[做一件家务活的感悟小学作文]干点家务活教学反思

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做家务心得体会和反思作文(8篇内容范文)

做家务心得体会和反思作文（8篇内容范文）做家务心得体会和反思作文篇1上学的时候天天享受着爸爸妈妈的照顾，饭来张口、衣来身手，我今年都要生三年级了，我要利用暑假的时间为爸爸妈妈做一些力所能及的事。

吃完了早饭，爸爸妈妈都去上班了，我也开始了我的秘密行动——做家务。

我学着妈妈的样子，首先将抹布洗干净，蹲在地上，一点一点擦地板，还没擦上一个房间，我已经热得满头大汗、气喘吁吁了。

想到妈妈每天都要做这些家务，今天我终于体验到了妈妈的辛苦，我到洗手间洗了把脸，继续擦起来。

坚持就是胜利!大约过了一个多小时，我终于将每个房间的地板全擦了一遍，地板亮了，我也累得趴在沙发上起不来了。

但是看者亮得照的出人影的地板，我心里乐极了。

休息了一会，看看时间快十点了，我又开始了第二项秘密行动——帮妈妈煮米饭。

我从米斗里舀出一些米放在盆子里，然后学着妈妈洗米的样子，用手反复将米在水里搓洗，等洗出的水变得比较干净了，再将米到进高压锅，添了足够的水(妈妈曾经告诉我，水位要没过手面)，盖上锅盖，打开液化器阀门开始煮米饭。

大约过了二十多分钟的时候，高压锅压力阀开始跳动，我闻到了米饭的香味，米饭终于熟了!我甚至有些激动，急忙关掉了液化汽阀门，然后坐到沙发上等妈妈下班。

一会儿妈妈回来了，一进门看到干净的地板，惊喜地说：“哟，今天的`地板怎么这么亮啊?”“是我擦的!”我从沙发上跳下来，迫不及待地展示自己的劳动成果，“妈妈快到厨房看看，还有惊喜呢。

”说着我就将妈妈拉进厨房，“看看，我还煮了米饭呢。

”我洋洋得意地拿掉压力阀，掀开锅盖，说：“妈妈，尝尝我的手艺。

”说着，拿筷子夹了一点米饭放到妈妈嘴里，“哟，米饭有点夹生呢。

你好象火候有些轻了。

”我尝了一口，果然有些硬硬的，妈妈又告诉我，压力阀跳动后还要继续煮十分钟才可以停火，哦，原来如此!虽然今天的米饭不如妈妈做的那么可口，但吃饭的时候，我看到爸爸妈妈的脸上一直洋溢着笑容，爸爸告诉我，这是他有生以来吃的最香的一顿米饭，妈妈也直点头表示同意，我从他们赞许的眼神中受到鼓舞，我想，我会继续努力的，下一次一定让他们吃上真正可口香甜的米饭。

小度写范文[做一件家务活的感悟小学作文]干点家务活教学反思模板

[做一件家务活的感悟小学作文]干点家务活教学反思家务活是我们都非常熟悉的事情，大家在做家务活的时候有什么感悟呢?今天，小编为大家整理了做一件家务活的感悟小学作文，大家一起来看看吧!做一件家务活的感悟小学作文篇1今天是星期天，我早早地醒了，觉得没事可做，又躺回床上。

突然，我心想：妈妈每天都要做家务。

首先，要打扫卫生。

于是，我来洗手间把拖把浸湿，再拿到客厅，然后，疯狂地拖来拖去，就像玩游戏一样，我出了一些汗，终于拖完了。

可回头一看，那高兴的劲儿全没了，地面上的垃圾一点也没少，连小小的污点都还有很多。

看来不使出一些力气是对付不了你们。

我用全身的力气使劲拖，使劲一分一秒地过去了，好不容易拖干净了，接下来该擦桌子了。

我不再马虎了，使劲地搓着，把桌边也擦得亮闪闪的终于打扫好了一个房间，我又按这样的方法打扫完了又一个房间。

之后，我又在房间里喷上了一些香水，房间里顿时香飘四溢。

我心想：妈妈知道了一定会十分开心的。

果然不出我所料，妈妈进屋一看，脸立刻变得春风满面。

以前我们小，不懂事。

现在，我们应该去报答父母。

做一件家务活的感悟小学作文篇2今天是三八妇女节，我要祝妈妈三八妇女节快乐，越长越漂亮，工作顺顺利利，然后，做一张贺卡写上去。

最后再往里插一朵小玫瑰花，一定很漂亮!!对了，我还可以为妈妈做些家务，减轻妈妈的负担，妈妈肯定很高兴。

心动不如行动，得趁妈妈没回来之前，把事情全部做完。

对了，我还要把贺卡放在妈妈得枕头底下。

我拿起扫把，先从房间扫起。

表面上看看一点儿都不脏，但是那扫把往柜子底下、床底下那么一扫，好多讨厌的灰尘都出来了，扫着扫着，腰都酸了，没想到妈妈扫地那么辛苦。

把灰尘扫到簸箕里去，讨厌的灰尘满天飞舞着，弄得我都打喷嚏了。

终于扫好地了，该拖地了。

我拿着又长又重的拖把开始从我的房间拖起，一开始拖拖还挺轻松的，那拖过的地干净极了，但是一拖到柜子底下、床底下又脏了，我就使劲拖，拖的干干净净，终于地也拖好了。

趁妈妈还没回来，我把桌子也抹了一遍。

干点家务活教学反思 [一件家务活的启示三年级作文]

干点家务活教学反思[一件家务活的启示三年级作文]多加思考，我们会从日常生活中得到许多启示，大家在做家务的时候有得到什么启示吗?今天，小编为大家整理了一件家务活的启示三年级作文，大家一起来看看吧!一件家务活的启示三年级作文篇1今天早上，爸爸妈妈去上班了，留下我一个人在家里。

我吃好早饭，把碗放到锅子里。

这时，我看到锅子里有许多碗。

我想一定是爸爸妈妈急着要去上班，来不及洗碗，所以放在那里等下班回家后再洗的。

我又想：今天我休息，就让我来洗碗吧。

我就去拿了洗洁精倒一点到锅子里，然后放进一些自来水。

自来水冲到锅子里，立刻泛起来许多泡泡。

接着，我开始洗碗了。

我把一只只碗拿起来用抹布洗。

我从碗的里面清洗一下，再把碗的外面和底下全部清洗一下。

洗完了一只，我再洗一只。

慢慢地，碗全部让我洗完了。

我再把它们放到自来水龙头下冲洗一次。

然后，我用干抹布揩干，放进碗柜里。

接着，我又去扫地，拖地板，整理房间......晚上，爸爸妈妈下班回家来了。

他们进门后，看到整洁的房间和干净的地面都说：“哟，今天我女儿怎么这么乖?什么事情都做好了。

”我说：“当然了，我今天已经长大了。

哈哈!”“哈哈哈......”爸爸妈妈也笑了。

一件家务活的启示三年级作文篇2放寒假的第三天，家里来了客人，爸爸妈妈忙得不可交。

吃完饭后，爸爸妈妈去上班了。

我看着那“堆积如山”的碗碟，就决定要帮妈妈把碗洗掉。

我来到厨房，先把碗碟分成三摞，准备一摞一摞地洗。

我先把一摞放入水池，把水龙头打开，让碗碟在水下“沐浴”，接着就拿抹布往上擦。

可是，油太多，擦不干净。

于是，我就把洗洁净往上倒。

然后，再用水和抹布往上一起擦，但还不干净，我想：肯定是洗洁净放少了，于是，我拿起洗洁净，往里倒了好多。

碗碟拿在手里滑滑的，我就拿水把碗冲干净。

可是一池子都是泡沫，我打开水龙头，水一边流，我一边把泡沫清除。

足足过了五分钟，泡沫才全部清除。

接着就开始冲洗碗碟了。

我把它们放入水池，再让水冲到上面。

干点家务活教学反思(共4页)

干点家务活教学反思[模版仅供参考，切勿通篇使用]家务活是我们经常都要做的事情，大家平时做家务的时候有什么体会呢?今天，XX为大家整理了一件家务活的体会5年级作文，大家一起来看看吧!一件家务活的体会5年级作文篇1今天我要帮妈妈到扫卫生，可是，我一扫边搞砸了，每次帮的都是倒忙。

所以，妈妈很生气，不让我打扫卫生。

于是，我去床上睡了会儿，见妈妈疲劳了，我上前去对妈妈说：“妈妈您看您也累了，还不如让我来打扫吧。

”妈妈肯定的说：“不行!”可是妈妈心里又想：家里的客厅还没有打扫，我又太累了，还是让女儿去吧。

妈妈说：“好吧。

”不过你要答应我一个条件，不准把客厅里弄的乱七八糟的,我高兴的答应了!等妈妈睡着后，我拿着扫把、拖把和布，拿到了客厅里。

我先用扫把把所有脏东西都扫到了一个角落里，然后找了一个塑料袋套在我手上，并把垃圾拿到垃圾桶里，接着我拿起拖把去卫生间洗了一下，然后把整个客厅拖了一遍。

最后我又拿起布，把家里有灰尘的地方擦了个遍，费了我老半天的功夫终于完成了。

这是妈妈正好要上厕所，开门一看，家里变得光新亮丽，便连口夸我棒。

妈妈上好了厕所，对我说：“你打扫的真是特别干净，以后也要好好干哦!”一件家务活的体会5年级作文篇2星期六，父母有事情外出，上午家里就只有我一个人。

可以开始大显身手了，我心想。

但是干什么好呢?这使我想起妈妈平时拖地使时非常辛苦，那我就帮妈妈拖地吧。

说干就干，我拿起了拖把开始拖地。

但是拖着拖着问题出现了，地上的印迹拖不掉。

这怎么可能?我有些犯难。

回想一下妈妈在拖地时总先将拖把打湿，才恍然大悟。

原来，拖把放太久了上面的水就干了。

干了的拖把怎么拖地?我自责的拍了一下头，“唉!白忙活了。

”我这就返回了卫生间将拖把打湿，开始拖地了。

学着母亲的样子我把每一块地面拖干净。

但是过不了多久拖把就脏了。

所以我不得不来回的往返于卫生间和其他房间。

这不，过不了几次我就觉得力不从心了，就觉得手中的拖把越来越重，手臂也酸的不行了。

做家务心得体会和反思(通用8篇)

做家务心得体会和反思(通用8篇)做家务心得体会和反思篇1一天吃晚饭时，我宣布饭后我来刷碗，大家都张大了嘴巴看着我表示怀疑，我却胸有成竹。

因为前两天我已经偷偷的观察过了。

这时只有老爸平静的说了一句话，全家哈哈大笑，我呢?气得半死。

我爸说：“我来帮你收拾碗的碎片。

”受到家人的不信任，“荣获”了爸爸的这样一句话。

下面，就是见证奇迹的时刻!吃完晚饭，我迫不及待的端起碗和盘子，飞快的跑到厨房。

我先拿起抹布，挤上几滴洗涤灵，然后拿起一个碗，里面和外面快速的擦了擦，用水一冲。

ok!一个碗就刷好了!正当我干得起劲，老妈来了，拿起我刚刷的碗看了看说：“慧慧，你看，上面还有大米粒呢!别人看了就会说：你们家今天一定是吃的大米饭呢!”听到这，我脸红了。

拿起刚才刷过的碗，开始我的“反攻”计划。

我把抹布放在左手上面，右手拿着碗，仔细的刷起来。

老天好像在跟我作对似的，把平时那暖和的水变的超级凉。

“啊，好凉啊!”我一边刷碗一边跺脚。

“如果感到幸福你就跺跺脚……”我唱着歌，刷着碗。

都唱走调了，我还兴高采烈的。

不一会儿手就暖和了。

我想，是唱歌的过吧!“嘻唰唰，嘻唰唰……”谁让咱是“刷”碗呢。

“今日痛饮庆功酒……”实在没的唱了，京剧都上场了。

虽然唱的兴高采烈，但我家成了卡拉ok了。

最后，刷碗在歌声中结束了。

劳动也是有乐趣的。

只要你亲身体会，就能感受到。

做家务心得体会和反思篇2中午我放学回家，我看见地面很脏，我觉得我应该帮妈妈拖拖地。

因为这是我力所能及的事。

我趁我妈妈不注意跑到则所里涮拖把。

妈妈听见了问：“你在干什么呀?”我说：“我没在干什么。

”妈妈感到很奇怪但是又不敢问。

我涮完拖把后，拿着拖把偷偷的到了阳台拖地去了。

妈妈刚好在阳台晒衣服，她一看才知道，原来刚才听见的奇怪的声音是我涮拖把的声音。

妈妈问我累不累?我说：“不累，我还有的是劲。

”妈妈露出了高兴的神色。

妈妈说：“累了就去吃饭。

”我说：“知道了。

”我拖得阳台每个角落都很干净。

拖完了阳台再拖客厅，我觉得客厅的桌子底下可能很脏，所以就好好的拖了拖。

做家务的劳动心得和反思

做家务的劳动心得和反思做家务的劳动心得和反思篇1我是个被父母捧在手心里的孩子，一直不曾做过家务，总是享受这方面的疼爱，所有的事情他们都帮我做好了，这次我心血来潮想做一下家务，体验一下做家务的感觉。

做完之后后，我觉得爸妈是真的辛苦，家务活也不是那么好做的。

我做的第一件家务就是扫地拖地，先把地扫完，才能拖地，扫地也是一个技术活啊，要是一直拿着扫把在那胡乱扫一通，根本就扫不干净，而且必须使力，不然很多垃圾依然在原地，我从来没有做过这个，此次做这个，还真累人。

扫完地，倒完垃圾，就拿拖把拖地了，我第一次拖，所以还做错了好多步骤，刚把拖把从水桶里拿出来就直接拖了，然后地上全是水渍，越拖越脏，然后还是爸爸看不过去了，在旁边指导我做，他先让我把拖把的水沥干一些，再去拖，就会好一些，不然越拖越湿，地面就短时间都干不了。

等我把家里的地都拖一遍，我累得不行，全身都是汗，这让我感觉到妈妈每天都不轻松了，为了保持家里的整洁，每天都要打扫，真的是一个体力活。

第二件家务就是洗碗，我家没有洗碗池，必须拿盆装水蹲在地上洗，洗完还要漂两遍。

我打好水蹲在地上洗，才没洗一会，我就蹲不住了，真的难受，洗一会就要站起来休息一会，不然都受不了。

我好不容易把碗洗完漂完，我的背都直不起来，这让我想起妈妈每次蹲在地上那么久，那得累成什么样。

而且长时间双手泡在水里，手都起皱了，我的手这样，何况妈妈的呢?我才发觉自己以前是多么不孝，看着妈妈做这些家务，我从来都没有插手帮忙，还以为很简单，理所应当的接受爸妈的服务，这个家是大家的额，我也是有义务的，以前小就算了，现在长大了，我还是这样，就是自己太懒了，被养娇了，也是自己太不懂事了。

我做这两个家务都已经累成这样，爸妈把整个家务都包了，一天做下来是真的特别累的，我现在自己亲身体会到了，以后我都不会让爸妈他们两个做了，我也会帮助他们把一些家务做了，减轻他们的工作，也让他们多多休息。

我也在慢慢长大，这些事情也必须要学了，这是基本的生存技能。

做家务教学反思（精选13篇）

做家务教学反思做家务教学反思（精选13篇）身为一名到岗不久的老师，我们的工作之一就是课堂教学，教学的心得体会可以总结在教学反思中，教学反思要怎么写呢？以下是小编为大家整理的做家务教学反思（精选13篇），希望对大家有所帮助。

做家务教学反思篇1《做家务》这课是学习2的乘法口诀，课文用数一数有几双筷子来引入问题情境，这与学生的生活实际有着密切的联系。

由于前面已经学过了5的乘法口诀，在编2的乘法口诀时，学生在已有的基础上，我大胆放手让学生自己去摸索、总结编2口诀，学生很快就掌握了编2的口诀的规律，学习时既感到很轻松又很愉快。

低年级的学生还小，教师在做练习前要正确地引导学生，帮助学生读懂题目，弄清题目的意思再做才能达到练习的效果。

在做“练一练”的第4题“4个人有几只手”和“8只手有几个手指”这道题时，有几个学生对1双手和1只手的概念很模糊，而我在指导看图说话时又忽略了这个问题，就急着让学生做，没想到竟然有一些学生把4个人有几只手做成4×5，而把8只手有几个手指做成8×10。

做家务教学反思篇2这节课主要内容是掌握2的乘法口诀的计算和解决一些简单的实际问题。

1、课堂开始我以具体的生活情境引入，与生活密切联系，激发学生学习数学的兴趣，通过创设小明摆筷子的情境，解决9双筷子有多少根，让学生经历编制2的乘法口诀的过程。

2、让学生通过动手操作、动脑想、动口与同学交流，培养了学生的合作意识和探索精神。

3、课堂上把学习的主动权交给学生，让学生自主探索记忆2的乘法口诀的方法。

但是在编制“二五一十”时，我想让学生发现这句口诀中同时涉及到“2”与“5”，在今后的口诀中都可以掌握此方法，但是，学生似乎有点依赖性的每次加2，而忽略了整个算式，造成学生实际性的掌握不扎实。

让学生动手摆小棒，再编制口诀时，我发现还是有个别学生理解能力差，没弄清“一双”和“一根”，会给“每位客人”一根筷子。

在完成练习册仍是没有注意到“一双筷子”需要“2根筷子”。

【一件家务活的体会4年级作文】干点家务活教学反思

【一件家务活的体会4年级作文】干点家务活教学反思想必大家对家务劳动都不会陌生吧，大家在做家务的时候有什么心得体会呢?今天，为大家了一件家务活的体会4年级作文，大家一起来看看吧!星期天，我做完了作业，爸爸~妈妈外出还没有回来，我想：爸爸~妈妈平时上班总是早出晚归，星期天应该让他们多休息，我已经是三年级的小学生了，也应该帮爸爸~妈妈多做些力所能及的家务活。

可做什么好呢?我看了看四周，对，擦玻璃。

主意一打定，我就马上打了一碰盆清水，拿了一块某抹布，又搬了一把椅子，我先把抹布浸湿，使劲拧了一下，就拿着抹布小心地爬上椅子，踮着脚，仰着头，伸长胳膊先把窗框四周的尘土擦掉，然后，自上而下地擦着玻璃。

擦了几下后，我还觉得挺干净，可不一会儿干了一看，糟糕，玻璃上横七竖八的出现了一道道脏印，简直成了大花脸啦，多脏呀!再看窗框的犄角也和了泥。

原来，窗框上的尘土被湿布带到玻璃上去了。

怎么办呢?我连忙跳下椅子，把脏抹布用清水洗干净，又爬上椅子，像刚才那样把窗框和玻璃又反复擦了几遍。

这样，玻璃就干净多了，但是还不够明亮。

__把玻璃擦的特别明亮呢?我突然想起，以前曾见过妈妈用报纸擦玻璃，对，找几张报纸一定能把玻璃擦干净。

这时，我的脖子~胳膊都觉得很累，但我想，一定要坚持到底。

我用废报纸使劲反复用力的擦。

呵，玻璃越擦越干净，越擦越明亮。

阳光照在玻璃上放眼一看特别耀眼，映着屋子更加亮堂了。

我望着擦的干净而明亮的玻璃，心里比吃了蜜还甜那!星期六下午，我每家卫生大扫除妈妈分配我的任务是让我学着擦玻璃。

虽然，我是第一次学着擦玻璃，但是我觉得还不轻松吗?就马上去拿抹布奔向我的卧室的窗户，从上向下，从做到右把整个玻璃都擦了一遍。

玻璃的灰尘没有了，可仔细一看，还有一些水珠印迹，就是怎么擦怎么也擦不掉。

我直喊：“妈妈，你快过来，为什么我我使劲怎么也擦不掉这些印迹?”妈妈看了我手中的抹布，笑着说：“去把抹布湿一下，在拿块干抹布来。

”我拿给妈妈两块抹布，妈妈一边擦一边说：“要先擦一遍湿的，再用干抹布使劲擦干，只有擦得玻璃既干净又明亮。

[做一项家务活4年级作文]干点家务活教学反思

[做一项家务活4年级作文]干点家务活教学反思家务活多种多样，大家做的最多的是哪一种呢?今天，为大家了做一项家务活4年级作文，大家一起来看看吧!我会做许多的家务事。

比如：扫地、洗衣服、倒拉圾……可我最喜欢做的家务事是洗碗。

洗碗有三个步骤，分别是：一洗、二冲、三消毒。

每个步骤都很容易把碗打碎，所以要小心一点。

我第一次洗碗的时候，我小心冀冀在把一只碗放进了水里，然后在洗碗布里加上一些洗洁精，便开始刷刷地洗了起来。

开始的时候我一点都不用心，一边洗一边玩，还哼起了小调，洗完后看了看，哎呀!泡泡还没冲走，污溃也没有冲走，比刚才没有洗之前还脏!我只有重新返工。

我把脏水排掉，准备第二次洗碗。

这一次我洗得可认真了，搓呀，搓呀，洗得手都白了。

只见盆子里的水由白色变成了黑色。

突然，我觉得脸痒痒的，更奇怪的的，脸上越来越痒，像许许多多的小虫子在脸上爬来爬去，最后，我终于忍不住了，我用力在用手抓了一下，哎呀!不好!我成了“小白猫”了!原来呀，好一些泡泡不听指挥，跑到了我的脸上了……真是一群令人逗笑又生气的淘气小家伙!通过这次洗碗，我终于知道了大人们的辛苦。

我以后要多一点学习做家务，帮助大人们分担。

今天又是无聊的一天，我躺在床上，无所事事的。

心想:唉，如果有点有意义的事做该多好啊!突然，一个念头在我心中蠢蠢欲动，那就是帮妈妈做家务。

首先，我帮妈妈扫地。

我拿起扫把，把一楼扫了一遍，再拿起拖把，把一楼拖了一遍。

这两件简单的事就花了我半天功夫，让我满头大汗。

可是我刚要收拾时，又把水桶踢翻了，地上满是脏水。

我拿起拖把，慢慢地吸光了所有的脏水，可是我又不小心踩到了拖把，把一半的脏水挤了出来。

没办法，只好重新再吸一遍了。

接下来，我就帮妈妈擦玻璃。

我拿起抹布，花了九牛二虎之力，才擦好一面玻璃。

可是一块地方怎么也擦不掉，仔细的看一下，原来是水泥，我用尽全力，才擦掉了这一小片水泥。

突然，脚下一打滑，我从椅子上摔了下来，可真够疼的!等我擦好了所有玻璃，都已经中午了。

[小学作文范文一次家务活]干点家务活教学反思

[小学作文范文一次家务活]干点家务活教学反思今天是周日，爸爸妈妈都不在家，我无意间发现干干净净的地沾上了纸屑，灰尘，让人看了直想吐，我想：今天爸爸妈妈不在家，就让我来扫地吧!我拿起扫帚来到阳台，弯下要，慢慢的扫起来，不一会，阳台就扫干净了。

我又把垃圾堆起来，往前一推，然后我又来到客厅，继续扫起来，扫完客厅，家里的地方也没有多大，接着，我就来检查一下。

我在客厅检查着，突然我想起妈妈每次扫地都是要扫沙发底下的，我连忙又弯下要，蹲在地上，手里拿着扫帚柄把垃圾往外挑，可调皮的小纸屑好像在跟我作对，就躲在里面不出来。

我只好趴在地上，伸长脖子拿手去够，小纸屑终于不干情愿地从沙发下走出来，我再去空调下看看吧!我一看吓了一跳，原来地上沾着一张贴画，我急忙伸手卖力地抠起来，功夫不负有心人，我终于把它抠下去了。

这次扫地扫的很干净，我也很满意。

真是不扫不知道，一扫下一跳呀!原来扫地也不简单呀!今天星期五，老师在课堂上布置了一个回家作业，就是要我们回家去做一件家务活，然后写一篇作文，还要家长写上评语。

我想自己回到家里去做什么家务活好呢，不知道，等一会儿到了家里再说吧!好，就这么定了。

我回到家里放下书包就快速做作业。

还剩一篇作文没有写，没有关系，还有明天!于是，我打开电视机，一边看电视，一边吃瓜子。

过了一会儿，妈妈回来了，一看地上都是瓜子壳就说：“刚刚扫过，又要扫了。

”我一听可乐了。

我想老师布置的回家作业就有一项做家务，写文章。

这不是正好让我完成教师布置的任务了吗想到这里，我马上对妈妈说：“妈妈，我来扫吧!”妈妈听了，笑了，看着我一言不发。

我心里在想：妈妈一定在想我今天怎么会主动提出自己来扫地，怎么会变得这么乖吧!不用多想，就从今天开始，我要天天扫地，让妈妈不觉得奇怪。

想着，我就拿起扫帚扫起地来。

今天是暑假的第二天，我暑假的计划中就有帮爸爸妈妈做一些力所能及的事，晚上，我和妈妈一起洗衣服。

我们先把衣服口袋里的东西给拿出来。

【一件家务活的心得5年级作文】干点家务活教学反思

【一件家务活的心得5年级作文】干点家务活教学反思同样的事情，不同的人会总结出不同的心得，大家做家务的时候有什么心得体会呢?今天，小编为大家整理了一件家务活的心得5年级作文，大家一起来看看吧!一件家务活的心得5年级作文篇1星期天，我看见妈妈在做家务，我问：“妈妈，我想帮你做家务，好吗?”妈妈说：“不用了，宝贝。

”我暗自决定，找个好机会帮妈妈一下。

机会来了!妈妈想休息一会儿就坐在客厅沙发上看电视，我跑过去一把抓过笤帚就开始扫地，就只剩客厅没扫了。

我心想：“要怎样才能给妈妈一个惊喜呢?”我偷偷看了一眼正在看电视休息的妈妈，趁她不注意准备拿抹布开始擦门，结果被妈妈看到了，她笑着说“你偷偷做家务呢?”我呆呆地想：“惊喜计划泡汤了!”妈妈走过来对我说：“既然想帮忙，就帮妈妈把笤帚拿来吧。

”我高兴地跑到卫生间，打开灯拿来了笤帚。

妈妈分配我墩地，妈妈在前面扫，我在后面墩，我原来没做过家务，这次妈妈给机会我一定要做好!不一会儿我满头大汗，喝了一口妈妈递来的凉水，真爽!妈妈夸我：“小宝贝真棒呀!”我非常高兴!我想，原来做家务也不难呀!我开心地帮妈妈扫地、墩地、倒垃圾。

啊!今天我非常高兴!妈妈说：“以后你就可以帮妈妈做家务了!”你帮妈妈做过家务吗?没有就试试吧!一件家务活的心得5年级作文篇2今天是三八妇女节，我躺在床上想着，我应该帮妈妈做些什么事呢?突然，我想出了一个聪明绝顶的好主意。

这个主意就是帮妈妈做家务!首先，我帮妈妈扫地。

我拿起扫把，把爸爸妈妈的卧室打扫一遍再打扫我和妹妹的卧室，最后猜打扫的客厅。

扫完地后，我要帮妈妈拖地。

干完这两件事后，我已经满头大汗。

我刚要擦玻璃时，我不小心又把水桶给打翻了，所以我只好又拿拖把把水吸干，可是我又不小心踩了一下拖把，拖把里的水给踩出了一大半。

本来我已经很生气了我把水桶打翻了，但是无奈之下只好又把脏水给吸进去。

然后我又帮妈妈擦玻璃，我找了一块抹布，花了九牛二虎之力才擦干净一块玻璃，可是有一块地方就是擦不掉，仔细一看，原来是一块水泥。

做家务教学反思（通用5篇）

做家务教学反思（通用5篇）做家务教学反思（通用5篇）作为一位优秀的老师，课堂教学是重要的任务之一，借助教学反思我们可以快速提升自己的教学能力，那要怎么写好教学反思呢？以下是小编整理的做家务教学反思（通用5篇），欢迎阅读与收藏。

做家务教学反思12的乘法口诀是在学生学习5的乘法口诀的基础上进行教学的，学生对如何编制乘法口诀有了一定的了解，教材创设摆筷子的情境，引导学生通过学具的实际操作，探索筷子的双安适与筷子的根数之间的对应关系，并把探索的结果填入表格，为编制2的乘法口诀做准备。

因此，在这节课中我从以下几方面进行教学。

一、从生活中引入，唤起学生已有知识经验。

在这节课里，创设小明摆筷子的生活情境，唤醒学生已有的生活经验，通过解决9双筷子是多少根？的问题，引发学生亲历编制2的乘法口诀的全过程，很好地发展了学生抽象思维能力。

设计生动有趣、直观形象的数学活动，来激发学生学习的兴趣，让学生在生动具体的情境中认识和理解数学知识。

让学生在课堂上学数学，在生活中找数学，用数学，理解数学与生活的密切联系。

二、注重学生的主体性。

从编制2的乘法口诀到记忆2的口诀，自始自终，都是学生主动探索的活动，老师只是结合具体的情境提出引领性问题，如：要想记住这些乘法算式，你有什么好办法？怎样很快地记住2的乘法口诀？引导学生寻找规律，归纳记忆的方法。

2的乘法口诀可解决生活中的哪些问题等，引导学生寻找规律，归纳记忆的方法。

让学生明白数学来源与生活，数学应用与生活，宏观上引领学生探究活动的方向，整堂课保证了学生探究活动的高效性。

三、注重学生的情感价值观。

从课的引入，我们班有哪些同学在家帮助过爸爸、妈妈做些力所能及的家务事从小养成爱劳动的习惯会让我们成长为对社会有用的人小明和你们一样是个爱劳动的好孩子等，让学生感受劳动是光荣的，无不渗透着思想品德教育。

做家务教学反思21、从生活中引入，激发学生对学习内容的兴趣《义务教育数学课程标准》明确指出：“教师应充分利用学生的生活经验，设计生动有趣、直观形象的数学活动，来激发学生学习的兴趣，让他们在生动具体的情境中认识和理解数学知识。

干点家务活教学反思 [4年级作文一次家务活的体会]

干点家务活教学反思[4年级作文一次家务活的体会]各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢每个人的经历都是独特的，同样的事情，不同的人也有不同的体会，大家在做家务的时候有什么体会呢?今天，小编为大家整理了4年级作文一次家务活的体会，大家一起来看看吧!4年级作文一次家务活的体会篇1今天吃过早饭，爸爸妈妈去上班了，只有我在家里写作业。

忽然，我看见洗碗盆里放着一些碗。

我想：“妈妈去上班，要不，我就帮妈妈洗吧!”我拿起抹布，放一些水在洗碗盆里，再加几点洗洁精，拿起碗，从里洗到外。

洗第一个的时候，我一不小心把碗摔掉了。

洗第二个的时候，我怕再摔掉一个，我就用心地洗。

幸好不会摔掉。

我就按照这种方法洗下去。

第一次洗好了，我把洗洁精水倒掉，换来清水，继续洗下去。

我把碗洗好了放进消毒皿里消毒。

看着这些碗那么干净，我好兴奋啊!我想：妈妈上班回来就要煮饭，多辛苦啊!我以后还要帮妈妈多做点事，不要让妈妈太辛苦了。

4年级作文一次家务活的体会篇2今天，我看见妈妈在家忙这忙那的，突然起了一个念头：帮妈妈做家务吧!我问妈妈可以帮她做什么事，可她说：“你还小，长大后再帮我做事吧!”“不嘛不嘛，我要做!”经过我的一翻恳求妈妈终于答应了。

她让我帮她洗阳台。

我先放很大一桶水，妈妈帮我把水提到了阳台，在把一桶水全部倒在了地上说：“你先把毛巾打湿，再用湿毛巾擦阳台，擦完一遍后，再用清水清理一次，然后把毛巾洗一下，再拧干，把阳台上的水擦干就行了。

”说完妈妈就去做她的事了。

我按照妈妈的话把毛巾打湿后开始擦地，我先卷起裤角，跪在毛巾上从阳台左边滑到右边再从右边滑到左边，心里想着：“真好玩儿，真好玩儿!”妈妈看见了说：“孩子，别光顾着玩赶快擦。

”我说：“我本来就在来回的擦嘛!”妈妈笑着走了，我又继续擦，几分钟后擦完了。

我站起身来，可是阳台上残留的水让我一不小心摔了一跤。

虽然觉得腿上很疼，但看着擦干净的阳台心里还是很高兴。

摸摸膝盖，“没事，接着干。

干点家务活教学反思

干点家务活教学反思《干点家务活教学反思》嘿，同学们！你们有没有想过，干点家务活其实也是一门大学问呀？就像我们在学校学习知识一样，做家务活也能让我们学到好多好多东西呢！老师给我们上了一堂关于干点家务活的课，这可让我想了好多好多。

课堂上，老师问我们：“小朋友们，你们在家会帮忙做家务吗？”好多同学都举起了手，说会帮忙扫地、擦桌子。

我心里就在想：“这有啥难的，不就是动动手的事儿嘛！”可真当自己做起来，才发现完全不是那么回事。

就拿扫地来说吧，我一开始拿着扫帚乱扫一通，结果灰尘满天飞，就像小妖怪在捣乱一样。

妈妈看到了，笑着说：“宝贝呀，扫地可不是这样扫的，要轻轻地、慢慢地，从一个角落开始。

”我心里不服气地嘟囔着：“哼，这有什么难的！”可当我按照妈妈说的方法重新扫的时候，发现真的干净了好多，这难道就是妈妈的魔法？还有洗碗，我以为把碗放在水里冲一冲就干净了。

结果爸爸走过来说：“傻孩子，洗碗得用洗洁精，还要把每个角落都擦干净。

”我一边洗一边想：“哎呀，这也太麻烦了吧！”但是当我看到那些亮晶晶的碗时，心里又有了一种说不出的满足感。

这堂课让我明白了，家务活看起来简单，做起来可不容易。

它就像一场小小的战斗，需要我们有耐心、有方法，才能取得胜利。

想想看，我们的家就像一个大城堡，而家务活就是保卫城堡的任务。

如果我们每个人都不帮忙，那城堡不就变得乱糟糟的啦？而且，通过做家务，我们能更了解爸爸妈妈的辛苦。

他们每天工作已经很累了，回到家还要做那么多家务。

我们帮忙做一点，他们就能轻松一点，难道这不好吗？我觉得呀，干点家务活不仅能让我们的家变得更漂亮、更温馨，还能让我们变得更能干、更懂事。

所以，同学们，让我们都行动起来，多帮爸爸妈妈干点家务活吧！难道你们不想让自己的家变得更美好吗？。

[尝试做一次家务活的感悟小学生作文]干点家务活教学反思

[尝试做一次家务活的感悟小学生作文]干点家务活教学反思各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢我们经常都要做家务，想必大家对家务活都非常熟悉了吧，大家在尝试做家务的时候有什么感悟呢?今天，小编为大家整理了尝试做一次家务活的感悟小学生作文，大家一起来看看吧!尝试做一次家务活的感悟小学生作文篇1 今天，我们很高兴。

还没等太阳公公睡醒和徐老师叫我们起床时，我们就早早地穿好衣服，叠好被子，兴冲冲地排起了队，我呢!排在队伍的最前面。

你们一定想有什么事那么高兴?因为我们又迎来了回家的一天。

回家就这么高兴了吗?当然不是，因为这次回家我们都要做一道菜呢。

我坐上了车，来到了回家的路上。

一路上，我想让时间过得快点，就睡着了。

可时间好像和我作对似的，还是一分一秒地在过，睡得我口水都流了下来，还是没有到家。

又过了很长时间才到。

我蹦蹦跳跳地到了家，看见爸爸妈妈正想煎鸡蛋呢!我想：以前我都是家中的小皇帝，衣来伸手，饭来张口。

这回，我要帮爸爸妈妈煎一回鸡蛋，让他们说我长大了。

想完，就走过去，说：“爸爸妈妈，你们教我一次煎鸡蛋吧!”爸爸妈妈同意了。

妈妈先帮我把油倒在锅里，然后把一个鸡蛋打在锅里。

最后，妈妈手把手地教我：先把少许的盐舀了出来，倒在蛋黄上，再用铲子从旁边弄点油给蛋黄，使蛋黄外层变白之后，最后把整个鸡蛋翻过来，再煎一下，就完成了。

煎鸡蛋原来就这么简单!我又亲自煎了两个鸡蛋给爸爸妈妈吃，爸爸妈妈吃了以后，啧啧称赞，都说好吃好吃。

我也吃一个尝了尝，不知是我糖放多了还是什么原因，我心里好像吃了蜜一样甜尝试做一次家务活的感悟小学生作文篇2今天妈妈不舒服，很早就睡了，于是我便帮妈妈洗衣服，我抱着衣服来到水池边，把衣服放在盆里，倒上水，洒上洗衣粉浸泡一会，当搓到一件白色衣服上面还有一片油渍，怎么搓也搓不掉，也不知道是怎么一回事?妈妈一定能搓掉这些油渍，就留给妈妈洗吧!可我眼前就浮现妈妈那疲惫的身影，我心里一酸又继续搓了起来。

干点家务活教学反思尝试做一次家务活的感想小学作文

干点家务活教学反思尝试做一次家务活的感想小学作文尝试做一次家务活的感想学校作文篇1我帮妈妈做家务下午，我在书房看书，听到爸爸、妈妈在厨房争吵着。

我很奇怪，由于爸爸妈妈从不吵架，他们在争辩什么呢?我认真一听，原来爸爸、妈妈在争抢着做家务。

妈妈说："你累一天了，去休息一会，我自己做就行。

'爸爸说："就那些家务活，我做点，你就轻松一些。

'我想：我也帮妈妈做一些家务，妈妈会更轻松一些。

于是，我和爸爸妈妈一起做家务。

我负责扫地、整理碗筷、摆放餐桌;妈妈负责擦地、洗衣服;爸爸负责下厨。

当晚饭端上餐桌的时候，我心里美滋滋的：原来劳动也能够给人带来欢乐!每个人都有自己的家，我们要尽心尽力的呵护她;漂亮的校内是我们的家，我们要齐心协力爱惜她;宏大的祖国是我们的家，我们要万众一心的去建设她!尝试做一次家务活的感想学校作文篇2放假了，我准备在家帮妈妈做一些力所能及的家务活.吃完饭，我帮妈妈洗碗.我用清水把倒入洗洁精的碗冲了一下，可还是有许多油.妈妈走过来和气可亲地对我说："小傻瓜，洗干净倒的太少了，要多倒点儿才能把油洗下来.还是我来吧.'于是妈妈抢回了洗碗的任务.不过，我可没闲着，趁妈妈洗碗的时候，我又静静地去帮妈妈洗衣服.我想：刚才洗碗的时候洗干净放得太少了，那现在衣服多了，用的水也多了，洗衣粉应当多放点才对.于是，我就放了许多洗衣粉.没想到，刚揉了一会儿，就产生了许多泡泡，大的、小的、红的、绿的，真好看!我一边洗衣服，一边自娱自乐地玩起了泡泡。

妈妈洗完碗走过来，又好气又好笑地说："你这个小捣乱鬼，弄的满地都是肥皂水，肥皂泡满屋子飞呢!'虽然我总是给妈妈帮倒忙，可妈妈没有批判我，而是急躁的教我。

晚上爸爸回来了，我听到妈妈对爸爸说："我们的孩子长大了，知道帮我干活了。

'我听到后，真是感到无比快乐!尝试做一次家务活的感想学校作文篇3今日，是三八妇女节，我想送妈妈一点东西。

尝试做一次家务活的小学生作文-干点家务活教学反思

尝试做一次家务活的小学生作文|干点家务活教学反思各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢遇到不会的事情，我们要勇于提问、勇于尝试，大家有没有尝试做过家务活呢?今天，小编为大家整理了尝试做一次家务活的小学生作文，大家一起来看看吧!尝试做一次家务活的小学生作文篇1今天早上，我开始写妈妈给我布置的作业的时候，妈妈叫我去让我去帮叠被子，我先把被子对折，再对折，把被子的左头头向右边对折一半，再把被子的右头头向左边对折一半，再把左边向右边一折，等我把三个被子都折好了以后，我觉得我的整个身子都好像没了骨头一样，我觉整个身子都要趴到床上了。

我觉的妈妈和奶奶比我还辛苦，因为一天到晚她们要上班，回来还要给我们做饭，所以我以后要不把屋子弄脏，要常常帮他们作家务。

尝试做一次家务活的小学生作文篇2今天，我帮妈妈扫地了，心情特别好。

上午，我正在家写生字。

回头一看，见妈妈正在扫地。

妈妈忙了一上午了，累的汗珠都挂在头发稍上。

于是我赶忙放下笔，对妈妈说：“妈妈，你休息一会，地让我来扫吧!”妈妈笑着说：“那好吧，给你!”我开始扫了。

我拿起扫把，认真地一点一点扫着地上的绒毛和渣子。

没想到，一会儿工夫，就扫了一小堆了。

地下看着真是干净，我正想交差的时候，却又发现沙发底下，好象还漏了一些。

于是，我就弯下腰，仔细地把沙发底下来了个“大扫荡”，把沙发下面的漏网之鱼全部清理了出来。

最后一步就是把垃圾扫进撮子里，倒进垃圾桶。

终于大功告成了，我真高兴。

这时，妈妈走过来，搂着我的肩膀说：“靖儿长大了，知道心疼妈妈了。

谢谢儿子!”想想妈妈平时真的很辛苦，不但要扫地，还要把家擦地很干净。

我以后一定要帮妈妈多干点力所能及的活，减轻妈妈的负担，做个好孩子。

尝试做一次家务活的小学生作文篇3星期三，奶奶的胃病又犯了，她一大早就去医院看病了。

放学了，回到家，家里没有一个人影，爷爷早外面忙着自己的事，爸爸在单位上班，妈妈一到家就急着做饭，她让奶奶从医院回来能吃上一顿热饭菜。

[4年级作文做一次家务活] 干点家务活教学反思

[4年级作文做一次家务活] 干点家务活教学反思各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢想必大家对家务活都比较熟悉吧，大家喜欢做家务吗?大家在家里做得最多的是什么家务呢?今天，小编为大家整理了4年级作文做一次家务活，大家一起来看看吧!4年级作文做一次家务活篇1我的课余生活丰富多彩，有趣又好玩。

星期一，写完了作业和妈妈一起跳绳，星期二，晚饭后和妈妈一起去南昌大学校园里散步，星期三的课余生活就更有意义了，写完了作业就和妈妈一起做家务。

那天，我和妈妈觉得家里又脏又乱，商量吃完饭一起来大扫除。

我几下就把饭干完了，满怀激情地跑向扫把，生怕妈妈跟我抢似的，拿起扫把用力一扫，尘土飞扬起来，搞得我满脸都是，不由自主地打了二个哈欠，站在一旁的妈妈哈哈大笑起来，说：“你不要太用力了，太用力灰尘当然就扬起来啰!”我拍了拍衣服上的灰尘，继续拿起扫把，仔细地扫，地上连一根头发也不放过。

扫完了地，我又去摸桌子，我把桌子摸了一遍又一遍，直到把桌子摸得油亮亮。

这时候，我已经满头大汗了，我一边擦汗一边想：“干活做事真辛苦，妈妈一个人在家时连个助手也没有，不是更加辛苦吗?我以后要懂事一点，不然妈妈又要管我的学习，又要做家务，岂不是累坏了吗?想着想着，妈妈已经来到了我的身旁，说：“你在干什么呢?”“呀!”我像是被从梦中惊醒的孩子，吓得不知如何是好。

“扫完地了吗”“扫了。

”“摸完桌子吗?”“摸完了。

”妈妈的脸上露出了满意的笑容。

我问：“妈妈，你可不可以把家务活放在我放学之后做呀?”“为什么呢?”妈妈奇怪地问。

“为什么呢?怎么了呀?”妈妈的眼中充满着疑惑。

“因为我想和您一起做，不但能减轻您的负担，还能做一个爱劳动的好孩子!”妈妈听了我的话，抱着我亲了又亲。

4年级作文做一次家务活篇2 暑假的一天中午，我们一家人刚吃过午饭，我突然对妈妈说：“妈妈，今天中午我来洗碗，行吗?”“当然可以!”妈妈爽快地答应了。

说干就干，我先将碗一个个地叠上去，然后拿起筷子端起碗走向厨房。