八年级下册物理复习提纲
八年级物理下册复习提纲(精心整理,条理清晰)
八年级物理下册复习提纲第七章力第一节力知识点1 力（1）力的定义：物体对物体的作用叫做力。
（2）对力的认识：①施力物体和受力物体相互转化：施力物体和受力物体是相对的。
②力不能脱离物体而单独存在：一个力至少跟两个物体有关，单独一个物体不能产生力。
③力的产生与是否接触无关：相互接触的物体不一定发生力的作用，没有接触的物体之间也不一定没有力的作用。
知识点2 力的作用效果（重点）（1）力的作用效果可表现为两个方面：一是改变物体的形状，二是改变物体的运动状态。
（2）力的作用效果解解读：①力可以使物体发生形变，反过来，如果物体的形状发生了改变，则一定爱到了力的作用。
②力可以改变物体的运动状态：物体运动状态的改变要为以下四种：由运动到静止，由静止到运动，速度大小的变化，运动方向的变化。
知识点3 力的三要素和力的示意图（重点）（1）力的作用效果的影响因素影响力的作用效果的因素有三个：力的大小、方向和作用点。
（2）力的三要素的定义:在物理学中,把力的大小、方向和作用点叫做力的三要素。
（3）力的示意图：在物理学中，通常用一条带箭头的线段表示力。
在受力物体上沿力的方向画一条线段,在线段的未端画一个箭头表示力的方向,线段的起点或终点表示力的作用点,线段的长短表示力的大小(一个物体受多个力时).（4）正确画出力的示意图，就要正确画出力的三要素，具体步骤如下：①确定受力物体，将力的作用点画在受力物体上；②三定：定作用点，定方向，定长度。
③三标：标箭头，标力的符号（压力、拉力、推力、支持力用“F”表示，摩擦”表示，重力用“G”表示），标力的数值和单位。
力用“Ff知识点4 力的作用是相互的（难点）（1）一个物体对另一个物体施加力的作用时，也同时受到另一个物体对它的作用。
（2）正确理解力的相互性①力是物体对物体的作用。
力不能脱离物体而存在，当发生力的作用时，至少要有两个物体才能有相互作用。
②物体间的作用是相互的，施力物体和受力物体是相对而言，一般以研究对象为受力物体。
八年级物理基础知识复习提纲(下册)
八年级物理基础知识复习提纲（下册）一、力1.力是物体对物体的作用。
明确施力物体和受力物体。
2.力的符号：F 力的单位：牛（N）。
3.力的作用效果：（1）力可以改变物体的形状，使它发生形变。
（2）力可以改变物体的运动状态。
（包括速度和方向的改变）4.影响力的作用效果的三要素：力的大小、方向、作用点。
用力的示意图表示力的三要素：例如用500N的力水平向右推箱子5.物体间力的作用是相互的。
例如：划船、游泳。
6.弹力：物体由于发生弹性形变而受到的力。
7.测量力的工具：（弹簧）测力计。
（1）结构：（2）原理：在弹性限度内，弹簧的伸长量跟受到的拉力成正比。
（3）使用测力计前应注意观察：指针是否对准零刻度线、量程、分度值。
（4）使用方法、读数。
8.重力：地球对地面附近物体的吸引力。
符号：G ；明确重力的施力物体和受力物体。
（1）重力的大小：实验：探究重力的大小与质量的关系。
器材：测力计、质量已知的钩码。
数据：质量m（kg）0.05 0.1 0.15 0.2 0.25 0.3重力G（N）0.49 0.98 1.47 1.96 2.45 2.94比值9.8 9.8 9.8 9.8 9.8 9.8结论：物体所受的重力跟它的质量成正比。
注意:m、g 、G 单位要统一用kg、N∕kg、N（2）重力的方向：竖直向下。
（竖直——与水平方向垂直）。
（3）重力的作用点：物体的重心。
用力的示意图表示重力的三要素。
例如：二、运动和力小车受到的阻力状况毛巾棉布木板小车滑行的距离（cm）实验结论：运动的物体受到的阻力越小，运动的距离就越大。
（速度就减小得越慢、少）。
推理概括：牛顿第一定律的内容：一切物体在没有受到外力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。
总结：改变物体运动状态需要力，维持物体运动状态并不需要力。
注意：牛顿第一定律是不可能用实验直接验证的，是在大量经验事实的基础上，通过进一步的推理而概括出来的。
2.惯性：一切物体都有保持原来运动状态不变（静止状态或匀速直线运动状态）的性质。
八年级物理下册复习提纲
八年级物理下册复习提纲第六章力和机械一、力（F）1、力的概念：力是物体对物体的相互作用。
△相互接触的物体间不一定发生力的作用，没有接触的物体之间也不一定没有力“接触与否”不能成为判断是否发生力的依据。
2、力的作用是相互的。
①施力物体和受力物体的作用是相互的，这一对力总是同时产生，同时消失。
②施力物体、受力物体是相对的，当研究对象改变时，施力物体和受力物体也就改变了3、力作用的效果-------由此可判定是否有力存在（1）力可以使物体发生形变。
（2）力可以使物体的运动状态发生改变。
运动状态的改变包括运动快慢改变和运动的方向改变。
二、力的描述1、力的三要素：力的大小、方向、作用点是力的三要素，它们都影响力的作用效果。
2、力的单位：牛顿，符号：N3、力的示意图：在受力物体上沿力的方向画一条带箭头的线段，表示物体在这个方向上所受的力，这种表示力的形式叫力的示意图。
三、弹簧测力计（1）用途：用来测量力的大小的工具。
（2）构造：刻度盘、弹簧、指针等。
（3）原理：在弹簧的弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长越长。
（4）使用方法①了解弹簧测力计的测量范围（量程）；②明确分度值；③校零；④测力时，要使弹簧测力计内的弹簧轴线方向与所测力方向一致，弹簧不要靠在刻度盘上；⑤读书时，视线应与刻度面板垂直。
四、重力(G)1、重力的概念：由于地球对物体的吸引而产生的力-----重力的施力物体是地球。
2、重力的三要素（1）大小①测量工具：弹簧测力计②计算公式：G=mg（2）方向：竖直向下（3）作用点（重心）①质量均匀规则的物体重心在几何中心。
②不规则物体的重心采用悬挂法、支撑法。
五、摩擦力1、滑动摩擦力(f)：一个物体在另一个物体表面上滑动时所受到的阻碍物体相对运动的力。
2、影响摩擦力大小的因素（1）压力大小；（2）接触面的粗糙程度。
3、增大摩擦和减小摩擦的方法（1）增大摩擦方法：①增大压力②增大接触面的粗糙程度。
（2）减小摩擦方法：①减小压力②减小接触面的粗糙程度。
八年级下册物理提纲
八年级下册物理提纲一、力和运动1. 力的定义和计算•什么是力？•力的计算公式•力的单位和量纲2. 牛顿第一定律•牛顿第一定律的内容和定义•惯性和牛顿第一定律的关系•物体静止和匀速直线运动的概念和特性3. 牛顿第二定律•牛顿第二定律的内容和定义•牛顿第二定律的数学表达式•力、质量和加速度之间的关系4. 牛顿第三定律•牛顿第三定律的内容和定义•物体间相互作用力的特点和性质•作用力和反作用力的方向和大小关系5. 弹力和重力•弹力的定义和特点•弹簧的伸长和弹力的关系•重力的定义和重力加速度的计算•物体自由下落的特点和运动规律二、声音和光1. 声传播的特点•声音的产生和传播的基本原理•空气中声音的传播速度和介质的关系•声波的传播特点和性质2. 声音的性质•声音的音调、音强和音色的概念和特点•音速、频率和波长的关系•声音的衰减和共鸣现象3. 光的传播•光的产生和传播的基本原理•光在真空中的传播速度和物质中的传播速度•光的直线传播和反射现象4. 光的折射和色散•光的折射规律和折射率的概念及计算方法•入射角、折射角和折射率之间的关系•光的色散现象和反射率对颜色的影响5. 光的反射和成像•光的反射规律和反射率的概念•镜面反射和漫反射的区别•镜面反射的运用和成像规律三、电和磁1. 静电现象•静电的基本概念和性质•静电力的产生和作用原理•静电的应用和防护措施2. 电流和电阻•电流的定义和计算•电流的单位和量纲•电阻的定义和计算•电阻和电流之间的关系3. 电路和电压•简单电路的构成和基本元件•电路中的电压和电流的关系•串联和并联电路的特点和计算方法4. 磁现象和磁力•磁现象和磁场的基本概念和特性•磁力线和磁感应强度的概念•磁铁引力和磁铁斥力的原理5. 电磁感应•电磁感应的基本原理和规律•电磁感应现象和发电机的原理•电磁感应的应用和电磁波的产生四、热和热学1. 温度和热量•温度的定义和计量单位•热量的定义和计量单位•温度计和测温的基本原理和方法2. 热传递和传热•热传递的基本方式和特点•导热、对流和辐射的区别和应用•温度差和热传递速率的关系3. 相变和状态变化•相变的基本概念和分类•固体、液体和气体之间的相互转化•状态变化和温度变化的关系4. 热量计算和热平衡•热量计算和热平衡的基本原理•热量守恒定律和热平衡原理•热平衡的影响因素和调节措施5. 温度和热的应用•温度的影响因素和测量方法•热的应用和利用效率的计算•温度调节系统和实际应用案例以上是八年级下册物理的提纲，包括了力和运动、声音和光、电和磁以及热和热学的主要知识点。
初中八年级下册物理复习提纲
初中八年级下册物理复习提纲1.初中八年级下册物理复习提纲篇一液体压强1、液体压强的产生原因：液体受到重力作用，液体具有流动性；2、静止液体的压强特点；(1)液体朝各个方向都有压强。
(2)同种液体，压强随深度的增加而增加。
(3)同种液体，同一深度，的的方向的压强都相等。
(4)不同液体在同一深度的压强与液体密度有关，液体密度越大，压强越大。
3、液体压强公式：静态的液体压强大小只与液体的密度和液体的深度有关，深度指的是从自由液面到该店的竖直距离;期中，自由液面指与大气直接接触的液面。
4、固体压力压强与液体压力压强解题的一般思路(1)固体压力压强：先求出压力F，再利用求出固体压强。
(2)液体压力压强：先利用求出压强p，再利用求出液体压力。
5、杯形问题(1)柱形容器底部所受液体压力大小等于液体重力。
(2)敞口容器底部所受液体压力小渔液体重力。
(3)缩口容器底部所受液体压力大小等于液体重力。
6、连通器：上端开口，下端连通的容器。
连通器里的各种液体不流动时，各容器中的液面高度总是相同的。
大气压强和流体压强1、大气压强的存在和产生原因(1)大气压强的概念：大气对浸在它里面的物体产生的压强叫做大气压强，简称大气压。
(2)证明大气压强存在的实验：马德堡半球实验。
(3)大气压强产生的原因：空气具有重力且具有流动性。
2、大气压强的测定实验——托里拆利实验(1)将玻璃管稍上提或下压，管内外的水银面高度差不变;将玻璃管倾斜，管内充满水银之前高度依旧不变，改变的事水银柱的长度。
(2)玻璃管上方混有空气，则试管内水银柱高度偏低，测量值偏小。
3、大气压强的影响因素(1)高度：大气层中的空气越往高处越稀薄，所以大气压随高度的增大而减小。
(2)大气压的大小还与温度、适度有关。
温度越高，气压越低;湿度越大，气压越低。
4、密闭气体的压强的影响因素(1)温度越高，密闭气体压强越大。
(2)压缩体积时，气体压强将变大。
5、液体上方的气体压强越大，液体的沸点越高。
八年级物理下册复习提纲(新课标)
八年级物理下册复习提纲第七章力第1节力1、力的概念：力是物体对物体的作用。
力产生的条件：①必须有两个或两个以上的物体。
②物体间必须有相互作用（可以不接触）。
力的性质：物体间力的作用是相互的（相互作用力在任何情况下都是大小相等，方向相反，作用在不同☆假如失去重力将会出现的现象：（只要求写出两种生活中可能发生的）①抛出去的物体不会下落；②水不会由高处向低处流③大气不会产生压强；第八章运动和力第1节牛顿第一定律1、亚里士多德观点：物体运动需要力来维持。
伽利略观点：物体的运动不须要力来维持，运动之所以停下来，是因为受到了阻力作用。
2、伽利略斜面实验：（控制变量法、理想实验法）物体上）。
两物体相互作用时，施力物体同时也是受力物体，反之，受力物体同时也是施力物体。
2、力的符号：F；力的单位：国际单位制是牛顿，简称牛，用N 表示。
力的感性认识：拿两个鸡蛋所用的力大约1N。
3、力的作用效果：（1）力可以改变物体的运动状态；（2）力可以改变物体的形状（或使物体发生形变）4、力的三要素是：力的大小、方向、作用点；它们都能影响力的作用效果。
5、力的示意图：用一根带箭头的线段把力的三要素都表示出来就叫力的示意图。
如果没有大小，可不表示，在同一个图中，力越大，线段应越长。
第2节弹力1、弹性：物体受力时发生形变，不受力时又恢复到原来的形状的这种性质叫弹性。
2、塑性：物体在受力时发生形变，不受力时不能恢复到原来形状的这种性质叫塑性。
3、弹力：物体由于发生弹性形变而产生的力叫弹力，弹力的大小与弹性形变的大小有关。
（不直接接触的物体没有弹力。
拉力、压力、支撑力都属于弹力）4、力的测量：⑴测力计：测量力的大小的工具。
⑵分类：弹簧测力计、握力计。
⑶弹簧测力计：A、原理：在弹性限度针是否回到零刻度；“读”：读数=挂钩受力，读数时视线要与弹簧测力计指针对应的刻度线垂直。
C、注意事项：使用时力的方向应与轴线方向一致；测量时加在弹簧测力计上的力不能超过不许超过它的最大量程。
八年级物理下册复习提纲
八年级物理下册复习提纲第一章声音的传播与特性1. 声音的产生与传播•声音的定义及产生方式•声音的传播方式 ### 2. 声音的特性•声音的高低音调与频率•声音的大小与振幅•声音的响度与强度•声音的音色第二章光的传播与特性1. 光的直线传播•光的传播速度及传播路径•光的直线传播的条件 ### 2. 光的反射和折射•光的反射定律•光的折射定律•全反射现象 ### 3. 光的色散与成像•光的色散现象•白光的成像与彩虹的形成•凹透镜和凸透镜的成像原理第三章电学基础1. 电流与电路•电流的定义及计量单位•电路的基本概念 ### 2. 电阻和电阻器•电阻的定义及计量单位•串联电阻与并联电阻的计算•电阻器的基本结构与应用 ### 3. 电压和电源•电压的定义及计量单位•电源的种类和工作原理 ### 4. 我国电能资源及节约用电•我国主要电能资源•节约用电的重要性和方法第四章灯与镜1. 电灯的发展与光效•古代火种到现代电灯的演变•电灯的光效概念与计算 ### 2. 方向反转与图像成像•平面镜的反转规律•光的反射与射线追踪原理 ### 3. 三种常见光学器件•显微镜的原理和使用•眼镜的构造和原理•相机的构造和拍摄原理第五章电能的应用1. 并联电路和电能消耗•并联电路的特点和计算方法•电能的消耗与电功率的计算 ### 2. 电子电器的使用与节能•常见电子电器的使用和原理•节约用电在电子电器使用中的重要性第六章力的作用与机械能1. 力的作用与效果•力的定义与计量单位•力的分类及特点•力对物体产生的效果 ### 2. 机械能的转化与守恒•动能和势能的概念•动能与势能的转化•机械能守恒定律以上是八年级物理下册复习提纲的内容，希望能对你的复习有所帮助。
如果需要详细的知识解释和例题讲解，请参考相应的教材或资料。
祝你取得好成绩！。
八年级下册物理复习提纲
八年级下册物理复习提纲
1. 力和运动
- 力的概念
- 不同力的种类及作用
- 力的计算方法
- 运动的描述和图示
- 运动的速度和加速度
2. 压力和浮力
- 压力的定义及计算方法
- 压力的影响因素
- 浮力的概念和性质
- 浮力与物体的浮沉关系
3. 力和压力的应用
- 杠杆原理及应用
- 水压机械的原理和应用
- 水上运动的原理和技巧
4. 热和温度
- 温度的概念和计量
- 热传递的方式
- 物体的热膨胀
- 温度的计算方法
5. 热和能量
- 能量的转换和守恒
- 功的概念和计算
- 功率的概念和计算
- 机械能的转化、守恒和损耗
6. 光的传播
- 光的特性和传播
- 光的反射和折射
- 光的色散和合成
- 光的成像和光学仪器
7. 声的传播
- 声的特征和传播
- 声音的响度和音调
- 声音的反射和衍射
- 声音的利用和保护
8. 电和磁
- 电流的概念和计量
- 电路的组成和特性
- 电阻和电阻率
- 磁的产生和性质
9. 电和磁的应用
- 电灯和电路的使用
- 电的危害和安全
- 磁的利用和应用
- 磁场对带电粒子的作用
以上是八年级下册物理的主要复习内容提纲，包括力和运动、
压力和浮力、力和压力的应用、热和温度、热和能量、光的传播、
声的传播、电和磁、电和磁的应用等方面的知识点。
在复习过程中，建议结合教科书、课堂笔记和习题进行学习，加深理解和巩固知识。
八年级物理下册复习提纲
八年级物理下册复习提纲1. 电学知识复习
1.1 电荷与电场
•电荷的性质
•电场的概念和性质
•静电力和库仑定律
1.2 电流与电阻
•电流的概念和计算
•电阻的概念和计算
•欧姆定律
•串联电路与并联电路
1.3 电能与电功
•电能的概念和计算
•电功的概念和计算
•电能转化与电能损耗2. 光学知识复习
2.1 光的传播与反射
•光的传播路径
•光的反射定律
•镜面反射和平面镜成像2.2 光的折射与透明介质
•光的折射定律
•透明介质的透射
•透镜和透镜成像
2.3 光的色散与光的特性
•光的色散现象
•光的波长、频率和能量
•光的特性（直线传播、反射、折射等）3. 力学知识复习
3.1 力的概念与力的合成
•力的性质与测量
•力的合成与分解
3.2 运动的描述与力的作用
•位移、速度和加速度的概念
•牛顿第一、二、三定律的理解与应用3.3 力的图示与机械能
•力的作图与力的大小关系
•势能、动能与机械能的计算
4. 热学知识复习
4.1 温度与热量
•温度和热量的概念
•热传导、对流和辐射
4.2 物态变化与热摩擦
•相变的概念和过程
•热摩擦现象和热效应的应用
4.3 热的传递与热量计算
•热的传递方式
•热量的传递和计算，包括热量传递公式和换热方程
以上提纲可以作为复习八年级物理下册的参考内容，根据自己的掌握情况，可以侧重复习重点章节，同时建议做一些相关的习题来加深理解。
祝你考试顺利！。
八年级下物理复习提纲
八年级下物理复习提纲一、温度1、 定义：温度表示物体的冷热程度。
2、 单位：① 国际单位制中采用热力学温度。
② 常用单位是摄氏度（℃） 规定：在一个标准大气压下冰水混合物的温度为0度，沸水的温度为100度，它们之间分成100等份，每一等份叫1摄氏度 某地气温-3℃读做：零下3摄氏度或负3摄氏度 ③换算关系T=t + 273K3、 测量——温度计（常用液体温度计）① 温度计构造：下有玻璃泡，里盛水银、煤油、酒精等液体；内有粗细均匀的细玻璃管，在外面的玻璃管上均匀地刻有刻度。
② 温度计的原理：利用液体的热胀冷缩进行工作。
④ 常用温度计的使用方法：使用前：观察它的量程，判断是否适合待测物体的温度；并认清温度计的分度值，以便准确读数。
使用时：温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁；温度计玻璃泡浸入被测液体中稍候一会儿，待温度计的示数稳定后再读数；读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面相平。
练习：◇温度计的玻璃泡要做大目的是：温度变化相同时，体积变化大，上面的玻璃管做细的目的是：液体体积变化相同时液柱变化大，两项措施的共同目的是：读数准确。
二、物态变化填物态变化的名称及吸热放热情况： 1、熔化和凝固① 熔化： 定义：物体从固态变成液态叫熔化。
晶体物质：海波、冰、石英水晶、 非晶体物质：松香、石蜡玻璃、沥青、蜂蜡 温度不断上升。
熔点 ：晶体熔化时的温度。
熔化的条件：⑴ 达到熔点。
⑵ 继续吸热。
② 凝固 ：定义 ：物质从液态变成固态 叫凝固。
气 熔化 吸热汽化 吸热 凝华 放热凝固特点：固液共存，放热，温度不变凝固特点：放热，逐渐变稠、变黏、变硬、最后凝固点：晶体熔化时的温度。
成固体，温度不断降低。
同种物质的熔点凝固点相同。
凝固的条件：⑴达到凝固点。
⑵继续放热。
2、汽化和液化：①汽化：定义：物质从液态变为气态叫汽化。
定义：液体在任何温度下都能发生的，并且只在液体表面发生的汽化现象叫蒸发。
(完整word版)八年级下册物理复习提纲(最新人教版)
八年级下册物理复习提纲1.1力1、力的概念：力是物体对物体的作用。
2、力产生的条件：①必须有两个或两个以上的物体。
②物体间必须有相互作用（可以不接触）。
3、力的性质：物体间力的作用是相互的（相互作用力在任何情况下都是大小相等，方向相反，作用在不同物体上）。
两物体相互作用时，施力物体同时也是受力物体，反之，受力物体同时也是施力物体。
4、力的作用效果：力可以改变物体的运动状态。
力可以改变物体的形状。
说明：物体的运动状态是否改变一般指：物体的运动快慢是否改变（速度大小的改变）和物体的运动方向是否改变5、力的单位：国际单位制中力的单位是牛顿简称牛，用N表示。
力的感性认识：拿两个鸡蛋所用的力大约1N。
6、力的测量：⑴测力计：测量力的大小的工具。
⑵分类：弹簧测力计、握力计。
⑶弹簧测力计：A、原理：在弹性限度内，弹簧的伸长与所受的拉力成正比。
B、使用方法：“看”：量程、分度值、指针是否指零：“调”：调零；“读”：读数=挂钩受力。
C、注意事项：加在弹簧测力计上的力不许超过它的最大量程。
7、力的三要素：力的大小、方向、和作用点。
8、力的表示法：力的示意图：用一根带箭头的线段把力的大小、方向、作用点表示出来，如果没有大小，可不表示，在同一个图中，力越大，线段应越长1.2弹力1、弹性：物体受力发生形变，失去力又恢复到原来的形状的性质叫弹性。
2、塑性：在受力时发生形变，失去力时不能恢复原来形状的性质叫塑性。
3、弹力：物体由于发生弹性形变而受到的力叫弹力，弹力的大小与弹性形变的大小有关1.3重力：⑴重力的概念：地面附近的物体，由于地球的吸引而受的力叫重力。
重力的施力物体是:地球。
⑵重力大小的计算公式G=mg其中g=9.8N/kg它表示质量为1kg的物体所受的重力为9.8N。
⑶重力的方向：竖直向下其应用是重垂线、水平仪分别检查墙是否竖直和面是否水平。
⑷重力的作用点重心：重力在物体上的作用点叫重心。
质地均匀外形规则物体的重心, 在它的几何中心上。
八年级下册物理知识点总结提纲(6篇)
八年级下册物理知识点总结提纲(6篇)要学好任何一门课程，都要有适合自己的、良好的学习方法，只有这样才会得到事半功倍的学习效果。
这里是可爱的小编帮助大家收集整理的八年级下册物理知识点总结提纲【6篇】，希望大家能够喜欢。
物理复习方法篇一(1)研读课本军队不打无准备之仗，学习物理也是如此。
新学期的书发下来，希望你能够拿起物理课本，翻开美如画的篇章，顺着目录，大致了解本学期的内容；每章、每节上课前，再次提前预习，你心存大量疑惑，等待在课堂上与老师一起揭开谜底；复习时，课本要一遍又一遍地反复复习，“读书百遍，其义自现”，而且每一次你都会有新发现。
(2)认真听讲天才不是天生的。
无论是新课、实验课，还是习题课、复习课，每一个“考试状元”都能充分利用课堂时间，聚精会神听讲，紧跟老师思路，积极思考，不时勾画出重点，标注仍不清楚的，或者记录又产生的新疑问，这样的学习才是高效的。
学习是一个过程，不断鞭策自己，坚定自己的学习信念，坚持不懈，才能到达“会学”和“学会”的境界。
(3)自我督查习题是巩固、复习是系统、考试是检验。
每一次作业、每一次考试，独立完成，认真审题，仔细计算，精炼结论，全面思考，规范答题；及时订正，不懂就问，学会归纳，一题多解，举一反三，多题归一。
学好物理，关键问题是要尽快了解物理学科的特点，否则，就会“坐飞机”，云里雾里，穷于应付，失去学习主动性。
章力与运动篇二一、二力平衡1、物体在几个力的作用下保持静止或做匀速直线运动，那么该物体处于平衡状态。
当物体在两个力的作用下处于平衡状态时，就称为这两个力相互平衡，简称二力平衡。
2、二力平衡的条件：当作用在同一个物体上的两个力大小相等、方向相反，且作用在同一直线上时，两个力才能平衡。
二、牛顿一定律1、牛顿一定律：一切物体在没有受到力的作用时，总保持匀速直线运动或静止状态。
2、物体具有保持运动状态不变的性质称为惯性。
一切物体都有惯性，惯性式物体的物理属性。
三、力与运动的关系1、力是改变物体运动状态的原因。
八年级下册物理复习提纲
一、机械能与能量守恒定律
1.机械能的概念和计算
2.动能与势能
3.机械能守恒定律的表述和应用
二、压强与浮力
1.压强的概念和计算
2.浮力的概念和计算
3.万有引力与物体的浮力
三、简单机械原理
1.一级杠杆和二级杠杆
2.机械效率的概念和计算
3.力的传递与机械增力
四、力与运动的关系
1.牛顿第一定律和惯性
2.牛顿第二定律和力的计算
3.应用牛顿第二定律解决实际问题
五、电与磁
1.静电的概念和现象
2.电流和电路的基本概念
3.磁场的产生和磁力的计算
六、声音的传播与性质
1.声音的传播介质和速度
2.声音的反射、折射和衍射
3.声音的频率和波长
七、光的传播与性质
1.光线的传播和反射
2.镜面反射和成像
3.光的折射和透明介质的成像
八、光的色散和光的折射定律
1.光的色散现象和原理
2.光的折射定律和折射率的计算
3.光的折射现象和应用
九、电能与电路
1.电能的概念和计算
2.串联电路和并联电路
3.电阻的概念和计算
十、电能与磁能
1.电磁感应的现象和原理
2.电感和感应电动势
3.变压器的原理和应用。
初二下册物理的复习提纲
初二下册物理的复习提纲一、力与运动1.物体的静止和平衡–力的概念–力的分类：接触力、重力、弹力、摩擦力等–牛顿第一定律–牛顿第二定律–牛顿第三定律2.力的合成与分解–力的合成–力的分解–垂直方向上的合力与分力3.速度和加速度–速度的概念–速度的计算–加速度的概念–加速度的计算4.牛顿运动定律–牛顿第一定律在运动中的应用–牛顿第二定律在运动中的应用–牛顿第三定律在运动中的应用二、能量与机械波1.动能与势能–动能的概念–动能的计算–势能的概念–势能的计算2.能量转化与守恒–能量的转化–能量守恒定律–机械能守恒–功与功率3.机械波的传播–机械波的概念–机械波的特点–机械波的传播方式–波长、频率和波速的关系4.声音的传播–声音的产生–声音的传播–声音的特性–声音的反射与回声三、光的传播与光学1.光的传播–光的概念–光的传播方式–光的直线传播–光的反射与折射2.光的成像–反射成像–折射成像–凸透镜成像–凹透镜成像3.光的色散与衍射–光的色散现象–光的衍射现象–干涉与衍射的应用–光的偏振四、电与磁1.电流与电阻–电流的概念–电流的计算–电阻的概念–电阻的计算2.电路基本定律–欧姆定律–电功率与电能–短路和开路–串联电路与并联电路3.磁场与磁力–磁场的概念–磁力的概念–磁感应强度的计算–磁力线的性质4.电磁感应–电磁感应现象–法拉第定律–感应电动势与感应电流–电磁感应的应用五、物理学史与科学方法1.物理学史的发展–古代物理学–近代物理学–现代物理学2.科学方法与实验设计–科学研究的基本方法–实验设计的步骤–实验数据的处理与分析–实验误差的估计与控制以上提纲涵盖了初二下册物理的重要知识点，复习时可根据提纲进行系统的学习和总结。
通过对每个知识点的深入理解和实际应用，可以提高对物理学的整体理解和解题能力。
祝你复习顺利！。
八年级下册物理复习提纲
八年级下册物理复习提纲一、力、能与功1. 力的概念和分类•力的定义和单位•力的分类：接触力和非接触力2. 力的作用特点•作用力和反作用力•力的合成与分解•牛顿第三定律3. 力的效果：物体的平衡和运动•力的平衡条件•物体的静力学•物体的动力学4. 移动物体的力•牛顿第一定律•牛顿第二定律•牛顿第三定律5. 功和能的概念•功的计算公式•功的单位•功率的概念和计算二、压强和浮力1. 压强的概念与计算•压强的定义•压强的计算公式•压强的单位2. 大气压力和气压计•大气压力的概念和特点•气压计的原理和使用3. 浮力的概念和测量•浮力的定义•浮力的计算公式•浮力的特点和应用4. 物体的浮沉条件•物体浮在液体中的条件•物体沉在液体中的条件5. 浮力的应用：气球、潜水和鱼类•气球的原理和应用•潜水的原理和应用•鱼类的浮力调节机制三、机械能与能量转化1. 动能和势能的概念•动能和势能的定义•动能和势能的计算公式•动能和势能的单位2. 机械能守恒定律•机械能守恒定律的表达式•机械能守恒定律的应用•机械能守恒在日常生活中的例子3. 能量的转化与耗散•能量的转化类型：动能转化和势能转化•能量的耗散和损失•能量守恒定律适用范围的讨论4. 机械功与功率•机械功的定义和计算公式•机械功的单位•功率的定义和计算公式•功率的单位和意义5. 能源与能量转化•不同能源的分类和特征•能源的利用与保护•可再生能源和非可再生能源四、光的传播和光的反射1. 光的传播规律•光的直线传播•光的传播速度•真空中光的速度2. 光的反射和漫反射•光的反射规律（斯涅尔定律）•光的反射图像•光的漫反射特点3. 镜面反射和成像•镜面反射和像的特点•平面镜和曲面镜的成像规律•摆放图像与物体关系的讨论4. 光的折射和折射定律•光的折射现象和原理•折射率的定义和计算•折射定律的表达和规律5. 光的色散和光的衍射•光的色散现象和原因•光的色散谱和应用•光的衍射现象和应用以上内容为八年级下册物理复习提纲，共包括力、能与功、压强和浮力、机械能与能量转化以及光的传播和反射等四个部分。
八年级物理下册复习提纲
第七章力7.1 力（F）1、定义：力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的。
注意（1）一个力的产生一定有施力物体和受力物体，且同时存在。
（2）单独一个物体不能产生力的作用。
（3）力的作用可发生在相互接触的物体间，也可以发生在不直接接触的物体间。
2、判断力的存在可通过力的作用效果来判断。
力的作用效果有两个：(1)力可以改变物体的运动状态。
(运动状态的改变是指物体的快慢和运动方向发生改变)。
举例：用力推小车，小车由静止变为运动；守门员接住飞来的足球(2)力可以改变物体的形状举例：用力压弹簧，弹簧变形；用力拉弓弓变形。
3、力的单位：牛顿(N)4、力的三要素：力的大小、方向、作用点称为力的三要素。
它们都能影响力的作用效果。
5、力的表示方法：画力的示意图。
在受力物体上沿着力的方向画一条线段，在线段的末端画一个箭头表示力的方向，线段的起点或终点表示力的作用点，线段的长表示力的大小，这种图示法叫力的示意图。
7.2 弹力(1)弹性：物体受力发生形变不受力自动恢复原来形状的特性；塑性：物体受力发生形变不受力不能自动恢复原来形状的特性。
(2)弹力的定义：物体由于发生弹性形变而产生的力。
(如压力，支持力，拉力)(3)产生条件：发生弹性形变。
二、弹簧测力计(4)测量力的大小的工具叫做弹簧测力计。
弹簧测力计（弹簧秤）的工作原理：在弹性限度内，弹簧的伸长与受到的拉力成正比。
即弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长就越长。
(5) 使用弹簧测力计的注意事项：A、观察弹簧测力计的量程和分度值，不能超过它的测量范围。
（否则会损坏测力计）B、使用前指针要校零；如果不能调节归零，应该在读数后减去起始末测量力时的示数，才得到被测力的大小。
C、测量前，沿弹簧的轴线方向轻轻来回拉动挂钩几次，放手后观察指针是否能回到原来指针的位置，以检查指针、弹簧和外壳之间是否有过大的摩擦；D、被测力的方向要与弹簧的轴线的方向一致，以免挂钩杆与外壳之间产生过大的摩擦；E、指针稳定后再读数，视线要与刻度线垂直。
初中八年级(版)物理下册复习提纲完整版.docx
最新八年级物理下册基础知识复习提纲第七章力 第一节力一、 力 1、 概念：力是物体对物体的作用。
2、 符号：F 3、 单位： 牛顿，单位符号：」_,托起两个鸡蛋所用的力大约是1N. 二、 力的作用效果 1、 力可以改变物体的形状，使物体发生形变。
2、 力可以改变物体的运动状态（静止变运动，运动变静止，运动的快慢或运动 方向发生改变）。
三、 力的三要素和力的示意图1、力的大小、方向、作用点叫做力的三要素。
2示意图：是在受力物体沿力的方向画个箭头，表示在该方向上受到了力，线段 的起点代表力的作用点。
如：①沿水平方向向右用100N 的力拉小车。
②物体对桌面的压力为100N四、力的作用是相互的甲物体对乙物体施力时，乙物体对甲物体也施力，因此力的作用是相互 的。
（作用在两个不同的物体上，同时产生和消失，等大，反向）第二节弹力一、弹力1、 弹性：受力时发生形变，不受力时，又恢复到原来的形状的性质。
这种 形变称弹性形变。
2、 塑性：形变后不能恢复到原来的形状的性质。
这种形变称塑性形变。
3、 弹力：物体由于发生弹性形变而产生的力叫做弹力。
4、 弹性限度：弹簧发生弹性形变的最大形变量在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大.弹簧的伸长量就越大。
物体发生弹性形变时：物体的弹性有一定的限度。
在弹性限度内，外力越大，物体的形变就越大。
二、弹簧测力计1、 原理：在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量就越长。
//F=100N/ /2、构造：主要由刻度盘、弹簧、指针、挂钩等组成。
3、认清弹簧测力计的量程和分度值。
不要超过弹簧测力计的量程第三节重力一、重力：由于地球的吸引而使物体受到的力叫做置力_,用字母_Q_表示。
地球附近的所有物体都受到置力_的作用。
二、重力的大小1•物体所受的重力与物体的质量成正比。
2、= g或G - mgm °3、g= 9.8N/kg o它表示质量为1 kg的物体所受到的重力是9.8 N。
八年级下册物理复习提纲2篇
八年级下册物理复习提纲第一篇：运动的描述与分析一、基本概念1. 运动与静止的区别2. 参考点与参考系3. 位移、路径与位移与路径的关系二、平均速度与瞬时速度1. 平均速度的计算2. 瞬时速度的概念与计算方法三、匀速直线运动1. 定义与特点2. 速度的计算公式3. 位移与时间关系的图像表达4. 向上、向下运动的问题5. 运动的图像与图像的特点四、自由落体运动1. 定义与特点2. 重力加速度与自由落体运动的关系3. 自由落体运动的速度与时间关系4. 自由落体运动的位移与时间关系5. 竖直上抛运动与自由落体运动的对比五、斜抛运动1. 定义与特点2. 斜抛运动的速度分解3. 斜抛运动的水平与竖直方向分析4. 斜抛运动的高度、时间与水平距离的关系5. 斜抛运动的图像与图像的特点第二篇：力的作用与效果一、力的基本概念1. 力的定义2. 力的单位3. 力与物体运动的关系二、力的效果1. 力使物体发生形变2. 力使物体改变速度3. 力使物体发生转动三、力的作用1. 接触力与非接触力2. 弹力与重力3. 摩擦力与滑动摩擦、滚动摩擦、静摩擦的对比4. 物体受力平衡与物体受力不平衡5. 牛顿第一定律与牛顿第二定律的概念与应用四、斜面上的力1. 斜面上的重力分解2. 斜面上物体的平衡条件3. 斜面上物体的运动问题分析五、弹簧力与胡克定律1. 弹簧力的产生与性质2. 弹簧力与弹性形变的关系3. 胡克定律的表达与实验验证4. 胡克定律与弹簧系数的关系请注意，以上提纲只是物理复习的一个简要指导，实际复习中仍需结合教材内容进行深入学习与理解。
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八年级下册物理复习提纲第六章 力和机械 6.1怎样认识力1、力的定义：力是物体对物体的作用（单独一个物体不能产生力的作用，任何力都不能离开物体而存在，物体间不一定要互相接触才产生力的作用）2、力的作用效果：（1）改变物体的形状；（2）改变物体的运动状态3、* 物体间力的作用是相互的4、力的单位：牛顿N5、力的三要素：大小、方向、作用点6.2怎样测量和表示力一、怎样测量力1、测量力的工具：弹簧测力计2、* 弹簧测力计的工作原理：在一定范围内弹簧伸长量与所受的拉力成正比（考计算题）2211L F L F =或 2121L LF F = 3、弹簧测力计的使用：（1）校“0”；（2）了解量程；（3）明确分度值；（4）弹簧伸长方向与力方向在同一直线上二、怎样表示力1、表示方法：力的示意图（带箭头的线段）2、* 力的示意图：（1）用线段的起点表示力的作用点；（2）线段的长度表示力的大小；（3）箭头的方向表示力的方向考作图题6.3重力1、重力的定义：物理学中，把因地球的吸引而使物体受到的力叫做重力2、重力的方向：重力的方向总是竖直向下的（应用于用重垂线检查物体放置是否竖直或水平）3、重力的大小：（1）可以用弹簧测力计测量 （2）* 重力和质量的关系：G=mg ( kg / 9.8N 61g kg / 9.8N g ==月地 ) 考计算题 4、重力的作用点（重心）（1）重心位置：跟组成物体的质量分布、形状有关（物体的重心不一定在物体上，如空心物体等） （2）重心的位置影响物体的稳定性（增大物体底部支撑面，降低物体的重心，可以增大物体的稳定性） 5、* 重力的示意图（其中正确的为C 项）考作图题 6、重力补充：（1）重力不是吸引力（2）重力可以说是重量，但不是质量（3）重力产生不一定要和地球接触（4）重力的大小不是一定不变的（5）重力的作用点（重心）不一定在物体上6.4探究滑动摩擦力1、滑动摩擦定义：一个物体在另一个物体表面上滑动进产生的摩擦叫滑动摩擦 滑动摩擦力定义：滑动摩擦中阻碍物体相对运动的力叫滑动摩擦力2、* 滑动摩擦力的影响因素：（1）跟物体间接触表面的粗糙程度有关；（2）跟压力大小有关 另外它跟接触面面积无关；跟物体运动速度无关3、* 增大摩擦与减小摩擦的方法：（考实际应用问答）（1）增大有益摩擦方法：①增大接触面间的压力；②增大接触面间的粗糙程度；③用滑动代替滚动 （2）减小有害摩擦方法：①将接触面间做得尽量光滑；②使触面间互相分离；③用滚动代替滑动 ④减小接触面间的摩擦6.5探究杠杆平衡的条件一、杠杆的基本概念1、杠杆的定义：物理学上，把绕某一固定点转动的硬棒（直棒或曲棒）叫做杠杆 支点的定义：杠杆绕着转动的点叫做支点力臂的定义：从支点到力作用线的距离叫做力臂平衡的定义：杠杆在动力和阻力的作用下处于静止状态叫做平衡 2、杠杆的五要素：支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂 3、* 力臂的画法：（1）确定支点；（2）画力作用线（锐正钝反，延长用虚线）；（3）从支点向力作用线作垂线段（标垂足）；（4）标力臂考作图题二、* 杠杆的平衡条件：动力×动力臂=阻力×阻力臂 即：F 1×L 1= F 2×L 2 或1221F F L L =（考计算题） 三、杠杆的应用：（1）L 1＞L 2时，省力杠杆，省力费距离（2）L 1＜L 2时，费力杠杆，费力省距离（3）L 1= L 2时，省力杠杆，不省力不费力，也不省距离6.6探究滑轮的作用1、滑轮的分类：（1）定滑轮：滑轮的转轴 不 随物体的运动而改变；（2）动滑轮：滑轮的转轴 会 随物体的运动而改变2、滑轮的作用：（1）定滑轮：不省力，但可改变方向；（2）动滑轮： 省力，但不改变方向3、滑轮的杠杆原理：4、* 滑轮组：定滑轮和动滑轮的组合叫滑轮组（考计算题及绕线作图题） （1）公式：nG G F 动物+=（2）绕线方法：①确定绳子股数n ；fGn =或 h s n =② n 奇动偶定；③由里至外绕线（一般用这种方法，也可根据拉线方向逆推绕线）绕线口诀：奇动偶定，变向加一“定”，由里及外 （3）动滑轮个数计算法：2m n =动 （n 为偶数时） 或 21m -=n 动 （n 为奇数时） 第六章 运动和力7.1怎样描述运动1、机械运动：物理学中，把一个物体对于另一个物体位置的改变叫做机械运动 静止：反之为静止2、* 参照物：要判断一个物体是否在运动，先要选一个物体作参照，这个物体叫做参照物（事先假定不动，自身以外的物体）3、判断物体是否运动的步骤：（1）选参照物；（2）根据参照物判断（相对于参照物位置改变了则是运动，反之为静止）4、运动和静止的相对的（同一个物体的运动与静止，取决于所选的参照物，参照物不同，得出的结论可以不同）5、自然界中运动的多样性：机械运动只是其中最简单、最基本的运动7.2怎样比较运动的快慢1、比较物体运动快慢的两种方法：（1）时间相同，路程远者快 （2）路程相同，时间少者快2、* 速度及其计算公式：时间路程速度=t s v =单位：米/秒 m/s 或 千米/秒 km/s3、匀速直线运动和变速直线运动7.3探究物体不受力时怎样运动1、牛顿第一定律：一切物体在没有受到外力作用时，总保持匀速直线运动状态或静止状态（定律告诉我们：力不是物体产生运动的原因，物体运动不需要力来维持） 伽利略认为：“物体运动并不需要力来维持（运动的物体会停下来是因为它受到了摩擦力的缘故）”亚里士多德“物体运动靠力来维持”的错误观点2、* 惯性：物理学中，把物体保持静止或匀速直线运动状态的性质叫做惯性（是物体的一种普遍属性，任何时候都有惯性）影响因素：与运动情况、受力情况无关，只与质量有关 3、* 减小有害惯性方法：（1）增加缓冲（2）减小速度（3）减小质量7.4物体受力时怎样运动1、二力平衡：一个物体在两个力的作用下，保持静止或匀速直线运动状态，这两个力互相平衡，这两个力叫做平衡力2、* 二力平衡条件：作用在同一物体上的两个力，必须大小相等，方向相反，并作用在同一条直线上 八字口诀：同物、等大、反向、共线3、物体受 平衡力时运动情况：物体保持原运动状态不变（动者恒动，静者恒静）4、物体受非平衡力时运动情况：出现变速直线运动、匀速曲线运动等第八章 神奇的压强8.1认识压强1、压力（1）压力定义：物理学中，把垂直作用在物体表面上的力叫做压力（如右图） （2）压力的作用效果：当受力面积相同时，压力越大，压力作用效果越明显当压力相同时，受力面积越小，压力作用效果越明显 2、* 压强（1）压强定义：物理学中，把物体单位面积上受到的压力叫做压强（2）计算公式：受力面积压力压强=S F P =（3）单位：帕斯卡P a 1 P a = 1 N / m 23、（1）增大压强方法：增大压力，减小受力面积 （2）减小压强方法：减小压力，增大受力面积8.2研究液体压强1、* 液体压强的特点：（1）液体对容器的底部和侧壁都有压强（2）液体内部向各个方向都有压强，在同一个深度的地方，液体向各个方向的压强相等 （3）液体的压强与液体深度有关，深度增加，压强增大 （4）液体的压强与液体密度有关，密度越大，压强越大 2、* 液体压强公式：hg SShg S vg S mg S G S F p ρρρ======(含推导过程，考计算题，难度可能较大) 3、液体压强应用——连通器（1）概念：上端开口，底部连通的容器（2）原理：连通器内装入同种液体，当液体静止时，各容器中液面是相平的 （3）应用：茶壶、锅炉水位计、船闸、千斤顶8.3大气压强与人类生活一、认识大气压强：液体有重力和液体的流动性，液体向内部各个方向都有压强；大气也有重力和流动性，因而大气也有压强，叫大气压（例子：纸托杯水，吸盘挂钩等二、测量大气压1、估测大气压（1）器材：注射器、钩码等 （2）原理：二力平衡，即大气对活塞的压力F=钩码的重力（3）表达式：大气压SGp =（S 是活塞的面积） （4）误差产生原因：注射器内空气是否排尽、活塞与注射器壁的摩擦力、活塞自重等2、* 精确测量大气压：（1）托里拆利实验（2）一个标准大气压能支持760mm 汞柱，1atm=13.6×103kg/m 3×9.8N/kg ×0.76m=1.013×105P A 3、大气压的测量：汞气压表、无液气压计 4、大气压的变化：（1）与高度有关：海拔2 Km 以内，每升高10m ，大气压约减小111 P A （2）与天气有关：晴天比阴天高，冬天比夏天高 三、大气压应用1、液体的沸点与气压关系及应用：高压锅，气压增大，沸点升高，气压减小，沸点降低2、宇航服3、离心式水泵、活塞式抽水机第九章 浮力与升力 9.1认识浮力1.浮力的定义：浸在任何液体（气体）中的物体都会受到液体（气体）竖直向上的托力 施力者：液体（气体） 浮力的方向：竖直向上2.浮力产生的原因：液体对物体向上压力和向下压力差 F 浮=F 上- F 下3.影响浮力的因素：浸在液体中的物体受到的浮力大小（1）跟浸入液体的体积有关（当物体完全浸没在液体中时，浮力跟浸入液体深度无关）（2）跟液体的密度有关 4.测量浮力4种方法9.2 探究浮力的大小1. √阿基米德定理：浸在液体里的物体受到竖直向上的浮力，浮力大小等于被物体排开的液体的重量 公式：g V g m G F 排液液液浮p ===即排液浮gV p F = （计算题）9.3 研究物体沉浮的条件1.液体中物体的四种状态（见右图）2. √浮沉条件：（1）当F 浮＞G 物 时，或当ρ物<ρ液时，物体上浮，直到F 浮＇=G 物时物体漂浮于液面上 （2）当F 浮＜G 物 时，或当ρ物>ρ液时，物体下沉（3）当F 浮=G 物 时，或当ρ物=ρ液时，物体悬浮在液体中或漂浮在液面 3.浮沉条件在技术上的应用：（1）潜水艇 （2）气象探测气球 （3）浮筒打捞 4.√计算题：物体全部体积物体浸在液体体积液物V V p p =（如课本P95第5题） 9.4 神奇的升力1、流体定义：液体、气体等都具有流动性，它们统称为流体（在流速不同的地方会表现出一种奇妙的特性）2、√流体的压强与流速的关系：（1）流速大的地方，压强小（2）流速小的地方，压强大3、应用：（1）√飞机机翼（2）水翼船（3）有害防止：航船勿近距离行驶、远距离候车等第十章从粒子到宇宙10.1 认识分子1.分子定义：能保持物质化学性质不变的最小微粒2、分子大小：直径10-10m =0.1nm3.古希腊哲学家“德谟克里特”的猜想:物体由极小物质微粒组成，这些微粒叫做原子10.2分子运动理论的初步认识1、分子运动理论：（1）物体由大量分子组成（2）分子间是有间隙的（10毫升水+10毫升酒精＜20毫升）分子永不停息地做规则运动（花香；红墨水在清水里扩散，扩散速度跟温度有关）（3）分子间存在相互作用力10.3解剖原子1.电子发现：汤姆孙真空管放电实验，阴极发出一种射线，它由带负电的微粒组成，从原子内部发出，叫电子2.原子结构两种模型：（右图）3.10.4 飞出地球——10.5宇宙深处1.两种学说：（1）古希腊托勒玫的“地心说”；（2）波兰哥白尼的“日心说”2.万有引力：（英国牛顿）大小跟两个物体的质量和距离有关3.宇宙速度：第一宇宙速度7.9 km/s ；第二宇宙速度11.2 km/s ；第三宇宙速度16.7 km/s ；4.宇宙尺度：（从小到大）地月系7.7×105km →太阳系8.99×109km →银河系1.0×105 l.y →总星系3.0×1010 l.y。