人教版高中地理选修6练习九可再生资源的合理利用与保护
2017-2018学年高中地理选修六(人教版 练习)：3.3可再生资源的合理利用与保护 Word版含答案
第三节可再生资源的合理利用与保护基础巩固要解决水资源紧张的问题可以采取的措施,一要“开源”,二要“节流”。
据此完成第1~2题。
1海水淡化可以扩大淡水来源,下列做得最好的国家是( )A.中国B.美国C.埃及D.沙特阿拉伯2下列做法属于“节流”的是( )A.在丘陵地区修筑梯田B.植树造林,退耕还草C.矿产开采中采大弃小,采富弃贫D.农业生产中应用滴灌、喷灌技术解析:第1题,沙特阿拉伯属于热带沙漠气候,又临近海洋,海水淡化所占比重较大。
第2题,“节流”即节约资源,因此选D项。
答案:1.D 2.D3我国长江以南比长江以北地区的水资源利用率低,主要是因为( )A.长江以北地区水资源浪费严重B.长江以北地区水资源总量少C.长江以南地区水污染较轻D.长江以南地区不存在水资源问题解析:长江以南地区降水丰富,河流径流量大,水资源总量丰富,耕地面积占全国耕地总面积比重较小,水资源浪费严重,水资源利用率低。
而长江以北地区人口、耕地集中,降水少,水资源总量偏少,水资源利用率高。
答案:B4能改变水资源空间分布不均且符合可持续发展原则的措施是( )A.改造不稳定径流B.跨流域调水C.大量抽取地下水D.排干湖泊和沼泽解析:跨流域调水可以改变水资源空间的分布不均,且符合可持续发展的原则。
答案:B5下列关于土地退化的防治措施中,属于农牧业措施的是( )A.因地制宜,退耕还林,退耕还草B.等高耕作,施用有机肥料,适时耕作C.修梯田、淤地坝D.修建水库、灌渠等解析:A项属于生物措施,C、D两项属于工程措施,B项属于通过发展农牧业防治土地退化的措施。
答案:B6坡耕地上的切沟由流水侵蚀而成。
下图为切沟景观。
指出切沟对坡耕地的危害,并提出防治措施。
解析:本题考查读图判读能力和分析解决问题的能力。
切沟主要由流水侵蚀而成,解答本题的关键是掌握流水侵蚀作用的特点,根据流水侵蚀作用的特点提出防治措施。
答案:危害:切沟分割土地,损坏耕地,妨碍耕作,(严重时可阻断交通);加大土壤侵蚀量(切沟形成后,水流集中,冲刷能力增强,水土流失加剧)。
人教版高中地理选修6教学课件3.3可再生资源的合理利用与保护(49张ppt)
一、水资源的合理利用与保护
（一）世界淡水紧缺解决对策
1、世界水资源现状
世
界
世界
水
人口
的
增长
需
求
水 资 源
量
形
不
势
经济
断
继续
增
发展
加
更 加
严
峻
2、世界淡水紧缺解决对策
措施
目的
修筑水库
调节水资源的季节分配
Байду номын сангаас开渠引水
解决水资源空间分布不均
3、具体措施：
⑴实行耕地总量不减少措施
我国《土地管理法》要求各级政府严格执行土地利用总体 规划，确保本行政区内的耕地总量不减少。
⑵提高土地利用率
非农业建设必须节约用地
鼓励合理开发尚未开发利用的土地
⑶提高耕地质量
进行土地利用规划，综合整治田、水、林、村，改善 农业生态条件和生态环境
改良土壤，提高能力，防治土壤污染，防治土地退化。
3、局限性 成本高
农 业
节 流工
业
措施 改进灌溉技术 降低灌水定额 提高用水效率 提高水的重复利用率 实行污水资源化
漫灌
喷灌
滴灌
由图中信息可以看出，三种灌溉系统的效率由高到底依次是： 滴灌、旋转式喷灌、重力流动式灌溉。 所以，从节流角度，滴灌、旋转式喷灌是农业灌溉的发展方向。
（二）中国水资源供需平衡对策
可再生资 源合理利 用与保护
水资源
世界水资源紧缺解决对策 我国水资源供需平衡对策
耕地资源的合理利用与保护
土地资源
土地退化的防治
可再生资源
人教版高二地理选修6课时同步练习：可再生资源的合理利用和保护
可再生资源的合理利用与保护下图表示我国南方地区和北方地区土地面积、水资源总量、人口及耕地等指标的对比。
读图回答1～2题。
1．图中字母a、b、c、d代表的指标分别是( )A．水资源总量、土地面积、人口、耕地B．耕地、土地面积、人口、水资源总量C．人口、水资源总量、耕地、土地面积D．土地面积、人口、耕地、水资源总量2．北方地区资源的配置现状会导致( )A．耕地后备不足B．水资源浪费严重C．人均土地面积少D．缺水问题突出1．A 2.D [第1题，我国南、北方的自然环境对比，南方水多，北方水少，且南北差异大，对应a；北方土地多，耕地多，南方人口多，但差异较小。
第2题，结合前面分析，由于北方水少，耕地多，农业用水量大，容易造成水资源短缺，缺水问题突出。
]复种指教为全年播种作物的总面积与耕地总面积之比。
如图示意我国三个省级行政区1998年和2012年耕地复种指数。
据此完成3～5题。
3．图中M省级行政区最可能是( )A．湖北B．吉林C．山东D．江苏4．浙江省耕地复种指数降低的主要原因是( )A．非农产业发达B．耕地面积减少C．作物单产减少D．山地面积广阔5．提高河南省耕地复种指数的有效措施有( )①加大惠农力度②扩大垦荒规模③实施休耕轮作④增加科技投入A．①② B．②③C．①④ D．③④3．B 4.A 5.C [第3题，由材料可知，复种指数为全年播种作物的总面积与耕地总面积之比。
从图中可以看出，M省级行政区的复种指数不超过100%，说明该地农业生产熟制最多只能一年一熟。
选项所列四个省级行政区中，湖北位于亚热带地区，农作物可以一年两熟甚至三熟，复种指数会高于100%；吉林位于我国东北地区，纬度高，热量条件差，农作物只能一年一熟，复种指数最多100%；山东位于暖温带地区，农作物可以两年三熟或一年两熟，复种指数会高于100%；江苏复种指数也会高于100%。
第4题，由材料可知，复种指数为全年播种作物的总面积与耕地总面积之比。
(最新)高中人教版地理选修6导学案精品《§3.3 可再生资源的合理利用与保护》
§3.3可再生资源的合理利用与保护【学习目标】1．结合实例，说明世界、中国淡水紧缺的解决对策。
2．结合实例，说明耕地的利用和保护措施。
3．结合实例，说明土地退化的防治措施。
学习重点：1．世界、中国淡水紧缺的解决对策。
2．耕地的利用和保护措施。
3．土地退化的防治措施。
学习难点：植林和毁林对土地侵蚀的影响。
学习方法：读图分析法、案例分析法、探究讨论法【阅读思考】一、可再生资源：1．概念：在被开发利用后能通过作用或人工，并继续被人类利用的资源。
包括水资源、资源、资源等。
2．科学地开发利用与保护可再生资源的必要性二、水资源的合理利用与保护（一）世界淡水紧缺解决对策1、世界淡水紧缺原因：世界人口、经济，对水的需求量不断。
2、解决对策①开源A修筑、开引B合理开发与提取C 处理再利用D 淡化E人工降雨等海水淡化通过案例阅读能够分析、归纳目前海水淡化的方法和局限性。
1．海水淡化的方法2．海水淡化的现状：3．局限性：②节流A农业——改进技术，采取、的方式降低灌水定额。
B工业——提高用水，提高水的重复利用率，实行污水化等。
（二）中国水资源供需平衡对策1、开发水源科学地，修渠调水，在保持水位不下降的前提下，合理开发与利用。
2、进行生态环境建设为恢复生态系统的良性循环，提高环境对水的能力，要因地制宜地退还、退还、退还，全面改变江河、湖泊、湿地的现象。
3、采取全面节水措施推行农业，提高效率；推行，调整结构，提高用水效率；倡导公民遵守《》，保护水资源；提高全社会的水忧患意识，在社区、学校、家庭中倡导改变方式，节约生活用水。
通过阅读能够用了解下列内容：1．解决水资源问题，既要有技术措施、科学管理，还要有法律约束等。
2．理解关于全面规划、综合利用的原则和实行供用水合同制的节约用水原则。
3．能够用自己的话复述关于保护水资源综台措施的规定。
了解学校日常用水中有无浪费水的现象，并针对这些现象提出合理化的节约用水的建议和方案。
地理人教版高二选修6练习：3.3_可再生资源的合理利用与保护_word版含解析
第三节可再生资源的合理利用与保护基础夯实由于世界人口继续增长,经济继续发展,对水资源的需求量会不断增加,世界水资源的形势将更加严峻。
有必要通过开源和节流措施逐步解决缺水问题。
据此完成第1~2题。
1.下列属于解决淡水资源短缺问题的节流措施是()。
①提高公民节水意识②提高工业用水重复利用率③海水淡化④改进农业灌溉技术A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④2.下列解决缺水问题的措施中既属“开源”又属“节流”的是()。
A.海水淡化B.开渠引水D.污水资源化2.D1题,解决水资源不足的问题,可以采取开源和节流两种措施。
开源主要包括修建水库、开渠引水、合;节流主要包括改进灌溉技术、降低灌水定额、提高水的重复利用率、实行污水资源化等。
海水淡化属于开源措施。
第2题,污水资源化也就是将原来不能利用的污水经过净化处理成为能利用的淡水资源,所以属于“开源”;原来的淡水资源利用后被污染,在经过净化处理后再利用,节约了用水,又属“节流”。
读我国江南丘陵某地土地资源构成和利用结构图,完成第3~4题。
3.该区域土地利用方式容易造成的环境问题是()。
A.土地沙漠化B.水土流失C.土壤盐碱化D.温室效应4.解决该地区土地利用中存在的问题,现阶段最有效的措施是()。
A.控制人口数量和提高人口素质B.退耕还林还草C.加大科技投入,建立商品性农业基地4.B3题,由土地资源构成图可以看出,该地区宜农土地只占本地区土地资源的12%,宜林土地占54%,宜牧33%;但是由土地利用结构图可以看出,该地耕地面积占土地总面积的40%,林地占18%,草地占20%,说明植被破坏严重。
江南丘陵地区降水量多,植被遭到破坏,易引起水土流失问题。
第4题,要解决江南丘陵地区水土流失的问题,应退耕还林还草。
5.表中数据反映了该地水资源具有的特点是()。
A.空间分布不均B.季节分配不均C.蒸发微弱D.气候干旱6.为改善该地水资源短缺的现状,应当()。
A.禁止耗水产业的发展B.改进耕作和灌溉方式C.建造大型人工湖以改善小气候6.B5题,根据表中数据可知,该地降水集中在7~9月份,反映了该地水资源具有季节分配不均的特点;气候6题,改进耕作和灌溉方式可以减少农业生产过程中水资源的浪费,提高水资源的利用率。
2017-2018学年高中地理选修六(人教版)：3.3可再生资源的合理利用与保护
知识点一
知识点二
答案:(1)冰川融水 支流多,流域面积广 (2)ABCF (3)ABD (4)CEFI (5)A (6)通过改革工艺设备减少用水量;进行污水净化,实现循环用水, 提高水的重复利用率;利用海水或以低质水代替优质水。建设调蓄 工程;采用喷灌、滴灌和防渗等节水灌溉措施;种植耐旱作物品种。
知识点一
知识点二
(3)有专家指出,东线工程很可能加重沿途有些地区土地的次生盐 碱化。下列关于成因的叙述,正确的是 (填正确项字母)。 A.沿途有些地区潜水面较低,河水渗漏补给地下水 B.沿途有些地区土壤中的盐分有逐渐向地表积聚的可能 C.沿途地区城市生活污水的大量排放 D.沿途地区主要地处半湿润地区,非雨季时段,蒸发量大于降水量 E.沿途地区有海水的入侵
知识点一
知识点二
知识点二 我国土地资源减少的因素分析 土地资源是人类进行生产不可缺少的物质条件,也是人类赖以生 存的物质基础。但是,由于人们的短见和随心所欲地开发利用,又 使土地资源遭到严重的破坏,主要表现在以下几个方面。 1.水土流失严重。我国的农业耕垦历史悠久,大部分地区自然生 态平衡遭到严重破坏,森林覆盖率为16.55%,有些地区不足2%,水蚀、 风蚀都很严重。据统计,我国现有水土流失面积356.92万平方千米, 其中水力侵蚀面积161.22万平方千米,风力侵蚀面积195.70万平方 千米。 2.土地的荒漠化现象严重。为扩大耕地面积,毁林开荒、过度放 牧的情况时有发生,目前我国沙漠化土地总面积达156.8万平方3.土地污染现象严重。由于工业“三废”的大量排放及化肥、农 药的广泛使用,据不完全调查,目前全国受污染的耕地约有1万平方 千米,污水灌溉污染耕地21 667平方千米,固体废弃物堆存占地和毁 田1 333平方千米,合计占耕地总面积的1/10以上。 4.土地利用中的次生盐碱化问题。由于不合理的灌溉,造成土地 的次生盐碱化,从而丧失了大量良田。 5.城市、交通等基本建设用地和农村住房的不断扩大,也使土地 资源中耕地的面积不断缩小。
人教版高中地理选修6第三章第三节可再生资源的合理利用与保护作业Word版含解析
第三章自然资源的利用与保护第三节可再生资源的合理利用与保护(一)教材第49页图3.17图表分析：农业是用水较大的产业，节约农业灌溉用水潜力较大。
从图中文字表述可以看出，三种灌溉系统的效率由高到低依次是：滴灌、旋转式喷灌、重力流动式灌溉，所以从节流角度看，滴灌、旋转式喷灌是农业灌溉的发展方向。
(二)教材第50页活动活动提示：该活动是一个实践活动，结论也无对错之分，关键是通过调查学校用水现状，了解学校日常生活中有无浪费水的现象，并对这些现象提出合理化的节约用水的建议和方案。
同时培养在日常生活中节约用水的行为习惯和帮助周围人群树立节约用水的意识。
(三)教材第52页案例案例分析：首先找到贵州和广西壮族自治区的具体位置，再结合云贵高原、两广丘陵上喀斯特地貌、地表土层很薄、生态环境比较脆弱的特点，进一步分析人类不合理利用当地的资源，如过度砍伐树林，过度开垦荒山、荒坡、陡坡等，很容易造成水土流失而使基岩暴露地面，导致石漠化。
(四)教材第53页思考本题首先要了解土地退化的类型，即土壤侵蚀、草场退化，土地荒漠化，不合理灌溉引起的土壤盐渍化和涝渍、污染造成土地质量下降等。
不同的地区土地退化的类型不同。
例如，半干旱、干旱的草原，土地退化以草场退化、土地荒漠化为主；降水集中，土质疏松的地区以土壤侵蚀为主；半干旱农耕区，以土壤次生盐渍化为主，因此，不同地区的学生可结合本地区的具体情况分析问题。
防治土地退化的措施有生物措施、工程措施、农牧业措施；除此之外，应注意土地退化与贫困问题间的关系，把防治工作和消除贫困结合起来；还有法律法规政策的健全是这一系列措施的法律保证。
学业达标水资源利用率是指流域或区域用水量与水资源可利用量的比率。
国际上一般认为，一条河流合理开发的上限是水资源利用率为40%。
下图为我国部分地区及世界平均水资源开发利用率比较示意图，读图回答1～2题。
1．图中所示我国部分地区水资源利用存在的共同问题有()①水资源更新速度快②利用率过高③水污染严重④土壤盐渍化A．①②B．①③C．②④D．③④2．河西走廊水资源缺乏的主要人为原因有()①河流径流量较小②城市密集，生活用水量大③灌溉用水量大④水资源统筹管理程度低A．①②B．①③C．②④D．③④解析：第1题，由题干可知，河流合理开发的上限是水资源利用率为40%，而我国图示地区水资源利用率均在40%以上，甚至高达90%，因此存在过度利用的问题，再加上图示地区蒸发旺盛，易引起土壤盐渍化。
地理选修6人教新课标 3.3可再生资源的合理利用与保护练习.
由于世界人口继续增长，经济继续发展，对水的需求量不断增加，世界水资源形势将更加严峻。
有必要通过开源和节流措施逐步解决缺水问题。
据此回答1～2题。
1．下列不．属于开源措施的是()A．海水淡化B．修建水库C．改进灌溉技术D．人工降雨2．下列措施中不．属于我国解决水资源供需不平衡的主要措施的是()A．海水淡化B．开发水源C．进行生态环境建设D．采取全面节水措施解析：开源是指开辟水源，主要包括修筑水库、开渠引水、合理开发与提取地下水、废水处理再利用、海水淡化、人工降雨等，改进灌溉技术是属于节流措施。
因为现有技术条件下成本太高，实施海水淡化不是我国解决水资源供需不平衡的主要措施。
答案：1.C 2.A(2012·西安中学测试)随着世界人口的增长，人类正面临着越来越严峻的耕地资源不足的问题。
我国人口众多，人均占有耕地不足0.1公顷，仅为世界人均耕地面积的45。
据此回答3～4题。
3．耕地供需矛盾的实质是()A．人地矛盾B．人与科技的矛盾C．人与社会需求的矛盾D．人与发展的矛盾4．解决耕地供需矛盾的关键是()A．大面积开垦荒地B．逐步提高农业生产技术水平C．控制人口增长D．提高人口素质解析：耕地资源短缺是近代社会出现的问题，随着人口的增长，非农业用地面积增加，占用了不少耕地，人均耕地面积日益减少，人地矛盾越来越尖锐，所以耕地供需矛盾实质是人地矛盾，控制人口增长是解决此矛盾的关键。
答案：3.A 4.C5．我国一些地区要“退耕还牧”或“退耕还林”的原因是()A．种粮食价格太低，效益不如种草和种树B．生活提高了，人们需要更多的林产品和畜产品C．生活提高了，要为人们提供更多的休闲、旅游场所D．这些地方生态失衡，水土流失和荒漠化严重，须用种草、种树的方法加以改善解析：选D。
某些地区过度放牧导致草场退化，加剧土地沙漠化，过度开垦、乱砍滥伐导致水土流失等问题，这样的地区需要退耕还牧或退耕还林保护土地资源。
6．能改变水资源空间分布且符合可持续发展原则的是()A．改造不稳定径流B．跨流域调水C．大量抽取地下水D．排干湖泊和沼泽解析：选B。
人教版(选修6)3.3可再生资源合理开发利用与保护
土地资源构成图”。读图，完成下列问题。
_作为基本国策。
活动提示
可以通过调查学校用水的现状，了解 学校日常用水中有无浪费水的现象， 并针对这些现象提出合理化的节约用 水的建议和方案。通过讨论，使学生 树立在日常生活中节约用水的行为习 惯和帮助周围人群节约用水的意识， 并在此过程中培养学生的相关能力等。
二、土地资源的合理利用与保护
（一）耕地的利用与保护
可再生资源
概念：是在被开发利用后能通过天然
作用或人工经营再生，并继续被人类利用 的资源
分类：包括水资源、土地资源、生物资源等
可再生资源是否“取之不尽、用之不竭”？ 否。如果 开发利用的强度 超过 其 ，它就会退化、解体。 自我更新的能力
一、水资源的合理利用与保护
（一）世界淡水紧缺解决对策 1、世界水资源现状
开 源
合理开发与 提取地下水 废水处理再利用 海水淡化 人工降雨
1.修筑水库
2.开渠引水
3.合理开发与提取地下水
4.废水处理
5.海水淡化
海水淡化设备
P48：案3例 海水淡化
通过案例阅读能够分析、归纳目前海水淡 化的方法和局限性。
（1）海水淡化的方法 蒸馏法、反渗析 蒸馏法：用各种能源将海水蒸发，冷凝 后取得淡水留下盐分。 反渗析法：在一定压力下使海水通过半 透膜，淡水可以通过而盐分被留下。
第三节
本节学习目的及重难点
学习目的： 1．结合实例，说明世界、中国淡水紧缺的解决对策。 2．结合实例，说明耕地的利用和保护措施。 3．结合实例，说明土地退化的防治措施。 学习重难点： 重点： 1．世界、中国淡水紧缺的解决对策。 2．耕地的利用和保护措施。 3．土地退化的防治措施。 难点： 植林和毁林对土地侵蚀的影响。
人教版高中地理选修6第三章第三节《可再生资源的合理利用与保护》习题1
地理·选修6(人教版）自然资源的利用与保护第三节可再生资源的合理利用与保护南水北调工程是解决我国北方水资源严重短缺问题的特大型基础设施项目，涉及我国长江流域和黄淮流域的广大地区。
据此完成1～3题。
1、能改变水资源空间分布且符合可持续发展原则的措施是( )A。
改造不稳定径流 B.排干湖泊和沼泽C.大量抽取地下水 D。
跨流域调水解析:排干湖泊和沼泽,大量抽取地下水,不符合可持续发展原则;改造不稳定径流是改变水资源时间分布的措施。
答案:D2.关于南水北调东线工程的叙述,正确的是( )A。
跨长江、淮河、黄河、海河四大水系B.减轻沙尘暴对北京的威胁C。
根本上解决黄河的断流现象D。
减轻淮河的水污染状况解析:南水北调工程可以解决北方水资源严重短缺问题，但不能减轻沙尘暴对北京的威胁、淮河水污染状况,更不能从根本解决黄河的断流现象。
答案:A3.和南水北调东线工程配套实施的首要工程是（）A.航运设施工程B.灌溉工程C。
节水工程 D.治污工程解析：东线方案中，由于京杭运河的污染严重，为了保证调水的质量，调水必先治污.答案:D2003年我国开始实施鼓励农民种粮的惠农政策,引起了耕地面积与粮食产量变化的分异。
下图是1999—2011年我国耕地面积与粮食产量变化图。
读图,完成4～5题。
4.1999—2011年间我国耕地面积和粮食产量变化的特点是（）A。
耕地面积加速下降B。
粮食产量持续上升C。
2003年以前粮食产量与耕地面积同步下降D。
2003年以后耕地面积下降速度趋缓,粮食产量持续上升答案：D5.2003年以后影响我国粮食产量变化的最主要原因是（)A。
耕地面积减少趋缓 B.转基因技术广泛使用C.农民种粮积极性提高 D。
农业生态显著改善答案:C6.读图文材料,完成(1)~（2）题。
材料一粮食生产是国家发展的基础，南方多个省区（上海、浙江、福建等）到东北主产区建立粮食储备基地，为多省的粮源保供发挥了重要作用.2007年东北三省与南方三省农业资料比较表式图。
地理选修训练可再生资源的合理利用与保护
开发新能源的策略
制定合理的能源政策，鼓励 新能源的开发和利用
加大科研投入，提高新能源 技术水平
加强国际合作，共同推进新 能源技术的研发和应用
提高公众对新能源的认识和 接受程度，促进新能源的普
及和应用
04
可再生资源的保护
保护资源的法律法规
制定《可再生能源法》
实施《节约能源法》
出台《环境保护税法》
20XX
地理选修训练可再生资源 的合理利用与保护
汇报人：
目录
01
单击添加目录 项标题
0资源的 合理利用
04
可再生资源的 保护
05 06
地理选修训练 中的可再生资 源案例分析
可再生资源合 理利用与保护 的未来展望
01
单击此处添加章节标题
02
可再生资源的概述
可再生资源的定义
汇报人：
优化产业结构， 发展循环经济
提高公众环保意 识，倡导绿色消
费
节能减排的措施
提高能源利用效率，减少能源消耗 推广使用清洁能源，减少对化石燃料的依赖 实施节能技术改造，提升设备能效水平 加强节能宣传教育，提高全民节能意识
资源循环利用的方法
分类回收：将可再生资源进行分类处理，提高回收效率。 再生利用：将可再生资源加工成新产品，实现资源的再利用。 生物降解：利用微生物等生物手段，处理和降解可再生资源，减少对环境的污染。 优化利用：通过技术手段优化可再生资源的利用方式，提高资源的利用效率。
06
可再生资源合理利用与保护 的未来展望
技术创新对可再生资源的影响
技术创新将提 高可再生资源 的利用效率和 产出
降低可再生资 源利用成本， 使其更具竞争 力
开发新的可再 生资源，扩大 利用范围和领 域
2018_2019学年高中地理课时达标验收九可再生资源的合理利用与保护含解析新人教版选修6
课时达标验收（九）可再生资源的合理利用与保护一、选择题读某地月平均气温和月平均降水量数据表，完成1～2题。
1．表中数据反映了该地水资源具有的特点是( )A．空间分布不均B．季节分配不均C．蒸发微弱D．气候干旱2．为改善该地水资源短缺的现状，应当( )A．禁止耗水产业的发展B．改进耕作和灌溉方式C．建造大型人工湖以改善小气候D．大量开采地下水以弥补地表水的不足解析：1.B 2.B 第1题，由表中资料可知，该地为温带大陆性气候，降水较少，且时间分布不均，主要集中在夏季。
第2题，该地气候干旱，水源短缺，因此为改善该地水资源短缺的现状应改进灌溉方式和耕作方式。
3．下图“节水曲”反映了( )A．工业节水B．农业节水C．家庭节水 D．水资源的浪费解析：选C 从图中可以看出“节水曲”中有洗衣、拖地、冲厕，这属于家庭用水。
如图为哈尼族梯田生态系统示意图，这一结构被文化生态学家盛赞为“江河—森林—村寨—梯田”四度同构的人与自然高度协调的、可持续发展的、良性循环的生态系统。
读图回答4～5题。
4．维持生态系统“人与自然高度协调的、可持续发展的、良性循环的”关键是( ) A．江河B．森林C．村寨 D．梯田5．关于图示耕作方法的叙述，正确的是( )A．利于经济作物的种植B．能够缓解耕作造成的水土流失C．使滑坡灾害发生几率大大降低D．梯田方向与等高线垂直解析：4.B 5.B 第4题，此生态系统中的决定性要素是水资源，而梯田只起到保持水土作用，使水资源得以持续的关键是山顶的森林。
第5题，梯田能够缓解耕作造成的水土流失问题，增加土地生产能力，梯田的走向与等高线平行。
下图为我国江南丘陵某地地形结构和农业用地结构的饼状图。
读图，回答6～7题。
6．造成该地农业用地结构不合理的主要原因是( )A．过度开垦B．过度放牧C．过度围垦 D．过度养殖7．该地实现农业可持续发展的出路在于( )A．缓坡退耕，发展大牧场放牧业B．修建梯田，扩大水稻种植面积C．全面封山育林，改善生态环境D．调整农业结构，发展立体农业解析：6.A 7.D 第6题，解答本题的关键在于分析地形结构与农业用地结构的关系。
人教版高中地理选修6《可再生资源的合理利用与保护》_3
可再生资源的合理利用与保护
教学目标：
1、知识与技能
通过对比分析，了解我国的水资源与土地资源所面临的现状与解决措施
通过小组合作、探究学习等方法提高学生解决实际问题的能力，培养学生的思维能力和交流合作等能力
3、情感、态度与价值观
通过学习提学生高保护水资源与土地资源的意识
教学重点与难点：
（1）世界和中国淡水资源紧缺的解决对策
（2）耕地资源的利用与保护
（3）土地退化的防治
教学方法：讲授法、案例分析法等
教学过程：
一、可再生资源
1、概念
2、科学的开发利用与保护可再生资源的必要性
二、淡水资源的合理利用与保护
1、世界淡水紧缺解决对策
（1）紧缺原因
（2）解决对策
开源：修筑水库、合理开发与利用地下水、废水处理再利用、海水淡化等
节流：农业方面：改进灌溉技术，采取喷灌、滴灌等技术；工业方面：提高用水效率、提高水的重复利用率等
2、中国水资源供需平衡对策
（1）预测
（2）已做工作
（3）措施
三、土地资源的合理利用与保护
1、耕地的利用与保护
（1）我国耕地资源面临的形式
（2）合理利用与保护耕地资源的具体措施实施耕地总量不减少措施
提高土地利用率
提高耕地质量
四、总结与作业。
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课时达标验收（九）可再生资源的合理利用与保护
一、选择题
读某地月平均气温和月平均降水量数据表，完成1～2题。
1．表中数据反映了该地水资源具有的特点是( )
A．空间分布不均B．季节分配不均
C．蒸发微弱D．气候干旱
2．为改善该地水资源短缺的现状，应当( )
A．禁止耗水产业的发展
B．改进耕作和灌溉方式
C．建造大型人工湖以改善小气候
D．大量开采地下水以弥补地表水的不足
解析：1.B 2.B 第1题，由表中资料可知，该地为温带大陆性气候，降水较少，且时间分布不均，主要集中在夏季。
第2题，该地气候干旱，水源短缺，因此为改善该地水资源短缺的现状应改进灌溉方式和耕作方式。
3．下图“节水曲”反映了( )
A．工业节水B．农业节水
C．家庭节水 D．水资源的浪费
解析：选C 从图中可以看出“节水曲”中有洗衣、拖地、冲厕，这属于家庭用水。
如图为哈尼族梯田生态系统示意图，这一结构被文化生态学家盛赞为“江河—森林—村
寨—梯田”四度同构的人与自然高度协调的、可持续发展的、良性循环的生态系统。
读图回答4～5题。
4．维持生态系统“人与自然高度协调的、可持续发展的、良性循环的”关键是( ) A．江河B．森林
C．村寨 D．梯田
5．关于图示耕作方法的叙述，正确的是( )
A．利于经济作物的种植
B．能够缓解耕作造成的水土流失
C．使滑坡灾害发生几率大大降低
D．梯田方向与等高线垂直
解析：4.B 5.B 第4题，此生态系统中的决定性要素是水资源，而梯田只起到保持水土作用，使水资源得以持续的关键是山顶的森林。
第5题，梯田能够缓解耕作造成的水土流失问题，增加土地生产能力，梯田的走向与等高线平行。
下图为我国江南丘陵某地地形结构和农业用地结构的饼状图。
读图，回答6～7题。
6．造成该地农业用地结构不合理的主要原因是( )
A．过度开垦B．过度放牧
C．过度围垦 D．过度养殖
7．该地实现农业可持续发展的出路在于( )
A．缓坡退耕，发展大牧场放牧业
B．修建梯田，扩大水稻种植面积
C．全面封山育林，改善生态环境
D．调整农业结构，发展立体农业
解析：6.A 7.D 第6题，解答本题的关键在于分析地形结构与农业用地结构的关系。
由左图可知，该地地形以低山丘陵为主，对应的农业用地应为林果业，但右图中显示此地种植业比重过大，林业、牧业比重偏小，即存在过度开垦的现象。
第7题，丘陵地区应调整农业产业结构，因地制宜，发展立体农业，实现生态、社会和经济的可持续发展。
A选项，大牧场放牧业适宜在地广人稀的草原地区发展；B选项，该地种植业比重过大，不应继续扩大种植业面积；C选项，该地人口压力大，若全面封山育林，尽管可取得良好的生态效益，但会降低经济效益。
二、综合题
8．阅读材料，回答问题。
材料青岛是一个缺水的城市，现在饮用崂山水的人很少了。
二十多年前进行的引黄济
青工程，水源用于工业生产和百姓生活，但目前这个水是不够用的，必须有一些水源来补充。
现在海水淡化、脱盐技术的发展足可以使海水变为纯净水，达到饮用水的标准，所以可以作为新的解决水源的方向。
(1)请说出青岛市的缺水属于哪种类型，并分析该市淡水资源严重不足的主要原因。
(2)除海水淡化外，请你说出还可以采取哪些措施解决该市淡水资源短缺问题。
(3)引黄济青和海水淡化对青岛市的发展有何重要意义？
解析：第(1)题，青岛市地处山东半岛沿海地区，属于温带季风气候，降水总量相对较小，而人口密度大，经济发达且发展速度快，水量相对不足。
第(2)题，解决淡水资源短缺问题的途径可从开源和节流两大方面考虑。
第(3)题，引黄济青和海水淡化都增大了青岛市可利用淡水的数量，从而缓解水资源不足带来的一系列问题。
答案：(1)资源型缺水。
青岛市属于温带季风气候，降水总量较小，且季节变化大；人口密度大，经济发达，生活、生产对淡水需求量大；对水的污染和浪费，加剧了水资源的紧张程度。
(2)加快节水型生产工艺设备的改造，提高工业用水重复利用率；大力发展节水灌溉；改革现行水资源管理体制，建立集中、高效、协调的水资源管理体制，实现水资源的统一管理；加强水环境监测和管理，全面建立水质监测系统，严格限制水污染物的排放；废水(污水)回收利用。
(3)增大了青岛市可利用的水资源量；缓解了水资源供应不足产生的矛盾；缓解过度开采地下水带来的一系列生态环境问题；促进青岛市经济社会的可持续发展。
9．粮食问题引发全球广泛关注，我国高度重视粮食安全。
读图，回答问题。
(1)要解决a地区粮食生产面临的生态环境问题，应采取哪些措施？
(2)说明b、c、d三省人均耕地数量少的共同原因。
(3)据图找出我国人均耕地数量不容乐观的三条理由。
解析：第(1)题，a地区为我国东北地区，农业存在的问题是水土流失，黑土带土壤肥力下降，土层变薄，因此要植树造林，保护湿地(保护沼泽)，保持水土，增施有机肥，倡导秸秆还田。
第(2)题，通过读图可知b、c、d三省分别为浙江、福建、广东，主要分布在浙闽丘陵、两广丘陵，山地、丘陵比重大，平原比重小。
位于东南沿海人口密度大，人口多，
人均耕地少。
改革开放以来到现在，随着经济水平的提高，工业用地增加，我国城市化进程加快，非农业用地比重大，所以人均耕地减少。
第(3)题，本题主要是审题读图，把图上的信息变成文字总结出来。
绝大多数省级行政区的人均耕地低于世界平均水平；一些省级行政区的人均耕地已经在警戒线以下；人均耕地面积成下降趋势。
答案：(1)植树造林；保护湿地(保护沼泽)；保持土壤肥力(增施有机肥；秸秆还田；用养结合)。
(2)山地、丘陵比重大(平原比重小)；人口密度大；非农业用地比重大(城市化水平高)。
(3)绝大多数省级行政区的人均耕地低于世界平均水平；一些省级行政区的人均耕地已经在警戒线以下；人均耕地面积呈下降趋势。