动态创意无限特别-资料
玩转科学 创意无限—xxx小学科技节活动方案(2)
玩转科学创意无限——x x x小学科技艺术月活动方案一、指导思想以培养学生的创新精神和实践能力为核心，努力营造浓郁的科学氛围，激发学生从小爱科学、学科学、用科学的兴趣，让学生在活动中充分体验学习科学的乐趣，积极推动科技活动的蓬勃发展，科学文化素养得到进一步提升。
二、活动主题玩转科学创意无限三、活动宗旨为了丰富校园文化生活，充分挖掘学生内在潜力，展示学生特长，提高学生综合能力，培养学生创新精神和实践能力，促进学生全面发展。
四、活动小组组长：xxx副组长：xxxx组员：xxxxx、科学组全体成员、各班正副班主任职责：统筹、组织、协调、决策、总结。
内设工作组组委会下设仲裁委员会、安全保卫组、宣传组、场地后勤组。
（一）仲裁委员会主任：xx 副主任：xxx成员：德育部和科学组全体教师职责：负责本届科学月全面工作；负责安全、宣传、后勤保障、评选等工作；执行评选规则，处理评选纠纷，评定“优秀组织奖”。
（二）安全保卫组组长：xxx 副组长：xxx成员：xxx 保安和各班班主任职责：负责科技作品展示的安全防范，维护各项活动及评选的正常秩序，处理突发事件。
（三）宣传组组长：xxx 副组长：xxx组员： xxxxx职责：广播通报评选情况，照相摄像，制作总成绩表，统计公布成绩，撰写奖状，撰写简报及微信推送等。
（四）场地后勤组组长：xxx 副组长：xxx成员：后勤组成员职责：负责场地布置，负责音响设备，奖品购买等后勤服务工作。
（五）评委组组长：xxx 副组长：xxx组员： xxxxx职责：执行竞赛规则，公正裁判，保证运动会顺利进行。
五、活动时间2023年12月六、活动项目征集科技作品类：科技创造发明、科学研究论文、科技制作、科技实践活动、科技创意、科幻画等。
1.作品要求：具备“三性”：科学性。
要求选题科学，研究的方法正确，论据确凿，论证合理且符合逻辑，文字简洁准确。
创造性。
作品的选题、主要观点要有自己新的发现、独特的见解，而且对人们的生产生活等有一定的实际意义，同样的作品没有参加过各级科学讨论会，也没有在各级报刊上发表过。
广告创意中的动态效果设计技巧有哪些
广告创意中的动态效果设计技巧有哪些广告是商业宣传的一种方式，而创意则是广告成功的关键因素之一。
在如今竞争激烈的市场中，要吸引消费者的注意力和留下深刻印象，动态效果设计成为了广告创意的重要组成部分。
本文将探讨广告创意中的动态效果设计技巧，以帮助广告从业者提升创意水平。
一、运用动画效果增强表现力动画效果是广告中最常见的动态效果之一，通过运用动画技术，可以赋予广告更具吸引力和趣味性的特点。
比如，可以利用平滑过渡或者特效切换来展示产品的特点，或者使用变速播放来突出产品的创新和速度感。
另外，运用适当的音效和配乐，能够进一步增强广告的表现力和情感共鸣。
二、利用动态图像创造视觉冲击力动态图像是广告中另一个常用的动态效果，可以通过连续演示图像来呈现产品的特点和优势。
利用动态图像可以展示产品的使用过程、功能特点或者解决问题的过程，从而让消费者更好地理解和认识产品。
此外，通过变幻多样的图像，能够给人以视觉冲击，吸引消费者的关注，提高广告的吸引力。
三、运用滚动和切换效果提升信息传递效果滚动和切换效果是在广告中常被使用的动态效果，它通过连续的滚动或者切换页面来传递信息。
这种方式可以使广告更具互动性和视觉冲击力，同时也能提高广告的信息传递效果。
例如，在产品广告中，运用滚动效果可以逐步展示产品的不同特点和优势，吸引消费者的眼球，让消费者更好地记住和理解产品。
四、运用动态文字设计强化信息印象动态文字设计是指通过文字的呈现方式和动画效果来加强信息的传递和表达。
在广告中，可以利用动态文字设计来突出产品的关键特点、传递品牌信息，或者创造出更具吸引力和趣味性的广告效果。
例如，在广告中运用流动的文字或者弹跳的文字，能够吸引消费者的目光和注意力，让广告更具生动性和吸引力。
五、结合互动和响应实现个性化传播动态效果除了呈现创意感，还可以通过结合互动和响应来实现个性化的传播。
例如，在广告中可以加入用户参与的环节，通过动态效果实现与用户的互动，增加用户的参与感和体验感。
如何制作一个无限循环的动态图
如何制作一个无限循环的动态图在如今的社交媒体时代，动态图已经成为了数字文化的一种重要表现形式。
如果您想要让自己制作的动态图更加出类拔萃，那么一个无限循环的动态图无疑可以让您的作品更加引人注目。
那么，如何制作一个无限循环的动态图呢？首先，您需要选取一张您钟爱的静态图片作为基础，在这里我们可以以一张风景图片作为例子。
接着，您需要打开Photoshop或一些其他的图像编辑软件，将这张静态图片打开。
然后，您需要在画面上选择一个可以无限重复的元素，例如，一条河流，一朵云朵，一颗树或飘落的雪花等等，这些元素在图片中出现过一次之后就可以重复出现无数次。
接下来，您需要进行图像编辑，在Photoshop中，您需要在图层面板上新建一个新的图层，选择一个小画笔，并绘制出您想要重复的元素。
然后，您需要复制这个图层，将它们拼在一起，这样就可以无限重复显示出来。
接着，您要将这些图层全部合并，以便在动态图中更加流畅的播放。
要注意的是，在合并图层之前，您要将元素按照规律布置，否则最终的动态图可能会显得极为混乱。
然后，您需要在Photoshop的时间轴面板下，选择动画渲染输出格式，这样才能正常地呈现出无限循环的动态图。
接着，您要将时间轴渲染输出，将图像导出到电脑中，保存为GIF格式。
在输出时，您需要将循环输出的次数调整为”无限循环”，这样才能实现无限循环的效果。
最后，您要将这个无限循环的动态图发布到自己钟爱的社交媒体平台上，例如，微博，QQ空间，微信等等。
当然，在发布动态图的时候，应该注意优化，赋予动态图各种元素和细节，这样才会引人瞩目。
制作无限循环的动态图可能看起来很容易，但要实现这个效果同时显示出美观的图像，还是需要一定的技巧和经验。
因此，如果您刚刚入门或者只是想尝试一下这个效果，最好还是在了解了这些技巧和原理之后，多加反复练习。
在您的动态图中添加自己的创意和灵感，这样才能制作出真正出彩的作品。
动态图片的设计理念有哪些
动态图片的设计理念有哪些
动态图片设计是一种结合了静态图片和动画效果的新型设计形式，它能够为用
户带来更加生动和丰富的视觉体验。
在动态图片设计中，设计师需要考虑如何利用动画效果来吸引用户的注意力，提升用户体验，并有效地传达信息。
以下是动态图片设计的一些重要理念：
1. 吸引眼球，动态图片设计的首要目标是吸引用户的注意力。
设计师可以利用
动画效果来制造视觉冲击，让用户在瞬间被吸引住。
比如，使用闪烁、跳动、旋转等动画效果，能够有效地吸引用户的眼球，让他们对图片产生兴趣。
2. 传达信息，动态图片设计不仅仅是为了吸引眼球，更重要的是要能够有效地
传达信息。
设计师需要在设计中考虑如何利用动画效果来突出重点，让用户能够迅速地理解图片所要表达的信息。
比如，通过动态变化的文字、图标或者场景，能够更加生动地展示产品的特点或者服务的优势。
3. 提升用户体验，动态图片设计还可以带来更加丰富和生动的用户体验。
通过
巧妙地运用动画效果，设计师可以让用户感受到更加流畅和有趣的交互过程，从而提升用户的满意度和忠诚度。
4. 融合创意，动态图片设计是一种融合了静态图片和动画效果的设计形式，设
计师需要在设计中充分发挥自己的创意。
可以尝试结合不同的动画效果，创造出更加独特和引人注目的设计作品。
总的来说，动态图片设计是一种新兴的设计形式，它能够为用户带来更加生动
和丰富的视觉体验。
在设计过程中，设计师需要充分考虑如何吸引眼球、传达信息、提升用户体验，同时融合创意，才能设计出优秀的动态图片作品。
动态图片的设计理念有哪些
动态图片的设计理念有哪些
动态图片设计是一种能够吸引人们注意力的创意设计形式。
它结合了静态图片和动画的特点，使得图片具有了更加生动和有趣的表现形式。
在现代社会中，动态图片设计已经成为了一种流行的设计趋势，因此掌握动态图片设计的理念和技巧显得尤为重要。
首先，动态图片设计需要注重视觉冲击力。
通过运用动画、渐变、变形等技术手段，使得图片具有更加生动和立体的视觉效果，能够更好地吸引人们的注意力。
视觉冲击力不仅能够让图片更加吸引眼球，同时也能够让观众更加容易记忆和理解图片所要表达的信息。
其次，动态图片设计需要注重情感表达。
通过巧妙的动画设计和配乐搭配，使得图片能够更好地表达出情感，能够更加贴近观众的内心世界。
情感表达不仅能够让图片更加有趣和有感染力，同时也能够让观众更加深刻地理解图片所要传达的信息。
最后，动态图片设计需要注重用户体验。
设计师需要考虑到用户在观看动态图片时的感受和需求，通过合理的交互设计和动画效果，使得用户能够更加愉悦地享受图片带来的乐趣。
用户体验不仅能够提升用户对图片的满意度，同时也能够增加用户对品牌的好感度。
总之，动态图片设计是一种具有很大创意空间的设计形式，它能够通过视觉冲击力、情感表达和用户体验，为观众带来更加丰富和有趣的视觉体验。
因此，设计师们在进行动态图片设计时，需要注重以上几个方面的设计理念，以确保设计作品能够更好地吸引和打动观众。
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16个非常有趣的HTML5Canvas动画特效集合
16个⾮常有趣的HTML5Canvas动画特效集合HTML5技术正在不断的发展和更新，越来越多的开发者也正在加⼊HTML5阵营，甚⾄在移动开发上HTML5的地位也是越来越重要了。
HTML5中的⼤部分动画都是通过Canvas实现，因为Canvas就像⼀块画布，我们可以通过调⽤脚本在Canvas上绘制任意形状，甚⾄是制作动画。
本⽂就是收集了很多⾮常富有创意的⼀些canvas动画特效例⼦，这些例⼦都⾮常适合⼤家学习。
1、HTML5 Canvas⾼空瀑布下落湖⾯动画HTML5 Canvas是⼀个神奇的⽹页技术，我们在Canvas画布上可以做任何有趣的事情。
今天要分享的这款瀑布动画就是利⽤了HTML5 Canvas的相关特性实现的。
记得我们在很早以前给⼤家介绍过⼀个超逼真的HTML5瀑布动画，也是在Canvas上完成的，⾮常酷。
今天的这个瀑布更加美妙，因为它模拟了整个瀑布落⼊湖⾯的美妙景象，但是从逼真度上来说，还是稍微有待改进，不过个⼈觉得已经⾮常不错了。
2、HTML5/CSS3 3D雷达扫描动画之前我们分享过⼀款纯CSS3雷达扫描模拟动画，看起来⼗分炫酷。
这次我们分享的另外⼀款雷达动画更加让⼈震撼，它是基于HTML5和CSS3实现，它的⼀⼤特点是3D⽴体的视觉效果，⿏标点击雷达后将会展现⼀张3D⽴体地图，并且对地图上指定的⼏个地点进⾏坐标详细信息描述。
3、HTML5 Canvas 图⽚粒⼦沙漏动画之前我们分享过很多款炫酷的HTML5 Canvas粒⼦动画，⽐如这款HTML5 Canvas 多种炫酷3D粒⼦图形动画和HTML5 Canvas⽂字粒⼦动画就都⾮常不错。
这次我们要给⼤家带来的是⼀款基于HTML5 Canvas的图⽚粒⼦沙漏动画，主要是将⼀张图⽚打散成粒⼦，然后模拟沙漏将图⽚粒⼦掉落下来。
4、HTML5 Canvas⽕焰⽂字动画特效HTML5技术确实挺强⼤的，特别是Canvas画布更是让⽹页动画变得丰富多彩。
超酷动态图片切换效果PPT模板
舒适度
注意动态效果的强度和速度，避免过于刺眼或引起观众不适。
色彩搭配
保持整体色调的统一和协调，避免过多的颜色变化干扰观众视线。
突出关键信息和重点内容
强调关键帧
01
在动态图片切换中，通过放大、变色、添加动画等方式强调关
键帧，以吸引观众注意力。
探讨未来发展趋势及挑战
发展趋势
随着技术的不断进步和用户需求的提 升，动态图片切换效果将更加多样化 、个性化，交互性也将得到增强。
面临挑战
如何持续创新，设计出更具吸引力和 实用性的动态图片切换效果；如何应 对不同设备和浏览器的兼容性问题。
鼓励创新，持续探索更多可能性
创新思维
鼓励团队成员保持创新思维，勇于尝试新技术、新方法，不断突破 自我。
准备多种类型的素材，如 图标、背景、动画等，以 丰富动态切换效果。
使用PPT制作动态切换
切换效果
利用PPT自带的切换效果， 如淡入淡出、推入、擦除 等，实现图片间的平滑过 渡。
动画效果
为图片添加动画效果，如 飞入、旋转、放大缩小等， 增加视觉冲击力。
时间设置
合理设置每个切换效果和 动画效果的持续时间，保 持演示节奏。
案例二：创意十足的平滑过渡效果
溶解过渡
图片在切换时采用溶解过渡效果， 使前后两张图片自然融合，呈现
出一种梦幻般的感觉。
推拉切换
通过推拉动作实现图片间的平滑 过渡，使观众在视觉上感到舒适
和自然。
形状变幻
利用形状变幻的过渡效果，将图 片间的切换变得更加生动有趣，
增加观众的视觉享受。
案例三：结合动画元素的丰富展示
于展示重点内容。
曼陀罗思考法：一种激发无限创意的思考方法
曼陀罗思考法：一种激发无限创意的思考方法一、本文概述1、介绍曼陀罗思考法的背景和起源曼陀罗思考法是一种具有深厚历史底蕴和广泛应用领域的思考方法。
它的起源可以追溯到古代佛教文化中的曼陀罗实践，经过多年的发展，逐渐演变为一种具有高度结构化和系统化的思维工具。
如今，曼陀罗思考法已经被广泛应用于创意激发、问题解决、心灵成长等诸多领域。
曼陀罗思考法的名字来源于梵文，意为“莲花”。
在佛教文化中，莲花被视为一种神圣的植物，象征着纯净、智慧和内心成长。
曼陀罗思考法正是借用了莲花的象征意义，意在引导人们通过深思和反思，探寻内在的智慧和创造力。
在古代佛教中，曼陀罗实践是一种通过绘画、雕塑或音乐等形式来表达内心世界的修行方法。
通过创造和描绘曼陀罗图案，人们能够探索自己的内心世界，发现并解决内心的矛盾和困惑。
这种实践逐渐发展成为一种具有系统性和结构性的思考方法，即曼陀罗思考法。
随着时间的推移，曼陀罗思考法传播到世界各地，并在不同的领域得到应用。
在20世纪60年代，日本心理学家东洋冥想研究所的创始人高桥秀雄博士将曼陀罗思考法引入日本，并对其进行改进和完善。
高桥秀雄将曼陀罗思考法应用于心理咨询和心理治疗领域，取得了显著的成效。
他的研究成果使得曼陀罗思考法逐渐为人们所熟知，并在日本及全球范围内得到广泛传播。
2、强调曼陀罗思考法在创新思维中的重要性创新思维在现代社会中扮演着越来越重要的角色，而对于每个人来说，拥有一种能够激发无限创意的思考方法是非常重要的。
曼陀罗思考法是一种能够帮助人们激发创意、拓展思维模式的工具。
它能够引导人们通过观察、比较、分类和推理等方式，将看似无关的信息整合在一起，形成新的创意和想法。
曼陀罗思考法的核心在于“四面八方”的思维模式，即从不同的角度来思考问题，从而激发出更多的创意和解决方案。
这种思考方法具有以下特点：首先，曼陀罗思考法能够打破常规思维模式，帮助人们跳出固定的思维框架。
在传统的思维模式下，人们往往只会从某个特定的角度来思考问题，这样很容易陷入死胡同。
《第4章 第1节 创意无限——认识开源电子平台》作业设计方案-初中信息技术河大版23第二册自编模拟
《创意无限——认识开源电子平台》作业设计方案（第一课时）一、作业目标本次作业旨在帮助学生了解开源电子平台的基本概念和操作方法，掌握如何使用开源电子平台进行创意设计。
通过实践操作，提高学生的信息技术应用能力和创新能力。
二、作业内容1. 任务一：熟悉开源电子平台界面要求学生在规定时间内（例如30分钟）熟悉开源电子平台的界面，了解各个功能模块的作用和操作方法。
2. 任务二：创建电子作品学生根据个人兴趣和创意，使用开源电子平台创建一个电子作品。
作品内容不限，可以是图形、文字、图片、音频、视频等多种形式。
学生需在完成作品后上传至指定平台，并注明作品名称、创作思路和所需资源等信息。
3. 任务三：交流分享学生之间互相浏览彼此的作品，并给出评价和建议。
学生需在作业评价环节中分享自己的创意过程和心得体会。
三、作业要求1. 独立完成：学生需独立完成作业任务，不得抄袭或请人代劳。
2. 按时提交：学生需在规定时间内完成作业并提交，逾期不予评价。
3. 创新性：鼓励学生发挥创意，展示个性，作品应具有新颖性和创造性。
4. 安全性：在创作过程中，确保作品内容健康、合法，不涉及侵权行为。
5. 注明来源：引用或使用他人资源时，需注明来源和版权信息，尊重知识产权。
四、作业评价1. 评价标准：根据学生的作业完成情况、作品质量、创意程度和交流分享表现等方面进行评价。
2. 评价方式：教师对学生提交的作品进行审查和评分，同时与学生进行互动交流，给予针对性的反馈和建议。
3. 评价时间：评价环节将在作业提交后的1周内完成。
4. 优秀作品展示：对于优秀作品，教师可在课堂上进行展示，并给予一定的奖励或鼓励，激发学生的创作热情。
五、作业反馈1. 学生反馈：学生需认真听取教师的评价和建议，针对不足之处进行改进和完善。
同时，学生可向教师咨询或提出疑问，寻求帮助和支持。
2. 教师反馈：教师针对学生的作业表现和作品质量给出具体的反馈意见，包括优点和不足之处，以及改进建议。
无限的循环往复——动态海报设计的创新研究
伽达默尔在《真理与方法》中题诗: 如果你只是接住自己抛出的东西，这算不上什么，不过是雕虫小技；只有当你一把接住永恒之神以精确计算的摆动，以神奇的拱桥形弧线朝着你抛来的东西，这才算得上一种本领，但不是你的本领，而是某个世界的力量。
运动不但是宇宙间万事万物的生成发展规律，也是艺术探索与艺术实践的根本动力。
艺术对动静变化的揭示，往往是永恒的主题。
从城市里安装在高楼大厦上的巨型荧幕，到每个人手里的智能设备，如今电子屏幕涵盖了现代人生活的每一个角落。
随着信息传播媒介的不断进化，人类对信息的体验感受越来越丰富和立体。
运动是引起人们视觉注意最有效的方法之一。
在现代海报设计中，海报加入了动态化的元素，并且利用艺术中的循环性，促进了艺术的创新。
动态海报的设计需要建立一种新的秩序，大脑要搭建起一种模拟框架，形成一种立体运动状态的思维过程。
动态海报与短片创作不同，基本采用 G I F （Graphics Interchange Format）格式，GIF 即“图像互换格式”，一个 GIF 的文件中可以储存多幅图像，依次显示到屏幕上，序列图像可以无限循环播放。
动态海报作品时间比较短，3秒至15秒不等，一般运用的镜头切换也比较少，如何在有限的时间和空间里塑造动态元素和个性化运动，最大化地表现主题，正是本文所要探索的内容。
我们将从动作、时间、德罗斯特效应、文字设计、可控的随机性这几个方面依次探讨。
一、动作的重复设计动态海报整体框架时，首先要对主题进行观察和推敲，将海报中的不同元素视为一个有机整体，在理性的秩序中，寻找感性的细节。
接下来分析如何使画面主旨以最清楚和最有效的方式呈现在银幕上，哪些元素对表达主题占据主要地位，以此决定将哪些静止的元素转化成动态元素。
在这种认知前提下将静态图片做成不同形式的动态模型。
利用动态的元素揭示事物形态个体与整体之间的关系，将各种形式相互穿插组合。
观者面对影像，眼睛会随运动物体而运动，其关注点会在画面空间形成一条视觉运动线。
动态程序化创意案例分享
动态程序化创意案例分享动态程序化创意案例分享首先，我们先来讲讲什么是动态程序化创意。
它是一种基于算法的创意生产方式，利用机器学习与人工智能技术，自动化设计创意元素的方法。
所以，它能够从生产效率、创意质量、成本以及时间上给企业带来极大的优势。
如今，在数字时代，动态程序化创意已经被广泛应用在各行各业中。
下面，我将为大家分享几个动态程序化创意的成功案例。
1. 雀巢Nescafé Gold（雀巢）雀巢Nescafé Gold 被誉为世界上最成功的咖啡品牌之一，他们使用了动态程序化创意技术，将创意制作的过程变得自动化和高效。
他们的广告团队使用了一种名为 Flying Object 模型的方法来自动生成新的创意。
这种方法不仅可以节省时间和金钱成本，还确保了所有广告符合品牌价值观和文化。
2. 飞利浦的皮肤治疗产品（飞利浦）飞利浦是一家专业生产医疗、家居电器和照明等产品的品牌。
他们在市场推广方面使用了一种名为Dynamic-Ad 技术的动态程序化创意。
这种方法可以根据顾客的独特需求和偏好创造高度定制的广告。
在 3 个月内，飞利浦实现了 2 倍的转换率增长，4 倍的线下销售增长和70％的成本降低。
3. 易趣在线购物平台（易趣）作为全球最大的网络拍卖和在线购物平台之一，易趣的海量用户数据和商品信息为他们提供了一个巨大的机会，能够大幅度提升在线广告的创意和效果。
他们使用了名为Bumper 格式的动态程序化创意，向更多目标受众投放定制化广告。
这种方法不仅提高了易趣的广告效果，还有助于提升下单率，增加收益和完善其目标受众的数据库。
总之，动态程序化创意的应用范围非常广泛，几乎涵盖了每个领域。
它可以帮助企业自动化整个产品广告过程，提高广告的创意质量以及效果。
而且，它还可以助力企业实现真正的内容个性化，提高企业市场竞争力。
但是请注意，我们需要掌握动态程序化创意的正确方法，我们不能仅仅依靠算法，我们还需要加入专业人员和品牌价值观，才能更好地为我们的品牌和企业增加财富和价值。
办公创意短视频文案
【视频时长】：2分钟【视频画面】：动态切换，结合办公场景与创意元素【视频文案】：---【画面一】（办公室内，一名员工正对着电脑发呆）旁白：“每天对着电脑，你是否感到灵感枯竭？”【画面二】（员工拿起一支彩色笔，在白板上随意涂鸦）旁白：“改变，从这里开始！”【画面三】（白板上出现创意想法，员工兴奋地拍手）旁白：“创意，是办公的调味品，让工作充满乐趣！”【画面四】（办公室内，员工们围坐在一起，分享创意）旁白：“团队协作，让创意无限放大！”【画面五】（员工们用废旧物品制作创意办公用品）旁白：“环保创意，让办公更绿色、更环保！”【画面六】（办公室内，员工们进行创意办公挑战）旁白：“挑战自我，突破常规，创意办公，你准备好了吗？”【画面七】（员工们利用碎片时间进行创意思考）旁白：“时间碎片，也能成就创意奇迹！”【画面八】（员工们用创意方案解决工作中的难题）旁白：“创意办公，让问题迎刃而解！”【画面九】（办公室内，员工们展示自己的创意成果）旁白：“看，这就是我们的创意办公成果！”【画面十】（员工们相互点赞、鼓掌，脸上洋溢着笑容）旁白：“创意办公，不仅提升工作效率，更让工作变得充满乐趣！”【画面十一】（办公室内，员工们用创意方式庆祝团队成就）旁白：“创意办公，让团队凝聚力更上一层楼！”【画面十二】（员工们围坐在茶水间，分享创意心得）旁白：“创意办公，需要我们不断地学习、实践和分享！”【画面十三】（画面切换至办公室全景，员工们忙碌而充满活力）旁白：“在这里，每个人都是创意的源泉，每个角落都充满了无限可能！”【画面十四】（画面定格在员工们创意办公的瞬间）旁白：“加入我们，一起探索办公新境界，让创意无限可能！”【画面十五】（视频结束，出现品牌logo及口号）旁白：“办公新境界，创意无限可能！——[品牌名称]，与你共创美好办公时光！”---【视频结尾】（画面出现二维码，引导观众关注品牌官方账号）旁白：“扫描二维码，更多创意办公秘籍等你来拿！”---【备注】：视频配乐应选用轻松、富有创意的背景音乐，以增强视频的观赏性和传播效果。
创意无限 Blender模型变形和动画教程
创意无限：Blender模型变形和动画教程Blender是一款功能强大的三维建模和动画软件，它提供了许多创造性无限的工具和功能，让用户能够实现各种各样的创意想法。
本教程将介绍一些Blender中关于模型变形和动画的技巧和教程。
1. 形状关键帧动画形状关键帧动画是一种通过动态改变模型的形状来实现动画效果的方法。
在Blender中，你可以使用形状关键帧动画来创建物体的变形效果，例如变形成不同的形状或模拟物理效果。
首先，选中你要操作的物体，进入编辑模式。
然后，选择一个特定的顶点或面，并使用“G”键移动或旋转它们。
接下来，切换到“形状关键帧”选项卡，点击“添加形状关键帧”按钮。
此时，你可以在时间轴上调整关键帧的位置，以及在形状关键帧编辑器中调整顶点或面的位置和形状。
通过在不同的关键帧上重复这个过程，你可以创建出一个逐渐变形的动画效果。
2. 动态顶点组动态顶点组是一种在Blender中实现模型变形的强大工具。
它可以让你根据一定的规则和条件动态地改变物体的顶点位置，从而实现一些有趣的效果，例如模拟布料的运动或实现流体的效果。
要使用动态顶点组，首先选中你要操作的物体，进入编辑模式。
然后，选择一个需要动态改变的顶点，使用“Ctrl + H”键绑定一个顶点组。
在动态顶点组选项卡中，你可以设置顶点的移动范围、速度和方向等参数。
此外，你还可以使用常用的参数和表达式来创建复杂的动态效果。
3. 骨骼动画骨骼动画是一种使用骨骼系统来控制模型动作的动画技术。
在Blender中，你可以创建骨骼系统并分配给模型的顶点，从而实现骨骼动画。
首先，创建一个骨骼系统，选择一个需要进行动画的物体，然后按下“Shift + A”键，选择“Armature”选项。
接下来，将骨骼系统移动到合适的位置，并调整其姿态。
然后，选中物体，切换到“物体约束”选项卡，点击“骨骼”按钮，并选择你创建的骨骼系统。
此时，你可以使用“Pose模式”来调整骨骼的姿态，或者在“动作编辑器”中创建关键帧来实现动画效果。
制作AE动画循环的秘诀：创意动画无限循环的方法
制作AE动画循环的秘诀：创意动画无限循环的方法创意动画是现代设计和动画制作中的重要组成部分。
在现代社交媒体和广告平台上，循环动画也越来越受欢迎，因为它们可以吸引用户的注意力并提供有趣的信息。
制作循环动画需要一些技巧和方法，下面将详细介绍如何制作AE动画循环的秘诀。
步骤1：确定动画概念和主题- 在制作循环动画之前，首先要确定动画的概念和主题。
它可以是一个简单的动态图案，或者一个具有故事情节的复杂动画。
无论选择哪种主题，一定要确定一个明确的目标，并将其贯穿整个动画。
步骤2：分解动画片段- 将整个动画分解为不同的片段或场景。
每个片段应具有一定的连贯性，并且可以循环播放。
例如，一个动态的循环背景可以被分解为多个循环模块，每个模块都可以单独制作并循环播放。
步骤3：准备素材和资源- 在制作循环动画之前，需要准备好所需的素材和资源。
这包括插图、图标、照片、字体和音效等。
确保它们的分辨率和格式适用于所使用的软件，并按照需要进行组织和命名。
步骤4：使用图层和键帧- 利用AE（After Effects）软件的图层和键帧功能进行动画制作。
使用不同图层来分割动画元素，并在时间轴上创建键帧以控制其运动、位置、大小和透明度等属性。
确保动画元素的修正帧之间过渡顺畅，以实现循环播放的流畅效果。
步骤5：添加缓动和过渡效果- 为动画元素的移动、变换和过渡添加缓动和过渡效果。
这些效果可以通过调整关键帧之间的时间曲线来实现。
使用缓动效果可以使动画更加平滑和自然，而过渡效果可以带来更加生动的视觉效果。
步骤6：测试和调整动画- 在制作动画的过程中，经常进行测试和调整。
在预览播放动画之后，观察是否存在任何不连贯或突兀的过渡。
如果需要，对键帧、缓动和过渡进行微调，以获得更好的效果。
步骤7：导出和优化动画- 完成动画后，进行导出和优化。
选择适当的导出格式和设置，以确保动画能够在所需的平台上流畅播放。
对于较大的动画文件，可以进行压缩和优化，以减小文件大小并提高加载速度。
表现性评价在小学数学德育活动中的应用探析——以“创意无限的七巧板”项目式学习活动为例
2022年版课标将“立德树人”这一根本任务纳入数学课程目标体系中，明确赋予数学课程重要的育人意义。
作为一种关注学生成长的综合评价方式，表现性评价具有既评定学习过程又评定学习结果的特性。
表现性评价是指在尽量合乎真实的情境中，教师运用评分规则对学生完成复杂任务的过程表现、结果做出判断[1]。
它通过“任务”引发学生相应的表现，由于这样的任务不存在唯一正确的答案，因而需要基于评分规则对学生的表现做出判断[1]。
将表现性评价应用到基于项目式学习的小学数学德育活动中，可以帮助学生在真实情境中提升核心素养。
随着学习活动的推进，结合不同的评价维度，表现性评价方式可以帮助学生对自身的发展过程进行反思，并为学生提供自我发现与自我调整的策略与指导。
在实践中，我们探索出了在小学数学项目式学习活动中利用表现性评价促进德育的经验。
一、表现性评价运用于小学数学德育活动项目式学习的依据将表现性评价运用于小学数学德育活动项目式学习中，有助于学生在真实情境中学习和应用学科知识，提升综合实践能力，形成和发展核心素养。
传统的标准化纸笔测试，以关注学科知识和技能考核居多，而表现性评价需要学生在生活情境中，能运用先前所获得的知识解决某个问题或创造出符合某种特定标准的成果，以考查学生解决问题、交流合作和批判性思考等多种复杂能力，也帮助教师了解学生在真实世界中的成就和情意表现[2]。
运用表现性评价的流程包括明确评价目的、选择表现的类型、制定评分规则、制定表现性准则、设置表现性任务以及评价结果的使用等环节。
表现性评价的整套流程与德育活动的各环节有较大的吻合度，教师能够根据活动的推进自主选择使用，具有很强的操作性。
二、表现性评价运用于小学数学德育活动项目式学习的策略考虑到项目式学习和学生的特点，将表现性评价运用在小学低年级的数学德育活动中需要遵循以下策略：（一）以核心素养为基点，确定活动目标。
项目式学习的目标是评价任务开展和评分规则设定的前提。
要进行有效的表现性评价，就要先确定并细化学习目标。
我的奇思妙想作文致未来的乐高房子
我的奇思妙想作文致未来的乐高房子全文共5篇示例，供读者参考篇1我的奇思妙想作文:致未来的乐高房子嗨!我是小明,今年8岁,就读三年级。
老师布置了一个作文作业,题目是"我的奇思妙想",我决定写一个未来的乐高房子!你一定会觉得很酷吧?首先,我的乐高房子会有超大的尺寸,高达50层楼那么高!从外面看去,它就像一座彩色的摩天大楼。
墙壁由各种颜色的乐高积木组成,五颜六色的,看上去就像一幅巨大的马赛克画。
我会把每一种颜色的积木排列成有趣的图案,比如动物、植物或者幻想生物等等。
房子的外形也超级酷炫!它不会是一个传统的长方形,而是一个奇奇怪怪的不规则造型。
有些部分会伸出来,有些会缩进去,就像一只乐高大章鱼一样。
顶部还会有一些尖尖的小塔顶,就像城堡一样。
太阳照在上面,一定会熠熠生辉!里面的布置就更不用说了!每一层楼都有不同的主题,比如有宇宙太空主题、海洋世界主题、恐龙乐园主题等等。
地板和墙壁都由对应主题的乐高积木拼成,到处都是造型别致的乐高摆设。
宇宙太空主题的层楼,到处是星球、宇宙飞船和外星人。
地板会有浮空的效果,就像在太空中一样。
而且天花板是一个巨大的穹顶投影幕,可以播放星空或者星际战争的场景!海洋世界主题层,则到处都是鱼类、珊瑚礁和海上生物的乐高模型。
地板拼成海底的颜色,天花板则是一个巨大的水族箱造型,里面还有鲨鱼和海龟在游动!我最喜欢的一定是恐龙乐园了!那一层到处都是霸王龙、翼手龙和蜥脚类的乐高模型。
地板是一望无际的原始森林,天花板投影出火山爆发的场景。
还有动力机关控制着恐龙的动作,让它们时而踩着地,时而咆哮张牙舞爪的!当然,乐高房子里还会有其他好玩的设施,比如过山车、游乐场、游泳池、电影院等等。
每一个地方都别具匠心,处处充满惊喜!最棒的是,这个乐高房子全都是可以自己动手组装的!积木盒里会附带详细的说明书,我们可以一块块地拼起整个房子。
如果中途觉得无聊,还可以拆掉重新组装呢。
而且房子里的一切设施都是动态的、可以互动的。
动态广告牌匾文案大全
动态广告牌匾文案大全1. “通勤路上的最佳伴侣” - 像鲜花一样灿烂的广告牌尽管人们每天都在通勤路上匆匆忙忙，但我们的动态广告牌将成为他们的最佳伴侣。
像鲜花一样灿烂的广告牌，将为他们带来一份轻松和愉快的心情，在繁忙而忙碌的生活中提供一丝美好。
2. “创造无尽的惊喜和刺激” - 点亮城市的动态广告牌不要被寻常的广告牌局限，让我们的动态广告牌为您创造无尽的惊喜和刺激！无论是炫目的灯光效果、引人注目的动画还是令人惊叹的视觉效果，我们的广告牌将点亮城市，使您的品牌成为城市中不可忽视的存在。
3. “用动态视觉打动人心” - 与众不同的广告体验站在我们的动态广告牌前，无论是行人、司机还是乘客，都将被独特的动态视觉效果所吸引。
通过精心制作的动画、流畅的转换和逼真的图像，我们的广告牌将用最直观的方式打动人心，给观看者带来非凡的视觉体验。
4. “触动每个人的心弦” - 用文字和图像诉说故事每个人都喜欢故事，我们的动态广告牌将用文字和图像与观众分享一个又一个引人入胜的故事。
通过精心设计的广告内容和挑逗人心的视觉效果，我们的广告牌将引发观众的共鸣，触动他们内心最深处的情感。
5. “引领潮流，展现新趋势” - 突破传统的动态广告牌与传统静态广告牌相比，我们的动态广告牌代表了一种全新的广告形式。
通过实时更新的内容、动态变化的图像和多样化的视觉效果，我们的广告牌不仅仅是一个宣传工具，更是一个引领潮流、展现新趋势的创意载体。
6. “创造强烈的视觉冲击” - 让广告牌成为城市的亮点当观众们看到我们的动态广告牌时，他们将会被其强烈的视觉冲击所震撼。
逼真的图像、出色的动画和优雅的转换效果将使我们的广告牌成为城市的亮点，吸引无数眼球并让您的品牌在人们的心中留下深刻的印象。
7. “与观众互动，激发好奇心” - 打破传统广告的边界我们的动态广告牌将与观众实现互动，打破传统广告的边界。
通过利用触摸屏、传感器等新技术，观众可以直接参与到广告内容中，激发他们的好奇心，与品牌产生更亲密的连接，并创造出独特的广告体验。
六年级下册心理健康教学设计-23《创意无限好》 北师大版
六年级下册心理健康教学设计-23《创意无限好》教学目标- 让学生理解创意的重要性，认识到创意对个人和社会的价值。
- 培养学生的创造性思维，提高他们的创意能力。
- 帮助学生掌握创意的方法和技巧，激发他们的创新潜能。
教学内容- 创意的概念和重要性- 创造性思维的特点和培养方法- 创意的方法和技巧- 创意的应用和实践教学重点与难点- 重点：创意的概念、创造性思维的特点和培养方法、创意的方法和技巧- 难点：创意的应用和实践、如何激发学生的创意潜能教具与学具准备- 教具：PPT、视频、教具模型等- 学具：创意工具包、绘画材料、手工材料等教学过程1. 引入：通过一个有趣的创意故事或案例，引起学生的兴趣和好奇心，引出本节课的主题。
2. 讲解：通过PPT和教具模型，讲解创意的概念、创造性思维的特点和培养方法、创意的方法和技巧。
3. 演示：通过视频或现场演示，展示一些创意的应用和实践，让学生更直观地理解创意的实践价值。
4. 练习：让学生分组，每组选择一个主题，利用创意工具包、绘画材料、手工材料等进行创意设计和制作。
5. 展示与评价：每组展示自己的创意作品，其他组进行评价和反馈，教师给予总结和指导。
6. 总结：通过提问、讨论等方式，让学生总结本节课的学习内容和心得体会。
板书设计- 板书《创意无限好》- 板书内容：创意的概念、创造性思维的特点和培养方法、创意的方法和技巧、创意的应用和实践作业设计- 让学生回家后，利用创意工具包、绘画材料、手工材料等，自己设计一个创意作品，并写一篇关于创意的日记或心得体会。
课后反思- 教师应反思本节课的教学效果，是否达到了教学目标，学生的参与度和反应如何，是否需要调整教学内容和方法。
- 学生应反思自己在课堂上的表现，是否积极参与，是否掌握了创意的概念和方法，是否能够应用到实际生活中。
重点关注的细节是“教学过程”，因为这个部分涵盖了整个课堂的动态流程，包括引入、讲解、演示、练习、展示与评价以及总结等环节，是教学设计的核心部分，直接关系到学生能否有效学习和掌握知识。