2019版高考语文金榜一轮:专题十三写作13-3-1
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【技法归纳】 图画材料的审题立意方法 1.读懂“画中画” 看画面→仔细观察画面,梳理构图要素,审清画面人、物、景的特点, 概括图画内容。
2.体味“画中话” 品文字→标题是“眼睛”,可以洞察图画主题→画中文字可以交代背景 (时间、地点、环境),可以概括内容,可以揭示主旨。
3.研读“画外话” 透过画面,挖掘出漫画弦外之音。尤其是要抓住图画的夸张之处,理解 其寓意所在。同时,还要将图画的直观图像所反映的内容同生活、社会实际 联系起来,理解图画的“画”外之音。
材料三:英国的露西· 希格尔在《为什么你该花更多的钱买更少的衣服?》 一书中指出人们所追求的廉价背后隐藏着血汗和权益压榨。对我们的消费观 念有很大的启发:花更多的钱买更少的东西,这不是愚蠢,而是现代文明社 会一种很可贵的理性。 对上述材料,你有怎样的看法和思考?
要求:综合材料的内容及含意,选好角度,写出你的立意。 立意:____________________________________
其次,要找准比较点。(1)新老对比:可以赞成新 一代乌鸦突破常规,懂得创新,批判老一代乌鸦循规 蹈矩、按部就班;也可以赞成老一代乌鸦坚守传统, 脚踏实地,批判新一代乌鸦投机取巧,为达目的甚至 可以不择手段。(2)新一代之间对比:一种是绿色环保 无公害,就地取材,机智灵活;一种是粗鲁、功利、
竭泽而渔式的直接打破。(3)纵向比较:老一代乌鸦和 老老一代乌鸦的对比,新一代乌鸦与老乌鸦的对比, 老一代乌鸦看不惯新一代乌鸦,说它们不按套路出 牌;其实,当老一代乌鸦用投石子喝水时,可能老老 一代乌鸦也是看不惯的,可能也会指责它们不按套路 出牌。所以正是从这个角度看,老乌鸦曾经也是突破
【即学即练】 1.阅读下面的漫画材料,根据要求立意。(15分)
你认为应该判哪只乌鸦赢呢?结合材料的内容和寓意,选好角度,写出你的 立意。 立意:____________________________________
【解析】首先要把握漫画的核心内涵。这则漫画有两幅图,分别是新一代乌 鸦与老一代乌鸦的对比。
一
图画及组合型材料的审题立意
【典例剖析】 【例1】(2016· 全国卷Ⅰ)阅读下面的漫画材料,根据要求写一篇不少于800字 的文章。(60分)
要求:结合材料的内容和寓意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟 标题;不要套作,不得抄袭。
【审题导图】
请写出你的立意:____________________________ 答案(示例):(1)唯分数,摧残身心,贻害无穷;(2)不唯分数,全面评 价,促进学生全面发展,健康成长;(3)评价方式不能单一化等。
【典例剖析】 【例2】(2017· 全国卷Ⅱ)阅读下面的材料,根据要求写作。(60分) ①天行健,君子以自强不息。 (《周易》) ②露从今夜白,月是故乡明。 (杜甫) ③何须浅碧深红色,自是花中第一流。(李清照)
④受光于庭户见一堂,受光于天下照四方。(魏源) ⑤必须敢于正视,这才可望敢想,敢说,敢作,敢当。 (鲁迅) ⑥数风流人物,还看今朝。(毛泽东)
中国文化博大精深,无数名句化育后世。读了上面六句,你有怎样的感 触与思考?请以其中两三句为基础确定立意,并合理引用,写一篇文章。要 求自选角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。
【审题导图】
请写出你的立意:____________________________ 答案(示例):(1)正确审视自己,有宽视野、大格局,自强不息;(2)正视 故乡发展,有远大理想,投身新农村建设;(3)谦虚自信,保持自身个性之 美等。
2.阅读下面的材料,根据要求立意。(15分) 材料一:广东陈添记。40年来坚持只做三样小吃,明明其他商品的价格都以 看得见的方式在涨,原材料成本、房租、员工工资、生活成本,都在涨,这 家店却9年不涨价,店主明伯说:“不能叫街坊失望,要对得起他们。”
材料二:河北保定“良心油条哥”,曾高调地说,他坚持诚信经营,明码标 价,别人卖4块钱一斤,他卖5块钱一斤,“不用废油”虽然成本增加了,价 格上涨了,可来吃早餐的人却越来越多,盈利也比原来多了四分之一。
【技法归纳】 组合型材料的审题立意方法 1.读懂单则材料内涵 圈划关键词语→理解表面意思→体会材料内涵。
2.寻找材料契合点 (1)辨清材料关系。 辨清材料之间的组合关系,找到材料之间的契合点,奠定审题立意的基 础。
(2)比较分析材料。 相同型,求同分析:逐则分析材料内涵→找出共同点→确定作文立意。 相对、相反型,求异分析:逐则分析材料内涵→找出不同点→确定作文 立意。 复合型,综合辩证分析:逐则分析材料内涵→综合辩证分析材料关系→ 准确全面立意。
其次,综合分析材料立意。从材料中不难提炼出诚信经营、良心经营、 理性经营、理性消费等关键词。在此基础上,可以从单一材料立意也可综合 各则材料立意。 答案(示例):良心成就双赢、诚信经营、理性消费、理性经营呼唤理性消费 等。
常规,创新的,可是最后还是走向了保守与墨守成规,可以想见,新一代乌 鸦现在是创新的,以后也可能重蹈老一代乌鸦的覆辙。所以仅仅谈创新是不 够的。
再次,要懂得漫画的讽刺意义,要教育意义,联系现实,让文章从浅显走向深刻。 答案(示例):打破常规,敢于创新;目光长远,创新方法要正确。
【解析】首先,解读单则材料内涵,第一则和第二则材料讲述了两个“经营 者”的故事。材料一,陈添记,各样成本在涨,产品不涨价;材料二,油条 哥,成本增加,售价也上涨,诚信经营,顾客增加。这两则材料显然是一组 对照,引发我们对经营者(商家)经营理念的思考。材料三是从“消费者”的 角度,提出“廉价背后隐藏着血汗和权益压榨”,花更多的钱买更少的东西 是一种理性的消费观念。