2019.7.1教综模拟题
2019年教师招聘考试教育综合知识模拟试卷(一)(含答案)
教师招聘教育综合知识模拟试卷（一）（含答案）一、单项选择题1.“教，上所施，下所效也”出自（）。
A.《孟子》B.《说文解字》C.《论语》D.《中庸》2.下列关于我国教育发展的说法中，正确的是（）。
A.古代社会的教育活动融合在平时的生产生活中，与生产劳动紧密结合B.原始社会中，负责教育的是有丰富经验的教育专职人员C.原始社会的生产资料是公有的，因此教育机会对所有儿童都是均等的D.在古代社会，受教育的目的主要是为了获得实用的知识3.下列说法，出自世界上最早ᨀ出启发式教育的教育家的是（）。
A.道而弗牵，强而弗抑，开而弗达B.不闻不若闻之，闻之不若见之C.举一隅不以三隅反，则不复也D.故学然后知不足，教然后知困4.下列对应错误的是（）。
A.夸美纽斯——“一切男女青年都应该进学校”B.康德——“人是唯一需要教育的动物”C.杜威——“教育是生活的过程，而不是将来生活的准备”D.赫尔巴特——第一个明确ᨀ出“教育心理学化”的教育家5.（）ᨀ出了“使无业者有业，使有业者乐业”的教育理论。
A.晏阳初B.陶行知C.黄炎培D.梁漱溟6.在教育的起源上，我国古代教育家朱熹所持观点与（）相同。
A.教育是由神所创造的，教育体现神或上天的意志B.教育起源于动物界的生存本能C.教育起源于儿童对成年人的一种“无意识模仿”D.教育起源于劳动过程中社会生产需要和人的发展需要的辩证统一7.应试教育把应试作为主要的教育目标，导致过度关注和追求考试的分数，对中国的基础教育产生了巨大的不可逆转的影响。
这体现了教育的（）。
A.正向个体功能B.负向个体功能C.正向社会功能D.负向社会功能8.东东同学的文化课成绩特别差，但绘画水平非常高；而龙龙同学的文化课成绩非常好，画画却丝毫没有天赋。
这体现了个体身心发展的（）。
A.顺序性B.互补性C.不平衡性D.个别差异性9.在人的身心发展动因问题上，与弗洛伊德的主张不同的是（）。
A.格赛尔B.霍尔C.华生D.高尔顿10.《致我们单纯的小美好》中的男主角江辰品学兼优，尤其在数学方面拥有过人的天赋，通过了清华大学数学系的自主招生。
2019年中学教师资格证考试《综合素质》真题模拟试题附解析.docx
从 理念的角度出 ， 析一下A、B两位老 的做法。
三、写作题（本大题共1小题，共50分）
1、 霍姆林斯基 ：“一个好老 意味着什么?首先意味着他是 一个人，他 孩子，
感到和孩子在一起交往是一种 趣，相信每个孩子都能成 好人，善于跟他 交朋友，关心
第8页 共13页
孩子们的快乐和悲伤，了解孩子的心灵。”马克思说：“只能用爱来交换爱，只能用信任来
教师的意愿和心
情，主动支持和协助教师工作，
虚心接受教师的指导；爱生就是爱护学生，
它是教师热爱教
育事业的重要体现，是教师对学生进行教育的感情基础，
是教师的基本道德要求，也是培
养学生热爱他人、 热爱集体的道德情感基础。
尊师和爱生是相互促进的两个方面，
教师通过
对学生的关爱获得学生的尊重，这种尊重
又可激发教师工作的热情。材料中，小朱同学尊
原来是两 色的消防 由南向北从窗前
⋯⋯
教室里恢复平静后，A老 灵机一 ， 便放弃了原来的教学内容， 而 同学把 才的所 、所 、所想 出来，写下来。 果，同学 个个情 高 ， 得 是道，写得也很精彩， 得老 堆笑。
二班的B老 面 以上的情境板起面孔，持 律， 学生回到座位上，原来的教学。
而学生却余 未止， 沉浸在 才的氛 中⋯⋯B老 不愿意放弃原来的教学内容.否 他
4、15岁的小杰在骑自行车上学途中与同学打闹，不慎将同伴小亮的眼睛碰伤，小亮所受的
伤害（）。
A.应由小亮的监护人承担事故全部责任
B.应由小杰的监护人依法承担赔偿责任
C.应由小杰所在学校承担全部赔偿责任
D.应由小杰自己独立承担事故赔偿责任
5、中学生王某的脸上有一块疤痕，同学李某给王某起了个外号“王疤”并且广而告之。李
2019年教师资格证考试《综合素质(中学)》模拟试卷含答案_
C. 错误，中国学校的校长只能由中国国籍的公民担任
D. 错误，外籍人士必须在中国居住一段时间才可以担任校长
20、某校的校训是“卓越立于全面，广博产生精专”这体现的教育理念是（
）。
A．开拓创新
B．全面发展
C，自主发展
D．因材施教
21、某校实施了“师徒制”， 经验丰富的吴老师对新入职的蒋老师进行帮助时，
“新木桶原理”，认为当木桶倾料一定角度后所能装的水，才是它的真正容量，也就是说，木
桶的长板越长，装的水越多。（图 5）
2、一班的 A老师正在上 《为你打开一扇门》 一课， 突然， 从窗外传来一阵急促的“滴嘟 -- ”“滴 嘟 -- ”声，这声音犹如一块巨石落入平静的水面，教室里顿时喧闹起来。紧接着，像有谁下了 一道命令：“向左看齐”，所有的学生都向左边看去。这是怎么回事，还没等老师喊出话来， 坐在靠窗边的同学已经站起来，趴在窗台上向外张望，其他的同学更是着急，他们有的站在椅
A老师针对课
堂突发状况，灵活地改变教学计划，既有助于课堂教学的顺利进行，也有利于学生创新精神的
培养和实践能力的发挥：而 B老师不能灵活地处理课堂突发状况 . 阻碍了学生创新能力的培养和
发挥。
其次，新课改的教学观认为教学要从“关注学科”转向“关注人”。材料中，
A老师放弃了
预设的教学内容 . 根据突发状况，临时调整，让学生写作文，关注学生的情感体验，有助于学生
B. 学校
C.晓东及学校
D.晓东及其监护人
5、初二班主任李某将全班学生的期末考试成绩排名张贴在教室里。其做法（
）。
A. 正确，有利于激励成绩好的学生
B. 正确，利于鞭策成绩差的学生
C. 不正确，侵犯了学生的学习权
2019年上半年小学教师资格考试《综合素质》模拟考试试卷 附答案
省（市区） 姓名 准考证号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…绝密★启用前2019年上半年小学教师资格考试《综合素质》模拟考试试卷 附答案注意事项：1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。
一、单选题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）1、关于我国的岛屿，下列说法不正确的是（ ）。
A.我国最大的群岛是舟山群岛B.崇明岛是由于长江携带的泥沙在入海口附近堆积形成的沙岛C.海南岛是因地沉降、海平面上升而形成的大陆岛D.我国的珊瑚礁岛主要分布在东海海域2、某县在当地财政比较紧张的情况下，依然对城镇中小学校在资金上重点投入，这体现了（ ）。
A ．政府对教育在财政上的支持B ．政府对教育在文化上的支持C ．政府对教育在政治上的支持D ．政府对教育在管理上的支持3、在word 中、下列操作中不能实现的是（ ）。
A ．在页眉中插入日期B ．建立奇偶页内容不同的页眉C ．在页眉中插入分页符D ．在页眉中插入剪贴画4、熊老师在家长会上说：“要想使孩子得到更好的发展，家长要做的不能只是帮孩子提高考试成绩，还要促进他们全面发展。
”熊老师的说法表明（ ）。
A.分数决定孩子的未来 B.学生的成绩关键在家长 C.家长不能只追求分数 D.素质教育需要废除考试5、《资治通鉴》成书于（ ）。
A ．西汉 B ．东汉C ．北宋D ．南宋6、随着中国经济的发展，私人轿车进入家庭，对中国人来说轿车已不再是遥远的梦想。
然而，随着私家车的日益增多，将使本来就十分严重的交通紧张状况面临雪上加霜的困境，因此，中国的交通问题最终必然限制私人轿车的发展。
以下哪项如果为真，则最能驳斥上述观点?（ ） A ．私人轿车的增多不是交通紧张状况加剧的主要原因 B ．应先发展交通，再发展轿车工业C ．随着轿车进入家庭，必将带动中国交通的大发展，从来就是先有车，然后才有路D ．在人口众多、交通不发达的中国，发展私人轿车是愚蠢的 7、我国未成年人保护法规定，（ ）应当树立尊重、保护、教育未成年人的良好风尚，关心、爱护未成年人。
2019年中学教师资格《综合素质》全真模拟考试试卷 附答案
2019年中学教师资格《综合素质》全真模拟考试试卷附答案注意事项：1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。
姓名：_______考号：_______一、单选题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）1、随着中国经济的发展，私人轿车进入家庭，对中国人来说轿车已不再是遥远的梦想。
然而，随着私家车的日益增多，将使本来就十分严重的交通紧张状况面临雪上加霜的困境，因此，中国的交通问题最终必然限制私人轿车的发展。
以下哪项如果为真，则最能驳斥上述观点?（）A．私人轿车的增多不是交通紧张状况加剧的主要原因B．应先发展交通，再发展轿车工业C．随着轿车进入家庭，必将带动中国交通的大发展，从来就是先有车，然后才有路D．在人口众多、交通不发达的中国，发展私人轿车是愚蠢的2、小红在解决数学问题时总是从多种途径寻求解决问题的方法，力求一题多解。
小红的思维方式属于（）。
A、聚合思维B、发散思维C、常规思维D、具体思维3、在 Word 中，如果双击某行文字左端的空白处，被选中的区域是（）。
A.该行B.全文C.该段D.该页4、从根本上说，教师的教育威信来自于（）。
A.教师高尚的教育人格B.社会尊师重教的传统C.教师的社会地位优势D.学生对教师的畏惧心理5、某县级政府为了提高本县的中考成绩.将辖区内两所初中列为重点学校.并给予政府倾斜. 该县级政府的做法（）。
A.合法，县级政府有权自主管理B.合法，有助于校际教育质暈竞争C.不合法，不能设置重点校和非重点校D.不合法，应该平均分配各类教育资料6、下列哪句说法是错误的?（）A．素质教育是指以促进知识深刻内化为目标B．以全面传授更有价值的知识为基础C．以激活每一位受教育者的个性潜能发展为核心D．以提高学生综合素质为目的7、望远镜的发明推动了近代天文学的发展。
2019年教师招聘考试教育综合基础知识模拟试卷及答案(六)
2019年教师招聘考试教育综合基础知识模拟试卷及答案（六）一、单项选择题1.能力的发展存在个体差异，下面不属于能力发展差异的是（）。
A.天才儿童B.大器晚成C.多愁善感D.过目不忘2.（）是直接决定教育目的的因素。
A.生产力B.政治制度C.科学技术D.文化3. 不爱与人交往，有孤独感，动作显得缓慢、单调、深沉的特征属于（）。
A.胆汁质B.多血质C.黏液质D.抑郁质4. 教育法律规范包括义务性规范、禁止性规范和（）。
A.强制性规范B.约定性规范C.保护性规范D.授权性规范5. 教师按一定的教学要求向学生提出问题。
要求学生回答，并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法是（）。
A.讲授法B.讨论法C.谈话法D.指导法6.以下哪种学习动机属于内部动机（）。
A.“万般皆下品，唯有读书高”B.读书是一种乐趣C.“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”D.“为中华之崛起而读书”7. 现代教育发展的根本动因是（）。
A.政治需要B.科技进步C.生产力发展水平D.产业革命8. 有预定的目的、需要一定意志努力的注意，指的是（）。
A.随意注意B.不随意注意C.随意后注意D.有意后注意9. 新课程在高中阶段以（）为主。
A.综合课程B.分析课程C.分科课程D.实践课程10. 每次看见“月晕”就要“刮风”，“潮湿”就要“下雨”，即得出“月晕而风”、“础润而雨”的结论。
这属于哪种思维特性?（）A.抽象性B.概括性C.间接性D.情境性11.教师职业道德规范区别于其他职业道德的显著标志是（）。
A.爱岗敬业B.无私奉献C.爱国守法D.为人师表12. 生成性学习就是要求学生对所阅读或听讲的内容产生一个（）。
A.新的理解B.不同的见解C.认知策略D.类比或图像等13. 把两个及其两个年级以上的儿童编在一个班级，直接教学与布置、完成作业轮流交替进行，在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是（）。
A.分层教学B.合作学习C.小班教学D.复式教学14. 根据未成年人保护法规定，国家保障未成年人的（）和其他合法权益不受侵害。
2019年教师招聘考试教育综合知识模拟试题及答案
2019年教师招聘考试教育综合知识模拟试题及答案(卷一)一、单选题1.杜威所主张的教育思想被称作是( c)。
A.存在主义教育思想B. D.永恒主义教育思想2.在17世纪，对班级授课制给予了系统的理论描述和概括，从而奠定了它的理论基础的教育家是( b)。
A.北欧的尼德兰 C.法国的斯图谟 D.德国的福禄培尔3.教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为(c )。
A.学生只有机械记忆的能力B.教师的知识、能力是不一样的D.教育活动完全受到人的遗传素质的制约4.身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作，以教育实践中存在的某一问题作为研究对象，通过合作研究，再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种研究方法，这种研究方法是( )。
A.观察法 B.读书法 C.文献法5.马克思主义教育学在教育起源问题上坚持( )。
B.生物起源论C.心理起源论D.生物进化论6.必须把教育摆在优先发展的战略地位思想的提出始自党的( )。
A. C.十三大 D.十二大7.反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定，这是指( )。
B.学校教育制度C.教育体制D.学校领导制度8.《中华人民共和国义务教育法》颁布于( )A.1985 C.1987年 D.1988年9.北京师范大学学制研究小组于1981年在其附属中小学开始进行的学制实验是( )。
A.六三制B.双轨制C.10.马克思主义认为，造就全面发展的人的途径和方法是( )。
B.加强现代科学教育C.开展网络教育D.高等学校扩招11.教学从本质上说，是一种( )。
教师教的活动 C.学生学的活动 D.课堂活动12.师范学校的出现，与教师成为一种独立的社会职业，从时间上来说，( )。
A.是同时的B.师范学校出现得早说不清楚13.在教育活动中，教师负责组织、引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法，获得良好的发展，这句话的意思是说( )。
2019年教师招聘考试教育综合知识模拟试卷(含答案)
2019年教师招聘考试教育综合知识模拟试卷一、单项选择题（本大题共20小题，每题2分，共40分。
在每小题列出的四个备选答案中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1.学业评价是指根据测验分数、观察和报告，对被测验者的行为、作业的优点或价值作出（）A.判断B.诊断C.评定D.评分2.当前，我国学校德育内容主要有：政治教育、思想教育、道德教育和（）A.人生观教育B.价值观教育C.素质教育D.心理健康教育3.教学过程是一种特殊的认识过程，其特殊性表现在认识的间接性、交往性、教育性和（）A.有差异性的认识B.有个性的认识C.有领导的认识D.有基本的认识4.20世纪以后的教育特点有：教育的终身化、全民化、民主化、多元化和（）A.个性化B.教育技术的现代化C.个别化D.教育权利的平等化5.教育目的的对整个教育工作具有导向作用、激励作用和（）A.评价作用B.选拔作用C.决定作用D.主导作用6.教师的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定的（）A.研究能力B.学习能力C.管理能力D.交往能力7.从课程功能的角度，可以把课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程和（）A.程序性课程B.练习性课程C.地方性课程D.实践性课程8.班主任的领导方式一般可以分为三种类型：权威型、放任型和（）A.专政型B.指导型C.民主型D.溺爱型9.信息技术的日益成熟和普及为实现教育的第几次飞跃提供了平台？（）A.一B.二C.三D.四10.校风是学校中物质文化，制度文化和以下哪种文化的统一体？（）A.社会文化B.精神文化C.人文文化D.地方文化11.中国古代就有"不愤不启，不悱不发"这种启发之说，提出这一思想的是（）A.孟子B.荀子C.墨子D.孔子12.1999年6月中共中央、国务院颁发了《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》，提出素质教育的重点是培养学生的创造精神和（）A.道德品质B.健壮体魄B.C.实践能力D.创造能力13.《学记》中提出的"道而弗牵，强而弗抑，开而弗达"，体现了教学的（）A.直观性原则B.巩固性原则B.C.启发性原则D.循序渐进原则14.教学工作的中心环节是（）A.备课B.上课C.练习复习D.考试15.教师按照一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过回答的形式来引导学生获得或巩固知识的方法叫做（）A.讲授法B.谈话法C.讨论法D.实验法16.教师要具有符合时代特征的学生观。
2019年教师招聘考试教育综合知识模拟试卷题库(共七套)
2019年教师招聘考试教育综合知识模拟试卷题库(共七套)2019年教师招聘考试教育综合知识模拟试卷题库（共七套）2019年教师招聘考试教育综合知识模拟试卷(一)一、选择题：本大题共13个小题；每小题2分；共26分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。
把所选项前的字母填在题后的括号内。
1.中国历史上最早专门论述教育问题的文献是（B．《大学》）。
2.教育科学体系中的基础学科是（B．教育学）。
3.决定教育性质的根本因素是（B．政治经济制度）。
4.“近朱者赤；近墨者黑”，这句话反映了下列哪种因素对人的发展的影响？（A．环境）。
5.课的类型一般分为两大类，即（A．讲授课和练课）。
6.《学记》上说：“不陵节而施”，这句话体现了（C．因材施教的教学原则）。
7.教师的表率作用主要体现在（A．言行一致）。
8.德育是指教育者培养受教育者（D．品德的教育）。
9.教师自觉利用环境和自身的教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是（B．榜样示范法）。
10.课外校外教育与课内教育的共同之处在于，它们都是（B．有目的、有计划、有组织进行的）。
11.马克思主义观点认为，培养全面发展的人的唯一方法是（D．教育与生产劳动相结合）。
12.学生年龄特征中所指的两个方面是（A．认识和情感的特征）。
13.中国实行的第一个现代学制被称为是（C．壬子癸丑学制）。
二、填空题：本大题共5个小题；共10个空；每空1分；共10分。
把答案填在题中横线上。
14.最早建立在心理学和伦理学基础上的教育专著是教育家撰写的《赫尔巴特普通教育学》。
15.在欧洲的封建社会中，出现了两种代表性的教育体系，分别是教育教会和教育骑士。
16.教师备课需要编写三种计划，分别是学期教学进度计划、课题计划和课时计划。
17.德育过程中的基本矛盾是社会道德规范与学生原有品德水平之间的矛盾。
18.课外和校外教育的组织形式一般包括群众性活动、小组活动和个人活动三大类。
19.当前我国基础教育课程改革的目标是改变过于注重知识传授的倾向，强调学生积极主动的研究态度，使获得基础知识与基本技能的过程同时成为学会研究和形成正确价值观的过程。
2019年中学教师资格证考试《综合素质》模拟考试试卷 含答案
2019年中学教师资格证考试《综合素质》模拟考试试卷含答案注意事项：1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。
姓名：_______考号：_______一、单选题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）1、我国少数民族中人口最多的民族是（）。
A．壮族B．蒙古族C．朝鲜族D．回族2、构建素质教育目标，必须遵循青少年儿童身心素质发展的（），才能保证目标的科学性、可行性。
A．顺序B．客观规律C．特征D．重点3、“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。
”说明教师遵守下列哪一条职业道德行为规范的重要性（）。
A.廉洁从教B.关爱学生C.教书育人D.为人师表4、我国的舟山渔场每年都有一段时间的“休渔期”，其主要原因是（）。
A．鱼类每年有一个集中的产卵期B．舟山渔场附近海域污染越来越严重，以致鱼量越来越少C．那段时期沿海地区台风活动频繁，为渔民安全考虑，因此不让他们出海捕鱼D．舟山因捕鱼过量，致使目前已无鱼可捕5、现在体育界在国际比赛中得了金牌，奖励一直追溯到运动员的启蒙教练，这说明了教师的劳动具有（）。
A．未来性B．复杂性C．创造性D．长期性6、对PowerPoint描述正确的是（）。
A.演示文稿中的幻灯片版式必须一致B.模板可以为幻灯片设置统一外观C.只能在窗口中打开一个演示文稿D.用“新建”菜单可添加新幻灯片7、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出，对中小学教师实行（）。
A.每两年一周期的全员培训B.每三年一周期的全员培训C.每七年一周期的全员培训D.每五年一周期的全员培训8、在Excel中，数据筛选是广泛使用的统计工具。
下列有关其功能的表述，正确的是（）。
A．将满足条件的记录显示，而不删除满足条件的数据B．将满足条件的记录显示，而隐藏不满足条件的数据C．将不满足条件的记录显示，而删除满足条件的数据D．将不满足条件的记录显示，而隐藏满足条件的数据9、在《论语》中记载着许多孔子关于仁的解释，孔子“仁”的中心是（）。
2019年中学教师资格证考试《综合素质》全真模拟考试试题A卷 附解析
2019年中学教师资格证考试《综合素质》全真模拟考试试题A卷附解析注意事项：1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。
姓名：_______考号：_______一、单选题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）1、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2012-2020）》提出教育公平的重要基础，教育公平的关键是（）。
A．机会公平B．过程公平C．结果公平D．起点公平2、德国历史上长期处于城邦分治的封建割据状态，直到 1871 年才统一，下列人物中领导德意志经过三次王朝战争实现统一的是（）。
A.拿破仑B.俾斯麦C.黑格尔D.希特勒3、下列有关天文知识的表述，正确的是（）。
A．开普勒制成人类历史上第一台天文望远镜，并证实了哥白尼学说B．四象青龙、白虎、朱雀、玄武分别代表东、西、南、北四个方向C．世界最早的哈雷彗星记录是《诗经》中的“鲁庄公七年星陨如雨”D．月食发生时地球、月球、太阳在一条直线上，且月球居中4、初一学生小武想做一名科学家，班主任说：“你现在学数学那么吃力．以后学物理、化学肯定也学不好，一定不能把当科学家作为人生目标”。
班主任的说法（）。
A．忽视了学生的主体性B．忽视了学生的发展性C．忽视了学生创造性D．忽视了学生的差异性5、根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年)》规定.下面不属于改革教离质置评价和人才评价制度的做法是（）。
A.探索多种评价方式B.完善综合素质评价C.建立多祥的评价标准D.树立终结性平均理念6、下列表述，与并非“只有本地人当经理，才能把企业搞好”的判断一致的是（）。
A.要想把企业搞好，必须由本地人当经理B.只要把企业搞好了，谁来当经理都可以C.不由本地人当经理，也可以把企业搞好D.不由本地人当经理，就不能把企业搞好7、李娜心中的白马王子是高个子、相貌英俊、博士。
2019年中学教师资格证考试《综合素质》全真模拟考试试卷 含答案
2019年中学教师资格证考试《综合素质》全真模拟考试试卷含答案注意事项：1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。
姓名：_______考号：_______一、单选题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）1、综合实践活动中，段老师设计了主题为“社会旅游资源”的调查。
有部分同学对某座古塔的建筑材料、风格产生了兴趣，在指导大家完成调查报告之后，段老师又引导这部分同学确定了新课题--“古塔建筑材料、风格与保护”。
对于段老师的法，下列评价不恰当的是（）。
A.尊重了学生的学习需要B.培养了学生的探究意识C.激发了学生的学习兴趣D.纠正了学生的研究方法2、孙老师把没有按时完成作业的学生赶到操场上，让他们在冷风中把作业写完，说要让学生明白学习的艰辛，这说明，孙老师没有做到（）。
A.关爱学生B.因材施教C.廉洁从教D.严谨治学3、不锈钢制品与我们的日常生活密切相关，不锈钢的主要组成元素是（）。
A．铜、锌B．铜、铁、铬C．铁、碳D．铁、铬、镍4、古人有称名、称字、称官职、称籍贯以及称谥号等习惯。
有些诗文中称岳飞为“岳武穆”，“武穆”是（）。
A．籍贯B．表字C．谥号D．官职5、《第二十二条军规》的作者是（）。
A.马尔克斯B.萨特C.加缪D.约瑟夫•海勒6、以下叙述错误的是（）。
A．考试与素质的关系是对立的B．应试教育片面强调教育的选拔功能C．素质教育把面向全体学生放在首位，强化普及意识D．应试教育只重视考试的课本内容和各种升学资料的死记硬背7、人们常说“聪明早慧”“大器晚成”，这说明人的身心发展具有（）。
A.阶段性B.互补性C.顺序性D.差异性8、《中华人民共和国义务教育法》规定，学校（）分设重点班和非重点班。
A．可以B．不得C．应当D．自行决定9、邱老师在工作日志中写道：“在今天的校研会上，我说做教研跟写论文的方法是一样的，居然没有得到认可。
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2019.7.1教育综合知识模拟题一、单项选择题（每题0.8分，共32分）1.创造性思维的核心是（）。
A.形象思维B.抽象思维C.发散思维D.聚合思维2.不少学校开展“校园明星”评选活动，这里所使用的德育方法是（）。
A.说服法B.榜样示范法C.情感陶治法D.实际锻炼法3.人和动物一且学会对某一特定的条件刺激做出条件反应之后，其他与该条件相类似的刺激也会诱发其条件反应。
这是条件刺激的（）。
A.一般化B.具体化C.分化D.泛化4.综合实践活动课程的主要内容包括（）A.信息技术教育，研究性学习，社区服务与社会实践，劳动技术教育B.信息技术教育，合作性学习，社会实践，劳动技术C.劳动技术教育，社会服务实践，研究性学习，合作性学习D.信息技术教育，合作性学习，社区服务与社会实践，劳动技术教育5.教学时要“用一把钥匙开一把锁”，是指教学要有(A.针对性B.逻辑性C.知识性D.创造性6.根据皮亚杰的理论，具体运算阶段是指（）。
A.0-2岁B.2-7岁C.7-11岁D.11～15岁7.下列现象中，不属于教育现象的是（）。
A.到电影院看电影B.幼蜂学筑巢C.师傅带徒弟D.课外活动学做航空模型8.美国著名的心理学家班杜拉提出了（）。
A.社会学习理论B.成熟势力说C.认知发展理论D.最近发展区9.下列关于学生品德构成要素的描述不正确的是（）。
A.学生品德由知，情、意、行等因素构成B.在品德发展中，知、情、意、行等因素均衡、同步发展C.知、情、意、行等因素相互独立D.知、情、意、行等因素相互联系10.新课程结构明确小学阶段的主要内容是（）。
A.以综合课程为主B.设置分科与综合相结合的课程C.以分科课程为主D.选修课程和必修课程相结合11.根据一定的图形、图像、符号或言语描述，在人脑中形成关于某种事物的形象的过程是（）。
A.无意想象B.有意想象C.再造想象D.创造想象12.近代中国颁布且实行的第一个学制是（）A.壬寅学制B.癸卯学制C.壬戌学制D.壬子癸丑学制13.学生发展的个体差异性要求教育要坚持（）原则。
A.全面发展B.循序渐进C.因材施教D.统一要求14.基础型课程注重学生基础学力的培养，即培养学生作为一个公民所必需的以“三基”为中心的基础教养。
“三基”指的是（）。
A.读、写、算B.读、写、画C.长、画、读D.背、写、算15.20世纪20至30年代的中国，一些学者提出“教育救国”，主张通过创办学校、普及教育来改变中国的落后面貌。
这种说法是（）思想的体现。
A.环境决定论B.教育万能论C.遗传决定论D.多因素相互作用论16.遗传素质为人的发展提供了（）A.可能性B.现实性C.必然性D.方向性17.基于斯金纳的操作条件反射理论建立起来的一种行为主义教学形式是（）。
A.发现教学B.范例教学C.程序教学D.非指导性教学18.依照法律规定，适龄儿童和青少年必须接受，国家、社会、家庭必须予以保证的国民教育是（）。
A.创新教育B.素质教育C.义务教育D.终身教育19.儿童身心发展有两个高速发展期:新生儿期与青春期。
这是身心发展的（）规律的反应。
A.顺序性B.不平衡性C.阶段性D.个别差异性20.做好班主任工作的前提和基础是（）。
A.组织和培养班集体B.全面了解学生C.培养优良的班风D.做好后进生转化工作21.对人的身心发展起主导作用的是（）。
A.遗传因素B.社会环境C.学校教育D.家庭影响22标志教育学成为独立学科的著作是（）。
A.《雄辩术原理》B.《普通教育学》C.《民主主义教育》D.《大教学论》23.《国家中长期教育改革和发展规划要(2010-2020年)指出当前我国教育改革发展的战略主题是（）A.基本普及九年义务教育B.基本扫除青壮年文C.建立终身教育体系D.坚持以人为本，全面实施素质教育24.“捧着一颗心来，不带半根草去”是我国著名教育家（）的名育。
A.蔡元培B.陶行知C.陈琴D.叶圣陶25.既是西方教育史上有长久发展历史的教学方法，也是我国一贯重视且至今仍为中小学主要教学方法的是（）。
A.讲授一提示型教学方法B.探究-自主型教学方法C.合作一任务型教学方法D.情感一体验型教学方法26.当今我国中小学最通行的教学组织形式是（）。
A.道尔顿制B.文纳特卡制C.特朗普制D.班级授课制27.《学会生存》中说:“如果任何教育体系只为持消极态度的人们服务;如果任何改革不能引起学习者积极地亲自参加活动，那么，这种教育充其量只能取得微小的成功。
”从这个意义上说，班主任的角色更多地应是（）。
A.护卫者B.指导者C.管理者D.合作者28.孔子说的“学而不厌”对于教师而言，就是要树立（）观念。
A.爱岗敬业B.以人为本C.终身学习D.无私奉献29.下列对学习的本质属性表述不正确的是（）A，变化既是外显的行为也是内部的心理结构B.变化是经验面非生理成熟、药物或玻劳引起的C.学习是经验的获得过程D.学习具有先天遗传性30.陈老师在一次数学考试中，想使学生的学习能力得到自我满足的积极结果，出题时有意降低难度，让学生获得满意的分数而激发学习动机。
这符合桑代克学习规律的（）A.准确律B.练习律C.效果律D.动机律31.小王是一名小学生，上课期间他为了得到老师或同学的关注经常做出奇怪的小动作，而老师与同学没给予其希望得到的强化，他的此类行为逐渐减少了。
这符合操作性条件作用基本规律的（）A.强化B.消退C.惩罚D.逃避条件作用32加将学习分为智慧技能、认知策略、语言信息、动作技能、态度等五种类型的依据是（）。
A.不同的学习结果B.学习层次的高低C.学习情境的简繁D.学习水平的优劣33.萌萌见了陌生人就躲避，但是上幼儿园一个月后，萌萌的这种行为消失了。
根据加德纳的学习结果分类，萌萌发生的改变属于（）学习。
A.语言信息B.智慧技能C.态度D.认知策略34.学生因上课专心听讲受到老师表扬面逐步养成上课专心听讲的习惯属于（）。
A.经典性条件反射B.操作性条件反射C.联结反应D.习惯成自然35.陈老师对班里的优秀学生进行奖励，不仅可以激励优秀学生也可以激励一般学生，是因为一般学生受到了（）。
A.直接强化B.替代强化C.自我强化D.直接奖励36.下列现象属于负强化的是（）。
4.如果学生认真完成作业，就允许他们看一个小时的电视B.如果学生不认真完成作业，就让他们抄课文C.如果学生不认真完成作业，就不许他们看电视D.如果学生认真完成作业，就免除他们抄课文37在儿童早期，（）最为突出，他们努力获得学业成就，主要是为了实现家长的期待，并得到家长的赞许。
A.认知内驱力B.自我提高内驱力C.附属内驱力D.欲望内驱力38.简单的活动最佳动机水平（），复杂的活动最佳动机水平（），适中的活动最佳动机水平（）A.低、高、中等B.高、低、中等C.中等、高、低D.高、中等、低39.张某是一名高二的学生，这次数学考试成绩非常差，老师找他谈话时，他分析由于喜上班里一名女同学，最近上课经常开小差，所以学习不够努力。
这种归因属于（）。
4.不稳定，可控制的内归因B.不稳定、不可控制的外归因C.稳定、可控制的内归因D.稳定、可控制的外归因40.意义学习的核心是（）A符号学习B概念学习C命题学习D表征学习二、多项选择题（每题1.5分，共计15分）1.根据课程组织形式，可将课程分为（）A.校本课程B.学科课程C.活动课程D.综合课程2.教学的基本作用在于促进学生发展，其主要表现为（）。
A.授受基本知识C.发展基本能力B.形成基本技能D.促进个性健康发展3.教学设计始终面对的是如何有效实现“教育内容“到“学习经验“转化的问题，在数学设计取向上基本可以分为（）。
A.教师中心取向C.教材中心取向B.学生中心取向D.学科中心取向4.依据评价所起的主要作用的不同，教学评价可分为（）。
A.个体内差异性评价B诊断性评价C.形成性评价D.终结性评价5.我国中小学的德育内容包括（）A.爱国主义教育和民族精神教育B.集体主义教育C.劳动教育D.民主、法制教育6.从教育目标和组织目标出发，依据国家和政府的有关规定，班主任的职责大致可概括为（）。
A.保护学生身心健康B.促进学生全面发展C.班级管理工作D.协调和整合校内外各种教育力量7.建立和健全班级组织的规范体系，是组织和培养班集体的重要一环。
根据班级规范的内容和作用对象，可把班级规范大体上分为（）。
A.班级制度B.班级教学规则C.班级管理规章D.班级目标8.义务教育具有（）特征。
A.国家强制性B.终身性C.普及性D.免费性9.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年》确立的义务教有发展任务是（）A.巩固提高九年义务教育水平B.推进义务教育均衡发展C.减轻中小学课业负担D.提高教师业务水平10.我国教育目的的精神实质包括（）1.坚持社会主义方向B.培养社会主义事业建设者和接班人是总要求C.德智体全面发展是人才培养质量标准D.教育与生产劳动和社会实践相结合是基本途径三、名词解释（每题3分，共计9分）1.心智技能2.说服法3.胆汁质四、简答题（每题5分，共计15分）1.简述教师职业劳动的特点2.如何树立教师威信3.新课程改革的六项具体目标五、论述题（9分）结合自己的学习说明机械识记的必要性和意义识记的优越性。
六、案例分析题（每题10分，共计20分）1.俄国作家契诃夫讲过一个他叔叔养猫的故事：契诃夫的叔叔希望他的猫成为一名训练有素的“捕鼠高手”，所以在它很小的时候就在猫笼里放了一只老鼠，小猫的捕鼠本领还未完全发育。
所以，它只是好奇地观察那只老鼠，不带任何敌意。
他想教育小猫认敌为友是不对的，所以他对小猫一顿鞭打责备，还羞辱它，甚至把它赶出去。
第二天，那只老鼠又被带到小猫面前，这次，小猫心生恐惧，更没有任何攻击的意向了。
于是他又是一顿打骂羞辱。
如此的管教一天一天的重复。
一段时间下来，只要这只猫见到或是嗅到老鼠，它就会惊叫起来，吓得往墙上爬。
事已至此，他终于失去了耐心，只好把猫送人，说它太笨了，什么也学不会……结合教育理论，判断契诃夫的叔叔作为老师的做法是否正确？若不正确，请指出他在教学过程中的不妥之处。
（10分）2.在罗斯主持的一项心理学实验研究中，研究者把一个班的学生分成三组，每天学习后进行测验。
第一组每天测验后都告知其学习结果；第二组是每周告知其学习结果；第三组则从不告知其学习结果。
从第八周开始，仍对第二组每周告知其学习结果，第一组和第三组进行对调，即研究者不再对第一组告知其学习结果，而对第三组每天告知其学习结果。
如此又进行8周后，比较三个组在过去16周内的学习成绩。
结果表明：第一组在前8周成绩最好，而后8周成绩直线下降；第三组在前8周成绩最差，而后8周成绩直线上升；第二组的学习成绩始终处于中等水平。
请运用心理学相关知识对该案例进行分析。