2015年上半年贵州教师资格考试:语文常考易错成语强化练习(3)
教师资格证考试易错成语解析总结归纳
教师资格证考试易错成语解析总结归纳教师资格证考试易错成语有哪些?为了辅助大家可以更好的备考,下面由小编为你准备了“教师资格证考试易错成语解析总结归纳”,仅供参考,持续关注本站将可以持续获取更多的内容资讯!教师资格证考试易错成语解析总结归纳【一】1.貌合神离:表面关系密切,而实际怀着两条心。
2.沐猴而冠:沐猴,猕猴;冠,戴帽子。
比喻本质不好,而装扮得很像样。
3.泥沙俱下:比喻好坏不等的人或事物混杂在一起。
4.蓬筚生辉:用以称谢别人来到自己家里或题赠的的字画送到自己家里。
5.否极泰来:形容事物发展到极限,就会向对立面转化。
6.萍水相逢:比喻不相识的人偶然相遇。
7.披肝沥胆:披,揭露,揭开;沥,向下滴。
比喻竭尽忠诚,坦诚相见。
8.披沙拣金:披,分开。
比喻从大量的事物中细心挑选,去粗存精。
也形容工作的繁难。
9.皮里阳(春)秋:形容表面不批评别人而心中自有褒贬。
10.皮之不存,毛将焉附:比喻基础没有了,建筑在基础上的东西也就无法存在。
11.杞人忧天:比喻不必要的或无根据的忧虑。
12.气味相投:思想作风和意趣情调都一样,互相合得来。
13.恰如其分:形容说话办事正合分寸。
14.韬光养晦:韬,隐藏;晦,隐晦。
比喻隐藏才能,不使外露。
15.罄竹难书:磬,尽。
把竹子用完了都写不完,形容罪行多,写不完。
16.趋之若骛:像鸭子一样,成群地跑过去。
多比喻许多人争着去追逐不好的事物。
17.曲突徙薪:突:烟囱。
把烟囱改建成弯的、搬开灶旁的柴禾,避免发生火灾。
比喻事先预防,以免发生危险。
18.千夫所指:受到众人的指责。
形容众怒难犯。
指:指责。
19.穷而后工:旧时认为文人处境困穷,诗就写得好。
工:巧妙。
20.巧言令色:指用花言巧语和假装和善来讨好别人(令:美好)。
21.鹊巢鸠占:喜鹊的巢被斑鸠所占住。
比喻坏人强占别人的住处。
22.奇货可居:指商人把难得的货物囤积起来,等待高价出售。
比喻人有某种独特的技能或成就,拿它作为要求名利地位的本钱。
2015年中考语文试题词语的运用
2015年中考语文试题词语的运用1.【2015•贵州安顺】下列句子中加点成语运用不正确的一项是()A.纪录片《舌尖上的中国》将中国美食与传统文化融为一体,令观众回味无穷。
B.近来,菲律宾对中国南海黄岩岛主权的挑衅行为让中国人民义愤填膺。
C.日本名古屋市长河村隆之竟否认“南京大屠杀”事件的存在,对此,我们要警惕日本军国主义思想死灰复燃。
D.受利益驱使,地沟油上餐桌、旧皮鞋熬制老酸奶等食品安全事件雨后春笋般地冒了出来。
2.【2015•贵州铜仁】下列句子中加点的成语使用错误的一项是()A.傩戏是铜仁非物质文化遗产,其惟妙惟肖的开山将、歪嘴、云霄娘娘、土地公、土地婆扮演,让观众惊叹不已。
B.春节期间,铜仁文化“大餐”丰富多彩,驻足街头,那娓娓动听的歌声不时传入耳际,那精彩的表演赢得了观众的阵阵掌声。
C.五月的鲜花开遍山野,梵净山以它独特的魅力吸引了四方游客,我与多年未见的同学也在蘑菇石下不期而遇。
D.在中学生“圣陶杯”作文大赛中,我校多名学生的作品以别具匠心的构思和丰富鲜活的内容获得一等奖。
3.【2015•贵州毕节】依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是()作为语文教师,我们不会笑话学生的,而是告诉他们,文字的背后是一个人的人生。
巴金的平和是在人生历练过后的,冰心的童真和大爱是她的人格力量的。
人生如茶,有时也是一种成全。
A.浅薄大彻大悟流露煎熬B.浅显大功告成表露折磨C.浅易渐入佳境吐露磨难D.肤浅大梦初醒透露痛苦4(2015•江苏扬州市)2.下列各句中,加点词语使用正确的一项是(2分)(▲)A.李白笔下的蜀道雄奇险峻,峰回路转,悬崖峭壁随处可见,令人胆战心惊。
B.个别同学对他这次考试取得的进步表示怀疑,他却忍辱负重,依然刻苦学习。
C.瘦西湖是中国湖上园林的代表,这里的行云流水让众多中外游客赞叹不已。
D.“扬州市汉字听写大赛”前夕,老师喋喋不休地嘱咐我们一定要胆大细心。
5(2015•广州市)3.依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是(3分)①当警方提醒市民要提高警惕,增加自我保护意识,学会辨识________的骗子,以免上当。
100个初中语文高频易错成语(附练习答案)
100个初中语文高频易错成语(附练习答案)1.空穴来风:指存在漏洞或弱点,容易被流言蜚语等攻击。
也可用来比喻传言有根据。
但常被误用为毫无根据。
2.三人成虎:指说的人多了,就能使人们把谣言当作事实。
含有贬义。
常被误解为团结合作力量大。
3.美轮美奂:原本多形容建筑物雄伟壮观、富丽堂皇,也用来形容雕刻或建筑艺术的精美效果。
但不能用来形容自然风景或其他美好事物。
4.炙手可热:比喻气焰盛、权势大,使人不敢靠近;指人的权势等。
不能扩大其使用范围,形容其他流行的事物。
5.侃侃而谈:指理直气壮、从容不迫地说话。
多误用来形容聊天。
6.首当其冲:比喻最先受到攻击或遇到灾难;一般作谓语。
常被人误用为定语,代替“首先”。
7.不瘟不火:指表演既不沉闷,也不火爆,恰到好处。
但常被人误用来形容商品销售不够火爆。
8.鼎力相助:指大力支持帮助。
一般用于请人帮助时的客气话。
但不可用于自己,否则显得不谦虚。
9.集思广益:指集中领导者和群众的智慧,广泛吸收有益的意见。
主语应该是领导者,不能是提意见的群众。
10.首鼠两端:指犹豫不决、动摇不定。
常被误用来形容言行前后不一致。
11.溢美之词:表示过分吹嘘的话语;多为贬义。
常误用于褒义场合。
12.脱颖而出:比喻人才崭露头角,才华像XXX的尖芒那样,整个锋芒都会挺露出来。
常被误用于“脱颖而出,潇潇洒洒地活一辈子”。
13.蓬荜生辉:谦敬之辞,形容贵客来访令主人感到增光不少。
但广告语误用说“让您的居室蓬筚生辉”。
14.不可收拾:指事物败坏到无法整顿或不可救药的地步。
常有人在“一发而不可收”这句惯用语后加一“拾”字,说成“一发而不可收拾”,错。
(一发而不可收:行为不受控制或无法停住;一发不可收拾:更加无法整顿)15.出奇制胜:比喻用对方意料不到的方法取得胜利。
作谓语,不带宾语。
不能说成“出奇制胜叛军”之类。
16.意气用事:指缺乏理智,只凭一时的想法和情绪办事。
不能误用来形容“讲义气重感情”。
17.不知所云:指听不懂或理解不了说话人的话。
教资考试语文专业知识:易错成语(一)
教资考试语文专业知识:易错成语(一)
曾几何时:表示“时间过去没多久”。
不学无术:没有学问才能,不能在前加“整天”修饰语。
不可理喻:形容态度蛮横不讲理、无法用道理使之明白。
不以为然:不认为是正确的。
守株待兔:贬义词,不主动努力、心存侥幸,希望得到意外收获。
耳提面命:褒义词,形容师长殷切的教导。
不忍卒读:形容诗文悲惨凄凉,不忍心读完。
鼎力相助:指别人对自己的帮助。
蹉跎岁月:指虚度光阴。
名噪一时:指在当时很有名声。
始作俑者:指某种坏风气的创造者。
不胜其烦:贬义词,指不能忍受其烦锁。
胸无城府:褒义词,指为人坦率。
身无长物:指人贫困。
目无全牛:指人的技艺高超,得心应手。
鬼斧神工:形容人的制作技艺高超。
求全责备:指对人苛求完善。
后面不能带宾语。
近义词,“漠不关心”“司空见惯”。
充耳不闻:形容不愿意听取别人的意见。
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瓜分李下:形容容易引起嫌疑的地方。
卓尔不群:形容非常优秀,超出常人。
出神入化:形容人技艺高超。
登堂入室:比喻学问技能由浅入深,循序渐进,逐渐达到更高水平。
如坐春风:形容受到良好的教化。
对薄公堂:在公堂上受到审问。
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2015教师资格证统考语文易错成语解析
2015教师资格证统考语文易错成语解析1.应接不暇:指一路上风景优美,看不过来。
后指景物繁多,来不及观赏,也形容来人或事情太多接待应付不过来。
对象是相对运动的景物、人或事情。
2.余音绕梁:形容歌声或音乐优美,余音回旋不绝。
3.回肠荡气:形容文艺作品或表演非常动人,耐人寻味。
4.众口铄金:比喻谣言多,可以混淆是非。
5.有口皆碑:所有人的嘴都是活的记功牌。
比喻人人称赞。
6.无所不至:原指没有什么达不到的地方,后指什么坏事都做。
7.无微不至:没有什么细微之处照顾不到。
形容关怀照顾得非常细致周到。
8.五光十色:色彩鲜艳,花样繁多。
9.五颜六色:形容色彩繁多。
10.蓬荜生辉:形容穷人的陋室,使贫贱之家增加光彩。
多用于称谢别人赠书画、陈设或客人来访。
11.门可罗雀:大门前面可张网捕雀。
形容宾客很少,家里很安静,或社会交往很少。
12.门庭若市:门庭如同闹市。
原形容进谏的人很多。
现形容来客众多,非常热闹。
13.望尘莫及:仰望后尘,追赶不上。
比喻远远落后。
14.鞭长莫及:本意为马鞭虽长,但打不到马肚上。
后用以比喻力不能及。
15.东山再起:比喻人失势后又重新恢复地位。
比喻的对象是人。
16.死灰复燃:比喻已经停息的事物又重新活动起来(多指坏事)。
可见这是一个贬义词。
17.目不暇接:东西太多,眼睛看不过来。
适用范围比“应接不暇”小。
对象是静止不动的物品。
18.哀而不伤:哀,悲哀;伤,妨害。
原来指悲伤不至于使人伤害身心。
后形容诗歌、音乐优美雅致,感情适度,也比喻做事情适中,没有过与不及之处。
19.哀鸿遍野:哀鸿,哀鸣的大雁,比喻流离失所的农民。
比喻残酷统治下到处都是呻吟呼号的农民。
20.安时处顺:安于常分,顺其自然,形容满足于现状。
21.安土重迁:重迁,把搬迁看得很重。
在家乡住惯了,不愿轻易迁移。
形容留恋故土。
22.爱屋及乌:因为爱那个人,而连带爱护停留在他屋上的乌鸦。
比喻因为喜爱一个人而连带喜爱跟他有关的人或物。
23.安步当车:安,安详,不慌不忙;步,行行;当,当作。
专题二:贵州学业水平考试语文成语专题复习
高中语文常见错别字汇集常见双音词错别字(括号内为正确写法)A媛昧(暧)按排(安)按装(安)盎贵(昂)敖游(遨)安祥(详)安份(分)鳖头(鳌)B卑视(鄙)拔涉(跋)婢益(裨)璧画(壁)部署(布)编篡(纂)眨斥(贬)拔弄(拨)帮交(邦)部暑(署)鞭苔(笞)必竟(毕) 扳家(搬)绊嘴(拌) 拌脚(绊)扁额(匾)爆乱(暴)暴光(曝)暴竹(爆)砒谷(秕)笔竿(杆)编缉(辑)脾睨(睥)蔽病(弊)蹩气(憋)碧兰(蓝)表帅(率)报负(抱) C重迭(叠)传颂(诵)沉缅(湎)璀灿(璨)叉路(岔)祟高(崇)檫粉(搽)驰缓(弛)驰聘(骋)澄澈(彻)产除(铲)谗猫(馋)床第(笫)穿棱(梭)葱笼(茏)参予(与)残痛(惨)缀泣(啜)撒销(撤)戮穿(戳)粗旷(犷)辞谱(词)霎那(刹)察找(查)趁心(称)称早(趁)材华(才)采点(踩)偿试(尝)催毁(摧)摧促(催)谄言(谗)船仓(舱)淳香(醇)朝供(贡)D带替(代)沾污(玷)挡案(档)锻练(炼)斗欧(殴)凋敝(蔽)耽心(担)噔腿(蹬)到退(倒)倒乱(捣)嘀亲(嫡)淡模(漠)度江(渡)渡假(度)掉换(调)砥励(砺)端祥(详)带帽(戴)巅簸(颠)吊念(唁)抵压(押)E卮运(厄)尔今(而)F辐度(幅)幅条(辐)幅射(辐)放肄(肆)防碍(妨)费除(废)费物(废)复盖(覆)附合(和)风糜(靡)烦脑(恼)妇儒(孺)愤发(奋)奋恨(愤)付业(副)风彩(采)发韧(轫)范筹(畴)繁闷(烦)肺腹(腑)腹泄(泻)G购消(销)功迹(绩)观摹(摩)贯输(灌)供献(贡)更叠(迭)盖戮(戳)贯性(惯)告戒(诫)姑负(辜)鬼秘(诡)顾员(雇)光采(彩)鬼计(诡)关健(键)歌诵(颂)杆称(秤)规距(矩)高梁(粱)躬候(恭)H恢谐(诙)捍然(悍)涣发(焕)焕散(涣)慌恐(惶)欢渡(度)喝采(彩)胡绉(诌)回朔(溯)好象(像)嚎陶(啕)环宇(寰)哄动(轰)汇考(会)谎谬(荒)轰抬(哄)哄响(轰)会悟(晤)画象(像)候爵(侯)侯车(候)寒喧(暄)函养(涵)浑名(诨)豪叫(号)J秸杆(秆)即然(既)既使(即)瘠背(脊)佳奖(嘉)坚难(艰)就犯(范)兢技(竞)衿恃(持)痉孪(挛)决窍(诀)技俩(伎)峻工(竣)竣岭(峻)桔据(拮)竭见(谒)竟赛(竞)决择(抉)决对(绝)崛强(倔)急燥(躁)杰做(作)狡榨(诈)吉详(祥)羁拌(绊)敎悔(诲)皎好(姣)脚指(趾)K宽洪(宏)刻服(克)烤打(拷)克苦(刻)夸台(垮)恐布(怖)扣门(叩)口呐(讷)克薄(刻)堪误(勘)棵粒(颗)垦求(恳)狂谰(澜)L临摩(摹)练钢(炼)炼习(练)拉圾(垃)滥言(谰)兰球(篮)烂用(滥)琳锒(琅)浪废(费)老炼(练)了草(潦)灵珑(玲)灵俐(伶)漏习(陋)蜡梅(腊)轮郭(廓)篮图(蓝)撩绕(缭)历青(沥)赢弱(羸)流览(浏)鹿葺(茸)狼籍(藉)留传(流)联帮(邦)腊黄(蜡)辽阔(寥)流恋(留)M靡烂(糜) 摸仿(模)脉博(搏)脉胳(络)姆指(拇)谋利(牟)麻疯(风)帽沿(檐)密月(蜜)秘切(密)漫骂(谩)谩野(漫)免强(勉)煤碳(炭)漠糊(模)漫延(蔓)挤身(跻)密诀(秘)描摩(摹)冒然(贸)贸失(冒)弭漫(弥)N年令(龄)那怕(哪)哪么(那)O欧打(殴)殴歌(讴)讴吐(呕)呕气(怄)殴洲(欧)P偏面(片)配服(佩)拼揍(凑)磬石(磐)朴倒(扑)骠窃(剽)偏辟(僻)平添(凭)俾将(裨)陪尝(赔)澎涨(胀)Q欠收(歉)歉账(欠)曲服(屈)趋使(驱)迁徒(徙)气慨(概)起封(启)倾刻(顷)顷倒(倾)岐意(义)洽当(恰)乔麦(荞)橇开(撬)R揉躏(蹂)融恰(洽)揉合(糅)孺家(儒)儒子(孺)荣赝(膺)S树稍(梢) 梢微(稍)事绩(迹)善长(擅)善自(擅) 署假(暑) 闪灼(烁)神彩(采)瞻养(赡)尝识(赏)深粤(奥)深遽(邃)事非(是)书藉(籍)收迄(讫)厮哑(嘶)授与(予) 熟炼(练)响午(晌)刹时(霎)夙将(宿)T糖瓷(搪)痰孟(盂)天赖(籁)通考(统)屠戳(戮)题纲(提)淌水(趟)陶汰(淘)通霄(宵)誉写(誊)通谍(牒)通辑(缉) 脱化(蜕)跳午(舞)坦护(袒)拖遢(沓)W纨袴(绔)忘想(妄)婉惜(惋)婉然(宛)忘费(枉)委糜(靡) 瓦铄(砾)污告(诬)X协从(胁)胁作(协)殉私(徇)徇职(殉)消遥(逍)陷井(阱)需知(须)星坐(座)消毁(销)泻密(泄)型状(形)形号(型)希翼(冀)绣丽(秀)亨受(享)凶恨(狠)新颍(颕)训服(驯)渲泄(宣)眩耀(炫)蓄养(畜)Y肆业(肄)严历(厉)渔讯(汛)鱼麟(鳞)膺品(赝)游戈(弋)慰贴(熨)鱼翁(渔)印像(象)预以(予)踊现(涌)荧火(萤)园满(圆)园规(圆)压诈(榨)晏会(宴)演译(绎)延申(伸)眼谗(馋)殒星(陨)洋像(相)阵角(脚)养份(分)勇存(永)阴庇(荫)隐悔(讳)严竣(峻)要充(冲)Z作楫(揖)妆束(装)绉纹(皱)扎记(札)争言(诤)治胜(制)自悲(卑)遵敬(尊)作主(做)作崇(祟)住军(驻)真缔(谛)震憾(撼)振惊(震)尊循(遵)针贬(砭)咀咒(诅)慎密(缜)照像(相)专研(钻)罪蘖(孽)棕棚(绷)棕子(粽)姿肆(恣)自谥(缢)装璜(潢)装算(蒜)贮立(伫)衷于(忠) 雉嫩(稚)征状(症)挣狞(狰)蜇伏(蛰)造事(肇)竹杆(竿)诏雪(昭)碾转(辗)诈取(榨)脏款(赃)栽重(载)座落(坐)帐蓬(篷)帐目(账)铮友(诤)家俱(具)奔弛(驰)邦主(帮)暴裂(爆)报歉(抱)常见四字短语错别字(括号内为正确写法)A和霭可亲(蔼)哀声叹气(唉)暗然失色(黯)独占鳖头(鳌)桀骜不驯(骜)敖敖待哺(嗷) B飞扬拔扈(跋)蔽帚自珍(敝)被水一战(背)彼彼皆是(比)纵横俾阖(捭)大有稗益(裨)推崇倍至(备)惩前毙后(毖)班门弄斧(班)白壁微瑕(璧)独劈蹊径(辟)锋芒毕露(毕)板上走丸(坂)对薄公堂(簿)针贬时弊(砭)自曝自弃(暴)半璧江山(壁)不修篇幅(边)色彩斑烂(斓)英雄倍出(辈)甘败下风(拜)永保青春(葆)火山暴发(爆)民生凋蔽(敝)标炳千秋(彪)峨冠搏带(博)遮天避日(蔽)分道扬飙(镳)原型毕露(形)关怀倍至(备)必恭必敬(毕)金璧辉煌(碧)倒打一耙(把)奴颜卑膝(婢)刚腹自用(愎)略见一般(斑)落英宾纷(缤)明辩是非(辨)拔山涉水(跋)瓮中捉鳌(鳖)如丧考疵(妣)按步就班(部)裨官野史(稗)图穷必见(匕)部置已定(布)倍道而驰(背)营私舞敝(弊)并行不背(悖) C无精打彩(采)性高彩烈(采)色采斑斓(彩)丰富多采(彩)文彩飞扬(采)残无人道(惨)酒中渗水(掺)为虎作帐(伥)扬常而去(长)好景不长(常)老生长谈(常)万古常青(长)天崩地拆(坼)趁心如意(称)计日成功(程)弛骋疆场(驰)因材施教(才)大言不渐(惭)不齿下问(耻)缠绵悱测(恻)出手不及(措)卓桌有余(绰)吹毛求庇(疵)得不尝失(偿)风驰电制(掣)开成布公(诚)众志成诚(城)少年老诚(成)略胜一畴(筹)寥落辰星(晨)良晨美景(辰)查言观色(察)忧心肿肿(忡)望川秋水(穿)觥筹交措(错)侧隐之心(恻)D披星带月(戴)不共带天(戴)感恩带德(戴)带罪立功(戴)一衣戴水(带)惮尽竭虑(殚)投机捣把(倒)中流抵住(砥)沾污清白(玷)凋虫小计(雕)调以轻心(掉)以逸代劳(待)虎视耽耽(眈)横度长江(渡)欢渡春节(度)渡假胜地(度)坠落腐化(堕)拙拙逼人(咄)横加抵毁(诋)提心掉胆(吊)叫苦不叠(迭)层峦迭嶂(叠) 谍谍不休(喋)大名顶顶(鼎)革故顶新(鼎)闲情逸志(致)责无旁代(贷)肆无忌殚(惮)熟视无赌(睹)尾大不吊(掉)独挡一面(当) 锐不可挡(当)瓜熟地落(蒂) 穷兵渎武(黩)买赎还珠(椟)回肠宕气(荡) F涸辙之附(鲋)蛊或人心(惑)斧底抽薪(釜)流言非语(蜚)名符其实(副)恰如其份(分)妄自非薄(菲)天衣无逢(缝)救死抚伤(扶)因人费言(废)非夷所思(匪)返败为胜(反)积重难反(返)反璞归真(返)认罪伏法(服)肺腹之言(腑)切夫之痛(肤)受益非浅(匪)辗转翻侧(反)忿世嫉俗(愤)份内份外(分)认识浮浅(肤)百费待兴(废)烦文缛节(繁)G言简意骇(赅)一股作气(鼓)卑恭屈膝(躬)待价而估(沽)贯输知识(灌)发扬广大(光)步入正规(轨)阴谋鬼计(诡)英雄气慨(概)明知固犯(故)羽扇伦巾(纶) 性格粗旷(犷)行踪鬼秘(诡)鬼斧神功(工)巧夺天功(工)恒古未有(亘) 百尺杆头(竿)娇生贯养(惯)一笔钩销(勾)玩世不公(恭)故名思义(顾)食不裹腹(果)如雷灌耳(贯)急功好义(公)骨梗在喉(鲠)嘎然而止(戛)司空见贯(惯)摘取贵冠(桂)鼓惑人心(蛊)以偏概全(盖)H貌和神离(合)随身附合(和)合盘拖出(和)曲高合寡(和)万事享通(亨)宽洪大量(宏)声音宏量(洪)轰堂大笑(哄)候门如海(侯)精神焕散(涣)惨绝人环(寰)病入膏盲(肓)短小精焊(悍)兵慌马乱(荒)弥天大慌(谎)人才汇萃(荟)指手划脚(画)天网灰灰(恢)信口开合(河)险象还生(环)油腔猾调(滑)J迫不急待(及)即然如此(既)既使如此(即)杯盘狼籍(藉)丰功伟迹(绩)不记其事(计)佳宾满座(嘉)箴口不言(缄)坚难困苦(艰)草管人命(菅)直接了当(截)情不自尽(禁)事过景迁(境)竟竟业业(兢)不径而走(胫)针炙疗法(灸)纠纠武夫(赳)前踞后恭(倨)龙盘虎据(踞)规规距距(矩)面面具到(俱)决对服从(绝)千钓一发(钧)工程峻工(竣)屯集居奇(积)积腋成裘(集)径渭分明(泾)畸角之势(掎)禁若寒蝉(噤)开源截流(节)目不交捷(睫)清规诫律(戒)明抢暗剑(箭)不娇不躁(骄)汗流夹背(浃)娇奢淫逸(骄)目光如巨(炬)摩肩继踵(接)娇揉造作(矫)挤身上流(跻)费尽心计(机)K不卑不抗(亢)勤奋克苦(刻)吭害好人(坑)恐前绝后(空)烩炙人口(脍)功亏一匮(篑)众目癸癸(睽)不勘忍受(堪)不落巢臼(窠)格守不渝(恪)L书写了草(潦)流览一遍(浏)惨遭屠戳(戮)戳力同心(戮)高官厚录(禄)庸庸录录(碌)语无轮次(伦)脉胳分明(络)史无前列(例)百练成钢(炼)留恋忘返(流连)筚路篮缕(蓝)遍体粼伤(鳞)超群绝纶(伦)荒谬绝纶(伦)粼次栉比(鳞)凤毛鳞角(麟)鞭辟入里(理)门可落雀(罗)呲牙裂嘴(咧)联篇累牍(连)身体厉行(力)流芳百世(留)烂竽充数(滥)满腹经纶(论)风餐路宿(露)黄梁美梦(粱)珠连璧合(联)美伦美奂(轮)M满山遍野(漫)无礼漫骂(谩)轻歌漫舞(曼)慢不经心(漫)火势漫延(蔓)风糜一时(靡)望风披糜(靡)莫不关心(漠)默守成规(墨)观磨敎学(摩)碑帖临摩(摹)冒然进攻(贸)市场扫瞄(描)虚无缥渺(缈)谋取暴利(牟)甜言密语(蜜)穷途没路(末)密而不宣(秘)棉里藏针(绵)沉缅酒色(湎)萎糜不振(靡)磨肩接踵(摩)缪种流传(谬)未雨绸谬(缪)暝思苦想(冥)暮天席地(幕)殁齿不忘(没)名列前矛(茅)矛塞顿开(茅)暝顽不灵(冥) N老羞成怒(恼)剑拔驽张(弩)强驽之末(弩)O沤心沥血(呕)打架斗欧(殴)金殴无缺(瓯)无独有隅(偶)P坚如盘石(磐)如法泡制(炮)篷筚生辉(蓬)批沙拣金(披)嗜酒成僻(癖)批漏百出(纰)艰苦扑素(朴)前扑后继(仆)风尘扑扑(仆)东施效频(颦)开天劈地(辟)平头品足(评)苹水相逢(萍)鞭僻入里(辟)Q星罗旗布(棋)修茸一新(葺)感情融恰(洽)洽如其分(恰)巧装打扮(乔)提纲携领(挈)倾刻之间(顷)磐竹难书(罄)卑躬曲膝(屈)为国捐驱(躯)怙恶不俊(悛)尚待商确(榷)缺之不恭(却)委屈求全(曲)出奇不意(其)鸠占雀巢(鹊)能曲能申(屈)迁移默化(潜)大气晚成(器)夸大奇词(其)R熙熙嚷嚷(攘)当人不让(仁)矫柔造作(揉)儒子可敎(孺)含辛如苦(茹)耳儒目染(濡)优揉寡断(柔)条分镂析(缕)繁文褥节(缛)水乳交溶(融)S插血为盟(歃)瞻养父母(赡)礼上往来(尚)喜上眉捎(梢)少纵即逝(稍)挑拨事非(是)手屈一指(首)军事部暑(署)不辨黍麦(菽)肄无忌惮(肆)辰己午未(巳)到处传颂(诵)毛骨耸然(悚)鬼鬼崇崇(祟)玩事不恭(世)各行其事(是)共商国事(是)实事求事(是)文过是非(饰)莫衷一事(是)寻人启示(事)诵古非今(颂)立身处事(世)谈笑风声(生)无尚光荣(上)歌舞生平(升)风生鹤唳(声)T趟水过去(蹚)题纲挈领(提)括不知耻(恬)挺而走险(铤)如火如茶(荼)分廷抗礼(庭)大相径廷(庭)义愤添膺(填)门廷若市(庭)金榜提名(题)相题并论(提)不惩之徒(逞)滔光养晦(韬)纷至踏来(沓)悲痛欲绝(恸)走头无路(投)一踏糊涂(塌)耳题面命(提)惆傥不羁(倜)芸花一现(昙)W深为婉惜(惋)痴心忘想(妄)妄费心机(枉)互相推委(诿)甘冒不讳(韪)从中幹旋(斡)运筹帷握(幄)戊戍变法(戌)闻鸡起武(舞)勿庸置疑(毋)好高鹜远(骛)子虚鸟有(乌)吻颈之交(刎)枉然若失(惘)无庸纬言(讳)尉然成风(蔚)尾尾动听(娓)文丝不动(纹)名门旺族(望)见利望义(忘)歌午升平(舞)闻过是非(文)纷繁无杂(芜)进退惟谷(维)宁缺勿滥(毋)正襟伪坐(危)唯妙唯肖(惟)X 雨声浙历(淅)月明星希(稀)条分缕拆(析)全家迁徒(徙)暇瑜互见(瑕)自顾不瑕(暇)声闻暇迩(遐)想往光明(向)饶勇善战(骁)通霄达旦(宵)直上云宵(霄)睡眼醒松(惺)学识休养(修)气喘嘘嘘(吁)申酉戍亥(戌)一切就序(绪)诩诩如生(栩)寒喧客套(暄)宣宾夺主(喧)殉私舞弊(徇)寻序渐进(循)别出新裁(心)改斜归正(邪)报消车费(销)兼收并畜(蓄)消声匿迹(销)杳无音信(讯)锦秀前程(绣)歪门斜道(邪)白璧微暇(瑕)祸起箫墙(萧)一泄千里(泻)水泻不通(泄)Y偃苗助长(揠)揠旗息鼓(偃)举行晏会(宴)淹没不闻(湮)此系膺品(赝)敷演塞责(衍)沓无音讯(杳)专程竭见(谒)一口同声(异)打躬作辑(揖)演泽归纳(绎)不可思义(意)苦心孤旨(诣)一劳永易(逸)遗笑大方(贻)大学肆业(肄)绿树成阴(荫)绿草如荫(茵)一望无银(垠)化学反映(应)反应意见(映)别出新颍(颖)忧柔寡断(优)良秀不齐(莠)记忆尤新(犹)怨天由人(尤)手头宽余(裕)滥芋充数(竽)向偶而泣(隅)始终不逾(渝)渝期作废(逾)原气大伤(元)世外桃园(源)断壁颓桓(垣)沿木求鱼(缘)生死悠关(攸) Z销脏灭迹(赃)口干舌躁(燥)鼓躁而进(噪)读书扎记(札)敲榨勒索(诈)改弦易章(张)动辙得咎(辄)计划慎密(缜)仗义直言(执)莫中一是(衷)满脸绉纹(皱)高瞻远嘱(瞩)招摇装骗(撞)揣揣不安(惴)呱呱堕地(坠)捉发难数(擢)姿意妄为(恣)心浮气燥(躁)压诈平民(榨)举世振惊(震)出奇致胜(制)接踪而来(踵)梳装打扮(妆)真知卓见(灼)错别字的辨识专题训练(一)1、下列词语中没有错别字的一组是()A.防碍藕断丝连妥帖英雄辈出B.耽搁巧装打扮负荷万古长青C.抵毁重山峻岭创伤涸辙之鲋D.战栗鞭辟入里文采冥顽不灵2、下列各组词语中,没有错别字的一组是()A.馈赠文采蜚然荟萃风声鹤戾B.喧泄幡然悔悟编纂披星带月C.嗔怪户枢不蠹决窍唾手可得D.蜂拥气宇轩昂翔实揠苗助长3、下列词语中没有错别字的一组是()A.抓阄阉割沧海一粟火中取栗B.赝品钉灸义愤添膺炙手可热C.宫阕乐阙座无虚席坐以待毙D.藉贯慰籍作茧自缚做贼心虚4、下列各组词语中没有错别字的一组是()A.跋扈惘然若失了了无几一言以蔽之B.椭圆淹没无闻沽名钓誉万变不离其宗C.睿智沧海一粟风烛残年众口铄金,积毁销骨D.昏厥老太龙钟转瞬即逝学富五车,材高八斗5.下列各组词语中,没有错别字的一组()A.忧悒振龙发聩并行不悖一言以敝之B.起迄仗义执言共商国是久旱逢甘霖C.聒噪风声鹤戾墨守成规有志者事竟成D.彷徨暴殄天物色厉内荏是可忍孰不可忍6.下列句子中没有错别字的一句是()A.中国人历来讲究礼上往来,于是每逢年节便有“礼”往来穿梭,甚至发生“礼”游一圈终又回到起点的怪事。
教资考试语文专业知识:易错成语(三)
教资考试语文专业知识:易错成语(三)
纷至沓来:连接不断的到来。
刚愎自用:固执己见,对阻止,劝告或建议不耐烦。
高屋建筑:比喻居高临下,势不可挡。
犯而不校:被人触犯,不加计较。
怙恶不悛:坚持作恶,不思悔改。
含英咀华:比喻欣赏,体味,或领会诗文的精华。
间不容发:形容情势危急。
举一反三:从一件事情类推而知道其他许多事情。
旷日持久:荒废时日,拖延很久。
判若鸿沟:形容界限很清楚,如同隔着河沟一样。
巧言令色:用动听的语言和伪善的面目取悦于人。
心花怒放:心里高兴得像花儿一样开,形容及其高兴。
穷兵黩武:出动全部兵力,任意发动战争,形容好战。
曲突徙薪:比喻事先采取措施,防患于未然。
色厉内荏:外强中干,外表强硬而内心怯弱。
少不更事:指人年轻,阅历浅,经验不多。
深居简出:形容避世而独处。
首当其冲:首先受到攻击,首先遭遇灾难。
天网恢恢:天的禁网虽然广大而宽疏,但为恶却极少能漏脱。
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同仇敌忾:全体一致的抱着对敌人的仇恨和愤怒。
微言大义:含蓄微妙的言语,精深切要的义理。
怨天尤人:指对不如意的事一味归咎于客观。
第 2 页共2 页。
高考语文专项复习语文易错成语测试题(答案)
语文易错成语测试题1.下列句子中,加点的成语使用不恰当的一句是()A.刘颖为帮助李小刚渡过难关所做的一切,虽然有点操之过急,但从事理上讲也无可厚非....。
B.在山谷中,一声接一声的狼嚎,真是令人发指....。
C.冯源不禁想开开这新来同事的玩笑,就煞有介事....地对他说:“你能一言为定吗?”D.有关专家指出:中学生正处于叛逆的年龄,如果用处罚的方式阻止中学生上网吧,也不过是扬汤止沸....。
2.下列各句中加点的词语使用恰当的一句是()A.王军和李刚是男篮的主力队员,他们既是同乡又是同学,两小无猜....,在场上配合得非常好。
B.保安员小魏用自己的行动实践了“绝不让不法分子污染集邮市场环境”的誓言,人们称他是“护卫集邮环境的卫士”,确实是发自内心的溢美之词....。
C.当年他独闯上海,身无长物....,是凭借着过人的毅力与吃苦精神创下这份家业的。
D..随着党内监督条例的出台,反腐工作的制度化,少数腐败官员怕被人揭发受处分,就金.蝉脱壳...,把大量财产转移到国外。
3.下列各句中,加点的成语使用不当的一项是()A.张家界美景犹如一篇激扬青云的散文,又仿佛一集浩气淋漓的史诗,更不啻一部沧海桑...田.的造化史,让人应接不暇。
B.清朝初年,几代皇帝励精图治,终于光风霁月....,出现了康雍乾盛世。
C.庄子具有这种由超凡绝俗的大智慧中生长出来的清洁精神,天下无论是污浊还是清明,他都能处之泰然....。
D.家庭教育和学校教育都要抓住孩子的心理,对犯错误孩子的批评点到为止,不为已甚....。
4.下列各句中加点词语使用正确的一项是()A.虽然人们一直在期待美国快速打赢伊拉克战争后能够在经济上再打一个漂亮仗,但最近公布的多项经济数据都不能令人满意,在工业生产萎靡不振....的同时,百姓的个人财物状况也陷入了困顿。
B.奥斯卡著名影星凯奇在一部电影中一人分饰两角,所扮演的孪生兄弟性格又判若两人....,却能说变就变,迅速入戏。
教师招聘语文学科易错题整理:成语(三) - 语文学科专业基础知识
教师招聘语文学科易错题整理:成语(三)- 语文学科专业基础知识教师招聘考试题库教育公共基础知识13大学科专业基础知识面试技巧1、《舌尖上的中国》是国内首次使用高清设备拍摄的美食类纪录片,片中由近距离拍摄呈现出的各类食材的纹理构造,带给观众[焕然一新]的审美感受。
(焕然一新:焕然,鲜明光亮的样子,改变旧面貌,出现崭新的气象,用“耳目一新”更恰当。
)(×)2、张秘书广泛查阅资料,并对资料进行细致分析,经过一个多月的努力,终于完成了这一称得上[不易之论]的人事改革方案的初稿。
(不易之论:易:改变。
内容正确,不可更改的言论。
不合语境。
)(×)3、浙江小百花越剧团再携新版越剧《梁山伯与祝英台》亮相香江,主要演员的表演[不瘟不火],确保了《梁山伯与祝英台》的质量。
(指表演既不沉闷也不过火。
示例:他的表演~,分寸拿捏得很好。
)(√)4、面对油气资源日益紧张的局势,在全国能源工作会议上,发改委副主任刘铁男表示,只要我们依靠科技[铸山煮海],在短时期内不会出现影响经济的能源危机。
(铸山煮海:比喻善于开发和利用自然资源;用在此处正确,合乎语境。
)(√)5、中国大学先修课程一经推出,就在社会上引起了强烈的反响,更多的人持观望的态度,而那些[踌躇满志]的高中学子摩拳擦掌,准备大干一番。
(踌躇满志,形容对自己的现状或取得的成就非常满意,与语境相悖。
)(×)6、下列各句中,加点的成语使用不恰当的一句是A.“改革”这个曾决定当代中国的命运,并且三十多年来在中国经济发展中[一以贯之]的关键词,仍然是“十二五”规划中的重要理念。
B.这套丛书[体大思精],论理深切,文笔晓畅,我们可以从中获得对儒学的历史、现实和未来的清晰而完整的认识。
C.面对光怪陆离的社会现象,能发表独到见解固然是好事,但必须[持之有故]。
只有这样,独立思考的价值才能得以彰显。
D.著名作家贾平凹近几年写了很多部畅销小说,成了中国家喻户晓的[扫眉才子]。
高考语文常考易错成语分类练(易用错对象)
常考易错成语分类练(易用错对象)第一组[对点训练]1.下列各句中加点成语的使用,恰当的两项是()A.众多的山峰,高峰峻骨,鼎足而立....,撑起青天。
B.他是我最真诚的朋友,经常对我耳提面命....,使我能够在工作中少犯许多错误。
C.置身其中,你会发现那里艺术不再是高高在上....的物品,而是像站立在你身边懂你的知心朋友。
D.他们夫妻二人自结婚以来,一直相濡以沫,举案齐眉....,夫唱妇随。
E.即如卿卿我我....的文风,有时也在他的文章中,约略可见。
答案:DE[练后积累]1.鼎足而立:像鼎的三足分立那样,比喻三方面对立的局势。
不能误用为双方关系或对象。
2.耳提面命:不但当面告诉他,而且揪着他的耳朵叮嘱。
形容恳切地教导。
不能用于同辈之间。
3.高高在上:形容领导者不深入实际,脱离群众。
不能用于其他。
4.举案齐眉:形容夫妻互敬互爱。
不能用于非夫妻之间。
5.卿卿我我:形容男女间非常亲昵。
不能用于其他。
第二组[对点训练]2.下列各句中加点成语的使用,恰当的两项是()A.他们两人在拜把兄弟时曾经海誓山盟....,永不背叛,可到了商战的关键时刻,竟成了仇敌。
B.英国的一项科学研究显示,播放一些古典音乐能促使食客情不自禁地慷.慨解囊...,有助于增加酒店的收入。
C.多年战乱,兄弟二人一直天涯海角,现在终于破镜重圆....了。
D.他们夫妻二人虽然生活困顿一些,但两人相亲相爱....,生活很美满。
E.居里夫妇在科学的征途上比翼齐飞....。
答案:DE[练后积累]6.海誓山盟:男女相爱时所立的誓言和盟约,表示爱情要像山和海一样永恒不变。
一般用于爱情。
7.慷慨解囊:毫不吝啬地拿出钱来帮助别人。
一般是针对别人而不是自己。
8.破镜重圆:比喻夫妻失散或决裂后重又团圆。
一般用于夫妻之间。
9.相亲相爱:彼此感情深厚,关系密切。
用来形容夫妻之间感情非常融洽,互相十分亲爱。
一般用来形容夫妻间的情感。
10.比翼齐飞:比喻夫妻恩爱,朝夕相伴。
专题二:贵州学业水平考试语文成语专题复习
成语专题复习1.爱不释手:释:放下。
喜爱得舍不得放手。
2.爱屋及乌:因为爱一个人而连带爱他屋上的乌鸦。
比喻爱一个人而连带地关心到与他有关的人或物。
3.安邦定国:邦:泛指国家。
使国家安定巩固。
4.安分守己:分:本分。
规矩老实,守本分,不做违法的事。
5安民告示:安定人心的布告。
现也指把要商量的或要办的事情预先通知大家。
6.按部就班:部、班:门类,次序;就:归于。
按照一定的步骤、顺序进行。
也指按老规矩办事,缺乏创新精神。
7.黯然失色:黯然:心里不舒服、情绪低落的样子;失色:因惊恐而变以脸色。
本指心怀不好,脸色难看。
后多比喻相形之下很有差距,远远不如。
8.白璧微瑕:洁白的玉上有些小斑点。
比喻很好的人或物有些小缺点,美中不足。
9.百无聊赖:聊赖:依赖。
精神上无所寄托,感到什么都没意思。
10.百折不挠:折:挫折;挠:弯曲。
比喻意志坚强,无论受到多少次挫折,毫不动摇退缩。
11.鞭长莫及:及:到。
原意是鞭子虽长,也不能打马肚子。
比喻相隔太远,力量达不到。
12.彪炳千古:形容伟大的业绩流传千秋万代。
13.标新立异:标:提出,写明;异:不同的,特别的。
提出新奇的主张,表示与众不同。
14.别出心裁:别:另外;心裁:心中的设计、筹划。
另有一种构思或设计。
指想出的办法与众不同。
15.并行不悖:悖:违背,冲突。
同时进行,不相冲突。
16.病入膏肓:膏肓:古人把心尖脂肪叫“膏”,心脏与膈膜之间叫“肓”。
形容病情十分严重,无法医治。
比喻事情到了无法挽救的地步。
17.博古通今:通:通晓;博:广博,知道得多。
对古代的事知道得很多,并且通晓现代的事情。
形容知识丰富。
18.博闻强识:闻:见闻。
形容知识丰富,记忆力强。
19.不寒而栗:栗:畏惧,发抖。
不冷而发抖。
形容非常恐惧。
20.不即不离:即:接近,靠近;离:疏远,离开。
指对人既不接近,也不疏远。
多指对人似亲非亲、似疏非疏的关系。
21.不经之谈:不经:不合道理。
荒诞无稽、没有根据的话。
22.不绝如缕:绝:断;缕:细线。
高考易错成语三
易错成语(三)1.下列各句中加点的成语使用恰当的一句是:A.他把祖传的珍藏多年的明清字画义无反顾地献给了历史博物馆。
B.在物种生命的链条上,任何一种生物的灭绝都会给世界带来不可思议的后果。
C.有些干部急于事功,把群众不原接受的致富措施强行落实,结果造成民怨。
D.人家都在捐钱物,你却细大不捐,真是不好意思。
2.下列各句中加点的成语使用恰当的一句是:A.这些人简直不可理喻,没有票硬要进来,终于被工作人员赶出去了。
B.他的丰富的生活经验,使他了如指掌地预见到这件事的后果将是不妙的。
C.山水诗经过长期酝酿,最终能够在诗坛上独占鳌头,开宗立派,千秋之功,当属刘宋诗人谢灵运。
D.刘华非常激动,高声争辩说:“你们说的这些都是杯弓蛇影,无中生有,完全不符合事实。
”3.下列各句中加点的成语使用恰当的一句是:A.包围圈越缩越小,这群罪大恶极的歹徒已成了丧家之犬,无处可逃了。
B.实现四个现代化是伟大的事业,要*全国人民长时期地艰苦奋斗,不可能一挥而就。
C.侦察员小吴谈了自己的看法,队长和老王听后相视一笑,小吴的看法与他俩不约而同。
D.她父亲思想开明对儿子和女儿一视同仁,并无重男轻女的思想。
4.下列各句中加点的成语使用恰当的一句是:A.正值老教授八十寿辰之际,晚辈们集体送去了一块匾额,上面写着“恭祝您老长命富贵”。
B.辩论会上,听了同学们的发言,老教授真有一种如坐春风之感。
C.好一幅“梅花闹春”图,这妙手回春之作,把人们带到了融融春光之中。
D.她说得语无伦次,我听了半天,也没听出个所以然来。
5、下列各句中加点的成语使用恰当的一句是:A.真是好事多磨,经历了许多挫折,他的公司终于正式成立了,他也可以安之若素了。
B.几年不见,没想到祖父已经耳聋眼花,老气横秋,连走路也要人搀扶了。
C.这个人很要面子,凡事只要跟他商量商量,他闻过则喜,不然,他会跟你翻脸。
D.有的部门或是人浮于事,或是在其位不谋其政,这些地方不减员行吗?6、下列各句中加点的成语使用恰当的一句是:A.大病初愈,拿起画笔,手却情不自禁地有些发抖。
教师招聘语文学科易错题整理:成语(三)
教师招聘语文学科易错题整理:成语(三)(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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高中语文易错两用成语汇总练习(共150个)(检验学生的成语积累,附参考答案)
高中语文易错两用成语练习班级考号姓名总分(根据两个意思写出一个成语)1、【】[一]指下笔之前竭力劳神构思。
[二]指苦心谋划经营(某事)。
2、【】[一]形容摆老资格,自以为了不起。
[二]形容人没有朝气,暮气沉沉的样子。
3、【】[一]歪曲法令条文。
[二]玩弄文字技巧。
4、【】[一]比喻节约使用财物或人力使经常不缺。
[二]比喻一点一滴地做某件事。
5、【】[一]装扮成鬼神(骗人)。
[二]故弄玄虚。
6、【】[一]形容变化大而彻底。
[二]形容闹得很凶。
7、【】[一]指迷信的人小声说祈祷的话。
[二]指人不停的自言自语。
8、【】[一]形容公开而不加掩饰。
[二]形容体面或气派。
9、【】[一]形容衣服破烂,生活贫困。
[二]比喻困难重重,应付不过来。
10、【】[一]多比喻事业繁荣兴旺或事物丰富多彩的社会现象。
[二]指百花盛开色彩艳丽。
11、【】[一]形容山势蜿蜒放雄壮。
[二]形容书法笔势舒展活泼或字迹潦草。
12、【】[一]形容公开或不加掩饰。
[二]用于形容体面或气派大。
13、【】[一]比喻不顾一切地猛打猛冲的作风。
[二]比喻坏人公开跳出来干坏事。
14、【】[一]形容眼光发亮,很有精神,多用于人物,[二]可用于一般动物。
15、【】[一]比喻做官清廉。
[二]比喻贫穷或手头没有积蓄。
16、【】[一]可以指各个方面都注意或照顾到了,没有一点遗漏。
[二]可以指虽然照顾到各个方面,但是一般化。
17、【】[一]指看情势办事.[二]作褒义词。
18、【】[一]可以比喻放松警惕。
[二]可以形容无忧无虑。
19、【】[一]一般形容拘泥保守。
[二]可指按照规则行事。
20、【】[一]可以指在紧要关头,态度镇静,毫不慌乱。
[二]可以指对坏人坏事听之任之,满不在乎。
21、【】[一]比喻办事机械死板。
[二]比喻按照线索寻找。
22、【】[一]指献媚取宠,暗中勾结。
[二]指有情人暗中眉目传情。
23、【】[一]指只顾自己,缺乏集体精神。
[二]指人要搞好自身修养。
教资国考语文常考易错成语强化练习(4)
教资国考语文常考易错成语强化练习(4)1.下列各句中画线的成语使用恰当的一句是()。
A.夏去秋来,菊花盛开,姹紫嫣红,煞是好看。
B.如果我们抱残守缺,在创作上不能积极创新,我担心有一天我们的孩子将把童话弃如敝屣。
C.各种花卉,争奇斗研,若用国色天香来形容,实不为过。
D.有的同志孤陋寡闻,见微知著,他们的见解往往是片面的,甚至是错误的。
【答案】B。
专家解析:守着残缺的东西不放。
形容思想保守,不接受新事物。
A项“姹紫嫣红”,形容各种花卉鲜艳娇美。
而“菊花”并不代表各种花卉。
C项“国色天香”,原指色香俱备的牡丹花,不用于“各种花卉”。
D项“见微知著”是见到一点苗头,就能知道其发展的趋向和实质性的问题。
2.下列各句中画线的成语使用恰当的一句是()。
A.其中所收藏的埃及、希腊、罗马古文物不可胜数,所收藏的名画只有巴黎的罗浮宫可与分庭抗礼。
B.一部《水浒传》,长篇大论百万言,作者却并不因是写长篇就滥用笔墨。
C.对我来说,和一般人谈话未必拘束,但如果是和生人,正襟危坐地谈起来,那真不能说是件乐事。
D.这部长篇小说确实来得不易,作者披肝沥胆,花了十几年的时间才写成。
【答案】C。
专家解析:整理好衣服,端正地坐着。
形容严肃或拘谨。
A项“分庭抗礼”比喻彼此以平等或对等的关系相处。
B项句中《水浒传》是部小说,不需要什么“大论”。
D项“披肝沥胆”比喻竭尽忠诚,坦诚相见。
3.下列各句中画线的成语使用恰当的一句是()。
A.他画的画,在他们这里很出名,可一拿到大地方,就显得相形见绌了。
B.小张对工作不仅负责,而且熟悉业务,工作起来得心应手,游刃有余。
C.他乐不可支,笑醒了,原来是一场南柯一梦。
D.你看他双眉紧锁、沉默不语,恐怕真有什么难言之隐的苦衷。
【答案】B。
专家解析:A项因本身“见”字作“显现”讲,故不宜作“显得”的宾语。
C项因成语本身含有个“一”字,故它的前面不能再加上数量词。
D项“难言之隐”的“隐”就是苦衷,与后文重复,去掉“的苦衷”。
教资国考语文常考易错成语强化练习(2)
教资国考语文常考易错成语强化练习(2)1.下列各句中加点的成语使用恰当的一句是()A.这个展览会规模宏大,其展品可以说是包罗万象,美不胜收。
B.张厂长的一席话起到了抛砖引玉的作用,引出了许多提高产品质量的好建议。
C.很少有人知道,他最近还出版了一本文不加点,又几乎没有注释的旧体诗集子,文字比较艰深,读起来确实累人。
D,齐白石画展在美术馆开幕了,国画研究院的画家竟相观摩,艺术爱好者趋之若骛。
【答案】A。
专家解析:B项“抛砖引玉”常用作谦词,只能对己。
C项“文不加点”是指文章一气呵成,不用修改。
形容文思敏捷。
D项“趋之若骛”比喻很多人争着前往,多含贬义。
2.下列各句中加点的成语使用恰当的一句是()A.你的这个不情之请让我很为难,过两天我再答复你吧。
B《笑傲江湖》一剧的男主角被撤换的消息早已不胫而走,日前制片主任在记者招待会上证实了这一说法。
C.峨眉山是闻名中外的旅游胜地,素有“峨眉天下秀”之誉。
其巍峨磅礴,重峦叠嶂,山山有奇景,十里不同天,真是巧夺天工。
D.在学习上也是这样,吃别人嚼过的馍不香,要善于动脑筋,师心自用,才能学深学透。
【答案】B。
专家解析:A项“不情之请”不合情理的请求。
提出请求时用的套语。
是一个自谦之词。
C项“巧夺天工”,意为“精巧的人工胜过天然”。
而峨眉山本身就是天然,不在“人工”之列。
D项“师心自用”是只凭主观,自以为是,是贬义词。
3.下列各句中加点的成语使用恰当的一句是()A.美国政府在台湾问题上的危言危行,只能搬起石头砸自己的脚。
B.在校运会上,他顽强拼搏,一人勇夺三块金牌,这一成绩,真叫人不能不侧目而视。
C.法国大昆虫家法布尔,把科学和文学巧妙地结合起来,用富有诗意的笔触给人们描绘了一个绚丽多姿、光怪陆离的昆虫世界。
D.白居易在地方为官时很注意接近民众,不管是乡间农妇还是下里巴人,他都能谈得来,从他们那里得到了很多创作素材。
【答案】C。
专家解析:A项“危言危行”指讲正直的话,做正直的事。
(完整版)高中常见易错成语专题强化训练50题(可编辑修改word版)
常见易错成语专题强化训练1、下列各句中加点的成语使用恰当的一句是()A、埃及《金字塔报》评论称,北京奥运会开幕式美轮美奂,场面构思宏伟,寓意深刻,贯通古今,体现了中华文明五千年的伟大传承以及与奥林匹克精神的完美交融。
B、当突如其来的地震灾难在四川汶川地区发生后,各级党政部门首当其冲的担负起抗震救灾的重任,谱写出一曲曲感人的壮歌。
C、中石油是香港市场近期一只炙手可热的股票,即便“股神”巴菲特连续三次减持也丝毫未减其锐气,它成为近日为国企指数涨势贡献最大的股票。
D、广州市全市数百万人走上街头,万人空巷,为奥运圣火助威,展现了南粤人民对北京奥运会的高度热情。
2、下列各句中加点的成语使用恰当的一句是()A、语文学习的缺失,直接导致大学生汉语认知能力下降。
一些学生基本的字词句表达能力都很差,写出来的东西不忍卒读,和人交谈时也是白话连篇。
B、企业亏损补贴因此成为公共财政的一大漏洞,财政部门因此可以上下其手将不属于企业计划亏损补贴范围的开支项目,假借企业亏损补贴名义予以解决。
C、每当盛夏,七月流火,红日当头,地气蒸腾,焰云缭绕,赭红色的山体形如飞腾的火龙,十分壮观。
D、中新网 5 月25 日电据菲律宾世界日报报道,昨日凌晨在菲律宾计顺市,因盗匪登堂入室,一名施姓华商在家中被刺杀,而其女佣则遭勒毙。
3、下列各句中加点的成语使用恰当的一句是()A、中国老将张娟娟连续击败难以望其项背的三名韩国强敌,为中国夺得奥运会历史上首枚射箭金牌,也打破了韩国选手自从1984年洛杉矶奥运会以来的24年不败神话。
B、北京奥运圣火武汉站传递的起跑仪式将在黄鹤楼前举行,市民张先生便和家人一起来到黄鹤楼前,翘足而待,准备为奥运加油。
C、针对张平清遭到犯罪嫌疑人持刀袭击,在扭打中冒死夺刀刺毙犯罪嫌疑人的行为,检察机关经过调查取证后,确认为正当防卫,实属罪不容诛。
D、我们对四川汶川地震灾区人民的困难感同身受,我们应该携起手来为灾区人民重建家园尽自己的一份力。
高中常见易错成语专题强化训练50题精编版
常见易错成语专题强化训练1、下列各句中加点的成语使用恰当的一句是()A、埃及《金字塔报》评论称,北京奥运会开幕式美轮美奂....,场面构思宏伟,寓意深刻,贯通古今,体现了中华文明五千年的伟大传承以及与奥林匹克精神的完美交融。
B、当突如其来的地震灾难在四川汶川地区发生后,各级党政部门首当其冲....的担负起抗震救灾的重任,谱写出一曲曲感人的壮歌。
C、中石油是香港市场近期一只炙手可热....的股票,即便“股神”巴菲特连续三次减持也丝毫未减其锐气,它成为近日为国企指数涨势贡献最大的股票。
D、广州市全市数百万人走上街头,万人空巷....,为奥运圣火助威,展现了南粤人民对北京奥运会的高度热情。
2、下列各句中加点的成语使用恰当的一句是()A、语文学习的缺失,直接导致大学生汉语认知能力下降。
一些学生基本的字词句表达能力都很差,写出来的东西不忍卒读....,和人交谈时也是白话连篇。
B、企业亏损补贴因此成为公共财政的一大漏洞,财政部门因此可以上下其手....将不属于企业计划亏损补贴范围的开支项目,假借企业亏损补贴名义予以解决。
C、每当盛夏,七月流火....,红日当头,地气蒸腾,焰云缭绕,赭红色的山体形如飞腾的火龙,十分壮观。
D、中新网5月25日电据菲律宾世界日报报道,昨日凌晨在菲律宾计顺市,因盗匪登堂入室....,一名施姓华商在家中被刺杀,而其女佣则遭勒毙。
3、下列各句中加点的成语使用恰当的一句是()A、中国老将张娟娟连续击败难以望其项背....的三名韩国强敌,为中国夺得奥运会历史上首枚射箭金牌,也打破了韩国选手自从1984年洛杉矶奥运会以来的24年不败神话。
B、北京奥运圣火武汉站传递的起跑仪式将在黄鹤楼前举行,市民张先生便和家人一起来到黄鹤楼前,翘足而待....,准备为奥运加油。
C、针对张平清遭到犯罪嫌疑人持刀袭击,在扭打中冒死夺刀刺毙犯罪嫌疑人的行为,检察机关经过调查取证后,确认为正当防卫,实属罪不容诛....。
贵州语文教师素养考试试题及答案
贵州语文教师素养考试试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,字形全部正确的一项是:A. 峥嵘岁月锲而不舍B. 披星带月功亏一篑C. 锲而不舍功亏一篑D. 披星戴月功亏一篑2. 下列句子中,没有语病的一项是:A. 经过这次培训,使我的教育教学能力有了很大提高。
B. 我们应该珍惜时间,充分利用时间,让时间发挥最大的效用。
C. 他虽然年轻,但是经验丰富,深受学生喜爱。
D. 这本书的内容非常丰富,包含了许多有趣的故事。
3. 下列句子中,使用了拟人修辞手法的一项是:A. 春风又绿江南岸。
B. 明月几时有,把酒问青天。
C. 黄河远上白云间,一片孤城万仞山。
D. 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
4. 下列关于文学作品的描述,正确的一项是:A. 《红楼梦》是清代作家曹雪芹所著,是中国古典小说的巅峰之作。
B. 《水浒传》是明代作家罗贯中所著,讲述了梁山好汉的故事。
C. 《三国演义》是清代作家施耐庵所著,以三国时期为背景。
D. 《西游记》是明代作家吴承恩所著,讲述了唐僧取经的故事。
5. 下列关于古诗词的描述,不正确的一项是:A. 《静夜思》是唐代诗人李白的作品,表达了诗人对故乡的思念。
B. 《春望》是唐代诗人杜甫的作品,描绘了战乱后的荒凉景象。
C. 《滕王阁序》是宋代文学家王勃的作品,是骈文的代表作之一。
D. 《念奴娇·赤壁怀古》是宋代词人苏轼的作品,表达了对赤壁之战的感慨。
6. 下列关于汉字的描述,不正确的一项是:A. “明”字由日和月两个部分组成,属于会意字。
B. “休”字由人和木两个部分组成,属于形声字。
C. “森”字由三个木字组成,属于象形字。
D. “众”字由三个从字组成,属于会意字。
7. 下列关于成语的描述,不正确的一项是:A. 成语“画龙点睛”比喻在文章或讲话中加一两句关键的话使内容更加生动。
B. 成语“杯弓蛇影”比喻因疑神疑鬼而引起的无谓的疑虑和恐惧。
C. 成语“对牛弹琴”比喻对不懂道理的人讲道理,白费口舌。
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2015年上半年贵州教师资格考试:语文常考易错
成语强化练习(3)
2015贵州教师资格证考试:/general/165/19715/
1.下列各句中加点的成语使用恰当的一句是( )
A.他临危不惧、勇斗歹徒的事迹见报后,立即满城风雨,成为热门话题,大家对此都赞不绝口。
B.在有的国家的某些地区,青少年吸毒已蔚然成风,引起了当局的注意。
C.小王两年来资助大学贫困生本来秘而不宣,但不久东窗事发,他的事迹被一位记者作了报道。
D.一边是举世瞩目的科学巨匠,一边是德高望重的无产阶级革命家,而其切身体验竞如此不谋而合。
【答案】D。
中公专家解析:A项“满城风雨”形容事情传遍各处,到处都在议论着(多指坏事)。
B项“蔚然成风”是褒义词,指形成一种良好的风气。
C项“东窗事发”指阴谋、坏事被发现,贬义。
2.下列各句中加点的成语使用恰当的一句是( )
A.评论家也必须深入生活,否则,评论中隔靴搔痒的现象就难免要出现。
B.上级两袖清风,下级就会廉洁自律。
如此上行下效,社会风气就会逐步好转起来。
C.李明和张伟从小就是好朋友,无论做什么事,他们总是沆瀣一气,共同进退。
D.在公园路幼儿园“六一”晚会上,小朋友们神气活现的表演,使观看的大人们非常高兴。
【答案】A。
中公专家解析:B.项“上行下效”在上者怎样做,在下者就跟着学。
语出汉班固《白虎通·三教》:“教者,效也,上爲之,下效之。
”现多用贬义。
C项“沆瀣一气”唐科举考试中,考官崔沆取中了一名叫崔瀣的考生,有人嘲笑道:“座主门生,沆瀣一气”。
后比喻意趣投合的人勾结在一起。
D项“神气活现”为贬义词。
3.下列各句中,加点的成语使用不正确的一句是( )
A.我们提倡韦编三绝的读书精神,更提倡学以致用,期待创新人才的大量涌现。
B.某些人以“祸起萧墙”来解释巴尔干地区危机的本源,显然是不公允的。
C.李向群在抗洪斗争中威武不屈,献出了年轻的生命,他不愧为新时期的雷锋。
D.坚持环境综合治理的方针,反对本位主义,警惕和防止出现以邻为壑的倾向。
【答案】C。
中公专家解析:“威武不屈”形容在强暴的压力下不屈服,指一个人的坚贞刚强。
不能由于与自然的斗争。
A“韦编三绝”韦编:用熟牛皮绳把竹简编联起来;三:概数,表示多次;绝:断。
编连竹简的皮绳断了三次。
比喻读书勤奋。
B“祸起萧墙”比喻祸乱产生于内部。
D“以邻为壑”原谓将邻国当作沟坑,把本国的洪水排泄到那里去。
后比喻把困难或灾祸推给别人。
4.下列各句中加点的成语使用恰当的一句是( )
A.这里的防汛抗洪斗争,如果没有党的领导,要想取得胜利是不堪设想的。
B.不管是谁说的,我们必须查它个山穷水尽才是。
C.遇到不明白的地方,他就及时向老师请教,非要弄个水落石出才满意。
D.中国女排在先失两局的情况下,第三局破釜沉舟,调上全部精锐人马,拼力反击,终于反败为胜。
【答案】D。
中公专家解析:A项“不堪设想”是预料将来的结果很坏或是很危险。
B
项“山穷水尽”比喻陷入绝境。
C项“水落石出”本谓水位下降后石头显露出来。
后用以比喻事物真相完全显露。
5.下列各句中画线的成语使用恰当的一句是( )。
A.他总认为语文难学,其实无论哪一科,不经过刻苦努力,决不会一气呵成的。
B.乐于助人本是无可厚非的,可是在有的人看来,这是一种迂腐。
C.刚才放的那些歌都不好听,只有这一首还差强人意。
D.随着双边关系的改善,中俄两国终于结为秦晋之好。
【答案】C。
中公专家解析:A项“一气呵成”:①比喻文章的气势首尾贯通。
②比喻整个工作过程中不间断,不松懈。
B项“无可厚非”是不必做过多的指责。
D项“秦晋之好”指两姓联姻,并非指两国关系友好。
6.下列各句中画线的成语使用恰当的一句是( )。
A.集合哨已经响了,他还在七手八脚地收拾行李。
B.仔细分析一下他的“宏论”,其实多是无稽之谈,其目的是挑起别人的矛盾。
C.如果台独分子对中国政府的严正声明和强烈抗议置之度外,一意孤行,他们必将自食其果。
D.姐姐性格孤僻,卓尔不群,平时很少参加社交活动。
【答案】B。
中公专家解析:A项“七手八脚”形容一齐动手,人多手杂的样子。
C项“置之度外”表示不把某事放在心上,其对象多是生死、安危、厉害关系等。
应改为“置若罔闻”。
D项“卓尔不群”指高高直立,超出一般,形容道德、学问的成就超乎寻常,与众不同。
7.下列各句中画线的成语使用恰当的一句是( )。
A.凌晨,伊拉克首都巴格达响起穿云裂石般的爆炸声,随着浓烟滚滚,火光映天。
B.他的作文想象丰富,表达流畅,老师十分赞赏,称他的文章如天马行空,很有特点。
C.经过她耐心的解释,我心头的疑虑就成了过眼云烟。
D.他虽然腰缠万贯,但终日游手好闲,不学无术,身无长物。
【答案】B。
中公专家解析:天马行空:天神之马来往疾行于空中。
比喻思想行为无拘无束。
亦形容文笔超逸流畅。
A项“穿云裂石”指的是声音高亢嘹亮。
C项“过眼云烟”比喻很快就消失的事物。
D项“身无长物”(“别无长物”)与前面的“腰缠万贯”矛盾。
8.下列各句中画线的成语使用恰当的一句是( )。
A.她爸爸是乐队指挥,妈妈是歌唱家,平日耳闻目睹,多方接触,所以她爱好音乐。
B.这套百科全书,内容涉及各个领域,各门科学,真是洋洋大观、应有尽有。
C.假货装了三卡车,从假百货到假彩电应有尽有。
D.姹紫嫣红的烟火使节日的夜空流光溢彩。
【答案】D。
中公专家解析:A项“耳闻目睹”应为“耳濡目染”。
B项“洋洋大观”形容事物的数量和种类繁多,丰富多彩,使人大开眼界。
C项“应有尽有”应该有的都有。
形容一切齐备。
语出《宋书·江智渊传》:“人所应有尽有,人所应无尽无,其江智渊乎!”。