第三节基因在亲子代间的传递

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第三节 基因在亲子代间的传递.课件

第三节 基因在亲子代间的传递.课件

显性基因用英文字母大写表示(如D),隐性基因 用英文小写字母表示(如d)。 显性性状的基因组成有DD和Dd两种,隐性性状的 基因组成只有dd一种。 基因组成是Dd的,虽然d控制的性状不表现出来, 但会遗传下去。 显性基因和隐性基因同时存在时,只表现显性基 因控制的性状。
基因的显性与隐性
回到前面提出的问题:
9、一只白公羊与一只黑母羊交配,生下的小羊全部表现 为白色,此现象可解释为( ) A、控制黑色的基因未消失但不表现 B、控制黑色的基因消失了 C、黑色母羊必为Aa的基因组合 D、白色公羊的基因组合必为Aa
A
10、如果苯丙酮尿病(智力障碍)的孩子的父母 都正常,那么,这对夫妇再生一个正常孩子的机 会是( B ) A.100% B.75% C.50% D.25% 11、一个不能卷舌的小孩,他的父母都能卷舌,其 父母的基因组成是( B ) A.AA和AA B.Aa和Aa C.AA和Aa D.Aa和aa
12、用A代表显性基因,a代表隐性基因。如果中 国人的皮肤,黄褐色为显性性状,白色为隐性性 状,那么,控制白色皮肤的基因应该写成( C ) A.AA B.Aa C.aa D.Aaa 13、下列疾病不是遗传病的一组是( C ) A血友病和白化病 B色盲和先天性愚型 C糖尿病和坏血病 D苯丙酮尿症和白化病 14、双眼皮和单眼皮是一对相对性状,其中双眼 皮是显性性状,用D表示,单眼皮是隐性性状,用 d表示。有一对夫妇均为单眼皮,那么生出基因型 为DD子女的几率是( D ) A.100 % B.50% C.25% D .0%
1. 相对性状有显性性状和隐性性状之分。具有相 对性状的两个纯种个体(如高茎豌豆与矮茎豌豆) 杂交时,子一代表现出的性状(如高茎)叫做显 性性状,未表现出的性状(如矮茎) 叫做隐性性 状。 2. 控制相对性状的基因也有显性基因和隐性基因 之分。控制显性性状的基因称为显性基因,控制 隐性性状的基因称为隐性基因。习惯上,用同一 英文字母的大小写分别表示显性基因和隐性基因。

【课件】第三节 基因在亲子代间的传递

【课件】第三节  基因在亲子代间的传递
第三节 基因在亲子代间的传递
思考:
子代获取了父母遗传下来的基因,但子代的性状和 父母并不完全一样。 很多同学是单眼皮而父母亲却是 双眼皮,对这种现象产生的原因,你能够做出合理的解释 吗?通过这节课的学习,我相信,你能够做到。
基因经精子或卵细胞传递
亲代:
父方 ×
23对染色体
母方 23对染色体
生殖细胞:
细胞、花粉细胞中的染色体条数分别为 ( A )
A.20,20,10 B.20,20,20 C.10,2 0,20 D.10,10,20
4.下列属于人类遗传病的是( )
A.坏血病 B.艾滋病 C.白化病 D.巨人症
5.禁止近亲结婚的科学依据是后代( )
A.易得传染病
B.一定得遗传病
C.成活率极低
D.得遗传病几率增大
妈的基因而没有遗传爸爸的? 不是。小强遗传了妈妈一个控制双眼皮的显性基因,遗 传了爸爸一个控制单眼皮的隐性基因。 3.如果父母再生一个孩子你可以预测他或他的眼睑性状吗? 可以。 4.如果母亲做了眼睑手术,会遗传后代吗?
不会。因为母亲的遗传物质并没有改变。
双亲 双眼皮 Aa
Aa 双眼皮
生殖细胞
A aA a
d
Dd
Dd
矮茎豌豆
子二代 (DD) (Dd) (Dd) (dd)
高茎 矮茎
高茎
高茎
我运用 我创新
1.父母都是双眼皮,而小明却是单眼皮,这是怎么回事呢? 双眼皮由显性基因控制,单眼皮由隐性基因控制,如果 父母都各含有一个隐性基因,小明就可能是单眼皮。
2.妈妈双眼皮,爸爸单眼皮,小强却是双眼皮,是不是小强只遗传了妈
6.人的双眼皮是显性,单眼皮是隐性,一对夫妇,都是单眼皮, 他们生的子女应该( )

第三节 基因在亲子代间的传递(2019)

第三节 基因在亲子代间的传递(2019)
林超的父母都是双眼皮,而他本人却是单眼皮, 为此,你能解释这一现象吗?(双眼皮(A)对单眼皮 (a)为显性)
亲代:
Aa(双眼皮) × Aa(双眼皮)
生殖细胞: A a
A
a
子代:
AA Aa Aa aa
双眼皮 双眼皮 双眼皮 单眼皮
二、禁止近亲结婚
1、什么样的亲戚关系属于近亲?
直系血亲和三代以内旁系血亲
Aa 。如果这对夫妇再生一个孩子,
则该小孩有耳垂的几率是75% ,无耳垂
的几率是 25% 。
2、近亲结婚为什么就易生出患遗传 病的孩子呢?
近亲结婚,同种致病隐性基因相遇的 机会增加,子女患遗传病的几率增加。
常见的遗传病
白化病 苯丙酮尿症 血友病 红绿色盲
巩固练习
1、西红柿的红果(D)对黄果(d)为显性,下列
基因组成中全部表现为红果的可能是(D )
A.DD B.dd
C.Dd
D.DD或Dd
Aa
AA Aa 高茎 高茎
Aa 高茎
AA : Aa : aa = 1:2:1
高茎 : 矮茎 = 3:1
Aa
aa 矮茎
亲代 子一代
高茎豌豆
×
表现出来的: 矮茎豌豆 显性性状
亲代基因组成:
纯合
高茎豌豆 新出现的性状:隐性 自 交 亲代基因组成:杂合
子二代
高茎豌豆 高茎豌豆 高茎豌豆 矮茎豌豆
破解单眼皮的奥秘?
4.近亲结婚会增加遗传病的原因是( D )
A.远缘婚配可以使遗传病的基因灭绝 B.近亲婚配容易导致基因突变 C.近亲结婚可能违反伦理道德 D.近亲婚配容易导致致病基因形成纯合体,使隐 性遗传病得以表达
5、人类双眼皮为显性,单眼皮为隐性。某年 轻夫妇均为单眼皮,生了一个单眼皮的女孩。 后来母亲去美容院通过外科手术变成了双眼皮。 该夫妇如果再生一个孩子是双眼皮的几率为

基因在亲子代间的传递PPT课件25 人教版

基因在亲子代间的传递PPT课件25 人教版
细胞 组织 器官 系统
个体(表现各种性状)
基因
染 DNA 色
细细 胞胞
生 物
体核

父(23对)
子(46对)
母(23对)
1883年,比利时的胚胎学家比耐登
精子
马蛔虫 (2对染色体)
(2条染色体) 生殖细胞
受精卵 (2对染色体)
卵细胞
(2条染色体)
是不是所有进行有性生殖的生物 都是这样的呢?
1890年德国细胞学家鲍维里 1891年德国动物学家亨金
在有性生殖过程中,精子和卵细胞 就是基因在亲子间传递的“桥梁”。
一、染色体、DNA和基因:
人体细胞 有多少对 染色体 么形状?
细 胞 核 内 的 染 色 体
X形
染色体
1. 唯一能在显微镜下看见的结构。 2. 染色体由蛋白质和DNA组成。 3. 同种生物其染色体的数目和形态是一定的. 4. 在生物的体细胞中染色体是成对存在的 5. 在生殖细胞中染色体是单个存在的,其数
的事就赶紧去做,并且尽量把它做到最好,这样才不会留下太多的遗憾和悔恨。淡看人生苦痛,淡薄名利,心态积极而平衡,有所求而有所不求,有所为而有所不为,不用刻意掩饰自己,不用势利逢迎他人,只是做一个简单真实的 自己。63.你所做的事情,也许暂时看不到成果,但不要灰心或焦虑,你不是没有成长,而是在扎 64.无论你从事什么行业,只要做好两件事就够了:一个是专业、一个是人品。专业决定了你的存在,人品决定了你的人脉;剩下的就 是坚持。65.给自己的三句话:一、年轻,什么都还来得及;二、不要纠缠于小事;三、你现在遇到的事都是小事。66.生活只有两种选择:重新出发,做自己生命的主角;抑或停留在原地,做别人的配角。67.决定你的人生高度的,不 是你的才能,而是你的人生态度!限制你的,从来就不是什么年龄,而是你的心态!68.水再浑浊,只要长久沉淀,依然会分外清澄;人再愚钝,只要足够努力,一样能改写命运!69.人最大的对手,就是自己的懒惰;做一件事并不 难,难的在于坚持;坚持一下也不难,难的是坚持到底;你全力以赴了,才有资格说自己运气不好;感觉累,也许是因为你正处于人生的上坡路;只有尽全力,才能迎来美好的明天!70.有理想,有目标,攒足力量向前冲;有勇气, 有信心,艰苦奋斗不放松;有恒心,有毅力,百折不挠不认输;加把劲,提提神,前途光明见曙光。71.想要体面生活,又觉得打拼辛苦;想要健康身体,又无法坚持运动。人最失败的,莫过于对自己不负责任,连答应自己的事都办不 到,又何必抱怨这个世界都和你作对?72.人生从来没有固定的路线,决定你能够走多远的,并不是年龄,而是你的努力程度。无论到了什么时候,只要你还有心情对着糟糕的生活挥拳宣战,都不算太晚。迟做,总比不做好!73.任 何打击都不应该成为你堕落的借口,你改变不了这个世界,但你可以改变自己,选择一条正确的路,坚定的走下去。74.也许你一生中走错了不少路,看错不少人 ,承受了许多的叛逆,落魄得狼狈不胜, 但都无所谓,只要还活着, 就总有盼望,余生很长, 何必慌张 75.这世界上,没有能回去的感情。就算真的回去了,你也会发现,一切已经面目全非回去的,只是存于心底的记忆。是的,回不去了,所以,我们只能一直往前。76.鸡汤再有理,终究是别人的 总结。故事再励志,也只是别人的经历,只有你自己才能改变自己。77.理想艰险,遇到再大的困难,想着为自己的理想奋斗,也不会选择放弃。即使在阴霾的云沙下,也会想到苍天苏醒的风和日丽。即使在封闭的角落中也会让心 灵驰骋在广阔的草原上。78.只要勇于去博,英勇去闯,就可闯出一片属于自己天地,以实现人生出色。不管结局能否完美,至少你享受拼搏的过程,就是人生的成功,就是胜者。79.一个人想要优秀,你必须接受挑战!一个人想要 尽快优秀,就要寻找挑战!80.人最大的对手,就是自己的懒惰;做一件事并不难,难的在于坚持;坚持一下也不难,难的是坚持到底;你全力以赴了,才有资格说自己运气不好;感觉累,也许是因为你正处于人生的上坡路;只有 尽全力,才能迎来美好的明天!81.每个人都有一行热泪,苦也要面对,因为坚强;每个人都有无言的伤,痛也要承受,因为成长。82.每一份坚持都是成功的累积!只要相信自己,总会遇到惊喜;每一种生活都有各自的轨迹!记得 肯定自己,不要轻言放弃;每一个清晨都是希望的开始,记得鼓励自己!83.我没有靠山,自己就是山!我没有天下,自己打天下!我没有资本,自己赚资本!这世界从来没有什么救世主。我弱了,所有困难就强了。我强了,所有 阻碍就弱了!活着就该逢山开路,遇水架桥。生活,你给我压力,我还你奇迹!.你要记得,在这个世界上,你是独一无二的,没人像你,你也不需要去代替谁。在你的人生舞台上,你是自己的主角,不需要去做谁

第三节基因在亲子代间的传递

第三节基因在亲子代间的传递
2、由于染色体上存在着控制生物性状的基因, 所以亲代的基因就借助精子或卵细胞进行传 递。
亲代: 父方
×
23对染色体
母方 23对染色体
生殖细胞: 23条
精子
子代:
23对
23条
卵细胞
受精卵
1.生殖细胞中染色体数目减少一半;
2.子代的每对染色体中,都是一条来自父方,另 一条来自母方。
二、基因的显性和隐性:
孟德尔选择了豌豆作为遗传实验材料
豌豆
1.豌豆是自花传粉,且是闭花 受粉的植物 2.豌豆有易于区分的相对性状
孟德尔研究过的豌豆七对相对性状
亲代 子代1 子代2
孟德尔对实验现象的解释
×
1、相对性状有显性性状
和隐性性状之分。
高茎
? 矮茎
高茎
自交
显性性状:在杂合子一代 所表现出来的性状
隐性性状:在杂合子一代 未表现出来的性状
假成下设下图父面方的是和填母图人方:的的体生细胞殖只有过一对程染中色体某,在一每对对染色染体色上用体A或的a表示传成递对的过基因程,完 示意图,染色体上的 A 和 a 表示基因。
来自父方
A
Aa
a
来自母方
生殖过程中染色体的变化
1、在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中, 要进行特殊的分裂,结果生殖细胞中的染色 体都要减少一半,而且不是任意的一半,是 每对染色体中各有一条进入精子或卵细胞。
1.基因有_显__性__和__隐__性__之分。(通常用同一英文字母 表示,大写表示显性基因,小写表示隐性基因。如 A\a、B\b、D\d)
2.相对性状有_显__性__性__状__ 和_隐__性__性__状__ 之分。 基因决定生物的性状 显性基因决定显性性状,隐性基因决定隐性性状。

基因在亲子代间的传递PPT课件15 人教版

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a
生殖过程中染色体的变化
讨论:
1、体细胞中的染色体的来源怎样?
生物的体细胞中每一对染色体,都 是一条来自父方,一条来自母方。
2、细胞中的染色体是怎样保持恒定的? 因为生殖细胞中的染色体数是体细胞中 的一半,不成对存在。
练习1
请用图解、表解或漫画等方式,表示染色体、 DNA、基因之间的关系。
染 基因 DNA 色

练习2
生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半, 不成对存在。
玉米 水稻

体细胞 20 24 64
精子 10 12 32
卵细胞 10 12 32
1、生物体的各种性状都是由 基因
控制的。性状的遗传实质上是亲代 通过 生殖过程 把 基因 传递给
了子代。在有性生殖过程中, 精子 和 卵细胞 就是基因在子
代间传递的“桥梁”。
2、请将各类生物生殖细胞中染色体数目填入下表。
生物
犬 猪 豌豆 白菜
染色体数目 体细胞 78条(39对) 38条(19对) 14条( 7对) 18条( 9对)
生殖细胞
39条 19条 7条 9条
D 1、父母的性状是怎样遗传给子女的( ) A、通过父母的言传身教 B、通过孩子是学习和模仿 C、通过长期的共同生活 D、通过生殖细胞
的事就赶紧去做,并且尽量把它做到最好,这样才不会留下太多的遗憾和悔恨。淡看人生苦痛,淡薄名利,心态积极而平衡,有所求而有所不求,有所为而有所不为,不用刻意掩饰自己,不用势利逢迎他人,只是做一个简单真实的 自己。63.你所做的事情,也许暂时看不到成果,但不要灰心或焦虑,你不是没有成长,而是在扎 64.无论你从事什么行业,只要做好两件事就够了:一个是专业、一个是人品。专业决定了你的存在,人品决定了你的人脉;剩下的就 是坚持。65.给自己的三句话:一、年轻,什么都还来得及;二、不要纠缠于小事;三、你现在遇到的事都是小事。66.生活只有两种选择:重新出发,做自己生命的主角;抑或停留在原地,做别人的配角。67.决定你的人生高度的,不 是你的才能,而是你的人生态度!限制你的,从来就不是什么年龄,而是你的心态!68.水再浑浊,只要长久沉淀,依然会分外清澄;人再愚钝,只要足够努力,一样能改写命运!69.人最大的对手,就是自己的懒惰;做一件事并不 难,难的在于坚持;坚持一下也不难,难的是坚持到底;你全力以赴了,才有资格说自己运气不好;感觉累,也许是因为你正处于人生的上坡路;只有尽全力,才能迎来美好的明天!70.有理想,有目标,攒足力量向前冲;有勇气, 有信心,艰苦奋斗不放松;有恒心,有毅力,百折不挠不认输;加把劲,提提神,前途光明见曙光。71.想要体面生活,又觉得打拼辛苦;想要健康身体,又无法坚持运动。人最失败的,莫过于对自己不负责任,连答应自己的事都办不 到,又何必抱怨这个世界都和你作对?72.人生从来没有固定的路线,决定你能够走多远的,并不是年龄,而是你的努力程度。无论到了什么时候,只要你还有心情对着糟糕的生活挥拳宣战,都不算太晚。迟做,总比不做好!73.任 何打击都不应该成为你堕落的借口,你改变不了这个世界,但你可以改变自己,选择一条正确的路,坚定的走下去。74.也许你一生中走错了不少路,看错不少人 ,承受了许多的叛逆,落魄得狼狈不胜, 但都无所谓,只要还活着, 就总有盼望,余生很长, 何必慌张 75.这世界上,没有能回去的感情。就算真的回去了,你也会发现,一切已经面目全非回去的,只是存于心底的记忆。是的,回不去了,所以,我们只能一直往前。76.鸡汤再有理,终究是别人的 总结。故事再励志,也只是别人的经历,只有你自己才能改变自己。77.理想艰险,遇到再大的困难,想着为自己的理想奋斗,也不会选择放弃。即使在阴霾的云沙下,也会想到苍天苏醒的风和日丽。即使在封闭的角落中也会让心 灵驰骋在广阔的草原上。78.只要勇于去博,英勇去闯,就可闯出一片属于自己天地,以实现人生出色。不管结局能否完美,至少你享受拼搏的过程,就是人生的成功,就是胜者。79.一个人想要优秀,你必须接受挑战!一个人想要 尽快优秀,就要寻找挑战!80.人最大的对手,就是自己的懒惰;做一件事并不难,难的在于坚持;坚持一下也不难,难的是坚持到底;你全力以赴了,才有资格说自己运气不好;感觉累,也许是因为你正处于人生的上坡路;只有 尽全力,才能迎来美好的明天!81.每个人都有一行热泪,苦也要面对,因为坚强;每个人都有无言的伤,痛也要承受,因为成长。82.每一份坚持都是成功的累积!只要相信自己,总会遇到惊喜;每一种生活都有各自的轨迹!记得 肯定自己,不要轻言放弃;每一个清晨都是希望的开始,记得鼓励自己!83.我没有靠山,自己就是山!我没有天下,自己打天下!我没有资本,自己赚资本!这世界从来没有什么救世主。我弱了,所有困难就强了。我强了,所有 阻碍就弱了!活着就该逢山开路,遇水架桥。生活,你给我压力,我还你奇迹!.你要记得,在这个世界上,你是独一无二的,没人像你,你也不需要去代替谁。在你的人生舞台上,你是自己的主角,不需要去做谁

基因在亲子代间的传递课件

基因在亲子代间的传递课件

减数分裂与配子形成
减数分裂定义
是一种特殊的有丝分裂,发生在 生殖细胞形成过程中,其特点是 染色体复制一次,细胞连续分裂 两次,结果新细胞染色体数减半

配子形成过程
在减数分裂过程中,染色体发生 一系列变化,最终形成含有单倍
染色体数的配子。
减数分裂的意义
保证了亲子代间遗传物质的稳定 性,同时增加了遗传多样性。
染色体分析
利用染色体核型分析技术,观察染色体数量和结 构的异同,判断亲子关系。该方法操作复杂,成 本较高。
生殖细胞检测
通过检测精子和卵子中的遗传物质,确定亲子关 系。此方法具有侵入性,且对样本要求较高。
亲子关系鉴定的伦理与法律问题
伦理问题
亲子关系鉴定涉及家庭隐私和个体尊严,应遵循知情同意、 保密和尊重自主权的伦理原则。同时,应避免将鉴定结果用 于歧视或伤害他人。
基因重组是指在生物体进行有性生殖的过程中,控制不同性状的基因重新组合,进而产生 新的基因型和表现型。
基因重组的类型
基因重组包括同源重组和非同源重组。同源重组发生在同源染色体之间,而非同源重组则 发生在非同源染色体之间。
基因互作的概念
基因互作是指不同基因之间通过相互作用共同影响某一性状的表现。这种互作可以是互补 效应、累加效应、显性上位效应或隐性上位效应等。
遗传方式
性染色体遗传是由性染色体上的基因控制的遗传现象,包括伴性 遗传和限性遗传。
遗传特点
性染色体遗传具有与性别相关联、交叉遗传等特点,男女患病机 会不均等。
多基因遗传与表观遗传学
01
多基因遗传概念
多基因遗传是指由多个基因控制的遗传现象,每个基因对表型的影响较
小。
02
表观遗传学概念

第三节基因在亲子代间的传递课件鲁科版生物八年级下册

第三节基因在亲子代间的传递课件鲁科版生物八年级下册
能形成精子的细胞
母 aa
A 精子
a
Aa 受精卵
能形成卵细胞的细胞
卵细胞
1.生殖细胞内的染色体内染色体数的一半。
2.与亲代细胞相比,受精卵内染色体和基因组成有何异同?
受精卵中染色体和基因,数目与亲代细胞相同,成对存在。
受精卵中染色体和基因,一半来自父方,一半来自母方。
先天性鱼 1:1000000 鳞癣
1:4100 1:16000
17.8 62.5
原因:近亲携带相同隐性致病基因的可能性增大, 后代患遗传病的机会增加。
禁止近亲结婚:
直系血亲和三代以内的旁系血亲之间禁止结婚
祖父母、外祖父母
叔伯姑
父母
舅姨
堂表兄弟姊妹 兄弟 本人 姊妹 表兄弟姊妹
子女
孙子孙女 原因:近亲携带相同隐性致病基因的可能性增大,
D
d
子一代
高茎豌豆
子代
Dd(杂合体) 显性高性茎状
子一代
生高殖茎细胞豌豆 自交
子二代
基因型 表现型
×
高茎豌豆 Dd
高茎豌豆 Dd
Dd
Dd
DD Dd 高茎 高茎
Dd 高茎
AA : Aa : aa = 1:2:1
高茎 : 矮茎 = 3:1
dd 矮茎
破解单眼皮的奥秘
某同学的父母都是双眼皮,而他本人却是单眼皮,为此,你
后代患遗传病的机会增加。
常见遗传病:
白化病 色盲 血友病 苯丙酮尿症 先天性愚型病(21三体综合征)
小试牛刀
1、双眼皮是由显性基因E控制的,单眼皮是由隐性基因e控制的,有一 对夫妇男单眼皮、女双眼皮,他们的第一个孩子是单眼皮,第二个孩子 是双眼皮的基因组成为C ( )

鲁科五四学制版八年级下册生物《第三节 基因在亲子代间的传递》(一等奖课件) (2)

鲁科五四学制版八年级下册生物《第三节 基因在亲子代间的传递》(一等奖课件) (2)
8
左为高豌豆,右为矮豌豆
把矮豌豆的花粉授给高豌豆(或反之)
获得了杂交后的种子
杂交后的种子长成 的植株都是高的
思考:
你们在实验中发现了哪些豌豆的相对性状?
高茎和矮茎
相对性状有显性和隐性之分。
纯种高茎豌豆和矮茎豌豆杂交子一代 全部表现为高茎。高茎叫作显性性状; 矮茎叫作隐性性状。
10
控制显性性状的基因称为显性基因(D),控制隐性性状 的基因称为隐性基因(d)。
猜想:
亲代高茎豌豆和矮茎豌豆的基因组成是怎样的?
11
你能尝试写出产生子一代的遗传图解吗?
亲代 DD × dd
配子 D
d
子代
Dd
子代性状
高茎
12
猜想:
子一代基因组成为Dd,为什么子一代只表现为高茎呢?
13
试一试:
D对d有掩盖作用,当D和d在一起时,D的效应得到了体现, d的效应未得到体现。
14
思考:
20
3.如果父母都是双眼皮,他们第一胎生了一个单眼皮的孩子,
那第二胎生双眼皮孩子的概率是多少( B )
A.100% B.75% C.50% D.25%
4.如果苯丙酮尿病(智力障碍)的孩子的父母都正常,那么,
这对夫妇再生一个正常孩子的机会是( B )
A.100% B.75% C.50% D.25%
21
4
5
生殖过程中基因的传递
1.请根据图片,尝试写出图中各细胞的基因组成。 2.推测图中基因的传递过程。
6
你发现基因的传递有什么规律?
基因因为位于染色体上,所以传递过程与染色体相同。都是原细胞中成对 的基因彼此分离,每对基因中的一个进入生殖细胞,生殖细胞中的基因重 新组合成受精卵。

基因在亲子代间的传递PPT课件13

基因在亲子代间的传递PPT课件13

成一对一对的?
认真观察染色 体和DNA的关
系示意图(如
右图),简略 概括染色体、 DNA和基因三 者之间的关系?
基因是染色体上控制生物性状的DNA片段。
如果用一根长绳来代表DNA分 不同颜色的区段表示控制 子,在长绳上用红、橙、黄、 绿、蓝等颜色涂在不同的区 不同性状的基因。不断把 段上。这些不同颜色的区段 长绳螺旋缩短变粗,就能 表示的是什么?怎样才能把 把长绳处理成短棒状的染 长绳处理成短棒状的染色体 色体的样子。 的样子?

基因在亲子代间的传递
“种瓜得瓜,种豆得豆”,每种生物繁殖出的新个体都和父
情境导 入
母双方非常相似。
思考:生物通过什么途径把自己的性状传给下一代?
学习目 标
1.描述染色体、DNA和基因之间的关系。
2.描述生殖过程中染色体的变化。 3.描述基因经生殖细胞在亲子代间的传递。
基因和染色体
人类有多少对染色体?
1、学习外语并不难,学习外语就像交朋友一样,朋友是越交越熟的,天天见面,朋友之间就亲密无间了。——高士其 2、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事,只要持之以恒地学习,努力掌握规律,达到熟悉的境地,就能融会贯通,运用自如了。 ——高士其 3、学和行本来是有联系着的,学了必须要想,想通了就要行,要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多,只是成为一座死书库。 ——谢觉哉 4、教学必须从学习者已有的经验开始。——杜威 5、构成我们学习最大障碍的是已知的东西,而不是未知的东西。—— 贝尔纳 6、学习要注意到细处,不是粗枝大叶的,这样可以逐步学习摸索,找到客观规律。 ——徐特立 7、学习文学而懒于记诵是不成的,特别是诗。一个高中文科的学生,与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集,不如仔仔细细地背诵三百首诗。——朱自清 8、一般青年的任务,尤其是共产主义青年团及其他一切组织的任务,可以用一句话来表示,就是要学习。—— 列宁 9、学习和研究好比爬梯子,要一步一步地往上爬,企图一脚跨上四五步,平地登天,那就必须会摔跤了。—— 华罗庚 10、儿童的心灵是敏感的,它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样,鼓励仿效一切好的行为,那末,儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。 ——苏霍姆林斯基 11、学会学习的人,是非常幸福的人。 ——米南德 12、你们要学习思考,然后再来写作。 ——布瓦罗 13、在寻求真理的长河中,唯有学习,不断地学习,勤奋地学习,有创造性地学习,才能越重山跨峻岭。 ——华罗庚 14、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。—— 莱杰 15、学习是劳动,是充满思想的劳动。 ——乌申斯基 16、我们一定要给自己提出这样的任务:第一,学习,第二是学习,第三还是学习。 ——列宁 17、学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始。对自己,“学而不厌”,对人家,“诲人不倦”,我们应取这种态度。 ——毛泽东 18、只要愿意学习,就一定能够学会。 ——列宁 19、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造,那他的一生永远是模仿和抄袭。—— 列夫· 托尔斯泰 20、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。—— 赞科夫 21、游手好闲地学习,并不比学习游手好闲好。—— 约翰 · 贝勒斯 22、读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,自然哲学使人精邃,伦理学使人庄重,逻辑学使人善辩。——培根 23、我们在我们的劳动过程中学习思考,劳动的结果,我们认识了世界的奥妙,于是我们就真正来改变生活了。 ——高尔基 24、我们要振作精神,下苦功学习。下苦功,三个字,一个叫下,一个叫苦,一个叫功,一定要振作精神,下苦功。——毛泽东 25、我学习了一生,现在我还在学习,而将来,只要我还有精力,我还要学习下去。 ——别林斯基

《基因在亲子代间的传递》课件

《基因在亲子代间的传递》课件
不同颜色的区段表示控制不同性状的基因。 不断把长绳螺旋缩短变粗,就能把长绳处理成短 棒状的染色体样子。
随堂训练
3、玉米、水稻、和马的体细胞中的染色体数 分别是20、24和64条,它们产生的精子和卵细胞中 的染色体数目分别是多少条?还成双成对吗?
生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半,不成 对存在。
玉米 水稻 马
讲授新课
基因
DNA
染色体
染 基因 DNA 色

蛋白质
染色体、DNA和基因三者关系图解
讲授新课
基因
染 DNA 色
细细 胞胞
生 物
体核

讲授新课
整理过的男性和女性染 色体图
讲授新课
探究点二 基因经精子或卵细胞的传递
1883年,比利时的胚胎学家比耐登对体细胞只有2 对染色体的马蛔虫进行研究时发现,马蛔虫的精子和 卵细胞都只有2条染色体(由每一对里的一条组成), 而受精卵则又恢复到2对染色体。那么,是不是所有进 行有性生殖的生物都是这样的呢?1890年德国动物学 家亨金,通过对多种生物的观察研究,证实了:在形 成精子或卵细胞的细胞分裂过程中,染色体都要减少 一半,而且不是任意的一半,是每对染色体中各有一 条进入精子或卵细胞。(这就是以后要说的减数分 裂!)
体细胞 20 24 64
精子 10 12 32
卵细胞 10 12 32
1、人类有23对(46条)染色体。染色体一般呈现X形。 2、同种生物染色体的数目和形态是一定的。 3、在生物的体细胞中染色体是成对存在的(其中一条来自
父方,一条来自母方);在生殖细胞中染色体是单个存在 的,其数目是体细胞的一半。
讲授新课
每条染色体的DNA链均 基因与染色体之间的关系 由相当多的基因组成。
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4、我国婚姻法规定禁止近亲结婚的理论依据是 ( C) A.近亲婚配的家庭不稳定 B. 近亲婚配其后代必患 遗传病C.近亲婚配后代患遗传病的机会增加 D. 遗传病都是隐性基因控制的 5、如果父母双方都是卷舌,其子女是非卷舌的百 分比约为?( D) A.100% B.75% C.50% D.25% 6、如果苯丙酮尿病(智力障碍)的孩子的父母都 正常,那么,这对夫妇再生一个正常孩子的机会 是(B ) A.100% B.75% C.50% D.25%
C
9、当细胞内控制某一种性状的一对基因,一 显性基因 个是显性一个是隐性时,只有________ 控制 的性状能够表现出来。 10、血缘关系越近的人,遗传基因越______, 越相近 越大 婚后生的子女得遗传病的机会 _____。 11、如果父母双方的基因组成都是Aa,他 们所产生的生殖细胞就有两种,一种是含有基 A 的,另一种是含有基因_____ a 因____ 的。受精 AA. Aa aa 卵的基因组成就有三种可能____。
7、一个不能卷舌的小孩,他的父母都能 卷舌,其父母的基因组成是( ) A.AA和AA B.Aa和AaB C.AA和Aa D.Aa和aa 8、用A代表显性基因,a代表隐性基因。如 果中国人的皮肤,黄褐色为显性性状,白色 为隐性性状,那么,控制白色皮肤的基因应 该写成( ) A.AA B.Aa C.aa D.Aaa
基因的显性和隐性
濮阳市六中:谷俊巧
1、父母都是卷舌,小明却不卷 舌,这是怎么回事?
2、爸爸有酒窝,妈妈没有酒窝, 而华华有酒窝,是不是妈妈的 基因没有传给华华?
12、在人类的遗传性状中,舌 卷曲是显性(R),舌不卷曲是 隐性(r)。请问,一对舌不卷 曲的夫妇能生育出舌卷曲的子女 吗?为什么?
孟德尔(G.J.Mende1,1822— 1884),奥地利人。生于一个 贫寒的农民家庭,从小爱劳动, 喜欢自然科学和数学。他在 1858~1865年的7年间,做了多 种植物的杂交(cross)实验, 尤其是具有不同性状的豌豆的杂 交实验做得最多。他选用具有闭 花传粉明显相对性状的纯种豌豆, 如植株是高的和矮的,种子是黄 的和绿的,种皮是光滑的和皱缩 的,等等,进行人工控制的传粉 杂交,研究相对性状的遗传。
白 化 病
全软 的骨 患发 儿育 不
者苯 丙 酮 尿 患
佝抗 偻维 病生 素
D
1、父母一方患病
2、父母都正常,但都带有 白化病基因
3、父母都患病
他 们 的 后 代 怎 样 ?
1、基因A为显性,基因a为隐性,则Aa´Aa 杂交,其子代性状表现可能有几种?(B ) A.一种 B.两种 C.三种 D.四种 2、白化病是隐性致病基因(b)控制的, 肤色正常的夫妇生了一个白化病的孩子,这对 夫妇的基因组成是( D ) A.BB和bb B.Bb和bb C.BB和BB D.Bb和Bb 3、下列属于遗传病的是(B ) A.白喉 B. 色盲 C.出血热 D.沙眼
三、基因经精子或卵细胞的传递 1.传递过程 在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中,染色体都要 减少一半 , 一条 而且不是任意的一半,是 每对 染色体中各有 进入 精子 卵细胞 或 。染色体上的基因也随着染色体的分离 而分开进入不同的生殖细胞。 2.传递图示(A、a表示基因)
精子 受精卵 卵细胞
一、生殖过程中基因的传递
2.DNA分子特点:是长长的 链状 结构,外形像一个 螺旋 梯子。 3.基因:是有遗传效应的 DNA 片段。 4.基因、DNA和染色体的关系
形的
决定 基因 、 DNA 染色体 、细胞核 位置关系:性状 数量关系:一般情况下,在生物体细胞中染色体是 成对 存在的,DNA分子是 成对 存在的,基因也是 成对 存在的,分别位于成对的染色体上
高豌豆和矮豌豆杂交实验示意图
把杂种豌豆栽种下去,后代却有高有矮,说明了什么?
D D
D
高茎
D d
d
d
高茎
d
矮茎
一高 代茎 豌 豆 与 矮 茎 豌 豆 杂 交 获 第
D
D d d
d d
D
高茎
D D d D D
第 一 代 自 d 高茎 交 获 第 二 高茎 代
矮茎
d
高茎
D d
高茎
我的结论:
1、相对性状有 性状和 性
例如:一对决定单、双眼皮 的基因 AA Aa aa
双 眼 皮 双 眼 皮 单 眼 皮
父母的基因
生殖细胞 可能基因
A
a
A
a
a
A
A
a
子女的基因
A
A
双 眼 皮
A
a
双 眼 皮
A
a a
双 眼 皮
a
单 眼 皮
子女的性状
1、后代显性:隐性为1 : 1, 则亲本基因型为:
Aa X aa
2、后代显规律:如果子一代的基因组成为Dd,表现的性状为 显性 性状, 不表现 隐性基因d控制的性状 (“能表现”或“不表现”), 它 能 (“能”或“不能”)传给后代。 三、禁止近亲结婚 1.内容:我国婚姻法规定 直系血亲 和三代以内的 旁系血亲 之 间禁止结婚。 2.原因:如果一个家族中曾经有过某种隐性遗传病,其后代携带该致病基 大 。如果有 血缘 关系的后代之间再婚配生育, 因的可能性就 出现这种遗传病的机会就会 增加 。 3.意义:禁止近亲结婚,能减少隐性致病基因的结合,降低遗传病的发病 率,有利于家庭幸福、民族兴旺。
一、性状的遗传 1.性状的遗传实质上是亲代通过 生殖过程 把 基因 传递给了 子代。 2.基因在亲子代间传递的“桥梁”是 精子 和 卵细胞 。 二、基因、DNA和染色体 1.染色体
概念 组成 特点
细胞核
中许多容易被碱性染料染成深色的物质 分子和
主要由 DNA
蛋白质 分子构成 每一种生物细胞内染色体的 形态 和 数目 是一 定的,一般在体细胞中 成对 存在
父方:AA A 母方:aa a
卵细胞
精子
Aa
(受精卵)
二、孟德尔的豌豆杂交实验 显性性状 1.相对性状类别:分为
2.基因对性状的控制

隐性性状

控制 Dd 显性基因 D 显性性状 DD、 基因 控制 隐性基因 d 隐性性状 dd
性状
状之分,豌豆的高和矮,高是
矮是 性状。
性状,
2、显性性状 由 母表示,隐性性状由
基因控制,用大写字 基因控制,用小
写字母表示,若用D和d表示这对基因,基因 组成为DD,表现为 表现为 ,基因组成为dd的 。
,基因为Dd表现的是
当一对基因中有一个显 性基因时一般表现为: 显性性状 当一对基因都是隐性基 因时表现为:隐性性状
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