粤教版语文必修5(课后习题):8 甘地被刺 含答案

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高中语文 粤教版必修5第二单元 第8课 《甘地被刺》同步练测(含答案)

高中语文 粤教版必修5第二单元 第8课 《甘地被刺》同步练测(含答案)

第8课甘地被刺一、基础训练1.下列加点的字,注音正确的一项是( )A.噩.(è)耗厮.(sī)打悲恸.(dòng)欲绝忧心忡.(chōng)忡B.刹.(chà)那笼.(lǒnɡ)络否.(fǒu)极泰来顶礼膜.(mó)拜C.拯.(zhěng)救泫.(xuàn)然心广体胖.(pàng) 摩肩接踵.(zhǒnɡ)D.号.(háo)啕骚.(sāo)乱血迹.(jì)斑斑引吭.(háng)高歌2.下列词语中,没有错别字的一项是( )A.辐射出奇致胜惊惶失措惶惶不可终日B.祈祷声名鹊起顶礼膜拜偷鸡不成蚀把米C.赝品摩肩接踵冒然行事为山九仞,功亏一篑D.弥合奇貌不扬消赃灭迹盛名之下,其实难副3.填入下列句子空白处的词语,恰当的一项是( )(1)__________的人们因孟买发生暴动而更加恐惧。

(2)这名凶手一直站在花园小径边,双手合十,做出印度教徒__________的样子。

(3)子弹射进了甘地那由于多年苦行和经常绝食而变得__________的身躯。

A.忧心忡忡顶礼衰弱不堪B.杞人忧天顶礼弱不禁风C.杞人忧天作揖衰弱不堪D.忧心忡忡作揖弱不禁风4.下列加点的成语,使用不正确的一项是( )A.甘地今天被一名印度教极端分子行刺身亡,噩耗使印度举国上下悲恸欲绝....,惊恐不安。

B.他们缓缓地迈着步子走上大街,离开摩肩接踵....的市场。

C.圣雄甘地被刺的消息有如春风野火,迅即传遍了印度,耸人听闻....。

D.为了纪念邓小平诞辰一百周年,新落成的“小平故居”于2003年国庆期间向游人开放,前往参观的人络绎不绝....。

5.下列各句中,标点符号使用不正确的一项是( )A.虎啸深山,鱼游潭底,驼走大漠,雁排长空,这就是他们的极致。

B.一位学者这样表述:“生命可以被定义为一件侥幸造成的艺术品,而理论生物学则要探索它是如何造成的。

”C.那是浩浩荡荡的无边无际的伟大力量呀!那是自由、是音乐、是诗篇、是精神!D.“海啸”究竟是一种什么现象?它是如何产生的?又如何去预测?是我们应该尽快搞清楚的问题。

高中粤教版语文必修5(课后习题):8甘地被刺含答案

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8甘地被刺8 甘地被刺一、夯基1. 以下中加点的字, 每的音完整不同样的一是()A.号 /号脉罩 /子褐色/ 残碑断碣......B.顷刻/ 刹安静/ 平和袍 / 越俎代庖......C.血迹/ 血管和平/ 附和乱 /搔首踟蹰......D.似的/ 相像命中 /中涌向/ 蜂而至......分析音分:A,h áo/h ào,l ǒng/l óng,h è/jié ;B ,ch à/sh ā,n íng,p áo;C ,xu è,h é/h è,s āo;D,sh ì/s ì,zh òng,y ǒng/y ōng。

答案 A2. 以下各句中 , 没有病的一句是 ()A. 新季的休斯敦火箭相貌然一新, 在主教德安尼的下, 全守以跑中心 , 攻奏特别快, 性实足。

B. 截止 1 月 2 日 17 ,2017 年元旦 3 天的影票房合不足 5.96 多元 , 影市新年开局遇冷 , 会影响到接下来影市票房的走。

C.全国日前布的告示, 有一半以上的一孩家庭没有生育二孩的意向, 同 ,告于破解居民不想生、不敢生等出一些政策建。

D.在对于霾形成原由的中, 我极少能听到人特别服气的数据、精准的, 却每每看到“可能”“也” 种貌同实异的。

分析 A , “ 守以⋯⋯中心”句式糅, 可将“ 守” 去。

B , 成分余 , “不足”和“多”保存一个即可。

D , 不合 , “听到”与“看到”地点互。

答案 C3. 以下句中 , 没有病的一句是()( 学号 56420012)A. 中国香港旅客在菲律尼拉市被挟持事件中, 本在几十秒内达成的突, 菲律警方用 79 分 , 被媒体称“世界上用最的救突”。

B. 近来生部打法增加非食用物和用食品增加, 宣布了 4 批 43 种可能法添加的非食用物和19 种易被用的食品增加的黑名。

粤教版语文必修5(课后习题):8 甘地被刺 Word版含答案

粤教版语文必修5(课后习题):8 甘地被刺 Word版含答案

8甘地被刺课时训练8甘地被刺一、夯基训练1.下列词语中加点的字,每对的读音完全不相同的一组是( )A.号.啕/号.脉笼.罩/笼.子褐.色/残碑断碣.B.刹.那/刹.车宁.静/安宁.长袍./越俎代庖.C.血.迹/血.管和.平/附和.骚.乱/搔.首踟蹰D.似.的/相似.命中./中.奖涌.向/蜂拥.而至音分别为:A项,háo/hào,lǒng/lóng,hè/jié;B项,chà/shā,níng,páo;C 项,xuè,hé/hè,sāo;D项,shì/sì,zhòng,yǒng/yōng。

2.下列各句中,没有语病的一句是( )A.新赛季的休斯敦火箭队面貌焕然一新,在主教练德安东尼的带领下,全队坚守以跑轰为战术核心,进攻节奏非常快,观赏性十足。

B.截至1月2日17时,2017年元旦3天的电影票房合计不足5.96多亿元,电影市场新年开局遇冷,会影响到接下来电影市场票房的走势。

C.全国妇联日前发布的调查报告显示,有一半以上的一孩家庭没有生育二孩的意愿,同时,报告对于破解居民不想生、不敢生等难题给出一些政策建议。

D.在关于雾霾形成原因的讨论中,我们很少能听到让人非常信服的观测数据、精确的实验论证,却屡屡看到“可能”“也许”这种似是而非的词汇。

项,“坚守以……为核心”句式杂糅,可将“坚守”删去。

B项,成分赘余,“不足”和“多”保留一个即可。

D项,不合逻辑,“听到”与“看到”位置互换。

3.下列语句中,没有语病的一句是( ) (导学号56420012)A.中国香港游客在菲律宾马尼拉市被劫持事件中,本应在几十秒内完成的突击,菲律宾警方用时79分钟,被媒体称为“世界上用时最长的营救突击”。

B.最近卫生部组织打击违法添加非食用物质和滥用食品添加剂,公布了4批43种可能违法添加的非食用物质和19种易被滥用的食品添加剂的黑名单。

2018版高中语文粤教版必修五:第二单元 第8课 甘地被刺含答案

2018版高中语文粤教版必修五:第二单元 第8课 甘地被刺含答案

第8课 甘地被刺1.音正形准 (1)单音字①噩耗..( ) ②骚.乱( ) ③悲恸.( ) ④晚祷.( ) ⑤瞻.仰( ) ⑥摩肩接踵.( ) (2)多音字 ①⎩⎪⎨⎪⎧血.迹( )血.淋淋( )②⎩⎪⎨⎪⎧号.啕( )号.角( )③⎩⎪⎨⎪⎧刹.那( )刹.车( )(3)辨形组词①⎩⎪⎨⎪⎧摹( )磨( )摩()②⎩⎪⎨⎪⎧堪( )斟( )勘()③⎩⎪⎨⎪⎧刺( )剌( )2.词语积累 (1)顶礼膜拜:______________________________________________________________(2)忧心忡忡:______________________________________________________________(3)悲恸欲绝:_______________________________________________________________(4)摩肩接踵:____________________________________________________________3.辨词填空 (1)刹那·霎时①他记得爆炸的一________,“就像地震,轰的一声”,之后他就晕了过去。

②在300米赛道的起跑线上,随着一声发令枪声响起, 战鼓齐擂,喊声阵阵,十条龙舟如离弦之箭飞速向前。

(2)典型·典范①乐器演奏可称得上是人与人之间合作的________了。

②老猎人,是他们当中最________的一个。

4.名言警句 甘地名言(1)在这个世界上,你必须成为你希望看到的改变。

(2)爱生活如濒死,求大道若永生。

(3)以眼还眼,世界只会更盲目。

(4)为什么我们还没获得自由?因为我们受的苦还不够。

1.作者简介詹姆士·马克,美国记者。

1948年1月30日从印度发出通讯报道《甘地被刺》,以其生动的记述将圣雄甘地遇刺前后的真实景象,写入人类的新闻史册中。

高二语文粤教版必修五学案:第2单元 8 甘地被刺 Word版含解析

高二语文粤教版必修五学案:第2单元 8 甘地被刺 Word版含解析

8 甘地被刺[预习——夯实基础][知识·梳理]第1步读字音——千言万语总关音一、单音字悲恸.( ) 骚.乱( ) 享.年( )祷.告( ) 同胞.( ) 拯.救( )堆.积( ) 号啕.( ) 哀悼.( )弥.合( ) 忧心忡.忡( )【答案】 tòn ɡ sāo xiǎnɡ dǎo bāo zhěnɡ duī táo dàomí chōnɡ 二、多音字刹⎩⎨⎧( ) 一刹那( ) 刹车 笼⎩⎨⎧( )鸟笼( )笼罩号⎩⎨⎧( )号称( )号啕【答案】 chà shā lóng lǒng hào háo第2步写字形——奥妙无穷方块字⎩⎨⎧号táo ( )táo ( )醉táo ( )汰 ⎩⎨⎧m ó( )肩接踵mó()砺描mó( )⎩⎨⎧zh ān ( )仰shàn ( )养chán ( )蜍【答案】 啕 陶 淘 摩 磨 摹 瞻 赡 蟾第3步辨词语——于细微处细斟酌1.明确词义(1)摩肩接踵:______________________________________(2)忧心忡忡:______________________________________【答案】 (1)指肩碰着肩,脚碰着脚。

形容人多拥挤。

(2)形容忧愁不安的样子。

2.理解辨析(1)会合·汇合二者都有“聚合”的意思,都是动词。

“会合”指聚集到一起,用来指除水流以外的事物,如“两军会合后继续向前挺进”。

“汇合”指水流聚集。

汇合,用于人的时候较少,如“潺潺小河汇合成湖泽”。

补充说明:“会合”用于人时可以指人群,也可以指个人;“汇合”用于人时,必须是众多的人群,不用于少数人。

(2)融化·熔化·溶化“融化”指冰雪等变成水,也作“溶化”,如“他心里的冰终于融化了”。

2019-2020学年粤教版高中语文必修五讲义:第8课甘地被刺Word版含答案

2019-2020学年粤教版高中语文必修五讲义:第8课甘地被刺Word版含答案

第 8课甘地被刺诗海拾贝春游湖徐俯双飞燕子几时回?夹岸桃花蘸水开。

春雨断桥人不渡,小舟撑出柳阴来。

【赏析】燕子来了,象征着春季的到临。

诗人碰上了燕子,立刻产生了春季到来的愉悦,不由提问:“双飞的燕子啊,你们是几时回来的?”这一问问得很好,从疑问的语气中表达了当时吃惊和愉悦的心情。

再松开眼界一看,果真春季来了,湖畔的桃花绽放,鲜红似锦。

因为春季多雨,湖水上升,距花枝更近了。

桃花倒影映在水中,波光涟漪,岸上的花枝连成一片,远处看见,忧如蘸水而开,这风景美极了!春水上升,没过桥面,阻断了前行的道路。

正当游人没法过去之际,一只小船从绿阴深处撑过来。

诗句告诉人们,窘境中仍旧包含着希望,也道出了人间事物消长变化的真谛,并让人联想揣摩柳阴后还有什么情景,这就扩大了诗的境界,像“山外青山楼外楼” 相同丰富了画面的层次,惹起读者阅读的兴趣,产生了近似“山重水复疑无路,峰回路转又一村”的理趣。

语林撷英甘地名言集锦1.最高的道德就是不停地为人服务,为人类的爱而工作。

2.对真谛之神的忠诚,赛过其余全部的忠诚。

3.生由死而来。

麦子为了萌芽,它的种子一定要死了才行。

4.心若改变,态度就会改变;态度改变,习惯就会改变;习惯改变,人生就会改变。

5.要活就要像明日你就会逝世一般活着,要学习就要仿佛你会永久活着一般学习。

6.欲变世界先变其身。

7.胆小鬼是不会有爱的,爱是勇者的特征。

8.再细小的实践也远胜于再众多的说教。

9.不与险恶合作是我们的义务,就仿佛我们一定要与正义合作相同。

背景表现1948 年 1 月 30 日,美国记者詹姆士·马可自印度发出了题为“甘地被刺:‘巴普(父亲 )死了!’”的新闻报导。

这篇优异的报导,以其生动的记述将“圣雄”甘地遇刺前后的真切录像,铸入人类的新闻史册之中,它令人得以洞见“印度的伟大灵魂”。

知识链接新闻的一般知识新闻,又称信息,往常分为动向新闻、综合新闻、典型报导和新闻述评四类。

此中动向新闻是报纸、广播最常用的一种,它报导的是国内外最新发生的重要事件或新气象、新成就。

高中语文粤教必修五教师用书第2单元8甘地被刺Word含答案

高中语文粤教必修五教师用书第2单元8甘地被刺Word含答案

8 甘地被刺本课话题——正义朗读——课文中的名段在波拉宫内,悲痛和哀悼至少暂时弥合了印度各宗派间的分歧,悲伤把印度教徒、穆斯林和锡克族人融为一体。

然而,忧心忡忡的人们因孟买发生暴乱而更加恐惧。

他们担心失去了圣雄,无人能控制民众的狂热,整个印度就会陷入混乱。

这段文字突出甘地遇刺对印度所造成的巨大影响,对读者形成心灵的震撼力。

在这里,作者高度赞扬了甘地为正义而献身的精神和品格,表达出对他的崇敬之情。

积累——生活中的素材曼德拉出生在一个小村庄,9岁那年父亲就去世了。

从小曼德拉就经常目睹当地大酋长在解决部落争端过程中被白人政府的法律所约束,他逐渐萌发了寻求正义和平等的理想。

年纪更大一些后,他多次领导同学抗议学校的白人法规,甚至因领导学生运动而被除名。

在一次次的“斗争”中,曼德拉逐渐立下志愿:要为南非的每一个黑人寻求真正的公正。

他同南非种族隔离制度进行了几十年不屈不挠的斗争,赢得了全世界人的支持和喝彩。

背诵——相关名言警句1.正义像上帝的王国,它不是我们身外的一个事实,而是我们内心的一种热烈向往。

——爱略特2.正义是第一美德。

如果没有正义做后盾,勇气又有何裨益?如果人人都正义在握,勇气也就没有了。

——阿格西劳斯二世3.献身于正义是简单的,献身于邪恶则是复杂的,而且变化无穷。

——塞涅卡4.谁不讲正义,谁就会向手拿武器的人屈膝投降。

——卢卡努斯第1步读字音——千言万语总关音一、单音字悲恸.( ) 骚.乱( ) 享.年( ) 祷.告( ) 同胞.( ) 拯.救( ) 堆.积( ) 号啕.( ) 哀悼.( ) 弥.合( ) 忧心忡.忡( ) 【答案】 tònɡ sāo xiǎnɡ dǎo bāo zhěnɡ duī táo dào mí chōnɡ二、多音字刹⎩⎪⎨⎪⎧( ) 一刹那( ) 刹车 笼⎩⎪⎨⎪⎧( )鸟笼( )笼罩 号⎩⎪⎨⎪⎧( )号称( )号啕 【答案】 chà shā lóng lǒng hào háo第2步写字形——奥妙无穷方块字⎩⎪⎨⎪⎧号táo( )táo( )醉táo( )汰 ⎩⎪⎨⎪⎧mó( )肩接踵mó( )砺描mó( ) ⎩⎪⎨⎪⎧zhān( )仰shàn( )养chán( )蜍【答案】 啕 陶 淘 摩 磨 摹 瞻 赡 蟾第3步用词语——送你一双慧眼1.会合·汇合(1)在月影婆娑的白杨林里, 黑老蔡一伙人和杨英他们________(会合/汇合)了。

高中语文粤教版必修五练习:课时分层作业8 甘地被刺+Word版含解析

高中语文粤教版必修五练习:课时分层作业8 甘地被刺+Word版含解析

课时分层作业(八)甘地被刺一、基础运用层1.填入下列句子空白处的词语,恰当的一项是()①________的人们因孟买发生暴乱而更加恐惧。

②这名凶手一直站在花园小径旁,双手合十,做出印度教徒________的样子。

③子弹射进了甘地那由于多年苦行和经常绝食而变得________的身躯。

A.忧心忡忡顶礼衰弱不堪B.杞人忧天顶礼弱不禁风C.杞人忧天作揖衰弱不堪D.忧心忡忡作揖弱不禁风A[“忧心忡忡”形容忧愁不安的样子。

“杞人忧天”是指为不必要忧虑的事情而忧虑,此处明显不合适。

“顶礼”指的是认真祈祷的动作。

而“作揖”是中国人见面打招呼的礼节。

“弱不禁风”指身体瘦弱,而“衰弱不堪”指过于衰老,此处后者更合适。

]2.下列句子中,语意明确、没有语病的一项是()A.让坝上地区的人们讨厌多年的西北风,如今恰恰给当地带来了实惠,迎风转动的“大风车”不仅吸引了络绎不绝的游客,而且还带来了绿色能源——风电。

B.中小学教师的工作平凡而细致,但却是我们的社会中不可缺少的中坚力量之一。

C.电子商务能否成为互联网商业的一个支柱,取决于一个前提,就是它能让更多的消费者、商家和合作网站从中受益。

D.很多人认为是否严格执法是能否制止瘦肉精的关键。

而要发展绿色食品扩大产业,瘦肉精当是先要根除的元素之一。

D[A项,语序不当。

应改为“不仅带来了绿色能源——风电,而且还吸引了络绎不绝的游客”。

B项,主语不一致。

C项,顾此失彼,一面对两面。

] 3.填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是()①____说不想当将军的士兵不是好士兵,____②____都当将军了,谁去扛枪?实际上任何一个有资格成为“领导”的人,____③____需要经过长期的底层工作磨炼,____④____你跟小伙伴打成一片,同甘共苦了,在实战中才能真正成为有领导力的“兵王”。

____⑤____,还是少练权谋,多埋头干活,____⑥____容易在升迁道路上走得稳当些。

D[①②句是转折关系,可排除A项。

高中粤教版语文必修5(课后习题):8 甘地被刺 含答案

高中粤教版语文必修5(课后习题):8 甘地被刺 含答案

8甘地被刺课时训练8甘地被刺一、夯基训练1.下列词语中加点的字,每对的读音完全不相同的一组是( )A.号.啕/号.脉笼.罩/笼.子褐.色/残碑断碣.B.刹.那/刹.车宁.静/安宁.长袍./越俎代庖.C.血.迹/血.管和.平/附和.骚.乱/搔.首踟蹰D.似.的/相似.命中./中.奖涌.向/蜂拥.而至音分别为:A项,háo/hào,lǒng/lóng,hè/jié;B项,chà/shā,níng,páo;C 项,xuè,hé/hè,sāo;D项,shì/sì,zhòng,yǒng/yōng。

2.下列各句中,没有语病的一句是( )A.新赛季的休斯敦火箭队面貌焕然一新,在主教练德安东尼的带领下,全队坚守以跑轰为战术核心,进攻节奏非常快,观赏性十足。

B.截至1月2日17时,2017年元旦3天的电影票房合计不足5.96多亿元,电影市场新年开局遇冷,会影响到接下来电影市场票房的走势。

C.全国妇联日前发布的调查报告显示,有一半以上的一孩家庭没有生育二孩的意愿,同时,报告对于破解居民不想生、不敢生等难题给出一些政策建议。

D.在关于雾霾形成原因的讨论中,我们很少能听到让人非常信服的观测数据、精确的实验论证,却屡屡看到“可能”“也许”这种似是而非的词汇。

项,“坚守以……为核心”句式杂糅,可将“坚守”删去。

B项,成分赘余,“不足”和“多”保留一个即可。

D项,不合逻辑,“听到”与“看到”位置互换。

3.下列语句中,没有语病的一句是( ) (导学号56420012)A.中国香港游客在菲律宾马尼拉市被劫持事件中,本应在几十秒内完成的突击,菲律宾警方用时79分钟,被媒体称为“世界上用时最长的营救突击”。

B.最近卫生部组织打击违法添加非食用物质和滥用食品添加剂,公布了4批43种可能违法添加的非食用物质和19种易被滥用的食品添加剂的黑名单。

2017-2018学年高中语文粤教版必修五教师用书:第2单元

2017-2018学年高中语文粤教版必修五教师用书:第2单元

8 甘地被刺本课话题——正义朗读——课文中的名段在波拉宫内,悲痛和哀悼至少暂时弥合了印度各宗派间的分歧,悲伤把印度教徒、穆斯林和锡克族人融为一体。

然而,忧心忡忡的人们因孟买发生暴乱而更加恐惧。

他们担心失去了圣雄,无人能控制民众的狂热,整个印度就会陷入混乱。

这段文字突出甘地遇刺对印度所造成的巨大影响,对读者形成心灵的震撼力。

在这里,作者高度赞扬了甘地为正义而献身的精神和品格,表达出对他的崇敬之情。

积累——生活中的素材曼德拉出生在一个小村庄,9岁那年父亲就去世了。

从小曼德拉就经常目睹当地大酋长在解决部落争端过程中被白人政府的法律所约束,他逐渐萌发了寻求正义和平等的理想。

年纪更大一些后,他多次领导同学抗议学校的白人法规,甚至因领导学生运动而被除名。

在一次次的“斗争”中,曼德拉逐渐立下志愿:要为南非的每一个黑人寻求真正的公正。

他同南非种族隔离制度进行了几十年不屈不挠的斗争,赢得了全世界人的支持和喝彩。

背诵——相关名言警句1.正义像上帝的王国,它不是我们身外的一个事实,而是我们内心的一种热烈向往。

——爱略特2.正义是第一美德。

如果没有正义做后盾,勇气又有何裨益?如果人人都正义在握,勇气也就没有了。

——阿格西劳斯二世3.献身于正义是简单的,献身于邪恶则是复杂的,而且变化无穷。

——塞涅卡4.谁不讲正义,谁就会向手拿武器的人屈膝投降。

——卢卡努斯第1步读字音——千言万语总关音一、单音字悲恸.( ) 骚.乱( ) 享.年( ) 祷.告( ) 同胞.( ) 拯.救( ) 堆.积( ) 号啕.( ) 哀悼.( ) 弥.合( ) 忧心忡.忡( ) 【答案】 tònɡ sāo xiǎnɡ dǎo bāo zhěnɡ duī táo dào mí chōnɡ二、多音字刹⎩⎪⎨⎪⎧( ) 一刹那( ) 刹车 笼⎩⎪⎨⎪⎧( )鸟笼( )笼罩 号⎩⎪⎨⎪⎧( )号称( )号啕 【答案】 chà shā lóng lǒng hào háo第2步写字形——奥妙无穷方块字⎩⎪⎨⎪⎧号táo( )táo( )醉táo( )汰 ⎩⎪⎨⎪⎧mó( )肩接踵mó( )砺描mó( ) ⎩⎪⎨⎪⎧zhān( )仰shàn( )养chán( )蜍【答案】 啕 陶 淘 摩 磨 摹 瞻 赡 蟾第3步用词语——送你一双慧眼1.会合·汇合(1)在月影婆娑的白杨林里, 黑老蔡一伙人和杨英他们________(会合/汇合)了。

语文粤教版必修五作业:2.8甘地被刺 Word版含解析.doc

语文粤教版必修五作业:2.8甘地被刺 Word版含解析.doc

一、语段阅读阅读文本选段,完成1~4题。

[合众社新德里1948年1月30日电]甘地今天被一名印度教极端分子行刺身死,噩耗使印度举国上下悲恸欲绝,惊恐不安。

甘地刚被刺,孟买就爆发了骚乱。

这位被人民尊奉为“印度的伟大灵魂”的领袖,于当日下午5时45分(即美国东部时间早上7时15分),在他16岁孙女玛妮怀中死去,享年78岁。

就在半小时以前,一个名叫拉姆·纳脱拉姆的狂热的印度教徒用左轮手枪向甘地连开三枪,子弹射进了他那由于多年苦行和经常绝食而变得衰弱不堪的身躯。

甘地是在波拉宫的华丽花园中遇刺的。

当时在场的有他的一千名追随者。

他正带着这些人来到一座塔前,这里是他经常做晚祷的地方。

甘地穿着平日爱穿的口袋一般肥大的土布印度袍。

他在离那座小塔几步远的地方遭到枪击。

甘地当即摔倒在地。

他用印度教徒常用的双手加额表示宽恕凶手。

三颗子弹在近距离射穿了他的身体,一颗命中右腿,一颗击穿腹部,第三颗则射透了胸膛。

死前,他没有说一句话。

然而,就在他遭到枪击前的一刹那间,他说:“你来晚了。

”有的目击者认为,这句话是他说给凶手听的。

这名凶手一直站在花园小径旁,双手合十,做出印度教徒顶礼的样子。

然而,他的手心中却藏着一支小口径左轮手枪。

他向甘地连开三枪后,又开第四枪企图自杀。

然而,这颗子弹只不过擦破了他的头皮。

1.将一至六段的内容概括成一句话新闻。

答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析:本题考查概括语段的能力。

概括时要对事件描述清楚,并做到言简意赅。

答案:“圣雄”甘地被印度教极端分子残忍行刺身死,国内不安。

2.本文开头有何特色?试分析。

答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析:本题考查鉴赏作品表达技巧的能力。

高中语文(粤教版)必修五课后训练:8 甘地被刺 Word版含答案

高中语文(粤教版)必修五课后训练:8 甘地被刺 Word版含答案

课后训练一、基础知识1.下列加点的字注音正确的一项是( )A .噩.耗(è) 厮.打(sī) 悲恸.欲绝(dòng ) 忧心忡.忡(chōng ) B .刹.那(chà) 笼.络(lǒnɡ) 否.极泰来(ɡǒu ) 顶礼膜.拜(mó) C .拯.救(zhěng ) 泫.然(xuǎn ) 心广体胖.(pàng ) 摩肩接踵.(zhǒnɡ) D .号.啕(háo ) 骚.乱(sāo ) 血迹.斑斑(jì) 引吭.高歌(háng ) 2.下面语段加点的词语,使用不恰当的一项是( )对于一些事情,众人莫衷一是....,他处理起来往往雷厉风行....,看起来好像是不容置疑....,其实都是经过他深思熟虑的。

不管什么身份的人,也不管和他是什么关系,只要是犯错,他都能够一视同仁....,决不偏袒谁。

而他又是一个慷慨大方的人,对贫苦的乡亲们从不吝啬,尽自己最大的能力去帮助他们。

A .莫衷一是B .雷厉风行C .不容置疑D .一视同仁3.下列各句中,没有语病的一项是( )A .巴金在晚年以“说真话”的勇气和平易近人的文字,倾心创作《随想录》,反思自我,拷问灵魂,其作品达到了文学和思想的高峰。

B .唐代古文运动打破了骈文的长期统治,开创了散文的新传统。

韩愈和柳宗元不仅在理论上作出了典范,更重要的是在创作实践上奠定了散文创作的基础。

C .淘宝网要做的就是打造电子商务的产业链势在必行,让这条产业链的各个环节共同发展,在创造社会价值的同时,分享电子商务带来的繁荣。

D .中国传统节日蕴含着丰富的文化内涵,是弘扬中华民族的重要文化载体,传承传统节日文化有利于增强民族凝聚力。

二、课外阅读阅读下面的文字,完成第4~7题。

公众抗生素使用行为调查报告20世纪50年代,抗生素在儿科被称为“潘金莲”,即盘尼西林、金霉素、链霉素。

现在,取而代之的是更高级的抗生素“红头盔”,即红霉素、头孢菌素、喹诺酮。

粤教版高中语文必修5练习:第二单元8甘地被刺 Word版含答案 (1)

粤教版高中语文必修5练习:第二单元8甘地被刺 Word版含答案 (1)

8甘地被刺他的一生,是追求真理和爱的一生。

“逢恶报以善,用德报以怨”是他的处世格言,他用生命来换取和平,他用“仁爱”的精神照亮了整个世界。

他,就是印度民族解放运动领导人、亚洲觉醒的先驱、印度“国父”“圣雄”——甘地。

历史的发展往往会伴随着流血牺牲,这是一条亘古不变的真理。

王安石为了推行新法,两度罢相;谭嗣同为了百日维新,杀身成仁;小平同志为了坚持真理,三起三落;林肯总统为了废除农奴制,暗箭难防;印度民族独立运动的先驱甘地为了民族独立,惨遭毒手。

今天让我们走近甘地,了解一下这位“圣雄”被刺的真相。

太阳和风在争论谁更有威力。

我来证明我比你行。

你看到那儿穿大衣的老头了吗?我打赌我能比【课内挖掘】(1)水一样的甘地。

“人类只能通过非暴力来抵抗暴力。

”在被誉为“圣雄”“国父”的甘地领导下,越来越多的人追随着他的脚步,从四面八方涌来,放下了武器,走上街头游行。

像他的名字一样,甘地,用他水一样的无私与宽容,溶解着怨恨与报复。

在他这种精神的感召下,大炮没用了,火枪没用了,暴力被爱和宽容慢慢地溶解。

强权在无形的精神反抗下只能俯首称臣……[应用角度]“包容”“柔能克刚”“爱”等。

(2)印度民族运动领袖、圣雄甘地被印度教极右派分子拉姆·纳脱拉姆所刺杀,印度各界人士极度悲痛,虽然孟买等地发生了一些骚乱,但各宗派之间空前团结,这充分体现了印度民族精神的巨大凝聚力。

[应用角度]此素材适用于“关爱”“爱心”“团结”“民族独立”等相关的话题、材料或命题作文。

【课外运用】(1)甘地是平凡的,他没有泰戈尔的诗人天分,没有遭受过玛拉克里什纳的那种神秘梦幻的折磨,也没有受到维达卡南达的那种不可抗拒的热情的驱使。

他只是一个平凡的人:外表简朴,学业平庸,毫不出色。

从他的体力、他的智力丝毫看不出在他的身躯里蕴藏着一种巨大的潜能。

但是,甘地确实是伟大的人,他的伟大在于他的坚忍不拔、英勇无畏、孜孜不倦以及为人类的和平而费尽苦心。

他的生活是一次努力奋进的长途跋涉,他以常人的步伐,一步步攀登着,当他到达顶点时,我们看到,甘地——他,已经超越常人。

语文粤教版必修五作业: 2.8甘地被刺 Word版含解析.doc

语文粤教版必修五作业: 2.8甘地被刺 Word版含解析.doc

一、基础考查1.下列词语中加点的字,每对读音都不.相同的一组是()A.轶.事/游弋.皓.月/桎梏.绰.约/踔.厉风发B.阐.明/谄.媚模.样/临摹.抹.脸/厉兵秣.马C.对峙./投掷.遏.制/拜谒.盘桓./断壁残垣.D.号.啕/号.称命中./中.用脊椎./椎.心泣血解析:选D。

A.yì,hào/gù,chuò/chuō;B.chǎn,mú/mó,mā/mò;C.zhì,è/yè,huán/yuán;D.háo/hào,zhòng/zhōng,zhuī/chuí。

2.下列各组词语中,没有错别字的一项是()A.皱纹褐色长袍惊慌失措B.暴乱哀悼恶耗别出心裁C.抽泣皈依爆发磨肩接踵D.念诵悲恸晚祷委屈求全解析:选A。

B项,“恶耗”应为“噩耗”;C项,“磨肩接踵”应为“摩肩接踵”;D 项,“委屈求全”应为“委曲求全”。

3.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是()A.景点涨价如果超过广大游客的承受能力,将很可能是一种慢性自杀,景点则成了游客望尘莫及....的“城市精品店”。

B.市场调查发现,国内一些商家销售的红木家具泥沙俱下....,有关部门提醒消费者选购时要谨慎。

C.为了治理水流污染,该地区依法取缔了十几家污染严重的小造纸厂,一时间,洛阳..纸贵..,用纸大户纷纷抢购囤积。

D.中国足球水平落后,这不是偶然的:无论是基础设施还是普及率,无论是群众的喜爱度还是联赛体制,与中亚各国相比我们都显得相形见绌....。

解析:选B。

泥沙俱下:比喻好坏不同的人或事物混杂在一起。

A.望尘莫及:只望见走在前面的人带起的尘土而不能赶上。

比喻远远落在后面。

不合语境。

C.洛阳纸贵:比喻著作广为流传,风行一时。

不合语境。

D.相形见绌:跟另一人或事物比较起来显得远远不如。

语义重复。

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8 甘地被刺
课时训练8 甘地被刺
一、夯基训练
1.下列词语中加点的字,每对的读音完全不相同的一组是( )
A.号.啕/号.脉笼.罩/笼.子褐.色/残碑断碣.
B.刹.那/刹.车宁.静/安宁.长袍./越俎代庖.
C.血.迹/血.管和.平/附和.骚.乱/搔.首踟蹰
D.似.的/相似.命中./中.奖涌.向/蜂拥.而至
:A项,háo/hào,lǒng/lóng,hè/jié;B项,chà/shā,níng,páo;C
项,xuè,hé/hè,sāo;D项,shì/sì,zhòng,yǒng/yōng。

2.下列各句中,没有语病的一句是( )
A.新赛季的休斯敦火箭队面貌焕然一新,在主教练德安东尼的带领下,全队坚守以跑轰为战术核心,进攻节奏非常快,观赏性十足。

B.截至1月2日17时,2017年元旦3天的电影票房合计不足5.96多亿元,电影市场新年开局遇冷,会影响到接下来电影市场票房的走势。

C.全国妇联日前发布的调查报告显示,有一半以上的一孩家庭没有生育二孩的意愿,同时,报告对于破解居民不想生、不敢生等难题给出一些政策建议。

D.在关于雾霾形成原因的讨论中,我们很少能听到让人非常信服的观测数据、精确的实验论证,却屡屡看到“可能”“也许”这种似是而非的词汇。

项,“坚守以……为核心”句式杂糅,可将“坚守”删去。

B项,成分赘余,“不足”和“多”保留一个即可。

D项,不合逻辑,“听到”与“看到”位置互
换。

3.下列语句中,没有语病的一句是( ) (导学号56420012)
A.中国香港游客在菲律宾马尼拉市被劫持事件中,本应在几十秒内完成的突击,菲律宾警方用时79分钟,被媒体称为“世界上用时最长的营救突击”。

B.最近卫生部组织打击违法添加非食用物质和滥用食品添加剂,公布了4批43种可能违法添加的非食用物质和19种易被滥用的食品添加剂的黑名单。

C.新年伊始,国家再次出台了促进农业农村发展的一系列激励政策、调控政策和财政保障政策,极大地激发和调动了广大农民的积极性。

D.对血液和血液制品进行严格的艾滋病病毒抗体检测,确保用血安全,是防止艾滋病通过采血与供血途径传播的关键措施。

项,中途易辙;B项,成分残缺,应在第一个逗号前面加上“的专项活动”;C 项,语序不当,应将“一系列”放在“促进”的前面。

4.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )
许多生命在身处绝境的时候,都会怨天尤人,自暴自
弃, 。

, 。

, ,它不能因为生存希望微弱而借口放弃;它不能因为生活艰辛而选择轻生。

生命是自然之母所赐,除了自然之母,任何生命都无权处置自己的生命。

①上天也无可厚非
②而小白杨选择的不是死而是生
③如果它选择“死亡”
④甚至绝望轻生
⑤它的使命是为自然界添加宜人的色彩和凉意
⑥但它自己清楚
A.④①②⑥⑤③
B.④②③①⑥⑤
C.②③④①⑤⑥
D.②③④①⑥⑤
“甚至绝望轻生”照应“绝境”,紧承“自暴自弃”,语意逐步加深,应排首位;⑤“它的……”与横线后的文字“它不能……”句式一致,衔接更自然,应排在末尾;②紧承④;③①是对②如果不选择“生”而选择“死”作出的假设;⑥又回到选择“生”的话题,语意连贯。

二、延伸阅读
阅读下面的文字,完成第5~8题。

(导学号56420013)
悼念乔治·桑
雨果
①我为一位死者哭泣,我向这位不朽者致敬。

②昔日我曾爱慕过她,钦佩过她,崇敬过她。

而今,我出神地凝视着她。

③我祝贺她,因为她所做的是伟大的;我感激她,因为她所做的是美好的。

我记得,曾经有一天,我给她写过这样的话:“感谢您,您的灵魂是如此伟大。


④难道说我们真的失去她了吗?
⑤不。

⑥那些高大的身影虽然与世长辞,然而他们并未真正消失。

远非如此,人们甚至可以说他们已经自我完成。

他们在某种形式下消失了,但是在另一种形式中犹。

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