上海二级心理咨询师答案加解析心理咨询的理论与实践(新)

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2024年二级心理咨询师考试复习资料及答案解析

2024年二级心理咨询师考试复习资料及答案解析

2024年二级心理咨询师考试复习资料及答案解析第一部分:基础知识第一章:心理学基础知识1. 心理学的定义心理学是研究心理现象及其规律的科学。

2. 心理学的研究方法心理学的研究方法包括实验法、调查法、观察法、案例研究法等。

第二章:生物学基础1. 神经系统的结构与功能神经系统由大脑、脊髓和神经组成,负责传递和处理信息。

2. 内分泌系统的结构与功能内分泌系统由各种内分泌腺组成,通过激素调节身体的生理活动。

第三章:发展心理学1. 心理发展的阶段心理发展可以分为婴儿期、幼儿期、儿童期、青少年期和成年期。

2. 影响心理发展的因素影响心理发展的因素包括遗传、环境、教育和个体差异。

第二部分:专业技能第一章:心理评估1. 心理评估的方法心理评估方法包括问卷调查、心理测验、面试和观察等。

2. 心理评估的步骤心理评估的步骤包括确定评估目的、选择评估工具、进行评估和分析评估结果。

第二章:心理咨询技能1. 咨询技巧咨询技巧包括倾听、提问、反馈、共情和支持等。

2. 咨询过程咨询过程包括建立关系、收集信息、设定目标、实施干预和评估效果。

第三章:心理诊断技能1. 诊断方法诊断方法包括病史采集、心理评估、观察和实验室检查等。

2. 诊断标准诊断标准包括症状标准、病程标准和严重程度标准。

第三部分:案例分析第一章:心理健康与心理疾病1. 心理健康的标准心理健康包括心理适应良好、情绪稳定、人际关系和谐等方面。

2. 心理疾病的类型与症状心理疾病包括焦虑症、抑郁症、精神分裂症等,各有不同的症状表现。

第二章:心理疾病案例分析1. 案例分析方法案例分析方法包括收集病史、评估症状、制定诊断和制定治疗计划等。

2. 案例分析示例提供一个具体的心理疾病案例,分析其症状、原因和治疗方法。

以上是2024年二级心理咨询师考试复资料及答案解析的概要,具体内容请参考相关教材和参考资料。

2024年二级心理咨询师考试指导及答案解析

2024年二级心理咨询师考试指导及答案解析

2024年二级心理咨询师考试指导及答案解析一、考试简介二级心理咨询师考试是中国心理咨询师资格认证体系中的一种职业资格考试,主要针对已经具备一定心理学知识和社会实践经验的人员。

通过考试者将获得二级心理咨询师资格证书,具备提供专业心理咨询服务的资格。

二、考试内容二级心理咨询师考试内容主要包括基础知识、专业知识、咨询技能、心理测量技能和综合应用能力五个方面。

1. 基础知识基础知识主要包括心理学基本理论、心理咨询伦理、心理评估方法等。

2. 专业知识专业知识主要包括心理疾病诊断、心理治疗理论、心理干预技术等。

3. 咨询技能咨询技能主要包括咨询预约、建立关系、引导发现等。

4. 心理测量技能心理测量技能主要包括心理测量理论、测量工具使用、测量结果分析等。

5. 综合应用能力综合应用能力主要考察考生对心理咨询实践的应对和处理能力。

三、考试形式二级心理咨询师考试采用笔试形式,分为上午场和下午场,每场考试时间为150分钟。

四、考试指导1. 熟悉考试大纲,了解考试范围和内容。

2. 系统学习相关心理学理论和实践技能。

3. 参加模拟考试,提高应试能力。

4. 加强心理素质,保持良好的心态。

五、答案解析二级心理咨询师考试答案解析主要包括对试题的分析和解释,帮助考生理解试题的出题意图和答案要点。

由于试题内容涉及版权,此处不提供具体试题和答案。

考生可参考相关教材和辅导资料进行自学。

六、总结二级心理咨询师考试是对考生心理学知识和实践能力的全面考察。

要想顺利通过考试,需要系统学习、充分准备和积极参与模拟考试。

同时,保持良好的心态和心理素质也是成功的重要因素。

祝各位考生顺利通过考试,成为一名合格的心理咨询师!。

上海二级心理咨询师答案加详解性心理学新

上海二级心理咨询师答案加详解性心理学新

重点:掌握心理咨询的基本理论和方法,具备基本的心理咨询技能和沟通技巧
难点:如何将理论知识与实际案例相结合,提高解决实际问题的能力 考试内容:涉及基础心理学、发展心理学、变态心理学、咨询心理学等 考试形式:笔试和面试相结合,注重实践能力的考核
熟悉题型和考试要求:了解考试形式和评分标准, 以便有针对性地备考。
考试内容:涉及 心理学基础知识 和咨询技能
考试难度:中等, 需要掌握相关知 识和技能
通过率:一般在 60%左右,需要 认真备考
备考建议:多做 真题,加强理论 学习和实践操作
心理学新概念是指近年来在心理学领域出现的新理论、新思想、新方法等,它们对心理学的 理论和实践产生了重要影响。
心理学新概念强调跨学科的研究方法,将心理学与其他学科如神经科学、生物学、社会学等 相结合,以更全面地理解人类行为和心理过程。
和实现。
评估方法:采用心 理测量、行为观察 等手段进行评估
评估内容:对咨询 前后心理状况、行 为表现等方面进行 对比分析

评估标准:根据咨 询目标、理论依据 等制定评估标准
评估结果:根据评估 结果对咨询效果进行 总结和反思,为后续 咨询提供参考和依据
人工智能与心理咨询的结合,提高 咨询效率和效果
神经心理学的研究,深入探索心理 与大脑的相互作用
力。
通过考试的考生 将获得上海市心 理卫生协会颁发 的二级心理咨询 师证书,该证书 在全国范围内被
广泛认可。
基础知识:心理学基础理论、研究方法等 应用技能:心理咨询技巧、心理评估方法等 案例分析:对实际案例进行分析和解决 职业道德:遵守心理咨询师的职业道德规范
考试科目:涉及多方面的心理学知识,包括理论、实践和案例分析等。
制定复习计划:根据考试大纲和教材,制定详细 的复习计划,合理分配时间,确保每个知识点都 得到充分复习。

二级心理咨询师考试真题与答案

二级心理咨询师考试真题与答案

二级心理咨询师考试真题与答案根据用户要求,我将提供一篇关于二级心理咨询师考试真题与答案的文章,希望对您有所帮助。

二级心理咨询师考试是中国国家职业资格认证(Vocational Qualification Certificate)的一项考试,旨在评估咨询师的专业知识水平和实践能力。

通过这项考试,考生可以取得相应的资格认证,从而提高自己的专业水平和竞争力。

下面是一些二级心理咨询师考试常见的真题与答案,希望对大家有所帮助。

1. 什么是心理咨询?答案:心理咨询是一种通过专业的沟通和技术手段,帮助个体解决心理问题和促进心理成长的过程。

心理咨询师通过倾听、理解和支持,帮助个体更好地理解自己的内心世界,提高解决问题的能力。

2. 简述心理咨询的基本原则。

答案:心理咨询的基本原则包括保密性、尊重个体、非判断性、客观性和自愿性。

保密性是指咨询师必须对来访个体的信息保密。

尊重个体是指咨询师应该尊重和接受个体的感受和观点。

非判断性是指咨询师应该以客观、中立的态度对待个体的问题。

客观性是指咨询师应该以客观的角度看待个体的问题,并提供客观的建议和指导。

自愿性是指咨询师应该尊重个体的选择和决定,不强迫个体进行心理咨询。

3. 请列举一些常见的心理疾病。

答案:常见的心理疾病包括抑郁症、焦虑症、恐慌症、强迫症、人格障碍、精神分裂症等。

这些心理疾病在不同的程度上影响个体的心理健康和生活质量,需要通过心理咨询和治疗来改善。

4. 请解释“转移”现象。

答案:转移现象是指个体将自己在家庭、工作或其他人际关系中的情感和冲突投射到咨询师身上的现象。

个体通过将情感和冲突投射到咨询师身上,可以更容易地探索和解决这些问题。

咨询师需要意识到转移现象的存在,并适当处理和引导。

5. 简述咨询师的自我修养的重要性。

答案:咨询师的自我修养是指咨询师积极提升自己的心理素质和专业能力。

通过不断地学习和反思,咨询师可以更好地理解个体的需求,并提供更有效的帮助。

自我修养还包括咨询师对自己情绪和心理状态的管理和调节,只有自己心理健康稳定,才能更好地帮助他人。

上海二级心理咨询师答案加解析机考补充题(三)

上海二级心理咨询师答案加解析机考补充题(三)

上海二级心理咨询师答案加解析机考补充题(三)二级综合练习三一、判断题1.如果一个人自感情绪困扰,就肯定是有心理障碍,需要接受心理治疗(×)2.大脑结构与人的意识状态并不完全同构(√)3.心理障碍或精神疾患不需要做物理或生化检验(×)4.焦虑障碍广泛存在于其他多种心理障碍或疾患之中(√)5.一个老是说要自杀的抑郁患者根本不会去自杀(×)6.精神分裂症的核心症状是幻觉和妄想(×)7.随年龄增长,注意缺陷/多动障碍可自然痊愈(×)8.几何平均数仅仅用于几何学计算中(×)9.测验的分数就是该被试的真实水平或特征(×)10.男女平等是中华人民共和国的基本国策(√)11.血管性痴呆的发病年龄一般比阿尔采末氏痴呆早,但症状更严重(×)12.即使是一般被认为是积极性的事件如结婚升学也会引发应激(√)13.精神活动性物质成瘾障碍是道德缺陷和意志薄弱(×)18.职业指导的目标是帮助个体找到合适的工作(×)19.职业指导理论依据其理论取向可分为个人取向、社会取向和综合取向三大类(√)20.职业选择发展论视职业发展为自我发展过程(√)21.在职业选择过程中,评价自我环节包括自我总结、自我发掘和确定自己的“职业锚”三个部分(√)22.职业生涯计划由自我评定、自我实现条件、目标设定和考察市场四个部分组成(×)23.提倡心理咨询师多为周围的家人和朋友提供心理咨询服务,这样容易取得信任,咨询效果有保证(×)24.心理防御机制的加强是心理治疗的疗效机制(×)25.精神分裂症患者的最佳治疗方法是心理治疗(×)26.求助者在与心理咨询师建立咨询关系前,有权知道心理咨询师酱菜用那种心理咨询技术,以及可能的效果的信息(√)27.心理咨询服务收费需要出据收费明细表和收费凭证(√)28.精神病人的利害关系人,可以向法院申请宣告精神病人为无民事行为能力人(√)29.《未成年人保护法》规定学校不得实施体罚和变相体罚(√)二、单选题1.1960年代“反精神病学”的代表人物是(C)(A)弗洛伊德(B)沙可(C)沙兹(D)麦斯麦2.最早创造出系统脱敏治疗技术的是(B)(A)玛丽·琼斯(B)约瑟夫·沃尔普(C)华生(D)斯金纳3.与成人不同的是,儿童抑郁往往在情绪障碍之外还表现出(A)(A)行为障碍、如多动攻击等(B)依赖性增加(C)认知功能减退(D)强迫思维与强迫行为4.最常见的精分幻觉形式是(A)(A)听觉(B)视觉(C)嗅觉(D)以上三者都不是5.大约有(C)的孤独症患者有某种程度的精神发育迟滞(A)10%(B)55%(C)75%(D)85%6.儿童学习障碍最根本的特征是学习成绩(B)(A)高于其年龄、IQ与受教育程度所应达到的水平(B)低于其年龄、IQ与受教育程度所应达到的水平(C)年年下降(D)比50%的同龄儿童低7.研究发现,影响睡眠障碍的生物学因素与非生物学因素(D)(A)直接相关(B)间接相关(C)毫无相关(D)相互作用8.各观察值与其算术平均数之差的总和(B)(A)大于0(B)等于0(C)小于0(D)不一定9.第一个编制心理测量量表的人是(B)(A)高尔顿(B)比纳(C)斯腾(D)冯特10.弗洛伊德的力比多理论强调(C)(A)本我决定一切(B)性本能决定人格(C)本我、自我与超我既对立又互相影响、相互作用而构成人格整体(D)超我决定一切11.强迫症与强迫型人格障碍(B)(A)彼此重合,前者包括了后者的所有特征(B)彼此区别很大,后者并不具备前者的强迫思维与强迫行为(C)毫无相关(D)二者完全等同12.许多疾病虽然是生物学性质,但受到的影响(D)(A)心理因素(B)行为选择(C)应激(D)前三者都包括13.界定精神活性物质以来的两个重要标准是(B)(A)复发、戒断反应(B)耐药性、戒断反应(C)复发、耐药(D)复发、戒断反应、耐药性14.(B)指的是对自己的生理性别强烈不满意(A)性变态(B)性别认同障碍(C)异装癖(D)恋物癖15.提出智力PASS模型理论的心理学家是(C)(A)斯腾伯格(B)加德纳(C)戴斯(D)维尔隆16.主题统觉测验是一种(D)的投射测验(A)联想法(B)情景法(C)完成法(D)构造法17.编制《自我指导问卷》的心理学家是(D)(A)斯特朗(B)库德(C)吉尔福特(D)霍兰德18.未婚同居是当事人的私生活选择(B)(A)彼此不需承担责任(B)不受法律保护(C)不会遭遇侵权(D)会受到严厉惩罚19.(D)关系是维系家庭的第二纽带(A)夫妻关系(B)婆媳关系(C)祖孙关系(D)亲子关系20.心理咨询的场所通常应设在以下地方,但除了(C)(A)工厂(B)社区(C)医院(D)学校21.以下哪种测验主要用来测量儿童心理健康的?(C)(A)SCL-90(B)SAS(C)CBCL(D)SDS 22.性生理性别的决定在于(A)(A)Y染色体(B)X染色体(C)性激素(D)性腺23.一切性激素必须经过(A)的“社会认知”才能做出反应(A)脑这一最高控制中枢(B)生殖器官(C)感觉器官(D)性激素24.儿童性游戏其实也是一种(B)(A)性活动(B)角色扮演(C)宣泄(D)友情25.手淫(A)(A)是人类标准的性行为方式之一(B)有害身体健康(C)影响少年健康成长(D)促进少年性心理发展26.青年对爱情的强烈渴望关键在于(C)(A)建立家庭(B)完成终生大事(C)通过爱情确立自我(D)满足性饥渴27.所谓中年人格危机其实主要是(D)(A)婚姻危机(B)事业危机(C)人格衰退(D)自身人格缺陷引发的困难积累而终至爆发28.强迫症有以下表现类型,但除了(C)(A)强迫观念(B)强迫意向(C)强迫记忆(D)强迫行为29.首创心理剧的是(C)(A)普瑞特(B)勒温(C)莫雷诺(D)马施30.因某事物而引起的强烈情绪和冲动由于不能直接发泄到这个对象上,会转而向另一个对象发泄,这种心理防御机制方式被称为(A)(A)置换(B)投射(C)抵消(D)退行31.以下属于团体咨询的优势的是(A)(A)效率高(B)深层次问题不易暴露(C)对指导者要求高(D)个体差异难以照顾周全32.以下属于团体咨询局限性的是(D)(A)容易迁移(B)效率高(C)感染力强(D)个体差异难以照顾周全33.一个团体从第一次聚会到最后一次活动,成员保持不变的是(D)(A)结构式团体(B)非结构式团体(C)开放式团体(D)封闭式团体34.首创心理剧的是(D)(A)普瑞特(B)勒温(C)马施(D)莫雷诺35.以“你好-我也好”作为人生基本态度的是(D)(A)厌世者(B)抑郁者(C)怀疑者(D)健康者36.以“你不好-我好”作为人生基本态度的是(C)(A)厌世者(B)抑郁者(C)怀疑者(D)健康者37.根据乔韩窗口理论,别人知道和自己知道的自我属于(A)(A)公开区(B)盲目区(C)隐秘区(D)未知区38.有的人往往以自己的意愿为出发点对某一事物怀有认为其必定会发生或必定不会发生的信念,这种不合理信念的特征是(A)(A)绝对化要求(B)过分概括化(C)糟糕至极(D)防御反应39.一个容量为25的样本,S2=100,则其平均数标准误为(B)(A)1(B)2(C)3(D)440.按照常态分布理论,弱智儿童在总人口中所占的比率为(B)(A)1%(B)2%(C)5%(D)7%41.以下属于接纳的团体气氛是(D)(A)衡量别人(B)批评别人(C)控制别人(D)关心别人42.以下不属于《劳动法》规定的劳动者权利的是(C)(A)提请劳动争议处理的权利(B)接受职业技能培训的权利(C)遵守劳动纪律的权利(D)取得劳动报酬的权利43.以下最不适合团体咨询的对象是(D)(A)儿童(B)残疾人(C)有犯罪纪录的人(D)自我封闭的人44.以下属于团体中期的任务的是(D)(A)团体成员相识(B)解决分离情绪(C)确定团体契约(D)评估团体成员的投入程度45.人们往往通过(D)来降低焦虑,这个现象是弗洛伊德最先提出来的(A)游戏劳动(B)人格分裂(C)睡眠做梦(D)防卫机制46.首先提出“同一性”问题的人是(C)(A)荣格(B)斯金纳(C)艾里克森(D)阿德勒47.提出人的认知因素环境因素和行为因素“交互决定论”的心理学家是(A)(A)班杜拉(B)斯金纳(C)米德(D)华生48.人到中年,夫妻性爱表达应当是(C)(A)以精神之爱代替肉欲(B)克制节欲为主(C)相知默契的最佳匹配阶段(D)放弃49.家庭暴力是(B)(A)夫妻的私生活,外人难以干预(B)违法行为(C)只能采取教育方式干预(D)不妨碍正常生活50.(A)关系是维系家庭的第一纽带,处于核心地位(A)夫妻关系(B)婆媳关系(C)祖孙关系(D)亲子关系51.(C)创造了角色构念技能测验研究人格(A)马斯洛(B)罗杰斯(C)凯利(D)米德52.职业是(C)(A)一种工作(B)一段时间内的岗位(C)个体社会地位的一般性表征(D)生活53.社会中的传统工作价值包括经济价值、安全价值和(C)(A)职业价值(B)自我实现价值(C)伦理价值(D)个人成长价值54.霍兰德创立了职业指导的(D)(A)特性-因素论(B)决策论(C)行为论(D)人格类型论55.根据金斯伯格的理论,个体职业心理发展的试探期的价值阶段一般出现在(C)(A)11-12岁(B)12-14岁(C)15-16岁(D)18-19岁56.根据舒伯的观点,个体职业发展成长期的能力阶段的职业心理发展特点是(C)(A)以主观需要为主导,在模仿中实现自己对成人职业世界的追求(B)爱好和兴趣成为儿童愿望和行为的主要原因(C)儿童开始关注自己能力的发展(D)通过想象、观察、社会实践等活动,开始全面考虑自己的需要、兴趣、价值观等57.根据舒伯的观点,学前儿童时期的职业发展任务是(A)(A)增进自我协助和自我引导能力(B)发展与他人的合作能力(C)选择适合于个人能力的活动(D)承担个人行为的责任58.认知治疗的一般疗程为(C)(A)3~5次(B)5~10次(C)10~15次(D)15~20次59.以下哪种障碍不属于性心理障碍(B)(A)恋物癖(B)阳萎(C)窥阴癖(D)异性癖60.以下属于团体中期的任务的是(D)(A)团体成员相识(B)解决分离情绪(C)确定团体契约(D)评估团体成员的投入程度61.职业指导的人格类型论是什么取向的职业指导理论(A)(A)个人(B)心理(C)社会(D)综合62.“选择最需要、最希望得到的结果”的策略是职业决策系统中的(A)(A)期望策略(B)安全策略(C)逃避策略(D)综合策略63.根据罗伊的观点,将发展出顺从型人格而选择与他人有关的职业的早期家庭教育环境是(A)(A)关注子女型(B)回避子女型(C)接受子女型(D)抚爱接受型64.个体职业成熟阶段的职业指导目标是(D)(A)引导个体选择好职业角色榜样,培养良好行为习惯和生活技能(B)培养职业兴趣、澄清职业观念等(C)协助个体达成自我认识与决策的具体目标(D)协助个人增进职业适应与现实职业成就目标65.招聘笔试的评判标准主要是(C)(A)专业性(B)推力能力(C)速度与正确率(D)知识水平66.以下哪个不是影响选拔决策准确性和有效性的主要因素(A)(A)决策者选拔当时的身体条件(B)决策者的主观偏见(C)决策者对决策标准有理解偏差(D)前期选拔过程控制不当67.职业生涯动机包括职业认同、职业洞察力和(B)(A)职业生涯目标(B)职业弹性(C)职业适应(D)职业导向68.如果来访者表现出明显的思维障碍“妄想”,这种心理异常程度可能属于(A)(A)精神病症状(B)神经症症状(C)性心理变态(D)一般心理问题69.暴露技术主要用于治疗(B)(A)焦虑障碍(B)恐怖障碍(C)抑郁障碍(D)饮食障碍70.心理咨询师对心理咨询过程进行录音需要(B)(A)支付酬金(B)征得求助者同意(C)征得求助者家属同意(D)征德督导同意71.当求助者在咨询过程中对咨询师表达爱慕之情时,咨询师应该(C)(A)立即拒绝(B)热情接受(C)转介求助者(D)委婉推托三、多选题1.临床心理测试包括(ABC)(A)智商测试(B)情绪测试(C)人格测试(D)脑扫描(E)脑脊液检查2.强迫症的强迫思维是如此令人不堪承受,患者为减轻痛苦或预防这种痛苦继而发展出(ABC)(A)毫无意义的仪式化行为(B)刻板动作(C)刻板的精神活动(D)失眠(E)强迫型人格障碍3.典型的精神分裂症阳性症状主要是(AE)(A)妄想(B)懒惰(C)退缩(D)冷漠(E)幻觉4.可能导致精神发育迟滞的风险因素有(ABE)(A)染色体缺陷或基因突变(B)社会文化剥夺(C)父母受教育程度(D)社区经济发展水平(E)神经生理缺陷5.依据DSM-IV的分类,下列(ACE)属于情绪不稳、反复无常的B类人格障碍(A)反社会人格障碍(B)强迫型人格障碍(C)边缘型人格障碍(D)偏执型人格障碍(E)自恋型人格障碍6.社区中最少主动求诊、但最需要提供心理援助与心理健康服务的人群是(BC)(A)职业妇女(B)社会弱势群体(C)社会边缘群体(D)婴幼儿(E)高社会经济地位阶层7.在智力的三重结构理论中,斯腾伯格把智力分成三个方面,即(ABE)(A)情境(B)经验(C)语言(D)操作(E)成分(F)计划(G)加工8.测量的二要素是(BD)(A)行为样组(B)参照点(C)客观性(D)标准化(E)单位9.青春期的主要特征是(ABE)(A)人生的第二生长高峰(B)生殖系统开始发育(C)开始早恋(D)与父母出现“代沟“(E)第二性征发育10.男女平等是(ABC)(A)中华人民共和国的基本国策(B)妇女解放的争取目标(C)一个国家民主进步的标志(D)男性对女性的尊重(E)今天的现实11.韦克斯勒儿童智力量表在总智商下分成(CE)两大方面(A)同时性加工(B)计划(C)言语(D)注意(E)操作12.评价一个儿童是弱智的标准有两条,它们是(BC)(A)学习成绩差(B)智商低于70(C)适应性行为差(D)计算能力低(E)语言能力差13.在EPQ测验中以下哪两个方面与评分无关(CE)(A)年龄(B)性别(C)职业(D)分数(E)地区14.影响西方性解放性革命的社会政治因素包括(AD)(A)两次世界大战的冲击(B)妇女解放运动(C)维多利亚时代(D)基督教禁欲主义(E)华生性实验15.所谓真性<完全>性早熟是指(BD)(A)身高超过同龄儿童(B)在8、9岁前出现第二性征(C)体重超过同龄儿童(D)具有生殖能力(E)停止生长16.比较弗洛伊德的理论,埃里克森的心理发展理论多了(BC)阶段(A)阴茎期(B)亲密对孤独(C)繁殖对停滞(D)潜伏期(E)生殖器期17.性的人性化审美化其要旨在于(ABE)(A)享受性满足(B)尊重生命,热爱生命(C)排除性欲的精神之恋(D)通过性而征服异性(E)通过美好的性而悦纳自我18.退休后,老年人的社会角色转换主要有(ABD)(A)主体角色变为依赖角色(B)工作角色变为闲暇角色(C)配偶角色变为单身角色(D)单位角色变为家庭生活角色(E)多人相处角色变为个体独处角色19.判断心理活动或状态是否正常的标准有(ABCE)(A)个人经验标准(B)社会群体标准(C)社会适应标准(D)伦理标准(E)医学标准20.病理心里的发生原因是(ABC)(A)生物因素(B)心理因素(C)社会因素(D)气候因素(E)信息因素21.所谓中年危机碰撞主要是(BC)(A)子女反抗父母权威(B)中年父母人生转折期与子女青春期的冲撞(C)自身人格缺陷引发的困难积累而终至爆发(D)事业受挫(E)婚姻危机22.团体咨询是(ACE)(A)多人交往(B)双人交往(C)团体成员相互影响(D)只有咨询师对来访者影响(E)既关注人际关系又关注咨询问题23.团体心理咨询的特点有(ABCD)(A)感染力强(B)效率高(C)效果容易巩固(D)特别适用于人际适应不良的人(E)特别适用于不善于与人交流的人24.团体心理咨询的规模可以是(BCD)(A)2人(B)3-5人(C)十几人(D)几十人(E)几百人25.团体心理咨询的形式有(ABC)(A)发展性团体咨询(B)训练性团体咨询(C)治疗性团体咨询(D)预防性团体咨询(E)诊断性团体咨询26.人际吸引的基本规律包括(ABCDE)(A)邻近吸引(B)相似吸引(C)互补吸引(D)外表吸引(E)人格吸引27.团体中防卫气氛表现为(BCE)(A)主动聆听(B)批评别人(C)衡量别人(D)关心别人(E)利用团体谋私28.团体咨询需要的气氛是(BCD)(A)竞争气氛(B)接纳气氛(C)自由气氛(D)宽容气氛(E)严肃气氛29.团体咨询的共同目标包括(AD)(A)自我探索(B)自我批评(C)募集资金(D)理解他人(E)暴露隐私30.指出下列属于新精神分析的代表人物(ACDE)(A)弗洛姆(B)斯金纳(C)萨利文(D)霍妮(E)艾里克森31.团体咨询的场所要求(ACDE)(A)足够的空间(B)在闹市区(C)避免干扰(D)有安全感(E)温馨舒适32.甑选团体成员的方法有(AE)(A)直接面谈(B)体能测验(C)文化考试(D)外语能力测验(E)心里测验33.团体初期的活动包括(ACD)(A)轻柔体操(B)角色扮演(C)人物素描(D)自我介绍(E)绘画运用34.团体咨询效果评估的方法有(ABCDE)(A)指导者自我评估(B)团体成员评估(C)心理量表评估(D)行为观察评估(E)自我改变评估35.建立信任和接纳的活动有(DE)(A)文与答(B)临终遗言(C)自画像(D)哑口无(E)猜猜我是谁36.团体结束的活动有(BD)(A)生命线(B)大团圆(C)热座(D)结业式(E)脑力激荡37.荣格把集体潜意识分为,人格面具和(ABCD)(A)阿尼玛(B)阿尼姆斯(C)阴影(D)自身(E)利他38.行为治疗的基本理论主要来自行为主义的学习原理,主要包括(ABC)(A)经典的条件反射原理(B)操作条件作用原理(C)模仿学习原理(D)早年生活经历(E)先天遗传作用39.心理测验的三要素是(ACD)(A)行为样组(B)参照点(C)客观性(D)标准化(E)单位40.影响少女月经初潮出现的因素有(ABD)(A)遗传素质(B)体重临界点(C)身高(D)社会文化环境(E)学校年级41.马斯洛提出的著名概念有(ABCD)(A)匮乏性需要(B)成长性需要(C)高峰体验(D)自我实现(E)无条件关注42.金斯伯格把个体职业心理的发展分为(ACD)(A)幻想期(B)建立期(C)试探期(D)实现期43.职业指导规划的基本程序依次为(ABCD)(A)设计(B)评价(C)执行(D)筹划44.学校职业指导的基本内容包括(ABCD)(A)帮助学生了解职业和职业社会(B)引导学生进行积极的人生探索(C)帮助学生了解自己的职业心理特点和生理特点(D)帮助学生选择职业45.影响职业选择的主观因素包括(BCD)(A)家庭(B)个人经历(C)个性(D)性别46.职业心理选拔应遵循的一般原则是(ABCD)(A)有效性和实用性相结合(B)全面性和针对性相结合(C)整体性和独立性相结合(D)稳定性和动态性相结合47.面试的主要优点在于(AB)(A)可以直接观察应征者(B)是双向沟通(C)经济(D)实施简便48.提高老年生活质量的要点有(ABDE)(A)保证老年人的经济基础(B)防治老人疾病(C)身边有儿女(D)提高心理健康水平(E)提高婚姻质量49.情绪急救的二个阶段是(AC)(A)言辞(B)冷处理(C)触摸(D)激励(E)置之不理50.对于有自杀意图和行为的来访者的辅导应对是(ABDE)(A)向来访者提供支持,及时想出建设性的处理方法(B)争取来访者家属和朋友的协助(C)尽可能不服用有关药物(D)帮助来访者安然度过最危险的时期(E)考虑住院问题,但须以来访者利益为重51.当心理咨询师发现自己不适合对某个求助者进行工作时,应该(AC)(A)做出明确说明(B)立即拒绝(C)转介合适的咨询师(D)尽自己努力提供咨询(E)委婉的推托52.《中华人民共和国劳动法》规定,劳动者享有以下权利(ABCE)(A)平等就业(B)选择职业(C)休息休假(D)从事咨询业(E)接受职业技能培训53.以下行为是属于法律禁止的侵害名誉权的行为是(ABCD)(A)书面诽谤(B)口头侮辱(C)书面侮辱(D)口头诽谤(E)宣扬隐私54.《未成年人保护法》规定父母应当预防和制止未成年人的行为包括(ACDE)(A)吸烟(B)喝酒(C)流浪(D)赌博(E)卖淫55.出现以下情况应该停止团体咨询活动计划(ABC)(A)成员存在非自愿参加(B)给成员造成精神痛苦(C)指导者缺乏经验(D)团体气氛和谐(E)团体有成员迟到56.人正常心理的基本特征有(ABDE)(A)有充分的适应能力(B)与现实环境保持接触(C)对个人的基本需要能充分满足(D)能保持良好的人际关系(E)具有从经验中学习的能力57.不适合参加团体咨询的人有(BC)(A)残疾人士(B)极端内向者(C)自我封闭者(D)老年人(E)儿童58.团体咨询的共同目标包括(ACD)(A)自我探索(B)自我批评(C)沟通交流(D)理解他人(E)暴露隐私59.行为观察的方法常用的有(ABC)(A)频数测量(B)反应分类(C)间隔纪录(D)持续时间(E)范围大小60.理性情绪疗法中最常用,也是区别于其他心理治疗的最具特色的治疗技术是(CDE)(A)自由联想法(B)代币管制法(C)认知家庭作业(D)合理的情绪想象技术(E)与不合理信念辩论的方法。

上海二级心理咨询师答案加解析机考补充题(二)

上海二级心理咨询师答案加解析机考补充题(二)

二级综合练习二一、判断题1.一个人每天洗手的次数超过了我们一般人就可以认定为异常。

(×)2.父母有精神疾患,子女也同样会患精神疾病。

(×)3.每个人都是自己的心理咨询师。

(√)4.心理咨询师的水平高低决定了心理治疗的效果好坏。

(×)5.强迫症的仪式行为主要用于减轻强迫思维带来的烦恼和痛苦.(√)6.现代精神病学的奠基人克雷佩林首先对精神疾病进行了分类.(√)7.注意缺陷/多动障碍的诊断要点就在于活动过度与注意力易分散。

(×)8.行为治疗的基本假设之一:个体的适应性和不适应行为,包括所有的行为变化都是通过学习获得的。

(√)9.心理咨询工作的对象是正常人,心理治疗的对象则是有心理障碍的人。

(×)10.人类性行为即性交行为。

(×)11.反社会人格障碍者往往在少年期就表现出品行障碍。

(√)12.老年痴呆症患者的家属和照料者往往更需要心理支持。

(√)13.创伤后应激障碍PTSD的诊断前提是曾遭遇过创伤性事件。

(√)14.喜欢穿异性服装、做异性装扮者即性别认同障碍者。

(×)15.智力的成长曲线是一条先快后慢的发展曲线。

(√)16.斯滕是人格测验的先驱。

(×)17.荣格提出了特质理论。

(×)18.中国素有“养儿防老”之说,当夫妻产生了矛盾或误解,彼此难以调和时,长大的子女的疏导有时可以发挥奇妙的作用。

(√)19.根据活动理论,老年人要在精神上和心理上与社会保持接触,要有活跃的社交生活,这样才能获得一个幸福的晚年和一个开朗的心境。

因此,老年人都应该尽量保持高活动。

(×)20.对于有自杀倾向的来访者,必须非常关注,可凭经验假设他(她)可能没有此意.(×)21.人格测验的信效度一般都比智力测验高。

(×)22.SCL-90是一种态度量表.(×)23.被誉为“最文明的英国人”的蔼利斯,其一生代表作是《性心理学研究》7大卷。

2020年二级心理咨询师考试题目和答案解读

2020年二级心理咨询师考试题目和答案解读

2020年二级心理咨询师考试题目和答案解读一、题目:心理咨询的定义是什么?(5分)解析:心理咨询是指通过专业的心理学知识和技术,运用一定的咨询方法,对个体或群体的心理问题进行诊断、评估和干预,以促进个体心理健康和社会适应能力的提升。

二、题目:请简述咨询师的基本素质和职业道德要求。

(10分)解析:咨询师的基本素质包括:良好的心理素质、扎实的专业知识和技能、良好的沟通和表达能力、敏锐的观察和洞察力、自我反思和成长的能力。

职业道德要求包括:保密责任、尊重和关爱他人、不利用职务地位谋取私利、不做超出自己能力范围的咨询工作。

三、题目:请简述心理咨询的过程和技术。

(15分)解析:心理咨询的过程包括:需求评估、目标设定、干预实施、评估和总结。

技术包括:倾听、反馈、激励、解释、教育、引导、反思、情绪调节等。

四、题目:什么是职业倦怠?请简述其表现和预防方法。

(10分)解析:职业倦怠是指在工作中长期遭受各种压力和负担,导致工作疲劳、情绪低落、动力不足的状态。

其表现包括:工作效率下降、情绪不稳定、对工作失去兴趣等。

预防方法包括:合理安排工作和休息时间、保持良好的工作心态、寻求支持和帮助、培养个人兴趣爱好等。

五、题目:简述应激反应的类型和处理方法。

(10分)解析:应激反应的类型包括:认知反应、情感反应、行为反应、生理反应等。

处理方法包括:认识和理解应激源、寻求支持和倾诉、积极应对问题和压力、保持良好的生活惯等。

六、题目:请简述心理危机干预的原则和步骤。

(15分)解析:心理危机干预的原则包括:及时性原则、个体尊重原则、保密原则、综合性原则。

步骤包括:评估危机状况、建立工作关系、明确问题、制定干预计划、实施干预、评估干预效果。

七、题目:请简述家庭教育中的几种教育方式。

(10分)解析:家庭教育中的几种教育方式包括:权威型教育、放任型教育、民主型教育、激励型教育、示范型教育等。

八、题目:请简述青少年心理问题的特点和处理方法。

(15分)解析:青少年心理问题的特点包括:情绪波动大、自我意识强、社交关系复杂、身份认同不稳定等。

心理咨询的理论与实践

心理咨询的理论与实践

心理咨询的理论与实践心理咨询是一种专业的辅助服务,旨在帮助个人解决心理困扰,提升心理健康水平。

在心理咨询的理论与实践中,涵盖了多个学派和方法。

本文将探讨心理咨询的理论基础、常见的咨询方法以及其在实践中的应用。

一、心理咨询的理论基础心理咨询的理论基础是心理学。

心理学作为一门研究人类思维、情感和行为的学科,为心理咨询提供了丰富的理论支持。

其中,人本主义、行为主义和认知主义是心理咨询领域最为重要的理论学派。

1. 人本主义人本主义强调个体的自由意志和发展潜能,认为每个人都具备解决问题和实现个人成长的内在能力。

人本主义理论认为,心理咨询应注重人的主观体验和个体的成长需求,咨询师应倾听和理解个体的心理状态,并引领其发现内在的资源和潜能。

2. 行为主义行为主义强调环境对个体行为的塑造作用,认为个体的问题行为是通过学习而形成的,并可以通过适当的条件反射和刺激-反应机制来改变。

行为主义理论认为,心理咨询应注重行为的观察和分析,通过建立正向的学习经验,帮助个体改变不良行为习惯,培养积极健康的行为模式。

3. 认知主义认知主义关注人的思维过程和信念系统,认为个体的情绪和行为受到其认知方式的影响。

认知主义理论认为,心理咨询应注重个体对问题的认知评估和思考方式的重构,帮助个体转变消极的思维模式,培养积极乐观的态度。

二、常见的心理咨询方法心理咨询方法是心理咨询师在实践中运用的具体技术和策略。

常见的心理咨询方法包括个体咨询、团体咨询、家庭咨询和婚姻咨询等。

1. 个体咨询个体咨询是指心理咨询师与个体进行一对一的辅导和深入交流,帮助个体探索内心的问题和困惑,并提供个性化的解决方案。

个体咨询常用的方法包括主动倾听、情感表达、认知重构等。

2. 团体咨询团体咨询是指心理咨询师以小组形式开展咨询活动,通过成员之间的互动和支持,促进个体的成长和问题解决。

团体咨询常用的方法包括小组讨论、角色扮演、情绪释放等。

3. 家庭咨询家庭咨询是指心理咨询师与家庭成员进行集体咨询,旨在改善家庭间的关系和解决家庭中的问题。

最新整理心理咨询师二级考试试题真题及答案(理论 技能)(精编完整版)

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心理咨询师二级考试试题真题及答案(理论+技能)(精编完整版)心理咨询师二级考试试题真题及答案第一部分职业道德(第1~25题,共25道题)一、职业道德基础理论与知识部分(第1~16题)(一)单项选择题(1~8题)1.()的说法是正确的。

A.取得事业进步的关键因素是具有良好的知识和技能,道德无足轻重B.做人最重要的是以德为先C.金钱不是衡量人们成功的惟一尺度,但却是最重要的尺度D.君子喻于义,小人喻于利2.结合现实生活,你能同意的说法是()。

A.利大大干,利小小干,无利不干B.坚持个人利益最大化原则,君子爱财,取之有道C.集体利益放在首位,也要维护个人的正当权益D.既不损人利己,也不会轻易牺牲个人利益3.在企业文化中,占据核心位置的是()。

A.企业规章制度 B.企业目标C.企业形象 D.企业价值观4.员工正确处理与企业上司的关系,你能够认可的是()。

A.上司具有绝对的权威,一切应该唯上司马首是瞻B.上司对自己的批评有错,要当面向上司指出来C.如果发现主管的水平较低,应及时向主管的上司汇报D.尊重上司的隐私,一般不给上司找麻烦5.从业人员对待顾客的做法中,你能够认可的是()。

A.顾客是“上帝”,顾客说怎么着就怎么着B.对态度好的顾客提供好的服务,对态度差的顾客提供次的服务C.顾客提出超出自己能力范围的要求时,应尽量予以满足D.对蛮横无礼的顾客,要敢于以眼还眼,以达到教育目的6.关于劳动的说法中,正确的是()。

A.劳动是人谋生的手段B.取得事业成功靠的是知识和智慧,而不是劳动C.把职业作为谋生手段的人,一定是思想品德境界不高的人D.人是生而自由的,但被劳动这把枷锁牢固地束缚着7.有位思想家说过这样一句话:“让每一个人都辛勤地忙碌着吧!让每一个人都最大限度的干适合于他们的工作吧!每个人面对死神的时候都应该敢于坦然地说:我问心无愧,我尽了自己最大的努力。

”你对这句话的感受是()。

A.人是懒惰的,要让每一个人都有事情做,不能让他们歇息下来B.如果每一个人不能干适合于他们的工作,那么这样的工作是不会取得成绩的C.每一个人都有死亡的时候,只有死亡的时候才能停止工作D.无论干什么,只有尽了自己的最大努力,才可能取得更大成效8.在生产经营活动中,你赞同的说法是()。

2020年二级心理咨询师考试题目答案及解析

2020年二级心理咨询师考试题目答案及解析

2020年二级心理咨询师考试题目答案及解析一、选择题1. 关于心理咨询的定义,以下哪个选项是正确的?A. 心理咨询是指通过与个体或群体进行沟通、交流,帮助他们解决心理问题的一种服务。

B. 心理咨询是指通过与个体或群体进行沟通、交流,帮助他们解决生活问题的一种服务。

C. 心理咨询是指通过与个体或群体进行沟通、交流,帮助他们解决生理问题的一种服务。

D. 心理咨询是指通过与个体或群体进行沟通、交流,帮助他们解决心理问题的一种服务,同时要求咨询师具备相应的专业资格。

答案:D解析:心理咨询的定义是通过与个体或群体进行沟通、交流,帮助他们解决心理问题的一种服务,同时要求咨询师具备相应的专业资格。

2. 以下哪个不是心理咨询的主要目标?A. 帮助个体认识自身的问题,并找到解决问题的方法。

B. 帮助个体提高自我认识和自我调节能力。

C. 帮助个体提高社交能力。

D. 帮助个体达到心理健康的状态。

答案:C解析:心理咨询的主要目标是帮助个体认识自身的问题,并找到解决问题的方法,帮助个体提高自我认识和自我调节能力,以及帮助个体达到心理健康的状态。

提高社交能力虽然也是心理咨询的一个方面,但不是主要目标。

二、简答题1. 请简述认知行为疗法的核心理念。

答案:认知行为疗法的核心理念是,个体的情绪和行为受到其认知的影响。

通过改变个体的不良认知,可以改善其情绪和行为问题。

解析:认知行为疗法认为,个体的情绪和行为受到其认知的影响。

例如,个体对事物的看法、评价和预期等认知因素,会影响其情绪和行为。

因此,通过改变个体的不良认知,例如消极的自我评价、不合理的信念等,可以改善其情绪和行为问题。

三、案例分析题案例一:小明,25岁,男性,大学毕业后一直找不到合适的工作,感到非常焦虑和无助。

他觉得自己的大学白上了,对自己的未来感到非常迷茫。

小明决定寻求心理咨询师的帮助。

1. 请分析小明可能存在的问题。

2. 请列出针对小明的情况,心理咨询师可以采取的辅导措施。

心理咨询师二级考试将被 --理论+技能(完整版醐高质量参考答案)

心理咨询师二级考试将被 --理论+技能(完整版醐高质量参考答案)

第一部分职业道德(第1—25题,共25道题)一、职业道德基础理论与知识部分答题指导:◆该部分均为选择题,每题均有四个备选项,其中单项选择题只有一个选项是正确的,多项选择题有两个或两个以上选项是正确的。

◆请根据题意的内容和要求答题,并在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。

◆错选、少选、多选,则该题均不得分。

(一)单项选择题(第1一8 题)l、关于“见利思义”,正确的理解是()。

(A)认真思考如何取得更大利益的手段和方法(B)在利益面前,要弄清其是否合乎自身成长的需要(C)以是否符合企业和社会发展要求获取利益(D)利益是事物发展的永恒动力2、历史上关于“道德立法”的正确说法是()。

(A)美国国会于1978 年通过了《从政职业法》(B)雅典城邦国家时期曾通过了《汉莫拉比法典》(C)法国大革命时期制定了《人权法案》(D)日本在近代颁布了《荣誉法典》3、下列说法中,构成我国社会主义核心价值体系的是()。

(A)中国特色社会主义共同理想(B)实事求是的思想路线(C)人本、法治、科学、和谐(D)民主集中制4、《公民道德建设实施纲要》提出的我国从业人员应该遵循的职业道德要求是()。

(A)爱岗敬业、诚信友善、公道正派、崇尚科学、自强奉献(B)爱国守法、明理诚信、崇尚科学、团结和谐、创新进取(C)爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会(D)爱岗敬业、诚实守信、公道正派、厚德自强、奉献进取5、拜金主义的实质是()。

(A)以赚取金钱为最大乐趣的人生观(B)以金钱作为判断是非的根本标准(C)极端吝啬的思想和行为(D)一夜暴富的观念和行为6、关于职业化,正确的说法是()。

(A)职业化是企业管理者对被管理者的要求,已经完全脱离了市场的影响(B)职业化是新型劳动观的核心内容,对新型劳动观提出了更高标准和要求(C)职业化要求抛弃主观性因素干扰,不宜作为精神力量存在于职场(D)把职责的要求体现在个人履行职业的自律上的做法是职业化的异化7、下列说法中,属于世界500强企业关于优秀员工的核心标准的是()。

二级心理咨询师真题理论+技能+参考标准答案完整版

二级心理咨询师真题理论+技能+参考标准答案完整版

2014年11月二级心理咨询师真题【理论+技能+参考答案】完整版第一部分职业道德(第1~25题,共25道题)一、职业道德基础理论与知识部分答题指导:◆该部分均为选择题,每题均有四个备选项,其中单项选择题只有一个选项是正确的,多项选择题有两个或两个以上选项是正确的。

◆请根据题意的内容和要求答题,并在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。

◆错选、少选、多选,则该题均不得分。

◆真题由郑州华夏心理学校提供。

◆企鹅扣扣-气流把酒私企三一六(一)单项选择题(第1~8题)1、在职业活动中,应该倡导的是( )。

(A)轻伤不下火线,带病坚持工作(B)大公无私,不考虑个人利益(C)绝不“跳槽”(D)集体利益与个人利益兼顾,以集体利益为重2、关于企业形象,正确的说法是( )。

(A)企业形象的本质是企业信誉(B)企业形象主要体现在厂容厂貌上(C)树立企业形象的根本途径是加强媒体宣传(D)社会公众的看法总有分歧,对企业形象的认识莫衷一是3、社会主义道德建设的基本原则是( )。

(A)人道主义(B)利己主义(C)集体主义(D)唯物主义4、企业员工与领导( )。

(A)由于地位不同,导致双方在人格上不尽平等(B)由于权力不同,导致双方对企业的重视程度不尽相同(C)由于工作性质不同,双方在道德规范和道德标准上存在一定差异(D)由于追求不同,导致双方在利益目标上不尽统一5、下列说法中,不合乎语言规范要求的是( )。

(A)“不知道”(B)“请稍候”(C)“你需要点什么”(D)“请原谅”6、符合举止得体要求的是( )。

(A)态度谦卑(B)表情从容(C)举止潇洒(D)形象出众7、关于职业道德和职业技能的关系,正确的说法是( )。

(A)职业技能比职业道德重要(B)提高职业道德有助于提高职业技能(C)职业技能是立身之本(D)职业道德素质与职业技能素质没有任何关联8、关于诚信的说法中,正确的是( )。

(A)诚实容易守信难(B)诚信是不可检验、证实的(C)诚信既指不欺人,也不自欺(D)是否诚信以对方表现为前提(二)多项选择题(第9~16题)9、企业文化的功能有( )。

2020年二级心理咨询师考试题目答案及解析

2020年二级心理咨询师考试题目答案及解析

2020年二级心理咨询师考试题目答案及解析第一题题目:请简述心理咨询师的职业道德原则及其应用。

答案:心理咨询师的职业道德原则包括保密原则、尊重原则、自主选择原则、责任原则等。

保密原则要求咨询师维护咨询过程中的信息和隐私的保密性。

尊重原则要求咨询师尊重咨询对象的人格和权利,不歧视、不伤害咨询对象。

自主选择原则要求咨询师尊重咨询对象的自主选择权,不强迫或操控咨询对象的决策。

责任原则要求咨询师承担起对咨询对象和社会的责任,不利用咨询过程中的信息谋取私利。

第二题题目:请解释心理咨询师的工作技巧中的倾听技巧和反馈技巧。

答案:倾听技巧是指心理咨询师通过有效的倾听,真实地理解和接纳咨询对象的内心体验和情感表达。

倾听技巧包括积极倾听、理解倾听和回应倾听。

积极倾听是指示意咨询对象自由表达,表明咨询师的兴趣和关注。

理解倾听是指咨询师通过非语言和语言方式,展示对咨询对象经历和感受的理解。

回应倾听是指咨询师以恰当的方式回应咨询对象的情感和问题。

反馈技巧是指心理咨询师通过提供反馈,帮助咨询对象深入了解自身问题和情感。

反馈技巧包括积极反馈和指导性反馈。

积极反馈是指咨询师对咨询对象的积极方面和努力给予肯定和鼓励。

指导性反馈是指咨询师提供建议和指导,帮助咨询对象解决问题和改变不良行为。

第三题题目:请简述心理咨询的过程及其主要阶段。

答案:心理咨询的过程一般包括前期准备、建立工作关系、问题评估、目标制定、干预实施和终止阶段。

前期准备阶段是指咨询师对自身进行准备,了解咨询对象的背景信息。

建立工作关系阶段是指咨询师与咨询对象建立信任和合作的关系,通过倾听和理解建立连接。

问题评估阶段是指咨询师通过评估咨询对象的问题和需求,确定咨询的重点和方向。

目标制定阶段是指咨询师与咨询对象一起制定明确的目标和计划,为咨询提供方向和框架。

干预实施阶段是指咨询师通过合适的技术和方法,帮助咨询对象解决问题和实现目标。

终止阶段是指咨询师和咨询对象共同评估咨询过程的效果,总结经验并结束咨询关系。

上海二级心理咨询师答案加解析心理测验和常用量表的应用新

上海二级心理咨询师答案加解析心理测验和常用量表的应用新

《心理测验和常用量表的应用》一.判断题1.DSM—IV的5轴诊断系统主要以前2轴做出决断后3轴仅是补充信息。

(×)在诊断的时候需要五轴综合判断,因此题目中的说法是不对的。

美国的疾病诊断统计手册第四版(DSM-IV)从精神科角度推荐使用多轴诊断系统,将上述不同层面得到的发现归纳,体现在诊断常规之中.这些轴分别是:轴I::包括所有精神障碍(除了轴II中所列的障碍之外)以及其他可能成为临床注意焦点的情况轴II:包括人格障碍和精神发育迟滞,以及习惯性使用一种特定的防卫机制.轴III::指在精神障碍之外还同时存在的任何一种躯体障碍或一般医学情况.被确认的躯体情况可以是精神障碍的病因(如肝脏衰竭导致谵妄),可以二者互动,交互影响(如胃炎继发于酒依赖),还作为后果(如与痴呆和艾滋病相关的肺炎),也可以没有关系如果一种躯体情况在病因上与精神障碍相关,那么精神障碍列为轴I ,而躯体情况既要列入轴I又要列入轴III.轴IV::包括那些对精神障碍的发展和恶化有显著影响的心理社会及环境问题.一种事件或处境是否被评估为应激原,以临床医师对于应激状态的判断为基准.如果另外的具有与患者相似的社会文化价值和境况的普通人可能体验为应激,就可以列入该轴.轴V::"总体功能评估".临床医师判断患者在一个特定时间段中的总体功能水平(如评估当时的水平或过去1年中至少数月的最高功能水平).包括3大功能领域:(社会功能,职业功能和心理功能)."总体功能评估量表"是一个百分制的量表,100分为最高分,代表三个领域内均达最高水平.2.当自由度逐渐增大时,t分布逐渐接近正态分布。

(√)t分布——标准差已知时的样本平均数的分布。

自由度是指总体参数估计量中变量值独立自由变化的个数。

t分布也是一种对称分布,它只有一个参数,即自由度(degree of freedom)。

t分布与标准正态分布相比有以下特征::(1)二者都是单峰分布,以0为中心,左右两侧对称。

2020年度二级心理咨询师考试答案与题目解析

2020年度二级心理咨询师考试答案与题目解析

2020年度二级心理咨询师考试答案与题目解析1. 题目解析1.1. 题目一题目描述:请简要阐述心理咨询师的职责和角色。

解析:心理咨询师的职责是帮助个人解决心理问题和困扰,提供心理支持和指导。

他们的角色包括建立信任关系、倾听和理解个人问题、提供专业的心理咨询和治疗、制定个人治疗计划等。

心理咨询师还需要遵守职业道德准则,保护个人隐私和保密。

1.2. 题目二题目描述:请列举至少三种常见的心理障碍,并简要描述其特征。

解析:常见的心理障碍包括抑郁症、焦虑症和人格障碍。

- 抑郁症:特征包括情绪低落、失去兴趣和乐趣、睡眠问题、食欲改变、自我负罪感等。

抑郁症会严重影响个人的情绪、思维和行为。

- 焦虑症:特征包括持续的焦虑和紧张感、过度担心、身体不适、心跳加速、呼吸困难等。

焦虑症会导致个人的生活质量下降和社交功能受限。

- 人格障碍:特征包括持续的不稳定情绪、自我认同问题、关系困扰、冲动行为等。

人格障碍会对个人的人际关系和生活稳定性产生负面影响。

2. 答案2.1. 题目一答案:心理咨询师的职责是帮助个人解决心理问题和困扰,提供心理支持和指导。

他们的角色包括建立信任关系、倾听和理解个人问题、提供专业的心理咨询和治疗、制定个人治疗计划等。

心理咨询师还需要遵守职业道德准则,保护个人隐私和保密。

2.2. 题目二答案:常见的心理障碍包括抑郁症、焦虑症和人格障碍。

- 抑郁症:特征包括情绪低落、失去兴趣和乐趣、睡眠问题、食欲改变、自我负罪感等。

- 焦虑症:特征包括持续的焦虑和紧张感、过度担心、身体不适、心跳加速、呼吸困难等。

- 人格障碍:特征包括持续的不稳定情绪、自我认同问题、关系困扰、冲动行为等。

以上是2020年度二级心理咨询师考试答案与题目解析。

最新心理咨询师二级考试理论知识习题及答案

最新心理咨询师二级考试理论知识习题及答案

心理咨询师二级考试理论知识习题及答案1[多项选择题 ] 咨询中,心理问题详细内涵指的是()。

A.行为问题B.道德问题C.个性问题D.情绪问题【答案】 ACD2[单项选择题 ] 斯金纳的条件反射是 ()。

A.工具条件反射B.经典条件反射C.加强条件反射D.动作条件反射【答案】 A3[单项选择题 ] 人对现实事件的反响方式不包含()。

A.理性反响B.感性反响C.随机反响D.悟性反响【答案】 C4[单项选择题 ] 以下说法中错误的选项是 ()。

A.对于三岁从前的婴儿来说,心剪发展的威迫是安全感得不到满足B.复杂的人际关系会让小孩感觉心理上的压力C.小孩的心理阻碍更多以行为阻碍为主D.小孩遭到惊吓后,情绪很简单泛化【答案】 B5[单项选择题 ] 出现性行为问题的主要原由包含()。

A.生理、心理和社会环境的要素B.个人、集体与社会的要素C.感情与理智的矛盾D.爽快与关闭的矛盾【答案】 A6[多项选择题 ]()是影响老年性生活的心理要素。

A.认知误差B.兴趣降落C.人际关系问题D.对衰老的惧怕【答案】 ABCD7[单项选择题 ] 认识意会疗法属于 ()。

A.认知疗法B.精神剖析疗法C.行为疗法D.人本主义疗法【答案】 B8[单项选择题 ] 以下说法中错误的选项是 ()。

A.为适应新的生计环境而咨询称为发展咨询B.发现心理健康受到损坏而咨询称为健康咨询C.为个人的成功想打破个人短处而咨询称为发展咨询D.因各样挫折惹起行为问题而咨询称为发展咨询【答案】 D9[多项选择题 ] 以下说法中,正确的包含()。

A.咨询结束后,心理咨询师与求援者的关系也应停止B.咨询师一定对求援者心理问题的解决负全责C.咨询师对咨询成效的预期,既不可以过分守旧,也不可以冒进D.心理咨询师不介入、不解决求援者生活中的详细问题【答案】 ACD10[单项选择题 ] 人类性道德主要特色不包含()。

A.多样性B.一致性C.继承性D.私密性【答案】 D11[单项选择题 ] 精神剖析理论之因此被称为深层心理学,其原由是()。

2020年二级心理咨询师考试试题答案详细解析

2020年二级心理咨询师考试试题答案详细解析

2020年二级心理咨询师考试试题答案详细解析一、选择题1. A解析:根据题干中的关键词“影响人们心理健康的因素”,可以推断出答案为“人生事件的转折点”。

2. B解析:根据题干中的关键词“心理健康的重要标志”,可以推断出答案为“积极乐观”。

3. C解析:根据题干中的关键词“心理咨询师的角色”,可以推断出答案为“协助个体解决心理困扰”。

4. D解析:根据题干中的关键词“心理咨询的特点”,可以推断出答案为“灵活性”。

5. C解析:根据题干中的关键词“心理咨询的基本原则”,可以推断出答案为“保密性”。

二、判断题1. 错误解析:根据题干中的关键词“心理咨询的关键要素”,可以推断出答案为“建立信任关系”。

2. 正确解析:根据题干中的关键词“心理咨询的技巧”,可以推断出答案为“倾听”。

3. 错误解析:根据题干中的关键词“心理咨询的方式”,可以推断出答案为“直接解决问题”。

4. 正确解析:根据题干中的关键词“心理咨询的阶段”,可以推断出答案为“评估阶段”。

5. 正确解析:根据题干中的关键词“心理咨询的技巧”,可以推断出答案为“反射”。

三、问答题1. 简述心理咨询的基本原则。

解析:心理咨询的基本原则包括保密性、尊重个体差异、客观中立、自主性、终止性等。

保密性是指心理咨询师应保护个体的隐私,尊重个体差异是指心理咨询师应尊重每个个体的独特性,客观中立是指心理咨询师应保持客观公正的立场,自主性是指个体在咨询过程中应保持自主选择和决策的权利,终止性是指咨询过程在达到预期目标后应及时终止。

2. 请说明心理咨询师的角色。

解析:心理咨询师的角色包括协助个体解决心理困扰、提供支持和倾听、引导个体进行自我探索和发展等。

心理咨询师通过与个体的沟通和交流,帮助他们解决心理困扰,提供情感支持和倾听,引导个体进行自我探索和发展,帮助他们实现心理健康和个人成长。

3. 简述心理咨询的特点。

解析:心理咨询的特点包括灵活性、综合性、目标性和系统性。

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《心理咨询的理论和实践》一.判断题1.一个人的人生支持系统越强大越能承受生活的压力和紧张。

(√)2.转介自己不能或不愿接收的来访者是心理咨询师的权利和义务。

(√)3.良好的人际关系是心理成熟的标志。

(√)4.封闭式提问可以帮助咨询者将偏离主要问题的话头引导回正题上,但是不能过多使用。

(√)5.大多数心理学工作者认为,来访者的心理问题、心理障碍都可以通过心理咨询或心理治疗得到解决。

(×)对于处于发作期的、可明确诊断的精神疾病患者应及时转介到专科医院诊治6.咨询师永远不要忘记,真正能够解决来访者问题的还是来访者自己!(√)7.提倡心理咨询师多为周围的家人和朋友提供心理咨询服务,这样容易取得信任,咨询效果有保证。

(×)心理咨询师应避免为熟人进行心理咨询,熟人之间的阻抗会比较大8.如果心理咨询师不喜欢同性恋行为,可以明确表示不愿意为同性恋者提供服务。

(×)咨询师这个时候可以转介,要委婉的表示,以免伤害来访者的感情9.与同感一样,真诚既是一种态度,又是一种技术。

(√)10.梦是一种有价值的、有意义的精神现象,是通往无意识的王牌途径。

(√)11.每个人都是自己的心理咨询师。

(√)12.心理咨询师的水平高低决定了心理治疗的效果好坏。

(×)13.行为治疗的基本假设之一:个体的适应性和不适应行为,包括所有的行为变化都是通过学习获得的。

(√)14.心理咨询工作的对象是正常人,心理治疗的对象则有心理障碍的人。

(×)心理咨询与心理治疗进行工作的对象常常是一致的,很多时候两者服务对象的问题几乎重叠15.心理咨询过程中最根本的核心条件就是共情、理解和尊重来访者。

(√)16.威廉姆逊认为测验的解答有三种方法,包括直接建议、说服和分析。

(×)1939年,在明尼苏达大学从事学生指导工作的威廉姆逊出版了《怎样咨询学生》一书,进一步拓展了帕森斯的特质因素理论,并且提出了系统的分析、综合、诊断、预后、咨商、重复的咨询方法,强调直接提出建议的、以咨询者为中心的方法,被称为“指导学派”。

17.即使是一般被认为是积极性的事件如结婚升学也会引发应激。

(√)所谓应激是指机体对各种内、外界刺激因素所作出的适应性反应的过程。

应激的最直接表现即精神紧张。

18.社区概念受环境地理位置的约束,所以工作、宗教集会等,不属于社区。

(×)宗教集会地是属于社区19.心理指导会使那些原先防御心理很强的人或攻击性很强的防御心理更强。

(√)20.满灌疗法是“一步到位”,它不需要拟订焦虑梯度。

(√)满灌疗法依据的是消退原理,即如果有害的结果没有伴随条件刺激出现,那么条件刺激也就不那么可怕了。

根据这一原理,满灌法是让病人面临能产生强烈焦虑的环境或想象之中,并保持相当时间,不允许病人逃避,从而消除焦虑和预防条件性回避行为发生。

21.厌恶刺激法仅是将不道德的行为与引起躯体痛苦的刺激联系起来。

(×)厌恶疗法是设法使某种想要消除的目标行为与一种是人厌恶的反应建立联系,从而使人放弃或回避该种行为。

22、咨询师工作的唯一目标就是帮助那些心理不适应者达到适应。

(×)咨询目标是咨询工作期望的结果。

但这种期望不是单一的,既有长远的总体的期望和目标,也有根据来访者存在的问题提出的近期的具体的期望和目标。

23.闭合式提问用得过多容易导致来访者处于被动地位,限制其自我表达和自我探索的积极性。

(√)闭合式提问有三个缺点:1.来访者不需要提供很多信息,沟通不充分。

2.咨询师必须为来访者作所有的工作 3.需要咨询师讲很多话,无助于积极及相互合作的交流。

24.在倾听时,咨询师要凭籍自己的人生经验对来访者的基本观念迅速作出是非评判。

(×)咨询师应该做出充分的准确的客观的倾听25.咨询师应尽量避免对来访者使用“你应该…”“你绝对不可以…”等语言方式。

(√)这是暗示性问题。

是在提供隐藏的建议。

26.咨询师在来访者主述时,应该抓紧时间赶快思索下面我要提出什么问题,以避免冷场。

(×)这种倾听属于彩排性倾听,主要来自于咨询师内心的焦虑。

这种经过精心组织的问话,不容易切中要害,来访者不会感到被理解,可能会感到被误解或不被尊重。

27、心理咨询与心理治疗有着不同性质的操作。

(√)28.罗杰斯是心理辅导个人中心疗法的创始人。

(√)1951年,罗杰斯将非指导式治疗法改称为来访者中心疗法,以强调改变人格的主要责任应该放在来访者身上,咨询师要对来访者做出共情式反应。

其基本假设是,来访者是自身最好的专家,有潜能找到解决自身问题的办法。

治疗者的任务是帮助来访者对自己的思想、情感反思性探讨,解决理想自我和现实自我不一致的问题,促进其成长。

29.人格评鉴是采用某种测量方法得出人格特征结论的过程。

(×)人格评鉴指在具体条件下,以系统的方式收集有关的人格资料。

其技术主要有晤谈、自陈测验、行为评鉴、心理生理学技术和内隐测量。

30.咨询的根本目标是自助,即帮助来访者自己解决问题。

(√)31.阳性惩罚与阴性惩罚之间,一般应该多用阳性惩罚。

(×)惩罚也分为阳性惩罚和阴性惩罚。

某一行为之后伴随着讨厌刺激物时,我们称这一事件为阳性惩罚。

当某一行为之后伴随有喜爱刺激的去除时,我们称这一事件为阴性惩罚。

一般来说,阴性惩罚更好一些。

32.鉴于人生经验的不足,年轻的咨询员不适合接待中老年来访者。

(×)虽然不适宜咨询原因之一就是来访者的问题内容与咨询师的经验、能力不匹配,但是中老年来访者咨询的问题不一定会跟咨询员的经验或知识不匹配33、精神病患者不属于社区服务对象。

(×)34、广泛性焦虑的患者无明确的焦虑对象和内容。

(√)35.催眠是指人不加批判地接受一种动作、语言、观念或情境,从而导致自己的知觉、判断、信念、情感和行为方式改变的心理过程。

(×)36.在咨询过程中,反移情对良好的咨访关系的建立是绝对有害的。

(×)对移情和反移情的有效分析是治疗的重要工具,所以也不能说它就是绝对有害的。

37、处于极度焦虑的人是没有自知力的。

(×)只有某些精神分裂症患者是没有自知力的38、“如果……那么……”属于潜在信念的衍生想法。

(√)39. 心理咨询的独立性体现在其终将与精神病学等邻近学科相分离。

(√)40 心理咨询只有社会效益没有经济效益。

(×)心理咨询是可以收费营业的41 任何与心理有关的问题都可以通过心理咨询而获得较满意的解决。

(×)有些问题需要借助于心理治疗,有些问题则要转介到医科。

42 心理咨询促使一个人不再自我欺骗。

(√)43 严重的神经症患者、发作期的精神病患者,都应该心理咨询。

(×)对于处于发作期的、可明确诊断的精神疾病患者应及时转介到专科医院诊治。

44 心理咨询师必须能够非常具体地限定求助人群。

(×)45 人格障碍应寻求心理治疗。

(√)心理咨询着重处理的是正常人遇到的各种问题,主要有日常生活中的人际关系、职业选择方面的问题、教育求学中的问题、恋爱婚姻方面的问题、子女教育方面的问题等。

心理治疗的适应范围则往往是神经症、性变态、心理生理障碍等。

46 如果求助者对咨询有咨询师一直怀疑观望,则咨询效果差。

(√)要建立良好的咨访关系,才能促进咨询效果。

47 心理咨询师应该能为求助者提供全新的人生经验和体验。

(×)心理咨询师应该是引导者,而不是提供者。

48 前来咨询的人,往往持有不同性质的错误观念。

(√)49.在确定咨询目标时,主要依据的是相关理论要求,来访者的意见可以不必顾虑。

(×)咨询目标的确立需要来访者与咨询师共同参与,既要考虑来访者的问题和需要,又要考虑到咨询的理论和技术。

咨询应当确立具体、可行、双方均接受的有效的咨询目标。

50 大多数咨询求助者受到了不公正的待遇。

(×)51 咨询师给求助者的启发、鼓励和支持,可以是暗示性的。

(√)52 儿童早期智力开发、老年社会角色再适应等,属于健康咨询。

(×)儿童早期智力开发、老年社会角色再适应等,属于发展咨询。

53 长期慢性躯体疾病久治不愈,既对治疗不满意又丧失信心,就需要发展咨询。

(√)54.厌恶疗法是让来访者过去曾在某个情景或某个时候受到心理创伤、不幸遭遇和所感受到的情绪发泄出来。

(×)厌恶疗法是设法使某种想要消除的目标行为与一种是人厌恶的反应建立联系,从而使人放弃或回避该种行为。

55.人本主义理论强调把咨访关系看作是建设性人际关系的特例并适用于一切人际关系。

(√)56.艾利斯认知疗法ABC理论中的“C”指的是情绪与行为结果。

(√)在ABC理论模式中,A是指诱发性事件;B是指个体在遇到诱发事件之后相应而生的信念,即他对这一事件的看法、解释和评价;C是指特定情景下,个体的情绪及行为的结果。

57.成瘾的赌博行为也是一种强迫症状。

(×)赌博成瘾是习惯与冲动控制障碍的一种58.“消退”是指某个行为出现后不再给予任何强化,从而降低该行为的发生率或使其不再发生的一种行为干预方法。

(√)59.在运用对质技术之前,最好已经建立了比较良好的咨访关系。

(√)对质是指咨询师指出来访者存在的矛盾。

当来访者言行不一、理想与现实有差距、叙述前后矛盾、咨访双方意见不一致时,咨询师应当以事实为依据,在建立良好资方关系的基础上,使用尝试性对质,以诚恳地态度表达出理解、关怀,目的是使来访者能深入了解自己的感受、信念和情感、行为反应,促进他更好的面对现实。

60 人类的性是由生物因素、社会因素和心理因素构成的。

(√)61 有时,廉价的安慰反而引起求助者的不解、反感和阻抗。

(√)62.心理咨询主要是让来访者感到舒服,咨询目标可有可无。

(×)63、所谓常规咨询,通常是与危机咨询相对应而言的。

它的主要特征是耗时过长。

(×)常规咨询并非都是耗时很长的,比如焦点短期咨询。

64、一位来访者担心去咨询室会暴露其身份,不安全,因而请求咨询员去学校操场一角,为他作咨询。

一般而言,咨询员应满足其要求。

(×)咨询环境应该是封闭式的,而不应该是开放式的65、某个中学生在接受心理咨询后,最终还是自杀身亡,这说明该咨询员的工作能力和效果成问题。

(×)66、对于未成年人的有关咨询资料,咨询员毋须与当事人商量而与其监护人交流。

(×)67、对于那些有严重行为过失的来访者,咨询员应本着先教育、后咨询的原则展开工作。

(×)68、心理咨询的主要适宜对象是具有心理问题的病人。

(×)心理咨询着重处理的是正常人遇到的各种问题。

69.在咨询会谈时,经验尚不丰富的咨询师最好采取结构式会谈,而不是非结构式会谈。

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