广告培训广告策划大纲.doc
12123214广告策划学教学大纲
《广告策划学》课程教学大纲advertisement strategy课程编号：12123214 适用专业：汉语言本科新闻方向学时数：30 学分数：2执笔人：张宏琳编写日期：2004年11月3日一、课程的性质和目的使学生熟悉现代广告活动的过程、各项策略，了解广告策划、创意设计、文稿写作、媒介策略等广告作业的基本原则和技巧；通过鉴赏和评析优秀广告作品，了解和掌握广告和营销活动的原则规律和表现技巧。
通过本课程的学习学生主要可以获得：1、帮助学生树立现代广告意识，了解和掌握现代广告、营销作业原则与技巧。
2、熟悉现代广告活动的各项策略，了解广告策划、创意设计、文稿写作、媒介策略等广告作业的基本原则和技巧；二、课程教学内容第一章广告策划概述（1学时）教学内容：广告策划的概念和界定，广告策划的原则。
教学要求：1、了解广告策划的概念和界定。
2、掌握广告策划的原则。
重点：广告策划的原则。
难点:广告策划的原则。
第二章广告策划的程序（1学时）教学内容：广告策划的内容和程序，广告策划报告。
教学要求：1、掌握广告策划的内容和程序。
2、掌握广告策划报告的写作。
重点：广告策划的内容和程序。
难点:广告策划报告的写作。
第三章市场细分（3学时）教学内容：市场细分的基本理论与方法，广告目标设定，广告环境分析。
教学要求：1、掌握市场细分的基本理论与方法。
2、掌握广告目标设定的方法。
3、掌握广告环境分析的方法。
重点：市场细分的基本理论与方法。
难点:广告目标设定的方法。
实践练习：对某些商品进行市场调查，并做出市场细分（2学时）第四章定位策略（3学时）教学内容：广告定位的方法与步骤，商品市场生命周期理论，广告定位策略。
教学要求：1、理解广告定位的方法与步骤。
2、理解商品市场生命周期理论3、掌握广告的定位策略。
重点：广告定位的方法与步骤。
难点:广告定位策略。
实践练习：对某些商品进行分析，并确定其市场定位（2学时）第五章广告战略策划（3学时）教学内容：广告战略目标，广告战略设计。
广告设计师教学计划和大纲
广告设计师教学计划和大纲引言广告设计师是一个具备创意和艺术素养的职业，在当今竞争激烈的市场中，广告设计的重要性愈发凸显。
因此，培养一批专业的广告设计师成为了当务之急。
本文将介绍广告设计师教学计划和大纲的内容，以帮助有志于学习广告设计的学生制定学习目标并全面了解这一专业领域。
第一部分教学计划1. 目标教学计划的目标是培养学生掌握广告设计的理论知识和实践技巧，以及培养学生的创意思维和解决问题的能力。
通过专业的培训和作品展示，学生将能够进入广告设计行业并成为一名成功的广告设计师。
2. 课程设置（1）基础课程：- 基本设计原理和色彩理论- 广告设计的历史和发展趋势- 广告与品牌传播理论- 广告摄影和摄像技术基础- 平面设计软件使用技巧（如Photoshop和Illustrator）（2）专业课程：- 广告创意和构思- 广告文案撰写和口才训练- 广告平面设计和排版- 广告摄影和视频制作- 媒体策划和购买（3）实践课程：- 广告设计项目实践- 实习机会与校外实践机会- 作品展示和评选3. 教学方法教学方法将重点注重理论与实践相结合。
除了传授知识和技巧外，还将组织学生参与实际案例分析、市场调研和创意竞赛等活动。
同时，将鼓励学生进行团队合作和交流，以培养沟通和协作能力。
第二部分教学大纲1. 基础课程1.1 基本设计原理和色彩理论- 设计要素和原则- 色彩搭配与运用- 排版和布局规则1.2 广告设计的历史和发展趋势- 广告的起源与演变- 当代广告设计的趋势和风格- 国内外广告设计的比较1.3 广告与品牌传播理论- 品牌塑造与品牌意识- 广告在品牌传播中的作用- 品牌与消费者心理1.4 广告摄影和摄像技术基础- 拍摄器材和技术- 摄影构图和光影控制- 广告视频制作技巧1.5 平面设计软件使用技巧- Photoshop的基本操作- Illustrator的基本使用- 平面设计软件的高级功能和技巧2. 专业课程2.1 广告创意和构思- 创意的激发和培养- 创意思维的培训方法- 广告创意案例分析2.2 广告文案撰写和口才训练- 广告语言的特点和技巧- 文案撰写的方法和要素- 口才训练和演讲技巧2.3 广告平面设计和排版- 广告图形设计原则- 排版和视觉重点- 平面设计软件的应用2.4 广告摄影和视频制作- 广告摄影构图与技巧- 视频剪辑和后期制作- 广告拍摄场景和道具设计2.5 媒体策划和购买- 媒体选择和定位- 广告投放的策略和效果评估- 媒体购买技巧和谈判能力3. 实践课程3.1 广告设计项目实践- 设计项目的组织与管理- 广告设计流程与方法- 项目实施和结果评估3.2 实习机会与校外实践机会- 与广告设计公司的合作- 参与实际广告项目- 市场调研和用户研究3.3 作品展示和评选- 设计作品的展示方式- 评审标准和评估方法- 作品展示的宣传与推广结论通过学习广告设计师教学计划和大纲，学生将能够系统地学习广告设计的理论知识和实践技巧，培养创意思维和解决问题的能力。
广告创意与策划教学大纲
广告创意与策划教学大纲Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】泰豪游戏分院《广告创意与策划》课程教学大纲课程名称：广告创意与策划课程编码：课程性质：专业方向课适用专业：艺术设计编写人：姚冲；审定人：；一、课程简介（一）课程性质与任务“广告策划与创意”课程是广告专业的一门专业性、应用性强的重要基础技术课程。
广告策划涵盖广告环境分析、产品研究、消费者行为研究、竞争对手研究、广告目标确定、广告定位、广告创意、广告战略、媒体选择、广告发布时机确定、广告费用预算、广告效果调查及评估等。
广告创意又在课程体系中居于关键地位，在广告运作的框架中起着至关重要的作用，因为它是广告作品直接打动消费者的核心，是为促进产品或服务的销售、实现广告目标，经过创造性思维而获得的独特的“好的主意”或“好的点子”。
创意是广告的灵魂，是广告设计的基础，是使广告活动取得事半功倍效果的捷径。
目前美广、装广、影视广告专业均开设本课程，具体课程的细分根据不同的专业方向有所调整。
总体是面向社会主义市场经济发展的需要，面向地方经济发展的需要，培养德、智、体全面发展的，具有一定的理论修养、写作、电脑操作等能力突出的复合型高等职业人才。
《广告策划与创意》锻炼学生公关、宣传的能力，提高他们适应市场经济的能力1、（二）课程教学目的及要：求创意是广告的灵魂，提升创意能力；策划是广告的生命，提升策划能力；注重课内课外作业训练，并强调以赛带练，在实战中提升创作水平；广泛阅读：书籍、杂志、网站等；（三）课程教学内容本课程着重在市场营销框架中强调广告策划与创意，重广告策划书的撰写能力和广告作品的创意能力的提升（四）先修课程及后续课程先修课程有：美术基础、图像处理后续课程有：场景设计、角色设计、数字绘画二、课程教学总体安排（一）学时分配建议表：总32学时1．教材：2．参考书目：《广告创意训练教程》张勇高等教育出版社《现代广告学》（第四版）何修猛复旦大学出版社2002年《现代广告策划》潘哲初复旦大学出版社1999年《广告学教程》张金海姚曦上海人民出版社2003年《当代广告学》，[美]威廉·阿伦斯，华夏出版社，1999《一个广告人的自白》，[美]大卫·奥格威，中国友谊出版社《奥美的观点》企业管理出版社2000年《定位》，[美]里斯·特劳特，中国财政经济出版社《公共关系的战略与战术》，[美]丹尼斯·威尔科克斯等，解放出版社《世界上最迷人的公关大师》,夏年喜，工商出版社《杰克·韦尔奇自传》，[美]杰克·韦尔奇、约翰·拜恩，中信出版社《海尔，中国造》，颜建军、胡泳，三环出版社《世界上最卓越的广告大师》，鲍文杰，工商出版社《广告创意训练教程》，郭肖华，高等教育出版社《策划与广告技巧及误区》，吴灿，四川人民出版社《新编现代广告策划实务》，文浩，蓝天出版社《广告创意100》，卢泰宏等，广州出版社《广告经典100》，雪琴，广州出版社《成功广告80例》，[台]颜伯勤，中国友谊出版公司《广告人手记》，叶茂中，企业管理出版社，1999《媒介事件：历史的现场直播》，[美]丹尼尔·戴扬等，北京广播学院出版社《新编中外广告通史》，刘家林暨南大学出版社《感性、悟性与理性广告语》，白光主编中国经济出版社《经典创意广告书架——4A杰出人性创意96例》,张惠辛，华夏出版社《如何做大广告》,梁庭嘉，汕头大学出版社《广告理论与策划》,赵路李东进韩德昌编着，天津大学出版社《如何进入广告业》,[美]安德雷·内德尔陕西师范大学出版社《一张广告单提升3倍营业额》，[日]泽田求中村聪树,科学出版社《广告的心理原理》杨中芳中国轻工业出版社1999年《麦迪逊大道》马丁·迈耶海南出版社1999年《海尔背后：海尔广告全面代理纪实》，冯帼英/朱海松,广东经济出版社《再见老广告》,由国庆编,百花文艺出版社《历届中国广告节金奖作品集：1986-2003》,大贺集团编,江苏美术出版社《第三次浪潮》，[美]阿尔温.托夫勒着，三联书店《奥格威谈广告》，[美]大卫·奥格威机械工业出版社《广告大师奥格威——未公诸于世的选集》，[美]大卫·奥格威，机械工业出版社《当代广告摄影》，王天平等，上海人民出版社《中国广告猛进史（1979-2003）》国际广告杂志社、北京广播学院广告学院、IAI国际广告华夏出版社《发展中的中国广告业——中国广告业廿五年发展报告》中国广告年鉴编辑部新华出版社《中外广告简史》黄勇四川大学出版社《丰裕的寓言：美国广告文化史》[美]杰克逊·李尔斯上海人民出版社《中国广告20年》黄升民武警音像出版社《广告·价值·消费——香港电视广告20年》黄少仪龙吟榜有限公司《日本企业在华广告20年》王菲、倪宁中国轻工业出版社《爱看书的广告》范用生活·读书·新知三联书店《中国广告25年》范鲁斌中国大百科全书出版社《工商侧影-一个世纪的广告经典》周伟光明日报出版社《中国近现代经营广告创意评析》林升栋东南大学出版社《麦肯的方法》朱海松广东经济出版社《国际4A广告公司基本操作流程》朱海松广东经济出版社《国际4A广告公司媒介计划精要》阿诺德·M.巴尔班等着朱海松译广东经济出版社《国际4A广告公司媒介策划基础》朱海松编广东经济出版社《旋转创意魔方：现代广告创意的魅力》，李巍重庆大学出版社《广告经典故事：超级名牌的广告战略》，李巍重庆大学出版社《广告人MustRead：制作成功广告的最高指导原则》，[美]贺许·高登·路易斯，汕头大学出版社《现代广告案例》何家讯复旦大学出版社1998年《广告文案写作》张冠华中国盲文出版社2002年《中外广告史》陈培爱中国物价出版社2002年（三）课程考核方式1．考核方式：考试2．成绩构成：平时成绩占30%，期末考试成绩占70%。
广告学概论(广告策划)
广告运营
广告发布
广告监管
广告学概论教学大纲
广告概述
广 告 学 概论
广告媒介
第五章 广告策划 • 4、策划的程序 • 广告策划作为一种科学的活动，其基本程序可理解 为：通过对广告环境和广告主体的综合分析，进入 广告目标分析和广告创意分析；然后进入广告策略 分析，包括广告对象、广告媒介、广告形式、广告 时机、广告区域等方面的分析；
广告创意
广告主
广告运营
广告发布
广告监管
广告学概论教学大纲
广告概述
广 告 学 概论
广告媒介 广告演变
第五章 广告策划 SHOW TIME—— adidas平面广告欣赏
广告策划 广告市场
广告创意 广告媒介
广告策划 广告主
广告运营 广告创意
广告发布 广告运营
广告监管
广告学概论教学大纲
广告概述
广 告 学 概论
广告策划
广告创意
广告主
广告运营
广告发布
广告监管
广告学概论教学大纲
广告概述
广 告 学 概论
广告媒介
第五章 广告策划 2. 创意表现作业 (1)CF 脚本细化及分镜图 (2)报纸文案撰写设计样稿 (3)海报文案撰写及设计样稿 (4)POP 相关文及型样设计 (5)促销用品型样设计
广告策划
广告创意
广告主
广告监管
广告学概论教学大纲
广告概述
广 告 学 概论
广告媒介
第五章 广告策划 4. 竞争对手分析 • (1)企业与竞争对手在行业中的地位对比 ; • (2)企业与竞争对手之间的优劣势对比。
广告策划
广告创意
广告主
广告运营
广告发布
广告策划实务教学大纲
广告策划实务教学大纲广告策划实务教学大纲《广告策划实务》教学大纲学时：54适用专业：市场营销一、课程的性质与任务课程性质：本课程是市场营销专业（的专业技能课。
课程任务：通过本课程的学习，使学生在掌握“够用理论”的基础上，能灵活、熟练地进行各种产品或服务的广告促销活动的策划及实施。
前导课程：市场营销后续课程：实战营销二、教学基本要求通过本课程的教学，使学生达到下列基本要求：1．了解广告的基本原理和主要运作过程；2．了解各种不同的广告组织的结构及功能；3．熟悉各种广告媒介的特点及运作方式；4．掌握广告策划的程序及要求；5．掌握一定的广告创意思维并能撰写广告文案；6．掌握广告的实施策略；7．熟悉广告业自律、消费者监督、政府管理及相关的法律法规的内容；8．在上述要求的基础上，结合实例，培养广告策划及实施的实践操作能力。
三、教学条件多媒体教室四、教学内容及学时安排序号单元理论主要内容1．广告的概念教学要求1．掌握广告的概念、要素、分类及功能2．理解现代广告概念及其作用掌握广告的功能1．掌握各类广告组织的目标、结构与职能2．理解各类广告组织之间的相互关系学时212．广告的要素广告教学3．广告的分类及功能导论实践案例分析训练项目广告理论1．专业广告公司2．企业广告组织4．广告团体专业广告公司1．广告与营销理论2．广告与消费者教学3．广告与营销组合4．广告与CI22组织教学3．媒介广告组织2广告3与营销掌握广告与营销、营销组合及CI的关系序号单元主要内容实践案例分析训练项目理论1．广告创意概述2．创意的理论教学要求明确广告与营销的关系学时21．掌握创意思维方式及其表现形式2．了解创意的产生4广告创意教学3．创意思维方式4．创意的方法实践项目感受广告创意创意思维训练广告创意方法综合训练1．广告策划概述2．广告调查4掌握广告创意方法45广告策划理论3．广告定位教学4．广告费用的预算5．广告效果的测定6．广告策划书实践理论1．案例分析训练1．媒体的种类及特点项目2．广告策划训练1．掌握广告策划的程序与内容2．了解广告效果的测定8掌握广告策划书的内容掌握媒体的计划及选择掌握媒体计划的要求2426广告教学2．媒体计划及媒体的选择项目1．媒体计划案例分析媒体实践7广告文案1．广告文案概述理论2．广告标题教学3．广告正文4．广告口号实践广告文案写作训练项目掌握广告文案的结构内容与要求4掌握文案写作要求28广告1．广告作品的类型与设计要求1．掌握印刷型及电子型广告作品的设计理论作品2．印刷型广告作品的设计与制作与制作教学设计3．电子型广告作品的设计与制作2．熟悉广告布局与设计广告1．广告心理策略理论实施2．广告促销策略教学策略3．广告宣传策略广告理论1．广告管理的意义2．广告的法规管理3．广告自律管理1．掌握各种广告策略2．熟悉广告发布策略的合理运用1．掌握广告的法规管理2．熟悉广告法规的范围3．了解广告的自律管理掌握广告策划综合技能理论教学实践教学2941011管理教学243618综合性实践项目:广告策划综合训练学时合计（54）五、教法说明以课堂讲授与训练相结合的方式，完成这门课的讲授。
《广告策划与创意》教学大纲
《广告策划与创意》教学大纲课程编号：0905303C课程类别：专业基础课开课单位：文化传播系适用专业：广告学、文化产业管理周学时：3学分：2.5先修课程：无建议修读学期：5一、课程介绍广告策划与创意是一门综合性的，实践性较强的专业课程。
通过对广告策划与创意的原理、技巧、程序与具体运作的学习，结合企业的相关广告活动，达到整合营销传播的目的。
本课程在教学中要尽力开拓学生的知识面，不仅讲授与广告专业相关的知识，而且可涉及社会学、交际学、市场营销学、文学等方面的知识。
广告策划与创意是主意、点子的运用，因此还可以从中国传统文化中的谋略得到启示。
本课程应重视结合案例讲授，从世界广告策划与创意中百年以来的著名案例及我国改革开放以来企业营销的案例，都应注意收集及分析，并提供给学生参考。
通过本课的学习，使学生对广告策划与创意有清晰的认识，为其它专业课的学习奠定较好的基础。
二、教学内容和基本要求第1章广告策划与创意概说基本要求1.基本了解广告策划和创意的基本思想、程序、观念、及方法等内容2.对广告策划与创意有整体和全面性的把握。
教学重点1.策划的内涵及作用2.广告战略及原则3.创意的分期理论4.创造性思维的组织方法教学难点1.策划的内涵及作用2.创意的分期理论教学内容2.1策划的思想及战略1.1.1策划的属性2.1.2策划的内涵及作用1.1.3广告战略及原则1.2策划程序及其内容1.2.1策划的程序12.2策划的内容1.3策划观念及思维方法1.3.1五大策划概念1.3.2常用的思维方式1.4创意的观念和过程1.4.1创意的研究价值1.4.2创意的分期理论1.4.3灵感的地位1.4.4对流派的超越1.5创意的方法和工具1.5.1创新的源泉1.5.2创造性思维的类型1.5.3创造性思维的组织方法第2章广告市场调查基本要求1.了解调研在广告策划中的价值2.理解广告调研的内容、方法和步骤3.熟练掌握调研方案和问卷的设计教学重点1.广告调研的方法和步骤2.广告调研的方案和问卷设计教学难点广告调研的方案和问卷设计教学内容2.1广告调研的内容2.1.1广告调研概念的研讨2.1.2广告策划中调研手段的运用2.2广告调研的方法和步骤2.2.1营销调研2.2.2环境、媒体与效果调研2.3广告调研的方案和问卷设计2.3.1广告调研的实施方法2.3.2广告调研的具体步骤2.4方案设计与问卷设计2.4.1广告调研的流程设计2.4.2广告调研的方案设计2.4.3广告调研的问卷设计第3章广告基本策略基本要求1.了解广告策略的内涵和作用2.理解并掌握广告的产品、市场、表现、媒介和推出等策略。
广告策划课程大纲
广告策划课程大纲篇一：《广告策划》教学大纲《广告策划》教学大纲一、课程概述1．课程性质与任务本课程是影视广告专业的一门专业核心课程，在专业课程学习中占据着极为重要的地位。
本课程是对影视广告专业相关理论课程的融会贯通，并指导专业实践课程更好地完成广告作品，具有很强的实用性。
通过本课程的学习，对广告策划的原理、技巧、程序与具体运作应有全面而深刻的了解，并能熟练结合广告主广告活动进行广告策划与策划书撰写，以达到对专业知识综合运用的目的。
学习本课程应先修过《广告学概论》、《广告文案》以及有关广告视觉设计方面的课程。
同时本门课的学习，又为《广告创意》、《广告片创作》等课程的教学和学习奠定了良好的基础。
2．课程教学基本要求（1）正确认识本课程的性质、任务和课程体系结构，掌握本门课程包含的基本概念、基本原理和基本方法，包括国内外广告活动理论与实践的最新发展。
（2）本课程在教学中要尽力开拓学生的知识面。
不仅讲授与广告专业相关的知识，而且可涉及社会学、传播学、市场营销学、消费者行为学等方面的知识。
（3）本课程应重视结合案例讲授。
对国内外百年来包括时事性很强的广告策划案例（如可口可乐、耐克、联想、李宁等企业）进行搜集和分析，课堂教学与行业实际结合起来，使学生明白学有所依、学为何用。
（4）本课程强调实践环节。
在学习中要求学生自找一家企业，结合其实际情况进行市场调查与分析，然后进行广告策划，并撰写出符合实际的广告策划书。
（5）教学要求有三个层次：了解：即做到知道，识别；熟悉：即能用自己的话复述解释，并能归纳总结。
掌握：是本课程学习的重点，在理论掌握的基础上能熟练应用于实际3．课程目标通过本课程的教学，应使学生具备以下能力：（1）深知广告策划的内容和流程（2）能胜任广告策划每个环节的分工，包括市场调查与分析、策划、广告表现、媒介选择、效果评测等五个环节（3）能独立完成广告策划书的撰写4．教学方法和教学形式（1）强调理论讲授、案例分析、学生社会调查、课堂讨论及广告策划书课堂交流结合的教学方法。
《广告策划》教学大纲
《广告策划》教学大纲第一部分前言一、课程性质本课程是广告设计专业的核心课程。
在广告专业的课程链条中有承上启下的贯穿作用。
其先修课程为学生搭建了基本的在知识平台，而广告策划则教给学生如何站在战略的角度，去应用这些知识，形成一个针对性的、可操作的广告策划方案。
因此，广告策划主要是在传授学生广告策划的思路和基本方法。
并为后续的媒介、文案创作等课程做好引导。
二、课程的基本要求让学生在全面掌握广告策划的基本理论之后，有独立操作广告策划的能力，综合性地检验广告设计专业文科的应用水平。
通过策划流程及其各节点的分析,结合大量实操案例的解剖，讲解各种不同种类策划案的写作风格，加上撰写策划案的实操，从而达到既定的教学目标。
三、课程设计思路1本课程在教学中要尽力开拓学生的知识面,不仅讲授与广告专业相关的知识.而且可涉及社会学、交际学、市场营销学、文学等方面的知识。
广告策划是主意、点子的运用，因此还可以从中国传统文化中的谋略得到启示。
2、本课程应重视结合案例讲授。
从世界广告策划中百年以来的著名案例及我国改革开放以来企业营销的案例，都应注意收集及分析，并提供给学生参考。
3、本课程强调实践环节。
在学习中要求学生自找一家企业，结合其实际情况进行广告策划，并撰写出符合实际的广告策划书。
第二部分课程目标一、知识目标让学生在全面掌握广告策划的基本理论之后，有独立操作广告策划的能力，综合性地检验广告设计专业文科的应用水平。
通过策划流程及其各节点的分析,结合大量实操案例的解剖，讲解各种不同种类策划案的写作风格，加上撰写策划案的实操，从而达到既定的教学目标。
二、能力目标1系统掌握广告策划的各种基础知识，并能够运用这些基础知识来进行广告策划。
2、通过合作学习、探讨性学习与实践等方式，培养学生具有团队合作的素质和能力，学会自主学习，有良好的学习迁移能力；养成善于采集信息、整理资料、分析、综合与解决问题的方法能力。
第三部分教学内容及课时分配第二学年第一学期，总教学时数36学时。
《广告策划与创意》教学大纲
《广告策划与创意》教学大纲山西财经大学文化传播系储南玉前言部分一、课程的性质广告策划与创意是广告学科体系中最为重要和复杂的一门学科，策划不力，创意贫乏，都会严重阻碍我国广告事业的发展。
因此，作为广告专业的学生必须把它作为一门专业技能来掌握。
广告策划与创意这门课可以分别从策划、创意两部分着手讲授。
策划可以从以下四个方面理解其内涵：（一）、从策划的过程看，一个完整的策划基本包括预测和决策两大步骤；（二）、从策划的内容看，一个完整的策划基本包括战略策划和技术策划两大内容；（三）、从策划的性质看，策划是一项极为复杂的综合性思维过程；（四）、从策划的范围看，策划普遍存在于人类行为之中，无论是政治统治，企业经营还是个人发展都需要精心的设计策划。
创意，从动态的角度看，就是广告人员对广告活动进行创造性的思维活动。
从静态角度看，就是为了达到广告目地，对未来广告的主题、内容和表现形式所提出的创造性的“主意”。
创意在广告中占有核心的地位，一个广告如果没有创意就不成其为广告，只有创意，才赋予广告以精神和生命力。
二、课程的目的随着我国社会主义市场经济理论的确立，为广告业的发展和广告学科的成熟提供了肥沃的土壤。
然而，我国广告理论与实务的水准尚属起步状态，其中尤以广告中最为重要和复杂的广告策划与创意方面为不足，策划不力，创意贫乏，严重阻碍着我国广告事业的发展，也使我国与发达国家在广告方面的差距依然悬殊。
广告业内策划创意人才奇缺，高校广告专业学生策划创意能力不够，都已到了非解决不可的地步。
这门课程正是为解决以上诸多问题而开设的。
要求主讲教师应具备相应的广告学知识及与广告交叉的一些学科知识，要求学员要善于将前面所学专业知识运用到本课程的学习中，互为所用，互相促进，以达到本课程的教学目的。
三、所需前期相关课程①传播学概论 s②广告心理学③广告学概论④市场营销学⑤市场调查与研究⑥消费心理学⑦管理学⑧公共关系学⑨统计学四、教材的选用与结构建议授课教师在取各家所长补各家之短的基础上，针对我校学生的基本情况，自己编写讲义。
广告策划创意教学大纲
广告策划创意教学大纲广告策划创意教学大纲导言：广告策划创意是现代社会中不可或缺的一环，它既是商业宣传的重要手段，也是传递信息和塑造品牌形象的重要方式。
本文将探讨广告策划创意教学的大纲，以帮助学生全面掌握广告创意的核心要素和实践技巧。
一、广告策划创意的概念与重要性1. 广告策划创意的定义：广告策划创意是指通过独特的思维和创造力，将产品或服务与目标受众之间建立联系的过程。
2. 广告策划创意的重要性：创意是广告的灵魂，它能够吸引观众的注意力，激发购买欲望，提升品牌形象，实现营销目标。
二、广告策划创意教学的目标与内容1. 教学目标：培养学生的创造力、沟通能力和团队合作精神，使他们能够独立完成广告策划创意项目。
2. 教学内容：a. 广告创意的基本原则：包括独特性、创新性、情感性和可行性等。
b. 广告创意的构建过程：包括信息搜集、目标受众分析、创意生成和创意评估等。
c. 广告创意的表现形式：包括文字、图像、音频和视频等多种媒介形式。
d. 广告创意的实践案例分析：通过分析优秀广告案例，帮助学生理解创意的实际应用。
三、广告策划创意教学的教学方法与评估方式1. 教学方法：a. 理论授课：介绍广告策划创意的基本概念、原则和方法。
b. 实践操作：组织学生进行广告策划创意项目，培养他们的实际操作能力。
c. 小组讨论：通过小组合作，培养学生的团队合作和沟通能力。
d. 案例分析：通过分析实际案例，帮助学生理解创意的实际应用。
2. 评估方式：a. 个人作业：要求学生独立完成广告策划创意方案的撰写和展示。
b. 小组项目：要求学生组成小组完成广告策划创意项目，并进行小组展示。
c. 课堂参与：评估学生在课堂上的积极性和表达能力。
四、广告策划创意教学的实施策略与资源支持1. 实施策略：a. 教师角色转变：教师应从传授知识者转变为引导者和指导者，激发学生的学习兴趣和创造力。
b. 学生主体性：鼓励学生主动参与课堂讨论和实践项目，培养他们的自主学习能力。
《广告策划与设计》教学大纲
《广告策划与设计》教学大纲学分：3.5学时：56适用专业：数字出版专业制订人一、课程的性质与任务课程的性质：本课程为出版与发行专业的核心主干课程，是一门理论与实践相结合的综合技能型课程。
课程的任务：本课程立足于培养具有战略观的广告设计人才为目标。
通过讲授和练习，教会学生制定广告策略、注重创意构思、从设计角度展开演练，最终实现将想法变成作品的能力。
课程主要讲授广告策划的定义和内涵，及其在广告活动中的地位和作用；分析社会文化、经济环境对广告策划的影响和制约；明确广告策划与品牌建设的相互关系。
课程中强调了策划与创意的衔接，着重训练学生为创意任务撰写策略单（创意简报）、寻找大创意、实现大创意的能力。
前导课程：出版设计应用软件、版面设计A、商业摄影、字体与图形后续课程：数字产品策划与营销、品牌规划二、教学目标1.理论基础a.通过解析获奖广告作品，让学生认识什么是好广告。
从而培养学生理性的制定策略、感性的表达创意的专业能力。
b.通过理论及实例教学使学生体验广告作品从策略制定到完稿阶段不同环节的相关任务。
c.广告策划的概念、地位及意义、广告策划的内容与步骤、特征与原则。
d.广告创意的概念、地位与作用、广告创意的特征、广告的类别和原则。
2.能力标准a.能够较好的赏析各类广告作品。
b.能够根据广告主的现状与要求，制定出完整的广告策划书。
c.能够准确解读策略单或创意简报，运用创意思维方法制定广告的大创意概念，进而寻找闪光元素，开发创意视角制造差异，用艺术的审美执行力尝试将概念做鲜做活，最后完成公益广告或品牌广告系列创意的提案和完整作业。
3.职业道德教育a.了解广告法。
b.具有广告和品牌的版权意识。
c.熟知制作广告时对付费素材和免费素材的使用规范。
4.文化素质教育a.作为一名中国设计师更应具备有向世界传播与传承中国文化、中国精神的设计理念，运用好中国元素，实现文化与设计形式感的有意义结合。
b.广告应具有正确的价值观引导，传递积极的生活态度和行为理念。
广告策划与创意大纲
广告策划与创意大纲一、背景介绍随着社会的发展和竞争的加剧，广告策划与创意成为企业提高品牌知名度和市场竞争力的重要手段。
本文将针对某品牌进行广告策划与创意的大纲，旨在通过巧妙的创意和精准的策划，实现品牌宣传目标，提升品牌影响力。
二、目标群体分析1. 目标群体：年龄在25-35岁的都市白领，收入稳定，消费能力较强。
2. 目标群体特点：追求品质生活，注重个性化和时尚，对新事物敏感，喜欢尝试新产品和新体验。
三、广告策略1. 定位策略：将品牌定位为高端生活方式的代表，强调品质与个性的融合。
2. 品牌形象：通过创意的广告语和形象，塑造品牌的高端、时尚、个性化形象。
3. 宣传重点：突出产品的独特性、品质保证和与目标群体的契合度。
四、广告创意1. 广告主题：以“品味生活，尽享独特”为主题，突出品牌的独特性和与目标群体的契合度。
2. 广告媒体选择：结合目标群体的特点，选择多种媒体进行宣传，包括电视、网络、户外广告等。
3. 广告语创意：采用简洁、有力的语言，突出品牌的核心卖点和独特性。
示例广告语：品味生活，尽享独特！4. 广告视觉创意：通过精心设计的视觉元素和形象，传达品牌的高端、时尚、个性化形象。
示例广告视觉：使用高质感的图片，展示品牌产品的独特设计和精良工艺。
五、广告传播渠道1. 电视广告：在夜间黄金时段播放品牌形象广告，吸引目标群体的注意力。
2. 网络广告：在社交媒体平台和购物网站投放广告，精准触达目标群体，提高品牌曝光度。
3. 户外广告：在商业区、地铁站、公交站等人流量较大的地方投放户外广告，增加品牌的曝光率。
4. 品牌合作：与时尚杂志、明星代言人等合作，提升品牌的知名度和影响力。
六、广告执行计划1. 制定详细的广告时间表，确保广告的连续性和持续性。
2. 在广告投放前进行市场调研和焦点小组讨论，获取消费者对广告的反馈和意见。
3. 根据市场反馈，及时调整广告创意和传播策略，提高广告效果和品牌认知度。
4. 定期监测广告效果，通过市场调研和数据分析，评估广告的投资回报率。
广告部门培训计划表
广告部门培训计划表一、培训目的在当今竞争激烈的市场环境中，广告部门的角色至关重要。
为了使广告部门的团队成员能够不断提升技能，提高工作效率和团队凝聚力，我们制定了以下培训计划，以目标导向的方式提供必要的技能培训和知识分享。
二、培训内容1. 市场营销基础知识在这个环节，我们将学习市场营销的基础知识和理论，包括市场营销的定义、市场需求、市场分析、市场定位、市场营销环境、市场营销战略等。
这些知识将帮助我们更好地了解市场和消费者，从而更好地制定广告策略。
2. 广告策略制定在这个环节，我们将学习如何制定广告策略，包括广告目标的设定、广告定位、广告内容的创意和传达、广告媒介的选择等。
这些知识将有助于我们更好地理解广告策略的制定过程，提高我们的策略制定能力。
3. 广告创意设计在这个环节，我们将学习如何进行广告创意设计，包括广告文案的撰写、广告图片的设计、广告视频的制作等。
这些知识将有助于我们更好地理解广告创意设计的过程，提高我们的创意设计能力。
4. 广告项目管理在这个环节，我们将学习如何进行广告项目管理，包括项目计划的制定、项目进度的控制、项目风险的管理等。
这些知识将有助于我们更好地理解广告项目管理的过程，提高我们的项目管理能力。
5. 广告执行与监测在这个环节，我们将学习如何进行广告执行和监测，包括广告的发布、广告的效果监测、广告的效果分析等。
这些知识将有助于我们更好地了解广告执行和监测的过程，提高我们的执行和监测能力。
三、培训方式1. 线上培训我们将以线上课程的形式，利用视频、PPT等多种形式进行培训，确保培训内容的全面性和系统性。
2. 实战演练在培训内容结束后，我们将开展实战演练，以实际案例为基础，通过团队合作的方式进行实际操作和实战演练，以帮助团队成员将所学知识应用于实际工作中。
3. 案例分享我们将邀请行业内的专业人士进行案例分享，分享他们在广告领域的实践经验和成功案例，为我们提供更多的启发和参考。
四、培训计划1. 第一阶段：市场营销基础知识培训时间： 2023年1月1日-1月15日内容：市场营销的基础知识和理论2. 第二阶段：广告策略制定培训时间： 2023年2月1日-2月15日内容：广告策略的制定过程3. 第三阶段：广告创意设计培训时间： 2023年3月1日-3月15日内容：广告创意设计的过程4. 第四阶段：广告项目管理培训时间： 2023年4月1日-4月15日内容：广告项目管理的过程5. 第五阶段：广告执行与监测培训时间： 2023年5月1日-5月15日内容：广告执行和监测的过程五、培训效果评估我们将会在培训结束后进行培训效果的评估，通过问卷调查、笔试、实战演练等方式对培训效果进行评估，以帮助我们更好地了解培训效果，并对培训内容进行固化和升级。
《广告策划与创意》教学大纲
《广告策划与创意》（课程编号： )教学大纲一、课程性质与任务《广告策划与创意》是广告与会展专业的专业主干课程,是一门重要的艺术设计类专业理论课。
通过本课程的学习，学生能够掌握广告策划与创意的理论知识，提高广告设计中的整合能力与创造力,理解广告策划与其他学科之间的关系以及中西方广告创意的差异。
从而为接下来的实践课程打下坚实的理论基础，在有理可依、有法可循的基础上,实现最大化的独立创新，继而获得在工作中强而有效的竞争力。
本课程是广告与会展专业进入大学的第一门理论课，同时也是一门重要的专业基础课程，是学生真正进入设计领域学习的敲门砖.如前所述，学生在本课程的学习效果对日后的学习与工作有着十分重要的影响，因此，该课程在整个广告与会展专业课程中占据重要地位。
二、课程目标通过本课程的教学，学生将达到以下目标：1.知识目标:（1)理解和掌握广告策划中的市场调查、战略规则、策略制定、效果测定等相关理论。
(2）理解和掌握广告创意的理论、原则、形态和手法。
（3）理解广告策划与其他学科之间的关系以及中西方广告创意的差异。
（4）熟悉广告策划的基本步骤.（5）了解中西方广告的发展与现状.2.能力目标：（1）具备对于设计理论的学习能力。
（2）具备对于广告设计的整合能力。
（3)具备对于相关主题的广告策划与创意能力.(4)具备在具体项目中阐述方案的语言表达能力。
3。
素质目标：在组织教学中能够让学生认识到理论学习的严肃性,端正学习态度，养成分析与研究的理论学习习惯，并培养学生的活学活用能力与自我表达能力。
从而为今后的设计学习与就业打下坚实的基础。
（1）具备广告策划与创意的理论基础.（2)具有坚持理论研究的决心，敢于创新的信心，爱岗敬业的恒心.三、教学内容第一部分：广告策划(一）教学目标1、明确理论学习与实践学习的不同.2、理解与认识理论学习的作用及其重要性，从而建立全新的学习方法与规范。
3、了解本课程的教学目的与意义、内容与要求。
广告策划与创意大纲
612415 广告策划与创意课程名称：广告策划与创意学时：64 学分：4适用专业：新闻采编与制作课程性质：专业课考试方式：考试先修课程：无制定人：吴艳萍批准人：陈久建一、课程教学目标本课程通过系统地介绍广告策划与创意的各构成要素与相关创作技巧，帮学生梳理广告策划与创意的一般理论与方法，使学生对广告策划与创意有一个系统而明晰的把握。
同时运用理论与实践相结合的方法，通过实践性教学环节，指导学生进行广告策划与创意的训练，让学生学会分析产品、分析市场、分析竞争对手和目标消费人群；学会制定广告策略，编制广告策划书；获得广告策划创意的能力。
二、课程教学内容及要求本课程分理论教学、实践教学两部分，其中理论教学32学时，实践教学32学时；合计64学时。
（一）理论教学部分1、广告策划内容:广告的定义、分类；广告策划的概念、特点、作用、原则、内容与程序；广告策划报告。
要求:了解广告的定义、分类，了解广告策划的含义及主要内容；理解并掌握广告策划的原则、流程；学会做广告策划报告。
2、产品的认识与定位内容:产品的认识、产品的分析、产品的定位。
要求:了解不同产品的类型与价值，能对产品进行分析，进而对产品进行定位或给出相应的定位策略。
3、广告市场调查内容:广告信息的来源、收集与分析、广告调查的目的与要求、内容与范围、方法与技巧。
要求:了解广告调查的内容与范围；理解并掌握市场细分的要求与方法；掌握广告调查与广告方法与技巧。
4、市场认识与细分内容:市场认识、市场细分的概念、要求、标准、方法及其作用。
要求:了解市场，掌握市场细分的概念、要求、标准与方法；学会对不同类型的市场进行细分。
5、广告战略策划内容:广告战略策划的特征、程序，广告战略目标与广告战略设计，广告预算策划。
要求:了解广告战略策划的特征、程序；理解与掌握广告战略目标；学会广告战略设计，并能做广告预算策划。
6、广告推进程序策划内容:广告表现策略，广告推进策略，广告实施策略。
广告策划书大纲
广告策划书大纲
一、背景介绍
A. 公司或品牌介绍
B. 目标群体分析
C. 市场调研结果
二、广告目标与宗旨
A. 广告目标设定
B. 宗旨表达
三、广告策略
A. 创意思路
B. 宣传重点
C. 传播媒介
四、广告内容
A. 核心信息
B. 产品或服务特点
C. 品牌形象塑造
五、广告推广计划
A. 媒体选择与投放时间
B. 广告预算分配
C. 广告周期规划
六、广告效果评估
A. 监测指标设定
B. 数据分析与报告
C. 调整优化方案
七、风险评估与控制
A. 法律合规风险
B. 媒体选择风险
C. 可能出现的问题及解决方案
八、团队与合作伙伴
A. 团队组织与分工
B. 合作伙伴选择与协调
C. 项目管理与沟通
九、时间表与里程碑
A. 项目执行时间节点
B. 重要里程碑安排
C. 进度管理与跟踪
十、经费预算
A. 广告费用预算
B. 赞助及合作费用预算
C. 风险控制与备用预算十一、附件
A. 相关文件与材料
B. 广告素材及设计稿
C. 合同与协议文本
以上是广告策划书的基本大纲，可以根据具体情况进行适当调整和补充。
广告策划书的编写旨在规划和指导广告宣传活动，确保广告能够达到预期的效果，并在项目实施过程中可以进行有效的监测和调整。
同时，在编写广告策划书时，需要充分考虑目标群体的需求和利益，以及市场环境的变化和公司品牌形象的塑造。
通过科学合理的策划和实施，可以最大程度地提升广告效果，达到商业目标。
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广告策划大纲
Aduertising Plan Outline
日期：
企业（品牌/项目）名称：
I.概述
A．前提—营销计划所提供的信息概述
B．广告目标概述
C．广告战略概述
D．预算概述
II.形势分析
A．企业（或产品）目前的营销形势
1．商业或行业信息
2．公司、产品或服务描述
a．产品生命周期阶段
b．商品分类
c．竞争或市场定位
3．本市场的总体描述
4．销售纪录与市场份额
5．消费者购买过程描述
6．分销方法
7．采用的定价战略
8．营销调查结果
9．传播纪录
B．目标市场描述
1．确认的市场细分
2．主要市场
3．次要市场
4．市场特征
a．地理
b．人口统计
c．消费心态
d．行为
C．营销目标
1．满足需求的目标
2．长期/短期销售目标
D．各目标市场的营销组合—营销计划概述1．产品
2．价格
3．分销
4．传播
E．广告在传播组合中的预定角色
F．上面未提及的各种信息
III.广告目标
A．主要或次要需求
B．直接行业或间接行为
C．按以下条件表述的目标：
1．广告金字塔
2．购买行为
3．其他
D．对目标的量化表述
1．具体的数量或百分比
2．实现目标所需的时间长度
3．其他衡量方法
a．查询
b．订货规模增长
c．士气的树立
d．其他
IV.广告（创意）战略A．产品概念—广告如何从以下方面表现产品：1．产品或市场定位
2．产品差别化
3．生命周期
4．分类、包装、品牌
B．目标受众—广告将要针对的具体人群1．目标受众详细描述
a．目标受众与目标市场的关系
b．潜在顾客的购买影响
c．追求的利益/广告诉求
d．人口统计
e．消费心态
f．行为
2．目标受众排序
a．主要的
b．次要的
c．补充的
C．传播媒介
1．界定媒介目标
a．到达率
b．频次
c．毛评点
d．一致性/起伏式/脉冲式
2．明确哪种媒介到达目标受众的效果最好a．传统大众媒介
（1）广播
（2）电视
（3）报纸
（4）杂志
（5）户外
b．其他媒介
（1）直邮
（2）互动/数字媒介
（3）宣传
c．补充媒介
（1）商业展览
（2）销售推广手段
（3）其他媒介
（4）非常规媒介
3．与购买模式有关的媒介可行性
4．传播效益的潜力
5．成本因素
a．规模/讯息单位拼版因素
b．相对目标受众而言的媒介诗刊成本效率
c．制作成本
6．与创意组合其他元素的关联性
7．媒介计划范围
8．预定媒介载体的暴露值/注意值/动机值D．广告讯息
1．文案元素
a．广告诉求
b．文案大纲
c．重点消费者利益
d．利益支持点或巩固点
e．产品个性或形象
2．艺术元素
a．视觉诉求
（1）广告中的
（2）包装上的
（3）在售点和销售材料上的
b．艺术大纲
（1）布局
（2）设计
（3）插图风格
3．制作元素
a．广告制作过程中的拼版因素
（1）色彩
（2）大小
（3）风格
b．追求的制作价值
（1）版式
（2）印刷
（3）彩色复制
（4）照片/插图
（5）纸张
（6）电子特技
（7）动画
（8）胶片或录像带
（9）音效
（10）音乐
V.广告预算A．营销形势对资金分配方法的影响1．新产品、老产品
2．对该类产品的主要需求曲线
3．竞争形势
4．营销目标与战略
5．利润因素或成长因素
6．广告与销售和利润的关系
7．实践经验
B．资金分配方法
1．销售百分比法或利润法
2．市场份额法
3．目标/任务法
4．销售单位法
5．竞争对抗法
VI.测定与评估A．实施的广告调查
1．战略确定
2．概念发展
B．事前测定与事后测定
1．测定项目
a．市场
b．动机
c．讯息
d．媒介
e．预算
f．排期
2．方法
a．中心地点测试法
b．销售试验法
c．生理测试法
d．辅助回忆测试法
e．纯粹回忆测试法
f．态度测试法
g．查询测试法
h．销售测试法
i．其他
3．测试成本
4．。