2016-2017年最新青岛版(六三制)小学数学四年级下册第一二单元复习(名校资料)
四年级数学下册单元知识点总结青岛版六三制
背诵或默写知识点50+98+50488+40+60＝50+50+98 ＝488+(40+60）＝100+98 ＝488+100＝198 ＝588四、乘法交换律简算例子：五、乘法结合律简算例子：25×56×499×125×8＝25×4×56 ＝99×（125×8）＝100×56 ＝99×1000＝5600 ＝99000六、含有加法交换律与结合律的简便计算：65+28+35+72＝（65+35）+（28+72）＝100+100＝2001、用字母表示数在含有字母的式子里,数字和字母、字母和字母中间的乘号可以记作“.”，也可以省略不写。
省略时，通常把数字写在字母前面。
数字1与字母相乘时，1省略不写，字母按顺序写。
如：a×b=ab、5×a=5a、1×a=a、a×a= a2注意：求含有字母的式子的结果时要注意格式：首先写出字母等于几,再写出含有字母的式子，然后利用脱式计算的形式,将字母换成数再计算即可。
2、用字母表示数量关系数量关系，如：s=vt；计算公式，如：正方形的面积公式:s=a.a或s= a2 ; 正方形的周长：C=4a 长方形的面积:S=ab ; 长方形的周长:C=2.（a+b）=2（a+b）注意: 2 a与a2学习时注意区分，不能混淆。
2 a表示两个ａ相加，a2两个ａ相乘.当ａ等于0或要求：1、2条能理解，第3条会画.得分：1、观察物体：从不同的角度观察同一物体，所看到的物体的形状不一定相同；2、观察学过的立体图形：正方体：同一个正方体中，6个面都完全相同，都是正方形；长方体：相对的两个面完全相同，观察长方体时看到的有可能是长方形或正方形；圆柱：从上面看到的是圆，从侧面看到的是长方形或正方形；球：无论从哪个方向去观察，看到的都是圆。
3、画出来：从正面看到的图形是（)从后面看到的图形是（)从左侧面看到的图形是(）从右侧面看到的图形是（)从上面看到的图形是(）从（）面和(）面看到的图形是相同的,从（）面和（）面看到的图形是相同的第八单元《统计》知识总结要求：1、2、3条能理解,4、5条会做.得分：1、会求较复杂的平均数在求全部数据的平均数时，就需要先求出每组数据的和，再求出全部数据的总和,然后再按照全部数据的个数求平均数.平均数比一组数据中最大的数小，比最小的数大。
四年级数学下学期期末测试卷(一) 青岛版六三制
期末测试卷(一)一、填空。
(每空1 分,共20 分)1. 珠穆朗玛峰是世界最高峰,海拔八千八百四十八点八六米,横线上的数写作( )。
2. 一只军舰鸟的体重约为1 千克600 克,翼长约2 米1 分米,骨骼约重113 克。
1 千克600 克=( )克2 米1 分米=( )米 113 克=( )千克3. 成年人的身高大约是脚长的7 倍,如果一个成年人的身高为n米,那么他的脚长大约是( )米。
4. 一个数由8 个1,9 个0.1 和6 个0.01 组成,这个数是( )。
5. 有三个连续的自然数,中间的一个数是b,那么这三个数的和是( )。
6. 右图是一个等腰三角形,∠ 1＋∠ 2= ∠ 3＋∠ 4,∠ 1= ∠ 2,∠ 3= ∠ 4,那么∠ 5=( )。
7.从前面看是的是( ),从侧面看是的是( ),从上面看是的是( )。
8.从上面的5 根小棒中,挑选3 根围成一个三角形,这个三角形的边长可能是( 、、),也可能是(、、),还可能是(、、)。
9. 一套单身公寓的售价是299960 元,10 套这样的公寓的售价改写成用“万元”作单位的数是( )万元,保留一位小数约是( )万元。
10. 幸福小学篮球队队员的身高分别是165cm、154cm、153cm、161cm、157cm。
队员的平均身高是( )cm,做队服时按照平均身高来做( )(填“合适”或“不合适”),理由是( )。
11. 阿呆在计算3.3 加一个数时,误把3.3 的小数点丢了,得到的结果是47.6,正确的结果应该是( )。
二、判断。
(对的打“√”,错的打“×”)(每小题1 分,共5 分)1. 所有三角形的三个内角中都至少有两个锐角。
( )2. 小这四个图形都是梯形。
( )3. 把一个大三角形分成两个小三角形,每个小三角形的内角和都是180°。
( )4. 小数的计数单位和整数的计数单位一样, 每相邻两个计数单位之间的进率都是10。
四年级数学下册第2单元计算器用字母表示数单元培优测试卷青岛版六三制
第二单元用字母表示数一、填空。
(每空1 分,共15 分)1.2. 小明今年a岁,他爸爸的年龄比他的3 倍小1 岁,爸爸的年龄是( )岁。
3. 花店有a枝百合花,卖出了22 枝,又进来b枝,那么(a－22+b)表示( )。
4. “复兴号”动车每小时可行驶300 千米,采用新技术后,每小时比原来多行驶a千米,照这样计算,现在行驶t 小时比原来多行驶( )千米。
5. 一辆公交车上原来有40 人,经过某一站点时,上车a人,同时下车b人,那么现在车上有()人。
6. 每袋面粉重a千克,每袋大米重b千克,9 袋面粉和6 袋大米共重( )千克。
7. 京张高速铁路是2022 年北京冬奥会的重要交通保障设施之一,全长174 km,其中北京市境内长a km,剩余都在河北省境内,如果高铁以每小时350 km 的速度行驶,高铁在河北省境内需要行驶( )小时。
8. 某商场在6 月18 日这天手机搞促销活动,上午卖出75 部,下午卖出100 部。
每部手机a 元,这一天共卖出( )元,上午比下午少卖出( )元。
9. 一本书有a页,乐乐每天看x页,看了5 天,还剩( )页没看；当a=96,x=8 时,还剩( )页。
10. 昆虫爱好者发现某地蟋蟀每分钟叫的次数与当时的气温之间有某种近似关系：h=t÷7+3(h 表示当时的气温(℃),t 表示蟋蟀每分钟叫的次数)。
如果蟋蟀每分钟叫70 次,当时的气温大约是( )℃。
11. 唐代大诗人李白笔下的诗句“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”广为流传,如果唐代的一尺相当于现在的x 米,诗中的三千尺相当于现在的( )米；如果唐代的一千尺约为现在的307 米,那么诗中的三千尺就约为现在的( )米。
二、判断。
(对的打“√”,错的打“×”)(每小题2 分,共10 分)1. a×1 可以写成1a。
( )2. 当x=2 时,x2与2x的大小相等。
( )3. 某工厂运来t吨煤,烧了10 天,还剩s 吨,平均每天烧(t－s÷10)吨。
最新青岛版四年级数学下册(六三制)电子课本课件【全册】
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一 泰山古树---计算器 三 快乐农场---运算律 五 动物世界---小数的意义和性质 七 奇异的克隆牛---小数加减法
一 泰山古树---计算器
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二 节能减排---用字母表示数
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三 快乐农场---运算律
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四 巧手小工匠---认识多边形
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五 动物世界---小数的意义和性 质
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六 趣味拼搭---观察物体
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七 奇异的克隆牛---小数加减法
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八 我锻炼 我健康---平均数
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青岛版科学六三制四年级下册知识点
青岛版科学六三制四年级下册知识点第一单元《物体的运动》第1课《运动和力》1.物体由静止变为运动、由运动变为静止，或者运动快慢发生改变等现象，都是物体运动状态的变化。
2.改变物体运动的快慢，使物体启动或停止，需要给物体施加力。
3.运动的物体具有能量。
举例：小球击倒矿泉水瓶，用锤子砸核桃，用石子击穿纸，用橡皮把沙堆砸出坑等。
4.依据运动的球能把瓶子击倒、运动的锤子能把核桃砸开等事实，推出运动的物体具有能量的结论，就是在推理。
第2课《小球的运动》1.小球的运动轨迹分类，可以分为两类：直线运动和曲线运动。
4.生活中，运动的物体随处可见，你能举个例子，像我们刚才描述小球的运动那样，说一说物体的运动吗？答：滑道运动：运动轨迹为曲线，是曲线运动；箱式电梯：电梯向上或向下运动，运动轨迹为直线，是直线运动；滑冰运动：运动轨迹有时为直线有时为曲线。
5.按照运动路线，物体的运动分为直线运动和曲线运动。
第3课《运动的形式》1.物体的运动形式有平动、振动、转动（滚动、摆动）2.通过观察木块上标记点的连线，可以判断出木块在整个运动过程中是否保持平行，如果连线始终平行，可以得出木块的运动形式为平动。
3.人用一只手将钢尺的一端用力压在桌面上,用另一只手拨动钢尺伸出桌面的部分,可以发现钢尺上红色的标记按一定的运动轨迹作往复运动,这说明伸出桌面一端钢尺的运动形式是振动。
4.用嘴吹动纸风车,纸风车转动时扇叶上的两个标记点始终围绕风车的轴心作圆周运动,得出风车的运动形式是转动。
5.手推车运动时,各部位的运动形式是不同的,车身在平动、轮子在转动。
落地扇运动时,各部位的运动形式不同,扇叶在转动,整个扇头在摆动。
摆钟运动时,各个部位的运动形式也不同,时针、分针和秒针在转动,摆锤则在摆动。
6.电动车在行驶时，轮子在转动。
高铁在行进时，车身在平动。
电钻打墙时，墙在振动。
第二单元《声音的秘密》第5课《声音的产生》1.根据音叉、水、空气等发声时都在振动的现象，得出物体发声时会振动的结论，就是在归纳。
四年级下册数学单元测试-1.泰山古树 计算器_青岛版六三制(含答案)
四年级下册数学单元测试-1.泰山古树计算器一、单选题1.计算器上的或键的功能是（）。
A. 开启计算器B. 关闭计算器C. 清除全部内容或刚刚输入内容2.用计算器计算71190÷(1104－789)= （）A. 622B. 227C. 336D. 2263.用计算器计算4472－38×72=（）A. 1204B. 1736C. 1584D. 16364.用计算器计算5726－（1726＋2360）＝（）A. 1640B. 13002C. 2000D. 60215.用计算器计算32140－17085=（）A. 14055B. 44383C. 43283D. 150556.先观察，找出规律再接着往下应填（）。
A. 99940005；9999400005B. 9999400005；999994000005C. 9999400005；999994000057.用计算器计算，依次按键最后屏幕上显示的是（）。
A. 672B. 700C. 600D. 248.计算器上的数字键有（）个。
A. 11B. 9C. 10华生机械厂计划生产一批机器，每天分3班生产，每班生产140台，35天完成．这批机器共有（）A. 420台B. 4900台C. 1470台D. 14700台二、判断题10.判断对错(用计算器计算)216个518是111888．11.判断对错(用计算器计算)405945÷135=30712.判断对错用(计算器计算)x÷360=173x=360×173x=6228013.现在人们普遍用计算器和算盘进行计算。
14.小金在用计算器计算时不小心将819输错成818，这时，她说只要按一下改错键CE键就可以修改回来了，她说的对吗。
三、填空题15.用计算器计算把186扩大248倍是________16.用计算器计算（1）38×95＝________（2）380×506＝________17.先估算，再用计算器计算．16200÷25×4÷27＝________（176＋24×25）×150＝________18.用计算器计算9376＋14758=________19.找规律，最后一道题的结果是（________ ）7029+9954=________21.用计算器计算32457+2983+4625=________四、解答题22.用卡片1、3、5、7、9填写下面，并用计算器算出得数．× =× =× =× =23.五、综合题24.请写出用计算器计算298+365的按键过程。
四年级下册数学单元测试-1.计算器 青岛版(六三)(含答案)
四年级下册数学单元测试-1.计算器一、单选题1.下面的键中，（）是乘法运算键．A. ×B. +C. ﹣2.用计算器求35+12的按键顺序正确的是（）。
①输入数据35依次按数字健；②输入数据12依次按数字健；③按健；④按A. ①②③④B. ①③②④C. ①④②③3.用计算器计算水果店有苹果865千克，卖出693千克后，又运来一批，现在水果店共有苹果1640千克，水果店运来苹果（）A. 947千克B. 172千克C. 1468千克D. 322千克4.用计算器计算闻名世界的京杭大运河全长1800千米，长江全长比它的3倍还多908千米，长江全长（）A. 5400千米B. 4492千米C. 6308千米D. 2708千米二、判断题5.计算器上AC和ON/C都具有清除功能．6.计算器上的数字键只有9个．7.在计算器上按出30×78，再按“=”键屏幕上显示的是计算出的积。
8.257×62的积是四位数。
三、填空题9.用计算器计算．9860－564－3208－82=________ 980650－65890＋2301=________ 10.用计算器计算506×175＝________55620÷540＝________11.用计算器计算8457+20844=________12.用计算器计算．203－2590÷74=________ 2405÷(85－48)=________13.用计算器计算41341－38741=________四、解答题14.你了解算盘的哪些知识？15.列式计算．两个因数都是89，积是多少？五、应用题16.小明在用计算器计算某一道题时，把被除数的后两个数字按反了，结果除以3得332。
请你想一想，正确的商应该是多少？参考答案一、单选题1.【答案】A【解析】【解答】下面的键中，×是乘法运算键。
故答案为：A。
【分析】此题主要考查了计算器的应用，×是乘法运算键，+是加法运算键，-是减法运算键。
(六三学制)青岛版四年级数学下册全册教案
(此文档为word格式，下载后您可任意编辑修改！)青岛版四年级下第一单元信息窗一信息窗一：用字母表示数教学内容青岛版教材第八册P2-3《用字母表示数》教材简析本信息窗所呈现的是黄河三角洲的美丽画面和文字说明。
主要呈现的信息是黄河三角洲目前的面积和平均每年新增陆地面积。
拟引导学生通过研究黄河三角洲逐年造地面积变化情况，提出有价值的数学问题，学习新知识，引出用字母表示数和求含有字母式子的值。
教学目标1.在具体情境中理解用字母表示数的意义，初步掌握用字母表示数的方法，会用含有字母的式子表示数量，学会含有字母的乘法算式的简写、略写方法。
2.初步学会根据字母所取的值，求含有字母的式子的值。
在探索用字母表示数的过程中，建立字母式子的模型，充分体会用字母表示数的方法、作用和优越性。
3.在学习中逐步感受符号化思想，发展抽象概括能力。
教学过程第1课时一、迁移引入、揭示新课师：你知道我们的母亲河指哪条河吗？你去过黄河三角洲吗？你知道那里有什么好玩地方吗？师：同学们的知识真丰富，数学上也经常用到字母，今天我们就来研究。
［设计意图］通过教师与学生的谈话与交流，唤起学生的激情和学习的乐趣。
二、设疑激趣、展开新课1.师生互动，猜年龄；师：你今年几岁了？（板书：××的岁数 10岁）想知道李老师的年龄吗？师：李老师比××大25岁，我今年多少岁了？你是怎么算的？师：当××1岁时，老师该多少岁呢？谁能用式子来表示？当××2岁时，又该用哪个式子来表示？当××50岁时呢？板书：××的岁数老师的岁数10+251+252+2550+25……师用手势竖着指，示意引导学生观察：请你仔细观察这里什么在变？（年龄）什么没变？（师明确李老师比××大25岁，这个数量关系始终没变。
）用字母a来表示××的年龄，那么老师的年龄应该怎么表示？为什么要用a+25表示？师：在这里字母a表示什么？（表示××的岁数）+25表示什么？含有字母a的式子a+25呢？追问：a+25表示的是你们几岁时老师的年龄呢？（生：任一年年龄的时候）a+25表示的年龄与上面这样一个一个举例子比较有什么好处呢？比较归纳，揭示课题：用含字母的式子可以表示人的年龄、书的本数等等这样的数量。
青岛版小学数学六三制四年级下册【小数加减法】综合习题1
青岛版小学数学六三制四年级下册好的开始，是成功的一半，祝您天天进步！来一起学习知识吧《小数加减法》综合习题1、直接写出得数。
5.2＋3.7＝ 0.6＋1.4＝7.3＋2.7＝ 1.5－0.8＝8.9－0.9＝ 14.5－4.5＝2、诊断所。
（对的画“√”，错的画“×”，并改正）3、判断题。
（1）笔算小数加减法相同的数位要对齐。
（）（2）两个小数相加的和是四位小数。
（）（3）甲数是1.45，比乙数少0.45，乙数是1。
（）（4）5.42＋3.78＝9.20，小数部分末尾的0可以去掉，所以等于9.2。
（）（5）小数加减法的意义与整数加减法的意义相同。
（）4、用竖式计算，带“☆”的要验算。
6.54＋2.9＝ 15.9－6.78＝☆38.67－22.9＝☆29.69＋5.7＝5、买苹果花了多少钱？6、王伯伯收西瓜，上午收了28.6千克，下午比上午少收了0.37千克，一天共收了多少千克西瓜？7、第一根铁丝长12.7米，第二根铁丝比第一根铁丝短3.8米，第三根铁丝比第二根铁丝长0.9米，第三根铁丝长多少米？8、（1）小丽和小刚各跳了多少米？（2）谁跳得最高？9、爸爸的身高是1.8米，小明站在0.29米的凳子上和爸爸一样高。
小明的身高是多少米？10、5名同学的体重情况如下：（1）小林和小东的体重相差多少千克？（2）最重的和最轻的相差多少千克？（3）哪两个同学的体重相差最少？相差多少？（4）你还能提出什么问题，并解答。
11、一条公路，已经修好了305.6千米，比没修好的多125.65千米。
这条公路有多长？12、两个加数的和是89，一个加数增加7.36，另一个加数减少5.5，改变后的和是多少？相信自己，就能走向成功的第一步教师不光要传授知识，还要告诉学生学会生活。
数学思维可以让他们更理性地看待人生。
青岛版数学四年级下册第二单元(第一课时)乘法分配律
指深屈肌
（示、中）
指深屈肌
（环、小）
大鱼际肌 小鱼际肌
胸大肌胸肋部
拇长屈肌 骨间肌
掌长肌
蚓状肌（环、小）
蚓状肌（示、中）
2 发病机制
• 战时：穿刺伤、枪弹伤 • 产伤（头先露） • 摔伤、刺伤 • 车祸（最常见，约占70%） • 体育运动→牵拉伤 • 肿瘤、乳腺癌的放疗
• 80%臂丛损伤患者伴有其他的严重身体损伤。 • 20%患者有腋动脉或锁骨下动脉断裂。 • 常见的并发伤包括：肱骨近端骨折、肩胛骨、肋骨、锁
• 下臂丛损伤（Klumpke损伤）→ C8、T1神经根，伴/不 伴C7
1.手内在肌萎缩 2.屈腕、屈指肌麻痹 3.上臂、前臂及手的内侧感觉缺失 4.可伴有Horner综合征（乳癌）
爪形手
三、定位诊断
• 全臂丛损伤（C5-T1，上中下干损伤）→上肢迟缓性麻痹 • 束损伤：外侧束、内侧束、后束 • 支损伤：5大分支
损伤在锁骨上，即根、干部损伤。
（翼状肩胛）ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
• 上述肌肉功能存在→损伤在锁骨下，即束、支部损伤
三、定位诊断
• 上臂丛损伤（Erb损伤）→ C5、6神经根，伴/不伴C7 1.肘关节伸直，不能主动屈曲 2.上肢不能外展、外旋 3.前臂旋前畸形 4.三角肌表面、前臂外侧、
手外侧面皮肤感觉丧失
“侍者手”
三、定位诊断
臂丛神经损伤
1 臂丛神经的解剖
神经根 腋神经 C5 三角肌 小圆肌 C6 C7
C8
T1
肌皮神经 喙肱肌
肱二头肌
桡神经
正中神经 尺神经 其他
肱桡肌
旋前圆肌
三头肌（外）
三头肌（长） 桡侧腕屈肌 桡侧腕长伸肌
2016-2017年最新青岛版(六三制)小学数学四年级下册计算器精选习题1(名校资料)
《计算器》习题一、基础过关1．填空（1）开机键是（），关机键是（）（2）在计算器上，＋－×÷叫做( )键，AC叫做( )键。
（3）用计算器计算“25×14”时，按ON打开计算器，先输入( )，然后输入( )，接着输入( )，最后输入( )，屏幕上出现的数就是( )这道题算完后，只需按( )键，就可以进行另一道题的计算了。
（4）出现输入错误或者要计算下一题时需要按（）.2．用计算器计算下面各题8376+3849= 10325-7438=5128+783= 4507-3289=69000+135000= 300760-259065=9342×164= 1000÷125=1596÷38= 102×63=二、综合训练1．下面是三个小区9月份用电情况。
请计算出各小区电费总额A小区B小区C小区平均每户电费197 309 198户数322 426 322电费总额2．下图是学校购买文具的一张收据，请算出相应的金额。
先笔算，再用计算器验算三、拓展应用1．李校长为学校采购了以下物品，用计算器算一算，他一共花了多少钱？2．3. 算一算，填一填。
参考答案一、基础过关1．填空（1）开机键是（ ON ），关机键是（ OFF ）（2）在计算器上，＋－×÷叫做( 运算符号 )键，AC叫做( 消除 )键。
（3）用计算器计算“25×14”时，按ON打开计算器，先输入( 25 )，然后输入( × )，接着输入( 14 )，最后输入( = )，屏幕上出现的数就是( 350 )，这道题算完后，只需按( AC )键，就可以进行另一道题的计算了。
（4）出现输入错误或者要计算下一题时需要按（ AC ）.2．用计算器计算下面各题8376+3849= 12225 10325-7438= 28875128+783= 5911 4507-3289= 121869000+135000= 204000 300760-259065= 416959342×164= 153**** ****÷125= 81596÷38= 42 102×63= 6426二、综合训练1．下面是三个小区9月份用电情况。
(新)青岛版(六三制)四年级下册数学
（新）青岛版(六三制)四年级下册数学第一单元《计算器》教学设计第一课时：——计算器（1）教材分析：本课时教学内容：教学认识计算器，了解计算器的基本功能，会使用计算器进行大数目的四则计算和含有同一级运算的混合运算，探索简单的数学规律。
学情分析：在生活中，较多的学生对计算器已有所认识，因此这节课我设计了多种活动，大胆放手让学生自主探究，合作交流，充分发挥学生的主体作用，从而使学生轻松的学到了知识。
教学目标：1、通过学生自主探究，掌握计算器的使用方法，并能够用计算器进行简单的计算。
2、借助计算器解决生活中的数学问题、探索数学规律，体验学有价值的数学。
3、在师生互助学习的过程中，培养学生的问题意识，结合解决实际问题，渗透思想品德教育。
教学重点难点：重点：引导学生初步学会计算器的使用方法。
难点：会利用计算器探索简单的数学规律教学准备：1、师、生自备计算器。
2、教师准备一些有关计算器知识的资料。
教学过程：一、自学质疑课前小研究“十一”黄金周期间，泰山门票总收入约12530000元。
各景点售票情况如下表。
景点名称桃花峪天外村红门天烛峰票价（元/人） 80 80 60 60人数 20840 71030 72860 13480你能提出什么问题？能自己解答吗？试一试。
我的问题是：我是这样解答的：学习目标：1、认识计算器基本键的名称及功能2、会利用计算机进行较大数的计算二、小组互助：以小组为单位将自己的课前预习进行交流，相互完善，对于疑难问题进行讨论，不能达成共识的，组长要做好记录，留待课堂交流。
三、交流提升1、展示交流：预设：（1）桃花峪一共收入多少元？××××20840×80=（2）平均每天的门票收入多少元？12530000÷7= （元）（3）“十一黄金周期间泰山工共接待游客多少人？”20840+71030+72860+13480= （人）（4）……2、师：计算太难了！能不能用计算器来帮助我们计算呢？3、关于计算器的知识你了解多少？（请同桌学生互相说一说）4、集体交流。
新青岛版(六三制)数学小学四年级下册简便计算题(共12份试卷)
简便计算练习题1姓名得分158+262+138 375+219+381+225 5001－247－1021－232（181+2564）+2719 378+44+114+242+222276+228+353+219(375+1034)+(966+125 (2130+783+270)+101799+999+9999+99999 7755－(2187+755) 2214+638+286 3065－738－1065899+344 2357－183－317－357 2365－1086－214497－299 2370+19953999+4981883－398 12×25 75×24 138×25×4 (13×125)×(3×8)(12+24+80)×50简便计算练习题2姓名得分704×25 25×32×125 32×(25+125)88×125 102×76 58×98178×101－178 84×36+64×84 75×99+2×75 83×102－83×2 98×199 123×18－123×3+85×12350×(34×4)×3 25×（24+16）178×99+17879×42+79+79×57 7300÷25÷4 8100÷4÷7516800÷120 30100÷2100 32000÷400 21500÷12549700÷700 1248÷24 3150÷15 4800÷25简便计算练习题3姓名得分2356－（1356－721）1235－（1780－1665）75×27+19×2 531×870+13×310 4×(25×65+25×28)第一种(300+6)x12 25x(4+8) 125x(35+8) (13+24)x8 第二种84x101 504x25 78x102 25x204第三种99x64 99x16 638x99 999x99第四种99X13+13 25+199X25 32X16+14X32 78X4+78X3+78X3第五种125X32X8 25X32X125 88X12572X125简便计算练习题4第六种3600÷25÷4 8100÷4÷75 3000÷125÷8 1250÷25÷5第七种1200-624-76 2100-728-772 273-73-27 847-527-273 第八种278+463+22+37 732+580+268 1034+780320+102 425+14+186第九种214-（86+14）787-（87-29）365-（65+118）455-（155+230）第十种576-285+85 825-657+57 690-177+77 755-287+87第十一种871-299 157-99 363-199 968-599第十二种178X101-178 83X102-83X2 17X23-23X7 35X127-35X16-11X35简便计算练习题5容易出错类型（共五种类型）600-60÷15 20X4÷20X4 736-35X20 25X4÷25X498-18X5+25 56X8÷56X8 280-80÷ 4 12X6÷12X6 175-75÷25 25X8÷25X8 80-20X2+60 36X9÷36X936-36÷6-6 25X8（25X8）100+45-100+45 15X97+3100+1-100+1 48X99+11000+8-1000+8 5+95X28102+1-102+1 65+35X13 25+75-25+75 40+360÷20-10、13+24X8 672-36+64 324-68+32 100-36+6426×39＋61×26 356×9－56×9 99×55＋5578×101－78 52×76＋47×76＋76 134×56－134＋45×13448×52×2－4×48 25×23×（40＋4）999×999＋1999 184＋98 695＋202 864－199 738－301380＋476＋120 （569＋468）＋（432＋131）704×25256－147－53 373－129＋29 189－（89＋74）28×4×25 125×32×25 9×72×125简便计算练习题7720÷16÷5 630÷42 456－（256－36）102×35 98×42 158+262+138 375+219+381+2255001－247－1021－232 （181+2564）+2719 378+44+114+242+222 276+228+353+219 (375+1034)+(966+125) (2130+783+270)+101799+999+9999+99999 7755－(2187+755) 2214+638+2863065－738－1065 899+344 2357－183－317－3572365－1086－214 497－299 2370+19953999+498 1883－398 12×25 75×24138×25×4 (13×125)×(3×8) (12+24+80)×5025×32×125 32×(25+125) 88×125 102×76178×101－178 84×36+64×84 75×99+2×7598×199 123×18－123×3+85×123 50×(34×4)×325×（24+16）178×99+178 79×42+79+79×57 7300÷25÷4 8100÷4÷75 158+262+1381248÷24 3150÷15 4800÷25 21500÷125375+219+381+225 5001－247－1021－232 （181+2564）+2719378+44+114+242+222 276+228+353+219 (375+1034)+(966+125) (2130+783+270)+1017 99+999+9999+99999 7755－(2187+755)2214+638+286 3065－738－1065 899+3442357－183－317－357 2365－1086－214 497－2992370+1995 3999+498 1883－398简便计算练习题1012×25 75×24 138×25×4 (13×125)×(3×8)(12+24+80)×50 704×25 25×32×125 32×(25+125)88×125 102×76 58×98 178×101－17884×36+64×84 75×99+2×75 83×102－83×2 98×199 123×18－123×3+85×123 50×(34×4)×3 25×（24+16）178×99+178 79×42+79+79×57 21500÷125 7300÷25÷4 8100÷4÷75 16800÷120简便计算练习题11（a＋b）＋c = a ＋（b＋c)2.73 ＋0.89 ＋1.27 4.37 ＋0.28 ＋1.63 ＋5.72a－b－c = a －（b＋c）10 －0.432 －2.568 9.3 －5.26 －2.7414.9－（5.2＋4.9）18.32 －5.47 －4.32（a ×b）×c = a ×（b ×c）25 × 6.8 ×0.04 0.25 ×32 ×0.125 6.4 × 1.25 ×12.5c ×（a+b）= c×a ＋c×b0.45 ×101 0.58 ×10.1 50.2 ×99 4.7 ×9.9 c×a ＋c×b= c ×（a+b）3.28 ×5.7 ＋6.72 ×5.7 2.1 ×99 ＋2.12.3 ×0.1 ＋2.3 ×9.9 0.18 ＋4.26 －0.18 ＋4.26运算定律和性质1、加法交换律：两个加数交换位置，和不变。
青岛版小学(六三制)数学四年级上册单元试卷(全册)
小学数学四年级上册第一、二单元作业题（卷一）1.先填写计数单位，再画珠子表示出下面的数。
2.填一填。
（1）10个十万是( ),一亿里有( )个一千万,10个一亿是( ),二百万里有( )个十万。
（2）一千万一千万地数:七千万,八千万,( ),( );一百亿一百亿地数:八百亿,九百亿,( )。
（3）从个位起向左数第四位是（），它的计数单位是（），千万位在第（）位，它的计数单位是（）。
（4）下图是2002年我国华东地区人口数据。
①华东地区人口最多的是( )省,人口最少的是( )省②把浙江、江西和福建三省人口数据分别改写成用“万”作单位的数是:③山东、江苏、上海的人口数据分别读作：、、、（5）我国部分工业产品产量如下，请写出下列数据。
（6）用6，4，2，8，0，0，0，0八个数字，组成一个只读出三个零的数是（），组成一个只读出一个零的最大数是（）。
（7）一个数由2个千万、5个十万和10个一组成，这个数写作（）。
（8）线段有（）个端点，射线有（）个端点。
（9）在直线、射线和线段中，可以量出长度的是（）。
（10）1平角＝（）直角 1周角＝（）直角（11）过一点可以画（）条射线，过两点可以画（）条线段。
（12）把直角、平角、周角、钝角、锐角按从大到小的顺序排列起来：（13）用三角板拼一个150°的角，需要用上（）和（）两个度数的角。
（14）将下面各数按从大到小的顺序排列。
10005000 12000090 5309000 5401000 120000080( )＞( )＞( )＞( )＞( )（15）一个九位数的最高位上是5，十万位上是6，个位上是8，其余各个数位上都是0，这个数写作（），省略亿位后面的尾数近似数是（）。
（16）与七万零六百二十相邻的两个数是（）和（）。
（17）在下面的□里填上合适的数字。
19□785≈20万 23□9860000≈23亿 5778□000≈5778万（18）地球与月亮相距约384400000米，合（）万米，把这个数据四舍五入到亿位是（）米。
2016-2017年最新青岛版(六三制)小学数学四年级下册图形的计算3(名校资料)
青岛版小学数学四年级下册图形的计算1、一个大衣橱上的镜子长12分米，宽50厘米。
这个镜子的面积是多少平方分米？2、一块长方形的萝卜地，长5米，宽2米。
在这块地里一共收萝卜150千克，平均每平方米收萝卜多少千克？3、一个正方形花坛边长15米，面积是多少？如果把这个花坛每边延长3米，面积增加多少？4、有一块小麦实验田，长为10米，宽50分米，这块实验田的面积是多少平方米？如果每平方米收小麦12千克，这块小麦实验田一共收小麦多少千克？.5.一个长方形的长是15厘米，宽是4厘米，这个长方形的周长和面积各是多少？6.一个小正方形的边长是3厘米，一个大正方形的边长是小正方形边长的4倍，大正方形的面积是多少？7. 一根３６米的绳子围成一个正方形，这个正方形的面积是多少？8. 一个长方形的周长是120分米，长是36分米，求长方形的面积？9.有一块长方形菜地，它较长的一条边靠着墙，长２０米，用篱笆将这个菜地围起来要40米。
这个菜地的面积是多少？10.一块长方形菜地，长是16米，宽是5米。
①这块菜地占地面积是多少平方米？②如果四周用篱笆围起来篱笆有多少米?11.一张方桌，桌面的边长是90厘米，要配上一块与桌面同样大的玻璃，这块玻璃的面积是多少平方厘米？合多少平方分米？12.用一根铁丝正好围成长是6厘米，宽是4厘米的长方形，如果用这根铁丝围成正方形，正方形的面积是多少？13.一块正方形菜地的周长是24米，它的的面积是多少平方米？(5）一个长方形的面积是40米2，长是8米，它的周长是多少？14、一张床长9米，宽20分米，它的面积是多少？15.、.一块边长为800米的正方形实验田，如果每公顷收稻谷约8吨。
这块实验田可收稻谷约多少吨？16.、莉莉家的客厅宽4m，长比宽的2倍少1m.⑴莉莉家的客厅的面积是多少？⑵这种瓷砖的边长是2dm，如果莉莉家用这种瓷砖铺客厅的话，至少需要多少块？17、一块长方形地与一块正方形地的周长相等，长方形地长30m，宽是10m，正方形地的面积是多少平方米？18.、小明沿着长200米的长方形操场跑了一圈，共跑了600米。
四年级下册数学单元测试-2.用字母表示数 青岛版(六三)(含答案) (1)
四年级下册数学单元测试-2.用字母表示数一、判断题1.小红今年a岁，比小艺大2岁，小艺今年（a+2）岁。
2.a×(b+c)=a×b+b×c3.1×n可以写成1n。
4.n表示任意的自然数，则2n+1表示单数。
（）二、填空题5.m×8可简写为________。
6.一平行四边形的底是2.8厘米，高是x厘米，它的面积是________平方厘米。
7.老陈a岁，小敏（a﹣27）岁，再过c年后，他们相差（）岁．A. 27B. cC. a﹣278.计算．3x＋8x=________ 2b－1.5b=________＋3=________ 5.7x－3x=________x＋0.5x=________ 6x－2.4x=________7.5x－2.6x=________ 3.6x＋2x=________4x＋3x－5x=________ 9x＋7x＋2.5x=________4－3＋5.6=________9.如果△+□＝20，△×4＝28，那么△＝________，□＝________．三、单选题10.（1）省略乘号，“x×4”可以写成（）A.x+4B.x-4C.4xD.x÷4（2）省略乘号，“a×t”可以写成（）A.a+tB.a-tC.a÷tD.at11.甲数是a，比乙数的3倍少b，表示乙数的式子是（）A. 3a﹣bB. a÷3﹣bC. （a+b）÷3D. （a﹣b）÷312.根据下面图片，买b套（一件上衣和一条裤子为一套）这样的衣服，一共要用多少元？A. 48＋60bB. 48b＋60C. (48＋60)b13.x与y的和的3.8倍，可用式子（）表示。
A. x+3.8yB. 3.8x+yC. 3.8（x+y）四、解答题14.下图中的空白部分是一个正方形。
（1）用字母表示出空白部分的面积。
四年级下册数学单元测试-3.运算律 青岛版(六三)(含答案)
四年级下册数学单元测试-3.运算律一、单选题1.如果用a，b来表示两个数，那么a×b=b×a。
这是（）。
A. 乘法结合律B. 乘法交换律C. 乘法分配率2.25×104的简便算法是（）A. 25×100＋25×4B. 25×100×4C. 100＋25×43.（ab）c=a（bc）表示（）A. 乘法交换律B. 乘法分配律C. 乘法结合律D. 加法交换律4.（□+△）○=□+（△+○）运用了（）A. 加法交换律B. 加法结合律C. 乘法结合律D. 乘法分配律5.125×(8＋40)=（）A. (125×8)＋40B. (125×8)×40C. 8×125＋125×40二、判断题6.计算35×2×5时我们可以利用乘法结合律使得计算更简便。
（）7.a×(b＋c)=a×b＋a×c8.判断对错.99×64＋64=99×64＋64×1=(99＋1)×64=100×64=64009.125×16＝125×8×210.56×（12×3）=56×12+56×3三、填空题11.填上>、=或<．（1）16＋16×99=________32×99（2）27×12=________27×10＋27×212.根据运算定律，填上合适的字母和数．①ac+bc＝（________+________）· c②12.5×（k+6）＝________×________+________×________13.填上合适的数．96×25=(________－________)×25=________×25－________×2514.计算，怎样简便就怎样算．140×25－40×25=________15.怎样算简便就怎样算．12＋19×12=________四、解答题16.学校开展植树活动。
四年级数学下册第1单元计算器单元培优测试卷青岛版六三制
第一单元计算器一、填空。
(每空1 分,共18 分)1. 计算器上的是( )键,是( )键；在计算过程中,如果发现刚输入的数据不正确,可按( )键消除。
2. 丁丁用计算器计算326×□时,把“×”键误按成了“+”键,得到的结果是356,正确的结果是( )。
3. 用计算器计算496496÷7 的结果,请你将下面的计算步骤正确排序。
正确的步骤是：__________________________________。
4. “十三五”期间,全国铁路营业里程由121000 千米增加到146300 千米,增加了( )千米。
其中,高铁营业里程由19800 千米增加到37900 千米,增加了( )千米,翻了近一番。
“四纵四横”高铁网提前建成,“八纵八横”高铁网加密成型。
5. 在计算器的数字键中圈出一个“正方形”,得到4 个数字,分别按逆时针和顺时针6. 有趣的“缺8 数”。
(1)用计算器计算下面各题。
12345679×9=( ) 12345679×18=( )12345679×27=( )(2)根据上面的计算结果,推算出下面各题括号中的数。
12345679×36=( ) 12345679×45=( )12345679×( )=6666666667. 欢欢在用计算器计算某一道题时,把被除数的后两个数字按反了,结果除以3 得332,那么正确的商应该是( )。
二、判断。
(对的打“√”,错的打“×”)(每小题2 分,共10 分)1. 在计算器上按出150×280,再按键,计算器上显示的是计算出来的积。
( )2. 计算器上只有1~9 这九个数字键。
( )3. 在计算器上先输入345,再输入“×”,然后输入567,显示屏上会出现195615。
( )4. 用普通计算器做两步计算式题时,要把第一步计算的结果记录下来,然后清除数据,再进行第二步计算。
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青岛版小学四年级数学下册第一二单元复习
一、填空
1、一辆客车上有b人，下去9人后，还剩( )人
2、学校有x棵柏树，松树的棵树是柏树的3倍，松树有（）棵。
3、一本练习本b元，小强买了5本，小莹买了4本，2人一共花了
（）元，小强比小莹多花了（）元。
4、一块正方形钢板的边长是c分米，它的周长是（）分米，
面积是（）平方分米。
5、当n=5时，“4n+□=63”的□中应填（）
6、大客车每小时行b千米，小汽车每小时比大客车多行15千米。
（1）b+15 表示（）
（2）大客车5小时行的千米数：（）
7.正方形的周长为m，它的边长是（）
8.正方形的边长是b，它的面积是（）,当b=25米时，它的面积是（）。
二、怎样简便就怎样计算
355+260+140+245 102×99 98×34 645-180-245
382×101-382 4×60×25×8 35×8+35×6-4×35 316-98
483-236-64 189+35+211+165 345-289+255-111 157+102
四、解决问题
1、一本童话故事8元，一本连环画6元，买a本童话故事和b本连环画，一共需要多少元？
2、妈妈带了2000元，买外套花了693元，买鞋子花了407元，还剩多少钱？
2、一件毛衣95元，一件呢大衣305元。
现在各买4件。
买毛衣和呢大衣共用多少元？
3、在运动会开幕式上进行大型团体操表演。
一共有4个方阵，每个方阵有15行，每行有25个人。
一共有多少人参加表演？。