成都市教育局关于批准成都铁路运输学校等四所学校的五个专业为市
教育部关于印发《普通高等学校高职高专教育指导性专业目录(试行)》的通知-教高[2004]3号
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教育部关于印发《普通高等学校高职高专教育指导性专业目录(试行)》的通知正文：---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 教育部关于印发《普通高等学校高职高专教育指导性专业目录(试行)》的通知（教高[2004]3号）各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局：为引导我国高职高专教育持续健康发展，扩大高等学校办学自主权，尽快形成高职高专教育专业管理的科学运行机制，我部制定了《普通高等学校高职高专教育指导性专业目录（试行）》（以下简称《目录》），现印发给你们，供工作中参照使用。
《目录》是国家对高职高专教育进行宏观管理的一项基础指导性文件，是指导高等学校设置、调整高职高专教育专业，制定培养方案、组织教育教学，安排招生，组织毕业生就业，以及行政管理部门进行教育统计和人才预测等工作的主要依据，也是社会用人部门选用高等学校毕业生的重要参考。
从2005年起，高职高专教育的招生和统计等工作使用该《目录》。
与《目录》配套的“专业简介”将由相关部门出版发行，“本专科专业对应表（供统计用）”将另行印发。
现高职高专教育在校生仍按原专业培养至毕业。
《目录》的颁布是关系我国高职高专教育改革与发展的一项带有全局性的重要举措，对于改革人才培养模式，提高人才培养质量，增强高职高专教育毕业生的适应性等方面都具有十分重要的意义。
各省级教育行政部门应及时将《目录》印发至本地所有高等学校，并认真做好《目录》的使用和宣传工作，并请把实施过程中的情况和问题及时报我部高等教育司。
高等教育司联系人：综合处：张庆国010－66096867高职高专处：李津石010－66096232教育部二00四年十月二十二日附件：普通高等学校高职高专教育指导性专业目录(试行)专业代码专业名称51农林牧渔大类5101农业技术类510101作物生产技术510102种子生产与经营510103设施农业技术510104观光农业510105园艺技术510106茶叶生产加工技术510107中草药栽培技术510108烟草栽培技术510109植物保护510110植物检疫510111农产品质量检测5102林业技术类510201林业技术510202园林技术510203森林资源保护510204野生植物资源开发与利用510205野生动物保护510206自然保护区建设与管理510207森林生态旅游510208林产化工技术510209木材加工技术510210森林采运工程5103畜牧兽医类510301畜牧兽医510302畜牧510303饲料与动物营养510304特种动物养殖510305兽医510306兽医医药510307动物防疫与检疫510308兽药生产与营销5104水产养殖类510401水产养殖技术510402水生动植物保护510403海洋捕捞技术510404渔业综合技术5105农林管理类510501农业经济管理510502农村行政管理510503乡镇企业管理510504林业经济信息管理510505渔业资源与渔政管理52交通运输大类5201公路运输类520101公路运输与管理520102高等级公路维护与管理520103路政管理520104汽车运用技术520105交通安全与智能控制520106城市交通运输520107公路监理520108道路桥梁工程技术520109工程机械控制技术520110工程机械运用与维护5202铁道运输类520201高速铁道技术520202电气化铁道技术520203铁道车辆520204铁道机车车辆520205铁道通信信号520206铁道交通运营管理520207铁道运输经济520208铁道工程技术5203城市轨道运输类520301城市轨道交通车辆520302城市轨道交通控制520303城市轨道交通工程技术520304城市轨道交通运营管理5204水上运输类520401航海技术520402水运管理520403国际航运业务管理520404海事管理520405轮机工程技术520406船舶工程技术520407船舶检验520408航道工程技术5205民航运输类520501民航运输520502飞行技术520503空中乘务520504航空服务520505民航商务520506航空机电设备维修520507航空电子设备维修520508民航特种车辆维修520509航空通信技术520510空中交通管理520511民航安全技术管理520512航空油料管理和应用520513飞机制造技术5206港口运输类520601港口业务管理520602港口物流设备与自动控制520603集装箱运输管理520604港口工程技术520605报关与国际货运5207管道运输类520701管道工程技术520702管道工程施工520703管道运输管理53生化与药品大类5301生物技术类530101生物技术及应用530102生物实验技术530103生物化工工艺530104微生物技术及应用5302化工技术类530201应用化工技术530202有机化工生产技术530203高聚物生产技术530204化纤生产技术530205精细化学品生产技术530206石油化工生产技术530207炼油技术530208工业分析与检验530209化工设备维修技术5303制药技术类530301生化制药技术530302生物制药技术530303化学制药技术530304中药制药技术530305药物制剂技术530306药物分析技术5304食品药品管理类530401食品药品监督管理530402药品质量检测技术530403药品经营与管理530404保健品开发与管理54资源开发与测绘大类5401资源勘查类540101国土资源调查540102区域地质调查及矿产普查540103煤田地质与勘查技术540104油气地质与勘查技术540105水文地质与勘查技术540106金属矿产地质与勘查技术540107铀矿地质与勘查技术540108非金属矿产地质与勘查技术540109岩矿分析与鉴定技术540110宝玉石鉴定与加工技术5402地质工程与技术类540201矿山地质540202工程地质勘查540203水文与工程地质540204钻探技术540205地球物理勘查技术540206地球物理测井技术540207地球化学勘查技术5403矿业工程类540301煤矿开采技术540302金属矿开采技术540303非金属矿开采技术540304固体矿床露天开采技术540305沙矿床开采技术540306矿井建设540307矿山机电540308矿井通风与安全540309矿井运输与提升5404石油与天然气类540401钻井技术540402油气开采技术540403油气储运技术540404油气藏分析技术540405油田化学应用技术540406石油与天然气地质勘探技术5405矿物加工类540501矿物加工技术540502选矿技术540503选煤技术540504煤炭深加工与利用540505煤质分析技术540506选矿机电技术5406测绘类540601工程测量技术540602工程测量与监理540603摄影测量与遥感技术540604大地测量与卫星定位技术540605地理信息系统与地图制图技术540606地籍测绘与土地管理信息技术540607矿山测量55材料与能源大类5501材料类550101金属材料与热处理技术550102冶金技术550103高分子材料应用技术550104复合材料加工与应用技术550105材料工程技术550106建筑装饰材料及检测5502能源类550201热能动力设备与应用550201城市热能应用技术550203农村能源与环境技术550204制冷与冷藏技术5503电力技术类550301发电厂及电力系统550302电厂设备运行与维护550303电厂热能动力装置550304火电厂集控运行550305小型水电站及电力网550306供用电技术550307电网监控技术550308电力系统继电保护与自动化550309高压输配电线路施工运行与维护550310农村电气化技术550311电厂化学56土建大类5601建筑设计类560101建筑设计技术560102建筑装饰工程技术560103中国古建筑工程技术560104室内设计技术560105环境艺术设计560106园林工程技术5602城镇规划与管理类560201城镇规划560202城市管理与监察5603土建施工类560301建筑工程技术560302地下工程与隧道工程技术560303基础工程技术5604建筑设备类560401建筑设备工程技术560402供热通风与空调工程技术560403建筑电气工程技术560404楼宇智能化工程技术5605工程管理类560501建筑工程管理560502工程造价560503建筑经济管理560504工程监理5606市政工程类560601市政工程技术560602城市燃气工程技术560603给排水工程技术560604水工业技术560605消防工程技术5607房地产类560701房地产经营与估价560702物业管理560703物业设施管理57水利大类5701水文与水资源类570101水文与水资源570102水文自动化测报技术570103水信息技术570104水政水资源管理5702水利工程与管理类570201水利工程570202水利工程施工技术570203水利水电建筑工程570204灌溉与排水技术570205港口航道与治河工程570206河务工程与管理570207城市水利570208水利水电工程管理570209水务管理570210水利工程监理5703水利水电设备类570301水电站动力设备与管理570302机电设备运行与维护570303机电排灌设备与管理5704水土保持与水环境类570401水土保持570402水环境监测与分析58制造大类5801机械设计制造类580101机械设计与制造580102机械制造与自动化580103数控技术580104电机与电器580105玩具设计与制造580106模具设计与制造580107材料成型与控制技术580108焊接技术及自动化580109工业设计580110计算机辅助设计与制造580111精密机械技术580112医疗器械制造与维护5802自动化类580201机电一体化技术580202电气自动化技术580203生产过程自动化技术580204电力系统自动化技术580205计算机控制技术580206工业网络技术580207检测技术及应用580208理化测试及质检技术580209液压与气动技术5803机电设备类580301机电设备维修与管理580302数控设备应用与维护580303自动化生产设备应用580304医用电子仪器与维护580305医学影像设备管理与维护5804汽车类580401汽车制造与装配技术580402汽车检测与维修技术580403汽车电子技术580404汽车改装技术580405汽车技术服务与营销580406汽车整形技术59电子信息大类5901计算机类590101计算机应用技术590102计算机网络技术590103计算机多媒体技术590104计算机系统维护590105计算机硬件与外设590106计算机信息管理590107网络系统管理590108软件技术590109图形图像制作590110动漫设计与制作5902电子信息类590201电子信息工程技术590202应用电子技术590203电子测量技术与仪器590204电子仪器仪表与维修590205电子设备与运行管理590206电子声像技术590207电子工艺与管理590208信息安全技术590209图文信息技术590210微电子技术590211无线电技术590212广播电视网络技术590213有线电视工程技术5903通信类590301通信技术590302移动通信技术590303计算机通信590304程控交换技术590305通信网络与设备590306通信系统运行管理60环保、气象与安全大类6001环保类600101环境监测与治理技术600102环境监测与评价600103农业环境保护技术600104资源环境与城市管理600105城市检测与工程技术600106水环境监测与保护600107城市水净化技术600108室内检测与控制技术6002气象类600201大气科学技术600202大气探测技术600203应用气象技术600204防雷技术6003安全类600301工业环保与安全技术600302救援技术600303安全技术管理61轻纺食品大类6101轻化工类610101染整技术610102高分子材料加工技术610103制浆造纸技术610104香料香精工艺610105表面精饰工艺6102纺织服装类610201现代纺织技术610202针织技术与针织服装610203丝绸技术610204服装设计610205染织艺术设计610206纺织品装饰艺术设计610207新型纺织机电技术610208纺织品检验与贸易6103食品类610301食品加工技术610302食品营养与检测610303食品贮运与营销610304食品机械与管理610305食品生物技术610306农畜特产品加工610307粮食工程6104包装印刷类610401包装技术与设计610402印刷技术610403印刷图文信息处理610404印刷设备及工艺610405出版与发行62财经大类6201财政金融类620101财政620102税务620103金融管理与实务620104国际金融620105金融与证券620106金融保险620107保险实务620108医疗保险实务620109资产评估与管理620110证券投资与管理620111投资与理财620112证券与期货6202财务会计类620201财务管理620202财务信息管理620203会计620204会计电算化620205会计与统计核算620206会计与审计620207审计实务620208统计实务6203经济贸易类620301经济管理620302经济信息管理620303国际经济与贸易620304国际贸易实务620305国际商务620306商务经纪与代理6204市场营销类620401市场营销620402市场开发与营销620403营销与策划620404医药营销620405电子商务6205工商管理类620501工商企业管理620502工商行政管理620503商务管理620504连锁经营管理620505物流管理63医药卫生大类6301临床医学类630101临床医学630102口腔医学630103中医学630104蒙医学630105藏医学630106维医学630107中西医结合630108针灸推拿630109中医骨伤6302护理类630201护理630202助产6303药学类630301药学630302中药6304医学技术类630401医学检验技术630402医学生物技术630403医学影像技术630404眼视光技术630405康复治疗技术630406口腔医学技术630407医学营养630408医疗美容技术630409呼吸治疗技术630410卫生检验与检疫技术6305卫生管理类630501卫生监督630502卫生信息管理630503公共卫生管理630504医学文秘64旅游大类6401旅游管理类640101旅游管理640102涉外旅游640103导游640104旅行社经营管理640105景区开发与管理640106酒店管理6402餐饮管理与服务类640201餐饮管理与服务640202烹饪工艺与营养65公共事业大类6501公共事业类650101社会工作650102社区管理与服务650103青少年工作与管理650104社会福利事业管理650105公共关系650106商检技术650107人民武装650108涉外事务管理6502公共管理类650201公共事务管理650202民政管理650203行政管理650204人力资源管理650205劳动与社会保障650206国土资源管理650207海关管理650208环境规划与管理6503公共服务类650301家政服务650302老年服务与管理650303社区康复650304心理咨询650305科技成果中介服务650306职业中介服务650307现代殡仪技术与管理650308戒毒康复66文化教育大类6601语言文化类660101汉语660102应用英语660103应用日语660104应用俄语660105应用德语660106应用法语660107应用韩语660108商务英语660109旅游英语660110商务日语660111旅游日语660112文秘660113文物鉴定与修复660114文化事业管理660115文化市场经营与管理660116图书档案管理6602教育类660201语文教育660202数学教育660203英语教育660204物理教育660205化学教育660206生物教育660207历史教育660208地理教育660209音乐教育660210美术教育660211体育教育660212思想政治教育660213初等教育660214学前教育660215现代教育技术660216特殊教育660217儿童康复660218人群康复6603体育类660301竞技体育660302运动训练660303社会体育660304体育保健660305体育服务与管理67艺术设计传媒大类6701艺术设计类670101艺术设计670102产品造型设计670103视觉传达艺术设计670104电脑艺术设计670105人物形象设计670106装潢艺术设计670107装饰艺术设计670108雕塑艺术设计670109珠宝首饰工艺及鉴定670110雕刻艺术与家具设计670111旅游工艺品设计与制作670112广告设计与制作670113多媒体设计与制作6702表演艺术类670201表演艺术670202音乐表演670203舞蹈表演670204服装表演670205影视表演670206戏曲表演670207编导6703广播影视类670301广播电视技术670302摄影摄像技术670303音像技术670304影视多媒体技术670305影视动画670306影视广告670307主持与播音670308新闻采编与制作670309电视节目制作670310电视制片管理68公安大类6801公安管理类680101侦查680102经济犯罪侦查680103安全保卫680104警卫680105治安管理680106交通管理680107警察管理680108公共安全管理680109信息网络安全监察680110防火管理680111森林消防680112边防检查680113边境管理680114禁毒6802公安指挥类680201警察指挥与战术680202边防指挥680203边防船艇指挥680204边防通信指挥680205消防指挥680206参谋业务680207抢险救援6803公安技术类680301刑事技术680302警犬技术680303船艇动力管理680304船艇技术680305边防机要6804部队基础工作类680401部队政治工作680402部队财务会计680403部队后勤管理69法律大类6901法律实务类690101司法助理690102法律文秘690103司法警务690104法律事务690105书记官6902法律执行类690201刑事执行690202民事执行690203行政执行6903司法技术类690301刑事侦查技术690301司法鉴定技术690303安全防范技术690304司法信息技术690305司法信息安全——结束——。
四川省国家不包分配大专以上毕业生择业实施细则-川人调[1996]08号
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四川省国家不包分配大专以上毕业生择业实施细则正文：---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 四川省国家不包分配大专以上毕业生择业实施细则（一九九六年六月十四日川人调〔１９９６〕０８号）第一条为更好地开发利用人才资源，做好国家不包分配大专以上毕业生择业的管理工作，根据人事部《国家不包分配大专以上毕业生择业暂行办法》，结合我省实际，制定本实施细则。
第二条本细则所称毕业生，是指取得国家承认的大专以上学历（含自费出国留学获得国家认可的相当学历），毕业后国家不负责分配的非在职毕业生（以下简称毕业生）。
第三条毕业生主要通过人才市场在多种所有制单位实行“双向选择”就业，可以从事专业技术工作、管理工作，也可在其他岗位上工作。
第四条用人单位接收毕业生，要本着平等竞争、双向选择的原则，根据事业发展和工作需要，通过考试考核，择优选用。
第五条鼓励毕业生到基层、边远艰苦地区和民族地区工作，到集体所有制单位、民营企事业单位以及三资企业、乡镇企业等急需人才的地方工作。
凡到集体所有制单位和乡镇企业工作的城市不包分配毕业生，可优先接收。
第六条自主择业的毕业生须具备下列基本条件，用人单位方能接收：（１）坚持四项基本原则，拥护改革开放，遵纪守法，作风正派；（２）身体健康；（３）年龄条件：到党政机关的按公务员招考年龄执行；到全额拨款和差额拨款事业单位的原则上不超过３０岁；其他单位根据工作需要确定。
第七条机关和全民所有制事业单位录（聘）用毕业生，必须严格控制在编制定员和政府人事部门当年下达的增人增干计划内，有省级政府人事部门批准的社会招干、招工计划指标，方可按有关规定办理录（聘）用手续。
五、四学制
五、四学制最近很多家长在群里问关于五四学制，先给“幼升小”的家长们科普一下，什么是五四学制。
五四学制就是小学五年，初中四年。
目前我国大部分学校实行63年学制，小学6年，初中3年。
近年来，五四学制的成果已经相当不错，北上广越来越多的学校开始向五四学制转变，成都也不例外。
成都公办学校里的“5+4”正式学校分别有七中育才学道分校、金牛实验中学、石室联中蜀华学校、天府四中；“5+4”试点学校分别有石室双楠学校、玉林肖家河校区、棕北西区、铁中府河校区。
今天和谷雨一起来了解一下成都正式的4所“5+4”学制学校吧！01、七中育才学道分校学校位于滨江东路东南里5号，占地17亩。
学校被成都市教育局誉为“办得好的十所初级中学“之一，现属”成都七中教育集团“成员，“成都市十佳中学”之一。
学校是成都第一所实行“5+4”学制的公办初中，改制之后，出口的中考成绩非常好，学校从一所普通公办初中，成为了成都市中考成绩稳居前三的优质初中。
招生对象:锦江区1、2、3区内或1、2、3区内的外来务工人员户籍子女，在1、2、3区就读的，为符合条件的五年级学生。
02、金牛实验中学建校之初，实行公办的办学体制。
2009年回到国家办学体制的初级中学。
学校占地面积13000多平方米，建筑面积9000多平方米。
学校是金牛区唯一一所正式批准执行五四学制的学校。
实行“5+4”学制以来的几届学生出口中，明显比六三学制出口好。
据家长反馈，首届五四制两班98人，上线95人，平均610分。
19年五四制4个班200人左右，平均600分以上。
招生范围为金牛实验服务区(金牛四、五、沙湾路小学)已在金牛区注册，正式在本区小学就读，并已读完小学五年级的学生。
03、石室联中蜀华学校石室联中蜀华分校 , 位于成都市青羊区蜀华街43号 ,前身为1912年创办的私立蜀华中学，至今已有 100多年的办学历史。
2001年被正式命名为成都市首批“市级示范性学校”，因优秀的办学成绩，已连续5年受教育局嘉奖，被教育局评为新优质学校。
四川专升本对口院校表和对口专业
四川专升本对口院校表和对口专业四川专升本是指考生通过参加专升本考试，从专科升入本科。
对口院校和对口专业是指考生选择的本科院校和专业与其专科所学专业相对应。
下面将介绍四川省一些常见的对口院校和对口专业。
四川大学是四川省内最知名的高校之一，也是四川省对口院校中最受考生欢迎的一所。
该校设有对口专业，包括机械工程、电子信息工程、土木工程、计算机科学与技术等。
机械工程专业培养学生掌握机械设计、制造和自动化控制等知识和技能，培养工程实践和创新能力。
电子信息工程专业培养学生掌握电子技术、通信技术和计算机技术等知识和技能，培养工程实践和创新能力。
土木工程专业培养学生掌握土木工程的设计、施工和管理等知识和技能，培养工程实践和创新能力。
计算机科学与技术专业培养学生掌握计算机软硬件、网络技术和软件开发等知识和技能，培养工程实践和创新能力。
西南交通大学是四川省内另一所著名高校，也是四川省对口院校之一。
该校设有对口专业，包括交通运输、土木工程、电子信息工程、计算机科学与技术等。
交通运输专业培养学生掌握交通运输规划、交通管理和交通工程等知识和技能，培养工程实践和创新能力。
土木工程专业培养学生掌握土木工程的设计、施工和管理等知识和技能，培养工程实践和创新能力。
电子信息工程专业培养学生掌握电子技术、通信技术和计算机技术等知识和技能，培养工程实践和创新能力。
计算机科学与技术专业培养学生掌握计算机软硬件、网络技术和软件开发等知识和技能，培养工程实践和创新能力。
四川农业大学是以农业为特色的综合性大学，也是四川省对口院校之一。
该校设有对口专业，包括农学、植物保护、动物科学、风景园林等。
农学专业培养学生掌握农业生产、农业经营和农业科技等知识和技能，培养农业实践和创新能力。
植物保护专业培养学生掌握植物病虫害防治、农药使用和农产品质量安全等知识和技能，培养农业实践和创新能力。
动物科学专业培养学生掌握畜禽养殖、动物营养和动物疫病防控等知识和技能，培养农业实践和创新能力。
四川高考定向招生政策
四川高考定向招生政策（一）定向就业招生1.定向就业招生计划均须经教育部批准并正式下达。
2.定向就业招生生源范围为全省，其档案与该校非定向就业招生计划档案同时投放；若在该校调档线上不能录取满额，可在其线下20分以内、同批录取控制分数线以上向学校补投有定向志愿的考生档案。
3.普通高校招收非西藏生源定向西藏就业学生工作按教育部《关于做好2020年普通高等学校民族预科及贫困地区民族专项招生工作的通知》（教民函〔2020〕1号，以下简称教民函〔〔2020〕1号文）规定执行。
西藏就业定向生的报考条件为参加普通高考的应届高中毕业生，录取标准不得低于各有关高校在我省本科相应批次学校调档分数线以下40分；报考定向西藏就业招生计划志愿的考生应亲笔填写〔《四川省普通高校招生考生报考定向西藏就业志愿申请书》并由考生家长或监护人签署意见。
录取后，师范类专业考生须与西藏自治区教育厅及招生院校签订定向就业协议，其他专业考生须与西藏自治区人力资源社会保障厅及招生院校签订定向就业协议。
在第一次填报志愿时填写了〔《四川省普通高校招生考生报考定向西藏就业志愿申请书》的考生才能填报定向西藏就业招生征集志愿。
4.定向就业招生计划录取时，投档成绩包含考生录取照顾政策加分。
5.对按上述办法投档录取后仍未完成的定向就业招生计划，采取征集志愿方式完成或就地转为非定向计划执行。
国家专项计划、地方专项计划、定向培养军士、农村订单定向医学生和公费师范生等招生办法另文规定。
（二）民族班招生民族班招生工作按教育部教民函〔〔2020〕1号文规定执行。
民族班招生对象为参加今年普通高校招生统一考试的少数民族考生，其录取工作安排在有关招生学校本、专科相应批次内进行，其录取标准不低于各有关高校在我省本、专科相应批次学校调档分数线以下40分。
民族班录取时，投档成绩包含考生录取照顾政策加分。
民族班招生计划属于国家指令性非定向就业计划，录取考生本专科毕业后自主就业升学，鼓励回生源所在地或民族地区工作。
四川省教育厅关于印发《四川省中等职业学校专业设置管理办法(试行)》的通知
四川省教育厅关于印发《四川省中等职业学校专业设置管理办法(试行)》的通知文章属性•【制定机关】四川省教育厅•【公布日期】2011.11.11•【字号】川教函[2011]647号•【施行日期】2011.11.11•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】高等教育正文四川省教育厅关于印发《四川省中等职业学校专业设置管理办法（试行）》的通知（川教函〔2011〕647号）各市、州教育局：为加强中等职业学校专业设置管理工作，根据教育部《中等职业学校专业设置管理办法（试行）》，我厅制定了《四川省中等职业学校专业设置管理办法（试行）》，现印发你们，并提出有关工作要求，请一并认真执行。
一、对中等职业学校专业设置情况进行一次全面清理，并将2011年所有招生专业和2012年所有拟招生专业在2012年1月20日前报我厅备案。
凡未在我厅履行年度备案的专业不得招生、不予注册学生学籍。
二、对国家明令控制的专业，未经省教育行政部门审核备案不得招生、不予注册学生学籍。
三、对非师范类中等职业学校现举办的学前教育专业，要按《中等职业学校专业目录》和我省《学前教育专业评估方案》，组织自查自评、逐校检查，严格审查其办学条件、办学质量，并于2012年1月20日前向我厅提交检查报告。
对达不到要求的，应责令学校限期整改，整改后仍达不到要求的，应停止招生，取消备案资格。
附件：1、四川省中等职业学校专业设置管理办法（试行）2、教育部《中等职业学校专业设置管理办法（试行）》（略）四川省教育厅二○一一年十一月十一日附件1：四川省中等职业学校专业设置管理办法（试行）第一章总则第一条为规范中等职业学校专业设置管理，根据教育部《中等职业学校专业设置管理办法（试行）》，制定本办法。
第二条中等职业学校（以下简称学校）专业设置要以科学发展观为指导，坚持育人为本，以服务为宗旨，以就业为导向，适应经济发展方式转变和产业结构调整需要，适应技能型人才培养需要，适应学生就业创业和终身发展需要。
成都市人民政府关于印发成都市职业教育发展第十一个五年规划的通知
成都市人民政府关于印发成都市职业教育发展第十一个五年规划的通知文章属性•【制定机关】成都市人民政府•【公布日期】2007.10.29•【字号】成府发[2007]73号•【施行日期】2007.10.29•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】失效•【主题分类】职业教育与成人教育正文成都市人民政府关于印发成都市职业教育发展第十一个五年规划的通知（成府发〔2007〕73号）各区（市）县政府，市政府各部门：《成都市职业教育发展第十一个五年规划》已经市政府同意，现印发你们，请认真贯彻执行。
二○○七年十月二十九日成都市职业教育发展第十一个五年规划为更好地满足成都经济社会发展对职业教育的需求，为建设中西部地区创业环境最优、人居环境最佳、综合竞争力最强的现代特大中心城市提供强有力的人才支撑，根据《成都市国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》和《成都市教育事业发展第十一个五年规划》，制定本规划。
一、“十五”期间职业教育发展概况（一）取得的主要成就。
1．教育规模迅速扩大。
全市现有独立设置的高等职业学院14所，高等职业教育在校学生48632人；中等职业教育在校学生由2001年的101483人增至2005年的180545人，校均规模由2001年的463人增至2005年的1418人；高中阶段教育职普比例由2001年的43.5∶56.5升至2005年的49.8∶50.2（含外地生源）。
2．专业结构更加合理。
全市职业教育专业设置涵盖了第一、二、三产业，其中第一产业类专业学生比例约为1.1%，第二产业类专业学生约为33.1%，第三产业类和信息技术类学生约为65.8%，与我市“十五”期间经济社会发展需求基本相适应。
3．学生就业优势明显。
“十五”期间，我市加强职业技能等级考试和职业资格鉴定工作，不断提升人才培养质量，中等职业学校毕业生“双证率”达75%以上，就业率达96%以上，其中国家级重点中等职业学校毕业生就业率达98%以上；“十五”期间，我市完成各类短期技术培训83万余人次，帮助40余万人实现了就业和再就业。
铁路系统十大高校排名
铁路系统十大高校排名铁路系统十大高校排名看到有人在议论路内高校，我也来说说我所知道的一些情况。
铁路高校本无好坏之分，只是专业分工不一样。
以下排名不分先后。
路内高校毕业生，都对铁路有感情，都是亲如兄弟。
下面就来盘点铁路系统十大高校排名。
1. 北京交通大学北京交通大学是教育部直属的全国重点大学，是全国首批博士、硕士学位授予高校，是首批进入国家“211工程”、“卓越工程师教育培养计划”建设高校和“985工程优势学科创新平台”项目重点建设高校，是全国具有研究生院的56所高校之一，1997年、2006年被评为全国本科教学工作优秀学校，2005年被确定为教育部大学英语教学改革示范点项目学校之一。
2. 西南交通大学西南交通大学，坐落在成都市，是教育部直属、以工科为主，工、理、管、经、文、法等多学科协调发展的多科性大学。
是进入国家“ 211工程”、“特色985工程”建设和设有研究生院的全国重点高校。
学校现有74个重点本科专业(其中有12个国家级特色专业)，82个博士学位授权点，138个硕士学位授权点;9个博士后科研流动站;拥有牵引动力国家重点实验室和27个省部级重点实验室。
大交通学科排名一直稳居全国第一。
2000年学校顺利通过了“教育部本科教学工作优秀评价”，2007年学校又以优秀成绩通过了教育部本科教学工作水平评估。
3. 石家庄铁道学院石家庄铁道大学的前身是中国人民解放军铁道兵工程学院，创建于1950年;1979年被列为全国重点高等院校;1984年转属铁道部，更名为石家庄铁道学院;2000年划转河北省，实行中央与地方共建，为河北省重点骨干大学;2010年3月更名为石家庄铁道大学。
目前，学校设有土木、交通、机械、经管、材料、信息、电气、力学、数理等17个学院(系、部)以及国防交通、大型结构监测、交通安全工程等25个研究所。
2009年，学校被国务院学位委员会增为博士学位授权立项建设单位。
4. 上海铁道学院(含上海铁道医学院)已并入同济大学5. 兰州交通大学兰州铁道学院成立于1958年，是由北京铁道学院(现名北京交通大学)和唐山铁道学院(现名西南交通大学)部分系、科成建制迁兰组建而成。
四川省教育厅关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的实施意见
四川省教育厅关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的实施意见文章属性•【制定机关】四川省教育厅•【公布日期】2017.11.21•【字号】川教〔2017〕107号•【施行日期】2017.11.21•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】失效•【主题分类】中等教育正文四川省教育厅关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的实施意见川教〔2017〕107号各市（州）教育行政部门：根据《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》（国发〔2014〕35号）、《四川省人民政府关于印发四川省深化考试招生制度改革实施方案的通知》（川府发〔2016〕20号）精神，为贯彻落实《教育部关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的指导意见》（教基二〔2016〕4号），结合我省实际提出以下实施意见。
一、总体要求坚持“育人为本、普职并重、公平公正、科学规范、因地制宜、市州为主”的基本原则。
全面贯彻党的教育方针,遵循教育规律，落实立德树人根本任务。
构建有利于推进基础教育课程改革，有利于加强素质教育，有利于义务教育均衡发展，有利于促进学生健康成长和全面发展的考试招生制度。
到2020年左右基本形成基于初中学业水平考试成绩、结合综合素质评价的高中阶段学校考试招生录取模式和规范有序、监督有力的管理机制，提升教育质量，促进教育公平。
二、主要任务（一）实行初中学业水平考试。
1.“两考合一”。
初中学业水平考试主要衡量学生达到国家规定学习要求的程度，考试成绩是学生毕业和升学的基本依据。
已经实行初中毕业、高中招生“两考合一”的地区要统一规范为初中学业水平考试；个别没有实行“两考合一”的地区要从2017年秋季入学的初中一年级学生起实行初中学业水平考试，实现一考多用，避免多次考试，加重学生备考负担。
2.考试科目。
初中学业水平考试范围覆盖义务教育课程方案规定的所有科目，实行“全科开考”，包括现有的语文、数学、外语、物理、化学、生物、道德与法治、历史、地理、体育与健康、音乐、美术、综合实践活动中的信息技术和地方课程等，并根据义务教育课程方案调整而调整。
这四所学校不是985，本科毕业就可端上“铁饭碗”
很多考生和家长们，都希望毕业后，能有公务员、事业单位及国企等所谓的“铁饭碗”的工作，不希望孩子再去耗费很多年经历千军万马过独木桥的局面。
这期我们给大家介绍四所院校，本科生的就业率都在90%以上，并且一半本科毕业生都成功进入了各类国有企业。
华东交通大学是一所以交通为特色、轨道为核心的教学研究型大学，学校由上海铁道学院更名搬迁而来，而上海铁道学院源自上海交通大学机车车辆系以及同济大学铁道工程专业，由此可见，学校办学底蕴非常深厚，学校在国内轨道交通领域享有盛誉，每年都有大量知名企业前来招揽英才。
华东交通大学发布的就业质量报告显示，近三年学校应届毕业生进入国有企业就业比例接近50%，其中土木学院、电气学院、机电学院以及经管、软件等专业，国企就业率排名靠前。
具体来看，学校毕业生进入中铁、中铁建、中建、中交等施工企业人数比较多，此外还有大量优秀毕业生能够进入国家电网、中国联通、中国移动、阿里巴巴等世界500强企业，这样的毕业生就业质量令很多211高校毕业生都羡慕不已。
大连交通大学是东北三省唯一的一所以轨道交通为特色的高等学校，在行业内享有“中国轨道交通装备制造业工程师摇篮”的称号。
大连交通大学在轨道交通领域影响力很大，所以就业率高。
它的最王牌专业是轨道交通机械制造电气，是非常好就业的专业。
大连交通大学国家级特色专业有：机械工程及自动化、车辆工程、材料成型及控制工程、土木工程。
这些专业就业率接近100%，尤其是车辆工程、交通运输、交通工程，是该校最抢手的专业，来学校招聘的企业层次也很高，均为各地的铁路局、工程局、地铁、中车等大型国企、央企。
大连交通大学在2022年的国企、央企就业比例高达57%，接近六成应届毕业生进入国企、央企。
重庆交通大学是一所交通特色鲜明、以工为主的大学，其王牌专业有：土木工程、港口航道与海岸工程、交通运输、交通管理、汽车服务工程等。
2022届毕业生就业单位中，国有企业占比高达51.28%，以建筑类、交通类企业为主。
禁毒知识竞赛题目与答案
禁毒知识竞赛题目与答案1、《中华人民共和国禁毒法》已由中华人民共和国第十届全国人民代表大会常务委员会第三十一次会议于2023年12月29日通过，并自2023年〔B〕起施行。
A、5月1日B、6月1日C、7月1日D、8月1日2、____区别于毒物的自然特征是〔A〕。
A、依赖性B、非法性C、危害性D、合法性3、维护了中华民族尊严的著名历史事件“虎门销烟”指的是：〔A〕，在林那么徐的主持下，在广州城外虎门海滩，将收缴英、美鸦片贩子的走私鸦片全部予以销毁的禁毒壮举。
A、1839年6月3日B、1840年6月9日C、1841年7月17日D、1842年10月10日4、吗啡的成瘾性很强，并且有很多衍生物，以下不是吗啡的衍生物的是〔D〕。
A、B、____C、美沙酮D、5、以下不属于兴奋剂类____的是〔D〕。
A、B、C、____D、6、新闻、出版、文化、播送、电影、电视等有关单位，应当有针对性地面向社会进展禁毒宣传教育。
以上说法正确吗？〔A〕A、正确B、不正确7、为进一步加强对羟亚胺的管理，防止其流入非法渠道，国务院批准将羟亚胺列入〔B〕附表品种目录进展管制。
A、《禁毒法》B、《易制毒化学品管理条例》C、《关于加强羟亚胺管理的决定》D、《危险化学物品管理方法》8、制定《禁毒法》的必要性是〔D〕A、应对严峻的____违法犯罪形势的需要B、进一步完善我国预防和惩治____违法犯罪法律体系的需要C、履行国际禁毒公约的需要D、A、B和C9、成都市禁毒委员会成立于〔B〕。
A、1990年B、1991年C、1992年D、1993年10、的化学名称是〔A〕。
A、二乙酰吗啡B、盐酸哌替啶C、D、盐酸二氢埃托啡11、《禁毒法》规定，国家采取各种形式〔D〕。
A、开展全民禁毒宣传教育B、普及____预防知识，增强公民的禁毒意识C、进步公民自觉抵抗____的才能D、以上说法都正确12、回绝____“零方案”行动是由哪个部门发起的？〔B〕A、全国妇联B、全国总工会C、团中央D、教育部13、吸毒的危害有哪些方面？〔D〕A、危害个人，包括：摧残人的身体、扭曲人格、引发自伤、自残、自杀的行为、传播疾病等。
四川省中职学校名录
苍溪县职业高级中学 苍溪嘉陵职业技术学校 苍溪机电职业技术学校 苍溪县实验中学(职教部)
青川县职业高级中学
剑阁职业高级中学 剑阁县鹤龄职业中学 剑阁县武连职业中学 剑阁新科职业技术学校 剑阁县卫生学校ห้องสมุดไป่ตู้
旺苍县职业高级中学 旺苍县技工学校 四川省旺苍煤铁厂技工学校
郫县友爱职业技术学校 郫县成人中等技术学校 郫县职业中学
蒲江县职业中学
新津县职业高级中学
大邑县职业高级中学 大邑县董场职业中学 大邑县卫校
彭州市职业中学 彭州市军乐职业中学 彭州市中等石化工业学校
自贡市
33
四川省盐业学校(四川省轻工工程学校) 自贡职业技术学校 自贡卫生学校 自贡市旅游职业高级中学 自贡市锦江职业技术学校 自贡市兴超文武学校 自贡市飞鱼职业学校 自贡市倍乐职业技术学校 自贡市电子信息职业技术学校 自贡市三星职业技术学校 自贡市龙锦职业技术学校 自贡市旭江职业技术学校 自贡市舞蹈学校 自贡市釜溪职业高级中学 自贡市永安职业中学 自贡市二轻技工学校 自贡市公用事业技工学校 自贡市化工技工学校 自贡市粮食技工学校 自贡硬质合金厂技校 自贡市机械技工学校 自贡市自流井区职工学校
成都电子机械高等专科学校 成都铁路工程学校 成都铁路运输学校 成都市工业学校 成都市建设学校 成都市财政贸易学校 成都市礼仪职业中学 成都市财贸职业高级中学 成都体院附属中等体育运动学校 成都市文化艺术学校 成都市体育运动学校 成都军区成人中专学校(招现役军人) 成都市建筑中等专业学校 成都广播电视中等专业学校 成都市经济贸易中等专业学校 成都市华盛航空港职业学校 成都市蜀兴职业中学 成都市洞子口职业高级中学成都石化工业学校 成都市龙泉驿区职业技术学校 成都市温江区燎原职业中学 成都博川经济技术学校 成都机电技术学校 成都实用工程技术学校 成都市中信职业技术学校 成都经济技术学校 成都市公共交通职业中学 成都市现代职业技术学校 成都市特殊教育中等职业技术学校 成都市青苏职业中专学校 成都市建筑职业中专学校 成都市龙泉驿区西河职业中专学校 成都棠湖科学技术学校 成都德圣中等职业学校 成都实验商贸管理学校 成都华夏旅游商务学校 成都正则会计学校 成都商贸职业技术学校 成都信息管理中等职业学校 成都禾嘉汽车工程职业技术学校 成都西部高级职业技术学校 成都市庄园机电职业技术学校 成都市天府职业技术学校 成都金沙职业技术学校 成都外语职业中专学校 成都机电工程学校 成都新世纪文化职业技术学校 成都航空旅游职业学校 成都市旅游职业技术学校 成都信息工程职业技术学校 成都市武侯高新职业技术学校 成都翔飞航空职业技术学校 成都翰林职业技术学校 成都指南针职业技术学校 成都国演艺术学校 成都市前进职业高级中学
成都市2023职称申报专业
成都市2023职称申报专业
2023年成都市职称申报专业包括但不限于：
1. 教育专业：成都市拥有一流的高等教育机构和优秀的师资力量，各级学校的教师们都在不断提升自己的教学能力和科研水平。
他们将通过职称申报，展示自己在教育教学方面的卓越成就，获得更高的职业荣誉。
2. 医疗卫生专业：成都市拥有一批优秀的医院和医疗机构，这些医疗机构在临床医疗、医学研究等方面都取得了显著的成绩。
医生们在日常工作中积累了丰富的临床经验和专业知识，他们将通过职称申报，展示自己在医疗技术和学术研究方面的杰出表现，提升自己的职业地位和声望。
此外，建筑专业、高工、高经、高会、高农等也是申报专业之一。
以上信息仅供参考，建议查阅成都市2023年职称申报官方通知或公告，获取最准确的信息。
成都铁路技工学校招生简章
成都铁路技工学校招生简章一、学校概况成都铁路技工学校是一所经主管部门备案、批准的国家公办重点中等职业学校，隶属于世界500强企业----中国中铁二局集团，学校位于中国西部经济、文化中心、四川省省会城市----成都市。
学校环境优美、设施先进、配套完善，建有教学大楼、学生公寓、图书室、形体训练室、塑胶操场、计算机中心及专业实验、实训基地等教学、生活设备设施。
学校是中国中铁集团指定四川省唯一一所人才引进中高职院校，选择学校即昂首进入高铁时代。
学校依托行业名企办学，使学校培养目标、学生学习目标进一步明确，学校结合行业、专业特点，进一步进行教学改革，增强学习的针对性和实用性。
突出实践特色，强化实作训练，开展工学结合。
采用现代学徒制教学模式，弘扬大国工匠精神。
同时学校实行封闭式管理，注重学生文化、行为习惯的培养，使学生毕业后成为企业适用的实用型技能人才。
学校坚持“一切为学生着想，为学生一切着想”的宗旨，实行教学、就业、升学全程教育服务体系；让家长放心，让学生快乐学习、学有所成、就业无忧。
二、学校荣誉学校是中国中铁二局唯一直属学校、中国中铁集团企业人才培养基地、中国中铁指定人才引进单位、国家职业技能鉴定单位（1198所）。
三、就读学校的优势：1、先进的办学模式：行业龙头、国企、上市公司中国中铁二局举办----办学针对性更强、专业目标更清晰。
2、现代化的教学方法：学校密切结合行业、专业标准，严格教育培养学生，系统地对学生进行文化、理论教育和专业技能教育，使学生毕业时即拥有极强的行业适应能力。
3、一流的师资队伍：学校师资力量强大，拥有行业内各专业精英教学团队，是一支师德优良、专业精通、爱岗敬业的“双师型”教师队伍。
他们渊博的知识和精湛的专业技能，使教学质量能得到充分的保障。
4、升学、就业保障：（1）报读学校学生，符合国家相关政策条件可报读西南交通大学、西华大学等取得大学文凭。
（2）学生毕业时可参加高考、单独招生考试升入国家计划内统招大学进行深造。
成都市2023年职称申报专业
成都市2023年职称申报专业（中英文实用版）成都市2023年职称申报专业随着经济社会的快速发展，职称评定作为衡量专业技术人才能力的重要手段，日益受到广泛关注。
为确保成都市2023年职称申报工作的顺利进行，本文将对成都市2023年职称申报专业、流程、时间安排等方面进行详细解读，以帮助广大专业技术人员顺利申报。
一、成都市2023年职称申报背景根据国家职称改革工作领导小组的部署，结合成都市经济社会发展需求，2023年职称申报工作已正式启动。
本届职称申报旨在加强成都市专业技术人才队伍建设，提升整体素质，激发创新创造活力，为城市发展提供人才支持。
二、职称申报专业类别及要求2023年成都市职称申报专业类别涵盖工程、卫生、教育、科研、文化艺术、新闻、经济、会计、计算机技术等众多领域。
各专业类别申报条件及要求如下：1.工程类：具备相关工程专业学历，从事专业技术工作一定年限，取得助理工程师资格后，方可申报工程师职称。
2.卫生类：具备医学相关专业学历，从事医疗卫生工作一定年限，取得医师、护师、药师等资格后，方可申报相应职称。
3.教育类：具备教育学相关专业学历，从事教育教学工作一定年限，取得教师资格证后，方可申报相应职称。
其他专业类别要求可参照四川省职称评定相关政策。
三、申报流程及时间安排1.申报阶段：即日起至2023年5月31日，符合申报条件的专业技术人员向所在单位提出申请，提交相关材料。
2.审核阶段：6月1日至6月30日，各单位对申报人员材料进行审核，并向上级主管部门报送。
3.评审阶段：7月1日至8月31日，各级职称评审委员会开展评审工作。
4.公示阶段：9月1日至9月15日，对评审通过人员进行公示，接受社会监督。
5.发文阶段：9月16日至9月30日，向评审通过人员发放职称证书。
四、注意事项及政策解读1.申报人员需严格按照规定时间、程序和要求提交材料，确保材料真实、完整、规范。
2.各单位要认真履行审核职责，确保申报材料真实可靠，杜绝虚假申报。
四川省教育厅关于同意《四川铁道职业学院章程（修订稿）》的批复
四川省教育厅关于同意《四川铁道职业学院章程（修
订稿）》的批复
文章属性
•【制定机关】四川省教育厅
•【公布日期】2021.10.14
•【字号】川教函〔2021〕425号
•【施行日期】2021.10.14
•【效力等级】地方规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】教育综合规定
正文
四川省教育厅关于同意《四川铁道职业学院章程（修订
稿）》的批复
川教函〔2021〕425 号
四川铁道职业学院：
你校关于申请核准《四川铁道职业学院章程(修订稿)》（川铁职院〔2020〕42号）请示及相关材料收悉。
经审查，该章程修正案符合《中华人民共和国高等教育法》和《高等学校章程制定暂行办法》规定，现予核准。
请你校重新印发新修订的章程，向本校和社会公布。
特此批复。
附件：四川铁道职业学院章程修正案（2021年核准稿）
四川省教育厅2021年10月14日。
成都升学规划方案最新-更新版
成都升学规划方案最新随着教育市场的不断发展，成都的中小学升学市场越来越庞大，如何进行科学规划成为了家长们的首要任务。
本文将为大家介绍成都升学规划的最新方案，帮助家长们更好地规划孩子的升学之路。
一、了解升学趋势成都的中小学升学市场呈现多样化趋势，从基础教育到高中阶段，每个层次都有不同的学校和课程可以选择。
因此，了解升学市场的发展趋势，把握教育政策的变化是必不可少的。
1. 基础教育一些家长可能认为，小学阶段的学校并不重要，因为孩子们还很小。
但实际上，小学是培养孩子学习兴趣和良好学习习惯的重要阶段。
而在基础教育阶段，成都的小学排名一直稳居全国前列。
此外，值得注意的是，成都也有很多特色小学，如川师附小、实验小学等，它们不仅课程设置独特，还注重综合素质的培养，为孩子们的成长提供了更多的选择。
2. 初中教育成都的初中教育以公立学校为主，竞争激烈。
所以选择一个好的初中学校，对之后的升学也至关重要。
成都市区的公立初中路径相对较为清晰，依次是重点中学、示范初中和普通初中。
在初中教育领域，公立学校虽然依然是大多数家长的选择，但私立初中也在逐渐发展壮大。
私立初中的教育方式较公立初中更加关注个性化、综合素质等方面，因此也得到了越来越多家长的认可。
3. 高中阶段高中阶段是准备升学的关键期，而成都的高中教育主要分为文理两类，学校的分布也比较集中。
值得一提的是，成都的高中生升入名校的比例也是不容忽视的。
因此，高中的选择尤其重要。
在此，需要提到成都的“5+1”高中规划。
这是成都市教育局推出的高中教育改革方案，将每个区域的5所综合性重点高中与1所专业性高中联盟，根据每个学生的特长和兴趣进行学校选择和专业安排。
这使得学生的选择面更加广阔，也有利于培养学生的特长。
二、科学选校有了了解升学趋势的基础，接下来就是如何进行科学选校。
在选校时，家长首先需要考虑的是学校的品质，包括教学质量、师资力量等方面。
其次，则需要考虑学校的地理位置、环境以及与高中、大学的合作情况等。
成都公立普高要求
成都公立普高要求
成都市公立普通高级中学招生要求如下：
一、报名条件：
1.具有中华人民共和国国籍；
2.遵纪守法，无不良记录；
3.体格健康，符合入学标准；
4.毕业生必须具备普通初中学业合格证书。
二、招生范围：
成都市公立普通高级中学招生对象为成都市户籍适龄青少年。
各学校根据实际情况，可以考虑招收非成都市户籍学生，但不得超过计划招生人数的10%。
三、报名时间：
每年的报名时间由成都市教育局统一确定，并在市教育局官网公布。
一般为每年的3月份。
四、报名方式：
五、招生考试：
招生考试分为统一命题考试和校内命题考试。
统一命题考试由成都市教育招生考试院组织，主要考察学生的语文、数学和外语知识，以及思维能力和创新意识。
校内命题考试由各高级中学根据具体情况组织，考察学生的综合素质。
六、录取标准：
根据考试成绩和学生综合素质评价，各学校根据拟录取人数制定择优录取办法。
录取标准主要考虑学生的学业成绩、综合素质、特长等。
七、缴费：
被录取的学生需按照规定时间和金额缴纳学费。
学费一般根据学校性质和成都市教育局的规定进行公布。
八、其他要求：
1.经教育部批准的特殊实验班或特色班的招生要求可根据具体情况进行调整；
2.留守儿童、农民工子女和有特殊困难的学生，可以适当放宽招生条件并提供相应的资助政策。
以上是成都市公立普通高级中学的招生要求。
具体招生办法和政策可能有所变动，请以成都市教育局官方公告为准。