异面直线所成的角求法-归纳加分析

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异面直线所成的角

异面直线所成的角

㈢.利用平行四边形平移
例4.正方体AC1中若E、F分别为AB和BB1的中点, 求A1E与CF所成角的余弦
D1
C1
A1
MG
B1
F D
C
A EB
㈣.利用补形平移
例5.再长方体AC1中已知AB=a,BC=b,(a>b) AA1=c,求异面直线D1B和AC所成角的余弦值
D1 A1
C1 B1
H G
D A
C B
求异面直线所成的角
一、手段:空间问题平面化
二、要点:1.通过平移把空间角转化为平面

2.解包含此平面角的三角形,常用到锐角三
角函数的定义、正弦定理、余弦定理
3.结合角的范围写出答案
三、求法: ㈠.利用三角形的中位线平移
例1.空间四边形ABCD中,E、F分别是AB、
CD的中点,AD⊥BC,且AD=BC,求EF
EF= 7 ,求异面直线AB和CD所成的角
A
E
M
B F
D C
;单创:/roll/2019-10-14/doc-iicezuev2144522.shtml
;

于是,带她去看,说明病史后,老中医什么都没说,只是揭开自己的白大褂,她看见,他只有一条腿。 (17)他说,人活着,不是靠双腿,靠的是一颗完整的心,我只有一条腿,活得好好的,你还比我多半条腿呢,怕什么? (18)从那以后,她常常去老中医那里,不是看病,而是疗心。 (19)再后来,父母给她装了假肢,搬了家,学了钢琴,当了钢琴老师,成了现在的自己。 (20)说完,她淡淡地笑,而我,似乎看见另外一个不一样的她,在我眼前,诉说别人的故事。 (21)是啊,如果不是偶然看见,在我心里,在我眼里,她依旧是那个只会撒娇、娇弱漂亮的公主,而此 刻,我似乎看见,那些她曾经受过

异面直线所成角的几种求法资料讲解

异面直线所成角的几种求法资料讲解

异面直线所成角的几种求法仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除 谢谢2异面直线所成角的几种求法异面直线所成角的大小,是由空间一点分别引它们的平行线所成的锐角(或直角)来定义的。

因此,通常我们要求异面直线所成的角会要求学生通过平移直线,形成角,然后在某个三角形中求出角的方法来得到异面直线所成角的大小。

在这一方法中,平移直线是求异面直线所成角的关键,而如何平移直线要求学生有良好的空间观和作图能力。

一、向量法求异面直线所成的角例1:如图,在正方体ABCD-A 1B 1C 1D 1中,E 、F 分别是相邻两侧面BCC 1B 1及CDD 1C 1的中心。

求A 1E 和B 1F 所成的角的大小。

解法一:(作图法)作图关键是平移直线,可平移其中一条直线,也可平移两条直线到某个点上。

作法:连结B 1E ,取B 1E 中点G 及A 1B 1中点H , 连结GH ,有GH//A 1E 。

过F 作CD 的平行线RS , 分别交CC 1、DD 1于点R 、S ,连结SH ,连结GS 。

由B 1H//C 1D 1//FS ,B 1H=FS ,可得B 1F//SH 。

在△GHS 中,设正方体边长为a 。

GH=46a (作直线GQ//BC 交BB 1于点Q , B A CD FEB 1 A 1 D 1C 1G HSRPQ仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除 谢谢3连QH ,可知△GQH 为直角三角形),HS=26a (连A 1S ,可知△HA 1S 为直角三角形), GS=426a (作直线GP 交BC 于点P ,连PD ,可知四边形GPDS 为直角梯形)。

∴Cos ∠GHS=61。

所以直线A 1E 与直线B 1F解法二:(向量法)分析:因为给出的立体图形是一个正方体, 所以可以在空间建立直角坐标系,从而可以利用 点的坐标表示出空间中每一个向量,从而可以用 向量的方法来求出两条直线间的夹角。

以B 为原点,BC 为x 轴,BA 为y 轴,BB 1为z 轴,设BC 长度为2。

异面直线所成角的三种经典求法

异面直线所成角的三种经典求法

直 线 所成 角 的通 法 , 常见 是 “ 一 静 一
动” :将 另 一 直 线 平移 至 已知 点 , 通
D + D c 。 一 E c 2 +( 2 、 /2) 一 2
2 D E・ DC 2. 2. 2 、 /
过 求 解 三 角形 来 解 决 异 面 直 线所 成
2 定 理 可得 c 。 s D 剧 — DE %E F DF2

方 法 归 纳 2: 补 形 法 的 实 质 是 将 直 线往 更 多的 “ 地 方” 平移 , 其 目 的 也 是将 异 面 直线 所成 的 角平 面化.


方法 四 : 建 立 空 间 直 角 坐标 系 ,

图1
可 .不 过 这 里 要 注 意 向 量 夹 角 与 异
± 皇 : 二 : :
2 。 4 1・曰
A B

所 以

加 41 = .
图2
面 直 线 所 成 的 角 的 取 值 范 围 不 一
样. 雹
A B = 2 V , A D
1 = 2 , 求 异 面 直 线
A D =X / — D D ] + — A D z = 、

,.
- 2 、 / ,
图4
DE与AB 所 成 的 角.
ADl =
.在 R t AD D ̄ B中 ,
D E = 肋 = 2 .& AD E F  ̄ , 由余 弦
, 1 ) , = ( 0 , 2 、 / , 0 ) .
、 / 可
= V2 2 + ( 2 、 / ) 2 + 2 = 4 .

设 异 面 直 线D E与AB所 成 的 角 为 ,

用2.1.2.2 专题:求异面直线所成的角完成

用2.1.2.2 专题:求异面直线所成的角完成

D′ A′ E B′ F
C′
解:②连结AC, A′C′,AB′, ∵AC∥ A′C′ ∥EF, ∴∠ACB′就是异面直线 B′C与 EF 所成角, 在△ ACB′中, AC =CB′= AB′ , ∴ ∠ACB′=60°, ∴异面直线 B′C与 EF 所成角为60°.
D
A
C
B
练习 3.已知AB=BC=CD,且线段BC是AB与CD的公垂线段,若AB与CD成60°角, 则异面直线BC与AD所成的角为( ) D A.45° B.60° C.90° D.45°或60° 解:如图,过B点作BE∥CD,且BE=CD,连接DE, 则四边形BCDE为正方形, ∠ABE(或其补角)为异面直线AB与CD所成的角, ∠ADE(或其补角)为异面直线BC与AD所成的角, 连接AE,则DE⊥AE, 当∠ABE=60°时,△ABE为等边三角形, ∴AE=DE,∴ ∠ADE=45°; 当∠ABE=120°时,AE=
练习 1.在正方体ABCD-A′B′C′D′中,棱长为a,E、F分别是棱A′B′,B′C′的中点, 求:
45 ①异面直线 AD与 EF所成角的大小; ②异面直线 B′C与 EF所成角的大小; 60 ③异面直线 B′D与 EF所成角的大小. 90 解:③连结BD,AC,设交点为点O,连接 A′C′, 作B′B的中点G,连结OG,AG,
练 习
1.如图,已知长方体ABCD-EFGH中, AB = (1)求BC 和EG 所成的角是多少度? (2)求AE 和BG 所成的角是多少度? 解: (1)∵GF∥BC ∴∠EGF(或其补角)为所求.
o
2 , AD 3 =
H E 2
2 3
AE = 2 2 ,3 G F
D
2 3
C B

高二数学必修2第二章异面直线成角(线线角)求解方法情况总结与例题

高二数学必修2第二章异面直线成角(线线角)求解方法情况总结与例题

构造异面直线所成角的几种方法二、例题讲解例1已知a、b、c是两两异面的三条直线,且a⊥b,d是a、b的公垂线.若c⊥a,那么c与d有何位置关系?并说明理由.讲解:构造恰当的几何体是判断空间诸条直线位置关系的最佳思维选择,因为几何体具有直观和易于判断之优点.根据本题的特点,可考虑构造正方体.构造正方体ABCD-A1B1C1D1,如图7-1所示,因为AB与CC1异面且垂直,BC是它们的公垂线,所以可记AB、CC1、BC分别为a、b、d.图7-1因为c与a、b均异面,且c⊥a,注意到a⊥侧面ADD1A1,因此侧面ADD1A1内的任一直线均与a垂直.从图中可以看出,侧面ADD1A1内的A1D1和A1D均与a、b异面,且均与a垂直,所以可记A1D1或A1D为c.此时由A1D1∥B1C1∥BC知c∥d;由A1D与BC异面知c与d为异面直线.综上可知c与d平行或异面.正方体是一个很简单且很重要的几何模型.构造它可直观、简捷地判断线线、线面关系,特别是有关异面直线的问题易于解决.下面一组题目供思考练习:(1)无论怎样选择平面,两条异面直线在该平面内的射影都不可能是().A.两条平行直线B.两条相交直线C.一条直线和直线外一点D.两个点(2)在空间中,记集合M={与直线l不相交的直线},集合N={与直线l平行的直线},则M与N 的关系是().A.M=N B.M N C.M N D.不确定(3)a、b、c是空间中的三条直线,则下述传递关系中,为真命题的是().A.若a∥b,b∥c,则a∥cB.若a⊥b,b⊥c,则a⊥cC.若a与b相交,b与c相交,则a与c相交D.若a与b异面,b与c异面,则a与c异面(4)同时与两条异面直线都相交的两条直线一定不是().A.异面直线B.相交直C.平行直线D.垂直直线(5)如图7-2所示,正方体ABCD-A1B1C1D1中,EF是异面直线A1D和AC的公垂线,则直线EF和BD1的关系是().图7-2A.异面B.平行C.相交且垂直D.相交且不垂直例2在正三棱柱ABC-A1B1C1中,若AB=BB1,则AB1与C1B所成的角的大小为().A.60°B.90°C.105°D.75°讲解:根据题设作出图形(图7-3).欲求异面直线AB1与C1B所成角的大小,需进行异面直线的平移,而平移既可在体内进行,也可通过补形(补面、补体)向体外发展.若考虑体内平移,则常常通过作出中位线达到平移目的,从而有:图7-3解法1.设AB、B1B、B1C1的中点依次为P、H、F,连结PH、HF.显然有PH∥=(1/2)AB1,HF∥=(1/2)C1B,则∠PHE即为所求异面直线所成的角.连结PF,并设BB1=1,则正三棱柱的底面边长为.易求得PH=HF=(/2).取BC的中点E,连结PE、EF.易知△PEF是Rt△.在Rt△PEF中,求得PF2=(3/2).显然有PH2+HF2=PF2.故∠PHE=90°,选B.若考虑体外平移,则可通过补面或补体来实现平移.从而又有如下两种方法:解法2.如图7-4,延长AB到D,使BD=AB,作DD1∥=AA1,连B1D1、BD1.图7-4∵AB∥=B1D1,∴AB1∥BD1.则∠C1BD1即为所求异面直线所成的角.易求得BC1=BD1=,C1D1=2·sin60°=.又∵BC12+BD12=C1D12,∴∠C1BD1=90°.解法3.可从B1作一射线与BC1平行,由于这样一条射线虽然位置确定,并在侧面BB1C1C所在平面上,但却位于已知三棱柱外面,因而无法寻求与已知条件的联系.为了解决这一难点,可在已知三棱柱的下面作一个同样的三棱柱.作直三棱柱A1B1C1-A2B2C2,使C1为CC2之中点(图7-5),连结B1C2、AC2,图7-5∵BB1∥=C1C2,∴C1B∥C2B1,则∠AB1C2即为所求异面直线所成的角.易求得∠AB1C=90°.究竟选择体内还是体外平移,应“因图而异”,总之以简洁、直观为宜.若能注意到知识间的相互渗透,本题也可通过建立直角坐标系,利用解析法求解,请读者不妨一试.例3正四面体ABCD的棱长为a,E为CD上一点,且CE/ED=1/2,求异面直线AE与BC间的距离.讲解:求异面直线间的距离通常有三种方法,一是定义法,二是公式法,三是转化法.这里宜用方法三.异面直线间的距离可转化为平行线面间的距离,进而可以转化为点到面的距离,再用等体积法求解.如图7-6,在面BCD内过点E作EF∥BC交BD于F.连结AF,则BC∥面AEF,所以异面直线BC与AE间的距离就等于BC到平面AEF的距离,也就等于点B到平面AEF的距离,设其为d,连结BE,设正四面体的高为h.图7-6∵V B-AEF=VA-BEF,∴(1/3)S△AEF·d=(1/3)S△BEF·h,∴d=(S△BEF·h/S△AEF).过点A作AO⊥面BCD于O,∵DE/EC=2/1且EF∥BC,∴O必在EF上.∵h=(/3)a,易求得EF=(2/3)a,S△AEF=(1/2)EF·AO=(/9)a2,S△BEF=(/18)a2,∴d=(/6)a.即异面直线AE与BC间的距离为(/6)a.用等体积法求点到面的距离,首先应构造以该点为顶点,以该平面内某个三角形为底面的三棱锥.其次求体积时,一般需换底面,换底面应本着新的底面上的高容易求出的原则.三、专题训练1.a、b是异面直线,过不在a、b上的任一点P,①一定可作一条直线l,使l与a、b都相交;②一定可作一条直线l,使l与a、b都垂直;③一定可作一条直线l,使l与a、b都平行;④一定可作一条直线l,使l与a、b都异面.其中正确的个数是().A.0B.1C.2D.32.如图7-7,正三棱锥V-ABC中,D、E、F分别是VC、VA、AC的中点,P为VB上任意一点,则直线DE与PF所成的角的大小是().图7-7A.π/6B.π/3C.π/2D.随P点的变化而变化3.将锐角B为60°,边长为a的菱形ABCD沿对角线折成二面角θ,若θ∈[60°,120°],则两条对角线之间的距离的最值为().A.d max=(3/2)a,d min=(/4)a B.d max=(3/4)a,d min=(/4)aC.d max=(/4)a,d min=(1/4)a D.d max=(/2)a,d min=(3/4)a4.图7-8是正方体的平面展开图,在这个正方体中,①BM与ED平行;②CN与BE是异面直线;③CN与BM成60°角;④DM与BN垂直.图-8以上四个命题中,正确命题的序号是().A.①②③B.②④C.③④D.②③④5.如图7-9,正三棱锥S-ABC的侧棱与底面边长相等.如果E、F分别为SC、AB的中点,那么异面直线EF与SA所成的角等于____________.图7-96.空间四边形ABCD中,AD=BC,M、N分别为AB、CD的中点,又MN和AD成30°角,则AD和BC所成角的度数是____________.7.异面直线a、b所成的角为θ(0<θ<(π/2)),M,N∈a,M1,N1∈b,MM1⊥b,NN1⊥b,若MN=m,则M1N1=____________.8.如图7-10,不共面的三条直线a、b、c相交于P,A、B∈a,C∈b,D∈c,且A、B、C、D均异于P.证明:直线AD与BC异面.图7-109.如图7-11,拼接一副三角板,使它们有公共边BC,且使两个三角板所在平面互相垂直.若∠CAB =90°,AB=AC,∠CBD=90°,∠BDC=60°,求AD与BC所成的角.图7-1110.已知a、b是两条异面直线,那么空间是否存在这样的直线l,使l上任意一点P到a、b的距离都相等.若存在,给出证明,若不存在,说明理由.求异面直线所成的角求异面直线所成的角,一般有两种方法,一种是几何法,这是高二数学人教版(A )版本倡导的传统的方法,其基本解题思路是“异面化共面,认定再计算”,即利用平移法和补形法将两条异面直线转化到同一个三角形中,结合余弦定理来求。

高中数学:异面直线所成的角求法(汇总大全)

高中数学:异面直线所成的角求法(汇总大全)

异面直线所成的角一、平移法:常见三种平移方法:直接平移:中位线平移(尤其是图中出现了中点):补形平移法:“补形法”是立体几何中一种常见的方法,通过补形,可将问题转化为易于研究的几何体来处理,利用“补形法”找两异面直线所成的角也是常用的方法之一。

直角平移法:1.在空间四边形ABCD 中,AD =BC =2,E ,F 分别为AB 、CD 的中点,EF =3,求AD 、BC 所成角的大小.解:设BD 的中点G ,连接FG ,EG 。

在△EFG 中 EF =3FG =EG =1∴∠EGF =120° ∴AD 与BC 成60°的角。

2.正∆ABC 的边长为a ,S 为∆ABC 所在平面外的一点,SA =SB =SC =a ,E ,F 分别是SC和AB 的中点.求异面直线SA 和EF 所成角. 正确答案:45°3.S 是正三角形ABC 所在平面外的一点,如图SA =SB =SC ,且∠ASB =∠BSC =∠CSA=2π,M 、N 分别是AB 和SC 的中点.求异面直线SM 与BN 所成的角的余弦值. 证明:连结CM ,设Q 为CM 的中点,连结QN ,则QN ∥SM∴∠QNB 是SM 与BN 所成的角或其补角 连结BQ ,设SC =a ,在△BQN 中 BN =a 25 NQ =21SM =42a BQ =a 414∴COS ∠QNB =5102222=⋅-+NQ BN BQ NQ BN4.如图,在直三棱柱ABC -A 1B 1C 1中,∠BCA =90°,M 、N 分别是A 1B 1和A 1C 1的中点,若BC =CA =CC 1,求BM 与AN 所成的角.解:连接MN ,作NG ∥BM 交BC 于G ,连接AG , 易证∠GNA 是BM 与AN 所成的角.设:BC =CA =CC 1=2,则AG =AN =5,GN =BM =6, cos ∠GNA =1030562556=⨯⨯-+。

如何求异面直线所成的角

如何求异面直线所成的角

如何求异面直线所成的角立体几何在中学数学中有着重要的地位,求异面直线所成的角是其中重的内容之一,也是高考的热点,求异面直线所成的角常分为三个步骤:作→证→求。

其中“作”是关键,那么如何作两条异面直线所成的角呢本文就如何求异面直线所成的角提出了最常见的几种处理方法。

Ⅰ、用平移法作两条异面直线所成的角一、端点平移法例1、在直三棱柱111C B A ABC -中,090CBA ∠=,点D ,F 分别是11A C ,11A B 的中点,若1AB BC CC ==,求CD 与AF 所成的角的余弦值。

解:取BC 的中点E ,连结EF ,DF ,//DF EC 且DF EC =∴四边形DFEC 为平行四边形//EF DC ∴EFA ∴∠(或它的补角)为CD 与AF 所成的角。

设2AB =,则EF =AF =EA =故2222EF FA EA EFA EF FA +-∠==arccos10EFA ∴∠=二、中点平移法例2、在正四面体ABCD 中, M ,N 分别是BC ,AD 的中点,求AM 与CN 所成的角的余弦值。

解:连结MD ,取MD 的中点O ,连结NO ,1O 、N 分别MD 、AD 为的中点,∴NO 为DAM ∆的中位线, ∴//NO AM ,ONC ∴∠(或它的补角)为AM 与CN 所成的角。

设正四面体ABCD 的棱长为2,则有2NO =,CN =2CO =, 故2222cos 23NO CN CO ONC NO CN +-∠== 2arccos 3ONC ∴∠=三、特殊点平移法例3、如图,在空间四边形ABCD 中,点E 、F 分别是BC 、AD 上的点,已知4AB =,20CD =,7EF =,13AF BE FD EC ==,求异面直线AB 与CD 所成的角。

解:在BD 上取一点G ,使得13BG GD =,连结EG FG 、,在BCD ∆中,13BE BG EC GD ==,故//EG CD ,同理可证://FG ABFGE ∴∠(或它的补角)为AB 与CD 所成的角。

异面直线所成角求法总结加分析

异面直线所成角求法总结加分析

异面直线所成角求法总结加分析异面直线之间的角有三种情况:垂直角、斜面角和平行角。

下面将对这三种角的概念、性质和求法进行总结和分析。

一、垂直角:垂直角是指两条异面直线相交时,形成的对立的角,其角度为90度。

垂直角的性质如下:1.对于两条异面直线来说,如果它们是垂直的,则它们所成的角度必定是90度。

2.两条垂直的直线称为互相垂直。

3.垂直角的两边是相互垂直的,一边减去90度后得到另一边所成的角度。

求法:已知两条异面直线,求它们的垂直角可以使用以下方法:1.根据两条直线的方向向量,计算它们的点积。

若点积为0,则两条直线是垂直的。

2.若两条直线的方程式已知,可以将两条方程式相乘后化简,得到一个二次方程。

如果该二次方程的判别式为0,则两条直线是垂直的。

二、斜面角:斜面角是指两条异面直线相交时,形成的不是对立的角,其角度不等于90度。

斜面角的性质如下:1.对于两条异面直线来说,如果它们不是垂直的,则它们所成的角度不等于90度。

2.斜面角的度数可以通过几何或三角函数求解。

求法:已知两条异面直线,求它们的斜面角可以使用以下方法:1.根据两条直线的方向向量,计算它们的夹角。

可以使用向量的点积或夹角公式求解。

2.若两条直线的方程式已知,可以将两条方程式中的方向向量代入夹角公式中求解。

三、平行角:平行角是指两条异面直线之间的对应角,如果两个对应角的度数相等,则这两条异面直线是平行的,平行角的性质如下:1.对于两条异面直线来说,如果它们是平行的,则它们所成的对应角度相等。

2.平行角的两边分别平行于两条异面直线。

求法:已知两条异面直线,求它们的平行角可以使用以下方法:1.根据两条直线的方向向量,计算它们的夹角。

如果夹角为0度,则两条直线是平行的。

2.若两条直线的方程式已知,可以将两条方程式中的方向向量代入夹角公式中求解。

综上所述,垂直角是指两条异面直线相交时形成的90度角;斜面角是指两条异面直线相交时形成的非90度角;平行角是指两条异面直线之间对应角的度数相等。

异面直线所成的角

异面直线所成的角

异面直线所成的角专题—异面直线所成的角求法异面直线所成角的大小,是由空间任意一点分别引它们的平行线所成的锐角(或直角)来定义的.准确选定角的顶点,平移直线构造三角形是解题的重要环节.本次课对此类题的解题方法做了一些归纳和总结,仅供参考.例1:在正方体ABCD -A 1BC 11D 1中,E , F 分别为AD , AA 1的中点 (1)求直线AB 1和CC 1所成角的大小 (2)求直线AB 1和EF 所成角的大小E ,F 分别为AB 和的中点,例2:在正方体ABCD -A 求异面直线B 1C 与EF 所1BC 11D 1中,成的大小一、异面直线的定义:把不同在任何一个平面内的两条直线叫异面直线(即既不相交也不平行的直线); 从而空间中直线与直线的位置关系分三种:平行、相交、异面二、异面直线所成角的概念(画法):如图,已知两条异面直线a , b ,经过空间任意一点O 作直线a ' //a , b ' //b ,我们把a ' 与b ' 所成的锐角(或直角)叫做异面直线a 与b 所成的角(或夹角)例3:如图:正四面体S -ABC 中,如果E ,F 分别是SC ,AB 的中点,求异面直线EF 与SA 所成的角Bθ角的取值范围:(00,900] 三、异面直线所成的角求解步骤:1. 恰当选点,作两条异面直线的平行线,构造平面角θ;2. 证明这个角θ就是异面直线所成角;3. 解三角形,求出所构造角θ的三角函数值,得出度数;异面直线所成的角求法简记为:一作、二证、三求;例4:如图,AB 和CD 是两条异面直线,AB =CD =3,AE BF 1=E , F 分别为线段AD , BC 上的点,且=, ED FC 2EF =7,求AB 和CD 所成的角。

异面直线测试题一.选择题:1.直线a , b 是异面直线是指① a ∩b =?, 且a 与b 不平行;② a ?面α,b ?面β,且平面α∩β=?;③ a ?面α,b ?面β,且a ∩b =?;④ 不存在平面α,能使a ?α且b ?α成立。

求异面直线所成角的方法一览

求异面直线所成角的方法一览

求异面直线所成角的方法一览
求异面直线所成角的方法
答:求异面直线所成夹角的方法有许多,现介绍三种常用的方法。

1、利用角的三角形解法:由定义可知,先将两条直线分别定义为“a” 与“b”,令其与第三条直线“c”相交,所成的角度取为α 。

所以,解题方法为:通过构造三角形,将直线“a” 与“b” 也作入三角形中,利用角的三角形解法解得α所需夹角(又称夹角α )。

2、利用直线的数学方程解法:在平面几何中,任意两条直线可以有唯一的数
学方程表示,令其方程分别为 y=ax+b 与 y=cx+d,则求夹角α 需用到斜率公式,即tanα = (c-a)/(1+ad-bc) 。

3、利用夹角角度解法:运用角度解法,对两条直线做夹角测角,得到两条直
线夹角的度数α 。

总之,我们能够根据自身需求,使用以上几种方法都可以轻松求出异面直线所
成夹角。

基本思路就是通过三角形的角度计算,直线的方程数学计算等方法来确定异面直线的夹角。

异面直线所成的角,点面距,线面垂直、线面角

异面直线所成的角,点面距,线面垂直、线面角

【异面直线所成的角】 1.步骤(1)造角:根据异面直线所成角的定义,用平移法作出异面直线所成角或补角的平面角。

(2)证明:证明作出的角就是所求的角或是补角。

(3)计算:求角度,常利用解三角形求解 (4)结论:注意异面直线所成角的范围。

2.平移法作异面直线所成角的策略直接平移;找等分点(如中点、三等分点等)平移;补形法1.(2017全国卷2)已知直三棱柱ABC-A 1B 1C 1中,∠ABC=120°,AB=2,BC=CC 1=1,则异面直线AB 1与BC 1所成角的余弦值为( )A.23 B.515 C.510 D.332.如图所示,在三棱锥A-BCD 中,AB=CD,AB 上CD,E,F 分别为BC,AD 的中点,求EF 与AB 所成的角.3.(2018年全国2)在长方体ABCD ﹣A 1B 1C 1D 1中,AB=BC=1,AA 1=,则异面直线AD 1与DB 1所成角的余弦值为( )A. B . C . D .4.如图所示,在等腰直角三角形ABC ,DA ⊥AC,DA ⊥AB,若DA=1,且E 为DA 的中点,求异面直线BE 与CD 所成角的余弦值.5.(2018年北京)如图,在正三棱柱ABC ﹣A 1B 1C 1中,AB=AA 1=2,点P ,Q 分别为A 1B 1,BC 的中点.求异面直线BP 与AC 1所成角的余弦值.6.(2016课标Ⅰ,理11)平面α过正方体ABCD-A 1B 1C 1D 1的顶点A,α∥平面CB 1D 1,α∩平面ABCD=m,α∩平面ABB 1A 1=n,则m,n 所成角的正弦值为( ) A .√32B √22C√33D 13方法:1.垂线法 2.等三棱锥体积法1.(2019全国1文)如图,直四棱柱ABCD–A1B1C1D1的底面是菱形,AA1=4,AB=2,∠BAD=60°,E,M,N分别是BC,BB1,A1D的中点.(1)证明:MN∥平面C1DE;(2)求点C到平面C1DE的距离.2.(2018全国2)如图,在三棱锥P﹣ABC中,AB=BC=2,PA=PB=PC=AC=4,O为AC的中点.(1)证明:PO⊥平面ABC;(2)若点M在棱BC上,且MC=2MB,求点C到平面POM的距离.1.如图,四棱锥P-ABCD的底面是边长为1的正方形﹐PA⊥.(1)求证:PA⊥平面ABCD;(2)求四棱锥P-ABCD的体积.2.(2017全国卷3节选)如图,四面体ABCD中,△ABC是正三角形,AD=CD.证明:AC⊥BD.3.如图,在四棱锥P-ABCD中,底面ABCD是矩形,PA⊥平面,E,F分别是AD,PC的中点.求证:PC⊥平面BEF.4.(2018年全国2)如图,在三棱锥P﹣ABC中,AB=BC=2,PA=PB=PC=AC=4,O为AC的中点.证明:PO⊥平面ABC.=.ABC是底面5.(2020全国1)如图,D为圆锥的顶点,O是圆锥底面的圆心,AE为底面直径,AE AD的内接正三角形,P为DO上一点,PO=.证明:PA⊥平面PBC;【线面平行】1.(2019天津)如图,AE⊥平面ABCD,CF∥AE,AD∥BC,AD⊥ AB, AB=AD=1, AE= BC=2.求证:BF∥平面ADE;2.(2016山东节选)在如图所示的圆台中,AC是下底面圆O的直径,EF是上底面圆O'的直径,FB是圆台的一条母线.已知G,H分别为EC,FB的中点。

异面直线所成的角求法课件

异面直线所成的角求法课件
解:首先计算$\vec{a}$和$\vec{b}$的点积,$\vec{a} \cdot \vec{b} = 1 \times 2 + 2 \times 1 + 3 \times 0 = 4$;
然后求出$\vec{a}$和$\vec{b}$的模, $|\vec{a}|=\sqrt{1^2+2^2+3^2}=\sqrt{14}$, $|\vec{b}|=\sqrt{2^2+1^2+0^2}=\sqrt{5}$;
异面直线所成的角求法 课件
目录
• 引入 • 向量法求解异面直线所成角 • 几何法求解异面直线所成角 • 坐标法求解异面直线所成角 • 实际应用与拓展 • 总结与回顾
01
引入
异面直线的定义
定义 判定定理
异面直线所成角的概念
定义
范围
两条异面直线所成角的范围是(0°,90°], 若两条异面直线互相垂直,则说它们 所成的角是90°;若两条异面直线所成 的角是锐角或直角,则就按照锐角或 直角来度量。
求解异面直线所成角的意义
实际应用
拓展思维
02
向量法求解异面直线所成角
向量点积与夹角关系
点积定义
夹角与点积关系
利用向量点积求解异面直线所成角步骤
01
02
03
04
典型例题解析
例1:已知两异面直线上的向量分别为$\vec{a}=(1,2,3)$和 $\vec{b}=(2,1,0)$,求异面直线所成的角。
05
实际应用与拓展
异面直线所成角在实际问题中的应用
建筑设计 机器人路径规划 航空航天
拓展:其他空间几何角的求解方法
向量法
三角函数法
06
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异面直线所成的角一、平移法:常见三种平移方法:直接平移:中位线平移(尤其是图中出现了中点):补形平移法:“补形法”是立体几何中一种常见的方法,通过补形,可将问题转化为易于研究的几何体来处理,利用“补形法”找两异面直线所成的角也是常用的方法之一。

直接平移法1.在空间四边形ABCD 中,AD =BC =2,E ,F 分别为AB 、CD 的中点,EF =3,求AD 、BC 所成角的大小.解:设BD 的中点G ,连接FG ,EG 。

在△EFG 中 EF =3FG =EG =1∴∠EGF =120° ∴AD 与BC 成60°的角。

2.正∆ABC 的边长为a ,S 为∆ABC 所在平面外的一点,SA =SB =SC =a ,E ,F 分别是SC和AB 的中点.求异面直线SA 和EF 所成角. 答案:45°3.S 是正三角形ABC 所在平面外的一点,如图SA =SB =SC ,且∠ASB =∠BSC =∠CSA=2π,M 、N 分别是AB 和SC 的中点.求异面直线SM 与BN 所成的角的余弦值. 证明:连结CM ,设Q 为CM 的中点,连结QN 则QN ∥SM ∴∠QNB 是SM 与BN 所成的角或其补角 连结BQ ,设SC =a ,在△BQN 中 BN =a 25 NQ =21SM =42a BQ =a 414∴COS ∠QNB =5102222=⋅-+NQ BN BQ NQ BNB M AN CSABCD A 1B 1C 1D 1EF4.如图,在直三棱柱ABC -A 1B 1C 1中,∠BCA =90°,M 、N 分别是A 1B 1和A 1C 1的中点,若BC =CA =CC 1,求BM 与AN 所成的角.解:连接MN ,作NG ∥BM 交BC 于G ,连接AG , 易证∠GNA 就是BM 与AN 所成的角. 设:BC =CA =CC 1=2,则AG =AN =5,GN =BM =6,cos ∠GNA =1030562556=⨯⨯-+。

5.如图,在正方体1111D C B A ABCD -中,E 、F 分别是1BB 、CD 的中点.求AE 与F D 1所成的角。

证明:取AB 中点G ,连结A 1G ,FG , 因为F 是CD 的中点,所以GF ∥AD , 又A 1D 1∥AD ,所以GF ∥A 1D 1,故四边形GFD 1A 1是平行四边形,A 1G ∥D 1F 。

设A 1G 与AE 相交于H ,则∠A 1HA 是AE 与D 1F 所成的角。

因为E 是BB 1的中点,所以Rt △A 1AG ≌△ABE, ∠GA 1A=∠GAH,从而∠A 1HA=90°, 即直线AE 与D 1F 所成的角为直角。

6.如图1—28的正方体中,E 是A ′D ′的中点(1)图中哪些棱所在的直线与直线BA ′成异面直线? (2)求直线BA ′和CC ′所成的角的大小; (3)求直线AE 和CC ′所成的角的正切值; (4)求直线AE 和BA ′所成的角的余弦值解:(1)∵ A '∉平面BC ′,又点B 和直线CC ′都在平面BC ′内,且B ∉CC ′,∴ 直线BA ′与CC ′是异面直线 同理,正方体12条棱中的C ′D ′、DD ′、DC 、AD 、B ′C ′所在的直线都和直线BA ′成异面直线B '(图1-28)A 'ABC 'D 'CD F E(2)∵CC′∥BB′,∴BA′和BB′所成的锐角就是BA′和CC′所成的角∵∠A′BB′=45°∴BA′和CC′所成的角是45°(3)∵AA′∥BB′∥CC′,故AE和AA′所成的锐角∠A′AE是AE和CC′所成的角在Rt△AA′E中,tan∠A′AE=A EAA''=21,所以AE和CC′所成角的正切值是21(4)取B′C′的中点F,连EF、BF,则有EF=∥A'B'=∥AB,∴ABFE是平行四边形,从而BF=∥AE, 即BF∥AE且BF=AE.∴BF与BA′所成的锐角∠A′BF就是AE和BA′所成的角设正方体各棱长为2,连A′F,利用勾股定理求出△A′BF的各边长分别为A′B=22,A′F=BF=5,由余弦定理得:cos∠A′BF=5105222)5()5()22(222=⨯⨯-+7. 长方体ABCD—A1B1C1D1中,若AB=BC=3,AA1=4,求异面直线B1D与BC1所成角的大小。

解法一:如图④,过B1点作B1E∥BC1交CB的延长线于E点。

则∠DB1E或其补角就是异面直线DB1与BC1所成角,连结DE交AB于M,DE=2DM=35,cos∠DB1E=734∴∠DB1E=cosarc734。

F(图1-29)55解法二:如图⑤,在平面D1DBB1中过B点作BE∥DB1交D1B1的延长线于E,则∠C1BE就是异面直线DB1与BC1所成的角,连结C1E,在△B1C1E中,∠C1B1E=135°,C1E=35,cos∠C1BE=734,∴∠C1BE=cosarc734。

练习:8. 如图,PA 矩形ABCD,已知PA=AB=8,BC=10,求AD与PC所成角的余切值为。

9.在长方体ABCD- A1B1C1D1中,若棱B B1=BC=1,AB=3,求D B和AC所成角的余弦值.中位线平移法:构造三角形找中位线,然后利用中位线的性质,将异面直线所成的角转化为平面问题,解三角形求之。

解法一:如图①连结B1C交BC1于0,过0点作OE∥DB1,则∠BOE为所求的异面直线DB1与BC1所成的角。

连结EB,由已知有B1D=34,BC1=5,BE=352,∴cos∠BOE=734170∴∠BOE=cosarc734170解法二:如图②,连DB、AC交于O点,过O点作OE∥DB1,过E点作EF∥C1B,则∠OEF或其补角就是两异面直线所成的角,过O点作OM∥DC,连结MF、OF。

则OF=732,cos∠OEF=734,∴异面直线B1D与BC1所成的角为cosarc734。

解法三:如图③,连结D1B交DB1于O,连结D1A,则四边形ABC1D1为平行四边形。

在平行四边形ABC1D1中过点O作EF∥BC1交AB、D1C1于E、F,则∠DOF或其补角就是异面直线DB1与BC1所成的角。

在△ADF中DF=352,cos∠DOF=734170,∴∠DOF=cosarc734。

课堂练习10.在正四面体ABCD中,已知E是棱BC的中点,求异面直线AE和BD所成角的余弦值。

补形平移法:在已知图形外补作一个相同的几何体,以例于找出平行线。

解法一:如图⑥,以四边形ABCD为上底补接一个高为4的长方体ABCD-A2B2C2D2,连结D2B,则DB1∥D2B,∴∠C1BD2或其补角就是异面直线DB1与BC1所成的角,连C1D2,则△C1D2C2为Rt△,cos∠C1BD2=-734170,∴异面直线DB1与BC1所成的角是cosarc734170。

课堂练习:11.求异面直线A1C1与BD1所成的角的余弦值。

ED BA在长方体ABCD-A 1B 1C 1D 1的面BC 1上补上一个同样大小的长方体,将A 1C 1平移到BE ,则∠D 1BE 或其补角就是异面直线A 1C 1与BD 1所成的角,在△BD 1E 中,BD 1=3,二、利用模型求异面直线所成的角模型1 引理:已知平面α的一条斜线a 与平面α所成的角为θ1,平面α内的一条直线b 与斜线a 所成的角为θ,与它的射影a ′所成的角为θ2。

求证:cos θ= cos θ1·cos θ2。

在平面α的斜线a 上取一点P ,过点P 分别作直线c 、b 的垂线PO 、PB ,垂足为O 、B连接OB ,则OB ⊥b.在直角△AOP 中,AP AO=1cos θ. 在直角△ABC 中,AO AB=2cos θ.在直角△ABP 中,APAB=θcos .所以 θθθcos cos cos 21==⋅=AP ABAO AB AP AO所以θθθcos cos cos 21=证明:设PA 是α的斜线,OA 是PA 在α上的射影, OB//b ,如图所示。

则∠PAO=θ1,∠PAB=θ,∠OAB=θ2, 过点O 在平面α内作OB ⊥AB ,垂足为B ,连结PB 。

可知PB ⊥AB 。

所以cos θ1=PA OA, cos θ=PA AB ,cos θ2=OA AB 。

所以cos θ= cos θ1·cos θ2。

利用这个模型来求两条异面直线a 和b 所成的角,即引理中的角θ。

需:过a 的一个平面α,以及该平面的一条斜线b 以及b 在α内的射影。

12. 如图,MA ⊥平面ABCD ,四边形ABCD 是正方形,且MA=AB=a ,试求异面直线MB与AC 所成的角。

PbA BOαϕ2ϕ1cbaθPαO ABCD M解:由图可知,直线MB 在平面ABCD 内的射影为AB , 直线MB 与平面ABCD 所成的角为45°, 直线AC 与直线MB 的射影AB 所成的角为45°, 所以直线AC 与直MB 所成的角为θ,满足 cos θ=cos45°· cos45°=21,所以直线AC 与MB 所成的角为60°。

13. 已知三棱柱111ABC A B C -的侧棱与底面边长都相等,1A 在底面ABC 上的射影为BC 的中点,则异面直线AB 与1CC 所成的角的余弦值为( D ) (A )34 (B )54 (C )74 (D) 34解:设BC 的中点为D ,连结1A D ,AD ,易知1A AB θ=∠即为异面直线AB 与1CC 所成的角,由三角余弦定理,易知113co c s 4os cos AD AD A AD DAB A A AB θ=∠∠⋅=⋅=.故选D 14. 如图,在立体图形P-ABCD 中,底面ABCD 是一个直角梯形,∠BAD=90°,AD//BC ,AB=BC=a ,AD=2a ,且PA ⊥底面ABCD ,PD 与底面成30°角,AE ⊥PD 于D 。

求异面直线AE 与CD 所成的角的大小。

解:过E 作AD 的平行线EF 交AD 于F ,由PA ⊥底面ABCD 可知,直线AE 在平面ABCD 内的射影为AF ,直线AE 与平面ABCD 所成的角为∠DAE ,其大小为60°,射影AF 与直线CD 所成的角为∠CDA ,其大小为45°,所以直线与直线所成的角θ满足cos θ=cos60°· cos45°=42,所以其大小为arccos 42。

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