山东省章丘市2014-2015学年高二上学期期中考试历史理试题 Word版含答案
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高二理科历史试题
本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共4页。满分100分,考试限定用时90分钟。考试结束后,将本试卷、答题纸一并交回。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填涂在答题纸和试卷规定的位置。
第Ⅰ卷(选择题共60分)
注意事项:
1.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
2.第Ⅰ卷共20小题,每小题3分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。
1.战国时期儒家学派的代表人物是
A.庄子 B.孟子 C.朱熹 D.董仲舒
2.儒学在中国古代被确立为正统思想,开始于
A.周朝 B.秦朝 C.宋朝 D.汉朝
3.明末清初,黄宗羲提出“天下为主,君为客”的民主思想,主张以“天下之法”取代皇帝的“一家之法”。他的真实意图是
A.维护中央集权 B.消灭君主制度
C.宣扬“天赋人权” D.限制君权
4.朱熹在理学发展过程中占据重要地位,下列表述正确的是
A.他是宋明理学的开创者B.他将理学发展到“心学”阶段
C.他是宋代理学的集大成者 D.他反对君主专制倡导言论自由
5.墨子是墨家学派的创始人,他的主要思想主张是
A.“己所不欲,勿施于人” B.“兼爱”、“非攻”
C.“民贵君轻” D.“制天命而用之”
6.儒家文化是我国传统文化的重要部分,到今天仍有现实意义的有①“己所不欲,勿施于人”②“政在得民”③“天人感应,君权神授”④“人伦者,天理也”
A.①②③ B.①③ C.①② D.①②④
7.下列主张属于宋明理学思想中“认识论”范畴的是
A.“存天理,灭人欲” B.“格物”、“格心”
C.“成贤成圣” D.“齐家平天下”
8.下列思想中具有明清时代新特点的是①民本思想②批判君主专制③经世致用④工商皆本⑤辩证法
A.①②③ B.②③④ C.③④⑤ D.①②④
9.唐朝是中国古典诗歌的鼎盛时期,其中以“三吏”、“三别”等代表性诗歌反映民生疾苦的伟大诗人是
A.李白 B.李清照 C.杜甫 D.苏轼
10.汉字构型独特,数量繁多,是一种形、义、音紧密结合的单体文字,记录着世界上最大一支人群的“母语”。其演变的脉络是
A.甲骨文—金文一隶书一篆书 B.甲骨文一金文一篆书一隶书
C.金文一甲骨文一篆书一隶书 D.甲骨文一隶书一篆书一金文
11.“参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。参差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,钟鼓乐之。”这一古代的四言诗歌语言优美,音节和谐,艺术感染力强,它出自于
A.《诗经》 B.《离骚》
C.《唐诗三百首》 D.《宋词三百首》
12.“饮酒仰脸要翻手。喝茶平饮微低头,丑角总要多出相,其他人物要遮口。”下列与这句艺术谚语有关的是
A.汉赋 B.宋词 C.京剧 D.传奇
13.今天象棋中有“炮”与“砲”二字。唐代的象棋中使用“砲”字,宋代的象棋中“炮”
“砲”二字开始并用,这一变化说明
A.中国象棋发明于宋代 B.宋代发明了火药
C.宋代火药广泛用于战争 D.洋炮在宋代传入中国
14.文艺复兴首先表现出来的领域是
A.文学艺术 B.哲学 C.科技 D.宗教
15.法国启蒙思想家孟德斯鸠提出了立法权、行政权和司法权三权分立的学说,其特点是A.主张以人为本 B.实行三权之间的制约和平衡
C.反对天主教会 D.重视公共意志
16.科学技术是推动社会进步的强大动力。下列人物与成就相对应正确的是A.毕升——指南针 B.牛顿——量子理论
C.达尔文——微生物学 D.瓦特——改良蒸汽机
17.列宁在评价某一种学说的作用时说:“(该学说)推翻了那种把动植物种看做彼此毫无联系的、偶然的、神造的、不变的东西的观点。”这一学说是
A.哥白尼的日心说 B.牛顿的力学体系
C.达尔文的进化论 D.爱因斯坦的相对论
18.康德说:“……要有勇气运用你自己的理智!这就是启蒙运动的口号。”这句话反映出启蒙运动的核心是
A.蒙昧主义 B.理性主义
C.人文主义 D.个人主义
19.第二次工业革命使人类进入了
A.电气时代 B.蒸汽时代
C.航天时代 D.信息时代Array 20.右图是早期发明的白炽灯,它的发明者是
A.瓦特 B.贝尔
C.爱迪生 D.莱特兄弟
高二理科历史试题
第Ⅱ卷(非选择题共40分)
注意事项:
第Ⅱ卷共2道题,每题20分,共40分。考生必须用黑色笔答在答题纸的规定位置。21.(20分)儒家思想是中国传统思想文化的主流。阅读材料,回答问题。
材料一春秋战国时期,儒家学派主张“仁”与“礼”;“民为贵,社稷次之,君为轻”。
①②材料二今师异道,人异论,百家殊方,指意不同,是以上亡(无)以持一统……臣愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。
——《汉书•董仲舒传》材料三李贽公开以“异端”自居,毕生以反对礼教、抨击道学为己任……反对“咸以孔子是非为是非”,提出天理,人欲没有区别的见解……。
(1)材料一中,①和②的主张分别是谁提出的?(8分)
(2)从材料二中提取董仲舒的思想主张。(4分,不得照抄原文)
(3)据材料三,指出李贽对传统儒学持什么态度?(4分)
(4)综合上述材料,概括说明,应该如何正确看待传统思想文化?(4分)
22.(20分)阅读材料,回答问题。
材料一 (人)是存在的事物存在的尺度,也是不存在的事物不存在的尺度。
——普罗塔哥拉