上海外国语大学附属外国语学校国际部项目策划方案
学校国际合作项目方案
学校国际合作项目方案1. 项目背景随着全球化的不断深入，教育领域的国际合作日益重要。
通过与其他国家和地区的教育机构建立合作关系，我们的学校可以提供更丰富的教育资源，提高教学质量，培养具有国际视野的学生。
2. 项目目标- 建立稳定的国际合作关系，促进教育资源共享。
- 提高教师的国际教学能力，推动教育教学改革。
- 培养学生的国际竞争力，帮助他们在全球范围内找到更好的发展机会。
3. 合作对象我们选择具有优质教育资源、教育教学水平高的国家和地区的高校作为合作对象，例如美国、英国、加拿大、澳大利亚等国家的知名高校。
4. 合作内容- 教师交流：定期组织教师互访、交流研究，提高教育教学水平。
- 学生交流：开展学生交换项目，让学生体验不同国家的教育环境，拓宽国际视野。
- 联合研究：加强科研合作，共同开展课题研究，提高学术水平。
- 课程共建：共同开发课程，共享教育资源，提高教学质量。
5. 项目实施- 建立合作机制：与合作学校签订合作协议，明确合作内容、期限、权利和义务等。
- 选拔与合作学校进行教师和学生交流：根据教师和学生的实际情况，选拔合适的人员参加交流项目。
- 开展联合研究：组织教师申报合作课题，共同开展研究。
- 推进课程共建：结合学校实际情况，选择适合的课程进行共建。
6. 项目评估- 定期评估合作项目的运行情况，确保项目达到预期目标。
- 对参与交流的教师和学生进行评估，了解他们在交流过程中的收获和成长。
- 根据评估结果调整项目内容和实施策略，不断提高项目的质量和效果。
7. 项目预算- 详细列出项目各项费用的预算，包括教师和学生交流的费用、联合研究的费用、课程共建的费用等。
- 根据实际情况调整预算，确保项目在预算范围内顺利完成。
8. 项目风险与应对措施- 合作方突然退出：寻找新的合作伙伴，确保项目的顺利进行。
- 项目资金不足：积极争取外部资助，调整预算分配。
- 法律法规变化：密切关注相关法律法规的变化，及时调整项目的实施策略。
学校国际交流与合作项目实施方案
学校国际交流与合作项目实施方案一、背景介绍随着全球化的推进和教育国际化的趋势，学校国际交流与合作项目的实施变得日益重要。
本文旨在探讨学校国际交流与合作项目的实施方案，以促进学生的全面发展和跨文化交流。
二、项目目标学校国际交流与合作项目的目标主要包括：拓宽学生视野，培养跨文化交流能力；提升学生的外语水平和综合素质；增进学校间的友谊与合作；促进教育改革与创新。
三、项目内容学校国际交流与合作项目的内容包括：短期交流项目、学术合作项目、文化交流项目等。
其中，短期交流项目可安排学生前往外国参观交流，学习对方国家的语言、文化、教育等；学术合作项目可以组织学生与外国学校共同进行研究探讨；文化交流项目可以开展文化展览、艺术表演等活动，增进学生对不同文化的理解。
四、项目策划学校国际交流与合作项目的策划应充分考虑学生的需求和学校的资源。
可成立专门的项目策划组，负责项目的整体规划和实施，确保项目的顺利进行。
在策划过程中，应与相关学校、机构和专家进行沟通和协商，确定合作内容和时间安排。
五、项目资源学校国际交流与合作项目所需的资源包括：人力资源、物质资源、财务资源等。
学校应合理配置资源，提供足够的支持和保障，确保项目的质量和效果。
六、项目实施学校国际交流与合作项目的实施需要做好前期准备工作，并制定详细的实施计划。
实施过程中，应加强与合作学校的沟通与配合，确保项目的顺利进行。
同时，要加强对学生的指导和管理，提高项目的实施效果。
七、项目评估学校国际交流与合作项目的评估是确保项目效果的重要手段。
可以通过问卷调查、学生反馈和专家评估等方式，对项目的实施效果进行评估和改进。
八、项目成果学校国际交流与合作项目的成果主要包括：学生的外语水平提升、文化素养的提高、交流与合作能力的培养等。
同时，项目的成果还表现在学校的知名度提升、国际化办学理念的推进等方面。
九、经验分享学校国际交流与合作项目的实施过程中积累的经验应进行分享。
可以定期组织经验交流会议、撰写项目成果报告等形式，将学校国际交流与合作的经验传递给其他学校，以提高整体的实施水平。
高中国际部 策划书3篇
高中国际部策划书3篇篇一高中国际部策划书一、项目背景随着全球化的加速和国际交流的不断深化，越来越多的家长希望自己的孩子能够接受国际化的教育，为未来的发展打下坚实的基础。
因此，我们计划成立高中国际部，为学生提供更加优质的国际化教育。
二、项目目标1. 提供国际化的教育课程，帮助学生提高英语水平，拓宽国际视野，增强跨文化交流能力。
2. 引进国际先进的教育理念和教学方法，提高教学质量，培养具有创新精神和实践能力的国际化人才。
3. 建立与国际知名学校的合作关系，为学生提供更多的留学和交流机会。
三、项目内容1. 课程设置国际课程：引进国际知名的课程体系，如 IB、AP、A-Level 等，为学生提供多元化的课程选择。
双语课程：强化英语教学，提高学生的英语水平，同时开设中文课程，传承中华文化。
特色课程：开设艺术、音乐、体育等特色课程，培养学生的兴趣爱好和特长。
2. 教学方法采用国际化的教学方法，如探究式学习、合作学习、项目学习等，培养学生的自主学习能力和创新精神。
引进外籍教师，提高学生的英语口语和听力水平，同时也让学生感受不同的文化和教学方式。
利用现代教育技术，如多媒体、网络等，丰富教学内容，提高教学效率。
3. 师资力量招聘具有国际教育背景和丰富教学经验的教师，组成国际化的教师团队。
定期组织教师培训和交流活动，提高教师的教学水平和专业素养。
鼓励教师参与国际教育研究和合作项目，提升学校的国际影响力。
4. 学生管理建立完善的学生管理制度，对学生进行全面的管理和服务。
关注学生的个性发展和特长培养，为学生提供个性化的学习指导和升学规划。
5. 国际交流建立与国际知名学校的合作关系，开展师生互访、课程合作等项目。
组织学生参加国际学术竞赛和交流活动，拓宽学生的国际视野，提高学生的国际竞争力。
为学生提供留学咨询和申请服务，帮助学生申请到理想的国际学校。
四、项目实施步骤1. 筹备阶段（时间：1-2 个月）成立项目筹备组，明确职责和分工。
国际部项目策划书3篇
国际部项目策划书3篇篇一国际部项目策划书一、项目背景随着全球化进程的加速，国际间的交流与合作日益频繁，对于具有国际视野和跨文化交流能力的人才的需求也越来越大。
为了满足这一需求，提高学生的综合素质和竞争力，我们计划开设国际部项目。
二、项目目标1. 培养具有国际视野和跨文化交流能力的人才。
2. 提供多元化的国际教育课程和文化体验活动。
3. 增强学生的语言能力和学术水平。
4. 促进国际间的文化交流和合作。
三、项目内容1. 国际课程：引入国际先进的教育资源和课程体系，为学生提供多元化的学习选择。
包括国际文凭课程（IB）、美国高中课程（AP）、英国高中课程（A-Level）等。
2. 语言培训：开设英语、西班牙语、法语等多种语言课程，提高学生的语言能力，为其未来的国际交流和学习打下基础。
3. 文化体验活动：组织国际文化节、国际文化交流营等活动，让学生深入了解不同国家的文化，增强跨文化交流能力。
4. 学术交流：邀请国际知名学者、教授来校开展讲座、研讨会等活动，拓展学生的学术视野，提高其研究能力。
5. 留学服务：为学生提供留学咨询、选校指导、申请材料准备等一站式留学服务，帮助其顺利申请到理想的国际院校。
四、项目实施计划1. 项目筹备阶段（第 1-2 月）：成立项目筹备组，明确项目目标、任务和分工；进行市场调研，了解学生和家长的需求；与国际教育机构、院校等建立合作关系。
2. 项目启动阶段（第 3 月）：发布项目招生信息，组织招生宣传活动；开展师资培训，确保教学质量；完成教学设施和场地的准备工作。
3. 项目实施阶段（第 4 月-第 12 月）：按照教学计划和课程安排，组织开展教学活动；定期举办文化体验活动和学术交流活动；跟踪学生的学习和成长情况，提供个性化的指导和支持。
五、项目组织与管理1. 项目领导小组：负责项目的顶层设计、统筹协调和资源保障。
2. 项目执行团队：负责项目的具体实施和日常管理。
3. 教学团队：由国内外知名学者、教授和优秀教师组成，负责教学工作的组织和实施。
国际校项目策划书PPT
目录
• 项目背景与目标 • 教学计划与课程设置 • 师资团队建设与管理 • 校园设施与环境优化 • 招生宣传与市场推广 • 合作交流与资源整合 • 项目预算与资金筹措 • 风险评估与对策制定
01
项目背景与目标
市场需求分析
教育国际化趋势
教育理念与模式创新
随着全球化进程加速，越来越多家庭 希望孩子接受国际化教育，以培养全 球视野和跨文化沟通能力。
实践教学
注重实践教学环节，如实 地考察、实验等，帮助学 生将理论知识与实际相结 合。
学生评估与反馈
学生评估
定期进行学生评估，包括课堂表 现、作业完成情况、考试成绩等 ，以便及时了解学生的学习进度
和困难。
学生反馈
鼓励学生提供对课程和教学的反 馈意见，以便及时调整教学策略
和满足学生需求。
家校沟通
建立家校沟通机制，定期与家长 交流学生的学习情况，共同关注
为在职教师提供定期的在职培训，包括专 业知识更新、教学技能提升等方面，不断 提高教师的教学水平。
团队管理与协作
团队建设
加强团队凝聚力，定期组织团 队活动，促进团队成员之间的
交流和合作。
分工协作
明确团队成员的职责和分工， 确保各项工作能够有序进行。
沟通协调
建立良好的沟通机制，定期召 开团队会议，分享教学经验和 问题解决方法，提高团队协作 能力。
学生国际交流项目设计
1 2 3
短期交流项目
设计为期几周的短期交流项目，如夏令营、冬令 营等，让学生体验异国文化，拓宽国际视野。
学期/学年交换生项目
选拔优秀学生参加为期一个学期或学年的交换生 项目，深入体验异国教育，提高跨文化适应能力 。
国际部策划活动策划方案
国际部策划活动策划方案活动背景国际部作为学校的重要部门，负责推动学校与国际教育的交流与合作。
为了增加国际部的影响力，提升国际部的知名度和认可度，我们计划组织一系列具有特色的活动，吸引更多的学生参与其中，扩大学校的国际影响力。
活动目标1.增加国际部的知名度和认可度。
2.提供国际交流平台，促进学生与国际学生的互动和合作。
3.增加学生对国际事务的关注和参与度。
4.培养学生的国际视野，提高跨文化交流和合作能力。
活动内容1. 学术讲座系列安排知名学者、专家和行业精英来校，为学生讲授国际热点话题和前沿知识。
通过分享学术研究成果和实际案例，引导学生思考和探索国际事务，提高他们的学术素养和国际视野。
2. 留学咨询会邀请多所国内外知名大学的留学招生官和在校留学生来校，为感兴趣的同学提供留学咨询和指导。
通过展示留学机会和优势，帮助学生了解各国的教育体系和学习环境，并为他们提供选择留学的信息和建议。
3. 文化体验活动组织国际文化体验活动，如国际美食节、文化展览和艺术表演等。
这些活动能够让学生亲身感受不同文化的魅力，增加对其他国家文化的了解和尊重，促进跨文化交流和友谊。
4. 国际论坛邀请国内外政府官员、企业代表和学者参加国际论坛，就国际教育发展趋势、合作机会和挑战进行深入讨论和交流。
通过开展此类活动，提高学生对国际事务的认识和理解，培养他们的国际合作意识和领导能力。
5. 社会实践项目组织学生参与国际公益项目和志愿者活动，通过实践的方式培养学生的社会责任感和国际发展意识。
这些实践项目可以是教育援助、环境保护和社区发展等领域，鼓励学生积极参与社会实践，提高他们的综合素质和社会影响力。
活动实施1. 活动策划制定详细的活动计划，包括活动日期、时间、地点、内容、目标人群等，确保每个活动都能够顺利进行。
同时，考虑到学生的反馈和意见，灵活调整和完善方案。
2. 宣传推广通过学校官方网站、社交媒体平台、海报、校内宣传栏等多种渠道宣传活动。
国际计划学校实施方案
国际计划学校实施方案一、背景介绍。
国际计划学校是一种新型的教育模式，旨在为学生提供更广阔的学习空间和更丰富的学习资源。
随着全球化的发展，国际教育的需求越来越大，国际计划学校应运而生。
在这样的背景下，我们制定了国际计划学校实施方案，以期为学生提供更优质的教育服务。
二、实施目标。
1. 提供多元化的课程设置，满足学生个性化学习需求；2. 培养学生的国际视野和跨文化交流能力；3. 提升学校的国际化水平，提高学校的知名度和竞争力。
三、实施内容。
1. 课程设置。
国际计划学校将设置丰富多彩的课程，包括国际课程、跨学科课程、创新课程等。
学生可以根据自己的兴趣和特长选择相应的课程，实现个性化学习。
2. 师资力量。
国际计划学校将引进国际化的教师团队，他们将为学生提供专业的教学指导和国际化的教育资源。
同时，学校还将鼓励教师参与国际交流和学术研究，提升教师的国际视野和教学水平。
3. 学生交流。
国际计划学校将积极组织学生参与国际交流活动，包括学术交流、文化交流等。
学生可以通过参与国际交流活动，增长见识，提升跨文化交流能力。
4. 国际认证。
国际计划学校将积极申请国际教育认证，提升学校的国际化水平和知名度。
学校将努力打造国际化的办学环境和教育品牌，吸引更多国际学生和教师的加入。
四、实施保障。
1. 资金支持。
学校将增加对国际计划学校的投入，保障学校的正常运转和教育质量。
2. 政策支持。
学校将积极争取政府和相关部门的政策支持，为国际计划学校的发展提供政策保障。
3. 资源整合。
学校将整合各类教育资源，包括人才资源、教育资源、资金资源等，为国际计划学校的发展提供有力支持。
五、实施效果。
国际计划学校实施方案的实施将为学生提供更广阔的学习空间和更丰富的学习资源，培养学生的国际视野和跨文化交流能力，提升学校的国际化水平，提高学校的知名度和竞争力。
六、总结。
国际计划学校实施方案的制定和实施，对于提升学校的国际化水平和提高教育质量具有重要意义。
国际学校建设策划书3篇
国际学校建设策划书3篇篇一国际学校建设策划书一、项目背景随着经济全球化的发展和教育国际化的趋势，越来越多的家长希望为孩子提供国际化的教育环境。
国际学校作为提供国际化教育的机构，应运而生。
本策划书旨在探讨国际学校建设的相关问题，为国际学校的建设提供参考。
二、项目目标1. 建设一所具有国际水准的高品质国际学校，提供优质的国际教育资源。
2. 打造具有特色的国际学校品牌，提升学校的知名度和影响力。
3. 满足家长对国际化教育的需求，为学生提供多元化的发展机会。
三、项目内容1. 学校选址选择交通便利、环境优美的地点建设国际学校，确保学校周边配套设施完善。
2. 学校规划设计合理的校园布局，包括教学区、生活区、运动区等功能区域。
建筑风格体现国际化特色，营造舒适、现代化的学习环境。
3. 课程设置引入国际先进的课程体系，结合本土教育优势，开设语言、文化、科学、艺术等多元化课程。
注重培养学生的跨文化交流能力和创新思维。
4. 师资队伍招聘具有丰富教学经验和国际教育背景的教师，提供专业的教师培训和发展机会，确保教师队伍的质量和稳定性。
5. 教学设施配备先进的教学设备和多媒体资源，建设图书馆、实验室、艺术教室等专业教学场所，为学生提供优质的学习条件。
6. 学校管理建立科学规范的学校管理制度，注重学生的全面发展和个性化教育。
加强与家长的沟通与合作，共同关注学生的成长。
7. 国际交流与合作积极开展国际交流与合作活动，与国外学校建立友好关系，组织学生参加国际交流项目，拓宽学生的国际视野。
四、项目实施1. 前期调研与规划进行市场调研，了解家长需求和教育市场现状。
制定详细的学校建设规划和项目时间表。
2. 学校建设按照规划进行学校建设，确保工程质量和进度。
同时，进行设备采购和师资招聘工作。
3. 课程开发与教学实施组织专业团队开发国际课程，并进行教学实践和评估。
不断优化教学方法和课程内容，提高教学质量。
4. 品牌推广与招生宣传制定品牌推广策略，提高学校知名度。
学校国际交流与合作项目开展方案
学校国际交流与合作项目开展方案一、项目背景随着经济全球化的不断深入，国际交流与合作已成为当今社会的一个重要组成部分。
学校国际交流与合作项目旨在拓宽学生的国际视野，提升他们的跨文化交流能力，并促进学校的国际化发展。
因此，本文将提出一套学校国际交流与合作项目开展方案，以期为学校的国际教育提供指导。
二、目标设定1. 培养学生的跨文化交流能力学生作为国际交流的主体，我们应该重视培养他们的跨文化交流能力。
通过与国外学校的交流合作项目，学生可以接触到不同的文化环境，增强了解和尊重他人文化的能力。
2. 促进教师专业化发展教师是国际交流与合作项目的关键人物。
通过与国外优秀教师的交流合作，教师可以学习先进的教育理念和教学方法，提升自身的专业素养。
3. 扩大学校的国际影响力学校的国际影响力对于提升学校的整体形象和品牌价值至关重要。
通过开展国际交流与合作项目，学校可以吸引更多国际交流的机会，提高学校的知名度和国际认可度。
三、项目内容1. 学生短期交流项目学生短期交流项目可以选择与国外学校进行学术交流或文化交流。
学生可以赴国外学校进行交流学习，体验当地的文化和生活方式，增进彼此的了解和友谊。
2. 教师学术交流项目教师学术交流项目可以安排学校教师赴国外学校进行学术研修或参加国际教育研讨会。
教师可以在交流中学习先进的教学方法和教育理念，提高教学水平和专业素养。
3. 联合办学项目学校可以与国外优质学校合作开展联合办学项目。
通过合作办学，学校可以引进国外先进的教育资源、课程和教学模式，提高学校教育质量。
四、项目实施步骤1. 确定国际合作伙伴学校需要寻找与自身教育理念和发展目标相契合的国际合作伙伴。
可以通过与国外学校签署合作协议，确定具体的合作内容和项目方案。
2. 制定项目计划根据学校的实际情况和项目目标，制定具体的项目计划。
包括项目时间、参与学生和教师的选择、项目经费等方面的安排。
3. 项目宣传与选拔通过学校官方网站、社交媒体和校园宣传渠道，向学生和教师宣传项目的意义和价值，并进行学生和教师的选拔。
国际学校策划方案
国际学校策划方案1. 引言随着全球化进程的不断加速，国际学校在许多国家和地区变得越来越受欢迎。
国际学校提供了一个以国际化视野为基础，培养全球化人才的教育环境。
但是，要成功筹划和建立一个国际学校是一项复杂的任务。
本文将提供一个国际学校策划方案，帮助人们了解如何规划和实施一个成功的国际学校。
2. 目标与定位首先，确定一个国际学校的目标和定位是至关重要的。
目标和定位将指导整个策划过程，确保学校在开始运营之前就拥有明确的方向。
在确定目标和定位时，需要考虑学校的教育理念、学科设置、学生招生对象、师资力量等方面。
3. 教育理念与课程设置教育理念是国际学校的核心，它体现了学校的教育价值观和教学方法。
在确定教育理念时，可以参考世界各国先进的教育模式和理念，并结合当地的教育需求和文化背景。
教育理念的确定将直接影响到课程设置。
国际学校的课程设置应该符合国际教育标准，注重学科的综合性和实践性。
4. 师资力量与教学团队建设国际学校需要优秀的师资力量来保证教学质量。
教师队伍应该由具有国际化视野和丰富教学经验的教育专家组成。
建立一个专业的教学团队需要提供良好的培训机会和职业发展机会，以激励教师不断提升自己的教学水平。
5. 招生与宣传国际学校的成功与否很大程度上取决于学生招生情况。
因此，招生工作是策划中不可忽视的一部分。
招生工作应该包括目标学生群体的确定、招生政策的制定和宣传策略的规划等。
宣传策略可以包括线上和线下的宣传活动，如学校网站建设、校园参观活动、校车广告等。
6. 设施与资源建设国际学校的设施与资源建设对于提供优质教育环境非常重要。
学校应该提供充足的教室、实验室、图书馆、运动场和其他学习空间，以满足学生的学习需求。
此外，还应该注重引进先进的教学设备和技术，以提升教学质量。
7. 合作与交流与国际学校建立合作与交流渠道是提升学校国际化水平的重要手段。
学校可以与国内外优秀的学校、教育机构、企业等建立合作关系，开展师生交流、合作研究和项目开发等活动。
学校海外交流项目实施方案
学校海外交流项目实施方案随着全球化时代的到来，学校海外交流项目越来越受到人们的关注。
这些项目为学生提供了一个互相学习、交流、拓展视野的机会。
在本文中，将探讨学校海外交流项目的实施方案。
一、项目目标定位学校海外交流项目应明确自身的目标定位。
首先，这个项目应该旨在培养学生的跨文化交流能力。
通过与不同国家的学生互动，学生将有机会了解不同文化的差异，提高他们的国际视野和理解力。
其次，这个项目应该旨在提升学生的语言能力。
学生可以在海外环境中全身心地沉浸在语言中，更快地提高他们的口语和写作能力。
最后，这个项目应该旨在培养学生的自信心和独立性。
在海外学习和生活中，学生将面临许多挑战和困难，他们需要学会独立解决问题并发展自己的自信心。
二、项目策划和准备在项目实施之前，需要进行充分的策划和准备工作。
首先，学校应该与目标国家的学校建立合作关系，确定项目的合作伙伴。
然后，学校需要制定详细的项目计划，包括学生的选派和选拔标准、项目的时间安排和行程安排等。
此外，学校还应教育家长和学生关于项目的目标和要求，以及准备材料和文件。
三、项目选拔和培训在学生选拔过程中，学校应综合考虑学生的学术成绩、语言能力和综合素质等方面。
同时，学校还应进行面试，以了解学生的沟通能力和适应能力。
在学生被选派之后，学校应提供相关的培训，以帮助他们适应海外生活和学习。
这些培训可以包括语言培训、文化差异培训以及适应生活和学习环境的技巧培训等。
四、项目实施和管理在项目实施过程中，学校应确保学生的安全和健康。
学校应为学生提供适当的住宿和生活条件，并定期与学生进行联系和交流，了解他们的学习和生活情况。
此外，学校还应为学生提供必要的支持和帮助，解决他们在海外学习和生活中遇到的问题。
五、项目成果评估在项目结束后，学校应对学生的学习成果进行评估。
通过学生的口头报告、书面报告和任务完成情况等多种方式，学校可以评估学生在语言能力、跨文化交流能力以及自信心和独立性方面的提升情况。
上海外国语大学附属浦东外国语学校
浦东新区
教育科学研究项目
申请书
项目名称《新课标下培养学生理解力的生化课堂教学模式研究》申请人董俊个人联系电话
申请人单位生物、化学组单位联系电话
单位地址达尔文路91号单位邮政编码201203
申请日期二00六年三月
浦东新区社会发展局
填表须知
一、课题申请人必须是该课题的负责人和实际主持人，并且在该课题研究中承担实质性的任务。
二、每一个课题原则上限报负责人（组长）一名，特殊情况（多个单位参加课题研究）也不得超过2名。
三、课题组的主要人员是指课题负责人之外的课题研究方案的设计人员、子课题负责人、研究人员，人数不得超过11名。
四、申请书须经课题负责人所在单位领导审核，签署明确意见，承担信誉保证，并加盖公章（每份都要盖红色印章，公章不能复印）后，才能报浦东新区教育科学研究管理部门。
五、填写本申请书一式3份，（用A4纸正、反打印或填写、装订），报送浦东新区教育科学研究管理部门（即浦东新区教育科学研究室），并请自留底稿。
六、课题名称不得超过25个汉字。
国际学校设计方案
国际学校设计方案国际学校设计是一项十分重要且复杂的任务。
一个好的设计方案能够创造一个良好的学习和教育环境，有助于学生全面发展。
下面是一个国际学校设计方案的简要描述。
首先，我们需要考虑学校的整体布局。
学校的建筑应该占地面积大，布局合理，能够容纳足够多的学生。
建筑的外观应该简洁大气，体现学校的现代化和国际化特点。
学校应该有丰富的室内外活动场地，包括运动场、操场、游泳池等，以满足学生的各种需求。
其次，我们需要设计适合学生学习的教室。
教室应该宽敞明亮，配备先进的教学设施，如投影仪、电脑等。
它应该能够容纳足够多的学生，并提供足够的私密性。
教室的座位应该是可调节的，以适应不同学生的身高和体型。
另外，我们还可以在教室内设置互动白板，以提高学生的学习兴趣和积极性。
除了教室，学校还需要提供图书馆和实验室等特殊教室。
图书馆应该提供大量的书籍、杂志和资源，以满足学生综合阅读和研究的需求。
实验室应该提供先进的实验设备，以支持科学和实验教育。
此外，学校还应该提供多功能的社交空间，如学生休息室、自习室、活动室等。
这些空间应该舒适宜人，有利于学生交流和互动。
它们也可以用于举办各种社交和文化活动，如学生演讲比赛、音乐会和舞蹈表演等。
最后，学校的周边环境也是值得关注的。
学校应该位于交通便利的地方，以方便学生和家长。
此外，学校周围还应该有足够多的绿化和公共空间，以提供一个愉快的学习和生活环境。
总之，一个好的国际学校设计方案应该重视学生的学习和发展需求，并提供先进的教学设施和舒适的学习环境。
同时，它还应该注重培养学生的社交和文化素养，并提供丰富多样的活动和资源。
通过合理的布局和设计，我们可以创造一个独特且具有国际水平的学校。
高中国际部 策划书3篇
高中国际部策划书3篇篇一高中国际部策划书一、策划背景随着全球化的发展，国际教育越来越受到重视。
为了满足学生和家长对国际化教育的需求，提高学生的国际竞争力，我校决定成立高中国际部。
本策划书旨在为高中国际部的成立提供详细的规划和指导。
二、目标定位1. 提供高质量的国际化教育，培养具有国际视野和竞争力的学生。
2. 引进国际先进的教育资源和教学理念，提升我校的教育水平。
3. 打造具有特色的国际部品牌，提高我校的知名度和美誉度。
三、课程设置1. 国际课程：开设国际高中课程，如 A-Level、IB、AP 等，为学生提供多元化的选择。
2. 中文课程：开设中文课程，加强学生的中文素养，传承中华文化。
3. 英语课程：开设英语强化课程，提高学生的英语听说读写能力。
4. 选修课程：开设艺术、体育、科技等选修课程，培养学生的兴趣爱好和特长。
四、教学模式1. 采用国际化的教学模式，如小班化教学、分层教学、个性化教学等，满足学生的不同需求。
2. 引进国外先进的教学设备和教学资源，提高教学效果。
3. 加强与国外学校的合作与交流，开展交换生项目、夏令营等活动，拓宽学生的国际视野。
五、师资队伍1. 招聘具有国际教育背景和丰富教学经验的教师，组成高水平的教师团队。
2. 对教师进行培训，提高教师的国际化教育水平和教学能力。
3. 聘请国外专家和学者来校讲学和交流，提升教师的学术水平和国际视野。
六、招生宣传1. 制定详细的招生计划，明确招生目标和招生对象。
2. 开展多种形式的招生宣传活动，如校园开放日、招生说明会、网络宣传等，提高学校的知名度和影响力。
3. 加强与家长和学生的沟通和交流，了解他们的需求和关注点，提供个性化的服务和建议。
七、管理与服务1. 建立完善的管理制度和服务体系，确保国际部的正常运转。
2. 加强学生管理，关注学生的学习和生活，提供全方位的服务和支持。
3. 建立家长沟通机制，及时反馈学生的学习和生活情况，加强家校合作。
国际学校外语教学工作计划
一、指导思想以我国教育方针为指导，全面贯彻党的教育方针，以学生为本，以提高学生外语实际应用能力为核心，努力培养具有国际视野、跨文化交际能力和创新精神的高素质外语人才。
二、工作目标1. 提高学生外语听说读写能力，使学生能够熟练运用外语进行日常生活和学术交流。
2. 培养学生跨文化交际能力，提高学生对外国文化的了解和尊重。
3. 增强学生自主学习能力，培养学生终身学习外语的兴趣和习惯。
4. 提升教师队伍素质，优化教学方法，提高教学质量。
三、工作措施1. 加强课程建设，优化课程体系（1）完善外语课程设置，增设实用性强、与国际接轨的课程。
（2）优化课程结构，注重听说读写技能的培养。
（3）改革教学方法，提高课堂教学效果。
2. 提升教师队伍素质（1）加强教师培训，提高教师专业素养和教学能力。
（2）鼓励教师参加国内外学术交流活动，拓宽视野。
（3）开展教学研讨，促进教师之间的交流与合作。
3. 强化学生自主学习能力（1）引导学生制定个人学习计划，明确学习目标。
（2）鼓励学生参加各类外语竞赛和活动，提高学习兴趣。
（3）加强家校合作，共同关注学生外语学习。
4. 创设良好的外语学习环境（1）加强校园文化建设，营造浓厚的英语学习氛围。
（2）利用多媒体资源，丰富教学内容。
（3）组织学生参加外语角、文化交流等活动，提高学生实际应用能力。
5. 加强对外交流与合作（1）与国外学校建立友好合作关系，开展学生交流项目。
（2）邀请外籍教师来校任教，提高教学质量。
（3）参加国际教育研讨会，了解外语教育发展趋势。
四、工作安排1. 第一学期（1）开展新生入学教育，介绍外语教学要求。
（2）组织教师开展教学研讨，优化教学方法。
（3）开展学生外语角活动，提高学生实际应用能力。
2. 第二学期（1）组织学生参加各类外语竞赛和活动。
（2）邀请外籍教师来校任教，提高教学质量。
（3）开展家校合作，关注学生外语学习。
3. 第三学期（1）组织学生参加国际交流活动。
上外附中国际部高中招生简章
上外附中国际部高中招生简章
上海外国语大学附属外国语学校国际部
上海外国语大学附属外国语学校（简称上外附中）国际部是上海市教委首批批准成立的国际部之一。
国际部秉承上外附中的办学理念，引进国际先进的教育思想，整合上外附中现有的优质基础教育资源，构建中西融合的课程体系。
目前国际部主要有英文、中文两大系列的成熟课程。
英文系列为IB、AP课程，为以海外升学为目标的学生提供多样化的课程选择；中文系列为初中同步和高中港澳台侨联考课程，为以国内升学为目标的港澳台侨生提供有针对性的专业课程。
除此之外，国际部还开设留学生国际中文课程，为来华留学生提供优质的汉语言文化学习环境。
1
招生对象
1）外国籍学生
2）中国港澳台地区学生（永久居民）
3）持有有效海外绿卡的中国籍学生（持有教委认证）
4）持有有效海外出生证明的中国籍学生
5）在沪工作及居住的外籍人员、港澳台地区同胞随行的中国籍子女
2
招收年级
1）中学预备班
2）高中一年级
3）接受少量各年级插班（具体请来电咨询）
3
课程分类
1）同步—港澳台侨联考课程系列
2）国际课程IB/AP系列
3）留学生国际中文课程系列
4
招考方式
1）或邮件预约报名。
2）招生宣讲，学生测试。
3）测试完成一周内通知录取结果。
学校国际合作与交流项目策划与管理方案
学校国际合作与交流项目策划与管理方案伴随全球化进程的加速，学校国际合作与交流项目的重要性也日益凸显。
本文将从项目的策划与管理两个层面，探讨学校国际合作与交流项目的相关方案。
一、项目策划学校国际合作与交流项目的策划，需要全面考虑项目的目标、内容和时间安排。
在制定项目目标时，应充分考虑学生的需求，确保项目能够帮助学生提升其国际视野和跨文化交流能力。
同时，需对项目内容进行详细规划，涵盖学科学习、文化体验和社会实践等方面，确保项目的全面性和具体性。
在时间安排方面，应合理安排学生的学习和活动时间，确保项目的顺利进行。
二、项目管理学校国际合作与交流项目的管理是确保项目顺利进行的关键。
管理工作包括招募志愿者、统筹安排、项目宣传和信息交流等。
首先，需要招募志愿者来参与项目的准备和实施工作，确保项目有足够的人力支持。
其次，需要统筹安排项目的各项事务，包括预算管理、行程安排和场地布置等，确保项目的顺利进行。
同时，通过宣传和信息交流，让更多的学生了解项目并参与其中，扩大项目的影响力。
三、项目预算学校国际合作与交流项目的预算需要全面考虑项目的各个方面，包括交通费用、住宿费用、餐饮费用和学习资源费用等。
在编制预算时，需要合理估计各项费用，并提前与相关机构和合作伙伴进行沟通，以确保项目的经济可行性。
同时，需要建立有效的费用核算和监控机制，及时发现和解决预算超支的问题。
四、合作伙伴选择选择合适的合作伙伴对于学校国际合作与交流项目的成功实施至关重要。
合作伙伴应具备丰富的经验和专业的知识，能够为项目提供有效的支持和指导。
在选择合作伙伴时，需要充分考虑其在该领域的声誉和专业水平，并与其进行充分的沟通和合作，以确保合作伙伴能够与学校达成共识并有效合作。
五、文化交流与融合在学校国际合作与交流项目中，文化交流与融合是项目的核心价值。
通过与外国学生进行互动和交流，学生能够更好地了解并融入不同的文化环境中。
为了促进文化交流与融合，学校可以组织丰富多彩的活动，如文化展示、语言交流和国际友谊演出等，以增强学生的跨文化交流能力和国际合作意识。
上海外国语大学附属浦东外国语学校
浦东新区
教育科学研究项目
申请书
工程名称?新课标下培养学生理解力的生化课堂教学模式研究?申请人董俊个人联系
申请人单位生物、化学组单位联系
单位地址达尔文路91号单位邮政编码201203
申请日期二00六年三月
浦东新区社会发展局
填表须知
一、课题申请人必须是该课题的负责人和实际主持人，并且在该课题研究中承当实质性的任务。
二、每一个课题原那么上限报负责人〔组长〕一名，特殊情况〔多个单位参加课题研究〕也不得超过2名。
三、课题组的主要人员是指课题负责人之外的课题研究方案的设计人员、子课题负责人、研究人员，人数不得超过11名。
四、申请书须经课题负责人所在单位领导审核，签署明确意见，承当信誉保证，并加盖公章〔每份都要盖红色印章，公章不能复印〕后，才能报浦东新区教育科学研究管理部门。
五、填写本申请书一式3份，〔用A4纸正、反打印或填写、装订〕，报送浦东新区教育科学研究管理部门〔即浦东新区教育科学研究室〕，并请自留底稿。
六、课题名称不得超过25个汉字。
国际班合作方案
国际班合作方案随着全球化的影响日益增强，各国的交流与合作变得越来越紧密。
其中，教育领域也不例外。
国际班成为了众多高校中的一种主流教育模式，为培养有国际视野、跨文化交际能力的优秀学子提供了非常好的机会。
下面，本文将介绍一种国际班合作方案，以期为相关教育人士提供参考和借鉴。
一、合作标准为统一合作标准，方便相关人员评估、管理和执行，我们制定了以下国际班合作标准：1. 学生招收标准：应届高三毕业生，优秀学子优先入选。
考察项目包括：英语能力、学习成绩、综合素质等。
2. 课程设置标准：开设主修课、必修课、选修课程，主修课程需要涵盖文科、理科等多个领域。
3. 授课方式：采用中英文双语授课方式，以培养学生双语交流能力和高质量学术研究为目标。
4. 师资力量：国内外知名高校的教授或教育专家，需具有相关学科的研究背景和丰富的教学经验。
5. 实习安排：安排国内外知名企业或科研院所进行实习，以培养实际动手能力和职场素养。
6. 办学成本：学院秉承“以学生为本”的教育理念，确保教学质量的同时，尽可能控制办学成本。
二、合作内容本方案的合作内容主要包括以下几个方面：1. 招生宣传：学院按照国际班要求开设专门的招生宣传渠道，分别针对国内、国外学生进行宣传。
2. 学生选课：学生在学院设立的在线选课平台上进行选课，可根据自身情况选择相应的课程和方向。
3. 教学管理：学院针对国际班制订了相应的教学管理制度，保证教学质量和教学效果。
4. 学生管理：学院采用“党建引领、思政为先”的思想引导学生，强调学生的品德修养和人文素质的培养，并安排专门的辅导员进行管理。
5. 实习安排：学院将针对学生的不同专业，分别安排国内外知名企业或科研机构进行实习。
三、合作成果本方案的合作成果表现在以下三个主要方面：1. 学生培养：学院将培养具备双语交流能力、跨文化交流能力和高水平学术研究能力的优秀学子，促进其国际化视野和全球化背景下的发展。
2. 师资培养：学院将整合国内外优秀的教学资源，为教师提供精英化的培训和交流机会，增强其教育理念和教育技能。
学校国际交流三年行动计划
学校国际交流三年行动计划1. 引言为了适应全球化的教育发展趋势，提升学校的国际交流水平，加强与世界各地优秀教育机构的交流合作，我校特制定此三年行动计划，旨在通过系统的规划和实施，推动学校国际交流的全面发展。
2. 目标设定2.1 短期目标（1-2年）- 建立至少3个国际友好学校关系。
- 每年组织并实施至少1个国际学生交流项目。
- 增加国际学生招生数量，每年至少吸引50名国际学生。
2.2 中期目标（2-3年）- 建立至少5个国际友好学校关系。
- 每年组织并实施至少2个国际学生交流项目。
- 增加国际学生招生数量，每年至少吸引100名国际学生。
2.3 长期目标（3-5年）- 建立至少10个国际友好学校关系。
- 每年组织并实施至少3个国际学生交流项目。
- 使国际学生招生数量稳定在每年至少200名。
3. 策略与措施3.1 加强友好学校关系建设- 积极参加国际教育展会，推广我校教育品牌。
- 与国内外教育机构建立合作关系，共同推动国际交流。
- 定期组织师生互访活动，增进彼此了解和友谊。
3.2 提升国际学生服务水平- 完善国际学生招生流程，提高招生效率。
- 提供全方位的生活和学习支持，包括住宿、餐饮、语言培训等。
- 开展丰富多样的文化交流活动，帮助国际学生融入校园生活。
3.3 提高师资队伍的国际化水平- 鼓励教师参加国际学术交流活动，提升教学和研究水平。
- 引进海外优秀师资，为学生提供更多国际化的教学资源。
- 加强师资培训，提高教师的国际教育理念和教学能力。
3.4 加强课程国际化建设- 开设国际交流课程，提高学生的国际视野。
- 推进双语教学，增加英语授课的课程比例。
- 与海外高校开展联合培养项目，为学生提供更多国际学习机会。
4. 实施与监测- 制定详细的行动计划时间表，明确各阶段目标和任务。
- 成立国际交流工作小组，负责协调和推动相关工作。
- 定期召开会议，监测进度，解决存在的问题。
- 每年进行一次工作总结，对成果进行评估和总结。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
一、策划缘起上海外国语大学附属外国语学校是上海市乃至全中国知名的重点中学学校，是众多学生和家长为之向往的理想教育机构。
在上海经济建设日益繁荣、发展，国际大都市地位日益凸显的今天，作为全市仅有被批准可招收外籍学生并设立国际部四所中学之一，如何为在沪工作的外籍人子女提供良好的教育环境，从创办一流的国际学校方面进一步优化投资软环境，已成为政府相关职能部门和教育界有识之士共同关注的问题。
上海外国语大学附属外国语学校立足自身教育基础与办学特色，高瞻远瞩地提出了“为社会培养国际化人才”的国际部教育理念，正是从实践出发积极探索和总结国内学校进行国际化教育、办学的经验与思路。
为了更好地实现这一教育理念和办学目标，“拓展生源市场、扩大办学规模”就成为上海外国语大学附属外国语学校国际部面临的当务之急。
本方案即是从这一前提基础出发，按照市场经济的原理，同时遵循“教育产业化”的指导思想，就上海外国语大学附属外国语学校国际部如何走向市场进行项目行销策划。
二、策划目的1、拓展目标生源市场，扩大招生、办学规模；2、树立上海外国语大学附属外国语学校国际部的品牌知名度与美誉度；3、综合提升上海外国语大学附属外国语学校的品牌价值，培育“国际学校”的新品牌形象基础。
三、市场分析1、潜力巨大的市场需求，尤以港澳台侨学生为主据教育部门有关统计，目前在沪就读的境外人士子女人数已达5000余人：优质参考文档其中港澳台侨胞学生为4200余名，外籍人士子女近1000人；在港澳台侨胞学生中，台胞子女人数最多，约占50%;然后依次为香港同胞子女、侨胞子女和澳门同胞子女，分别约占35%、10%与5%。
随着上海城市经济建设的持续高速增长，外来投资比重的继续不断扩大，有关部门预计在未来几年内，境外人士子女在沪就读人数仍将保持近30%的高速增长态势，这将是一股巨大的市场需求。
2、单一外国模式的市场供给和本地现行教育体制无法满足不同学生的个性需求据上海教委公布的资料显示，上海共有22所国际学校可以为外籍人士及港澳台侨胞子女提供从幼儿园、小学、初中至高中的正规教育，而其中一半以上为外国人开办的学校，以招收本国学生或英语母语的学生为主。
而港澳台侨胞学生更希望能在中国接受到更多的中文教育，因此他们愿意选择优秀的上海本地学校就读。
目前上海有100余所学校可以接受港澳台侨胞子女入学就读，但上海实行的“就近入学”政策使得许多港澳台侨胞学生实际上无法进入优质、重点学校的。
此外，澳台侨胞对于上海入学收费“一刀切”、子女入学不能单独编班等问题都表示不能理解。
因此，上海外国语大学附属外国语学校国际部优势显而易见，它可以在政策允许的范围内为澳台侨胞子女提供更多的入学选择。
3、供需双方之间的信息不对称成为境外人士子女在沪就读的最大困难由于我国教育行业尚未完全进入市场化运作，因此该行业在市场拓展、市场服务方面的意识比较薄弱。
不少外籍人士与港澳台侨胞普遍反映上海介绍各级各类学校的学制设置、教学质量，以及升学考试和招生规则、手续等方面情况的渠道比较缺乏，给初到上海的境外人士带来很大困扰；希望政府有关部门尽快编制相关的《就读指南》或《教育服务指南》。
渠道的不畅通造成了供需双方的信息不对称，这就要求学校在大环境尚不能得到改善的情况下能进行主动、自觉的自身宣传与推广。
在现代市场经济环境下，意识的领先是取得市场胜利的前提，教育行业同样适用。
四、产品策划1、SWOT分析优势（S）以外国语言教育为教学特色，具备国际教育环境基础；本地学生的英语、法语、德语、日语能力较强，为外国学生学习与生活提供了良好的辅助环境；依托上海外国语大学的高校教育资源，可以为外籍学生提供衔接教育培训，以帮助其顺利进入中国大学学习；目前国际部以日本籍学生为主，形成了一定的日本文化环境，对吸引更多日本籍学生入学十分有利。
只开设高中部，学历设置不完整，不利于规模化办学；统一使用国内通用教材教学，教学体系单一化，不能适应国际学生的教育需求；地处虹口区北部，距离外籍人士集中居住的长宁、闵行、浦东三较远，在全市各行政区域中的文化经济知名度相对较低；一直依赖国外留学中介机构组团留学，在上海本地市场的占有率几乎为零，在上海本地目标客户群中知名度较低。
机会（0）在沪工作的外国人数量的不断增加，因为其子女在沪就学的需要使得对具有中国特色的国际学校的需求不断增强；北外滩规划建设的启动将极大地推动虹口区的经济发展，给区内各行业带来更多的对外合作机会，届时外籍人士在本区域居住、就业，子女入学的需求也将随之大大增加；地处“大学城”概念范围，其进一步的发展建设必将带来相应的连动效应和品牌知名度的不断增强。
威胁（T）以耀中国际学校、协和国际学校、新加坡国际学校、美国学校为代表的外资国际学校及外国学校在外籍学生及家长中已占据了稳固的品牌地位，在短时间内要与之完全抗衡从各方面来看条件都不成熟，这是本案要完全打开外籍学生市场将面临的最大难点与长期威胁点；上海中学、进才中学等国内同类学校在国际部体系设置、师资力量、教学经验、场地设施、市场意识等各方面的领先一步，成为本案打开港澳台侨及亚洲学生市场的强劲竞争对手。
2、产品优化建议增设初中部，扩大可招收生源对象，有利于教育体系的完整化和正规化；增设英文教材及语言授课系列，满足欧美等外籍学生及港、澳、台、侨学生的学习特点及升学需求；加强英文授课的师资力量，增加外籍教师数量，提高教学质量；根据学生不同语言程度，进行分班授课；充分发挥“多语种”的外语教学特色，开设“第三外语”课程，在同类学校中创建独一无二的教学特点；鼓励中外学生形成“一对一”的语言互助交友，在健康交往中提高各自语言学习水平；开展“学做一周中国学生”的活动，让外国学生寄宿在中国学生家里，通过真实了解中国普通家庭的生活习俗来体会学习中国文化；定期举办体育、音乐、手工劳作等方面文娱、兴趣竞赛，增进中外学生的交流与沟通；根据招收学生国籍特点，组织举办具有其国家民族特色的节日活动，丰富其课余生活；充分借助上海外国语大学的运动场地及设施，为学生提供更好的体育锻炼及课余活动环境；组织、举办以“了解中国、认识上海”为主题的特色建筑物、各类博物馆、旅游景点等系列参观活动。
3、核心竞争力总结任何产品都有优缺点，重要的是能够扬长避短，挖掘和开发出自身独有的特点，并形成可持续发展，这即是产品的核心竞争力。
多语种语言教育是上海外国语大学附属外国语学校的最大教学特色，而语言正是人类交往的必要工具，对话是任何国家、民族进行经济文化交流的基础；因此以多语种外语教育为基础延伸、发展起来的注重沟通、交流能力培养，适应开放性国际社会发展需要的人才教育应该是上海外国语大学附属外国语学校国际部核心竞争力的最佳理论性表述，而其实践性表现就是让学生在以语言交流和社团活动为特色的生动、丰富的学习生活中，快乐成长。
4、教育品牌塑造围绕产品核心竞争力，加大人才技术（师资力量）和生产设备（校舍环境、教学器材等硬件设备）的投入与配置；在整体教育、办学原则上融合东西方教育理念与方法，针对学生实际需求特点，创造出的符合时代特征的独特教育品牌一一SFLS “语言？沟通？成长”5、目标生源定位以父母亲在上海及周边地区工作、居住的12—18周岁适龄青年为主，国外直接留学为辅；从国籍、地区划分目标重点依次为：#港、澳、台、侨学生#以日本、韩国为主的亚裔学生#欧美等其它国家学生6、学费价格建议根据市场比较法进行学费价格建议，在上海四所中学国际部收费一览表（见附表）基础上提出收费建议：报名费：50美元/人学费：高中9600美元/学期，初中住宿费：2300美元/学期五、推广方案1推广核心概念教育从语言起步，沟通让成长快乐。
Learning &communicationinSFLS,HappRgrowinginShanghai.2、推广方式与渠道媒体广告选择面向港、澳、台、侨及外籍人士发行的报刊、杂志及各国商会会刊等专业性媒体投放平面广告，媒介组合建议为：目标读者群报纸：《上海侨报》（简体中文）港、澳、台、侨胞杂志：《移居上海》（繁体中文）港澳台侨胞《上海漫步》（日语）日籍人士《早安，上海》（韩语）韩籍人士《That'SS angha》（英语）欧美及港澳人士《SILKROAD》等航空杂志欧美及港、澳、台、侨胞专业媒体：英国、美国、法国商会会刊在华欧美企业及经济组织中高层管理人员新闻宣传与特定媒体合作，策划专题新闻，如“在沪港、澳、台人士子女就学面面观”：以新闻报道形式介绍在沪外国人士子女可就读学校，重点选择2—3所具有代表性的学校进行教师、学生的特色采访。
此种专题策划充分利用了新闻媒体的权威性与公正性，以新闻宣传的形式达到广告目的，能够直接、广泛传播和提高学校的社会知名度。
直接促销将DM广告直接寄发至有效目标客户群：#在古北、虹桥、浦东、闵行、市中心等港、澳、台、侨及外籍人士聚集的地区选择2—3个大型居住社区，与物业管理公司合作举行教育说明会，直接面对学生家长提供咨询服务；#在古北、虹桥、浦东、闵行、市中心等港、澳、台、侨及外籍人士聚集的地区选择50—100个知名物业小区预计20RR0户，进行DM投递；#对40家外国驻沪领事馆及54家驻沪新闻机构进行DM邮寄；#选择50—100家大型外资企业，进行DM邮寄。
网页更新根据前文所述产品改进建议内容，更新现有学校网站内容；同时在网站主页上设计醒目的国际部浮标广告，直接链结国际部页面。
公关活动#与日本、韩国、港澳等著名外资企业建立“校企友好联谊”关系，定期举办企业参观、企业家讲座、短期企业学习等活动，既丰富学生课余生活，又提高了学校在外企中的知名度；对于企业而言也是宣传企业形象、进行人才储备的有利途径。
#与媒体协办专题教育栏目《吴校长信箱》（暂定），回答读者关于子女在沪就读、升学及成长教育等各方面的问题，以专家身份建立教育权威，宣传和推广SLFS教育品牌与学校形象。
特别事件策划配合教育界的重大政策及大型事件进行特别活动策划，举办展览、夏令营、交换学生等中外文化、教育交流、传播项目，体现学校综合实力，提升国际知名度。
（具体方案暂略）3、推广周期设定3年为本案的市场目标实现期，根据这一总体时间要求确定3个推广周期：其中每一学年为一个推广周期，每个周期细分为强推期与持续期两个时间段：强推期：每年3月下旬至6月中旬，为期3个月，推广重点为学历制学生招生；持续期：每年10月下旬至12月下旬，为期2个月，推广重点为短期培训班招生和学校品牌宣传。
六、费用预算（元/年）1、媒体广告发布费150290元（按上述媒介组合各投放一次，版面尺寸以1/2或1/3版面为主计算）2、媒体广告、招生简章 CATALO设计费30000元3、招生简章CATALO印制费50000元/5000册4、D M广告设计、印刷、发行费30000元/30000份5、新闻报道稿费20RF元/篇6、报纸栏目特约刊登费30000元（按5月中旬至12月底刊登20期计算）7、活动举办（场地、设备、展示广告、饮料、点心等）10000 元/ 次R2 次=20RRC元合计：312290元R以上为按常规推广方案所作的费用预算，不含大型特别活动企划所需费用支出。