调查问卷 (7)
幼儿课题神奇的中草药调查问卷
幼儿课题神奇的中草药调查问卷尊敬的各位家长：您好！为了孩子更好的成长，本次诚挚邀请您回答一些关于幼儿园课题神奇中草药园调查问卷1. 您是孩子的父母/爷爷奶奶/外公外婆？父母爷爷奶奶外公外婆2. 您的年龄阶段？20—2930—3940—4950以上3. 您的学历水平？高中或以下大学研究生研究生以上4. 您对中医药是否了解很了解基本了解知道一点完全不了解5. 您对中草药的理解是？天然可生长的入药动植物或其它物质民间采集的药物仅限于有药性的草本植物在中医理论下产生的药物6. 您平常是否会教孩子认识一些简单的中草药？经常会偶尔会从来不会7. 您希望您的孩子通过什么方式学习中草药的相关知识？中草药课程中草药书籍中草药画展参观中草药植物园其它8. 基于此，您是否知道本园的中草药园本课程？非常了解基本了解了解一点，但很感兴趣完全不知道，不感兴趣9. 您认为本园是否有必要开展中草药园本课程的学习？很有必要可开发可不开发完全没必要10. 您能接受您的孩子在幼儿园一个星期学习中草药课程的次数是多少？1次2次3次大于3次11. 您认为中草药课程活动开展对孩子的影响是什么？有利于幼儿养成健康的行为方式和生活习惯，利于幼儿健康的成长的成长开阔视野开发兴趣，陶冶情操了解中华传统文化12. 您是否参与到该园园本课程开发中，为园本课程开发提供过意见？有无13. 若您参与过该园中草药园本课程开发，您在该过程中担任什么角色？专家指导者建议者其它14. 最后，您对该园中草药园本课程的开发还有什么样的意见或者想法？。
调查问卷样本(模本)
西安市“志愿服务”调查问卷亲爱的朋友：您好！非常感谢您填写本调查问卷。
本次调查不用署名，希望您能按照真实的情况和想法填写。
所有涉及到您个人的资料，我们都将严格保密。
谢谢您的支持！（请在与您的实际情况和真实想法相符合的选项后面的“□”内打“√”，或在“”上写出具体答案，如果没有特别说明均为单选题）一、基本情况1.您的性别：（1）男□（2）女□2.您的年龄（1）18—25岁□（2）25—35岁□（3）35—45岁□（4）45岁以上□3.您的文化程度：（1）初中及以下□（2）高中/中专□（3）大专□（4）本科□（5）硕士及以上□4.您的身份是：（1）企业管理人员□（2）企业职员□（3）公务员□（4）科技文教人员□（5）个体经营者□（6）自由职业者□（7）学生□（8）退休人员□（9）其他(请注明： )5.您对于“志愿者组织”、“志愿者”、“志愿服务”的概念或领域是否了解？（1）不了解□（2）听说过，但不太了解□（3）比较了解□6.您是否参加过志愿者组织？（1）有□（2）没有□7. 如果有机会你愿意参加志愿者服务活动吗？(1)不愿意□(2)参观但不参加□(3)很愿意□8. 您认为开展志愿者活动所需的资金来源应当是：(1)组织活动的单位提供□；(2)参加活动的志愿者自付□；(3)若活动组织方无力承担全部时，可由组织和志愿者分担□；(4)不清楚□9. 您觉得参加志愿者活动应该是：(1)无偿提供服务□；(2) 得到适当的报酬□；(3) 不清楚□10. 您认为自己参与志愿服务最大的阻碍是什么？(1) 没有时间□(2) 没有合适的服务项目□(3) 担心受到意外伤害□(4) 没有人组织□二、志愿服务的参与及看法：11．您加入志愿者组织的主要目的是：（限选两项）（1）锻炼自身能力（2）发展兴趣爱好（3）获得荣誉（4）结交朋友（5）实现自我价值（6）其他(请注明： )12.请问您从事志愿服务有多长时间？（1）不超过三个月□（2）三个月至半年□（3）半年至一年□（4）一年至一年半□（5）一年半至两年□（6）两年以上□13.您现在主要参与的志愿服务类型是：（限选三项）（1）大型活动服务（2）社会应急服务（3）弱势群体服务（4）青少年成长辅导服务（5）扶贫开发服务（6）环境保护服务（7）社区发展服务（8）志愿组织日常事务管理服务（9）科普宣传（10）其他（请注明：________）14.您所在的志愿组织经常服务的地方是：（可多选）（1）敬老院、福利院（2）残疾人学校（3）医院（4）社区（5）交通要道（6）农村、山区（7）其他（请注明：________）15.您接触过的志愿组织的经费主要来自：（限选三项）（1）政府拨款（2）社会捐助（3）国内外基金会赞助（4）企事业单位捐助（5）志愿组织自筹（6）由参加志愿服务的人员承担（7）不清楚16.您认为参加志愿服务最需要的条件：（限选一项）（1）学识/专业知识□（2）技能/技巧□（3）爱心/正确态度□（4）时间/精力□（5）恒心□（6）组织观念□（7）金钱□（8）其他□(请注明： ) 17.您参加志愿服务活动是否有阻力？（1）有□（2）没有□（选此项跳到50题）18.如果有，主要的阻碍因素是：（限选两项）（1）没有时间精力（2）参加志愿服务要花钱（3）亲友不支持（4）没有合适的项目（5）社会对志愿者有偏见（6）志愿服务中涉及的法律责任不清楚（7）对志愿者权益的保障比较欠缺（8）其他（请注明：________）19.您觉得参与志愿服务的过程中，自己的心理感受：（1）总是非常快乐□（2）大多数时候快乐□（3）大多数时候不快乐□（4）总是不快乐□（4）感受复杂，说不清□（5）不清楚□20.您在志愿服务活动中能否得到他人的尊重？（1）经常能□（2）偶尔能□（3）不能□21.您在志愿服务活动中是否受到身体方面或精神方面的伤害？（1）曾受过较严重的身体伤害□（2）曾受过较轻微的身体伤害□（3）曾受过较严重的精神伤害□（4）曾受过较轻微的精神伤害□（5）没有□22.如果在志愿服务过程中受到伤害（包括精神的或身体的）您会怎么办？（可多选）（1）到志愿组织投诉（2）依据法律程序解决（3）不出声、默默忍受（4）不再参加该项服务（5）退出组织，以后都不想参加志愿服务活动（6）其他（请注明：）23.如果志愿者在志愿服务过程中损坏了服务对象的物品，您认为是否需要赔偿？（1）需要□（2）不需要□（3）不清楚□24.您在志愿服务活动中接受过的培训：（可多选）（1）没有培训（2）志愿服务的基本理念（3）志愿服务所需的基本技能（4）志愿者的责任与权利（5）志愿者对志愿组织的归属感（6）人生成长成才（7）其他（请注明：）25.您最希望得到的培训：（限选三项）（1）志愿服务理念（2）服务专业技能（3）服务项目开发（4）资金筹集（5）管理艺术（6）团队意识（7）相关政策法规（8）安全健康知识（9）人生成长成才26.您认为志愿者应该享有以下哪些权利：（可多选）（1）获得志愿服务相关教育和培训（2）要求志愿组织提供志愿服务经历证明（3）享受招工、招生部门的优先录取（4）遇到困难优先得到志愿服务帮助（5）要求志愿组织提供人身保险（6）与志愿组织签订服务协议（7）获得一定的补助（8）不清楚27.您认为志愿组织应当对参加志愿服务的人员主要承担什么责任？（限选两项）（1）对志愿者进行系统的培训（2）对各项志愿服务活动的质量和结果做出说明（3）公开账目和说明资金的使用情况（4）对志愿者的权利义务做出明确的解释（5）没有什么责任（6）其他(请注明： )28.您认为当前志愿服务的社会支持环境存在的主要问题：（限选两项）（1）缺乏政府重视（2）社会各界的支持不足（3）媒体宣传不足（4）资金不足（5）群众对志愿服务缺乏认识29.您认为当前志愿服务活动中存在的主要问题：（限选两项）（1）服务过于形式化（2）服务领域单一（3）活动受到太多限制（4）服务成效不明显（5）绩效评估制度有待建立（6）活动经验缺乏总结提炼30.您认为当前志愿组织在人力资源方面存在的主要问题：（限选两项）（1）群众参与积极性不高（2）专业人才缺乏（3）志愿者素质有待提高（4）志愿者缺乏培训（5）志愿者的激励机制不健全（6）志愿组织成员流失率偏高（7）志愿者本身的权益得不到保障31.您认为志愿组织成员流失的主要原因：（限选两项）（1）项目缺乏吸引力（2）内容重复单调（3）服务中缺乏成功感（4）参加服务的途径不方便（5）缺乏资金支持（6）亲友不支持（7）志愿组织缺乏人情味（8）志愿者得不到社会的尊重32.您最希望政府为志愿服务提供的支持：（限选两项）（1）制订相关政策（2）给志愿服务提供资金援助和其他方面的支持（3）建立一套监督及奖励机制（4）定期召开交流会研讨（5）对志愿者进行培训（6）其他（请注明：________）33.您认为志愿服务在社会各方面可以发挥的作用:34.您觉得参与志愿服务的经历，对您的生活与工作主要有什么样的影响？（1）积极影响□（2）负面影响□（3）复杂影响□（4）没什么影响□（5）不清楚□35.您在未来一年是否愿意继续参与志愿服务？（1）很愿意□（2）比较愿意□（3）一般□（4）不太愿意□（5）很不愿意□36.您认为本市的志愿服务工作发展情况如何?（1）非常成功□（2）比较成功□（3）一般□（4）不太成功□（5）不成功□（6）不清楚□37.您认为未来一段时期中国志愿服务发展的趋势是：（1）迅速发展□（2）较快发展□（3）较慢发展□（4）没有发展□（5）不清楚□谢谢合作！。
消费调查问卷模板(完整版)
消费者调查问卷模板A、观念及购买问题：1、对商品、品牌评价及意见。
2、与商品、品牌相关的生活习性。
3、购买商品、品牌之特征。
4、购买商品、品牌之名称。
5、购买价格。
6、购买量(数)。
7、事前检讨已有无及其内容。
8、购买决策者。
9、购买时期。
10、购买场所。
11、指名购买、推荐购买。
12、购买频次。
13、购买商品、选择品牌之原因。
14、品牌忠实度。
15、是否预定购买。
16、对厂家期望值。
17、对商品、品牌之促销方式。
B、产品方面18、企业形象识别、印象。
19、产品名称辨别。
20、产品的品质喜好。
21、产品的特点喜好。
22、产品的功能喜好。
23、购买动机之决策。
24、认购成本(价格)。
25、购买目的。
26、不购买之原因。
C、媒介喜好27、最多的媒介。
28、电视台(名称、时间、内容)。
29、报纸(名称、内容)。
30、杂志(名称、栏目)。
D、个人资料31、性别年龄职业收入学历家庭构成经销商调研问卷1、产品宏观市场看法。
2、曾代理商品、品牌名称。
3、代理的商品特征、功能。
4、代理渠道。
5、月销售量、销售金额。
6、畅销品牌之类别、规格、品种、数量、金额。
7、代理效果。
8、奖罚政策。
9、销售最好时期。
10、消费者购买年龄层次。
11、消费者购买决策。
12、消费者购买频次。
13、消费者购买量。
14、消费者购买品牌之类别、规格、品种。
15、消费者购买对品牌忠诚度。
16、产品名称(联想、喜好)。
17、企业形象识别、印象。
18、产品品质问题。
19、代理意愿。
20、代理商公司名称、地址、典花、联系人。
001报纸调研卷1、报纸名_______________________________2、广告部负责人_________________________典花_________________BB机__________________首基____________________ 3、广告联络人___________________________典花________________________BB机_________________________4、发行量_____________份零售额_____________份5、地区发行份数：（该发行量前三位的地区）1）______________________________地区_____________份2）______________________________地区_____________份3）______________________________地区_____________份6、读者层该报主要读者是____________________（15-35岁年轻人、35-50岁中年人、50岁以上的老年人）____________________（单身、家庭）____________________（男性、女性）____________________（工人、初级职员、中高级人员、公务员或国家干部、个体户）7、该刊的最好的普通版是__________________最好的专题版是__________________最受欢迎的栏目是______________________（举1--2个即可）8、对该媒介的综合评价：___________________________________________________________________________________________________________________________ 9、一周内该媒介广告发布量百分比统计（以发布频次及额度为例）_________________________发布频次_______________金额___________________10、附该媒体的价目表：002电视台调研卷1、电视台名_______________________________2、广告部负责人_________________________典花___________________BB机_____________________首基__________________3、广告联络人___________________________典花________________________BB机_________________________4、估算每天观众人数_________________________________________5、该电视台黄金（甲级）时间为_______________________________该时间目前的广告为________________、_________________、________________ 6、该电视台乙级时间为_______________________________________该时间目前的广告为________________、________________、_________________ 7、该电视台覆盖区域_______________________该区域人口总数_______________________8、该电视台的著名栏目________________、________________、_________________、________________________9、该台黄金时段收视率最低_______________________最高_______________________该台乙级时间收视率最低_______________________最高_______________________10、该台日常电视剧受欢迎程度_______________________（高、中、低）11、该电视台与公司产品有关的栏目为__________________、___________________、_______________________、________________________12、对该媒体的综合评价13、附该电视台广告价目表003广播调研卷1、广播台名_____________________________2、广告部负责人_________________________典花__________________BB机___________________首基_____________________3、广告联络人___________________________典花________________________BB机_________________________4、估算收听人数________________________________5、电台覆盖区域__________________________________总人口____________________6、该电台黄金（甲级）时间为_______________________________该时间目前的广告为______________、_______________、_________________ 7、该电台乙级时间为_______________________________________该时间目前的广告为________________、_________________、_______________ 8、该电台的著名栏目________________、_________________、_________________、________________________9、该台最高收听率_________________________最低收听率______________________10、该台最受欢迎的主持人__________________________________________________11、该台与产品有关的栏目_________________________、________________________12、该台广告价目表004辅助媒体1、该地区常见辅助媒体如：车体广告_______________、_____________________、__________________、______________________、_______________________、__________________、______________________、_______________________、__________________、______________________、_______________________。
高中生高阶思维能力调查问卷
高中生高阶思维能力调查问卷
1. 你是高中生吗？
- 是
- 否
2. 你认为高阶思维能力在高中学习中的重要性是什么？
- 非常重要
- 重要
- 一般
- 不重要
3. 你觉得高阶思维能力包括哪些方面？请列举出你认为的重要方面。
4. 你觉得自己有良好的高阶思维能力吗？
- 是
- 否
- 不确定
5. 在学校教育中，你认为有哪些方法可以培养和提高高阶思维能力？
6. 你认为高中课程是否足够培养学生的高阶思维能力？
- 是
- 否
- 不确定
7. 你认为高阶思维能力对你的未来发展和职业规划有何帮助？
8. 你参加过任何培训或课程来提高你的高阶思维能力吗？
- 是
- 否
9. 如果有机会，你会参加关于高阶思维能力的短期培训或课程吗？
- 是
- 否
- 不确定
10. 你对于高中学校在培养学生高阶思维能力方面的工作有任何建议吗？
请你根据自己的实际情况，回答以上问题。
感谢你的参与！。
7《全科记忆》公开课调查问卷
公开课调查问卷姓名：联系电话：学校：班级：职务：为了进一步提高学生考试成绩，提升强悍的学习能力，积极解决在学习过程中存在的问题。
请您根据实际情况和自己内心的需求，认真完成问卷。
1, 你对这节课的感受是（）A、课堂气氛很好，使我能一直主动、积极思考、学习B、既开阔了思路、又掌握了关于左右脑，记忆和生活的很多知识C、只是了解了课本教材相关知识，思维和能力上没有什么帮助2，相比其他记忆知识的教授方法，哪种方法让你更感兴趣、更喜欢（）A、死机硬背法B、寻找线索法C、多次重复法D、轻松记忆3，你认为记忆力是天生的吗（）A、是B、不是C、不清楚4，你是否认为最强大脑的学生都是天才（）A、是B、不是C、不清楚5、你是否认为记忆方法比死记硬背战术更重要（）A、是B、不是C、不清楚6、这节课，老师给了我们很多发言的机会，你的表现是（）A、积极发言B、很想发言，但很担心说错C、不喜欢D、无所谓7、听了我们揭秘公开课后，想不想更深入了解呢（）A、想 B 、不想8、在学习过程中，你最喜欢下列哪种方式（）A、独立思考B、分组讨论、中心发言C、与老师一对一的进行对话D、听老师一人讲授9、在了解新的记忆方法讲授新课时，你会怎样做呢？（）A、边参与边记录和思考B、只是把教材的知识点划下来并作好笔记，没思考什么C、自己做自己认为重要的事D、只听老师的讲解和推理，其他不做10、老师上课过程中所表现出来的情感态度（）A、精力充沛，满腔热情B、表情友善，语气亲切C、师生平等，老师尊重学生D、课堂气氛民主、宽松、和谐E、课堂气氛紧张F、老师只关注少数优秀生，对学习困难的学生很少关注11、如果有系统的提升记忆力的方法，你会愿意选择尝试吗？（）A、会B、不会。
教研活动积极性调查问卷(3篇)
第1篇尊敬的教研活动参与者：您好！为了更好地了解和评估我校教研活动的开展情况，提升教研活动的质量和效果，我们特开展此次教研活动积极性调查。
您的宝贵意见将对我们的工作产生重要影响。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的姓名：（请填写真实姓名，以便我们进行统计分析）2. 您的性别：- 男- 女3. 您的年龄：- 25岁以下- 26-35岁- 36-45岁- 46-55岁- 56岁以上4. 您所在的学科：- 语文- 数学- 英语- 物理- 化学- 生物- 地理- 政治- 其他5. 您所在的年级：- 小学- 初中- 高中- 中专- 其他二、教研活动参与情况6. 您参与教研活动的频率是：- 每周- 每月- 每学期- 非常少- 从不参加7. 您对以下教研活动类型的参与情况如何？（请选择最符合您情况的选项） - 专题讲座- 教学观摩- 课题研究- 教学研讨- 教学技能比赛- __________8. 您认为以下教研活动对您个人教学能力提升的帮助程度如何？（请选择最符合您情况的选项）- 非常有帮助- 较有帮助- 一般- 没有帮助- 完全没有帮助- 专题讲座- 教学观摩- 课题研究- 教学研讨- 教学技能比赛- 其他- __________9. 您认为以下教研活动对您所在学校的教学质量提升的帮助程度如何？（请选择最符合您情况的选项）- 非常有帮助- 较有帮助- 一般- 没有帮助- 完全没有帮助- 专题讲座- 教学观摩- 课题研究- 教学研讨- 教学技能比赛- 其他- __________三、教研活动组织与实施10. 您认为以下教研活动的组织与实施情况如何？（请选择最符合您情况的选项）- 非常满意- 满意- 一般- 不满意- 非常不满意- 活动主题的确定- 活动时间的安排- 活动内容的设置- 活动形式的多样性- 活动资源的提供- 活动效果的评估11. 您认为以下教研活动的组织者（或负责人）在以下方面的表现如何？（请选择最符合您情况的选项）- 非常满意- 满意- 一般- 不满意- 非常不满意- 活动策划- 活动组织- 活动协调- 活动指导- 活动总结12. 您认为以下教研活动在以下方面的改进空间如何？（请选择最符合您情况的选项）- 非常大- 较大- 一般- 较小- 没有改进空间- 活动主题的针对性- 活动内容的实用性- 活动形式的创新性- 活动资源的丰富性- 活动效果的持续性四、个人建议与意见13. 您对学校教研活动的开展还有什么其他建议或意见？- __________五、结束语感谢您在百忙之中抽出时间填写这份问卷。
调查问卷婚恋问答题及答案
调查问卷婚恋问答题及答案婚姻是人生中一项重要的选择，而婚恋问答题是帮助人们了解自己和他人的婚姻观念和价值观的有效工具。
下面是一些常见的婚恋问答题及其答案，希望能够帮助读者更好地认识自己和他人。
1. 你对婚姻的定义是什么？答案：婚姻是两个人在爱的基础上建立的互助、支持和承诺的关系，是一种长期稳定的伴侣关系。
2. 你对婚姻的期望是什么？答案：我希望婚姻能够带来幸福和满足感，能够与伴侣共同成长、分享生活的喜悦和困难。
3. 你认为两个人在婚姻中最重要的品质是什么？答案：诚实和忠诚是我认为两个人在婚姻中最重要的品质。
诚实能够建立信任，忠诚能够维护婚姻的稳定和安全感。
4. 你觉得婚姻中最常见的争吵是什么？答案：金钱问题是婚姻中最常见的争吵之一。
如何合理分配家庭财务和处理金钱观念的差异是需要夫妻双方共同努力解决的问题。
5. 你认为夫妻之间最重要的沟通方式是什么？答案：我认为夫妻之间最重要的沟通方式是坦诚和尊重。
夫妻之间互相分享自己的想法和感受，并尊重对方的意见和观点，能够加深彼此的理解和信任。
6. 你对夫妻间分工的看法是什么？答案：我认为夫妻间的分工应该基于平等和相互协商的原则。
双方应该根据各自的能力和兴趣分担家庭责任，共同承担家庭的经济和家务负担。
7. 你对婚外恋的看法是什么？答案：我认为婚外恋是对婚姻的背叛和伤害，是破坏夫妻关系的行为。
夫妻之间应该保持忠诚和尊重，解决问题的方法应该是沟通和互相支持。
通过回答这些婚恋问答题，我们可以更加清晰地了解自己对婚姻的期望和价值观，并与他人进行对比和交流。
同时，这些问题也能帮助我们更好地了解他人的婚姻观念，为我们选择合适的伴侣提供一些参考。
然而，婚恋问答题只是一个参考工具，最终的决策仍然需要根据个人的实际情况和感受来做出。
婚姻是一个复杂的关系，需要双方共同的努力和承诺来维护和发展。
希望每一个人都能在。
学生学情分析调查表
学生学情调查问卷
一、孩子及家庭情况：
学校：班级：姓名：性别：父亲姓名：年龄：工作单位：
母亲姓名：年龄：工作单位：
是否是独生子女：如不是兄弟姐妹人数：
二、孩子行为习惯调查问卷（在选择后面打勾表示）
1、孩子的身体素质
好（）
一般( )
差( )
2、孩子每天早睡早起吗？
每天早睡早起( )
周末起床晚( )
每天都需要督促( )
3、孩子喜欢锻炼并乐意户外活动吗？
喜欢( )
偶热( )
不喜欢( )
4、学生有多少题不会做？都是哪种类型的题目？？
、针对不同情况，用什么样的办法来解决？
5
6、孩子自己上下学的？
不会自己上下学( )
偶尔家长没时间时( )
都是自己上下学( )
7、孩子参与家务的情况
每天都有参与( )
周末的时候( )
参加( )
8、孩子能独立认真的完成作业
需要家长监督( )
能很好的完成作业( )
能独立完成，但质量不好( )。
个人喜好问卷调查
个人喜好问卷调查
欢迎参加本次答题
第1项：您的年龄段
○20岁以下
○20-30岁
○30-40岁
○40岁以上
第2项：性别
○男
○女
第3项：您所在的城市是省份城市区/县
第4项：您喜欢的颜色有
□红色
□黄色
□蓝色
□黑色
□绿色
□紫色
□白色
□其他
第5项：您喜欢的运动有
□篮球
□足球
□排球
□羽毛球
□网球
□其他
第6项：您想发展自己的兴趣爱好吗？
○想
○不想
第7项：在空闲时，您喜欢做的事情有□看书
□听音乐
□体育运动
□其他
第8项：你每周一般会花多少时间在自己的兴趣爱好上？
○10小时左右
○20小时左右
○根据时间安排情况
○其他
第9项：你喜欢的小说类型有
□科幻
□恐怖
□文艺
□历史
□军事
□其他
第10项：你认为兴趣爱好可以看出一个人的性格吗？
○可以
○不可以。
班级学生调查问卷(范文7篇)
班级学生调查问卷（范文7篇）以下是网友分享的关于班级学生调查问卷的资料7篇，希望对您有所帮助，就爱阅读感谢您的支持。
[班级学生调查问卷篇一]高一(5)班级学生调查问卷1、你最喜欢的老师是( )A 、语文B 、数学C 、英语D 、(自己写)_______2、喜欢老师的( )(可以多选)A 、严格要求B 、幽默风趣C 、善解人意D 、耐心教育E 、________F 、__________G 、____________ H、___________3、你认为来学校读书是( )A 、父母的要求B 、自己喜欢C 、混日子D 、不知1道4、. 你认为班级同学之间的关系怎样,( )A. 大部分同学之间都很融洽，有个别同学不合群，但并不影响整个班级B. 班级同学都有各自的小团体，但在班级有事的时候，大家都能同心协力C. 不太好，同学之间经常出现吵嘴的情况，但大部分的同学都有自己的好朋友D. 以上都不符合(请写出你的看法)5、你努力学习了吗,( )A 、很努力了B 、没有努力C 、努力了却无效D 、不知道6、你喜欢现在的学校吗,( )A 、喜欢B 、不喜欢C 、一般D 、无所谓7、你认为现在的班级是( )A 、好班级B 、坏班级C 、一般D 、不知道8、你喜欢现在的班级吗,( )A 、喜欢B 、不喜欢C 、一般D 、无所谓9、你和你以前的班主任老师单独谈过话吗,A 、谈过;B 、没有谈过;C 、忘记了10、你希望班主任老师单独找你谈话吗,A 、很希望B 、希望C 、不希望D 、讨厌E 、无所2谓11、你是否觉得自己偶尔有心事的时候可以和班主任老师倾诉,A 、可以，象知心朋友一样;B 、不可以，有许多担心;C 、有选择的和她讲12、如果你犯了错误，你希望班主任老师( )(可以多选)A 、罚站;B 、个别耐心教育;C 、当着全班同学的面严厉批评;D 、没什么反应E 、罚抄课文F 、__________G 、__________H、_________13、许多学生都害怕找家长，你希望班主任老师在什么情况下会找你家长( )A 、屡犯错误不改时;B 、他生气时;C 、你错误性质严重时D 犯了错误就找14、你欢迎我做你们的班主任吗,( )A 、非常欢迎B 、欢迎C 、非常不欢迎D 、无所谓15、大部分时间里，你在班级中所起的作用是:( )A. 积极作用B. 消极作用 C (没什么作用，有我没我一样16、你希望自习课应该怎样上,( )A. 班级同学自己自由上，但纪律要保证，老师到不到都可以B. 要绝对安静，也不能讨论3C. 允许讨论，但要保证不影响别人D. 怎样上都行，反正我想学习也能学，想说话也可以17、你希望班主任老师经常到班级巡视吗,( )A 、希望，可以更好监督同学B 、不希望，有压力C 、说不清18、你希望班主任老师对同学们在学校活动中的表现关注程度如何,A 、十分关注;B 、一般关注; C、不关注 D 、无所谓19、对班级纪律卫生等项评比成绩，你希望班主任会,A 、及时讲评;B 、偶尔讲评; C、不讲评 D 、无所谓20、你认为你的班主任老师是否需要对所有学生一视同仁,( )A 、是;B 、不是;C 、学生成绩有高低，有偏袒很正常D 、无所谓21、如果你感觉班主任老师对你很重视，你会,( )A 、压力很大, 有负担;B 、很兴奋，更加努力;C 、没感觉，一如既往;22、你的班主任老师对一个学习不好的学生的态度,( )A 、冷漠，另眼看待;B 、耐心帮助;C 、和对其他人4没什么区别;23、你希望班主任对待有坏习惯、表现欠佳的同学:( )A 、耐心说服教育、积极引导B 、过问关心C 、冷淡D 、蛮横24、你希望班主任对班内(或年级、学校)出现的违纪行为及受到处分的同学:( )A 、及时、有针对性地进行班内教育B 、简单讲讲C 、班内不怎么提及此类事情D 、从不讲此类事情25、你认为你的班主任老师将班级工作的重点放在( )A 、学习方面;B 、常规管理方面;C 、思想教育方面; D、其他方面26、你觉得良好的班风建立与班主任工作的相关度有多大,A 、95%;B 、80%;C 、60%;D 、小于60%27、你认为现在班级的班干部发挥作用了吗,( )A 、有;B 、没有;C 、根本没有;D 、相反，还捣乱28. 你对班级的纪律满意吗? ( )A. 满意B. 不满意C. 有时还行39. 对于老师布置的学习任务，你是如何完成的( )A 独立完成B 与同伴合作完成C 马虎完成D 不愿做30. 作业中遇到不会做的题目，你会( )5A 主动找老师B 与同学合作探究C 抄同学D 空着不做31. 在班集体生活中，你是否与同学合作完成一件事( )A 经常B 有时C 偶尔D 从不32. 在与同学的合作过程中，你的情绪感受如何,( )A 非常开心B 愉快C 不愉快D 没有感受33. 你觉得同学之间经常合作，会有怎样的结果,( )(可多选)A 有利于自己的身心健康成长B 有利于班集体的和谐C 会影响自己个人学习的时间D 会影响班级纪律34老师上课提问, 需要同学的配合时, 你是什么心情?( )A 跃跃欲试, 有信心, 举手请求回答B 也举手, 但并不是很有把握C 虽然举手, 其实不会D 不举手, 紧张, 害怕被叫到名字35. 对待老师批改后的作业或试卷，你的做法是 ( )A 及时订正B 及时与同学对答案C 被老师点到名字去办公室订正D 不理不睬，无所谓36 你认为哪一种学习效果更好,( )A 上课认真听讲，主动参与课堂活动，积极发言B 到老师办公室去订正C 与同学合作交流D 自己探究弄懂637当你在校表现不好时, 老师主要采取的方式是( )A 与你谈心交流，耐心辅导B 打电话告知家长C 要求家长来校D 批评我，冷落我38. 当班级里有同学表现不好时，你是否赞成老师经常联系家长( )A 不赞成B 赞成C 无所谓D 要看犯了什么错39. 在学校发生一些事情, 你会及时告诉家长吗?( )A 会的, 当天就说B 有时说, 有时不说C 只说大事, 不说小事D 从来不说40. 你经常会与家长交流吗,( )A 经常B 偶尔C 不愿意D 当父母问了，才会说41. 在家里你父母与你交谈过有关学习的情况吗,A. 经常 B 有时 C. 偶尔 D. 从不关心42、自信是成功的基石，每个人身上都要自己的优点，你找到了吗,A 、_______________________B 、__________________________C 、_______________________D 、__________________________43、金无赤足，人无完人，每个人身上也都有自己的缺点，你愿意告诉老师吗,A 、_______________________B 、7__________________________C 、_______________________D 、__________________________44、班级是大家的，建好靠大家。
调查问卷15个问题
调查问卷15个问题
1.您的性别是？
2.您的年龄是？
3.您所居住的城市是？
4.您的职业是？
5.您每天花在手机上的时间大约是多少？
6.您最常使用的社交媒体是哪个？
7.您使用社交媒体的目的是什么？
8.您是否经常使用移动支付？
9.您最常使用的移动支付平台是哪个？
10.您使用移动支付的主要原因是什么？
11.您对在线购物有何看法？
12.您常购买哪些产品或服务？
13.您对个人信息在互联网上的安全性有何担忧？
14.您是否经常参加线上或线下的聚会活动？
15.您在选择旅游目的地时最看重的因素是什么？。
培训效果调研问卷(7种)
调查说明：为了对培训效果进行评估，我们需要了解您单位所选派的学员在经过培训后发生了哪些变化，是否实现了组织上要求的培训目标。
请贵单位予以大力支持和帮助，并对我们所提问题给出答案。
注：本表由参训人员所在车间、班组的负责人以及人事部门人员填写。
单位名称：培训班名称：培训时间：年月日至年月日1. 参训者在工作态度上较培训前有无改进？2. 参训者的技术（技能）水平较培训前有何提升？3. 参训者在实际工作中有无创新，给单位带来哪些变化或创造了什么价值？4. 您对本次培训的整体评价是什么？还有什么改进的建议和意见？5. 您认为还应该组织哪些方面（或哪些工种）的培训？建议采取何种培训形式？6. 对因培训而产生的“工学矛盾”有什么建议或解决方式？调查说明：1.本表由参训人员填写。
2.请详细、如实填写，请在“□”标√。
3.希望给予真实的回答与批评。
1. 通过培训对你的观念和思路方面改变有无启发和帮助?□启发帮助大□启发帮助较大□启发帮助不大，因为：2. 参加此次培训，你觉得有哪些收益?(可多选)□接触到一些适用的新知识□获得一些可以用在工作上的技巧及技术□帮助我改变自己的工作态度□给了我一个客观认识自己及从事工作的机会□其他：3. 教学方法是否适合本次培训主题？□适合□不适合□较适合，但可进一步改进。
建议改进容：4. 培训容对你自己的适宜性如何?□适合□较适合□不适合哪些容需要增加或删减？需要增加的容：需要删减的容：5. 培训讲师讲授是否通俗易懂?□是□否，因为：6. 培训讲师对教学容、培训目标的阐述是否具体、完整、明确？□优□良□中□差7. 你给授课教师（所有教师平均）的评价是？□优□良□中□差8. 培训课时安排是否合理？□合理□不合理，因为：9. 这次培训的后期协助工作做的如何？□很好□好□一般□不好，因为：10. 将来若有类似的培训，你是否愿意参加□愿意□不愿意□不确定11. 你对本次培训课程的整体评价是什么？12. 你对本次培训是否还有其他的改善建议？13.你认为还需要组织哪些方面的培训？调查说明：为了对培训效果进行评估，我们需要了解您单位所选派的学员在经过培训后发生了哪些变化，是否实现了组织上要求的培训目标。
情侣兴趣爱好调查问卷
1.你家对象身高多少呀？
2.你家对象生日是什么时候？
3.你家对象喜欢吃的菜有哪些？
4.你家对象喜欢哪些游戏？
5.你家对象不能接收什么？
6.你家对象讨厌什么？
7.你家对象喜欢什么颜色？
8.你家对象喜欢自拍吗？
9.你家对象口头禅是什么？
10.你家对象爱好是什么？
11.你家对象提供是多少？
12.你家是否记得你家对象电话？
13.你家对象喜欢逛街吗？
14.你家对象嫌弃你长得丑吗？
15.你家对象对虚伪的人有什么看法？
16.你家对象生气了你会怎么办？
17.你家对象衣服穿什么码的？
18.你家对象喜欢小孩吗？
19.你认为你家对象三观和你一致吗？
20.你家对象喜欢自己做饭还是出去吃饭？
21.你家对象喜欢看电影吗？
22.你家对象有洁癖吗？
23.你家对象喜欢和你穿情侣装或鞋吗？
24.你家对象喜欢买化妆品吗？
25.你认为你家对象是一个什么样的人？。
我校教研活动问卷调查(3篇)
第1篇尊敬的老师们：为了更好地了解我校教研活动的现状和需求，提高教研活动的质量和效果，促进教师的专业成长，我校特开展此次教研活动问卷调查。
您的宝贵意见将为我们提供改进的方向，衷心感谢您的支持与配合。
以下为问卷内容，请您认真填写。
一、基本信息1. 您的姓名：（）2. 您的职称：（）3. 您所在的学科：（）4. 您的工作年限：（）A. 1-3年B. 4-6年C. 7-9年D. 10年以上二、教研活动参与情况1. 您是否经常参加教研活动？（）A. 经常参加B. 偶尔参加C. 很少参加D. 从不参加2. 您参加教研活动的频率是多少？（）A. 每周一次B. 每月一次C. 每学期一次D. 随时随地3. 您认为参加教研活动的主要目的是什么？（）A. 提高教育教学水平B. 了解教育改革动态C. 学习先进的教学方法D. 以上都是4. 您认为教研活动的内容是否符合您的需求？（）A. 非常符合B. 符合C. 一般D. 不符合5. 您是否愿意分享自己的教学经验和成果？（）A. 非常愿意B. 愿意C. 一般D. 不愿意6. 您认为教研活动的组织形式是否合理？（）A. 非常合理B. 合理C. 一般D. 不合理7. 您认为教研活动的时间安排是否合理？（）A. 非常合理B. 合理C. 一般D. 不合理8. 您认为教研活动的场地和设备是否满足需求？（）A. 非常满足B. 满足C. 一般D. 不满足三、教研活动效果评价1. 您认为参加教研活动后，您的教育教学水平是否有所提高？（）A. 非常明显B. 明显C. 一般D. 不明显2. 您认为参加教研活动后，您的教学方法是否有所改进？（）A. 非常明显B. 明显C. 一般D. 不明显3. 您认为参加教研活动后，您对教育改革的理解是否更加深入？（）A. 非常深入B. 较为深入C. 一般D. 不深入4. 您认为参加教研活动后，您与其他教师的沟通和合作是否更加顺畅？（）A. 非常顺畅B. 较为顺畅C. 一般D. 不顺畅5. 您认为参加教研活动后，您对学校的认同感和归属感是否有所增强？（）A. 非常增强B. 较为增强C. 一般D. 不增强四、对教研活动的建议1. 您认为教研活动应该增加哪些方面的内容？（）（请列举）2. 您认为如何提高教研活动的吸引力和参与度？（）（请列举）3. 您认为如何更好地发挥教研活动的实效性？（）（请列举）4. 您对教研活动的其他意见和建议：（）（请列举）感谢您抽出宝贵时间参与本次问卷调查。
商圈调查问卷模板
尊敬的受访者：您好！为了更好地了解您对我们商圈的看法和建议，以便我们进一步优化商圈服务，提升商圈活力，特开展此次问卷调查。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别是：□ 男□ 女2. 您的年龄范围是：□ 18岁以下□ 18-25岁□ 26-35岁□ 36-45岁□ 46-55岁□ 56岁以上3. 您的职业是：□ 学生□ 事业单位员工□ 企业员工□ 自由职业者□ 其他4. 您在商圈居住/工作/消费的频率是：□ 每天□ 每周□ 很少二、商圈概况5. 您对商圈的整体印象如何？□ 非常满意□ 满意□ 一般□ 不满意□ 非常不满意6. 您认为商圈的交通便利程度如何？□ 非常方便□ 较方便□ 一般□ 较不方便□ 非常不方便7. 您认为商圈的购物环境如何？□ 非常舒适□ 较舒适□ 一般□ 较不舒适□ 非常不舒适8. 您认为商圈的餐饮美食种类丰富程度如何？□ 非常丰富□ 一般□ 较不丰富□ 非常不丰富9. 您认为商圈的休闲娱乐设施是否齐全？□ 齐全□ 较齐全□ 一般□ 较不齐全□ 不齐全三、消费体验10. 您在商圈消费时，最关注哪些因素？□ 价格□ 品质□ 服务□ 品牌知名度□ 其他11. 您在商圈消费时，遇到过哪些不满意的地方？□ 商品质量□ 服务态度□ 价格□ 物流配送□ 其他12. 您认为商圈在哪些方面需要改进？□ 购物环境□ 交通便利□ 餐饮美食□ 休闲娱乐□ 其他四、意见和建议13. 您对商圈的未来发展有什么建议？□ 加强品牌建设□ 提升服务质量□ 丰富业态种类□ 加强安全保障□ 其他14. 您希望商圈在哪些方面为您提供更多便利？□ 优惠活动□ 便捷支付□ 优质服务□ 其他感谢您抽出宝贵时间填写这份问卷！您的意见和建议对我们非常重要，我们将认真研究并加以改进。
祝您生活愉快！。
中学生课堂作业问卷调查表
中学生课堂作业问卷调查表
1、教师每天课堂作业量情况（）
A、很多
B、较少
C、适中
D、很少或一般
2、教师批改作业情况（）
A、认真批改，反馈及时
B、批改比较认真
C、批改不认真
D、经常不批改
3、是否能够坚持认真做作业，直到完成作业（）
A、总是
B、偶尔或很少
C、经常或没有
4、你最喜欢做什么作业( )
A、常规作业
B、课堂作业
C、家庭作业
D、口头作业
5、完成当天的作业通常需要多长时间（）
A、1至2小时以内
B、30分钟以内
C、2小时以上
6、喜欢老师布置的这些作业( )
A、一般般
B、无所谓
C、“很喜欢或不喜欢”。
7、课堂作业很难完成吗？（）
A、比较难
B、很难
C、比较容易
D、很容易
8、作业批改认真吗？（）
A、认真
B、比较认真
C、一般
D、不认真
9、作业应分层布置吗？（）
A、应该全班一样
B、不应该
10、作业分层应共同讨论布置吗？（）
A、应该老师讨论
B、应该学生讨论
C、不应该。
初中信息技术川教七年级上册小小数据分析师中学生网络行为调查问卷数据
（单1.控制不了自己2.偶尔能自控3.完全能自控√五、父母对你上网持什么态度？（单选）1.支持，但并不知道我上网干什么2.给我规定了上网时间和内容3.不支持，认为网络对我的学习影响很大√4.无所谓六、你认为上网对你学习的影响是什么？（单选）1.利大于弊√2.弊大于利3.无影响中学生网络行为调查问卷（编号4）一、你的性别？（单选）男女√二、你每天上网时大约有 0.5 小时用于学习。
（学习型上网）三、你每天上网时大约有 1.8 小时用于聊天、玩游戏等。
（非学习型上网）四、在不该上网的时候，你能否控制自己不上网？（单选题）1.控制不了自己2.偶尔能自控√3.完全能自控五、父母对你上网持什么态度？（单选）1.支持，但并不知道我上网干什么2.给我规定了上网时间和内容√3.不支持，认为网络对我的学习影响很大4.无所谓六、你认为上网对你学习的影响是什么？（单选）1.利大于弊√2.弊大于利3.无影响中学生网络行为调查问卷（编号5）一、你的性别？（单选）男√ 女二、你每天上网时大约有 2 小时用于学习。
（学习型上网）三、你每天上网时大约有 1 小时用于聊天、玩游戏等。
（非学习型上网）四、在不该上网的时候，你能否控制自己不上网？（单选题）1.控制不了自己2.偶尔能自控√3.完全能自控五、父母对你上网持什么态度？（单选）1.支持，但并不知道我上网干什么2.给我规定了上网时间和内容√3.不支持，认为网络对我的学习影响很大4.无所谓（单中学生网络行为调查问卷（编号8）一、你的性别？（单选）男女√二、你每天上网时大约有 0.5 小时用于学习。
（学习型上网）三、你每天上网时大约有 1.8 小时用于聊天、玩游戏等。
（非学习型上网）四、在不该上网的时候，你能否控制自己不上网？（单选题）1.控制不了自己2.偶尔能自控3.完全能自控√五、父母对你上网持什么态度？（单选）1.支持，但并不知道我上网干什么2.给我规定了上网时间和内容√3.不支持，认为网络对我的学习影响很大4.无所谓六、你认为上网对你学习的影响是什么？（单选）1.利大于弊2.弊大于利3.无影响√。
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首先我们要非常感谢各位同学百忙之中的协助~~
亲！非常感谢，90°鞠躬+ Orz
自我介绍一下，我们是沈阳农业大学一直致力于创意心、创新性和创造力的团队，我们很兴奋的通知大家，我们的团队将于6月2日（本周日）在校内做一整天的公益营销活动，活动所有费用将由我队员全部承担，所有收入都将作为善款，善款一部分捐给灾区重建，其他用途在问卷中有相关问题的，请大家多提意见和建议哦。
不要怀疑我们的真实性，我们有创业指导教师全程辅导，我们可以竖起所有手手脚脚发誓哦(*^__^*) ……
我们准备了一张大大的海报，活动中我们每个人都会留下自己手印啊、脚印啊、签名啊等等记号，随意你啦。
我们只想告诉大家，我们所有人都参与到了这个虽然小小，但是意义的大大的活动中哦~~
\(^o^)/YES！
我们准备了很多的富有特点的小食品，比如西瓜泡泡糖、跳跳糖、酒心巧克力、亲亲虾条等等，哎呀~太多了，不说了，流口水啦~\(≧▽≦)/~ 还有六一儿童节的小玩意、即将到来的端午礼品、父亲节礼品，纯手工自制小礼品、还有毕业季大礼包等等等等~~~
当然，我说的这些我们团队不可能全都买到，因为我们每个人资金有限，所以，要请你好好的回答下面的问题，我们会统一结果，做出最后决定去准备期中一部分小商品给大家，放心啦，肯定不能坑你，也不能卖贵咯(╰_╯)相信我们！！！
花时间写这张纸也很不容易的，请大家能支持同是学生的我们，希望你能好好考虑，认真作答，本问卷最多最多用你10分钟时间~~
你可以选出一个或多个选项哦~~~
1、您常买的小商品用途是：（AC ）
A 饰品
B 办公用品
C 生活用品
D 礼品
2、您更重视您所买到的小商品的哪一方面：（BC ）
A 价格
B 风格
C 材质
D 制作工艺E______________
3、您对价格的接受程度（ C ）
A 5元以下
B 5—10元
C 10—20元
D 20元以上
4、如果您对小商品非常满意，您愿意多次购买或者告诉朋友推荐购买吗：（A ）
A 愿意
B 无所谓
5、您觉得哪种类型的小商品比较吸引你（DF ）
A 可爱日韩风
B 时尚潮流范
C 创意个性流
D 简约实用型
E 简单中性风F_________简单、大方、实用____________(你还可以自己填写吸引你的哦~)
6、您希望小商品中融入哪些元素：（AF ）
A 80 ’ 90记忆中的食品及小物件（市面上很难买到的哦~O(∩_∩)O~）
B “六·一”节相关
C 端午节相关
D 父亲节相关
E 毕业季相关
F环保自制手工艺品G_________________________(这里你懂得哦，^_^)
7、您喜欢什么类型、或者什么背景的活动：（CE ）
A 打折促销
B 赠送礼品
C 参与独特的创新游戏
D 公益爱心拯救流浪动物宝宝们
E 为我们的环保事业献出一份力量\(^o^)/
F 赈灾、赈灾~~
G 儿童福利
8、购买小商品您会受到什么方面的影响：（ A ）
A 朋友意见
B 广告宣传
C 网络宣传
D 现场活动氛围
9、您希望拥有一个、只属于闺蜜、死党、恋人之间的小商品吗：（ A ）
A 当然希望咯O(∩_∩)O~~
B 无所谓
C 目前为止找不到唯一的%>_<%
10、您选择不购买小商品的原因是：（BD ）
A 价格高
B 无特殊意义
C 质量无保障
D 没有对自己感兴趣的点
终于结尾了哦，亲！再次谢谢你看到这里
能否说说您目前为止最想买到而没机会买到的某种小产品吗？
（或许我们可以帮您实现愿望哦~亲！6月2号也许就出现在校园里，并且花很小的金额就可以买到哦~）
如果可以，给我寄一张飞机票吧，我六一飞过去给你们捧场，呼呼。
耽误您宝贵的时间，再次向您致谢！
周日我们会按时出现的，希望大家注意我们提前通知的地点和队伍名称，我们将会在QQ，人人，微博，微信等网络平台联合推出活动，请需要的同学留心( ^_^ )/~~我们周日，不见不散咯~~~。