高中英语常用词汇辨析
高中英语词汇辨析
高中英语词汇辨析高中英语学习中，词汇的辨析是非常重要的一环。
因为英语单词之间经常存在一字之差但意义不同的情况，所以我们在学习和应用词汇时一定要确保选择正确的词汇。
接下来，本文将详细介绍几组常见的高中英语词汇辨析，帮助同学们更好地区分它们之间的区别。
1. Memory vs. RemembranceMemory和Remembrance都表示“记忆”，但二者用法略有不同。
Memory通常指的是对于已经发生的事情或拥有的知识的记忆；而Remembrance则更偏向于对于过去事件或人物的怀念、纪念。
例如：- I have a good memory of my childhood.（我对童年有个好记忆。
）- We gather here today in remembrance of those who sacrificed their lives.（我们今天在此聚集，以纪念那些献出生命的人。
）2. Realize vs. NoticeRealize和Notice都有“意识到”的意思，但是它们的使用场景和语气略有不同。
Realize通常指的是对于一个事实或情况的认识和理解，带有一定的深度和思考；而Notice则更多地指察觉到某个事物或细节的存在。
例如：- I didn't realize how important family was until I moved away from home.（我离开家之后才意识到家庭的重要性。
）- Did you notice the new painting on the wall?（你注意到墙上的新画了吗？）3. Lend vs. BorrowLend和Borrow都表示“借”的意思，但它们的动作发起方和接收方不同。
Lend指的是将物品借给他人；而Borrow则表示向他人借取物品。
例如：- Can you lend me your pen? I forgot mine.（你能借给我你的钢笔吗？我的忘带了。
高考能力急救箱高考英语常用词语辨析L
lack, be short of, be in need of三个词语均表“缺乏，不足”，lack为及物动词，其它两个为复合词组，以be in need of语气最强，意为“极需”。
如：We still lack the necessary information. 我们缺乏必要的情报。
Good food was lacking. 优质食物欠缺。
That factory is short of men. 那家工厂缺人手。
We are short of money. 我们缺乏资金。
He was hurt, and in need of help. 他受伤了，急需帮助。
We are in need of different types of designs. 我们极需不同类型的图案。
lamp, light1）lamp意为“灯”。
一般指带有一个罩的灯，这种灯一般用油、汽或电为能源。
如：I need a better lamp for reading. 我需要一盏较好的灯来看书。
2）light意为“灯光”。
一般说来凡能照明的灯都可用这个词，其含义较广，包括lamp。
如：We need floor lights in this room. 我们这个房间需要地灯。
land, earth, soil, ground, mud1）land“陆地，土地，地”。
是与河流和海洋相对的词，指土地或土壤时，着重强调其性质，用途等，有时泛指大地。
如：We sighted land in the distance. 我们望见了远处有陆地。
2）earth“土地”，“土”。
作“泥土”解时，常用以别于坚硬之地。
如：My grandpa is strong enough to carry several basketfuls of earth. 我爷爷很有力气，能挑好几筐土。
The farmers are now busy planting the seeds in earth. 农夫们现忙于把种子种到土里。
高中阶段易混易错英语词汇辨析100组
高中阶段易混易错英语词汇辨析100组1. clothes, cloth, clothingclothes统指各种衣服，谓语动词永远是复数， cloth指布，为不可数名词clothing 服装的总称，指一件衣服用a piece of, an article of2. amount, numberamount后接不可数名词， number后接可数名词 a number of students3. sound, voice, noisesound自然界各种各样的声音，voice人的嗓音，noise噪音I hate the loud noise outside.4. cause, reasoncause 指造成某一事实或现象的直接原因，后接of sth./doing sth，reason 用来解释某种现象或结果的理由，后接for sth./doing sth. the reason for being late5. exercise, exercises, practiceexercise运动，锻炼（不可数），exercises练习（可数），practice（反复做的）练习 Practice makes perfect.6. officer, officialofficer部队的军官，official政府官员 an army officer7. work, job二者均指工作。
work不可数，job可数 a good job8. cook, cookercook厨师，cooker厨具 He is a good cook.9. problem, questionproblem常和困难连系，前面的动词常为think about, solve, raise，question常和疑问连系，多和ask, answer连用10. a number of, the number ofa number of许多，谓语动词用复数。
高中英语重点词汇、词组辨析(非常好)
高中英语重点词汇、词组辨析1.above all, after all, at all, in allabove all表示“最重要，首先”，常置于句首或句中，作插入语，起强调作用。
Above all, we have won the game.after all表示“毕竟，终究，终归，到底”，在句中位置较灵活。
Jessica has turned out to be a nice girl after all.at all表示“根本”。
I don’t like Mexican food at all.in all表示“总共”，既可放在句首，也可放在句末。
We have learned 2500 English words in all.2. accept, receiveaccept表示“接受”的意思，是有意识的。
I’ve received a gift from him, but I’m not going to accept it. receive表示“收到”的意思，是无意识的。
Did you receive any letters today?3. add, add to, add...to, add up toadd表示“增加，添加，计算……总和，补充说”。
If the water is too cold, add some more hot water.add to表示“增添，增加，增进”。
The heavy snow added to our difficulties.add...to表示“把……加到……”。
Add ten to forty, and you will get fifty.add up to表示“合计达到”，该短语不用于被动语态。
All his school education added up to no more than one year.4. admit sb./sth. to..., admit of, admit toadmit sb./sth. to表示“……允许某人或某物进入某处”。
高中英语50组易混淆重点词语分类辨析
高中英语50组易混淆重点词语分类辨析英语中有些单词十分相似，我们明明都认识，却经常记混意思，因此，这些易混淆词汇都是极易丢分的知识点之一。
after, in这两个介词都可以表示“……(时间)以后”的意思。
after 以过去为起点，表示过去一段时间之后，常用于过去时态的句子中。
例句：She went after three days.她是三天以后走的。
in 以现在为起点，表将来一段时间以后，常用于将来时态的句子中。
例句：She will go in three days.她三天以后要走how long, how often, how soonhow long指多长时间，主要用来对一段时间(如three days, four weeks 等)提问。
例句：How long ago was it?这是多久前的事了?how often 指每隔多久，主要用来对频率副词或状语(如once a week等)提问。
例句：—How often does he come here?—他(每隔)多久来一次?—Once a month.—每月一次。
how soon 指再过多久，主要用来对表示将来的一段时间(in an hour, in two weeks 等)提问。
例句：How soon can you come?你多快能赶来?few, a few, little, a little, several, somefew 和little 的意思是否定的，表示“很少”或“几乎没有”；a few 和 a little 的意思是肯定的，表示“有一些，有一点儿”。
few 和 a few 修饰可数名词；little 和 a little 修饰不可数名词。
several 用于修饰可数名词，语意比a few和some更肯定，含有“好几个”的意思。
some 可修饰可数名词，也可修饰不可数名词，从数量上说，它有时相当于a few 或 a little，有时指更多一些的数量。
常用英语词语用法辨析
常用英语词语用法辨析1:any ，some二者都可作"一些"讲。
any只用于否定句和疑问句，some一般用于肯定句，但可用于表示请求，建议、反问等的疑问句中。
例如：Have you any ink ? 你有墨水吗?We have to learn some English . 我们得学点英语。
Will you lend me some English books ? 你肯借给我几本英语书吗?2:around ，round二者作为介词和副词都有"在周围"的意。
其区别在于around多用美国，round多用于英语。
例如：The earth goes round (或around)the sun . 地球绕太阳运行。
3:arrive ，reach ，get to三者都有"到达"之意。
reach为及物动词，arrive为不及物动词，后面接介词in或at.get to常用于口语，可代替前二者。
例如：The foreign visitors have arrived in Beijing . 外宾已到达北京。
She arrived at her hometown yesterday . 昨天她到达了她的家乡。
They reached Tianjin yesterday . 昨天他们到达天津。
4:as ，since ，because ，for作为连词，它们都有"因为"的意思。
但because语气最强，as和since其次，for是并列连词，常用来说明理由或提供一种解释。
例如：Because I am too busy ，I can't do it now . 因为我太忙，所以我现在不能做此事。
As he did not know the way ，he went to ask an old man .因为不认识路，他去问一位老人。
高中词汇辨析
AAfraid—fear—scare—frightenafraid 意思是怕，害怕。
它是形容词，通常与to be连用，可以广泛地用以表示害怕心理。
例如：Don't be afraid. 不要害怕。
fear 意思是害怕。
它是动词，与be afraid往往可以通用，但不如be afraid常用（特别是在口语中）。
例如：we fear no difficulty．我们不怕困难。
在口语中，be afraid 和fear可以表示担心或怀疑的意思，作为一种客套用语。
terrify, frighten, scare都可以作动词，表示“恐吓、惊恐”之意，但语气强弱不同： terrify语气最强，表示极度恐惧；frighten是普通用词，使用广泛；scare在三者中语气最弱。
frighten 和scare 在口语中有时可以互用，但frighten还有突然受到惊吓的意思，scare却没有。
as if 用法浅析一、as if 从句的作用1．在look, seem 等系动词后引导表语从句。
如：She looks as if she were ten years younger．她看起来好像年轻了十岁。
It seems as if our team is going to win．看来我们队要胜了。
2．引导方式状语从句。
如：She loves the boy as if she were his mother．她爱这男孩，就好像她是他的母亲一样。
The child talked to us as if he were a grown up．那孩子跟我们谈起话来，像个成年人似的。
二、as if 还可用于省略句中如果as if 引导的从句是“主语＋系动词”结构，可省略主语和系动词，这样as if 后就只剩下名词、不定式、形容词（短语）、介词短语或分词。
如：He acts as if （he was）a fool．他做事像个傻子。
高一词汇考点解析重点记忆的单词和短语
高一词汇考点解析重点记忆的单词和短语（本文采用短文格式，适用于高中生阅读和学习）高一词汇考点解析重点记忆的单词和短语英语词汇是英语学习的基础，对于高中英语学习者来说，掌握和记忆重点单词和短语是很重要的。
下面将为大家详细解析一些高一词汇考点，帮助大家更好地记忆和应用这些单词和短语。
1. Abandon意思：抛弃，放弃例句：She abandoned her old car and bought a new one.解析：这个词常用于表示某人放弃了某物或某个计划。
在考试中，我们要注意辨析其与其他易混淆的词汇，如discard和give up。
2. Accommodate意思：容纳，适应例句：The hotel can accommodate up to 100 guests.解析：这个词在考试中往往以容纳的意思出现，用来描述一个地方可以容纳多少人或多少物品。
此外，它还可以表示适应某种情况或需求。
3. Ambition意思：抱负，雄心例句：His ambition is to become a famous writer.解析：这个词常用于表示某人的目标、抱负和追求有关。
在写作时，我们可以用ambition来描述自己的梦想和为之努力的事情。
4. Analyze意思：分析例句：The scientists analyzed the data carefully.解析：这个词在考试中常常以分析的意思出现，用来描述对事物进行仔细而系统的分析。
另外，我们还可以用其派生词analytical来形容具有分析能力的人。
5. Compose意思：组成，创作例句：Beethoven composed many famous symphonies.解析：这个词常用于表示组成某个整体，也可以表示创作音乐、写作文等。
在考试中，我们还需注意与其他易混淆的词汇区分，如compose和comprise。
6. Demonstrate意思：展示，证明例句：The professor demonstrated the experiment to the students.解析：这个词常用于表示展示、演示或证明某种观点、事实等。
高中英语知识点归纳词汇词义辨析与运用
高中英语知识点归纳词汇词义辨析与运用高中英语知识点归纳：词汇词义辨析与运用在学习英语的过程中，词汇是非常重要的一部分。
学生们需要掌握大量的词汇，并能在实际运用中准确地辨析和使用。
本文将对一些高中英语常见的知识点进行归纳，并重点介绍词汇的词义辨析与运用。
一、名词与动词的辨析1. effect和affecteffect作名词时，意为“结果，影响”，如influence/result in an effect。
而affect作动词时，意为“影响”，如Bad weather can affect our travel plans。
2. advice和adviseadvice作名词时，意为“建议”，如I need your advice。
而advise作动词时，意为“建议”，如I advise you to study harder。
3. ceremony和ceremonialceremony指的是一种正式的、庄重的仪式或典礼，如wedding ceremony。
而ceremonial则形容一种典礼的、仪式性的，如ceremonial dress。
二、形容词与副词的辨析1. hard和hardlyhard作形容词时，意为“困难的”，如It's hard work。
而hardly作副词时，意为“几乎不”，如I hardly ever go to the cinema。
2. fast和fastlyfast作形容词时，意为“快的”，如a fast car。
而fastly虽然也是形容词，但在现代英语中几乎不用。
3. weak和weaklyweak作形容词时，意为“虚弱的”，如a weak person。
而weakly作副词时，意为“每周一次地”，如He visits his grandparents weakly。
三、动词的时态与语态的辨析1. do和makedo用来表示一般的动作或活动，如do homework。
高中英语常见20组词汇、词义及用法辨析
高中英语常见20组词汇、词义及用法辨析高中英语常见20组词汇、词义及用法辨析到濮阳：在做英语试题的时候，你是否经常遇到这样的情况：几个选项，词义意思相近，似乎选哪一组都是正确的，让你很是纠结，无所适从。
今天小编就给同学们整理高中阶段常见的二十组词义相近的单词用法辨析，解决困扰你的问题!1.accuse / chargeuse 和charge都有“指责，控告”之意，有时可通用，但结构不一样。
accuse不一定针对重大过失或罪行，其结构为accuse sb of sth。
而charge一般用于重大过失或罪行，其结构为charge sb with sth，此结构还有“使某人负有……责任”之意。
例如：例1：My father accused me of my being too careless. (父亲责备我太粗心。
)例2：He accused me of neglecting my duty. (他指控我玩忽职守。
)例3：He charged me with neglecting my duty. (同上)例4：Jimmy was charged with murder. (吉米被控谋杀。
)例5：He was charged with an important task. (他担负有一项重要任务。
)2.add / add to / add up / add up toadd：增加，把……加上。
add…to…：把……加到。
例如：例6：At the end of the party, we added another program.例7：You n eedn’t add any water to the medicine.add to：增添。
指增添喜悦、悲伤、麻烦等。
例如：例8：His coming added to our trouble. (他的到来给我们添了麻烦。
)add up：加起来。
例如：例9：Have you added up all the numbers?add up to：总计。
高中常用英语词汇辨析
中学常用英语词汇辨析中学常用英语词汇辨析1.electric与electrical这两个近义词都是形容词，都是电的意思，二者不同的是：electric指由电产生的或带电的，而electrical指有关电(学)方面的，如：My brother is an electric engineer. My brother is an electrical engineer.2.daily与everyday这两个词都是形容词，每日的意思，在句中作定语。
daily指每天或每个工作日发生的事，侧重于每天的事。
everyday指事物的正常、一般，并不强调每日发生的事，但有时也可互换。
如：He likes reading the daily newspaper at breakfast each morning.他喜爱每天在吃早餐时看日报。
He gets daily wage.他每日取酬。
He learn everyday English from daily newspaper every day.他每日从日报上学习日常英语。
every day为时间副词短语，意为每天。
3.ter与latter二者均为late的比较级，但latter只许用于特别的用法，且不与than连用。
later作形容词或副词时，意为较迟的(地)，较后的(地)，如：in ones later life在晚年。
He came later than usual.他比平常晚来一点。
latter作形容词时，通常用于名词前，意为后者的，末尾的，如：in the latter part of a speech演说的后半段，the latter half of the year 下半年。
latter还可用作代词，the latter与the former是一组反义词组。
4.pick, pick out, select与choose这几个词都表示选择选择。
pick是口头用语，指无需细致考虑或鉴别就能作出的选择。
常用高中英语词语辨析
常用高中英语词语辨析105组1.elder 与elderly两者都为“年老的”，但有细微的差别。
elderly 指中年与暮年之间的年龄，表示人已过中年，因此，这词常用来代替 old。
如：anelderly gentleman. 一位年长的绅士。
elder 指年龄稍长者，适用于家庭的兄弟姐妹之间。
如： Tom is the elder of the two. 汤姆是两个孩子中较大的一个。
2.precious 和 expensiveexpensive 表示“昂贵的”。
如：The drink was cheap , but the food was veryexpensive . 饮料很便宜，但食物很贵。
precious 表示“珍贵的，宝贵的”。
如：The children are precious to me . 孩子们对我来说很重要。
3.regret to do 和 regret doingregret doing 表示“做了某事而感到遗憾或后悔”，v-ing 动作发生在regret 之前。
如：Iregretted missing the train. 我为没有赶上火车而感到很懊恼。
regret to do 指“当时或现在遗憾地做什么”。
如：I regret to tell you that we can'tstay here any longer. 我遗憾地告诉你，我们不能在这儿多呆了。
4.day by day 和 day after day两词组意思很近，但有区别：day by day 只用作状语，表示“一天天地”,有逐渐转变的意思。
如：Day by day she seems to grow alittle taller.她似乎一天天地长高了。
day after day 可作主语，宾语等，亦可作状语，表示“一天又一天”，强调动作的重复，表示时间的长久。
如： We do the same work day afterday. 每天我们做着同样的事情。
高中英语知识点归纳词汇词义辨析与语境理解
高中英语知识点归纳词汇词义辨析与语境理解高中英语知识点归纳：词汇词义辨析与语境理解高中英语学科是学生们需要认真学习和掌握的科目之一。
对于英语学习者来说，掌握词汇的词义辨析和语境理解是非常重要的。
在本文中，我们将对高中英语知识点进行归纳总结，重点关注词汇词义辨析和语境理解。
一、常见的词汇词义辨析1. Accept vs. Except这两个词在发音上很相似，但含义和用法却不同。
Accept表示“接受”，而Except则表示“除了……之外”。
当我们在表达“除了某事物之外，其他都是如何如何”时，应该用Except。
例如：“All the students except Tom passed the exam.”（除了汤姆，其他学生都通过了考试。
）2. Affect vs. Effect这两个词的用法非常容易混淆。
Affect是一个动词，表示“影响”，而Effect则是一个名词，表示“结果”。
例如：“Her speech affected everyone in the room.”（她的演讲影响了房间里的每一个人。
）“The effect of pollution on the environment is devastating.”（污染对环境的影响是灾难性的。
）3. Principle vs. PrincipalPrinciple是一个名词，表示“原则”或“原理”，而Principal既可以表示“主要的”（作形容词），也可以表示“校长”（作名词）。
例如：“He always sticks to his principles.”（他总是坚守他的原则。
）“The principal of the school is a strict but fair person.”（这所学校的校长是一个严格但公正的人。
）二、词义辨析的重要性掌握词汇的正确词义辨析对于英语学习者的成绩和交流能力具有重要的影响。
准确使用词汇可以确保我们表达的准确性和清晰度。
高中英语重点词汇词组辨析
高中英语重点词汇词组辨析高中英语重点词汇词组辨析高中英语重点词汇词组相对来说难度较大，掌握好重点词汇词组也是我们学好英语的关键，下面是店铺整理的高中英语重点词汇词组辨析，希望对你有所帮助，在学业上有所进步。
用作名词，故很易与另一名词action混淆不清。
请注意，它们之间有如下的区别：（一）一般说来，act指个别具体的行动；action 指抽象的行为。
（二）act大都指短暂的、简单的动作；action 指较长的、复杂的行为。
例如我们应该说the action of a machine，而不说the act of a machine。
（三）在下列场合，只能用act，不能用action；the act of cruelty，folly，mercy，God（天灾），jumping，stealing，walking，kindness，madness...。
（四）在下列场合，只能用action，不能用act：to take action，in speech and action，a man of action, put into action, ready for action, to come （bring） into action...。
在某些习语和表示“作用” 的涵义时，也只能用action，不用act。
例：Actions speak louder than words；Chemical action（化学作用）；capillary action（毛细管作用）；the action of light （heat）（光/热的作用）……。
下面例句说明act和action的分野：The pickpocket was caught in the act. 扒手在行窃是被抓住了。
Trying to cover up the mistake is an act of folly. 试图隐藏错误是一件愚蠢的事。
In the act of picking up the ball, he slipped and fell. 他在拾球的时候滑倒了。
高中英语常用词汇辨析
中学英语常用词汇辨析中学英语常用词汇辨析1. clothes, cloth, clothingClothes统指各种衣服，谓语动词恒久是复数：cloth指布，为不行数动词：clothing为服装的总称，指一件衣服用a piece of clothing, an article of clothing2. incident, accidentIncident指小事务：accident指不幸的事故3. amount, numberAmount后接不行数名词：number后接可数名次：如：a number of students 4. family, house, homeHone家，包括住处和家人：house房子，住宅：family家庭成员，如：My family is a happy one.5. sound, voice, noisesound自然界各种各样的声音：voice人的嗓音：noise噪音，如:I hate the loud noise outside.6. photo, picture, drawingPhoto用照相机拍摄的照片：picture可指相片，图片，电影片：drawing指画的画7. vocabulary, wordVocabulary词汇，一个人拥有的单词量：word详细的单词8. population, peoplePopulation人口，人数：people详细的人9. weather, climateWeather一天内详细的天气状况：climate长期的气候状况10. road, street, path, wayroad详细的马路，马路：street街道：path小路，小径：way道路，途径11. course, subjectCourse课程（可包括多门科目）：subject科目（详细的学科），如: a summer course12. course, habitcustom传统风俗，习俗，也可指生活习惯，后接to do: habit生活习惯，习惯成自然，后接of doing13. cause, reasoncause制造成某一事实或现象的干脆缘由，后接of sth./doing sth.: reason 用来说明某种现象或结果的理由，后接for sth./doing sth. 如：the reason for being late14. exercise, exercises, practiceExercise运动，熬炼（不行数）：exercises练习（可数）：practice(反复做的)练习，如：Practice makes perfect.15. class, lesson作“课”解时，两者可以替换。
高中英语知识点归纳词汇近义词的辨析
高中英语知识点归纳词汇近义词的辨析高中英语知识点归纳：词汇近义词的辨析英语作为一门外语，词汇的掌握是学习者的基础。
然而，英语中存在着许多近义词，它们的意义相近，但却有细微的差别。
正确地辨析这些近义词，对于学习者来说至关重要。
本文将对一些常见的近义词进行归纳和辨析，以帮助高中生更好地理解和记忆这些词汇。
一、Take, Bring和Carry1. Take: 表示“拿走”，强调从说话人所在的地方带走。
例如：I will take my umbrella when I leave home. （我离家时会带上我的雨伞。
）2. Bring: 表示“带来”，强调从别的地方带来。
例如：Could you please bring me a cup of coffee? （请你给我拿杯咖啡好吗？）3. Carry: 表示“携带”，一般指手持或背负物品。
例如：He always carries a backpack when he goes hiking. （他外出远足时总是背着一个背包。
）二、Big, Large和Great1. Big: 提供物品的尺寸或体积大。
例如：He has a big house. （他有一所大房子。
）2. Large: 多用于尺寸、规模较大的抽象事物。
例如：We have a large group of volunteers for charity work. （我们有一个庞大的志愿者团队从事慈善工作。
）3. Great: 表示程度或重要性大，用于描述非常好、重要或杰出的人或事物。
例如：She is a great singer. （她是一位伟大的歌手。
）三、Affect和Effect1. Affect: 作动词，表示“影响”。
例如：The bad weather will affectour travel plans. （恶劣的天气会影响我们的旅行计划。
）2. Effect: 作名词，表示“效果”，或作动词，表示“产生效果”。
高中英语学习：英语常用同义词辨析-A
英语常用同义词辨析Aabandon, desert, forsake, leave, give up这些动词或词组均含“抛弃、放弃”之意abandon:强调永远或完全放弃或抛弃人或事物等，这可能是被迫的，也可能是自愿的。
desert:着重指违背法律责任和义务，或自己的信仰与誓言的行为，多含非难的意味。
forsake:侧重断绝感情上的依恋，自愿抛弃所喜欢的人或物。
也指抛弃信仰或改掉恶习。
leave:普通用词，指舍弃某事或某一职业，或终止同一某人的关系，但不涉及动机与果。
give up:普通用语，侧重指没有希望或因外界压力而放弃。
ability, capacity, capability, genius, talent, competence, faculty, gift, aptitude这些名词均可表示人的“能力，才能”之意。
ability:普通用词，指人先天的或学来的各种能力。
capacity:侧重指人的潜在能力，通常不指体力，多指才智，尤指接受与领悟能力。
capability:多用于人，指胜任某项具体工作的能力，也指本身具有、尚未发挥的潜在能力。
常与of或for连用。
genius:语气最强，指天赋的高度才能与智力。
talent:着重指人某方面具有可发展和倍养的突出天赋才能，但语意比genius弱。
competence:正式用词，侧重指令人满意的业务能力与水平，达到胜任某项工作等的要求。
faculty:指特殊的才能或智力。
gift:着重个人的天赋的才能或在某方面的显著本领，常暗含不能用一般规律作解释的意味。
aptitude:多指先天或后天习得的运用自如的能力，常暗示接受能力强，能迅速掌握一种学术训练或艺术技巧。
able, capable, competent这些形容词均含有“有能力的，能干的”之意able:最常用词，多用于褒义，着重指多方面的，经常性的，或潜在性的能力。
有时也指高超、非凡的能力。
高中英语知识点辨析
高中英语知识点辨析1．because of意为"因为，因为"，强调因果关系，在句中仅作状语，修饰句中的一部分，与其他成分不用逗号隔开。
如：We must not get discouraged because of such a minor setback．我们决不可因为这样一个小小的挫折而灰心丧气。
2．owing to与because of一样，也强调因果关系，除作状语外，也可作表语。
作状语时修饰整个句子，可在句首或句末，用逗号隔开。
如：They decided to cancel the flight，owing to the storm．因为这场暴风雨，他们决定取消航班。
His death was owing to an accident．他死于一场事故。
3．due to引出造成后果的原因，在句中作表语、状语和定语。
作表语和状语时与owing to 同义，作状语时，一般不与其他成分隔开。
如：This accident was due to（owing to）his careless driving．这次车祸是因为他开车疏忽大意造成的。
He arrived late due to（owing to）the storm．因为暴风雨他来晚了。
Mistakes due to carelessness may have serious consequences．因为疏忽大意造成的错误可能带来严重的后果。
4．thanks to表示"幸亏,多亏"多用于表达正面意思，相当于感谢，在句中作状语和表语。
如：Thanks to your advice，much trouble was saved．多亏你的建议，减少了很多麻烦。
一、只能修饰可数名词的词语有:many, many a(n), a good / great many, a (great / large) number of, scores of, dozens of等。
高中英语重点辨析词语
高中英语重点辨析词语1. damage, harm, hurt, injure，ruindamage:主要指造成价值、效用、完整性方面的损坏,多用于无生命的东西。
The water they had thrown over everything to put out the fire damaged the books.harm:主要用于有生命的东西，偶尔也用于无生命的事物，常指伤及一个人的健康、权利、事业等。
Though he knows clearly that smoking harms his health, he simply cannot give it up.hurt:尤其指感情或身体遭受创伤。
My little boy fell off a ladder and hurt himself.You hurt my feelings!injure:尤指在事故中受伤，或损害，伤害名誉、自尊等。
Three people were killed and five injured in the crash..ruin:破坏，使毁坏，这种破坏是使某物价值或用处失去。
My new shoes got ruined in the mud.2.can & be able to都可以表示能够。
can有能力做某事，只有现在式和过去式两种形式。
be able to表示要经过一番努力才能做到的事，可用于各种时态，不能用与can连用。
If I concentrate on the work, I'll be able to work out the problem.I'll be able to speak French in another few months.3.grateful to & grateful for都表示感谢。
grateful to指对……表示感激，其中的介词to表示对象，宾语通常是人或组织团体。
【高中英语】高中英语辨析：词与词组辨析一
【高中英语】高中英语辨析：词与词组辨析一编者按：为广大考生朋友整理了词与词组辨析(一)，希望对考生复习有一定的帮助，同学一起来学习吧!1. in a moment, at the moment, at any moment, for the moment, for a moment, the moment…in a moment表示“过一会儿”，常用在将来时中。
如：I will be back in a moment. 我过一会儿就回来。
at the moment表示“目前”，相当于at present I am very busy at the moment. 我现在很忙。
at any moment表示“随时”。
如：He can be here at any moment.他随时都有可能来。
for the moment表示“暂时”。
I don’t want to change my job for the moment.我暂时还不想换工作。
for a moment的意思是“一会儿”，表示动作的持续。
He said that he would be away for a moment.他说他要离开一会儿。
the moment可以引导一个时间状语从句，翻译成“一……就……”。
如：She cried the moment she saw him.她一看见他就哭了。
2. in front of, in the front ofin front of的意思是“在……的前面”，表示二者不同处于一个范围;in the front of的意思是“在……的前部”，表示包含的关系。
There is a big three in front of the house.房子前面有一颗大树。
There is a table in the front of the room.屋子前面有一张桌子。
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高中英语常用词汇辨析高中英语常用词汇辨析1. clothes, cloth, clothingClothes统指各种衣服，谓语动词永远是复数：cloth指布，为不可数动词：clothing为服装的总称，指一件衣服用a piece of clothing, an article of clothing2. incident, accidentIncident指小事件：accident指不幸的事故3. amount, numberAmount后接不可数名词：number后接可数名次：如：a number of students4. family, house, homeHone家，包括住处和家人：house房子，住宅：family家庭成员，如：My family is a happy one.5. sound, voice, noisesound自然界各种各样的声音：voice人的嗓音：noise噪音，如:I hate the loud noise outside.6. photo, picture, drawingPhoto用照相机拍摄的照片：picture可指相片，图片，电影片：drawing 指画的画7. vocabulary, wordVocabulary词汇，一个人拥有的单词量：word具体的单词8. population, peoplePopulation人口，人数：people具体的人9. weather, climateWeather一天内具体的天气状况：climate长期的气候状况10. road, street, path, wayroad具体的公路，马路：street街道：path小路，小径：way道路，途径11. course, subjectCourse课程（可包括多门科目）：subject科目（具体的学科），如: a summer course12. course, habitcustom传统风俗，习俗，也可指生活习惯，后接to do: habit生活习惯，习惯成自然，后接of doing13. cause, reasoncause制造成某一事实或现象的直接原因，后接of sth./doing sth.: reason用来解释某种现象或结果的理由，后接for sth./doing sth. 如：the reason for being late14. exercise, exercises, practiceExercise运动，锻炼（不可数）：exercises练习（可数）：practice(反复做的)练习，如：Practice makes perfect.15. class, lesson作“课”解时，两者可以替换。
指课文用lesson,指班级或全体学生用class,如：lesson 6; class 516. speech, talk, lectureSpeech指在公共场所所作的经过准备的较正式的演说：talk日常生活中的一般的谈话，讲话：lecture学术性的演讲，讲课，如：a series of lecture on…17. officer, officialOfficer部队的军官：official政府官员，如：an army officer18. work, job二者均指工作。
Work不可数;job可数，如：a good job19. couple, pairCouple主要指人或动物：pair多指由两部分组成的东西，如：a pair of trousers20. country, nation, state, landCountry侧重指版图，疆域：nation指人民，国民，民族：state侧重指政府，政体;land国土，国家21. cook, cookercook厨师：cooker厨具，如：He is a good cook.22. damage, damagesDamage不可数名词，损害，损失；damages复数形式，赔偿金23. police policemanpolice警察的总称，后接复数谓语动词：policeman指某个具体的警察24. problem, questionProblem常和困难练系，前面的动词常为think about, solve, raise: question常和疑问连系，多和ask, answer连用25. man, a manMan人类：a man一个男人26. chick, chicken二者均可指小鸡，chicken还可以当鸡肉。
27. telegram, telegraph当电报解时，telegram指具体的，telegraph指抽象的，如：a telegram , by telegraph28. trip, journey, travel, voyageTravel是最常用的；trip指短期的旅途;journey指稍长的旅途；voyage 指海上航行；如：a three-day trip29. sport, gameSport多指户外的游戏或娱乐活动，如打球，游泳，打猎，赛马等；game指决定胜负的游戏，通常由一套规则30. price, prizePrice价格；prize奖，奖品，奖金31. a number of, the number ofA number of许多，谓语动词用复数；the number of指“……的数目”，谓语动词用单数。
32. in front of, in the front ofIn front of范围外的前面；in the front of范围内的前面，如：In the front of the room sits a boy.33. of the day, of a dayOf the day每一天的，当时的，当代的；of a day暂时的，不长久的34. three of us, the three of usThree of us我们（不止三个）中的三个；the three of us我们三个（就三个人）35. by bus, on the busBy bus表手段，方式，不用冠词；on the bus表范围36. for a moment, for the momentFor a moment片刻，一会儿；for the moment暂时，一时37. next year, the next yearNext year将来时间状语；the next year过去将来时间状语38. more than a year, more than one yearMore than a year一年多；more than one year超过一年（两年或三年等）39. take advice, take the (one’s) adviceTake advice征求意见；take the advice接受忠告40. take air, take the airTake air传播，走漏；take the air到户外去，散步41. in a word, in wordsIn a word总之，一句话；in words口头上，如：In a word, you are right 42. in place of, in the place ofIn place of代替；in the place of在……地方43. in secret, in the secretIn secret秘密地，暗自地，偷偷地，一般作状语；in the secret知道内情，知道秘密，一般用作表语44. a girl, one girlA girl可泛指所有女孩；one girl一个女孩45. take a chair, take the chairTake a chair相当于sit down坐下；take the chair开始开会46. go to sea, by sea, by the seaGo to sea当海员，出航；by sea乘船，由海路；by the sea在海边；如：go by sea47. the doctor and teacher, the doctor and the teacherthe doctor and teacher指一个人，既是医生又是老师；the doctor and the teacher两个人，一个医生和一个老师48. in office, in the officeIn office在职的；in the office在办公室里，如：He is in office, not out of office49. in bed, on the bedIn bed卧在床上；on the bed在床上50. in charge of, in the charge ofIn charge of管理，负责照料；in the charge of由……照料51. in class, in the classIn class在上课；in the class在班级里52. on fire, on the fireOn fire着火；on the fire在火上53. out of question, out of the questionOut of question毫无疑问的；out of the question不可能的54. a second, the secondA second又一，再一；the second第二55. by day, by the dayBy day白天；by the day按天计算56. the people, a peopleThe people指人；a people指民族57. it, oneIt同一物体；one同类不同一58. that, thisThat指代上文所提到的；this导出下文所要说的59. none, nothing, no oneNone强调有多少；nothing，no one强调有没有，nothing指物，no one 指人；如：A : how many…/how much…？B : none60. anyone, any oneAnyone指人，不能接of ;any one指人物均可，可接of,如：any one ofyou61. who, whichWho指姓名或关系；what指职业或地位，如：What is your dad? He isa teacher.62. what, whichwhat的选择基础是无限的；which在一定范围进行选择63. other, anotherOther后接名词复数；another后接名词单数；如：other student, another student64. not a little, not a bitNot a little非常not a bit一点也不65. many, much, a lot ofMany和可数名词连用；much和不可数名词连用；a lot of可数、不可数均可，但不用于否定句66. much more…than, many more…thanMuch more…than后接形容词或不可数名词；many more…than后接可数名词；如：many more people, much more water, much more beautiful67. no, notNo=not a/any; 如：no friend=not a/any friend; no water =not any water 68. no more than, not more thanNo more than相当于only,仅仅，只有；not more than至多，不超过Majority只能修饰可数名词；most可数不可数均可；如：the majority of people70. by oneself, for oneself, to oneself, of oneselfBy oneself单独的，独自的；for oneself为自己；to oneself供自己用的71. at all, after allAt all根本，全然；after all 到底，毕竟72. tall, highTall常指人或动物；high常指物体73. fast, quicklyFast侧重于指人或物体具有运动速度快的特点；quickly侧重于指某事完成或发生得快；如：run fast, answer the question quickly74. high, highlyHigh具体的高；highly抽象的高，高度的；如：think highly of75. healthy, healthfulhealthy健康的，健壮的；healthful有益于健康的，如：healthful exercise 76. sleeping, asleep, sleepySleeping正在睡觉；asleep睡着，熟睡，只能做表语；sleepy困的，有睡意的；如：a sleeping baby, the baby is asleep, I’m sleepy77. gold, goldenGold指真金制品，如：a gold ring : golden只金色的，但金鱼用gold fishMost用于表感受的肯定句中，相当于very,当“大部分，大多数”解时是形容词或名词；mostly大部分，是副词；如：most people, the people are mostly…79. just, veryjust表强调时是副词，作状语；very表强调时是形容词，用作定语；如：the very man, just the man80. wide, broadWide侧重于一边到另一边的距离；broad侧重于幅面的宽广；如：broad shoulders81. real, truereal真的，真实的，指的是事实上存在而不是想象的；true真的，真正的，指的是事实和实际情况相符合；如：real gold, a true story 82. respectful, respectablerespectful尊敬，有礼貌；respectable可敬的，值得尊敬的；如：be respectful to the aged83. outwards, outward二者均可用作副词，表示向外，外面，outward还可用作形容词，如：an outward voyage84. pleasant, pleased, pleasingpleasant常用作定语；pleased, pleasing常用作表语，pleased主语常为人，pleasing主语常为物；如：an pleasant trip, The trip is pleasing85. understanding, understandableunderstanding明白事理的，能体谅的：understandable可理解的，能够懂的；如：an understanding girl, an understandable mistake86. close, closelyclose接近，靠近；closely紧紧地，紧密的；如：closely connected, stand close87. ill, sickIll作表语；sick定语、表语均可，如：a sick boy88. good, wellGood形容词；well副词，但指身体状况是形容词，如：He is well again 89. quiet, silent, stillquiet安静的，可以发出小的声音；silent不发出声，但可以动；still 完全不动，完全无声响90. hard, hardlyHard努力；hardly几乎不91. able, capableAble与不定式to do连用；capable与of连用92. almost, nearly而致君为“几乎，差不多”，和否定词连用时用almost，如：almost nobody93. late, latelylate迟，晚；lately最近，近来，如：I haven’t seen him lately94. living, alive, live, livelyliving, alive, live均为活着的；living定表均可；alive定表均可，定语后置；live只能做定语；lively意为活泼的；如：all the living people=all the people alive95. excited, excitingExcited使人兴奋的；exciting令人兴奋的；如：I’m excited. The news is exciting.96. deep, deeplyDeep具体的深；deeply抽象的深，深深地；如：deeply moved, dig deep 97. aloud, loudAloud出声地；loud大声地；如：read loud98. worth, worthy二者均为值得，worth后接doing; worthy后接to be done, of be done;如：It is worth visitin g=It’s worthy to be visited=It’s worthy of being visited99. bad, badlyBad形容词，如：go bad; badly副词，不好，但与need, want, require 连用为“很，非常”，如: I need the book badly.100. before long, long beforeBefore long 不久以后；long before很久以前；如：not longbefore=before long。