第8课 生命活动的调节

特别关注
1．呆小症与侏儒症都是身材矮小，但呆小症患者智力低 下，侏儒症患者智力正常。 2．胰岛素是一种蛋白质，口服进入消化道后会被分解而 失去相应功能，因此只能注射。
要点点拨
人体正常的血糖含量约为 90 mg/100 mL 。 血糖的调节 过程如下： 当血液中葡萄糖含量上升时， 胰岛素分泌增加， 使血糖含量降低；当血液中葡萄糖含量下降时，胰岛素分 泌减少，使血糖含量升高；从而使血糖维持在正常水平。
点评：本题考查体温的调节，解题的关键是理解体温的调 节过程。
解析：(1)人是恒温动物，正常人的体温保持在 37 ℃左右， 由图可知曲线甲表示人的体温变化。 (2)人体体温维持相对稳定， 是由于神经系统和激素的共同 调节作用。
答案：(1)37 甲 (2)神经系统和激素
植物的感应性通常以选择题和实验题的形式考查，人 体的激素调节与神经调节通常与人体的新陈代谢结合出 题，如血糖调节常与消化系统结合出题。
答案：C
考点三 神经调节
考点清单
1．神经系统的基本结构和功能单位是神经细胞，也叫神 经元。它包括细胞体和突起两部分。而突起又包括长 而少的轴突和短而多的树突，前者把兴奋从细胞体传 出，后者把产生的兴奋传向细胞体。
特别关注
兴奋在神经元中沿树突→细胞体→轴突的
方向传递，不能反向。
2．神经系统的组成层次和主要功能：
(填“向
。 (4)温特的实验还不够严密，他还需要补充一个实验，具体 操作是 。
解析：(1)达尔文实验的变量是是否保留胚芽鞘尖端，可知胚芽鞘向 光一侧弯曲生长与胚芽鞘尖端有关。 (2)由拜尔的实验 C 可知，胚芽鞘向尖端的异侧生长，所以实验 D 应该向左侧弯曲生长。
(3)根据拜尔的实验，发现将尖端切下来再放上去也会使胚芽鞘弯曲 生长，温特实验的猜想为胚芽鞘的尖端可能产生了某种物质能促进 胚芽鞘的生长(或者与胚芽鞘的生长有关)。
【例 1】 (2015·浙江绍兴)人们很早就发现植物具有向光性， 而生长素的发现至今不到百年。许多科学家先后用胚芽鞘 对此进行过实验研究。如图 8­5 所示为三位科学家所做的 部分实验。
图 8­5 (1)达尔文通过实验证明了胚芽鞘向光一侧弯曲生长与 有关。
(2)拜尔的实验 D 中，推测几天后胚芽鞘将 左弯曲”“向右弯曲”或“直立”)生长。 (3)在拜尔实验的基础上，温特实验的猜想是
【典例 2】 (2016·山东临沂)下表ห้องสมุดไป่ตู้某同学根据患者的症状表 现，对其进行的病因分析，错误 的是 ．．
A B C D
(
)
患者症状表现 病因 尿液中含有葡萄糖 胰岛素分泌不足 生长迟缓，身体矮小，智力正常 幼年生长激素分泌不足 身体逐渐消瘦，情绪容易激动 生长激素分泌过多 脖子肿大，呼吸困难 缺碘造成甲状腺激素分泌不足
大脑：神经系统的最高级部分，表面有沟、裂和回， 增大了表面积 脑 小脑：负责身体平衡与动作协调性 中枢神经系统 脑干：控制血液循环系统和呼吸系统的活动 脊髓：位于椎管内，有许多低级神经中枢，具有反射和 传导功能 脑神经：支配头部和颈部器官的感觉和运动 周围神经系统 脊神经：支配四肢、躯干等部位的感觉和运动 植物性神经：支配内脏器官的活动
温州T30，4分 湖州T5， 3分 台州T11，4分 台州T36，5分 杭州T4， 3分 丽水T19，4分 衢州T32，4分 衢州T36，2分 宁波T27，6分 绍兴T12，4分
杭州T9， 3分 杭州T10，3分 温州T16，4分 绍兴T9， 4分 台州T10，4分 湖州T23，4分 嘉兴、舟山T21， 3分 金华、义乌T6， 3分 衢州、丽水T11， 3分
1．植物的感应性 2．激素对人体生 命活动的调节 3．神经调节 4．体温的调节
台州T8， 4分 宁波T30，2分 杭州T3， 3分 温州T5， 4分 温州T13，4分 湖州T21，4分 湖州T29，2分 金华T13，3分 丽水T12，3分 丽水T31，2分 衢州T22，2分 衢州T35，4分 绍兴T18，4分 嘉兴、舟山T31， 6分
要点点拨
1．人体大脑内有控制反射的高级神经中枢，低级神经中 枢位于大脑以下或脊髓内。高级神经中枢可以控制低 级神经中枢。
2．非条件反射是不需要后天训练就能引起的反射性反应， 由大脑皮层以下的各个中枢即可完成，如缩手反射、 膝跳反射、婴儿吮吸反射等。条件反射是通过后天学 习而得到的较为复杂的反射，它需要大脑皮层的参与。 条件反射是学习的基础，使人和动物能更好地适应环 境。语言中枢是人类特有的，有大脑皮层语言中枢参 与的反射是人类特有的条件反射。
小白鼠的体 长和体重
(1)人体的生长激素是由 分泌的。
(填“甲状腺”或“垂体”)
(2)一段时间后，比较各组小白鼠的体长和体重的平均值： ①如果第 3 组的数值最大，第 1 组和第 2 组的数值都明 显较小且基本相等，那么该实验的结论是 第 1 组的数值最小， 那么该实验的结论是 (3)生长激素是一种蛋白质，如果口服，会被消化分解成 而失效。 (4)性激素是一种固醇类化合物，在人体内不需消化即可直 接吸收。如果某食品中含有性激素，这样的食品能放心 食用吗？ 。 。 。 ②如果第 2 组和第 3 组的数值都明显较大且基本相等，
答案：现象：蚕豆幼苗的根向着旋转木板由于转动产生的“人造重 力”方向生长，蚕豆幼苗的茎背着旋转木板由于转动产生的“人造 重力”方向生长。解释：由于木板旋转产生的“人造重力”，蚕豆 幼苗的根和茎上的生长素分布不均，导致根与茎弯曲生长
考点二
考点清单
激素对人体生命活动的调节
1．激素是由内分泌腺分泌的，在血液中含量极少，但对 生命活动起重要的调节作用。
特别关注
生长素低浓度时可促进植物生长， 高浓度时会
抑制植物生长，甚至导致植物死亡，农业上常用高浓度生 长素作除草剂。
【典例 1】 (2015·浙江台州)在实验条 件受限制的情况下，创造性地设计 实验能解决一些实际问题。一株幼 苗上下倒置，它的根会重新定向而 向下生长，茎会弯曲向上生长。根、茎的重新定向可能与重力 有关。如何找到证据来支持这一假说呢？19 世纪的科学家难以 找到无重力的实验环境。英国植物学家奈特把几株蚕豆幼苗沿 不同方向绑在木板上，木板以每分钟 150 转的速度旋转，制造 了一个方向由中心向外的“人造重力”，抵消地球重力对植物 生长的影响。创造性的实验设计为后人的进一步研究提供了证 据。奈特实验从开始到结束，旋转木板上的幼苗状况变化如图 8­1 所示。请你描述奈特实验的现象，并根据所学的科学知识作 出合理解释。 。
(4)缺少对照组，应该再取未放过胚芽鞘尖端的琼脂块，放在同样已 切去尖端的胚芽鞘的一侧进行对照实验。
答案：(1)胚芽鞘尖端 (2)向左弯曲 (3)胚芽鞘的尖端可能产生了 某种物质能促进胚芽鞘的生长(或胚芽鞘尖端产生的某种物质与胚 芽鞘的生长有关) (4)取未放过胚芽鞘尖端的琼脂块(空白琼脂块)， 放在同样的已切去尖端胚芽鞘的一侧进行实验
答案：D
【典例 3­2】 (2016·浙江绍兴)请 根据如图 8­2 所示的缩手反射 过程示意图，回答下列问题： (1)A 属于反射弧组成中 的 。 (2)若此人 D 处受损，手碰到高温物体，将 (填字母)。 A. 能缩手，感觉到痛 C. 不能缩手，感觉到痛 B. 能缩手，感觉不到痛 D. 不能缩手， 感觉不到痛
【例 2】 (2016·湖南湘潭)生长激素能促进生长发育。生长激 素类药物的说明书上标明的用法为注射，口服是否有效？ 某学习小组就这一问题利用小白鼠进行了探究。下表是他 们的实验过程，请分析回答下列问题：
组别 1 2 3 实验方法 饲喂普通食物 15 只体长、体 饲喂等量添加了生长激素的 重相同的小白 普通食物 鼠，平均分为 饲喂等量普通食物并注射生 三组 长激素 实验对象 测量并记录
考点一 植物的感应性
考点清单
1．植物具有感应性，常见的植物感应性有向光性、向地 性、向水性、向化性、向触性、向热性、负向地性、 感性运动等。
2．生长素是重要的植物激素之一，它能加快植物细胞的 生长速率。
要点点拨
植物向光性生长的原因：单侧光照射时，植物产生的 生长素分布不均匀，背光一侧生长素分布多，生长快，所 以茎会弯向光照方向生长。
点评：本题考查激素对人体的作用，解题的关键是熟练掌握每 种激素对人体的作用及分泌异常时引起的症状。
解析：若尿液中含有葡萄糖，可能是胰岛素分泌不足，或 者是肾小管发生病变；生长激素的作用是促进人体的生长 发育， 幼年时分泌不足会患侏儒症， 生长迟缓， 身体矮小， 智力正常；通过分析上述病人的症状，他患的是甲亢，该 病的病因是甲状腺激素分泌过多；地方性甲状腺肿即大脖 子病的症状是脖子肿大、 呼吸困难、 劳动时心跳快、 气短， 这种病是由于饮水和食物中缺碘造成甲状腺激素分泌不 足引起的。
答案：(1)感受器 (2)C
考点四 体温的调节
考点清单
1．人类之所以能够维持稳定的体温，是因为机体的产热 和散热两个生理过程保持动态平衡的结果。
2．人体安静时主要由内脏产热，运动时主要由骨骼肌产 热。
3．人体散热的主要器官是皮肤。常温下的散热方式为直 接散热，高温时汗液蒸发成为主要散热方式。
4．人体调节体温是通过脑干中的体温调节中枢来控制的。
点评：本题考查反射弧，解题的关键是知道反射弧的结构
和功能。
解析：图中 A 是感受器，B 是传入神经，C 是神经中枢， D 是传出神经， E 是效应器。 若此人 D(传出神经)受损， 反射弧不完整，手碰到高温物体时缩手反射不能发生， 但是神经冲动仍能通过脊髓内的白质上行传导到大脑 皮层的躯体感觉中枢，因此能感受到疼痛。
要点点拨
皮肤直接散热的多少，取决于皮肤表面和外界环境间 的温度差，而人体表面的温度可以通过流经皮肤血液的多 少来调节。皮肤血管口径的调节与散热的关系如图 8­3 所 示。
图 8­3
【典例 4】
(2015·浙江宁波)某
健康学生对自己的体温及生 活环境温度进行了一段时间 的测量，结果如图 8­4 所示。 (1)人体正常体温保持在 ℃左右， 由此可以判断图中 表示该学生体温变化曲线。 (2)人的正常体温能维持相对稳定，主要依赖于 的精细调节。
点评：本题考查植物对重力的反应，解题的关键是理解根的向地性 和茎的负向地性及其产生原因。
解析：在受地球重力的情况下，重力方向竖直向下，根向下生长， 茎向上生长；那么在人造重力情况下，人造重力方向向外，根向外 生长，茎向里生长。根的向地性和茎的负向地性根本原因是重力引 起生长素分布不均，生长素在近地一侧分布高，而根和茎对生长素 的敏感程度不同，根更敏感，同一较低水平下的生长素浓度对根是 抑制生长，对茎却是促进生长。
2. 人体主要激素及其功能：
缺乏或过多时的病症 幼年时分泌不足：呆小症 促进新陈代谢，促进 甲状腺激 分泌过多：甲亢 生长发育，提高神经 甲状腺 素 食物中缺乏碘：地方性甲状腺 系统的兴奋性 肿大 幼年时分泌不足：侏儒症 垂体 生长激素 调节人体的生长发育 幼年时分泌过多：巨人症 成年时分泌过多：肢端肥大症 调节糖代谢，促进糖 胰腺中的 分泌过少：糖尿病 胰岛素 元合成和血糖分解， 胰岛 分泌过多：低血糖 降低血糖浓度 睾丸 雄性激素 促进生殖器官的发育 性 和成熟，激发并维持 — 腺 卵巢 雌性激素 第二性征 腺体 激素 生理功能
神 经 系 统
3．神经系统活动的基本方式是反射。它包括非条件反射和条 件反射。 4．反射弧是完成反射的神经结构，它包括感受器、传入神经、 神经中枢、传出神经、效应器五部分。
特别关注
识别五大部分结构有以下技巧：反射的神经
中枢位于脑和脊髓，脊髓中的神经中枢呈蝴蝶形；脊髓神 经中枢较粗的角内有传出神经，较细的角内有传入神经， 传入神经上有神经元细胞体，而传出神经上无神经元细胞 体；与传入神经相连的结构是感受器，与传出神经相连的 结构是效应器。
【典例 3­1】 (2015·浙江湖州)人的周围神经系统包括 ( A. 脑和脑神经 C. 脑和脊髓 B. 脊髓和脊神经 D. 脑神经和脊神经 )
点评：本题考查周围神经系统，解题的关键是知道神经系
统的组成层次。
解析：神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成，脑 和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统；由脑发 出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部 分，叫周围神经系统。