成都法语学校：地下水道系统

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成都法语培训学校：高效学习法语的8个妙招

法亚小语种_成都法语培训学校（/french/）成都法亚小语种法语培训学校（/）教你高效学习法语的8个妙招TOP 8学习材料搜集不得不说，这是一条总被提出却依旧总被忽视的方法。

不过，除非你学习法语只为了看看法语小说或杂志，否则永远都请把这个方法重视起来。

多听重要，听什么同样重要。

不要小看对听力材料的选择，这直接关系到你的学习兴趣和信心，甚至进而决定了你法语学习的成败。

初学者最好不要把法语电影当做练习工具，不然肯定要深受打击。

在初学阶段，法语电影可以看成是培养语感的消遣方式，但不建议作为真正的学习工具。

Top 7用尽办法，引导自己有效学习我们开始学习语言时会发现，每个人的情况都会不同。

有些人就是对语言很敏感，靠自就能轻松掌握好几门语言，而我等凡人拼了老命却依然挣扎在法语学习的漫漫长路上。

虽不公平，但是实情。

我们很多人确实需要老师的引领和指导，需要不断有人激励，需要有人来帮我们讲解和梳理知识点语法结构表达方法。

Top 6运用词汇把新接触的法语词汇放到句子中来学习。

有语境的学习不但可以让词汇记忆更持久，而且还可以帮助你在以后的法语会话中快速组织起语言。

Top 5学习和生活要合并比如说你的老师留了一些造句练习的作业，或是你在课下自己制作法语学习卡片。

你要用法语来说“黑色的狗”。

别直接写下“Le chien est noir”，想一只你自己知道的黑色的狗，写下: “le chien de Xiaopang est noir”.(小胖的狗是黑色的）。

当然你也可以写我男神的狗是黑色的……Top 4相关词汇的组合学习这个方法和在语言环境中学习法语的思路是一样的。

用一张大大的纸，写下你学过的有关法亚小语种_成都法语培训学校（/french/）联的法语词汇。

你会发现把它们放到一起记忆会快很多。

Top 3不能试图一下子掌握所有东西为了让学习更加有趣，我们会建议大家读一些故事或好玩的文章。

问题来了，怎样处理里面我们可能花了不少时间查到弄懂的新词汇呢？如果你有着非凡的记忆力，那就加油记下来所有的东西！如果不是这样的情况，就该有所侧重了：故事中的哪些词汇是你喜欢使用的?集中精力先来学习这些，等你一旦掌握了这些优先词汇再重读那篇故事。

巴黎的下水道系统

奥斯曼当时的设计理念是提高城市用水的分布，将脏水排出巴黎，而不再是按照人们以前的习惯将脏水排入塞纳河，然后再从塞纳河取得饮用水。
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法国首都巴黎的下水道博物馆从外表看并不特别，就是一个普通的下水道井盖。但是掀开这个井盖进入地下，就仿佛进入了一个地下宫殿。巴黎下水道虽然修建于19世纪中期，但就是用现在的眼光看，这些高大、宽敞如隧道般的下水道实在是不同凡响。聪明的巴黎人就利用这些有着100多年历史的下水道建成了下水道博物馆。人们在这里游览，可以全面了解巴黎的地下排水系统。
下水道博物馆Tips：交通：坐地铁9号线或RER C线, Pont de l’Alma 站下车；开放时间：5月1日到9月30日 11：00 – 17：00；10月1日到4月30日 11：00 – 16：00；每周四、周五，以及一月的第2~4周休息。
下水道博物馆位于塞纳河阿尔玛桥畔，这里没有显眼的建筑，只有一个很不起眼的售票亭，掏3.8欧元购票后即可从旁边狭窄的旋梯进入地下6米的深处，探究巴黎的“五脏六腑”。据介绍，每年来此参观的游客有近10万人。

成都法语培训机构：威尼斯

成都法语培训机构：威尼斯VeniseQui ne connait pas Venise ? Cette célèbre cité des Doges est très réputée comme étant la ville la plus romantique du monde. Une grande partie des rues de Venise est totalement construit sur de l’eau, d’où le nom de sa rue principale : « le Grand Canal ». Pour cette raison, plusieurs ponts existent pour traverser les canaux de la cité. Cette destination phare se trouvant en Italie n’est pas uniquement particulière en termes d’urbanisme, elle est également riche en histoire. Des gondoles arpentent les rues de Venise, pour garantir des instants plus que mémorables. Enfin, les nombreux festivals, les édifices historiques et religieux, font également partie des raisons qui incitent à visiter Venise.威尼斯谁会不知道威尼斯呢？这座城市作为世界上最浪漫的城市而闻名遐迩。

成都七中国际部课程设置

成都七中国际部课程设置
成都七中国际部是一所位于中国成都市的国际化学校，为学生提供高质量的教育和全方位的发展。

以下是该学校的课程设置：
1. 中文：学生将学习基本的汉语拼音和汉字，并阅读和讨论中国文化和历史相关的文章和文学作品。

2. 英语：学生将通过听、说、读、写和综合技能来学习英语，以便在全球范围内有效地交流。

3. 数学：学生将学习数学的基本概念和技能，以及如何用数学方法解决实际问题。

4. 科学：学生将通过实验和探究来学习科学知识，包括生物学、化学、物理学和环境科学。

5. 社会学：学生将学习世界历史、地理和政治等相关知识，以及如何理解和分析不同的文化和社会现象。

6. 艺术：学生将学习音乐、美术和戏剧等艺术形式，以培养他们的创造力和审美意识。

7. 体育：学生将通过各种体育活动和运动，如足球、篮球、游泳和瑜伽等，来促进他们的身体健康和团队合作精神。

8. 辅导课程：学生将接受个人发展、心理健康和领导力等方面的辅导，以帮助他们成为全面发展的人才。

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成都法语培训机构：M

成都法语培训机构：Môle海滩【背景阅读】——法国的海岸线Littoral français法国是欧洲和世界上少有的三面临海国家，被英吉利海峡、北海、大西洋和地中海多面环抱着（见地图）。

除了本土五千五百公里的海岸线，海外省和海外领土还有一千五百公里的海岸线。

这种地理形势，天然地就使法国赋有一种不可推卸的海洋使命。

法国漫长的海岸线，悠久的滨海文明，为法兰西民族的形成与发展作出了重要贡献。

法国的沿海地区是人民繁衍子孙、积累财富和发展文化的重要地方。

法兰西的浪漫在海岸线上蔓延。

小说、电影、电视、报刊和时尚，不断地创造着海港的浪漫、普通渔家的情趣与欢乐、老布尔乔亚商人的心理、有关大海的故事和奇遇、艺术的魅力、海滨浴场的轻佻、海滩、沙子、海水、阳光中的享乐主义：在马赛、洪福落、圣.托拜……没有哪一段海岸线上、也没有哪一个海港中，没有自己的画家、画廊、电影人、小说家……Le littoral français compte 5 401 km de côtes sableuses (35,2 % du linéaire total), 1 316 km de marais et de vasières (23,7 %) et 2 269 km de côtes rocheuses (41 % dont 13 % de falaises) (Source : IGN). La Bretagne, qui arrive en tête des régions littorales pour l'importance de son linéaire côtier (1 772 km), offre également une remarquable diversité de typesmorphologiques de côtes, puisqu'elle dispose de 437 km de côtes sableuses, 573 km de marais et de vasières et de 762 km de côtes rocheuses, ces chiffres étant en valeur absolue supérieurs à ceux des autres régions françaises.法国的海岸线包括5401千米的沙质海滩（占海岸线总长的35.2%），1316千米的沼泽和淤泥海滩（23.7%）和2269千米的岩石海滩（41%，其中13%为悬崖峭壁）（数据来源：IGN）。

成都十大贵族学校

成都十大贵族学校No.1 牛顿国际公学学费139000+杂费44000=183000四川省成都市成华区桃蹊路185号牛津国际公学成都学校，是一所源于英国的国际寄宿高中，是成都较早的英式寄宿制国际学校，学校提供英国爱德思A-Level和IGCSE课程，各学科教师多来自英国、美国、加拿大等英语母语国家。

课程国际化，同国内学校差异较大，主要为留学和出国转准备的学校。

全英文教学，提供许多兴趣培养课程。

No.2 墨尔文国际公学学费128000+杂费52000=180000位于成都金牛区成都墨尔文学校致力于为学生提供创新、个性化、全面化的国际教育，鼓励并帮助学生发展潜能，培养学生对知识、技能的探索和理解能力，自主学习和自我管理能力，跨文化沟通与表达能力，使学生成长为具有社会责任心和优良品格的全人领袖。

由英国百年名校墨尔文学院授权，由墨尔文教育鼎力打造的具有中国特色的国际化学校。

英国墨尔文学院创建于1865年，以前瞻性和创新力闻名于学界，毕业生包括两位国家首相、三位诺贝尔奖获得者和著名作家CS路易斯。

No.3 协同国际公学年缴费176000以上学校隶属于创建于1864年，拥有150年历史，全球有2600多所学校，以卓越学术体系和学生个性化全人教育享誉全球的协同学校体系。

为满足中国家庭对国际化教育的需求，结合中国学生的实际情况。

学校开设了5-8年级的美国初中标准课程和9-12年级的美国高中标准课程，致力于通过学生个性化学业规划和全人教育培养，造就学生研究认知世界，友善看待他人和团队伙伴的能力。

中西结合课程，选择比较人性化。

No.4 孔裔（英美）国际公学学费128000+杂费40400=170000地址：成都市安仁中国博物馆小镇迎宾路247号成都孔裔（英美）国际公学配套国际顶尖标准的教学和生活硬件设施，配备强盛的中外教团队，以“中英美双三元色”教育理念，教授融合国际英美权威的国际课程，培养中华学子成为自信、自律、富有领导力和团队合作精神的国际化精英人才，学生将不出国门迈入世界名校，“博学自强，腾耀五洲”重塑中华骄子时代新形象。

成都法语培训机构：爱上彩虹2

成都法语培训机构：爱上彩虹26. St. Johns, au Canada盯着眼前的鳕鱼那薄薄的嘴唇，你鼓足勇气，在上面勉强地亲了一下，然后将称作“尖叫”的烈酒一饮而尽，酒吧中顿时响起一片叫好声。

此时，你已无法分辨，到底是生鱼嘴的味道好些，还是辛辣的当地兰姆酒更容易下咽。

欢迎来到西方世界的边界之岛。

从当地传统的典礼——欢迎远方来客的“尖叫而来”仪式，到海港四周鲜艳的古老房屋，圣约翰斯是一个充满色彩的地方。

冒险家、货商、军人、海盗、水手的精神经年累月地渗入了当地的生活和文化。

这个海边小镇，如同一个鬼魅般的神话，与西方文明如此相异，却又真实地存在着。

7. Lima, au Pérou利马是世界闻名的“不雨城”，四季无雨，只在十二月到来年一月间，常有浓湿雾形成的繁雾，是世界上仅次于开罗的建立在沙漠地区的大城市。

利马古城区是联合国世界遗产之一，利马以众多殖民时期的古老教堂著称于世。

拉姆帕大街上的圣弗朗西斯科女修道院是秘鲁殖民时期建筑最典型的代表，堪称利马城内最精美的宗教建筑群。

8. Chefchaouen, au Marocchefchaouen的发音有些难，在当地语言里就是“看那些山峰”的意思，本地人一般都亲切地叫它的小名chaouen，也就是“山峰们”的意思，指的就是小镇周围，里夫山脉的那些小山。

天是深蓝色的，里夫山绵延的曲线之间捧起一大朵白云，白云正下方的小镇安安静静依山势而下，蓝色白色的房屋错错落落，波浪形的黄色或红色琉璃瓦屋顶丁丁咚咚顺势流淌，几座清真寺的宣礼塔不时拉出几个高音音符，长焦镜头下的房屋细节犹如色彩和线条组成的抽象画。

走进小镇，就走进了童话里。

9. Cape Town, en Afrique du Sud开普敦是南非第二大城市，以其美丽的自然景观及码头而闻名于世，知名的地标有被誉为“上帝之餐桌”的桌山、以及印度洋和大西洋的交汇点－－好望角。

爵士乐、品尝葡萄酒、开普敦的荷兰式历史建筑等，都为城市的旅游业注入了不少文化因素。

成都法语培训：加沙危机

成都法语培训：加沙危机RFI, à Paris, il est 22 heures.Et Sylvie Berruet pour le journal en français facile. Bonsoir SylvieSylvie Berruet:BonsoirFrançois BernardDans l'actualité de ce mercredi 30 juilletFB /23e jour de l'opération militaire israélienne dans la bande de Gaza où une école de l'ONU a été visée par un bombardement qui suscite la condamnation de la communauté internationaleSB /Pour faire face à la crise humanitaire à Gaza, la France a annoncé le déblocage d'une enveloppe de 11 millions d'euros...FB /Le deuxième procès des deux plus hauts responsables khmers rouges encore vivants, s'est ouvert devant le tribunal de Phnom Penh parrainé par l'ONU.SB /François Hollande a confirmé la candidature controversée de l'ancien ministre des Finances Pierre Moscovici à un poste de commissaire européen.FB /23e jour de l'opération militaire israélienne à Gaza.L'attaque par des blindés israéliens d'une école gérée par l'Onu dans le nord de la bande de Gaza a provoqué la réprobation des instances internationales. Une attaque inacceptable a dit Ban ki moon, le secrétaire général de l'ONU...SB /Adnan Abu Hasna, membre de l'agence de l'ONU pour l'aide aux réfugiés palestiniens déplore que l'armée israélienne s'en prenne à des lieux censés être des abris.Ils ont attaqué une école des Nations Unies, dans le camp de réfugiés de Jabaliya, dans le nord de la bande de Gaza. Tous des civils : des femmes, des enfants, et des personnes âgées.D’après l’enquête que nous avons lancée, et d’après nos premières estimations, oui, ils ont bien ciblé cette école, alors que nous leur avions dit, nous les avions informés sur cette école et sur la situation… Nous lesavions prévenus 17 fois.Maintenant, dans nos écoles et nos bâtiments nous accueillons près de 200 000 réfugiés. Ils ont peur de rester dans nos abris. C’est la sixième fois que l’armée israélienne attaque nos bâtiments cette semaine.FBPropos recueilli par Aude Villiers-MoriaméUne porte-parole de l'armée israélienne a déclaré que des combattants palestiniens avaient tiré au mortier à partir des environs de cette école et que l'armée israélienne n'avait fait que riposter.SB /C'est un épisode parmi d'autre de la guerre qui se poursuitAu moins 100 Palestiniens ont été tués ce mercredi dans l'offensive israélienne à Gaza, portant le bilan de 23 jours de conflit à 1.330 morts et plus de 7.300 blessés, selon les secours locaux.FB /Israël compte 56 morts et le cabinet de sécurité du pays a décidé de poursuivre et d'intensifier les frappes...SB /En SyrieL'organisation de défense de droits de l'Homme a critiqué l'inaction du Conseil de sécurité de l'ONU, face à ces bombardements aériens qui ont fait dit elle 1.655 morts dans la province d'Alep depuis février.FB /En LibyeLes opérations se poursuivent pour tenter de maîtriser l'incendie qui ravage un immense dépôt d'hydrocarbures près de la capitale libyenne. FB /Pour faire face à la crise humanitaire à Gaza, la France a annoncé la semaine dernière le déblocage d'une enveloppe de 11 millions d'euros... SB /8 millions seront versé à l'autorité palestinienne, 3 millions aux ONG. Autre mesure annoncée par François Hollande, un appel à la contribution des collectivités territoriales. Anna Lecerf :C'est le président français qui l'a annoncé en personne, en plus des 11 millions d'euros débloqués par l'état, un appel au don est lancé auprès des collectivités territoriales.Un compte dédié à la crise à Gaza, géré via une structure relativement nouvelle "le FACECO" ou fond d'action extérieure des collectivités locales. Crée l'année dernière, c'est un fond d'urgence permanent qui permetdonc au 5000 collectivités françaises de verser rapidement de l'argent en cas de crise dans tel ou tel pays. Géré par le Centre de crise du ministère des affaires étrangères il permet notamment la traçabilité des dons versés. Et puis de gérer l'attribution des budgets aux ONG sur place.En novembre dernier par exemple le FACECO avait déjà été utilisé pour regrouper les dons des collectivités en faveur des victimes du Typhon aux Philippines...Du côté des organisations humanitaires, on salue cette décision mais même si on estime que les sommes récoltées par ce biais seront assez limitées. Une réunion est prévue ce jeudi au Quai d'Orsay entre tous les acteurs pour faire le point sur les sommes déjà collectées.22. 05 à Paris, vous écoutez sur RFI ... Le JFFFB /Le ministère russe des Affaires étrangères a accusé l'UE de mener "une politique dictée par Washington" et affirmé que les sanctions, qui touchent le secteur énergétique, allaient provoquer une hausse des prix sur le marché de l'énergie en Europe.SB /Les combats se sont intensifiés entre les forces régulières ukrainiennes et les rebelles pro-russes dans l'est de l'Ukraine, à proximité du secteur oùs'est écrasé le Boeing de la Malaysia Airlines le 17 juillet.FB /Le gouvernement de Kiev a accusé les séparatistes d'avoir miné les environs du site... site auquel les experts néerlandais dépêchés en Ukraine pour récupérer des corps de victimes de la catastrophe n'ont toujours pas pu accéder.FB /Au Cambodge, le tribunal khmer rouge poursuit son travail avec un troisième procès, dont l’audience initiale s'est déroulée ce mercredi.SB /Les accusés sont toujours deux anciens dirigeants encore en vie, à savoir Nuon Chea et Khieu Samphan.FB /L’ancien idéologue du régime de Pol Pot et son ancien chef de l’Etat devront cette fois-ci répondre aussi de génocide.SB /C'est la première fois que ce chef d’inculpation est examiné devant la juridiction parrainée par les Nations unies.FB /Ma is le génocide ne s’appliquera qu’à l’extermination des minorités Cham, musulmane, et vietnamienne nous dit Stéphanie Gee à Pnom PenhDans la salle d’audience, ils sont nombreux à avoir effectué plus de cinq heures de bus pour découvrir le tribunal, comme ce vieil homme, originaire de la province de Pursat.« J’étais curieux de venir voir l’endroit où on juge les Khmers rouges. C’est important pour moi car j’ai perdu beaucoup de proches sous ce régime et je veux obtenir justice. »Il dit avoir appris que le génocide figure parmi les chefs d’inculpation, affirmant, sûr de lui, savoir de quoi il retourne.« Je connais ce mot. Cela veut dire, ici, que les Khmers rouges ont voulu tuer tous les Khmers ! »Même certitude chez cette paysanne, qui se montre déconcertée quand on l’éclaircit sur le sujet.« Ah bon ? Cela ne concerne que le génocide des Vietnamiens et des Chams ?! Ce n’est pas juste. J’ai vécu cette période, je sais ce qu’il s’est passé. Je n’ai vu que des Khmers être tués : on les attachait, on les fra ppait ! J’étais assez grande alors pour pouvoir m’en souvenir... »Au-delà de cette incompréhension sur la question du génocide, cenouveau procès se distingue du précédent par une meilleure représentativité des crimes commis par les Khmers rouges. Parmi les charges retenues, les crimes contre l‘humanité, incluant notamment les mariages forcés, les viols, ou encore la persécution des bonzes. Sur les quatre anciens hiérarques arrêtés, il n’en reste aujourd’hui plus que deux jugés, ce qui fait craindre que ces derniers, des octogénaires à la santé fragile, ne meurent avant qu’un verdict ne soit prononcé.FB /A Bruxelles, le président de la commission européenne est en train de former sa nouvelle équipe.SB /Dans une lettre à Jean Claude Juncker, le président de la commission, François Hollande a confirmé la candidature de Pierre Moscovici, l'ancien ministre des finances à un poste de commissaire européen.FB /Il propose de lui donner le portefeuille des affaires économiques nous explique Clémence Denavit.Dans sa lettre, François Hollande vante les qualités de son ancien et très loyal ministre des finances, Pierre Moscovici qui avait accepté de quitterson poste après la déculottée des socialistes aux municipales. Les affaires économiques à Bruxelles ? Le parfait lot de consolation mais ce ne devrait pas être possible. Charles Wyplosz est professeur d'économie à l’institut des hautes études internationales de GenèveSon 1Le poste en question serait un portefeuille "investissement et développement".Son 2Les nouveaux commissaires devraient être nommés fin août.FB /C'est la fin de ce journalJINGLE JFFFB /Et on n’a même pas le temps de vous donner la bonne nouvelle quotidienne...SB /On va dire que la bonne nouvelle, c'est qu'on revient demain...FB /C'est vrai, alors à demain.En en attendant vous retrouvez ce journal sur notre site rfi.fr sous l'onglet langue française... Bonsoir.SB /Bonsoir à tous...PS：本文章由成都法语培训-法亚小语种周老师整理。

中国藏语系高级佛学院校舍工程地下防水混凝土及细部节点施工技术

中国藏语系高级佛学院校舍工程地下防水混凝土及细部节点施工技术作者：王超于五星李作军来源：《城市建设理论研究》2012年第31期摘要：该工程总建筑面积15910㎡，其中地下6480㎡，地下两层，地上四层。

主要功能包括办公、教学、住宿及附属配套设施。

本文介绍了该工程地下防水混凝土施工技术。

关键词：中国藏语系高级佛学院校舍工程防水混凝土Abstract：The project has a total construction area of 15910 square meters, of which 6480 square meters underground, two floors underground, four floors on the ground. Main features include office, teaching, accommodation and ancillary facilities. This paper presents the construction technology of underground waterproof concrete.Key-words： China Tibetan languageSenior CollegeSchool of EngineeringWaterproof concrete中图分类号：TU74 文献标识码：A 文章编号：1工程概况中国藏语系高级佛学院校舍工程，总建筑面积15910㎡，其中地上9430㎡，地下6480㎡，地下两层，教学区地上三层，宿舍区地上四层。

主要功能包括办公、教学、住宿及附属配套设施。

位于北京市朝阳区黄寺大街11号，由中国新兴建设开发总公司施工总承包，2009年9月28日开工，2010年10月20日竣工。

2 工程防水设防等级及具体防水设计本工程地下防水工程等级为一级，由结构自防水、材料防水、构造防水、细部构造防水等几部分组成，其结构自防水为：地下工程混凝土均采用预拌商品混凝土，基础底板采用C35抗渗混凝土、地下室外墙采用抗渗混凝土，抗渗等级均为S6。

浅析外国城市排水系统建设对的启示

浅析外国城市排水系统建设对我国(d e)启示摘要正如雨果所说“下水道是一个城市(de)良心”,现代城市规划中,给水排水(de)设计是一项十分重要(de)工作内容,它直接关系着居民(de)基本生活和城市(de)经济发展,也是城市建设水平(de)重要表征,但我国城市化过程中对于城市排水系统(de)建设缺乏前瞻性、长远(de)系统规划,存在一些突出问题,本文针对这些问题进行了分析,并结合、对比国外优秀(de)城市排水系统建设案例,从中得到启示,为我国未来(de)城市排水系统(de)改进提出了相关(de)建议.关键词我国现状；国外案例；分析；启示.引言如果被带到一个陌生(de)国度或城市,如何分辨它是否发达台湾作家龙应台认为,一场大雨足矣.有(de)时候,文明(de)差距,只隔了一条下水道而已.城市(de)排水系统,是城市公用设施(de)重要组成部分,在整个水污染控制和水生态环境保护体系中扮演着一个重要角色,对城市居民和城市建设十分重要.近年来,我国城市排水系统在面对暴雨(de)时候逐渐暴露出其弊端,“城市变泽国”,拷问着我们(de)城市排水系统.他山之石,可以攻玉,从国外(de)优秀案例中,我们可以获得更多经验.1.我国城市排水系统现状分析国外排水系统(de)发展进程大致可分为三个相对独立又相互交错(de)阶段.第一阶段是早期阶段.第二阶段是点源治理阶段.第三阶段是暴雨雨水管理阶段.国外(de)排水系统在早起规划时注重全局,具有良好(de)前瞻性.而我国进入城市化是近几十年(de)事,而城市地下排水系统采取(de)还是几十年前(de)设计,由于当时(de)理论及现实条件限制,设计缺乏科学规划,已不适应现如今飞速发展及扩张(de)城市现状.我国现如今(de)城市排水现状呈现如下几点突出问题：城市排水系统建设与城市发展不相适应我国城市化发展迅速,然而由于长期投入不足,历史欠账较多,城市基础设施尤其是管道系统建设却呈现滞后现象.我国目前城市排水管总长为4万公里,人均长度仅为米,远远低于发达国家水平.而且有相当一部分城市排水系统建于上世纪60-80年代,现有很大一部分排水管网和设施(de)容量过小,没有足够(de)备用应急容量；管网管材陈旧老化,淤堵和浸漏严重；管网接口均刚性,漏水现象严重.已经难以适应现在(de)服务人口.城市排水系统(de)规划存在很多不合理因素传统(de)城市规划,一般在总图布局构思确定后,才转到排水部门对给排水(de)布局进行构思,在总图构思(de)时候缺乏专业部门(de)工作深度和分析论证(de)可靠依据.因为城市排水规划和城市其他专项工程规划(de)前期沟通协调不够,潜伏许多矛盾.此外,缺乏远景规划,缺乏长远责任感,也是导致目前城市排水系统出现问题(de)一大原因.国外(de)地下排水系统设计充分考虑了未来几十年甚至上百年(de)需求,对于排水标准要求很高,而来自国家防总(de)数据显示,目前我国省会以上城市(de)排水标准一般只有一年一遇到两年一遇,其它城市(de)排水标准更低.国内(de)规划缺少前瞻性,造成现在(de)减灾抗涝能力不足,出现许多问题.排水系统设置不够科学城市排水制度有两种基本类型:分流制和合流制.分流制是设置污水和雨水两个独立(de)排水管道系统,分别收集和输送污水和雨水.工厂排放(de)比较洁净(de)废水（如冷却水）可收集送入雨水管道系统.合流制只有一个排水管道系统,污水和雨水合流.在我国,由于城市排水系统建设较早,受到当时经济技术条件(de)影响,排水系统多为雨污合流制排水系统.该系统投资相对较少,但对环境污染大,排水能力相对较弱.我国分流制与合流制区分混乱,工业废水排水系统、生活污水排水系统、雨水排泄系统很多已经混杂在一起.管理体制(de)不健全,资金投入不够据中国城市建设统计年鉴统计,目前用于市政基础设施(de)财政性资金仅有4%投入到排水系统维护；养护维修资金90%依靠地方财政投入,难以按标准进行定期养护维护.我国在城市排水系统(de)管理和投入上力度不够.各个部门分工不明,互相推诿,缺乏健全(de)管理制度规范城市管理.同时,城市管理者在城市建设中“重地表,轻地下”(de)政绩观也使得对地下排水系统(de)关注和投入不够,不能很好(de)规划并落实城市排水系统(de)建设,也不能很好地对排水系统(de)基础设施进行维护.2.部分国外城市排水系统优秀案例分析宏大周密(de)地下水库工程——法国巴黎下水道相对于我国简单短期(de)排水系统(de)设计,巴黎下水道(de)设计无疑是一个严密而立足长远(de)设计样本.巴黎有世界上最大(de)城市下水道系统,从1850年开始,巴黎人一共花了一个多世纪才修建完成,到1999年,巴黎完成了对城市污水和雨水(de)100%处理.巴黎下水道总长2347公里,约万个下水道盖、6000多个地下蓄水池,1300多名专业维护工,排水标准为五年一遇.巴黎(de)排水系统设有专门针对雨季塞纳河水(de)“涨水站”和安全阀,同时路边下水道也可以保证下大雨时(de)排水效果.下水道(de)不同地段,分别设有提水泵站,排水泵站,拦截杂物闸门,清理污渍闸门,水力冲洗设备等设施.下水道流水区域停泊(de)船只主要是作打捞杂物、疏通扫障、检修设备之用,以保证下水道排水畅通无阻,随时将城市生活污水和地表水分区流入各个污水处理厂,及时进行净化还原.巴黎下水道(de)上层空间,进行了防潮处理,地面和墙壁干燥通风,既是下水道,又是巴黎城市公用管网系统工程(de)专用通道.在弧形顶部和两旁(de)墙上,规范有序地安装排列着饮用水管道、非饮用水管道、煤气管道、支线下水管道以及供电线缆、通讯线缆、数码传输线缆等,并用不同(de)颜色和专用标志区别开来,以方便辨别和维护.巴黎下水道(de)宏达设计和细致(de)系统规划与安排,启示我们在城市排水建设中要谨记“细节决定一切”,放弃粗线条(de)工作风格,对下水道工程做长期,全面(de)规划,排水管网建设一次到位,避免对路面(de)多次“开膛破肚”.周密(de)管理与维护系统——日本东京下水道东京于1955年开始推进都内23区下水道(de)普及工作,1994年年末已经基本达成百分百覆盖率,截止2009年末,东京下水道总厂已达到约15830公里,并拥有10个再生水处理中心,每天能处理464万立方米(de)污水.同时,2006年日本巨型分洪工程“首都圈外围排水路”竣工,排水标准为“五至十年一遇”,全程拥有计算机监控,并设有中央控制室进行调控,堪称世界最先进(de)下水道排水系统.此外,东京(de)降雨信息系统统计了各类降雨数据并对暴雨发生是(de)情景进行了预测,以此为根据对易积水(de)地区进行如建造雨水储水池等特殊处理.为保证人员安全,通过网站及宣传暴雨,积水信息,并在日程生活中向公众公布易积水地区预测图并宣传暴雨应对措施和避难方法.日本对庞大(de)城市排水系统建设有一套完善(de)政策和法律体系.形成了完善(de)日常管理与维护系统.东京负责排水工作(de)东京都下水道局下设五个部门,其中维护管理部包含10个分散在不同地方(de)事务所,是下水道局最大(de)部门.部门下属(de)2个部及10个事务所根据自身职能、地区环境等(de)不同,鸽子采用独特(de)管理系统,呈现局管理系统、部门管理系统、下属部门事务所管理系统(de)三层构造.同时东京都实行完善(de)定期检修制度,确立事故处理方法,调整管理者内部组织,规范了日常维护管理(de)流程.同时,为了对城市排水系统进行更好(de)管理与建设,日本政府及地方政府出台了一系列法规政策.1900年日本颁布实施了第一部下水道相关行政法律——旧下水道法,1958不爱吧颁布了新(de)下水道法后经数次修改沿用至今.现在,日本对于城市排水系统已有一套较为完善(de)法律体系,对于整备下水道,促进城市健全发展,提高公共卫生水平,保护公共水域水质起到了极为重要(de)作用.地面与地下(de)双重防水配合——德国下水道德国下水道(de)发展经历了200多年,总长超过55万公里,可以环绕地球13圈,每年可以处理94亿立方米(de)污水和雨水.其中46%(de)排水系统为雨污合流,33%(de)为污水专用,21%(de)为雨水专用.在排水系统上,德国人(de)严格和严谨体现得淋漓尽致,从成本计算、工程设计、项目施工,到相关设备,都有严密、详细(de)标准,真正做到了标准化、一体化.德国所有城市如今都有现代排水设施,修建(de)年代虽然不同,外观上也有所不同,但执行(de)标准是一样(de),而且还有全国统一(de)标志,配套设施也很完善.这与我国形成了很大反差.德国(de)雨水排水系统,最出色(de)是透水路面(de)设计.汉堡市(de)人行道、自行车道、居住区(de)小路,都用透水材料铺就.很多历史悠久(de)道路,用凿成方形(de)小块岩石铺成,每块岩石之间留有一定间距(de)缝隙,保证透水,道路两边还修有引流(de)沟壑.每逢秋冬季节,阴雨连绵,路面仅仅是湿润,丝毫不担心积水问题.同时,德国具备“洼地——渗渠系统”.这种新型雨水处理系统包括各个就地设置(de)洼地、渗渠等设施,这些设施与带有孔洞(de)排水管道相连,形成一个分散(de)雨水处理系统.这样,低洼(de)草地能短期储存下渗(de)雨水,渗渠则能长期储存雨水,从而减轻了排水管道(de)负担.另外,德国城市(de)地表明沟通常模拟天然河道,设计得蜿蜒曲折,这既构造出美丽(de)城市景观,又增加了明沟传输(de)雨水量.总之,德国城市排水系统,地面与地下相配合.将城市防涝、城市美化和环境改善三者融为一体.3.国外城市排水系统(de)启示健全法制体系,形成完善(de)城市排水管理系统首先目前我国城市缺乏统筹协调、严密有效(de)防洪抗涝应急机制.我国可以借鉴日本(de)经验,出台一系列法规政策,完善维护城市排水系统(de)法律体系.而且,目前我国很多地方实行(de)还是城乡分割(de)水资源管理体制,城市供水由城市自来水集团管理,城市排水由市政管理部门负责,乡村地区水资源由水利部门管理,城市污水排放由环保部门管理,政出多门、相互分割造成水资源管理体制不顺,雨水利用与排水系统不能统筹考虑.我们应该学习日本(de)管理机制,建立一个一体化(de),沟通顺畅、分工明确、责任到人(de)运作系统.此外,目前国内还没有对城市内涝(de)准确定义,也没有排涝标准和规范,只有室外排水设计规范和正在编写(de)城市防洪规划规范.中国(de)排涝工程设计应与国际接轨需要法律监管,通过法律手段来规范水利设施(de)运行和维护,同时可以借鉴国外(de)自然灾害保险体系,在政府相关(de)配套政策实施和国家财税(de)扶持下,由保险公司(de)介入,引入商业利益,从而实现排水设施(de)完善.转变发展观念我国以前在管网建设上不够重视,力度也不够大,还存在一些历史遗留问题,现在我们应将管网建设放在城市排水建设(de)第一位.转变城市建设观念,先地下、再地上,先把地下管网建设搞好,再进行地上建设,地下管网建设可适度超前,不要让管网建设跟着地上项目走.应当放弃小打小闹,小修小补(de)建设模式,下大力气,借鉴法国巴黎等(de)经验,按照百年标准,十年一遇(de)标准,加大对地下排水系统(de)投入,一次性投资,百年受益.与此同时,我们也应学习德国(de)经验,充分利用城市各类绿地（如防护生产绿地、公园、游园等）和低洼地,合理开挖地面,科学设计储水造景,储存雨水,增强城市纳雨防涝功能,力求做到城市建设与自然环境(de)和谐共处.利用自然(de)一些条件,进行改造建设,融入到城市排水系统(de)建设中来,提高自然排水能力.要有科学、长远(de)规划规划要有前瞻性,考虑城市下水道系统和城市污水处理厂(de)远景发展,如新技术新工艺(de)应用,净化水(de)循环利用,污泥资源(de)综合利用等.同时全面规划,合理布局.建立合理、完善(de)城市排水系统,有计划地兴建城市污水处理厂.要及时、快速、安全地收集和排放暴雨径流量与大量积雪,有效地收集、输送、处理、排放污水确保城市正常(de)生产和生活秩序.在进行排水管道规划(de)同时,要注意与城市道路规划、地下设施规划、竖向规划、环境保护规划、防灾规划等专业规划密切配合,相互协调,处理好与其它地下管线(de)矛盾,有利于管线综合利用.应妥善、科学地进行城市污水收集、排放流域(de)划分.城市排水工程设施规划要结合城市总体规划,从全局出发,统筹安排,使城市排水工程成为城市有机整体(de)重要组成部分.充分考虑现状,尽量利用和发挥原有排水设施(de)作用使新规划排水系统与原有排水系统合理(de)有机结合.科学(de)排水系统可以借鉴巴黎(de)排水系统专门针对雨季河水涨潮(de)“涨水站”和安全阀,同时路边下水道也可以保证下大雨时(de)排水效果；借鉴东京地区(de)地下排水系统,由一连串混凝土立坑构成,地下河深达60米.靠近河渠地域(de)雨水可以通过各种建筑(de)排水管以及路边(de)排水口直接流入雨水蓄积排放管道,最终通过大支流排入大海；而其余地域(de)雨水随着每栋建筑(de)排水系统进入公共排雨管,再随下水道系统(de)净水排放管道流入公共水域.此外,我们可以借鉴东京(de)降雨信息系统“东京Amesh”建立自己(de)暴雨预警系统,预测和统计各种降雨数据,通过这些数据,可以针对不同地区(de)不同情况采取一些特殊(de)处理措施.我们现有(de)排水系统国外称作小排水系统,大排水系统是指城市排涝系统.我们可以借鉴欧美发达国家将排水系统分为两套,除了雨水排水系统之外,还有应对极端情况(de)大排水系统,一旦超标(de)大雨出现,地下蓄水池、停车场和运动场等可以作为临时(de)存水场所,牺牲一些地方以保全其他地方.暴雨时把水暂时存在这里,就不会影响正常(de)交通.像挪威(de)做法是多在市区建设绿地,发挥绿地(de)渗水功能,进行雨水量平衡,实现防灾减灾(de)作用.一些国家还建设一些暂时储水(de)调节池,等下完雨再进行二次排水.这些科学(de)排水系统建设方法都可以借鉴,利用到我们日后(de)城市排水系统建设中.4.结语一个城市(de)排水系统(de)规划,需要科学(de)理念,长远(de)目光,充分考虑到新(de)城市格局,并且尊重自然规律.随着城市化(de)进程加快,我国(de)城市不断扩张发展,很难再单靠传统(de)排水系统来完成暴雨雨水(de)排泄.所以,必须要针对自身已构成独立流域系统(de)大都市(de)现实,借鉴世界上先进案例.对城市规划以及今后(de)城市建设做出全新(de)反思.。

成都法语学校：保险箱

成都法语学校：保险箱J'ai quelque chose de très important avec moi, Auriez-vous un coffre fort à louer à l'hôtel ?A：Bonjour Monsieur, j'ai quelque chose de très important avec moi, Auriez-vous un coffre fort àlouer àl'hôtel ?B: Il y a en a un dans votre chambre.A: Ah bon, je ne l'ai pas vu.B: Il est dans le placard, en face de la salle de bains.A: D'accord, je vais voir. Y a-t-il un guide d'utilisation dans la chambre ?B : Il y a des indications sur le coffre. Si vous voulez, je demande au service d'étage de vous envoyer quelqu'un pour voir avec vous.A: Je vais d'abord regarder. Si j'ai un problème, j'appellerai le service d'étage. Merci Monsieur.B: A votre service.翻译：A．您好，先生，我这里有些重要的东西，请问饭店有保险箱出租吗？B：您房间里就有。

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Cummings’ l(a Under the Perspective of Post-stru

US-China Foreign Language, September 2018, Vol. 16, No. 9, 465-469doi:10.17265/1539-8080/2018.09.003Cummings’ l(a Under the Perspective of Post-structuralismLIU JuanLeshan Normal University, Sichuan, ChinaStarting with traditional readings of one of E. E. Cummings’ representative poems l(a and then focusing on thepost-structural illustration of the poem, this essay gives a thorough analysis of Cummings’ experimentation withform and language. It exposes the significance of his innovative writing and proves Cummings’ important status inthe history of modernist poetry.Keywords: E. E. Cummings, post-structuralism, modern innovativeIntroductionWhen it comes to the modern poets of the 20th century, perhaps most people would like to divide them into two groups. Some poets present themselves thoughtful, serious, and eager to claim authority and accept responsibility. Others are determined to remain playful, provocative, in love with games and experiments, and defiant of convention in language as in life. E. E. Cummings’s experimentation with form and language places him among the most innovative of 20th century poets. He wrote many poems with unconventional punctuation and capitalization, and unusual line, word, and even letter placements. Even readers who seldom read poetry recognize the distinctive shape that a Cummings’ poem makes on the page.In this essay, the author will adopt post-structuralism to illustrate one of Cummings’ representative poems to expose his “new” facets of work and thus to expose the significance of his creative writing. This analysis shall start with critically accepted interpretations of the poem, taken from established critical positions regarding Cummings. It shall then move on to read Cummings in “new” ways, taking the post-structuralist theories of Jacques Derrida as a working basis. The expose of “new” areas in Cummings criticism and his relevance to today’s critical thinking will lead to a call for a re-evaluation of Cummings’ status in the history of modernist poetry.FormIn moving on to the discussion of the poem, we shall investigate claims that Cummings’ experimental work, like Mallarmé’s, provokes a crisis in language by showing the unstable and undecidable relations between meanings, between meaning and form, and between different grammatical categories. Derrida claimed that this crisis is as a result of the “logic of language and not an aberrant distortion of it”. Furthermore, that the crisis is both new —“we are still developing critical methods adequate to it”— and very old — as old as Plato and Aristotle (Derrida, Acts 111). The poem under discussion is l(a :LIU Juan, MA, associate professor, School of Foreign Languages, Leshan Normal University, Sichuan, China.All Rights Reserved.CUMMINGS’ L(A UNDER THE PERSPECTIVE OF POST-STRUCTURALISM466l(aleaffalls)oneliness (CP 673)This haiku-like poem has been described as the “most delicately beautiful literary construct that Cummings ever created” (Kennedy, 1980, p. 463). Consisting of just four words, which the poem splits into two distinct phrases—“loneliness” and “a leaf falls”—the poem has generated a wide range of critical analysis. It is with this established criticism that we shall begin. The connection between the two phrases seems at first weak. The falling of a leaf is a concrete act, while the word “loneliness” is an abstract concept. However, conventional criticism has made the link. Rushworth Kidder who described the poem as a “brief description of autumn” stated that “the single leaf falling is a metaphor for both physical and spiritual isolation” (1979, pp. 200-201). Barry Marks, in a highly detailed reading, asked the reader to hold the two phrases simultaneously together so that various possibilities emerge. Thus, “Loneliness is like a falling leaf” or “The feeling of loneliness is the feeling a man gets when he watches a single leaf falling”. Marks (1964) concluded that “It does not take much … to … think of autumn, the end of the growing season, the death of the year” (p. 23). Autumn (fall) and the autumn of a man’s life—death is a lonely business. Such speculation is interesting indeed, but to the critics, not the point of the poem—“it [the poem] asks us to look at the printed page” (Marks, 1964, p.23). The form of the poem does indeed foster an attitude of internalization, of drawing attention to itself as an artifact, a work of art. To begin with, the poem dribbles down the page, at once suggesting the descent of a falling leaf, while also visually resembling the figure “1”, or a vertical stroke on a page (Heusser, 1977, pp. 269-270). The reader’s progress is slowed down by the shattered syntax, and the reader’s eye is forced into a similar movement as that when watching a descending leaf, both finally coming to a rest on the “ground” (“iness”—the longest and last line). We see that the poem is organized into stanzas [end page 38] of alternating lines of 1-3-1-3-1, while the first four lines alternate vowels/consonants, both indicating, perhaps, the twisting motion of the leaf as it falls. The parentheses aid this twisting movement, showing first, descent one way, then another. The downward movement is enhanced by lines 5 (“ll”) and 8 (“l”), which can be seen as visuallyAll Rights Reserved.CUMMINGS’ L(A UNDER THE PERSPECTIVE OF POST-STRUCTURALISM 467enacting the journey. Without even reading the words and using fields of representation perhaps unusual inpoetry (the visual in this case), the reader is drawn toward one of the main themes of the poem—that of “one”.It is no surprise that this poem was the first poem in Cummings’ book 95 Poems and was numbered “I”, furtherimpressing the main theme upon the reader. Furthermore, in the original printing of 95 Poems (1958), l(aappeared opposite a blank page—thus at once suggesting the loneliness explicit in the poem—while all otherpoems except the last appeared in twos. The 23 characters (including the title) seemed lost, overwhelmed by thewhite space, and one’s eyes are automatically drawn to the fragile construction. Metaphorically, then the poemenacts the vastness of space and the smallness of man within that space. This has existential undertones andimplicitly suggests another theme of the poem—that of death (autumn).LanguageIn his 1974 essay “Mallarmé”, Jacques Derrida contended that Mallarmé’s writings have usually been associated with semantic richness—the possibilities that language can be used for multiple meanings,references, and allusions. Instead, Derrida [end page 39] reads it as decomposition of linguistic elements, andespecially of the word. Taking Mallarmé’s Or as an example, Derrida shows how Mallarmé plays on theFrench word “or”, showing it to be two letters, a syllable, and a word. In fact, Derrida suggests it is all three.Indeed, even as a word, “or” is not stable. It can be a noun (“gold”), an adjective (“golden”), and a conjunction(“now”). Also, being proficient in English, Mallarmé knew that “or” could also be a syllable, a word, or lettersin English. Concluding that this is not so much semantic richness as semantic indecision, Derrida contends thatthis arises from the unsettling placing of letters, sounds, and words—in other words from syntax (the locationof linguistic elements), not from semantics (meanings). In fact, it upsets and derails meaning. Thus, Derrida’sinterest is not the semantic richness but the dislocation of content by strategic syntaxing. This dislocationresults in a position where truth/meaning is undecidable, and Derrida can conclude that “No more word: theefficacy often comes from one syllable which scatters the word” (1992, p. 125).From the description of Derrida’s theory, we can see quite clearly how Cummings’ poem “fits” into this picture. Cummings decomposes the words to produce a series of results that stem clearly from syllables, orindeed from single letters. Moreover, Cummings extends the fields of representation used to interpret the poembeyond semantics. The poem takes in, as we have seen, the visual, numerical, and French language fields ofrepresentation. The poem then becomes a poem of “associative meaning”—that is, a poem which forces thereader to go outside the poem for meaning, despite being constantly forced back into the poem. Thus, in l(a, atension of sorts develops as the reader is pulled both inside and outside the poem. Let us illustrate this point. Tobegin with, both the visual and verbal elements of the poem fail to allow the reader direct access to the thing itself.This statement seems paradoxical since we have established that the visual/verbal elements support each otherto aid meaning. However, when “reading” a poem, the visual is undermined since the reader’s concentration ison individual letters/syllables, which the reader is attempting to build into larger structures—words.Furthermore, as Foucault pointed out,As soon as [the reader] begins to read, in fact, shape dissipates … the [poem] never speaks and represents at the same moment. The very thing that is both seen and read is hushed in the vision, hidden in the reading. (Foucault, 1973, p. 26)The constant motif of “one”, hidden in the visual, is lost when reading, yet simultaneously, the “leaf” and the concept “loneliness” are lost when the visual is favored. Thus, the visual/verbal support system breaks All Rights Reserved.CUMMINGS’ L(A UNDER THE PERSPECTIVE OF POST-STRUCTURALISM468 down quickly, and furthermore, the poem seems to announce its failure to represent the object-concept-theme visually/verbally by drawing attention to its own artificial self, i.e., the fragile structure swamped in white. As Derrida states, “in their literal sense painting and writing are totally incapable of any intuition of the thing itself, since they deal only in copies, and in copies of copies” (1991, p. 176). We have seen already, in our analysis of “in just”, how language fails to convey single, stable, universal truth/meaning [end page 40] since language can “mean” many things simultaneously. The visual suffers the same fate. According to Derrida, the artist has traditionally embodied the power of seeing and making visible (1993, pp. 48-52). However, to Derrida, drawing originates in blindness. The object or model, even if facing the artist, cannot be seen at the same moment as the mark of drawing is made. There is always a gap or delay. The mark relies on memory and when memory is invoked, the present object is ignored: The artist will be blind to it. Furthermore, drawing, like language, is impossible without the play of presence/absence, and this cannot be seen. Thus, the artistic power of seeing and making visible is inhabited by blindness it cannot recognize. Modes of representation, then fail to convey any truth or “transparent window” to the object; indeed, the artistic medium always intervenes between reader/observer and the thing itself. Thus, when imagining the leaf twisting, descending, or coming to rest, the reader will be blind to the letters/syllables on the page. Thus, the modes of representation used in the poem fail to convey truth/meaning to the reader.Now, to return to the inside/outside dichotomy: The reader is first pulled inside the poem since the visual elements of the poem fail to convey direct access to the thing itself. The reader goes inside the poem—the verbal/semantic—to find meaning. However, because of the decomposition of the words in the poem, the multiple puns, allusions, and meanings, the reader is forced into other systems of signification outside the poem. Thus, the reader looks outward toward fields of French and numerical representation. This oscillation betweeninside/outside is one of the many undecided issues within the poem. There are also the undecided issues ofabstract/concrete, female/male (“la” and “le”), the numerical/verbal, and the visual/verbal. Furthermore, as we have seen, there is a metaphysical dimension to the poem that links “a leaf falls” and the “autumn” years of a person’s life. However, this melancholic reading need not apply, for the state of “loneliness” is not necessarily a negative one (Kidder, 1979, p. 201). The poem seems to be dealing with issues far and beyond that of an interpretative meaning. Its undecided status points to this. Cummings is dealing with the problems of representation itself, and that is a major issue currently under debate. Cummings’ work then, seems particularly relevant to today’s thinking.ConclusionCummings’ work, in using different fields of representation, disrupts conventional thinking about representation. It is as if Cummings were exploring the limits, not just of language, but of the problems of representation in general.To conclude, Cummings’ poem supports Derrida’s radical conclusion that since all the words in this poem can be decomposed, there are no more words. It is undeniable that Cummings’ achievement deserves acclaim. He established the poem as a visual object (he can be seen, in fact, as a forerunner of concrete poetry); he revealed, by his x-ray probing, the faceted possibilities of the single word; and he promoted sheer playfulness with language. Despite a growing abundance of second-rate imitations, his poems continue to amuse, delight, and provoke.All Rights Reserved.CUMMINGS’ L(A UNDER THE PERSPECTIVE OF POST-STRUCTURALISM 469ReferencesBrooks, C., & Warren, R. P. (2004). Understanding Poetry. Beijing: Foreign Language Teaching and Research Press.Derrida, J. (1991). A Derrida reader: Between the blinds. (P. Kamuf Ed.). Hemel, Hempstead: Harvester Wheatsheaf.Derrida, J. (1992). Acts of literature. (D. Attridge Ed.). London: Routledge.Derrida, J. (1993). Memoirs of the blind: The self-portrait and other ruins. (P. A. Brault and M. Naas, Trans.). London: University of Chicago Press.Foucault, M. (1973). Ceci n’est pas une pipe. Montpellier: Fata Morgana,.Heusser, M. (1997). I Am My Writing: The Poetry of E. E. Cummings. Tubingen: Stauffenburg Verlag.Kennedy, R. S. (1980). Dreams in the mirror: A biography of E. E. Cummings. New York: Liveright.Kidder, R. M. (1979). E. E. Cummings: An introduction to the poetry. New York: Columbia University Press.Marks, B. (1964). E. E. Cummings. New York: Twayne.Perrine, L. (1987). Sound and sense: An introduction to poetry. Chicago: Harcourt Brace Jovanovich, Inc.Rosenthal, M. L. (1960). The modern poets: A critical introduction. Beijing: Foreign Language Teaching and Research Press.All Rights Reserved.。

China planeja criar fundo

成都法语培训China planeja criar fundo especial para desenvolver artesA China está estudando o estabelecimento de um fundo especial para financiar a criação artística e os espetáculos culturais, como parte dos esforços para impulsionar o desenvolvimento do "s oft power" do país, disse no domingo um funcionário de cultura.O fundo, que pode ser criado em 2012, reunirá um capital inicial de 200 milhões de yuans (US$ 31,54 milhões) do governo e de investidores privados para apoiar diversas formas de arte que vão desde ópera, música erudita e balé, atéópera folclórica chinesa, disse Tao Cheng, subchefe do Departamento de Artes subordinada ao Ministério da Cultura.Em entrevista à Xinhua, realizada durante um festival de ópera na cidade de Fuzhou, leste do país, Tao disse que o fundo crescer ágradualmente para 800 milhões de yuans nos próximos anos. O projeto, esboçado pelo ministério, ainda será discutido e conclu ído.As autoridades chinesas vem dando maior importância à melhoria do poder cultural do país após décad as de crescimento econômico.Na sexta sessão plenária do 17º Comitê Central do Partido Comunista da China no mês passado, os representantes destacaram, pela primeira vez em 15 anos, os assuntos culturais.O Ministério das Finanças anunciou que aumentará o investimento fiscal em museus, cinemas, companhias musicais, editoras e em outras instituições culturais, e que garantirá que o gasto público no setor cresça de forma mais rápida que o crescimento da receita fiscal.As políticas de apoio se concentrarão em melhorar a competitividade de mercado das instituições culturais, disse.。

成都法语培训机构：宁泽涛

成都法语培训机构：宁泽涛Rendons-nous à Incheon en Corée du Sud pour les Jeux Asiatiques afin de suivre ce qui s'est passé dans les bassins. La Chine et le Japon ont totalement dominé les épreuves aquatiques mais la République populaire de Chine disposait au total de 10 médailles d'or de plus et elle cherchait une nouvelle médaille dans le relais 4×100 mètres 4 nages.让我们一起到韩国仁川去看看2014年仁川亚运会上的游泳比赛战况吧。

中国和日本在游泳项目上都完全占有优势，而中国队则比日本队多摘得10金，并且力争再在男子4×100米混合泳接力比赛中再夺一枚金牌。

Ning Zetao, le vainqueur du 100 mètres nage libre, a fait une épreuve parfaite pour l'équipe chinoise. La Chine était derrière pendant presque tout le relais 4×100m 4 nages. Le détenteur du record asiatique Ryosuke Irie a donné à l'équipe japonaise un bon départ. Son 100 mètres dos crawlé était 0,73 seconde plus rapide que celui de son rival chinois Xu Jiayu. Dans les 2 prochains relai, le dos crawlé et la nage papillon, le Japon a maintenu son avance. Quand Ning a sauté pour la dernière manche, la Chine était presque 1 seconde derrière. Le nageur de 21 ans toutefois est revenu dans les derniers 50 mètres et a terminé devant le Japon. L'équipe chinoise a remporté l'épreuve avec un nouveau record aux Jeux asiatiques en terminant en 3 minutes 31 secondes et 37 centièmes, tandis que Ning a décroché sa 4ème médaille d'or à Incheon.男子100米自由泳决赛金牌获奖者宁泽涛为中国队助力不少。

Cidade chinesa é reconhecida pela

成都法语培训Cidade chinesa é reconhecida pela ONU como ＂cidade de músUma placa com a inscrição "Cidade de Música -- Harbin da China", premiada pela Organização das Nações Unidas (ONU), chegou recentemente a Harbin, capital da Província de Heilongjiang, no nordeste da China, disse a fonte da autoridade cultural da cidade. Harbin também é conhecida como "cidade de gelo" por seu tempo frio no inverno e por um festival anual de gelo e neve sediado na cidade.Sha Zukang, subsecretário-geral da ONU para Assuntos E conômicos e Sociais, deu o título à cidade no dia 22 de junho em Barcelona, informou Yang Xiaoping, chefe do Departamento de Cultura, Imprensa e Publicação de Harbin.Por sua condição de capital da Província fronteiriça de Heijongjiang, Harbin foi a primeira cidade chinesa a ter acesso à música clássica europeia. Também é lar da mais antiga orchestra sinfônica chinesa, a Orchestra Sinfônica de Harbin, criada em 1908, disse Liu Yantao, vice-chefe do departamento.A primeira escola de música da China, a Escola de Música Nº 1 de Harbin, também foi criada na cidade, em 1928. Desde sua fundação, quase 100 músicos reconhecidos estudaram na escola, segundo Liu.A cidade também é conhecida pela sua Avenida Central, rua de estilo europeu que combina música e arquitetura, onde um concerto com 1.000 pianos foi realizado em 2006, um recorde mundial do Guinness, acrescentou Liu.。

学校法语活动策划方案模板

一、活动背景随着全球化的发展，法语作为一门重要的国际语言，在我国的教育体系中越来越受到重视。

为了激发学生学习法语的兴趣，提高学生的法语水平，我校特举办法语活动周。

本次活动旨在营造浓厚的法语学习氛围，促进学生法语交流，拓宽学生的国际视野。

二、活动目标1. 增强学生对法语的兴趣，提高法语学习积极性。

2. 培养学生的法语实际应用能力，提高学生的口语水平。

3. 促进学生之间的法语交流，增强团队合作精神。

4. 增进学生对法国文化、历史的了解，拓宽国际视野。

三、活动时间活动周期：一周具体时间：根据学校实际情况安排，例如每周五下午或周末全天。

四、活动地点学校多功能厅、教室、图书馆等。

五、活动内容1. 开幕式（1）主持人介绍活动背景、目的和意义。

（2）学校领导致辞，鼓励学生积极参与。

（3）法语歌曲、舞蹈表演，展示法国文化魅力。

2. 法语角（1）学生分组进行法语口语交流，提高口语表达能力。

（2）教师辅导，解答学生在法语学习中的问题。

（3）组织小型法语演讲比赛，激发学生学习热情。

3. 法语电影赏析（1）播放一部经典法语电影，让学生在观看过程中学习法语。

（2）组织学生讨论电影内容，提高法语听力水平。

（3）举办法语电影海报设计比赛，展示学生创意。

4. 法语知识竞赛（1）设置丰富的法语知识题目，涵盖词汇、语法、文化等方面。

（2）分组进行竞赛，提高学生的法语综合运用能力。

（3）设立奖品，激发学生参与热情。

5. 法语书法比赛（1）学生展示自己的法语书法作品，提高书写水平。

（2）评选出优秀作品，展示学生风采。

（3）邀请专家进行点评，为学生提供指导。

6. 闭幕式（1）总结活动成果，表彰优秀个人和团队。

（2）学生代表发言，分享学习心得。

（3）颁发奖品，合影留念。

六、活动组织1. 成立活动筹备小组，负责活动策划、组织、实施等工作。

2. 邀请法语教师、外籍教师参与活动，为学生提供专业指导。

3. 与学校相关部门沟通，确保活动顺利进行。

4. 利用校园广播、海报、微信群等渠道宣传活动，扩大活动影响力。

电子科技大学成都法语联盟新址揭幕

电子科技大学成都法语联盟新址揭幕
佚名
【期刊名称】《《西南航空》》
【年(卷),期】2011(000)007
【摘要】2011年6月16日，电子科技大学成都法语联盟新址落成暨揭牌仪式在电子科技大学信息产业大厦举行。

法国驻中国大使白林女士、电子科技大学校长汪劲松教授出席揭幕式并发表贺词。

法语联盟驻华总代表罗克嘉先生、电子科大学副校长王厚军教授为新址揭牌。

【总页数】1页(P26-26)
【正文语种】中文
【中图分类】F407.63
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