高三一轮复习--染色体变异PPT教学课件
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一轮复习染色体变异与育种PPT课件
染色体变异的控制措施
遗传筛查
对高风险人群进行遗传筛 查，及早发现染色体异常 ，采取干预措施。
遗传治疗
针对染色体异常引起的遗 传性疾病，采取基因治疗 、干细胞治疗等方法进行 治疗。
制定优生政策
通过制定优生政策，鼓励 优生优育，减少遗传性疾 病的发生。
05 复习与巩固
复习题
染色体变异
染色体变异的概念、类型和特点
巩固练习
选择题1
关于染色体变异的描述，正确的 是？
选择题2
在育种过程中，以下哪种方法可 以用于提高作物的抗病性？
巩固练习
• 选择题3：染色体变异对生物体的影响不包括？
巩固练习
填空题1
染色体变异可以分为哪几种类型？
填空题2
现代育种方法主要包括哪些？
巩固练习
简答题1
简述染色体变异对生物体的影响。
通过染色体变异，培育出 了转基因作物，提高了抗 虫、抗病能力。
03 染色体变异对生 物体的影响
染色体变异对生物体性状的影响
染色体变异可以导致 基因表达的改变，从 而影响生物体的性状 。
染色体变异可能导致 遗传性疾病的发生， 影响健康。
染色体变异可能导致 生殖细胞的异常，影 响繁殖能力。
染色体变异对生物体生存的影响
在育种方法方面，可以增加更多的实 际案例和应用，以增强学习的实用性 和趣味性。
THANKS
感谢观看
染色体变异可能导致生殖隔离 的形成，促进新物种的产生。
04 染色体变异的检 测与预防
染色体变异的检测方法
1 2 3
染色体数目变异检测
通过显微镜观察染色体数量是否正常，判断是否 存在染色体数目变异。
染色体结构变异检测
染色体变异一轮复习(21张PPT)(完美版课件)
猫叫综合征：儿童哭声轻，音调高，像猫叫。是人的第5号 染色体（第5对常染色体）部分片段缺失引起的遗传病。
汉 水 丑 生 侯 伟 作 品
一条染色单体断裂后和它的姐妹染色单体连接
染色体一部分断裂在重新组装时发生了倒转
汉 水 丑 生 侯 伟 作 品
一部分染色体断裂并组装到另一条非同源染色体上
1、图中两条染色体为同源染色体还是非同源染色体？
1 2
汉 水 丑 生 侯 伟 作 品
汉 水 丑 生 侯 伟 作 品
思考：染色体的数目可以如何变化？
果蝇： 2N=8
经过减数分裂细胞中的染色体数 目减半
生殖细胞中的染色体有何特点？
非同源染色体 全套基因 不重复
一个染色体组
单倍体：体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体。
花粉
花药离体培养
单倍体植株
谢谢指导 ！
每个人都有潜在的能量，只是很容易被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。把命运寄托在自己身上，这是这个世界上最美妙的心思。为此努力，拼搏，不舍 满了魔鬼，学会控制他。如果你还认为自己还年轻，还可以蹉跎岁月的话，你终将一事无成，老来叹息。在实现理想的路途中，必须排除一切干扰，特别是要看清那 气，免百日之忧信心、毅力、勇气三者具备，则天下没有做不成的事改变自己是自救，影响别人是救人。当你感到无助的时候，还有一种坚实的力量可以依靠，那就 想未来是妄想，最好把握当下时刻。幸福不在得到多，而在计较少。改变别人，不如先改变自己。一个人能走多远，要看他有谁同行；一个人有多优秀，要看他有谁 要看他有谁相伴。同样的一瓶饮料，便利店里2块钱，五星饭店里60块，很多的时候，一个人的价值取决于所在的位置。忙碌是一种幸福，让我们没时间体会痛苦； 实地感受生活；疲惫是一种享受，让我们无暇空虚。10、我是世界上独一无二的，我一定会成功！成功者往往有个计划，而失败者往往有个托辞。成功者会说：“我 者说：那不是我的事。成功三个条件：机会；自己渴望改变并非常努力；贵人相助亿万财富买不到一个好的观念；好的观念却能让你赚到亿万财富。一个讯息从地球 0.05秒，而一个观念从脑外传到脑里却需要一年，三年甚至十年。要改变命运，先改变观念。人生的成败往往就在于一念之差。鸟无翅膀不能飞，人无志气不成功。 一个人不成功是因为两个字——恐惧。一个会向别人学习的人就是一个要成功的人。人要是惧怕痛苦，惧怕种种疾病，惧怕不测的事情，惧怕生命的危险和死亡，他 格的完善是本，财富的确立是末。傲不可长，欲不可纵，乐不可极，志不可满。在人之上，要把人当人；在人之下，要把自己当人。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍 之至也，不精不诚，不能动人。我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？对时间的慷慨，成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累 困约，而败于奢靡。企业家收获着梦想，又在播种着希望；原来一切辉煌只代表过去，未来永远空白。一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人，只要还抱有希望 翼，为何一生匍匐前进，形如蝼蚁世界上只有想不通的人，没有走不通的路。世上那有什么成功，那只是努力的另一个代名词罢了。所谓英雄，其实是指那些无论在 去的人。微笑不用本钱，但能创造财富。赞美不用花钱，但能产生气力。分享不用过度，但能倍增快乐。微笑向阳，无畏悲伤。我们不知道的事情并不等于没发生， 表不存在。我们渴望成功，首先要志在成功。我要让未来的自己为现在的自己感动。想哭就哭，想笑就笑，不要因为世界虚伪，你也变得虚伪了。小鸟眷恋春天，因 价值。笑对人生，能穿透迷雾；笑对人生，能坚持到底；笑对人生，能化解危机；笑对人生，能照亮黑暗。学在苦中求，艺在勤中练。不怕学问浅，就怕志气短。一 切成就都缘于一个梦想和毫无根据的自信。永远不要嘲笑你的教师无知或者单调，因为有一天当你发现你用瞌睡来嘲弄教师实际上很愚蠢时，你在社会上已经碰了很 话少胜过多言；坦率胜过伪装，自然胜过狡辩；心静何来多梦，苦索不如随缘。有一种落差是，你配不上自己的野心，也辜负了所受的苦难。最可怕的不是有人比你 还比你更努力。最有希望的成功者，并不是才干出众的人而是那些最善利用每一时机去发掘开拓的人。昨天如影——记住你昨天的挫折和失败的教训；今天如画快乐 去描绘；明天如梦——珍惜今天,选择好自己的目标，努力地为自己的明天去寻求和拼搏。不曾扬帆，何以至远方。不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不 去播种，再肥的沃土也长不出庄稼，不去奋斗，不去创造，再美的青春也结不出硕果。不要盘算太多，要顺其自然。该是你的终会得到。成大事不在于力量多少，而 成功者最重要的条件，就是每天精力充沛的努力工作，不虚掷光阴。从未跌倒算不得光彩，每次跌倒后能再战起来才是最大的荣耀。脆弱的心灵创伤太多，追求才是 挫折经历的太少，所以总是把一些琐碎的小事看得很重。当你知道你不在是你的时候，你才是真正的你！漫无目的的生活就像出海航行而没有指南针。人生多一份感 的豪言都收起来，所有的呐喊都咽下去。成功六机握机当你握着两手沙子时，一定就拿不到地上那颗珍珠了。快乐在满足中求，烦恼多从欲中来。人若有志，万事
汉 水 丑 生 侯 伟 作 品
一条染色单体断裂后和它的姐妹染色单体连接
染色体一部分断裂在重新组装时发生了倒转
汉 水 丑 生 侯 伟 作 品
一部分染色体断裂并组装到另一条非同源染色体上
1、图中两条染色体为同源染色体还是非同源染色体？
1 2
汉 水 丑 生 侯 伟 作 品
汉 水 丑 生 侯 伟 作 品
思考：染色体的数目可以如何变化？
果蝇： 2N=8
经过减数分裂细胞中的染色体数 目减半
生殖细胞中的染色体有何特点？
非同源染色体 全套基因 不重复
一个染色体组
单倍体：体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体。
花粉
花药离体培养
单倍体植株
谢谢指导 ！
每个人都有潜在的能量，只是很容易被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。把命运寄托在自己身上，这是这个世界上最美妙的心思。为此努力，拼搏，不舍 满了魔鬼，学会控制他。如果你还认为自己还年轻，还可以蹉跎岁月的话，你终将一事无成，老来叹息。在实现理想的路途中，必须排除一切干扰，特别是要看清那 气，免百日之忧信心、毅力、勇气三者具备，则天下没有做不成的事改变自己是自救，影响别人是救人。当你感到无助的时候，还有一种坚实的力量可以依靠，那就 想未来是妄想，最好把握当下时刻。幸福不在得到多，而在计较少。改变别人，不如先改变自己。一个人能走多远，要看他有谁同行；一个人有多优秀，要看他有谁 要看他有谁相伴。同样的一瓶饮料，便利店里2块钱，五星饭店里60块，很多的时候，一个人的价值取决于所在的位置。忙碌是一种幸福，让我们没时间体会痛苦； 实地感受生活；疲惫是一种享受，让我们无暇空虚。10、我是世界上独一无二的，我一定会成功！成功者往往有个计划，而失败者往往有个托辞。成功者会说：“我 者说：那不是我的事。成功三个条件：机会；自己渴望改变并非常努力；贵人相助亿万财富买不到一个好的观念；好的观念却能让你赚到亿万财富。一个讯息从地球 0.05秒，而一个观念从脑外传到脑里却需要一年，三年甚至十年。要改变命运，先改变观念。人生的成败往往就在于一念之差。鸟无翅膀不能飞，人无志气不成功。 一个人不成功是因为两个字——恐惧。一个会向别人学习的人就是一个要成功的人。人要是惧怕痛苦，惧怕种种疾病，惧怕不测的事情，惧怕生命的危险和死亡，他 格的完善是本，财富的确立是末。傲不可长，欲不可纵，乐不可极，志不可满。在人之上，要把人当人；在人之下，要把自己当人。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍 之至也，不精不诚，不能动人。我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？对时间的慷慨，成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累 困约，而败于奢靡。企业家收获着梦想，又在播种着希望；原来一切辉煌只代表过去，未来永远空白。一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人，只要还抱有希望 翼，为何一生匍匐前进，形如蝼蚁世界上只有想不通的人，没有走不通的路。世上那有什么成功，那只是努力的另一个代名词罢了。所谓英雄，其实是指那些无论在 去的人。微笑不用本钱，但能创造财富。赞美不用花钱，但能产生气力。分享不用过度，但能倍增快乐。微笑向阳，无畏悲伤。我们不知道的事情并不等于没发生， 表不存在。我们渴望成功，首先要志在成功。我要让未来的自己为现在的自己感动。想哭就哭，想笑就笑，不要因为世界虚伪，你也变得虚伪了。小鸟眷恋春天，因 价值。笑对人生，能穿透迷雾；笑对人生，能坚持到底；笑对人生，能化解危机；笑对人生，能照亮黑暗。学在苦中求，艺在勤中练。不怕学问浅，就怕志气短。一 切成就都缘于一个梦想和毫无根据的自信。永远不要嘲笑你的教师无知或者单调，因为有一天当你发现你用瞌睡来嘲弄教师实际上很愚蠢时，你在社会上已经碰了很 话少胜过多言；坦率胜过伪装，自然胜过狡辩；心静何来多梦，苦索不如随缘。有一种落差是，你配不上自己的野心，也辜负了所受的苦难。最可怕的不是有人比你 还比你更努力。最有希望的成功者，并不是才干出众的人而是那些最善利用每一时机去发掘开拓的人。昨天如影——记住你昨天的挫折和失败的教训；今天如画快乐 去描绘；明天如梦——珍惜今天,选择好自己的目标，努力地为自己的明天去寻求和拼搏。不曾扬帆，何以至远方。不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不 去播种，再肥的沃土也长不出庄稼，不去奋斗，不去创造，再美的青春也结不出硕果。不要盘算太多，要顺其自然。该是你的终会得到。成大事不在于力量多少，而 成功者最重要的条件，就是每天精力充沛的努力工作，不虚掷光阴。从未跌倒算不得光彩，每次跌倒后能再战起来才是最大的荣耀。脆弱的心灵创伤太多，追求才是 挫折经历的太少，所以总是把一些琐碎的小事看得很重。当你知道你不在是你的时候，你才是真正的你！漫无目的的生活就像出海航行而没有指南针。人生多一份感 的豪言都收起来，所有的呐喊都咽下去。成功六机握机当你握着两手沙子时，一定就拿不到地上那颗珍珠了。快乐在满足中求，烦恼多从欲中来。人若有志，万事
高三一轮复习-染色体变异PPT精品课件
抑制细胞分裂时纺锤体的形成
2021/3/1
秋水仙素的作用时期 细胞分裂前期
22
多倍体育种
• 原理 染色体变异 • 方法 秋水仙素处理萌发的种子或幼苗 • 过程
• 同源多倍体 二倍 染 体 色 体 加 四 倍倍体
育种，如：
异源多倍体 育种，如：
A物种 B物种
杂交 2 Na b
染色体加倍 4 N2a2b
第5★章生 基物 第因一 轮突复变习 及其他变异
第2节 染色体变异
2021/3/1
1
学习目标： 1、简述染色体结构变异的几种类型 2、掌握染色体组的概念、学会辨别染色体组 3、学会区分单倍体、二倍体、多倍体 4、概述单倍体、多倍体育种原理、方法和优点
2021/3/1
2
一、染色体结构的变异
abcdef
态染色体有几条就含几个染色体组
制同一性状的基因个数
2021/3/1
17
三、染色体变异在育种上的应用
2021/3/1
18
无籽西瓜的培育过程：
种子
2021/3/1
19
无籽西瓜的培育过程：
二倍体 发育 二倍体
幼苗
植株
授粉
二倍体 秋水仙素处理四倍体 幼苗 染色体加倍 植株
二倍体 发育 二倍体
幼苗
植株
花粉
abc f
abcdef
abcbcdef
abcdef
abcdef ghij
生物性状的 改变（变异）
2021/3/1
aedcb f
ghiabcdef j
基因数量、排 列顺序的改变
缺失 重复 倒位 易位
3
合作探究(一)
1、染色体结构变异与基因突变的区别？
2021/3/1
秋水仙素的作用时期 细胞分裂前期
22
多倍体育种
• 原理 染色体变异 • 方法 秋水仙素处理萌发的种子或幼苗 • 过程
• 同源多倍体 二倍 染 体 色 体 加 四 倍倍体
育种，如：
异源多倍体 育种，如：
A物种 B物种
杂交 2 Na b
染色体加倍 4 N2a2b
第5★章生 基物 第因一 轮突复变习 及其他变异
第2节 染色体变异
2021/3/1
1
学习目标： 1、简述染色体结构变异的几种类型 2、掌握染色体组的概念、学会辨别染色体组 3、学会区分单倍体、二倍体、多倍体 4、概述单倍体、多倍体育种原理、方法和优点
2021/3/1
2
一、染色体结构的变异
abcdef
态染色体有几条就含几个染色体组
制同一性状的基因个数
2021/3/1
17
三、染色体变异在育种上的应用
2021/3/1
18
无籽西瓜的培育过程：
种子
2021/3/1
19
无籽西瓜的培育过程：
二倍体 发育 二倍体
幼苗
植株
授粉
二倍体 秋水仙素处理四倍体 幼苗 染色体加倍 植株
二倍体 发育 二倍体
幼苗
植株
花粉
abc f
abcdef
abcbcdef
abcdef
abcdef ghij
生物性状的 改变（变异）
2021/3/1
aedcb f
ghiabcdef j
基因数量、排 列顺序的改变
缺失 重复 倒位 易位
3
合作探究(一)
1、染色体结构变异与基因突变的区别？
染色体变异(正式版)PPT教学课件
四倍体草莓 二倍体草莓
32
b、应用----------多倍体育种
33
Q：可否人工诱导多倍体的形成呢？常用方法有哪些？
低温和秋水仙素处理法
什么时期？ 有丝分裂的பைடு நூலகம்期
Q：秋水仙素处理法的具体做法是什么？原理又是什么？
萌发的种子 或_______ 幼苗 。 方法：用秋水仙素处理____________ 原理：当秋水仙素作用于正在______ 分裂 的细胞时，能够抑 纺锤丝的形成，导致________ 制________ ， 染色体 不能_________ 移向两极 数目加倍 。染色体数目加 从而引起细胞内染色体__________ 倍的细胞继续进行_______ 有丝 分裂，将来就可能发育成 _________ 多倍体 植株。 Q：为什么要处理萌发种子或幼苗，处理成熟植株可不？
3
请讨论： Q2：染色体变异与基因突变相比，哪一种变异对 引起的性状变化较大一些？为什么？
每条染色体上含有许多基因，染色体变异会引起 多个基因的变化，所以引起的性状变化较大一些
4
（１）染色体结构的变异:
1 缺失
染色体的某一片段消失
消 失
5
（１）染色体结构的变异:
等位基因Aa控制花色相对形状红色和白色
不行，秋水仙素的作用对象是正在有丝分裂的细胞， 成熟的植株大多细胞不进行有丝分裂。
34
多倍体的形成
染色体复制 着丝点分裂
4个染色体
无纺缍体形成
无纺缍丝牵引
若继续进行正常 染色体加 的有丝分裂
倍的组织 或个体
15
非整组 变 异
正常
增多
减少
概念：细胞内某一号或几号染色体的数量增多或减 少。 后果：因为染色体上的基因能控制蛋白质的合成， 某号染色体增多或减少后将导致相应蛋白质的增多 或减少，从而导致新陈代谢的严重紊乱，造成细胞 死亡或严重的功能缺陷。
染色体变异__一轮复习PPT演示文稿
7
（二）以染色体组形式增加或减少
(１)雄果蝇的体细胞中共有哪几
对同源染色体？
答：Ⅱ和Ⅱ，Ⅲ和Ⅲ，
Ⅳ和Ⅳ， X和Y。
(２)果蝇的精子中有哪几条染色
体？
答： Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X
或Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Y
(３)精子中这些染色体之间是什
么关系？它们是否携带着控制生
物性状的全套遗传信息？
答：它们是非同源染色体。
携带了全套遗传信息
b.人为条件：一般利用花药离体培养获得
（3）应用：单倍体育种
花药离 组织 体培养 培养
单倍体 秋水 植株 仙素
正常 自交 植株
种子 萌发 新植株 （新品种）
第一年
第二年
思考：与杂交育种相比，单倍体育种的优点是什么？
自交后代不发生性状分离，可明显缩短育种年限。 21
杂交育种 若从播种到收获种子需要一年,则培单育倍出体能育稳种定
15
马铃薯是四倍体
香蕉是三倍体
普通小麦是 六倍体
16
雌性
雌性
雄性
二倍体
单倍体
17
多倍体的特点
染色体加倍后的草莓（上）
多倍体水稻
野生草莓（下）
特点：一般茎秆粗壮，叶片、果实和种子比较大；
营养物质含量高；但发育迟缓，结实率低。
18
人工诱导多倍体的原理：
低温、适宜浓度的秋水仙素能在不影响细胞活力 的条件下抑制纺锤体形成。导致染色体复制且着 丝点分裂后不能分配到两个细胞中，从而使细胞 内的染色体数目加倍。
5
染色体数目的变异： 导与练P156
个别染色 体增减
增多
染色体组 正常 成倍增减
减少
6
例：某表现正常的夫妇生下基因型为XbXbY的色 盲孩子，下列分析正确的是( D ) A、精子形成过程中，减数第一次分裂不正常 B、精子形成过程中，减数第二次分裂不正常 C、卵细胞形成过程中，减数第一次分裂不正常 D、卵细胞形成过程中，减数第二次分裂不正常
（二）以染色体组形式增加或减少
(１)雄果蝇的体细胞中共有哪几
对同源染色体？
答：Ⅱ和Ⅱ，Ⅲ和Ⅲ，
Ⅳ和Ⅳ， X和Y。
(２)果蝇的精子中有哪几条染色
体？
答： Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X
或Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Y
(３)精子中这些染色体之间是什
么关系？它们是否携带着控制生
物性状的全套遗传信息？
答：它们是非同源染色体。
携带了全套遗传信息
b.人为条件：一般利用花药离体培养获得
（3）应用：单倍体育种
花药离 组织 体培养 培养
单倍体 秋水 植株 仙素
正常 自交 植株
种子 萌发 新植株 （新品种）
第一年
第二年
思考：与杂交育种相比，单倍体育种的优点是什么？
自交后代不发生性状分离，可明显缩短育种年限。 21
杂交育种 若从播种到收获种子需要一年,则培单育倍出体能育稳种定
15
马铃薯是四倍体
香蕉是三倍体
普通小麦是 六倍体
16
雌性
雌性
雄性
二倍体
单倍体
17
多倍体的特点
染色体加倍后的草莓（上）
多倍体水稻
野生草莓（下）
特点：一般茎秆粗壮，叶片、果实和种子比较大；
营养物质含量高；但发育迟缓，结实率低。
18
人工诱导多倍体的原理：
低温、适宜浓度的秋水仙素能在不影响细胞活力 的条件下抑制纺锤体形成。导致染色体复制且着 丝点分裂后不能分配到两个细胞中，从而使细胞 内的染色体数目加倍。
5
染色体数目的变异： 导与练P156
个别染色 体增减
增多
染色体组 正常 成倍增减
减少
6
例：某表现正常的夫妇生下基因型为XbXbY的色 盲孩子，下列分析正确的是( D ) A、精子形成过程中，减数第一次分裂不正常 B、精子形成过程中，减数第二次分裂不正常 C、卵细胞形成过程中，减数第一次分裂不正常 D、卵细胞形成过程中，减数第二次分裂不正常
一轮复习染色体变异PPT
第二节 染色体变异
the second section chromosomal variation
第二节 染色体变异
染色体变异与基因突变的区别：
基因突变：不能在光学显微镜下直接 观察到。 染色体变异：能在光学显微镜下直接 观察到。
1、缺失
2、重复
3、倒位
易位
缺失
重复
倒位
易位
细胞中的一组非同源染色体 ，在形态和功能上各不相同，但又 互相协调，共同控制生物的生长、 发育、遗传和变异，这样的一组染 色体，叫做一个染色体组。
6 8
六倍体
小黑麦
2017/9/22
56
4
八倍体
无籽西瓜
染色体组 ：
减数分裂
二
三
四
同源染色体数目
A a a
AaaBBB
B BB
三个染色体组
等位基因数目
AAaaBBBB
四个染色体组
二倍体：由受精卵发育而来，体细胞中含 有两个染色体组的个体。（2n=8） 三倍体：由受精卵发育而来，体细胞中含 有三个染色体组的个体。 （3n=12） 多倍体：由受精卵发育而来，体细胞中含 有两个以上染色体组的个体就叫多倍体。
一倍体
= 单倍体
单倍体不一定是 = 一倍体
？
单倍体的特点
• 植株弱小，且高度不育。
2017/9/22
单倍体育种
明显缩短育 种年限。
类型
原理
多倍体育种
染色体组成倍增加
单倍体育种
染色体组成倍减少
秋水仙素处理萌发的种 花药离体培养， 常用方法 子或幼苗 再人工诱导多倍体 优点
缺点
2017/9/22
2017/9/22
the second section chromosomal variation
第二节 染色体变异
染色体变异与基因突变的区别：
基因突变：不能在光学显微镜下直接 观察到。 染色体变异：能在光学显微镜下直接 观察到。
1、缺失
2、重复
3、倒位
易位
缺失
重复
倒位
易位
细胞中的一组非同源染色体 ，在形态和功能上各不相同，但又 互相协调，共同控制生物的生长、 发育、遗传和变异，这样的一组染 色体，叫做一个染色体组。
6 8
六倍体
小黑麦
2017/9/22
56
4
八倍体
无籽西瓜
染色体组 ：
减数分裂
二
三
四
同源染色体数目
A a a
AaaBBB
B BB
三个染色体组
等位基因数目
AAaaBBBB
四个染色体组
二倍体：由受精卵发育而来，体细胞中含 有两个染色体组的个体。（2n=8） 三倍体：由受精卵发育而来，体细胞中含 有三个染色体组的个体。 （3n=12） 多倍体：由受精卵发育而来，体细胞中含 有两个以上染色体组的个体就叫多倍体。
一倍体
= 单倍体
单倍体不一定是 = 一倍体
？
单倍体的特点
• 植株弱小，且高度不育。
2017/9/22
单倍体育种
明显缩短育 种年限。
类型
原理
多倍体育种
染色体组成倍增加
单倍体育种
染色体组成倍减少
秋水仙素处理萌发的种 花药离体培养， 常用方法 子或幼苗 再人工诱导多倍体 优点
缺点
2017/9/22
2017/9/22
考点一染色体变异PPT课件
04 染色体变异与遗传疾病
染色体异常与遗传疾病的关系
染色体异常是指染色体数目或结构发生改变，从而导致基因表达异常或细胞功能紊 乱。
染色体异常是遗传性疾病的主要原因之一，可导致多种遗传性疾病的发生。
染色体异常通常在胚胎发育过程中出现，导致胎儿出生时或出生后出现异常表现。
染色体变异导致的常见遗传疾病
染色体变异的发生机制
重复
易位
染色体上的某一片段移动到另一 非同源染色体的位置上。
染色体某一片段增加一个或多个 拷贝。
倒位
染色体局部发生倒转，导致染色 体上的基因顺序被打乱。
缺失
染色体某一片段丢失。
染色体数目的增加或减少
由于复制异常或减数分裂异常导 致。
染色体变异的影响
遗传性疾病
染色体变异可能导致遗传性疾 病的发生，如唐氏综合征、威
非整倍性变异
定义
指染色体数目变异中，不是以一 定倍数的增加或减少，而是以个
别染色体的增加或减少。
类型
包括染色体结构变异和染色体数目 变异，其中染色体结构变异包括缺 失、重复、倒位、易位等。
原因
主要与DNA损伤和修复机制异常有 关，如DNA复制过程中发生错误或 DNA受到损伤后未得到及时修复等。
多倍体与单倍体
考点一染色体变异ppt课件
目录
• 染色体变异概述 • 染色体结构变异 • 染色体数目变异 • 染色体变异与遗传疾病 • 染色体变异的检测与预防
01 染色体变异概述
定义与分类
定义
染色体变异是指染色体结构和数目的 改变，导致基因组的不稳定和遗传信 息的改变。
分类
染色体变异可以分为结构变异和数目 变异两大类，其中结构变异包括倒位 、易位、重复、缺失等，数目变异包 括染色体增加或减少。
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第5★章生 基物 第因一 轮突复变习 及其他变异
第2节 染色体变异
2020/10/16
1
学习目标： 1、简述染色体结构变异的几种类型 2、掌握染色体组的概念、学会辨别染色体组 3、学会区分单倍体、二倍体、多倍体 4、概述单倍体、多倍体育种原理、方法和优点
2020/10/16
2
一、染色体结构的变异
子，不会发生性状分离 4、单倍体育种的缺点：
技术较复杂，需与杂交育种结合，多限于植物。
2020/10/16
26
单倍体育种程序 甲品种×乙品种
F1
花药离体培养
幼苗（单倍体）
秋水仙素人工诱导
若干植株
人工选择
新品种
2020/10/16
27
单倍体育种 原理 染色体变异
常用 花药离体培养 方法 秋水仙素人工诱导
据： 染色体数÷染色体形态数=染色体组的数目
2020/10/16
12
动动手：
某生物体细胞有8条染色体，染色体形态 有4种，请分别用“染色体形态”和“基 因型”两种方法表示这种生物的一个体细 胞
2020/10/16
13
2个
2020/10/16
1个
4个
2个
14
二倍体 2n
四倍体 4n
受精卵 2n
减数 分裂
abcdef
abc f
abcdef
abcbcdef
abcdef
abcdef ghij
生物性状的 改变（变异）
2020/10/16
aedcb f
ghiabcdef j
基因数量、排 列顺序的改变
缺失 重复 倒位 易位
3
合作探究(一)
1、染色体结构变异与基因突变的区别？
原有基因数目或 排列顺序发生改 变未形成新的基 因
A物种 B物种
杂交 2 Na b
染色体加倍 4 N2a2b
2 N 2a 2 N 2b
二倍体 二倍体
不育
四倍体
• 优点 可培育出自然界中没有的新品种，且培育出的植物器
官大，产量高，营养丰富
• 缺点 一般只适于植物，发育延迟，结实率低
2020/10/16
23
八倍体小黑麦的培育过程:
P 普通小麦AABBDD × 黑麦RR
DNA中碱基对的变 化导致“新基因” 产生（基因中碱基 对的数目、排列顺 序改变）
2、易位与交叉互换的区别？
2020/10/16
4
2、易位与交叉互换的区别？
非同源染色体
2020/10/16
同源染色体
5
二、染色体数目的变异
•个别染色体的增减 •染色体组的成倍增减
2020/10/16
6
21三体综合征
2020/10/16
共同控制生物的生长、发育、遗传和变异
10
2、如何判断染色体组数？
据“染色体形态”判断：
细胞中同种形态的染色体有几条即含几个 染色体组（每个染色体组内不含形态相同 的染色体）
2020/10/16
11
据“基因型”判断：
控制同一性状的基因（同种类型的字母）出 现几次，就含几个染色体组
二倍体 发育 二倍体
幼苗
植株
花粉
诱导
三倍体 发育 三倍体
种子
植株
三倍体 无籽瓜
第一年
第二年
2020/10/16
20
三倍体无籽西瓜培育过程中的几个问题
1. 关于两次授粉：第一次传粉是为了杂交得到三倍体种子，
第二次传粉是为了提供生长素刺激子房发育成果实
2. 用秋水仙素处理二倍体西瓜幼苗成为四倍体，是因为幼苗
二倍体 多倍体 受精卵 受精卵
两个
三个或三 个以上
2020/10/16
16
拓展提升：染色体组数目的判断：
限时：2min
1
2
8
9
3组(3条/组2)组(4条/组) 25组(2条)4组6(2条) 1组(4条) 4组(1条)
同一种字母 （包括大小写）
3
4
4组(3条/组) 1组(4条) 2组7(2条)
10 3组(2条)
智障“天才”舟舟
2020/10/16
7
超雄个体（XYY或多个Y)
2020/10/16
8
Turner综合征（性腺发育不良）
2020/10/16
9
合作探究(二)
1、染色体组的概念？
雄
果
Ⅱ
ⅣⅣ
Ⅲ
蝇
Ⅱ
Ⅲ
染
组
Ⅲ
ⅣⅢ Ⅱ
图
X
Y
解
一个染色体组中不含同源染色体
一个染色体组中所含的染色体形态、
染色体组特点 功能各不相同
具有分生能力。
3. 秋水仙素处理后，新产生的茎、叶、花染色体数目加倍，
而未处理的地下部分根仍为二倍体。
4. 四倍体植株上结的西瓜，种皮和瓜瓤为四个染色体组，
而种子为三个染色体组。
5. 获取三倍体种子是在第一年四倍体植株上，获取三倍体无
籽西瓜果实则是在第二年的三倍体植株上。
2020/10/16
21
人工诱导多倍体的方法
单倍体植株 DT Dt dT dt
秋水仙素处理幼苗
纯合体植株
2020/10/16
DDTT 高杆 抗病
DDtt 高杆不
抗病
ddTT
矮杆 抗病
DDtt
矮杆不 抗病 25
1、单倍体育种的方法： 通过花药离体培养得到单倍体，再用秋水仙素
处理单倍体幼苗
2、单倍体育种的原理：染色体变异
3、单倍体育种的优点： 明显缩短育种年限。所得后代均为纯合
（6N＝42）
（2N＝14）
配子 ABD(3N=21)
R（N=7）
F1 F2新品种
2020/10/16
不育杂种ABDR（4N＝28） 秋水仙素处理
小黑麦AABBDDRR（8N=56）
24
单倍体育种
P 高杆抗病DDTT × ddtt矮杆不抗
病
F1
DdTt 高杆抗病
花粉
DT Dt dT dt
花药离体培养
常用低温处理或秋水仙素处理萌发的种子或幼苗
秋水仙素的作用原理
抑制细胞分裂时纺锤体的形成
2020/10/16
秋水仙素的作用时期 细胞分裂前期
22
多倍体育种
• 原理 染色体变异 • 方法 秋水仙素处理萌发的种子或幼苗 • 过程
• 同源多倍体 二倍 染 体 色 体 加 四 倍倍体
育种，如：
异源多倍体 育种，如：
1.根据染色体形态判断：细胞内同种形 2.根据基因型判断：控
态染色体有几条就含几个染色体组
制同一性状的基因个数
2020/10/16
17
三、染色体变异在育种上的应用
2020/10/16
18
无籽西瓜的培育过程：
种子
2020/10/16
19
无籽西瓜的培育过程：
二倍体 发育 二倍体
幼苗
植株
授粉
二倍体 秋水仙素处理四倍体 幼苗 染色体加倍 植株
减数 分裂
配子 n
配子 2n
二倍体 2n
离体 培养
单倍体 n
离体 培养
秋水仙 素处理
单倍体 2n
四倍体 4n
区分关键： 发育起点
由配子形成的个体，不论含有几个染色体 组都称为单倍体
由受精卵发育成的个体，有几个染色体组
就叫几倍体
2020/10/16
15
判断关键
发育 起点 染色 组数
单倍体 配子
该物种配子 染色体数
第2节 染色体变异
2020/10/16
1
学习目标： 1、简述染色体结构变异的几种类型 2、掌握染色体组的概念、学会辨别染色体组 3、学会区分单倍体、二倍体、多倍体 4、概述单倍体、多倍体育种原理、方法和优点
2020/10/16
2
一、染色体结构的变异
子，不会发生性状分离 4、单倍体育种的缺点：
技术较复杂，需与杂交育种结合，多限于植物。
2020/10/16
26
单倍体育种程序 甲品种×乙品种
F1
花药离体培养
幼苗（单倍体）
秋水仙素人工诱导
若干植株
人工选择
新品种
2020/10/16
27
单倍体育种 原理 染色体变异
常用 花药离体培养 方法 秋水仙素人工诱导
据： 染色体数÷染色体形态数=染色体组的数目
2020/10/16
12
动动手：
某生物体细胞有8条染色体，染色体形态 有4种，请分别用“染色体形态”和“基 因型”两种方法表示这种生物的一个体细 胞
2020/10/16
13
2个
2020/10/16
1个
4个
2个
14
二倍体 2n
四倍体 4n
受精卵 2n
减数 分裂
abcdef
abc f
abcdef
abcbcdef
abcdef
abcdef ghij
生物性状的 改变（变异）
2020/10/16
aedcb f
ghiabcdef j
基因数量、排 列顺序的改变
缺失 重复 倒位 易位
3
合作探究(一)
1、染色体结构变异与基因突变的区别？
原有基因数目或 排列顺序发生改 变未形成新的基 因
A物种 B物种
杂交 2 Na b
染色体加倍 4 N2a2b
2 N 2a 2 N 2b
二倍体 二倍体
不育
四倍体
• 优点 可培育出自然界中没有的新品种，且培育出的植物器
官大，产量高，营养丰富
• 缺点 一般只适于植物，发育延迟，结实率低
2020/10/16
23
八倍体小黑麦的培育过程:
P 普通小麦AABBDD × 黑麦RR
DNA中碱基对的变 化导致“新基因” 产生（基因中碱基 对的数目、排列顺 序改变）
2、易位与交叉互换的区别？
2020/10/16
4
2、易位与交叉互换的区别？
非同源染色体
2020/10/16
同源染色体
5
二、染色体数目的变异
•个别染色体的增减 •染色体组的成倍增减
2020/10/16
6
21三体综合征
2020/10/16
共同控制生物的生长、发育、遗传和变异
10
2、如何判断染色体组数？
据“染色体形态”判断：
细胞中同种形态的染色体有几条即含几个 染色体组（每个染色体组内不含形态相同 的染色体）
2020/10/16
11
据“基因型”判断：
控制同一性状的基因（同种类型的字母）出 现几次，就含几个染色体组
二倍体 发育 二倍体
幼苗
植株
花粉
诱导
三倍体 发育 三倍体
种子
植株
三倍体 无籽瓜
第一年
第二年
2020/10/16
20
三倍体无籽西瓜培育过程中的几个问题
1. 关于两次授粉：第一次传粉是为了杂交得到三倍体种子，
第二次传粉是为了提供生长素刺激子房发育成果实
2. 用秋水仙素处理二倍体西瓜幼苗成为四倍体，是因为幼苗
二倍体 多倍体 受精卵 受精卵
两个
三个或三 个以上
2020/10/16
16
拓展提升：染色体组数目的判断：
限时：2min
1
2
8
9
3组(3条/组2)组(4条/组) 25组(2条)4组6(2条) 1组(4条) 4组(1条)
同一种字母 （包括大小写）
3
4
4组(3条/组) 1组(4条) 2组7(2条)
10 3组(2条)
智障“天才”舟舟
2020/10/16
7
超雄个体（XYY或多个Y)
2020/10/16
8
Turner综合征（性腺发育不良）
2020/10/16
9
合作探究(二)
1、染色体组的概念？
雄
果
Ⅱ
ⅣⅣ
Ⅲ
蝇
Ⅱ
Ⅲ
染
组
Ⅲ
ⅣⅢ Ⅱ
图
X
Y
解
一个染色体组中不含同源染色体
一个染色体组中所含的染色体形态、
染色体组特点 功能各不相同
具有分生能力。
3. 秋水仙素处理后，新产生的茎、叶、花染色体数目加倍，
而未处理的地下部分根仍为二倍体。
4. 四倍体植株上结的西瓜，种皮和瓜瓤为四个染色体组，
而种子为三个染色体组。
5. 获取三倍体种子是在第一年四倍体植株上，获取三倍体无
籽西瓜果实则是在第二年的三倍体植株上。
2020/10/16
21
人工诱导多倍体的方法
单倍体植株 DT Dt dT dt
秋水仙素处理幼苗
纯合体植株
2020/10/16
DDTT 高杆 抗病
DDtt 高杆不
抗病
ddTT
矮杆 抗病
DDtt
矮杆不 抗病 25
1、单倍体育种的方法： 通过花药离体培养得到单倍体，再用秋水仙素
处理单倍体幼苗
2、单倍体育种的原理：染色体变异
3、单倍体育种的优点： 明显缩短育种年限。所得后代均为纯合
（6N＝42）
（2N＝14）
配子 ABD(3N=21)
R（N=7）
F1 F2新品种
2020/10/16
不育杂种ABDR（4N＝28） 秋水仙素处理
小黑麦AABBDDRR（8N=56）
24
单倍体育种
P 高杆抗病DDTT × ddtt矮杆不抗
病
F1
DdTt 高杆抗病
花粉
DT Dt dT dt
花药离体培养
常用低温处理或秋水仙素处理萌发的种子或幼苗
秋水仙素的作用原理
抑制细胞分裂时纺锤体的形成
2020/10/16
秋水仙素的作用时期 细胞分裂前期
22
多倍体育种
• 原理 染色体变异 • 方法 秋水仙素处理萌发的种子或幼苗 • 过程
• 同源多倍体 二倍 染 体 色 体 加 四 倍倍体
育种，如：
异源多倍体 育种，如：
1.根据染色体形态判断：细胞内同种形 2.根据基因型判断：控
态染色体有几条就含几个染色体组
制同一性状的基因个数
2020/10/16
17
三、染色体变异在育种上的应用
2020/10/16
18
无籽西瓜的培育过程：
种子
2020/10/16
19
无籽西瓜的培育过程：
二倍体 发育 二倍体
幼苗
植株
授粉
二倍体 秋水仙素处理四倍体 幼苗 染色体加倍 植株
减数 分裂
配子 n
配子 2n
二倍体 2n
离体 培养
单倍体 n
离体 培养
秋水仙 素处理
单倍体 2n
四倍体 4n
区分关键： 发育起点
由配子形成的个体，不论含有几个染色体 组都称为单倍体
由受精卵发育成的个体，有几个染色体组
就叫几倍体
2020/10/16
15
判断关键
发育 起点 染色 组数
单倍体 配子
该物种配子 染色体数