六年级体育上册全册教案(苏教版)

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苏教版六年级体育全册教案设计

六年级体育课教案水平三
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六年级体育课教案。

苏教版六年级上册体育教学计划(3篇)

苏教版六年级上册体育教学计划一、教材分析走和跑的练习中，主要发展学生的速度、耐力为主要的练习内容，全面提高学生的身体素质，主要的内容以快速跑、耐久跑等为主，其次、以蹲距式跳远、上步沙包掷远及基本体操知识为主，并加大对____分钟跳绳的练习力度。

二、教学目的体育教学是以增进学生健康，增强学生体质促进德、智、体全面发展为主要目的，在本学期中要积极做到以下三点：1、掌握基本的卫生保健常识懂得简易急救及体育常识。

2、掌握快速跑、耐久跑的动作技术及____分钟跳绳的动作要求，提高学生的运动能力。

三、教学重点、难点分析根据新课标和教材要求、六年级的各项内容，主要以快速跑，____分钟跳绳，蹲距式跳远，仰卧起坐、跳高，各项球类为主要内容，在教学中应注重加强学生的身体素质的练习及身体姿势的培养。

四、教学内容1、跑改进快速跑和____米耐久跑的途中跑技术，培养跑的正确姿势，主要以____米、____米为主要教学内容。

2、跳跃掌握跨越式跳高和蹲距式跳远的助跑，起跳空中姿势和落地四个环节，重点改进助跑和起跑相结合的技术，教学内容以跨越式跳高和蹲距式跳远为重点教学内容。

3、投掷巩固原地投掷的能力和上步投掷的方法，初步掌握协调用力技能，教学中以上步掷沙包为教学重点。

4、基本体操主要以____分钟跳绳，跪跳起为主要教学内容。

5、游戏和韵律操五、评量方式：1、上课学习態度(包含穿体育服裝)30﹪2、技能测验40﹪3、健康常识测验30﹪六、教学进度安排略苏教版六年级上册体育教学计划（二）一、学生分析六年级的学生性格差异较大，身体素质、遵守纪律等方面各有不同。

学生处于青春发育阶段,性格比较叛逆,需要探索有趣味的教学方法吸引学生对体育课的兴趣。

同时，六年级处于升学阶段，学业压力比较重，故可以根据实际情况编排课程的内容(例如增设趣味性项目，球类项目以及自主活动等)，提高学生的学习热情。

二、教学目标树立“健康第一”的指导思想，认真贯彻落实《学校体育工作条例》，广泛宣传“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”;以提高学生综合素质为目标，切实加强师资队伍建设，发展课外体育活动，加强体育文化建设。

2023年秋新苏教版六年级上册体育全册教案 (含教学计划)

2023年秋新苏教版六年级上册体育全册教案 (含教学计划)2023年秋新苏教版六年级上册体育全册教案（含教学计划）教学目标本教案旨在帮助学生全面发展体育技能和体育文化素养，培养良好的体育兴趣和惯，提高身体素质和协作能力。

教学内容本教案围绕以下几个主题展开体育教学：1. 热身运动：通过简单的热身运动活动，准备学生身心，为后续的课堂活动做好准备。

2. 基本运动技能：引导学生研究和提高各种基本运动技能，如跑步、跳绳、投掷等。

3. 健康运动知识：介绍运动对身体健康的重要性，教授相关的健康知识和运动技巧。

4. 团队协作活动：通过各种团队协作活动，培养学生的合作意识和团队精神。

教学计划本教案共分为八个单元，每个单元包含以下内容：1. 单元主题：介绍本单元的主题，引发学生对体育的兴趣。

2. 教学目标：明确本单元的教学目标，指导学生的研究方向。

3. 教学内容：列出本单元的教学内容和重点，帮助教师有条不紊地组织教学。

4. 教学步骤：详细描述每次课堂的教学步骤和活动安排，提供操作指导。

5. 教学评价：设计本单元的教学评价方式和准则，评估学生的研究效果。

教学方法本教案倡导以下教学方法：1. 情景教学法：通过创设体验情境，引发学生研究兴趣和动力。

2. 合作研究法：通过小组合作研究活动，培养学生的团队合作和沟通能力。

3. 游戏化教学法：将教学内容融入游戏活动中，增加学生参与度和趣味性。

4. 个别指导法：针对个别学生的特点和需求，提供个性化的研究指导。

教学资源本教案推荐以下教学资源供教师使用：1. 课本：六年级上册体育教材《新苏教版》。

2. 多媒体教具：使用多媒体教具辅助教学，增加教学效果。

3. 体育器材：准备适当的体育器材，如跳绳、球类等。

总结本教案旨在提供一套完整的六年级上册体育教学教案，帮助教师有条不紊地进行教学，激发学生对体育的兴趣和热爱，全面提升学生的体育素养和协作能力。

苏教版六年级上册体育全册教案含教学计划

苏教版六年级上册体育全册教案含教学计划第一章：体育舞蹈训练课时一：体育舞蹈动作基础训练- 教学目标：通过基础训练，学生能够掌握常见的体育舞蹈动作。

- 教学内容：跳跃、扭动、摆动等基本动作。

- 教学活动：观察示范，手动模仿，分组练。

课时二：编排简单的体育舞蹈动作- 教学目标：学生能够根据基础动作编排简单的体育舞蹈。

- 教学内容：编排简单的舞蹈动作组合。

- 教学活动：分组合作，设计并演示简单的舞蹈。

第二章：健康跳绳训练课时一：跳绳基础技巧训练- 教学目标：通过基础技巧训练，学生能够掌握基本的跳绳动作。

- 教学内容：单脚跳、双脚跳等基本技巧。

- 教学活动：示范跳绳技巧，学生跟随练。

课时二：跳绳技巧拓展与应用- 教学目标：学生能够掌握更多的跳绳技巧，并能够在跳绳比赛中应用。

- 教学内容：速度调节、套圈、交叉等技巧。

- 教学活动：介绍更多跳绳技巧，进行跳绳比赛。

第三章：足球基本技术训练课时一：带球基本动作训练- 教学目标：通过基本动作训练，学生能够掌握足球的基本带球技巧。

- 教学内容：带球直行、变向等基本动作。

- 教学活动：示范并引导学生进行带球练。

课时二：射门和传接球技巧训练- 教学目标：学生能够掌握足球的射门和传接球技巧。

- 教学内容：射门姿势、传接球动作。

- 教学活动：进行射门和传接球练。

以上是苏教版六年级上册体育全册的教案含教学计划。

每章都包含两个课时，以确保学生在各个方面都能够得到全面的训练和发展。

教学过程中，请注意学生的安全，确保教学环境的良好与秩序，以促进学生的学习和成长。

2024年苏教版六年级上册体育教学计划

2024年苏教版六年级上册体育教学计划一、教学目标：通过本学期的体育教学，使学生了解和掌握基本的体育知识和技能，并培养学生的体育兴趣和运动能力，提高学生的身体素质，促进身心健康的发展。

1.知识与技能目标：（1）掌握基本体操动作和基础技术；（2）了解篮球、足球、乒乓球的基本规则和基本技术；（3）了解田径运动，了解百米跑、接力赛的规则和技巧；（4）了解传统民族体育，了解足球、篮球及其他椰球、踢毽子等项目；2.过程与方法目标：（1）培养学生形体的协调性，发展学生的运动能力；（2）培养学生的团队协作精神，提高学生的沟通和合作能力；（3）通过多样化的教学方法，激发学生学习兴趣，提高学习效果；3.情感、态度与价值观目标：（1）培养学生积极向上的人生态度，良好的自信心和乐观心态；（2）培养学生的竞争意识和集体荣誉感；（3）培养学生爱护自己身体和锻炼身体的习惯；（4）培养学生遵守规则，尊重他人的价值观；二、教学内容：1.体操：基本动作、简单组合动作；2.篮球：运球、投篮、传球；3.足球：控球、传球、射门；4.乒乓球：握拍姿势、正手推球、反手推球；5.田径：百米跑、接力赛；6.传统民族体育：足球、篮球、椰球、踢毽子；三、教学过程：1.体操：（1）教学重点：基本动作的掌握和简单组合动作的练习；（2）教学方法：示范+逐个教授+分组练习；2.篮球：（1）教学重点：运球、投篮、传球的基本技术；（2）教学方法：示范+逐个教授+小组练习；3.足球：（1）教学重点：控球、传球、射门的基本技术；（2）教学方法：示范+逐个教授+小组练习；4.乒乓球：（1）教学重点：握拍姿势、正手推球、反手推球的基本技术；（2）教学方法：示范+逐个教授+小组练习；5.田径：（1）教学重点：百米跑、接力赛的规则和技巧；（2）教学方法：示范+逐个教授+小组练习；6.传统民族体育：（1）教学重点：足球、篮球、椰球、踢毽子等项目的基本规则和技巧；（2）教学方法：示范+逐个教授+小组练习；四、教学评价：1.通过观察学生的实际表现，及时进行个别纠正和鼓励；2.通过小组合作的形式，互相评价，提供具体的建议和指导；3.通过开展体育竞赛，评选优胜者和以班级为单位进行评比，激发学生的竞争意识和集体荣誉感；4.加强与家长的沟通和合作，及时了解学生在体育锻炼方面的情况，指导家长正确引导学生的运动习惯和理解体育的重要性。

苏教版六年级上册体育教案篮球技巧教学设计

苏教版六年级上册体育教案篮球技巧教
学设计
教学目标
- 了解篮球的基本规则和技巧。

- 掌握篮球的运球、传球、投篮等基本动作。

- 培养学生的团队合作能力和身体协调能力。

教学准备
- 篮球场地及篮球。

- 课件或教学视频关于篮球基本规则和技巧的介绍。

教学内容和步骤
1. 引入（5分钟）
- 引导学生回顾篮球的基本规则。

- 激发学生对篮球的兴趣，介绍本节课的内容和目标。

2. 技术训练（25分钟）
- 运球训练：从基本的双手运球开始，逐渐引导学生研究单手运球、变向运球等技巧。

- 传球训练：通过练直传和斜传，提高学生的传球准确性和速度。

- 投篮训练：教授正确的投篮姿势和动作，让学生练投篮的基本技巧。

3. 战术应用（15分钟）
- 小组分组练：将学生分成小组，进行3对3的篮球比赛，让学生在实战中运用所学技巧和战术。

4. 总结（5分钟）
- 回顾本节课的教学内容和目标。

- 引导学生总结自己在篮球技巧上的进步和不足之处。

教学评价
- 观察学生在技术训练和战术应用中的表现。

- 根据学生的表现，给予积极的反馈和指导。

其他注意事项
- 确保篮球场地的安全性，避免学生发生意外受伤。

- 鼓励学生积极参与，互相合作，共同进步。

- 可以邀请篮球专业教练或懂篮球的老师来指导课堂教学。

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注意：以上内容仅为示例，具体教案内容可根据实际情况进行调整。

苏教版六年级体育上册教案

苏教版六年级体育上册教案第一课：体操目标- 了解体操的基本动作和要领- 学会进行简单的体操动作- 锻炼身体灵活性和协调性教学内容1. 体操基础动作介绍：- 前撑、后撑、侧撑- 翻滚、跳跃、转体2. 体操动作练：- 蹲起 - 直立- 手臂平举、交叉伸展- 平衡步行、跳跃3. 小组合作活动：- 制定简单的体操编排- 表演自己编排的体操动作教学过程1. 引入：- 通过图片或视频展示体操的精彩表演，激发学生对体操的兴趣和热情。

2. 概念讲解：- 介绍体操的基本动作和要领，帮助学生理解体操的特点和目的。

3. 动作研究：- 分步骤教授每个基础动作，引导学生逐步掌握并进行练。

4. 练巩固：- 将基础动作组合成流畅的动作序列，让学生反复练，提高技巧和熟练度。

5. 创作展示：- 分组进行小品体操编排，让学生合作设计和表演自己的体操动作。

6. 总结：- 回顾本课所学的基本动作和练内容，强调体操对身体发展的好处。

教学评价- 观察学生在研究过程中的参与度和动作的准确性- 鼓励学生互相评价和给予建议- 观察学生在小组合作活动中的协作能力和创造力教学延伸- 邀请专业的体操教练来学校进行示范和指导- 组织学校体操比赛，让学生展示自己的技巧和创造力- 鼓励学生在课外时间继续练和探索更多体操动作---以上为苏教版六年级体育上册第一课《体操》的教案。

本课通过介绍基本动作和练习，引导学生了解和学习体操，培养身体灵活性和协调性。

希望本教案能够帮助教师进行教学准备，并且在实际教学中取得良好效果。

2023年苏教版六年级上册体育教学计划

2023年苏教版六年级上册体育教学计划一、教学目标1. 了解并能正确使用体育术语，提高学生对体育知识的理解能力。

2. 发展学生的体育技能，提高身体的协调性和灵活性。

3. 培养学生的体育兴趣和参与体育锻炼的意识，增强学生的体质素质。

4. 培养学生团队协作精神，培养学生的竞争意识和合作能力。

二、教学内容1. 体育知识：体育术语、体育基础知识等。

2. 体育技能：游泳、足球、篮球等。

3. 体育锻炼：热身运动、柔韧性训练、肌肉力量训练等。

4. 体育游戏：接力赛、足球比赛、篮球比赛等。

三、教学计划1. 第一课：体育知识概论教学内容：介绍体育知识的重要性和体育术语的基本概念。

教学活动：通过课堂讲解、图片展示等方式向学生普及体育知识，并进行问答和小组活动。

教学目标：学生了解体育术语的基本概念，增加对体育知识的兴趣。

2. 第二课：游泳技巧训练教学内容：游泳的基本动作和技巧。

教学活动：通过观看游泳视频和实践训练，教授游泳的基本动作和技巧。

并组织学生进行游泳比赛。

教学目标：学生掌握游泳基本动作和技巧，提高游泳能力。

3. 第三课：足球基本技能训练教学内容：控球、传球和射门等足球基本技能。

教学活动：通过示范和实践训练，教授足球的基本技能，并组织学生进行足球比赛。

教学目标：学生掌握足球基本技能，提高足球运动能力。

4. 第四课：篮球基本技能训练教学内容：运球、传球和投篮等篮球基本技能。

教学活动：通过示范和实践训练，教授篮球的基本技能，并组织学生进行篮球比赛。

教学目标：学生掌握篮球基本技能，提高篮球运动能力。

5. 第五课：体育锻炼训练教学内容：热身运动、柔韧性训练和肌肉力量训练。

教学活动：通过示范和实践训练，教授热身运动、柔韧性训练和肌肉力量训练的方法，并组织学生进行锻炼活动。

教学目标：学生了解体育锻炼的重要性，掌握热身运动和基本的锻炼方法。

6. 第六课：体育游戏教学内容：接力赛、足球比赛、篮球比赛等体育游戏。

教学活动：组织学生分组进行接力赛、足球比赛和篮球比赛等体育游戏，增强学生的合作精神和竞争意识。

苏教版六年级体育教案

苏教版六年级体育教案教案标题：苏教版六年级体育教案教学目标：1. 了解体育锻炼对身体健康的重要性。

2. 学习并掌握苏教版六年级体育教材中的相关知识和技能。

3. 培养学生的团队合作精神和竞争意识。

4. 培养学生的体育兴趣，提高身体素质。

教学重点：1. 学习并掌握苏教版六年级体育教材中的运动技能。

2. 培养学生的团队合作精神和竞争意识。

教学难点：1. 提高学生的体育技能水平。

2. 培养学生的团队合作精神和竞争意识。

教学准备：1. 苏教版六年级体育教材。

2. 运动场地。

3. 运动器材。

教学过程：一、导入（5分钟）1. 通过简短的视频或图片展示，引起学生对体育锻炼的兴趣，强调体育锻炼对身体健康的重要性。

二、知识讲解与技能练习（20分钟）1. 根据教材内容，讲解苏教版六年级体育教材中的相关知识和技能，如跳远、投掷等。

2. 分组进行技能练习，引导学生按照正确的姿势和动作进行练习，并互相观摩、指导。

三、团队合作游戏（15分钟）1. 设计一些团队合作游戏，如拔河比赛、接力赛等，让学生在游戏中体验团队合作的重要性，并培养竞争意识。

2. 引导学生讨论游戏中的团队合作策略，分析成功与失败的原因，促进学生思考和交流。

四、巩固与拓展（15分钟）1. 组织学生进行体育技能的巩固练习，重点关注学生的动作规范和技能水平的提高。

2. 引导学生思考如何将所学的技能运用到其他运动项目中，拓展学生的体育兴趣和能力。

五、总结与评价（5分钟）1. 总结本节课的学习内容和收获，强调体育锻炼对身体健康和团队合作的重要性。

2. 对学生的表现进行评价，鼓励他们继续努力提高自己的体育素质。

教学延伸：1. 鼓励学生参加学校或社区的体育活动，提供更多的锻炼机会。

2. 建议学生每天进行一定时间的体育锻炼，养成良好的生活习惯。

教学反思：1. 教师应根据学生的实际情况和学习进度，灵活调整教学内容和方法，确保教学效果。

2. 教师应注重培养学生的团队合作精神和竞争意识，通过游戏和活动激发学生的兴趣和积极性。