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精品语文教学资料第一单元走近经济1、钱王则柯我国古代文明发达,经济活动也曾长期走在世界的前列。
就说广州,早在耶稣纪元的头一个千年,就已商贾云集。
可是,在第二个千年的后半段,这种格局颠倒了过来。
鸦片战争,甲午海战,让国人知道,我们积弱已久,图新何易。
在第二个千年的最后几十年,中华民族正励精图治。
千年回望,回顾来之不易的变迁,展望并不平坦的前景,从钱的角度,探讨一下其中的经济学脉络,可以让我们在“亚洲世纪到来”之类的说法面前保持清醒。
最早的“钱”是兽皮,是贝壳,甚至是笨重的铁块,到现在,世界各国一无例外都使用一种特殊印刷的薄纸——纸币。
“钱”,说到底,仅仅是一种信用符号,随时可以兑换为等值实物。
因为它便于保存、分割、携带,故而全世界地不分南北,人不分古今,逐渐都接受了它。
而它的信用,则主要由国家法律支持。
就在上一个千年之交的北宋,中国社会的经济交易中已经大量使用纸张印刷的货币“交子”。
交子作为经济生活中重要的流通和支付手段,最初是由四川商人联合发行的,基本上只在四川境内流通,因为可以随时兑付,迅速得到社会承认。
后来,虽然这些“钱商”破产,但是“钱”的好处却没有破产,官府立即设立专门机构,发行“官交子”,流通范围扩及各地,虽然名义上仍可兑付,实际上基本不能兑付,其信用仅由官府强制保证。
南宋年间,虽然铜钱和白银同样流通,但是纸币已是主要货币。
元代在全国范围实行纸钞流通制度,其中有代表性的是忽必烈在位时发行的“中统元宝钞”,虽然开始的时候一度可以兑换,但是很快就停止,并且进而禁止铜和金银流通。
明代发行“大明宝钞”,则从不兑现,并且禁止铜和金银的流通,后来只是因为纸币信用太差,禁止铜金银实际上行不通,朝廷才被迫解除禁令。
不可兑换的纸币,其信用受发行量的影响很大。
正是由于宝钞滥发,急剧贬值,自宋朝开始的这种前现代形式的纸币流通,在明代就逐渐退出经济活动。
曾经在忽必烈汗宫廷供职的马可·波罗这样向西方介绍中国的“奇事”:“大汗国中商人所至之处,用此纸币以给赏用、以购商物……竟与纯金无别。
粤教版高二语文必修5全册教学课件
第一单元 走近经济
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1 钱(王则柯)
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2 规则和信用:市场经济的法 制基石和道德基石(林其屏 0099页 0150页 0195页 0220页 0267页 0337页 0339页 0415页 0492页 0535页 0578页 0621页 0724页 0775页
第一单元 走近经济 2 规则和信用:市场经济的法制基石和道德基石(林其 第二单元 新闻 5 “神五”载人航天飞行新闻两篇 英雄潇洒走苍穹(节选)(冯春梅 刘程) 7 访李政道博士(闵捷) 表达交流活动 到新闻视窗“亮相” 第三单元 戏剧 10 哈姆莱特(节选)(莎士比亚) 12 长亭送别(王实甫) 表达交流活动 粉墨登场乐一回 第四单元 文言文(3) 15 陈情表(李密) 17 游褒禅山记(王安石) 19 报任安书(节选)(司马迁)
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高中语文必修5字词复习(粤教版)
高中语文必修5字词复习(粤教版)兑换商贾报酬薄被日薄西山薄荷角落口角角斗角色果实累累累计劳累如椽之笔信笺巨擘罹难挟制脊梁泾渭分明岐州热泪盈眶忧心忡忡亟待解决地壳参与癖好跻身朔风数见不鲜呼天抢地剽悍俯瞰鳞次栉比厝火积薪牌坊苍穹坚如磐石稻菽饥谨分蘖模式模mú样罄竹难书茎秆gǎn 自给自足浸泡混沌无耻谰言纰缪涣然冰释如法炮制倡导茶几摩肩接踵悲恸欲绝号啕大哭血迹斑斑逡巡笨拙羁绊筚路蓝缕汗涔cén涔应届吮舐砧板觊觎傀儡韶华摈弃滂沱卷帙浩繁押解胡同佛龛青骢马迍迍zhūn谂知金钏笑靥揾wèn擦兀的(wùde这个。
突然也么哥挣揣zhèngchuài蹙愁幺yāo篇玉醅,美酒白泠líng泠赓续青鸾忏悔症结zhēngjié赝品媵婢肄业险衅衰祚茕茕独立洗马逋慢拔擢不嗛泾州汾阳郭子晞釜鬲瓮盎横槊老躄恣意愕然戢士晡时飧食击柝谌巽卦舆马(舁抬赭色徵聘朱泚标识斄,古同“邰tái, 姁姁鄣zhāng覆校悭吝庐冢瑰怪窈然虢叔难题责难荥阳缧绁闺阁愠色倜傥曩者剌谬强qiǎng颜欢笑强qiǎng词夺理睥睨孝悌缔约畸形缜密谛听。
粤版高中语文新教材必修1-5册古文知识整理备课资料(粤教版高三)
粤版高中语文新教材必修1-5册古文知识整理备课资料(粤教版高三)一、通假字1.爱而不见,搔首踟蹰“见”通“现”2.彤管有炜,说怿女美“说”通“悦”;“女”通“汝”3.自牧归荑,洵美且异“归”通“馈”4.匪女之为美,美人之贻“匪”通“非”;“女”通“汝”5.将子无怒,秋以为期“无”通“毋”6.士之耽兮,犹可说也“说”通“脱”7.淇则有岸,隰则有泮“泮”通“畔”8.肇锡余以以嘉名“锡”通“赐”9.扈江离与辟芷“辟”通“僻”10.来吾道乎先路“道”通“导”11.指九天以为正兮“正”通“证”12.今若遣此妇,终老不复取“取”通“娶”13.箱帘六七十,绿碧青丝绳“帘”通“奁”14.蒲苇纫如丝,磐石无转移“纫”通“韧”15.兰芝初还时,府吏见丁宁“丁宁”通“叮咛”16.奄奄黄昏后,寂寂人定初“奄奄”通“晻晻”17.他乡各异县,展转不可见“展转”通“辗转”18.举酒属客,诵明月之诗“属”通“嘱”19.某所,而母立于兹“而”通“尔”20.比去,以手阖门“阖”通“合”21.称心快意,几家能能彀“彀”通“够”22.北冥有鱼,其名为鲲“冥”通“溟”23.其翼若垂天之云“垂”通“陲”24.适莽苍者,三餐而反“反”通“返”25.小知不及大知“知”通“智”26.此小大之辩也“辩”通“辨”27.德合一君,而征一国者“而”通“耐”28.乘天地之正,而御六气之辩“辩”通“变”29.所守或匪亲,化为狼与豺“匪”通“非”30.瞎王刘引定火乔男女“火”通“伙”31.明标着册历,见放着文书“见”通“现”32.求!无乃尔是过与? “与”通“欤”33.是谁之过与“与”通“欤”34.直不百步尔,是亦走也“直”通“只”35.颁白者不负戴于道路矣“颁”通“斑”36.涂有饿殍而不知发“涂”通“途”37.则无望民之多于邻国也“无”通“毋”38.虽有槁暴,不复挺者“有”通“又”;“暴”通“曝”39.则知明而行无过矣“知”通“智”40.君子生非异也,善假于物也“生”通“性”41.合从而缔交,相与为一“从”通“纵”42.天下云集而响应,赢粮而景从“景”通“影”43.师者,所以传道受业解惑也“受”通“授”44.或师焉,或不焉“不”通“否”45.并曾赋敛,仓库少内“曾”通“增”;“内”通“纳”46.再拜便辟“辟”通“避”展开全文阅读47.虽董之以严刑,振之以威怒“振”通“震”48.则思无因怒而滥刑“无”通“毋”49.私见张良,具告以事“具”通“俱”50.距关,毋内诸侯“距”通“拒”;“内”通“纳”51.张良出,要项伯“要”通“邀”52.愿伯具言臣之不敢倍德也“具”通“俱”;“倍”通“背”53.旦日不可不蚤自来谢项王“蚤”通“早”54.今者有小人之言,令将军与臣有卻“卻”通“隙”55.沛公之参乘樊哙者也“参”通“骖”56.项王则受璧,置之坐上“坐”通“座”57.臣以险衅,夙遭闵凶“闵”通“悯”58.零丁孤苦,至于成立“零丁”通“伶仃”59.臣密今年四十有四“有”通“又”60.不嗛,则奋击“嗛”通“慊”61.椎釜鬲瓮盎盈道上“椎”通“槌”62.太尉判书,辞甚巽“巽”通“逊”63.备得太尉遗事,覆校无疑“覆”通“复”64.虢叔死焉,佗邑唯命“佗”通“他”65.请京,使居之,谓之京城大叔“大”通“太”66.姜氏欲之,焉辟害“辟”通“避”67.姜氏何厌之有“厌”通“餍”68.若弗与,则请除之,无生民心“无”通“毋”69.无庸,将自及“庸”通“用”70.命子封帅车二百乘以伐京“帅”通“率”71.遂寘姜氏于城颍“寘”通“置”72.若阙地及泉,隧而相见“阙”通“掘”73.孝子不匮,永锡尔类“锡”通“赐”74.古者富贵而名摩灭,不可胜记“摩”通“磨”75.大底圣贤发愤之所为作也“底”通“抵”76.思垂空文以自见“见”通“现”77.网罗天下放失旧闻“失”通“佚”78.综其终始,稽其成败兴坏之纪“纪”通“记”79.则仆偿前辱之责“责”通“债”二、词性活用(一)名词作动词1.名余曰正则兮,字余曰灵均2.杂彩三百匹,广交市鲑珍3.辞楼下殿,辇来于秦4.朝歌夜弦,为秦宫人5.族秦者秦也,非天下也6.方其破荆州,下江陵,顺流而东也7.况吾与子渔樵于江渚之上8.前辟四窗,垣墙周庭9.东犬西吠,客逾庖而宴10.妪,先大母婢也,乳二世11.此吾祖太常公宣德间执此以朝12.我腾跃而上,不过数仞而下13.要其何以成何以败14.遂命酒,使快弹数曲15.因为长句,歌以赠之16.填然鼓之,兵刃既接17.王亩之宅,树之以桑,五十者可以衣帛矣。
粤教版语文必修5讲义:第4单元 19 报任安书(节选)
19 报任安书(节选)本课话题——理想朗读——课文中的名段“所以隐忍苟活,幽于粪土之中而不辞者,恨私心有所不尽,鄙陋没世而文采不表于后世也。
”受刑之后,司马迁曾因屈辱痛苦而打算自杀,可想到自己写史书的理想尚未完成,于是忍辱奋起,历时18年,终于完成《史记》,这全靠理想信念的支撑。
积累——生活中的素材在美国威斯康星大学有这样一条规定:教授年满70岁便要被强迫退休。
理由是70高龄已没有精力和体力做研究或教学工作。
1943年,该校的植物学教授德格博士正好70岁,虽然他热爱自己的事业,却不得不对他所留恋的一切说再见。
德格心中一直深藏着一个理想,那就是研制出一种特效药,拯救那些被病魔折磨的人,如今虽然退休了,他却不想让理想也退休。
不久后,德格受聘于雷德里化验所的制药厂,作为顾问并担任独立研究工作。
两年过去了,他一无所获。
可他仍然不放弃希望,因为心中的理想仍在向他召唤。
通过多次实验,他终于分离出一种抗生素,这种抗生素可以控制50余种严重病症,这就是著名的金霉素。
背诵——相关的名言警句1.理想是指路明灯。
没有理想,就没有坚定的方向,而没有方向,就没有生活。
——(俄)列夫·托尔斯泰2.没有目标的生活,就像没有舵的船。
——英国谚语3.无论何等显赫的行为,若不是出于伟大的目标,便不能算是伟大。
——(法)拉罗什富科4.凡事以理想为因,实行为果。
——鲁迅《译文序跋集》[知识·梳理]第1步读准字音——千言万语总关音曩.者()恶.死()缧绁..()()..()() 倜傥愠.色() 剌.谬()【答案】nǎng wùléi xiètìtǎng yùn là第2步识记通假——奥妙无穷方块字1.古者富贵而名摩灭()2.大底圣贤发愤之所为作也()3.思垂空文以自见()4.网罗天下放失旧闻()5.稽其成败兴坏之纪()6.则仆偿前辱之责()【答案】 1.摩通“磨” 2.底通“抵” 3.见通“现” 4.失通“佚” 5.纪通“记”,历史记录 6.责通“债”第3步一词多义——看我七十二变。
粤教版语文必修5讲义:第3单元 10 哈姆莱特(节选)
10 哈姆莱特(节选)本课话题——直面人生朗读——课文中的名段哈姆莱特:不,不要以为我在恭维你。
你除了你的善良的精神以外,身无长物,我恭维了你又有什么好处呢?为什么要向穷人恭维?不,让蜜糖一样的嘴唇去吮舐愚妄的荣华,在有利可图的所在屈下他们生财有道的膝盖来吧。
听着,自从我能够辨别是非、察择贤愚以后,你就是我灵魂里选中的一个人,因为你虽然经历一切的颠沛,却不曾受到一点伤害。
命运的虐待和恩宠,你都是受之泰然,能够把感情和理智调整得那么适当。
命运不能把他玩弄于指掌之间,那样的人是有福的。
给我一个不为感情所奴役的人,我愿意把他珍藏在我的心坎,我的灵魂的深处,正像我对你一样。
这些话现在也不必多说了。
今晚我们要在国王面前演一出戏,其中有一场的情节跟我告诉过你的我的父亲的死状颇相仿佛。
当那幕戏正在串演的时候,我要请你集中你的全副精神,注视我的叔父,要是他在听到了那一段戏词以后,他的隐藏的罪恶还是不露出一丝痕迹来,那么我们所看见的那个鬼魂一定是个恶魔,我的幻想也就像铁匠的砧石那样黑漆一团了。
留心看他,我也要把我的眼睛看定他的脸上,过后我们再把各人观察的结果综合起来,给他下一个判断。
面对父亲被害,母亲再嫁,友情、爱情的背叛,哈姆莱特没有被打倒,反而直面人生,勇敢地承担起自己的责任:不仅要为父亲报仇,而且要重整乾坤!积累——生活中的素材现在的薛之谦简直不能更红,他不仅是著名段子手,还是上上谦火锅店的老板,更是凤凰涅槃的歌手……而他一路走来,不是一两句话就能说清的。
当初,薛之谦参加了东方卫视的一档选秀节目《我型我秀》,凭借帅气的外表和出色的歌声,迅速走红,他连合同都没看就签下了一家公司。
然而,他却被公司坑了,他被公司困了整整七年。
后来,他自由了,他可以做自己的音乐了。
但首先,他得有钱。
为了能做音乐,他尝试开火锅店。
筹备初期资金不足,他东拼西凑,才凑足开店资金。
选址、装修、菜品、定位、厨师、进货,他样样亲力亲为,刚起步的时候,每天只睡5个小时,店里出了任何问题,他都第一时间冲过去解决。
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粤教版高中语文必修二课内素材整理清远博爱学校高风云“向前看”与“向钱看”——《钱》几千年来,金钱在中国一直含冤受辱,人们将金钱骂得狗血淋头,体无完肤。
诚然,“钱”会使一些人迷失了“向前看”的方向。
耽于金钱,取之无道,肯定会让自己陷于“万劫不复”的深渊。
然而这些并不是钱本身的错误,而是某些人对金钱的贪婪所致!“君子爱财”,只要能够“取之有道”,钱就是个好东西。
因为,它不但能使人富裕,使国家强大,还能推动社会的文明进步和发展。
|因此,我们要“向前看”,就要理直气壮地去想钱、谈钱、看钱和赚钱。
【应用角度】“追求”“面对金钱的诱惑”“我心目中的钱”等【精彩运用】人在钱的面前:有识者,有赏者,有观者,有戏者。
有崇拜者,有逃避者,有不屑一顾者。
有扑腾者,有挣扎者,有淹没者。
有人因钱而生,有人因钱而死。
有人因钱而聚,有人因钱而散。
有人为它失去道德和情理,失去健康和文明,失去爱情和生命。
它是个怪物,诱惑人也欺骗人,帮助人也陷害人。
能调动人的欲望,而永远不能满足人的欲望。
对于没有节制的人来说,只能助长其贪恋、丑恶和变态。
我们不能高估了金钱的力量,钱不是万能的,但我们也不能忽视金钱的力量。
在金钱的社会里,钱是生活的必需。
孩子上学要钱,老人就医要钱,娶媳妇买婚房要钱,穿衣、吃饭、出行处处要钱。
没钱,就连收费公厕也是进不去的。
没有金钱,虽然人的精神也能够或多或少地进行自我安慰,但金钱的多少终究制约着人们需要层次的满足。
诚信与规则是一枚硬币的两面——《规则和信用:市场经济的法制基石和道德基石》“人无信则不立”,只有每个人都诚信地对待工作、家人和社会公众,才可能建立起一个诚信的、和谐的社会;只有有了诚信的支持,规则才能持久、全面地实行,否则,规则就只能沦为镜中花水中月。
反过来,如果没有规则,诚信也将成为无本之木、无源之水。
如果大家都没有规则意识,都不讲规则,那么在一个混乱的秩序中,恐怕我们也很难看到“诚信”的存在。
所以,我们必须通过规则建设和规则治理,才能普遍地增进社会中的诚信意识和诚信行为。
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第一单元 走近经济 2 规则和信用:市场经济的法制基石和道德基石(林其 第二单元 新闻 5 “神五”载人航天飞行新闻两篇 英雄潇洒走苍穹(节选)(冯春梅 刘程) 7 访李政道博士(闵捷) 表达交流活动 到新闻视窗“亮相” 第三单元 戏剧 10 哈表达交流活动 粉墨登场乐一回 第四单元 文言文(3) 15 陈情表(李密) 17 游褒禅山记(王安石) 19 报任安书(节选)(司马迁)
第一单元 走近经济
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1 钱(王则柯)
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2 规则和信用:市场经济的法 制基石和道德基石(林其屏)
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4 东方风来满眼春(节选)( 陈锡添)
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3 向小康生活迈进的期待(沈 杰)
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第二单元 新闻
粤教版高中语文必修五课件:作文素材运用指导(共28张PPT)
• 五、作业: • 自选材料,自定二个以上的角度尝 试写几个“豆腐块”。每个片断控制在 300字左右。 • 选例参考: • 归隐园田陶渊明、赋诗赤壁苏东坡 • 耳聋心明贝多芬、关注细节弗兰克林 • 杂交稻之父袁隆平、飞天第一人杨利伟
总结
总之,任何一则写作素材,站在不同的 认识角度,就会产生不同的价值观。故此,我 们在积累素材的同时,要习惯多角度地思考它 的价值点,并注意运用技巧进行多角度的表述 训练,从而让这些素材真正起到“一以当十” 的 作用。
总结:素材来源的途径:课内和课 外,身边的生活。 我们缺乏的不是写作素材,而是发 现素材的眼睛。
• 小结: • 取材都来源于课内。 • 一个材料,变换角度。
课堂讨论:多维审视
关于李白我们还可提炼出哪些 不同的话题?
李白至少还可以给我们这些启示:
• 提示: • ○ 遭遇挫折与放大痛苦 • ○ 乐观与悲观 • ○ 位置与价值 • ○ 淡泊
材料:2个鸡蛋,一些韭菜 “两个黄鹂鸣翠柳” :韭菜叶配一对鸡蛋 黄; “一行白鹭上青天”:清炒韭菜; “窗含西岭千秋雪”:清炒蛋白;
“门泊东吴万里船”:在炒完菜的锅里放 半瓢水,扔几粒盐巴清煮鸡蛋壳。
材料有限,论点多变, 我们怎么办?
灵活思维 一材多用
高考作文的材料哪里找
①从各科教材中找。 ②从复习资料中找:文言文阅读、现代文阅 读、作文材料等。 ③从平时的阅读中找:历史典故、名人逸事。 ④从自己的生活经历中找。 ⑤网络、电视,甚至手机短信等。
多角度解读思路
一篇文章
分段解读:相关人物 人物经历
分段解读
(1)李密的苦难童年。
从李密的角度: 父亡母嫁,体弱多病,伶仃孤苦, 坚强懂事,勤奋好学,不辍学业。 所以李密的童年生活苦难但仍勤奋读书这则材料,可以作 ” 为 “坚强”“逆境成才”“勤奋 等话题的素材。 从祖母的角度:老年丧子、丧夫,家道中落,年老多病, 但细心抚育孙子,坚持让李密读书。 所以李密祖母在艰难环境中仍细心抚育孙子并让其读书的 材料,可以作为“教育”“责任”“高远胸襟”“爱 等话题 的素材。 心”“亲情”
粤教版必修五文言文知识归纳
《鸿门宴》司马迁一、作者简介开先河,著《史记》——司马迁司马迁(约前145或前135-?),西汉史学家、文学家、思想家,字子长,夏阳(今陕西韩城南)人。
司马迁10岁开始学习古文书传。
约在汉武帝元光、元朔年间,他就向董仲舒学《公羊春秋》,又向古文家孔安国学《古文尚书》。
20岁时,从京师长安南下漫游,足迹遍及江淮流域和中原地区,所到之处考察风俗,采集传说。
不久仕为郎中,成为汉武帝的侍卫和扈从,多次随驾西巡,曾出使巴蜀。
元封三年(公元前108年)司马迁继承其父司马谈之职,任太史令,掌管天文历法及皇家图籍,因而得尽读史官所藏图书。
因替投降匈奴的李陵辩护,获罪下狱,受腐刑。
出狱后任中书令,继续发愤著书,终于完成了《史记》的撰写,开纪传体史书先河。
二、背景回放一场特殊的较量秦末,反秦武装起义风起云涌,秦王朝濒于灭亡,反秦力量中的两大主力项羽、刘邦分别向秦的首都咸阳进军,临行时,怀王与诸将约定,谁先入关,便封谁为关中王。
结果,刘邦于公元前206年破关入秦,抢先占领咸阳,并与民约法三章,废秦苛政严刑,颇得民心。
项羽一路与秦精锐部队苦战,大破秦军主力,乘胜向咸阳进发。
听说刘邦已破咸阳,想称王关中,勃然大怒,率四十万大军破关直入,屯兵鸿门,准备消灭刘邦。
“鸿门宴”的故事就是在这种情况下发生的。
三、相关知识《史记》:原名《太史公书》,后世通称《史记》,是中国西汉时期的历史学家司马迁编写的一本历史著作。
《史记》是中国古代最著名的古典典籍之一,与后来的《汉书》《后汉书》《三国志》合称“前四史”。
一、通假字1.距关,毋内诸侯通“拒”,译为“把守”同“纳”,译为“接纳”2.张良出,要项伯通“邀”,译为“邀请”3.秋豪不敢有所近通“毫”译为“细毛”4.愿伯具言臣之不敢倍德也通“背”,译为“背叛”5.旦日不可不蚤自来谢项王通“早”,译为“尽早,尽快”6.令将军与臣有郤通“隙”,译为“隔阂”7.沛公之参乘樊哙者也通“骖”,译为“驾车辕两旁的马”二、古今异义1.沛公居山东时古义:崤山之东,战国时对六国之地的泛指。
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23.有一个异性死党,你们不谈性,而且彼此的配偶相信你们。 24.循规蹈矩久了,脱离常规去做一件事情,得到意想不到的收获。 25.自己做的一件事情有了好的结果,但那只是花了你些许力气而不是经过了千辛万苦。实际上,来得容易的成功会给你更多的快乐。 26.在父母三十周年结婚纪念日,你发现你们生活的称呼司正在全线放映经典 爱情片,你买到两张豪华包厢的电影票作为礼物送给他们。 27.看着婴儿天天成长,不但呈现新气象,仿佛你一直屹立在玫瑰树前,凝视花朵的开放。
文言文知识:《游褒禅山记》
1、重要词语: 古人之观于天地、山川…. 观察 而世之奇伟、瑰怪、非常之观 景观 以故其后名之曰褒禅 那,代时间 距其院东五里 那,代慧空禅院 独其为文犹可识 它,代仆碑 问其深,则其好游者不能穷也 (前),它,代洞穴;(后)那些,代游客
广东省惠州市惠东县惠东中学高二语文课内素材挖掘与写作运用(粤教版必修五)
课内文言文素材挖掘与写作运用(必修五)汇编:1.《鸿门宴》【素材清单】项羽兴兵四十万。
驻扎于新丰鸿门,威逼刘邦十万大从今。
刘邦隐忍以行,前往项羽驻地赴宴,凭借张良的智谋和自己的勇敢,得以逃脱。
范增力主消灭刘邦,项伯为报私德,连夜前往刘邦军营通告张良。
鸿门宴中,项羽不理睬范增杀害死刘邦的暗示。
项庄舞剑意在刘邦,项伯舞剑保护刘邦。
最终刘邦成功逃脱,项羽错杀良机。
【素材运用角度】一、项羽:(一)拥有大军四十万,实力强大,士气正旺,颇为自负,以为刘邦在自己的掌控之中,鸿门宴上坦然接受刘邦恭卑的谢罪,放走了刘邦,其傲慢轻敌的思想最终为自己的悲剧埋下了祸根。
可适用论证的观点:①轻敌思想要不得,在任何时刻都不要忽略了对手的存在。
②不能过于傲慢自负。
③机遇不等人,成功要把握机遇。
(二)在项伯的劝说下,项羽放弃了原先攻打刘邦的计划;鸿门宴上,范增几次暗示项羽要杀死刘邦,项羽默然不应。
项羽对此没有自己的主见,也没能正确对待两人的不同建议。
可适用论证的观点:①做事不能优柔寡断,患得患失;果决才是做事应有的态度。
②要善于用人。
①要善于采纳别人的建议,择其善者而从之。
②自己要有主见,不能人云亦云。
二、刘邦:(张良萧何韩信)此三者,皆人杰也,吾能用之,此吾所以取天下也。
项羽有一范增而不能用,此其所以为我擒也。
(一)张良不愿独自逃生,樊哙危急时候能与之同生共死,可见,刘邦懂得知人善用,收拢人心。
(知人善用)(二)项羽兴兵四十万,威逼刘邦十万军众。
刘邦隐忍以行,往项羽驻地赴宴,凭借张良的智谋和自己的勇敢,得以脱险。
可论证的观点:①“忍”是一种勇气,更是一种智慧。
②不善于抓住机遇,成功往往失之交臂。
③要善于审时度势,把握机会,识时务者方为真正的俊杰。
三、刘邦集团:在鸿门宴中君臣将士上下一心,各尽其职,各施其能,共同对抗项羽集团,最终取得鸿门宴的胜利。
(人心移,泰山移,团结就是力量。
)反观项羽集团:范增主张灭刘,项伯主张保刘,项羽犹豫不定,整个集团内部没有统一的方向一致的意见,一盘散沙,最终覆亡是可想而知的。
高中语文 现代文部分知识归纳课件 粤教必修5
•1、纪律是集体的面貌,集体的声音,集体的动作,集体的表情,集体的信念。 •2、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。 •3、反思自我时展示了勇气,自我反思是一切思想的源泉。 •4、在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。 •5、诚实比一切智谋更好,而且它是智谋的基本条件。 •6、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之失败。2021年12月 2021/12/162021/12/162021/12/1612/16/2021
•7、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信,人不欺我;对事以诚信,事无不成。2021/12/162021/12/16December 16, 2021 •8、教育者,非为已往,非为现在,而专为将来。2021/12/162021/12/162021/12/162021/12/16
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六
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高中语文(粤教版必修五)教师用书:第2单元 6 喜看稻菽千重浪 Word版含答案
6 喜看稻菽千重浪——记首届国家最高科技奖获得者袁隆平本课话题——实事求是朗读——课文中的名段科学家是真理的捍卫者,是事实的追随者。
袁隆平坚信实践能发现事实,发现真理,并能验证真理。
凡是涉及不顾农民利益、无视事实的事,他都能挺身而出毫不含糊地阐明事实,至于是不是得担风险,袁隆平在所不计。
科学探究是探索生命的重要方法,探究的过程是从发现问题、提出问题开始的,发现问题后,应用已有的知识和生活经验对问题作出假设,制定并实施探究计划,根据实验现象,分析结果,得出结论,最后表达交流探究过程和结论。
因此,实事求是在科学研究中具有着重要的意义。
作者在文章中对袁隆平对待科学实事求是的态度给予了充分的肯定。
积累——生活中的素材爱因斯坦的认错1917年,也就是他创立广义相对论的第二年,为了解释宇宙的稳恒态性问题,爱因斯坦和荷兰物理学家德西特各自独立进行此项工作的研究。
他们发现引力场方程的宇宙解是动态的而不是静态的。
也就是说宇宙要么膨胀,要么收缩。
由于物理直觉上的偏见和数学运算上的失误,爱因斯坦决不放弃静态宇宙的概念,为求得一个静态的宇宙模型解,不惜在方程中引进一个“宇宙项”。
这个结论在当时既符合宇宙学原理,又符合已知的观测事实。
然而,1922年,美国学者弗里德曼求出了这个方程的另一个动态解;1927年比利时学者勒梅特也独立求得同一解。
从数学角度证明,宇宙不是静态的,而是均匀地膨胀或收缩着。
两年后,美国天文学家哈勃的发现支持了弗里德曼等人的动态宇宙模型,也改变了爱因斯坦对宇宙的看法。
爱因斯坦把坚持静态宇宙模型的失误称为他“一生中最大的错事”,并收回了对弗里德曼等人的批评。
一位举世闻名的伟大科学家能勇于承认自己的失误,谦虚地回顾自己已被世人承认和称颂的成就,说明了爱因斯坦实事求是、尊重科学的坦荡胸怀。
这也正是爱因斯坦能取得伟大成就的原因。
背诵——相关名言警句1.科学尊重事实,不能胡乱编造理由来附会一部学说。
——李四光2.科学就是不断地认识,不仅是发现,而且是发明。
高中语文必修五全册配套ppt课件(上课用) 粤教版15
81.如果你是个作家,这是比当百万 富豪更 好的事 ,因为 这一份 神圣的 工作。[哈兰·爱里森]
82.成为一个成功者最重要的条件, 就是每 天精力 充沛的 努力工 作,不 虚掷光 阴。― ―[威廉 ·戴恩·飞利浦]
今日深圳
4、一个人所能做的就是做出好榜样, 要有勇 气在风 言风语 的社会 中坚30.积极 的人在 每一次 忧患中 都看到 一个机 会,而 消极的 人则在 每个机 会都看 到某种 忧患。 31.伟人之所以伟大,是因为他与别人共 处逆境 时,别 人失去 了信心 ,他却 下决心 实现自 己的目 标。
2、第三部分中为什么要详细 描写邓小平的游览活动?
一是证实了深圳改革开放所 取得的伟大成绩;
二是表现了人民对一代伟人 由衷的崇敬和感谢;
三是表现了伟大的无产阶级 革命家与人民心连心的高 尚情怀。
3、第四、五部分中邓小平着重谈了哪些问题
①大胆地干,每年要总结经验。 ②不要怕犯错误,发现问题及时改正。 ③(经济建设)要搞快一点。
6、最可怕的敌人,就是没有坚强的信 念。— —罗曼 ·罗兰 1.爱不能单独存在,它的本身并无意 义。爱 必须付 诸行动 ,行动 才能使 爱发挥 功能。 --[德 蕾莎修 女]
72.要能感觉存在,就需加强对美的 感受力 。――[詹姆士 ·雷德 非]
73.将爱的能量传送给别人,我们自 己就会 变成一 条管道 ,吸纳 来自上 天的神 圣能源 。而那 种玄秘 体验是 我们每 个人都 得以品 尝的! ――[詹 姆士·雷德非]
背景介绍
粤教版必修一至五课内文章作文材料 (1)
粤教版必修一至五课内文章作文材料(1)路漫漫其修远兮,吾将上下而求索- 百度文库1重视自我--《我很重要》文品如人品。
透过朴素自然的文章,我们读到了毕淑敏睿智的人生。
一篇《我很重要》,如惊雷一般,惊醒了平凡人生中走过的人们,它让我们恍然大悟,"重要并不是伟大的同义词,它是心灵对生命的允诺"。
在平凡的生命过程中,我们应该摆正自己的位置,重视生命的过程。
活着,不仅为自我,还为他人;活着,自己就不是被世界冷落或遗弃的一棵小草,而是一方有尊严的独特的风景!【应用角度】"尊严""珍惜生命""重视生命的过程""文品与人品"等。
【精彩运用】读文,读你朴素自然的散文。
此刻的是站在尘世间的叙事者,将眼睛看到的,耳朵听到的统统记录下来。
那种大胆的记录,像是挑战,更像是本来的生活。
于是,你的《我很重要》唤起所有读者对生命的珍视。
"重要并不是伟大的同义词,它是心灵对生命的允诺。
"谁有权利来漠视自己的生命呢?读文,读你真挚感人的散文。
此刻的你犹如黑夜里的火把,温暖而光明。
你的文字透露着对至善至美的追求,让我懂得,人生不需要装饰,素面朝天,更是一种洒脱,一种历练。
……我徜徉在你的散文中,品尝多彩的味道,观赏每一处风景。
读文,我认识了你,也更因你而感悟了生活。
我陶醉了,因为,读文,读你。
宝剑锋从磨砺出--《北大是我美丽羞涩的梦》对于高考状元,人们看到的是笼罩在他们头上的光环,想知道的是他们成功的经验。
但是很少有人知道他们十几年含辛茹苦的"故事",更别说那些时时缠绕他们的难以摆脱的困惑和思考了.海桐可以说是一个成功的女孩,但在成功的路上,她又有多少痛苦,多少挣扎,恐怕连她自己都说不清。
其实,无数像王海桐这样的典型事例告诉我们,成功是在痛苦中孕育,在挣扎中降生的。
回首往事,我们会深深地理解,成功不是目标的终极,而是在追求成功的过程之中。
粤教版高中语文必修1-5全部文言文知识点总结
高中语文人教版粤教版必修1-5全部文言文知识点归纳【篇目】《赤壁赋》《孔雀东南飞》《离骚》《蜀道难》《阿房宫赋》《过秦论》《师说》《廉颇蔺相如列传》《苏武传》《张衡传》《归去来兮辞》《滕王阁序》《逍遥游》《陈情表》《诗经》两首(《静女》《氓》)《鸿门宴》《段太尉轶事状》《郑伯克段于鄢》《报任安书》《荆轲刺秦王》《烛之武退秦师》《赤壁赋》(一)通假字1.举酒属客举匏尊以相属(属,通“嘱”劝酒)2.浩浩乎如冯虚御风(冯,通“凭”乘)3.山川相缪(缪,通“缭”连结、盘绕)4.杯盘狼籍(籍,通“藉”,凌乱)5.举匏尊以相属(尊,通“樽”,酒杯)(二)词类活用1.歌窈窕之章扣舷而歌之(歌,名作动唱)2.舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇(舞,使……起舞;泣,使……哭泣)3.正襟危坐(正,形作动整理)4.月明星稀,乌鹊南飞(南,名作状向南)5.西望夏口,东望武昌(西、东,名作状,向西、向东)6.方其破荆州,下江陵,顺流而东也(下、东:名作动,攻占,向东进军、东下)7.况吾与子渔樵于江渚之上(渔樵,名作动,打鱼砍柴)8.侣鱼虾而友麋鹿(侣、友:意动用法以……为伴、以……为友)(三)古今异义1.白露横江,水光接天(古义:白茫茫的水汽;今义:二十四节气之一)2.凌万顷之茫然(古义:浩荡渺远的样子;今义:完全不知道的样子)(四)一词多义1.望:七月之望(名词,阴历的每月十五日)望美人兮天一方(动词眺望,向远处看)2.歌:扣舷而歌(唱)歌曰(歌词)倚歌而和之(歌声)3.如:纵一苇之所如(往)浩浩乎如冯虚御风(像)飘飘乎如遗世独立(像)4.然:其声呜呜然(……的样子,像声词词尾)何为其然也(这样)5.长:抱明月而长终(永远)而卒莫消长也(增长)(五)特殊句式1.苏子与客泛舟游于赤壁之下(介宾短语后置)2.徘徊于斗牛之间(介宾短语后置)3.何为其然也(宾语前置)4.而今安在哉(宾语前置)5.此非孟德之困于周郎者乎(被动句)6.而又何羡乎(宾语前置)7.凌万顷之茫然(定语后置)8.是造物之无尽藏也。
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粤教版高中语文必修二课内素材整理清远博爱学校高风云“向前看”与“向钱看”——《钱》几千年来,金钱在中国一直含冤受辱,人们将金钱骂得狗血淋头,体无完肤。
诚然,“钱”会使一些人迷失了“向前看”的方向。
耽于金钱,取之无道,肯定会让自己陷于“万劫不复”的深渊。
然而这些并不是钱本身的错误,而是某些人对金钱的贪婪所致!“君子爱财”,只要能够“取之有道”,钱就是个好东西。
因为,它不但能使人富裕,使国家强大,还能推动社会的文明进步和发展。
|因此,我们要“向前看”,就要理直气壮地去想钱、谈钱、看钱和赚钱。
【应用角度】“追求”“面对金钱的诱惑”“我心目中的钱”等【精彩运用】人在钱的面前:有识者,有赏者,有观者,有戏者。
有崇拜者,有逃避者,有不屑一顾者。
有扑腾者,有挣扎者,有淹没者。
有人因钱而生,有人因钱而死。
有人因钱而聚,有人因钱而散。
有人为它失去道德和情理,失去健康和文明,失去爱情和生命。
它是个怪物,诱惑人也欺骗人,帮助人也陷害人。
能调动人的欲望,而永远不能满足人的欲望。
对于没有节制的人来说,只能助长其贪恋、丑恶和变态。
我们不能高估了金钱的力量,钱不是万能的,但我们也不能忽视金钱的力量。
在金钱的社会里,钱是生活的必需。
孩子上学要钱,老人就医要钱,娶媳妇买婚房要钱,穿衣、吃饭、出行处处要钱。
没钱,就连收费公厕也是进不去的。
没有金钱,虽然人的精神也能够或多或少地进行自我安慰,但金钱的多少终究制约着人们需要层次的满足。
诚信与规则是一枚硬币的两面——《规则和信用:市场经济的法制基石和道德基石》“人无信则不立”,只有每个人都诚信地对待工作、家人和社会公众,才可能建立起一个诚信的、和谐的社会;只有有了诚信的支持,规则才能持久、全面地实行,否则,规则就只能沦为镜中花水中月。
反过来,如果没有规则,诚信也将成为无本之木、无源之水。
如果大家都没有规则意识,都不讲规则,那么在一个混乱的秩序中,恐怕我们也很难看到“诚信”的存在。
所以,我们必须通过规则建设和规则治理,才能普遍地增进社会中的诚信意识和诚信行为。
【应用角度】诚信、诚信与规则、规则之美等。
【精彩运用】源远流长的中华传统文化历来不缺少制度,更不缺少规则,但往往缺乏规则意识。
受中国古代“刑不上大夫,礼不下庶人”等封建特权思想的影响,有一部分人是制定规则的“高人”,却是遵守规则的“矮子”,他们崇尚“规则是死的,人是活的”之类的论调。
因此,他们常常视规则如游戏,总想在规则之外另搞一套。
社会上现在出现的一些问题“官二代”和问题“富二代”,醒目地提醒我们:重整秩序,敬畏规则,迫在眉睫。
勤俭节约是一种美德————《向小康生活迈进的期待》“俭,德之共也;侈,恶之大也”“历览前贤国与家,成由勤俭败由奢”……这些古训记载和传承了中华民族的优良传统。
历史上,修身、齐家、治国都离不开勤俭节约。
即使社会发展到今天,虽然合理消费是必需的,但是,作为一种精神,勤俭节约并不与合理消费相对立。
因为,只有这种精神常在,我们才会合理运用资源,我们的社会才会更加和谐。
【应用角度】“勤俭节约、成由勤俭败由奢、勤俭节约与合理消费”等。
【精彩运用】爱国华侨陈嘉庚,生活俭朴,连牙签都要用过一头后再用另一头。
亚洲巨富李嘉诚一次去北京办事,在下车付车费时,不慎掉了一元硬币,他都要弯下腰去捡,而给了保安一笔小费。
他说:“一元钱虽小,也是劳动创造得来的,应该珍惜。
而保安为我服务,替我捡回硬币,已经付出了劳动,应该得到一笔小费。
”事实告诉我们:努力生产、勤俭节约,才能创造财富,改善生活;奢侈浪费、挥霍无度,只能坐吃山空、败家败业。
因此,我们一定要力戒奢侈浪费,坚持改善生活与勤俭节约的统一,物质享受与艰苦创造的统一,这样,才能培养起我们勤俭节约的美德。
一个人、一座城市与一个国家——《东方风来满眼春》一个人,可以改变一座城市的命运;一座城市,也足以扭转整个中国的命运。
1992年,88岁高龄的邓小平同志,以一位伟大政治家的气魄,高瞻远瞩,大胆决策,给改革开放的先行者——深圳及其这座城市的人们带来了一个温暖的春天!他勉励人们,改革开放的胆子要再大一点;对于认准的事情,要大胆地试,大胆地闯;要多做实事,少说空话……这一次深圳之行,这一次南方谈话,恰如春风一般,使这座年轻的城市再一次涌起改章开放的春潮,使中国又一次焕发出蓬勃发展的生机……【应用角度】“转折、改革开放、自信、实干敢干”等。
【精彩运用】记得有人说过这样一句话:“每一条走过来的路都有不得不这样跋涉的理由,每一条要走下去的路都有不得不这样选择的方向。
”而在这“走过”与“走下去”的转折路口,却是多么地需要一种勇气和智慧。
1992年,当时的中国,改革开放正处在如何“走下去”,甚至有人对“走过”的“改革开放”产生了怀疑和动摇的当口。
一位伟大的老人又当仁不让地站了出来。
他用自己的大智慧为正在前行的中国指明了最应该去的方向,最有希望的方向。
飞天英雄,青春偶像——《“神五”载人航天飞行新闻两篇》作为中华飞天第一人,他凭借自己坚强的意刻苦的训练、超强的心理素质和操作时的从容镇定成就了自己在太空中最光辉的时刻。
在那一个光荣的时刻,当我们仰望星空,或许会感觉到他注视地球的目光,或许会感受到他可贵的品质与精神。
而正是他这种面对挑战无畏无惧的精神感动着人们,感动着中国,也同样感动着世界!【应用角度】“感动、面对困难、榜样”等。
【精彩运用】有你在,灯亮着……怎么能忘记,在“神舟”五号搭载着中华儿女的梦想飞向蓝天时,杨利伟聚精会神、一动不动地躺在舱中。
虽然孤独,然而他并没有自甘寂寞。
他在纸上写下了自己祝福的话语后,将手中的笔轻轻抛向空中,让人们亲眼目睹了一番“失重”下笔在空中飘浮的趣味。
他的这一举动立即在地面控制中心引起一片掌声,一阵会心的笑声……之后他又认真投入到工作中。
他的这种厚重与灵动完美地融合在一起,会给我们多少启示啊。
相信,在未来的日子里,他深邃的目光一定会如火炬一样,如明灯一样,永远亮在前方,亮在心中!用一粒种子改变世界——《喜看稻菽千重浪》“杂交水稻之父”袁隆平——一个响彻世界的名字。
他一生以水稻为伴,安于自己一个普通科技工作者的位置,是一位真正的耕耘者。
当他还是一个乡村教师的时候,他已经具有颠覆世界权威的胆识,他不迷信权威,他科学实践,终于研制成功了杂交水稻,引发了“第二次绿色革命”,给整个人类带来了福音。
最为可贵的是,当他因此而名满天下的时候,他没有被胜利冲昏了头脑,仍然只是专注于田畴,淡泊名利,播撒智慧,收获富足。
他说,他毕生的梦想,就是让所有人远离饥饿。
【应用角度】“平凡与伟大”“挑战权威”“淡泊名利”等。
【精彩运用】袁隆平曾经做过一个梦,这个梦后来广为流传:在杂交水稻研究的紧张时刻,袁隆平带着满腹思绪进入梦乡,结果在梦中他惊喜地发现,他种的水稻像高梁一样高,稻穗像扫帚一样大,稻谷像葡萄一样结得一串串,他和他的助手们就坐在稻穗下面乘凉!是啊,只有志存高远、心怀善念、大爱无疆的人才能为人类做出伟大的贡献。
袁隆平在稻穗下乘凉的梦想则为我们描绘了一幅充满希望的美丽画卷,充分体现了一位科学家造福天下苍生的伟大愿望。
而正是这样一个美丽的梦想,让袁隆平的内心充满了奋进的力量,他不断地探索,不断地实践,终于让自己的梦想开花,也终于让世界的人们从中得到了实惠!水一样的甘地——《甘地遇刺》“人类只能通过非暴力来抵抗暴力。
”在被誉为“圣雄”“国父”的甘地领导下,越来越多的人追随着他的脚步,从四面八方涌来,放下了武器,走上街头游行。
像他的名字一样,甘地,用他水一样的无私与宽容,溶解着怨恨与报复。
在他这种精神的感召下,大炮没用了,火枪没用了,暴力被爱和宽容慢慢地溶解。
强权在无形的精神反抗下只能俯首称臣……在今天,大到越来越复杂的国际关系,小到越来越密切的人际交往,我们也应该像甘地一样,用爱和善去消融这社会上的一切不和谐的音符,让世界更和谐,让人们更幸福。
【应用角度】“包容”“柔能克刚”“爱”等。
【精彩运用】甘地是平凡的,他没有泰戈尔的诗人天分,没有遭受过玛拉克里什纳的那种神秘梦幻的折磨,也没有受到维卡南达的那种不可抗拒的热情的驱使。
他只是一个平凡的人:外表简朴,学业平庸,毫不出色。
他的体力、他的智力丝毫看不出在他的身躯里蕴藏着一种巨大的潜能。
但是,甘地确实是伟大的人,他的伟大在于他的坚忍不拔、英勇无畏、孜孜不倦以及为人类的和平而费尽苦心。
他的生活是一次努力奋进的长途跋涉,他以常人的步伐,一步步攀登着,当他到达顶点时,我们看到,甘地一一他,已经超越常人。
甘地时刻都在以悲悯之心怜恤、以光明照耀、以仁爱之心拯救人心的阴暗、权谋的肮脏、暴力的血腥,他用生命谱写了一个大写的爱。
将“坚强”进行到底——《雷雨》三十年前,大年三十的晚上,怀抱着一个儿子,思念着另一个儿子,被倾心相恋的情人抛弃;三十年后,面对往日的情人,她悲愤地控诉;面对多年未见的儿子,她痛苦地挣扎……一幕幕人生悲剧的上演,让人深感人在“命运”面前的软弱和无力!令人略感欣慰的是,在三十年的艰难痛苦中,她懂得了坚强和尊严,她拒绝了虚伪的同情和无耻的收买,捍卫了自己的人格和尊严,将“坚强”两个字写得铿锵有力!她,就是《雷雨》中的主人公——鲁侍萍。
【应用角度】“时代的悲剧”“向命运抗争”“尊严”等。
【精彩运用】爱与不爱原来也有交集。
在曹禺先生的笔下,饱受生活摧残的鲁侍萍,因为和周朴园的相爱在精神上受尽折磨。
三十多年前的沉痛往事,那个下雪的晚上深爱转为了痛恨。
爱一个对自己亏欠太多的人是不值得的,所以侍萍在爱与不爱的天平上毅然决然地从爱的一端跑向了另一端。
但在鲁侍萍心中,周朴园是被归在整个家族中来憎恨的,当年的爱仍有保留。
因而当看到三十年后的周朴园生活的细节,听到周朴园的煽情话语,她仍会被感动,这些也很好地证明了爱的存在,只是这份爱已被三十年来积累的厚重尘埃覆盖。
鲁侍萍在憎恨下藏匿的那份爱,又使她也成为了一个爱与不爱的交集。
一出性格导演的命运悲剧——《哈姆莱特》哈姆莱特的一生都伴随着成长的痛楚。
理想与现实的冲突,背离的亲情和无望的爱情,重整乾坤的责任与薄弱的意志,把乾坤巨人与凡夫俗子的矛盾两方面都体现得淋漓尽致。
他用自己的聪明和才智,在与社会邪恶和自身人性弱点的斗争中,不断地追求着社会正义和自身人性的完美。
最后,他虽然在比剑中结束了自己悲壮的一生,但在他的身后却留下了一个无论如何也不与罪恶妥协的榜样。
从此,乾坤巨人与凡夫俗子的结合体—一哈姆莱特,在不同的读者心中获得新的生命!【应用角度】“多角度看问题”“人性的多面性”“性格与命运”等。
【精彩运用】我眼中的哈姆莱特,是一出性格导演的命运的悲剧,是一个充满了高贵的人性的灵魂,在意外的变故和无常的命运打击下,性格骨子里的小丑一起涌出,在热血里澎湃、奏响的一出悲剧。
面对着父亲被害、母亲改嫁这样的巨大变故,仁慈和残忍在他血液里沸腾,果敢与鲁莽共同支配着他的理智、机智与狡诈在他的行动中反复交替出现……复仇的怒火使哈姆莱特成了为达目的不惜一切手段的忠实效行者。