八年级历史上册 第6单元 第20课 近代民族工业的发展教学课件 中华书局版
八年级历史上册第六单元第20课近代民族工业的发展导名师精编学案中华书局版
第20课近代民族工业的发展【学习目标】张謇和大生纱厂、近代民族工业的曲折发展(√√)【知识梳理】1.《马关条约》签订后,张謇主动放弃在京做官的机会,回到家乡创办了大生纱厂。
2.张謇创办实业的经历恰恰是中国近代民族工业曲折发展的一个缩影。
3.中国民族工业产生于19世纪六七十年代。
4.甲午中日战争后,清政府放宽对民间资本的限制,允许民间办厂,民族工业有了初步发展。
5.在第一次世界大战前后,近代民族工业出现了短暂繁荣的局面,被称为中国民族工业的“黄金时代”。
6.抗战胜利后,由于国民党反动派发动内战和官僚资本主义的压迫,民族工业再度陷入困境。
【课堂导学】1.身为状元的张謇弃官从商,选择了创办实业的道路。
如果是你的话,在当时的历史环境下,会做出怎样的选择?结合有关史实,谈谈你的理由?答:我不会这样。
在当时历史条件下,民族矛盾日益加激化,有识之士在探索救亡图存的道路,张謇就是其中的一位,他弃官从商,走“实业救国”的道路,自办工厂,以挽回利权,这是他最大限度地发挥自己的优势来改变中国积贫积弱状况。
我想在当时外强入侵、内政腐败的情况下,发展实业是达不到改变中国积贫积弱状况的,应该扫除阻碍生产力发展的障碍。
2.你能举出几个近代民族工业发展较快的行业吗?他们属于哪一工业门类?答:张謇创办大生纱厂、荣氏兄弟创办的茂新和福新面粉公司及申新纺织公司。
属于轻工业。
3.阅读下面文字,说说张謇创办大生纱厂的目的?通产之棉,力韧丝长,冠绝亚洲,为日厂之所必需。
花往沙来,日盛一日。
捐我之产以资人,人即用资于我之货售我,无异沥血肥虎,而袒肉以继之。
利之不保,我民日贫,国于何赖?答:“实业救国”。
发展本国工商业,以挽回利权。
【自主检测】1.毛泽东在谈到中国民族工业时,曾赞扬说,轻工业不能忘记他。
他就是我国清末状元实业家( C )A.李鸿章 B.詹天佑C.张謇 D.左宗棠2.自古以来,状元最受读书人羡慕和尊敬,而工商业是被人看不起的“末业”。
中华书局八年级历史上册第20课近代民族工业的发展
封建主义
帝国主义
官僚资本主义
1、你从张謇“实业救国”中,想到了什么? ( [启发学生从张謇办企业的目的、情怀、 结局等方面思考回答]:
A、目的:抵制列强对中国人民的剥削,发 展本国工商业,挽回中国的利益
B、情怀:国家民族利益重于个人利益,主 动放弃高官厚禄,迎着风险兴办实业。 C、结局:第一次世界大战后,被列强的“倾 销”挤垮破产。就是整个旧中国民族工业历史 的缩影
缩
状元实业家 张謇
影
中国近代 民族工业曲折 Fra bibliotek展代 表
荣氏企业
萌芽 出现
黄金 时代
再度 受挫
考考你
中国历史上最早的博物馆是 A、故宫博物院 B、南京博物馆 C、南通博物苑 D、西安博物馆
考考你
中国近代民族工业的“黄金时代” 出现在 A、鸦片战争之后 B、甲午战争之后 C、第一次世界大战期间 D、第二次世界大战期间
二、中国近代民族工业的曲折发展
(二)特征 发展阶段:短暂且曲折(时间短暂,
过程曲折)
发展程度:不平衡,集中于轻工业 和沿江沿海地区( 地区、产业不平衡,主
要集中在轻工业部门)
发展水平:受中国社会性质制约, 整体水平落后(总体水平落后)
二、中国近代民族工业的曲折发展
(三)影响 民族资产阶级进一步发展,为 民主革命提供了物质基础 无产阶级队伍的壮大,为以后 中国由旧民主主义革命向新民主 主义革命的转化,为中国共产党 的成立,提供了阶级基础
考考你
中国近代民族资本家开办的企业主 要集中在以下哪个行业中 A、重工业 B、轻工业 C、农 业 D、服务业
考考你
以下不属于中国近代民族工业发展 特点的是 A、时间短暂,过程曲折 B、地区间发展不平衡 C、主要集中在轻工业部门 D、总体水平较高
中华书局版八年级上册历史第20课近代民族工业的发展
“荣家是中国民族资本家的首户,中国在世界 上真正称得上是财团的,就只有他们一家。” ———毛泽东
发展不平衡
地区上:主要分布在沿海沿江地区 行业上:主要集中在轻工业部门。
民族工业轻、重工业比重图
总 体 上 比 较 落 后
民国时期华商、外商企业比较图
旧中国民族工业发展的僚资本主义三座大山的夹缝中求 生存、图发展的,所以发展艰难曲折。
这些探索都属于旧民主主义革命的范畴,它们归于失 败后,中国人民开始了新民主主义革命,这场革命的 开端是什么事件?胜利于什么事件? 开端是1919年的五四运动, 胜利于1949年国民党政权的垮台,新中国的建立。
第20课 近代民族工业的发展
一、状元实业家张謇 主张: 实业救国,创办了大生纱厂等企业。
(发展本国的工商业,挽回中国的利益)
第20课 近代民族工业的发展 第21课 社会生活的变化
近代民族工业是指产生 于殖民地或半殖民地中的民 办资本主义机器工业.
鸦片战争后,为了反抗外国资本主义的侵略,中华 民族进行了哪些探索?结果如何?
洋务运动“师夷长技”是一次失败的封建统治 者的自救运动; 资产阶级维新派鼓吹民权,
革命派主张共和,都没有使中国走上富强道路。
一战后到新中 国成立前
近代民族工业发展的特征
1.发展短暂、艰难曲折
2.发展不平衡 从行业看,集中在轻工业上 表现 沿海沿江大城市比较发达 从地区看 广大内地非常薄弱 3.总体水平落后
落后 原因 只能在帝国主义、封建主义、官僚资本主义 三座大山的夹缝中求生存、图发展
荣宗敬
荣德生
荣氏兄弟创办上海 申新纺织公司、福 新面粉公司等,享 有 “面粉大王” 及“纺织大王”的 美称.
张謇(1853-1926),江苏南通 人,中国近代实业家、教育家, 16岁中秀才,32岁中举人,41 岁中状元。考中状元后,他没 有去当官,而是回到家乡,创 办工厂,兴建学校,还开办了 全国第一家博物馆——南通博 物苑。1899年建成大生纱厂, 后形成大生集团,主营纺织和 面粉,曾担任民国初年的实业 部长和农商总长等职,是近代 中国最著名的民族企业家之一。
《中国近代民族工业的发展》八年级历史上册课件 (2)
从材料可看出,大生纱厂进入 “黄金时代”的原因是?
第三阶段 实业之盛
走进历史
大生八厂
大生织物公司
复新面厂
通燧火柴公司
广生油厂
颐生酿造厂
大润灰厂 南通俱乐部
大聪电话公司
张謇的黄金时代
南通淮海银行
第三阶段 实业之盛
残废院
走进历史
养老院
育婴堂
贫民工场
南通博物苑——中国最早博物馆
张謇的黄金时代
第二阶段 实业之盛
一战结束后,中国民族工业普遍 情况如何?原因 ?
第三阶段 实业之衰
走进历史
你从张謇身上看到了什么精神品质?
生已愁到死, 既死愁不休。
——张謇
知古鉴今
追问历史
探究:近代.封 建 主 义发展艰国主义难而曲僚资本主义折
近代民族工业
知古鉴今
追问历史
探究:近代民族工业的特征
2.发展不平衡 19世纪60年代和20世纪初我 国轻重工业所占比重图
第一阶段 实业之兴
走进历史
实业 救国
洋务 救国
革命 救国
变法 救国
第一阶段 实业之兴
走进历史
张謇创办大生纱厂之初,集资困难,
无奈之下向清政府和官商借股,却遭受蒙
由骗讥于讽封,创建业制历经度三和年,帝所国受欺主压义甚多的。
英阻国碍就一会位,少英民销国一人族匹曾企,说因过业而,起“中不国步宜多艰让织机一难器匹进布,
1.以上广告在强调什么经营理念?
2.与大生纱厂等近代民族工业相比, 为什么有不同的命运?
学而及习
1.古代有“投笔从戎”报效国家的班超, 近代有中过状元后来选择了创办实业道路
的( A )
A.张謇 B.孙中山 C.荣德生 D.范旭东
2019-2020学年度初中历史八年级上册第六单元 经济和社会生活的变迁第20课 近代民族工业的发展中华书局版复
2019-2020学年度初中历史八年级上册第六单元经济和社会生活的变迁第20课近代民族工业的发展中华书局版复习特训第八篇第1题【单选题】“所谓产业革命者,今也其时矣”的原因是( )A、辛亥革命冲击了封建制度B、一战中,帝国主义忙于战争放松了对中国的经济侵略C、军阀政府的支持D、帝国主义的贷款【答案】:【解析】:第2题【单选题】下表是中国纱厂1915~1919年盈利指数情况。
对表中数据所含信息解读不准确的是( )?A、列强暂时放松了对中国民族资本的压迫B、使中国民族工业从此走上健康发展之路C、中国民族工业进入“黄金时代”D、受实业救国思潮的影响【答案】:【解析】:第3题【单选题】“世人皆言外洋以商务立国,此皮毛之论也,不知外洋富民强国之本实在于工。
……此则养民之大经,富国之妙术,不仅为御侮计,而御侮自在其中矣。
”这段话反映了张謇( )A、赞成商务立国B、主张学习西方政治制度C、主张学习西方教育思想D、提倡实业救国【答案】:【解析】:第4题【单选题】张謇放弃高官厚禄,回到家乡创办实业,但他的纱厂最终被吞并。
下列对此事的评述正确的是( )A、张謇舍本求末,他的失败毫不足惜B、张謇作为一个书生,不懂市场,失败是必然的C、在多重压榨之下,中国民族工业创办艰难D、“实业救国”的口号被实践证明是错误的【答案】:【解析】:第5题【单选题】在人教网刊《半亩历史》的编后絮语中,有过这样一句话:“他中过状元,本来有很好的仕途,却生不逢时,所以毅然放弃仕途,实业救国。
”你认为这句话中所提到的“他”是( )A、詹天佑B、侯德榜C、张謇D、严复【答案】:【解析】:第6题【单选题】清末状元张謇为实现“兴国之梦”而提出的主张是( )A、自强求富B、变法图强C、民主共和D、实业救国【答案】:【解析】:第7题【单选题】著名历史学家章开沅曾说:“1895年中国有三个人各自作出自己一生最重要的选择:康有为选择了变法,孙中山选择了革命,张謇选择了实业”。
部编版八年级历史上册 (中国近代民族工业的发展)经济和社会生活新课件教用
纺织集中在哪些城市?
天津 上海
武汉 杭州 广州
二、中国近代民族工业的曲折发展
2. 旧中国民族工业的特征是什么?
(1)发展短暂且艰难曲折
(2)发展不平衡,集中于轻工业 和沿海地区
(3)整体水平落后(先天不足,后天畸形)
是由什么决定的?
半殖民地半封建的性质
——旧中国民族工业 发展的一个缩影
发散思维
二、中国近代民族工业的曲折发展
1.概况
主要 发展阶段
阶段特征
主要原因
洋务运动到 萌芽并缓
清末
慢发展
帝国主义和封建主义的双 重压迫,辛亥革命的促进
作用 。“自强、求富”
“一战”期 间(19141918年)
短金民暂时族的 代工“”业黄 短帝暂侵暂略国时的;主放抵义松春制国了天日家 对货忙 中运于 国动战 经争 济, 的
【教学理念】
以张謇兴办实业为例,初步认识中国近代民族 工业的曲折发展。
列强入侵 ——西方工业文明拓展到中国——有 识之士救亡图存——推动中国近代化的起步, 民族工业的兴起和发展是中国近代化进程中的 一支奇葩。
引导学生客观看待中国的进步和发展,培养学 生的世界意识、忧患意识和创新精神。
经济史内容抽象、枯燥,初二学生学习兴趣不 高,认识不到位。
【教学理念】
教材分析
学情分析
设计理念
开发乡土课程资源 将课堂搬进张裕酒文化博物馆
【教学理念】
【教学理念】
【教学目标】
1、通过学生阅读、考察等探究活动,知道张謇、
张弼士兴办实业的基本史实,初步认识近代中
国民族工业的曲折发展,学会社会调查的基本
方法。
教学重点
2、适度补充史料并进行知识的迁移,引导学生 运用史料分析问题,学会从当时的历史条件去
八年级上册历史第20课 近代民族工业的发展ppt
荣氏兄弟:荣宗敬、荣德生
江苏无锡人,中国近代著名实业家。1902年, 二人创办无锡保兴面粉厂,后改名茂新。1912年, 兄弟合资在上海创办福新面粉厂。第一次世界大 战期间,面粉紧俏,荣氏兄弟获得厚利,把面粉 厂扩大到六家。经过不断扩充,到1922年,荣氏 家族拥有面粉厂12家,产量占全国民族面粉企业 的1/3左右,被称为“面粉大王”。
小组挑战:连连看 A:张謇、大生纱厂、“实业救国”、状元 B :“黄金时代”、一战、辛亥革命、国货运动 C :短暂、艰难、不平衡、落后 D :“面粉大王”、荣氏兄弟、九•一八、七七事变
共同进步!
二、中国近代民族工业的曲折发展
4、中国近代民族工业的再度受挫
时间:1927-1949(南京国民政府时期)
1927-1937:萧条 1937-1945:破产倒闭 1945-1949:陷入绝境
帝国主义侵略势力卷土重来; 原因: 日本对中国的侵略; 官僚资本主义的压迫。
头顶乌云密布,脚下困难重重
帝国主义
农业学校
纺织专门学校
医学专门学校等
中国近代民族工业的曲折发展
一、中国近代民族工业的特点 (1)发展短暂且艰难曲折,整体水平 落后
(2)发展不平衡,集中于轻工业和沿 海地区 (3)多依附于外国资本主义和官僚势 力
半殖民地半封建的性质
二、中国近代民族工业的曲折发展
1、中国近代民族工业萌芽的产生和艰 难发展
产生的时间: 19世纪60-70年代 产生的原因:外商企业的刺激和洋 务运动的推动 发展的概况:十分艰难
二、中国近代民族工业的曲折发展 2、中国近代民族工业的初步发展 时间:1895—1913(甲午中日战争之后)
②“实业救国”思潮的形成;
③ 外国资本工业对民族工业的刺激;
部编版八年级历史上册《中国近代民族工业的发展》经济和社会生活课件
有不同凡响的远见卓识。他看到教育的重要性,他以实业所得 办教育。他用教育来改进实业。在这个思想的指导下,他创办 了近代一系列学校,在社会上赢得了很高的声誉。
有百折不挠的精神。
第六页,共十七页。
看下面一组材料,思考:从大生厂发展的一波三折,我们能得出什 么认识?
天津
上海
武汉 杭州
广州
第十五页,共十七页。
一、选择题
1.甲午战争后,提出“实业救国”口号的人是
(B )
A.张之洞 B.张謇 C.荣宗敬 D.范旭东
2.张謇在创办第一家工厂时,引起了轰动。原因是
(A )
①张謇的身份和他的举动按当时的社会观念看,反差太大 ②当时的社会环境下
,开办工厂是风险很大的事情 ③具有资本主义性质的企业在当时是新生事物
才。1885年张謇参加顺天府乡试,中举人 。1894年4月,张謇再次赴京参加会试
,考取一甲一名进士(状元),授翰林院 修撰。创同年七月,中日甲午战争爆发, 清军战败,边疆紧急,张曾上疏痛劾李鸿 章奉行妥协政策。张謇目睹国事日非,京 官疆吏不足为谋,虽科举成名,却不愿以 此求官,而另走兴办实业和教育的新路。 建大生集团,主营纺织和面粉。
部编版八年级历史上册《中国近代民族工业的发展》经济和社会生活课 件
科 目:
适用版本:部编版
适用范围:【教师教学】
第六单元 经济和社会生活
第一页,共十七页。
什么是近代民族工业?
近代民族工业是指产生于殖民地 或半殖民地中的民办资本主义机器工 业。
第二页,共十七页。
一、状元实业家张謇
张謇,江苏南通人,1853年生于一 个富裕的农民家庭。五岁入塾,十六岁中秀
《第20课 近代民族工业的发展课件》初中历史中华书局版八年级上册59238
H、国民党发动内战和官 僚资本主义的压迫。 I、日本帝国主义的侵略
中国近代民族工业的特点:
民国时期华商、外商企业比较图
特点1:总体水平落后
直接原因:在三座大山(帝国主义、封建主义、官僚资 特根点本2原:以因轻:本由工主中业义国为)半主的殖夹民缝地中特半艰点封难3建:生的集区存社中。会在性东质南所沿决海定地
材料二:大生纱厂开工后不久,产品就供不应求,
纱尚未纺出,已预购一空。投产第一年,获利银12万 两,第二年获利银15万两。在1912年到1921年的 10年间,尤其在一战期间,获得了突飞猛进的发展, 到1919年,仅一、二两厂资本增加到360多万两。
记者B:请问张先生,这段时期为何大生纱厂能取 得如此令人瞩目的成就?
张謇(jiǎn):江苏 通州 人,光绪年间的 状元 。
背景:《马关条约》签订后,外国加强了对中国的 经济侵略。
口号: 实业救国 。
实业:创办 大生纱厂
了
Hale Waihona Puke 。活动一:张謇答记者问
轻工业不能忘记南通的张謇。——毛泽东
主持人:亲爱的老师和同学们,今天我们很荣幸 地请到张謇先生来开十三中做讲座,畅谈其创办 大生纱厂的精彩人生。下面我们用热烈的掌声有 请张先生闪亮登场!
老人们又叫洋火。
指产生于半殖民地半 封建社会的民族资产 阶级兴办的资本主义 机器工业。
【学习目标】
1、知道张謇的主要事迹; 2、掌握近代民族工业曲折发展的概况及其原因。
【重点】
张謇创办大生纱厂 中国近代民族工业的曲折发展
【难点】
近代民族工业曲折发展的原因
自主探究学习
(温馨提示:快速浏览教材P107—108,完成填空。)
人教版历史八年级上册近代民族工业的发展课件精选版
人教版历史八年级上册近代民族工业的发展课件Company number【1089WT-1898YT-1W8CB-9UUT-92108】人教版中国历史八年级上册《中国近代民族工业的发展》课件人教版《中国历史》八年级上册第 19 课时代呼唤担当中国近代民族工业的发展五粮液五粮液张裕葡萄酒张裕葡萄酒这些都是中国的百年老字号老品牌, 是近代民族工业的瑰宝,他们有过怎样的命运,又是如何发展的呢跟随张謇,行走南通,看中国近代民族工业的发展 jiǎn高中状元高中状元弃官从商弃官从商状元实业家张謇人骑白马门前去我踏金鳌海上来高中状元 1894 年 o为何弃官从商二,割辽东半岛、台湾、澎湖列岛(给日本)四、赔款二万万(2 2 亿)两,还清;五,苏州、杭州、沙市通商;六、内地皆通商;十,(允许)通商设厂。
探究活动一甲午戓败后,他反思戓败原因,萌生实业救国的念头。
他把国家比喻为树,教育就是花,海陆军就是果实,而树的根本则在实业。
弃官从商,实业救国政府腐败,国家危难,我要担当!弃官从商,实业救国愿成一分一毫有用之事,不愿居八命九命可耻之官!张孝若弃官从商之艰难白天谈论写信筹划得手口不停,夜间又苦心焦思,翻来覆去,寐不安枕;官绅的接洽说话,一天几变,捉摸不定。
有钱人的面孔,更是难看,推三阻四。
上面的总督虽然赞助,而底下的官员没有一个不拆台。
天地之大德曰生《易经》》弃官从商,实业救国大生纱厂(1899 年)1895年,甲午戓败,三个先进的中国人各自做出自己一生中最重要的选择:康有为选择了,孙中山选择了,张謇选择了,他们的终极目标都是。
民族危亡之际,各种救国探索梁启超后来说,唤起吾国四千年之大梦,实自甲午一役始也。
变法革命实业救国一、民族工业之萌芽萌芽阶段千呼万唤始出来鸦片战争后后实业救国的触动洋务企业的引领一、民族工业的萌芽阶段:洋务运动至清末民族工业曲折发展之路黄金时期忽如一夜春风来萌芽时期千呼万唤始出来高中状元高中状元弃官从商弃官从商事业巅峰事业巅峰事业巅峰大生八厂南通淮海银行大聪电话公司资生铁冶厂南通俱乐部大润灰厂颐生酿造厂广生油厂通燧火柴公司复新面厂大生织物公司 1915 年事业巅峰实业救国阅读课本100页页蓝色小字部分,看出张謇用办厂的钱干了什么兴办学校、图书馆、博物馆、气象台、医院、公园、剧院等文化教育机构父教育母实业荣氏兄弟创办的面粉厂荣氏兄弟创办的面粉厂 1912 1913 1914 1914 1914 1920 0 1920 0 福新一厂茂新二厂福新二厂福新三厂茂新三厂福新七厂福新八厂黄金时代为什么在一战时期,民族工业取得这么大的成绩,进入难得的黄金时代二、民族工业的黄金时代:探究活动二一戓时期材料一:南京临时政府在中央设立实业部,管理农、工、商、矿等业,要求各省设立实业司,鼓励民间办各种实业团体,鼓励人们兴办实业;鼓励华侨在国内投资。
中华书局版历史八年级上册第20课《近代民族工业的发展》说课稿
中华书局版历史八年级上册第20课近代民族工业的发展(说课稿)说教材分析本课属于中华书局版历史八年级上册第六单元内容,主要侧重对近代中国经济和社会近代化知识进行了解。
本课一方面起到了总结近代中国政治背景的作用,另一方面工业的发展改变着社会生活,为下一课社会生活的变化的学习奠定基础。
说教学目标(一)知识与能力:1、讲述张謇办实业的故事,说出张謇办实业的背景、影响和结局。
2、能概括出中国近代民族工业发展的几个阶段、发展特征;并能分析出不同时期发展速度不一的原因(二)过程与方法:通过对张謇办实业的了解和中国近代民族工业曲折发展原因的探究,使学生掌握从特殊到一般的认识规律和思维方法。
(三)情感态度与价值观:认识到我国近代民族工业发展的艰难历程,感受中国社会发生了深刻变革,形成振兴祖国、自强自立的民族认同感。
(四)教学重难点教学重点张謇创办大生纱厂、近代民族工业的曲折发展教学难点张謇创办大生纱厂说学情分析1、学生知识面不广泛,对中国近代化的开端、重要的近代企业以等知识时,基本不太了解。
2、学生上课爱听历史故事,对历史课比较感兴趣,求知欲较强。
说教法和学法教法:情境教学历史再现法、讲述法、提问法、图示法、多媒体演示法等多种教学手段。
学法:阅读法、归纳法、比较法等。
说教学过程1、创设情境,导入新课观看“张謇四处奔波为办厂”的历史剧,设置情境,提问质疑,导入新课。
2、设疑导思,讲解新课A、张謇和大生纱厂教师播放有关张謇的资料课件,结合教材内容,展示一些图片,让学生归纳总结出张謇的一些贡献及大生纱厂的发展情况。
提出一系列问题比如“大生纱厂创办的背景”及“大生纱厂虽然取得了成功,但很快就被吞并,那是为什么?”等让学生思考。
B、近代民族企业的发展指导学生从张謇创办大生纱厂的历程中得出中国近代民族工业发展的四个阶段,然后分组讨3、结合材料,发散思维学生结合课文有关荣氏兄弟及企业的介绍,归纳分析近代民族企业的发展特征,进一步理解中国近代国情下发展起来的畸形企业。
人教版历史八年级上册《中国近代民族工业的发展》课件
近代以来民族资产阶级的探索
改良
革命
实业救国
垦牧公司
博物苑
南通大学纺织科
面粉厂
育婴院
医院
南通师范学校
南通博物苑 (中国第一座博物馆)
张謇一生创办20多个企业,370多所学校。
创办实业 普及医疗 推广文教
挽救经济 挽救生命 挽救思想文化
国家 富强
民族 复兴
张张謇这等謇是前的百辈年哪“以强些前国优富 民秀”梦品想质的值续篇得,我追 梦们路然上学百,习折我不?们挠今!天必
材料二 被评为世界知名企业家后,荣毅 仁面对记者说:……抗日时期,家业大部 被日军破坏,伯父一病不起,客死香港。 抗战胜利后,70岁高龄的父亲被国民党官 僚绑架……解放前50年,我们荣家只办了 20来个企业,但从改革开放至今的9年里, 我已经发展到了200多个企业!
一段民族工业的 曲折发展历程
《中国历史》P33七年级上
请以小组为单位,合作画出中国近 代民族工业发展的示意图,表现形式可 以根据老
1915年《二十一条》的谈判与签订,
民族独立是前提!启示? 在全国掀起了反对浪潮。上海各界组织 抵 “国民对日同志会”,议决拒用日货, 制
官僚资本主要是指国民 党统治集团中的蒋介石、宋 子文、孔祥熙、陈立夫四大 家族,凭借国家政权的垄断 力量,通过段巧取豪夺而建 立起来的资本主义工商企业。 抗日战争时期,四大家族利 用自己的政治特权和战时经 济统制手段大发横财,进而 控制了国家经济命脉。
1916年,出生于荣氏家族 1956年,将自己的商业帝国 上交给政府。 1986年,被美国《幸福》评 为世界50名知名企业家之一, 是建国后,国内跻身世界知 名企业家行列的第一人。 1993年—1998年,出任中华 人民共和国国家副主席。
人教版八年级历史上册《中国近代民族工业的发展》课件
1)张謇为什么要放弃高官厚禄冒着风险创办实业 ? 2)张謇提出了什么口号? 3)张謇创办了哪些实业?其中最有影响的是什么 企业? 4)张謇用办实业赚来的钱还开办了什么机构? 5)从张謇创办实业的事迹中你感受到什么?
姓名: 张謇 籍贯: 江苏南通 学历: 清末状元 职业:近代实业家 提出(“实业 生平事迹:
温故知新
中国是怎样一步步沦为半殖民地半封建社会的?
中国近代化的探索:
李鸿章
康有为
孙ห้องสมุดไป่ตู้山
陈独秀
在经济方面,受维新思潮影响,为挽救民族危机 ,1899年张謇创办了大生纱厂。
张謇为什么会提出“实业救国”口号 并创办大生纱厂?
《马关条约》签订后,外国人纷纷在中 国开办工厂、开采矿山,利用中国廉价原 料、廉价的劳动力,直接剥削中国人民。
1860
1880
1900
1920
四、中国近代民族工业的特点
• 材料一:在中日甲午战争前,商办企业始终没有获得正式的承认 ,处于听任地方官吏随意摆布的地位。如1881年南海知县徐赓陛 以继昌隆缫丝厂“专利病民”、“夺人生业”、“男女(2人) 混杂,易生瓜李之嫌”为借口,下令予以封闭。清政府还对近代 企业横征暴敛,敲诈勒索,大大加重了这些企业的负担。 • 材料二:英国驻华公使欧格纳曾直言不讳地说:“机器进口,恐非西 国之福也。”一位英国人也曾说过,中国多织一匹布,英国就会 少销一匹,因而“机器不宜进中国”。
三、中国近代民族工业的发展
第一阶段之小荷才露尖尖角
时间: 洋务运动到清朝末年 特征: 萌芽和艰难发展 原因: 1.洋务运动的推动
2.受封建制度的阻碍
三、中国近代民族工业的发展
第二阶段之千树万树梨花开
时间: 一战期间 特征: “黄金时代” 原因:1.辛亥革命冲击了封建制度,民族资产阶级
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总结一: 近代民族工业初步发展的原因
入外 侵国
资 本 主 义
“实业救国”思
潮
推动
甲午战后, 清政府允许 民间办厂
外商企业 的刺激
李兄好,好久没和李兄联系,是因为这两年 生意繁忙。大生纱厂开工不久,产品就供不 应求,纱尚未纺出,已预购一空。在1912年 到1919年的8年间尤其在欧战(一战)期间, 获得了突飞猛进的发展,到民国五年(1917 年)资本增加到360多万两。
謇于1919年
总结二:
❖ 时间:辛亥革命至第一次世界大战期间
❖ 发展状况:短暂繁荣,“黄金时代”
❖ 原因:1、辛亥革命冲击了封建专制制度
❖
2、辛亥革命的胜利,提高了民族资产阶
级的社会地位。
❖
3、南京临时政府颁布一系列振兴工商的
措施,激发了人们投资近代工业的热情。
❖
4、第一次世界大战给民族工业的发展提
供了有利条件。
李兄,我近日满心苦闷无处释放,现向李 兄叙述如下:一战后,西方列强势力卷 土重来,大生纱厂开始出现亏损,1925 年纱厂负债累累,资不抵债,今年被吞 并。多年心血毁于一旦。并且近日听闻 好友荣氏企业也连年亏损,····
謇于 1935年
总结三:
发展状况: 陷入窘境
时间: “一战”后到解放前夕
1936年
1912年 1895年
1927年
1949年
19C70年代
时间
指出民族工业的分 布特点?
天津
久大精盐公生纱厂 张謇 布于东南沿海的 大城市,特别是
通商口岸 福兴面粉公司 荣氏兄弟
广州
继昌隆缫丝厂 陈启源
特点3: 集中于轻工业
科技水平低
民族工业轻、重工业比重图
特点3:总体上比较落后。
民国时期华商、外商企业比较图
中国近代民族工业的发展特点:
1.发展艰难曲折
2.发展不平衡 地区上:集中在东南沿海地区 行业上:集中于轻工业
3.科技水平低,整体落后
为什么民族工业的发展历程 是艰难曲折的?
平民 族 工 业 发 展 水
1919年
1936年
1912年
1927年
1895年
程学习黄基金础时代知识一。战期提间高自主学习的能力。
陷入窘境
一战后 至建国前
感谢李兄发来祝贺之函,然而我虽 考取状元,不仅没有欣喜反而满心困 惑······
謇于 1895 年
张謇为什么会满心困惑?
设计意图:让学生分析出张謇创办大生纱 厂的背景, 提高学生学习兴趣。
很多人都不理解我的决定,经过反复思 量,鉴于我国之现状,列强欺凌,政府 只求苟和,我决定放弃仕途,投身实业, 以救国于危难之中。
根本原因:中国半殖民地半封建的社会 性质
民族实业家
大生纱厂最终被吞并,这样的结局 说明了什么呢?
1、在半殖民地半封建的中国,实业救国行不通; 2、必须摆脱外国资本主义的控制,实现民族独立; 3、必须推翻本国封建势力的统治,实现政治民主。
民族工业的发展对中国的近代化有 什么影响?
主要原因: 1、帝国主义经济势力卷土重来 2、日本帝国主义的入侵,使民族工业遭到毁 灭性的打击。 3、国民党发动内战和官僚资本主义的压迫。
中国近代 民族工业
产生
初步 发展
大生纱厂: 创办
黄金 时代
黄金时代
陷入 困境
破产
近代中国民族工业发展示意图
特点1:发展艰难曲折
平民 族 工 业 发 展 水
1919年
19C70年代
1949年 时间
材料1:洋商见我工商竞用新法,深中其忌,百 计阻抑,勒价停市。上年(1866年)江浙、湖 北等省,缫丝、纺织各厂,无不亏折,有歇业 者,有抵押洋商者。
直接原因:在外国资本主义和本国 封建主义的夹缝中艰难生存发展
材料2:1893年,李福明设立机器磨坊,京城 官员见生意兴隆,存心勒索,今天令他降价, 明天令他捐献,李福明不甘压迫到官府讲理, 反被清政府作为“不安分”的“刁商”,李福 明的面粉厂也被迫关闭。
看近代中国民族工业的发展
近代中国民族工业(狭义)是指在 半殖民地半封建社会的中国由中国人 自主经营管理的资本主义机器工业。
设计意图:使学生理解历史概念。提 高历史感知能力。
近代民族工业发展简表
阶段 时间
原因
发
产生
19世纪六 七十年代
洋务运动的诱导
展 历设计初意步图发展:检甲战查午争学中后日生的预习情况,自主
鸦片战争后,面对外国列强的侵略, 中华民族进行了哪些探索?
结果如何?
设计意图:出示教材目录,使学生温 故知新,整体把握历史线索。
设计意图:让学生分析出答案,为从经济的角
度学习近代化奠定基础。
洋务运动 戊戌变法
改革救国
辛亥革命 革命救国
新文化运动 思想救国
结果:都没有使中国走上富强道路。
张謇
——和张謇对话