盘问 (2)

晨训之盘问
盘问与反盘问，是针锋相对的，近身肉搏般的一对一单挑，是最考验一个辩手的个人能力的环节，在这个环节中，个人的实力将立分高下，也是每个辩手锻炼能力与技巧的常用练习方式。

要求辩手有过硬的心理素质，敏捷的思维，处变不惊的胆识以及一定的诡辩才华。

所谓诡辩，就是在己方明显不占优势的情况下，通过一系列的“很有道理”的解释与论证将不利于自己的情况扭转，或者将对方的优势化解。

诡辩的适当运用，常常是辩论场上的亮点制造机，有时候甚至能把自己方犯下的错误弱化，起到起死回生的效果。

诡辩的不适当运用，则往往给人以强词夺理的感觉，甚至会把只是稍微劣势的战场输得一败涂地。

诡辩的最经典的一场运用（人之初，性本善还是性本恶。

其中对于善德定义）
盘问方的优势：主动权，打断权，以及审判权（小结权）
答方的优势：解释权，选择权，以及时间
优势的充分运用可以起到良好的效果。

问方切忌在盘问中解释；切忌让对方一直说下去；切忌在盘问环节就解释出对方的错误。

答方切忌反问；切忌只回答对方的问题而不加解释；切忌死不认错。

盘问的原则：
1.目的隐蔽性
2.简洁性
3.一定的开放性
4.留活口性
盘问常用设置问题的方式：
1类比 2场景假设 3事例 4是非判断与选择 5开放性问题
盘问的目的与常用小结手法：
1. 断章取义法
（句式，对方辩友刚才告诉了我们这样一个观点，可是事实是这样么？。

）
特点与效果：侵略性强，曲解对方观点，为自由辩论抢一个战场的先手和压制
常用思维：归谬，以子之矛攻子之盾（与他们的某观点自相矛盾），与现实的不符等
2.挑拨离间法
（句式，对方辩友无非想告诉我们大家这样一个道理。

，这让在座的各位情何以堪啊）特点与效果：煽动性好（人内心都有潜在的叛逆心理），现场感强（有互动），反先手的效果（以观众的反应为准，如果取得预想的效果，则对方在自由辩论中，此战场将不会主动去挑起）
常用思维：归谬，脱离群众，归于幻想等
3．猎杀北极熊法
（句式，对方辩友针对XXXX问题，想当然的认为。

，于是乎。

）
特点与效果：狡黠，冰雪聪明，在对方自我感觉良好时来上一刀，伤口深，后续效果明显（如果对方没准备好十分完备的反驳的话，可能直接就赢得了半个战场）
常用思维：故意漏破绽而后攻之，归谬，“世说新语”法
4.抬己降他法
（句式，对方辩友无疑是传达了这样一种思想，可是今天我要告诉大家的是。

）
特点与效果：容易在个人的对决中不落下风，价值性强（抬己必须要有更深度的想法传达给观众，切不可一味诡辩），为己方四辩的升华埋伏笔
常用思维：曲解对方优势点，美化己方劣势点，抬向社会价值
5.拿对方辩友寻开心
（句式，有请对方XXXXX的X辩，您。

；您的观点可真如您XXXXX的XXXX一样吸引人啊，可是呢~。

）
特点与效果：对异性（尤其女对男使用）杀伤力大（一个不断赞美自己的人，潜意识里都不好去与其争论），容易扰乱对方思维而出现漏洞以便自己攻击，包着糖衣的苦果子会令对手很不舒服的
常用思维：男生们尽情去发挥你们潜意识里的猥琐吧，我可不当坏人去教你们~~~，当然，切记一句话，场上随意发挥，场下尊重他人，不管是谁，大家都是朋友！
女生们可以发挥先天作为女性的优势，用这种糖衣炮弹尽情地去问男辩手一些刁难的问题，往往会令他们embarrassed，从而局面对自己有利。

反盘问
反盘问的原则：
1.被接受原则
2.模糊原则（非直接原则）
3.有利原则
4.不承认原则
5.扬长避短原则
常用回答问题的思维与方法：
1辩证 2二度场景假设（针对对方的场景假设） 3反例与特例 4创新思维（同抬己降他相近）5猜目的，拆目的
反盘问常用技巧具体分析
辩证：回答问题采用辩证的思维，将正反两方面都做回答，让对方无法轻松地将自己拉入下一套问题中。

一般句式，这个问题，我们要辩证地来看，如果这样想。

，而如果这样想。

注意点：凡事都有可辩证性，关键要说得漂亮。

二度场景假设：回答对方的的场景假设问题时，再进行深一层的假设，从而把对方给自己的绝境转化为有余地可以周旋的情况。

一般句式，对于您刚才提出的这种情况，我想，如果。

那么我们就可以。

，而如果。

我们还可以。

注意点：不要在原情景下过于添油加醋，而应该在原基础上挖掘漏洞，寻找“生机”。

反例与特例：即可以说对方的例子是特例，也可以自己举一个特例或者反例对对方的例子加以反驳，例子同时还可以在自由辩论中继续讨论
一般句式，对方辩友刚才提出了一个例子，可是据我所知啊，还有这样一个事情。

对方辩友刚才那个无非就是一个特例嘛
注意点：切不可先说对方的例子是特例，再说自己的反例，否则，有经验的对手会立刻打断你的话。

（注：这里可以引申一下，对于对方的数据等这些特殊的“例子”，此法也可以使用，对于数据等，如果是以后的对攻，而不是盘问与反盘问，还可以进行质疑和反问）
创新思维：运用自己独特的思维，将对方的的圈套破坏掉
一般句式，对方辩友啊，我突然想到，刚才您提出的问题，我们是不是可以这样想呢？。

注意点：创新的效果很好，但是也要记住言多必失的大忌，不要出现太多的诡辩，自己去把握平衡。

猜拆目的：高端一点的做法。

回答对方问题的时候，猜测他的圈套，进而指出来，然后进行反驳，拆破他的目的，一旦成功猜对，几乎可以毁掉对方的整个盘问，没有猜对也没关系，可以顺带表达出自己的观点。

一般句式，对方辩友无非就是想通过刚才的问题告诉我们。

可是我要说的是。

注意点，不要盲目的去猜，盲目的猜测会浪费掉自己不少可以用来反驳、解释的时间。

有时也会给对方留下可以进攻的漏洞。

补充，对于多余时间的运用，被盘问的人往往有一些对于的时间，这个时间不要浪费，可以进行己方观点陈述，对方观点反驳，继续回答对方的问题进行进一步的分析，或者最“恐怖”的帮对方作攻辩小结。

练习：
发掘人才需不需要考试
宽松式管理对大学生利大于弊还是弊大于利
文采和口才哪个更重要
真正的爱情是不是天长地久的
逆境和顺境哪个更利于成才。