青岛版数学一年级下册第三单元100以内数的认识练习试卷

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青岛版数学一下第三单元同步练习及答案：100以内数的认识

青岛版数学一年级下册同步练习第三单元100以内数的认识（含答案）一、接着往下数。

（两个两个数）三十六三十八（）（）（）二、填空。

计数器上，从右边数起，第一位是（）位，第二位是（）位，第三位是（）位。

三、看图写数（）个十和（）个一组成（）。

读作（）答案：一、四十四十二四十四二、个十百三、4 5 45 四十五(1)小红有10本书，小丽的书比小红的多一些，小丽可能有（）本书。

A.7B.14C.23(2)小林家养了26只白兔，养的灰兔比白兔少得多，灰兔可能有( )只。

A.7B.22C.40二、在（）里填上“>”“<”或“=”。

48（）50 78（）78 69（）9686（）87 60（）70 39（）29三、排一排。

93 85 67 16 49（）＞（）＞（）＞（）＞（）答案：一、（1） B（2）A二、＜＝＜＜＜＞三、93＞85＞67＞49＞161、 8个十加4个一是（）。

2、 9个十减5个十是（）个十，是（）。

二、用自己喜欢的方法计算。

30＋20＝ 90-40＝ 10＋60＝20＋5＝ 87-7＝ 96-90=三、列式计算。

1、一个加数是60，另一个加数是30，和是多少？2、被减数是90，减数是70，差是多少？答案：一、1.84 2.4 40二、 50 50 70 25 80 9三、 1、60+30=902、90-70=20一、从1写到50，一共写了个2？（按照一定的顺序来列举）。

二、写出和是8的所有算式。

（按照一定的顺序来列举）。

三、把7个乒乓球放在两个盒子里，有几种方法？（每个盒子里至少放1个乒乓球。

）答案：一、 2 12 22 32 4220 21 23 24 25 26 27 28 29二、0+8=8 1+7=8 2+6=8 3+5=8 4+4=8 5+3=8 6+2=8 7+1=8 8+0=8三、0+7=7 1+6=7 2+5=7 3+4=7 4+3=7 5+2=7 6+1=7 7+0=7。

(完整版)青岛版数学一年级下册第三单元100以内数的认识练习试卷

100以内数的认识练习试卷班级：姓名一、写一写，读一读。

写作：写作：写作：读作：读作：读作：（）个十和（）个一（）个十和（）个一写作：写作：读作：读作：二、填一填。

1.十位上是4，个位上是0的数是（）。

个位上是5，十位上是3的数是（）。

2.在计数器上，从右边起第一位是（）位，第二位是（）位，第三位是（）位。

3.最大的一位数是（），最小的两位数是（），最大的两位数是（），最小的三位数是（）。

4.把75、60、36、48、57、80这六个数排序：( )>( )>( )>( )>( )>( )。

5.一个数百位上是1，其它数位上都是0，这个数是（）。

把80、36、63、56、37、18排序：( )<( )<( )<( )<( )<( )。

6.由5个十和6个一组成的数是（）。

7.读数和写数都从（）位起。

8.一个数由8个十组成，这个数是（）。

9.23是个（）位数，8是一个（）位数，100是一个（）位数。

10.比89多1的数是（），比89少1的数是（）。

三、读写下列各数。

99 读作（），60 读作（）， 100 读作（），17 读作（）七十五写作（），六十三写作（），四、接着写。

1. 11、13、15、（）、（）、（）、。

2. 10 、12、14、（）、（）、（）、。

3. 10、20、30、（）、（）、（）、。

4. 5、10、15、（）、（）、（）、。

5. 连续+5： 27、（）、（）、（）、（）、（）。

6. 连续-7： 85、（）、（）、（）、（）、（）。

五、对的在括号里画√，错的画×。

1. 90个一和9个十同样多( )2. 最大的两位数是99，最小的两位数是11。

（）3. 4个十8个一组成的数是48. （）4. 63和36一样大. ( )5. 95前面的数是96，后面的数是94. ( )六、写出下面的数。

1. 写出100以内个位和十位相同的数。

一年级下册数学单元测试-3.100以内数的认识青岛版(2014秋)(含答案)

一年级下册数学单元测试-3.100以内数的认识一、单选题1.亿、十亿、百亿、千亿…这些都是（）A. 计数单位B. 位数C. 数位D. 亿级2.在读4008042这个数时，要读（）个零．A. 三B. 二C. 一3.下面各数中，只读一个零的数是（）。

A. 30580010B. 7109880C. 503704.70070007000中从左数起，第二个“7”表示（）A. 7个亿B. 7个千万C. 7个百万D. 7个十万5.下图中排第（）。

A. 1B. 2C. 3D. 4E. 56.读50800304这个数时（）。

A. 只读两个零B. 只读一个零C. 读三个零7.读2004060850这个数时（）。

A. 只读一个零B. 只读两个零C. 读三个零二、判断题8.我们学过的数中，不是正数就是负数．（判断对错）9. 10个一万等于1000个一千。

10.从右起，第四位是万位。

11.把7个分成两堆，有3种分法。

12.计数器上表示的数是2。

三、填空题13.7个十是________，5个一和4个十是________。

14.数一数。

________15.85005000读作________。

16.100000读作________。

17.3能分成1和________18.一个多位数的百万位和百位上都是7，十万位和个位上都是5，其他数位上都是0，这个数写作________，四舍五入到万位约是________。

19.数一数，画一画。

________ ________ ________ 四、解答题20.用4个“6”和4个“0”，你能摆出下面的数吗？先摆一摆，再读一读．（1）一个“零”都不读出来的八位数．（2）只读出一个“零”的八位数．（3）读出两个“零”的八位数．（4）读出三个“零”的八位数．21.看一看，画珠子。

1 0 12 13 1 9五、综合题22.圈一圈，写一写。

（1）先圈出10个，估计一下，一共大约有________个，然后再数一数有________。

新青岛版一年级数学下册第三单元-信息窗1----100以内数的认识

2.计数器上，从右边数起，第一位是十）位，第三位（个）位，第二位是（是（百）位。
3.看图写数
百位十位个位
4 0
读作：四十
百位十位个位
读作：五十四
5 4
（）个十和（）个一是（）。
4.和99相邻的两个数是（98）和（ 100 ）。
读数，写数都从高位开始。
）从右边起，第一位是（个）位
）第二位是（十）位
第三位是（百））位
1．学会数100以内的数，能够运用100以内的数进行表达和交流。 2．认识计数单位“百”及100以内的数位顺序。
要求：►独立完成
►认真读题
►完成后小组讨论订正
要求：►照着课本数一数。哪些农作物获得了大丰收？
►自主学习课本23页-24的“你说我讲”。 ►小组内汇报交流，你是怎样数的？
要求：►独立完成
►认真读题
►完成后小组讨论订正
►全班汇报交流
28里面有2个十和8个一
写作：读作：
2
8
二十八
辣椒有多少个？
写作
读作
1
0
一百
0
计数器
百
个十Βιβλιοθήκη 百十个个位上的珠子表示几个一十位上的珠子表示几个十百位上的珠子表示什么呢？
1.独立完成自主练习3、4题。
要求：►写在课本上 ►组长带领组内成员讨论解决组内成员的问题 ►找出组内存在的不能解决的问题

一年级数学下册三丰收了__100以内数的认识第2课时认识计数单位“百”及数位顺序习题课件青岛版六三制

提升点 2 根据计数器上珠子的变化写数
4．(1)
(2)
十位上去掉 1 个珠子后，个位上加 1 个珠子后，
表示的数是( 53 )。
表示的数是( 100 )。
点拨：十位上去掉 1 个珠子表示减去 10，原 63减去 10 为 53；个位上加 1 个珠子表示加上 1，原 99 加上 1 为 100。
2．判断。
(1)79 后面的第一个数是 78。Байду номын сангаас
()
(2)和 79 相邻的两个数是 80 和 81。 ( )
提升点 1 通过估数练习培养学生的估计意识，建立数感
3．小猴子吹泡泡。
(1) 估一估，一共大约有多少个泡泡？在合适答案
后面的里画“√”。
20 个
30 个
50 个
(2) 10 个 10 个地数，有( 3 )个 10 还多( 3 )个，共有( 33 )个泡泡。
第三单元丰收了—— 100 以内数的认识第2课时
认识计数单位“百”及数位顺序
知识点认识计数单位“百”及数位顺序
1．填空。 (1)100 个一是( 100 )，100 里面有( 10 )个十。 (2) 在计数器上，从右边起，第一位是( 个 )位，第( 二 )位是十位，第( 三 )位是百位。

青岛版一下3-2 100以内数的大小比较

小玉和小强谁摘的多？
方法二
十位上的数相同， 4 2 ＜ 4 8
都是4，就比较个位。
2比8小，所以 42比48小。
比较三人摘石榴的个数，你发现了什么？
小玉摘的比小玲多得多。
小玉摘了42个小玲摘了27个小玉摘的比小小强摘了48个强少一些。
小强摘的最多。
课堂练习填一填,比一比。
32 ＞ 23
只要比一比42和 27谁大就可以了。
小玉和小玲谁摘的多？
方法一
27 42
42在27的后面，42大。
小玉和小玲谁摘的多？
方法二
42 ＞ 27
我先比较十位上的数。
40比20大，所以42比27大。
小玉和小强谁摘的多？
小玉摘了42个，小强摘了48个，谁大谁摘的就多。
只要比一比42和 48谁大就可以了。
青岛版六年制数学一年级下册
3 100以内数的认识
100以内数的大小比较
情境导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
情境导入
观察右图，你能提出什么问题？
小玉和小玲谁摘的多？
我摘了 42个。
我摘了 27个。
小玉和小强谁摘的多？
我摘了48 个。
探究新知小玉和小玲谁摘的多？
小玉摘了42个，小玲摘了27个，谁大谁摘的就多。
（2）（3）答案不唯一。
排一排。
64 35 42 70
67 29
（ 29）＜（ 35）＜（ 42 ）＜（ 64 ）＜（ 67）＜（ 70）
先比较十位上的数。 29最小，接着是35 和42，70最大。
64和67，十位上的数都是6，再比较个位上的4小于7。

青岛版一年级数学下册《100以内数的认识》单元测试卷

青岛版一年级数学下册《100以内数的认识》单元测试卷（时间：60分钟满分：100分）一、看图写数。

（6分）二、填空（16分）。

1．58里面的“5”在( )位上，表示( )个( )。

2．47里有( )个十和( )个一。

3．35的“5”在( )位上，表示( )个( )。

4．6个十和6个一合起来是( )。

5．和79相邻的数是( )和( )。

6．比91小，比88大的数是( )和( )。

7．最大的两位数是( )，最小的两位数是( )。

8．100里面有( )个十。

三、从大到小排列下面各数。

（4分）47 28 55 45 69 76 58 79( )>( )>( )>( )>( )>( )>( )>（）四、根据百数图填一填。

（16分）五、口算。

（12分）六、比一比。

（12分）93○90－3 80○85－3 100○90＋9 78－8○80 42＋8○49 20＋6○30 5＋50○100 69－9○70 53－3○50 20○22－2 3＋70○37 99○99－9 七、判断。

(对的画“√”，错的画“X”)（6分）1．和80相邻的数是81和82。

（）2．36后面第五个数是41。

（）3．个位是5，十位是2，这个数是52。

（）4．100里面有100个十。

（）5、读数和写数都从高位起。

（）6、1个十和5个一合起来是15. （）八、把不合适的划去。

（6分）1．55最接近于(40， 45，60)。

2．80比(70，90，100)少一些。

2．100比(30，80，90)多得多。

4．65和(59，44，89)很接近。

九、应用题。

（12分）1．学校已栽了30棵树，又栽了6棵，现在有多少棵树?2．小青要写17个生字，已经写了9个，还要写几个?3．体育室有27个篮球，被一班借走了20个，还剩多少个?十、挑战题：（）里最大能填几？（10分）（１）10＋5>（）（２）20＋（）<28（３）69＋5>（）（４）50－（）<41（５）23＋9>（）（６）81＋（）<85。

青岛版数学一年级下册《100以内数的认识》单元测试卷三及答案

青岛版数学一年级下册《100以内数的认识》单元测试卷(含答案)（时间：60分钟，分值：105分）卷面书写（5分）请同学们在答题时认真书写，做到规范、端正、美观，让你的试卷拥有一张清秀、漂亮的面孔！1．填空题。

（1）2个十和7个一组成（），2个十和8个一组成（），7个一和8个十组成（）。

（2）100是由（）个十组成的，45是由（）个十和（）个一组成的。

（3）70比（）少1，比（）多1。

（）比50多1，（）比50少1。

（4）最大的一位数是（），最小的两位数是（），最大的两位数是（），最小的三位数是（）。

（5）与99相邻的两个数是（）和（），两个数相差（）。

（6）60和70相比，（）更接近67。

（7）按规律填数。

55、57、59、（）、（） 91、81、71、（）、（） 2．口算。

16－6＝ 40＋9＝ 50＋8＝ 20＋3＝ 9＋20＝ 58－8＝ 8＋80＝ 1＋70＝ 30＋6＝ 3＋70＝ 5＋30＝ 85－80＝ 90＋7＝ 70＋8＝ 18－8＝ 3．判断题。

（1）36比38少得多。

（）（2）两个三角形一定可以拼成一个长方形。

（）（3）52是由5个一和2个十组成的。

（）（4）与88相邻的两个数是77和99。

（）4．应用题。

（1）他们两人一共跳了27下。

（2）藤上还剩几根丝瓜？5．统计图形的个数。

观察上图，完成下表。

6．解决问题。

题号一二三四五六七总分等级得分（1）小英一共要写多少个字？□○□＝□（个）（2）树上小鸟飞走了30只，还剩下9只，树上原来有多少只小鸟？□○□＝□（只）（3）小图书室有92本图书，借出40本，还剩下多少本？□○□＝□（本）（4）饲养员共养了66只黑兔和白兔，其中黑兔有36只，白兔有多少只？□○□＝□（只）7．一共有15个，搭成下面的图形后，还剩多少个？参考答案1．（1）27 28 87（2）10 4 5（3）71 69 51 49（4）9 10 99 100（5）98 100 2（6）70（7）61 63 65 61 51 412．10 49 58 23 29 5088 71 36 73 35 597 78 103．（1）×（2）×（3）×（4）×4．（1）27－7＝20（下）（2）14－8＝6（根）5．4 6 3 5 36．（1）20＋8＝28（2）30＋9＝39（3）92－40＝52（4）66－36＝307．15－7＝8（个）。

2019--2020学年度青岛版六三制小学数学一年级下册单元练习试卷(100以内数的认识)-精品试卷

100以内数的认识练习试卷一、写一写，读一读。

写作：写作：写作：读作：读作：读作：（）个十和（）个一（）个十和（）个一写作：写作：读作：读作：二、填一填。

1.十位上是4，个位上是0的数是（）。

2.个位上是5，十位上是3的数是（）。

3.在计数器上，从右边起第一位是（）位，第二位是（）位，第三位是（）位。

4.79在（）和（）的中间。

5.最大的一位数是（），最小的两位数是（），最大的两位数是（），最小的三位数是（）。

6.把75、60、36、48、57、80这六个数排序：( )>( )>( )>( )>( )>( )。

7.一个数百位上是1，其它数位上都是0，这个数是（）。

8.五十八后面5个数是（）。

9.比62小，比58大的数有（）。

10.把80、36、63、56、37、18排序：( )<( )<( )<( )<( )<( )。

11.由5个十和6个一组成的数是（）。

12.读数和写数都从（）位起。

13.一个数由8个十组成，这个数是（）。

14.23是个（）位数，8是一个（）位数，100是一个（）位数。

15.比89多1的数是（），比89少1的数是（）。

三、读写下列各数。

99 读作（），60 读作（），100 读作（），17 读作（）七十五写作（），六十三写作（），八十二写作（），九十写作（）四、接着写。

1、11、13、15、（）、（）、（）2、10 、12、14、（）、（）、（）3、10、20、30、（）、（）、（）4、5、10、15、（）、（）、（）5、连续+5：25、（）、（）、（）、（）、（）。

6、连续-5：85、（）、（）、（）、（）、（）。

五、对的在括号里画√，错的画×。

1、90个一和9个十同样多( )2、最大的两位数是99，最小的两位数是11。

（）3、八十五写作805、( )4、4个十8个一组成的数是48、（）5、63和36一样大、( )6、95前面的数是96，后面的数是94、( )`六、填空。

青岛版一年级数学下册第3单元 100以内数的认识过关检测卷【新版】

第三单元过关检测卷一、直接写得数。

(12分)46－6＝80－60＝100－20＝40＋7＝24－4＝6＋80＝70＋30＝20＋5＝89－9＝55－5＝30＋3＝72－2＝二、我会填。

(每空1分，共26分)1.()个十和()个一是()。

()个十和()个一是()。

2．5个十和4个一组成的数是()，67里面有()个一和()个十。

3．十位上是2，个位上是9的数是()。

4．和89相邻的两个数是()和()。

5．按从大到小的顺序排一排。

()＞()＞()＞()＞()＞() 6．小蜗牛排队。

(按规律写数)(1)(2)7．40以内的数中，有()个单数，()个双数。

三、在里填上“＞”“＜”或“＝”。

(8分)65561009970－3040＋576－630＋4080＋870＋2080＋49＋7067－760＋52＋3030＋20四、给动物们找家。

(连一连)(8分)五、猜一猜，画一画。

(8分)踢球的可能有多少人？(画“○”)跳绳的可能有多少人？(画“√”)六、看图列式计算。

(每题4分，共12分)1.2.3.七、生活中的数学。

(5题6分，其余每题5分，共26分) 1．弟弟再摘多少个就和哥哥一样多了？2.3.小明已经看了50页，还剩下多少页没有看？4.5．妈妈拿着100元钱，可以买到哪两样衣服？(用算式表示)答案一、4020804720861002580503370二、1．636336362．54763．294．88905．10076674033196．(1)333638(2)5654507．2020三、＞＞＜＝＜＞＜＜四、五、六、1．30＋8＝38(把)2．30＋20＝50(根)3．59－9＝50(本)七、1．28－8＝20(个)2．30＋7＝37(张)3．56－50＝6(页)4．20＋24＝44(名)44＜4545本够。

5．40＋50＝90(元)。

青岛版一年级数学下册第三单元 100以内数的认识专项试卷

青岛版一年级数学下册单元培优测试卷第三单元100以内数的认识一、填空。

(第1题4分，第7题4分，其余每空1分，共29分)1．2．30 以内的数中，有()个单数，()个双数。

3．“45”的“5”在()位上，表示()个()。

“4”在()位上，表示()个()。

4．4 个一和5 个十组成的数是()，59 再添上1 是()个十。

5．如下图，小圆圈里面的一个点表示10分，小圆圈外面、大圆圈里面的一个点表示1分，你知道贝贝和丽丽各得了多少分吗？6．在〇里填上“>”“<”或“=”。

37〇73 58〇55 100〇99 80〇10+2020+50〇60 57-7〇55-5 40+60〇100 2+30〇30+20 7．按规律填数。

8．一个两位数，十位上的数字与个位上的数字相同，这两个数字的和是10。

这个两位数是()。

二、选择。

(将正确答案的序号填在括号里)(每小题1分，共4分)1．从60 写到70，一共写了()个“6”。

①9 ②10 ③112．90 后面的第一个数是()。

①91 ②89 ③923．最大的一位数比最大的两位数小()。

①81 ②90 ③94．一个数比96 小一些，比59 大得多，这个数可能是()。

①87 ②63 ③56三、计算。

(每小题1分，共12分)30+20= 49-9= 20+80= 100-60=39-9= 80-10= 34-30= 73-70=70+3= 20+8= 66-6= 48-8=四、按要求做题。

(共10分)1．连一连。

(4分)2．小狗分骨头。

(6分)五、操作题。

(共11分)1．一年级二班有38 名同学。

一年级一班可能有多少名同学？画“√”。

二年级可能有多少名同学？画“△”。

(2分)2．根据表格中的规律填空。

(9 分)六、看图列式计算。

(6分)1．2．3．七、解决问题。

(共28分)1．亮亮第三天从第几页开始看？(4分)2．(1)阳阳拿50 元买1 个球，最多找回多少元？(4分)(2)京京有48 元，买了1 个篮球后，还剩多少元？(5分)3．(1)柳树和杨树一共多少棵？(4分)(2)用“30-4”表示的问题是：____________________(5分)(3)请你再提出一个数学问题并解答。

青岛版一年级数学下册第3单元 100以内数的认识跟踪检测卷【新版】

第3单元跟踪检测卷一、我会填。

(每空1分，共34分)1．86的十位上的数字是()，表示()个()，个位上的数字是()，表示()个()。

2．一个数从右边起第一位上的数字是7，第二位上的数字是5，这个数是()，读作()。

3．3个一和4个十组成的数是()，29再添上1是()个十。

4．90前面的一个数是()，后面的第5个数是()。

5．在里填上“>”“<”或“＝” 。

3742 5855 30＋406090－2070 84－80 5 95－59083－3046 65－5246．写出5个十位上的数字比个位上的数字大2的数()、()、()、()、()。

7．找规律填空。

(1)(2)8．从3、9、6三个数字中任选两个组成两位数，其中最大的两位数是()，最小的两位数是()。

二、写一写，读一读。

(14分)三、口算。

(每小题0.5分，共8分)30＋20＝49－9＝20＋80＝100－60＝39－9＝80－10＝80＋8＝3＋30＝82－80＝70＋10＝50＋3＝47－7＝20＋60＝63－60＝70＋7＝58－8＝四、我会操作。

(共4分)1．一年级二班有38名同学。

一年级一班可能有多少名同学？画“√”。

二年级可能有多少名同学？画“△”。

(2分)2.(2分)你知道数学书有多少本吗？在你认为合适的答案下面画“√”。

五、按要求做一做。

(共12分)1．数一数。

(2分)一共有()枚图钉。

2．选一选，填一填。

(4分)45305860707380858995100个位上是0的数：___________个位上是5的数：____________ 比50小的数：_____________50到90之间的数：____________ 3．用6个“●”表示不同的数，画一画，写一写。

(6分)()()()()()()六、看图列式计算。

(每小题3分，共6分)□□＝□(根)□□＝□(根)七、解决问题。

(1题4分，2题12分，3题6分，共22分)1.松鼠妈妈还有多少个松果？□□＝□(个)2．美丽的校园。

2020-2021学年青岛版数学一年级下册第三单元《100以内数的认识》单元测试卷

2．叶片上两个数的和是多少？差是多少？写在下面的上。
和_____差_____和_____差_____和_____差_____
3．在括号里填上“＋”或“－”。
4（________）64＝6839（________）9＝3069＝70（________）1
56（________）3＝5330（________）16＝4636（________）10＝20（________）26
15．原来有多少本《数学故事》？
□○□＝□（）
16．
（1）苹果比梨多多少个？
□○□＝□（）
（2）苹果和梨一共有多少个？
□○□＝□（）
（3）梨再添多少个就和苹果同样多？
□○□＝□（）
参考答案
1．38986
【详解】
略
2．6961781810040
【详解】
略
3．＋－－－＋＋＋
【详解】
略
4．＜＞＜＜＜＞
（1）△有（________）个，☆有（________）个；
（2）△比☆少（________）个，☆比△多（________）个；
（3）△再画（________）个，就和☆同样多；
（4）△和☆一共有（________）个。
7．填表格。
原有
56本
（________）枝
30块
用去
30本
16枝
（________）块
还剩
（________）本
3枝
10块
二、计算题
8．用竖式计算。
76－44＝5＋32＝46－26＝25＋63＝
9．计算题。
45＋20＝4＋65＝59－3＝
72－30＝10＋62＝24＋2＝
83－50＝94－50＝70－60＝