深度调查：揭秘“一对一”高价培训的背后-PPT文档资料61页PPT
一对一个性化辅导收费标准(参考)
70元/时(105元/课时）
作业辅导收费标准
年级
一个月
两个月
三个月
四个月
一—--—--—-五年级一对二
120元
210元
340元
450元
六年级一对二
130元
250元
370元
490元
七、八年级一对二
150元
280元
410元
540元
九年级一对一二
150元
300元
450元
600元
九年级一对二
70元/时(105元/课时）
英格教育一对一个性化辅导收费标准
年级
课程
总课时∕时间
学费(元）∕科（含资料费)
高三冲刺
语文、数学、英语、物理、化学、生物
48课时
9600元∕科
高二、高一
语文、数学、英语、物理、化学
48课时
7680元∕科
初三冲刺
语文、数学、英语、物理、化学
48课时
（注:化学24课时）
7200元∕科
化学3600元∕科
初二
学大一对一收费标准
一线教师1对1管理型陪读（免费）
小学1—5年级
小学6年级
初中1—2年级
初中3年级
高中1-2年级
高中3年级
100课时以下
145（217.5）
155（232。5）
165(247.5）
175（262.5）
185(277。5)
195（292.5)
101-208课时
135(202.5）
145（217。5）
惠升教育收费明细
形式
时费用
(一课时=90min）
收费明细
大学生家教一对一上门辅导费用一般多少钱
⼤学⽣家教⼀对⼀上门辅导费⽤⼀般多少钱
家教费⽤的多少要看辅导科⽬、辅导学⽣年级、还有家教⽼师本⾝的家教成果经历等有关。
⼀般⼤学⽣家教的费⽤为⼀⼩时100-150元左右，具体要以当地的标准为准。
⼀对⼀辅导有⽤吗
⼀对⼀补课的针对性强，如果孩⼦配合的好，⽼师⽅法得当，效果还是挺好的。
对于学习程度稍微弱⼀些孩⼦，前⼏节课主要是培养孩⼦学习兴趣和学习习惯，⽅法。
把孩⼦引上道，⽼师教学⽅⾯不能纯碎的讲课，适当的时候要孩⼦多和孩⼦聊聊天，更深层次的了解孩⼦所想，从侧⾯了解孩⼦数学差的原因，这样更能有效的辅导。
前期主要做⼀些基础题，让孩⼦通过做题证明⾃⼰的存在感。
让他觉得“哟，原来⾃⼰也是可以的”，当然这个过程中⽼师的讲课⽅法就太重要了，怎么⽤通俗易懂的语⾔让孩⼦明⽩很关键。
等经历过⼀次⽉考后，⽼师也根据孩⼦的情况对教学做出调整。
⼀对⼀辅导班有哪些优势
1、针对性⽐较强，⽼师可以根据孩⼦的实际情况给出辅导的⽅案，能够很快提⾼孩⼦的知识⽔平，对于严重偏科的学⽣⽐较适⽤。
2、⽼师可以发现学⽣⾝上隐藏的优点，帮助孩⼦充分发挥⾝上的潜⼒，帮助孩⼦提⾼成绩。
3、在提⾼孩⼦学习成绩的时候也兼顾了孩⼦综合能⼒的培养，让孩⼦的逻辑思维能⼒变得更强。
⼀对⼀辅导会关注孩⼦的所有⽅⾯，在教学的过程中让孩⼦形成很强的逻辑思维能⼒和分析判断能⼒。
4、提分效果明显，便于提⾼孩⼦的学习成绩，同时帮助孩⼦养成好的学习习惯，提⾼孩⼦的创新能⼒。
5、可以提⾼孩⼦的见解和思路，孩⼦学会了学习的思路，那么在学习路上遇到的困难才会迎刃⽽解。
启蒙教育骗局案例
启蒙教育骗局案例在当今社会，教育是每个家庭都非常重视的事情，尤其是对于孩子的教育更是如此。
因此，很多家长都会选择启蒙教育来帮助孩子在学习上取得更好的成绩。
然而，随着社会的发展，一些启蒙教育骗局也开始逐渐浮出水面，给家长和孩子带来了一些困扰和损失。
下面，我们就来看一些启蒙教育骗局的案例，以便更好地警惕和避免这些问题。
案例一，虚假宣传。
某启蒙教育机构在宣传中声称，他们的教学方法可以让孩子在短时间内取得显著的进步，甚至可以在短期内考入名校。
然而，实际上，这些宣传都是虚假的。
在实际教学中，孩子并没有取得预期的进步，甚至有的孩子因为过度的学习压力而导致身心健康出现问题。
家长们在选择启蒙教育机构时，一定要擦亮眼睛，不要被虚假宣传所蒙蔽。
案例二，高额费用。
有些启蒙教育机构在收费方面并不透明，他们会在报名费、教材费、培训费等方面收取高额费用，甚至在课程进行到一半时再额外增加一些费用。
这给家长带来了很大的经济压力，而且这些费用并不能保证孩子会得到良好的教育。
因此，在选择启蒙教育机构时，家长要仔细了解费用构成，不要盲目交钱。
案例三，教学质量差。
一些启蒙教育机构为了追求利润最大化，会降低教学质量，聘请一些没有资质的老师进行教学，甚至教学内容也是粗制滥造。
这样的教学不仅无法帮助孩子取得进步，还会对孩子的学习产生负面影响。
因此，家长在选择启蒙教育机构时，一定要多方考察，选择有资质、口碑好的机构。
总之，启蒙教育骗局案例屡见不鲜，家长们在选择启蒙教育机构时一定要慎重，不要被一些虚假宣传所蒙蔽。
要多方考察，了解机构的教学质量和收费情况，选择对孩子有实际帮助的教育机构。
同时，政府部门也应加强对启蒙教育机构的监管，杜绝一切不良行为的发生，确保孩子们能够接受到良好的启蒙教育。
一对一辅导收费标准
一对一辅导收费标准一对一辅导是指老师针对一个学生进行的个性化辅导，这种教学方式能够更好地满足学生的学习需求，帮助学生提高学习成绩。
在选择一对一辅导时，学生和家长都会比较关心辅导的收费标准。
下面我们将详细介绍一对一辅导的收费标准。
首先，一对一辅导的收费标准会受到多种因素的影响。
其中最主要的因素是老师的教学经验和资质。
一般来说，有丰富教学经验、教学水平较高的老师会收取更高的辅导费用。
另外，老师的学历和资质也会对收费标准产生影响。
拥有硕士、博士学位或者教师资格证的老师通常会有更高的辅导费用。
其次，辅导科目也是影响收费标准的重要因素。
一对一辅导的科目种类繁多，包括语文、数学、英语、物理、化学、生物等各个学科。
通常来说，数学、物理等理科科目的辅导费用会相对较高，因为这些科目需要辅导老师有更高的专业水平和教学经验。
此外，辅导的时间长短也会影响收费标准。
一般来说，辅导时间越长，收费会相对更高。
有的老师还会根据学生的学习情况和需求来制定不同的收费标准，比如学生的学习水平、学习目标、辅导频率等。
最后，地区因素也会对一对一辅导的收费标准产生影响。
一线城市和发达地区的一对一辅导收费标准通常会更高一些，而二三线城市和一些偏远地区的收费标准相对较低。
总的来说，一对一辅导的收费标准是受多种因素影响的，学生和家长在选择一对一辅导时需要根据自身的实际情况和需求来进行选择。
同时，也要注意选择合适的老师，不要只看重价格因素，要充分考虑老师的教学经验、教学水平和学生的学习需求。
希望本文对您选择一对一辅导有所帮助。
揭开培训公司的黑幕
揭开培训公司的黑幕以前听说了了医药行业的内幕，觉得很恐怖！现在自己看到培训公司的内幕，更是惊呆了，真是和买衣服一样，200元的衣服自己如果80买下来了，大家肯定都觉得自己很厉害，这次买得很便宜了，须不知其实这件衣服可能只有20元的成本呢。
衣服是标着进口原谅，国外品牌等等，可能就是在你家对面的小作坊代理生产的！！！培训公司内幕笔者2004年至2005年的一年多时间里，曾就职于北京的一家管理顾问公司，公司主要做培训业务，也就是所谓的培训机构，管理类，职业技能类都做，还有拓展培训，都做！这段时间里，本人先后担任培训助理，主管，部门经理！经历了很多事情，可以用胆寒形容，离开公司很长一段时间里，我都想把这些事情写出来，现在终于有时间，可以告诉大家一些可能你不知道的，特别是企业HR的朋友们，希望可以供大家借鉴吧！最近想了想，总结出一些公司的特点，与大家分享一下！第一：胆大心细我认为，现在很多培训公司能够生存，很重要的一个秘诀就是胆大心细！就拿管理类的培训来说，对外宣传的时候，基本什么课程都能讲，什么样大牌的讲师都有，其实在培训界，真正大牌的讲师都是自由职业者，不会专门供职于某一家公司，而且很多公司都是不会养专职讲师的，可是我所在的公司对外会宣称我们有40多位专职讲师和400多位签约讲师！（这是大家统一过口径的，经过培训的）听起来够唬人的吧？说到这我不得不先介绍一下这个公司的人员构成情况：总经理一名（兼职培训师）副总一名（也称培训主任）前台行政一名我（曾任多个职位）业务员2名左右（经常换）财务一名（兼职，经理她妈），主要人员就是这些，至于每个人的情况，以后会有特别介绍！继续说培训的事情，告诉人家什么课都能讲，然后就是一系列的忽悠和公关工作，一旦确定客户要听哪门课程，就要做下一个重要工作，上网找课程大纲或者和一些社会上的讲师联系，把课程大纲要过来，发给客户，如果客户认可了，那好！把大纲发给比较熟悉的讲师，看看能不能讲，能讲就ok，不行，上网继续找讲师，反正现在能讲课的人多！如果课程真正进行了，那就要做到心细了，上课之前要和讲师沟通，讲师要说是这个公司的人，（讲师都是很有职业素养的，呵呵）不要留电话什么的，学员有事情和培训助理联系！而经过这么一翻工作，公司至少会赚一万左右，对外报价一万五，两万一次的课程，讲师也就拿3000至5000左右！其余没有什么成本，有的课程联教材都不做，直接发个电子版就给客户了，自己印吧！下面公布一些大家比较感兴趣的东西！培训公司的课程报价（价格仅供参考，同时对讲师朋友说抱歉！）价格为一天课程，两天的课程x2然后再稍减一部分管理类课程：知名讲师（余世维等）1.5w社会一线讲师（较有名气）5000－8000年轻讲师，不知名1000－2000台湾讲师8000－10000（说实话，台湾讲师也就讲讲激励！）项目课程：知名讲师（IT医药有资深从业背景的）1w社会一线讲师（较有名气）5000左右年轻讲师，不知名1000－2000拓展培训：场地一天/人100左右野外2天（含一般食宿）150左右拓展培训师价格：主陪：500一天带队：300一天！今天和大家说说这个公司对待培训师的态度！有句话说，用你的时候怎么都好，不用的时候怎么都不行！我觉得用在这太合适不过了！因为找的讲师水平不一，所以课程质量也就不一样！所以态度也就不一样了！如果一个讲师讲的不错，那么怎么都行，送东西，请吃饭，目的很明确，下次还合作，还能有个好价钱！主要和大家说说对待那些一般得讲师吧！有次一个讲师讲的不是很好，但是还是说得过去得，但是公司对讲师可能师有意见，好像是因为讲师没有按照公司得要求介绍自己吧！课程结束后，我们得前经理直接告诉我们得培训助理，把课程评估问卷得分数都做得很低（当然，还有一份分高的是给企业hr看的），然后说什么也不给讲师钱！讲师找了两次，我们经理以一种无赖的态度对待人家，结果也就不了了之了！最可气的是，后来我们经理说，反正以后也不用她讲课了，爱怎么怎么样吧！真是悲哀！这种人也能开公司！现在在和大家说一下培训中的另一些事情！如果组织过培训的hr都知道，和培训公司签合同的时候有一个条款是要考核培训质量的，就是说，培训结束的时候学员要对讲师和课程进行评估，如果没有达到指定的分数，企业可以少付一部分费用！现在和大家说说我们以前公司在这一块是怎么做的！首先，在做评估问卷的时候尽量把分数都集中起来，一项都10分左右，这样有利于讲师得到高分！最关键的是，课程结束的时候马上让学员填评估问卷，然后马上收走，能不让hr的人看尽量不让他们看！前面已经说过了，因为讲师的层次太过参差不齐，所以难免会出现评估问卷分数过低的情况，不过问卷既然拿回来了，就好办了，把分数低的都挑出来，然后自己重新填一些，这样下来，每次培训的分数都不会低于80分，然后根据自己做好的评估问卷，再出一份评估报告交给hr的人，就算大功告成了，在我在职期间，至少有不下10次问卷分数不够80分的，但是据我所知，公司就没有一次少收过培训费用的！所以，以后企业在组织培训的时候一定要掌握好评估问卷，到不是说要故意少给培训方前，关键是不要让企业的钱白花，这也是hr的指责所在呀！如果以上还只是停留在业务上的胆子大的话，那么下面所发生的事情，就真的有些过分了！上面曾经说过，本人后期担任拓展培训部的主管，其实部门也就两个人，我一个，还有一个负责销售的同事！拓展培训，应该也有很多人都参加过，因为是户外培训，所以对安全要求特别严格，一般都是专业的培训机构才可以进行，而且要求有一定的资质！我们经理可能看到这个业务有利可图吧，所以也进入这个领域，并把我推上了第一线！（本人曾经是职业运动员，所以在运动方面还有些天赋）当然，开始的时候，有个人带我，以前是做拓展培训的，后来我也学了点东西，老板就把那位给开了（说是因为出卖客户资料，其实是因为人家要的工资高）就这样，我们也堂而皇之的做起了拓展培训！现在说说一次危险的经历，应该是05年的时候，给裕龙酒店行政的人做拓展培训，在密云的白河，培训的前一天，那下了暴雨，很多路都被水淹没了！而我们又不跟着培训队伍走（我们做的培训不是场地的，因为没有器械，所以基本就在野外走一走，做点简单的团队培训）所以学员在路线上出了问题，后来我们看照片才知道，一队学员走错了路，直接走到了河道里，水已经快到脖子了，而且水流特别急，下面就是几米高的类似瀑布的落差，如果冲下去就完了。
在线职业教育乱象丛生侵害消费者合法权益值得警惕
在线职业教育乱象丛生侵害消费者合法权益值得警惕近年来，越来越多人出于提升工作能力、追求更高收入、扩宽发展空间等原因参加职业教育培训，而受疫情等因素影响，上课时间、地点更加灵活的在线职业教育持续升温。
据智研咨询统计数据显示，2021年中国在线职业教育市场规模达3747亿元，同比增长16.3%，预计未来4年，增速将保持在14%以上，2025年有望达到6497亿元。
但基层调研发现，在线职业教育迅速发展的同时，部分培训机构为牟取私利，通过虚假宣传违规诱导大学生贷款购课，并在学员申请退款时百般抵赖推脱，严重侵害消费者合法权益，亟需关注。
一、花样百出激发购课欲望。
部分在线职业培训机构以提供高薪工作、兼职，增加收入为营销方向，“画饼”忽悠学员购课。
如2022年2月，有网友通过“黑猫投诉”（新浪旗下消费者服务平台）反映，华晟教育以“报名学习后，可为学员派发PS、PR等影视后期制作相关订单，每单报酬300-500元”为噱头，诱导其花费4000元购买相关课程。
但加入所谓的“兼职群”后发现，群里发布的订单已被培训机构抽成，每单报酬仅为30元。
此外，一些培训机构还推出上课、考试后，可获得学费返还的售课模式揽客。
如据南方周末2022年8月报道，在线职业培训机构“开课吧”曾设有“奖学金班”，2980元的课程分3个月全返学费；3980-6980元的课程，在通过相应考试后全部返还学费，以此吸引了超600万名学员。
但自2022年4月起，其“奖学金班”承诺返还的学费已全部停止兑现。
二、想方设法提供贷款途径。
近年来，受疫情影响，我国就业环境不景气，不少大学生希望通过职业培训，掌握一技之长，增加自身竞争力。
在此大背景下，虽然银保监去年印发的《关于进一步规范大学生互联网消费贷款监督管理工作的通知》规定，明确小额贷款公司不得向大学生发放互联网消费贷款。
但仍有少数培训机构的工作人员罔顾学员身份，与网贷公司一道推销分期付款，甚至“指导”在校大学生如何伪装身份通过审批。
保险公司小型客户交流联谊会“小交会”操作流程介绍PPT模板课件演示文档幻灯片资料
话术2（新客户）：王姐您看，为迎接中国平安成立23周年，我们公司 特举办客户感恩大回馈系列活动，我来为您介绍一下……
27
转介绍填写区
话术1（老客户）：王姐，您刚刚已经将答案填在了这里。现在请您留 下您的姓名和电话号码，以便我们及时通知您获奖情况啊。同时，您作 为老客户，相信已经对我们的智盈人生十分信任了，您的身边还有哪些 人跟您有相似的保障和理财需求呢？您可以将他们的信息填写在这里。 好东西，一定要与身边的人一起分享啊！
23
• 超级一口价
内容：邀请场下4名客户上台，进行一轮游戏，设置一份奖品。每 名客户有一次竞猜奖品价格的机会，出价最接近正确价格的选手 获得该轮的奖品。每场小交会可进行2-3轮游戏，基本上可以让 在场客户都参与。 物料准备：奖品（可为带平安标志的物品，比如平安日记、伞等， 有条件的可提供价格较高的奖品） 事前用红纸打印奖品价格（用于游戏结束时展示），也可事先将 奖品图片及价格做进幻灯片里
盘点 1、转介绍邀 约 2、意向追踪 3、异议处理
13
• 提前邀约好准客户
准客户邀约选择： ①邀约有能力加保的老客户和有影响力能转介绍的老客户 ②已经多次拜访过，有购买能力但有疑惑的准客户 ③邀约某区域有影响、有条件，但不了解保险的准客户 ④每场邀约的客户最好是同类的，比如同一职业或者年龄 相似等
企业培训界的几大骗局
企业培训界的几大骗局企业培训实质上是一种系统化的智力投资。
企业投入人力、物力对员工进行培训，员工素质提高，人力资本升值，公司业绩改善，获得投资收益。
它区别于其他投资活动的特点在于它的系统性。
企业的员工培训是一个由多种培训要素组成的系统。
它包括了培训主体、培训客体、培训媒介;包括了企业培训界的计划子系统、组织子系统、实施子系统、评估子系统;企业培训界还包括了需求分析过程、确立目标过程、订立标准过程、培训实施过程、信息反馈过程、效果评价过程等。
企业培训界受骗上当有以下几次，供大家参考，几免得大家上当：一、企业培训界网上推广，换老师课程我曾经接到过某大型网站，深圳那边的电话，让我拿出一天的课酬换他们公司首页的推广服务，但实际上我是为他们上了一次国学课程，效果也还不错。
只有一次啊，后来再也没有任何的课程了，而且我后来仔细研究了他们的网站，根本没有给我做首页的推广之类的，就是拿个合同，骗了老师的一天课酬。
可气的是，他们第二年又有不同的业务员，打我电话置换课程之类的，被我痛骂一顿。
当然啊，现在有些公司，如北京的个别机构更过份，还竟然有用3天的课程，来换他们的全国电台推广之类的，离谱的很。
二、企业培训界录制视频，分利润我曾经录制过很多的视频，都是有什么企业网络商学院之类的，跑到很多地方，去录制视频，然后告诉我，我们的网站点击一次是2元，而这里面你们老师可3角，只是从07年开始，我去把所有的视频查了一下，点击量也不少，可是一分钱也没有拿到手上啊。
更有机构忽悠更离谱，要老师掏几万块钱，然后录制节目后，告诉老师以后有可能向全国播出。
你告诉我，什么叫有可能播出，那等于是不可能播出。
三、企业培训界先讲课、不付钱我也曾经碰到过有机构，主动找上门，往往是不用做飞机的地方去讲课，都是做个火车之类的不远的地方讲课，然后吧他们让你自己先买车票，等课讲完了，就说客户不满意，所以没有付钱，而且连车票费用也不出。
我本以为吧真是我的课讲的特别差劲，可是后来与一些要好的老师们交流的时候才知道，他们也碰到这样的情况，看来情况不是我原来想像的那样啊。
一对一辅导班宣传语
一对一辅导班宣传语
1.突破极限，超越自我，一对一辅导，为您的学业保驾护航。
2.开启个性化学习之旅，让我们的专业一对一辅导为您点亮前路。
3.一对一辅导，精准高效，为您量身定制学习方案。
4.知识需要一对一的深度交流，我们的专业辅导团队等您来挑战。
5.一对一辅导，为您打开成功之门，让您的潜力得到充分挖掘。
6.个性化的学习计划，一对一的辅导，为您的学习之路提供强大支持。
7.一对一辅导，为您量身打造学习计划，助您实现学术目标。
8.一对一辅导，引领您走向学业巅峰，实现梦想不再遥远。
9.一对一辅导，帮您解决学习难题，实现学业梦想。
10.一对一辅导班，为您量身定制的学习计划，让您的学业更上一层楼。
希望这些宣传语能帮助您。
价格学培训课件
2023价格学培训课件•价格学概述•价格理论•价格策略与政策目录•价格波动与控制•价格学应用•价格学案例分析01价格学概述1价格的定义与本质23价格是商品或服务在市场上进行交易的价值表现。
它反映了商品或服务的稀缺性和供需关系。
价格的定义价格是商品或服务的价值在市场上的货币表现，它反映了商品或服务的内在价值和市场供求关系。
价格的实质价格的本质是价值，它是商品或服务的内在价值在市场上的货币表现。
价格的本质03市场结构市场结构对价格形成也有影响。
垄断市场、竞争市场、寡头市场等不同的市场结构会导致价格形成机制的不同。
价格的形成机制01供求关系商品或服务的供需关系是价格形成的基础。
当供大于求时，价格下跌；当供小于求时，价格上涨。
02成本因素成本是商品或服务价格的重要决定因素。
生产成本、劳动成本、原料成本等都会影响商品或服务的价格。
资源配置价格在市场经济中扮演着资源配置的角色。
它引导着生产者和消费者在市场上做出决策，从而实现资源的有效配置。
价格在市场经济中的作用收入分配价格还参与了收入分配。
不同的商品或服务价格会影响生产者和消费者的收入水平，进而影响整个社会的收入分配。
经济稳定价格稳定对于经济稳定至关重要。
过高或过低的物价都会对经济造成负面影响，因此，稳定物价是货币政策的重要目标之一。
02价格理论古典价格理论价格上升，需求量减少；价格下降，需求量增加。
需求定律供应定律市场均衡弹性理论价格上升，供应量增加；价格下降，供应量减少。
需求和供应相互作用，决定市场价格。
价格弹性反映需求或供应对于价格变动的敏感程度。
马克思的价格理论商品的价值取决于生产该商品所耗费的社会必要劳动时间。
价值理论由于供求关系的变化，价格会偏离价值。
价格偏离所有商品的价值都由生产该商品所耗费的社会必要劳动时间决定。
劳动价值论工人所创造的剩余价值被资本家无偿占有。
剩余价值论商品的价值取决于消费者对其的边际效用。
边际效用理论描述价格与数量之间的关系，以及市场均衡的形成。
大学生家教一对一上门辅导按小时30收费
大学生家教一对一上门辅导按小时30收费
大学生家教一对一上门辅导给家长与孩子带来了许多便利。
不仅可以帮助家长拥有一个便捷的搜索家教的途径，更帮助孩子全面的提升自我的知识，学习能力与应试技巧等等，尤其是考试一窍不通的孩子无疑要受益最多。
近来，由于一对一家教的价值的体现，越来越多的人开始重视。
有了高效的家教，孩子不仅可以感受到学习的乐趣，同时还可以对学习有深刻的认知。
业里经常有这样一种说法：家教一对一上门辅导按小时30收费，价格划算实惠。
以大学生为家教，有多种优势。
首先他们大都是本科以上成绩优秀，具备较高的能力水平；其次，他们既有上课经验又有比较多的家教教学经验，知道如何用最有效的方式解决学习上的问题；最后，家教的经验能够激励孩子，提高孩子的学习热情，让孩子得到真正的良性竞争。
一对一家教若想让家长孩子受益，需要老师有认真，负责的态度，充分落实家教师资质认证以及课后反馈系统，确保教学质量。
在这方面，经过严格筛选的家教老师都能比较好的满足客户需求。
综上所述，关于大学生家教的一对一上门辅导按小时30收费确实划算，不仅价格实惠，而且使家长与孩子都受益。
因此，当孩子在学习上有困难时，一对一家教一定是最佳的补救方案。
教育顾问手册
第一章集团与产品第一节集团简介精锐是国际著名投资集团下属的教育连锁机构，由毕业于哈佛大学及北京大学的教育专家创立，目前已得到国内外众多著名教育专家的全面支持，（如北京大学贾庆国教授－美国康乃尔大学博士，北京大学教授（博士生导师），北京大学国际关系学院副院长,全国政协委员，民盟中央常委）。
精锐集团从事中小学课外辅导教育拥有5年多历史，集团管理团队主要是来自于哈佛大学及北京大学的教育专家。
精锐教育专家团队将国外先进的针对性很强的个性化教育系统，结合了国内应试教育的环境，率先在国内推出了1对1全方位个性化的辅导教育。
正是通过前期多年对小班制教学经验的总结，并投入了高达数百万元做“如何将国内应试教育与国际化的个性化辅导结合”的教学研究，率先在国内推出了1对1个性化辅导系统-即“UPC TM 高效学习法”。
经过长期辅导实践证明，我们的1对1辅导系统具有很强的针对性，在学生学习成绩提高、学习兴趣提升、学习方法培养以及学习潜力激发等方面起到很好的效果，并得到众多家长的一致认可，因此精锐集团现已全面致力于中小学1对1课外辅导，并成为国精锐学习中心架构第三节公司产品介绍——UPC TM高效学习法该UPC TM高效学习法的主要特征为“1对1教学，6对1服务”。
1、首先由教育顾问通过对学生日常试卷与作业的知识分析，了解学生对不同知识点的掌握程度，而后定制一套学习计划。
2、老师再根据对学生该的完整的、细节的知识点进行全面的摸底，在建立了完整的学生知识点分布图后，据此制作针对性的个性化辅导方案，如哪个知识点要多长时间讲解、花多长时间进行题型结合的练习、要多长时间进行多个知识点结合，并帮助学生归纳出不同题型的解题技巧和方法，让学生理解这些题目的共同点，在归纳和了解了这些共同点后，学生才可能真正掌握举一反三的能力，避免了学生常出现的一个现象：这次一道题会做了，但下回这道题换个表现形式学生就不会做了。
以数学为例，如果陷入单纯的题海中（如成千上万道不同的题），学生做完这些题后，并没有真正掌握这些题里面的共同关联点，则只有这道题出现时会做，但这道题稍微改变一下题目形式，学生就蒙了。
掌门一对一的营销策划方案
掌门一对一的营销策划方案一、目标市场分析1.1 目标市场定位掌门一对一的目标市场主要是中小学生以及他们的家长。
我们的服务范围包括提供学科培训、考试辅导、职业规划等方面的指导和支持。
我们希望通过专业、全面的学习资源和个性化的服务，满足家长对孩子教育需求的期望。
1.2 目标市场需求中小学生在学习上存在课外辅导、考试培训、学习规划等方面的需求。
他们希望能够有一个良好的学习环境和个性化的教学指导，以提高自己的学习成绩和竞争力。
同时，家长也希望能够为孩子提供一站式教育服务，满足他们的全方位学习需求。
1.3 市场竞争分析目前，中小学教育市场存在着诸多竞争对手，如名师堂、新东方、学大教育等。
他们通过名师资源、教育科技等手段来吸引客户，打造品牌影响力，获得市场份额。
我们需要在竞争中找到自己的差异化优势，提供优质的教育服务，吸引客户并提高市场占有率。
二、营销策略2.1 品牌定位掌门一对一的核心竞争力是个性化教学，我们将打造“每个孩子都是独特的”品牌形象，突出我们的教育服务与众不同之处，强调个体差异和个性化需求。
我们的标语是“只为每个孩子的成功铺设最佳道路”。
2.2 宣传策略- 在多个媒体渠道进行定向宣传，包括电视、广播、网络等。
通过优秀的广告创意和精准的媒体选择，将品牌形象传播给目标客户。
- 合作推广：与知名的学校、教育机构建立合作关系，共同举办教育活动或推广活动，扩大品牌影响力。
- 口碑营销：通过家长对我们服务的好评和推荐，建立良好的口碑。
我们将通过家长见面会、家长课堂等形式加强与家长的交流，保持与家长的良好沟通和联系。
2.3 价格策略我们将提供多样化的服务套餐，并根据市场需求和竞争对手的定价情况来制定相应的价格策略。
在竞争激烈的市场环境中，我们将通过合理定价来满足客户需求，并在提供优质服务的基础上保持盈利能力。
2.4 渠道策略我们将建立线上线下相结合的销售渠道，通过线上平台和线下教育机构的合作，实现资源整合和共享。
深度调查揭秘一对一高价培训的背后课件
选择。 “不是每个孩子都适合进行‘一对一’个性化辅导。”刘潇琦指出，首先要考虑家庭经济条件，“一对一”是一种针对中高端消费人群的培训模式；其次，家长应该理智对待
深度调查揭秘“一对一”高价培训的背后
孩子的成绩，认真分析其科目薄弱的原因。如果孩子确实自制力较差，需要督促学习，则可以选择“一对一”教学。相反，如果孩子习惯了班级上课的氛围，“一对一”对他来说，可
深度调查揭秘“一对一”高价培训的背后
，巨人学校家教中心副校长费允杰表示：“尽管市场克隆了很多‘一对一’形式，但它的内涵不是那么容易被克隆的。因材施教才是‘一对一’的内涵。传统家教模式虽然也是一个老
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师对一个学生，但没有真正的从教学内容和教学方法上针对某个孩子研究和制定出一套个性化的方案，因而不是真正的个性化辅导。” 益智学校副校长吴晖寒也表示认同，他说：“
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何市场的普遍道理。“一对一”授课方式成本高，收费自然要高。 ■ 质疑二：家长反应为何大相径庭？ “对于‘一对一’辅导的概念我完全接受。”正在某机构为孩子报名的张
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先生认为，“一对一”的教学模式，如果真能够给孩子制订具体的教学辅导方案，做到因材施教，那么辅导费高也在情理之中。张先生告诉记者，他自己因为工作太忙对儿子的学习关
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，吴晖寒认为，家长不应该盲目追求所谓的名师。他说，名师更多的是全职教师，他们往往担任了较重的教学、教研任务，没有时间和精力去做课外辅导。相比之下，“一对一”的专
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职辅导老师时间灵活，因材施教，对学生的欣赏与鼓励也更多一些，并且，“一对一”的教学方式不会使学生产生被轻视或冷落的心理，进而能激发他们的学习兴趣。因此，家长请家
“双减”政策背景下家庭教育投资策略分化及其应对
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南昌大学学报( 人文社会科学版)
２０２３ 年第 ５ 期
一、家庭教育投资策略选择的理论
基础与研究假设
家庭经济地位维持或上升的长远目标ꎬ后者着眼于
家庭教育投资是影响个体教育获得的直接原
可能包括诸如才艺等素质提升的培训ꎬ后者的教育
因ꎬ是教育公平的微观生成机制ꎬ故探讨教育获得差
投资主要关注提升考试成绩的学科辅导ꎮ 二是地位
占优ꎬ文化资本处于劣势) 、“ 低经济 －高文化” ( 经济
的教育决策的理性行动理论ꎬ他们构建了一个数学
和文化资本都占优) 、“ 高经济 － 低文化” ( 经济资本
资本不占优ꎬ文化资本占优) 和 “ 低经济 － 低文化”
制ꎮ 该假说源自北爱尔兰学者布里恩及其同事提出
模型用以分析家庭教育投资的理性决策过程并解释
的目的ꎮ
济 －高文化” 家庭做如下假设:
高ꎬ仍然可能选择继续这部分投资以达成子女升学
相关研究表明ꎬ影响家庭教育投资的因素还有:
子女所在学校档次ꎬ重点学校子女有更多课外辅导
机会ꎬ受到更多教育投资ꎻ子女数量ꎬ在家庭资源不
变的情况下ꎬ子女数量越多ꎬ平均分配到每个孩子的
教育投资会越少ꎻ子女性别ꎬ男孩获得的教育投资更
教育机会ꎬ从而使子女的社会经济地位与父辈相当
后果ꎮ 本文基于“ 双减” 政策实施背景ꎬ试图通过调
或更高的教育投资行为ꎬ从微观层面阐述地位下降
查数据呈现地位下降回避策略家庭和收入追求策略
回避的心理机制 [１１]２８６－２８７ ꎮ 假说所指风险是社会垂
下降回避策略
求策略
[１０]１９９
[９]２１０
家庭政策应对行为的差异并分析其可能后果ꎬ提出
势家庭学生在教育机会、学业成就乃至后期职业成
一对一家教的优势
一对一家教的优势1.个性化教学：一对一教学能够根据学生的实际情况量身定制教学计划，因此能够更好地满足学生的学习需求。
每个学生的学习能力、学习兴趣、学习方式都不尽相同，一对一教学能够根据学生的特点灵活调整教学内容和进度，提供更适合每个学生的学习资源和学习方法，使学生能够更好地理解和掌握知识。
2.独立学习空间：在传统的集体补习班中，学生通常会受到其他学生的影响和干扰，学习环境和氛围不够理想。
而一对一家教则能够提供一个相对独立和安静的学习空间，使学生能够更好地集中注意力和投入学习，从而提高学习效果。
3.及时反馈和纠正：在一对一家教中，老师能够更加密切地关注学生的学习情况，及时发现学生的学习问题和困难，并给予及时的指导和帮助。
老师能够及时纠正学生的学习错误和不良习惯，使学生避免在错误中迷失和浪费时间，提高学习效率。
4.培养学习能力和解决问题的能力：一对一家教强调的是学习方法和思维习惯的培养，而非简单的知识灌输。
通过与学生的交流和互动，家教能够帮助学生掌握正确的学习方法和解决问题的能力，使学生能够在面对各种难题和挑战时能够自主思考和解决问题。
5.增强自信心和兴趣：一对一家教能够提供更贴心和鼓励的学习环境，孩子在家庭的包容和支持下更容易建立起自信心和学习动力。
同时，一对一教学能够更好地发现和培养学生的兴趣和潜能，为学生提供更多的自主选择和发展的机会。
6.灵活调整进度和时间：一对一家教能够根据学生的实际情况调整学习的进度和时间，能够充分利用学生的上课时间进行高效的学习。
对于学习能力较强的学生，可以通过一对一教学快速提高学习进度，节约时间；而对于学习困难的学生，可以通过一对一教学有针对性地进行辅导和指导，从而提高学习效果。
综上所述，一对一家教的优势主要体现在个性化教学、独立学习空间、及时反馈和纠正、培养学习能力和解决问题的能力、增强自信心和兴趣以及灵活调整进度和时间等方面。
这种教学方式能够更好地满足学生的学习需求，提高学习效果，培养综合素质，为学生的成长和发展提供了有力的支持。
培训机构家长说太贵了应对话术
培训机构家长说太贵了应对话术1. 引言：家长担心培训费用的普遍心理大家好！今天咱们聊聊一个很实际的问题——“哎呀，这培训机构怎么这么贵啊？”这真是个让家长们绞尽脑汁的问题。
咱们都知道，作为家长，最关心的就是孩子的未来了，对吧？所以，面对培训机构的费用，很多家长都会心疼一番，觉得“这钱花得真不值”。
那么，面对这种担忧，我们该如何巧妙地应对呢？下面，咱们就来聊聊几招，帮你轻松解忧，给家长一个满意的答复。
2. 理解家长的担忧2.1 理解费用的合理性首先，咱们得站在家长的角度想想。
他们当然希望花最少的钱，得到最好的服务。
要知道，培训机构的费用就像买车一样，便宜没好货，好货也得花钱。
虽然培训费看上去有点高，但这背后可有不少“猫腻”。
比如，咱们的师资力量、教学资源、学习环境，都是经过精挑细选的，绝对不是街头巷尾随便找个人就能代替的。
就像买衣服一样，价格高了，面料也就好，穿起来才舒服。
2.2 培训的价值体现接着，咱们可以从培训的实际效果来讲。
想象一下，孩子们在这里学到的东西，将来可是能够帮助他们在学业上大展拳脚的。
这就像是给孩子投资，将来可能会收到丰厚的“回报”。
别看现在的投入有点高，将来的收益可是不可估量的。
这一点，就像种树一样，得先投入肥料，树才能长得更茂盛。
钱花得值，才是最重要的。
3. 具体的应对话术3.1 强调教育投资的长远效益比如说，你可以这么跟家长说：“哎，咱们这个培训课程虽然费用稍高一点，但这是为了孩子的未来做的投资。
就像咱们上学一样，学得多、掌握得好，以后吃的‘饭’也就多，挣得也就更多。
这不是花钱，而是为孩子未来的成功买保险。
投入越多，回报越大！”3.2 展示机构的独特优势再者，可以向家长展示咱们机构的独特优势，比如：“咱们这里的老师个个都是‘顶级’的，教学经验可丰富了。
他们不仅教书，更会引导孩子的兴趣和发展。
这样下去，孩子不仅能学到知识，还能激发他们的潜力。
这些都是一般的培训班没有的，咱们的性价比可高着呢！” 。
教培收费过高的原因
教培收费过高的原因随着社会竞争的加剧和家长对教育的重视程度不断提高，教培行业迅速发展起来。
然而，近年来教培收费普遍过高成为了一个备受争议的话题。
教培收费过高的原因众多，本文将从市场需求、教育资源配置、品牌效应以及行业监管等方面进行分析。
市场需求是导致教培收费过高的主要原因之一。
由于家长对孩子的教育投入越来越高，对孩子的学习成绩和综合素质要求也越来越高。
因此，家长们愿意为孩子报名参加各种教育培训班，而培训机构则在这种需求下提高了培训费用。
由于市场需求旺盛，教育培训机构之间的竞争加剧，从而推高了教培收费。
教育资源配置不平衡也是导致教培收费过高的原因之一。
教育资源的不平衡分布导致了一些地区的教育资源供不应求，而另一些地区则存在教育资源过剩的情况。
在资源匮乏的地区，教育培训机构可以通过提高收费来平衡供需关系。
此外，一些知名的教育培训机构会选择在一线城市或富裕地区设立分校，以获取更多的学生资源。
这些因素都导致了教育培训机构的收费上升。
第三，品牌效应也是导致教培收费过高的原因之一。
一些知名的教育培训机构凭借其良好的口碑和教育质量在市场上建立了品牌效应。
家长们往往认为品牌教育能够保证孩子的学习效果，因此他们愿意为孩子选择知名的教育培训机构。
而这些知名机构往往会提高收费，以维持其高品质教育的形象和市场地位。
行业监管不足也是导致教培收费过高的原因之一。
教育培训行业的监管力度相对较弱，一些培训机构存在乱收费现象。
由于缺乏有效的监管和处罚措施，一些培训机构敢于提高收费，甚至通过各种手段向家长施加压力，使得教培收费居高不下。
教培收费过高的原因主要包括市场需求、教育资源配置、品牌效应和行业监管等多个方面。
为了解决这一问题，需要加强行业监管，建立科学合理的收费标准，同时也需要提高教育资源的配置公平性，减少教育培训机构之间的不正当竞争，以降低教培收费水平，让更多的家庭能够承担得起高质量的教育培训。
同时，家长们也应当理性对待教育培训，不盲目追求知名品牌，而是根据孩子的实际需求选择适合的教育培训机构，合理控制教育投入，保障孩子的全面发展。