人教版高中历史必修3第19课《建国以来的重大科技成就》优秀课件
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高中历史人教版必修3第19课建国以来的重大科技成就(共34张PPT)
中国二炮部队地地导弹
中国各种导弹
中国导弹部队
中国新型的中远程地空导弹
中国发射地空导弹
中国发射洲际导弹
1970年中国第一颗人造地球卫星“东方红 一号”发射成功。中国成为世界上第五个 发射卫星的国家。
“东方红一号”重量173 公斤,比苏联(83.6公 斤)、美国(8.2公斤)、法 国(38公斤)、日本(9.4 公斤)等国的第一颗人造 卫星重量总和还要重。 卫星的跟踪手段、信号 传递方式、星上温控系 统也都超过了其它国家 第一颗卫星的水平。
钱学森(1911-2009),浙江杭州人,世界著
名火箭专家,中国工程控制论专家。1934年毕业于上海交 通大学,1935年赴美国麻省理工学院留学,获硕士学位后 转入加利福尼亚理工学院,1938年获博士学位,后从事火 箭导弹研究。1945年美国国防部和空军部颁布给他“国际 服务优等勋章”1946年回国省亲。1947-1955年任麻省理 工学院和加利福尼亚理工学院教授。1951年4月26日在麦 卡斯主义的反共浪潮席卷美国情况下,美国司法部以“共 产党嫌疑”的罪名判决钱学森驱逐出境,但并未立即执行, 1955年8月5日钱学森才获准离境。 1956年最先为中国火箭和导弹技术的发展提出极为重 要的实施方案。他对中国火箭导弹和航天事业的迅速发展 作出了重大贡献。
第19课 建国以来的重大科技成就
一、 “两弹一星”(原子弹、 导弹、人造地球卫星)
1、背景:
①新中国成立后,美国敌视中国,想要扼杀新生
的人民政权;
②20世纪60年代中苏关系急剧恶化; ③美苏争霸,导致世界局势紧张; ④打破大国武力威胁、核垄断,尽快增强国防力 量。
一、 “两弹一星”
2、目的:
①直接目的:打破美苏对核技术和空间技术的 垄断; ②根本目的:巩固国防,维护国家安全,为社 会主义建设创造一个安定的环境。
人教版必修3 历史:第19课 建国以来的重大科技成就 课件(共18张PPT)
新中国科技成就
时期 全面建设 社会主义
时期
文革时期
改革开放 时期
时间
成就
1964 抵制第“一左颗”原倾子弹爆炸成功 错误的中结近果程导弹试验成功
1965 首次实现人工合成结晶牛胰岛素
1970 第一颗人造卫星发射成功
1973
选育出杂交水稻新品种
1983
“银河一号”
2003 “神五”载人成功升空和返回
——[美]经济学家唐·帕尔伯格
有利于解决世界性饥饿问题
凯文·卡特 《饥饿的女孩》获1994年普利策新闻摄影奖
整体站位,把握规律
问题探究1:
新中国科技的发展对我国现代化建设起了怎 样的作用? 政治(军事)—增强了国防力量,提高了国 际地位;振奋民族精神。
经济—促进了生产力的发展;提高了人民的 生活水平;提高了综合国力。
三次武装冲突。勃列日涅夫竟打算“一劳永逸地消除中国
威科胁手”术,式准核备打美用击中”苏程。争导弹霸对中,国世的军界事政局治目势标紧实施张“外
材料3:“要有原子弹.在今天的世界上,我们要不受人家
的巩欺固负国,就防不,能维没护有国这家个安东西全。,为”社会主义-建--毛泽东 设创造一个安定环境
“我带了几双眼下中国还 不能生产的尼龙袜子送给 父亲,还带了一脑袋关于
“导弹之父”——钱学森 五
年归国路,十年两弹成
——2007感动中国的评语
“两弹一星”研制成功,对当时中
B 国最重要的现实意义是( )
A.证明了社会主义制度优越性 B.增强了中国的国防实力 C.促进了世界的和平与发展 D.中国科技水平世界领先
中国农民说: 吃饭靠“两平”
一靠邓小平; 二靠袁隆平。
吃饭靠“两平”的什么? ①靠邓小平的农村改革政策
高中历史人教版必修三 第19课-建国以来的重大科技成就 课件 (共36张PPT)
1946年,世界上第一台电子计算机问世。 20世纪50年代中国开始研制工作。 1983年“银河-Ι号”研制成功(每秒上亿次)。 此后,越来越先进的高性能计算机先后 问世,加速了国家信息化发展。
2009 年,我国天河一号超级计算 2013年5月,我国研制成功 我国自行设计研制的第一台每秒运算上亿次的巨型计算机 —— 机在长沙问世,测试运算速度可达 世界上首台5亿亿次超级计算 “银河—I”。它的诞生,使我国成为继美国、日本后第三个能独 机——“天河二号”。 每秒 2570万亿次。 立设计和研制巨型计算机的国家。
计算机技术 生物技术
一、从“两弹一星”到载人航 天
1、“两弹一星” 问题探究一: 建国后,我国为什么要发展“两弹一星”? “两弹一星”是指什么? 1964年,第一颗原子弹; 导弹 1970年,第一颗人造地球卫星”东方红一号”
邓稼先 “两弹元勋” •
邓稼先(1924—1986年), 安徽怀宁人,著名核物理学家,中 国核武器研制与发展的主要组织者、 领导者。 • 为了祖国的强盛, 邓稼先毅然 舍弃国外优厚待遇,回国甘当无名 英雄,默默献,却鲜为人知,最后 因受核辐射严重伤害、全身大出血 而病逝,时年61岁。他的遗言是: “死而无憾”。
不仅有利于解决中国人的吃饭问题,而 且有助于解决未来世界性饥饿问题
问题探究二: 有人曾经风趣地说,中国农民吃饭靠“两平”, 中国农民为什么要这么说?从中我们可得到哪些 启示?
邓小平:推行家庭联产承包责任制 袁隆平:成功选育杂交水稻 启示: 发展经济,一靠政策,二靠科技 ……
三、计算机和生物技术的发展 1、计算机技术
钱学森——“中国导弹之父”
• 钱学森(1911-2009),浙江杭州人,世界著名火箭专家。
• 1934年毕业于上海交通大学,1935年赴美国麻省理工学院 留学,获硕士学位后转入加利福尼亚理工学院,获博士学 位,后从事火箭导弹研究。 • 钱学森在美国声名鹊起,美国军队邀请他讲授火箭和喷气 技术,美国空军以他的《喷气推进》为内部教材。1947年, 36岁的钱学森成为麻省理工学院教授,拥有许多人一辈子 梦寐以求的地位、名誉和舒适生活,然而他却时刻牵挂着 祖国。
2009 年,我国天河一号超级计算 2013年5月,我国研制成功 我国自行设计研制的第一台每秒运算上亿次的巨型计算机 —— 机在长沙问世,测试运算速度可达 世界上首台5亿亿次超级计算 “银河—I”。它的诞生,使我国成为继美国、日本后第三个能独 机——“天河二号”。 每秒 2570万亿次。 立设计和研制巨型计算机的国家。
计算机技术 生物技术
一、从“两弹一星”到载人航 天
1、“两弹一星” 问题探究一: 建国后,我国为什么要发展“两弹一星”? “两弹一星”是指什么? 1964年,第一颗原子弹; 导弹 1970年,第一颗人造地球卫星”东方红一号”
邓稼先 “两弹元勋” •
邓稼先(1924—1986年), 安徽怀宁人,著名核物理学家,中 国核武器研制与发展的主要组织者、 领导者。 • 为了祖国的强盛, 邓稼先毅然 舍弃国外优厚待遇,回国甘当无名 英雄,默默献,却鲜为人知,最后 因受核辐射严重伤害、全身大出血 而病逝,时年61岁。他的遗言是: “死而无憾”。
不仅有利于解决中国人的吃饭问题,而 且有助于解决未来世界性饥饿问题
问题探究二: 有人曾经风趣地说,中国农民吃饭靠“两平”, 中国农民为什么要这么说?从中我们可得到哪些 启示?
邓小平:推行家庭联产承包责任制 袁隆平:成功选育杂交水稻 启示: 发展经济,一靠政策,二靠科技 ……
三、计算机和生物技术的发展 1、计算机技术
钱学森——“中国导弹之父”
• 钱学森(1911-2009),浙江杭州人,世界著名火箭专家。
• 1934年毕业于上海交通大学,1935年赴美国麻省理工学院 留学,获硕士学位后转入加利福尼亚理工学院,获博士学 位,后从事火箭导弹研究。 • 钱学森在美国声名鹊起,美国军队邀请他讲授火箭和喷气 技术,美国空军以他的《喷气推进》为内部教材。1947年, 36岁的钱学森成为麻省理工学院教授,拥有许多人一辈子 梦寐以求的地位、名誉和舒适生活,然而他却时刻牵挂着 祖国。
人教版高中历史必修3第19课《建国以来的重大科技成就》课件(24张PPT)
请思考: 根据材料并结合课本,新中国成立后党中央在一穷 二白、百废待兴的情况下,为什么果断作出发展“两弹 一星”的战略决策?
一、从两弹一星到载人航天
1、何为“两弹一星” “两弹”:原子弹、导弹 “一星”:人造地球卫星
2、新中国为什么要研制两弹一星:
①新中国成立后,美国敌视中国; ②60年代中苏关系也急剧恶化; ③美苏争霸,导致世界局势紧张; ④打破大国武力威胁、核垄断,尽快增强国防力量
中国导弹之父钱学森一家
他知道所有美国导弹工程的核心 机密,一个钱学森抵得上5个海 军陆战师,我宁可把这个家伙枪 毙了,也不能放他回红色中国 去!” ——美国海军部次
一、从两弹一星到载人航天
1964年,中国第一颗原子弹 爆炸成功
1967年,中国第一颗氢弹 爆炸成功。
中国新型的中远程地空导弹 中国导弹部队 中国发射洲际导弹 中国二炮部队地地导弹 中国发射地空导弹 中国各种导弹
第19课
一、从“两弹一星”到载人航天
1、何为“两弹一星” “两弹”:原子弹、导弹 “一星”:人造地球卫星
2、新中国为什么要研制两弹一星:
材料1 1945年8月6日,美国在日本广岛投下了一 颗原子弹。1949年8月29日,苏联爆炸成功第一颗原子弹。1952 年10月3日,英国进行了第一次核爆炸。1984年和1985年初,报 纸刊登着两则新闻:“一批解密文件表明,1953年美国曾想利用 核武器攻击中国的援朝部队”“1954年,美、英等国考虑用核武 器进攻中国。”刚刚建立的新中国就面临着日益增长的核威胁。 材料2 1969年3月,中、苏两国军队在珍宝岛发生了三次武 装冲突。勃列日涅夫竟打算“一劳永逸地消除中国威胁” ,准 备用中程导弹对中国的军事政治目标实施“外科手术式核打击”。 材料3:“要有原子弹.在今天的世界上,我们要不受人家的欺 负,就不能没有这个东西。” ---毛泽东
人教版高中历史必修3第19课《建国以来的重大科技成就》精品课件
科技﹒富强﹒梦想
————
第19课 建国以来的重大科技成就
本课探究:
自主探究: 新中国取得了哪些重大科技成就? 合作探究:
(一)我国研制“两弹一星”的原因是什么?
(二)取得这些重大科技成就的原因是什么?
(三)科技进步在现代化建设中的有何作用?
自主探究:
建国以来 的重大 科技成就
两弹 一星ຫໍສະໝຸດ 载人 航天6000万 7500万
材料二:中国农民说,吃饭靠“两平”, 一靠邓小平,二靠袁隆平。
材料 三
1993《饥饿的苏丹》
联合国粮食及农业组织(FAO)在2004年8日指出,全球有8.52亿 人处在经常性的饥饿中,饥饿和营养不良每年使500多万儿童死亡, 饥饿直接和间接给各国国民生产力和国家经济造成上百亿美元的巨 额经济损失。
• 材料一:20世纪中期以后,以航天技术、原子能技术、 电子计算机的应用为代表的世界性的第三次科技革命 到来,科学技术飞速发展,超过了以往任何历史时期。 为适应第三次科技革命的浪潮,我国广大科技工作者 在极端困难的条件下,自力更生,取得“两弹一星” 的重大成就。尤其是改革开放以来,我国科学技术事 业有了进一步发展,中国在航天技术和运载火箭技术 方面都已达到了世界先进水平。
杂交 水稻
计算机 技术
生物 技术
合作探究一: (1) 新中国在一穷 二白的情况下为什么要 研制原子弹?
材料1 1945年8月6日,美国在日本广岛投下了一颗原子弹。1949 年8月29日,苏联爆炸成功第一颗原子弹。1984年和1985年初, ①新中国成立后,美国敌视中国, 中国面临核威胁 报纸刊登着两条新闻:“一批解密文件表明, 1953年美国曾想利 用核武器攻击中国的援朝部队”“1954年,美、英等国考虑用核 武器进攻中国。” 材料2 1958年夏天起,中苏两国在涉及国家利益的一系列问题上 发生了冲突。苏方出于自身的需要,提出双方共同合作在中国建 ② 60年代中苏关系也急剧恶化; 设一座长波电台和建立一支联合潜艇舰队。但中国认为,实际上 侵犯中国的主权,并有控制中国的企图。1960年7月16日,苏联 驻华临时代办苏达利柯夫向中方递交照会。照会单方面宣布召回 所有在华专家….. 材料 3 赫鲁晓夫上台以后,提出同美国平起平坐、实现美苏合作、 ③美苏争霸,导致世界局势紧张 ; 共同主宰世界的基本战略。随着苏联经济、军事实力进一步增强, 从50年代后期起,美苏争霸的格局逐渐形成。 材料4:“要有原子弹.在今天的世界上,我们要不受人家的欺负,就 不能没有这个东西。”—毛泽东1956《论十大关系》 ④中国面对恶劣的国际环境,积极发展高新科
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第19课 建国以来的重大科技成就
本课探究:
自主探究: 新中国取得了哪些重大科技成就? 合作探究:
(一)我国研制“两弹一星”的原因是什么?
(二)取得这些重大科技成就的原因是什么?
(三)科技进步在现代化建设中的有何作用?
自主探究:
建国以来 的重大 科技成就
两弹 一星ຫໍສະໝຸດ 载人 航天6000万 7500万
材料二:中国农民说,吃饭靠“两平”, 一靠邓小平,二靠袁隆平。
材料 三
1993《饥饿的苏丹》
联合国粮食及农业组织(FAO)在2004年8日指出,全球有8.52亿 人处在经常性的饥饿中,饥饿和营养不良每年使500多万儿童死亡, 饥饿直接和间接给各国国民生产力和国家经济造成上百亿美元的巨 额经济损失。
• 材料一:20世纪中期以后,以航天技术、原子能技术、 电子计算机的应用为代表的世界性的第三次科技革命 到来,科学技术飞速发展,超过了以往任何历史时期。 为适应第三次科技革命的浪潮,我国广大科技工作者 在极端困难的条件下,自力更生,取得“两弹一星” 的重大成就。尤其是改革开放以来,我国科学技术事 业有了进一步发展,中国在航天技术和运载火箭技术 方面都已达到了世界先进水平。
杂交 水稻
计算机 技术
生物 技术
合作探究一: (1) 新中国在一穷 二白的情况下为什么要 研制原子弹?
材料1 1945年8月6日,美国在日本广岛投下了一颗原子弹。1949 年8月29日,苏联爆炸成功第一颗原子弹。1984年和1985年初, ①新中国成立后,美国敌视中国, 中国面临核威胁 报纸刊登着两条新闻:“一批解密文件表明, 1953年美国曾想利 用核武器攻击中国的援朝部队”“1954年,美、英等国考虑用核 武器进攻中国。” 材料2 1958年夏天起,中苏两国在涉及国家利益的一系列问题上 发生了冲突。苏方出于自身的需要,提出双方共同合作在中国建 ② 60年代中苏关系也急剧恶化; 设一座长波电台和建立一支联合潜艇舰队。但中国认为,实际上 侵犯中国的主权,并有控制中国的企图。1960年7月16日,苏联 驻华临时代办苏达利柯夫向中方递交照会。照会单方面宣布召回 所有在华专家….. 材料 3 赫鲁晓夫上台以后,提出同美国平起平坐、实现美苏合作、 ③美苏争霸,导致世界局势紧张 ; 共同主宰世界的基本战略。随着苏联经济、军事实力进一步增强, 从50年代后期起,美苏争霸的格局逐渐形成。 材料4:“要有原子弹.在今天的世界上,我们要不受人家的欺负,就 不能没有这个东西。”—毛泽东1956《论十大关系》 ④中国面对恶劣的国际环境,积极发展高新科
人教版必修3 历史:第19课 建国以来的重大科技成就 课件(共40张PPT)
新的人,热爱生活的人。
2004年,袁隆平当选为 CCTV感动中国年度人物,感 动中国组委会授予袁隆平的 颁奖词是:他是一位真正的 耕耘者。当他还是一个乡村 教师的时候,已经具有颠覆 世界权威的胆识;当他名满 天下的时候,却仍然只是专 注于田畴,淡泊名利,一介 农夫,播撒智慧,收获富足。 他毕生的梦想,就是让所有 的人远离饥饿。喜看稻菽千 重浪,最是风流袁隆平。
合作探究(四)
从这些科学家和科技工作者身 上可以看出他们具备哪些优秀品质?
合作探究(四)
从这些科学家和科技工作者身 上可以看出他们具备哪些优秀品质?
热爱祖国、不怕困难、勇于创新、无私奉献 舍小家,为大家
以国家利益为重,轻视个人名利……
我国科技事业的发展经历了一个从无到有、 从小到大的过程,目前已经大大缩短了与世界先进水 平的差距,由“跟跑者”向“并行者”、“领跑者” 转变,但同时,我们也应该看到,我国科技在某些领 域与世界先进水平还存在着差距,这就需要我们在座 的每一位青年现在努力学习,将来为之奋斗,才能实 现中华民族伟大复兴的中国梦。让我们一起放飞梦想, “少年智则中国智,少年强则中国强 ”,你我梦想实 现之日,即是中华屹立之时!
对于核武器的研制,
核武器的发展有 利有弊,关键看这个 国家怎么应用。
你认为是利大于弊还是 弊大于利?
原子弹轰炸后的 原 子 弹广爆岛炸 后 的
街道
假如你是一名中方外交部发言人。 当某位西方记者针对中国“两弹一星”提 出这样的观点:“两弹一星”对中国周边国 家及亚洲地区构成威胁,对此你如何回答? 既驳斥这位刁蛮的记者,又表明中国拥有 这些技术的坚定立场? (从研制必要性、使用和平性、技术不扩散性、 战略目标的转移等四个角度进行阐述。)
材料四:1949年中、美、苏煤产量对比图
2004年,袁隆平当选为 CCTV感动中国年度人物,感 动中国组委会授予袁隆平的 颁奖词是:他是一位真正的 耕耘者。当他还是一个乡村 教师的时候,已经具有颠覆 世界权威的胆识;当他名满 天下的时候,却仍然只是专 注于田畴,淡泊名利,一介 农夫,播撒智慧,收获富足。 他毕生的梦想,就是让所有 的人远离饥饿。喜看稻菽千 重浪,最是风流袁隆平。
合作探究(四)
从这些科学家和科技工作者身 上可以看出他们具备哪些优秀品质?
合作探究(四)
从这些科学家和科技工作者身 上可以看出他们具备哪些优秀品质?
热爱祖国、不怕困难、勇于创新、无私奉献 舍小家,为大家
以国家利益为重,轻视个人名利……
我国科技事业的发展经历了一个从无到有、 从小到大的过程,目前已经大大缩短了与世界先进水 平的差距,由“跟跑者”向“并行者”、“领跑者” 转变,但同时,我们也应该看到,我国科技在某些领 域与世界先进水平还存在着差距,这就需要我们在座 的每一位青年现在努力学习,将来为之奋斗,才能实 现中华民族伟大复兴的中国梦。让我们一起放飞梦想, “少年智则中国智,少年强则中国强 ”,你我梦想实 现之日,即是中华屹立之时!
对于核武器的研制,
核武器的发展有 利有弊,关键看这个 国家怎么应用。
你认为是利大于弊还是 弊大于利?
原子弹轰炸后的 原 子 弹广爆岛炸 后 的
街道
假如你是一名中方外交部发言人。 当某位西方记者针对中国“两弹一星”提 出这样的观点:“两弹一星”对中国周边国 家及亚洲地区构成威胁,对此你如何回答? 既驳斥这位刁蛮的记者,又表明中国拥有 这些技术的坚定立场? (从研制必要性、使用和平性、技术不扩散性、 战略目标的转移等四个角度进行阐述。)
材料四:1949年中、美、苏煤产量对比图
(人教新课标)必修3历史第19课《建国以来的重大科技成就》课件
第二,党和政府的重视和正确决策,制定科技发展战略,为科 技发展开辟了广阔的道路。党中央和国务院非常重视科技发 展,先后制定了“863计划”“星火计划”等,把科技发展作为国 家的重大战略。 第三,邓小平提出“科学技术是第一生产力”的精辟论断,进一 步推动了科技和经济的发展。 第四,经济的高速发展,经济实力的增强,为我国科技的发展 提供了可靠的保障。 第五,广大科技工作者的努力和无私奉献。新中国成立以来, 广大科技工作者以强烈的主人翁精神,克服重重困难,攻克了 一道道技术难关,为我国科技事业的发展做出了重大贡献。 第六,新中国教育事业的发展,为其提供了雄厚的人才储备。
考点一
科技进步在现代化建设中的重大作用
突破依据:本考点是课标要求的内容
(1)加强了中国的国防力量,为社会主义建设创造了安定 的环境。中国科技的进步,特别是“两弹一星”的成功,打 击了大国强权主义,粉碎了他们遏制中国的企图,提高了 中国的国际地位,扩大了中国的国际影响。
(2)促进了我国生产力的发展、综合国力的提高。科学技 术是第一生产力。当今世界,科学技术与经济的结合越来 越密切,科技发展是一个国家综合国力提高的重要标志。 新中国成立后,我国经济持续增长,科学技术发挥了至关 重要的作用。 (3)中国科技事业的发展,特别是杂交水稻的培育,不仅 大大提高了中国的水稻产量,也被认为有利于解决未来世 界性饥饿问题。
第19课 建国以来的重大科技成就
“黑丝带”震撼世界:2011年新年初始,几 则在网络上曝光的照片,吸引了全球的目光。 经美国国防部长向胡锦涛主席求证,1月11日, 中国第四代隐形战机正式试飞。“丝带”即四代,因机身呈 黑色,被网友形象的称之为“黑丝带”,它的试飞,标志着 中国第四代隐形战机问世。消息一经证实,全球哗然,有 网友把“黑丝带”的试飞和原子弹的爆炸相提并论,这是中 国科技实力的又一突破和展示。 请思考:建国以来新中国的重大科技成就有哪些?有 何重大意义?
高中历史人教版必修3第19课建国以来的重大科技成就 PPT课件(26张)
A.带动其他部门发展 B.尽快实现社会主义工业化 C.提高中国国防实力 D.适应第三次科技革命潮流
◆解析 根据题干 “20世纪五六十年 代”的时间限定, 回忆该时期中国国 际国内背景进行分 析。
答案C
2. “文革”时期,我国科技工作者排除 错误路线的干扰,坚持科学探索,取得 的成就包括( ) ①第一颗原子弹试爆成功 ②培育出世 界上第一个杂交水稻品种 ③“银河— Ⅰ号”巨型计算机诞生 ④第一颗人造 地球卫星发射成功
的目标再拉近一步。中国在航天领域内 取得成就的最根本原因是 ( ) A.改革开放以来综合国力不断上升 B.航天人铸就的“载人航天精神” C.自主创新推动着航天事业跨越发展 D.“科教兴国”战略实施的必然结果
◆解析 解答本题的 关键是注意问题的 根本信息:“根本 原因”。我国在航 天领域取得成就的 根本原因是改革开 放以来国家综合国 力的提升。
建国以来促进我国科技发展的主要因 素有哪些?
1.社会主义制度的建立
政治
2.党和政府的重视和正确决策
3. 国家经济实力的增强
经济
4.第三次科技革命的推动
文化
5.科学家和科技工作者的努力
建国以来的重大科技成就
1. 20世纪五六十年代,党和政府把发 展以“两弹一星”为核心的原子弹、空 间技术和火箭技术放在重中之重的地位, 主要是为了( )
2、“科技是第一生产力”,通过本课学 习,你认为大力发展我国现代科技应注 意哪些方面?
◆应对策略
1、注重合作,以 小组为单位,可 “”;2、写说明时一定 要从背景、经过 (特点)、影响等 几个方面阐述。
3、把对发展科技 的建议写在导学案 之“学后反思”上。
THANK YOU!
十年代的国际、国内环境进行分析。可以结合课 本,上网查阅,以小组为单位进行讨论、探究)
◆解析 根据题干 “20世纪五六十年 代”的时间限定, 回忆该时期中国国 际国内背景进行分 析。
答案C
2. “文革”时期,我国科技工作者排除 错误路线的干扰,坚持科学探索,取得 的成就包括( ) ①第一颗原子弹试爆成功 ②培育出世 界上第一个杂交水稻品种 ③“银河— Ⅰ号”巨型计算机诞生 ④第一颗人造 地球卫星发射成功
的目标再拉近一步。中国在航天领域内 取得成就的最根本原因是 ( ) A.改革开放以来综合国力不断上升 B.航天人铸就的“载人航天精神” C.自主创新推动着航天事业跨越发展 D.“科教兴国”战略实施的必然结果
◆解析 解答本题的 关键是注意问题的 根本信息:“根本 原因”。我国在航 天领域取得成就的 根本原因是改革开 放以来国家综合国 力的提升。
建国以来促进我国科技发展的主要因 素有哪些?
1.社会主义制度的建立
政治
2.党和政府的重视和正确决策
3. 国家经济实力的增强
经济
4.第三次科技革命的推动
文化
5.科学家和科技工作者的努力
建国以来的重大科技成就
1. 20世纪五六十年代,党和政府把发 展以“两弹一星”为核心的原子弹、空 间技术和火箭技术放在重中之重的地位, 主要是为了( )
2、“科技是第一生产力”,通过本课学 习,你认为大力发展我国现代科技应注 意哪些方面?
◆应对策略
1、注重合作,以 小组为单位,可 “”;2、写说明时一定 要从背景、经过 (特点)、影响等 几个方面阐述。
3、把对发展科技 的建议写在导学案 之“学后反思”上。
THANK YOU!
十年代的国际、国内环境进行分析。可以结合课 本,上网查阅,以小组为单位进行讨论、探究)
高中历史人教版必修三第19课建国以来的重大科技成就课件(共37张)
银河—I
1983年12月诞生 每秒运算一亿次以上
银河—Ⅱ
1992年诞生 运算速度为每秒十亿次
银河—Ⅲ
1997年通过国家鉴定, 运算速度为每秒百亿次
2012年6月18日,国际超级电脑组织公布的全球 超级电脑500强名单中,“天河一号”排名全球第五。
试一试,你掌握了吗?
领域
成就
(两核技弹术一、导星弹技
(3) 经 济 的 高 速 发 展 , 为 我 国 科 技 的 发 展提供了可靠的保障。
(4)20 世 纪 中 期 世 界 兴 起 的 第 三 次 科 技 革命,吸取了国际相关科研成果,对社会生 产力和经济的发展起了巨大推动作用。
(5) 广 大 科 技 工 作 者 的 努 力 和 奉 献 , 也 促进了中国现代科学技术的发展。
2、当代中国农民说吃饭靠“两 平”:一靠邓小平;二靠袁隆平。西方 世界称,杂交水稻是“东方魔稻”。国 际上甚至把杂交水稻当作中国继四大发 明之后的第五大发明,誉为“第二次绿 色革命”。
中国农民为什么那样说?据上述材料指出,袁隆平 研究的杂交水稻有何重大意义?
《饥饿的女孩》
联合国粮农组织 发表《2004年全 球粮食安全状况 报告》中指出, 全球有8.52亿人 处在经常性的饥 饿中,饥饿和营 养不良每年使500 多万儿童死亡。
卫星技术
“东方红一号”重 量173公斤,比苏联 (83.6公斤)、美国(8.2 公斤)、法国(38公斤)、 日本(9.4公斤)等国的 第一颗人造卫星重量 总和还要重。卫星的 跟踪手段、信号传递 方式、星上温控系统 也都超过了其它国家 第一颗卫星的水平。
1970年中国第一颗人造卫 星 “东方红一号”
试一试,你掌握了吗?
领域
成就
人教版高中历史必修三第七单元第19课 建国以来的重大科技成就 课件(共17张PPT)
温故知新
我国科技发展经过怎样的历程? 中华民族在历史上曾创造了辉煌灿烂的文
化,世界领先;
自1840年以后,近代中国科技远远落后于 西方先进水平;
1949年新中国成立后,我国的现代科技事 业得到较全面的发展。
中国科技发展历程: 古代辉煌—近代衰弱—新中国振兴
第19课 建国以来的重大科技成就
课标:列举新中国成立以来科技发展的主要成就, 认识科技进步在现代化建设中的重大作用。
1、促进了经济发展,增强了综合你从中得到了什么启示?
一、科技的发展与国家的政治制度和经济基础是 密切相关的。 二、科技是第一生产力,科教兴国。 四、维护世界和平,避免核战争的灾难。 五、科学是一把双刃剑,要正确对待合理把握
1、有人对我国20世纪80年代前后的高科技成就进行 比较后说:
列举建国以来科技发展 的突出成就。
第一颗功原子弹 试爆成功 自行研制的中近程 导弹实验成功
第一颗人造地球卫星 发射成功
中国从此跨入核武器 国家行列
第五个发射卫星的国家
“神舟”飞船4次无人 飞行试验成功
“神舟五号”载人 航天成功 培育出“南优2号”
“银河-Ⅰ号”
第三个掌握载人航天
技术的国家 第一个在生产上大面积
时候,已经具有颠覆世界权威的胆识;当他名满天下的 时候,却仍然只是专注于田畴,淡泊名利。一介农夫, 播撒智能,收获富足。他毕生的梦想,就是让所有的人 远离饥饿。“喜看稻菽千重浪,最是风流袁隆平 ”。”
合作讨论:建国以来我国的科技事业 为何能得到迅速发展?
1、前提条件:主权独立和社会主义制度的确立 2、政策支持:党和政府的重视和正确决策 3、主观因素:科技工作者的开拓创新和无私奉献 4、人才基础:新中国教育事业的发展 5、外部因素:第三次科技革命的推动
我国科技发展经过怎样的历程? 中华民族在历史上曾创造了辉煌灿烂的文
化,世界领先;
自1840年以后,近代中国科技远远落后于 西方先进水平;
1949年新中国成立后,我国的现代科技事 业得到较全面的发展。
中国科技发展历程: 古代辉煌—近代衰弱—新中国振兴
第19课 建国以来的重大科技成就
课标:列举新中国成立以来科技发展的主要成就, 认识科技进步在现代化建设中的重大作用。
1、促进了经济发展,增强了综合你从中得到了什么启示?
一、科技的发展与国家的政治制度和经济基础是 密切相关的。 二、科技是第一生产力,科教兴国。 四、维护世界和平,避免核战争的灾难。 五、科学是一把双刃剑,要正确对待合理把握
1、有人对我国20世纪80年代前后的高科技成就进行 比较后说:
列举建国以来科技发展 的突出成就。
第一颗功原子弹 试爆成功 自行研制的中近程 导弹实验成功
第一颗人造地球卫星 发射成功
中国从此跨入核武器 国家行列
第五个发射卫星的国家
“神舟”飞船4次无人 飞行试验成功
“神舟五号”载人 航天成功 培育出“南优2号”
“银河-Ⅰ号”
第三个掌握载人航天
技术的国家 第一个在生产上大面积
时候,已经具有颠覆世界权威的胆识;当他名满天下的 时候,却仍然只是专注于田畴,淡泊名利。一介农夫, 播撒智能,收获富足。他毕生的梦想,就是让所有的人 远离饥饿。“喜看稻菽千重浪,最是风流袁隆平 ”。”
合作讨论:建国以来我国的科技事业 为何能得到迅速发展?
1、前提条件:主权独立和社会主义制度的确立 2、政策支持:党和政府的重视和正确决策 3、主观因素:科技工作者的开拓创新和无私奉献 4、人才基础:新中国教育事业的发展 5、外部因素:第三次科技革命的推动
人教版高中必修3历史-第19课 建国以来的重大科技成就[课件](共16张ppt)
背景
国际: 美国敌视中国,中苏关系恶化; 美苏争霸,世界局势紧张。 国内: 中华人民共和国成立; 国家一穷二白、百废待兴待兴。
“两弹一星”
成就
1,1964年,我国第一颗原子弹爆炸成功 国防能力 2,和平利用核能——秦山核电站 大亚湾核电站 3,20世纪60年代初,中国仿制近程导弹成功 4,1964年,中国自行设计制造的中近程导弹试验成功 5,1970年,我国第一颗人造地球卫星“东方红一号”发射成功, 航天时代
目录 contents
PART 02
袁隆平与杂交水稻
背景 过程 影响
1964
袁隆平偶然发现一株天然杂交水稻,优势非常明显
1973
袁隆平选育出杂交水稻新品种——南优2号,这种水稻单产一般比常 规稻增产20%左右
2
。。。
影响
袁隆平是世界上成功利用水稻杂交优势的第一人。 2001年,他获得中国“国家最高科技技术奖”。
目录 contents PART 03
计算机和生物技术的发展
计算机技术发展过程及意义 生物技术的发展
计算机技术发展过程及意义
1,20世纪50年代,中国开始了计算机研制工作。 2,1983年,中国成功研制出第一台每秒运算速度上亿次的计算机,“银河-I号” 3,1993年,中国研制成功每秒运算10亿次的“银河-II号” 4,越来越先进的计算机先后问世
意义:表明中国的高性能巨型计算机研制技术已经居于世界前列,加速了 国家信息化发展。
新中国科技取得重大成就的原因
新中国的成立和社会主义制度的确立(前提) 党和政府的高度重视和正确决策(保证) 社会主义现代化建设的需要和推动(动力) 社会经济发展特别是改革开放以来综合国力增强(物质基础) 科学家的努力钻研和奉献精神(人才) 第三次科技革命的推动(技术)
历史人教版必修三第19课 建国以来的重大科技成就课件 (共24张PPT)
历史人教版必修三第19课 建国以来的重大科技成就课件 (共24张PPT)
钱学森一家
历史人教版必修三第19课 建国以来的重大科技成就课件 (共24张PPT)
中国各种导弹
中国新型的中远程地空导弹
中国导弹部队
历史人教版必修三第19课 建国以来的重大科技成就课件 (共24张PPT)
历史人教版必修三第19课 建国以来的重大科技成就课件 (共24张PPT)
历史人教版必修三第19课 建国以来的重大科技成就课件 (共24张PPT)
历史人教版必修三第19课 建国以来的重大科技成就课件 (共24张PPT)
思考
有人曾说:如果那时中国把研究核武器所耗费的 巨大的财力、物力用于发展经济,也许我们的父辈那 时候不至于那么贫困。
新中国成立后, 中国领导人为什么 要在一穷二白的情 况下作出发展“两 弹一星”的战略决 策?
历史人教版必修三第19课 建国以来的重大科技成就课件 (共24张PPT)
历史人教版必修三第19课 建国以来的重大科技成就课件 (共24张PPT)
钱学森(1911年-)浙江省杭州市 人,中国空气动力学家,中国科学 院、中国工程院院士。曾任美国麻 省理工学院教授、加州理工学院教 授、加州理工学院喷气推进实验室 创始人之一。他是我国近代力学事 业的奠基人之一。在空气动力学、 航空工程、喷气推进、工程控制论、 物理力学等技术科学领域作出许多 开创性贡献。为我国火箭、导弹和 航天事业的创建与发展作出了卓越 贡献,是我国系统工程理论与应用 研究的倡导人,被誉为“中国航天 之父”和“火箭之王”。
1982年,中国成为世界上第五个能够从潜艇水下 发射战略导弹技术的国家;
从“东方红1号”成功发射至2001年,中国研制并 发射了15种类型、50余颗人造地球卫星,发射成 功率达90%以上。
钱学森一家
历史人教版必修三第19课 建国以来的重大科技成就课件 (共24张PPT)
中国各种导弹
中国新型的中远程地空导弹
中国导弹部队
历史人教版必修三第19课 建国以来的重大科技成就课件 (共24张PPT)
历史人教版必修三第19课 建国以来的重大科技成就课件 (共24张PPT)
历史人教版必修三第19课 建国以来的重大科技成就课件 (共24张PPT)
历史人教版必修三第19课 建国以来的重大科技成就课件 (共24张PPT)
思考
有人曾说:如果那时中国把研究核武器所耗费的 巨大的财力、物力用于发展经济,也许我们的父辈那 时候不至于那么贫困。
新中国成立后, 中国领导人为什么 要在一穷二白的情 况下作出发展“两 弹一星”的战略决 策?
历史人教版必修三第19课 建国以来的重大科技成就课件 (共24张PPT)
历史人教版必修三第19课 建国以来的重大科技成就课件 (共24张PPT)
钱学森(1911年-)浙江省杭州市 人,中国空气动力学家,中国科学 院、中国工程院院士。曾任美国麻 省理工学院教授、加州理工学院教 授、加州理工学院喷气推进实验室 创始人之一。他是我国近代力学事 业的奠基人之一。在空气动力学、 航空工程、喷气推进、工程控制论、 物理力学等技术科学领域作出许多 开创性贡献。为我国火箭、导弹和 航天事业的创建与发展作出了卓越 贡献,是我国系统工程理论与应用 研究的倡导人,被誉为“中国航天 之父”和“火箭之王”。
1982年,中国成为世界上第五个能够从潜艇水下 发射战略导弹技术的国家;
从“东方红1号”成功发射至2001年,中国研制并 发射了15种类型、50余颗人造地球卫星,发射成 功率达90%以上。
高中历史人教版必修3第19课建国以来的重大科技成就 PPT课件(30张)
材料3: “要有原子弹.在今天的世界上,我们要不
受人家的欺负,就不能没有这个东西。”
社会主义建设需要一个稳定--的-毛环泽东境
新中国成立后面临的最重要的任务是进 行社会主义建设。
美苏争霸,世界局势紧张
赫鲁晓夫和美国总统肯尼迪的较量(漫画)
新中国为什么要研制两弹一星:
(1)西方国家对中国形成核威胁 (2)中苏关系恶化 (3)社会主义建设需要一个稳定的环境 (4)美苏争霸,世界局势紧张
银河—Ⅱ
1992年诞生 运算速度为每秒十亿次
银河—Ⅲ
1997年通过国家鉴定, 运算速度为每秒百亿次
探究:新中国科技成就取得的原因
• 材料一、中华民族曾经缔造出遥遥领先于世界 的四大发明,然而16世纪之后,中国科技发展 却逐渐落后于世界,尤其是1840年以后,尽管 近代中国的仁人志士百般努力将现代科学引入 中国,近代中国科技仍然远远落后于西方先进 水平。新中国成立后,我国的科技事业得到较 全面的发展。
能造。
——毛泽东
思考一:为什么要在一穷二白 的情况下制造“两弹一星”?
新中国为什么要研制两弹一星?
• 材料1 1945年8月6日,美国在日本广岛投下了
一颗原子弹。
西援方朝19国部5队3年家。美对国曾中想利国用形核武成器攻核击威中国胁的
1954年,美、英等国考虑用核武器进攻 中国。刚刚建立的新中国就面临着日益增 长的核威胁。
中国培育出 的克隆牛
四、计算机技术
这就是我国1983 年自行设计和研制的 第一台每秒运算速度 达亿次的巨型计算机 ——“银河—I”。
它的诞生,使我 国成为继美国、日本 之后第三个能独立设 计和研制巨型计算机 的国家。
我国自主研发的银河系列巨型计算机 每秒一亿次 每秒十亿次 每秒百亿次
受人家的欺负,就不能没有这个东西。”
社会主义建设需要一个稳定--的-毛环泽东境
新中国成立后面临的最重要的任务是进 行社会主义建设。
美苏争霸,世界局势紧张
赫鲁晓夫和美国总统肯尼迪的较量(漫画)
新中国为什么要研制两弹一星:
(1)西方国家对中国形成核威胁 (2)中苏关系恶化 (3)社会主义建设需要一个稳定的环境 (4)美苏争霸,世界局势紧张
银河—Ⅱ
1992年诞生 运算速度为每秒十亿次
银河—Ⅲ
1997年通过国家鉴定, 运算速度为每秒百亿次
探究:新中国科技成就取得的原因
• 材料一、中华民族曾经缔造出遥遥领先于世界 的四大发明,然而16世纪之后,中国科技发展 却逐渐落后于世界,尤其是1840年以后,尽管 近代中国的仁人志士百般努力将现代科学引入 中国,近代中国科技仍然远远落后于西方先进 水平。新中国成立后,我国的科技事业得到较 全面的发展。
能造。
——毛泽东
思考一:为什么要在一穷二白 的情况下制造“两弹一星”?
新中国为什么要研制两弹一星?
• 材料1 1945年8月6日,美国在日本广岛投下了
一颗原子弹。
西援方朝19国部5队3年家。美对国曾中想利国用形核武成器攻核击威中国胁的
1954年,美、英等国考虑用核武器进攻 中国。刚刚建立的新中国就面临着日益增 长的核威胁。
中国培育出 的克隆牛
四、计算机技术
这就是我国1983 年自行设计和研制的 第一台每秒运算速度 达亿次的巨型计算机 ——“银河—I”。
它的诞生,使我 国成为继美国、日本 之后第三个能独立设 计和研制巨型计算机 的国家。
我国自主研发的银河系列巨型计算机 每秒一亿次 每秒十亿次 每秒百亿次
人教版高中历史必修3第七单元第19课 建国以来的重大科技成就(共37张PPT)
•
15、一年之计,莫如树谷;十年之计 ,莫如 树木; 终身之 计,莫 如树人 。2021年8月2021/8/112021/8/112021/8/118/11/2021
•
16、提出一个问题往往比解决一个更 重要。 因为解 决问题 也许仅 是一个 数学上 或实验 上的技 能而已 ,而提 出新的 问题, 却需要 有创造 性的想 像力, 而且标 志着科 学的真 正进步 。2021/8/112021/8/11August 11, 2021
感动中国之钱学森强国梦—中国梦
“在他心里,国为重, 家为轻,科学最重,名利 最轻。5年归国路,10年 两弹成。开创祖国航天, 他是先行人,……他是知 识的宝藏,是科学的旗帜, 是中华民族知识分子的典 范。”他被誉为“中国导 弹之父” “航天之父”。
新中国为什么要研制“两弹一星”?
①美苏争霸,局势紧张
•
17、儿童是中心,教育的措施便围绕 他们而 组织起 来。2021/8/112021/8/112021/8/112021/8/11
• 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒,而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四
赫鲁晓夫和美国总统 肯尼迪的较量(漫画)
②新中国成立后,美 国敌视中国
美军入侵朝鲜的同时, 还悍然出动第七舰队入 侵我国台湾海峡。
1969年3月,中、苏两国军队先后在珍宝岛发生 了三次武装冲突。勃列日涅夫竟打算“一劳永 逸地消除中国威胁”,准备用中程导弹对中国 的军事政治目标实施“外科手术式核打击”。
人教版高中历史必修三第七单元第19课建国以来的重大科技成就(共45张PPT)
对于中国发展核事业: 有人认为,原子弹、氢弹是非常可怕的杀 人武器,研制核武器和我国政府一贯宣传的 热爱和平的初衷相违背,甚至有人散布中国 核威胁论。
你是否同意这一观点,并说明理由。
原子弹爆炸成功的当天,新华社播发《中华人民 共和国政府声明》,明确指出:中国发展核武器 ,是为了防御,为了保卫中国人民免受核战争的
娥三号。将会是我
号飞船载着宇 航员杨利伟升 上了太空,经 过21小时的飞 行,成功返回 地面。
从此,中国成为世界上继前苏联/俄罗斯和美 国之后第三个掌握载人航天技术的国家,标志 着中国载人航天工程取得了历史性的突破。
神州六号
2005年10月12日,神舟六 号发射升空, 10月17 日凌晨4时,飞船返回舱顺 利着陆,航天员费俊龙、聂 海胜安全返回。
1984年和1985年初,报纸刊登着两条新闻:“一 批解密文件表明,1953年美国曾想利用核武器攻 击中国的援朝部队”“1954年,美、英等国考虑 用核武器进攻中国” 。
②新中国成立后,美国敌视中国
1958年夏天起,中苏两国在涉 及国家利益的一系列问题上发生 冲突。苏方出于自身的需要,提 出双方共同合作在中国建设一座 长波电台和建立一支联合潜艇舰 队。但中国人物,实际上侵犯中 国的主权,并有控制中国的企图 。1960年7月16日,苏联驻华临 时代办苏达利柯夫向中方递交照 会。照会单方面宣布召回所有在 华专家……
中国农民说,吃饭靠“两平”,一是邓小平,二靠袁隆平。 邓小平在全国实行的以家庭联产承包责任制为主要形式的责任制调动了农民生产的积极性,解放了农村生产力,推动了农业的发展;
“863”计划从世界高技术发展趋势和中国的需要与实 1964年,我国自行设计制造的中近程导弹试验成功
热爱祖国,雄心壮志,自强不息,顽强拼搏,团结协作,开拓创新,特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献。
人教版高中历史必修3第七单元第19课建国以来的重大科技成就课件
1、加强了中国的国防力量,为社会主义建设创造了安定的环境;
• 个人:优秀科学家和广大科技工作者在科技事业 科学技术是生产力,而且是第一生产力。
个人:优秀科学家和广大科技工作者在科技事业中的开拓创新和无私奉献。
中的开拓创新和无私奉献。 1973年,“南优二号”,亩产650多千克,增产20%以上。
科技:第三次科技革命的推动;
“五年归国路,十年导弹成”
2、载人航天
• 1992年起,载人航天技 术蓬勃发展。
• 1999.11~2002.12,四次 无人飞船的成功试验。
• 2003.10.15,“神舟五 号”发射成功,世界第 三个独立开展载人航天 活动的国家。
二、袁隆平与杂交水稻
• 自花授粉作物育种(1964) • 1973年,“南优二号”,亩产650多千克,
科学技术是生产力,而且是第一生产力。
——邓小平
幸福是一朵花开的时间 一觉醒来 浮生已百年
③美苏冷战和争霸,导致世界局势紧张;
个人:优秀科学家和广大科技工作者在科技事业中的开拓创新和无私奉献。
中国农民说,吃饭靠“两平” 。
15,“神舟五号”发射成功,世界第三个独立开展载人航天活动的国家。
邓小平制定了改革开放的政策,
历史意义
• 1、加强了中国的国防力量,为社会主义建 设创造了安定的环境;
• 2、促进了我国生产力的发展,提高了我国 的综合国力;
• 3、中国科技事业的发展,特别是杂交水稻 的培育,不仅解决了中国人的吃饭问题, 也有利于解决未来世界性饥饿问题。
课堂延伸:80年代前后我国高科技 战略变化的原因是什么?
• 主要取决于社会历史背景的变化。
课堂练习
中国农民说,吃饭靠“两平” 。这是因 为
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一、从“两弹一星”到载人航天
1964年 中国第一颗原子弹爆炸成功 1964年 中国自行设计制造的导弹实验 成功 1970年 我国第一颗人造地球卫星的发 射成功 1992年 载人飞船正式列入国家研制计 划 2003年 “神舟”5号飞天的巨大成就 打破了美国和苏联的核垄断 加强了国防力量 宣告中国进入了航天时代(世界 第五个)
一、从“两弹一星”到载人航天
赫鲁晓夫和肯尼迪的较量
一、从“两弹一星”到载人航天
中苏关系破裂,苏联制造流血事件
一、从“两弹一星”到载人航天
背景
①新中国成立后,美国敌视中国;
②60年代中苏关系也急剧恶化;
③美苏争霸,导致世界局势紧张;
④中国面对恶劣的国际环境,积极发展高新科技, 以巩固国防,维护中国的安全,为社会主义建 设创造一个安定的环境。
一、从“两弹一星”到载人航天
原子弹在广岛爆炸
思考:怎么利用核能?
一、从“两弹一星”到载人航天
大 亚 和平利用核能(秦 湾 山、大亚湾核电站) 核 电 站 秦 山 核 电 站 内 部 立场:在任何时 候、任何情况下, 都不会首先使用 核武器。主张全 面禁止和彻底销 毁核武器。
一、从“两弹一星”到载人航天
一、从“两弹一星”到载人航天
1964年10月16日 下午15时,我国 西部地区新疆罗 布泊上空爆发了 一颗原子弹,成 功地进行了第一 次核试验。
一、从“两弹一星”到载人航天
一、从“两弹一星”到载人航天
“东方红一号”重量 173公斤,比苏联(83.6公 斤)、美国(8.2公斤)、法 国(38公斤)、日本(9.4公 斤)等国的第一颗人造卫星 重量总和还要重。卫星的 跟踪手段、信号传递方式、 星上温控系统也都超过了 其它国家第一颗卫星的水 平。
“两弹一星”的含义 “两弹一星”指原子弹、导弹和人造卫星。
两弹一星的意义既有回击帝国主义威胁的政治意
义,也有保卫国防的军事意义。
一、从“两弹一星”到载人航天
“两弹元勋”——邓稼先 长期受核辐射伤害,全身大出血病逝, 年仅61岁。 中国航天事业奠基人——钱学森 五年归国路,十年两弹成 ——2007感动中国的评语
一、从“两弹一星”到载人航天
邓稼先(1924—1986),中
国物理学家;1950年获美国普渡
大学博士学位,当年返回祖国。 他是中国核武器理论研究工作的
开拓者与奠基人之一,也是中国
核试验在技术上的主要组织领导 者之一。被誉为中国的“两弹元
勋”。
1964年第一颗原子弹爆炸成 功,打破美、苏的核垄断;
1967年氢弹爆炸成功;
卫星技术
中国第一颗人造卫星 “东方红一号”(1970年)
一、从“两弹一星”到载人航天
1961年4月12日,身着90
公斤重的太空服,原苏联 首位宇航员加加林乘坐重 达4.75吨的“东方”号宇 宙飞船进入太空,成为世 界上第一个进入宇宙空间 和从宇宙中看到地球全貌 的人。
“世界首位太空人”——加加林(苏)
水稻
普通水 杂交水 杂交水稻 杂交水稻 稻 稻一期 二期 三期
产量(千克)
141
700
800
1000
二、袁隆平与杂交水稻
《饥饿的女孩》
《垂死的女人》
看了这两幅图片你有何感想?
二、袁隆平与杂交水稻
中国农民说:吃饭靠“两平”, 一靠邓小平;二靠袁隆平。
中国农民为什么会这么说?
中国农民吃饭靠“两平”,一是靠邓小平的家 庭联产承包责任制,二是靠袁隆平的杂交水稻。
三、计算机与生物技术的发展
1983年研制成功的银河 一号巨型计算机
我国的巨型计算机之父 ——金怡濂
三、计算机与生物技术的发展
美洲豹,每秒1.8千万亿次的运算速度 美洲豹”是一台民用计算机,将主要用于 模拟气候变化、能源产生以及其他基础 科学的研究。
一、从“两弹一星”到载人航天
中国 已经成为世 界上第三个 掌握载人航 天技术的国 家,成为世 界航天大国。 2003年, 中国首位航天员杨利伟乘坐的神舟五号载人 飞船发射升空。我国首次载人航天飞行圆满成功。
载人航天工程
一、从“两弹一星”到载人航天
2005年,神州6号载人航天 飞行圆满成功
一、从“两弹一星”到载人航天
第七单元 现代中国的 科技、教育与文学艺 术
第19课 建国以来的重大科技成就
课程标准:
列举新中国成立以来科技发展的 主要成就。 认识科技进步在现代化建设中的重 大作用。
【引入新课】
古代:中国科技领先于世界
近代:中国科技落后于世界
现代:中国科技全面发展
一、从“两弹一星”到载人航天
美国第七舰队开入台湾海峡
“第二次绿色革命”。
三、计算机与生物技术的发展
世界上第一台电子 计算机—— “ENIAC”埃历阿 克,1946年2月14 日问世,运算速度 每秒钟5000次加 法。
三、计算机与生物技术的发展
在国防科技大学计算机学 院宽敞明亮的机房里,矗 立着一个红黄两色相间的 大机柜。这就是我国自行 设计和研制的第一台每秒 运算速度达亿次的巨型计 算机———“银河—I”。 它的诞生,使我国成为继 美国、日本之后第三个能 独立设计和研制巨型计 机的国家。
我国成为世界上第三个掌握载人 航天技术的国家
2005年 神州 6 号载人航天飞行圆满成 功
2013年 2013年6月26日神舟10号飞船 成功返回
二、袁隆平与杂交水稻
袁隆平:
中国工程院院士,2001年 获“国家最高科学技术奖” 被称为“杂交水稻之父” 。
1973年-南优二号
——“东方魔稻”
二、袁隆平与杂交水稻
2013年6月11日神舟 10号飞船成功发射
2013年6月26日神舟 10号飞船成功返回
一、从“两弹一星”到载人航天
中国“嫦娥奔月” 计划
第一期是在最近2到3年,向月球发射月球探测卫 星。 第二期将发射月球探测器机器人登陆月球。
第三期中国人登上月球。 月球探测工程是中国航天事业继人造卫星、载人 航天之后的第三个里程碑。
二、袁隆平与杂交水稻
国家最高科学技术奖 以色列沃夫奖 泰国金镰刀奖 世界粮食奖
二、袁隆平与杂交水稻
袁隆平成功培育杂交水稻的意义
1.袁隆平是在世界上成功利用水稻杂交优势的第一人,并使
我国成为世界上第一个成功培育杂交水稻并大面积应用于生 产的国家。杂交稻不仅解决了中国人的吃饭问题;而且其在 世界范围的推广,也有助于解决世界性的饥饿问题。 2.袁隆平的杂交水稻是现代生物技术的重大成就,被誉为