小度写范文[一件家务活三年级作文]干点家务活教学反思模板

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做家务心得体会和反思作文(8篇内容范文)

做家务心得体会和反思作文（8篇内容范文）做家务心得体会和反思作文篇1上学的时候天天享受着爸爸妈妈的照顾，饭来张口、衣来身手，我今年都要生三年级了，我要利用暑假的时间为爸爸妈妈做一些力所能及的事。

吃完了早饭，爸爸妈妈都去上班了，我也开始了我的秘密行动——做家务。

我学着妈妈的样子，首先将抹布洗干净，蹲在地上，一点一点擦地板，还没擦上一个房间，我已经热得满头大汗、气喘吁吁了。

想到妈妈每天都要做这些家务，今天我终于体验到了妈妈的辛苦，我到洗手间洗了把脸，继续擦起来。

坚持就是胜利!大约过了一个多小时，我终于将每个房间的地板全擦了一遍，地板亮了，我也累得趴在沙发上起不来了。

但是看者亮得照的出人影的地板，我心里乐极了。

休息了一会，看看时间快十点了，我又开始了第二项秘密行动——帮妈妈煮米饭。

我从米斗里舀出一些米放在盆子里，然后学着妈妈洗米的样子，用手反复将米在水里搓洗，等洗出的水变得比较干净了，再将米到进高压锅，添了足够的水(妈妈曾经告诉我，水位要没过手面)，盖上锅盖，打开液化器阀门开始煮米饭。

大约过了二十多分钟的时候，高压锅压力阀开始跳动，我闻到了米饭的香味，米饭终于熟了!我甚至有些激动，急忙关掉了液化汽阀门，然后坐到沙发上等妈妈下班。

一会儿妈妈回来了，一进门看到干净的地板，惊喜地说：“哟，今天的`地板怎么这么亮啊?”“是我擦的!”我从沙发上跳下来，迫不及待地展示自己的劳动成果，“妈妈快到厨房看看，还有惊喜呢。

”说着我就将妈妈拉进厨房，“看看，我还煮了米饭呢。

”我洋洋得意地拿掉压力阀，掀开锅盖，说：“妈妈，尝尝我的手艺。

”说着，拿筷子夹了一点米饭放到妈妈嘴里，“哟，米饭有点夹生呢。

你好象火候有些轻了。

”我尝了一口，果然有些硬硬的，妈妈又告诉我，压力阀跳动后还要继续煮十分钟才可以停火，哦，原来如此!虽然今天的米饭不如妈妈做的那么可口，但吃饭的时候，我看到爸爸妈妈的脸上一直洋溢着笑容，爸爸告诉我，这是他有生以来吃的最香的一顿米饭，妈妈也直点头表示同意，我从他们赞许的眼神中受到鼓舞，我想，我会继续努力的，下一次一定让他们吃上真正可口香甜的米饭。

[4年级作文做一次家务活] 干点家务活教学反思

[4年级作文做一次家务活] 干点家务活教学反思各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢想必大家对家务活都比较熟悉吧，大家喜欢做家务吗?大家在家里做得最多的是什么家务呢?今天，小编为大家整理了4年级作文做一次家务活，大家一起来看看吧!4年级作文做一次家务活篇1我的课余生活丰富多彩，有趣又好玩。

星期一，写完了作业和妈妈一起跳绳，星期二，晚饭后和妈妈一起去南昌大学校园里散步，星期三的课余生活就更有意义了，写完了作业就和妈妈一起做家务。

那天，我和妈妈觉得家里又脏又乱，商量吃完饭一起来大扫除。

我几下就把饭干完了，满怀激情地跑向扫把，生怕妈妈跟我抢似的，拿起扫把用力一扫，尘土飞扬起来，搞得我满脸都是，不由自主地打了二个哈欠，站在一旁的妈妈哈哈大笑起来，说：“你不要太用力了，太用力灰尘当然就扬起来啰!”我拍了拍衣服上的灰尘，继续拿起扫把，仔细地扫，地上连一根头发也不放过。

扫完了地，我又去摸桌子，我把桌子摸了一遍又一遍，直到把桌子摸得油亮亮。

这时候，我已经满头大汗了，我一边擦汗一边想：“干活做事真辛苦，妈妈一个人在家时连个助手也没有，不是更加辛苦吗?我以后要懂事一点，不然妈妈又要管我的学习，又要做家务，岂不是累坏了吗?想着想着，妈妈已经来到了我的身旁，说：“你在干什么呢?”“呀!”我像是被从梦中惊醒的孩子，吓得不知如何是好。

“扫完地了吗”“扫了。

”“摸完桌子吗?”“摸完了。

”妈妈的脸上露出了满意的笑容。

我问：“妈妈，你可不可以把家务活放在我放学之后做呀?”“为什么呢?”妈妈奇怪地问。

“为什么呢?怎么了呀?”妈妈的眼中充满着疑惑。

“因为我想和您一起做，不但能减轻您的负担，还能做一个爱劳动的好孩子!”妈妈听了我的话，抱着我亲了又亲。

4年级作文做一次家务活篇2 暑假的一天中午，我们一家人刚吃过午饭，我突然对妈妈说：“妈妈，今天中午我来洗碗，行吗?”“当然可以!”妈妈爽快地答应了。

说干就干，我先将碗一个个地叠上去，然后拿起筷子端起碗走向厨房。

做家务教学反思（精选13篇）

做家务教学反思做家务教学反思（精选13篇）身为一名到岗不久的老师，我们的工作之一就是课堂教学，教学的心得体会可以总结在教学反思中，教学反思要怎么写呢？以下是小编为大家整理的做家务教学反思（精选13篇），希望对大家有所帮助。

做家务教学反思篇1《做家务》这课是学习2的乘法口诀，课文用数一数有几双筷子来引入问题情境，这与学生的生活实际有着密切的联系。

由于前面已经学过了5的乘法口诀，在编2的乘法口诀时，学生在已有的基础上，我大胆放手让学生自己去摸索、总结编2口诀，学生很快就掌握了编2的口诀的规律，学习时既感到很轻松又很愉快。

低年级的学生还小，教师在做练习前要正确地引导学生，帮助学生读懂题目，弄清题目的意思再做才能达到练习的效果。

在做“练一练”的第4题“4个人有几只手”和“8只手有几个手指”这道题时，有几个学生对1双手和1只手的概念很模糊，而我在指导看图说话时又忽略了这个问题，就急着让学生做，没想到竟然有一些学生把4个人有几只手做成4×5，而把8只手有几个手指做成8×10。

做家务教学反思篇2这节课主要内容是掌握2的乘法口诀的计算和解决一些简单的实际问题。

1、课堂开始我以具体的生活情境引入，与生活密切联系，激发学生学习数学的兴趣，通过创设小明摆筷子的情境，解决9双筷子有多少根，让学生经历编制2的乘法口诀的过程。

2、让学生通过动手操作、动脑想、动口与同学交流，培养了学生的合作意识和探索精神。

3、课堂上把学习的主动权交给学生，让学生自主探索记忆2的乘法口诀的方法。

但是在编制“二五一十”时，我想让学生发现这句口诀中同时涉及到“2”与“5”，在今后的口诀中都可以掌握此方法，但是，学生似乎有点依赖性的每次加2，而忽略了整个算式，造成学生实际性的掌握不扎实。

让学生动手摆小棒，再编制口诀时，我发现还是有个别学生理解能力差，没弄清“一双”和“一根”，会给“每位客人”一根筷子。

在完成练习册仍是没有注意到“一双筷子”需要“2根筷子”。

干点家务活教学反思一件家务活450字作文

干点家务活教学反思一件家务活450字作文想必大家对家务活都不会陌生吧，大家平时做得最多的是哪件家务呢?今天，小编为大家整理了一件家务活450字作文，大家一起来看看吧!一件家务活450字作文篇1人生就像一本书，书的每一页都五彩斑斓，缤纷多彩的。

一页页翻过，最记忆犹新的一页还是这一页—做家务。

今天本来有个好心情，但却被妈妈的做家务任务给破坏了，我怎么也不肯答应。

妈妈见下任务不管用，就摆弄起了“激将法”，“什么不想做，一看就是不会做。

”这一激还真灵。

“谁说我不会做，我做给你看。

”我心想这算什么，有什么能难倒我?今天看来得亮出几把刷子给她瞧。

我飞奔向阳台拿了一把拖布，用水浸泡后，我拿着拖布像一个勇士，正向战场冲向前，和地面正在作斗争，我仔仔细细地拖，丝毫没有马虎，我拖完地后，又跑向厨房望着像山一样的盘子我惊讶了，这些盘子上面全都是油渍。

我只好拿着抹布在盘子上擦来擦去，可盘子上的油渍没有掉，我的身上还溅了好多水，就在这时我突然想起妈妈洗盘子时不都用洗洁剂吗?于是我拿着洗洁剂，往盘子上滴了几滴，再用手一撮，果然掉了，不一会我就把所有的盘子都洗完了。

“叮铃铃”我打开门一看是妈妈回来了，妈妈见我拖的地和洗的盘子，妈妈开心的笑了，看见妈妈的笑我的劳动成果也算有了一个回报。

一件家务活450字作文篇2 爸爸妈妈不在的时候，我会做一些自己力所能及的家务事，比如扫地、擦窗、擦桌子等等。

其中最让我记忆犹新的是拖地。

一天晚上，爸爸不在家，只有我和妈妈两个人。

妈妈说：“哎呀，地板太脏了，我得去拖地了。

”这时，我身为家中的一个小男人说：“妈妈，你就休息吧，我去拖地。

”妈妈说：“好吧。

”我先进行第一环节：拧水。

先把拖把放在水池里冲洗，然后再拿出来，使劲儿地用脚把水踩出来，如果水渍没拧干的话，地上会有水，会使人摔跤的。

可是，水就是不肯出来，我自言自语道：“咦?怎么水不出来?再不出来我可要‘动武’喽!”用力一踩，水终于出来了。

接下来进行第二环节，也是最难的一步：拖地。

[小学作文范文一次家务活]干点家务活教学反思

[小学作文范文一次家务活]干点家务活教学反思今天是周日，爸爸妈妈都不在家，我无意间发现干干净净的地沾上了纸屑，灰尘，让人看了直想吐，我想：今天爸爸妈妈不在家，就让我来扫地吧!我拿起扫帚来到阳台，弯下要，慢慢的扫起来，不一会，阳台就扫干净了。

我又把垃圾堆起来，往前一推，然后我又来到客厅，继续扫起来，扫完客厅，家里的地方也没有多大，接着，我就来检查一下。

我在客厅检查着，突然我想起妈妈每次扫地都是要扫沙发底下的，我连忙又弯下要，蹲在地上，手里拿着扫帚柄把垃圾往外挑，可调皮的小纸屑好像在跟我作对，就躲在里面不出来。

我只好趴在地上，伸长脖子拿手去够，小纸屑终于不干情愿地从沙发下走出来，我再去空调下看看吧!我一看吓了一跳，原来地上沾着一张贴画，我急忙伸手卖力地抠起来，功夫不负有心人，我终于把它抠下去了。

这次扫地扫的很干净，我也很满意。

真是不扫不知道，一扫下一跳呀!原来扫地也不简单呀!今天星期五，老师在课堂上布置了一个回家作业，就是要我们回家去做一件家务活，然后写一篇作文，还要家长写上评语。

我想自己回到家里去做什么家务活好呢，不知道，等一会儿到了家里再说吧!好，就这么定了。

我回到家里放下书包就快速做作业。

还剩一篇作文没有写，没有关系，还有明天!于是，我打开电视机，一边看电视，一边吃瓜子。

过了一会儿，妈妈回来了，一看地上都是瓜子壳就说：“刚刚扫过，又要扫了。

”我一听可乐了。

我想老师布置的回家作业就有一项做家务，写文章。

这不是正好让我完成教师布置的任务了吗想到这里，我马上对妈妈说：“妈妈，我来扫吧!”妈妈听了，笑了，看着我一言不发。

我心里在想：妈妈一定在想我今天怎么会主动提出自己来扫地，怎么会变得这么乖吧!不用多想，就从今天开始，我要天天扫地，让妈妈不觉得奇怪。

想着，我就拿起扫帚扫起地来。

今天是暑假的第二天，我暑假的计划中就有帮爸爸妈妈做一些力所能及的事，晚上，我和妈妈一起洗衣服。

我们先把衣服口袋里的东西给拿出来。

尝试做一次家务活的小学生作文-干点家务活教学反思

尝试做一次家务活的小学生作文|干点家务活教学反思各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢遇到不会的事情，我们要勇于提问、勇于尝试，大家有没有尝试做过家务活呢?今天，小编为大家整理了尝试做一次家务活的小学生作文，大家一起来看看吧!尝试做一次家务活的小学生作文篇1今天早上，我开始写妈妈给我布置的作业的时候，妈妈叫我去让我去帮叠被子，我先把被子对折，再对折，把被子的左头头向右边对折一半，再把被子的右头头向左边对折一半，再把左边向右边一折，等我把三个被子都折好了以后，我觉得我的整个身子都好像没了骨头一样，我觉整个身子都要趴到床上了。

我觉的妈妈和奶奶比我还辛苦，因为一天到晚她们要上班，回来还要给我们做饭，所以我以后要不把屋子弄脏，要常常帮他们作家务。

尝试做一次家务活的小学生作文篇2今天，我帮妈妈扫地了，心情特别好。

上午，我正在家写生字。

回头一看，见妈妈正在扫地。

妈妈忙了一上午了，累的汗珠都挂在头发稍上。

于是我赶忙放下笔，对妈妈说：“妈妈，你休息一会，地让我来扫吧!”妈妈笑着说：“那好吧，给你!”我开始扫了。

我拿起扫把，认真地一点一点扫着地上的绒毛和渣子。

没想到，一会儿工夫，就扫了一小堆了。

地下看着真是干净，我正想交差的时候，却又发现沙发底下，好象还漏了一些。

于是，我就弯下腰，仔细地把沙发底下来了个“大扫荡”，把沙发下面的漏网之鱼全部清理了出来。

最后一步就是把垃圾扫进撮子里，倒进垃圾桶。

终于大功告成了，我真高兴。

这时，妈妈走过来，搂着我的肩膀说：“靖儿长大了，知道心疼妈妈了。

谢谢儿子!”想想妈妈平时真的很辛苦，不但要扫地，还要把家擦地很干净。

我以后一定要帮妈妈多干点力所能及的活，减轻妈妈的负担，做个好孩子。

尝试做一次家务活的小学生作文篇3星期三，奶奶的胃病又犯了，她一大早就去医院看病了。

放学了，回到家，家里没有一个人影，爷爷早外面忙着自己的事，爸爸在单位上班，妈妈一到家就急着做饭，她让奶奶从医院回来能吃上一顿热饭菜。

干点家务活教学反思 [做一次家务活400字作文](共3页)

干点家务活教学反思 [做一次家务活400字作文][模版仅供参考，切勿通篇使用]家务劳动不止能是我们的生活环境保持整洁、舒适，还能锻炼我们的身体，何乐而不为呢?今天，XX为大家整理了做一次家务活400字作文，大家一起来看看吧!做一次家务活400字作文篇1“都这么大了，还不会做家务。

”妈妈又是这样说我。

我就想帮妈妈做一件家务事，可做什么呢?我发现家里的地很脏，于是就来到厨房说：“妈妈，今天我帮你拖地吧!”妈妈高兴的点点头。

我先拿来扫帚把整个屋子打扫一遍，然后接了一盆水，放进少许洗衣粉，把拖把沾湿开始拖地。

我先拿着拖把的下面拖地，发现特别用力，我又拿拖把的上面，可地上的污点不容易拖掉，拿拖把的中间既不费力又能把地拖干净，拖着拖着背弯疼了，我想：爸爸妈妈下班还要做家务一定很辛苦，我以后要多帮他们做些家务。

第一遍总算拖完了，我把脏水倒掉，换了清水把拖把清洗干净后，接着又拖第二遍，累的我满头大汗，大约过了半个小时，终于大功告成，一看整个屋子变的干干净净了。

妈妈走来一看屋子变的这么干净，表扬我说：“你真的长大了，能帮妈妈做家务了。

”我说：“这是应该的，我以后还要帮妈妈做更多的家务呢!”做一次家务活400字作文篇2一遍又一遍，拖得干干净净。

掌握了一点方法，我又飞快地跑进爸爸和妈妈的房间，先把每个角落都拖了一遍，再把中间一顺拖干净。

后来，我发现拖把已经很脏了，跑进厕所，把拖把像刚才那样放进水里清洗，放进去又拿出来，就这个反复换了几次水，拖把才洗干净。

这时我都感到有些累了。

但我还是拿着拖把奔向客厅。

拖客厅时，我把鞋子脱了，怕鞋子把拖过的地给踩脏了。

可是，还是遇到了困难，拖过的地方很滑，脚一踩，就会滑倒，不是摔个“狗啃泥”，要不就摔个“四脚朝天”。

最后，客厅总算拖干净了，后来连厨房和厕所也拖干净。

我已经累得不行了，但我还是要做到做事要有始有终。

我还得把拖把清洗干净。

我把用过的水倒了，又接了一桶干净的水，把拖把清洗干净了，晾在厕所墙角边。

【小学作文一件家务活的感悟】干点家务活教学反思

【小学作文一件家务活的感悟】干点家务活教学反思家务活是我们经常都要做的事情，大家做家务的时候有什么感悟吗?今天，小编为大家整理了小学作文一件家务活的感悟，大家一起来看看吧!小学作文一件家务活的感悟篇1今天又是无聊的一天，我躺在床上，无所事事的。

心想：唉，如果有点有意义的事做该多好啊!突然，一个念头在我心中蠢蠢欲动，那就是帮妈妈做家务。

首先，我帮妈妈扫地。

我拿起扫把，把一楼扫了一遍，再拿起拖把，把一楼拖了一遍。

这两件简单的事就花了我半天功夫，让我满头大汗。

可是我刚要收拾时，又把水桶踢翻了，地上满是脏水。

我拿起拖把，慢慢地吸光了所有的脏水，可是我又不小心踩到了拖把，把一半的脏水挤了出来。

没办法，只好重新再吸一遍了。

接下来，我就帮妈妈擦玻璃。

我拿起抹布，花了九牛二虎之力，才擦好一面玻璃。

可是一块地方怎么也擦不掉，仔细的看一下，原来是水泥，我用尽全力，才擦掉了这一小片水泥。

突然，脚下一打滑，我从椅子上摔了下来，可真够疼的!等我擦好了所有玻璃，都已经中午了。

在又饿又累中，我开始做下一个家务。

那就是：叠被子。

这是最简单的一项，也是最顺利的一项。

我把被子甩平，再把被子的两角对折，把对折的两角跟另外一边的两角对折。

然后再把被子对折一次，就完成了。

这个忙碌的上午使我懂得：妈妈日日都是很辛苦的。

我暗暗发誓，以后一定要多孝顺妈妈。

小学作文一件家务活的感悟篇2今天，我与妈妈干起了家务，这也是我第一次做家务，妈妈先扫地，我便站在一旁，等待妈妈的命令。

妈妈说：“给我去拿簸箕”。

“哦，好嘞。

”我答应了。

我飞快的扑向卫生间，左瞅瞅，右瞧瞧，“在这”!我发现了簸箕便急忙递给妈妈。

过了30分钟，妈妈把地扫完了，接着就要拖地了。

她从卫生间里拿出了拖把，蘸上了水，就从我的卧室开始拖了，我没有可帮忙之处所以就站在一旁看，妈妈很快就拖完了，接着又去了阳台和客厅，做拖拖，右拖拖，不一会儿就搞定了!妈妈又去了餐厅，我便跑了过去把椅子搬到一边，一边妈妈拖的时候没有阻碍!最后一项工作就是洗衣服，妈妈和我把洗衣机抬进了卫生间，她又将衣服放进了洗衣机里，“轰隆轰隆”，衣服洗好了。

干点家务活教学反思 [一件家务活的启示三年级作文]

干点家务活教学反思[一件家务活的启示三年级作文]多加思考，我们会从日常生活中得到许多启示，大家在做家务的时候有得到什么启示吗?今天，小编为大家整理了一件家务活的启示三年级作文，大家一起来看看吧!一件家务活的启示三年级作文篇1今天早上，爸爸妈妈去上班了，留下我一个人在家里。

我吃好早饭，把碗放到锅子里。

这时，我看到锅子里有许多碗。

我想一定是爸爸妈妈急着要去上班，来不及洗碗，所以放在那里等下班回家后再洗的。

我又想：今天我休息，就让我来洗碗吧。

我就去拿了洗洁精倒一点到锅子里，然后放进一些自来水。

自来水冲到锅子里，立刻泛起来许多泡泡。

接着，我开始洗碗了。

我把一只只碗拿起来用抹布洗。

我从碗的里面清洗一下，再把碗的外面和底下全部清洗一下。

洗完了一只，我再洗一只。

慢慢地，碗全部让我洗完了。

我再把它们放到自来水龙头下冲洗一次。

然后，我用干抹布揩干，放进碗柜里。

接着，我又去扫地，拖地板，整理房间......晚上，爸爸妈妈下班回家来了。

他们进门后，看到整洁的房间和干净的地面都说：“哟，今天我女儿怎么这么乖?什么事情都做好了。

”我说：“当然了，我今天已经长大了。

哈哈!”“哈哈哈......”爸爸妈妈也笑了。

一件家务活的启示三年级作文篇2放寒假的第三天，家里来了客人，爸爸妈妈忙得不可交。

吃完饭后，爸爸妈妈去上班了。

我看着那“堆积如山”的碗碟，就决定要帮妈妈把碗洗掉。

我来到厨房，先把碗碟分成三摞，准备一摞一摞地洗。

我先把一摞放入水池，把水龙头打开，让碗碟在水下“沐浴”，接着就拿抹布往上擦。

可是，油太多，擦不干净。

于是，我就把洗洁净往上倒。

然后，再用水和抹布往上一起擦，但还不干净，我想：肯定是洗洁净放少了，于是，我拿起洗洁净，往里倒了好多。

碗碟拿在手里滑滑的，我就拿水把碗冲干净。

可是一池子都是泡沫，我打开水龙头，水一边流，我一边把泡沫清除。

足足过了五分钟，泡沫才全部清除。

接着就开始冲洗碗碟了。

我把它们放入水池，再让水冲到上面。

干点家务活教学反思(共4页)

干点家务活教学反思[模版仅供参考，切勿通篇使用]家务活是我们经常都要做的事情，大家平时做家务的时候有什么体会呢?今天，XX为大家整理了一件家务活的体会5年级作文，大家一起来看看吧!一件家务活的体会5年级作文篇1今天我要帮妈妈到扫卫生，可是，我一扫边搞砸了，每次帮的都是倒忙。

所以，妈妈很生气，不让我打扫卫生。

于是，我去床上睡了会儿，见妈妈疲劳了，我上前去对妈妈说：“妈妈您看您也累了，还不如让我来打扫吧。

”妈妈肯定的说：“不行!”可是妈妈心里又想：家里的客厅还没有打扫，我又太累了，还是让女儿去吧。

妈妈说：“好吧。

”不过你要答应我一个条件，不准把客厅里弄的乱七八糟的,我高兴的答应了!等妈妈睡着后，我拿着扫把、拖把和布，拿到了客厅里。

我先用扫把把所有脏东西都扫到了一个角落里，然后找了一个塑料袋套在我手上，并把垃圾拿到垃圾桶里，接着我拿起拖把去卫生间洗了一下，然后把整个客厅拖了一遍。

最后我又拿起布，把家里有灰尘的地方擦了个遍，费了我老半天的功夫终于完成了。

这是妈妈正好要上厕所，开门一看，家里变得光新亮丽，便连口夸我棒。

妈妈上好了厕所，对我说：“你打扫的真是特别干净，以后也要好好干哦!”一件家务活的体会5年级作文篇2星期六，父母有事情外出，上午家里就只有我一个人。

可以开始大显身手了，我心想。

但是干什么好呢?这使我想起妈妈平时拖地使时非常辛苦，那我就帮妈妈拖地吧。

说干就干，我拿起了拖把开始拖地。

但是拖着拖着问题出现了，地上的印迹拖不掉。

这怎么可能?我有些犯难。

回想一下妈妈在拖地时总先将拖把打湿，才恍然大悟。

原来，拖把放太久了上面的水就干了。

干了的拖把怎么拖地?我自责的拍了一下头，“唉!白忙活了。

”我这就返回了卫生间将拖把打湿，开始拖地了。

学着母亲的样子我把每一块地面拖干净。

但是过不了多久拖把就脏了。

所以我不得不来回的往返于卫生间和其他房间。

这不，过不了几次我就觉得力不从心了，就觉得手中的拖把越来越重，手臂也酸的不行了。

做家务教学反思（通用5篇）

做家务教学反思（通用5篇）做家务教学反思（通用5篇）作为一位优秀的老师，课堂教学是重要的任务之一，借助教学反思我们可以快速提升自己的教学能力，那要怎么写好教学反思呢？以下是小编整理的做家务教学反思（通用5篇），欢迎阅读与收藏。

做家务教学反思12的乘法口诀是在学生学习5的乘法口诀的基础上进行教学的，学生对如何编制乘法口诀有了一定的了解，教材创设摆筷子的情境，引导学生通过学具的实际操作，探索筷子的双安适与筷子的根数之间的对应关系，并把探索的结果填入表格，为编制2的乘法口诀做准备。

因此，在这节课中我从以下几方面进行教学。

一、从生活中引入，唤起学生已有知识经验。

在这节课里，创设小明摆筷子的生活情境，唤醒学生已有的生活经验，通过解决9双筷子是多少根？的问题，引发学生亲历编制2的乘法口诀的全过程，很好地发展了学生抽象思维能力。

设计生动有趣、直观形象的数学活动，来激发学生学习的兴趣，让学生在生动具体的情境中认识和理解数学知识。

让学生在课堂上学数学，在生活中找数学，用数学，理解数学与生活的密切联系。

二、注重学生的主体性。

从编制2的乘法口诀到记忆2的口诀，自始自终，都是学生主动探索的活动，老师只是结合具体的情境提出引领性问题，如：要想记住这些乘法算式，你有什么好办法？怎样很快地记住2的乘法口诀？引导学生寻找规律，归纳记忆的方法。

2的乘法口诀可解决生活中的哪些问题等，引导学生寻找规律，归纳记忆的方法。

让学生明白数学来源与生活，数学应用与生活，宏观上引领学生探究活动的方向，整堂课保证了学生探究活动的高效性。

三、注重学生的情感价值观。

从课的引入，我们班有哪些同学在家帮助过爸爸、妈妈做些力所能及的家务事从小养成爱劳动的习惯会让我们成长为对社会有用的人小明和你们一样是个爱劳动的好孩子等，让学生感受劳动是光荣的，无不渗透着思想品德教育。

做家务教学反思21、从生活中引入，激发学生对学习内容的兴趣《义务教育数学课程标准》明确指出：“教师应充分利用学生的生活经验，设计生动有趣、直观形象的数学活动，来激发学生学习的兴趣，让他们在生动具体的情境中认识和理解数学知识。

做家务心得体会和反思(通用8篇)

做家务心得体会和反思(通用8篇)做家务心得体会和反思篇1一天吃晚饭时，我宣布饭后我来刷碗，大家都张大了嘴巴看着我表示怀疑，我却胸有成竹。

因为前两天我已经偷偷的观察过了。

这时只有老爸平静的说了一句话，全家哈哈大笑，我呢?气得半死。

我爸说：“我来帮你收拾碗的碎片。

”受到家人的不信任，“荣获”了爸爸的这样一句话。

下面，就是见证奇迹的时刻!吃完晚饭，我迫不及待的端起碗和盘子，飞快的跑到厨房。

我先拿起抹布，挤上几滴洗涤灵，然后拿起一个碗，里面和外面快速的擦了擦，用水一冲。

ok!一个碗就刷好了!正当我干得起劲，老妈来了，拿起我刚刷的碗看了看说：“慧慧，你看，上面还有大米粒呢!别人看了就会说：你们家今天一定是吃的大米饭呢!”听到这，我脸红了。

拿起刚才刷过的碗，开始我的“反攻”计划。

我把抹布放在左手上面，右手拿着碗，仔细的刷起来。

老天好像在跟我作对似的，把平时那暖和的水变的超级凉。

“啊，好凉啊!”我一边刷碗一边跺脚。

“如果感到幸福你就跺跺脚……”我唱着歌，刷着碗。

都唱走调了，我还兴高采烈的。

不一会儿手就暖和了。

我想，是唱歌的过吧!“嘻唰唰，嘻唰唰……”谁让咱是“刷”碗呢。

“今日痛饮庆功酒……”实在没的唱了，京剧都上场了。

虽然唱的兴高采烈，但我家成了卡拉ok了。

最后，刷碗在歌声中结束了。

劳动也是有乐趣的。

只要你亲身体会，就能感受到。

做家务心得体会和反思篇2中午我放学回家，我看见地面很脏，我觉得我应该帮妈妈拖拖地。

因为这是我力所能及的事。

我趁我妈妈不注意跑到则所里涮拖把。

妈妈听见了问：“你在干什么呀?”我说：“我没在干什么。

”妈妈感到很奇怪但是又不敢问。

我涮完拖把后，拿着拖把偷偷的到了阳台拖地去了。

妈妈刚好在阳台晒衣服，她一看才知道，原来刚才听见的奇怪的声音是我涮拖把的声音。

妈妈问我累不累?我说：“不累，我还有的是劲。

”妈妈露出了高兴的神色。

妈妈说：“累了就去吃饭。

”我说：“知道了。

”我拖得阳台每个角落都很干净。

拖完了阳台再拖客厅，我觉得客厅的桌子底下可能很脏，所以就好好的拖了拖。

做家务的劳动心得和反思

做家务的劳动心得和反思做家务的劳动心得和反思篇1我是个被父母捧在手心里的孩子，一直不曾做过家务，总是享受这方面的疼爱，所有的事情他们都帮我做好了，这次我心血来潮想做一下家务，体验一下做家务的感觉。

做完之后后，我觉得爸妈是真的辛苦，家务活也不是那么好做的。

我做的第一件家务就是扫地拖地，先把地扫完，才能拖地，扫地也是一个技术活啊，要是一直拿着扫把在那胡乱扫一通，根本就扫不干净，而且必须使力，不然很多垃圾依然在原地，我从来没有做过这个，此次做这个，还真累人。

扫完地，倒完垃圾，就拿拖把拖地了，我第一次拖，所以还做错了好多步骤，刚把拖把从水桶里拿出来就直接拖了，然后地上全是水渍，越拖越脏，然后还是爸爸看不过去了，在旁边指导我做，他先让我把拖把的水沥干一些，再去拖，就会好一些，不然越拖越湿，地面就短时间都干不了。

等我把家里的地都拖一遍，我累得不行，全身都是汗，这让我感觉到妈妈每天都不轻松了，为了保持家里的整洁，每天都要打扫，真的是一个体力活。

第二件家务就是洗碗，我家没有洗碗池，必须拿盆装水蹲在地上洗，洗完还要漂两遍。

我打好水蹲在地上洗，才没洗一会，我就蹲不住了，真的难受，洗一会就要站起来休息一会，不然都受不了。

我好不容易把碗洗完漂完，我的背都直不起来，这让我想起妈妈每次蹲在地上那么久，那得累成什么样。

而且长时间双手泡在水里，手都起皱了，我的手这样，何况妈妈的呢?我才发觉自己以前是多么不孝，看着妈妈做这些家务，我从来都没有插手帮忙，还以为很简单，理所应当的接受爸妈的服务，这个家是大家的额，我也是有义务的，以前小就算了，现在长大了，我还是这样，就是自己太懒了，被养娇了，也是自己太不懂事了。

我做这两个家务都已经累成这样，爸妈把整个家务都包了，一天做下来是真的特别累的，我现在自己亲身体会到了，以后我都不会让爸妈他们两个做了，我也会帮助他们把一些家务做了，减轻他们的工作，也让他们多多休息。

我也在慢慢长大，这些事情也必须要学了，这是基本的生存技能。

干点家务活教学反思

干点家务活教学反思《干点家务活教学反思》嘿，同学们！你们有没有想过，干点家务活其实也是一门大学问呀？就像我们在学校学习知识一样，做家务活也能让我们学到好多好多东西呢！老师给我们上了一堂关于干点家务活的课，这可让我想了好多好多。

课堂上，老师问我们：“小朋友们，你们在家会帮忙做家务吗？”好多同学都举起了手，说会帮忙扫地、擦桌子。

我心里就在想：“这有啥难的，不就是动动手的事儿嘛！”可真当自己做起来，才发现完全不是那么回事。

就拿扫地来说吧，我一开始拿着扫帚乱扫一通，结果灰尘满天飞，就像小妖怪在捣乱一样。

妈妈看到了，笑着说：“宝贝呀，扫地可不是这样扫的，要轻轻地、慢慢地，从一个角落开始。

”我心里不服气地嘟囔着：“哼，这有什么难的！”可当我按照妈妈说的方法重新扫的时候，发现真的干净了好多，这难道就是妈妈的魔法？还有洗碗，我以为把碗放在水里冲一冲就干净了。

结果爸爸走过来说：“傻孩子，洗碗得用洗洁精，还要把每个角落都擦干净。

”我一边洗一边想：“哎呀，这也太麻烦了吧！”但是当我看到那些亮晶晶的碗时，心里又有了一种说不出的满足感。

这堂课让我明白了，家务活看起来简单，做起来可不容易。

它就像一场小小的战斗，需要我们有耐心、有方法，才能取得胜利。

想想看，我们的家就像一个大城堡，而家务活就是保卫城堡的任务。

如果我们每个人都不帮忙，那城堡不就变得乱糟糟的啦？而且，通过做家务，我们能更了解爸爸妈妈的辛苦。

他们每天工作已经很累了，回到家还要做那么多家务。

我们帮忙做一点，他们就能轻松一点，难道这不好吗？我觉得呀，干点家务活不仅能让我们的家变得更漂亮、更温馨，还能让我们变得更能干、更懂事。

所以，同学们，让我们都行动起来，多帮爸爸妈妈干点家务活吧！难道你们不想让自己的家变得更美好吗？。

干点家务活教学反思尝试做一次家务活的感想小学作文

干点家务活教学反思尝试做一次家务活的感想小学作文尝试做一次家务活的感想学校作文篇1我帮妈妈做家务下午，我在书房看书，听到爸爸、妈妈在厨房争吵着。

我很奇怪，由于爸爸妈妈从不吵架，他们在争辩什么呢?我认真一听，原来爸爸、妈妈在争抢着做家务。

妈妈说："你累一天了，去休息一会，我自己做就行。

'爸爸说："就那些家务活，我做点，你就轻松一些。

'我想：我也帮妈妈做一些家务，妈妈会更轻松一些。

于是，我和爸爸妈妈一起做家务。

我负责扫地、整理碗筷、摆放餐桌;妈妈负责擦地、洗衣服;爸爸负责下厨。

当晚饭端上餐桌的时候，我心里美滋滋的：原来劳动也能够给人带来欢乐!每个人都有自己的家，我们要尽心尽力的呵护她;漂亮的校内是我们的家，我们要齐心协力爱惜她;宏大的祖国是我们的家，我们要万众一心的去建设她!尝试做一次家务活的感想学校作文篇2放假了，我准备在家帮妈妈做一些力所能及的家务活.吃完饭，我帮妈妈洗碗.我用清水把倒入洗洁精的碗冲了一下，可还是有许多油.妈妈走过来和气可亲地对我说："小傻瓜，洗干净倒的太少了，要多倒点儿才能把油洗下来.还是我来吧.'于是妈妈抢回了洗碗的任务.不过，我可没闲着，趁妈妈洗碗的时候，我又静静地去帮妈妈洗衣服.我想：刚才洗碗的时候洗干净放得太少了，那现在衣服多了，用的水也多了，洗衣粉应当多放点才对.于是，我就放了许多洗衣粉.没想到，刚揉了一会儿，就产生了许多泡泡，大的、小的、红的、绿的，真好看!我一边洗衣服，一边自娱自乐地玩起了泡泡。

妈妈洗完碗走过来，又好气又好笑地说："你这个小捣乱鬼，弄的满地都是肥皂水，肥皂泡满屋子飞呢!'虽然我总是给妈妈帮倒忙，可妈妈没有批判我，而是急躁的教我。

晚上爸爸回来了，我听到妈妈对爸爸说："我们的孩子长大了，知道帮我干活了。

'我听到后，真是感到无比快乐!尝试做一次家务活的感想学校作文篇3今日，是三八妇女节，我想送妈妈一点东西。

反思日记做家务(通用6篇)

反思日记做家务(通用6篇)反思日记做家务篇1小时候，我不知道妈妈做家务的辛苦，做完功课，便吵着要妈妈一起玩家家酒，妈妈非常疼爱我，总是放下手边的事来陪我，后来，随着年级的增长，功课渐渐加重，游戏时间成为了复习时间，有一天，我兴冲冲的跑去和妈妈研究，看见妈妈在洗衣服，好奇的我也想尝试看看，但我万万没想到的是——这些衣服竟然这么重，我才知道，原来做家务那么的辛苦啊。

一次的过年期间，我们依照惯例，先分配好工作后，才开始那令人怦然心动的年节大扫除。

不一样的是，那一次我自愿负责整理书柜，以往，这种繁杂的工作是由妈妈担任，但那次我想慰劳妈妈，让妈妈轻松一下，而一肩挑起妈妈的工作。

在实际整理之前，我先回想妈妈是怎么做的，令我惊讶的是，我赫然发现，我竟从没协助过，甚至关心过这份工作，只好硬着头皮做，更花费了九牛二虎之力才完成，我暗自下定决心，下次我一定要成为整理达人。

现在的我，不但会洗衣、晒衣、摺衣，更懂了整理的秘诀呢。

我在做家务的过程中，学到了许多，像做事要按部就班的做，或不能为了逞一时之快而偷懒等，我的生活自理能力也更好了。

从今以后，我要更加积极的做家务，为妈妈分忧解劳。

反思日记做家务篇2暑假里，老师让我们以“帮妈妈做家务”为主题写一篇亲身经历的作文。

我想平时都没帮过妈妈做过任何事情，真是难过极了，这可是个好时候了，我一定要帮帮妈妈。

吃过午饭，我不让妈妈动手，帮妈妈刷起碗儿来。

我照着妈妈的样子把洗洁精滴在水里，用清洁球打出丰富的泡沫，然后把碗儿泡在水里慢慢地洗干净，再用清水洗干净一摞一摞的把碗儿摆好，看着明亮洁净的碗儿，我的心里有说不出的高兴，因为我帮妈妈做了一件力所能及的小事。

虽然我的额头上挂满了汗珠，但是我的心里美滋滋的。

想起以前我都是“衣来伸手，饭来张口”什么事都让让妈妈做，真是难过极了，看到妈妈每天忙碌的身影。

白天她除了上班做家务以外，还要送我和妹妹上学。

晚上还要辅导我写作业，洗衣服到很晚才能休息，但她从来都不叫累。

[做一件家务活的感悟小学作文]干点家务活教学反思3篇(干完家务活的感受作文)

[做一件家务活的感悟小学作文]干点家务活教学反思3篇(干完家务活的感受作文)下面是小编分享的[做一件家务活的感悟小学作文]干点家务活教学反思3篇(干完家务活的感受作文)，供大家参考。

[做一件家务活的感悟小学作文]干点家务活教学反思1现在的家庭，家务活根本上都由父母“承包〞了。

我们家，爸爸负责家庭卫生，妈妈那么担当“大厨〞，我是预备队员。

“择菜剥葱，各管一工〞，家务活做得有条有理。

春节期间，亲戚、朋友来访络绎不绝，家庭保洁、厨房杂工等家务活大量增加起来。

我这个预备队员，终于派上了用场……拖地、擦窗、刷碗、洗菜等样样都帮着干。

让我体会最深的是刷碗。

可别小看了刷碗这活，它看着简单可做起来挺难的。

一天，家里来了客人，酒足饭饱之后，我决定到厨房一试身手。

说干就干，我学着妈妈的样子，卷起袖子，拿起饭碗刷了起来。

先用清水把碗整体冲刷一下，然后，把洗碗布浸湿并在上面滴上洗洁精，由里到外用力将碗一一擦拭一遍。

一圈两圈，一个两个……碗上的饭渣、油渍被擦掉了，接着再用清水将碗冲洗干净。

不一会，我的额头上布满了汗珠，腰也开始酸了。

唉，看来洗碗这活并不简单啊!平时妈妈每天都要洗碗，真是辛苦呀!我擦擦汗、揉揉腰，继续干下去。

我又把盘子、筷子、勺子和锅统统刷了个遍。

经过刷洗，厨房里的餐具变得洁净、整齐。

看到自己的功绩，我快乐极了。

最后，妈妈走过来对我的“工作〞进行了评头论足式的总结，有成绩也有缺乏，但整体评价还算不错。

走出厨房，我长长地舒了一口气。

“谁言寸草心，报得三春晖〞父母辛勤地劳作，并且不遗余力的支持我到条件好的学校学习，为的是将来让我成人、成才。

说实在，从小到大，我一直过着“衣来伸手，饭来张口〞的小公主生活。

父母的劳累与辛苦我的确体验不到，平时对他们的关怀和体贴也太少。

寒假期间，学校组织的“小手拉大手，文明一起走〞社会实践活动，让我在人生的道路上迈出了重要的一步。

它让我体味到了劳累、艰辛;它让我懂得了感恩，懂得了知恩图报这个做人的道理。

《干点家务活》教学反思

《干点家务活》教学反思学做家务的感悟通过学做家务事，我深深地体会到了做父母的不容易，他们辛苦的养育我们，为了自己的儿女宁愿自己天天干活，也不让自己的孩子吃点苦。

为了儿女他们甚至连自己健康的身体也不顾，他们只希望自己的孩子能够考上大学，长大有出息，父母为了这个心愿，为我们做出了许多艰辛的劳动，付出了毕生的心血，难道我们作儿女的就不能完成父母的这一个心愿吗我一定不让父母失望，为了父母的心愿和自己美好的未来，我一定要努力学习，报答父母对自己的养育之恩。

做家务，让我深深地体会到了干家务活儿的种种不容易，也明白了什么叫眼高手低。

我会利用假期空闲的时间，多学习，多动手，为爸爸妈妈、爷爷奶奶分担家务自己做一件家务事都这么不容易，何况妈妈天天都做，我应该体会到妈妈的辛苦，应该帮妈妈多做些事。

是培养孩子的独立能力，对孩子有好处。

不存在啥感悟。

干家务是每个人都要会的生活的基本技能。

一个小时劳动所获得的东西比一天听讲解得到的东西要多。

人的大脑是思维的基础，可光有这个基础是不行的，不培养锻炼是产生不了思想和智慧的。

从小让孩子干点家务活，可以使之不致成为享用现成知识的人，而成为有才能有丰富创造力的人。

世界各国的孩子都能尽力为父母做家务，听说法国还用法律规定孩子是必须要为父母干家务活的。

而向来以吃苦耐劳著称于世的中国人竟然不让孩子干家务，大包大揽让孩子一心一意地学习。

于是我们越来越多的发现富人家在出产娇生贵子，穷人家也在盛产娇生贵子。

很多孩子从小不干家务活，过着衣来伸手，饭来张口的富裕日子，缺少一种责任感，一种为别人服务的意识，有什么理由要好好学习呢他们逐渐变得很懒惰，很拖拉。

而经常干家活的孩子不仅从劳动中体验到干活的辛苦，懂得体贴父母，还能让自己的各种感觉器官得到了锻炼，具有益智作用。

每一个人的身上都有着自己不可推卸的责任，我不能再以年龄小，学业重为理由而不干家务了。

责任随着年龄的增长逐渐增多，越来越重。

现在我的责任是：为了长大的生活，要好好学习;为了不让爸妈操心，要照顾好自已、学会自立。