高考语文一轮练习：基础突破+基础组合练20+Word版含解析
高考语文一轮复习高中语文逻辑推断知识点及练习题含答案(1)
高考语文一轮复习高中语文逻辑推断知识点及练习题含答案(1)一、高中语文逻辑推断1．下面四个字是由象形字“人”（）变化组合而成的会意字。
请根据给出的古文字义，仿照“比”、“化”两例，用七字句描述“从”、“北”的形体结构与字义。
要求：①形义描述合理；②押韵。
示例：比：二人排齐向右站亲密并列肩比肩化：左人正立右倒画人形颠倒表变化2．下列文段中有三处推理不符合逻辑，请仿照①的句式，说明另外两处。
有心理专家分析，人们在微信朋友圈里展示的“自己”，其实是心中希望实现的理想状态，而实际生活中的“自己”，则有可能是“平凡、简单、朴素、实在”的路人。
因此，朋友圈里越“晒”什么，就一定表明自己内心越“缺乏”什么，习惯“炫富、秀幸福”的人，他的现实生活和“朋友圈生活”一定存在巨大反差；相反，那些从不发朋友圈的人，一定拥有着精神富足、生活幸福、低调而充实的人生。
①朋友圈里越“晒”什么，不一定就表明自己内心越“缺乏”什么。
②________③________3．归纳法是根据一类事物的部分对象具有某种性质，推出这类事物的所有对象都具有这种性质的推理方法。
仿照下面的示例，换个话题，另写两句话。
要求：符合归纳逻辑，句式基本一致，语言简洁明了。
例句：知识是羽翼，知识是翅膀，原来知识就是我们翱翔天空的工具。
4．下面文段有三处推断存在问题，请参照①的方式，说明另外两处问题。
如今，穿汉服已成为一种时尚潮流，过去普遍认为，只要民族是落后的，与民族有关的东西就是落后的。
当前，我国正积极弘扬中华传统文化，汉服浓缩了民族文化要素，身着汉服，就是一种流动的宣扬，必能增强文化自信。
只要老百姓都喜欢穿汉服，增强其民族自信心与自豪感，文化传承有了实践主体。
就能实现传统文化的复兴。
①民族落后，与民族有关的东西不一定就落后。
②________。
③________。
5．类比推理是根据两个或两类对象有部分属性相同，从而推出它们的其他属性也相同的推理。
下面是某寝室同学间的一次谈话，请你替甲同学就乙同学类比推理中存在的破绽写一段反驳的话，补写在横线上。
高考语文大一轮复习第七章文学类阅读散文阅读三核心突破一分析思路结构5
核心突破一分析思路结构——文思有路，遵路识真一、思路与结构文章结构是文章内容的组合形式，文章思路是对文章内容的设计安排；结构是思路的外在形式，思路是结构的内在脉络。
所以，思路与结构是一个整体中的两个侧面。
分析文章结构是把握文章内在脉络的手段，分析文章思路是把握文章外在结构的基础。
二、散文的整体构思(谋篇布局)散文的整体构思(谋篇布局)包括文章结构的安排和材料的组织。
1．结构类型与结构关系(1)结构类型(2)结构关系。
文章内部结构关系有三种：2.材料组织的方式⑤由实到虚、层层深入组织材料。
3.谋篇布局的技巧三、散文线索结构是文章的骨架，线索是文章的脉络，二者是紧密联系的。
抓住散文中的线索，分析散文的结构就水到渠成了，对作品的思路也就了然于胸。
抓线索，不仅有助于理解作者的写作意图，而且也是对作者谋篇布局本领的鉴赏，从而透过散文的“形散”表象抓住其传神的精髓，遵循作者的思路，分析文章的立意。
散文的线索通常有以下几种：1．以事物的形象为线索。
在托物言志、寄情于景的散文中，该事物既是线索，更是作者情感的寄托点，常常具有某种象征和寓意。
2．以感情的发展为线索。
我们的感情在生活中会发生变化，如由厌恶到喜爱，或由喜欢到厌恶，就可以用这条感情的线索把一些似乎没有关联的材料联系起来。
这种线索多见于抒情散文，在一些怀人叙事散文中也常常碰到。
3．以时间顺序为线索。
文章按时间顺序来安排结构，文中就有一些标志性的词语，只要抓住这些词语，文章的结构就一目了然。
有些文章按时间来安排结构，但没有时间性的标志词语，那就要从文中找出一些关键词语或句子，通过这些词句分析出作者叙述的中心事件，是从过去到现在的，还是倒过来叙述的。
这种线索常为叙事散文所用。
4．以空间顺序为线索。
写景类散文多属此类。
或移步换景，或定景换点。
游记多是这样的，以游程中空间顺序为线索来写。
5．以人物活动为线索。
写某一个人物在不同时间、不同地点的活动，可以用这个人物作为线索串联起来，也可以用另一个人物把不同时间、不同地点、不同人物、不同内容的事物串联起来。
2020届高考语文一轮总复习学案：第二部分_专题二_知识清单_二、唐宋主要诗人的语言风格特点_word版含解析
李煜：凄婉柔丽
梅尧臣：朴素平淡
欧阳修：清新舒畅
王安石：遒劲峭拔
晏殊：闲雅婉丽
柳永：伤感缠绵
苏轼：豪放旷达
秦观：清丽典雅
黄庭坚：瘦硬新奇弃疾：沉郁豪放
二、唐宋主要诗人的语言风格特点
王勃：劲健婉畅
韩愈：古朴奇险
陈子昂：古朴雄浑
柳宗元：明净幽峭
高适：苍凉悲壮
白居易：通俗易懂
岑参：雄奇瑰丽
元稹：精警浅切
王昌龄：自然雄浑
刘禹锡：清新豪丽
王之涣：清朗雄健
李贺：奇诡璀璨
孟浩然：闲静淡远
杜牧：俊爽明丽
王维：恬淡优美
李商隐：幽婉典丽
李白：飘逸豪放
温庭筠：精巧艳丽
2024届陕西省延安市吴起县吴起高级中学高考临考冲刺语文试卷含解析
2024届陕西省延安市吴起县吴起高级中学高考临考冲刺语文试卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
1、阅读下面的文字，完成下面小题。
①当前，网络文学队伍越来越壮大，不仅正在改变中国文学版图，也在影响大众文学文化生活。
②网络小说是以主角为故事中心的。
这些主角往往具有传统文化的人格，热爱自由、自立自强、勇往直前、积极有为，表现出儒家担当意识和家国意识。
《将夜》（猫腻）中的主角是国家的栋梁，保家卫国，坚守民族大义，为天下苍生不畏艰险，勇于担当。
《琅琊榜》（海宴）表达家国大义，讲述正义复仇、步步为营的谋略智慧故事。
近年来，网络文学的海外传播不断扩大，《盘龙》（我吃西红柿）、《仙逆》（耳根）、《斗破苍穹》（天蚕土豆）等受海外读者欢迎的小说，展现出积极向上、崇尚和平、勇于担当、豁达开朗的人生态度，产生了良好的国际影响。
③网络玄幻小说积极吸收传统文化中瑰丽的艺术想象。
作家从远古神话中汲取资源，将传说中的各路英雄神仙及各种灵异法术演绎成雄奇诡谲、情节跌宕的故事，充溢着浓郁的中华文化元素，描述了一个独具中华民族意味的超自然世界。
诗书剑气、琴棋书画、江湖人生等内容的摹写，亦使作品呈现出古典文化的风韵。
《仙路烟尘》（管平潮）以诗词歌赋传递古雅的艺术情调，《后宫·甄传》（流潋紫）中温婉含蓄的甄体颇有中国温柔敦厚文化传统气息。
中国古典小说中，以诗词写人物命运的写法被网络小说借鉴运用，极大地增加了小说的文气，拓展了作品的意蕴，大量采用诗词是网络穿越小说中常用的“梗”，是以一种新颖方式传播古典诗词。
④中华悠久的历史给网络小说拓展历史想象提供广阔的空间，各个历史朝代都被网络小说作为背景进行“演义”。
高考语文一轮复习规划 课件44张
原则要求:
1、复习有点，理路有线，归纳有法，训练有序 2、讲练结合，突出重点，发展能力，提高素养 3、审时度势，精准高效，强化集训，综合提升
基本脉络
以全本资料为主线，辅以教材相关内容，注意高考知识点 的全面复习和梳理、常见题型解题方法的理解和掌握，夯实基础 。整理知识结构，构建考点网络，突出要点，抓住关键，突破难 点，掌握学法, 注重落实。
近三年全国新高考卷试题精准分析情节艺术 突破二 抓住特征，扣准效果，精准分析叙事艺术 突破三 概括特点，扣定作用，精准分析环境艺术 突破四 因形悟神，立象尽意，精准分析概括形象 突破五 精准判断，夸尽效果，精准赏析艺术技巧
5、小说复习着力点
3.重视提升学生语文核心素养。 主要包括“语言建构与运用”“思维发展与提升”“审美鉴赏与创造”“文化传
承与理解”四个方面。
把握命题思路和框架
1.以具体情境为载体。 真实、富有意义的语文实践活动情境是学生语文学科核心素养形成、发展和表现
的载体。语文实践活动情境主要包括个人体验情境、社会生活情境和学科认知情境 。个人体验情境指向学生个体独自开展的语文实践活动，如在文学作品阅读过程中 体验丰富的情感，尝试不同的阅读方法以及创作文学作品等。社会生活情境指向校 内外具体的社会生活，强调学生在具体生活场域中开展的语文实践活动，强调语言 交际活动的对象、目的和表述方式等。学科认知情境指向学生探究语文学科本体相 关的问题，并在此过程中发展语文学科认知能力。
新高考I卷古代诗歌阅读《醉落魄·人日南山约应提刑懋之》，描写了在古代劳动 生活中形成的其乐融融、井然有序的人伦关系和社会秩序，“翁前子后孙扶掖”“商 行贾坐农耕织”，阐明“会得为人，日日是人日”的道理。
2025版高考语文一轮总复习考点突破第一部分现代文阅读专题二文学类文本阅读小说突破点一赏析情节
突破点一赏析情节必备学问一、情节线索1.情节线索2.情节结构叙事结构解说线型单线型结构构成小说情节的线索只有一条。
情节单纯，线索明晰，小说自始至终围绕中心人物绽开有头有尾的情节，使主题在完整的情节描写和人物刻画中表现出众。
复线型结构小说支配的线索有两条，或主副，或明暗。
双线绽开，能从更深层次揭示冲突、反映主题。
如课文《林教头风雪山神庙》。
嵌套式结构一个故事里又包含着另外的故事。
如卞之琳《石门阵》（2024年新高考Ⅰ卷），第一叙述层是村民们听木匠王生枝讲故事，其次叙述层是木匠王生枝讲的故事。
摇摆式结构大多数小说情节发展轨迹并非呈一条直线，而往往会在发展（或高潮）处发生波折，使之摇曳生姿。
在小说中制造波折的方法有悬念、巧合、误会等，情节的摇摆往往一波三折，能吸引读者的留意力。
对话式结构由人物在特定场景中富有特性的对话构成作品的主体架构。
这种形式便于突出人物性格特征，塑造人物形象。
对话语言可反映人物的内心和精神世界，显现出对话双方相识、看法的差异。
非线型心情流结构这一叙事形式无意以情节的始末作为小说的构思线索，而更多地遵从于人物的心情流淌与心理变更轨迹。
它不甚追求故事的统一性与连贯性，却尤为留意如何调整、掌控心情波流，使其于跌宕起伏间渐次达臻平衡。
碎片化结构情节裂开的结构，作者将设计好的故事分割成许多小片段，并将这些片段呈现或隐藏在作品的各个部分中。
如阿成《赵一曼女士》（2024年全国Ⅰ卷）。
横截面选取事务发展过程中的某一个截面，具体呈现在读者眼前。
这一模式有利式结构于时空冲突、冲突冲突的组织，并进行细腻的描写，以小见大，表现主题。
结构技巧悬念作者为了激活读者的期盼视野，在叙述中先设置一个谜面，藏起谜底，在适当的时候再予以点破，使读者的期盼心理得到满意。
主要作用是吸引读者，引人入胜。
伏笔对将要在作品中出现的人物或事务预先做提示或示意。
可使前后文呼应，结构更严谨，情节发展更合理，前因后果更分明。
照应又叫呼应，是篇章间的伏笔照应。
高三语文一轮复习专题检测二 字形Word版含解析
字音、字形每小题4分，满分100分时间:60分钟1．下列词语中没有错别字的一组是 ( )A．肇事擀面杖旁证博引弃之如敝履B．诡秘吊书袋煞有介事吃一堑，长一智C．玷污杀风景并行不悖口惠而实不至D．辐射忘年交棉里藏针桃李不言，下自成溪2．下列词语中没有错别字的一组是 ( )A．精练卓尔不群参予雷厉风行B．贸然食不果腹龟裂协从不问C．寥廓兵荒马乱耗费秘而不宣D．缘份黯然失色通谍戴罪立功3．下列词语中，错别字最多的一项是（）A．精萃白内瘴要言不繁百尺杆头，更进一步B．欠收爆冷门渊远流长言必信，行必果C．通牒绵里针盘根错结机不可失，失不再来D．炫丽殊不知见风驶舵城门失火，殃及池鱼4．(2014·济宁检测)下列各句中,没有错别字的一项是( )A.“受益惟谦,有容乃大”。
与人相处,懂得谦虚礼让,我们才会有所裨益;人之相交,学会宽容善待,德行才会显得伟大。
因此,即使是冥玩不化的人,我们也切忌对他忿然忌恨。
B.谈到反腐问题时,总书记表示:“物必先腐,而后虫生。
”反腐不能讳疾忌医,如果任其滋生蔓延,必会祸国殃民;他还称必须让发展成果更多更公平地惠及全体人民。
C.文物造假者虽有百密必有一疏,假文物定会露出模仿的蛛丝马迹,我们将通过文化符号的历史演变与真品比较,揭穿“造假帮”的鬼域伎俩,使赝品原形毕露。
D.春天,莺歌燕舞,栗树新叶初发,几乎还是一派嫩黄,它们摇曳在屋顶上方,尤如刚刚出茧的蝴蝶娇弱的翅膀。
姹紫嫣红的樱花,宛如旭日东升时飘在庄园上空的一片祥云。
5．下列各组词语中有错别字的一组是（）A．截流开源节流成功计日程功B．委屈委曲求全惹事惹事生非C．勾通沟通思想义气意气用事D．宣泄水泄不通勉励再接再厉6．(2014·兰州高三质检)下列各句中没有错别字的一句是（）A．临近高考了，老师语重心长地对我们说，要合理地安排好学习时间，做到劳逸结合，一张一驰。
B．“网上阅卷”改革了传统的阅卷模式，通过计算机网络技术和扫描技术，实现了全程监控，提高了阅卷质量。
2020届高考语文一轮总复习学案：第一部分 专题二 知识清单 二、常用谦辞18类 Word版含解析(已纠错)
二、常用谦辞18类主要谦辞可用一副对联概括：“家老敝鄙不愚见，卑小拙敢晚舍寒。
”横批：“贱犬过后。
”1．“家”字一族。
用于对别人谦称比自己辈分高或同辈年纪大的亲属。
家父、家严：对人称自己的父亲。
家母、家慈：对人称自己的母亲。
家兄：对人称自己的哥哥。
家姐：对人称自己的姐姐。
家叔：对人称自己的叔叔。
2．“老”字一族。
用于老年人谦称自己或与自己有关的事物。
老朽(老夫、老汉、老拙等)：老年人自谦时称自己。
老粗：谦称自己没有文化。
老脸：年老的人称自己的面子。
老身：老年妇女谦称自己。
老衲：老僧人的自称。
老臣：老官员的自称。
3．“敝”字一族。
谦称自己或跟自己有关的事物。
敝人：谦称自己。
敝姓：谦称自己的姓。
敝处：谦称自己的房屋、住处。
敝校：谦称自己所在的学校。
敝国：对自己国家的谦称。
4．“鄙”字一族。
谦称自己或跟自己有关的事物。
鄙人：谦称自己。
鄙意：谦称自己的意见。
鄙见：谦称自己的见解。
鄙老：犹“老朽”，老人自称的谦辞。
5．“不”字一族。
谦称与自己有关的事物或行为。
不才：谦称自己没有才能或才能平庸。
不佞：谦称自己没有才能。
不肖：品行不好，多用于子弟。
不敢当：平常交往中，对别人的招待、夸奖等承当不起时，可说“不敢当”。
6．“愚”字一族。
用于谦称自己不聪明。
也可单独用“愚”谦称自己。
愚兄：向比自己年轻的人称自己。
愚见：谦称自己的意见或见解。
愚老：老人的谦称。
愚晚：晚辈对长者的自我谦称。
愚怀：谦指己见。
愚意：愚见，对自己意见的谦称。
7．“见”字一族。
用在动词前，表示对“我”怎么样。
见教：客套话，指教(我)。
见谅：客套话，表示请人谅解(多用于书信)。
见告：请对方告诉自己。
8．“卑”字一族。
用于谦称自己，表示身份低微。
卑职：旧时下级官吏对上级的自称。
9．“小”字一族。
谦称自己或与自己有关的人或事物。
小人：旧时地位低的人的自称。
小可：多见于早期白话，是有一定身份的人的自谦，意思是自己很平常，不足挂齿。
小生(晚生、晚学)：青年读书人的自称。
高中语文一轮任务突破练35 句式变换及表达效果(含答案)
任务突破练三十五句式变换及表达效果一、对点练1.将下面的几个短句组合成一个长单句(可适当增删词语),保留全部信息。
(4分)①中央电视台将从明天起播出一部5集专题纪录片。
②播出的频道和时间:第10套节目,20点30分。
③该纪录片为展现中国最近5年改革发展的成果,再现中国美好前景的《辉煌中国》。
2.把下面的长句改为四个短句。
要求:可以增删个别词语,但不得改变原意。
(4分)常设展厅包括主要展示西藏独特的自然风貌和丰富的生物物种等的自然馆和主要展示古老的西藏科技智慧、最新科技成就和基础科学知识等的科技馆两大板块的位于拉萨的西藏首家自然科技类博物馆西藏自然科学博物馆于10月1日结束试运营并正式免费向公众开放。
3.将下面的语段改写成句式整齐、语意连贯的句子,可适当增删词语,但不得改变句子原意。
(4分)水带给人喜悦,让我们感知世界的变化,我们得以享受脱离长辈怀抱的远行刺激,它的哲学是不舍昼夜;安慰是山带给人的,让我们领悟天地的恒昌,让我们体验回归祖先居所的悠悠厚味,不知日月是它的哲学。
4.调整下面语段中画线的句子,使整个语段匀称整齐、合乎逻辑、表达和谐一致。
(可适当增删词语,但不能增减信息、改变原意)(4分)中国古典诗歌的意蕴可谓丰厚,几乎每一种情感,都能从中找到对应的诗句。
表达对朋友的关爱可以用“海内存知己,天涯若比邻”,“慈母手中线,游子身上衣”则体现的是对亲人的牵挂,“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时”浓缩了对恋人的思念。
每一个生命都走不出情感的射程,是那些情感让人们好好生活,好好工作,好妤珍惜属于自己的分分秒秒。
5.请将下面的长句子改写成五个句意简明的短句,可以改变语序、增删词语,但不得改变原意。
(5分)病毒是由一个核酸分子与蛋白质构成的利用宿主的细胞进行自我复制的靠寄生生存的从简单的螺旋形和正二十面体形到复合型结构形态各异大约只是细菌大小的百分之一的目前起源于质粒或细菌尚不清楚迄今已有超过5000种类型得到鉴定的能够感染几乎所有具有细胞结构的生命体介于生命体及非生命体之间的有机物种。
2021高考语文全国版一轮习题：阅读突破 第一章 专题五 单文精练四 敲铜锣的孩子 Word版含解析
单文精练四敲铜锣的孩子阅读下面的文字，完成文后题目。
敲铜锣的孩子袁省梅初冬的太阳青白冷寂地走到头顶时，铜锣黄亮的声音在羊凹岭的巷里响了起来，咣，咣，咣。
正在玩耍的孩子嚷嚷着，耍把戏的来了。
敲铜锣的是个十二三岁的孩子，宽大的棉袄随着胳膊的摆动，像罩了个罩子般硬撅撅地晃，裤子却短，黑红的脚腕露了半截。
他看上去也不冷，额头冒着汗，把一面铜锣敲得嘹亮。
戏台子下蹲的、站的来了好多人。
冬闲，人们都出来看个热闹。
开始演出了。
都是十来岁的孩子，已经脱了棉袄棉裤，光着脊背，只穿条灰白的单裤子，在一个黑脸大汉的指挥下，钻火圈、骑单车、抛大缸……表演顶尖刀的是敲铜锣的孩子和黑脸大汉。
一把亮闪闪的尖刀，一头顶在那孩子的脖子上，另一头顶在黑脸大汉的脖子上。
一旁的铜锣皮鼓噼里啪嚓，敲打得紧紧慢慢。
看热闹的人心也跟着紧紧慢慢地乱扑腾，就见那黑脸大汉和那孩子顶着尖刀，伸开着两臂，一步一步转着圈走得缓慢、沉重。
只见那孩子的脸涨得紫红黑亮，眼睛瞪得溜圆，眼珠子快要蹦出来般，凸出了眼眶，亮的尖刀已经深深戳进了他的喉里。
细的棍子一点点弯曲，弯曲……终于，在一阵急促的锣鼓声中，在人们的唏嘘中，棍子咔嚓折断。
那孩子和黑脸大汉慢慢收了气息，微微笑着向一周的人鞠躬致意。
人们看着那孩子，顺出一口气，旋即就嗷嗷地叫起好来。
人们是没想到这小小的孩子，黑黑瘦瘦的，还有这般好的气功。
有胆大的娃娃悄悄走上去，想摸那孩子的肚子。
那孩子故意将肚子鼓得老大，等娃娃们小心地刚碰到他的肚子，他忽地瘪了下去，吓得娃娃手一弹，倏地缩回。
那孩子就嘿嘿笑，一旁的人都嘿嘿笑。
锣声又响在羊凹岭的巷子时，敲铜锣的孩子开始挨家挨户地收粮食了。
那孩子见了门，不进去，站在门口把铜锣敲得响亮。
屋里的人听见了，就会拿出两个馒头，或者一个南瓜三五个红薯，或者是，一瓢麦子三四个玉米穗，反正是，家里有啥，就给点啥。
那孩子见人拿了东西出来，就不敲了，鞠一下躬，翻过铜锣，接了粮食。
出了门，他把铜锣里的粮食装到一只灰的布袋子里。
2025版高考语文一轮复习全程训练计划天天练11蹭三模拟探法含解析
病句三(模拟探法)基础过关1．[2024·唐山模拟]下列各句中，没有语病的一句是( )A．据国家新闻出版广电总局发布的数据显示，2024年国产电影票房有了较大突破，特殊是《战狼Ⅱ》《芳华》等电影的票房都超过了10亿元。
B．现阶段，我们进行国史探讨时，不行能不同历史虚无主义思潮发生冲突，也不行能回避同历史虚无主义思潮激烈的斗争。
C．在中小学中大力加强科学教化，让孩子们崇尚科学，酷爱科学，长大后投身科学，实现科技创新的接力和传承，是科学普及的重中之重。
D．无论是财宝的安排，还是发展的环境，都须要从外部为青年拓宽更多上升渠道和人生出彩的机会，最大限度地激发青春活力。
答案：B解析：A项，“据……显示”句式杂糅，可删除“据”。
C项，语序不当，应为“酷爱科学，崇尚科学”。
D项，搭配不当，“拓宽”与“机会”不搭配，应为“供应……机会”。
2．[2024·张家口模拟]下列各句中，没有语病的一句是( )A．归根结底，名牌高校里的好看景色和出名景点只是一个符号，学子和游客所看重的是背后这一符号的意义——高校的人文底蕴。
B．这些车辆的日交通违法率曾高达10%，但自今年上半年大力开展“礼让斑马线”活动以后，其违法率与去年同期相比下降了0.5倍。
C．日前，有人在媒体撰文指出，近年来大量内容低俗的图书进入了校内，不仅奢侈了学生大量钱财，还对教化教学产生了消极影响。
D．央视在借用《中国诗词大会》形式的基础上，经过增加题型、聘请名家参与等多方面打算，《中国戏曲大会》最终在日前惊艳亮相。
答案：C解析：A项，语序不当，“背后这一符号的意义”应改为“这一符号背后的意义”。
B 项，不合逻辑，下降不能用倍数。
D项，偷换主语、句式杂糅，“经过……多方面打算”的主语是“央视”，而后面的主语又成了“《中国戏曲大会》”；“在……的基础上”与“借用……”杂糅。
3．[2024·株洲联考]下列各句中，没有语病的一句是( )A．官方数据显示，日本每年有逾百人过劳死，其病因包括过度劳累引起的心脏病发作、中风和自杀等疾病。
2025届高考语文一轮复习专题练习：语用长句变短句专练
高考语文一轮复习专题练习：语用长句变短句专练一.以“罗曼•罗兰”为开头，把下列长句改写成三个短句。
早自童年时代起，一直倾心于英雄人物更倾心于全人类的艺术家的罗曼•罗兰，受到了许多名人的影响和熏陶。
罗曼•罗兰______。
【解析】解答本题，首先要明确所改写句子的主干，即：罗曼•罗兰心于英雄人物，倾心于艺术家，受到影响和熏陶。
然后将其他内容作为句子的辅助成分放到相应位置即可。
答案：（罗曼•罗兰）早自童年时代起，一直倾心于英雄人物，更倾心于全人类的艺术家，受到了许多名人的影响和熏陶。
二.把下面的一个长句变成三个短句。
要求：不改变原意，语意连贯，可以恰当增删词语。
《成语英雄》是一档在不失娱乐性的同时将成语文化知识融入节目中，区别于近年来泛娱乐文化的其他电视节目的寓教于乐的文化类真人秀节目。
答案：①《成语英雄》是一档寓教于乐的文化类真人秀节目．②它在不失娱乐性的同时将成语文化知识融入节目中．③它区别于近年来泛娱乐化的其他电视节目．三.将下面的长句子改写成三个语意连贯的短句，并按时间顺序排列各句。
联合国安理会昨天通过了关于海湾四国联合提出的严禁以色列在占领区建立新的居民点的报告的决议。
（1）______。
（2）______。
（3）______。
【解析】题干要求“将下面的长句子改写成三个语意连贯的短句，并按时间顺序排列各句”，这是考查长短句的变换。
首先压缩句子，把主干句作为一个句子，“联合国安理会昨天通过了关于海湾四国联合提出的严禁以色列在占领区建立新的居民点的报告的决议”，句子主干是“联合国安理会昨天通过了决议”，然后把压缩出来的修饰语单列为句，“海湾四国联合提出的严禁以色列在占领区建立新的居民点”，这个修饰成分中又包括“以色列在占领区建立新的居民点”和“海湾四国提出禁止以色列这一行为的联合报告”；最后还要依据题干的要求“按时间顺序”把这三个句子进行排列，先是“以色列在占领区建立新的居民点”，然后“海湾四国提出禁止以色列这一行为的联合报告”，最后“联合国安理会昨天通过了关于这一报告的决议”。
中职高考语文一轮复习讲练测(全国通用)专题03词语(过关检测)(原卷版+解析)
专题03 词语过关检测1．选择关联词填空，恰当．．的一项是（）散文，顾名思义，它的特点就是“散”，这种“散”，把各种材料随意地堆聚在一起，通过巧妙的构思来组织材料，表面看来散，散而不乱，杂而有章，它能开能合，能放能收，是大开大合，大放大收。
A．不是而是但而且B．不是就是而且但C．因为而且但也D．因为所以但而且2．依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（）一百年来，中国共青团始终与党同心、跟党奋斗，团结带领团员青年把忠诚在党和人民的事业中，把青春在民族复兴的征途上，把光荣在历史行进的史册里。
A．书写镌刻撒播B．镌刻书写撒播C．撒播书写镌刻D．书写撒播镌刻3．依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（）《百年革命家书》收录100位英烈撰写的100封家书，涵盖中国共产党100年艰苦奋斗的各个时期。
这100封家书，有热血男儿就义前的绝笔遗言，有战斗间隙对家人的挂牵思念，有父母兄姊的殷殷嘱托，有革命伴侣的依依深情，无不体现着中国共产党人用生命和鲜血的信念与忠诚。
他们的英雄事迹、家国情怀跨越时空，。
今天，我们品读这些闪耀理想信念光芒的革命家书，就是要从中了解先烈事迹，汲取精神力量，继承革命传统，把伟大建党精神发扬光大！A．过程更造就历久弥坚B．历程也铸就历久弥新C．过程也造就历久弥新D．历程更铸就历久弥坚4．依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（）你用怎样的心情迎接这个意义非凡的的夏天？是计划如期进行的坦然，还是__________岁月的悔恨不安？__________正在努力，一切__________不晚。
规律生活、为爱付出、执着追梦，珍惜时光……在这个万物生长的火热夏天，莫负时光，莫负梦想。
世上没有一份工作不辛苦，没有一次成功不艰辛。
你所能做的，就是在平凡的生活中__________出不平凡的自己。
新的一天，加油。
A．错过只要都磨炼B．蹉跎如果就雕琢C．荒废虽然但是磨折D．辜负因为所以发现5．依次填入下列横线上最恰当．．．的一组词语是（）①当众说纷纭时，_______________人云亦云，_______________理性地思考。
2020版高考语文一轮复习练出高分18语用 默写 诗歌语言 文言断句 图文转换含解析
练出高分语用＋默写＋诗歌语言＋文言断句＋图文转换一、语言文字运用阅读下面的文字，完成～题。
猎鹰作为猛禽被崇拜为神鸟，在隋唐文献里，隋唐文学家笔下出现了大量吟诵鹰鹞的诗歌。
唐代懿德太子李重润墓留存了胡人架鹰擎雕壁画，金乡县主墓里胡人骑马狩猎俑中也有手持鹞隼者，都地描绘了当时的皇家贵族的野猎生活。
草原上胡人自古便有驯鹰、养鹰的传统，饲养猎鹰在当地是权威和财富的象征，具有浓厚的地域文化色彩。
( )，所以被认为是神鸟圣禽。
猎鹰、驯鹰艺术在中国文化中有着重要影响，从汉唐至明清。
贵族王室对猎鹰，常常将猎鹰当作重要的家庭成员，对猎鹰有着非同寻常的爱护之情。
唐人对鹰的喜爱超出其他朝代，所以唐诗中有关猎鹰的描述也颇多。
在猎鹰身上凝聚着唐代贵族的激情风采和原始野性，唐代诗文中的猎鹰是唐代文学家对贵族生活的标志，这些了不起的艺术创造我们值得一睹其风采。
．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是( ). 俯拾即是有板有眼历久弥坚情有独钟. 目不暇接有板有眼经久不衰刮目相看. 目不暇接惟妙惟肖历久弥坚刮目相看. 俯拾即是惟妙惟肖经久不衰情有独钟解析：此题考查学生正确使用成语的能力。
此类题要在理解句意的基础上，结合具体语境及成语的意思综合考虑分析。
俯拾即是：形容地上的某一类东西、要找的某一类例证、文章中的错别字等很多。
目不暇接：形容东西太多，眼睛看不过来。
不合语境。
惟妙惟肖：形容描写或模仿得非常好，非常逼真。
有板有眼：形容言语、行动有条不紊，富有节奏或章法。
不合语境。
经久不衰：经过很长的时间不衰退。
历久弥坚：经历的时间长久，更加坚定不移。
不合语境。
情有独钟：因对某人或某事物特别喜爱而感情专注。
刮目相看：用新的眼光看待，指对同一事物有了新的认识，不合语境。
答案：．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是( )．在宗教文化里，猎鹰可以与天神沟通，翱翔天空．猎鹰翱翔天空，在宗教文化里，可以与天神沟通．在宗教文化里，猎鹰翱翔天空，可以与天神沟通．猎鹰与天神沟通，可以翱翔天空，在宗教文化里解析：此题考查学生语言表达连贯的能力。
[精品]2019高考语文一轮基础自练题(5)(含解析)新人教版
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人教语文2019高考一轮基础自练题（5）李仕才一、语言文字运用1、下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是( )①比赛过后，教练希望大家重整旗鼓．．．．，继续以高昂的士气、振奋的精神、最佳的竞技状态，在下一届赛事中再创佳绩。
②今年，公司加大公益广告创新力度，制作出一批画面清新、意味深长．．．．的精品，有效发挥了公益广告引领社会风尚的积极作用。
③世界各国正大力研制实用的智能机器人，技术不断升级，创新产品层出不穷．．．．，未来有望在多领域、多行业发挥更大的作用。
④赵老师学的是冷门专业，当年毕业时，不少同学离开了该领域，而他守正不阿．．．．，坚持致力于该专业的教研工作，最后硕果累累。
⑤国家“一带一路”战略的实施，给古丝绸之路的沿线城市带来了活力，很多城市对未来踌躇满志．．．．，跃跃欲试。
⑥目前，快递业已经成为一个不可忽视的行业，快递服务虽不能说万无一失．．．．，但的确为百姓生活提供了极大的便利。
A．①③⑥B．①④⑤C．②③⑤D．②④⑥答案 B解析①重整旗鼓：指失败之后，重新集合力量再干(摇旗和击鼓是古代进军的号令)。
也说重振旗鼓。
该句说“再创佳绩”，表明本次比赛并未失利。
不合语境。
②意味深长：指意思含蓄深远，耐人寻味。
意味：情调；情趣；趣味。
使用正确。
③层出不穷：接连不断地出现，没有穷尽。
层：重复。
穷：尽。
使用正确。
④守正不阿：形容处理事情公平正直，不讲情面。
正：公正。
阿：偏袒。
望文生义。
⑤踌躇满志：形容对自己的现状或取得的成就非常得意。
只适用于人。
踌躇：从容自得的样子。
对象误用。
⑥万无一失：绝对不会出差错。
使用正确。
2、下列各句中，没有语病的一句是( )A．面对“微信拉票”，家长们要有笃定的文化信仰和强大的内心世界，不能随波逐流。
只有这样，才能帮助孩子树立正确的价值观，丰富孩子的精神世界。
B．烟花的刺鼻味道是因为含有燃放后产生的氮氧化物、硫化氢、一氧化碳等气体和烟尘颗粒等有害物造成的，这些气体和烟尘能瞬时提高PM2.5浓度。
高考语文一轮复习语言文字运用精练：(6)正确使用虚词1 Word版含解析
正确使用虚词11、填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是（）散文精神因它的定向性而成为一种宿命。
它高扬反叛传统的旗帜,以此鼓动有为的作者。
① ,由于“死亡惯性”,也称惰性的强大势力,人们总是守在经典的食槽里,暗语一瓢饮。
传统不是过往的故事,传统是现时性的。
反传统② 同时意味着反时尚。
构成传统秩序的东西,很可能有过生气勃勃的时候,然而③ 形成规则, ④ 开始失去生命力。
⑤ ,作家只需遵奉自己的生命逻辑和思想逻辑。
个体精神的介入,是对于传统和死亡的战胜。
正是在这一意义上,创作⑥ 称得上是生命的奉献。
A.AB.BC.CD.D2、填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是（）我们发现,涉及物质时,这个问题很难回答; ① 涉及精神时,这个问题② 同样难以回答, ③ 增加了一些特殊的困难。
任何观点都来自先前的印象, ④ 我们对精神实体有任何想法,我们一定先对其有一个印象; ⑤ 无法想出之前的印象, ⑥ 我们便难以形成观点。
因为,一个印象若非与这个实体类似,怎么可以代表这个实体呢?而按照目前讨论中的哲学理论,倘若先前的印象不具有任何这一实体的特殊属性,怎么可能与这一实体相似呢?A.AB.BC.CD.D3、填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是（）中华民族有着很强的“寻根意识”。
中国人① 走到哪里, ②不忘记寻找自己的“根”。
特别是汉族,宗族观念根深蒂固,同姓同宗是一种很强的联系纽带。
由于个人③家族的迁移,姓氏人口的分布从发源地逐渐扩散到祖国各地④全世界, ⑤ 人们始终不忘寻找宗脉源流,追求血脉亲情的归属感。
故乡不仅是祖先诞生的地方,更是其姓氏起源的地方。
⑥ ,寻根问祖的过程也是寻找家族文化的过程。
①②③④⑤⑥A / 都和或可所以B 无论都或甚至但因此C 无论也或以至/ 因此D / 也和或但所以A.AB.BC.CD.D4、填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是( )有的人在填报高考志愿时选报热门专业, 理由是能学以致用, ①是一种误解。
高考语文一轮复习 专题20 论述类文本文阅读讲案(含解析)
【讲练测】2014年高考语文一轮复习专题20 论述类文本文阅读讲案（含解析）复习目标1．切实掌握高考论述类文本阅读的考点。
2．切实掌握高考论述类文本阅读的做题原则和方法。
考点详析考点一：理解文中重要概念或重要句子的含义【高考真题】（2013•安徽卷）阅读下面的文字，完成1 ~ 3题。
①科学所研究的是那些被认为是独立于研究者个人而存在的关系。
这也适用于把人本身作为研究对象的科学。
科学陈述的对象还可以是我们自己创造出来的概念，像在数学中就是那样。
我们不一定要假设这种概念是同外在世界里的任何客体相对应的。
但是，一切科学陈述和科学定律都有一个共同的特征：它们是“真的或者假的”（适当的或者不适当的）。
粗略地说来，我们对它们的反应是“是”或者是“否”。
②科学的思维方式还有另一个特征。
它为建立它的贯彻一致的体系所用到的概念用是不表达什么感情的。
对于科学家，只有“存在”，而没有什么愿望，没有什么价值，没有善，没有恶；也没什么目标。
只要我们逗留在科学本身的领域里，我们就绝不会碰到像“你不可以说谎”这样的句子。
追求真理的科学家，他内心受到像清教徒一样的那种约束：他不能任性或感情用事。
附带地说，这个特点是慢慢发展起来的，而且是现代西方思想所特有的。
③由此看来，好像逻辑思维同伦理毫不相干。
关于事实和关系的科学陈述，固然不能产生伦理的准则，但是逻辑思维和经验知识却能够使伦理准则合乎理性，并且联贯一致。
如果我们能对某些基本的伦理命题取得一致，那么，只要最初的前提叙述得足够严谨，别的伦理命题就都能由它们推导出来。
这样的伦理前提在伦理学中的作用，正像公理在数学中的作用一样。
④这就是为什么我们根本不会觉得提出“为什么我们不该说谎？”这类问题是无意义的。
我们所以觉得这类问题是有意义的，是因为在所有这类问题的讨论中，某些伦理前提被默认为是理所当然的。
于是，只要我们成功地把这条伦理准则追溯到这些基本前提，我们就感到满意。
在关于说谎这个例子中，这种追溯的过程也许是这样的：说谎破坏了对别人的讲话的信任。
2021高考语文全国版一轮习题：阅读突破 第一章 专题五 群文通练四 英雄 Word版含解析
群文通练四英雄主题解说何为英雄？“英”是指才能或智慧出众的人，“雄”是指有气魄的人。
“英雄”就是那不怕困难，不顾自己，为人民利益而英勇奋斗，令人敬佩的人。
中国是一个英雄辈出的国家，古有三皇五帝、陈涉起义、花木兰替父从军，今有“太行山上的新愚公”李保国、火海救人的王锋等为人民、国家无私奉献的大写的人。
一、阅读下面的文字，完成文后题目。
魂系高原杨晓敏两次都陪同我到哨所采访的团政治处刘干事是湖北人，1970年入伍，正连职，是全团的“二号老兵”。
他曾长期在哨所执勤，对各种环境非常熟悉。
我们每每闲聊，无话不谈，但主要话题还是西藏兵在边防服役的众多感受。
恋爱婚姻问题自然是一个重要方面。
刘干事诙谐地说，他当年谈恋爱八次，没能挽住一个姑娘的胳膊走进洞房，原因之一就是他在选择爱人时条件太“苛刻”。
后来我才了解清楚，原来刘干事谈对象时，总是以西藏兵的憨直坦露心迹，问姑娘的第一句话老是“你爱不爱西藏？”好像他心目中的西藏远比他本人重要得多。
因为他知道，谁嫁给西藏兵就首先要和那个地方联系在一起，意味着在丈夫服役期间乃至转业回来，都要比别的女人付出更多更大的代价，否则便不会有太美满的结局。
“爱不爱西藏”几乎是“爱不爱丈夫”的同义词。
家乡的县服装厂一个叫小何的姑娘犹豫一阵后，终于向他敞开了心扉，点了点头。
然而他们结婚一年后，当小何孤零零地躺在产房时，却禁不住泪湿枕巾，不得不用最刻薄的语言，诅咒起远在西边的西藏兵丈夫。
说自己瞎了眼，找了一个没心肝、冷血动物和天下第一没用的人。
医生说她胎位不正，会难产，让她提前入院。
小何忧心如焚，发报去告急。
刘干事当时正在3号哨点。
大雪早已降临，除了电台联络外，哨所已完全与世隔绝。
连续三封电报把团首长也吓慌了，只得用军用电台通知刘干事。
他面对无垠的雪线一筹莫展，阴沉着脸，急得像一头囚笼困兽团团转，连嘴唇都咬出血来。
小何要剖宫产了，手术前非要有亲人签字才行。
岳父见女婿迟迟不归，望着痛苦不堪的女儿，只好颤抖着手接过医生早已递过来数次的笔。
2020版高考语文(全国版)一轮复习练案23 掌握文言文断句的技巧 含解析
练案二十三掌握文言文断句的技巧一、对点练1.阅读下面的文字,给文中画波浪线的文字断句。
昌国君将五国之兵以攻齐。
齐使触子将,以迎天下之兵于济上。
齐王欲战,使人赴触子,耻而訾之曰:“不战,必划①若类,掘若垄。
”触子苦之欲齐军之败于是以天下兵战战合击金而却之卒北天下兵乘之触子因以一乘去莫知其所不闻其声。
达子又帅其余卒,以军于秦周,无以赏,使人请金于齐王。
齐王怒曰:“若残竖子之类,恶能给若金?”与燕人战,大败,达子死,齐王走莒。
燕人逐北入国,相与争金甚多。
此贪于小利以失大利者也。
(选自《吕氏春秋·权勋》,有改动):灭除。
,给文中画波浪线的文字断句。
孔子曰:“敬鬼神而远之。
”古之诸侯行吊于其国,尚令巫祝先以桃茢(liè)祓除不祥,然后进吊。
今无故取朽秽之物亲临观之巫祝不先桃茢不用群臣不言其非御史不举其失臣实耻之。
乞以此骨付之有司,投诸水火,永绝根本,断天下之疑,绝后代之惑,使天下之人知大圣人之所作为,出于寻常万万也,岂不盛哉!岂不快哉!(选自韩愈《论佛骨表》) 3.请用斜线(/)给下面文言短文中画线的部分断句。
(限断6处)于是诸将议上尊号。
马武先进曰:“天下无主如有圣人承敝而起虽仲尼为相孙子为将犹恐无能有益反水不收后悔无及。
大王虽执谦退,奈宗庙社稷何!”光武惊曰:“何将军出是言?可斩也!”武曰:“诸将尽然。
”(选自《后汉书·光武帝纪第一上》) 4.用斜线(/)给下面短文中画线的部分断句。
(限断6处)士君子立身事主,既名知己,则当竭尽智谋,忠告善道,销患于未形,保治于未然,俾身全而主安。
生为名臣,死为上鬼,垂光百世,照耀简策,斯为美也。
苟遇知己不能扶危于未乱之先而乃捐躯殒命于既败之后钓名沽誉眩世炫俗由君子观之皆所不取也。
(选自方孝孺《豫让论》) 5.阅读下面的文字,给文中画波浪线的文字断句。
董晋,字混成,河中虞乡人。
擢明经。
肃宗幸彭原,上书行在,拜秘书省校书郎,待制翰林。
大历中,李涵持节送崇徽公主于回纥,署晋判官。
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基础组合练20一、语言文字运用1．下列各句中，没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是( )A ．“一念收敛，则万善来同；一念放恣．(zì)，则百邪乘衅。
”校．(xiào)准价值坐标，勤于修葺思想园地，善念之花就能常开不败。
B ．秋天的广袤．(mào)大地，叠翠流金。
万水千山，承载．(zài)着亿万人民对美丽家园的向往。
生态文明建设，关乎中华民族的永续发展。
C ．木心曾说，择友须“试之以财”，因为有些人一见利，就原形必露．(lù)，或视亲情为缥缈浮云，或抛道德于九霄云外，或弃法律如敝屣．(xǐ)。
D ．《头号玩家》是近期极为火爆的一部片子，在片中，人类走头无路，只能按捺．(nài)下心中的焦躁，栖．(qī)身于一个个集装箱中，在VR 游戏中寻找寄托。
答案 B解析 A 项“校”读jiào 。
C 项必—毕。
D 项头—投，“捺”读nà。
阅读下面的文字，完成2～3题。
怀揣着平淡如水的心情，漫不经心．．．．地走在海边的沙滩上，尽情地任凉凉的海风吹拂着自己的脸颊。
忽然，[甲]平静的海面上涌现．．出一座海市蜃楼。
若隐若现，不可企及．．．．。
人们虽然对于这种海景奇观比较熟习．．，它是由于光线的反向和折射，[乙]在空中或地面出现虚幻的楼台城郭的一种光学现象；但仍把这种奇观视为可遇不可求的幸运。
[丙]“海外有仙山，虚无缥缈间”，我吟咏着古人的诗句，出神地欣赏着。
2．文段中的加点词，运用不正确的一项是( )A ．漫不经心B ．涌现C ．不可企及D ．熟习答案 D解析 “熟习”指(对某种技术或学问)学习得很熟练或了解得很深刻。
与“海市蜃楼”不搭配，此处应用“熟悉”。
3．文段中画线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是( )A ．甲B ．乙C ．丙答案 A解析 第一个句号应改为逗号。
4．下列各句中，没有语病的一项是()A．30多位来自信息产业、生物制药产业、先进装备制造产业等专业领域的国家“千人计划”专家将汇聚一堂，探讨我市经济开发区未来发展模式，为开发区发展献计献策。
B．我国可重复使用航天运载器研制正处在攻关阶段，已开展可重复使用运载器总体技术等关键技术的攻关研究，预计2020年左右将完成首飞，并大大降低发射成本。
C．闲鱼不是一个电商平台，而是一个基于新生活方式的社区。
在这个社区里，人们分享的可以是二手的物品，也可以是自己的私人时间，还可以是空间，如房屋和场地的出租。
D．人们通过读山品水，可以领悟到世事的兴衰变迁，人生的喜怒哀乐，寻觅到自己精神家园的相通之处，故历朝历代的文人墨客大都徜徉于名山大川以寻求创作灵感。
答案 A解析B项语意重复，应删掉“将”，且“首飞”缺少主语。
C项句式杂糅，应删掉“的出租”。
D项成分残缺，应在“寻觅到”后加“与”。
5．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。
每处不超过15个字。
但娱乐性只是一种催化剂。
任何一部能够让人记得住的经典作品，①____________________，当然，娱乐性和原创性也不是对立的，②______________________，就能让观众在创作者天马行空的想象中获得观赏的乐趣，从而愉悦心情。
也就是说，③____________________，只有融入人文关怀的娱乐性才具有更加强烈的感染力。
答案(示例)①原创性都是其成功的决定性因素②只要将二者有机结合起来③娱乐性不应该是没有边际的6．仿照画线句子的句式，请以一位作家为例，续写下面这个句子。
悲观和乐观，都起源于个人的感觉，而且常是偏重主观的感觉。
悲观主义者不管外界的处境如何，总能从中找到一些让自己沮丧败兴的生活因子。
譬如柳宗元，登山游玩，他想到的是仕途坎坷；雪中垂钓，他体验的是孤独凄清。
譬如卡夫卡，优裕的家境，会让他觉得无比压抑；严谨的制度，会让他觉得无比苦闷。
而乐观主义者不管外界的处境如何，总能找到使自己快乐起来的生活因子。
譬如________________________譬如海明威，战壕写稿，他恣意着人生的快意恩仇；远海捕鲸，他饕餮着自然的慷慨伟岸。
答案(示例一)苏轼，贬谪黄州，他能尽享夜游赤壁之乐；贬谪惠州，他能体验日啖荔枝之乐。
(示例二)杰克·伦敦，沙漠淘金，他挥洒着冒险的拓荒豪情；孤身远航，他汲取着磨难的艺术灵感。
7．为下面的文段续写一个结尾。
要求：①对人有警示意义；②语言生动、形象，至少使用一种修辞方法；③50个字左右。
勿忘根，不忘本，才能不忘根本。
丰子恺喜欢画杨柳，是因为“千万条陌头细柳，条条不忘记根本”，“高而能下，高而不忘本”。
丰子恺还描写道，“它不需要高贵的肥料或工深的壅培，只要有阳光、泥土和水，便会生活，而且生得非常强健而美丽”，“(杨柳)常常俯首顾着下面，时时借了春风之力而向处在泥土中的根本拜舞”。
一个人，________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 答案(示例)应该像杨柳一样不忘根本。
不忘根本，才能枝繁叶茂，绿树成荫；不忘根本，才能翠拂今人，泽被后世。
8．下面是某校高中学生对语文学科兴趣的调查表，阅读后按要求答题。
(1)；________________________________________________________________________。
(2)请为学习语文拟写一条宣传语。
答：________________________________________________________________________答案(1)大部分高中生学习语文的兴趣较高但随着年级的增高，学习语文的兴趣逐渐减弱(2)学习语文，传承文化，丰富人生。
二、名篇名句默写9．补写出下列名篇名句的空缺部分。
(只选3小题)(1)乃如左丘无目，孙子断足，终不可用，__________________，______________。
(司马迁《报任安书》)(2)多情自古伤离别，____________、______________！(柳永《雨霖铃》)(3)闾阎扑地，______________；______________ ，青雀黄龙之轴。
(王勃《滕王阁序并诗》)(4)呜呼！__________________，__________________，并力西向，则吾恐秦人食之不得下咽也。
(苏洵《六国论》)(5)云中谁寄锦书来，____________，____________。
(李清照《一剪梅》)答案(1)退论书策以舒其愤思垂空文以自见(2)不令而行虽令不从(3)钟鸣鼎食之家舸舰迷津(4)以赂秦之地封天下之谋臣以事秦之心礼天下之奇才(5)雁字回时月满西楼妙趣横生的对联故事对联，中国的传统文化之一，又称楹联或对子，是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。
对联对仗工整，平仄协调，是一字一音的中华语言独特的艺术形式，是中国传统文化的瑰宝。
1．一日，寇准与友同游，乘兴出对曰：水底月为天上月。
从无以相对。
杨大年刚好赶到，答道：眼中人是面前人。
众皆喝彩。
2．刘贡父善属对。
王安石出对试之：三代夏商周。
刘对道：四诗风雅颂。
王安石夸其对句：真乃天造地设。
3．苏东坡与黄庭坚在松树底下对弈。
一阵风吹来，松果掉进棋盘。
苏东坡得句曰：松下围棋，松子每随棋子落。
黄庭坚对道：柳边垂钓，柳丝常伴钓丝悬。
4．新婚之夜，苏小妹欲试新郎秦少游之才，将秦拒之门外并出对曰：闭门推出窗前月。
秦少游左思右想不得其对，徘徊长廊。
苏东坡见状，虽替妹夫焦急，却又不便代劳。
突然，他灵机一动，拾起一块石头，投进盛满清水的花缸里。
秦少游听到“扑通”一声，顿时领悟，脱口而出：投石冲开水底天。
苏小妹闻声大喜，急忙迎进新郎。
5．某日朱元璋与刘伯温下棋。
朱出对曰：天作棋盘星作子，日月争光。
刘伯温对道：雷为战鼓电为旗，风云际合。
朱刘之对各合身份，用词绝妙。
6．唐伯虎同祝枝山因事到乡村，看到农夫车水。
祝出对曰：水车车水，水随车，车停水止。
唐对道：风扇扇风，风出扇，扇动风生。
祝唐之对实属巧妙，传诵一时。
7．明人解缙，门对富豪的竹林。
除夕，他在门上贴了一副春联：门对千竿竹，家藏万卷书。
富豪见了，叫人把竹砍掉。
解缙深解其意，于上下联各添一字：门对千竿竹短，家藏万卷书长。
富豪更加恼火，下令把竹子连根挖掉。
解缙暗中发笑，在上下联又各添一字：门对千竿竹短无，家藏万卷书长有。
富豪气得目瞪口呆。
8．程敏政人称神童。
宰相李贤欲招他为婿，指着席上果品出对曰：因荷(何)而得藕(偶)。
程对道：有杏(幸)不须梅(媒)。
李贤大喜，乃将女儿配之。
9．戴大宾五岁时，应童子试。
诸生见其年少，笑问：“欲为何官？”戴答道：“阁老。
”众人戏之曰：未老思阁老。
戴大声答道：无才做秀才。
众皆大笑。
10．杨慎，字用修，号升庵，生于明代弘治元年。
相传他五六岁时在桂湖附近一个堰塘里游泳，县令路过，他居然不起来回避。
县令命人把他的衣服挂在一个古树上，并告诉杨慎：“本县令出副对子，如果你能对得出，饶你不敬之罪！”县令刚念完上联：千年古树为衣架。
杨慎即对出下联：万里长江做澡盆。
县令叹服，赞杨慎为神童。
情感语录1.爱情合适就好，不要委屈将就，只要随意，彼此之间不要太大压力2.时间会把最正确的人带到你身边，在此之前，你要做的，是好好的照顾自己3.女人的眼泪是最无用的液体，但你让女人流泪说明你很无用4.总有一天，你会遇上那个人，陪你看日出，直到你的人生落幕5.最美的感动是我以为人去楼空的时候你依然在6.我莫名其妙的地笑了，原来只因为想到了你7.会离开的都是废品，能抢走的都是垃圾8.其实你不知道，如果可以，我愿意把整颗心都刻满你的名字9.女人谁不愿意青春永驻，但我愿意用来换一个疼我的你10.我们和好吧，我想和你拌嘴吵架，想闹小脾气，想为了你哭鼻子，我想你了11.如此情深，却难以启齿。
其实你若真爱一个人，内心酸涩，反而会说不出话来12.生命中有一些人与我们擦肩了，却来不及遇见；遇见了，却来不及相识；相识了，却来不及熟悉，却还要是再见13.对自己好点，因为一辈子不长；对身边的人好点，因为下辈子不一定能遇见14.世上总有一颗心在期待、呼唤着另一颗心15.离开之后，我想你不要忘记一件事：不要忘记想念我。
想念我的时候，不要忘记我也在想念你16.有一种缘分叫钟情，有一种感觉叫曾经拥有，有一种结局叫命中注定，有一种心痛叫绵绵无期17.冷战也好，委屈也罢，不管什么时候，只要你一句软话，一个微笑或者一个拥抱，我都能笑着原谅18.不要等到秋天，才说春风曾经吹过;不要等到分别，才说彼此曾经爱过19.从没想过，自己可以爱的这么卑微，卑微的只因为你的一句话就欣喜不已20.当我为你掉眼泪时，你有没有心疼过。