鄂教版三年级品德与社会下册测试题
三年级品德与社会下册第一单元测试题(鄂教版有答案)
实用精品文献资料分享三年品德与社会下册第一元（鄂教版有答案）鄂教版三年品德与社会下册第一元《社区是我的大家庭》班：姓名：分数：一、填空： 1. （）是人共同生活的地方。
社会在展，（）在化。
2. 我生活的社区里，有多不会的“朋友”。
如晚上帮我照明的（），公园里供人坐着休息的（），有帮助我身体的（），有“吃” 品，美化境的（）等多公共施，我的生活来了多方便，我要（）它。
3. 不同的地区，不同的气候，不同的（），人生活不同，社区的特点也（）。
4.在我国家，凡属于供（），（）的施就是公共施。
如：公用，政信箱、交通指示牌⋯⋯它都是国家（）的一部分。
5.沿河而居、小流水是（）社区的特色；（）社区出是山，民淳朴；（）社区，瓦，碧海天，景宜人；（）社区，以土作，聚族而居。
6. 不同国家的人生活在不同（）的社区里，他有自己的（）和（）。
二、判断： 1. 小把果皮扔在垃圾桶外。
（） 2. 楼道了，芳芳主把楼道打干了。
（） 3.社区是在不断展、化的。
（） 4. 小敏跟小朋友一起，没事就打 110 玩。
（）5. 世界上的多国家都有社区。
（） 6. 社区是我大家的，社区的事情靠大家。
（） 7. 献血，也是向社会献心。
（） 8. 村社区和城市社区没有任何相同之。
（） 9. 社区的化和我没有多大关系。
（） 10. 公用是公共施，我要。
（）11. 到社区行，想怎么做就怎么做。
（） 12. 社区在我的生活中作用不大，可有可无。
（） 13. 村社区和城市社区既有相同点，也有不同点。
（） 14. 我家居住的社区很小，又很，所以我很不喜。
（） 15. 学校、小区、城、村，甚至整个世界都是社区。
（） 16. 我是小孩子，不懂事，可以随便打 110。
（） 17. 不同国家的人，生活方式和文化俗是相同的。
（）18. 上反正已了，再多一个脚印没关系。
（）19.小勇使用公用，打了好都打不通，他生气地把机狠狠一摔，走了。
（） 20. 社区是人共同生活的地方，所有社区都是一的。
鄂教版三年级品德与社会下册第二单元测试题
鄂教版三年级品德与社会下册第二单元测试题鄂教版三年级品德与社会下册第二单元《爱心温暖你我他》测试题一、填空题：1.俗话说：远亲不如（近邻）。
我们应该与邻居（和睦）相处。
2.（友好商量），互相谦让，就能很好地解决伙伴之间的小矛盾。
3.“一方有难，（八方支援）”，是我们中华民族的传统美德。
4.很多残疾人身残志坚，（自强不息），是我们学习的榜样。
5.邻里之间相处只要大家都多为别人（着想）一点，就能减少（纠纷），就会相处得更愉快。
6.“人”字的结构就是（相互支撑），人与人之间的（爱心）如缕缕春风，带给我们无限的温暖。
7.社会十分关心（残疾人），在很多地方，有专门为残疾人服务的（组织）和（设施）。
8.联合国将每年的（12）月（3）日定为“国际残疾人日”。
我国将每年五月的（第三个星期日）定为“全国助残日”。
9.残疾人的（公民权）和（人格尊严）受法律保护。
禁止（歧视）、（侮辱）、侵害残疾人。
全社会应当发扬社会主义的（人道主义精神），理解、尊重、关心、帮助残疾人。
10.（老吾老，以及人之老）是我国战国时期的思想家孟子的话，意思是既要（关心）和（尊重）自己家的老人，也要关心和尊重（别的老人）。
11.联合国大会把每年的（10）月（1）日定为“国际老人节”，我国老人节是农历（9）月（9）日，这一天也是我国的传统节日（重阳）节。
12.爱，既是（付出），也是（享受），赠人玫瑰，（手有余香）。
世界因为有了（爱）而明亮、温暖与欢畅。
二、判断题：1.快下雨了，小芳主动把邻居家晒的被子收回。
（）2.小丽晚上10点多了，还在大声唱歌，影响邻居休息。
（×）3.小军看见路边有一位盲人，他自己也模仿盲人走路，觉得真痛快。
（×）4.四川汶川地震后，解放军、医护人员和志愿者纷纷参与抗震救灾。
（）5.雷锋叔叔是一位乐于助人的模范，是我们学习的榜样。
（）6.全社会的人都要关心残疾人。
（）7.远亲不如近邻，生活中需要邻居的帮助。
鄂教版品德与社会三年级下册第四单元测试题
鄂教版三年级品德与社会第四单元《我是聪明的消费者》测试题班级：姓名：分数：一、填空题1.随着社会的进步，经济和科技的发展，各种各样的商品满足了我们的（）。
出现了许多新的购物方式。
如：（）、（）、（）。
2.在现代生活中，我们几乎随时都能看到、（）各种各样的商品广告，广告经常引导人们的（）。
但有的广告夸大其词，吹嘘自己的产品，千万不能（）。
《》规定：制造、散播虚假广告是违法的，会受到法律的制裁。
3.《》是保护每一个消费者权益的专门法律。
消费者协会是一个能为我们提供（）的组织。
当我们发现假冒伪劣商品时，可以拨打（）求助。
4.我们的各类日常生活用品都是到（）和（）去购买的，各种各样的购物场所为人们的生活提供了（）。
但购物时要做到货比三家，不仅要比（），还要比（）。
5.（）出自《礼记·王制》，意思是根据收入的多少来定支出的限度。
6.人们常说不购买“三无”食品，这里的“三无”是指（）、（）、（）。
二、判断题1.超级市场是20世纪20年代由美国人桑德斯创立的。
（）2.商品说明书主要要标明产品生产日期、厂址、产品说明。
（）3.小华为了查看商品，就拆开了商品包装。
（）4.过期的商品可以吃，对身体没有伤害。
（）5.小勇是家里的独生子，要什么买什么。
（）6.在超市购物，可以品尝饼干是否合口味。
（）7.小聪在购物时，随手抓起一颗糖放进嘴里。
（）8.购买商品时，要仔细阅读商标，确保商品的质量，同时还要做到行为文明等。
（）9.超市的商品总是比别处的便宜，而且质量也有保障，所以大家都爱到超市中购物。
（）10.同一种商品，包装不同，价格差别有时很大。
（）11.生活中的衣、食、住、行都需要消费。
（）12. 3月15日为“国际消费者权益日”。
（）13.食品的出厂日期全部印在包装袋上。
（）14.变形金刚不是家庭用品，但是学习用品。
（）15.在超市买到过期的食品扔掉算了，不要找麻烦。
（）16.妈妈给我的零花钱，我想买什么就买什么。
湖北教育出版社(鄂教版)三年级品德与社会下册(三下品德)复习题
鄂教版三年级品德与社会下册复习题一、填空1.（社区）是人们共同生活的地方。
社会在发展，（社区）在变化。
2.我们生活的社区里，有许多不会说话的“朋友”。
如晚上帮我们照明的（路灯），公园里供人们坐着休息的（长靠椅），有帮助我们锻炼身体的（健身器），还有专“吃”废品，美化环境的（垃圾箱）等许多公共设施，给我们的生活带来了许多方便，我们要（爱护）它们。
3.不同的地区，不同的气候，不同的（民族），人们生活习惯不同，社区的特点也（不一样）。
4.在我们国家，凡属于供（大家使用），为（大家服务）的设施就是公共设施。
如：公用电话，邮政信箱、交通指示牌……它们都是国家（公共设施）的一部分。
5.沿河而居、小桥流水是（江南水乡）社区的特色；（四川山地）社区出门是山，民风淳朴；（青岛沿海）社区，红瓦绿树，碧海蓝天，风景宜人；（福建古老）社区，以土作墙，聚族而居。
6.不同国家的人们生活在不同（文化传统）的社区里，他们有自己的（生活方式）和（文化习俗）。
7.俗话说：远亲不如（近邻）。
我们应该与邻居（和睦）相处。
8.（友好商量），互相谦让，就能很好地解决伙伴之间的小矛盾。
9.“一方有难，（八方支援）”，是我们中华民族的传统美德。
10.很多残疾人身残志坚，（自强不息），是我们学习的榜样。
11.邻里之间相处只要大家都多为别人（着想）一点，就能减少（纠纷），就会相处得更愉快。
12.“人”字的结构就是（相互支撑），人与人之间的（爱心）如缕缕春风，带给我们无限的温暖。
13.社会十分关心（残疾人），在很多地方，有专门为残疾人服务的（组织）和（设施）。
14.联合国将每年的（12）月（3）日定为“国际残疾人日”。
我国将每年五月的（第三个星期日）定为“全国助残日”。
15.残疾人的（公民权）和（人格尊严）受法律保护。
禁止（歧视）、（侮辱）、侵害残疾人。
全社会应当发扬社会主义的（人道主义精神），理解、尊重、关心、帮助残疾人。
16.（老吾老，以及人之老）是我国战国时期的思想家孟子的话，意思是既要（关心）和（尊重）自己家的老人，也要关心和尊重（别的老人）。
鄂教版三年级品德与社会下册第四单元检测题
B
C、买东西要有节制
14.
A、到商场里见到好东西就买
B
C、对要买的东西有清楚全面的了解
15.对 “三无 ”
A、绝对不能购买
B、可以少量购买
C、需要的情况下可以购买
16.
A、菜市场
B、商店
C、批发市场
17.
A、很方便 B、让人不着急
C、没有办法消费
18.
A、超市
B、菜市场
C、百货商店
19.
A、在超市里是不能随便挑选商品的
B、超市里经过加工、包装的水果新鲜又漂亮
C、超市里经常会有价格优惠的商品
20.
A、我们生活中一件可有可无的事情
B、我们生活中一种主要的消费
C、买穿的、用的、玩的东西
四、我会分类
衣服、书包、蛋糕、鞋、大白菜、水果、勺子、帽子、书本、筷子、电扇、
球拍、牛奶、袜子、足球、电视机
食品：
可以到
购买
穿着：
可以到
A
B
C
去消费者协会反映情况
3.
A、 3 月 5 日
B、 3 月 15 日
C、3 月 12 日
4.
A、无生产日期、无绿色标志、无质量检验合格证
B、无产家、无保质期、无电话号码
C
期和有效期
5.
A、大声说笑
B
C、随手乱拿乱
放商品
6.
A、保质期越近越好
B、食品配料越丰富越好
C、价格越低越好
7.
A、工艺艺术品专卖店
购买
学习用品：
可以到
购买
其他用品：
可以到
购买
五、简答题
1.
2.
3. 4. 5.什么叫 “ 三无 ”
【配套K12】三年级品德与社会下册单元测试题(鄂教版有答案)
三年级品德与社会下册单元测试题（鄂教版有答案）鄂教版三年级品德与社会下册单元《社区是我们的大家庭》测试题班级：姓名：分数：一、填空题：是人们共同生活的地方。
社会在发展，在变化。
我们生活的社区里，有许多不会说话的“朋友”。
如晚上帮我们照明的，公园里供人们坐着休息的，有帮助我们锻炼身体的，还有专“吃”废品，美化环境的等许多公共设施，给我们的生活带来了许多方便，我们要它们。
不同的地区，不同的气候，不同的，人们生活习惯不同，社区的特点也。
在我们国家，凡属于供，为的设施就是公共设施。
如：公用电话，邮政信箱、交通指示牌……它们都是国家的一部分。
沿河而居、小桥流水是社区的特色；社区出门是山，民风淳朴；社区，红瓦绿树，碧海蓝天，风景宜人；社区，以土作墙，聚族而居。
不同国家的人们生活在不同的社区里，他们有自己的和。
二、判断题：小华把果皮扔在垃圾桶外。
2.楼道脏了，芳芳主动把楼道打扫干净了。
社区是在不断发展、变化的。
4.小敏跟小朋友一起，没事就拨打110玩。
世界上的许多国家都有社区。
6.社区是我们大家的，社区的事情靠大家。
义务献血，也是向社会献爱心。
8.农村社区和城市社区没有任何相同之处。
社区的变化和我们没有多大关系。
10.公用电话是公共设施，我们要爱护。
1.到社区进行调查时，想怎么做就怎么做。
社区在我们的生活中作用不大，可有可无。
3.农村社区和城市社区既有相同点，也有不同点。
我家居住的社区很小，又很贫穷，所以我很不喜欢。
学校、小区、城镇、乡村，甚至整个世界都是社区。
我们还是小孩子，不懂事，可以随便拨打110。
不同国家的人，生活方式和文化习俗是相同的。
墙上反正已经脏了，再多一个脚印没关系。
小勇使用公用电话时，打了好长时间都打不通，他生气地把电话机狠狠一摔，走了。
0.社区是人们共同生活的地方，所有社区都是一样的。
1.社区里的公共设施给我们的生活带来了极大的方便。
2.小明想试一试110警察是否在值班，就拨打110。
3.不同国家的人们生活在不同文化传统的社区里。
鄂教版三年级品德与社会下册第三单元测试题
鄂教版三年级品德与社会下册第三单元测试题鄂教版三年级品德与社会下册第三单元《感谢为大家服务的人》测试题班级姓名分数一、填空题1.在我们身边有许多为( )的人如交警、( ) 、( )、( )等。
他们每天从事的都是一些( )的工作但是他们干一行( )认真去做为社会做出了很大的贡献不少人还成为行业里的( )。
2. ( )被人们称为是“城市美容师” 应当受到社会的( )和爱护。
3.各行各业的( )是我们生活中不可缺少的人他们在平凡的岗位上做出了( )的成绩。
我们要( )从事各行各业的普通劳动者感谢他们为我们提供的( )。
4. () 是对环卫工人的尊重( )是对农民伯伯的尊重。
5.不同职业的劳动者, 为社会带来安全和繁荣, 给我们的生活带来( ) 我们在享受劳动者给我们带来的快乐时别忘了说声(“ ”)二、判断题1.我们应该尊重并感谢为大家服务的人。
( )2.只要干一行爱一行各行各业都能成为状元。
( )3.小芳妈妈看到清洁工在扫垃圾就捂着鼻子走开了。
( )4.各行各业的劳动者都是我们生活中不可缺少的人。
( )5.清洁工人就是扫大街的不需要尊重。
( )6.尊重别人等于尊重自己。
( )7.我们应该爱护别人的劳动成果。
( ) 8.我们付钱了就用不着对服务的人说声谢谢了。
( )9.每天放学走过学校大门我都会和门卫大爷打招呼。
( )10.校园里不能乱扔垃圾其他地方不管。
( ) 11.服务员给丁丁送来了面包丁丁忙说“谢谢”( ) 12.小军的妈妈是清洁工他不愿意在同学面前提起妈妈的工作。
( )13.小红说学习雷锋就是3月5日这天做一些好事。
( ) 14.小军说“不爱惜学习、生活用品不能说这是不尊重劳动者。
”( )15.一个人活着应该“时刻想着为人民多做些什么而不是索取什么”。
( ) 16.李菲的邻居是清洁工,李菲总觉得她身上有一股味道所以一见这位邻居就走开。
( )17.在我们身边有各行各业为我们服务的人我们的生活离不开他们。
鄂教版三年级品社期末测试题
三年级品社下册期末测试题1姓名：分数：一、我会填。
（每空1分，共20分）1．沿河而居、以水为路是社区的特点；依山而建，错落有致是社区的特点；绿树红瓦，碧海蓝天是社区的特点，以土为墙，聚族而居是社区的特点。
2．公用电话坏了需要维修，拨打，需要报警时拨打，碰到火情拨打，碰到有人意外受伤拨打，查询电话号码拨打。
3．在咱们生活的社区里，有一群不会说话，但默默地帮着咱们的“朋友”，它们有路灯、、、等。
4．尊老爱幼是咱们中华民族的传统美德，所以每一年农历的月日被定为我国的重阳节。
联合国大会把每一年的月日肯定为“世界老人节”。
5．食物标签的主要内容有、、、、。
二、我会选。
（每小题2分，共10 分）1．国际消费者权益日是（）。
A．3月5日 B. 3月12日C．3月15日 D. 3月22日2. 零用钱是我自己的钱，我应该（）。
A.想怎么花就怎么花B.要合理打算C.一分不花，要历时再向父母讨3 .孝顺长辈的方式有很多，你选择的方式是（）。
A.陪他们说说话B.向他们讨压岁钱C.跟他们一路抢电视遥控板4.邻里之间不该该（）。
A .和睦相处B .彼此理解、彼此帮忙C. 一点小事情就斤斤计较 D . 有了矛盾协商解决5．下列哪项业务不属于邮局的工作范围（）。
A 发电报B 邮政快递C 安电话D 寄信三、我会连。
（请把下列美称与代表的行业用线连起来，每题2分，共10分）城市美容师医务工作者人民的卫士教师白衣天使环卫工人人类灵魂的工程师邮递员绿衣天使武警战士四、我会辨。
（对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共20分）1．服务员给丁丁送来了面包，丁丁忙说：“谢谢”。
（）2．上学时，小牛让爷爷背书包。
（）3．当清洁工就低人一等。
（）4．小明买了一个新书包，我也要买一个。
（）5. 俗语说“远亲不如近邻”，邻里之间应该友好谦让，彼此帮忙，和谐相处。
（）6．王强下学回家路上，跟在一名盲人叔叔的身后，拿根小棒学他走路。
（）7．小红说学习雷锋就是3月5日此日做一些好事。
鄂教版三年级品德与社会下册测试题
鄂教版三年级品德与社会下册第一单元《社区是我们的大家庭》测试题班级：姓名：分数：一、填空题：1.（）是人们共同生活的地方。
社会在发展，（）在变化。
2.我们生活的社区里，有许多不会说话的“朋友”。
如晚上帮我们照明的（），公园里供人们坐着休息的（），有帮助我们锻炼身体的（），还有专“吃”废品，美化环境的（）等许多公共设施，给我们的生活带来了许多方便，我们要（）它们。
3.不同的地区，不同的气候，不同的（），人们生活习惯不同，社区的特点也（）。
4.在我们国家，凡属于供（），为（）的设施就是公共设施。
如：公用电话，邮政信箱、交通指示牌……它们都是国家（）的一部分。
5.沿河而居、小桥流水是（）社区的特色；（）社区出门是山，民风淳朴；（）社区，红瓦绿树，碧海蓝天，风景宜人；（）社区，以土作墙，聚族而居。
6.不同国家的人们生活在不同（）的社区里，他们有自己的（）和（）。
二、判断题：1.小华把果皮扔在垃圾桶外。
（）2.楼道脏了，芳芳主动把楼道打扫干净了。
（）3.社区是在不断发展、变化的。
（）4.小敏跟小朋友一起，没事就拨打110玩。
（）5.世界上的许多国家都有社区。
（）6.社区是我们大家的，社区的事情靠大家。
（）7.义务献血，也是向社会献爱心。
（） 8.农村社区和城市社区没有任何相同之处。
（）9.社区的变化和我们没有多大关系。
（） 10.公用电话是公共设施，我们要爱护。
（）11.到社区进行调查时，想怎么做就怎么做。
（）12.社区在我们的生活中作用不大，可有可无。
（）13.农村社区和城市社区既有相同点，也有不同点。
（）14.我家居住的社区很小，又很贫穷，所以我很不喜欢。
（）15.学校、小区、城镇、乡村，甚至整个世界都是社区。
（）16.我们还是小孩子，不懂事，可以随便拨打110。
（）17.不同国家的人，生活方式和文化习俗是相同的。
（）18.墙上反正已经脏了，再多一个脚印没关系。
（）19.小勇使用公用电话时，打了好长时间都打不通，他生气地把电话机狠狠一摔，走了。
鄂教版品德与社会三年级下册期末复习测试题
名称 路灯 消防栓 垃圾桶 长靠椅 电话亭
给人们带来的便利
怎样保护
四、请你设计一条爱心公益广告。 一、我会填。（每空 1 分，共 20 分） 1．沿河而居、以水为路是（ 江南水乡）社区的特点；依山而建，错落有致是（ 四川山地 ）社区的特点； 绿树红瓦，碧海蓝天是（青岛沿海）社区的特点，以土为墙，聚族而居是（福建古老 ）社区的特点。 2．公用电话坏了需要维修，拨打 112 ，需要报警时拨打（ 110 ），遇到火情拨打（ 119 ），遇到有人意外 受伤拨打（ 120 ），查询电话号码拨打（ 114 ）。 3．在我们生活的社区里，有一群不会说话，但默默地帮着我们的“朋友”，它们有路灯、（ 邮筒 ）、（ 跷 跷板）、（ 垃圾箱 ）、（ 消防栓）等。 4．尊老爱幼是我们中华民族的传统美德，所以每年农历的（ 9 ）月（ 9 ）日被定为我国的重阳节。联合 国大会把每年的（ 10 ）月（ 1 ）日确定为“世界老人节”。
1
2
பைடு நூலகம்
鄂教版小学三年级品德与社会下册期末复习测试题 一、填空。 1、清洁工被人们称为“城市美容师”，应当得到社会的尊重和爱护。 2、各行各业的劳动者是我们生活中不可缺少的人，我们要尊重从事各行各业的普通劳动者，感谢他们为 我们提供的服务。 3、随着社会的进步和科技的发展，出现了许多新的购物方式，有电话购物，邮政购物，网上购物等。 4、远亲不如近邻，邻居乡亲住在一起，大家要互相关心，互相帮助。 5、社区是人们共同生活的地方。社区有很多公共设施，大家都应爱护它们。 6、消费者协会是一个能为我们提供各种帮助的组织。当我们发现伪劣假冒商品时可以拨打 12315 求助。 7、广告引领人们的消费，《中华人民共和国广告法》规定：制造、散播虚假广告是违法的，会受到法律的 制裁。 8、邻里之间相处只要大家都多为别人着想一点，就能减少纠纷，就会相处得更愉快。 二、判断。 1、社区里有专人打扫情洁，丢个香蕉皮没有关系。（） 2、我是孩子嘛，可以随便拨打 110 玩。（） 3、不同的国家的人，生活方式和文化习俗是相同的。（） 4、友好商量、互相谦让，让伙伴之间的小矛盾就能很容易解决。（） 5、盲道上可以随便停放自行车什么的。（） 6、我们应该尊重并感谢为大家服务的人。（） 7、勤俭节约、合理消费是大人该做的事，我是小孩子，可以不做到。（） 8、我在自家的楼上拍皮球，与别人无关。（） 9、墙上反正已经脏了，再多一个脚印没关系。（） 10、购买商品时要仔细阅读商标，确保商品的质量，同时还要做到行为文明等。（） 三、填表。
品德试卷
鄂教版品德与社会三年级下学期期末测试卷班级：姓名：分数：同学们，一学期就快结束了，想知道自己这学期学得怎么样吗？快跟我来吧！一、填一填。
（20分）1、联合国将每年的月日定为“国际残疾人日”，我国将每年月的第个星期日定为“全国助残日”。
2、量入为出，意思是根据来定的限度。
3、商标是提供的或的显著标志。
4、影响商品价格的因素有：、、、、等。
二、画一画。
（20分）三、试一试。
（30分）1、在你身边，有哪些行业状元？试着介绍一二位？对比一下，他们身上都有什么共同点？答：我发现他们的共同点是：2、在商场里，你发现过哪些不道德的行为？你认为在购物时应当怎样做？答：四、想一想。
（30分）瑞恩是加拿大凯姆特维利的一所小学的学生，当他听老师说每年有数百万非洲儿童因为缺水儿面临死亡时，感到非常震惊。
当他又听说“70美元就能打一口井”时，非常兴奋。
回到家里，瑞恩就对妈妈说：“妈妈，我要捐70美元为非洲的孩子打一口井。
”妈妈和爸爸商量后对他说：“如果真的很想要70美元，你可以通过做家务来赚取。
”瑞恩爽快地答应了。
妈妈制作了一张表格，上面画了35个空格，每做一件家务就在空格上画一个钩，代表2美元。
爸爸妈妈都认为瑞恩不可能坚持到最后，过几天就会把这事忘记了。
可是瑞恩很坚决地坚持做家务来“赚取”这70美元。
他花了2个小时为地板吸尘，得到了2美元；牺牲了和家人一起看电影的时间檫窗子，又挣了2美元。
瑞恩的爷爷为了支持他的行动，特地“雇”他捡松球，每捡满一袋，爷爷给他10美元作为报酬。
等到瑞恩拿回了春季成绩单，父母又给了他5美元作为优异成绩的奖励。
就这样，瑞恩通过几个月的努力，终于积攒了70美元，捐给了相应机构。
1、你知道，瑞恩劳动是为了什么？答：2、你能从瑞恩身上学到什么？答：。
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鄂教版三年级品德与社会下册第一单元《社区是我们的大家庭》测试题班级：姓名：分数：一、填空题：1.（）是人们共同生活的地方。
社会在发展，（）在变化。
2.我们生活的社区里，有许多不会说话的“朋友”。
如晚上帮我们照明的（），公园里供人们坐着休息的（），有帮助我们锻炼身体的（），还有专“吃”废品，美化环境的（）等许多公共设施，给我们的生活带来了许多方便，我们要（）它们。
3.不同的地区，不同的气候，不同的（），人们生活习惯不同，社区的特点也（）。
4.在我们国家，凡属于供（），为（）的设施就是公共设施。
如：公用电话，邮政信箱、交通指示牌……它们都是国家（）的一部分。
5.沿河而居、小桥流水是（）社区的特色；（）社区出门是山，民风淳朴；（）社区，红瓦绿树，碧海蓝天，风景宜人；（）社区，以土作墙，聚族而居。
6.不同国家的人们生活在不同（）的社区里，他们有自己的（）和（）。
二、判断题：1.小华把果皮扔在垃圾桶外。
（）2.楼道脏了，芳芳主动把楼道打扫干净了。
（）3.社区是在不断发展、变化的。
（）4.小敏跟小朋友一起，没事就拨打110玩。
（）5.世界上的许多国家都有社区。
（）6.社区是我们大家的，社区的事情靠大家。
（）7.义务献血，也是向社会献爱心。
（） 8.农村社区和城市社区没有任何相同之处。
（）9.社区的变化和我们没有多大关系。
（） 10.公用电话是公共设施，我们要爱护。
（）11.到社区进行调查时，想怎么做就怎么做。
（）12.社区在我们的生活中作用不大，可有可无。
（）13.农村社区和城市社区既有相同点，也有不同点。
（）14.我家居住的社区很小，又很贫穷，所以我很不喜欢。
（）15.学校、小区、城镇、乡村，甚至整个世界都是社区。
（）16.我们还是小孩子，不懂事，可以随便拨打110。
（）17.不同国家的人，生活方式和文化习俗是相同的。
（）18.墙上反正已经脏了，再多一个脚印没关系。
（）19.小勇使用公用电话时，打了好长时间都打不通，他生气地把电话机狠狠一摔，走了。
（）20.社区是人们共同生活的地方，所有社区都是一样的。
（）21.社区里的公共设施给我们的生活带来了极大的方便。
（）22.小明想试一试110警察是否在值班，就拨打110。
（）23.不同国家的人们生活在不同文化传统的社区里。
（）24.社区里有专人打扫清洁，丢个香蕉皮没有关系。
（）25.公用电话，邮政信箱、交通指示牌……都是我们身边不说话的“朋友”。
（）三、选择题：1.我们每个人都生活在不同的（）。
A、社区B、学校C、工厂2.选出下列不属于社区的一项（）。
A、家庭B、学校C、金河源小区3.社区是（）的地方。
A、人们共同生活B、读书C、做作业4.社区里的邮电局是（）。
A、为大家服务的B、用来赚钱的C、为当地政府服务的5.社区的变化（）。
A、与我们每个人的日常生活没有多少关系B、与我们每个人的日常生活息息相关C、有时会影响我们的日常生活。
6.农村社区和城市社区的相同点是（）。
A、都有大片的农田B、都有商店、邮电局、医院等设施C、都有塑料大棚7.下列说法正确的一项是（）。
A、只有少数民族地区才有社区B、外国没有社区C、不同社区里人们的生活是不一样的8.社区的明天（）。
A、无法预料B、没人知道C、会更美好9.社区里的商店、书报亭、电话亭等都是（）。
A、为了挣钱的B、为居民服务的C、只是一种摆设10.你是你所在社区的一分子，你（）。
A、无权分享社区里的利益B、只管承担责任，无须分享利益C、应该承担社区的责任11.下列行为正确的是（）。
A、小刚用公用电话给家里打电话B、小明和邻居的小朋友打架C、小华放牛时，自己贪玩，牛吃了别人家的庄稼12.下列说法正确的是（）。
A、居住在社区里没有什么安全感B、社区是人们共同生活的地方C、社区的设施是大家共有的公共设施，可以搬回家去用13.沿河而居、小桥流水是（）社区的特点。
A、四川山地B、福建土楼C、江南水乡14.对于公共设施，我们应该（）。
A、爱惜它们B、想怎么用就怎么用C、用坏了没关系15.你希望居住的社区增加的公共设施是（）。
A、游戏厅B、网吧C、书店16.下列属于农村社区特点的是（）。
A、山清水秀B、高楼林立C、人口密度高17.下列公共设施及其作用的组合正确的是（）。
A、商店方便寄信B、医院可以贷款C、村民委员会帮助村民科学致富18.社会在发展，社区在变化，下面（）不是我们了解社区变化的途径。
A、访问居委会（村委会）B、故事书C、查阅资料19.公共设施是我们不说话的“朋友”，下面不属于公共设施的是（）。
A、窨井盖B、变电房C、小狗20.下列行为不正确的是（）。
A、小兵把气撒在公用电话机上B、小宝向消防队报告集贸市场的消火栓被货摊挡住了C、小贝阻止小明向村里的水井中扔垃圾四、猜一猜：1.有匹马儿两人骑，一头高来一头低，虽然马儿不走路，两人仍是笑嘻嘻。
（）2.绿衣汉，街头站，光吃垃圾，不吃饭。
（）3.远看像小丘，近看像楼梯，上去一步步，一下滑到底。
（）4.默默无闻站路旁，每到夜晚放光芒。
每天生活都需要，五彩缤纷显时尚。
（）五、行为辨析：1.小明用公用电话给在远方打工的爸爸打电话，由于电话没打通，小明就踢了公用电话几脚。
小明的做法对吗？为什么？2.王飞发现社区道路上的窨井盖“失踪”了，他便拨打110报警。
王飞做的对吗？为什么？3.社区里的健身器材是我们大家的，我想怎么办就怎么办。
4.小明说：“社区的事情有大人，用得着我们孩子吗？”七、连线题：车站存钱取款路灯累时休息邮局寄包裹垃圾桶打电话银行乘车邮筒照明商店治病休息椅清洁环境医院购物公用电话锻炼身体学校学习健身器械寄信八、简答题：1.你居住的社区有什么公共设施？它们分别给你的生活带来了什么便利？2.说一说你所在的社区有哪些特点？3.你喜欢社区的哪些活动场所？你参加过社区的哪些活动？4.你所居住的社区发生了哪些变化？你是通过哪些途径来了解社区变化的？5.你身边的公共设施有被破坏的现象吗？如果有，请针对这些情况向有关部门提出几条建议。
6.为了让我们居住的社区（村组）的生活环境越来越美，越来越好，请你说说我们应该做些什么？九、社区小调查：社区的变化反应在许多方面，请你对自己生活的社区做一个小调查，并把调查的内容写在下面。
1.我家住在：。
2.社区里有些什么？（1）我们社区的服务机构除了商店、派出所、邮局，还有（）、（）、（）。
（2）我家周围的公共设施有（）、（）、（）。
（3）说一说社区里的公共设施和机构，与我们的生活有什么关系？十、生活实践：1.用最优美的语言写出你对他们的感激之情。
（1）我想对“电话亭”说：。
（2）我想对“垃圾桶”说：。
（3）我想对“草坪”说：。
2.你看到了小区、街道乱扔的垃圾，你会怎么办呢？3.请你设计几条爱护公共设施的宣传标语。
鄂教版三年级品德与社会下册第一单元《社区是我们的大家庭》测试题参考答案一、填空题1. 社区社区2. 路灯长靠椅健身器垃圾箱爱护3. 民族不一样4. 大家使用大家服务公共设施5. 江南水乡四川山地青岛沿海福建古老6. 文化传统生活方式文化习俗二、判断题：×√√××√√××√××√×√×××××√×√×√三、选择题：AAAAB BCCBC ABCAC ACBCA四、猜一猜：1.跷跷板 2.邮筒 3.滑滑梯 4.路灯五、行为辨析1.答：不对，因为公用电话是公共设施，为大家服务，用脚踢公用电话，是损坏公共设施的行为。
2.答：对，因为窨井盖是公共设施，为大家服务，窨井盖丢失会带来安全事故。
3.答：不对，因为健身器是公共设施，为大家服务，我们要爱护公共设施，不能想怎么办就怎么办。
4.答：不对，因为社区是大家共同生活的地方，我们都是社区的小主人，有责任和义务爱护社区里设施。
六、填表八、简答题1.答：公共设施有：路灯、公用电话、垃圾桶、邮筒、变压器、休息椅等；（带来的便利参照第六题表格）2.答：我所在社区是农村社区，特点有：山清水秀、空气清新、公共设施多、人们生活方便，外出打工人员多等。
3.答：我喜欢健身场所、游乐场、图书室等；我参加的社区活动有：运动会、拔河比赛、演讲比赛、读书活动等。
4.答：社区的变化：楼房高了、多了；人们生活富裕了；人们穿着漂亮了；购物方便了；修了水泥路等。
我通过采访，查资料、咨询村委会等方法和途径去了解。
5.答：有。
建议：①加强公民思想道德教育；②设立处罚规则；③设立举报电话；④设立公示栏等。
6.答：①提高自己的思想素质；②相互监督，相互提醒；③从小事做起，从身边做起；④上街宣传；⑤举报损坏公共设施的行为等。
九、社区小调查1.答案略2.答：（1）医院、银行、村委会、车站；（2）路灯、变压器、垃圾桶、长靠椅；（3）公共设施为我们服务，给我们的生活带来了方便。
十、生活实践1.答：（1）谢谢你，让我和家人取得更多的联系；（2）谢谢你，美化了我们生活的环境；（3）谢谢你，为我们提供了美好的生活环境。
2.答：我会把垃圾捡起来，扔进垃圾桶。
3.答：爱护公共设施人人有责；爱护公共设施，保护一草一木；爱护公共设施，靠你、靠我、靠大家；爱护公共设施，从小事做起；社区是我家，爱护靠大家。
鄂教版三年级品德与社会下册第二单元《爱心温暖你我他》测试题班级：姓名：分数：一、填空题：1.俗话说：远亲不如（）。
我们应该与邻居（）相处。
2.（），互相谦让，就能很好地解决伙伴之间的小矛盾。
3.“一方有难，（）”，是我们中华民族的传统美德。
4.很多残疾人身残志坚，（），是我们学习的榜样。
5.邻里之间相处只要大家都多为别人（）一点，就能减少（），就会相处得更愉快。
6.“人”字的结构就是（），人与人之间的（）如缕缕春风，带给我们无限的温暖。
7.社会十分关心（），在很多地方，有专门为残疾人服务的（）和（）。
8.联合国将每年的（）月（）日定为“国际残疾人日”。
我国将每年五月的（）定为“全国助残日”。
9.残疾人的（）和（）受法律保护。
禁止（）、（）、侵害残疾人。
全社会应当发扬社会主义的（），理解、尊重、关心、帮助残疾人。
10.（）是我国战国时期的思想家孟子的话，意思是既要（）和（）自己家的老人，也要关心和尊重（）。
11.联合国大会把每年的（）月（）日定为“国际老人节”，我国老人节是农历（）月（）日，这一天也是我国的传统节日（）节。
12.爱，既是（），也是（），赠人玫瑰，（）。
世界因为有了（）而明亮、温暖与欢畅。
二、判断题：1.快下雨了，小芳主动把邻居家晒的被子收回。
（）2.小丽晚上10点多了，还在大声唱歌，影响邻居休息。
（）3.小军看见路边有一位盲人，他自己也模仿盲人走路，觉得真痛快。