(完整word版)自然辩证法--分析题
(完整word版)自然辩证法考试题及答案详解(word文档良心出品)
1、什么是自然辩证法?你认为学习自然辩证法有什么意义?2、如何理解自然界的辩证运动?3、试述辩证唯物主义自然观的基本内容?4、系统自然观的主要内容是什么?举例说明学习系统自然观的意义?5、生态自然观的基本观点是什么?依据生态自然观的基本观点如何认识人与自然的关系?6、试述现代科学的本质与特征?7、科学研究的一般环节是什么?学习科学研究方法对你的研究工作有什么指导意义?8、试述技术的本质、特征与发展的动力什么?9、试述工程、产业的本质与特征?10、你如何理解科学技术是一把双刃剑?11、如何理解创新型国家建设?12、根据创新型人才的素质特点并结合个人专业谈谈如何才能成为创新型人才?1.什么是自然辩证法?你认为学习自然辩证法有什么意义?1、自然辩证法是马克思主义学说的一个分支,是马克思主义学说的组成部分,自然辩证法也是关于自然界辩证运动的整体认识。
2、自然辩证法强调的是对自然界总的认识而不是对细节的认识,所谓的自然界是广义的自然界,包括天然自然和人化自然(被科学所认识的自然)、人工自然(被技术改造的自然)、社会自然(被产业产出的自然)。
自然界的辩证运动包括天然自然转化为人化自然地运动、天然自然(包括人化自然)转化为人工自然的运动、人工自然向社会自然的转化运动。
3、在转化过程中对科学、技术、工程、产业有了认识即科学指把天然自然转化成人化自然的手段;技术指把天然自然(包括人化自然)转化成人工自然的手段;工程指把天然自然(包括人化自然)转化成人工自然的另一种手段;产业指把人工自然转化成社会自然的手段。
学习自然辩证法的意义:①学习自然辨证法对人的全面发展起到了很重要的作用。
拓展了分析问题的视角,让我从以前的单面思考问题转变成有了总观全局的意识。
②有助于培养研究生的创新精神和创新能力;③有助于培养研究生的科学素养和科学态度;④有助于提高研究生的马克思主义理论水平;⑤有助于研究生树立科学发展观如何理解自然界的辩证运动?3个试述辩证唯物主义自然观的基本内容?辩证唯物主义自然观分为运动自然观、系统自然观和生态自然观。
(完整word版)自然辩证法辨析题00
三、材料分析题问题:(1)能否因为看到许多只白天鹅,就能证明所有的天鹅都是白的?答:不能。
从逻辑的观点看,从个别的陈述中,不管它有多少,推论出一般陈述来,是显然不合理的。
因为用这个方法得出的结论,总是可以成为错误的。
所以,不管我们看到多少只白天鹅,也不可能证明这样的结论:所有的天鹅都是白的。
(2)由于归纳结论是可错的,是否在科学研究中不能使用归纳法?答:否。
归纳推理能为我们提供一种可能性的结论。
虽然归纳结论不是必然性结论,但毕竟为我们提供了一种选择,一种可供参考的意见,大大减少了工作的盲目性。
因此,归纳法在科学认识中仍然是一种有用的方法。
它不但过去是,今后仍然是科学发现和科学理论确认的重要方法之一。
但在科学研究中,应将归纳法与其他科学方法结合起来使用,这样可克服运用归纳法带来的局限。
问题:(1)观察是科学研究的起点吗?答:不是。
科学研究是一种有目的的探索活动,探索的目的是由问题引起的。
科学研究中的观察虽然也是一种有目的的活动,但观察的目的,却是由所要研究的问题所确定,因此,科学研究的起点是问题而不是观察。
(2)“科学研究始于问题”是否违背“认识来源于实践”的基本原理?答:没有。
二者在实质上是一致的,前者完全符合后者的精神。
因为作为研究起点的科学问题,是在以往科学实践与科学认识的基础上产生的,它既是以往实践的终点,又是进一步实践的新的出发点。
所以,强调科学问题是科学研究的起点,并没有否定实践在科学认识的作用,反而是在具体的科学研究的程序上,把认识论的一般原理具体化了。
问题:(1)对于应用科研课题,考察其市场需求是否尤其必要?答:是。
因为应用性课题一般是根据现实需要提出来的,在市场经济条件下,市场需求是应用性课题研究的主要动力。
只有抓住市场热点,开展应用研究和技术开发,才能满足社会需要,使科学研究真正体现需要性原则。
(2)经济价值是科研选题的原则吗?答:不是单独一项原则,但应予以考虑。
因为科研选题除了考虑需要性、创新性、科学性和可行性之外,还要考虑一定的社会价值与经济效益。
自然辩证法试题
1、自然辩证法与自然科学都是以自然规律作为研究对象的,因此,它们是同类学科,可以相互替代。
答:错。
虽然自然辩证法与自然科学都是研究自然规律,但前者研究的是一般的自然规律,后者研究的却是特殊的某一领域的自然规律,二者不能相互替代。
2、天然自然与人工自然都是自然,没有本质区别。
答:错。
虽然它们都是自然,但是天然自然是指未被人类活动所影响的那部分自然,而人工自然则是人类活动的产物,它在天然自然的基础上深刻地打上了人类活动印记。
3、科学是建立在事实基础之上的,因此,只要有科学事实也就构建起了科学体系。
答:错。
科学事实是构建科学体系的原材料,但单纯的事实并不等于科学体系,必须对科学事实进行理性加工,形成科学概念、科学理论。
这样才能构建起科学体系。
4、自组织理论的形成,经历了从耗散结构理论、协同论、超循环理论、突变论、分形理论到混沌理论的发展过程,后一个理论都有是对前一个理论的否定与超越。
答:错。
(1)自组织理论是自然界演化的主要形式;(2)自组织理论不是谁超越谁、谁否定谁,而是从不同的角度去完善自组织理论的体系结构。
如耗散结构理论建立了体系框架,协同论超循环理论确立了建立理论体系的条件和发展的动力,分形理论和混沌理论从空间和时间分析了自组织的演化过程。
5、E.B威尔逊说:“世界上没有谁能够比把整个一生致力下载一个课题的专家更会阻碍科学的进步了。
”答:正确。
这一观点正确反映了科研选题应遵循“审时度势、顺应潮流、抓住机遇、善于调整、转向进攻、变副为主”的技巧和要求。
二、简述题:(回答问题要点,并对要点稍加阐述。
30分)1、科学始于“问题”还是始于“观察”?答案要点:从科学研究的程序来看,科学研究起源于问题。
因为(1)只有在发现和找出问题后,才能解决问题,才产生科学。
正如爱因斯坦说,发现问题比解决问题更伟大。
二十世纪初物理学出现以大漂移实验的零结果、黑体辐射两朵乌云(两大问题)导致了量子力学与相对论的产生。
(2)科学就是研究、解决问题的,基础科学解决新现象、规律的探索问题,应用科学解决如何把基础研究成果转化为实用技术的问题的,工程科学是为了解决技术如何转化为生产力的问题。
自然辩证法题目集锦及其答案精选全文完整版
可编辑修改精选全文完整版1.如何理解自然辩证法的科学性质和研究对象。
P1 P3 2.阐述自然辨证法研究的根本内容。
P43.试述自然辩证法的创立和开展过程。
P84.结合所学专业或工作实际,谈谈学习和研究自然辩证法的现实意义。
P111.古代希腊和古代中国自然哲学获得了哪些重要成就?古代朴素自然观有什么特点P19 P232.古代希腊的科学技术获得了哪些成就?古代中国科学技术的主要成就,表如今哪些方面?P193.宗教神学自然观是怎样描绘自然界的?为什么说它的出如今自然观开展史上是一种倒退P244.为什么说近代自然科学在普遍革命中诞生?阐述形而上学自然观产生的历史倒退的历史必然性P26 P28 5.试述辨证唯物主义自然观产生的自然科学根底,它的根底思想是什么?P31 P326.为什么说物理学革命丰富和开展了辨证唯物主义自然观?现代自然科学又在哪些方面进一步做出了丰富和开展?P32 P341.为什么说自然界的物质形态既是多样的又是统一的?P392.如何理解自然界的物质的无限可行性?P423.如何理解自然界系统的普遍性?它有哪些类型和根本特征?P43P44P454.非生命界有哪些物质层次?它们有何根本特征?P47P50P525.如何理解自然界层次构造的规律性?P531.宇宙,恒星和地球是怎样起源和演化的?如何理解生命的起源和生物进化?自然界的演化过程说明了什么?P56P57P58P592.为什么说自然界的形式是多样性和统一性的?P60P623.为什么非生命界的运动的根本矛盾及其表现?生物进化的动力是什么?P63P644.如何理解自然界演化形式的矛盾性?突变和渐变的关系如何?P63P645.如何理解自然界演化过程的矛盾性?什么是可逆过程和不可逆过程?P686.如何理解自然界演化方向的矛盾性?进化与退化的关系及其关系?P707.如何理解自然界演化开展的自组织性?以及有序与无序及其关系P728.什么是守恒原理?自然界运动转化的普遍性及其意义何在?P74P769.自然界物质运动的矛盾有哪些?如何理解其运动开展的规律性?1.什么是天然,自然,人化自然和人工自然?它们之间的关系如何?P81P832.如何理解人与自然的关系?P843.如何理解生态自然观的自然根底,社会根底和科学根底?P87P92P974.试述生态自然观的特征和根本思想?P99P1015.怎样才能人与自然的协调开展?P1026.可持续开展的内涵和原那么是什么?P1067.结合所学专业或工作实际,分析阐述我国深化施行可持续开展战略的现实意义?P1091.如何理解科学的含义?它有哪些本质特征和根本属性?现代科学的分类如何?P113P114P116P1172.阐述推动自然科学开展的内部动力P1193.关于科学开展的形式有哪些代表性的观点?P1254.如何理解科学开展的规律性?P1275.现代科学开展的主要趋势表如今哪些方面?P1291.科研课题的一般步骤是什么?应遵守哪些重要的原那么?如何评价科研选题??必要时如何转化课题?P138P139P1422.科学研究的经历层次的根本方法有哪些?各自有什么特点类型和作用?科学观察和科学实验P146P1513.科学观察应遵循的哪些重要原那么?恩格斯的“双重验证〞思想对于感性的科学认识活动有何意义?P147P1544.什么是科学机遇?它有何特点和作用,如何捕捉科学机遇?P157P1595.科学研究的理论层次的常见方法有哪些?有何特点和作用?P160-P1716.什么是科学假说?它是如何形成的?假说向理论转化的主要标志是什么?7.什么是科学理论?它有何特征和功能?构建科学理论有哪些方法?评价科学理论的标准是什么?P174P175P177P1788.结合做学专业或工作实际,分析阐述科学方法论〔或某一种科学方法〕在科学研究中的应用〔或在科学开展中的作用〕1.系统科学的根本方法有哪些?它们之间有什么区别?P1892.什么是自组织理论?自组织理论有哪些?它们之间有何不同?P193P1941.系统科学的主要理论有哪些?其科学性怎么样?P1832.系统观饱含了哪些根本概念?它有何显著特征?P183P1853.什么是系统科学方法?它有何特点和功能?P186P1871.如何理解技术的含义?它有哪些主要特征?其分类怎么样?P200p202 P2042.技术开展的根本矛盾和常见形式有哪些?现代技术的开展趋势怎么样?P208 P2103.什么是创新和技术创新?技术创新有何特点/P 212P214 P2164.技术创新过程与研究开发过程的关系怎样?如何理解技术创新过程?5.研发投入与技术创新的关系如何?根底研究,应用研究,开发研究与技术创新在投入和产出方面,他们的互相之间有何同异之处?P2236.什么是技术创新机制?它主要有哪些机制?并分析阐述这些机制之间的关系机制之间的关系及其作用P222 P222 P2247.技术创新有哪些常见的类型?自主创新有哪些主要类型?他们之间有何区别?P229 P2318.为什么说企业是技术创新的主体?企业技术创新战略有哪些?如何对企业技术创新过程进展管理?P234 P236 P2389.结合所学专业或工作实际,分析阐述技术观〔或某一观点〕在技术开展中的作用1.如何理解技术方法的含义?它有何特点?P241 P242 2.技术研发应遵守哪些根本原那么和一般程序?P243 P2443.什么是技术预测它有何特点?其主要步骤和根本方法是什么?P245 P246 P2474.什么是技术评估?它有何特点?其主要步骤和根本方法是什么?P248 P249 P2565.阐述技术原理构思的一般过程,主要方法以及常见的创造创造方法P251 P252 P2536.如何理解技术方案设计?它有哪些类型和主要方法P254P2557.科学实验与技术试验有何区别?试述技术试验的根本程序和常见类型。
自然辩证法试题及答案题库全
自然辩证法试题及答案题库全1. 试题一:自然辩证法的基本概念是什么?答案:自然辩证法是研究自然界的辩证发展规律和事物之间的辩证关系的哲学学科。
它认为自然界是一个充满矛盾和冲突的统一体,任何事物都是相互联系、相互作用、相互依存的。
自然辩证法的基本概念有:矛盾、统一、对立统一、辩证发展等。
2. 试题二:自然辩证法的基本原理有哪些?答案:自然辩证法的基本原理包括矛盾普遍性原理、对立统一规律、事物的发展规律等。
矛盾普遍性原理指出矛盾是事物存在和发展的根本原因,矛盾普遍存在于自然界的一切事物中。
对立统一规律强调事物内部存在着矛盾的对立面,但同时也存在着统一、变化和发展。
事物的发展规律说明事物是不断发展变化的,存在着一系列的发展阶段和过程。
3. 试题三:自然辩证法与形而上学的区别是什么?答案:自然辩证法与形而上学有明显的区别。
自然辩证法关注事物的内部矛盾和发展规律,强调事物的多样性和变化性;而形而上学主要研究事物的表面现象和静态存在,强调事物的单一性和恒定性。
自然辩证法以矛盾为核心,强调事物的整体性和变动性;形而上学则以对立为基础,强调事物的二元性和不变性。
4. 试题四:自然辩证法在科学研究中的应用有哪些?答案:自然辩证法在科学研究中有广泛的应用。
首先,自然辩证法帮助科学家发现事物的内部矛盾和辩证关系,促进科学理论的发展和创新。
其次,自然辩证法指导科学家进行具体实验和观测,理解事物的发展规律和变化过程。
此外,自然辩证法还为科学家提供了研究方法和思维模式,使科学研究更加全面深入。
5. 试题五:自然辩证法的发展历程是怎样的?答案:自然辩证法的发展历程可以分为三个阶段。
第一阶段是古代辩证法,主要代表人物是古希腊的赫拉克利特和古印度的佛陀。
他们提出了事物的变化和矛盾的概念,并强调事物的不断流变和无常性。
第二阶段是现代辩证法,主要代表人物是德国哲学家黑格尔和马克思。
他们从哲学和社会实践的角度深入研究了矛盾的本质和事物的发展规律。
(完整word版)自然辩证法概论整理版(研究生考试用)
1、什么叫自然辩证法?其性质和研究对象是什么?答:自然辩证法是研究自然界和科学技术发展一般规律、人类认识自然和改造自然一般方法、以及科学技术在社会发展中的作用的科学,它是马克思主义哲学的重要构成部分,是对于人类认识自然和改造自然的成就与活动进行哲学归纳与总结的产物。
对象:自然界发展和科学技术发展的一般规律、人类认识和改造自然的一般方法以及科学技术在社会发展中的作用。
性质:是一门自然科学、社会科学与思想科学订交错的哲学性质的学科。
它从自然观、认识论、方法论与价值论方面,研究科学技术及其与社会的关系,是科学技术研究的思想理论基础。
内容:主要以科学技术及其与社会的关系为研究内容,唯物辩证的自然观与方法论是自然辩证法的基石,自然辩证法还是马克思主义的重要组织部分。
范围:它的研究对象与研究范围波及以下宽泛的领域:自然界—科学—技术—社会。
系统:自然辩证法的系统和主要内容是:自然观—科学观—技术观—科学技术与社会。
2、自然界物质系统演化的周期性(可能出辨析题)答:系统是由若干相互联系、相互作用的因素构成的拥有特定结构与功能的有机整体。
自然界是物质的,物质结构的层次是无穷的,物质处于永久的运动中,运动不论在量上还是在质上都是不灭的,时间和空间是物质运动的基本形式,自然界的运动是有规律的。
非均衡态自组织理论证明,一个远离均衡态的开放系统,经过与外界环境互换物质、能量和信息,从环境中获取负熵流来抵消系统内部的熵产生,即可能在必定条件下使系统从一种杂乱无序的状态演化为一种稳固有序的结构。
相同,混沌理论也揭露了通向混沌的道路,说了然系统从有序向无序的转变过程。
在自然界的演化过程中,正是因为以上两个演化才使得自然界经历了“混沌——有序——新的混沌——新的有序”的循环发展过程。
自然界的系统演化,既不是单一地走向有序和进化,也不是单一地走向无序和退化。
有序和无序的不断转变,进化与退化的不绝交替,使自然界处于永久的物质循环之中。
(完整版)自然辩证法试题及答案
一、名词解释(考4道,5分每题)1、自然辩证法:自然辩证法是关于自然界和科学技术发展一般规律,人类认识和改造自然的一般方法以及科学技术在社会发展中的作用的科学。
2、系统:系统是由若干相互联系,相互作用的要素组成的,具有特定结构与功能的有机整体。
3、涨落:由大量相互作用的子系统所构成的体系,总是经常不断地受到来自系统内部和外部环境的扰动,扰动会使得系统在某个时刻,某个局部的空间范围内产生对客观状态的微小偏离,这种微小的偏离就叫做涨落。
4、科学精神:科学精神是指从科学研究的过程和成果中所显示出来的科学本身所独有的一种精神气质,以及与之相应的科学思想、科学方法。
它是科学价值的核心。
5、科学事实:科学事实是科学认识主体关于客观存在的、个别的事物(事件、现象、过程、关系等)的真实描述或判断,其逻辑形式是单称命题。
6、科学语言:科学语言是在科学研究过程中从日常语言(自然语言——它一般地描述人们的感觉、经验与内心的感受)中提炼出来的,自然语言是它的基础。
7、科学问题:科学问题(Problem)是指科学认识过程中需要回答而在当时的知识背景下又无法解决的矛盾。
科学问题的提出是有条件的,与它提出时的知识背景有密切的关系,所以它是时代的产物。
8、科学假说:科学假说是根据已有的科学知识和新的科学事实,对所研究的问题作出的猜测性说明和尝试性解答。
科学假说是自然科学理论思维的一种重要形式。
9、科学共同体:所谓科学共同体是指某一特定研究领域中持有共同观点、理论和方法的科学家集团。
这一科学家集团的成员受到过大体相同的教育和训练,因而有共同的探索目标和评判标准。
10、类比:类比方法是指根据两个(或两类)对象在一系列性质、关系或功能方面的相似,从已知其中一个(或一类)对象具有其他的性质、关系或功能,推出另一个(或另一类)对象也具有同样的其他性质、关系或功能的方法。
11、灵感:灵感通常是指突然出现的一种具有创新性认识内容的模糊观念,它之所以令人感到神秘,主要是因为它的出现不是事先就意料到的,而是突然到来的。
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1.从科学实践与科学理论的矛盾中产生;
实践是认识的源泉,理论来汁丁-实践,并要回到实践中去指导实践,接受实 践的检验。随着科学实践的发展,原有的科学理论不能解释实践中出现的新事实 的时候,或荇与原有理论+相容时,这就便原有理论出现危机,暴露出“限性, 导致科学问题产生。如电子的发现与原子+可分理论的矛盾,水里近1=1点摄动与 牛顿力学的矛盾。当对冏一事物进行多方面的观察和实验,其实验结果从理论上 无法作出统一解释时,也会产生需要研究的科学问题。
3,科学与技术解决问题所需要的人才、技能不同
科学家需要有扎实的基础知识,深厚的专业研究,善于观察和发现问题,勤于思考,需要很强的逻机思维能力,并且能够专心致志投入科学研究:而技术专家则需要很强的动手能力和实践经验,对实际工程有着敏锐的把握,对本行业、本领域的发展情况、所存在的问题有着淸晰的认识。
4,科学与技术评价的标准不同
列文虎克:
安东尼·列文虎克(Antony van Leeuwenhoek,1632年10月24日—1723年8月26日),荷兰显微镜学家、微生物学的开拓者,生卒均于荷兰代尔夫特。由于勤奋及本人特有的天赋,他磨制的透镜远远超过同时代人。他的放大透镜以及简单的显微镜形式很多,透镜的材料有玻璃、宝石、钻石等。其一生磨制了400多个透镜,有一架简单的透镜,其放大率竟达270倍。其主要成就:首次发现微生物,最早记录肌纤维、微血管中血流。
自然辩证法备考资料
1.古代中国与古希腊自然哲学的异同
古代中国在五行和阴阳学说上有重要的理论推理,但是没有为了理论而沉湎于抽象的推理,也不具有种类繁多、比较极端的理论。古希腊则有重要的理论推理,为了理论而沉湎于抽象的推理,同时又种类繁多的、鼓吹极端的见解。
古希腊自然哲学包容哲学和早期各门自然科学,那时哲学和自然科学还没有分开,没有单独分立的学科,后人为了研究方便把有关世界本原论以及对于运动一般规律的认识提列出来归到哲学里,形成自然哲学独特的认知领域。无论是关于物质构成的恩培多克勒的““四根说”还是阿拉克萨哥那的““种子说”以及德莫克里特的“原子论”,都把对世界本原的认识后来转移到对物质结构的认识层面上。后期的“原子论”的思想已经接近近代化学原子论的基本思想,近代化学原子论的创立者道尔顿承认他的原子论得益于德莫克里特的“原子论”思想,大科学家牛顿也认为古代“原子论”对它的科学研究影响很大。如果说整体论采用的是综合法,那么“原子论”用的就是分析法。而近代科学总体采用的研究方法就是分析法或分解法。认识层次的逐渐分化是近代科学的一大特点,而这个思想最初来源于古希腊的原子论,没有原子论也就没有今天的各种学科。
自然辩证法_期末考试历年真题
一、判断分析题(3*10)1.实验和理论可以分离。
错误。
马克思主义的科学方法论提出了实验和理论有双向作用的观点。
在科学发展观众,实验相比理论,实验的实践性更强,因而具有更为基础的地位,实践比理论总是更为积极活跃,实验的新发现不断地推动了理论的进步,,修正理论,指引理论的发展,同样,理论一旦建立,就规范着实验,为实验的的设计提供理论框架和知道,使得实验更具有理性的色彩。
2.技术的异化是由技术本身导致的。
错误。
在资本主义社会中,科技对于劳动来说,表现为异己的,敌对的和统治的力量,这种科学并不存在于工人的意识中,而是作为异己的力量,作为机器本身的力量,通过机器对工人发生作用,马克思认为资本主义的生产关系是技术异化现象得以产生的社会历史根源。
因为机器就其本身来说就是为了缩短劳动时间,而它的资本主义应用延长工作日,因为机器本身减轻劳动强度,因为机器本身是人对自然力的胜利,而它的资本主义应用使产生着变成需要救济的贫民。
3.工程技术活动可以忽略基本的伦理原则。
错误。
从研究伦理的视角看,科学共同体在科学研究中,要对研究中的个人,动物以及研究可能影响的公众负责,遵循“公众利益优先原则”。
这就要求科学共同体的科研活动符合社会伦理和动物伦理的基本要求。
工程师既是工程活动的设计者也很是工程方案的提供者,阐释者和工程活动的执行者,监督者,还是工程决策的参谋,在工程活动中起着至关重要的作用对社会的影响巨大。
工程师在工程技术活动中,应该遵循一定的职业伦理和社会伦理准则,应该承担对社会,专业,雇主和同事的责任,应该对工程的环境影响负有一定的责任,规范自己的行为,为人类福祉和环境保护服务。
工程技术活动要遵守是个基本伦理原则:一切为了公众安全,健康,福祉;尊重环境,友善地对待环境和其他生命;诚实公平;维护和增强职业的荣誉,正直和尊严等。
二、简答题(2*15)1、科学、技术、工程的关系如何?“科学”是运用定理、定律等思维形式反映现实世界各种现象的本质和规律的知识和理论体系。
自然辩证法考题
自然辩证法考题一、辨析题(8选6)1、科学探索与哲学探索相区别的一个重要特征是实证性。
科学探索与哲学探索的差异性1、科学探索的实证性特点------哲学探索的思辩性特点2、科学探索与哲学探索同根同源3、历史上的伟大科学家在探索外部世界时总是同时使用着科学探索和哲学探索这两种方式4、在对当代科学最前沿领域的诸多问题的科学探索中,离不开对问题的哲学思索2、机械唯物主义自然观对现代科学研究已无任何意义。
1、决定论思想排除偶然性,客观上促进了近代自然科学的发展,但把自然界简单化,与现实世界不符。
2、还原论思想把人们对自然现象的研究推进到深层原因的研究,有利于人们深入了解自然事物或现象,但抹杀了不同层次事物和现象之间质的差别,从而阻碍人们从整体上去认识高级的或高层次的事物和现象的本质。
3、客观事实是科学事实。
1、科学事实是指,用科学的语言来对观察、实验对象的内在规律、现象、过程的描述和概括2、客观事实是指,在特定的时间和空间上发生的客观事件、现象、过程,是独立于人的意识之外的客观存在。
两者之间的区别:科学事实包含人的认识因素,有可错性客观事实不含主观因素,无所谓对错两者之间的联系客观事实是科学事实的前提和基础,科学事实是客观事实的转化结果。
4、科学研究的起点是经验事实。
经验事实是指人们借助日常语言对生产、生活、学习中的客观现象、过程的描述或记录5、科研人员在进入实验室之前,应该像脱下外套换上工作服那样,摆脱原有的认识进行科学研究。
6、从历史上看,科学和技术始终是相互促进,共同进步的。
17世纪以前,科学与技术相对独立发展17—18世纪,科学与技术的相互影响有限17—19世纪,科学与技术联姻19世纪,科学与技术有了相当的发展后,二者的相互作用才真正开始19世纪后期,科学与技术开始出现相互补充的一体化趋势现在科学、技术、生产一体化趋势日益加强,科学为技术提供越来越多的理论储备,技术也越来越多的为科学理论的指导和解释。
(完整word版)自然辩证法填空、简答与分析题(word文档良心出品)
填空题1、马克思主义自然观的发展历史历程包括:朴素唯物主义自然观、机械唯物主义自然观、辩证唯物主义自然观2、马克思主义自然观的思想渊源包括:朴素唯物主义自然观、机械唯物主义自然观3、辩证唯物主义自然观的特征主要体现在它以实践论为基础,实现了唯物论和辩证法的统一、自然史和人类史的统一、人的受动性和能动性的统一、天然自然和人工自然的统一,具有科学性和彻底的革命性等特点4、马克思主义自然观的发展主要体现在系统自然观、人工自然观、生态自然观等方面5、科学技术研究的辩证思维方法包括分析与综合、归纳和演绎、抽象和具体、历史与逻辑6、科学技术研究的创新思维方法包括思维的收敛性和发散性、思维的逻辑性和非逻辑性、直觉和顿悟、移植交叉与跨学科研究方法7、科学实践的基本方法包括:科学观察、科学实验和科学仪器的运用8、技术活动的方法主要包括:技术构思方法、技术发明方法、技术试验方法、技术预测方法和技术评估方法9、工程技术要遵守的四个基本伦理原则:一切为了公众安全、健康和福祉;尊重环境,友善地对待环境和其它生命;城诚实公平;维护和增强职业的荣誉、正直和尊严10、创新型国家的重要特征是:科学技术进步贡献率较高;R&D投入占GDP的比例较高;对外技术依存度较低;自主创新能力较强11、自主创新的类型为:原始创新、集成创新、引进消化吸收再创新12、建设创新型国家的总体战略是:自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来13、建设创新型国家的战略方针是:以原始创新为基础、以集成创新为主体、以引进消化吸收再创新为途径第一章:1、马克思主义自然观形成的过程?(三个阶段)(1)古代朴素辩证法自然观围绕以下三个问题展开:万物的本源;宇宙的起源和演化;“自然”的含义。
具有直观性、思辨性和猜测性,把自然界当做一个统一的有机体,力图在某种具有固定形体的东西中,在某种特殊的东西中去寻找统一,认为是一幅由种种联系和相互作用无穷无尽的交织起来的画面,其中没有任何东西是不变的或者不动的。
(完整word版)自然辩证法—课后题答案(最新版)
2013《自然辩证法概论》第一章马克思主义自然观1。
如何理解朴素唯物主义自然观、机械唯物主义自然观和辩证唯物主义自然观的辩证关系?2。
如何认识机械唯物主义自然观的方法论意义?3. 如何理解马克思主义自然观形成和发展的价值和意义?4。
如何把握系统自然观、人工自然观和生态自然观对认识人与自然辩证关系的意义和作用?第二章马克思主义科学技术观1。
怎样认识马克思、恩格斯的科学技术思想在马克思主义理论体系中的重要地位?2。
马克思、恩格斯和国外学者关于技术本质的分析有何主要差异?3.如何理解科学技术一体化的特征?4.为什么说科学发展表现为继承与创新的统一?第三章马克思主义科学技术方法论1。
如何把握创造性思维特性?2.数学方法的运用对于科学研究是否有创造性的作用?3。
掌握系统科学和复杂性科学的方法对于科学研究有何积极意义?4.实验有自己独立的生命,是否不需要理论的指导?理论对实验如有指导,是否实验就没有自己独立的生命?第四章马克思主义科学技术社会论1.如何看待科学技术对人的异化和对自然的异化?2。
为什么要对科学技术工作者进行伦理规范?3。
如何保障科学技术在社会中健康、持续地运行?4。
如何理解科学技术文化与人文文化之间的冲突与协调?第五章中国马克思主义科学技术观与创新型国家1。
如何理解胡锦涛“大力发展民生科技”的重要思想?2.为什么说中国马克思主义科学技术观是一个科学、完整的思想理论体系?3.如何理解中国马克思主义科学技术观的理论精髓?4。
国家创新体系对中国特色的创新型国家建设有何重要意义?《自然辩证法概论》思考题参考答案第一章马克思主义自然观1. 如何理解朴素唯物主义自然观、机械唯物主义自然观和辩证唯物主义自然观的辩证关系?1.古代朴素自然观以直观性、思辩证和猜测性的方式从整体上把握认识自然界的本原和发展,但缺乏系统的、以实验为基础的科学依据,尤其是将非物质性的东西当作先于物质世界的独立存在,并认为物质世界是它的派生物,为唯心主义的产生提供了借口,最终导致人类认识的分化。
自然辩证法习题及答案,经典题
自然辩证法习题及答案,经典题1.什么是科学?什么是技术?科学和技术的本质特征是什么?答:科学是一种社会历史现象,是社会发展到一定阶段的产物。
随着社会继续向前发展,人们对科学的认识将进一步深化。
科学概念是一个不断发展的历史范畴。
技术作为人类该着自然能力的标志,它也是一个历史的范畴。
本世纪以来,技术除了指工具和机器之外,还包括制作方法、工艺流程和技术思想。
按照这样的观点,技术乃是实践经验、物质设备和科学理论有机结合的整体,是劳动技能、技术、理论、物质手段和方法的综合。
作为人类认识自然的成果,自然科学是关于自然界各种物质运动形式的本质和规律的系统化、理论化的知识体系。
依据唯物史观的基本原理,它具有以下的本质特征:首先,自然科学是一种特殊的社会意识形式,它本身是没有阶级性的。
作为反映外部世界的知识体系,自然科学表现为一种观念形态,它的存在和发展也受社会存在的制约和影响,因而它是一种社会意识形态。
但自然科学又是一种特殊的社会意识形式,它不是依赖于特定经济基础上的上层建筑,它的内容是人类对自然现象和规律的正确反映;其次,自然科学作为精神产品,属于一般生产力的范畴,是精神生产力。
技术的本质特征有:首先,技术是直接的生产力。
技术虽然不是生产力结构内的独立因素,但它渗透到生产力的全部要素之中;其次,技术是物质因素与精神因素的结合。
依据现代技术的涵义,技术即属与物质因素,又属于精神因素;再有,技术具有自然和社会双重属性。
所谓技术的自然属性,是指人们在运用技术变天然自然为人工自然的工程中,技术无论作为劳动手段、工艺或技能,都必须遵循自然规则。
所谓技术的社会属性,是指人们在运用技术变天然自然为人工自然的过程中,技术严格地受到各种社会条件的制约。
2.科学与技术之间有怎样的关系?弄清它们之间的关系有什么意义?答:首先,二者之间存在着一系列区别,主要表现在以下方面:(1)性质功能:科学提供精神财富,技术提供物质财富。
(2)问题结构:科学研究“是什么”的问题,以知识单元为结构;技术研究“怎么做”的问题,以操作单元为结构。
自然辩证法试题及答案
自然辩证法试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 自然辩证法认为,自然界的根本规律是()A. 对立统一规律B. 质量互变规律C. 否定之否定规律D. 所有上述规律2. 自然辩证法认为,自然界的事物发展过程中,矛盾的双方是()A. 相互对立的B. 相互统一的C. 相互转化的D. A、B和C都正确3. 自然辩证法中,质量互变规律的含义是()A. 事物的数量变化引起质的变化B. 事物的质的变化引起数量的变化C. 事物的数量和质的变化相互影响D. A和B都正确4. 自然辩证法中的否定之否定规律,体现了事物发展的()A. 上升性B. 循环性C. 曲折性D. 无限性5. 自然辩证法认为,事物发展的根本动力是()A. 内部矛盾B. 外部矛盾C. 事物的联系D. 事物的运动答案:1.D 2.D 3.D 4.C 5.A二、判断题(每题2分,共20分)6. 自然辩证法是研究自然界具体事物的哲学方法。
()A. 正确B. 错误7. 自然辩证法认为,自然界的事物发展过程中,矛盾的双方是相互排斥的。
()A. 正确B. 错误8. 自然辩证法中的质量互变规律,是指事物的数量变化引起质的变化,而质的变化不会引起数量的变化。
()A. 正确B. 错误9. 自然辩证法认为,事物发展的根本动力是外部矛盾。
()A. 正确B. 错误10. 自然辩证法中的否定之否定规律,体现了事物发展的曲折性。
()A. 正确B. 错误答案:6.B 7.B 8.B 9.B 10.A三、简答题(每题10分,共30分)11. 简述自然辩证法中的对立统一规律。
答案:对立统一规律是自然辩证法的核心规律,它认为自然界的事物都包含着内在的矛盾,这些矛盾是事物发展的根本动力。
对立统一规律具有以下特点:(1)矛盾的普遍性:自然界的一切事物都包含着矛盾。
(2)矛盾的特殊性:不同事物的矛盾具有不同的特点。
(3)矛盾的统一性:矛盾双方在一定条件下相互依存、相互渗透。
(4)矛盾的斗争性:矛盾双方相互排斥、相互斗争。
自然辩证法填空、简答与分析题
填空题1、马克思主义自然观的发展历史历程包括:朴素唯物主义自然观、机械唯物主义自然观、辩证唯物主义自然观2、马克思主义自然观的思想渊源包括:朴素唯物主义自然观、机械唯物主义自然观3、辩证唯物主义自然观的特征主要体现在它以实践论为基础,实现了唯物论和辩证法的统一、自然史和人类史的统一、人的受动性和能动性的统一、天然自然和人工自然的统一,具有科学性和彻底的革命性等特点4、马克思主义自然观的发展主要体现在系统自然观、人工自然观、生态自然观等方面5、科学技术研究的辩证思维方法包括分析与综合、归纳和演绎、抽象和具体、历史与逻辑6、科学技术研究的创新思维方法包括思维的收敛性和发散性、思维的逻辑性和非逻辑性、直觉和顿悟、移植交叉与跨学科研究方法7、科学实践的基本方法包括:科学观察、科学实验和科学仪器的运用8、技术活动的方法主要包括:技术构思方法、技术发明方法、技术试验方法、技术预测方法和技术评估方法9、工程技术要遵守的四个基本伦理原则:一切为了公众安全、健康和福祉;尊重环境,友善地对待环境和其它生命;城诚实公平;维护和增强职业的荣誉、正直和尊严10、创新型国家的重要特征是:科学技术进步贡献率较高;R&D投入占GDP的比例较高;对外技术依存度较低;自主创新能力较强11、自主创新的类型为:原始创新、集成创新、引进消化吸收再创新12、建设创新型国家的总体战略是:自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来13、建设创新型国家的战略方针是:以原始创新为基础、以集成创新为主体、以引进消化吸收再创新为途径第一章:1、马克思主义自然观形成的过程?(三个阶段)(1)古代朴素辩证法自然观围绕以下三个问题展开:万物的本源;宇宙的起源和演化;“自然”的含义。
具有直观性、思辨性和猜测性,把自然界当做一个统一的有机体,力图在某种具有固定形体的东西中,在某种特殊的东西中去寻找统一,认为是一幅由种种联系和相互作用无穷无尽的交织起来的画面,其中没有任何东西是不变的或者不动的。
自然辨证法试题及参考答案
自然辨证法试题及参考答案1、什么是自然辩证法?联系所学专业,试分析学习自然辩证法的意义和作用。
(750字)答:自然辩证法是马克思主义关于自然和科学技术发展的一般规律、人类认识和改造自然的一般方法以及科学技术与人类社会相互作用的理论体系,是对以科学技术为中介和手段的人与自然、社会的相互关系的概括、总结。
自然辩证法在计算机学科中的意义和促进作用:①计算机科学的发展有赖于自然辩证法的指导。
计算机科学与自然辩证法有着紧密的联系。
我国著名科学家钱学森将学科类别分为四个层次,从高到底分别为:哲学层次、科学层次、技术层次和应用层次。
显然自然辩证法属于哲学层次,主要研究宏观问题;而计算机科学属于科学层次,研究微观的算法、程序及实际的硬件设备。
但两者研究的问题有着紧密的联系,是一般和特殊的关系。
计算机从本质上讲是人的思维规律和机器相结合的产物,那么对思维规律的研究和对机器的研究是不可分割的。
②自然辩证法与计算机科学相互作用,相互促进,共同发展。
当一个计算机专家去研究分析一个计算机问题的时候,不可避免的要思考它哲学层次的问题,同时依据哲学的思维方式去解决问题;哲学层次问题的解决,也需要从自然科学的研究中去总结、归纳,同时很多自然辩证法的问题,在自然科学中得到了解决。
在这方面,图灵可以说即是计算机学界的大师,也在哲学上有很高的造诣。
在哲学层次上,对于计算机能不能思维,会不会有意识这个问题,图灵提出了一个检验方法:现有一个人和一台机器,如果对于我们出的任何问题,人写一个答案,机器打印一个答案,如果分辨不出是人的还是机器的答案,就说明机器是可以思维的,这就是著名的“图灵检验法”。
现在计算机还是做不到这一点。
对于有些问题需要推理论证,总是可以找出计算机回答的规律,这与人脑思维是有区别的。
这是自然科学对于哲学层次问题的研究。
2、什么就是自然观,先行分析所学专业或学科中所蕴藏的自然观念,并分析其自然观在实际研究工作中的促进作用和影响?(790字)首先,自然观是人们对自然界的总的认识,它既是世界观的组成部分,也是人们认识和改造自然的方法论。
(完整word版)自然辩证法考试试题及答案
自然辩证法试题一:绪论(1) :自然辩证法的性质和研究范围自然辩证法主假如以科学技术以其与社会的关系为研究内容是马克思主义对于科学,技术及其社会的关系的已有成就的归纳和总结,是马克思主义的重要构成部分。
自然辩证法是自然科学,社会科学,思想科学订交错的哲学性质的学科。
研究范围:自然界,科学,技术,与社会(2 ):自然辩证法与科学技术的关系1.自然辩证法主要以科学技术及其社会的关系为研究内容它的产生与发展同科学技术及其社会的相互作用有着亲密的关系。
2.自然辩证法研究波及的领域构成一个开放的复杂巨系统对它的研究以辩证的看法出发并紧紧抓住系统中的科学技术。
(3 )自然辩证法在自然观方面的新进展1.在自然观方面提出系统自然观和生态自然观2.系统自然观深入揭露了自然界从微观到宇宙系统演化的自组织,自我运动,自我创建的实质和规律认为自然系统不单是确定的,并且会自觉的发生不行展望的随机性,自然系统不单是简单的线性的,并且是复杂的,非线性的。
3.生态自然观重申生态系统是一个由互相依靠的各个部分构成的共同体,人则是这个共同体的同等一员和公民人类和大自然其余构成者在生态上是同等的,主张把人的角色从大地共同体的征服者改变成共同体的一般成员与公民,重申人类不单要尊再生命共同体中的其余伙伴并且要尊敬共同体自己。
二:第一章(1 ):在人类的历史上,唯物主义自然观经历了哪几种重要形态?试评论古代朴实自然观和近代机械唯物主义自然观1.. 古代朴实辩证法自然观,17 世纪、18 世纪机械唯物主义自然观,19世纪马克思和恩格斯创办的辩证唯物主义自然观是唯物主义自然观发展的三个历史形态。
2.古代朴实自然观:认为自然界的一切都在运动,变化,产生和消逝,把自然界当成一个一致的有机体,并力争“在某种拥有固有形体的东西中,在某种特别的东西去找寻这个一致”。
古代朴实自然观的特色:直观性,思辩性,猜想性3.近代机械唯物主义自然观开始了实验与理性方法相联合的近代自然科学的发展。
(完整)自然辩证法--分析题
分析题整体性拿破仑骑兵,三个和尚没水吃, 三个臭皮匠赛过诸葛亮,1.在欧洲战场上,拿破仑骑兵曾经与马木留克骑兵交战,马木留克兵个个强悍凶猛、骑术高超,如果一对一较量,拿破仑的军队必败无疑。
这是一场骑术不精但有纪律的法国骑兵和最善于单个格斗但没有纪律的马木留克骑兵之间的战斗。
但交战的结果却是人数少骑术逊色的法国骑兵战胜了对手。
为什么呢?拿破仑评论说:“两个马木留克兵绝对能打败三个法国兵,100个法国兵与100个马木留克兵势均力敌;300个法国兵大体能战胜300个马木留克兵;而1000个法国兵则一定能战胜1500个马木留克兵。
”请用系统的观点分析上述材料答题模版:第一步:整体突现性原理:系统整体是由部分组成,整体不能脱离部分而独立存在,整体和部分之间存在加和性关系。
同时由于处于系统整体中的各组成部分之间存在着相互作用,一方面使得系统中的部分的性质不同于处于自然状态下的性质,使组成部分的原有的某些性质被屏蔽起来,另一方面会使得系统整体产生除它的组分和组分总和所没有的新性质,总之,由部分构成系统整体时,有新质的突然出现,旧质的消失或屏蔽,这就是系统的整体突现性原理。
第二步:结合材料具体分析:所以,当很多骑术不精但是有纪律的法国骑兵组成一个整体时,会显现出强大的战斗力,从而打败马木留克骑兵,正是体现了系统的整体突现性原理。
(整体性)瞎子摸象,一只手从身体上割下来10。
譬如一只手,如果从身体上割下来,按照名称虽仍然可以叫做手,但按照实质来说,已不是对手了。
如果人体的某一部分出了毛病,那么,只有很好地了解整个复杂机体的人,才能医好他,……摘自《爱因斯坦文集》第1卷,商务印书馆,1976年版,第513页。
1.分析上述材料所阐述的系统思想。
答题模版:系统的整体是由部分组成的,整体不能脱离部分而独立存在。
系统整体是由部分组成,整体不能脱离部分而独立存在,整体和部分之间存在加和性关系。
但不能片面的认为研究了孤立的部分就足以完全理解整体。
自然辩证法 试卷答案
考试科目:自然辨证法及科学社会主义理论与实践一、简述题:(每小题5分,共20分)1、简述恩格斯《自然辩证法》产生和发展反映了科学、技术发展的历史必然性。
答:自然辩证法诞生于19 世纪,是科技发展的必然产物。
一是大机器生产所带来的人类生产活动的高度社会化,加强了人们之间的社会联系和交往,改变着人们旧有保守的、静止的和孤立的思维习惯和方法。
二是自然科学的一系列伟大发现展现了自然界辩证发展的本性和规律,冲击着人们业已形成的机械的、形而上学的自然观,为自然辩证法的形成提供了自然科学根据。
三是辩证唯物主义的创立,为自然辩证法的创立提供了科学的理论基础,使自然观的革命有了理论指导。
自然辩证法就是在这种历史条件下,经过马克思和恩格斯个人的主观努力和理论概括所实现的辩证唯物主义哲学与自然科学和技术相结合的一场伟大的理论革命。
恩格斯的《自然辩证法》、《反杜林论》等著作,为自然辩证法这门学科的创立奠定了理论基础。
2、简述形而上学自然观的自然科学基础。
答:自然科学从哥自尼到牛顿的发展过程,孕育了近代机械唯物主义自然观,也称形而上学自然观,自然被当成和谐运转的机器,以数学解析的方法,按照还原论思维进行研究。
哥白尼的天文学是根据数学简单性这一“先验”原则建立起来的,而伽利略却用望远镜去加以实际的检验,哥白尼与开普勒证明地球与其他行星的运动可以用数学方式表达,伽利略觉得地球的各部分在“局部运动”中也是按数学方式运动的。
许多人具有笛卡儿和伽利略那样的信念,认为自然界是用数学设计的。
按照机械论的观点,整个世界就如同一部结构严密,构件精妙,运行精确的机械装置,开普勒就曾把天体看做是和谐的机器。
笛卡儿则认为自然图景是一种受精确的数学法则支配的完善的机器。
18世纪牛顿体系哲学化,机械自然观逐渐占据统治地位。
按照牛顿万有引力定律,字宙是一架巨大的机器。
3、简述自然界演化的基本规律。
答:自然界演化发展的历史,也是自然规律发挥作用的历史。
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分析题整体性拿破仑骑兵,三个和尚没水吃, 三个臭皮匠赛过诸葛亮,1.在欧洲战场上,拿破仑骑兵曾经与马木留克骑兵交战,马木留克兵个个强悍凶猛、骑术高超,如果一对一较量,拿破仑的军队必败无疑。
这是一场骑术不精但有纪律的法国骑兵和最善于单个格斗但没有纪律的马木留克骑兵之间的战斗。
但交战的结果却是人数少骑术逊色的法国骑兵战胜了对手。
为什么呢?拿破仑评论说:“两个马木留克兵绝对能打败三个法国兵,100个法国兵与100个马木留克兵势均力敌;300个法国兵大体能战胜300个马木留克兵;而1000个法国兵则一定能战胜1500个马木留克兵。
”摘自:恩格斯:《反杜林论》,人民出版社1970年版,第126页。
请用系统的观点分析上述材料答题模版:第一步:整体突现性原理:系统整体是由部分组成,整体不能脱离部分而独立存在,整体和部分之间存在加和性关系。
同时由于处于系统整体中的各组成部分之间存在着相互作用,一方面使得系统中的部分的性质不同于处于自然状态下的性质,使组成部分的原有的某些性质被屏蔽起来,另一方面会使得系统整体产生除它的组分和组分总和所没有的新性质,总之,由部分构成系统整体时,有新质的突然出现,旧质的消失或屏蔽,这就是系统的整体突现性原理。
第二步:结合材料具体分析:所以,当很多骑术不精但是有纪律的法国骑兵组成一个整体时,会显现出强大的战斗力,从而打败马木留克骑兵,正是体现了系统的整体突现性原理。
(整体性)瞎子摸象,一只手从身体上割下来10.譬如一只手,如果从身体上割下来,按照名称虽仍然可以叫做手,但按照实质来说,已不是对手了。
黑格尔:《小逻辑》,商务印书馆,1982年,第405页。
如果人体的某一部分出了毛病,那么,只有很好地了解整个复杂机体的人,才能医好他,……摘自《爱因斯坦文集》第1卷,商务印书馆,1976年版,第513页。
1.分析上述材料所阐述的系统思想。
答题模版:系统的整体是由部分组成的,整体不能脱离部分而独立存在。
系统整体是由部分组成,整体不能脱离部分而独立存在,整体和部分之间存在加和性关系。
但不能片面的认为研究了孤立的部分就足以完全理解整体。
系统科学把整体性作为首要原则,要求人们无论研究自然系统,还是设计人工系统,必须自始至终把对象作为一个有机整体来考虑。
根据系统的整体突现性原理,若干要素经相干关系组成系统后,系统有新质突现,出现组成要素本身所没有的新的性质、新的规律。
这些性质和规律是系统整体所特有的,是系统的组成要素本身原来没有的。
因此我们考虑对象时,必须把它看成是一个整体,把握它的整体特性。
考虑整体与部分的关系时,不但要看到由部分通过相干、协同产生了整体的性质,还要看到整体中的部分与它原来单独存在时是不同的,不能离开整体去考虑部分。
2.“反病毒软件”败下阵来分析在病毒与反病毒的斗争中,出现“道高一尺,魔高一丈”现象的社会原因.要点:辩证唯物主义的科学技术社会价值观(1)承认科学技术的社会作用具有两重性,充分肯定科学技术对社会发展的积极作用;P.266(2)科学技术应用产生消极作用的原因①人类认识能力和实践能力的局限(即科学技术的水平);②更主要的原因在人类自身,某些人或某些集团受利益驱动,不顾后果地滥用技术。
(社会原因)(3)要限制和消极科学技术应用可能带来的负效应,要靠科学技术的发展,更要靠社会进步部分最优与整体最优的关系2.囚犯困境田忌赛马“公用地的悲剧”木桶原理:一只木桶盛水多少,不是由木桶中最长的木块而是由最短的木块决定。
它给我们什么启示?运用系统科学的观点分析上述材料给我们的启示部分最优与整体最优:(1)部分最优与整体最优的关系;•1.部分最优不等于整体最优;•2.目标是追求整体最优;•3.实现整体最优的途径:统筹兼顾,协调平衡;•4.有时系统的某一薄弱环节会严重地影响整体效果。
(2) 一个系统如何才能实现整体最优?或者启示?一般来说,遵循整体性原则和最优化原则。
从集体理性出发,以合作的态度,争取双蠃;从整体考虑,统筹兼顾,协调平衡。
当整体最优与部分最优冲突时,必须以保证整体最优为前提。
虽在部分利益上受损,但从总体上看整体利益却得到保证。
同时也要考虑各个部分的最优,才能保证整体利益。
第一,从整体着眼,寻求最优目标。
因为从长远来说,只有在整体最优的前提下,部分最优才有保证。
因此,我们在一切活动中都应该有全局观念和整体观念。
第二,搞好局部,使整体功能得到最大发挥。
任何整体都是由部分组成的,部分的变化会影响整体的变化,有时甚至还会对全局产生重大的影响。
因此,在强调局部要服从整体的前提下,也要重视局部的作用。
总的来说,实现整体最优的途径:a.从个人来说,要从集体理性出发,以合作的态度,争取双赢。
b.从管理的角度看,要从整体出发,统筹兼顾,协调平衡。
4.我国云南怒江大峡谷评论上述关于怒江开发的两种不同观点,并分析经济发展与环境保护能否并行。
(可出辨析题)前一种观点给水电戴上一顶破坏生态环境的大帽子,从而予以全面否定,这种做法是不科学、不客观、对国家有害的。
保护环境并非要使环境恢复到完全天然的状态,而是要将经济发展对环境的改变,保持在环境可以承受的限度内。
后者完全站在经济发展的角度,认为保护怒江的生态让他们失去了经济发展的机会,使得当地人民的生活条件处于贫困状态,强烈要求对怒江地区进行经济开发。
这也是片面的。
自然资源和自然环境是经济发展的基础和条件;不合理的利用资源、不合理的发展方式,会破坏环境和资源。
经济增长与环境保护是能够兼顾的,能并行的。
环境保护与经济发展村存在着既矛盾又统一的关系:盲目追求经济增长,结果将会严重破坏环境和资源从而影响经济发展本身,而合理的运用自然资源、在环境可承载的限度下的经济发展,又可以积累资金、提高技术从而促进环境保护,对于发展中国家,不能片面地强调任何一方,两者必须协调起来,才能实现持久的经济发展和保持良好的生态环境,即实现可持续发展。
所以,作为发展中的中国应保持经济发展与环境维护和谐发展的原则,走可连续发展之路。
落实科学发展观,准确处置好人与自然的关系,既不能因维护环境而结束或限制经济的发展,也不应以就义环境为代价谋求经济的发展。
把环境维护与经济社会发展有机地统一于现代化建设中,实现我国经济社会全面、和谐、可连续地发展。
6.钟南山接受央视《面对面》节目采访谈抗击非典经过通过上述材料,你理解什么是科学精神?科学精神具有哪些内涵?分析突出体现在钟南山院士身上的科学精神。
科学精神:是人类认识自然、适应自然和变革自然活动的理想追求、价值准则和行为规范的集中表征。
其内涵包括理性精神、实证精神、怀疑和批判精神、创新精神。
第一.理性精神在研究自然的过程中,只有坚持崇尚数学论证和逻辑推理的理性精神,才能坚信和理解自然的秩序和规律;第二、实证精神科学认识必须建立在科学事实的基础上,其检验也必须以科学事实为依据,而观察实验是发现科学事实的基本手段,因此,在科学研究中,必须具备崇尚实验的实证精神或求实精神;第三,怀疑和批判精神科学研究必须提倡怀疑和批判精神,反对迷信,反对盲从权威,不轻信书本,敢于在事实和理性的基础上对现存的一切知识进行批评和辩护,才能维护真理,发现真理;第四,创新精神创新精神是科学的灵魂,科学的本质就是创新,只有在前人工作的基础上,大胆创新,才能有所发现,有所发明。
2003年11月21日,应“挑战杯”之邀,“抗非英雄”钟南山给华南理工大学学生作报告,钟南山把他一生都在追求的科学精神概括为“四干”:肯干,能干,善干,恒干。
钟南山身上体现的科学精神:一是坚持实事求是,尊重科学;二是坚持解放思想,勇于探索。
钟南山是一位真诚、有着非凡学术品格的科学家。
在学术是非问题面前,他尊重科学,理性务实,坚决捍卫科学的尊严,其科学家的道德风骨和学术勇气令人景仰。
钟南山和以他为代表的广大医务人员抗击非典的经验令世界瞩目。
实践证明,在人类与疾病的斗争中,只要尊重科学、依靠科学,就一定能战胜疫病,取得最后的胜利。
否定归纳法7.“从逻辑的观点来看,从个别的陈述中,不管它有多少,推论出一般陈述来,是显然不合理的。
因为用这个方法得出的结论,总是可以成为错误的。
不管我们看到多少只白天鹅,也不可能证明这样的结论:所有的天鹅都是白的。
”波普尔:《科学发现的逻辑》(1959年英文版);第1页。
转引自张华夏、叶侨健:《现代自然哲学与科学哲学》,中山大学出版社,1996年版,第388页。
分析并评论上述材料所阐述的思想。
“归纳问题”的基本思想,否定归纳法的观点。
从一个局部观察所得到的材料和结论,并不具有普遍意义。
任何把局部观察所得结论推到全局或到处滥用的做法都是不对的。
1.归纳是从有限的事例推广到无限的定律,有限不能证明无限,在哲学上也不能把两者等同起来2.归纳是已过去的事情证明未来的事情,过去不能证明未来3.从单称命题过渡到全称问题缺乏逻辑根据4.归纳不是一个严密的逻辑形式推理,而是一个概率推理。
归纳是认识论,不是逻辑理论,其本身是一个探索过程,不是一个逻辑推理过程。
2、归纳法的基本内容及其中的问题是什么?如何正确看待归纳法?答:基本内容:归纳法是从个别事实中概括出一般原理的一种思维方法,它是一种推理形式。
它由推理的前提和结论两个部分组成。
前提是对若干个别事物的认识,是单称判断,结论是从前提中通过逻辑推理而得到的一般原理,是全称判断。
归纳法的问题:(1)归纳推理不能得到演绎主义的辩护;(2)归纳推理的有效性也不能归纳地证明;(3)归纳推理要以自然齐一律和普遍因果律为基础,这两者并不具有客观真理性。
在科学研究中使用归纳法先要明确说明一点:(1)归纳推理是一种或然推理,归纳论证本质是不保真的论证;(2)归纳推理能为我们提供一种可能性的结论,大大减少了工作的盲目性;(3)在科学认识中,科学工作者不是单独使用归纳法,他们往往把归纳法和其他科学方法结合起来使用,这样可以克服单独运用归纳法带来的局限。
总之,归纳法在科学认识中仍然是一种有用的方法,它不但过去是,今后仍然会是科学发现和科学理论确认的重要方法之一。
人类中心主义和非人类中心主义8.不要过份陶醉于我们对自然界的胜利,对于每一次的胜利,自然界都报复了我们。
恩格斯:《自然辩证法》,人民出版社,第158页。
要把人类在共同体中以征服者的面目出现的角色,变成这个共同体中的平等的一员和公民。
它暗含着对每个成员的尊敬,也包括对这个共同体本身的尊敬。
当一个事物有助于保护生物共同体的和谐、稳定和美丽的时候,它是正确的,当它走向反面时,就是错误的。
利奥波德:《沙乡年鉴》,吉林人民出版社,1997年版,第194、213页。
上述材料阐述了什么思想?恩格斯强调人类与自然界的关系绝不是征服者与异族的关系,而应该保持和谐的关系。
即人与自然和谐共处的思想。