内能(不含比热容)训练与答案

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九年级物理《内能》练习题(含答案)

九年级物理《内能》练习题一、单选题1. 关于温度、比热容、热量和内能，以下说法正确的是( )A. 冬天用热水袋暖手是用做功的方式改变内能B. 一个物体吸收了热量，它的温度一定会升高C. 0℃的冰块有内能，因为它的分子在不停地运动D. 用水作为汽车发动机散热器的冷却剂，其主要是利用水的比热容较小的特点2. 学习了热学知识以后，小娜发表了下面的看法。

其中不正确的是( )A. 晶体熔化时，内能一定增大，但温度保持不变B. 液面上方的气压降低时，液体的沸点也降低C. 扩散现象不仅说明分子在不停地做无规则运动，还说明了分子之间有间隙D. 用打气筒给自行车充气时，气筒壁发热一定是活塞与筒壁间的摩擦引起的3. 两个物块如图，甲、乙接触，甲传递热量给乙，则( )A. 乙物体的温度一定低B. 甲物体所含的热量一定多C. 甲物体分子运动更剧烈，其内能也更大D. 乙内能增加，温度一定上升4. 用两个相同的电加热器给质量均为0.2kg的物质甲和水加热，它们的温度随加热时间的变化关系如图所示，不计热量损失，据此判断( )A. 物质甲的比热容为8.4×103J/(kg·℃)B. 加热20min时间内，水所吸收的热量是甲的两倍C. 甲在前10min内吸收的热量是5.04×104JD. 每个电加热器每秒放出42J的热量5. 下列现象中能说明分子做无规则运动的是( )A. 八月桂花盛开，芳香四溢B. 扫地时尘土飞扬C. 泡茶时，茶叶在水中浮动D. 汽车在大街上奔驰6. 下图是根据“探究不同物质吸热能力”的实验数据绘制的a、b物质的温度−时间图像，实验中两种物质的质量相同，初温相同，选用的加热器相同，由图像可知( )A. 加热相同时间，a物质吸收热量多，比热容小B. 加热时间相同，a物质的末温高，比热容大C. 吸收热量相同，b物质温度升高慢，比热容小D. 吸收热量相同，b物质的末温低，比热容大7. 甲、丙两物体质量都为2kg，乙物体质量为1kg，三个物体温度都升高1℃，吸收热量如图所示。

内能习题含答案

内能习题含答案
《内能习题含答案》
内能是热力学中一个重要的概念，它代表了系统内部的能量，是系统的热力学性质之一。

对于学习热力学的学生来说，掌握内能的计算方法和相关概念是非常重要的。

为了帮助大家更好地理解内能，我们为大家准备了一些内能习题，并附上了详细的答案解析，希望能够帮助大家更好地掌握这一知识点。

1. 一个理想气体在等体过程中，其内能的变化量是多少？
答案：在等体过程中，气体的内能变化量为0。

因为等体过程中气体的体积不发生变化，所以内能只与温度有关，而温度不变，所以内能也不变化。

2. 一定质量的水从100°C冷却到0°C，水的内能发生了什么变化？
答案：水从100°C冷却到0°C的过程中，发生了凝固，水的内能发生了减少。

这是因为在凝固过程中，水分子由高速运动变为低速运动，内能减少。

3. 一个物体的内能是20J，吸收了30J的热量，那么它的内能变化量是多少？答案：内能变化量等于吸收的热量，即30J。

通过以上习题的解答，我们可以看到，内能的计算和变化涉及到了物质的状态变化、热量的吸收和释放等多个因素。

掌握内能的相关知识对于理解热力学过程和应用热力学原理都非常重要。

希望大家通过这些习题的练习，能够更加熟练地掌握内能的计算方法和应用技巧，提高自己的热力学水平。

完整版)内能练习题及答案

完整版)内能练习题及答案姓名：__________第二课内能一、选择题1、吸烟和被动吸烟都有害健康，因为烟雾中含有十几种致癌和有害物质。

在空气不流通的房间里，只要有一人吸烟，一会儿房间里就会烟雾缭绕充满烟味，这表明（）A.分子的体积发生了变化B.分子在不停地运动C.分子之间有引力D.分子之间有斥力答案：B2、密闭的房间里打开香水瓶的盖子，一会儿整个房间都能闻到香味．下列说法中正确的是()A．温度越高，香味扩散得越慢B．若温度低于℃，这个现象就消失C．这个现象能说明分子间有相互作用力D．这个现象能说明分子运动是无规则的答案：C3、下列现象中，不能用分子热运动的观点来解释的是()A．打开香皂盒会闻到香味B．擦黑板时粉尘飞扬C．水和酒精混合后体积变小D．将两个铅柱底削平、削干净，紧压在一起，它们就结合起来了答案：D4、检查酒驾时，司机打开车窗，交警闻到车内有酒精气味，要求司机必须接受酒精含量的测试。

交警能闻到酒精气味是因为酒精()A.分子之间存在引力B．分子之间存在斥力C.分子间有空隙D．分子在不断运动答案：A5、下列能说明分子在不停运动的是() A．春天柳絮飘舞B.夏天荷花飘香C.秋天落叶纷飞D.冬天雪片XXX答案：A、C、D6、能够说明分子间存在引力的现象是()A.用绸布摩擦过玻璃棒吸引小纸屑B.铅笔很难被拉断C.将橡皮吸盘紧压在玻璃上，很难被拉开D.磁能吸铁答案：A、C、D7、扩散现象()A.只发生在气体之间B.只发生在液体之间C.只发生在固体之间D.可以发生在任何物体之间答案：D8、清晨树叶上的露珠看起来呈球状，对此解释合理的是A．分子不停的做无规则运动B．分子之间存在间隙C．分子之间存在引力D．分子之间存在斥力答案：C9、下列四幅图中，属于利用热传递改变物体内能的是（）改写：下列四幅图中，哪一幅图是利用热传递来改变物体内能的？答案：无法确定，缺少关键信息。

10、下列属于通过做功途径改变物体内能的是（）改写：下列哪个现象是通过做功来改变物体内能的？答案：A、C、D11、下列现象中，用热传递方式改变物体内能的是（）改写：下列哪个现象是通过热传递方式来改变物体内能的？答案：A、C12、下列现象中，通过热传递来改变内能的是（）改写：下列哪个现象是通过热传递来改变物体内能的？答案：无法确定，缺少关键信息。

初中物理《内能》练习题(附答案)

初中物理《内能》练习题（附答案）1、物质的构成【知识积累】（1）物质组成：常见的物质是由及其微小的粒子—分子、原子构成的。

（2）分子大小：分子无法用肉眼和光学显微镜观察到。

但可以用电子显微镜观察到，所以当我们用肉眼能够观察到的物体，即使再小也不是分子。

（3）分子距离：组成物质的分子并不是一个挨着一个排列的，分子之间存在间隙（例如将50mL水与50mL酒精混合，总体积小于100mL）。

【典型习题】【练习1】下列有关物质构成的说法正确的是（）A.空气中细小的灰尘就是分子B.大雾天，我们看到的许多小水珠就是分子C.机床将一根铁棒磨成铁粉，就成为了很多的铁分子D.由于分子非常小，人眼无法直接观察到【练习2】下列说法正确的是（）A.分子很小，可以用肉眼直接看到B.分子很小，可以用一般的显微镜看到C.分子很小，只有借助电子显微镜才能看到D.分子很小，只有用放大镜才能看到2、分子热运动【知识积累】扩散现象：（1）定义：不同的物质在相互接触时彼此进入对方的现象。

可以发生在固体、液体或气体之间。

（2）条件：①不同的物质；②相互接触。

（3）结果：彼此进入对方。

（4）说明：一切物质的分子都在不停地做无规则的运动，且分子之间存在间隙。

（5）影响因素：快慢与温度有关。

温度越高，扩散越快，温度越低，扩散越慢。

所以分子的运动叫做热运动。

【典型习题】【练习1】刚装修完的房子会有刺鼻的气味，这是____现象。

为了减小新房子中的有害气体对人体造成的危害，根据温度越高，分子运动越_______（选填“剧烈”或“缓慢”）的原理，可在装修完后加强通风，并放置一个_______（选填“夏”或“冬”）季后在住人比较好。

【练习2】下列现象中与分子运动无关的是（）A.挂在室外的湿衣服变干B.拆除老旧建筑物时，灰尘飞舞C.加了白糖的水会变甜D.衣柜中的樟脑丸变小【练习3】如图所示，在装着红棕色二氧化氮气体的瓶子上面，倒扣一个装有空气的瓶子，使两个瓶口相对，之间用一块玻璃板隔开（二氧化氮气体密度大于空气密度）。

《内能》配套练习附答案(2022年)

A. 内能增加
B. 分子动能减小
C. 分子热运动速度减小
D. 内能转化为活塞动能
【答案】A
【解析】
【详解】A．注射器内密封的气体温度升高，所以内能增加，故A符合题意；
BC．注射器内密封的气体温度升高，分子的热运动越剧烈，分子热运动速度增加，分子动能增加，故B不符合题意，C不符合题意；
D．该过程是活塞的机械能转化为气体内能，故D不符合题意。
【答案】 (1). 热传递 (2). 大
【解析】
【详解】[1]改变内能的两种方法分别是做功和热传递，由题意知，水冷的原理是通过热传递使发动机内能减少的。
[2]比热容反应的是物质的吸放热性能，由题意知，冷却液的选择是比热容大的物质，变化相同的温度能吸收更多的热量。
11.（2020·广东省广州市)图为注射器，小芳迅速下压活塞，注射器内密封的气体温度升高。此过程密封气体的（）
C. 比热容大
D. 导电性强
【答案】C
【解析】
【详解】用水作为暖气的传热介质是因为水的比热容大，和其他物质相比，在质量相同，降低相同温度时会放出更多的热量。
故选C。
8.（2020·湖北省宜昌市)下列通过做功方式改变物体内能的是
A. 双手互搓手掌变热B. 烤火时手掌变热
C. 用热水洗手时手掌变热D. 抱热水情况下，教师的课堂要设计的简便扼要，要把较难的、复杂的问题、深刻的问题讲的轻松自然，诙谐幽默，像涓涓细流，于无声中浸润学生的思维。本课在单元中，属于承上而启下的教学内容。
专题15内能
一、选择题
1.（2020·上海市)分子在不停地做无规则运动，能体现此规律的现象是（）
(3)小明根据图二中0至30s图线及题目所给信息得出：甲液体的比热容比乙液体的大，你认为小明的说法是否正确______，说出你的判断依据______。

内能练习题及答案

内能练习题及答案一、选择题1. 物体的内能与温度的关系是：A. 温度越高，内能越大B. 温度越低，内能越小C. 温度与内能无关D. 无法确定答案：A2. 以下哪种情况下，物体的内能不会发生变化？A. 物体的温度升高B. 物体的质量增加C. 物体的体积增大D. 物体做功答案：D3. 改变物体内能的两种方式是：A. 做功和热传递B. 压缩和膨胀C. 摩擦和辐射D. 吸收热量和释放热量答案：A二、填空题4. 内能是物体内部所有分子做________的总和。

答案：无规则运动5. 物体的内能与物体的________、________和________有关。

答案：温度、质量、状态三、判断题6. 物体吸收热量，内能一定增加。

（）答案：错误（因为物体吸收热量的同时可能对外做功）7. 物体对外做功，内能一定减少。

（）答案：错误（因为物体对外做功的同时可能吸收热量）四、简答题8. 请简述改变物体内能的两种方式，并举例说明。

答案：改变物体内能的两种方式是做功和热传递。

做功是指外界对物体施加力，使物体发生位移，从而改变物体的内能。

例如，压缩气体时，外界对气体做功，气体的内能增加。

热传递是指物体之间通过热量的传递来改变内能，例如，将热水壶放在炉子上加热，水壶吸收热量，内能增加。

五、计算题9. 假设一个质量为2kg的铁块，其比热容为0.46×10^3 J/(kg·K)，当铁块的温度从20°C升高到100°C时，铁块吸收的热量是多少？答案：首先计算温度变化量：ΔT = 100°C - 20°C = 80°C。

然后使用热量公式Q = mcΔT，其中 m 是质量，c 是比热容，ΔT 是温度变化量。

代入数值得到Q = 2kg × 0.46×10^3 J/(kg·K) × 80K = 7.36×10^4 J。

六、实验题10. 设计一个实验来验证做功和热传递都能改变物体的内能。

【物理】初中物理内能试题(有答案和解析)及解析

【物理】初中物理内能试题(有答案和解析)及解析一、内能选择题1．冰在熔化过程中，下列判断正确的是（）A. 内能不变，比热容不变B. 比热容变大、内能增加、温度不变C. 吸收热量、比热容变小、温度不变D. 比热容变大，内能增加，温度升高【答案】 B【解析】【解答】冰在熔化过程中，吸收热量，而温度保持不变，但内能在增加；物质的比热容与物质的状态有关，冰的比热容为 2.1×103J（/kg•℃），水的比热容为4.2×103J（/kg•℃），冰化成水后比热容变大．故选B．【分析】冰在熔化过程中温度不变，但需要继续吸热，所以内能增加．比热容是物质的一种特性，不同物质的比热容一般不同，同种物质的比热容还和状态有关．解决此类问题要知道熔化过程的特点及比热容与什么有关，属于基础题．要知道比热容是物质的一种特性，同种物质的比热容与物质的状态有关．2．下列与分子相关的描述正确的是（）A. 破镜难圆说明分子间没有引力B. 花香四溢说明分子做无规则运动C. 铁、水、空气、磁场等物质都是由大量分子组成的D. 物质在固态时体积最小说明分子间没有空隙【答案】 B【解析】【解答】A、由于镜子破裂处的绝大多数分子间距离较大，大于分子直径的10倍，分子间的作用力就十分微弱，所以“破镜不能重圆”，A不符合题意；B、花香四溢是扩散的结果，说明分子在不断的运动，B符合题意；C、铁、水、空气等物质都是由大量分子或原子组成的，磁体周围存在的一种传递磁极间相互作用的物质，叫磁场，它不是由分子组成的，C不符合题意；D、物质在固态时体积最小，仍能发生扩散现象，分子之间仍存在间隙，D不符合题意．故答案为：B．【分析】（1）分子间有间隙，存在着相互作用的引力和斥力，当分子间距离增大时，表现为引力，当分子间距离减小时，表现为斥力，当分子间距等于平衡位置时，引力等于斥力，即分子力等于零；（2）分子是构成物质的基本微粒之一，分子永不停息地做无规则运动，分子间存在相互作用的引力和斥力；（3）磁场是存在于磁体周围的，可对放入其中的其它磁性材料产生磁力作用的物质.3．《村居》诗中“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”，描绘儿童放飞风筝的画面如图所示。

内能练习题及答案

内能练习题及答案内能练习题及答案内能是热力学中一个重要的概念，它代表了物质内部的能量。

对于学习热力学和热学的学生来说，内能的理解和掌握是非常重要的。

为了帮助大家更好地理解内能的概念和应用，下面将给出一些内能练习题及答案，希望对大家的学习有所帮助。

练习题一：1. 内能是指物质内部的哪种能量？2. 内能与物质的哪些性质有关？3. 内能可以通过哪些方式进行转移？答案一：1. 内能是指物质内部的微观粒子的动能和势能之和。

2. 内能与物质的质量、温度和组成有关。

3. 内能可以通过传热、做功和物质相互作用等方式进行转移。

练习题二：1. 一个物体的内能增加，意味着什么？2. 内能增加的主要原因是什么？3. 内能增加时，物体的温度会发生怎样的变化？答案二：1. 一个物体的内能增加意味着物体的总能量增加。

2. 内能增加的主要原因是物体吸收了外界的热量或者做了功。

3. 内能增加时，物体的温度会升高。

练习题三：1. 内能的转移形式有哪些？2. 请解释传热、做功和物质相互作用对内能的转移作用。

3. 举例说明内能的转移过程。

答案三：1. 内能的转移形式包括传热、做功和物质相互作用。

2. 传热是指热量从高温物体传递到低温物体，从而使得低温物体的内能增加；做功是指外界对物体施加力使其移动，从而改变物体的内能；物质相互作用是指物质之间的相互作用，例如化学反应或相变等，从而改变物体的内能。

3. 例如，当我们将一个热水袋放在我们的身体上时，热水袋内部的热能通过传热的方式转移到我们的身体，使得我们的身体感到温暖。

练习题四：1. 内能是否可以完全转化为做功？2. 内能是否可以完全转化为热量？3. 请解释内能转化为做功和热量的条件和原理。

答案四：1. 内能可以部分转化为做功，但不可以完全转化为做功。

2. 内能可以部分转化为热量，但不可以完全转化为热量。

3. 内能转化为做功的条件是物体能够做功的机会，例如物体被外界施加了力；内能转化为热量的条件是物体与外界存在温度差，从而能够进行传热。

九年级物理全册《内能》专题训练及答案人教版

《内能》专题训练及答案『考点指津』本专题为内能，知识掌握基本要求：能解释与比热容大小有关的简单现象；知道热值，会进行简单计算；知道改变内能的方法。

中考命题热点：联系比热、内能、热量计算等物理知识解决生活、社会、科技、环境等实际问题。

『练习测试』一、填空题1．火柴可以点燃，也可以擦燃。

前者是用的方法使火柴燃烧起来，后者是用的方法使火柴燃烧起来，这两种方法都可以用来改变物体的。

用热传递的方法来改变物体的内能，实际上是从一个物体到另一个物体的过程，热量表示热传递过程中物体内能的。

2．目前，世界各国对控制污染、保护环境非常重视，热机工作时对环境造成的主要污染是排出和产生。

3．如图10-1所示，在厚玻璃瓶内装入少量的水，然后再向密闭的瓶内打，当塞子跳起来时，瓶内会出现雾，这是因为瓶内的空气推动瓶塞时，内能，温度降低，使水蒸气液化成小水珠。

4．有一台汽油机在一个工作循环中消耗了10g汽油（热值为4．6×107J／kg），这些汽油完全燃烧产生的热量是J。

若这台汽油机的效率为30％，则一个工作循环中输出的有用机械能为J。

5．随着人们物质生活水平逐步提高，农村的厨灶发生了革命性的变化．煤球炉、沼气灶和液化气灶等灶具已走进家庭。

液化气与煤相比，热学方面突出的优点是；环需要燃烧m3的液化气。

[水的比热容是4．2×103J/（kg?℃），液化气的热值是5．0×107J/ m3 ]6．一太阳能热水器水箱内装有质量为80kg的水，经太阳晒2h后，温度从20℃升高到50℃所吸收的热量是J，这是用的方法增加了水的内能。

7．我国许多城市中建有大型绿地，绿地中的人工湖具有“吸热”功能，盛夏时节能大大减弱周围地区的“热岛效应”若某一人工湖湖水的质量为1．0×107kg，水温升高2℃，则湖水吸收的热量为J．若这些热量被同等质量的砂石吸收（c砂石<c水）则砂石升高的温度将2℃（选填“大于”、“等于”或“小于”）8．火力发电厂“吃”的是煤，“发”的是电，在整个发电过程中，能量转化的情况如下，请你在方框中填入相应的能量形式：二、选择题9．在图10-2的四种情景中，属于内能转化为机械能的是（）10．如图10-3所示，用热传递改变物体内能的是（）11．在标准大气压下，1kg20℃的水吸收了3．78×105J的热量后，其温度为（）A．80℃B．90℃C．100℃D．110℃12．将质量相同的三块金属甲、乙、丙加热到相同的温度后，放到表面平整石蜡上。

九年级物理上册《内能》练习题及答案(人教版)精选全文完整版

可编辑修改精选全文完整版九年级物理上册《内能》练习题及答案（人教版）一、单选题1．下列有关内能的说法中，正确的是（）A．物体内部所有分子热运动的动能之和叫做内能B．静止的物体没有内能C．物体运动的越快，它的内能越大D．热水有内能，冰块也有内能2．下列说法正确的是（）A．“破镜不能重圆”说明分子间没有引力B．发生热传递时，热量总是从内能大的物体传递到内能小的物体C．把0o C的冰块加热熔化成0o C的水，若不考虑水的蒸发，其内能不变D．同一物体温度降低得越多，放出的热量就越多3．据悉，联合国《生物多样性公约》第十五次缔约方大会（COP15）将于2021年10月在云南省昆明市召开，届时远方的宾客将有机会品尝云南特色小吃“过桥米线”。

以下说法正确的是（）A．热汤表面的油层加快了汤汁的蒸发B．加入米线后，热汤从米线吸收热量C．放入热汤中的肉片很快熟了，是通过做功的方式增加了内能D．汤的香气扑鼻，说明分子在不停地做无规则运动4．关于温度、热量、内能，以下说法正确的是（）A．物体的温度升高，所含的热量也越多B．物体的温度不变，内能也可能变化C．0℃的冰没有内能D．冰熔化时吸收热量，温度升高，内能增加5．疫情期间，居家隔离的小赵同学在网上购买了自热小火锅（如图），上下包装被分为两层，通过向下层加水，使发热包膨胀升温，加热上层食物，一段时间后便可食用。

下列说法正确的是（）A．已加热的鸭血有内能，未加热的虾饺无内能B．发热包是通过做功改变小火锅里食物的内能C．刚开始加热的藕片温度升高，内能可能不变D．闻到火锅的香味是因为分子在做无规则运动6．如图所示，是载有“天问一号”的火箭发射升空时的情景，下列描述正确的是（）A．火箭发射时出现的大量“白气”是汽化现象B．火箭点火升空过程中是由机械能转化为内能C．火箭喷出燃气后周围空气分子的热运动减缓D．燃气主要通过热传递使周围的空气内能增大7．物体的内能增加了，则（）A．一定是其他物体对它做了功B．可能是物体吸收了热量，也可能是其他物体对它做了功C．物体一定吸收了热量D．物体的机械能一定增加8．将一瓶未开封的矿泉水放入冰柜中，瓶内的水在结冰的过程中，不变的是（）A．分子间隙B．内能C．质量D．体积9．关于一定质量的气体，下列说法中正确的是（）A．温度为0℃时，内能也为零B．温度越高，含有的热量越多C．温度升高时，内能一定减小D．内能增加，不一定是因为吸收热量10．下列关于温度、热量和内能的说法，正确的是（）A．发生热传递时，温度总是从高温物体传递给低温物体B．在相同温度下，1kg的水比1kg的冰含有的热量多C．一块0℃的冰熔化成0℃的水，内能增大D．物体温度升高，内能不一定增加，但一定要吸收热量11．下列关于内能、温度和热量的说法，正确的是（）A．物体温度升高，内能一定增大B．物体吸收热量，温度一定升高C．两杯水温度相同，内能也一定相同D．热量总是从内能大的物体向内能小的物体传递12．疫情期间，居家隔离的小赵同学在网上下单了自热小火锅。

内能练习题(有答案)

内能练习题(有答案)内能是物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和。

它与物体的温度、质量、状态以及物质种类有关。

下面，我将提供一些内能的练习题，并附上答案。

练习题1：物体的内能与温度的关系是什么？答案：物体的内能与温度成正比。

温度升高，物体内部分子的无规则运动速度加快，动能增加，因此内能增大。

练习题2：为什么在相同温度下，不同物质的内能可能不同？答案：这是因为不同物质的分子质量不同，以及分子间作用力的差异。

即使在相同的温度下，不同物质的分子动能和势能的总和也可能不同。

练习题3：改变物体内能的两种方式是什么？答案：改变物体内能的两种方式是做功和热传递。

做功是通过外力改变物体的内能，而热传递是通过热量的流动来改变物体的内能。

练习题4：为什么在冰融化成水的过程中，温度不变但内能增加？答案：在冰融化成水的过程中，虽然温度保持不变，但是冰的分子结构发生变化，从固态变为液态，分子间的距离增大，需要克服分子间的吸引力，因此需要吸收热量，内能增加。

练习题5：为什么在相同质量下，水的比热容比冰大？答案：水的比热容比冰大，是因为水分子间的氢键比冰的分子间作用力要强，所以水分子在吸收相同热量时，温度升高的幅度比冰小，这表明水的比热容大于冰。

练习题6：为什么在冬天，室外的物体会因为温度下降而释放热量？答案：物体在温度下降时，其内部分子的无规则运动速度减慢，动能减少，内能降低。

为了维持能量守恒，物体会通过热传递的方式向周围环境释放热量。

练习题7：为什么在相同温度下，不同体积的同种物质的内能相同？答案：在相同温度下，不同体积的同种物质的内能相同，因为内能与物质的分子总数有关。

如果物质的种类和温度相同，那么分子的动能和势能的总和也相同，即使体积不同。

练习题8：为什么在相同质量下，不同温度的同种物质的内能不同？答案：在相同质量下，不同温度的同种物质的内能不同，因为温度是分子平均动能的标志。

温度越高，分子的平均动能越大，内能也就越大。

人教版九年级物理上册第十三章《内能》单元测试题带答案详解

人教版九年级物理上册第十三章《内能》单元测试题带答案详解姓名：________班级：________考号：________一、选择题〔每题3分，共54分〕1、将肉片直接放入热油锅里爆炒，会将肉炒焦或炒糊，大大失掉鲜味。

厨师预先将过量的淀粉拌入肉片中，再放到热油锅里爆炒，炒出的肉片既鲜嫩味美又营养丰厚，对此现象说法不正确的选项是A．在炒肉片进程中，肉片的温度降低，内能添加B．在炒肉片进程中，肉片内能添加主要经过做功完成的C．附着在肉片外的淀粉糊有效防止了肉片里水分的蒸发D．左近能闻到肉香表达了分子在不停地做无规那么的运动2、如图是某物质加热时温度随时间变化的图象．以下对图象的剖析中正确的选项是A．0～t1时间内该物质一定是固体B．T2一定是物质的沸点C．0～t1时间内物质的分子热运动加剧D．t1～t2时间内物质的温度不变内能不变3、区分在冷水和热水中同时注入一滴墨水，5s后的现象如下图，该现象说明A.只要热水的分子在做热运动B.热水有内能，冷水没有内能C.温度越高，分子运动越猛烈D.分散只能在液体中发作，不能在气体、固体中发作4、关于热现象，以下说法中正确的选项是A.物体的机械能和物体的内能是同种方式的能，都与物体的机械运动和分子热运动以及分子间的相互作用状况有关B.铁丝很难被拉断，说明分子之间只存在引力C.分子之间存在着相互作用的引力和斥力D.分散现象只能说明分子是运动的，不能说明分子之间存在空隙5、以下说法错误的选项是A．小强的爸爸曾经发誓戒烟很久了，小强的妈妈出差回家闻了闻被子，小强爸不得不供认吸过几口，这是分子热运动保管了证据B．打气筒的活塞处于中部位置时，封住出气口，发现紧缩气体很费力，说明分子间存在引力，外抽活塞使气体体积增大也很费力，说明分子间存在斥力C．水面上漂着一块木板，双手水平提起木板，木板离水时特别费力，离水后很轻松，〝费力〞主要是由于木板离水时分子引力的作用D．小时分我们吹过的肥皂泡泡，弹性好不易破，主要是分子引力起了作用6、分子很小，看不见摸不着，但我们可以经过一些直接感知的现象经过合理的推测来看法分子，以下推测既合理又契合理想的是A．现象：花香扑鼻；推测：分子在做无规那么运动B．现象：空气中沙尘飞舞；推测：分子在做无规那么运动C．现象：注射器内的水很难被紧缩；推测：水分子之间没有间隙D．现象：磁铁上吸住了很多铁屑；推测：分子之间存在引力作用7、关于热量、温度、内能之间的关系，以下说法正确的选项是A．物体温度不变，一定没有吸热 B．物体吸收热量，温度一定降低C．物体温度降低，内能一定添加D．物体温度降低，一定吸收热量8、爆米花是将玉米放入密闭的铁锅内，边加热边翻动一段时间后，当铁锅突然翻开时，随着〝砰〞的一声，玉米变成玉米花．以下说法正确的选项是A．玉米粒主要经过翻动铁锅对其做功，使其内能添加B．玉米粒主要经过与铁锅间的热传递，使其内能添加C．玉米粒内水份受热收缩对粒壳做功爆开，内能不变D．玉米粒内水份受热收缩对粒壳做功爆开，内能添加9、山东气候台每天都会发布我省主要城市的天气预告，下表列出的是2021年4月23日内陆城市济南和沿海城市青岛两地的气温状况。

(完整版)内能精选练习题(含详细答案)

九年级物理第二节内能精选练习题（含详细答案)一、选择题1．下列四个实例中,说法正确的是A．水烧开时，水蒸气顶起壶盖，使水蒸气的内能增加B．冷天搓手取暖，是通过热传递的方式使手的内能增加C．“酒香不怕巷子深”，说明分子在永不停息地做无规则运动D．电风扇吹风，人感到凉爽，是因为电风扇降低了空气的温度2．如图所示，下列改变内能的方法与其他三种不同的是（）3．关于温度、热量和内能,下列说法中正确的是（)A．0℃的冰内能为零 B．对物体做功，物体的温度一定升高C．物体温度越高，所含热量越多 D．两个物体温度相同，它们不发生热传递4．关于热量、温度、内能之间的关系,下列说法正确的是（）A．物体温度升高,内能一定增加 B．物体吸收热量，温度一定升高C．物体温度不变，一定没有吸热 D．物体的内能增加,一定是对物体做了功5．如下图所示的事例中，通过热传递的方式改变物体内能的是6．下列说法中,错误的是（）A．一个物体温度越高,它的内能越多B．一个物体的温度降低了，可能是它放热，也可能是它对外做功,它的内能减少C．一个物体温度升高了，它一定从外界吸收了热量D．燃烧天然气给水加热，放出的热量虽然只有一部分被水吸收，但能的总量是守恒的7．下列关于热现象的说法，正确的是（）A．物体的温度越高，分子热运动越剧烈B．汽油机的做功冲程是将机械能转化为内能C．温度越高的物体具有的热量就越多D．煤油吸收的热量越多，其比热容和热值就越大8．暑假去植物园游玩，同学们的感受与物理知识的联系不正确的是（）A．在园内散步时闻到花香，是升华现象B．中午坐公园的椅子感觉很烫，是热传递改变了物体的内能C．人出汗后,微风吹过感到凉爽,是因为汗液蒸发加快，带走更多的热量D．同学们感到植物园是避暑的好去处，是因为园内树木多且有人工湖，起到调温作用9．下列现象中,改变物体内能的方式跟其他几个不同的是（ )A．自行车轮胎放气时，气门嘴处温度降低B．放进冰箱冷冻室的水变成冰块C．在汽油机的压缩冲程中,气缸内气体的温度升高D．用手来回弯折铁丝,弯折处铁丝温度升高10．关于热现象，下列说法正确的是（）A．晶体在熔化过程中温度不变,内能也不变B．烧开水时，看到壶嘴冒出的“白气”是水汽化形成的水蒸气C．蒸发和沸腾都属于液化现象，都要放热D．打开香水瓶后远远地闻到香味，说明分子在不停地做无规则运动11．关于内能和机械能的说法中，错误的是A．一个物体有机械能，可能没有内能B．一个物体可能只有内能，没有机械能C．机械能的大小与物体的位置及运动状态有关D．内能的大小与物体内部分子的热运动和分子间的相互作用情况有关12．关于温度、热量、内能，以下说法正确的是A. 物体的温度越高，所含的热量越多B。

九年级物理第13章《内能》全章练习(含答案)

第13章《内能》专项复习第一节分子热运动（课时练）基础题:1.小明放学回家,刚打开家门就闻到了饭菜的香味,这是________现象,是由于饭菜经过加热后,温度升高,分子无规则运动__________。

2.铁棒很难被压缩,是因为分子间存在________力;铁棒也很难被拉伸,是因为分子间存在______力。

3.下列现象属于分子运动的是( )A.黄沙漫天B.花香四溢C.尘土飞扬D.大雪纷飞4.分别在冷水和热水中同时注入一滴墨水,5 s后的现象如图所示,该现象说明( )A.只有热水的分子在做热运动B.温度越低,分子运动越剧烈C.温度越高,分子运动越剧烈D.扩散只能在液体中发生,不能在气体、固体中发生5.小明闻到烟味，对爸爸说：“你一吸烟，我和妈妈都跟着被动吸烟．”小明这样说的科学依据是（）A. 一切物体都是由分子组成的B. 分子在不停地做无规则的运动C. 分子之间存在相互作用力D. 有的分子之间只有引力，有的分子之间只有斥力6.下图形象反映物质气、液、固三态分子排列的特点,正确的说法是( )A.甲是气态B.乙是气态C.丙是气态D.甲是固态拓展题:7.有关分子热运动,下列说法正确的是( )A.液体很难被压缩,说明分子间有引力B.水会结冰,是因为结冰时水分子静止不动C.“一人吸烟,众人受害”,说明分子在不停地运动D.将石块研磨成粉状,说明分子变小了8.用细线把很干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面,记住测力计的读数。

使玻璃板水平接触水面,然后稍稍用力向上拉玻璃板,如图所示。

则弹簧测力计的读数( )A.不变,因为玻璃板重力不变B.变大,因为玻璃板沾水变重了C.变小,因为玻璃板受到了浮力作用D.变大,因为玻璃板与水的接触面之间存在分子引力第二节内能(课时练1)基础题:1.一块冰在熔化过程中,温度__________(选填“升高”“降低”或“不变”),冰水混合物的内能__________。

2.一块500 g的0℃的冰具有的内能_______(选填“不等于”或“等于”)它熔化成0℃的水时的内能,这表明物体的内能与物体所处的状态________(选填“有关”或“无关”)。

内能练习题及答案

内能练习题及答案内能练习题及答案内能是热力学中的一个重要概念，它指物质在温度变化过程中所吸收或释放的热量。

内能的计算涉及多个因素，包括物质的质量、温度变化以及物质的特性等。

为了更好地理解和应用内能的概念，我们可以通过一些练习题来加深对内能的认识。

题目一：一块质量为2kg的铁块从20℃升温到100℃，其内能的变化量是多少？已知铁的比热容为0.45J/g℃。

解答一：首先，我们需要将铁块的质量转换为克，即2kg=2000g。

然后，根据内能的计算公式ΔQ = mcΔT，其中ΔQ表示内能的变化量，m表示物质的质量，c表示物质的比热容，ΔT表示温度的变化量。

将已知数据代入公式中，得到ΔQ = 2000g × 0.45J/g℃ × (100℃ - 20℃) = 160000J。

所以，铁块的内能的变化量为160000J。

题目二：一杯水的质量为200g，温度从25℃升高到100℃，其内能的变化量是多少？已知水的比热容为4.18J/g℃。

解答二：根据内能的计算公式ΔQ = mcΔT，将已知数据代入公式中，得到ΔQ = 200g × 4.18J/g℃ × (100℃ - 25℃) = 62700J。

所以，水的内能的变化量为62700J。

题目三：一块质量为1kg的铝块从50℃降温到10℃，其内能的变化量是多少？已知铝的比热容为0.897J/g℃。

解答三：首先，将铝块的质量转换为克，即1kg=1000g。

然后，根据内能的计算公式ΔQ = mcΔT，将已知数据代入公式中，得到ΔQ = 1000g × 0.897J/g℃ × (10℃ - 50℃) = -35880J。

注意到温度的变化是降温，所以内能的变化量为负值。

所以，铝块的内能的变化量为-35880J。

通过以上的练习题，我们可以看到内能的计算涉及到物质的质量、比热容以及温度的变化量。

在解答题目时，我们需要注意单位的转换，并且根据温度的变化情况确定内能的正负值。

内能测试卷(含答案)

内能测试卷（含答案）一、选择题1．下列现象中，能说明分子在做无规则热运动的是（）A. 雪花纷扬B. 丹桂飘香C. 柳枝摇曳D. 秋叶飘零【答案】 B【解析】【解答】解：分子运动，即扩散现象是肉眼看不见的，在不知不觉中发生的，比如：丹桂飘香；而机械运动是物体的运动，是看的见的，比如：雪花纷扬、柳枝摇曳、秋叶飘零．故选B．【分析】要解答本题需掌握：分子运动是肉眼看不见的运动，机械运动是宏观上物体的运动．2．小明和班里的同学讨论热学知识，你认为正确的是（）A. 看到阳光下屋内飞舞的灰尘，这是分子在不停地作无规则的运动B. 用手捏海绵，海绵的体积变小了，说明分子间有间隙C. 陨石在坠入大气层时，内能增加，机械能减小D. 在内燃机的一个工作循环中，燃气对外做功四次【答案】C【解析】【解答】A、尘埃在空气中飞舞是宏观物体在外力作用下的机械运动，A不符合题意；B、用手捏海绵，海绵的体积变小了，不能说明分子间有间隙，B不符合题意；C、陨石坠落的过程中，质量不变，高度减小，所以重力势能减小，坠落过程中陨石要克服空气阻力做功，把机械能转化为内能，内能增加，机械能减小，C符合题意；D、内燃机的一个工作循环有4个冲程，曲轴转动2周，对外做功1次，D不符合题意；故答案为：C .【分析】A、尘埃飞舞机械运动，人的肉眼看不到分子的运动；B、用手捏海绵，海绵的体积变小了，说明海绵间的空隙变小了，不能说明分子间有间隙；C、陨石坠落的过程中，质量不变，高度减小，重力势能减小，即机械能减小；坠落过程中陨石要克服空气阻力做功，把机械能转化为内能，内能增加；D、内燃机的一个工作循环有四个冲程，曲轴转动两周，对外做功一次 .3．浙江大学的科学家制作出了一种新型防菌“纳米纸”，这种纸“油水不沾”，细菌也无法停留在上面（如图）．则下列相关说法中正确的是（）A. “纳米纸”的分子不可再分B. “纳米纸”的分子不能做无规则热运动C. “油水不沾”的原因是分子间无空隙D. 纳米纸上互相靠得很近的两滴水能自动结合成一滴是因为分子引力的缘故【答案】D【解析】【解答】A、因为分子由原子构成的，所以分子可以再分；A不合题意；B、一切分子都在不停地做无规则运动，B不合题意；C、分子之间永远是有空隙的，C不合题意；D、因为分子间有引力，所以靠得很近的两滴油能自动结合成一滴，D符合题意 .故答案为：D．【分析】根据分子动理论的内容分析解答本题：物质是由分子组成的，分子由原子组成；一切物质的分子都在永不信息地做无规则运动；分子间有相互作用的引力和斥力；分子间存在间隙 .4．用两个完全相同的电加热器同时给水和煤油分别加热，在加热过程中水和煤油的温度升高一样快，由此可以判定（）（c水＞c煤油、ρ水＞ρ煤油）（不计热量损失）A. 水的质量等于煤油的质量B. 水的体积小于煤油的体积C. 水的质量大于煤油的质量D. 水的体积大于煤油的体积【答案】 B【解析】【解答】AC、已知水和煤油吸收的热量和升高的温度相同，水的比热容大于煤油，由公式m= 知：水的质量小于煤油，AC不符合题意；BD、已知水的密度大于煤油，由于水的质量小于煤油，由公式V= 知，水的体积小于煤油．B符合题意，D不符合题意．故答案为：B【分析】比热容表示物体的吸热能力，常见物体中水的比热容最大，在吸热和质量相同时，比热容较大的物体升高的温度较小．若吸热和温度变化相同，则质量不同.5．用如图所示的装置先后加热初温、质量均相同的水和煤油，比较两种液体比热容的大小．多次实验表明，要让水和煤油升高相同的温度，水需要的加热时间更长．以下关于该实验的操作及分析错误的是（）A. 由下向上组装器材，搅拌玻璃棒是使水和煤油受热均匀B. 相同质量的水和煤油，若吸收相同热量后，煤油比水升高的温度大C. 相同质量的水和煤油，加热相同时间，水和煤油吸收的热量相同D. 利用本实验装置让质量相等的不同燃料燃烧相同时间，可以比较燃料的热值【答案】 D【解析】【解答】A、为使酒精灯的外焰加热，应由下向上组装器材，搅拌玻璃棒是使水和煤油受热均匀，正确；B、水的比热容比煤油的比热容大，相同质量的水和煤油，若吸收相同热量后，煤油比水升高的温度大，正确；C、相同质量的水和煤油，加热相同时间，根据转换法，水和煤油吸收的热量相同，正确；D、比较不同燃料的热值，根据控制变量法，要使用质量相同的不同燃料完全燃烧后使相同质量的同种液体吸热，通过比较液体升高的温度，根据Q=cm△t，得出不同燃料放出热量的多少，据此比较不同燃料的热值，错误。

九年级物理内能专项训练100(附答案)及解析

九年级物理内能专项训练100(附答案)及解析一、内能选择题1．泡茶、喝茶中包含很多物理知识，下列说法中错误的是（）A. 泡茶时，杯口冒出白气﹣﹣是液化现象B. 泡茶时，部分茶叶下沉﹣﹣是由于茶叶受到的浮力小于自身的重力C. 茶水太烫，放一会茶水凉了﹣﹣此时茶水具有的热量较少D. 透过玻璃茶杯看到手指变粗﹣﹣是由于装水的玻璃杯相当于一个放大镜【答案】 C【解析】【解答】解：A、泡茶时，杯口冒出白气是由水蒸气液化形成的液态小水滴，故A正确；B、泡茶时，部分茶叶下沉，是由于茶叶受到向上的浮力小于向下的重力，故B正确；C、热量是指热传递过程中转移的能量的多少，不能说物体具有热量，故C错误；D、透过玻璃茶杯看到手指变粗，是由于装水的茶杯相当于一个放大镜，观察到正立放大的虚像，故D正确．故选C．【分析】（1）物质由气态变为液态叫作液化；（2）上浮的茶叶受到浮力大于重力，合力向上，所以茶叶上浮；（3）热量是指热传递过程中转移的能量的多少，是一个过程量；（4）从一侧看，玻璃杯中间后，边缘薄，相当于一个凸透镜，是一个放大镜．2．如图所示的核动力航空母舰和直升飞机，下列说法不正确的是（）A. 直升飞机能获得向上的升力，是应用了流速越大，压强越小的原理B. 随着直升飞机上升高度增加，机舱外大气压减小C. 飞机上的发动机将燃料燃烧释放的内能转化为机械能D. 航空母舰利用的核能是在核反应堆中核聚变释放的能量，它属于可再生能源【答案】D【解析】【解答】解：A、飞机的机翼能获得向上的升力，是应用了流速越大流体的压强越小的原理，故A正确；B、随着直升飞机上升高度增加，机舱外大气压减小，故B正确；C、飞机发动机是将燃料燃烧释放的内能转化为机械能，故C正确；D、核能是不可再生的一次能源，故D错误；故选D．【分析】（1）流体在流速大的地方压强小、却在流速小的地方压强大；（2）大气压随着高度的增加而减小；（3）判断清楚该过程中的能量转化即可；（4）核能是不可再生的一次能源；3．下列事例中，通过热传递改变物体内能的是（）A. 抱热水袋取暖B. 冬天双手互搓C. 摩擦燃着火柴D. 铁丝弯折发热【答案】 A【解析】【解答】A.抱热水袋取暖，温度不同会发生热量转移，利用了热传递，A符合题意；B.双手互搓取暖，是做功的方式增大内能，B不符合题意；C.摩擦燃着火柴，是做功的方式增大内能，C不符合题意；D.铁丝弯折时，做功改变内能，D不符合题意。

内能测试卷及答案

内能测试卷及答案一、选择题1．下列说法中正确的是（）A. 用锯条锯木板，锯条的温度升高，是由于锯条从木板吸收了热量B. 将零下15℃的冰块放在冰箱的0℃保鲜室中，一段时间后，冰块的内能不增加C. 炎热的夏天，雪糕周围出现的“白气”是雪糕冒出的水蒸气液化形成的D. 寒冷的冬天，玻璃窗上出现冰花，属于凝华现象【答案】D【解析】【解答】解：A、用锯条锯木板，克服摩擦做功，消耗机械能转化为内能，使锯条的温度升高，是通过做功改变内能，故A错；B、将零下15℃的冰块放在冰箱的0℃保鲜室中，会从保鲜室吸收热量、内能增加，故B 错；C、炎热的夏天，周围的水蒸气遇冷（雪糕）液化成小水珠飘散在空中，就是我们看到的“白气”，故C错；D、寒冷的冬天，室内水蒸气骤然遇冷会直接变成小冰晶附着在玻璃上形成冰花，属于凝华现象，故D正确．故选D.【分析】利用下列知识分析判断：（1）改变物体内能的方法有：一是做功，例如克服摩擦做功、压缩气体做功、气体膨胀做功等；二是热传递，物体吸收热量，内能增加；放出热量，内能减少．（2）水蒸气遇冷液化成小水珠飘散在空中，就是我们看到的“白气”，“白气”不是水蒸气，而是液态的水．（3）水蒸气骤然遇冷会直接变成小冰晶，叫凝华．2．两个质量不同的金属块，放出相同热量，降低了相同温度，则（）A. 质量大的金属块的比热容大B. 质量大的金属块的比热容小C. 两个金属块的比热容大小无法确定D. 两个金属块的比热容相同【答案】B【解析】【解答】由热传递过程中物体吸收（放出）的热量的公式Q＝cm△t可知，两个质量不同的金属块，放出相同热量，降低了相同温度时，质量大的金属块比热容小，B符合题意，ACD不符合题意。

故答案为：B。

【分析】根据热量的计算公式Q=cm△t，当放出的热相同时，质量大的比热容小.3．如图所示，在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团硝化棉，把活塞迅速压下去，会观察到棉花着火了，同时活塞向上弹起.关于这个现象下列说法中错误的是（）.A. 棉花着火说明筒内空气温度达到了棉花的着火点B. 棉花着火主要是因为压缩气体做功使筒内气体内能增加造成的C. 活塞向上弹起是因为筒内气体膨胀对活塞做功D. 活塞向上弹起是因为活塞撞到筒底受到弹力【答案】 D【解析】【解答】把空气压缩仪活塞迅速压下去，压缩气体做功，气体内能增加，温度升高，达到了棉花的着火点，硝化棉燃烧.AB不符合题意.玻璃筒内硝化棉燃烧，筒内气体受热膨胀对活塞做功，活塞向上弹起；活塞并没有撞到筒底受到弹力作用，C不符合题意，D符合题意.故答案为：D.【分析】活塞做功使筒中的内能增大，棉花点燃后内能增大对活塞做功，并非弹力.4．根据下表提供的数据，以下说法正确的是（）几种物质的比热容单位：×103J/（kg•℃）物质水酒精煤油水银冰砂石铝铜比热容4.22.4 2.10.142.10.920.880.39B. 冰的比热容是2.1×103J/（kg•℃）表示1kg冰吸收的热量是2.1×103JC. 质量相等的水和煤油，吸收相等热量后，水的温度变化大D. 质量相等的铝块和铜块，升高相同的温度，铝块吸收的热量多【答案】 D【解析】【解答】解：A、液体的比热容不一定比固体的大，比如：冰比水银的比热容大。

内能的测试题及答案

内能的测试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 以下哪种物质的内能最大？A. 100g的冰B. 100g的水C. 100g的蒸汽D. 100g的干冰答案：C2. 内能与下列哪个因素无关？A. 物体的质量B. 物体的温度C. 物体的颜色D. 物体的体积答案：C3. 改变物体内能的方式不包括以下哪一项？A. 做功B. 热传递C. 化学反应D. 物体的形状答案：D4. 以下哪个过程不会导致物体内能的增加？A. 压缩气体B. 物体吸收热量C. 物体对外做功D. 物体温度升高答案：C5. 物体的内能与温度的关系是？A. 温度越高，内能越大B. 温度越低，内能越小C. 温度与内能无关D. 温度越高，内能越小答案：A二、填空题（每题2分，共10分）1. 物体的内能包括分子的______能和______能。

答案：动能、势能2. 物体内能的改变可以通过______和______两种方式实现。

答案：做功、热传递3. 当物体吸收热量时，其内能______，温度______。

答案：增加、可能升高也可能不变4. 改变物体内能的两种方式中，______是能量的转化，______是能量的转移。

答案：做功、热传递5. 物体的内能与物体的______、______和______有关。

答案：温度、质量、状态三、简答题（每题5分，共20分）1. 请简述什么是内能。

答案：内能是物体内部所有分子做无规则运动所具有的动能和分子势能的总和。

2. 举例说明做功和热传递是如何改变物体内能的。

答案：做功是指外界对物体施加力并使物体发生位移，从而改变物体的内能，例如压缩气体时，外界对气体做功，气体的内能增加。

热传递是指热量从高温物体传递到低温物体的过程，例如将热铁棒放入冷水中，铁棒的内能减少，水的内能增加。

3. 为什么说物体的内能与温度有关？答案：物体的内能与分子的热运动有关，温度是分子平均动能的量度，因此物体的温度越高，分子的平均动能越大，内能也就越大。

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