高校学者谈高校腐败:有三大“重灾区”

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形形色色的高校腐败

形形色色的高校腐败

今年5月,根据中央统一部署,十九届中央第七轮巡视对教育部和31所中管高校党组织开展常规巡视,为期2个月左右。

就在临近巡视结束时,曾任北京师范大学党委书记11年的刘川生主动投案,成为今年高校落马的第2名中管干部。

今年1月,中国政法大学原副校长于志刚被查。

在去年11月被查的北方工业大学原党委常委、副校长沈志莉,也在近期被“双开”,被法院认定受贿398万余元并获刑10年。

“借北师大之名,行‘合作办学’敛财之风”“为人强势,专权跋扈”“四处封官许愿”……就在社会上出现各种对刘川生等人违纪违法行为的猜测时,今年9月,中央巡视组向教育部党组和31所中管高校党委反馈的意见被披露,坐实了一些高校“科研、基建等重点领域腐败问题仍有发生,校办企业、合作办学、附属医院等领域廉洁风险比较突出”等问题。

仅此一项,就有包括北京师范大学在内的18所高校被点名。

梳理近年来高校落马的领导干部违纪违法问题可以发现,除了上述披露的问题,教学资料采购、学生招录等亦是腐败易发多发领域。

权力所及之处,均成为无孔不入的腐败风险点。

办学演变成“经商”近年来,全国各类冠以名校招牌的合作办学非常普遍,但个别名校合作办学质量良莠不齐,一些名校合作办学过程中,甚至出现“冠名办校”“挂牌办校”有名无实、地产商办校成“售楼招牌”等问题,常为人诟病。

刘川生落马后,社会上对其议论最大的,正形形色色的高校腐败│文本刊全媒体记者夏芯许然封面今年7月,曾任北京师范大学党委书记11年的刘川生主动投案。

20是她放任其子借北师大名义,在各地开展“合作办学”的敛财行径。

据媒体报道,刘川生任期内,“戴帽”北师大的私立校备受全国各地房地产开发商追捧,在“楼盘+名校”的销售模式下,还一度出现“一房难求”的火爆局面。

其实,在2017年十八届中央第十二轮巡视对29所中管高校反馈的巡视意见中就指出,北京师范大学“财务和资产管理不严格,校办企业和合作办学等领域廉洁风险突出”。

本轮巡视对北京师范大学的反馈意见也点明,“合作办学、校办企业、基建后勤等重点领域和关键岗位存在廉洁风险”,两次都提到了“合作办学”“校办企业”领域。

高校何以成腐败重灾区

高校何以成腐败重灾区
高校校长“前腐后继”
7月24日,成都中医药大学党委书记张忠元被免去职务。此前5月30日,成都中医药大学校长范昕建,及该校多位中层干部已因涉嫌违纪,被纪检部门调查。
分析人士表示,在这么短的时间内,书记、校长双双落马,对于一所高校而言无疑是一种悲剧,在高校系统非常罕见。
事实上,成都中医药大学校长和党委书记双双落马,也害苦了今年成都中医药大学的毕业生!据称,5月30日校长范昕建被查后,成都中医药大学的应届毕业生们收到紧急通知:立即送回毕业证书!据说学校赶紧重做毕业证,盖章、签名,换成了党委书记张忠元。
据称,周文斌毕业于华东地质学院地质系,在攻读在职硕士、博士学位期间,开始走上大学行政岗位,先后担任华东地质学院院长助理、副院长、院长。2002年12月起任南昌大学校长。
周文斌走上厅级岗位,缘于他的一套高校建设模式——其核心是“用学校规划楼盘的经营权吸引社会资本投资建设新楼盘”。
周文斌上任南昌大学校长不到两周,南昌大学在红谷滩新区红角洲隆重举行前湖新校区奠基暨开工典礼仪式,正式揭开南昌大学新校区建设的序幕。
此外,原成都中医药大学校长助理、基建处处长,时任四川护理职业学院院长邹世凌,也在早前被调查。
知情人士表示,邹世凌、范昕建、左晓军及张忠元案,基本为同一窝案,均与成都中医药大学新校区建设等基建腐败相关。左晓军亦曾任该校基建处副处长等职务。
江西省纪委5月10日对外宣布,周文斌因涉嫌严重违纪,目前正在接受组织调查。有关部门调查周文斌违纪行为的线索之一,就涉及到南昌大学新校区的基建项目。
同时,要合理设置工作岗位,加强对工程人员的管理。高校在工程建设项目的审批、组织招投标、工程施工及预决算等各个重要环节,要设置两个以上工作岗位,杜绝各环节间跨岗兼职现象。

教育领域腐败问题及解决方案

教育领域腐败问题及解决方案

教育领域腐败问题及解决方案导论教育是一个国家发展的基础,是培养国民素质和促进社会进步的重要力量。

然而,教育领域存在着腐败问题,这不仅损害了教育的公平性和质量,也削弱了国家的竞争力。

因此,解决教育领域的腐败问题是当前亟待解决的重要任务。

本文将分析教育领域存在的腐败问题,并提出有效的解决方案。

一、教育领域存在的腐败问题1.考试腐败考试腐败是教育领域最为常见的腐败问题之一。

在一些发展中国家,学生可以通过行贿或舞弊的方式获得考试试卷,或者在考试中得到特殊的照顾,这严重损害了教育的公平性和正常秩序。

2.学术腐败学术腐败包括学术造假、抄袭和学术地位的买卖等行为。

一些教育机构和教育工作者为了追求名利或权力地位,不惜采取不正当手段来获取学术成果,在一定程度上损害了教育的质量和信誉。

3.购买学位购买学位是指学生通过行贿等手段获得学位,而非凭自己的实际学习水平和成绩获得学历证书。

这种行为不仅损害了教育的公平性,也严重削弱了学位的含金量。

4.贪污腐败教育领域的贪污腐败包括校园建设中的贪污腐败、教育经费的挪用和教师的贪污受贿等行为。

这些行为不仅损害了教育资源的合理配置,也直接影响到教育质量和教育公平。

二、解决教育领域腐败问题的措施1.建立监督机制建立教育领域的监督机制,加强对教育考试、学术研究、学位授予等各个环节的监督,保障教育的公平性和质量。

2.加强法律法规建设制定健全的法律法规,明确教育腐败行为的违法性,加大对教育腐败行为的打击力度,加强对腐败分子的惩处力度,形成对腐败分子的威慑。

3.提高师资队伍素质加强对教师的职业道德和专业素养的培训,提高教师的综合素质和业务能力,增强防范腐败的能力和意识。

4.增加透明度加强学校和教育机构的管理,增加对教育资源的使用和分配的透明度,提高教育资源的合理使用效率,加强对财务、物资使用的监督和审计。

5.增强舆论监督通过加强新闻媒体的监督和公众在教育领域的参与,加大对教育腐败行为的曝光力度,推动社会舆论对教育腐败的关注和监督。

专家访谈:高校腐败现象的思考、问题及成因

专家访谈:高校腐败现象的思考、问题及成因

专家访谈:高校腐败现象的思考、问题及成因编者按:我国的高等院校是培养高层次社会主义事业建设者和接班人的主要场所,也是社会主义精神文明建设的重要阵地。

近年来,在教育体制发生深刻变革的背景下,形式多样的高校腐败问题时有发生,高校反腐倡廉建设任重而道远。

今年初,中共中央政治局常委、中央纪委书记贺国强在第十七届中央纪委第三次全会上,对加强高校反腐倡廉建设提出了明确要求。

本期我们特约请多所高校的专家学者,畅谈高校反腐倡廉建设面临的问题和及相关的治理对策建议,供读者参考。

高校主要存在三类腐败现象河南大学廉政研究中心刘克辉一是经济类腐败。

主要是指在高校经济活动中出现的腐败行为,多发生在高校管钱、管物的部门和校办企业,其主要特征是贪污、受贿、挪用公款、私设“小金库”、滥发私分钱物等。

主要表现形式有:工作人员在学校基建、维修等工程,以及学校仪器设备、教材图书、学生用品、取暖用煤、学生食堂的膳食、校医院所需药品器械等大宗物品的采购过程中,不按规定招投标或搞假招标,从中收受回扣,中饱私囊;学校财务管理人员或直接贪污、挪用公款,或公款私存侵吞利息,或与社会人员相勾结进行诈骗,或违规操作,造成学校大量资金损失;学校内部机构、院系侵占截留国家拨付经费和外单位赞助资金等,私设“小金库”,集体滥发私分,或购买物资占为己有;校办企业经营管理人员中发生的各种腐败行为。

它不仅包括了社会上一般企业容易发生的各种经济类腐败现象,而且更具有我国国有企业的腐败特征,如盈利不上缴、亏损学校补、个人得好处;科研经费的使用或管理者以各种名目和手段私自套取科研经费,用于个人奖金、津贴、旅游或其他非科研目的,或者将科研经费购置的设备器材据为己有,甚至贪污、挪用。

二是行业类腐败。

主要是指发生在招生、考试、收费等活动中的腐败行为。

这种腐败行为具有明显的教育行业特点,主要表现为:学校招生人员滥用职权、徇私舞弊,招收关系生、人情生;有的利用学生求学心切,以帮助学生入学、选系、改专业等为名索贿受贿;在教学考试中,有的教师收受学生钱物私自修改学生考试分数,帮助学生蒙混过关;在学生管理中,有的教师利用各种评比、奖励、资金发放等工作便利谋取私利,或收受学生钱物,或直接贪污挪用保管的经费。

高校为何成为工程腐败“重灾区”?

高校为何成为工程腐败“重灾区”?

高校为何成为工程腐败“重灾区”?新华网南昌6月13日电(新华社“新华视点”记者胡锦武陈文广)江西省人大常委会不久前发布公告,决定罢免周文斌的第十二届全国人大代表职务,并报送全国人大常委会备案、公告。

周文斌自2002年始任南昌大学校长。

而周文斌并非江西第一个因严重违纪落马的高校领导。

记者日前从办案部门获悉,去年10月因收受巨额贿赂、严重违纪被“双开”的南昌航空大学原党委书记王国炎,已移送检察机关,即将被提起公诉。

记者调查获悉,近年江西、湖南、湖北、安徽等地已查处多起高校领导干部腐败案件,且大多数跟基建有关。

随着一些地方高校工程建设规模的扩大,高校逐渐成为工程腐败的“重灾区”。

将行贿成本列入工程预算成为高校工程腐败“潜规则”今年2月,长期分管学校资产、基建、后勤保障等工作的南昌航空大学原副校长刘志和因收受贿赂262.6万元被法院判刑15年。

根据判决书,刘志和先后41次收受他人贿赂,主要为他人在工程建设、工程款支付等方面提供帮助。

据高校比较集中的南昌市东湖区人民检察院介绍,他们2011年曾集中查处了南昌大学贿赂窝案,共立案6件,查处6人;南昌航空大学贿赂窝案立案9件,查处9人。

而2012年被判处无期徒刑的湖南工业大学原校长张晓琪也因基建问题落马。

从湖南省高院的刑事裁定书中,记者看到在9个部分的受贿事实中,张晓琪4个部分为基建工程方面的受贿,其金额占据其受贿总额约500万元的近83%。

类似案件在其他省份同样屡见不鲜。

据统计,2009年以来,湖北武汉先后已有十多名高校领导倒在了权钱交易上,而基建腐败成为重要的诱因之一。

仅2010年一年,安徽省芜湖市检察机关就查处了当地4所高校工程建设环节贿赂犯罪案件38件,查处副处级以上干部13人。

据了解,建筑行业包括审批、规划、招标投标、施工、采购、质量监理、验收评估等多个环节,涉及的部门众多,需要“公关”的人员较多。

检察机关在办案中发现,为了获得工程项目,一些建筑企业甚至将工程总造价的5%至10%作为行贿资金列入支出预算。

河南教育热点新闻:高招腐败三大“重灾区”引关注

河南教育热点新闻:高招腐败三大“重灾区”引关注

河南教育热点新闻:高招腐败三大“重灾区”引关注“高校招生成职务犯罪高发区”有媒体披露,网上有举报材料反映蔡荣生利用自主招生、提前录取等机会收受贿赂。

在一些高校老师眼中,招办是高校的“肥缺”。

2010年,吉林省教育厅原副厅长、省政府教育督导团总督学于兴昌在学生择校、考试录取、调换专业方面为他人谋取利益,多次非法收受或索取他人财物共953万元,法院判处其无期徒刑;几年前,湖南省也爆出教育考试院监察处原副处长谭博文等,将69名未上线考生“弄进”大学。

279万受贿金额中,大部分为“点招”所得……“近年来高校招生成为职务犯罪的高发区。

”吉林省人民检察院反贪局综合指导处处长王洪伟介绍,高招腐败涉案数额越来越大,在经济发达地区尤为明显。

这类案件通常是‘两厢情愿’,点对点秘密交易,案件多发但却难以查处。

点招、补录、调专业成“重灾区”调查发现,自主招生、破格补录和调换专业日益成为高招腐败的三大“重灾区”。

业内人士指出,高校试点自主招生的初衷是为了提高高校的招生自主权,让少数考分不够但某一方面拔尖的专才能进高校深造。

但在具体执行中,有的“点招”异变成为权力和金钱的交易。

东部某院校工作人员坦言:“‘点招’也随行就市,由于今年点招指标下降,一个名额已经由去年二三十万元涨到了100万元。

”一位211高校负责人坦言,对于主管领导来的照顾某考生的“条子”,学校只能通过自主招生的途径将其录取。

一位高校招生办工作人员透露,每年高考录取结束后,由于招生指标未完成、被录取考生放弃等原因,一些高校会通过补录完成招生计划。

虽然补录也有最低分数限制,但因信息不对称、监管不严,成为权钱交易的重灾区。

调换专业衍生成花钱“买”好专业。

吉林省教育厅原副厅长于兴昌的众多受贿记录中,大部分皆与考试录取、调整专业有关,其第一笔受贿就来自于帮助一个学生调换专业收取了1万元钱。

调查发现,当前高校自主招生中,教育部门也要求做到公正公开,可没明确公开到何种程度。

高校中腐败现象研究综述

高校中腐败现象研究综述

内容摘要
2、反腐败工作的组织机构和机制建设:我国成立了中央纪律检查委员会和国 家监察委员会,负责监督、调查和处置各级党政机关及其工作人员的违法违纪行 为。同时,各地也建立了相应的反腐败机构和工作机制,形成了全国范围内的反 腐败网络。此外,我国还加强了与国际社会的合作,积极参与国际反腐败公约和 协议的制定和实施,推动全球反腐败治理体系的构建和完善。
4、促进高校信息公开,增加透 明度,使权力在阳光下运行。
未来研究方向
未来研究方向
尽管目前对高校中腐败现象的研究取得了一定的进展,但仍存在许多不足之 处,需要进一步深入探讨。例如,如何精确界定腐败现象的范围和内涵、如何科 学评估腐败现象的危害程度、如何有效防范和治理腐败现象等问题均有待深入研 究。此外,还需要国际合作在反腐倡廉工作中的作用,借鉴国外高校的先进经验 和做法,以期为国内高校的反腐倡廉工作提供更多有益的启示。
高校中腐败现象研究综述
01 摘要
03 文献综述
目录
02 引言 04 结果与讨论
05 结论
07 参考内容
目录
06 未来研究方向
摘要
摘要
本次演示对高校中的腐败现象进行了全面的研究,综述了目前的研究现状、 特点、原因和影响,并提出了未来研究方向和建议。通过本研究,我们旨在为高 校反腐倡廉工作提供理论支持和实践指导,推动高校健康发展。
结果与讨论
2、利益性:腐败现象往往与利益密切相关,如贪污、受贿等行为均是为了谋 取个人或小团体的利益。
结果与讨论
3、扩散性:高校中的腐败现象具有较强的扩散性,如权力寻租、学术不端等 问题一旦出现,往往会在一定范围内蔓延。
结果与讨论
同时,我们还发现高校中腐败现象的主要原因包括体制机制不健全、道德教 育缺失和监管不到位等。其中,体制机制不健全是最为根本的原因,具体表现在 权力过于集中、学术评价机制不科学等方面。因此,我们需要通过完善体制机制、 加强道德教育和监管力度等手段来遏制腐败现象的发生。

高校学术腐败七大现象

高校学术腐败七大现象

高校学术腐败七大现象有人说,大学应是一片净土,那些在净土中、象牙塔里做着高雅学术的大学教授们正因为探究着世界的普遍真理,教育着曾被冠以“天之骄子”的中国大学生而成为这个世界上最终净也最受尊敬的人。

然而如果你真的这样认为,那就错了。

当你真的步入中国的大学校园,你会发现这里面除了知真向善爱美的学人以外,也有造假邪恶乃至极其丑陋的东西,而那些最应该受到人们尊敬的人,他们中的一部分人格也是如此卑下,集中的体现到是学术腐败。

学术腐败大曝光中国高校的学术腐败可谓别有洞天,他们给人的感受是四个字:触目惊心。

现象之一:七拼八凑编教材数十年来不换“芯”据报道,自上个世纪80年代以来,我国出版的各种版本的马克思主义哲学教材已经达到500多种,仅北京图书馆收藏的书名为《马克思主义哲学原理》的高校教材就有100种之多。

一些理科的基础教材也大多如此。

那么,这些教材究竟是如何产生的呢?记者采访了一位同门师兄,这位师兄硕士毕业5年,已经参与编辑或者主编过5部教材,他向记者透露,一开始还是极其认真,找了大概不下100多本的参考资料,在翻看参考资料的过程中,他发现许多书的章节、甚至内容都是雷同的,于是他也找到了窍门,后来编教材简直成了套路。

他告诉记者,编教材既不要搞研究也不用做调查,更不用钻故纸堆查资料,只要找来三四本已有的教科书,框架体系上略微变动,章节顺序上稍作调整,材料内容上综合综合,文字叙述上处理处理,一本新的教材便诞生了!我国大学的许多文科教材和理科基础教材,普遍都存在着“严重老化”的问题,目前使用的教材不仅有七八十年代编写的,还有五六十年代编写的。

一项对上海大学生的调查表明,有将近63%的大学生对现有文科教材的陈旧和老化表示抱怨和不满。

据目前在校的新闻系学生反映,他们使用的《新闻采访学》是1983年兰鸿文教授编写的,《文学理论》的蓝本还是60年代以群等编写的修订本,至于中国文学史的蓝本还是60年代游国恩等教授编写的。

高校学术腐败问题

高校学术腐败问题

高校学术腐败问题近年来,高校学术腐败问题成为社会关注的焦点。

学术腐败指的是在高校教育和研究过程中存在的一系列不法行为和不端现象。

这些问题的存在严重损害了教育环境的公正性和学术声誉的权威性。

本文将重点讨论高校学术腐败问题的原因和解决办法。

高校学术腐败问题的原因多种多样。

首先,高校人才评价机制存在缺陷。

当前,许多高校仍然过分重视数量而忽视质量,导致“发表论文至上”的风气盛行。

这就给了一些学者有机可乘的机会,他们不惜造假、剽窃或采取其他不正当手段来追求更高的学术声誉和职位晋升。

其次,学术评价标准不够科学公正。

一些学校仍然过度注重SCI、EI等国际期刊发表的论文数量,而忽略了学术研究的深度和质量。

这也造成了高校学者之间残酷竞争的恶性循环,促使了学术腐败问题的出现。

此外,高校缺乏有效的监督机制也是学术腐败问题加剧的原因之一。

针对高校学术腐败问题,我们需要采取一系列措施来解决。

首先,高校应改变人才评价机制,从单纯追求论文数量转向更加注重论文质量和学术影响力。

学校可以建立一套权威的学术评价体系,多元化评价标准,鼓励学者开展创新性研究,减少对数量文献的过度依赖。

同时,加强学术道德教育,引导学者树立正确的学术伦理观念,提高其自觉遵守学术规范的意识。

此外,高校还应建立健全的学术监督机制,设立独立的学术道德委员会,严厉打击学术不端行为。

此外,加强对学术腐败行为的惩治也是解决问题的重要途径。

高校可以加大对学术不端行为的追查和处罚力度,对于涉嫌学术腐败行为的学者进行严肃调查,一经查实,严肃处理,不能姑息养奸。

在惩处学术腐败行为的同时,也需要保护那些真正致力于学术研究的学者,为学术诚信竖立典范。

最后,提高学术研究的透明度和公开性也是解决学术腐败问题的重要手段。

高校应主动公开学术成果和调查结果,增加学术研究的审计和监督力度,减少信息不对称现象的发生。

此外,在学术论文发表方面,高校可以建立开放获取的平台,提倡多中心、开源的研究合作,减少学术造假和抄袭的可能性。

高校系统腐败典型案件的探究与分析

高校系统腐败典型案件的探究与分析

高校系统腐败典型案件的探究与分析周波(广州大学公共管理学院,广东广州 510006)摘要:高校本来应是象牙塔,是教书育人和培养社会人才的地方,理当是一片只有书香没有铜臭的净土。

然而现实却是,近年来高校腐败案件频发,就连那些所谓的“211”、“985”名校也陷入高校腐败的旋窝中,这些都颠覆着人们的传统观念。

大学精神日益沦落,高校已成为腐败犯罪新的高发区。

因而本文在此举出几例高校腐败的典型案例,对这些高校腐败案例进行研究和分析,从而找出高校腐败的频发领域,并且进行高校腐败的原因分析,从而寻求一条在高校中推进廉洁文化建设的光明道路。

关键词:高校:腐败问题:成因:治理:措施一、高校系统腐败的典型案例案例一、人民大学原招生就业处处长蔡荣生腐败案2014年5月30日,南京市人民检察院向公众宣布:以涉嫌受贿罪决定对中国人民大学招生就业处原处长蔡荣生予以逮捕。

经查,2006年至2013年期间,蔡荣生利用职务便利,在学校特殊类型招生过程中为考生提供帮助,收受贿赂1000余万元。

2013年11月20日,经上级指定管辖,南京秦淮区检察院对蔡荣生立案侦查。

同年12月,中国人民大学暂缓自主招生一年,文体特长生和体育特长生除外。

中国人民大学确认,蔡荣生因涉嫌违法违纪接受调查,教育学院执行院长胡娟也被免职协助调查。

1案例二、教育部公布四起高校科研经费使用违规违纪案2014年10月16日,从教育部官方微信“微言教育”获悉,在近期召开的直属高校科研经费管理情况第二批专项检查动员部署会上,教育部通报了4起科研经费使用违规违纪典型案件,并对即将开展的专项检查工作进行部署。

此次通报的4起典型案件是:浙江大学原教授陈英旭将科研经费划入自己控制的公司,贪污945万余元,被判刑10年;北京邮电大学原教授宋茂强借用他人身份证件办理银行存折,冒名领取劳务费,将68万元科研经费据为己有,被判刑10年6个月;北京中医药大学原教授李澎涛、王新月夫妇二人以虚假采购耗材的方式向一家生物技术公司支付264万余元,涉嫌贪污,被移送司法机关处理;山东大学刘兆平采取虚开发票的方式,骗取科研经费等公款341.8万元,被判刑13年。

高校腐败现象的特点及预防对策

高校腐败现象的特点及预防对策

高校腐败现象的特点及预防对策前言高校作为国家培养人才的重要场所,一直承担着培养优秀人才的使命。

然而,由于各种原因,高校腐败现象逐渐增多,严重影响教育质量和学生的成长。

因此,了解高校腐败现象的特点,并采取预防对策非常必要。

高校腐败现象的特点1.潜规则存在高校腐败现象中最显著的特点是潜规则的存在。

有些教师或学生在高校内部形成了一些“非正式规则”,这些规则通常是隐秘的、不公开的,但却被普遍遵守。

比如说,有些教师会通过向学生收取不正当费用来增加收入,而有些学生会通过“礼物回报”来获得教师的好评。

2.资源分配不公平高校腐败现象中另一个显著的特点是资源分配不公平。

因为某种原因(如关系、金钱等),一些人可以获得更多的机会、资金或资源,而其他人则无法享受这些福利。

这种不公平的现象不仅会形成贫富差距,还有可能导致一些人利用自己的权力违规行为。

3.自我保护机制严重高校腐败现象中的第三个显著特点是自我保护机制的严重性。

由于一些教师、学生或其他工作人员参与了腐败行为,他们往往会利用自己的权力来保护自己,抵抗反腐调查的进行。

这种自我保护机制往往很难被打破,需要很强的制度保障和舆论支持才能有效解决。

预防高校腐败的对策1.完善制度建设完善制度建设是预防高校腐败的核心。

加强高校内部各种管理制度、规章制度等制定和落实,形成高校内部具有监督和约束的管理系统,进而遏制高校腐败现象的发生。

2.加强教育和宣传加强对高校腐败现象的教育和宣传,提高师生道德观念和法律意识。

增强师生对高校腐败现象的警惕性,发挥师生的监督和参与作用,对高校腐败现象形成压力,防止腐败的发生。

3.强化监督与惩戒强化高校腐败的监督与惩戒机制,建立起高校内部的规范化、定期、公开的腐败监督机制,确保监督制度的有效执行。

对于高校腐败现象、违法行为,要建立起严格有效的惩戒措施,形成震慑作用。

结论高校腐败现象的发生严重影响教育质量和学生的成长,对高校的发展带来了隐患。

为了解决这一问题,应该进一步加强高校自身建设,形成具有监督和约束的管理系统,同时加强高校腐败现象的教育和宣传,以及建立严格有效的惩戒措施,以此防止高校腐败现象的发生,为高校的发展提供保障。

高校学术腐败的成因及治理研究

高校学术腐败的成因及治理研究

高校学术腐败的成因及治理研究高校学术腐败是指在高等教育机构的学术领域内的不正当行为或违规操作。

它不仅破坏了学术道德和规范,也影响了教育质量和公信力。

高校学术腐败的成因是多方面的,治理也需要采取综合措施。

一、成因:1、缺乏规范管理:高校存在管理混乱,制度不完善的问题。

某些学术不端行为因规定模糊而难以处理,一些教师不光明磊落,甚至无法明确放在教育系统里的选民。

2、经费短缺:高校教师升级空间小、收入不高,只有依靠科研项目等外部奖金才能扭转经济困境。

经费短缺也导致专家团队,科研设施等方面存在各种姓质量的问题,使诈骗行为有恰到好处的环境。

3、学术压力大:高校教师是以培养人才为使命的,这就要求在教学和科研中都要有所成就。

但是,国内某些高校追求学术造假、个人利益、功名心理等。

这些因素形成了一种学术生态,使得一些学者为了争夺科研经费和与同行竞争而不择手段。

4、诱惑存在:高校教师虽然工作比较稳定,但毕竟没有单位一定工作责任之类的拘束关系。

再加之学术地位和社会认可度高,一些教师被诱惑利用职务或行为优势谋取私利,甚至不择手段达到自己的目的。

二、治理:1、强化管理制度:完善学术机构的管理制度,强化检查、监管和问责。

同时做好对学术不端行为的识别、预防和处理。

对于教师的考核、奖惩等方面也应该更为细致,减少利益矛盾和实际的歧视行为。

2、加强学术道德教育:开展学术道德教育,讲述学术不端行为带来的负面影响,引导学生和教师认识科研和学术的意义。

多方面地激发学习的热情、兴趣以及创造的动能。

3、提高集体荣誉感:加强师生之间的沟通,学习优秀的科研团队,树立诚信和踏实、勤奋的志向,从而形成一种良好的集体荣誉感,保证科研的扎实与真实性。

4、完善监管体系:建立科研项目识别的标准化体系,落实科研诚信倡导书等。

同时,提高对科研过程和科研成果的标准化验收质量。

这样才能推动高校教师从科研的诚信和规范教育上站在更加牢固、桥梁而体面的位置上,进而持之以恒地促进行业水平的提高。

还高校一方净土——对省属高校腐败现象的观察与思考

还高校一方净土——对省属高校腐败现象的观察与思考

体 而 言 ,高 校 廉 政 治 理 体 系 ,就 是学校实施廉政目标的一整套 紧 密 相 连 、相 互 协 调 的 结 构 框 架。高校廉政治理能力,就是提 高治理主体履行法定职责、实现 治理目标的能力。高校廉政治 理的内涵有三个层次:一是高校 廉政治理是从属于党和国家反 腐败战略部署、顶层设计和体制 机制创新的过程;二是高校廉政 治理是在法治规范下体现高校 价值理性、工具理性与公共治理 的制度安排;三是高校廉政治理 是治理主体运用党内法规与行 政纪律履行法定职责、实现高校 廉政治理目标的行为。
XIN CHANGZHENG
研究探索
党建版
2018 年 第 2 期
还高校一方净土
——对省属高校腐败现象的观察与思考
何彦通
随 着 办 学 规 模 的 扩 大 、经 费 投入的加大、可调配资源的增加 和参与市场经济活动越来越频 繁,高校成为腐败的风险点和被 “围猎”的重灾区之一。
据 统 计 ,党 的 十 八 大 以 来 , 省纪委查处了一批省属高校违 纪案件,共有 99 名省属高校党员 领导干部受到 党政纪处分。 从违纪主体 看 ,省 管 党 员 领导干部 15 名 (含 1 名中管干 部)、处 级 党 员 领 导 干 部 84 名 ;从 纪 律 处 分 看 ,开 除 党 籍涉嫌违法移 送司法机关 14 人 ,给 予 党 纪 重 处 分 11 人 , 给予党纪轻处 分 74 人。
的廉政教育机制,激发党员干部 廉洁自律的内生动力。五是构 建廉政治理评价体系。研究制 定党风廉政建设量化考核体系, 实现对高校各级班子、领导干部 廉政评价由含糊定性向清晰定 量的转变。着重围绕党风廉政 建 设 责 任 制 落 实 、惩 防 体 系 建 设 、工 作 效 能 、群 众 满 意 度 四 项 内容制定廉洁考核指标。

论高校腐败及其治理

论高校腐败及其治理

论高校腐败及其治理【摘要】高校腐败问题一直存在且日益严重,给社会造成了巨大的危害。

本文首先介绍了高校腐败的现状,包括各种表现形式和可能的成因分析。

随后探讨了高校腐败治理的重要性,强调了其对于教育质量和社会信任的影响。

在分析了高校腐败治理的现状和各种实施对策,以期解决这一问题。

结论部分总结了高校腐败治理的成效和前景展望,强调了其重要性再次强调。

通过对高校腐败及其治理进行全面讨论,可以促进高校的良性发展,维护教育的公平与公正,实现教育事业的可持续发展。

【关键词】高校腐败、现状、危害、治理、重要性、表现形式、成因、分析、现状、对策、实施、成效、前景展望、关键性再强调。

1. 引言1.1 高校腐败的现状高校腐败的现状主要表现在各种形式的腐败行为层出不穷,如贪污受贿、挪用公款、违规招生、学术腐败等。

这些行为严重损害了高校的声誉和教育质量,危害了广大师生的利益。

据统计,近年来各地相继曝光了多起高校腐败案件,令人深感震惊和愤慨。

高校腐败的现状还体现在一些学校管理体制上存在弊端,导致了管理混乱、权力膨胀和监督不力。

一些领导干部利用职权谋取私利,导致了学校资源的浪费和失职渎职。

而一些教师和学生也因为功利心强、道德观念淡薄而参与到腐败活动中,形成了一种不良风气。

高校腐败的现状不仅损害了高校的整体形象和声誉,更严重影响了教育教学的正常进行和学术研究的健康发展。

必须采取有效措施加强监督、规范管理,严惩腐败行为,才能有效遏制高校腐败现象的蔓延,维护高校的良好秩序和正常运转。

1.2 高校腐败的危害高校腐败将造成教育资源的浪费。

一些腐败行为导致了公共资金的挥霍和浪费,使得教育资源分配不均匀,严重影响了教育质量和效益。

高校腐败会破坏教育公平。

腐败风气使得一些学生通过行贿或其他不正当手段获取入学资格,导致了教育机会不公平,侵犯了其他正当学生的权益,加剧了社会的不公平现象。

高校腐败会损害师生和社会的信任。

教育领域的腐败行为不仅会破坏高校内部的师生信任,还会影响到社会对高校的信任度,降低高校的声誉和影响力,进而影响到高校的发展和稳定。

高校腐败现象及原因对策分析

高校腐败现象及原因对策分析

高校腐败现象及原因对策分析刘倩琪、黄雅雯2015年11月24日下午,教育部党组研究决定,对中国传媒大学党委书记陈文申、校长苏志武、副校长吕志胜等8名党员领导干部违纪问题进行通报,按照程序分别给予纪律处分和组织处理。

这一惊人举措是党和政府给予社会各界的警示:反腐工作深入高等学府,象牙塔的身份不能成为其逃避反腐败的借口。

高校腐败历来受到社会各界的重视,其腐败现象和形式也多种多样,像卷席而来的阴霾,触角无处不在。

一、高校腐败“重灾区”(一)自主招生陷入腐败泥潭高校自主招生制度是我国教育的一大进步,通过十几年的发展已经成为高考招生制度的一个重要组成部分。

而看似公平的自主招生在近年来却屡屡爆出存在腐败问题。

“钱学交易”愈演愈烈,13年中国人民大学招生处处长蔡荣生被带走调查,被指利用手中的自主招生权通过破格录取、补录等行为收受巨额贿赂。

高校自主招生与我国千千万万的学子息息相关,高校必须肩负起责任保护考生享有平等的受教育的权利,建立完善的自主招生制度。

(二)科研经费沦为“糊涂账”近年我国对高校科研经费的投入不断增大,作为知识密集型组织的高校必定是承载着很多的科研项目获得更多的教育经费。

然而立项国家重点课题却成了一些人的圈钱之道。

中科院何杰利用20元发票套出30万经费,北京某高校教师冒用学生名义领用劳务费占为己有等案例都轰动一时,经费被恶意套取、支出不合理、使用效率低,这些问题都是高校经费管理的难点。

这些精英人物沦落为阶下囚让我们不得不反思我国科研经费监管的漏洞。

(三)基础建设缺乏有效监管随着我国教育水平的不断提升,办学规模的扩大,人们对高校的基础设施配备都提出了较高的要求,而高校对于基本设施建设投入的是相对与其他项目来说也是最大的投入资金最大的项目。

从现在来看高校基建已经成为高校腐败的“重灾区”,有些意志薄弱的人员不能抵抗外界巨大的诱惑收受贿赂,谋取暴利。

从基建的特征来看,基建工作专业性强,工作流程长,监管不能完全落实,使得基础建设成为了高校腐败的高发领域。

多名来自地方的中央巡视组副组长受重用

多名来自地方的中央巡视组副组长受重用

政 法 系 统 代 表 亦 不 少 。 比如 学 者 型 官 员 贺 恒 扬 。 作 为
公务卡使用 , 及近 两年科研经费管理 制度完善 , 目前
科 研 经 费 腐 败 得 到 了 有 效 治理 。
首届全 国检察业务 专家 、 多所 高 校 兼 职 法 学 教 授 , 他于2 0 1 5 年1 1 月至 2 0 l 6 年2 月进驻 团中央 、 中 国文 联 , 巡 视 发 现 团 中 央党的领 导弱化 , “ 机关化 、 行政化 、 贵族化 、 娱乐 化” 问 题 仍 存 在 等 。2 0 1 7 年2 月. 贺 恒 扬 由河 南 省 检 察 院 副 检 察 长 升 任 重庆市检察院检察长 , 这 被 视 为 对 其 多年 工 作 的充 分 肯 定 。
人事
对话
多名来 自地方的 中央巡视组副组长受重用
高校学者谈高校腐败 : 有 三大 “ 重灾 区’ ’
随 着反 腐败 的深入 , 高 校 腐 败 屡 被 发 现 。高 校
腐 败 集 中 在 哪 些 方 面 ? 目前 高 校 反 腐 存 在 哪 些 问 题 ? 记 者 专 访 了 复 旦 大 学 廉 政 与 反 腐 败 研 究 中心 主
2 0 个省 ( 区、 市) 至少有 2 6 名省级纪委副书记 , 1 2 个 省 份 的 巡
视 办 主 任 出任 过该 职 。 如今 , 不 少人 已 获 晋 升 。 如 2 0 l 5 年6
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基建工程 类 占2 4 %左 右 , 腐败风险贯 穿于各环节 , 如 招标 、 采购 、 立项 、 验 收 等 。 一 些 高 校 科 研 经 费 管 理 混乱 . 整顿前 , 科 研 经 费 是 许 多 教 师 改 善 生 活 的 重 要 经济来源 , 由于 报 销 制 度 不 严 格 也 不 合 理 , 许 多 人 不 得不用 发票 凑数 , 把 生 活 开 支 都 拿 来 报 销 。但 随 着

高校不能成为腐败分子的避风港

高校不能成为腐败分子的避风港

作者: 孙兴全
作者机构: 武汉大学经济与管理学院
出版物刊名: 财政监督
页码: 25-25页
年卷期: 2014年 第2期
主题词: 高校腐败 腐败分子 中国高等教育 学术研究 “象牙塔” 职务消费 领导干部 权钱交易
摘要:高校腐败案频发,招生、学术研究、基建后勤、采购、领导干部职务消费等很多领域更是腐败的“重灾区”。

很多“象牙塔”失去了圣洁,学术、文化的传播路径被权钱交易堵塞,社会伦理和公平正义的倡导者反成其破坏者,高校腐败已成为不可忽视的社会问题。

面对宝贵的教育资金被糟蹋、国民享受公平教育的机会大量剥夺、年轻学子学习成长的环境被污染、腐败对学术创新的重创和对官本位的推动的现实,打击高校腐败,以清廉公正的形象捍卫中国高等教育的尊严应成为社会共识并转化为切实有效的行动。

高校领导腐败问题探析

高校领导腐败问题探析
21 0 0年 2月
Hale Waihona Puke 中共 山西省委 党校学报
Ac d mi J un l f h n i rvn il o a e c o r a a x o ica mmie at c o o PC oS P C t eP r S h d f t y C..
Fe 2 0 b. 01 V0 .3 No 1 13 .
助不法商人刘 防亮在其他高校基建工程 中顺利 中标 , 先后 将 刘防亮介绍给 了刘晏宏 、 李庆 阳、 张喜堂 , 借这些关系刘防 凭 亮如愿 以偿地中标 了相关工程。
( ) 三 涉案领域相对 集中

互激荡 , 场经济的负面影响不可避免地波及到高校。同时 , 市
随着 高校办学规模的不断扩大 ,办学形式 的 日益多样化 , 资
产、 经费规模 的迅速增长 , 与社会各 方面联系的 日益紧密 , 高 校腐败也进入了高发期。“0 5年到 20 20 0 8年初, 部直 属 教育 高校纪检监察部 门共立案调查腐败案件 3 0多件,涉案人数 0
共计 4 0 20 年立案数和涉案人数, 0 人,0 3 分别 比 2 0 0 2年增 长 了 12 4 1. %和 1 8 4 2 1. %。北京市海淀区内的高校二十世纪 9 6 o
近 日, 武汉大学原 常务 副校长 陈昭方 、 原常 务副书记龙 小乐 因涉嫌受贿被捕的消息引起 了社会 的广泛关 注 , 高校领
导腐败再次成为社会舆论 的焦点 。近几年来 , 国高校领导 我
( ) 集体腐败” 串案 、 二 “ 、 窝案居 多
“ 集体腐败” 已成为高校领导职务犯罪的一个新特点。 从 河南省已查处的 8 起案 件来看 ,在 高校 职务犯 罪的人员 中 , 多为学校党委书记 、 校长和主管基建的副校( ) 院 长等重要部 门负责人 , 他们 之间要么有着共 同的利害关 系 , 么曾经在 要

教育领域腐败问题及解决方案

教育领域腐败问题及解决方案

教育领域腐败问题及解决方案教育领域的腐败问题是全球范围内的严重挑战,它不仅严重损害了教育质量,还限制了学生和教师的发展机会。

许多国家都在面临腐败问题,这使得学生无法享受公平的教育,也限制了教育的普及和提高。

教育领域的腐败问题涉及到多个方面,包括招生、考试、资金管理和教师管理等。

为了解决教育领域的腐败问题,我们需要采取一系列的措施,包括改革教育管理体制、加强监督和公开透明、提高教育经费的使用效率、以及加强教师培训和管理等。

教育领域腐败问题的成因教育领域腐败问题的成因是多方面的。

其中,最主要的成因是教育资源不足,导致了学校和教育职能部门的管理缺失。

在很多国家,教育经费都是有限的,导致了学校设施不完善、师资力量不足等问题。

这种情况下,学校就可能会出现一些以牺牲教育质量来谋取私利的行为。

此外,由于一些地区的政治和组织地位不稳定,教育资源的分配不公平也是造成腐败的一个重要因素。

再加上社会舆论不足、监管不力、诚信教育不够等问题,都使得教育领域腐败问题变得日益严重。

教育领域腐败问题的表现形式教育领域的腐败问题表现形式多种多样。

在招生方面,学校可能收取“捐赠费”或者以其他方式谋取私利,导致不符合条件的学生也能够进入知名学校。

在考试方面,一些教师和学校可能会泄露考题、舞弊或者以其他方式操作成绩,这使得一些学生能够通过不正当手段获得优越的成绩。

在资金管理方面,学校可能会挪用教育经费用于其他用途,也有可能会以虚假的方式骗取教育经费。

在教师管理方面,一些教师可能会利用自己的职权地位谋取私利,比如以收取学生的利益为条件提高成绩。

解决教育领域腐败问题的措施为了解决教育领域的腐败问题,我们需要采取一系列的措施,包括改革教育管理体制、加强监督和公开透明、提高教育经费的使用效率、以及加强教师培训和管理等。

一是改革教育管理体制。

我们需要建立健全的教育管理体制,完善监督机制,建立严格的奖惩制度,严厉打击各种教育领域的腐败行为。

教育主管部门应该建立起完善的内部监控和外部监督机制,确保教育资源的公平分配和有效利用。

当前高校腐败现象的表现、成因及治理对策

当前高校腐败现象的表现、成因及治理对策

当前高校腐败现象的表现、成因及治理对策
陈丽晖
【期刊名称】《河北联合大学学报:社会科学版》
【年(卷),期】2016(000)005
【摘要】高校反腐是我国当前反腐的一个重要领域。

通过统计分析党的十八大以来官方文件、公开出版物和媒体报道公布的73起高校腐败案件,探索我国高校腐败现象现状及特征。

数据分析结果表明,我国高校腐败存在潜伏期长、'窝案''串案'频发、'塌方式'腐败等危险。

其权力资源配置不合理、腐败机会存在、腐败动机滋生是高校腐败发生的三大诱因。

当前反腐新形势下,要不断完善法治体系、构建制度体系、增强价值体系,使高校实现不敢腐、不能腐、不想腐。

【总页数】7页(P124-130)
【作者】陈丽晖
【作者单位】莆田学院思想政治理论课教研部
【正文语种】中文
【中图分类】D262.6
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腐 败 问题 少 。 但 有 的 高 校 仍 保 留 很 多 有 自 主 决 定 权 限的招生项 目, 如 研究生 、 留学生 、 职业 硕 士 招 考 等 , 许 多 项 目管 理 混 乱 , 招生程序和结 果不透明 , 给 腐 败 留下很大空间。
l_ 。 . ;. 。 ,.
任 李辉 。

高校 一些人手握 公权力 . 如招 生 、 评职称 、
采购等 , 就有腐败风 险。有人觉得 , 高 校 教 师 和 管 理 者道德 水平 高 , 腐 败 少 。 我 不 同 意 。 知 识 分 子 很 复
杂. 一 些 人 也 没 那 么境 界 高 远 , 主 要 是 社 会 大 环 境 使 然 。首先 , 青 年 老 师 经 济 压 力 大 。 其次 , 社 会 整 体 物
中央 多轮巡视 中 , 来 自地 方 的 副 组 长 都 发 挥 了 重 要 作 用 。有 专 家 认为 , 他 们 对 基层 情 况 较 为熟 悉 , 很接地气。

这几年 , 感 到 复 旦在 廉 政 建设 上加 大 力度 ,
校纪委对腐败 线索特别重视 , 再小 的金额 , 只 要 不 符
月. 贵州省纪 委副书记 、 监 察 厅 长 廖 建 宇 出 任 中 央 第 九 巡 视 组副组长 , 进 驻 东 方航 空 、 商飞公司等 , 巡 视 结 束 后 不 久 即 调 至中 央纪委 , 出任 第十二 纪检监察 室主任 , 今年5 月 更 调 任
辽宁省委常委 、 省 纪 委 书记 。
人事
对话
多名来 自地方的 中央巡视组副组长受重用
高校学者谈高校腐败 : 有 三大 “ 重灾 区’ ’
随 着反 腐败 的深入 , 高 校 腐 败 屡 被 发 现 。高 校
腐 败 集 中 在 哪 些 方 面 ? 目前 高 校 反 腐 存 在 哪 些 问 题 ? 记 者 专 访 了 复 旦 大 学 廉 政 与 反 腐 败 研 究 中心 主
政 法 系 统 代 表 亦 不 少 。 比如 学 者 型 官 员 贺 恒 。 作 为
公务卡使用 , 及近 两年科研经费管理 制度完善 , 目前
科 研 经 费 腐 败 得 到 了 有 效 治理 。
首届全 国检察业务 专家 、 多所 高 校 兼 职 法 学 教 授 , 他于2 0 1 5 年1 1 月至 2 0 l 6 年2 月进驻 团中央 、 中 国文 联 , 巡 视 发 现 团 中 央党的领 导弱化 , “ 机关化 、 行政化 、 贵族化 、 娱乐 化” 问 题 仍 存 在 等 。2 0 1 7 年2 月. 贺 恒 扬 由河 南 省 检 察 院 副 检 察 长 升 任 重庆市检察院检察长 , 这 被 视 为 对 其 多年 工 作 的充 分 肯 定 。
2 0 个省 ( 区、 市) 至少有 2 6 名省级纪委副书记 , 1 2 个 省 份 的 巡
视 办 主 任 出任 过该 职 。 如今 , 不 少人 已 获 晋 升 。 如 2 0 l 5 年6

有统计表明 , 在 全 国教 育 系统 职 务 犯 罪 中 .
基建工程 类 占2 4 %左 右 , 腐败风险贯 穿于各环节 , 如 招标 、 采购 、 立项 、 验 收 等 。 一 些 高 校 科 研 经 费 管 理 混乱 . 整顿前 , 科 研 经 费 是 许 多 教 师 改 善 生 活 的 重 要 经济来源 , 由于 报 销 制 度 不 严 格 也 不 合 理 , 许 多 人 不 得不用 发票 凑数 , 把 生 活 开 支 都 拿 来 报 销 。但 随 着
( 叉

艾冰 ) 口
( 据《 清风》 ) 口
l 3
合财务纪律 , 都 要 严 格 处 理 。其 次 。 学 校 也 在 完 善 制
度 建设 , 推 行 校 内 巡 视 等 。 但 现 在 一 些 高 校 官 僚 化 程 度还是太 高 , 普 通教 师 对 学 校 事 务 没 有发 言 权 , 大 量资源 分配 的权力 仍掌握 在少 数领导 手中 , 一 把 手
国有重 点大型企业 监事会 主席 , 财 政 部 专 员 等 。而 从 地 方 抽 调 的 副 组 长 , 则分地 方党政主宫 、 省 级 机 关
领导 干部 ( 包 括省级 纪委 副书记 、 巡视办 主任 、 组 织 部 副 部 长、 政 法 系统 领 导 等 ) 。 多 名 来 自地 方 的 中 央 巡 视 组 副 组 长
权力 也没有 有效制 约 , 长此 以往 , 还 是有腐败风 险 。
有的 党政 主 官驾 驭全 局能 力 强 , 有 的 则熟 悉反 贪 、 审 计 等 业 务 。担 任 中央 巡视 组 副组 长 , 有 利 其发挥 特 长 , 又 能 得 到意 志锤 炼 . 起 到 通 过 巡 视 培 养 和 考 验 优 秀 干 部 的 目的 。
2 0 1 5 年7 月。 时 任 北 京 市 丰 台 区委 书 记 杨 艺 文 出 任 中 央 第二巡视组副组长 . 进驻国务院扶贫办 、 国管局 , 发 现 扶 贫 办
存在公款吃喝并弄虚作假报销餐费 、 对 主 管 社 团 监 管 缺 失 等 问题 , 国 管局“ 有的 领导干部 以权谋房 ” 。今年 1 月, 杨 艺 文 升任北京市人大常委会副主任 。 省级 纪委副书记 , 是 副 组 长 的 重 要 来 源 。本 届 巡 视 中 ,
已获重用 。
质 化程 度 太 高 . 一 些 制 度 还 有漏 洞 。

从 已 经披 露 案 件 看 , 集 中在 招 生 、 后 勤 基 建
和 科研 经费 使用 。仔细分 析 , 高 考 招 生 中 所 有 招 录 过 程 都 由信 息 系 统 控 制 , 没 给 高 校 自由 裁 量 权 , 所 以
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