22《富饶的西沙群岛》学案

第一课时
班级_______组别姓名等级
【学习目标】
1．认识10个生字，会写13个生字。

正确读写“风景优美、物产丰富、五光十色”等词语。

2．正确、流利、有感情地朗读课文。

3.理解课文内容，培养学生初步归纳总结段意的能力。

一、自主学习
（一）出示自学指导
1.请同学们打开课本，用自己喜欢的方式读课文，圈出生字词，读2遍。

2.遇到长句子、难读的句子多读几遍。

3．标注自然段序号。

（二）自学检测反馈
1.自己读词语1遍，不会的请教组内同学。

风景优美物产丰富五光十色深蓝杏黄交错高低不平各种各样懒洋洋
披甲威武颜色成群结队飘飘摇摇形状千奇百怪渔业工人茂密
四脚朝天肥料祖祖辈辈
2.自己读生字1遍，不会的请教组内同学。

饶屿崖威武卵渔栖
粪辈懒披威武拣颜
（三）我的疑惑
二、合作探究
请同学们默读1遍课文，并思考以下问题：
1．说说西沙群岛给你留下什么样的印象？
2．课文主要是从哪几个方面对西沙群岛进行介绍和说明的？（找出相关句子划下来。

）
学法指导：
一读：带着问题用心默读；
二标：标出相关句子；
三思：思考问题组织答案；
四交流：组长组织交流，统一观点。

三、当堂训练
书写田字格中的生字，每字写一个。

学生板演，集体订正，对桌批改。

四、自我反思
一节课的学习中，你收获了什么？可以是对课文的理解，可以是字词方面的，也可以是自己的感悟。

你认为本节课所学的知识中，哪些是你容易出错的？
第二课时
班级_______组别姓名等级
【学习目标】
1．正确、流利、有感情地朗读课文，并背诵自己喜欢的部分。

2．读懂课文主要内容，了解西沙群岛是个美丽、富饶的地方，培养学生热爱祖国的思想感情。

3．摘抄课文中的优美词句，丰富语言的积累。

一、自主学习
请同学们大声朗读课文，思考以下问题：
课文中哪些方面写了西沙群岛的风景优美？哪些方面写了西沙群岛的物产丰富？（从课文中找出相关句子）
小组内两两互读你找到的句子。

二、合作探究
如果把西沙群岛中的每一处景色都看做一幅幅美丽的图画，那么你最喜欢哪一幅图画，为什么？
（小组内统一选择一幅图画，共同交流讨论，统一答案，准备展示。

）
三、当堂训练
1.课文写得很美，选择自己喜欢的部分背诵下来。

2. 根据课文填空
西沙群岛一带，海水，：有，，，，一块块，一条条，着。

因为海底，有，有，海水有____ 有，从海面看，色彩就不同了。

3.这篇课文向我们介绍了西沙群岛风景优美，物产丰富。

作者用词准确生动，读起来也非常有趣。

请同学们把好的词句摘抄下来。

四、自我反思
一节课的学习中，你收获了什么？可以是对课文的理解，可以是背诵课文的，也可以是写作手法方面的。

你认为本节课所学的知识中，哪些是你容易出错的？。