素质有待提高。

中学生上网情况调查报告(四篇)

中学生上网情况调查报告(四篇)

中学生上网情况调查报告(四篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作报告、合同协议、心得体会、演讲致辞、规章制度、岗位职责、操作规程、计划书、祝福语、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample texts, such as work reports, contract agreements, insights, speeches, rules and regulations, job responsibilities, operating procedures, plans, blessings, and other sample texts. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!中学生上网情况调查报告(四篇)篇一中学生上网情况调查报告3550字中学生上网情况调查报告范文随着信息网络技术的高速发展,以庞大的信息数据库和信息高速公路等要素构成的互联网,将人们带入了全新的网络时代,网络的触角已伸向社会的每一个角落,毫无疑问,网络作为信息的载体,它给人类的社会生产力带来了巨大的飞跃。

中学生上网情况调查报告3篇

中学生上网情况调查报告3篇

中学生上网情况调查报告3篇中学生上网情况调查报告3篇在当下社会,报告不再是罕见的东西,我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。

我们应当如何写报告呢?以下是小编为大家收集的中学生上网情况调查报告,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

中学生上网情况调查报告1随着信息技术的高速发展,上网已在学生中形成了一股热潮,特别是高中学生。

为了更好地了解互联网对学生的学习、生活的影响、迷恋网络的原因,我们于20xx年11月、12月,对学校学生上网情况作抽样调查问卷,测查结果如下:高一年级学生上网情况抽样调查统计表性别人数比率上网主要地点上网主要目的网吧校电脑房其他打游戏聊天交友资料查询男生26% 、17%、 16.7% 、65% 、33% 、25% 、26% 女生 11%、1 0%、22.2%、 76%、 11% 、11% 、37%高二年级学生上网情况抽样调查统计表性别人数比率上网主要地点上网主要目的网吧校电脑房其他打游戏聊天交友资料查询男生72%、44%、35% 、20% 、50% 、38.7% 、27% 女生60%、1.2% 、50.5%、 48% 、12%、 55% 、22%高三年级学生上网情况抽样调查统计表性别人数比率上网主要地点上网主要目的网吧校电脑房其他打游戏聊天交友资料查询男生87% 、57% 、36.7% 、25.7% 、53.3% 、35% 、23% 女生 67% 、3.2% 、34.2%、 66% 、12.1% 、27.1% 、21.8%从抽样调查中,我们可以清楚地看出:1、对于上网,学生随着年级的升高,基本上都会上网,熟练上网的比率也越来越高,且男生多于女生。

2、上网的目的,主要是玩游戏、交朋友、聊天,其次才是阅读或查资料,部分学生也有意或无意地进入过黄色网站。

3、在网络中迷恋的、家庭氛围过于压抑的那些学生大多选择去网吧上网。

4、学生上网时间,一般选择在双休日、放学回家时,平均每星期上网时间为2-10小时,做到有节制与适度;但有35%的学生痴迷于网络之中,难以自拔,每星期上网时间至少27-34小时,几乎是天天想去。

2020年关于青少年上网调查报告5篇

2020年关于青少年上网调查报告5篇

2020年关于青少年上网调查报告5篇《报告》显示,截至20××年12月底,中国青少年网民规模达2.77亿,占整体网民的42.7%,占青少年总体的79.6%,60.1%的青少年网民信任互联网上的信息,整体对互联网信任度高,依赖性强,安全意识较弱。

青少年网民规模继续上升,地区间差距缩小截至20××年12月,中国青少年网民规模达到2.77亿,占中国青少年人口总体79.6%。

中国青少年新增网民为2072万,增长率为8.1%。

中国青少年网民规模继续上升,而各地区间网民规模差距缩小。

从城乡差距来看,截至20××年12月,城镇青少年网民规模为2亿人,农村青少年网民规模为7736万人。

与去年相比,城镇青少年网民规模增长了2.4个百分点,而农村青少年网民则大幅上涨了26个百分点。

互联网在农村青少年中使用进一步扩大。

从东、中、西部地区情况来看,东部地区是互联网发展最好的地区,青少年网民中东部地区占比最高,为41.1%,网民规模为1.14亿。

但与去年相比,东部地区比例有所下降,各地区间网民规模差距不断缩减。

青少年网民偏重娱乐类应用,网络游戏使用突出偏重网络娱乐类应用是青少年网民最重要的特点。

青少年网民使用网络音乐、网络游戏、网络视频和网络文学这四类应用的比例均高于网民总体水平,其中网络游戏高出7.9个百分点,小学生网络游戏使用率最高,比例达到70.9%。

不同年龄段青少年,网络游戏类型偏好上差异明显。

小学生更偏重休闲、轻松,且具有一定社交性的游戏。

而随着年龄的增长,用户对游戏的画面感、游戏难度、操作复杂程度、挑战性,以及游戏的竞技乐趣等一系列要素提出了更高的要求,大型客户端游戏对于中学生、大学生和非学生群体更具吸引力,使用率较高。

商务交易类应用各群体表现不同,且差异明显由于青少年群体跨越年龄从6岁至24岁,因此在商务交易类应用的使用上存在着较大的差异,各群体表现不同。

2024青少年上网行为调查报告6篇

2024青少年上网行为调查报告6篇

2024青少年上网行为调查报告6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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2020年中国青少年上网行为调查报告5篇

2020年中国青少年上网行为调查报告5篇

2020年中国青少年上网行为调查报告5篇随着信息技术的高速发展,上网已在学生中形成了一股热潮,那中国青少年上网行为调查报告有哪些呢?以下本站WTT为大家收集整理的中国青少年上网行为调查报告的全部内容了,仅供参考,欢迎阅读参考!希望能够帮助到您。

20XX年中国青少年上网行为调查报告(一)近期,互联网络信息中心发布了《中国青少年上网行为调查报告》(以下简称《报告》)。

《报告》显示,中国青少年网民规模已达2.56亿,占整体网民的41.5%,占青少年总体的71.8%。

其中一路捞导航网因其前卫、高端、国际的特点,成为青少年上网最新的时尚选择。

青少年互联网普及率持续攀升,向低龄群体渗透加大近年来,青少年互联网普及率继续攀升。

中国青少年网民规模达2.56亿,占青少年总体的71.8%,超过全国互联网普及率45.8%的平均水平26个百分点,较XX年增加了5.4个百分点,延续增长之势。

其中,对12岁以下青少年群体的渗透进一步加大。

今年,6-11岁年龄段网民在青少年网民中的占比为11.6%,相比去年增长了近4个百分点。

一路捞导航网导航全球,使用16种语言,能够学习外语也是青少年愿意使用这个网站的原因之一。

手机成为青少年最重要的上网终端,使用比例高于整体网民手机是青少年上网的主要终端。

青少年网民使用手机、台式电脑和笔记本电脑三种上网设备的比例分别为86.3%、71.2%和51.2%。

手机是青少年上网使用最多的设备且使用热度持续上升,相比去年,今年青少年使用手机的比例增加了2.8个百分点,在三种上网设备中使用比例增加最多。

青少年手机网民规模已经达到2.21亿,较去年同期增长了12.8个百分点,增长率高于去年。

青少年网民中手机上网比例为86.3%,高出整体网民中手机上网比例(81%)5.3个百分点。

pc 端、手机端、pad端,一路捞导航网可以无障碍跨屏使用,在很大程度上便捷了青少年上网。

青少年网民对互联网的使用深度不断加深青少年各群体对互联网的使用时长均有所增加。

中学生上网情况调查报告(通用11篇)

中学生上网情况调查报告(通用11篇)

中学生上网情况调查报告中学生上网情况调查报告(通用11篇)在某一情况或事件需要弄清楚时,我们通常要进行专门的调查研究,并将探寻到的规律和经验写进调查报告。

现在你是否对调查报告一筹莫展呢?以下是小编为大家整理的中学生上网情况调查报告(通用11篇),希望能够帮助到大家。

中学生上网情况调查报告篇1我是二组的队员。

我们组的课题为“中学生上网好不好?”。

现在有许多中学生迷恋上网,导致学习成绩下降;而有的同学利用上网,学到了很多知识。

针对这个课题,我们对中学生上网课题进行研究。

为了了解情况,我们曾几次进行讨论,制定了计划,并进行了调查。

我们觉得课题重点与难点是“中学生上网到底有利还是有弊?”,决定对这个难点进行深入研究。

通过问卷调查和采访我们发现,上网有利也有弊。

其中:中学生上网的好处1、开阔视野2、加强对外交流3、促进中学生个性化发展4、拓展当今中学生受教育的空间中学生上网的弊端1、网络信息的丰富性易对中学生造成“信息污染”。

2、网络信息传播的任意性容易弱化中学生的道德意识。

3、网络的虚拟性造成中学生社会化的“不足”。

4、网络的诱惑性造成中学生“网络上瘾”、“网络孤独”等症状。

我们采访了一位专家,他说:“网络社会已经悄然而至,我们既不能因为其强大的生命力和对中学生发展的巨大正面作用,而忽视它所带来的种种问题,也不能因为它的负面作用而敬而远之。

我们应该加强对中学生上互联网的研究,探索新情况,创造新方法,解决新问题,增强中学生上网的成效。

我们要引导和规范相结合,使中学生养成良好的用‘脑’和上网习惯。

通过各种途径告诉中学生网络的虚幻性、信息的庞杂性,对其上网继续指导和适当规范,使其有防范意识,学会区分现实生活和网络世界的区别,培养他们的网络道德意识。

对中学生进行网络知识的普及教育,增强他们的网络信息意识。

同时给予适当的关心和爱护,多听听他们到底在想什么。

既带好路,又提供‘保护’,在目前网络法规和技术不完善的情况下,这也许是目前家庭和学校解决上网不利影响的较为可行的一条重要途径。

中学生上网调查报告4篇

中学生上网调查报告4篇

中学生上网调查报告4篇调查人:调查时间:调查方式:调查结果:1.大部分中学生(包括上过网的和未上过网的)喜欢上网。

2.中学生上网的目的:⑴中学生上网,查阅自己爱好的信息或玩游戏者较多,其次是聊天、娱乐、收发邮件、下载音像资料或图片,再次是查阅资料、做网页、查阅有关知识的信息、浏览新闻等等;⑵大部分男生上网是为了玩游戏;多半女生上网是为了聊天;3.比较热门的网站搜狐、新浪等;4.中学生上网的时间:大部分中学生上网是在节假日,还有一部分是在放学后和同学一起上网;5.中学生上网的途径大部分中学生在家里上网,其次是去网吧或在同学、朋友家上网;6.(非中学生)是否支持中学生上网:支持者居多,反对者较少,大部分支持者的前提是“要正确对待,有限制地上网”。

但很多中学生的家长反对或控制孩子上网。

其反对原因大多是“上网耽误学习”及“上网容易受不良信息影响”;7.网络对中学生的好处⑴可以开阔视野,扩大知识面;⑶由于网络的虚拟性,中学生在网上与其他人交谈时,不受时空的限制,方便的与其他人交流看法、心得,可以把平时不便于说的话说出来。

从某一方面来讲,教师、学生家长可以在网上更好的了解学生 ___、建议,以及思想情况;⑷可以促进中学生的学业。

在网上查阅信息非常方便,学生可以根据学习的需要,找到合适的学习资料,甚至是合适的老师。

这可以增加学生学习的动力和效率。

8.网络对中学生的坏处⑴容易上瘾。

许多中学生沉迷于网络游戏、聊天室,不知不觉的出现了精神和身体上的病症,影响中学生的健康成长。

⑵容易受网上不良信息的影响。

许多网站(包括许多著名的大网站)的页面甚至主页上,都有一些不健康的内容,中学生很容易受它们的影响。

有一些中学生受网上暴力内容的影响,甚至走上了犯罪的道路;⑶容易荒废学业。

许多中学生自控能力不强,上网经常着了迷,晚上经常拖得很晚,不但影响了这一天的写作业和复习,还影响到第二天的学习。

⑷网吧问题。

现在网吧的数量日渐增多,且其中有很大一部分是非法的网吧。

青少年上网情况的调查研究报告(精彩8篇)

青少年上网情况的调查研究报告(精彩8篇)

青少年上网情况的调查研究报告(精彩8篇)为了确保活动有效开展,时常需要预先制定活动方案,活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。

那么什么样的活动方案才是好的呢?这次小编为您整理了8篇《青少年上网情况的调查研究报告》,希望能够对困扰您的问题有一定的启迪作用。

关于青少年上网情况的调查研究报告篇一前言随着社会的进步,人们的生活节奏也不断加快,因此方便快捷的网上生活方式就成为了现代人的理念之一,特别是对于青少年来说,网络便成为了娱乐学习为一体的“伙伴”、“导师”,赢得广大青少年的亲睐,但是随着近几年网络的迅猛发展和快速普及,“网瘾”、“网络犯罪”也就应运而生,青少年的网络生活也面临巨大危机,作为祖国接班人的我们,更要学会合理运用网络。

所以,我们小组为了更好了解并运用网络。

就_小编 _进行了这样一个关于网络与青少年的课题研究。

研究过程篇二1、确定研究目的:提出问题,通过问卷调查和网络查找来了解有关青少年的一些信息。

2、整理数据:把调查的数据分析并整理,然后一一删减。

3、具体分析:整合数据,写成论文研究目的篇三通过对中学生上网情况的调查,探究中学生的上网情况,分析网络的利与弊,告诉青少年应如何对待网络,让网络这把双仞剑更多地成为学生的好帮手,让祖国的新一代茁壮成长。

统计分析篇四1、基本情况:调查对象是12—17岁的青少年。

调查发现经常上网的是男同学,在暑假,几乎每一星期上三四次网。

偶尔上网的女生居多。

上网吧的费用来源多数人是节约的零花钱,上网的目的部分是聊天,浏览网页,大多数是玩游戏,上网对自己学习有帮助的占少量,谈到对网络的看法,认为内容既健康,也有不健康的。

2、青少年上网的原因少年进入青春期后,成人意识强烈,觉得自己已经是一个小大人了,什么事都可以自己处理。

但事实往往相反,他们经常无法解决现实生活中遇到的困难,再加上现在孩子多数为独生子女,从小娇宠惯了,一点点挫折可能就会令他们无法接受,具体表现是情绪波动大,控制情绪不强,使得这些孩子不自觉地去寻找一个能充分满足自己的世界。

中国青少年上网行为调查报告6篇

中国青少年上网行为调查报告6篇

中国青少年上网行为调查报告6篇随着人们自身素质提升,接触并使用报告的人越来越多,其在写作上有一定的技巧。

我敢肯定,大部分人都对写报告很是头疼的,下面是整理的中国青少年上网行为调查报告,希望对大家有所帮助。

中国青少年上网行为调查报告1近期,互联网络信息中心发布了《中国青少年上网行为调查报告》(以下简称《报告》)。

《报告》显示,中国青少年网民规模已达2.56亿,占整体网民的41.5%,占青少年总体的71.8%。

其中一路捞导航网因其前卫、高端、国际的特点,成为青少年上网最新的时尚选择。

青少年互联网普及率持续攀升,向低龄群体渗透加大近年来,青少年互联网普及率继续攀升。

中国青少年网民规模达2.56亿,占青少年总体的71.8%,超过全国互联网普及率45.8%的平均水平26个百分点,较x年增加了5.4个百分点,延续增长之势。

其中,对12岁以下青少年群体的渗透进一步加大。

今年,6-11岁年龄段网民在青少年网民中的占比为11.6%,相比去年增长了近4个百分点。

一路捞导航网导航全球,使用16种语言,能够学习外语也是青少年愿意使用这个网站的原因之一。

手机成为青少年最重要的上网终端,使用比例高于整体网民手机是青少年上网的主要终端。

青少年网民使用手机、台式电脑和笔记本电脑三种上网设备的比例分别为86.3%、71.2%和51.2%。

手机是青少年上网使用最多的设备且使用热度持续上升,相比去年,今年青少年使用手机的比例增加了2.8个百分点,在三种上网设备中使用比例增加最多。

青少年手机网民规模已经达到2.21亿,较去年同期增长了12.8个百分点,增长率高于去年。

青少年网民中手机上网比例为86.3%,高出整体网民中手机上网比例(81%)5.3个百分点。

pc端、手机端、pad 端,一路捞导航网可以无障碍跨屏使用,在很大程度上便捷了青少年上网。

青少年网民对互联网的使用深度不断加深青少年各群体对互联网的使用时长均有所增加。

中国青少年网民平均每周上网时长为20.7小时,较x年增加了2.3小时。

学生沉迷网络排查情况汇报

学生沉迷网络排查情况汇报

学生沉迷网络排查情况汇报近年来,随着互联网的普及和移动设备的普及,学生沉迷网络的现象日益严重,给学生的身心健康和学习生活带来了很大的困扰。

为了有效解决这一问题,学校决定开展学生沉迷网络排查工作,以便及时发现问题并采取相应的措施。

下面就学生沉迷网络的排查情况进行汇报。

首先,我们通过班级调查和学生问卷调查的方式,对学生沉迷网络的情况进行了初步了解。

调查结果显示,大部分学生每天使用互联网的时间超过了规定的两个小时,甚至有一部分学生每天使用互联网的时间达到了四五个小时。

他们沉迷于网络游戏、社交媒体和短视频平台,忽略了学习和课外活动,对学习成绩和身体健康造成了不良影响。

其次,我们对学生的网络使用行为进行了监测和分析。

通过学校网络管理系统的数据统计,我们发现学生在晚上的网上活动明显增多,尤其是在晚自习之后,很多学生仍然沉迷于网络,影响了他们的休息时间和第二天的学习状态。

此外,我们还发现一些学生在上课时偷偷使用手机上网,严重影响了课堂纪律和学习效果。

针对以上情况,学校已经采取了一系列的措施来解决学生沉迷网络的问题。

首先,学校加强了对学生网络使用的管理和监督,规定了学生上网时间和上网内容的限制,并安排专人负责对学生的网络行为进行监控和记录。

其次,学校加强了对学生的心理健康教育,开展了一系列的讲座和活动,帮助学生树立正确的网络观念和正确的上网行为。

同时,学校还加强了对学生课余生活的管理和指导,鼓励学生积极参加体育锻炼和社团活动,丰富自己的课余生活,减少对网络的依赖。

通过以上的排查和整改措施,学校已经取得了一定的成效。

学生沉迷网络的现象有所好转,学生的学习积极性和课堂纪律也有所提高。

但是,我们也清醒地意识到,学生沉迷网络的问题是一个长期而复杂的过程,需要学校、家庭和社会的共同努力来解决。

下一步,学校将继续加强对学生网络行为的监督和管理,加强对学生的心理健康教育,积极与家长和社会各界合作,共同为学生营造一个良好的网络环境和学习生活。

中国青少年上网行为调查报告5篇

中国青少年上网行为调查报告5篇

中国青少年上网行为调查报告5篇2019年中国青少年上网行为调查报告(一)近期,互联网络信息中心发布了《中国青少年上网行为调查报告》(以下简称《报告》)。

《报告》显示,中国青少年网民规模已达2.56亿,占整体网民的41.5%,占青少年总体的71.8%。

其中一路捞导航网因其前卫、高端、国际的特点,成为青少年上网最新的时尚选择。

青少年互联网普及率持续攀升,向低龄群体渗透加大近年来,青少年互联网普及率继续攀升。

中国青少年网民规模达2.56亿,占青少年总体的71.8%,超过全国互联网普及率45.8%的平均水平26个百分点,较XX年增加了5.4个百分点,延续增长之势。

其中,对12岁以下青少年群体的渗透进一步加大。

今年,6-11岁年龄段网民在青少年网民中的占比为11.6%,相比去年增长了近4个百分点。

一路捞导航网导航全球,使用16种语言,能够学习外语也是青少年愿意使用这个网站的原因之一。

手机成为青少年最重要的上网终端,使用比例高于整体网民手机是青少年上网的主要终端。

青少年网民使用手机、台式电脑和笔记本电脑三种上网设备的比例分别为86.3%、71.2%和51.2%。

手机是青少年上网使用最多的设备且使用热度持续上升,相比去年,今年青少年使用手机的比例增加了2.8个百分点,在三种上网设备中使用比例增加最多。

青少年手机网民规模已经达到2.21亿,较去年同期增长了12.8个百分点,增长率高于去年。

青少年网民中手机上网比例为86.3%,高出整体网民中手机上网比例(81%)5.3个百分点。

pc端、手机端、pad端,一路捞导航网可以无障碍跨屏使用,在很大程度上便捷了青少年上网。

青少年网民对互联网的使用深度不断加深青少年各群体对互联网的使用时长均有所增加。

中国青少年网民平均每周上网时长为20.7小时,较XX年增加了2.3小时。

其中,小学生、中学生、大学生和非学生网民每周上网时长分别增加了3个、6.1个、2.3个和2个小时。

除电子商务类应用,青少年网民在各类互联网应用上的使用率均高于总体网民。

学生上网的调查报告(8篇)

学生上网的调查报告(8篇)

学生上网的调查报告(8篇)学生上网的调查报告(精选8篇)学生上网的调查报告篇1一、问题的提出现在,电脑已经成为了家庭中必不可少的一部分。

正因为这样,所以有些家长正在对孩子们上网有利还是有弊深思熟虑,不过没关系,不管有利,还是有弊,让我们先做一个研究报告来整理整理吧!二、调查方法1、查阅有关的书籍。

2、询问父母、长辈。

3、通过互联网查找有关发面的资料三、调查资料的整理信息来源利弊查阅书籍有助于开阔学生们的思路和视野。

网上有些不健康的内容会导致青少年误入歧途。

上网查资料在网上经常举办有利于青少年健康成长成材的活动,吸引青少年的积极参与如果沉迷网络,就会荒废学业,沉迷于网络世界,不能自拔。

询问父母可以随时查到自己不懂的问题,也可以在网上和同学沟通。

长时间使用电脑对眼睛有害。

四、结论上网有利也有弊,利在于学习,弊在于沉迷,所以我们要合理安排时间,学要学得深入,玩要玩得尽兴,注意劳逸结合。

最后,让我们高声念出全国青少年网络文明公约:要善于网上学习不浏览不良信息要诚实友好交流不侮辱欺诈他人要增强自护意识不随意约会网友要维护网络安全不破坏网络秩序要有益身心健康不沉溺虚拟时空关于小学生上网的研究报告五年级因为现在网络比较普及,我们学生家里大多都有电脑。

而电脑是两面性的,有好的一面也有坏的一面。

好的一面是:获得了知识,增长了眼界。

坏的一面是:因为玩游戏上瘾,而弄得学习成绩下降。

因此我做了一个关于学生上网的调查报告。

五年级中男生有百分之四十四在网吧上网,百分之三十五在学校电脑房,百分之二十一在其他地方,其中百分之四十在玩儿游戏,百分之五十在聊天,百分之二点七在查资料,还有百分之四点三在干别的事。

通过以上数字说明:上网对小学生来说,弊大于利。

我认为每天上网不应该超过三十分钟,只查找一些对学习有帮助的资料或是阅读优秀的文章,来不断提高自己的'写作水平和丰富自己的业余生活,使自己学习天天向上。

(主要针对金钥匙第六单元作文)随着科技的发展,电脑走进了百姓家庭,在满足人们对影视、音乐、网络需求的同时,电脑游戏也在不断满足着广大电脑用户的娱乐需求,而小学生更是被游戏独特的魅力深深的吸引着。

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中学生上网社会调查报告
一.随着科技的不断发展,计算机网络系统、多媒体教学系统、教学现场评估系统、校园广播系统、闭路电视系统,使校园教学设施网络化,实现了教学手段的现代化。

现在对中学生上网情况调查如下。

(一)中学生及其家长对网络的态度和相关行为的情况
1.中学生上网率极高,上网时间长,多数家长却从未上过网,大部分教师上网经验不够丰富
互联网以独特的魅力吸引着广大中学生。

调查显示,93.5%的中学生表示对网络感兴趣,并有11.4%的中学生认为“很长时间不上网是令人难以忍受的”。

周末和节假日是中学生们上网的高峰时段。

与孩子们相比,家长和教师们则大为逊色。

45.2%的家长表示不了解网络为何物,没上过网的高达69.2%,只有7.7%的家长经常上网。

大部分教师的上网时间少、上网经验明显不足。

2.多数中学生对在校上网的条件不满意,家长、教师呼吁改善条件
对于课余时间里在校上网条件表示满意的中学生只有19.4%,不满意率达59.2%。

24.9%的中学生在学校里学会了上网技巧,而38.3%
的中学生则认为学校并没有把必要的网络技巧教给他们。

同时,不少教师对于学校的网络资源现状,特别是现有资源的利用率表示不满。

据教师们反映,校园网络设施和多媒体教学设备主要用于展示课件与开公开课,而未能充分运用于平时备课和课堂教学,更不能充分满足学生们在校上网的需求。

3.多数家长既赞成子女上网,又担心子女上网影响学业
对于子女上网,27%的家长持赞成的态度,反对的只有15.9%,大部分家长则顺其自然,但近半数的家长表示希望子女将来能从事网络工
作。

高达九成的家长认为,网络最大的好处是“能使子女开阔眼界,增长见识,并掌握好电脑技巧”;同时,29.5%的家长还觉得网络能促进子女的学习兴趣,11%的家长认为“网络没有任何好处和作用”。

58.5%的家长表示,最不能接受的事是孩子上网会浪费时间,耽误学业。

显然多数家长内心十分矛盾:既希望自己的子女能享受网络的好
处,更怕因迷恋网络而荒废学业。

此外,令家长们深感焦虑的事还有:浏览淫秽、反动、暴力信息,产生网恋,痴迷网络游戏等等。

(二)网络环境对中学生的影响
1.网络环境对中学生的积极影响
(1)中学生使用互联网有助于形成全球意识,强化对国家对民族的责任感。

透过网络的窗口,他们关注“家事、国事、天下事”,使视野空前开阔起来。

全球意识的增强,适应了中国加入wto的新形势,对于中学生们今后走入日趋一体化的世界,显然是大有好处的。

(2)互联网为中学生学习提供了有利条件,拓宽了他们的视野。

网络资源在一定程度上满足了中学生们进行探究性学习、研究性学习的需要。

(3)中学生使用网络有助于扩大交往的范围,促进青春期心理的健康发展。

网络上,电子邮件、oicq、聊天室、bbs等把天涯海角、素不相识的人拉到“零距离”,在相互咨询、交谈、讨论、倾诉、请教的过程中,极大地满足了中学生们旺盛的表达欲、表现欲和社交欲。

这对于舒解压力,保持青春期的心理健康有一定的好处。

(4)中学生常上网,激发了对英语和现代科学技术的学习热
情。

2.网络对中学生的负面影响
(1)网上信息垃圾使中学生深受其害。

(2)中学生迷恋网络对学业产生冲击。

(3)网上聊天引发网恋,调查显示,6.7%的中学生坦言自己有过“网恋”行为(实际比例会更多)。

网恋中存在许多情感陷阱,中学生往往是受害者。

(4)网络不良文化弱化了中学生的道德意识。

(5)网吧管理问题依然严重,给中学生造成诸多问题。

(三).网络的危害
网络是个无限大的虚拟世界,中学生由于自控力差,对网络的迷恋程度会更高。

心理咨询专家说,“网络性心理障碍”的患病率正在上升,且治疗十分困难。

上网综合症发作时,患者全身打颤、痉挛、摔物品,同时表现为健忘、头痛、脾气暴躁、注意力不能集中等。

这些病人未上网时手指头会出现敲打键盘的动作甚至失去自制力,一到电脑前就废寝忘食。

上网综合症在美、日、英等发达国家,已经成为严重的社会问题。

对于国内正在形成的中学生上网热,家长和学校要因势利导,既不要强行阻止,也不要放任不管。

电脑是人们生活和工作的伴侣,但也是最易伤害视力的“杀手”,对此家长应高度重视。

荧屏图像要调试清晰,亮度不要太刺眼,对比度色彩要柔和协调。

只要能看清,双眼离荧屏越远越好,孩子在屏幕前持续操作时间也不要过长。

警惕“黄色”污染一些人利用Internet无国界、超控制的弱点,把“黄毒”传播到世界的各个角落。

随着竞争的激烈,越来越多的色情站点向专业化过渡。

色情站点泛滥的最严重后果之一,就是使未成年人过早地接触到不该了解的信息。

虽然这些网站普遍声明访问者必须达到一定年龄,但却没有一种有效措施保证儿童不接触到这些色情信息。

中学生的好奇心常常会破坏他们的自控力,
家长不会电脑操作就难以控制和禁止孩子访问色情站点。

要防止中学生受到污染,除家长和学校要对他们进行教育,拒绝污染外,家长应尽量陪同孩子上网。

同时,还要通过设立防火墙等技术手段阻止“黄色”污染的传播。

加强道德自律随着网络经济、网络社会的不断扩展,网络道德也引起人们的重视。

网络对中学生道德的不良影响主要表现在:一是丧失责任。

在发达国家,一些“网虫”把网络看作是自己生活的全部,一些对网络一往情深的青少年,甚至为上网而放弃上学。

这不仅导致家庭及社会价值观的改变,而且严重影响青少年的人格成长,尤其是影响青少年良好道德人格的形成。

二是网络犯罪。

在一些中学生中,不乏有电脑奇才,他们一旦失去了法律的约束,就可能对网络安全带来不利影响。

比如制造病毒、充当黑客等,危害网络安全。

三是信息欺诈。

人们上网聊天、交友多是不真实身份,使网络出现了越来越多的虚假信息易使孩子的身心健康受到伤害。

因此,告诫他们慎交网友,不要把自己的真实住所轻易告诉网友;不能把自己的家庭和经济情况告诉网友;不要轻信网友的情况,更不要与网友轻易会面。

二.对策与建议
网络环境对中学德育工作提出了新的挑战,同时也提供了许多机遇。

xx同志在中央思想政治工作会议上强调指出:“对于信息网络化问题,我们的基本方针是积极发展,加强管理,趋利避害,为我所用,努力在全球信息网络化的发展中,占据主动地位。

”这是我们进行网络德育工作的指导思想。

我们建议:
1.更新教育观念,推进学校网络德育工作的开展
第一,通过宣传和学习,使全体德育工作者转换观念,统一思想认识,抛弃“网络有害论”,消除“网络恐慌症”,充分认识到网络德育的重要性和网络在中学生成长过程中的重要作用。

第二,重新定位学校德育的目标,把青少年儿童的道德成熟度作为网络德育的首要目标,着力培养学生正确的道德价值观、判断力和自制力。

第三,重新设计学校德育的内容,在原有德育内容的基础上突出价值观教育,增强识别评价和选择道德信息的能力;注重道德意志力的训练,使学生的道德认识与行为实践统一起来;开设网络德育课程,强化学生的网络道德意识和网络责任感。

第四,利用计算机和网络技术,拓展德育的时间和空间。

2.培养网络德育队伍,增强网络德育力量
其一,通过各种形式的培训、讲座和考核,使各级教育管理者、德育工作者以及全体教师掌握网络基本知识、技能,并熟悉网络德育的运作方式和手段,学会常见的德育课件开发工具(如authware、director、flash等)。

在讲求实效的前提下,改进和充实目前实施的“沙河市中小学教师计算机考核”的方式与内容,如增加教师利用网络开展道德工作的考核内容。

其二,选拔并培训一批思想政治素质高,网上沟通技巧好,具有丰富的网络经验和技能的专兼职网络德育工作者,由他们提供在线指导,帮助上网中学生解决各种心理、思想、学习等问题;同时,注意在网上收集整理有代表性的德育问题,向有关职能部门反馈,以加强德育工作的针对性。

3.加强对中学生进行网络道德和网络行为规范教育,自觉筑起心灵的“长城”
一是加强以理想信念为主题的思想品质教育,用正确的人生观、世界观和价值观筑起心灵的“长城”,抵制网上各种不良思潮和有害信息的侵蚀。

二是加强中学生网络行为教育和安全教育。

制定“沙河市中学生网络行为规范”,加大宣传力度,提高自我保护意识和自我约束能力。

三是各校可以组织中学生统一浏览思想品德教育的主题主页,向他们推荐国内外诸多优秀网站,把中学生们的上网热情转化为自觉学习先进文化、陶冶高尚情操的动力。

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