二年级下册知识归纳1-4单元
二年级部编语文下册1-4单元知识点归纳
二年级部编语文下册1-4单元知识点归纳第一单元知识要点归纳一、易读错的字古诗(shī)村(cūn)居化妆(zhuāng)喝醉(zuì)丝(sī)绦裁(cái)剪遮(zhē)掩兴致(zhì)茁(zhuó)壮花籽(zǐ)绚(xuàn)丽植(zhí)树二、易写错的字绿:右边的“录”,下面不是“水”。
柳:右边是“卯”,不要丢掉第七笔“丿”。
格:右边是“各”,不是“名”。
局:下面不是“可”。
三、会写词语古诗村居儿童碧绿化妆丝带剪刀冲出寻找姑娘吐丝柳枝荡秋千鲜花桃花杏花邮递员先生原来大叔邮局东西太太做客惊奇去年美好一堆礼物邓小平植树格外引人注目满意休息树苗四、多音字长:cháng(长处)zhǎng(长大)似:sì(似乎)shì(似的)冲:chōng(冲锋枪)chòng(冲着)藏:cáng(捉迷藏)zàng(藏族)奇:qí(奇怪)jī(奇数)种:zhǒng(种子)zhòng(栽种)五、形近字村(山村)妆(化妆)冲(冲动)树(大数)壮(壮丽)种(种植)桃(桃树)姑(姑娘)车(汽车)跳(跳动)咕(咕咕)东(东西)礼(有礼)植(植物)住(居住)扎(挣扎)值(值日)注(注意)六、近义词丝绦—丝带裁—剪奔—跑仔细—细心寻找—寻觅懊丧—沮丧惊奇—诧异碧空如洗—万里无云格外—特别兴致勃勃—兴味盎然七、反义词赶紧—迟缓懊丧—兴奋惊奇—平静仔细—马虎害羞—大方探出—缩进茁壮—瘦弱笔直—弯曲满意—不满八、词语搭配1. 动词搭配:(脱掉)棉袄(冲出)家门(奔向)田野(寻找)春天2. 形容词搭配:(害羞)的小姑娘(解冻)的小溪(难忘)的日子(绿油油)的小柏树(精心)地挑选(兴致勃勃)地挖着九、词语归类1. AABB 式的词语:遮遮掩掩躲躲藏藏叮叮咚咚高高兴兴快快乐乐2. ABCC 式的词语:兴致勃勃人才济济仪表堂堂十、句子积累1. 设问句、比喻句:不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
部编版二年级语文下册第一到四单元重点知识整理
部编版二年级语文下册第一到四单元重点知识整理第一单元一、古诗词村居[清]高鼎(草长)莺(飞二月天),拂堤(杨柳)醉(春烟)。
(儿童散学归来早),忙趁(东风放纸)鸢。
咏柳[唐]贺知章(碧玉妆成一树高),(万条垂下绿丝)绦。
(不知细叶谁)裁(出),(二月春风似剪刀)。
_____________莺飞_________,拂堤杨柳醉________。
不知细叶谁裁出,_____________________________。
二、补充合适的词语。
蓝蓝的天空暖暖的阳光碧绿的田野轻柔的微风细长的柳条绿绿的草坪三、读一读、记一记河堤、堤岸杨柳、柳条吹拂、化妆、(春风)拂面梳妆(打扮)视(而)不(见)赏(心)悦(目)四、仿照句子写一写:门前开着一大片五颜六色的鲜花。
房子旁边长着(一棵又高又大的松树)。
山坡上盛开着(一大片洁白的梨花)。
公园里飞着(一只只色彩斑斓的蝴蝶)。
五、记一记:碧空(如洗)、(万里无云)、(引人注目)、(兴致)勃勃六、日积月累赋得古原草送别[唐]白居易(离离原上草),(一岁)一枯荣。
(野火烧不尽)。
(春风吹又生)。
第二单元一、读句子,想画面,再根据课文内容,用自己的话说一说。
1、沿着长长的小溪,冒着蒙蒙的细雨,雷锋叔叔抱着迷路的孩子,走在泥泞的路上。
2、顺着弯弯的小路,踏着路上的荆棘,雷锋叔叔背着年迈的大娘,艰难地行走在满是荆棘的路上。
二、补充合适的词语。
长长的小溪年迈的大娘蒙蒙的细雨晶莹的露珠弯弯的小路温暖的春风三、多音字:的(de)我的的(dí)的确四、记一记:蛋糕、雪糕、糕点面粉粉丝粉笔甘蔗、蔗糖、蔗农劳动勤劳疲劳五、读句子,想画面,再根据课文内容,用自己的话说一说。
1、河水碧绿碧绿的,微风吹过,泛起层层波纹。
2、路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱,像一片柔软的绿毯。
六、识字加油站:厨师、工程师、魔术师、建筑师、理发师、演员、营业员、服务员、裁判员、饲养员七、照样子说一说,把自己喜欢的景物写下来:田野葱葱绿绿的像一片柔软的绿毯天上的云一团一团的好像巨大的棉花糖大树又粗又壮就像一个巨人稻子熟了金黄金黄的像铺了一地的金子八、日积月累:1、(予人)玫瑰,(手有余香)。
二年级1—4个单元的整理
二年级1—4个单元的整理
以下是二年级1至4个单元的内容整理:
1. 第一单元:认识数字和数学运算
- 认识数字0-9
- 数字的顺序和大小比较
- 加法和减法的初步认识
2. 第二单元:形状和空间
- 认识基本的平面图形,如圆、方形、三角形等 - 掌握简单的图形分类和辨认
- 进行图形拼图和组合
3. 第三单元:时间和日历
- 认识钟表上的时针和分针
- 了解小时的概念和时间的刻度
- 认识日历和星期的概念
4. 第四单元:量和重量
- 认识长度单位,如米、厘米等
- 认识重量单位,如克、千克等
- 进行简单的长度和重量比较
以上是二年级的1至4个单元的主要内容概述。
具体的教材内容可能会有所差异,请参考相关的教材或与学校老师进行进一步的沟通。
人教二年级下一至四单元知识归类
第一单元知识归类一、易读错的字诗.人(shī√sī)村.民(cūn√chūn)丝.绸(sī√shī) 醉.人(zuì√zhuì)剪裁.(cái√chái) 冲.锋(chōnɡ√cōnɡ)遮.挡(zhē√zē) 触.角(chù√cù)嫩.绿(nèn√lèn) 大叔.(shū√sū)懊丧.(sànɡ√shànɡ) 菜籽.(zǐ√zhǐ)植.物(zhí√zí) 注.视(zhù√zù)茁.壮(zhuó√zuó)二、易写错的字村:左边最后一笔是点,不要写成捺。
碧:上部左边“王”的最后一笔是提,不要写成横。
绿:右部第五笔是点,不要写成横撇。
姑:第三笔是提,不要写成横。
娘:第三笔是提,不要写成横。
柳:右边是“卯”,不要少写第三笔竖撇。
递:“辶”共3画,第二笔是横折折撇,一笔写成。
员:最后一笔是点。
礼:左边是“礻”,不要写成“衤”。
邓:左部末笔是点,不要写成捺。
植:右部里面是三横,不要少写一横。
满:左右结构,不要写成上下结构。
三、会写词语古诗山村儿童碧绿化妆丝线剪刀寻找姑娘柳枝桃花杏花春天野花眼睛冲动吐字扫荡鲜花原来大叔邮局礼物先生东西太太做客惊奇快活 去年 美好 堆放 植树 格外 休息 爷爷 公园 汗珠 柏树 树苗 小心 笔直 满足 邮递员 引人注目 碧空如洗 万里无云 四、辨字组词 ⎩⎨⎧诗(诗歌)侍(侍女) ⎩⎨⎧村(村庄)材(木材) ⎩⎨⎧童(童年)意(心意) ⎩⎨⎧碧(碧空)壁(墙壁) ⎩⎨⎧妆(化妆)状(告状) ⎩⎨⎧绿(绿色)禄(俸禄) ⎩⎨⎧丝(吐丝)丛(丛林) ⎩⎨⎧剪(剪子)煎(煎鱼) ⎩⎨⎧冲(冲击)种(品种) ⎩⎨⎧寻(寻觅)录(录音) ⎩⎨⎧姑(姑姑)如(如果) ⎩⎨⎧吐(吞吐)叶(叶子) ⎩⎨⎧柳(柳树)迎(欢迎) ⎩⎨⎧荡(荡漾)汤(热汤) ⎩⎨⎧桃(桃花)跳(跳远) ⎩⎨⎧杏(杏花)查(检查) ⎩⎨⎧邮(邮件)油(豆油) ⎩⎨⎧递(快递)梯(梯子) ⎩⎨⎧员(员工)圆(圆球) ⎩⎨⎧原(原本)愿(心愿) ⎩⎨⎧叔(叔公)权(权利) ⎩⎨⎧局(局部)居(居民) ⎩⎨⎧礼(礼品)扎(挣扎) ⎩⎨⎧植(种植)值(值得) ⎩⎨⎧引(引进)弓(弓箭) ⎩⎨⎧注(关注)住(住处)⎩⎨⎧满(满意)蹒(蹒跚)⎩⎨⎧休(休学)体(体会)⎩⎨⎧息(作息)思(思念) 五、多音字啊⎩⎪⎨⎪⎧ā(啊,出彩虹了!)á(啊,你说什么?)ǎ(啊,这是怎么回事?)à(啊,好吧。
二年级语文下册1-4单元复习资料
【第一单元】一、看拼音写语词gǔ shī cūn jūér tóng bì lǜ(古诗) (村居) (儿童) (碧绿) gé wài cái chū jiǎn dāo chūn tiān (格外) (裁出) (剪刀)(春天)chōng chū xún zhǎo gū niang(冲出)(寻找)(姑娘)tǔ chū yé ye yǎn jing liǔ zhī(吐出)(爷爷)(眼睛)(柳枝)táo huā xìng huā xiān huā zhí shù(桃花)(杏花) (鲜花) (植树)yě huā yuán lái dà shū yì duī(野花) (原来)(大叔) (一堆)dōng xi tài tai zuò kè jīngqí(东西)(太太)(做客)(惊奇)qù nián měi hǎo lǐ wù xìng dèng (去年)(美好) (礼物) (姓邓) gōng yuán kuài huò shù miáo(公园)(快活)(树苗)hàn zhū mǎn yì xiū xi bǎi shù(汗珠)(满意)(休息)(柏树)xiǎo xīn bǐ zhí lǜ sī tāo(小心) (笔直)(绿丝绦)yóu dì yuán bì kōng rú xǐ(邮递员)(碧空如洗)yǐn rén zhù mù yòu jú(引人注目) (邮局)dàng qiū qiān wàn lǐ wú yún(荡秋千) (万里无云)二、比一比,组词村(山村)童(儿童)妆(化妆)材(木材)重(重量)壮(强壮)剪(剪刀)寻(寻找)姑(姑姑)煎(煎熬)录(目录)估(估计)娘(姑娘)吐(吐气)邮(邮件)狼(恶狼)旺(旺盛)油(油画)荡(飘荡)桃(桃花)杏(杏子)汤(喝汤)逃(逃跑)古(古人)原(高原)堆(堆积)局(邮局)愿(愿意)推 (推广) 句(句子)注(注意)休(休息)植(植树)汪(汪洋)体(体育)值(值日)三、多音字组词zhǎnɡ(长大) tǔ(谈吐) chōnɡ(冲动) 长吐冲chánɡ(很长) tù(呕吐) chònɡ(冲准)四、按要求写词语1.填入合适的动词(握)铁锹(冲出)家门(奔向)田野(探出)头(寻找)春天(吐出)嫩芽(荡)秋千 (寄)包裹(骑)摩拖车(挖)树坑 (挑选)树苗 (脱掉)棉袄2.补充词语(害羞)的小姑娘(潺潺)的小溪(笔直)的柏树(美好)的礼物(茁壮)的柏树苗(美丽)的风景(绿油油)的小柏树(五颜六色)的鲜花(仔细)地找(快活)地蹦跳(小心)地移(不停)地挖(精心)地挑选(笔直)地站(蔚蓝)的天空(温暖)的阳光(绿油油)的田野(徐徐)的微风(柔软)的柳条(碧绿)的草坪3.近义词归来——回来散学——放学赶紧——连忙懊丧——懊恼惊奇——惊讶快活——快乐格外——特别茁壮——强壮五颜六色——五光十色4.反义词早——晚忙——闲高——低空——满打开——关闭笔直——弯曲懊丧——兴奋绚丽多彩——黯然无色5.填量词一(朵)野花一(堆)小颗粒一(个)包裹一(条)小路一(片)鲜花一(个)树坑一(堆)土一(棵)柏树6.一字多词堤(河堤)(堤岸)妆(化妆)(梳妆打妆)柳(杨柳)(柳条) 拂(吹拂)(春风拂面)7.照样子写词语ABB:白花花、红彤彤、绿油油、金灿灿、气冲冲、黑乎乎、亮晶晶描写春天的词语:春暖花开、柳绿花红、泉水叮咚、鸟语花香、春回大地、春光明媚8.把词语补充完整碧空(如洗)(万里)无云引人(注目)(兴致)勃勃绚丽(多彩)五颜(六色)五、按要求写句子1.照样子补充句子(1)门前开着一大片五颜六色的........鲜花。
(人教版)人教版二年级语文(下册)各单元知识归纳__(1-4单元)
人教版二年级语文(下册)各单元知识归纳(1-4单元)一、复习课文:1、《找春天》一课仿写(1)柳树抽出嫩绿的枝条,那是春天的头发吧?(2)小鸟叽叽喳喳,那是春天的歌声吧?(3)蝴蝶在花丛中飞舞,那是春姑娘的发夹吧?2、《草》是(唐)朝的大诗人(白居易)写的,他写这首诗时才(16)岁。
《草》这首诗原来的题目是《赋得古原草送别》。
这首诗描写了(草顽强的生命力),诗中赞美小草顽强生命力的句子是(野火烧不尽,春风吹又生)。
3、《宿新市徐公店》描写了(六)种景物,分别是(篱落、径、树、儿童、黄蝶、菜花)。
诗的前两行是(静态)描写,后两行是(动态)描写。
描写儿童找不到蝴蝶的原因的诗句是(儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻)。
4、《笋芽儿》一文中描写美好春光的句子是(桃花笑红了脸,柳树摇着绿色长的辫子,小燕子叽叽喳喳地叫着……5、在《小鹿的玫瑰花》中,鹿弟弟说小鹿的玫瑰花没有白栽是因为(他不仅美化了环境,为别人带来了快乐,而且自己也从中得到了快乐。
)二、背诵、背写:1、背写第2课《古诗两首》。
2、背写第17页上的“读读背背”及补充的春联。
(1)杨柳绿千里,春风暖万家。
(2)黄莺鸣翠柳,紫燕剪春风。
(3)春风放胆来梳柳,夜雨瞒人去润花。
(4)春风一拂千山绿,南燕双归万户春。
(5)艳阳照大地,春色满人间。
(6)一帆风顺年年好,万事如意步步高。
3、背诵第18页上的“宽带网”。
春天里开的花可真不少,有迎春花、玉兰花、杜鹃花,还有桃花、杏花、梨花、苹果花。
许多城市或地区都有自己的市花或区花。
如洛阳是牡丹花,北京是月季花,澳门是莲花,香港是紫荆花,郑州是月季花,肇庆是荷花和鸡蛋花。
三、听写:脱掉解放摇头躲雨探望小溪棉花解冻田野未来油菜发烧追赶宿舍光荣干枯徐州商店世界笋芽呼唤呼喊山冈轰动喊叫竹笋兄弟哥哥微笑安静拐弯浇水骨头终于感谢逐渐抽空躺椅四、比较组词:羞(害羞)俺(俺的)鹊(喜鹊)杜(杜鹃)容(容易)徐(徐徐)蔬(蔬菜)未(未来)差(差别)掩(掩护)鹃(杜鹃)牡(牡丹)荣(光荣)除(除法)疏(疏远)末(末尾)仍(仍然)冈(山冈)拐(拐弯)烧(烧火)冒(冒险)渡(渡过)列(列车)绵(绵羊)扔(扔掉)岗(岗位)别(别人)浇(浇花)帽(帽子)度(温度)烈(热烈)棉(棉花)探(探听)摇(摇头)躲(躲开)店(商店)枯(干枯)芽(发芽)菜(白菜)换(交换)深(深浅)遥(遥远)射(照射)站(车站)苦(苦难)讶(惊讶)彩(彩色)唤(呼唤)第(第一)歌(唱歌)抽(抽水)净(干净)微(微笑)才(刚才)西(西瓜)大(大家)弟(弟弟)哥(哥哥)油(石油)静(安静)薇(蔷薇)材(木材)牺(牺牲)达(到达)安(平安)本(本来)呼(呼吸)按(按时)笨(笨重)乎(胖乎乎)五、多音字:解jiě (解放) xiè (解数) 奔bēn (奔跑) bèn (投奔) 冲chōnɡ(冲浪) chònɡ(冲床)几jī (茶几) jǐ(几个) 落luò (落叶) là(落下) 撒sā(撒娇) sǎ(撒种)钻zuān (钻研) zuàn (钻石) 宿sù(宿舍) xiǔ(一宿)骨ɡǔ (骨干) ɡū (骨朵儿)散sàn (散步) sǎn (散文) 数shù(数学)shǔ(数一数)六、填空:1、填入合适的动词:(脱掉)棉袄(冲出)家门(长出)嫩芽(演奏)乐曲(穿过)山谷(抽出)枝条(长出)叶子(闻到)香味2、填入合适的修饰词:(可爱)的小姑娘(解冻)的小溪(丁丁冬冬)的琴声(绿色)的叶丛(粗重)的嗓音(美丽)的世界(明亮)的世界(长长)的辫子(健壮)的竹子(浓密)的绿叶(高兴)地说(静静)地躺着(欢乐)地歌唱(快活)地游泳七、近义词:躲-(藏)触-(摸)奔-(跑)寻-(找)健壮-(强壮)四周-(周围)仍然-(仍旧)呼唤-( 呼喊 ) 仔细-(细心)美丽-(漂亮)浓密-( 茂密 )骄傲-(自豪)常常-( 经常 ) 渐渐-(慢慢)滋润-(滋养)照射-(照耀)惋惜-(可惜)温暖-(暖和)八、反义词:脱-( 穿) 吐-( 吞) 枯-(荣)生-( 死) 疏-( 密) 深-( 浅) 落-( 升) 无-( 有 )哭-( 笑 ) 快-( 慢 ) 温暖-(寒冷) 漆黑-(明亮) 健壮-(瘦弱)常常-(偶尔)浓密-(稀疏)美丽-(丑陋) 仔细-(马虎)温暖-(寒冷)九、量词:一( 个) 孩子一( 朵) 野花一( 片) 漆黑一( 件) 衣服一( 株) 竹子一( 丛) 玫瑰一( 只) 黄莺一( 阵) 微风十、四字词语:躲躲藏藏遮遮掩掩叽叽喳喳十一、造句(例句):1、渐渐地:雨渐渐地停了。
部编版二年级下册语文1-4单元知识点总结
第一单元知识点总结1.易错字音。
纸鸢.(yuān)丝绦.(tāo)害羞.(xiū)解.冻(jiě)嫩.芽(nèn)寻.找(xún)精.心(jīng)挑选.(xuǎn)茁.壮(zhuó)2.多音字。
似:sì(相似)空:kōng(空中)吐:tǔ(吞吐)好:hǎo(好处)shì(似的)kòng(空地)tù(呕吐)hào(好学)挑:tiāo(挑水)行:xíng(行走)处:chǔ(处理)乐:lè(欢乐)tiǎo(挑战)háng(银行)chù(到处)yuè(音乐)钻:zuān(钻研)长:cháng(长短)zuàn(电钻)zhǎng(长大)3.读读写写。
古诗村居儿童碧玉梳妆绿色丝线剪刀冲出寻找姑娘吐出柳树桃树杏树鲜花原来叔叔邮局一堆礼物植树休息格外满意荡秋邮递员引人注目4.读读记记。
河堤黄莺柳条吹拂裁剪害羞遮掩绚丽刺猬花籽年龄茁壮扶正春风拂面碧空如洗万里无云兴致勃勃5.近义词。
寻找----寻觅害羞----羞涩精心----细心赶紧----赶忙懊丧----懊悔正巧----恰巧惊奇----奇怪美好----美丽五颜六色----五光十色兴致勃勃----兴高采烈6.反义词。
害羞----大方赶紧----拖延仔细----马虎满意----不满漆黑----明亮高兴----伤心7.佳句积累。
(1)碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
(比喻)(2)不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
(比喻)(3)小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?(拟人)(4)春天来了!我们看到了她,我们听到了她,我们闻到了她,我们触到了她。
(排比)(5)她在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇哇摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花枝头笑……(拟人)(6)邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗,小心地移入树坑,又挥锹填了几锹土。
(动作描写)8.课文梳理(1)《古诗二首》中,《村居》《咏柳》都是描写春天的古诗,都表达了诗人对春天的热爱。
二年级语文一到四单元归纳
二年级语文一到四单元归纳一、引言二年级是学生学习语文的重要阶段,这个阶段的语文学习对学生未来的发展具有重要意义。
本篇文章将为同学们总结二年级语文一到四单元的学习内容,帮助大家更好地掌握知识点。
二、学习内容归纳1. 第一单元:拼音与识字这个单元主要学习汉语拼音,包括声母、韵母和整体认读音节。
同学们需要熟练掌握每个音节的发音方法和拼读技巧。
同时,这个单元还涉及一些简单的识字方法,如加偏旁、换偏旁、儿歌识字等,帮助同学们认识更多的常用字。
2. 第二单元:阅读与理解这个单元主要学习一些简单的阅读理解技巧,包括如何理解文章大意、如何理解文章细节、如何回答阅读理解问题等。
同学们需要多进行阅读练习,提高自己的阅读速度和理解能力。
此外,这个单元还涉及一些简单的词汇积累和句型练习,帮助同学们提高写作能力。
3. 第三单元:口语表达与交际这个单元主要培养同学们的口语表达能力,包括如何正确发音、如何流畅表达自己的想法、如何与他人交流等。
同学们可以通过朗读课文、角色扮演、口语表达练习等方式,提高自己的口语表达能力。
此外,这个单元还涉及一些简单的听力训练,如听故事、听新闻等,帮助同学们拓宽知识面。
4. 第四单元:传统文化与写作这个单元主要介绍中国的传统文化,包括传统节日、民俗习惯、名胜古迹等。
同时,这个单元还涉及一些简单的写作训练,如写日记、写信等,帮助同学们提高写作能力。
此外,同学们还需要了解并尊重中国的传统文化,培养自己的文化素养。
三、学习方法建议1. 制定学习计划:同学们应该根据自己的实际情况,制定合理的学习计划,合理安排学习时间,确保每天都有一定的时间用于语文学习。
2. 注重基础知识的学习:语文学习需要打好基础,同学们应该注重基础知识的学习和积累,不断扩大自己的词汇量和阅读量。
3. 多进行练习:语文是一门实践性很强的学科,同学们应该多进行练习,通过练习提高自己的阅读、写作和口语表达能力。
4. 培养自主学习能力:同学们应该学会自主预习、复习和总结,不断提高自己的自主学习能力。
人教部编版小学二年级语文(下册)全册知识要点汇总
人教部编版小学二年级语文(下册)全册知识要点汇总第一单元知识要点归纳一、易读错的字古诗(s hī)村(cūn)居化妆(z h uān g)喝醉(z uì)丝(sī)绦裁(cái)剪遮(z hē)掩兴致(z hì)茁(z h uó)壮花籽(zǐ)绚(x uàn)丽植(z hí)树二、易写错的字绿:右边的“录”,下面不是“水”。
柳:右边是“卯”,不要丢掉第七笔“丿”。
格:右边是“各”,不是“名”。
局:下面不是“可”。
三、会写词语古诗村居儿童碧绿化妆丝带剪刀冲出寻找姑娘吐丝柳枝荡秋千鲜花桃花杏花邮递员先生原来大叔邮局东西太太做客惊奇去年美好一堆礼物邓小平植树格外引人注目满意休息树苗四、多音字长:c hán g(长处)z hǎn g(长大)似:sì(似乎)s hì(似的)冲:c hōn g(冲锋枪)c hòn g(冲着)藏:cán g(捉迷藏)zàn g(藏族)奇:qí(奇怪)jī(奇数)种:z hǒn g(种子)z hòn g(栽种)五、形近字村(山村)妆(化妆)冲(冲动)树(大数)壮(壮丽)种(种植)桃(桃树)姑(姑娘)车(汽车)跳(跳动)咕(咕咕)东(东西)礼(有礼)植(植物)住(居住)扎(挣扎)值(值日)注(注意)六、近义词丝绦—丝带裁—剪奔—跑仔细—细心寻找—寻觅懊丧—沮丧惊奇—诧异碧空如洗—万里无云格外—特别兴致勃勃—兴味盎然七、反义词赶紧—迟缓懊丧—兴奋惊奇—平静仔细—马虎害羞—大方探出—缩进茁壮—瘦弱笔直—弯曲满意—不满八、词语搭配1.动词搭配:(脱掉)棉袄(冲出)家门(奔向)田野(寻找)春天2.形容词搭配:(害羞)的小姑娘(解冻)的小溪(难忘)的日子(绿油油)的小柏树(精心)地挑选(兴致勃勃)地挖着九、词语归类1.A A B B式的词语:遮遮掩掩躲躲藏藏叮叮咚咚高高兴兴快快乐乐2.A B C C式的词语:兴致勃勃人才济济仪表堂堂十、句子积累1.设问句、比喻句:不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
部编版二年级语文下册第一到四单元重点知识整理
部编版二年级语文下册第一到四单元重点知识整理第一单元一、古诗词村居[清]高鼎(草长)莺(飞二月天),拂堤(杨柳)醉(春烟)。
(儿童散学归来早),忙趁(东风放纸)鸢。
咏柳[唐]贺知章(碧玉妆成一树高),(万条垂下绿丝)绦。
(不知细叶谁)裁(出),(二月春风似剪刀)。
_____________莺飞_________,拂堤杨柳醉________。
不知细叶谁裁出,_____________________________。
二、补充合适的词语。
蓝蓝的天空暖暖的阳光碧绿的田野轻柔的微风细长的柳条绿绿的草坪三、读一读、记一记河堤、堤岸杨柳、柳条吹拂、化妆、(春风)拂面梳妆(打扮)视(而)不(见)赏(心)悦(目)四、仿照句子写一写:门前开着一大片五颜六色的鲜花。
房子旁边长着(一棵又高又大的松树)。
山坡上盛开着(一大片洁白的梨花)。
公园里飞着(一只只色彩斑斓的蝴蝶)。
五、记一记:碧空(如洗)、(万里无云)、(引人注目)、(兴致)勃勃六、日积月累赋得古原草送别[唐]白居易(离离原上草),(一岁)一枯荣。
(野火烧不尽)。
(春风吹又生)。
第二单元一、读句子,想画面,再根据课文内容,用自己的话说一说。
1、沿着长长的小溪,冒着蒙蒙的细雨,雷锋叔叔抱着迷路的孩子,走在泥泞的路上。
2、顺着弯弯的小路,踏着路上的荆棘,雷锋叔叔背着年迈的大娘,艰难地行走在满是荆棘的路上。
二、补充合适的词语。
长长的小溪年迈的大娘蒙蒙的细雨晶莹的露珠弯弯的小路温暖的春风三、多音字:的(de)我的的(dí)的确四、记一记:蛋糕、雪糕、糕点面粉粉丝粉笔甘蔗、蔗糖、蔗农劳动勤劳疲劳五、读句子,想画面,再根据课文内容,用自己的话说一说。
1、河水碧绿碧绿的,微风吹过,泛起层层波纹。
2、路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱,像一片柔软的绿毯。
六、识字加油站:厨师、工程师、魔术师、建筑师、理发师、演员、营业员、服务员、裁判员、饲养员七、照样子说一说,把自己喜欢的景物写下来:田野葱葱绿绿的像一片柔软的绿毯天上的云一团一团的好像巨大的棉花糖大树又粗又壮就像一个巨人稻子熟了金黄金黄的像铺了一地的金子八、日积月累:1、(予人)玫瑰,(手有余香)。
人教部编版小学二年级语文下册1到4单元知识点归纳
人教部编版小学二年级语文下册1到4单元知识点归纳第一单元知识点归纳一、易读错的字古诗(shī)村(cūn)居化妆(zhuāng)喝醉(zuì)丝(sī)绦裁(cái)剪遮(zhē)掩兴致(zhì)茁(zhuó)壮花籽(zǐ)绚(xuàn)丽植(zhí)树二、易写错的字绿:右边的“录”,下面不是“水”。
柳:右边是“卯”,不要丢掉第七笔“丿”。
格:右边是“各”,不是“名”。
局:下面不是“可”。
三、会写词语古诗村居儿童碧绿化妆丝带剪刀冲出寻找姑娘吐丝柳枝荡秋千鲜花桃花杏花邮递员先生原来大叔邮局东西太太做客惊奇去年美好一堆礼物邓小平植树格外引人注目满意休息树苗四、多音字长:cháng(长处)zhǎng(长大)似:sì(似乎)shì(似的)冲:chōng(冲锋枪)chòng(冲着)藏:cáng(捉迷藏)zàng(藏族)奇:qí(奇怪)jī(奇数)种:zhǒng(种子)zhòng(栽种)五、形近字村(山村)妆(化妆)冲(冲动)树(大数)壮(壮丽)种(种植)桃(桃树)姑(姑娘)礼(有礼)跳(跳动)咕(咕咕)扎(挣扎)植(植物)住(居住)车(汽车)值(值日)注(注意)东(东西)六、近义词丝绦—丝带裁—剪奔—跑仔细—细心寻找—寻觅懊丧—沮丧惊奇—诧异碧空如洗—万里无云格外—特别兴致勃勃—兴味盎然七、反义词赶紧—迟缓懊丧—兴奋惊奇—平静仔细—马虎害羞—大方探出—缩进茁壮—瘦弱笔直—弯曲满意—不满八、词语搭配1. 动词搭配:(脱掉)棉袄(冲出)家门(奔向)田野(寻找)春天2. 形容词搭配:(害羞)的小姑娘(解冻)的小溪(难忘)的日子(绿油油)的小柏树(精心)地挑选(兴致勃勃)地挖着九、词语归类AABB 式的词语:遮遮掩掩躲躲藏藏叮叮咚咚高高兴兴快快乐乐ABCC 式的词语:兴致勃勃人才济济仪表堂堂十、句子积累1. 设问句、比喻句:不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
部编版二年级语文下册1--4单元知识点汇总
第一单元多音字:长(长大长短)散(散文散开)露(露珠露脸)似(似乎似的)冲(冲走冲床)行(行走银行)种(种子种树)节(节日节骨眼)几(几乎几个)解(解开解数)奔(奔跑投奔)难(困难灾难)1、本册书中描写春天的古诗有:《村居》和《咏柳》。
《村居》是清代诗人高鼎写的,将写景和写人结合起来,抒发了作者对春天的赞美、对儿童的喜爱之情。
《咏柳》是唐代诗人贺知章写的,这首诗巧用比喻。
把柳叶喻为碧玉,把柳条喻为丝带,把春风喻为剪刀。
2、《开满鲜花的小路》这篇课文中“美好的礼物”指的是长颈鹿先生寄给鼹鼠先生的花籽。
3、《邓小平爷爷植树》告诉我们:植树绿化要世世代代传下去。
4、反义词:散—聚忙—闲仔细—马虎脱—穿吐—吞嫩—老害羞—大方美好—糟糕笔直—弯曲美丽—丑陋5、近义词:挑选(选择)仔细(认真)美丽(漂亮)格外(特别)赶紧(赶快)懊丧(懊恼)正巧(恰巧)惊奇(惊讶)探出(露出)奔(跑)似(像)6、日积月累:《赋得古原草送别》唐白居易离离原山草,一岁一枯荣。
野火烧不尽,春风吹又生。
7、词语积累蓝蓝的天空温暖的阳光广阔的田野轻轻的微风细细的柳条碧绿的草坪碧空如洗万里无云引人注目兴致勃勃美丽的风景满意的笑容笔直地站着绿油油的柏树茁壮的柏树苗小心地移入一个树坑精心地挑选难忘的日子一个包裹一堆小颗粒一条小路一片鲜花五颜六色绚丽多彩惊奇地说奇怪地问快活地蹦美好的礼物脱棉袄冲出家门寻找春天奔向田野害羞的小姑娘遮遮掩掩躲躲藏藏仔细地找探出头叮叮咚咚ABB式的词语:绿油油白花花金灿灿黑乎乎8、句子积累:门前开着一大片五颜六色的鲜花。
房子旁边长着一排排高大的杨树。
山坡上种着一大片碧绿的果树。
河里游着一群可爱的小鱼。
9、拟人句:小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?比喻句:春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。
第二单元一、多音字曾zēng(曾孙)蒙měng(内蒙古)céng(曾经)méng(蒙蒙细雨)的dí(的确)应yīng(应该)de(好的)yìng(回应)散sàn(分散)还hái(还有)sǎn(散落)huán(还书)/二、形近字洒(洒落)锋(刀锋)弯(弯曲)能(能力)买(买书)甘(甘甜)酒(酒水)峰(山峰)湾(海湾)熊(熊猫)卖(卖菜)干(干净)波(波纹)像(好像)求(求助)匹(马匹)温(温和)玻(玻璃)象(大象)球(皮球)区(山区)湿(湿润)三、近义词寻觅--寻找足迹--脚印年迈--年老很多--许多急忙--赶忙平平常常--普普通通的确--确实仔细--认真傍晚--黄昏异常--特别四、反义词温暖—寒冷弯—直很多--稀少急忙--缓慢美丽--丑陋高兴--痛苦五、词语积累1、填写形容词(长长)的小溪(迷路)的孩子(蒙蒙)的细雨(年迈)的大娘(弯弯)的小路(晶莹)的露珠(温暖)的春风(柔软)的绿毯(平平常常)的糕(好奇)地问2、词语归类1、“AA 的”式的词语:蒙蒙的细细的大大的红红的2、AABB 式的词语:平平常常开开心心整整齐齐大大咧咧葱葱绿绿3、ABAC 式词语:又细又长又粗又壮4、AABC 式词语:恋恋不舍3、词语表和读一读,记一记叔叔足迹昨天迷路温暖爱心一定也许桌子平时难道味道就是加工种子农具甜菜工具劳动经过出色河水碧绿波纹河岸柳叶景色恋恋不舍柳树枝条蛋糕雪糕糕点面粉粉丝粉笔甘蔗蔗糖蔗农劳动勤劳疲劳六、句子积累1.感叹句:这糕的确应该叫“千人糕”啊!2.比喻句:路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱,像一片柔软的绿毯。
二年级下册一至四单元知识点总结
第一单元有余数的除法1、有余数除法的意义:在平均分一些物体时,还有剩余的,可以用有余数的除法来表示。
2、余数与除数的关系:。
遇到有余数的除法,可以用竖式计算,想:被除数里最多有几个除数,就商几。
余数一定比除数小除法列竖式计算方法:小小厂房建起来,被除数在里面,除数在外面,房子上面叫做商,位置我们要对好。
3、除法算式中各部分之间的关系:被除数÷除数=商+余19÷3=6……1读作:19除以3等于6余1被除数=商×除数+余数如:19=6×3+1被除数=除数×商+余数余数=被除数﹣商×除数第二单元时、分、秒1、认识钟面:(1)钟面上最短最粗的针是时针,最细最长的是秒针。
(2)钟面上有12个大格,每个大格里有5个小格。
钟面上共有60个小格。
(3)时针走1大格是1小时。
时针走1大格分针走1圈,也就是60小格,1时=60分分针走1小格秒针走1圈,1分=60秒2、认识整时方法:分针指着12,时针指着几就是几时。
如:时针指着12,分针指着9,就是9时(9:00)3、时针指在两个数之间,算小数。
时针走过几就是几时,如时针在12和1之间,走过了12,表示12时多。
(注意:做题时要看清是时针.分针还是秒针,如果是分针和秒针一定要乘5)4、判断钟面时间:先看时针,判断是几时多,再看分针,5分5分的数,判断是多少分。
5、记录时间有两种方法:(1)文字法:如:5时50分;(2)用电子表法记录时刻,如:8时零5分写作8:056、比较时间:单位不同时要化成相同的时间单位再进行比较。
在进行比赛(或做事)时:同样的距离(或同样的事情)所用的时间越多说明速度越慢(或效率越低);所用的时间越少说明速度越快(或效率越高)。
第三单元认识方向1、现实生活的四个方向:☀从东边升起西边落下(1)早上起来,面向太阳前面是东,后面是西,左面是北,右面是南。
(注意是早晨还是傍晚,面向太阳还是背对太阳)2、地图上的方向:地图通常是按“上北下南,左西右东”绘制的。
部编版二年级下册1—4单元知识要点复习
部编版二年级下册语文1—4单元知识点第一单元一、背诵、背写:(1)杨柳绿千里,春风暖万家。
(2)黄莺鸣翠柳,紫燕剪春风。
(3)春风放胆来梳柳,夜雨瞒人去润花。
(4)春风一拂千山绿,南燕双归万户春。
二、比较组词:羞(害羞)俺(俺的)鹊(喜鹊)杜(杜鹃)容(容易)徐(徐徐)蔬(蔬菜)未(未来)差(差别)掩(掩护)鹃(杜鹃)牡(牡丹)荣(光荣)除(除法)疏(疏远)末(末尾)仍(仍然)冈(山冈)拐(拐弯)烧(烧火)冒(冒险)渡(渡过)列(列车)绵(绵羊)扔(扔掉)岗(岗位)别(别人)浇(浇花)帽(帽子)度(温度)烈(热烈)棉(棉花)探(探听)摇(摇头)躲(躲开)店(商店)枯(干枯)芽(发芽)菜(白菜)换(交换)深(深浅)遥(遥远)射(照射)站(车站)苦(苦难)讶(惊讶)彩(彩色)唤(呼唤)第(第一)歌(唱歌)抽(抽水)净(干净)微(微笑)才(刚才)西(西瓜)大(大家)弟(弟弟)哥(哥哥)油(石油)静(安静)薇(蔷薇)材(木材)牺(牺牲)达(到达)安(平安)本(本来)呼(呼吸)按(按时)笨(笨重)乎(胖乎乎)三、多音字:jiě (解放) bēn (奔跑) chōnɡ(冲浪)解奔冲xiè(解数) bèn (投奔) chònɡ(冲床)luò (落叶) sā(撒娇) zuān (钻研)落撒钻là(落下) sǎ(撒种) zuàn (钻石)(骨干) sàn (散步) shù(数学)骨散数(骨朵儿) sǎn (散文) shǔ(数一数)四、词语搭配:1、填入合适的动词:(脱掉)棉袄(冲出)家门(长出)嫩芽(演奏)乐曲(穿过)山谷(抽出)枝条(嫩绿)的枝条(长出)叶子(闻到)香味2、填入合适的修饰词:(可爱)的小姑娘(解冻)的小溪(丁丁冬冬)的琴声(绿色)的叶丛(粗重)的嗓音(美丽)的世界(明亮)的世界(长长)的辫子(健壮)的竹子(浓密)的绿叶(高兴)地说(静静)地躺着(欢乐)地歌唱(快活)地游泳五、近义词:躲-(藏)触-(摸)奔-(跑)寻-(找)健壮-(强壮)四周-(周围)仍然-(仍旧)呼唤-( 呼喊 ) 仔细-(细心)美丽-(漂亮)浓密-( 茂密 )骄傲-(自豪)常常-( 经常 ) 渐渐-(慢慢)滋润-(滋养)照射-(照耀)惋惜-(可惜)温暖-(暖和)六、反义词:脱-( 穿 ) 吐-( 吞 ) 枯-(荣)生-( 死 ) 疏-( 密 ) 深-( 浅 ) 落-( 升 )无-( 有 ) 哭-( 笑 ) 快-( 慢 ) 温暖-( 寒冷 ) 漆黑-( 明亮 )健壮-(瘦弱)常常-(偶尔)浓密-(稀疏)美丽-( 丑陋 ) 仔细-(马虎)温暖-(寒冷)七、量词:一 ( 个 ) 孩子一 ( 朵 ) 野花一 ( 片 ) 漆黑一 ( 件 ) 衣服一 ( 株 ) 竹子一 ( 丛 ) 玫瑰一 ( 只 ) 黄莺一 ( 阵 ) 微风八、造句(例句):1、渐渐地:雨渐渐地停了。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
二年级知识归纳卷(1—4单元)
一、辨字组词
才()牺()度()冒()裂()安()笨()
材()西()渡()帽()烈()按()奔()
份()玲()景()议()站()沟()裤()
芬()铃()京()义()占()钩()库()
唐()慌()抓()付()住()珠()菜()
塘()荒()爪()符()注()株()彩()
肤()胆()性()厕()毕()斧()驾()
夫()担()姓()则()比()爷()警()
二、读读背背填空
1.杨柳绿千里,___________
2.黄莺鸣翠柳,___________
3.春风放胆来梳柳,___________
4.___________,南燕双归万户春。
5、花要叶扶,___________
6、___________,手有余香。
7、帮助别人的人,___________
8、___________,实意能叫枯木发芽。
9、___________,一岁一枯荣。
野火烧不尽,___________
10、___________ ,树头花落未成阴。
___________,___________。
三、词语搭配
的春光的天空的阳光的田野
的小溪的枝条的小路的小溪
的细雨的春风的露珠的嗓音
的孩子的歌曲的冬天的窗户
明亮的()繁华的()茂密的()绚丽多彩的()
嫩绿的()薄薄的()晴朗的()风光秀丽的()
欢快的()漆黑的()高尚的()川流不息的()
四、补全词语
()声()作倾()大()()灿烂()风()动()扑鼻黑()相()()约约()灯光()幕()临华灯()从()而()太阳()群()环()风()秀()()茂盛湖水()名()古()金()辉()五光()银光()光()夺()()丽多彩()一新从()而降灯光()
五、按课文填空
1、春天来了!我们()到了她,我们()到了她,我们()到了她,我们()到了她。
她在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上();她在喜鹊、杜鹃嘴里(),在桃花、杏花枝头()……
2、(),欢快的泉水弹着琴跑下山去。
(),一路上遇到了()。
他们相互问候:()他们相互约定:()
3、小岛把湖水分成(),北边像(),叫();南边像(),叫()。
4、夜晚的北京,多么(),多么()!
5、到了(),葡萄一大串一大串地挂在()底下,有()的、()的、()的、()的、淡绿的,(),美丽极了。
六、多音字。
给下列多音字注音并组词。
冲尽撒数结蒙压
长空乐盛宿钻乐
弹差应待间省薄
好干分钉喷降觉
喝便只杆转缝假
七、反义词
宽----()穷----()贵----()恶----()强----()深----()内----()
荣----()饱----()轻----()勤----()善----()方----()急----()
害羞----()认真----()漆黑----()温暖----()明亮----()诚实----()弱小----()糊涂----()高兴----()隐约----()清晰----()喜欢----()幸福----()欢乐----()美丽----()年轻----()容易----()方便----()洁白----()称赞----()八、近义词
寻找----()脱掉----()仔细----()健壮----()光亮----()温暖----()关心----()足迹----()沿着----()四处----()终于----()弱小----()保护----()舒适----()赠送----()环绕----()清晰----()展现----()有名----()茂密----()绚丽----()犹如----()紧张----()哄骗----()奇怪----()撕开----()整齐----()忽然----()景物----()顶着----()渐渐----()徐徐----()著名----()欢快----()惋惜----()九、照样子写词语
照相---(照相机)图书---()洒水---()电视---()集邮---()飞机---()加油---()办公---()()--()()--()牛奶---奶牛()--()()---()()---()()--()山上---上山()--()()---()()---()()--()十、照样子写句子
例:小猴子听了吃起葡萄来。
——小猴子听了大口大口地吃起葡萄来。
1、我在家里看书。
———我在家()地看书。
2、小红在教室里画画。
———小红在教室里()地画画。
3、妈妈在花园里浇花。
———妈妈在花园里()地浇花。
4、小马在草原上奔跑。
———小马在草原上()地奔跑。
例:一堆堆垃圾被清洁工人清理掉了。
——清洁工人把一堆堆垃圾清理掉了。
1、大熊猫的动作把小孩子逗得哈哈大笑。
——()
2、雨水把我的衣服淋湿了。
——()十一、用括号里的词语把句子补充完整
1、雾中什么景物都看不清了。
(白茫茫的)
2、妹妹跑回家。
(调皮的)(急急忙忙地)
3、天上有月亮和星星。
(弯弯的)(闪闪的)。