《硕士生综合英语》课程考试新题型(研究生院都通过版)

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考研英语题型及分值详解

考研英语题型及分值详解英语是全国统考的三门公共课之一。

考试时间安排在第一天的下午，时长为3个小时，满分100分。

对考研有大概了解的同学应该知道，考研英语是没有听力的。

相信这对不擅长听力的小伙伴来说是个极好的消息。

下面就和yjbys网店铺一起来了解下考研英语的题型及分值吧！1.完形填空(10分)共20个空，每空0.5分。

这种题每年的平均分不是很高，在多数考生看来有些鸡肋，食之无味又弃之可惜。

大多数辅导老师都会建议学生在考试的最后10—20分钟作答。

2.阅读理解(60分)采用4+1+1的形式，阅读A部分有4篇文章，每篇文章有5道题目，每题2分，共40分;阅读B部分有1篇文章，又叫新题型，有几种题型供选择，比如句子匹配题和段落匹配题以及小标题题型等。

通俗的说新题型有点像长胖了的完型填空(也就是填词变成了填句子)，或者粉碎骨折的完形填空(文章段落顺序完全打乱让你还原正确的段落顺序)。

阅读理解这50分无疑是你整个英语复习过程中的重中之重。

大家应该知道历届研友口中的“得阅读者得天下”吧。

3.这里把阅读C部分(10分)单拿出来说，也是一篇文章，另一个名字是我们熟知的英译汉。

这部分英语一和英语二稍有区别，英语一是句子翻译，把文章中的5处划线句子翻译成中文即可;英语二是段落翻译，要求把150词左右的一段或两段文章全部翻译。

这个题看似简单，其实在整个英语试卷中得分率很低，多年平均分都是3分上下。

因为很多人在考场上写出来的中文基本都不是人话。

4.写作分为A部分和B部分(30分)简单说明一下，在这4部分中，阅读理解的A部分和B部分再加上写作部分一共占了80分，绝对是复习的重点。

完形填空和翻译占20分，可以说是复习的难点。

平时模拟题可以拿来稍微练练手，重点还是应该放在真题上。

英语学科前期需要投入大量时间精力夯实基础。

复习当然是开始得越早越好。

在这儿先简单列一个时间规划供大家参考，小伙伴们可以根据自己的实际情况自行调整。

1.基础复习阶段(决定考研——2016年6月)这个阶段关键词是夯实基础。

2024年全国硕士研究生入学统一考试试题英语(一)试题及答案带解析

2024年全国硕士研究生入学统一考试试题英语(一)试题及答案带解析2023高二数学教案篇1【教学目标】知识目标：了解中心对称的概念,了解平行四边形是中心对称图形，掌握中心对称的性质。

能力目标：灵活运用中心对称的性质，会作关于已知点对称的中心对称图形。

情感目标：通过提问、讨论、动手操作等多种教学活动，树立自信，自强，自主感，由此激发学习数学的兴趣，增强学好数学的信心。

【教学重点、难点】重点：中心对称图形的概念和性质。

难点：范例中既有新概念，分析又要仔细、透彻，是教学的难点。

关键：已知点A和点O，会作点Aˊ，使点Aˊ与点A关于点O成中心对称。

【课前准备】叫一位剪纸爱好的学生，剪一幅类似书本第108页哪样的图案。

【教学过程】一.复习回顾七下学过的轴对称变换、平移变换、旋转变换、相似变换。

二.创设情境用剪好的图案，让学生欣赏。

师：这剪纸有哪些变换?生：轴对称变换。

师：指出对称轴。

生：(能结合图案讲)。

生：还有旋转变换。

师：指出旋转中心、旋转的角度?生：90°、180°、270°。

三、合作学习1、把图1、图2发给每个学生，先探索图1：同桌的两位同学，把两个正三角形重合，然后把上面的正三角形绕点O旋转180°，观察旋转180°前后原图形和像的位置情况，请学生说出发现什么?生(讨论后)：等边三角形旋转180°后所得的像与原图形不重合。

探索图形2：把两个平形四边形重合，然后把上面一个平形四边形绕点O旋转180°，学生动手后发现：平行四边形ABCD旋转180°后所得的像与原图形重合。

师：为什么重合?师：作适当解释或学生自己发现：∵OA=OC，∴点A绕点O 旋转180°与点C重合。

同理可得，点C绕点O旋转180°与点A重合。

点B绕点O旋转180°与点D重合。

点D绕点O旋转180°与点B重合。

2、中心对称图形的概念：如果一个图形绕一个点旋转180°后，所得到的图形能够和原来的图形互相重合，那么这个图形叫做中心对称(pointsymmetry)图形，这个点叫对称中心。

2023考研英语新题型

2023考研英语新题型（实用版）目录1.2023 考研英语新题型概述2.2023 考研英语一新题型部分试题答案3.2023 考研英语真题作文浅析4.2024 考研英语备考建议正文2023 考研英语新题型随着 2023 年全国硕士研究生入学考试的结束，考研英语新题型引起了广泛关注。

新题型不仅考验了考生的语言能力，还考验了他们的阅读理解能力和思维能力。

在这篇文章中，我们将探讨 2023 考研英语新题型的概述，并提供部分试题的答案，以及对 2023 考研英语真题作文的浅析和2024 考研英语备考建议。

2023 考研英语一新题型部分试题答案根据提供的参考信息，我们了解到 2023 考研英语一试题中的一部分新题型试题的答案。

以 Section II Reading Comprehension Part B 为例，题目为“Two Centuries Ago: The Idea of Preserving Nature”。

答案为 41.[b] two centuries ago, the idea of preserving nature rather than exploiting it。

这类题目要求考生在阅读理解文章的基础上，回答与文章相关的问题。

2023 考研英语真题作文浅析为了帮助参加 2024 考研的学子在复习上更有针对性，新文道考研英语苗苗老师对 2023 考研英语写作模块进行了浅析。

2023 年考研英语一真题及解析中，小作文考查了一则招募通知，为史密斯教授的校园体育活动研究项目招募一位助理。

大作文考查的是图画作文，要求考生根据图画中的老奶奶对环保的看法，写一篇短文。

2024 考研英语备考建议针对 2023 考研英语新题型，考生在备考 2024 年考研英语时，可以从以下几个方面着手：1.提高阅读理解能力。

多阅读英文文章，尤其是涉及环保、科技、教育等热点话题的文章，提高自己的阅读广度。

2.加强思维能力训练。

考研英语新题型历年分布

考研英语新题型历年分布
考研英语新题型是指自2019年考试开始，新引入的阅读理解
题型和写作题型。

以下是考研英语新题型的历年分布情况：
2019年考研英语新题型历年分布：
1. 阅读理解：2019年分别出现了长篇阅读和短文阅读的题型。

2. 写作：2019年的写作题型为“小作文+大作文”形式，小作文
是图表作文，大作文包含两个题目供考生选择。

2020年考研英语新题型历年分布：
1. 阅读理解：2020年出现了长篇阅读的题型，考生需要回答
很多段落小问题。

2. 写作：2020年的写作题型为“图片作文+大作文”形式，图片
作文为观点陈述，大作文包含两个题目供考生选择。

2021年考研英语新题型历年分布：
1. 阅读理解：2021年的阅读理解题型分为长篇阅读和短文阅读，考生需要回答问题和填空。

2. 写作：2021年的写作题型为“图表作文+大作文”形式，图表
作文为数据分析，大作文包含两个题目供考生选择。

需要注意的是，考研英语新题型的具体形式和题目要求可能会根据每年的考试情况而有所变化，以上只是提供了近几年考研英语新题型的一般分布情况。

如果要了解最新的考研英语新题型，请参考教育部考试中心发布的考试大纲和真题解析。

2023考研英语二新题型解析

2023考研英语二新题型解析【原创实用版】目录1.2023 年考研英语二新题型概述2.新题型的特点和考试要求3.应对新题型的策略和建议正文【2023 年考研英语二新题型概述】2023 年考研英语二题型发生了一些变化，增加了一些新的题型，对考生的应试能力提出了更高的要求。

在新题型中，阅读理解、完形填空、翻译等传统题型仍然存在，但出现了一些新的考查形式，如语句填空、段落排序等。

【新题型的特点和考试要求】新题型的特点主要表现在以下几个方面：1.语句填空：要求考生根据上下文，从所给选项中选择最合适的单词或短语填入空白处，考查考生的语言应用能力。

2.段落排序：给出一篇文章的几个段落，要求考生根据文章的逻辑关系将段落排序，考查考生的逻辑思维和篇章结构分析能力。

3.短文改错：给出一篇短文，其中含有一些语法和表达错误，要求考生找出并改正错误，考查考生的语言准确性和细心程度。

考试要求方面，新题型要求考生在较短的时间内快速准确地完成题目，对考生的应试能力和心理素质都有较高的要求。

【应对新题型的策略和建议】针对新题型，考生可以采取以下策略和建议：1.熟悉题型：提前了解新题型的特点和考试要求，熟悉题型，做到心中有数。

2.提高语言应用能力：针对语句填空等题型，考生需要提高自己的语言应用能力，熟练掌握单词和短语的用法，善于根据上下文判断词义。

3.加强逻辑思维训练：针对段落排序等题型，考生需要加强逻辑思维训练，学会分析文章的结构和逻辑关系，善于抓住关键信息。

4.多做练习：通过大量的练习，提高自己的应试能力和心理素质，培养答题技巧和速度。

5.及时总结和反馈：在做题过程中，要及时总结自己的错误和不足，及时反馈，调整学习策略，不断提高自己的应试水平。

2024年全国硕士研究生入学考试英语试题

2024年全国硕士研究生入学考试英语试题2024 National Master's Entrance Examination English TestPart I Listening Comprehension (30 points)Section ADirections: In this section, you will hear five short conversations. At the end of each conversation, a question will be asked about what was said. The conversations and the questions will be spoken only once. After you hear a conversation and the question about it, read the four possible answers on your paper, and decide which one is the best answer to the question you have heard.1. (A) The library.(B) The gym.(C) The cafeteria.(D) The bookstore.2. (A) To attend a conference.(B) To discuss a project.(C) To meet with a professor.(D) To take an exam.3. (A) He missed the test.(B) He got a good grade.(C) He studied hard for it.(D) He was ill that day.4. (A) At a hotel.(B) In a restaurant.(C) At a friend’s house.(D) In a classroom.5. (A) The library.(B) The museum.(C) The theater.(D) The park.Section BDirections: In this section, you will hear two long conversations. At the end of each conversation, you will hear several questions. After you hear a conversation and the questions about it, read the five possible answers on your paper,and decide which one is the best answer to the questions you have heard.Conversation 16. What is the woman’s occupation?(A) A teacher.(B) A writer.(C) A journalist.(D) A lawyer.7. What does the man suggest the woman do?(A) Start a blog.(B) Write a book.(C) Take up painting.(D) Travel more.Conversation 28. Where is the man originally from?(A) Canada.(B) China.(C) Japan.(D) Australia.9. Why did the man move to the United States?(A) For work.(B) For school.(C) For vacation.(D) For family.10. What does the woman offer to do for the man?(A) Help him find a job.(B) Drive him to the airport.(C) Show him around the city.(D) Cook him dinner.Part II Reading Comprehension (40 points)Section ADirections: In this section, there are four passages followed by questions or incomplete statements. Read the passages and choose the best answer to each question or the best completionto each statement. You are allowed to select one, two, three, or four answers.Passage 1Mark Zuckerberg, founder of Facebook, has revolutionized the way we communicate and interact with each other. His social networking site has over 1 billion active users, making it one of the most popular websites in the world. However, with its popularity come concerns about privacy and security. Critics argue that Facebook’s data collection practices invade users’ privacy, while supporters claim that the site offers a valuable platform for connecting with friends and family.11. What is the main topic of the passage?(A) Mark Zuckerberg’s hobbies.(B) The history of Facebook.(C) Privacy concerns about Facebook.(D) How to create a social networking site.12. How many active users does Facebook have?(A) 1,000(B) 100,000(C) 1,000,000(D) 1,000,000,00013. Why do critics have concerns about Facebook?(A) Its data collection practices.(B) Its user-friendly interface.(C) Its mobile app.(D) Its virtual reality technology.14. What do supporters argue about Facebook?(A) It invades users’ privacy.(B) It is not popular.(C) It is a valuable platform.(D) It is a waste of time.Passage 2The internet has changed the way we live, work, and play. With just a few clicks, we can access a wealth of information and connect with people all around the world. However, this convenience comes with risks, such as identity theft and onlinescams. It is important to be vigilant and protect your personal information when using the internet.15. What impact has the internet had on society?(A) Positive only.(B) Negative only.(C) Positive and negative.(D) No impact.16. What risks are associated with the internet?(A) Identity theft and online scams.(B) Increased productivity.(C) Healthy lifestyle choices.(D) Career opportunities.17. Why is it important to protect your personal information online?(A) To make friends.(B) To win prizes.(C) To avoid scams.(D) To increase your social media following.18. How can you protect your personal information online?(A) Share it with everyone.(B) Use a strong password.(C) Click on suspicious links.(D) Post it on social media.Passage 3Global warming is a pressing issue that affects us all. The rise in temperatures has led to extreme weather events, such as hurricanes and droughts, which have devastating effects on communities around the world. It is crucial for individuals and governments to take action to reduce greenhouse gas emissions and combat climate change.19. What is the main topic of the passage?(A) Global warming and its effects.(B) Various weather patterns.(C) Importance of recycling.(D) Industrial growth.20. What have extreme weather events led to?(A) Increased oil production.(B) More snow days.(C) Devastating effects on communities.(D) Renewable energy sources.21. What is crucial for individuals and governments to do?(A) Nothing.(B) Increase greenhouse gas emissions.(C) Take action to reduce emissions.(D) Support fossil fuel industries.22. How can individuals combat climate change?(A) Drive gas-guzzling vehicles.(B) Use energy-efficient appliances.(C) Waste water.(D) Cut down trees.Passage 4Artificial intelligence (AI) is a rapidly growing field that has the potential to revolutionize industries such as healthcare, transportation, and education. AI technologies, such as machinelearning and natural language processing, are being used to develop innovative solutions to complex problems. While AI offers great promise, there are ethical concerns about its impact on jobs and privacy.23. What is a rapidly growing field?(A) Medicine.(B) Agriculture.(C) Artificial intelligence.(D) Accounting.24. How are AI technologies, such as machine learning and natural language processing, being used?(A) To develop innovative solutions.(B) To create problems.(C) To decrease productivity.(D) To increase unemployment.25. What concerns are there about AI?(A) Ethical concerns.(B) Environmental concerns.(C) Social concerns.(D) Political concerns.26. What impact does AI have on jobs and privacy?(A) Positive only.(B) Negative only.(C) No impact.(D) Positive and negative.Section BDirections: In this section, you are going to read a passage with ten statements about it. Each statement has a word or phrase missing. Choose the best answer from the options A, B, C, and D to complete the statement. Mark your answers on the ANSWER SHEET.Passage 527. The passage is mainly about __________.(A) the history of chocolate.(B) the health benefits of chocolate.(C) different types of chocolate.(D) how chocolate is made.28. The Aztecs considered chocolate to be a special food reserved for __________.(A) women(B) children(C) the elderly(D) warriors29. The Europeans were introduced to chocolate by the __________.(A) Aztecs(B) Mayans(C) Spaniards(D) Incas30. The Spaniards added sugar to chocolate, making it a drink __________.(A) for the poor(B) for the rich(C) for everyone(D) for royalty31. Today, chocolate is enjoyed __________.(A) during holidays(B) only in the winter(C) throughout the year(D) only in certain regions32. Dark chocolate contains a higher percentage of cocoa solids than __________.(A) milk chocolate(B) white chocolate(C) semi-sweet chocolate(D) artisanal chocolate33. Consuming chocolate in moderation may have __________ effects.(A) negative(B) neutral(C) positive(D) harmful34. Chocolate is believed to help __________ due to its antioxidant properties.(A) reduce stress(B) lower blood pressure(C) increase cholesterol(D) fight infections35. The flavonoids in dark chocolate may help improve__________.(A) vision(B) sleep(C) memory(D) digestion36. Eating chocolate can trigger the release of __________ in the brain, making you feel good.(A) serotonin(B) cortisol(C) estrogen(D) adrenalinePart III Writing (30 points)Directions: In this part, you are to write an essay of 150-200 words within 10 minutes. Your essay should be based on the information provided in the following passage.The Importance of EducationEducation plays a crucial role in shaping individuals and societies. It provides knowledge, skills, and values that help people lead productive and fulfilling lives. Education opens doors to opportunities and empowers individuals to achieve their goals. It also promotes social and economic development by creating a knowledgeable and skilled workforce. In today’s fast-paced and ever-changing world, education is more important than ever.In your essay, discuss the importance of education in today’s society. Provide examples and explain how education can benefit individuals and communities. Offer suggestions on how to improve the quality of education and make it more accessible to all.---This concludes the 2024 National Master's Entrance Examination English Test. Good luck!。

英语考研新题型

英语考研新题型【最新版】目录1.英语考研新题型概述2.新题型的具体内容3.新题型对考生的影响4.如何应对新题型正文【英语考研新题型概述】随着社会的发展和教育制度的改革，英语考研题型也在不断调整和更新。

新题型的引入旨在更好地检验考生的英语综合运用能力，从而选拔出更优秀的研究生。

本文将为您详细介绍英语考研新题型的相关内容。

【新题型的具体内容】英语考研新题型主要包括以下几类：1.翻译题：要求考生将中文句子翻译成英文，或英文句子翻译成中文。

这种题型考查考生的语言转换能力，以及对中英文语言表达方式的掌握程度。

2.完形填空题：在一篇完整的文章中留有空白，要求考生根据上下文选择最佳选项填入空白处。

这种题型考查考生的阅读理解能力和词汇运用能力。

3.阅读理解题：给出一篇或多篇文章，要求考生回答相关问题。

这种题型考查考生的阅读理解、推理和判断能力。

4.写作题：根据题目要求，考生需要完成一篇短文或长文。

这种题型考查考生的写作能力、逻辑思维和语言表达能力。

【新题型对考生的影响】新题型的引入对考生提出了更高的要求，要求考生具备较强的语言综合运用能力。

具体表现在：1.对阅读理解能力的要求提高：新题型中完形填空题和阅读理解题要求考生在阅读理解的基础上进行推理和判断，考生需要具备较强的逻辑思维能力。

2.对语言转换能力的要求提高：翻译题要求考生具备较强的语言转换能力，能够熟练地将中文表达转换成英文或英文表达转换成中文。

3.对写作能力的要求提高：写作题要求考生具备较强的写作能力、逻辑思维和语言表达能力，能够根据题目要求完成一篇高质量的文章。

【如何应对新题型】面对新题型，考生可以采取以下措施进行应对：1.提高阅读理解能力：通过大量阅读英语文章，提高自己的阅读速度和理解能力，同时培养逻辑思维能力。

2.加强词汇积累：词汇是英语学习的基础，考生需要通过记忆单词、积累词组和短语，为新题型做好充分的准备。

3.勤练写作：写作能力的提高需要大量的练习，考生可以通过模仿优秀范文、参加写作课程等方式提高自己的写作水平。

考研英语2新题型

考研英语2新题型【原创版】目录1.考研英语 2 新题型概述2.新题型的具体内容3.如何应对新题型4.总结正文【考研英语 2 新题型概述】随着考研英语 2 的不断改革，题型也在不断调整。

新题型的引入旨在更好地测试考生的英语应用能力，特别是阅读和写作能力。

新题型不仅对考生的英语基础知识提出了更高的要求，还需要考生具备较强的逻辑思维和分析能力。

【新题型的具体内容】新题型主要包括以下几种：1.阅读理解：这种题型主要测试考生的阅读理解能力，包括对文章主旨、细节、推理和判断的理解。

文章类型包括新闻报道、议论文、说明文等。

2.完形填空：这种题型主要测试考生的语言应用能力，要求考生根据上下文和语境，选择最佳选项填入文中空缺处，使文章意思完整、连贯。

3.翻译：这种题型主要测试考生的英汉互译能力，要求考生将英文句子翻译成中文或中文句子翻译成英文。

4.写作：这种题型主要测试考生的写作能力，包括对文章结构的组织、语言的运用和逻辑思维的表达。

文章类型包括议论文、说明文、书信等。

【如何应对新题型】针对新题型，考生可以从以下几个方面进行准备：1.提高英语基础知识：加强词汇、语法、句型等基础知识的学习，为阅读理解和写作打下坚实的基础。

2.增强逻辑思维能力：通过大量阅读和写作练习，培养自己的逻辑思维和分析能力，提高对文章结构和思路的把握。

3.提高阅读速度和理解能力：通过阅读各种类型的英文文章，提高阅读速度和理解能力，培养快速捕捉关键信息的能力。

4.多做练习：通过模拟题、真题等形式的练习，熟悉新题型的考试要求和答题技巧，提高应试能力。

【总结】考研英语 2 新题型对考生的英语应用能力提出了更高的要求，需要考生在提高英语基础知识的同时，加强逻辑思维和分析能力的培养。

考研英语一新题型有哪几种题型

考研英语一新题型有哪几种题型
根据全国硕士研究生入学统一考试英语一考试大纲可知，备选题型划分到阅读理解当中，本部分有3种备选新题型，分别是7选5、段落排序和标题匹配。

主要考查考生对诸如连贯性、一致性等语段特征以及文章结构的理解。

本部分有3种备选题型。

每次考试从这3种备选题型中选择一种进行考查。

1)7选5
本部分的内容是一篇总长度为500~600词的文章，其中有5段空白，文章后有6~7段文字。

要求考生根据文章内容从这6~7段文字中选择能分别放进文章中5个空白处的5段。

2)段落排序
在一篇长度为500~600词的文章中，各段落的原有顺序已被打乱。

要求考生根据文章的内容和结构将所列段落(7~8个)重新排序，其中有2~3个段落在文章中的位置已经给出。

3)标题匹配
在一篇长度约500词的文章前或后有6~7段文字或6~7个概括句或小标题。

这些文字或标题分别是对文章中某一部分的概括、阐述或举例。

要求考生根据文章内容，从这6~7个选项中选出最恰当的5段文字或5个标题填入文章的空白处。

2023年研究生考试英语科目新变化

2023年研究生考试英语科目新变化2023年研究生考试大纲已经发布了，2023年有打算考研的考生注意啦，下面是小编为大家整理的“2023年研究生考试英语科目新变化”，可供各位考生参考。

想要了解更多研究生考试的相关信息，请各位考生继续关注店铺吧网站。

一、三处变化1.在考查目标之（二）语言技能下，第一次提到了听力理解能力和口头表达能力。

2.写作增加了新题型以前英语一大作文只考图画作文，英语二只考图表作文，今年有可能打破这个规律：大纲给出的新题型样题是给出一篇文章的摘要，要求考生提炼其中的信息作为论点，展开论述。

2023年考研英语新大纲写作部分描述如下：写作部分由A、B两节组成，主要考查考生的书面表达能力。

A节（小作文）：考生根据所给规定情景写作：写书信、通知、告示、纪要等B节（大作文）：考生根据文字、图画、图表等提示信息，写描述性、叙述性、说明性、论述性文章附：2022年考研英语写作部分的大纲要求英语一：A节：考生根据所给情景写出约100词（标点符号不计算在内）的应用性短文，包括私人和公务信函、备忘录、报告等。

共10分。

B节：考生根据提示信息写出一篇160~200词的短文（标点符号不计算在内）。

提示信息的形式有主题句、写作提纲、规定情景、图、表等。

共20分。

英语二：A节：考生根据所给情景写出约100词（标点符号不计算在内）的应用性短文，包括私人和公务信函、备忘录、报告等。

共10分。

B节：要求考生根据所规定的情景或给出的提纲，写出一篇150词左右的英语说明文或议论文。

提供情景的形式为图画、图表或文字。

共15分。

3.删减了词汇，2023 年大纲词汇表增加了15 个单词，删掉了7 个。

新增了15个单词ascribebenevolentbrokerbufferchoirchunkcustodydecreedischargeeradicatehybridlandscapepotteryPredatorStrand2023考研英语大纲新增词汇详细释义ascribe | əˈskrʌɪb| vt. 把…归因于benevolent |bɪˈnɛvələnt| a. 仁慈的；善意的；和蔼的broker | ˈbrəʊkə| n. 代理人；股票经纪人buffer |ˈbʌfə| n. 缓冲物；减震器；老顽固choir | ˈkwʌɪə| n. 唱诗班；合唱团chunk |tʃʌŋk| n. 大块；相当大的量custody |ˈkʌstədi| n. 拘留；监禁；保管decree |dɪˈkriː| n. 法令；裁定；vt. 颁布；裁决discharge |dɪsˈtʃɑːdʒ| n./vt. 允许出院，退伍；解雇，解散；排放；清偿；履行；卸下；vi. 流出，放电eradicate | ɪˈradɪkeɪt| vt. 根除；扫除hybrid |ˈhʌɪbrɪd| n. 杂交物；混合物；a. 混合的landscape | ˈlan(d)skeɪp| n. 地貌；风景画pottery | ˈpɒt(ə)ri| n. 陶器；陶器厂；制陶手艺，制陶行业predator | ˈprɛdət(ə)ri| a. 捕食性的；掠夺成形的strand |strand| vt. 使…搁浅；使…受困，滞留；n. 海滨，湖岸；n. 股；缕；串删减了 7 个单词：mediate, neutron, shilling, traitor, treason, vowel, zebra二、2023考研英语大纲样题2023考研英语一大纲写作新增样题A节小作文Section III WritingPart A51.Directions:Read the following post from a message board and write a note in reply.Write your answer in about 100 words on the ANSWER SHEET.Do not use your own name in your note; use “Li Ming” instead.(10 points)题目来源：高等教育出版社2023版英语一考试大纲（非英语专业）2023考研英语一大纲写作新增样题B节大作文Part B52.Directions:Read the following extract from an article and write an essay. In your essay, you should explain whether or to what extent you agree with the author. Support your argument with reasons and relevant examples.Write your answer in 160-200 words on the ANSWER SHEET.(20 points)Many of us, whatever our field of work, fear that showing uncertainty can damage our image — and we may compensate by expressing overconfidence in an attempt to win trust. But in many situations people are willing to trust those who can admit they don’t have a definitive answer. Recent studies found that-------2023考研英语二大纲写作新增样题B节大作文三、考研英语每日练习每日必背1.analyze ['ænəlaɪz] v.分解;分析2.synthetic [sɪnˈθetɪk] a.合成的,人造的;综合的3.apart [əˈpɑ:t] a.分开的4.department [dɪˈpɑ:tmənt] n.部门;系5.departure [dɪˈpɑ:tʃə(r)] n.离开,起程6.partial [ˈpɑ:ʃl] a.部分的;偏袒的,偏爱的7.participate [pɑ:ˈtɪsɪpeɪt] v.(in)参与;分享;含有8.appeal [əˈpi:l] v.恳求，上诉;吸引9.plead [pli:d] v.恳求;为…辩护;提出…为理由petitive [kəmˈpetitiv] a.竞争的;好竞争的;(价格等的)有竞争力的每日必练长难句It’s all deliciously ironic when you consider that Shakespeare, who earns their living, was himself an actor(with a beard) and did his share of noise-making.成分拆分主语 It谓语 is ironic状语 when you consider that Shakespeare, who earns their living, was himself an actor(with a beard) and did his share of noise-making单词解释deliciously [dɪ'lɪʃəslɪ] ad.美味地，芬香地beard [b ɪrd] vt.公然反对；抓…的胡须 n.胡须；颌毛 vi. 充当掩护；充当男随员 n.(Beard)人名；(英)比尔德语法分析本句是一个复合句，主句的主干是It’s ironic，后面是when引导的时间状语。

研究生英语考试题型

研究生英语考试题型研究生英语考试是为了评估研究生在英语能力方面的水平，以便他们在学术界或工作场所中能够更好地应用英语。

研究生英语考试通常包括听力、阅读、写作和口语部分。

各种题型是为了全面评估考生的英语能力，在准备考试时，研究生们需要熟悉各个题型，并掌握相应的解题技巧。

一、听力题型1. 听力选择题：考生需要在听到一段对话或独白后，从各个选项中选择最佳答案。

这个题型旨在考查考生听力理解能力和信息获取能力。

解题技巧：- 预测：在听力开始之前，预测可能会涉及到的主题或话题，以便更好地理解所听内容。

- 注意关键词：留意关键词和信息，帮助理解并选择正确答案。

- 多练习：多做一些听力练习，提高对不同听力材料的理解和应对能力。

2. 短文填空：考生需要根据听力材料中的空格，填入合适的单词或短语。

这个题型旨在考查考生对听力信息的理解和记忆能力。

解题技巧：- 预测：在听力开始之前，预测可能会涉及到的主题或话题，以便更好地理解所听内容。

- 注意词性：注意所需填入的单词的词性，确保语法正确。

- 注意语境：通过理解上下文，推断合适的单词。

二、阅读题型1. 阅读选择题：考生需要根据给定的文章，从各个选项中选择最佳答案，以回答相关问题。

这个题型旨在考察考生对文章细节、主旨和主题的理解能力。

解题技巧：- 浏览全文：在阅读之前，快速浏览文章内容和问题，了解文章大意和问题要求。

- 定位信息：在阅读过程中，注意定位关键词，帮助找到相关信息。

- 注意选项：仔细分析选项，排除无关选项。

2. 阅读配对题：考生需要根据给定的段落，从另一组段落中选择最佳匹配选项，以搭配形成上下文的逻辑关系。

这个题型旨在考察考生对文章整体结构和段落关系的理解能力。

解题技巧：- 理解语境：通过理解段落的主题和信息，判断匹配选项是否能够形成逻辑关系。

- 注意表达方式：注意段落中的表达方式和语气，找到与之相匹配的选项。

三、写作题型1. 作文：考生需要根据给定的主题或问题，进行写作，表达自己的观点和论据。