机械学院班主任工作事宜
大学班主任工作总结(通用3篇)
大学班主任工作总结（通用3篇）大学班主任工作总结1在学院领导信任和指导下，我担任了x级化学新生班班主任工作。
作为班主任，基本任务是全面贯彻党的教育方针，按照德、智、体全面发展的要求，来实施对班级的教育和管理工作，使每一位学生都得到健康全面发展。
3个月匆匆而过，现做如下总结：一、对学生进行思想品德教育。
这是班主任工作的主要任务，也是班级工作的重点。
我认为班主任首先要关心爱护学生，再对他们进行思想品德教育。
教育他们热爱祖国，树立为中华的振兴而奋发向上的思想。
刚刚进入大学的新生，来到新环境，既有进入到大学的兴奋，又对自己来到二本学校和我们化学专业心有不甘，在这种矛盾心态下，必须稳定他们的情绪，正确引导他们对化学专业的认识，让他们能顺利适应大学学习环境，为此，在新生报到的第二天即9月2号晚上，把45个学生集中起来，进行主题为“学会做人，学会学习”的班会，告戒他们进入大学，首先学会做人，来到新环境，要学会尊重他人，团结同学，搞好人际关系；学会学习，因为大学的教育教学模式跟中学大不相同，必须学会独立、自律、自强，课程多、任务重，必须学会自觉主动学习，培养自学能力；学会认识自己，要去发现自己的兴趣所在，不要盲目认为本专业不好，要是自己在大学这样一个自由发展的空间张开自己的潜能，努力打造和提升自己。
进入常规教育教学学习后，听学长和同学之间对化学专业的议论，对他们产生了一定的影响，10月31日，我又请化学专业大三学生徐焕（国家奖学金申请者），到班上跟他们进行交流，以他的学习历程来引导我班学生，取得了很好的效果。
我平时常常到班走动，了解他们学习和活动情况。
经常跟学生交流，增强学生集体观念，培养高尚的情操，想蹬促x化学班形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体，打造好“x化学班”这个品牌。
二、重视班委班风建设。
现代教育理论告诉我们，要组织一个成功的班级，班主任首先要选择一些品学兼优、责任心强、乐意为同学服务的学生担任班队干部，进行培养和教育，使之成为同学的榜样，带动其他同学不断进取，形成正确的集体舆论和优良的班风。
机械教师工作计划
一、前言作为一名机械教师，我深知自己肩负着培养新一代机械专业人才的重要使命。
为了更好地完成教育教学任务，提高自身教学水平，特制定以下工作计划。
二、工作目标1. 提高自身综合素质，成为学生信赖、同行认可的优秀教师。
2. 深入研究机械专业前沿知识，拓宽知识面，提升教育教学能力。
3. 培养学生的创新意识和实践能力，为社会输送高素质的机械专业人才。
三、具体措施1. 加强师德师风建设（1）深入学习党的教育方针，提高政治觉悟，树立正确的世界观、人生观和价值观。
（2）关爱学生，关心学生的成长，以身作则，为人师表。
（3）积极参与学校组织的师德师风培训活动，不断提升自己的师德修养。
2. 提升教育教学能力（1）深入学习机械专业课程，掌握最新的教学理念和方法。
（2）关注学科发展动态，了解行业需求，调整教学内容和教学方法。
（3）积极参与教学研讨活动，借鉴优秀教师的经验，提高自己的教学水平。
3. 加强实践教学（1）充分利用实验室资源，为学生提供实践机会，培养学生的动手能力。
（2）开展课外科技活动，激发学生的创新意识，培养学生的团队协作精神。
（3）与企业合作，开展产学研项目，提高学生的实际操作能力。
4. 关注学生成长（1）定期与学生沟通交流，了解学生的思想动态，关心学生的生活和学习。
（2）针对学生的个性特点，制定个性化辅导方案，帮助学生克服学习困难。
（3）引导学生树立正确的职业观念，为学生的未来发展提供指导。
5. 不断提升自身素质（1）积极参加各类培训，提高自己的教育教学能力。
（2）关注国内外机械行业动态，拓宽自己的知识面。
（3）撰写教学论文，总结教学经验，提高自己的学术水平。
四、时间安排1. 第一季度：完成新学期教学计划的制定，组织学生进行课程预习。
2. 第二季度：深入开展教学活动，关注学生实践能力的培养。
3. 第三季度：总结上半学期教学工作，进行教学反思，调整教学策略。
4. 第四季度：组织学生进行期末考试，关注学生综合素质的提升。
大学班主任工作总结6篇
大学班主任工作总结6篇大学班主任工作总结篇1 我担任机械系成型011班主任同时也教本班大学英语，相对与学生接触时机较多。
我认为做好班主任首先在学生中要有一定的威信，才能管理好班级。
因此我本人在工作及做人方面尽可能以身作那么,让学生信赖、信服。
以崇高的师德鼓励自己，工作勤恳，责任感强，努力把教书和育人在课堂内外有机地结合起来。
从开始接这个班起，我就一直努力与学生建立起良好的师生情，不仅仅在学习方面严格要求学生，并在思想、生活方面主动关心学生，对一些家境贫困的学生，积极为他们在校内外寻找勤工助学的时机，以减轻他们的负担。
本人也给予他们一点资助。
我经常抽课间或课前的时间与同学谈心，随时了解学生的思想动态。
对于特殊的学生那么采取个别交流的方式，及时解开他们思想上的疙瘩，做好心理辅导。
我爱我的学生，我与学生相互信任，相互欣赏。
给我印象最深的是：本班英语课堂气氛总那么积极活泼。
我做班主任工作的经验是：除了学习方面严格要求，思想生活方面主动关心，着重培养学生的自信、能力。
狠抓学风，着力于培养学生学习的兴趣，传授学习方法。
平时注重与学生沟通，从多方面关心他们，在课堂上对学生们的表现给予肯定和鼓励,平时经常提前进入课堂，给学生答疑，提供辅导，为正式上课进行预热.在教学上我花费了很大的精力，因此我班在各次英语考试中，成绩居上且进步明显。
目前四级考试通过率为65.5% 位于全院年级前列。
我的工作能力与态度也得到了学生的认可，被评为本年度“最受学生欢送的教师〞。
在班级管理上，我做了以下几个方面的工作;1. 民主选拔品学兼优的班干，成为师生间的桥梁;同时建立竞争机制，班干轮流上岗，全班有实力的学生都有时机参与。
经常保持与班干联系。
2.抓学风，抓学习质量。
向学生灌输知识的价值，就业的压力，珍惜大学四年的重要性。
通过与学生们的共同努力与积极配合，我班学风一直比拟向上，每学期补考人次较少。
同时，我班有一批成绩优秀的学生，他们现已作考研准备，他们进一步带动了全班的学习风气。
中职专业机械教师工作计划
中职专业机械教师工作计划一、岗位介绍作为一名中职专业机械教师，我将负责教授学生相关的机械专业知识，培养学生的技能和实践能力，并提供职业发展指导。
我的工作将主要围绕教学、学生管理和课程设计展开，力求为学生提供优质的机械教育。
二、教学工作计划1. 制定教学计划：首先，我将设计全面的教学计划，包括教学目标、教学内容、教学方法、评价方式等，并结合学生的实际情况进行调整和完善。
学生是我们的教学对象，因此我会关注他们的学习进展和需求，不断调整教学计划，以更好地符合学生的学习需求。
2. 精心备课：精心的备课是高质量教学的基础。
我将结合教学大纲和教材内容，认真备课，准备相关教学资料和教学媒体，并积极参加教师培训，提升自己的教学水平。
3. 注重实践教学：机械专业是一个理论联系实际非常紧密的学科，因此我将注重实践教学。
我将积极引导学生进行实验、实训和实习，提升他们的动手能力和实际操作技能。
4. 多元化教学手段：在教学过程中，我将运用多种教学手段，如讲授、讨论、案例分析、实践操作等，以增加教学的灵活性和趣味性，激发学生的学习兴趣。
5. 关注学生学习情况：我将密切关注学生的学习情况，及时发现学生的学习困难和问题，采取相应的措施帮助学生克服困难，提高学习效果。
6. 精心批改作业和考试：批改作业和考试是教学的重要环节，我将细致认真地批改作业和考试，及时给学生反馈，帮助他们加强自己的学习。
7. 参与教学研究：我将积极参与学校的教学研究工作，了解最新的教学理论和方法，不断提升自己的教学水平。
三、学生管理工作计划1. 建立良好师生关系：良好的师生关系是教学工作的基础。
我将尊重学生，与他们建立平等、开放、尊重的关系，密切关注学生的成长和需求。
2. 关心学生全面发展：我将关心学生的心理健康和全面发展，关注他们的成长过程，及时发现并解决学生的问题，助力学生全面发展。
3. 督促学生遵守纪律：在学生管理方面，我将严格要求学生遵守校纪校规，规范学生的行为，营造和谐的师生关系。
2024年大学班主任工作总结参考范文（6篇）
2024年大学班主任工作总结参考范文自接手机械系成型011班的班主任工作以来，我同时承担本班的大学英语教学，与学生的接触机会频繁。
我认为，作为班主任，首要任务是建立在学生中的威信，以确保班级的有效管理。
因此，我始终以身作则，以高尚的师德为准则，以勤奋和责任感赢得学生的信赖和尊重。
我致力于在课堂内外将教书与育人相结合，激发学生的学习热情和自我提升的能力。
自接手班级以来，我一直致力于与学生建立深厚的师生关系，不仅在学术上严格要求，更在思想和生活上主动关心他们。
对于经济困难的学生，我积极为他们寻找校内外的勤工助学机会，以减轻他们的经济压力，同时我也会提供个人资助。
我经常利用课间或课前时间与学生进行个别交谈，密切关注他们的思想动态。
对于有特殊需求的学生，我会采取个别交流的方式，及时解决他们的心理困扰，提供有效的心理辅导。
我深爱我的学生，我们之间建立了基于信任和欣赏的互动关系。
班级的英语课堂始终展现出积极活跃的氛围，这让我深感欣慰。
在教学管理上，我采取了以下策略：1. 通过民主方式选拔品学兼优的班干部，他们作为师生之间的桥梁，同时建立竞争机制，让所有有潜力的学生都有机会参与班级管理。
2. 我强调学风建设，强调知识的价值、就业压力以及珍惜大学时光的重要性。
我班的学风一直保持良好，补考人次较少，且有一群成绩优秀的学生正在为考研做准备，他们对全班的学习风气产生了积极影响。
3. 我始终关注学生的个人发展，通过平等交流，关心他们的学习和生活，鼓励他们在课堂上展现自我，增强自信心。
我不仅传授书本知识，更注重分享人生经验和生活感悟，实现教书育人的双重目标。
4. 我尽力帮助学生解决困难，作为他们的知心朋友。
我定期与他们交谈，提供精神支持，并请心理咨询师为他们提供专业指导，预防和解决可能出现的心理问题。
5. 我通过组织班级活动增强团队凝聚力，引导学生树立集体观念，克服自我中心的倾向。
6. 我积极参与班主任例会，确保信息的及时传递，并鼓励学生参与各种院系活动，以提升他们的能力和自信心。
机械系大学班主任工作总结6篇
机械系大学班主任工作总结6篇第1篇示例：作为机械系大学班主任，我深刻体会到了这个职位的重要性和挑战性。
经过一学年的工作，我对自己的工作进行了总结，希望在未来的工作中做得更好。
作为班主任，我认为最重要的是要做好学生的思想引导和管理工作。
在面对各种各样的学生时，我要能够站在学生的角度去理解和关心他们，积极引导他们树立正确的人生观和价值观。
我也要能够严格要求学生，让他们养成良好的学习习惯和态度。
通过谈心谈话、班会等形式，及时了解学生的思想动态，及时排除问题，确保学生的健康成长。
作为机械系班主任，我要在学术指导和教育管理方面做出努力。
我要引导学生认真学习专业知识，帮助他们解决学习中遇到的问题，提高他们的学习成绩。
我还要关注学生的综合素质培养，帮助他们提升自身的逻辑思维能力、创新能力和沟通能力，为将来的发展打下坚实基础。
作为机械系大学班主任，我还要积极参与班级活动的组织和管理工作。
组织各种形式的文体活动，丰富学生的校园生活，增强班级凝聚力。
在活动中，我要做好安全保障工作，确保学生的安全和健康。
我要关注学生的心理健康，及时发现和帮助解决学生的心理问题，让学生在良好的心理状态下学习和生活。
作为机械系大学班主任，我要全心全意为学生服务，兢兢业业做好工作。
我要在思想引导、学术教育、活动组织等方面不断提升自己的能力，为学生成长成才尽一份力量。
希望在未来的工作中，我能够更好地发挥自己的作用，让班级更加和谐、稳定，让学生更加自信、阳光。
【2000字】机械系大学班主任的工作需要综合素质和多方面的能力。
在今后的工作中，我将继续努力学习，不断提高自己的能力，为班级和学生的发展贡献更多的力量。
希望通过自己的努力，能够得到学生和家长的认可和支持，共同为班级和学生的发展努力奋斗。
第2篇示例：机械系大学班主任是一项充满挑战和责任的工作。
他们不仅要管理班级的日常事务，还要关心和指导学生的学习和生活。
在过去的一年里，我担任机械系大学班主任，经历了许多挑战和收获。
高校专业教师兼任班主任工作的实践
高校专业教师兼任班主任工作 的实践
胡志华
（ 成都工业学院 机械工程系， 四川 成都 ６ １ １ ７ ３ ０ ）
摘要 ： 根据笔者担任模具专业教师兼任专科班主４ ￣－ Ｔ － 作的实践 ， 从 学＞ － ２ 、 思想、 就业、 科研等几个方面谈 自己的体会 ， 认为专业课教师兼任班主任工作可以更好地培养综合素质高的专 门人 才， 在管理 学生的同时又能促进专业教师教学科研
思想政治教育是一项任何时候都不能放松的工作。 我 对学生的思想政治工作主要是从两方面开展 ， 一是利用班 会， 正确的引导学生 ， 帮助他们树立正确 的人生观和价值 观； 一方面 ， 利用课余时间多 和学生谈心 ， 尤其是对思想 、 情绪不稳定， 有激进倾 向的学生 ， 多次进行谈心 。 在与学生 交流时还要注意用词 ， 多换位思考 ， 避免伤其 自尊。同时 ， 也要真心的关爱学生 ， 特别是在他们生病的时候多一些叮 嘱， 对于这些远离父母 的学生来讲 ， 感觉是温暖的。 这样更 有利于建立和谐的师生关系，以及整个班级积极向上 、 关 系融洽 、 互助互爱的良好心理状态。专业教师在求学期间 也和学生一样有着迷茫 ， 无论是当时有老师的指导 ， 还是 之后 自己有更多的感悟 ， 都会使专业教师反思 自己的专业 成长历程 ；无论是选择正确的还是 当时出现错误的判断 ， 转换角色后都会成为一笔可贵的人生财富， 如果拿这些和 学生分享 ， 会使许多处于迷途 的学生茅塞顿开 ， 也能谈 出 更多的观点， 和学生产生共鸣。 此外 ， 心理素质教育在大学 生教育中越来越重要 。 有相 当一部分学生会有抑郁 、 冷漠 、 自卑 、 猜疑等心理障碍 。专业教师往往被学生视为 自己的 父母或朋友 ， 对学生在生活 中遇到的困惑 ， 能够及 时分析 ， 并能提出中肯的意见。相对于辅导员， 专业教师班主任有 着更为直接丰富的经验来应对学生所遇到的心理问题。
大学生的学生班主任工作总结
大学生的学生班主任工作总结大学生的学生班主任工作总结4篇总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究，做出带有规律性结论的书面材料，它可以使我们更有效率，让我们一起来学习写总结吧。
我们该怎么写总结呢？下面是小编整理的大学生的学生班主任工作总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
大学生的学生班主任工作总结1阳春一中是一个全封闭式管理学校，学生从星期日晚上入校至下星期六下午一直在校园内，期中学生不允许踏出校门口。
正由于是寄宿学校，班主任的工作非常多，非常细琐！一天班主任工作大概为：上午：检查学生迟到与否，监督早读，查看作操情况，上课；下午：检查学生迟到与否，监督午读，批改学生作业及试卷，带领学生进行清洁卫生工作；晚上：检查学生迟到与否，监督晚读，维持学生晚修，解答学生问题，备第二天的课，到学生宿舍检查作息情况！做完一天的班主任工作感觉挺累！在实习（期）间，第一周时间，我用来熟悉学生的基本情况、熟悉班主任工作、了解学校的规章制度及习惯等。
第二周至第六周，开始协助黄老师管理班级，主动做好班主任工作，特别是第三周，黄老师请假了，这一周中，我独立承担班的班主任工作，这给了我一个很好的锻炼机会！总的来说，整个实习期间，我以饱满的热情、认真、努力地做好班主任工作，我组织了两次主题班会课，主题分别为“学会感恩”、“圆大学梦”。
两次班会开展得挺成功，学生都能够配合！但班主任工作方面还是存在不足之处！遇到意外事情，我的应变能力比较差。
例如：在10月12日早晨，王培杰同学过来办公室哭着跟我说，他的手机在宿舍被人窃了，他的手机买了是花了XX多元买的而且是新的，他叫我帮他查找能否找回手机。
当时我听了他的事情，我也楞了，因为我一时也不知道遇到被窃现象怎样进行查找，只好把学生安慰好，稳住他的情绪，后来就找黄老师帮忙，向黄老师学习处理方法。
再如：10月24日，一件突发事情可把我吓坏了。
那天我下午3节数学课，在班第三节下课后，由于当天学生考试，我就留在班教室整理试卷。
大学班主任工作总结优秀范文5篇
大学班主任工作总结优秀范文5篇大学班主任工作总结1我担任机械系成型011班主任同时也教本班大学英语，相对与学生接触机会较多。
我认为做好班主任首先在学生中要有一定的威信，才能管理好班级。
因此我本人在工作及做人方面尽可能以身作则,让学生信赖、信服。
以崇高的师德激励自己，工作勤恳，责任感强，努力把教书和育人在课堂内外有机地结合起来。
从开始接这个班起，我就一直努力与学生建立起良好的师生情，不仅仅在学习方面严格要求学生，并在思想、生活方面主动关心学生，对一些家境贫困的学生，积极为他们在校内外寻找勤工助学的机会，以减轻他们的负担。
本人也给予他们一点资助。
我经常抽课间或课前的时间与同学谈心，随时了解学生的思想动态。
对于特殊的学生则采取个别交流的方式，及时解开他们思想上的疙瘩，做好心理辅导。
我爱我的学生，我与学生相互信任，相互欣赏。
给我印象最深的是：本班英语课堂气氛总那么积极活跃。
我做班主任工作的经验是：除了学习方面严格要求，思想生活方面主动关心，着重培养学生的自信、能力。
狠抓学风，着力于培养学生学习的兴趣，传授学习方法。
平时注重与学生沟通，从多方面关心他们，在课堂上对学生们的表现给予肯定和鼓励,平时经常提前进入课堂，给学生答疑，提供辅导，为正式上课进行预热.在教学上我花费了很大的精力，因此我班在各次英语考试中，成绩居上且进步明显。
目前四级考试通过率为%位于全院年级前列。
我的工作能力与态度也得到了学生的认可，被评为本年度“最受学生欢迎的教师”。
在班级管理上，我做了以下几个方面的工作;1.民主选拔品学兼优的班干，成为师生间的桥梁;同时建立竞争机制，班干轮流上岗，全班有实力的学生都有机会参与。
经常保持与班干联系。
2.抓学风，抓学习质量。
向学生灌输知识的价值，就业的压力，珍惜大学四年的重要性。
通过与学生们的共同努力与积极配合，我班学风一直比较向上，每学期补考人次较少。
同时，我班有一批成绩优秀的学生，他们现已作考研准备，他们进一步带动了全班的学习风气。
期末班主任教学总结范文（5篇）
期末班主任教学总结范文在刚刚过去的本学年的第一学期中，我担任了机械工程学院模具1104班班主任。
我兢兢业业工作，按照学院对班主任的要求严格地要求自己;我踏踏实实关心学生，尽到一个班主任应该尽到的责任和义务。
一个学期的工作下来，我有许多感慨。
首先，当班主任是一项技术活儿，是需要不断磨练和长期坚持的技术活;其次，当班主任可以收获许多自信与快乐，这些自信与快乐不仅仅来自于学生，也来自于工作本身。
现将这一学期的班级工作简要总结如下：一、狠抓学习学风学生进入大学的主要目的是掌握一门以后赖以生存的技术，而高职学生普遍具备自控力不强的特点，所以我在平时的工作中着重注意培养学生自觉养成良地和科任教师互相交换学生的学习情况，反映学生对教学的要求，共同研究解决的办法，统一对学生的要求，调整学生的作业负担，避免学生负担太重，影响学生其他方面的发展。
另外，要从学生的实际出发，通过学生的学习、劳动、游戏、生活等各方面，系统地进行深入细致的思想品德教育工作。
其中，班会课及思想品德课是最佳的德育方式。
我们知道人是生活在社会中的人，人与人之间就会有一定的情感，在日常生活中，就应对他们进行各种感人至深的熏陶、教育。
二、做好后进生的转化工作。
在我班，后进生在班中为数不多，但无自信心，较懒惰。
因此，转化后进生是班主任的一项必不可少的基本功。
首先要把真诚的爱给予后进生。
要做到思想上不歧视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，方法上不简单。
要用自己对差生的一处真诚的爱心，叩响他们心灵的门。
其次要善于发现他们的“闪光点”。
比如：在课堂上给他们创造条件，鼓励他们举手发言，及时给予肯定、奖励。
课外积极辅导、跟踪，多与家长联系，有利于为他们创设一个健康良好的环境，也有利于班集体的建设。
三、增强学生安全意识在本班，很多学生回家骑自行车，学生自我安全意识不高，为此，我成为了班级安全小组，专门负责班级成员的安全问题!要作到"靠右行"。
这样有利于学生自我管理，防范安全隐患!在实际工作中，还有许多做法值得我支探讨和总结。
班主任培训工作方案
班主任培训工作方案班主任培训工作方案1为适应我院创建全国示范性高职高专院校的总体工作要求，切实加强班主任、辅导员队伍建设，规范学生管理，提高业务水平，实现学生思想政治工作人员培训上岗、持证上岗。
我部拟在八月中旬对全院新任班主任、辅导员及学生助理进行一次集中培训。
具体方案如下：一、培训对象：全院新任班主任、辅导员、学生管理工作人员及学生助理。
二、培训目标：通过集中培训，使新任班主任、辅导员及学生助理明确自身的角色定位、工作的要求和职责;学习如何做好学生的教育管理工作，开展党团组织活动，抓好学生宿舍的管理，掌握国家资助政策及如何做好学生心理工作等等方面，以便尽快提高业务能力，提升我院学生管理工作水平，更好地促进我院快速健康协调可持续发展。
三、培训时间及地点：时间：8月15日至8月17日三天地点：学术报告厅四、组织办法和要求：1、以分院和宿管中心为单位，于7月1日前组织报名参加。
2、原则上各培训对象都要求参加培训，特殊情况不能参加的，要办理请假手续。
3、严格考勤制度和学习纪律，缺席三次以上者考核不合格,不予上岗。
五、培训内容及安排：时间培训内容主讲人地点8月15日上午8：30开班仪式学工部部长郭志江报告厅8月15日8：40-11：30第一讲：班主任、辅导员的职责与使命8月15日14：30-16：30第二讲：如何开展班级管理工作机械学院党支部书记江长华报告厅8月16日8：30-10：00第三讲：如何做好宿舍管理工作宿舍管理中心主任焦江福报告厅8月16日10：10-11：40第四讲：如何指导班级团支部开展工作院团委副书记洪旺元报告厅8月16日14：30-16：30第五讲：国家资助政策解读院资助中心主任王贤明报告厅8月17日8：30-10：00第六讲：大学生常见心理问题识别与处理院心教中心王思老师报告厅8月17日10：10-11：40第七讲：教师压力与情绪管理院心教中心周燕琴副教授报告厅8月17日下午学习讨论班主任、辅导员、学生助理分组讨论待定。
2024年大学班主任年终工作总结范例(4篇)
2024年大学班主任年终工作总结范例一、认真教学，育人为本一学期来，本人认真备课、上课、听课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。
下面是本人的教学经验及体会：1、提高教学质量，关键是上好课。
为了上好课，我做了下面的工作：（1）课前准备：备好课。
认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
（2）课堂上的情况。
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，课堂上讲练结合。
2、提高教学质量，还要做好课后辅导工作。
二、加强学习，提高自身素质随着教育教学改革的不断深入，时代对教师的要求越来越高，越来越严。
要求教师终身学习，自觉进行知识与观念的更新。
增强自身修养与适应能力，不断提升自己的综合文化素养。
作为基础教育的一员，要适应形势的需要，跟上时代的步伐，认清素质教育对人才培养的时代标准，就要不断学习，更新教育理念。
因为良好的教师素质是提高教育质量的关键，是提高课堂效率，落实素质教育的根本。
教师只有不断学习，不断进取，不断完善自我，才能在课堂教学中适应教材、适应学生、适应课堂。
才能在课堂教学中渗透符合时代信息的活水，才能常教常新。
此外，本人还参加了入党积极分子培训班的学习，努力学习党章，向党组织靠拢，端正自己的工作思想和学习思想。
三、务本求实，做好本职工作而作为一线的教师，首要的任务就是备课、上课、改作业。
为上好每一节课，我首先做到了认真备课，教学实践使我深有体会，只有教师认真做好课前准备，才能上好课，备课不仅是提高教育教学质量的一个重要条件，也是教师不断丰富自己教学经验的必要途径。
中职班主任工作总结(15篇)
中职班主任工作总结(15篇)中职班主任工作总结109机械（1）班班主任工作总结本学期我继续担任级机械（1）班班主任工作。
开学时报到人数31人，现在班级人数26人。
在这一学期以来我严格贯彻党和国家的教育方针，执行学校的工作计划，以班主任工作计划为依据，开展班级管理工作。
推行素质教育，严格落实学校制定各项措施，深入开展教学研究。
努力使09机械（1）班学生在班内凝造成一种团结向上，爱集体的风气。
一、对学生进行思想品德教育充分利用班会对学生进行思想素质教育，如文明礼貌教育，心理素质教育，学习态度教育和目的教育，对学生进行爱国主义教育，利用课余时间跟少数学习或纪律差的学生进行谈心，讲道理，使学生信任教师建立了师生感情，从而方便了教师的教育工作的开展。
二、班集体建设从企业勤工俭学回来后，我发现本班学生的集体荣誉感较差，对班上的事务不关心，班干的管理能力差，不敢管，也懒得管，有情况不向老师汇报。
针对这些情况，我花了许多心思调动学生的积极性，让大家都来为这个班出一分力。
首先，与学生一起制定奖罚分明的班规，经常与学生接触交谈，了解学生情况，发现和培养班内的积极分子，明确落实班干的责任，经常与班干部开会，了解班干的工作表现和工作上的困难，有什么不足之处就给予指导，通过以上的一系列措施，班干部的威信在班内逐渐得以树立起来了。
第二，在班内确立正确的集体舆论。
大力表扬好人好事或学习勤奋的学生。
教育无小事，哪怕是把地上的一张纸捡到垃圾桶这样的小事我也在全班表扬，不断发掘学生的闪光点，让这些小星星为其他同学树立榜样；批评抵制错误的思想行为和歪风邪气，这些措施确实为许多关心班集体的同学“壮了胆”，使用越来越多的同学敢于揭发和批评不良行为。
第三，教育学生做事要三思而后行，凡事想想别人，想想后果，这样就可以减少同学之间的矛盾。
很快，老师和学生的距离很快就拉近了。
现在09机械（1）班的风气在很大程度上已有了改善，但是仍须要继续深入开展集体荣誉感的教育。
大学班主任工作计划精选15篇
大学班主任工作计划精选15篇大学班主任工作计划1本学期是同学们进入大学的第三个年头的第二学期，本学期总体目标是让大家更好的学好专业知识，同时做好考研及就业的先期引导作用，使本班同学更好更明确的树立自己的人生目标，信心百倍的迎接接下来考研及就业。
为了更好的执行院学工办与学院团总支的工作要求及相关指示，现将班级工作计划制定如下：一、综述我班这学期的工作目标主要为以下3点：1、整体增强同学们的集体荣誉感、增强班级的集体凝聚力。
2、构建良好班风学风，力求创造优异的班级整体素质与成绩3、充分丰富同学们的课余文化生活、丰富课外知识、增强个人整体修养。
4、建立完善的班委工作制度，使班级工作走上正轨5、树立班级形象、争创优良学风班和优良学风标兵班荣誉称号。
二、班委建设一全班同学投票的方式选出各个班委，建立以班长为核心的班委团队，竭诚为大家服务三、学生常规管理1．树立学习第一的观念，培养良好学习氛围。
首先尽量让同学在最短的时间里进入到最佳的学习状态，克服高考后漫长暑假在家养成的懒散的习惯和高中生的生活、学习习惯。
这对于一个学生来讲是最为重要的。
2．宿舍卫生、文明宿舍建设。
各个寝室推选出寝室长，制定寝室公约，明确值日生工作与学习休闲时间，实行寝室长负责制，责任到人。
3．努力在班级形成良好的学习风气。
医学专业课业较重，在班里强调学习的重要性、构建良好的学风必不可少，拟开展多项有益的学习活动，提高整个班级的学习成绩。
4．加强学生考勤、归宿管理。
学习委员负责上课考勤、生活委员负责归宿统计，切实做到客观真实，有效督促同学按时上课、回寝。
这是以后日常班级管理工作的重点之一。
5．配合辅导员老师了解学生状态，做好班级动态与班级心理动态的记录，及时向学工办汇报班级情况，协调学生工作，有问题及时处理。
6．积极配合学校落实好其他具体工作。
四、班级德育工作1．发挥各班委的核心作用，在班级活动中加强班级德育渗透，发挥班级对同学思想道德提升的作用。
浅谈高校班主任的职责
４ 班主任对培养学生健全人格和良好的素质具有指导意义
学校不仅要教会学生如何做事，更要教会他们如何做人，要把 “做事”和“做人”统一起来，班主任是实施这一教育的重要因素。 合格的大学生应该具有勤奋、谦逊、诚实、乐于沟通的人格，同时也 不应把大学的所有时间都花费在专业课程上而忽略人文、体育等方面 的学习。所谓“言传不如身教”，专职教师普遍拥有较高的学术水平 和丰富的科研经验，能够在学术上帮助学生并以严谨的学风和教风影 响学生，让他们养成诚实、积极、严谨的工作作风。而专职教师作为 班主任通过和学生在课堂内外的交流，能及时发现学生心理和生活中 存在的问题，给他们提出正确的建议，锻炼学生、让他们养成开放、 乐观的性格。另外，教师班主任可以行业内的企业文化来教育学生， 指导他们增强人文学科的修养和挖掘体育方面的特长。这一切对于学 生最终能否成才具有重要意义。
２ 班主任可以培养学生的创新能力和实践能力
读书不等于“读死书”。合格的大学毕业生应具备将学到的知识 用于工作实践的能力。此外，现代社会注重创新，大学毕业生应具备 创新的意识和能力。在大学阶段，常规的通识平台课程教育和基础课 教育都让学生具有了创新的理论基础。但是“做什么”和“如何 做”，则需要重点进行培养。具有丰富实践经验的专职教师担任班主 任，一方面可以让学生了解本专业的内涵和现状，即“做什么”的问 题，提高学生学习相关基础课内容的动力；另一方面可以结合教师的 科研方向为学生介绍科技发展趋势，甚至让学生参与一定的科研工 作，使学生学会创新和进行科研工作的思路，即解决“如何做”的问 题。通过这两方面的教育提高学生的创新和实践能力。
大类招生模式下班主任对新生的专业引导工作探讨
人力资源管理211大类招生模式下班主任对新生的专业引导工作探讨大类招生的施行，把新入学的学生按照一个专业或学科大类进行分类管理、教学，同传统的招生模式相比，在一定程度上减弱了学生在高考填写志愿的盲目性，也提高了办学效率，让学生经过大学一个阶段的通时式学习后，再根据自己的兴趣、意愿来选择继续攻读的专业。
2017~2018学年，是桂林电子科技大学实施大类招生第一年。
所谓大类招生，一部分源起于上世纪80年代，北京大学研究提出的“加强基础，淡化专业，因材施教，分流培养”十六字教育改革方针，另一部分则是“新工科”概念追求学科交叉与融合，培养符合“智能制造2025”规划发展的工程技术人才。
大类招生通俗来说，就是低年级实施通识教育，高年级实施宽口径的专业教育。
以作者工作学院为例，目前，桂林电子科技大学机电工程学院在2017级新生中，将机械设计制造及其自动化、机械电子工程、电子封装技术以及车辆工程合并大类招生，在学生即将进入二年级时根据学生意愿及专业需求进行专业分流，考虑到每个专业的发展情况与就业前景的差别，这就需要班主任在学生一年级时候有针对性的开展引导教育。
高校班主任工作主要存在以下几个问题班主任作为大学班级的第一管理者，按理说应该是与学生接触最多的教师之一，但从目前的情况来看，班主任工作的完成效果普遍不甚理想。
时间精力投入不够。
很多专业任课老师担任班主任期间，对班主任工作重视不够，经常有挂名班主任，实际上把本职工作都推给辅导员的现象，对学生日常学习生活过问少，缺乏深入沟通。
不能较好指导学生的生涯规划。
因为部分班主任同学生的沟通较少，对学生不了解，甚至出现很长一段时间了都叫不全班级同学的名字，这就对学生的生涯规划与指导带来很大的影响，班主任作为专业领域的老师，他们的意见对于学生今后的职业选择有着很重要的影响。
缺少学业方面的指导。
相比于辅导员，班主任大多数是由专任课教师担任，他们在专业课程上能够给予学生正确的指导，能结合自己学习时的经验与经历，传授学习方法，帮助学生提高学习效率与成绩。
大学生代理班主任工作总结(3篇)
大学生代理班主任工作总结在____---____学年度本人担任____级机械电子学院工业设计（文）091班的代班主任工作，在学校整体思想的指导下，经过辅导员等全体师生的共同努力，在这两个月的时间里工业设计（文）091己经形成了班风正，学风浓，同学之间团结友爱、刻苦学习、互相帮助、遵守纪律的良好局面，是一个具有较强凝聚力、核心力和向心力的集体。
现将近两个月的代班主任工作总结如下：第一明确方向,作好计划，繁而不乱。
在我看来，学生代理班主任的任务之一就是让新生尽快融入大学生活，适应新环境，完成从高中生向大学生的角色转变。
“责任心、有爱心、要耐心、积极性、主动性”简称“三心两性”是我对学生代理班主任基本素质的理解，作为代理班主任应该对学生有强烈的责任心，随时了解学生动态，积极辅助辅导员老师和班主任开展学生工作，做学校和学院的传递者，搭好学生与老师之间沟通的桥梁。
第二以细致耐心的工作态度来开展辅导员、班主任工作。
“要有耐心”是我在这段代班期间最大的体会，由于他们都刚进入大学，对他们充满了各种梦想与期待，同时，对各种学习、工作、生活都不清楚，为了让他们能尽快进入大学生的角色，适应大学生活。
我从各种生活的细节入手，比如，由于开学几天冷空气降临，我给每隔一段时间给他们群发天气寒冷，多穿衣服等短信，由于个别同学对选课程序的不了解，我亲自一个个地给他们做示范。
第三深入了解学生，交流沟通，做好学习等准备工作。
由于班主任工作量的繁重，因为班主任工作繁杂、琐碎的事较多，如果掌握不好方法，会做很多重复性工作。
因此，我在工作之余，认真钻研班级管理经验，积极进行实践，力求把每件事处理好。
开学初，我与上届代班党员做了各种交流，吸取他们的工作经验，以便更好的作好自己的代班党员工作。
班干部的选拔对于一个班级体的重要性是尤其重要的，在辅导员和班主任老师的带领下，我一起参与他们的班干部选拔工作。
组建了班干部集体，利用课余时间给他们开了各种各样的班干部学习交流会，号召发挥他们的自身优势，积极有效的服务于班级、学院、学校。
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机械工程学院班主任工作事宜
本工作事宜由必做部分和选作部分组成，必做部分是班主任必须完成的工作；选作项班主任可根据实际情况选择去做。
班主任在学期初需要确定学期计划完成的相关事宜，学期末根据实际完成情况填写自我考核表。
（班主任工作自我考核表附后）
工作事宜实施情况将作为每学年“优秀班主任”评比的依据。
一、必做事宜
1、每学期至少参加2次班会，时间定于开学初两周、期中考试后
一周或期末考试前一周。
（班会记录表附后）
2、开学第一周与上学期挂科学生进行一次谈话；
3、培养学生的专业归属感，每学期至少举办1次讲座，原则上所
在班级学生必须参加，其他班级学生可选择旁听，主要内容为介绍机械学院以及机械行业发展现状，让学生对机械学院的研究领域和当前机械行业的发展情况有所了解。
（讲座记录表附后）
二、选作事宜
4、与部分后进学生（学习成绩、态度、心理）进行谈话交流。
（谈
话记录表附后）
5、每学期至少参加一次集体活动，包括班级聚会、团日活动、班
级学生参加的各类比赛。
6、每学期至少去学生宿舍一次，与学生见面，检查学生的生活状
态、卫生情况。
（卫生记录检查表附后）
机械工程学院班主任工作事宜自我考核表
工作组成具体工作事宜
计划完成
（计划完成
的请打“√”）
完成情况
（已完成的
请打“√”）
必做部分1、至少参加1次班会；√
2、与挂科学生谈话；√
3、至少举办1次讲座；
选作部分3、与部分后进学生进行谈话交流；
4、至少参加一次集体活动；
5、至少去学生宿舍一次。
自我评价
机械工程学院班级会议记录表（班主任）
班号时间地点记录人
会
议
流
程
及
主
要
内
容
机械工程学院讲座记录表（班主任）
班号时间地点记录人
讲
座
主
要
内
容
东南大学机械工程学院学生谈话记录表（班主任用）学生姓名时间地点
学
生
谈
话
主
要
内
容
东南大学机械工程学院卫生记录检查表（班主任用）班级号宿舍号地点时间
宿舍卫生情况。