2019年高考历史二轮专题复习 专题训练十四 第二次世界大战

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2019高考历史二轮练习ⅲ人民版学案第三单元第二次世界大战

2019高考历史二轮练习ⅲ人民版学案第三单元第二次世界大战

2019高考历史二轮练习ⅲ人民版学案第三单元第二次世界大战第一课经济大危机与二战的爆发〔1——4课〕★考点说明1、1929-1933年世界经济危机爆发的社会根源;主要影响;德国、日本建立法西斯专政的经过,两国法西斯专政建立的异同。

2、中华民族全面抗战;埃塞俄比亚军民对意大利侵略的抵抗;西班牙内战经过;法西斯轴心国集团形成。

3、英、法、美绥靖政策及其主要表现、影响和教训;《苏德互不侵犯条约》的内容及后果;第二次世界大战从局部战争走向全面战争的原因与过程。

4、第二次世界大战全面爆发的时间与标志;波兰、法国迅速溃败的原因与教训;敦刻尔克撤退、不列颠之战及其影响。

★基础过关一.1929年~1933年危机爆发,激化了各种矛盾〔1〕开始:年从国的金融部门开始。

〔2〕原因:深刻的社会根源是由于矛盾;贫富差距的扩大;金融市场的不稳定。

〔3〕特点:这场危机来势迅猛并持续了四年时间,迅速波及整个资本主义世界,人们常常用来形容这场危机。

〔4〕影响:国内:大危机激化了;国际:资本主义国家拼命争夺世界市场,引发了。

〔5〕摆脱危机的的道路:美国:;而德国和日本走上了的道路。

二、法西斯政权的建立,形成战争策源地〔一〕希特勒上台和德国的扩军备战:〔1〕背景:德国遭受了的沉重打击,国内矛盾空前尖锐。

垄断资产阶级倾向建立。

〔2〕法西斯统治建立的标志:,世界大战的欧洲战争策源地形成。

〔3〕德扩军备战:1935年,1936年。

〔二〕日本法西斯势力的膨胀:〔1〕背景:日本受到经济危机的打击十分沉重,法西斯势力乘机而起。

〔2〕特点:在日本的法西斯组织中,力量最强的、影响最大的是。

〔3〕法西斯统治建立标志:1936年上台组阁,听命于军部法西斯势力。

亚洲也出现了世界大战策源地。

三、法西斯对外侵略扩张及局部反法西斯战争1、1937年7月7日,日本发动,全面侵华,在中国共产党倡导下,国共两党合作,建立起统一战线,开展了全面抗战的侵略斗争。

2、1936年5月,意大利入侵,由于英法大国采取政策,1936年埃塞俄比亚被吞并。

高三总复习历史检测题 第二次世界大战与战后国际秩序的形成

高三总复习历史检测题 第二次世界大战与战后国际秩序的形成

第二次世界大战与战后国际秩序的形成一、选择题1.下表是《1937年各大国国民收入与国防开支的比例》。

可用于研究()A.三国同盟和三国协约的形成B.凡尔赛—华盛顿体系的建立C.第二次世界大战战争策源地的形成D.欧美各国支持中国的全民族抗战解析:C据《1937年各大国国民收入与国防开支的比例》及所学知识可知,《1937年各大国国民收入与国防开支的比例》可用于研究第二次世界大战战争策源地的形成,故C 项正确;A、B、D三项与材料主旨无关,且时间不符,排除。

2.1938年,《慕尼黑协定》签订后,张伯伦回国时像英雄一般受到人们夹道欢迎,英国人高呼着“和平”口号,欢迎“伟大”的首相归来。

这表明()A.英国与德国法西斯势力利益逐步趋同B.英国统治者竭力维护世界和平与安全C.英法两国在维护世界和平方面软弱无力D.英国民众存在背离现实的和平主义情绪解析:D慕尼黑阴谋是绥靖政策的顶峰,世界大战迫在眉睫,而英国民众却一厢情愿地以为慕尼黑会议能带来和平,因此材料信息表明英国民众存在背离现实的和平主义情绪,故答案为D项;英国与德国法西斯势力存在利益上的尖锐冲突,排除A项;英国统治者竭力维护自身利益,排除B项;英法两国推行绥靖主义政策,牺牲他国利益来换取和平,并非自身无力维护世界和平,排除C项。

3.1941年上半年,德国进口所需80%的橡胶、65%的锡、70%的铜、50%的铝、25%的锌都来自苏联,斯大林填补了希特勒矿产品供应的重要缺口。

这一现象() A.说明苏联违反了反法西斯联盟的原则B.彻底改变了欧洲战场的战略态势C.表明二战初期苏联为德国提供了物资D.表明苏德已走向亲密的盟友关系解析:C根据材料“德国进口所需80%的橡胶、65%的锡、70%的铜、50%的铝、25%的锌都来自苏联”可知二战初期苏联为德国提供了物资,C项符合题意。

1942年《联合国家宣言》的发表,标志世界反法西斯同盟形成,A项排除。

斯大林格勒战役的胜利不仅使苏德战场局势发生根本性转变,而且也推动整个反法西斯战局的变化,欧洲战场出现转折,B 项排除。

2019年高考历史二轮复习测试卷及答案详解:第二次世界大战后世界政治格局的演变

2019年高考历史二轮复习测试卷及答案详解:第二次世界大战后世界政治格局的演变

2019年高考历史二轮复习测试卷及答案详解十三第二次世界大战后世界政治格局的演变考生注意:1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共4页。

2.答卷前,考生务必用蓝、黑色字迹的钢笔或圆珠笔将自己的姓名、班级、学号填写在相应位置上。

3.本次考试时间90分钟,满分100分。

4.请在密封线内作答,保持试卷清洁完整。

第Ⅰ卷一、选择题(25个小题,每小题2分,共50分)1.1946年,苏联驻美大使尼古拉·诺维科夫在一份秘密报告中分析了战后美国对外政策的意图以及美国在全球的扩张行为,断定美国战后对外政策的特征是“谋求世界霸权”,并将苏联视为“其通往世界霸权道路上的主要障碍”。

这反映了()A.美苏“冷战”序幕全面拉开B.美苏军事角逐势均力敌C.美苏同盟关系正式破裂D.美苏两国逐渐转向对抗2.(2016·石家庄一模)1947年艾奇逊在白宫秘密会议上惊呼:“在法国,(共产党)有四五名部长,其中一名是国防部长。

共产党控制了最大的工会,并在政府各部、工厂、军队中安排大量人员。

法国选民将近1/3投共产党的票”,“俄国人随时都可能下手”。

这一言论() A.肯定法国民主共和的政治体制B.说明“冷战”政策对法国政局的影响C.意在推动政府对欧洲经济援助D.表明共产国际对欧洲影响力增强3.(2017·郴州模拟)美国前总统肯尼迪曾明确指出:“美国的责任是帮助每一个国家获得最基本的发展,而不是只帮助与美国结盟的国家。

……所以现在该是转向印度这样的不结盟国家的时候了”“如果我们只是将与欠发达国家的友谊建立在军事联盟和‘投西方一票’上,那只会使那些国家更加靠近极权主义,并会增加地区战争的可能性。

”材料表明美国这样做的主要目的是()A.出于美苏“冷战”对抗的需要B.帮助世界上所有国家发展经济C.帮助发展中国家打击基地组织D.拉拢印度与中国展开对抗4.二战后的最初几年内,有一些典型文章发表,如《欧洲的末日审判》《欧洲的政治崩溃》和《欧洲时代的消失》等论文都认为“欧洲已灭亡”。

2019届高考二轮历史专题复习卷:第二次世界大战

2019届高考二轮历史专题复习卷:第二次世界大战

2019届高考二轮历史专题复习卷:第二次世界大战第二次世界大战一、选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分)1.1930年,希特勒在一次演说中说,“如果德国人不能解决自己国家空间缺乏的问题……那他2 000年的历史就付诸东流了。

……(德国)必须抢占并保有空间”。

对希特勒所谓的“空间理论”出台的背景理解正确的是( )A.经济大危机的爆发B.德国法西斯专政建立C.德国冲破凡尔赛体系D.法西斯轴心国集团形成答案:A2.(2017·浙江温州期中)墨索里尼曾明确规定“事情的解决必须不迟于1936年”;在打几场胜仗之后,“要想瓦解那个帝国不应该是一桩艰难的任务”,“用这种方法就能够保证成功”。

这件“事情”指的是( )A.颠覆西班牙人民阵线政府B.吞并埃塞俄比亚C.建立“新罗马帝国”D.同德国缔结盟约答案:B3.(2017·浙江宁波选考模拟)随着法西斯独裁统治的建立,德国加快了侵略步伐,欧洲局势一步步紧张。

在下图中,德国军队控制带圆圈数字所代表区域的先后顺序是( )A.①②③④B.②④①③C.④①②③D.④②①③答案:D4.(2017·浙江名校协作体联考)下图为马绍尔群岛发行的第二次世界大战专题邮票,题为《入侵低地国家》,画面表现的是德军轰炸荷兰的大城市鹿特丹(左图)及俘虏比利时士兵的情景。

此时,德国军队正在执行( )A.“空中闪电战”计划B.“曼斯坦因方案”C.“巴巴罗萨计划”D.“霸王方案”答案:B5.(2017·浙江温州期中)1939年12月,日本阿部内阁签署《对外政策方针纲要》,提出“对苏签署互不侵犯条约,确保日苏两国平静无事”“努力使我方可能向南洋方向发展”的主张。

日本此时出台《对外政策方针纲要》,是由于( )①德国在欧洲“闪电战”的胜利②《苏德互不侵犯条约》签署③德意日正式结成军事同盟④英美荷对日本实施贸易禁运A.①②③B.②③④C.①②D.②④答案: C 6.(2018·浙江宁波选考适应性考试)在一次炉边谈话中,美国总统罗斯福说:“就是今年——两个欧洲强国和一个亚洲强国在柏林签署了军事同盟和约。

(浙江选考)2019版高考历史总复习 专题5 20世纪的两次世界大战 第14讲 第二次世界大战练习

(浙江选考)2019版高考历史总复习 专题5 20世纪的两次世界大战 第14讲 第二次世界大战练习

(浙江选考)2019版高考历史总复习专题5 20世纪的两次世界大战第14讲第二次世界大战练习1.(2016年4月浙江选考)1938年9月,在盖洛普舆论学会进行的一次民意测验中,有34%的美国人赞同向英法出售军火,其余绝大多数人则表示反对;而1939年4月进行的民意测验则表明,有66%的美国人赞成向英法出售战争物资。

对这一变化的解读,正确的是( )A.美国民众的参战热情越来越高涨B.二战的全面爆发逐渐改变了美国的“中立”政策C.美国提出的“先欧后亚”战略有利于英法得到援助D.纳粹德国的侵略扩张使美国民众的孤立主义态度逐渐改变解析材料主题是“民意测验”,并不能反映美国官方立场,排除B、C项;赞成向英法出售战略物资并不是参战,A项理解错误,排除;数据的变化体现美国民众对法西斯的扩张态度改变,故选D项。

答案 D2.右图是一幅美国人在20世纪30年代创作的漫画,标题为《一块一块》。

它反映了( )A.美国操纵日本控制中国的意图B.日本占领中国的意图C.美日联合共同侵略中国的意图D.中国被列强共同瓜分的局势解析从图中的英文“CHINA”以及题干时间20世纪30年代来判断,本题应当选B。

A、C两项说法不符合史实,D项不符合题干时间。

答案 B3.(2016年8月温州选考模拟)在走向世界大战的过程中,1936年是影响巨大的一年。

这一年( )①广田弘毅在日本上台组阁②德军占领莱茵非军事区③意大利吞并了埃塞俄比亚④德意日正式结成三国军事同盟A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④解析联系所学知识可知,发生在1936年的事件是①②③。

答案 A4.(2016年9月绍兴适应性考试)下图为《二战后期重要国际会议召开地分布图》。

其中“决定在法国北部开辟第二战场”的会议地点是在( )A.①B.②C.③D.④解析联系所学知识可知,决定开辟第二战场的会议是德黑兰会议,会议地点在③。

答案 C5.(2016年9月嘉兴教学测试)下图所示战役的作用在于( )A.使北非德意军队陷于两线夹击中B.使德国陆军遭受第一次重大失败C.使北非战场形势发生了转折D.导致法西斯轴心国开始解体解析根据图中信息可知该战役是阿拉曼战役。

2019届中考历史专题复习:第二次世界大战习题_含答案

2019届中考历史专题复习:第二次世界大战习题_含答案

经济大危机和第二次世界大战专项练习一、单选题1. 联合国在促进国际和平与安全方面起了重要作用,决定组建联合国是在()A. 第一次世界大战前B. 第一次世界大战期间C. 第二次世界大战期间D. 第二次世界大战后2. 苏德战争爆发于()A. 1939年9月B. 1941年6月C. 1941年12月D. 1942年7月3. 第二次世界大战的爆发是多种因素综合作用的结果,其中最根本的因素是()A. 1929年资本主义世界经济危机的影响B. 资本主义经济政治发展不平衡C. 英法的绥靖政策D. 法西斯国家的侵略扩张4. 下列事件发生的先后顺序是()①德军突袭波兰②德军空袭英国③德军突袭苏联④德军侵入捷克斯洛伐克A. ①②③④B. ④③②①C. ①④③②D. ④①②③5. 丘吉尔说:“(德国)入侵俄国,只不过是入侵不列颠岛的前奏。

……因此俄国面临的危险就是我们和美国面临的危险。

”从中可以看出,英美等国同苏联结成同盟关系的主要原因是()A. 苏德战场是欧洲的主战场B. 珍珠港事件的促成C. 法西斯是它们的共同敌人D. 它们之间的矛盾已经消除6. 1941年,德、日法西斯在欧洲、太平洋地区连续发动突然袭击,第二次世界大战规模不断扩大。

其中,代表性的事件是()①德国侵略苏联②珍珠港事件③德国突袭波兰④卢沟桥事变A. ①②B. ①②③C. ③④D. ①②③④7. 毛泽东说:“像希特勒这样的法西斯国家的军事生命是建立在进攻上面的,进攻一结束,它的生命也就完了。

”下列战役中印证了毛泽东这一论断的是()A. 中途岛战役B. 柏林战役C. 斯大林格勒战役D. 不列颠战役8. 丘吉尔是顽固的反社会主义分子,然而在1941年6月却发表广播演说:“俄国的危险就是我国的危险……让我们加倍努力,合力奋战。

”他这种态度转变的原因是()A. 丘吉尔想讨好苏联B. 丘吉尔已经转变了反社会主义的立场C. 法西斯已经成为英苏的共同敌人D. 英苏之间一切矛盾均已消失9. “我们不知道你们的国家是否会从慕尼黑做出的决定中得到好处,但肯定无疑的是,我们不会是最后一个受害者。

2019年普通高等学校招生全国统一考试全国Ⅱ卷历史解析版

2019年普通高等学校招生全国统一考试全国Ⅱ卷历史解析版

2019年普通高等学校招生全国统一考试·全国Ⅱ卷24.(2019·全国卷Ⅱ·T24)战国后期,秦国建造了一批大型水利工程,如郑国渠、都江堰等,一些至今仍在发挥作用。

这些工程能够在秦国完成,主要是因为 ( )A.公田制度逐渐完善B.铁制生产工具普及C.交通运输网络通畅D.国家组织能力强大【解析】选D。

注意题干要求是:战国后期秦国能够兴修大型水利工程的原因。

秦国自商鞅变法之后,君权加强,对地方的管控也加强,中央集权的加强为大型水利工程的兴修奠定基础,故选D。

商鞅变法废井田开阡陌,确立了土地私有制,A错误;秦国靠近西北,铁器依赖东方各国,B错误;秦国地理上较为偏僻,交通不如东方国家,C错误。

25.(2019·全国卷Ⅱ·T25)西汉初期,道家学说兼采阴阳、儒、墨、名、法各家学说的精髓;后来董仲舒的儒家学说也吸收阴阳五行、法、道等各种思想。

促成当时学术思想上呈现这种特征的主要因素是( )A.王国势力强大B.百家争鸣局面的延续C.现实统治需要D.兼收并蓄的文化政策【解析】选C。

题干材料的要求是:汉初思想逐步融合的主要因素。

汉初采纳道家学说无为而治,汉武帝罢黜百家独尊儒术,从根本上讲都是为了维护统治的需要,故选C。

王国问题在汉武帝时基本解决,A错误;百家争鸣指各学术派别自由发展,与材料中主流统治思想对其他思想吸收的意思不符,B错误;汉代实行大一统的政策,与兼收并蓄不符,D错误。

26.(2019·全国卷Ⅱ·T26)程颢诗云:“闲来无事不从容,睡觉东窗日已红。

万物静观皆自得,四时佳兴与人同。

道通天地有形外,思入风云变态中。

富贵不淫贫贱乐,男儿到此是豪雄。

”其体现的主旨是( )A.人类与自然和谐共处B.人与万事万物皆同理C.张扬自我的人生态度D.无为而治的思想理念【解析】选B。

程颢是理学的开创者之一,结合“万物静观皆自得,四时佳兴与人同。

道通天地有形外,思入风云变态中”的诗句,将万物的理与人做类比,故选B。

精选2019年高考历史复习专题十四 第二次世界大战全国通用

精选2019年高考历史复习专题十四 第二次世界大战全国通用
︱高中总复习︱·历史(必考+加试)
专题十四
第二次世界大战
︱高中总复习︱·历史(必考+加试)
考点分析
考点 考情回顾 命题规律分析 (1) 二战不仅给人类社会带来巨大灾难 , 也影响了 当今世界国际力量的对比,因此是历年高考的必考 内容 (2) 特别关注二战爆发的原因 , 一般两个角度考查 较多,第一是德国法西斯的建立和侵略扩张及对其 经济的危害 , 多次以数据图表的形式进行考查 ; 第 二是从绥靖政策角度去考查,美国的中立政策和英 1.美国“中立”政策:以史料形式考 法的绥靖政策是考查的重点,要全面理解 (3)关注二战中各个战场进行反法西斯的一系列重 查(2016·4,T20) 2.英法绥靖政策的主要表现:从慕尼 大战役及会议,如斯大林格勒战役、开罗会议、诺 曼底登陆战等。体会国际力量为结束战争所做的 黑阴谋角度考查(2017·4,T24) 3.英国绥靖政策的主要表现:慕尼黑 努力、中国在世界反法西斯战争中的地位。出题 的形式多以图片为主,特别是苏联在二战中的贡献 阴谋的危害(2018·4,T21) 考查相对频繁
︱高中总复习︱·历史(必考+加试)
(2)主要影响 ①经济方面:大危机给资本主义世界经济造成严重破坏。 ②政治方面:大危机激化了资本主义社会的各种矛盾。 ③国家关系方面:大危机导致国际局势日益紧张:资本主义国家之间;资本主义 国家与殖民地和附属国之间。 ④应对举措方面:为摆脱危机,资本主义国家选择了不同方式和道路。 2.德、日法西斯建立的原因、经过 (1)德国
1929~1933年 资本主义世界 经济危机
1.德国建立法西斯专政的原因:以主 观题形式考查[2015·10,T34(1)] 2.德国法西斯扩张:以数据曲线图的 形式考查二战前美、德、英、苏经 济的对比(2016·4,T28)

高三历史复习题:二战与战后世界格局

高三历史复习题:二战与战后世界格局

高三历史复习题:二战与战后世界格局1. 战争区域:- 二战爆发于1939年,主要战场在欧洲、亚洲和非洲的大部分地区。

- 欧洲战场:涉及德国、意大利、英国、法国、苏联等国家。

- 亚洲战场:日本侵略东亚和太平洋地区,与中国、美国等国展开激烈战斗。

- 非洲战场:主要涉及北非地区,德国与英国、美国等盟军进行对抗。

2. 战争原因:- 希特勒的南斯拉夫进攻和波兰入侵,引发了欧洲的战火。

- 日本对中国的侵略和世界各国的贸易限制导致太平洋地区的紧张局势升级。

3. 阵营与领导者:- 提出反纳粹阵营的同盟国由美国、英国、苏联等国领导。

- 阿道夫·希特勒领导的纳粹德国与意大利、日本等国结成轴心国。

4. 战争过程和大事件:- 1941年,美国加入战争,改变了战争的态势。

- 1942年至1945年,盟军在欧洲进行了多次重要战役,如斯大林格勒战役、诺曼底登陆等。

- 1945年,盟军在德国发起了终结战,使纳粹德国无条件投降。

- 1945年,美国对日本发动了原子弹袭击,导致日本投降,二战正式结束。

5. 战后世界格局的改变:- 苏联成为世界强国之一,与美国开始了冷战时期的对抗。

- 联合国成立,成为国际治理体系的重要组织。

- 帝国主义结束,殖民地纷纷独立,新兴国家崛起。

- 欧洲出现了经济一体化的迹象,奠定了未来欧洲一体化的基础。

总结:二战与战后世界格局的复习题中,我们回顾了战争的战场、原因,以及阵营与主要领导者。

我们还回顾了二战期间的重大事件和战役,并深入探讨了二战后的世界格局的变化,如苏联崛起、联合国成立等。

这些知识点是高三历史复习中必备的内容,有助于理解二战对世界历史的重要影响。

高三历史第二次世界大战复习题及答案

高三历史第二次世界大战复习题及答案

高三历史第二次世界大战复习题及答案在我们的日常学习生活中,我们应该多做试题卷,锻炼我们的做题能力,这样子才能够使我们的学习成绩有所提升!下面是店铺整理的高三历史第二次世界大战复习题以供大家学习参考。

高三历史第二次世界大战复习题一.选择题:本大题共25小题,每小题2分,共50分。

在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求。

1.引发20世纪二三十年代经济危机的主要原因有( )①资本主义的基本矛盾依然没有解决②劳动人民的日益贫困,限制了购买力③资本家受利益驱使,盲目扩大生产④分期付款和银行信贷,刺激了市场的虚假繁荣A. ①②③B. ①③④C. ②③④D. ①②③④2.罗斯福新政采取的中心措施和要解决的核心矛盾分别是( )A.货币措施,劳资矛盾B.工业措施,供需矛盾C.农业措施,供需矛盾D.福利措施,劳资矛盾3.当时罗斯福实行新政的时候在美国政坛引起了一场激烈地争论,很多资产阶级当权派反对新政,你认为他们反对的理由最有可能是( )A.国家不应该用行政手段干预经济B.整顿金融体系,结果引起了美元贬值C.新政采取了诸多有利于工人阶级和农民阶级的措施D.新政威胁到了资产阶级的根本利益4.右图的蓝鹰是罗斯福新政的经典标志,它附带的座右铭是:“NRA一一WE DO OUR PART(意思是:我们尽自己的本分。

”胡佛说“这简直是法西斯!”你认为这个这个标志的内涵是指( )A.国家出台的财政金融政策B.工业复兴法中有关工商业公平经营的实施法则C.政府有关农业生产方面的规定D.“以工代赈”的社会福利政策5.日本法西斯专政区别于德国法西斯专政的是( )①法西斯分子通过政变取得权力②建立起法西斯政党的____③军部在政权中占有统治地位④公开扩军备战,准备侵略战争A. ①③B.③④C. ①③④D.①②③6.欧洲策源地形成的标志是 ( )A.纳粹党成为第一大党B.希特勒成为德国国家元首C.国会纵火案D.希特勒当选为国家7.下列国家法西斯专政建立的先后顺序排列正确的是( )①德国②意大利③日本④西班牙A. ①②③④B. ②①③④C. ④②③①D. ②③①④8.1935年召开的共产国际七大对中国产生的最深远影响是( )A.为中国共产党的建设提出了诸多建议B.有利于中共领导的长征的最后胜利C.推动了中国抗日民族统一战线的建立D. 号召中共要继续反蒋,配合了中国的抗日9.下列最早走上反法西斯道路的国家是( )A.中国B.朝鲜C.埃塞俄比亚D.西班牙10.西班牙内战被看作“二战前的彩排”,因为它最能反映二战前各大国的矛盾和斗争。

2019高考历史二轮针对练习-三第2讲第二次世界大战及雅尔塔体系

2019高考历史二轮针对练习-三第2讲第二次世界大战及雅尔塔体系

2019高考历史二轮针对练习-三第2讲第二次世界大战及雅尔塔体系注意事项:1. 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。

3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。

4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

1、(2018·潍坊模拟)阅读材料,回答以下问题。

如果没有希特勒,基础薄弱的凡尔赛国际秩序原可用和平或至少不致酿成巨祸的方式推翻……之所以会演变成一场充满杀戮与毁灭的人间悲剧,全都是一个恶魔般的人造成的。

——基辛格《大外交》(1)“凡尔赛国际秩序基础薄弱”的主要表现有哪些?(2)作者对第二次世界大战的爆发持怎样的观点?谈谈你的看法。

解析:此题考查凡尔赛体系和二战根源等相关知识点。

第(1)问根据所学,“凡尔赛国际秩序基础薄弱”主要指凡尔赛体系内部矛盾重重。

表现结合所学知识回答。

第(2)问从材料“全都是一个恶魔般的人造成的”可看出基辛格的观点,看法要结合资本主义政治经济发展规律去分析。

答案:(1)表现:凡尔赛国际秩序内部矛盾重重;战败国复仇情绪浓厚;战胜国之间争夺激烈;殖民地、半殖民地人民的反抗;社会主义国家与资本主义国家对抗。

(2)观点:希特勒个人挑起的。

看法:第二次世界大战爆发的根源是资本主义国家政治经济发展的不平衡。

2、阅读以下材料,回答以下问题。

材料1:圣皮埃尔—密克隆岛事件是自由法国与美国在对待西半球法国殖民地中立问题上的政策分歧所引发的必然冲突……他(戴高乐)绝不接受美国将法兰西帝国某些部分中立化的政策……自由法国以武力占领它却给美国造成了很大麻烦,并可能严重损害美国与贝当政府的关系……赫尔(美国国务卿)要求自由法国人撤离圣皮埃尔和密克隆岛,并表示,如果得不到总统的支持,他就将辞职……美国政府也面对国内的激烈批评……1942年元旦,26个盟国代表在白宫签署《联合国家宣言》时,自由法国被拒之门外……到了1942年11月8日,当盟军在法属北非登陆时,戴高乐和自由法国被排斥在外……1944年6月6日,当盟军踏上诺曼底开始了解放法国的伟大战役时,一直为之苦苦奋斗的戴高乐和自由法国再一次被排斥在外……由于美国政府在此后的战争中一直对戴高乐将军采取敌对态度,以致于双方关系演变为一种“敌对的盟友”关系。

高二历史世界两次大战练习题及答案

高二历史世界两次大战练习题及答案

高二历史世界两次大战练习题及答案第一部分:第一次世界大战1. 请简要概括并解释第一次世界大战的起因和主要战场。

答:第一次世界大战主要由以下几个因素导致,包括:殖民主义的竞争、民族主义的崛起、军备竞赛、君主制的衰落和兴起的新势力等。

主要战场包括欧洲、非洲、亚洲以及太平洋地区。

2. 第一次世界大战爆发后,哪些国家组成了三国同盟和协约国?答:三国同盟由德意志帝国、奥匈帝国和意大利王国组成;协约国由英国、法国和俄国组成。

3. 请简要描述第一次世界大战的战争技术特点。

答:第一次世界大战的战争技术特点主要包括:化学武器的使用、坦克的出现、空中战争的兴起以及地面战争中的新型火炮和火器的应用。

第二部分:第二次世界大战1. 请解释纳粹德国的扩张计划和其对欧洲的影响。

答:纳粹德国的扩张计划主要是通过军事侵略来取得领土扩张和资源控制。

纳粹德国的侵略导致欧洲发生大规模战争,并对被占领的国家实施残酷的统治和种族灭绝政策。

2. 请列举并简要描述二战中的几个重要战役。

答:几个重要战役包括:入侵波兰(1939年),德国入侵苏联(1941年),珍珠港事件(1941年),中途岛海战(1942年),诺曼底登陆(1944年)和斯大林格勒保卫战(1942-1943年)。

3. 为什么二战被认为是人类历史上最具影响力的战争之一?答:二战被认为是人类历史上最具影响力的战争之一,原因包括但不限于:战争规模之大、参与国数量之多、军事技术的进步、种族灭绝的罪行以及世界格局的重大改变。

第三部分:练习题答案1. 第一次世界大战的起因是什么?答:第一次世界大战的起因主要是由于殖民地、民族主义、军备竞赛、君主制衰落等因素。

2. 第二次世界大战爆发的导火索是什么事件?答:第二次世界大战爆发的导火索是纳粹德国入侵波兰。

3. 请列举三个主要参与纳粹德国统治下的集中营。

答:奥斯维辛集中营、布痕瓦尔德集中营和达豪集中营。

4. 请解释德国在二战中的战败原因。

答:德国在二战中的战败原因主要包括军事资源的逐渐枯竭、盟军的实力优势和战略决策的错误。

2020高考二轮复习历史 跟踪检测 第二次世界大战(Word版含答案)

2020高考二轮复习历史 跟踪检测 第二次世界大战(Word版含答案)

课时跟踪检测(二十一)第二次世界大战一、选择题(每小题5分,共45分)1.1938年9月13日,希特勒收到张伯伦一份十万火急的电报。

电文是:“由于局势越来越严重,我有意前来看你,以寻求和平解决的办法。

我想乘飞机前来,并准备明天动身。

”张伯伦解决的办法是()A.默许德国进入莱茵非军事区B.签订《反共产国际协定》C.静观德国吞并奥地利D.签订《慕尼黑协定》解析:选D据材料“1938年9月……张伯伦……‘由于局势越来越严重……以寻求和平解决的办法’”并结合所学知识可知,张伯伦企图牺牲小国利益,避战自保,反映了《慕尼黑协定》签订的背景,故D项正确;德国进入莱茵非军事区在1936年,不符合题干时间,故A项错误;1936年11月,德日签署了《反共产国际协定》,与张伯伦无关,故B 项错误;1938年3月,德国吞并了奥地利,不符合题干时间,故C项错误。

2.(2019·浙江名校新高考研究联盟第二次联考)1940年5月,英国首相丘吉尔宣布“我们的政策就是用上帝给予我们的全部能力和全部力量在海上、陆地上和空中进行战争……不惜一切代价去争取胜利”。

下列属于英国参加的“战争”有()①“火炬”行动登陆西西里岛②北非战场发动大规模反攻③粉碎了德国“空中闪电战”④强渡莱茵河,夺取鲁尔区A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④解析:选D火炬行动又称北非登陆战役,是第二次世界大战中美国、英国和加拿大登陆法属北非的军事行动,①错误;在北非战场,英军在蒙哥马利指挥下发动大规模反攻,②正确;不列颠之战英国粉碎了德国“空中闪电战”,③正确;强渡莱茵河是在第二次世界大战中,英美联军实施的进攻战役,夺取了鲁尔区,④正确;故选D。

3.以下发生于苏德战场中的重要战役,按发生时间先后排列正确的是()①斯大林格勒战役②莫斯科战役③柏林战役④库尔斯克战役A.①②③④B.②①③④C.②①④③D.③②①④解析:选C①斯大林格勒战役1942年发生;②莫斯科战役1941年发生;③柏林战役1945年发生;④库尔斯克战役1943年发生,按照时间排序②①④③,C项符合题意。

2019最新高中历史 专题3 第二次世界大战 专题3.4 世界反法西斯战争的转折练习 人民版选修3

2019最新高中历史 专题3 第二次世界大战 专题3.4 世界反法西斯战争的转折练习 人民版选修3

专题3.4 世界反法西斯战争的转折一、选择题1.下列第二次世界大战期间的战役与斯大林格勒战役作用一致的有( )①中途岛战役②阿拉曼战役③不列颠之战④淞沪会战A.①③B.②④C.①②D.③④解析:斯大林格勒战役最大的作用就是扭转了第二次世界大战的局势,是第二次世界大战的转折点。

具有相同作用的还有中途岛战役和阿拉曼战役。

答案:C2.美军取得中途岛战役胜利的关键是( )A.日本长途跋涉,美军以逸待劳B.美军掌握了日军作战计划C.美军采取伏击战术D.日军指挥失误解析:中途岛战役时,日本在与美国的兵力对比上占有较大优势,但美国破译了日本密码,从而掌握了日军行动,美军集中力量在局部形成了战略优势,从而获得了胜利。

答案:B3.苏德战争与太平洋战争爆发的相同点是( )A.都是绥靖政策的必然结果B.都有利于反法西斯战争的转折C.直接决定法西斯轴心国的失败命运D.都是法西斯军队实施的突然袭击解析:主要是德日发动战争的方式相同,其余选项都有不符合史实的表述。

答案:D4.1942年,世界反法西斯战争在两大战场上取得了转折性的胜利。

这两大战场是( ) A.北非战场和太平洋战场B.中国战场和苏德战场C.中国战场和太平洋战场D.苏德战场和北非战场解析:解答本题要注意时间“1942年”,世界反法西斯战场取得转折性胜利的是北非战场和太平洋战场。

答案:A5.1943年,美英军队在西西里岛登陆成功的直接前提是( )A.北非战场取得胜利B.斯大林格勒战役取得胜利C.欧洲第二战场开辟D.世界反法西斯联盟的建立解析:从教材中的“1941~1945年的欧洲和北非战场”示意图不难判断,在西西里岛登陆的英美盟军是从北非方向过来的。

答案:A6.日本狂热分子把台湾战事纳入“周边事态”加以对待。

实际上,早在国际公约中就明确日本必须归还中国台湾和澎湖列岛。

最早的条约是( )A.《雅尔塔协定》B.《德黑兰协定》C.《开罗宣言》D.《波茨坦公告》解析:题目所涉及四个条约只有《开罗宣言》明确宣告了日本窃取的中国领土必须归还。

2019年高中历史第三单元第二次世界大战3.11929_1933年资本主义经济危机练习(含解析)新人教版选修3

2019年高中历史第三单元第二次世界大战3.11929_1933年资本主义经济危机练习(含解析)新人教版选修3

第1课1929~1933年资本主义经济危机一、选择题1.第二次世界大战时期,同日本作战的美军在一张传单上这样写道:“日本军部首脑将为挑起的这场战争负责。

”当时日本的军部( )①是指日本庞大的军事官僚机构②左右着日本的政局③全面对政府负责④是日本法西斯政策的推动者A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④解析:日本的军部直接听命于天皇,政府无权过问,它不对政府负责。

因此,③的叙述错误。

答案:D2.20世纪30年代,在大危机的影响下发生的事件主要有( )①美国实施罗斯福新政②德国希特勒上台③日本发动九一八事变④亚洲战争策源地形成A.①③④B.②③④C.①②③④D.①②③解析:结合所学知识,可知①②③④都是在20世纪30年代大危机的影响下发生的事件。

答案:C31933年,德国国会通过的《授权法》规定:“法律由政府规定,只要不影响国会和参政院的地位,可以与宪法相违背,内阁总理发布的法律于次日生效。

”这项法案( )A.为纳粹党上台执政铺平道路B.使希特勒获得独裁统治的权力C.是针对《凡尔赛和约》有关内容规定的D.是对德国君主立宪制的进一步完善解析:题干材料表明1933年德国以法律的形式使法西斯统治建立起来,故选B项。

答案:B4.观察右图,下列相关的解释不正确的是( )希特勒就任德国总理A.希特勒通过发动政变夺取了政权B.希特勒出任总理标志着法西斯专政在德国的建立C.希特勒政权曾一度得到广泛支持D.希特勒出任总理标志着世界大战欧洲策源地形成解析:希特勒是纳粹党的首领,他通过蛊惑人心的宣传赢得了德国的大选,进而出任德国总理。

因此,A项的叙述错误,符合题意。

答案:A5.“法西斯主义”泛指最反动、最野蛮的独裁制度和思想体系。

20世纪30年代,一些资本主义国家走上法西斯主义集权统治道路的根本原因是( )A.国内严重的社会危机和阶级矛盾的激化B.帝国主义国家间矛盾和竞争的激化C.法西斯集团的欺骗宣传和恐怖活动D.通过战争和军事工业摆脱经济危机解析:1929~1933年的经济危机波及整个资本主义世界,激化了资本主义社会的各种矛盾,普遍出现了群众运动,社会动荡不安,在这种情况下,德、日等国走上了法西斯道路。

2019最新高中历史 专题3 第二次世界大战 专题3.2 第二次世界大战的爆发练习 人民版选修3

2019最新高中历史 专题3 第二次世界大战 专题3.2 第二次世界大战的爆发练习 人民版选修3

专题3.2 第二次世界大战的爆发一、选择题1.第二次世界大战爆发是多种因素综合作用的结果,其中最主要的是( )A.1929~1933年资本主义经济危机的影响B.帝国主义经济政治发展不平衡的结果C.英法的绥靖政策和苏联的中立自保D.德、意、日法西斯的侵略扩张解析:经济政治发展的不平衡是帝国主义战争的根源,德、意、日法西斯对外侵略扩张的目的就是打破凡尔赛—华盛顿体系的束缚和限制,以打破不平衡的局面。

答案:B2.1939年8月22日,希特勒在德国高级军事会议上说:“我明白,迟早会同波兰发生一场冲突。

我早在今年春天已作出决定。

但是我考虑,在接下来的最近几年里应首先对付西方,然后才回头对付东方。

”希特勒付诸这一行动的标志是( )A.突袭波兰B.突袭法国C.吞并捷克斯洛伐克D.空袭英国解析:从材料中“迟早会同波兰发生一场冲突”可判断“突袭波兰”符合题意。

答案:A3.右图题为《荒唐的伴侣》的漫画。

下列对其反映的事件的评述,正确的是( )①有力地遏制了法西斯德国在东线的扩张②为苏联赢得了备战时间③使德国在发动战争时避免了两线作战④是苏联式的绥靖政策A.①②③④ B.①②③C.①③④ D.②③④解析:该漫画意在讽刺苏联与德国签订互不侵犯条约。

《苏德互不侵犯条约》是苏联中立自保的产物,它使德国解除了发动世界大战时两线作战的后顾之忧,使德国得以放手发动世界大战。

因此,该条约根本不能起到遏制法西斯势力的作用。

将含①的选项排除。

答案:D4.第二次世界大战爆发后,号称欧洲第一陆军强国的法国不堪一击,在短短的六个星期内就宣告投降,其主要原因包括( )①法国政府长期推行绥靖政策,缺乏同德国侵略者开战的思想和军事准备②坚持消极防御战略,对德军主攻方向判断失误③在飞机、坦克等现代化武器的生产方面落后于德国④综合国力不如德国A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④解析:第一次世界大战后,虽然德国的经济发展迅速,但在综合国力方面,仍然不如法国。

2019年高中历史第三单元第二次世界大战3.4第二次世界大战的全面爆发练习(含解析)新人教版选修3

2019年高中历史第三单元第二次世界大战3.4第二次世界大战的全面爆发练习(含解析)新人教版选修3

第4课第二次世界大战的全面爆发一、选择题1.在第二次世界大战期间,苏联曾经扩展疆域,把国界向西推移了几百千米,建立了所谓“东方战线”。

此事始于( ) A.德军侵入波兰之际 B.法国被迫投降之际C.英国遭受空袭之际D.苏德战争爆发之际答案:A2.1940年12月,罗斯福发表“炉边谈话”时说:“过去两年的经验已无可怀疑地证明,任何国家都不能姑息纳粹……我们知道,一个国家只有以彻底投降为代价才能与纳粹和平。

”下列哪个国家的史实证明了罗斯福的这一论断( )A.英国B.法国C.波兰D.苏联解析:绥靖政策是西方大国的统治者为了确保既得利益,竭力避免战争,对法西斯国家采取的一种妥协政策。

主要实施国为英、法、美和社会主义苏联四个大国,故排除C项。

在英、法、苏三个国家里只有法国在第二次世界大战期间沦陷过。

故选B项。

答案:B3.不列颠之战时,在大火冲天的伦敦,英国人表现出非常幽默的一面。

一家被炸得七零八落的餐馆的门上,“照常营业”的招牌依然在诱惑着顾客。

英国妇女们响应丘吉尔的号召,积极参加各行各业的劳动。

这说明了( )A.英国人唯利是图B.部分英国人没有爱国心C.英国人士气高涨D.英国人对战争置若罔闻解析:题干材料表现了英国人面对德国的空袭毫不畏惧的精神,从侧面说明了英国人对战胜德国法西斯充满了信心。

答案:C4.“我们的目的是什么?我可以用一个词来答复:胜利——不惜一切代价去争取胜利,无论多么恐怖也要去争取胜利;无论道路多么遥远和艰难,也要去争取胜利;因为没有胜利,就不能生存。

”这是第二次世界大战初期英国领导人的一段演说。

这段话表明英国( )A.继续对德国实行绥靖政策B.要坚决抗击法西斯的侵略C.继续维持“静坐战争”局面D.以此恐吓德国而阻止侵略解析:题干中的话为英国领导人丘吉尔所说,丘吉尔的上台,标志着英国放弃绥靖政策,走上了抗击法西斯侵略的道路。

答案:B5.观察右图中的漫画,此漫画尖锐地指出:存在于欧洲其他国家中的如桥墩般的五种“力量”——懦弱、背叛、恐慌、腐败、讹诈在战争初期“支撑了”希特勒军事侵略的野心和脚步。

2019创新设计高考历史二轮练习练习题:3-2第二次世界大战与雅尔

2019创新设计高考历史二轮练习练习题:3-2第二次世界大战与雅尔

2019创新设计高考历史二轮练习练习题:3-2第二次世界大战与雅尔注意事项:认真阅读理解,结合历年的真题,总结经验,查找不足!重在审题,多思考,多理解!1、(江苏连云港)阅读以下材料:材料一我也希望向全世界说明,美国在这个新的极权主义的挑战面前所持的立场。

我相信,这是美国外交政策的转折点,它现在宣布,不论什么地方,不论直接或间接侵略威胁了和平,都与美国的安全有关。

——《杜鲁门回忆录》材料二我们的任务是唤起合理经济的再生,促使政治社会的结构容纳自由制度存在。

(美国国务卿马歇尔)1949年4月,为实行集体“防御”,美、加及欧洲十国成立军事组织。

——《试论冷战的爆发与两极格局的形成》材料三有学者指出:“两极格局具有相对的稳定性,但是它又因为国际力量的对比不断变化而受到撼动,并且已受到逐步扩大起来的其他力量中心的挑战。

”材料四邓小平在1989年曾说过:“可能一个‘冷战’结束了,另外两个‘冷战’又已开始,一个是针对整个南方、第三世界的,另一个是针对社会主义的,这说明,西方国家正在打一场没有硝烟的战争。

”——《中国还是能说不》请回答:(1)材料一中的“新的极权主义”指什么?“美国外交政策的转折点”又指什么?从材料可看出美国确立了怎样的外交目标?(2)据材料二,指出在杜鲁门主义的影响下,美国又实施了哪些相应的措施?根据所学知识回答苏联为此采取了哪些对抗性措施?结果如何?(3)据材料三及所学知识,概括20世纪六七十年代“撼动”和“挑战”两极格局的力量有哪些?这对当时政治格局的演变产生了怎样的影响?(4)材料四说明邓小平对冷战结束后的世界形势存在着怎样的担忧?解析此题考查了二战以后两极格局的形成、美苏争霸的基本史实,以及进入20世纪六七十年代后西欧、日本、中国等诸多力量的发展,对两极格局的冲击,再到两极格局瓦解后出现的新情况。

题目对概括、归纳的能力要求较高,解题的关键在于认真分析材料,理解材料,并结合所学知识进行分析。

[精品]2019高考历史二轮专题复习板块三专题第二次世界大战与奥斯威辛集中营学案42

[精品]2019高考历史二轮专题复习板块三专题第二次世界大战与奥斯威辛集中营学案42

专题20 第二次世界大战与奥斯威辛集中营考点一经济危机与局部反法西斯战争1.经济危机爆发的社会根源和主要影响——(b)(1)社会根源①资本主义社会的基本矛盾:生产社会化和生产资料私人占有之间的矛盾。

②市场供需矛盾:一方面市场的虚假繁荣,促使资本家盲目扩大生产;另一方面,美国国内贫富差距扩大,贫苦家庭比例大,限制了社会购买力。

③投机狂热刺激了市场的虚假繁荣。

(2)主要影响①经济方面:大危机给资本主义世界经济造成严重破坏。

②政治方面:大危机激化了资本主义社会的各种矛盾。

③国家关系方面:大危机导致国际局势日益紧张:资本主义国家之间;资本主义国家与殖民地和附属国之间。

④应对举措方面:为摆脱危机,资本主义国家选择了不同方式和道路。

2.德、日法西斯建立的原因、经过——(b)(1)德国①原因:经济危机的打击;《凡尔赛和约》的束缚;垄断资产阶级的推动;法西斯组织的煽动。

②经过:1932年,纳粹党成为德国第一大党;1933年希特勒上台组阁,法西斯政权建立,欧洲战争策源地形成。

(2)日本①原因:经济危机打击;专制主义、军国主义传统;军部推动。

②经过:1936年广田弘毅上台组阁,法西斯专政初步建立,亚洲战争策源地形成。

3.德、日法西斯专政建立的异同——(c)4.中华民族的全面抗战、埃塞俄比亚军民抗意斗争、西班牙内战——(b)(1)中华民族的全面抗战:九一八事变后,中国人民拉开了14年抗战的序幕。

七七事变后,中国人民的反侵略斗争进入全民族抗战的新阶段。

(2)埃塞俄比亚军民抗意斗争:1935年10月意大利入侵非洲的埃塞俄比亚;1936年5月,意大利攻占埃塞俄比亚的首都亚的斯亚贝巴,随后宣布吞并埃塞俄比亚;1941年,埃塞俄比亚解放。

(3)西班牙内战:1936年7月西班牙内战爆发,随后德、意进行武装干涉,使西班牙内战演变为国际反法西斯战争,1939年佛朗哥建立法西斯独裁政权。

5.法西斯轴心国集团的形成——(b)(1)1936年10月,“柏林—罗马轴心”正式形成。

2019高考历史苏版二轮资料ⅲ第3讲第二次世界大战_图文

2019高考历史苏版二轮资料ⅲ第3讲第二次世界大战_图文

史论结合·重点深化
第3讲
史料二 (国际联盟李顿调查团)于 1932 年 10 月提交的报告为 了避免冒犯日本人,措词很谨慎。它否认日本人的侵略是正当 的自卫手段,谴责新满洲国是日本的傀儡政权。但是,它没有 命令日本撤军。相反,这份报告提出这样一种解决办法:承认 本 日本在满洲的特殊利益,将满洲变成在中国主权范围内但又在
(1)根据材料二说明罗斯福的主张和战略意图,会起到怎样的作
栏 用?

开 关
(2)对于 1942 年开辟欧洲第二战场,丘吉尔是什么态度?目的
何在?
(3)材料四斯大林所说的“最有利条件”是什么?
(4)罗斯福、斯大林、丘吉尔三人谁的说法符合材料一的精神,
谁的说法不符合?为什么?
课时训练·规范答题
第3讲
答案 (1)开辟欧洲第二战场,东西夹击德国,减轻苏联压力,
法西斯轴心国集团开始瓦解;1944 年,欧洲第二战场的开

辟加速了战争的胜利进程,1945 年 5 月,德国签署无条件
讲 栏
投降书,欧洲战争结束;1945 年 9 月,日本正式签署投降
目 开
书,第二次世界大战最终结束。

关键点拨 二战初,德、意和英、法之间是帝国主义的非
正义战争,中国等进行的是反法西斯的民族解放战争,苏
和击败邪恶势力。
课时训练·规范答题
第3讲
课时训练·规范答题
1.阅读下列材料,回答问题。
漫画可以形象地再现历史。观察下面关于二战的图片回答

问题。





课时训练·规范答题
第3讲
(1)图一漫画上有两个人物:希特勒和斯大林。希特勒拥抱的同
时,在斯大林的背上狠狠的插上了一刀!图中的文字是:“原
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专题训练十四第二次世界大战一、选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分)1.1930年,希特勒在一次演说中说,“如果德国人不能解决自己国家空间缺乏的问题……那他 2 000年的历史就付诸东流了。

……(德国)必须抢占并保有空间”。

对希特勒所谓的“空间理论”出台的背景理解正确的是( )A.经济大危机的爆发B.德国法西斯专政建立C.德国冲破凡尔赛体系D.法西斯轴心国集团形成解析:A 根据材料中的时间“1930年”可知,此时的德国正值1929~1933年的世界性经济大危机时期,故A项正确;德国法西斯专政建立的标志是1933年希特勒出任德国总理,故B项错误;德国冲破凡尔赛体系是三个标志性事件:德国吞并苏台德区、英法承认德国的“正常国家”地位、德国入侵波兰,故C项错误;法西斯轴心国建立的时间是1936年,故D项错误。

2.(2017·浙江温州期中)墨索里尼曾明确规定“事情的解决必须不迟于1936年”;在打几场胜仗之后,“要想瓦解那个帝国不应该是一桩艰难的任务”,“用这种方法就能够保证成功”。

这件“事情”指的是( )A.颠覆西班牙人民阵线政府B.吞并埃塞俄比亚C.建立“新罗马帝国”D.同德国缔结盟约解析:B 西班牙人民阵线政府被颠覆于1939年,显然与材料给定的时间点不相符,故A项错误;墨索里尼的意大利法西斯政权于1935年10月发动对埃塞俄比亚的侵略战争并于次年的5月将埃塞俄比亚吞并,故B项正确;建立“新罗马帝国”反映意大利的侵略野心,并没有一个确切的时间表,故C项错误;同德国缔结盟约显然与材料内容不相符,故D项错误。

3.(2017·浙江宁波选考模拟)随着法西斯独裁统治的建立,德国加快了侵略步伐,欧洲局势一步步紧张。

在下图中,德国军队控制带圆圈数字所代表区域的先后顺序是( )A.①②③④B.②④①③C.④①②③D.④②①③解析:D 根据所学,1938年9月慕尼黑协定签订后,德国占领①苏台德地区;1938年3月,德国占领②奥地利;1939年③捷克斯洛伐克沦为德国保护国;1936年德军入侵④莱茵河非军事区,D项符合题意。

4.(2017·浙江名校协作体联考)下图为马绍尔群岛发行的第二次世界大战专题邮票,题为《入侵低地国家》,画面表现的是德军轰炸荷兰的大城市鹿特丹(左图)及俘虏比利时士兵的情景。

此时,德国军队正在执行( )A.“空中闪电战”计划B.“曼斯坦因方案”C.“巴巴罗萨计划”D.“霸王方案”解析:B “空中闪电战”计划是德军入侵波兰,故A项错误;“曼斯坦因方案”是将德军主力放在法德交界的阿登森林山区,对法军造成突然袭击,而北方则负责吸引法军注意,最后形成合围之势,故B项正确;巴巴罗萨计划是纳粹德国在第二次世界大战中发起侵苏行动的代号,故C项错误;“霸王方案”的核心内容是美英盟军跨越英吉利海峡,从法国北部沿海登陆,将战争推向德国本土,故D 项错误。

5.(2017·浙江温州期中)1939年12月,日本阿部内阁签署《对外政策方针纲要》,提出“对苏签署互不侵犯条约,确保日苏两国平静无事”“努力使我方可能向南洋方向发展”的主张。

日本此时出台《对外政策方针纲要》,是由于( )①德国在欧洲“闪电战”的胜利②《苏德互不侵犯条约》签署③德意日正式结成军事同盟④英美荷对日本实施贸易禁运A.①②③B.②③④C.①②D.②④解析:C 1939年12月前后,德国法西斯的“闪电战”暂时取得了“辉煌”的战果,故①正确;1939年8月,苏德两国签署《苏德互不侵犯条约》,作为德国盟国的日本自然不愿或者不想提前与苏联发生冲突,故②正确;德意日正式结成军事同盟是在1940年9月27日,与材料时间段显然不符,故③错误;英美荷对日本实施贸易禁运,这是发生在1940年的史实,同样与材料的时间点不相符,故④错误;C项符合题意。

6.1937年5月,美国国会通过的《中立法》规定与交战国的非军火贸易实行“现款自运”,并将武器禁运扩大到任何发生内战的国家。

1939年11月,美国国会通过了新的《中立法》,撤销了武器军火禁运条款,把“现款自运”原则扩大到了军火贸易。

下列叙述正确的是( )①这是对日本偷袭珍珠港的反应②与1937年相比,新《中立法》最大的变化是废除“禁运条款”③德国攻占波兰是美国通过新《中立法》的重要背景④“现款自运”原则利于所有反法西斯国家购买美国军火物资A.①③B.①④C.②③D.②④解析:C 日本偷袭珍珠港是在1941年,①错误;④中“所有反法西斯国家”说法太绝对,要考虑各国的财政实力和交通运输条件。

故C项正确。

7.(2017·浙江金华期末)下图所示漫画《意外收获》反映了二战期间某一时刻的战争态势。

该漫画创作的时间不早于( )A.1938年B.1939年C.1940年D.1941年解析:D 漫画中美国人拿着剑对准法西斯,表明美国参战,二战期间推动美国参战的是1941年珍珠港事件的爆发,故D项正确。

8.下图反映的是二战期间希特勒的一项军事进攻计划。

该计划最有可能制定于( )A.苏德战争爆发前B.库尔斯克战役后C.莫斯科保卫战后D.诺曼底登陆前夕解析:C 苏德战争爆发前,德国没有深入苏联腹地,故A项错误;库尔斯克战役是在斯大林格勒战役后,图中可以看出,德军目标是斯大林格勒,故B项错误;莫斯科战役后,德军想攻下苏联重要的战略物资产地高加索,占领斯大林格勒,从图中也可以得出这个结论,故C项正确;诺曼底登陆前夕,苏联军队已经基本收复全部国土,故D项错误。

9.(2017·浙江11月选考)《大西洋宪章》向世界表达了“建立和平,使所有国家能够在它们境内安然自存,并保障所有地方的所有人在免于恐惧和不虞匮乏的自由中,安度他们的一生”的决心。

这反映了( )A.英美苏开始联合对德意作战B.国际反法西斯联盟正式形成C.英美对法西斯国家正式宣战D.英美联合反对法西斯暴政解析:D 1941年8月美国总统罗斯福与英国首相丘吉尔签署《大西洋宪章》,提出了尊重各国的领土和主权完整,倡导自由、和平,反对侵略并重建世界和平,表达了摧毁法西斯暴政和恢复世界秩序的坚强决心,D项正确。

10.1943年11月28日,伊朗首都德黑兰秋高气爽,阳光明媚。

在这里举行了一次由美、英、苏三国首脑参加的国际会议。

关于这次会议,下列说法正确的是( )A.会议是在斯大林格勒战役胜利的背景下举行的B.会议宣布日本侵占中国领土必须归还中国C.会议决定由苏、美、英三国开辟欧洲第二战场D.会议奠定了战后美苏两国主导世界的基础解析:A 本题考查德黑兰会议。

斯大林格勒战役结束于1943年2月,苏德战场发生转折,故A正确。

宣布日本必须归还中国领土的是开罗会议,故B错误。

开辟欧洲第二战场的是美英,不包括苏联,故C错误。

奠定战后美苏两国主导世界的基础的是雅尔塔会议,故D错误。

11.某学者在其著作中以“爆发”“狂澜”“蔓延”“转向”“退潮”“低潮”“终结”为篇名逐年叙述第二次世界大战的进程。

下表是节选其中四篇的部分章节标题,其对应的篇名正确的是( )B.①爆发、②蔓延、③退潮、④低潮C.①蔓延、②转向、③退潮、④低潮D.①爆发、②转向、③低潮、④终结解析:A 根据所学,德国突袭波兰(1939年)标志着第二次世界大战爆发;对挪威的蹂躏、不列颠之战、对意属东非洲的征服,是战争的初期阶段(1940年)法西斯进攻势头较猛,可以用“狂澜”形容;对苏联的侵入、隆美尔进入非洲、日本的征服狂潮是战争的进一步扩大(1941年),可以用“蔓延”形容;“火炬”作战、向突尼斯赛跑、大西洋之战后,盟军逐渐处于主动的时期(1942年),可以用“转向”形容;再度进入欧洲、非洲的肃清、进入意大利,是法西斯势力走向衰落的时期(1943年),可以用“退潮”来形容,A项符合题意。

12.二战期间,战争双方制定了名目繁多的作战方案。

下列作战方案,按其实施的时间先后顺序排列,正确的是( )①“火炬”方案②“霸王”计划③“巴巴罗萨”计划④“海狮”计划A.④①③②B.④③①②C.②③①④D.③④①②解析:B “火炬”方案实施时间是1942年11月,“霸王”计划又叫艾森豪威尔计划,实施时间是1944年6月,“巴巴罗萨”计划实施时间是1941年6月,“海狮”计划实施时间是1940年7月,按其实施的时间先后顺序排列是④③①②,B项符合题意。

13.某兴趣小组制作了有关“二战”的系列知识卡片,其中内容与史实不符的是( )A.二战爆发:1939年B.太平洋战场转折性战役:中途岛战役C.德黑兰会议:决定开辟第二战场D.二战结束:德国投降解析:D 题目要求了解与二战相关的知识,二战爆发于1939年,故A项正确,不符合题意;中途岛战役是太平洋战场的转折点,故B 项正确,不符合题意;在德黑兰会议上决定开辟第二战场,故C项正确,不符合题意;德国投降后日本还在负隅顽抗,日本投降二战才真正结束,故D项错误,符合题意。

14.1944年6月6日,盟军将领巴顿将军在给儿子乔治的信中写道:“BBC电台今天早晨说,盟军空降部队和登陆艇大规模在海岸登陆。

虽然没有亲自参加此次军事行动,我率领的这支英雄部队很快就会在那里了。

”信中所提的“此次军事行动”( )A.表明反法西斯盟国开始联合行动B.成为了二战的主要转折点C.推动巴黎的光复和法国的解放D.促使法西斯轴心国开始瓦解解析:C 世界反法西斯联盟建立于1942年,在此之后的反法西斯战争都是属于盟国的联合行动,与材料时间不符,故A项错误;二战的转折性战役都发生于1942年,故B项错误;从“1944年”“盟军空降部队和登陆艇大规模在海岸登陆”,可知是诺曼底登陆,其意义是开辟了欧洲第二战场,加速了德国法西斯的灭亡,同年8月,盟军进入巴黎,法国光复,故C项正确;促使法西斯轴心国开始瓦解的事件是1943年美英盟军在意大利的西西里岛登陆,迫使意大利投降,故D项错误。

15.某论文的关键词为“奥斯威辛集中营”“南京大屠杀”“纽伦堡审判”“东京大审判”。

下列选项中,最可能作为其主题的是( )A.前事不忘,后事之师B.人无远虑,必有近忧C.人不犯我,我不犯人D.己所不欲,勿施于人解析:A “奥斯威辛集中营”“南京大屠杀”是法西斯分子残害无辜平民的史实;“纽伦堡审判”“东京大审判”是第二次世界大战后对法西斯战犯的审判。

两组关键词共同体现了“前事不忘,后事之师”,吸取经验教训的主题,故A项正确。

二、非选择题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)16.(2017·浙江温州期末)大国对法西斯侵略的姑息和妥协是酿成二战惨剧的重要原因,也是二战留给后人的极其宝贵的历史教训。

阅读材料,回答问题:——根据《20世纪的战争与和平》教科书编写材料二1939年8月23日,德国和苏联达成《苏德互不侵犯条约》。

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