七年级劳技“手工制作”
科技节之科技小制作
一、自制天平
二、幸福摩天轮
三、自制小风车
材料：正方形纸、细棒、大头针、胶纸。
方法：
1．按图1虚线位置将上下两边向中间折叠（见图2）。
2．按图2虚线位置向中间折叠（见图3）。
3．将图3中的1、2分别向两边展开，折成两个梯形（见图4）。
4．按图4虚线位置将3往左折叠，将4往右折叠（见图5）。
5．见图5，用胶纸将中心处粘住，再用大头针钉入，装上细棒（见图6）。
6．风车做好了，请吹口气，它就会飞快地转动起来。
四、自制小喷泉
拿来了一个带有瓶塞的广口瓶，并端来一盆水和一个空盆，两根长短不同的细玻璃管，其中较短的玻璃管的一端有喷嘴（如图1所示）。
先在瓶塞上钻上两个直径与玻璃管粗细一样的小孔，把玻璃管插入孔中。
然后，在瓶中放适量的水.把带有细玻璃管的瓶塞盖上并拧紧，短管在瓶里伸得长些，长管在瓶里伸得短些。
最后她把瓶子倒过来。
让短管的一端浸在盛满水的盆里，长管的一端放在无水的空盆里（如图2所示）。
只见盆里的水通过细玻璃管喷射而出，这样，小喷泉就制成了。
五、自制小帆船
材料：三个易拉罐，两双环保筷子，红头绳子，自画的帆船彩帆，双面胶纸，橡皮条。
易拉罐手工小制作的制作过程：
1、中间的易拉罐钻哥小孔，插上一条筷子；
2、把三个易拉罐用双面胶纸基本固定；
3、两边用筷子和橡皮条固定；
4、制作一个彩帆，记住上下个开个小孔，用于稍后放在帆杆上
5、用红头绳固定帆杆，并放上彩帆。
6、作品完成了！。
中学生手工制作方法
中学生手工制作方法
中学生手工制作的方法有很多种，以下是一些简单的手工制作方法：
1.制作纸花：使用彩纸、剪刀、胶水等工具，按照一定的步骤和技巧，可以制作出漂亮的纸花。
2.制作手链：使用不同颜色和形状的珠子、线等工具，可以制作出各种风格的手链。
3.制作贺卡：使用卡纸、彩笔、贴纸等工具，可以制作出各种形状和风格的贺卡，用于送给亲朋好友。
4.制作风筝：使用竹子、纸、线等工具，可以制作出各种形状和大小的风筝，在户外放飞。
5.制作小房子：使用纸盒、彩纸、胶水等工具，可以制作出简单的小房子模型。
6.制作橡皮章：使用橡皮章、刀片、印泥等工具，可以制作出各种形状和图案的橡皮章，用于印在纸上。
7.制作拼图：使用拼图板、拼图块等工具，可以制作出各种形状和图案的拼图。
8.制作蜡烛：使用蜡烛、颜料、模具等工具，可以制作出各种形状和颜色的蜡烛。
9.制作纸浆画：使用纸浆、颜料、画布等工具，可以制作出各种风格和图案的纸浆画。
10.制作小灯笼：使用纸杯、彩纸、小灯等工具，可以制作出各
种形状和图案的小灯笼。
以上是一些简单的手工制作方法，可以根据自己的兴趣和爱好选择适合自己的手工项目。
在制作过程中，要注意安全和卫生，保持专注和耐心，享受制作的过程。
科技作品.手工七年级
科技作品.手工七年级创新小发明制作方法1、自制羽毛球准备材料：空饮料瓶一只，泡沫水果网套两只，橡皮筋一根，玻璃弹子一只。
制作过程：1.取250毫升空饮料瓶一只，将瓶子的上半部分剪下；2.将剪下的部分均分为8份，用剪刀剪至瓶颈处，然后，将每一份剪成大小一致的花瓣形状；3.将泡沫水果网套套在瓶身外，用橡皮筋固定在瓶口处；4.将另一只泡沫水果网套裹住一粒玻璃弹子，塞进瓶口，塞紧并露出1厘米左右；5.剪下半只乒乓球，将半球底面覆在瓶口上，四边剪成须状，盖住瓶口后用橡皮筋固定住。
6.美化修饰后，一只自制羽毛球完成了。
用羽毛球拍打一打，看看效果怎么样？2、自制香皂纸制作材料和工具：吸湿性较好的白纸，小块香皂，一支毛笔和一次性饮料罐。
制作方法：先把香皂切碎后放在罐里，盛上适量的水后把杯子放在炉上加热，等香皂融化，将白纸裁成火柴盒大小，一张张涂透皂液，再取出阴干就成了香皂纸。
3、自制热气球1.首先我们用软纸裁出6～8个叶状的纸片。
2.将它们对折并用胶水将它们的边粘在一起作成一个气球。
3.用胶带将四根连线粘到气球底部。
用橡皮泥将线的另外一端固定在桌子上。
4.尽量将电吹风的速度调的很慢。
将吹风口向上对准底部的开口并且打开开关。
气球会慢慢变大拉紧细线并且离开桌面。
4、自制手电筒具体制作方法是：将一只废易拉罐（如露露饮料罐）起掉一头盖子，另一头用圆头榔头敲凹。
用厚瓦楞纸板卷起两节一号电池，电池正极朝上、负极朝下装入罐中。
找一个合适的塑料盖（如神奇大大卷的盒盖正好可以扣在露露饮料罐上），在盒盖中央挖一个圆形小洞，洞的大小以使灯泡插紧为宜。
将灯泡底座插入小洞。
取一段寻线两端剥去线皮，一端绕在灯座上，另一端从塑料盖侧面扎一个小孔穿出。
将塑料盖盖在易拉罐上。
检查一下，灯泡、电池是不是紧密接触。
到这里一次性手电筒就做好了。
使用时，用大拇指把从侧壁穿出的导线按在从拉罐无油漆的焊缝上，手电筒就会发光，大拇指离开导线跳起，手电筒就灭了，使用非常方便。
初中生科手工制作大全
初中生科手工制作大全
1.蝴蝶发夹：用彩纸剪出漂亮的蝴蝶形状，然后将其粘贴在发夹上，
制作成可爱的蝴蝶发夹。
2.纸链装饰：用彩纸剪成条状，然后将相邻的条状纸胶合在一起，形
成长条状装饰，可以用来装饰房间或庆祝活动。
3.毛线编织：用彩色毛线和编织工具，编织成漂亮的毛线队形，可以
做成项链、手链等配饰。
4.CD创意：用旧CD制作创意装饰品，比如剪成形状后镶嵌在相框背
板上，或者制作成CD挂饰等。
5.橡皮章制作：用橡皮擦刻出想要的形状，然后涂上油墨，就可以制
作成自己的橡皮章了。
6.纸盒彩绘：用卡纸制作一个小盒子，然后用颜料彩绘在盒子上，制
作成自己独特的盒子。
7.塑料瓶花瓶：用废旧的塑料瓶做成花瓶，切割瓶身的部分形成瓶口，再装上花，就成为一款独特的花瓶。
8.棉花线串珠：用棉花线串上漂亮的珠子，可以做成手镯、项链，或
者用于装饰钥匙扣等。
9.错位画：用水彩画画出一幅图案，然后用刀片将画切割成多个小块，交换位置后重新拼贴，形成一个错位的画作。
10.胶带钥匙扣：用彩色胶带将两块卡纸粘合在一起，再用剪刀剪出
任意的形状，再配上钥匙扣链，就做成了一个独特的钥匙扣。
11.胶带手机壳：用彩色胶带包裹旧手机壳，可以选择不同颜色的胶带进行搭配，打造出多彩的手机壳。
12.石头画：用涂鸦工具在光滑的石头上进行涂鸦，可以画出各种各样的图案和文字。
13.软陶模型：用软陶搓成各种形状的小模型，比如动物、植物等，然后用颜料进行上色。
14.刺绣手工：用绣线在布上绣出漂亮的图案和文字，比如绣花、刺绣等。
15.纸箱玩具：用废旧的纸箱制作简单的玩具，比如拼装积木、房屋等。
七年级劳技—编织花篮
3
收边设计
教学分析
Teaching Analysis
研究实践
谢聆 谢
听
麻是草本植物。因中麻、亚麻、罗布麻的纤维胞壁 不木质化，其纤维粗细长短同棉相似，可作为比较 柔软的绳带类产品的原料。
打包带
编织常用的是PP打包带，它是用途甚广的塑料环 保打包带。
报纸
看过的旧报纸，除了可以用来擦玻璃，叠垃圾盒， 还可以用来编织。
欣赏
教学分析
Teaching Analysis
编织步骤
01
编织 篮底
02
编织 篮身
03
编织 篮边
04
编织 提环
教学分析
Teaching Analysis
研究实践
1 篮底起编
教学分析
Teaching Analysis
研究实践
2 篮身设计 Analysis
研究实践
2 篮身设计（纹理）
教学分析
Teaching Analysis
交流 | 分享 | 研究 | 实践 ——
目录
CONTENTS
编织 材料
作品 欣赏
编织 步骤
研究 实践
教学分析
Teaching Analysis
编织材料
纸藤
麻绳
纸藤是黎明纸绳的一种功能延伸，国内最早在台湾 使用。纸是中国古代四大发明之一，而纸藤的问世 可说是现代与古代的融合。纸藤分为有骨和无骨两 种，区别在于纸藤中是否有铁丝。
初中劳动技术实践手工制作技巧汇总
初中劳动技术实践手工制作技巧汇总手工制作技巧汇总手工制作是一项既能培养学生动手能力，又能开发学生创造力和想象力的实践性课程。
在初中劳动技术课程中，学生有机会通过手工制作项目，掌握一系列实用的技巧。
本文将为大家汇总一些初中劳动技术实践中常用的手工制作技巧。
一、剪纸技巧剪纸是中国民间传统艺术品，它讲究刀法的技巧与艺术的表达。
要想制作精美的剪纸作品，需要掌握一些基本的剪纸技巧。
1. 折叠：在开展剪纸活动之前，首先要学会正确地折叠纸张。
正确的折叠能够使纸张更牢固、整齐，便于剪出精确的形状。
2. 选纸：使用适合剪纸的纸张至关重要。
较轻薄的纸张更易于剪刀运动，而较厚重的纸张则更好展示剪纸作品的立体感。
3. 剪刀：选用一把锋利且质量好的剪刀，能够更好地完成剪纸活动。
在剪时要保持稳定的手，利用拇指与食指的协调力量控制剪刀的开合，剪出精确的线条。
二、手工编织技巧手工编织是一种通过用线、绳、带等材料进行交叉、交织而成的手工艺术。
在初中劳动技术课上，学生经常会接触到一些手工编织的项目，以下是一些常用的编织技巧。
1. 手机绳编织：手机绳编织是初学者入门级别的编织项目。
首先，选择合适的材料，可以是麻线、棉线或者尼龙线。
然后，掌握基本的编织节奏和手指的运动规律，将线不断穿过指间，最终形成精美的手机绳。
2. 手镯编织：手镯编织通常需要花一些时间和耐心，但是通过编织的过程，学生能够提高耐心和自控能力。
学会使用基本的编织方法，如平织、斜织和上织，可以用各种颜色的线或珠子编织出不同纹路的手镯。
三、手工造型技巧手工造型是通过将材料加工成所需形状的技巧，常见的材料包括黏土、纸板等。
以下是一些常用的手工造型技巧。
1. 黏土雕塑：使用黏土雕塑能够让学生发挥想象力和创造力。
在进行黏土雕塑时，先要掌握黏土的工作性质，了解哪些黏土适合作小件，哪些适合作大件。
同时，要学会使用调色工具和成型工具来雕塑出各种形状。
2. 纸板机器人：纸板巧妙地运用于手工造型中，可以制作出各种具有创意的机器人。
初中劳动课手工考核作品
初中劳动课手工考核作品
初中劳动课手工考核作品的制作可以根据学生的兴趣和能力进行个性化设计，以下是一些可能的作品示例：
1. 纸艺花：使用彩纸制作各种形状的花朵，可以锻炼学生的色彩搭配和手工技巧。
2. 橡皮章：使用橡皮章雕刻文字或图案，然后印在纸上，可以培养学生的精细动作和创意。
3. 折纸艺术：使用纸张折叠出各种形状和动物，可以提高学生的空间想象和手眼协调能力。
4. 布艺玩偶：使用布料制作可爱的玩偶或小动物，可以让学生发挥自己的创意和设计能力。
5. 陶瓷工艺品：使用陶泥制作小碗、小盘或小杯子等，可以让学生了解陶瓷制作的过程和技巧。
6. 编织手链或围巾：使用线材编织手链或围巾，可以锻炼学生的耐心和精细动作。
7. 拼贴画：使用各种材料拼贴出美丽的画面，可以激发学生的想象力和艺术感。
以上是一些可能的初中劳动课手工考核作品示例，学生可以根据自己的兴趣和能力选择其中一个或多个进行制作，同时也可以发挥自己的创意，制作出独特的作品。
8 金属丝创意——花篮(内容解析)人民版劳动七年级上册
8 金属丝创意——花篮内容解析总体概述1.教学目标（1）了解金属丝造型工艺中常用的造型方法，能利用手工工具进行金属丝常见造型制作。
（2）能根据需求进行金属丝花篮设计，能初步绘制金属丝花篮整体和主要部件草图。
（3）了解金属丝花篮制作步骤，能用金属丝造型加工方法进行金属丝花篮作品制作。
（4）经历金属丝花篮的设计与制作过程，感受金属丝造型工艺劳动实践创造的有价值的劳动成果，体会劳动创造价值、劳动创造美好生活的道理。
2.教学内容与活动安排《金属丝创意——花篮》是本单元的第二课，学生在学习金属丝剪切、弯折、连接后，在本课中将进一步学习金属丝造型方法，体验以花篮为代表的具有比较复杂结构的金属丝创意作品的设计与制作过程，感受金工劳动实践中创造有价值的劳动成果，体会劳动创造的美好生活。
本课主要内容包括两部分。
第一部分是金属丝造型工艺中的常用造型方法。
通过图文方式详细说明了角造型、圆形或弧形造型、螺旋造型、弹簧造型等多种造型方法，为后续金属丝花篮设计与制作奠定知识与技能基础。
第二部分是金属丝花篮的设计与制作。
利用具体的花篮设计与制作这一实践任务，引导学生去体验具体的设计与制作过程，了解金属丝花篮设计要素分析及方案的表达方法，学习利用金属丝造型工艺方法完成花篮制作。
为了帮助学生完成金属丝花篮制作这一具体劳动实践活动，本课主要设置了金属丝花篮的设计、制作以及展示评价三个主要活动。
在设计活动中，以为教室中的绿萝制作金属丝花篮作为劳动实践任务，围绕具体任务分析金属丝花篮设计时要考虑的用途、结构、材料、使用方式等要素。
在分析的基础上，进一步引导学生利用草图表达花篮主体及主要部件，明确草图表达设计方案时要考虑的连接点和连接方式。
通过设计活动，让学生对金属丝花篮制作中用到的加工工艺、材料以及花篮的整体结构有了清晰认识，为制作奠定了基础。
在制作活动中，利用图文方式呈现制作步骤，清晰表达篮底制作、篮体制作、篮底与篮体组装、提手制作、提手与篮体组装等制作步骤，为学生提供了金属丝花篮制作的具体思路和方法。
七年级手工作品及做法
七年级手工作品及做法七年级手工作品及做法如下：地球仪）步骤一、准备工具以及材料：白胶、铅笔、粗线、绿色纸张、皱纹纸、铁丝、胶带、不干胶、剪刀。
步骤二、铁丝按照地球仪的不同维度做成几个圆圈，然后把皱纹纸贴在铁丝圈上，形成球体。
步骤三、然后用铁丝上面做个横轴，然后系上粗线，当灯笼的提线。
步骤四、用白色纸剪出一个圆形，做个盖子盖上，线穿出来，如下图。
步骤五、然后把皱纸剪成条状，用皱纸把圆盖覆盖上，并且用胶水粘好，如下图。
步骤六、然后根据地图把各个大陆板块剪裁出来，如下图所示。
步骤七、然后我们在圆球上找到合适的地方贴上去，用胶水粘贴牢固。
步骤八、现在只做地球仪的托座，硬纸板裁成如下样子，再做一个底托（一个圆，剪掉一个扇形，然后粘起来）如下图所示。
步骤九、把灰色皱纸也剪成条状，然后我们在纸托贴上灰色的皱纹纸，沿着纸托粘贴密集，不要露出纸托。
步骤十、然后用粘贴好的纸托连接球体上下部分，用胶水固定好，如下图。
步骤十一、然后我们再把底座周边粘贴皱纹纸，沿着椎体粘贴密集。
步骤十二、再用胶水纸托和底座粘贴起来，一定要固定牢固，如下图。
步骤十三、这样一个手工地球仪就完成了，可以挂起来，也可以放在桌子上当装饰。
六年级教师节礼物手工作品手工手链编织教程如下：1、准备材料：选择合适的绳子和珠子，根据个人喜好选择颜色和大小。
同时准备剪刀、针线等工具。
2、确定手链长度：根据个人手腕大小，确定手链的长度。
一般手链的长度在16-18厘米之间。
3、编织手链：将绳子剪成合适的长度，然后开始编织手链。
可以采用交叉编织、双向平结等不同的编织方法，根据个人喜好选择。
在编织过程中可以穿入珠子，增加手链的美观度和特色。
4、结尾收尾：在编织完成后，将手链的两端用针线缝合，确保手链不会散开。
如果需要，可以用珠花等装饰物装饰手链的两端。
5、完成编织：完成手链的编织后，可以稍作调整，让手链更加贴合手腕。
同时检查手链是否有松动的现象，如果有需要可以再次缝合加固。
废物利用手工制作大全及做法
废物利用手工制作大全及做法一、废物利用手工制作－瓶盖冰箱贴材料：- 废旧瓶盖- 彩色纸- 彩色画笔- 胶水- 磁性胶带或者磁铁- 剪刀- 铅笔步骤：1. 将废旧瓶盖清洗干净，并晾干备用。
2. 在彩纸上用铅笔勾勒出与瓶盖大小相等的圆形，并用剪刀将圆形剪下来。
3. 在彩纸圆形上可以画上自己喜欢的图案或者写上想要的字句。
4. 将刚才画好的彩纸圆形使用胶水粘贴于瓶盖上。
5. 取一根磁性胶带或者磁铁，在废旧瓶盖背面涂上适量的胶水，并将磁性胶带或者磁铁固定在背后。
6. 等待胶水完全干透后即可将瓶盖冰箱贴粘贴在冰箱或者其他金属物体上，起到一个装饰的作用。
二、废物利用手工制作－废旧纸袋制作手工推车玩具材料：- 废旧纸袋- 彩纸或者彩色胶带- 剪刀- 胶水- 尺子- 铅笔- 线或者绳子步骤：1. 将废旧纸袋展开，并剪掉底部的部分，使其成为一个打开的长方形。
2. 将剩下的长方形折叠成半，使其成为一个矩形，然后再次将其折叠成半。
3. 在折叠成半的纸袋上依次标出车轮的位置，并用剪刀剪掉相应位置的纸袋。
4. 取一些彩纸或者彩色胶带，用剪刀将其裁剪成小块，用胶水粘贴在剪掉纸袋的部分，作为车轮的装饰。
5. 在纸袋的两侧用铅笔画出车把手的位置，然后用剪刀小心地剪出小孔。
6. 取一段线或者绳子，将其穿过纸袋两侧的小孔并打好结，起到车把手的作用。
7. 按照自己喜欢的方式给手工推车玩具进行装饰，如粘贴彩纸做车窗、车牌等。
8. 完成上述步骤后，即可将废旧纸袋制成的手工推车玩具拖动或推动。
三、废物利用手工制作－报纸花瓶材料：- 废旧报纸- 塑料瓶（可以选择不同大小的瓶子，根据自己的喜好）- 剪刀- 胶水- 彩色画笔或者彩纸（可选，用于装饰）步骤：1. 将废旧报纸撕成一片片的小片，大小可以根据自己的喜好而定。
2. 取一个塑料瓶，将其外表涂上胶水。
3. 将报纸小片一个一个地粘贴在塑料瓶的外表上，直到整个瓶子外表被完全覆盖。
4. 等待胶水完全干透后，可以选择使用彩色画笔或者彩纸进行装饰，如在花瓶上画上自己喜欢的图案或者粘贴一些彩纸做花瓶口的装饰。
初中劳动教案制作实用的DIY小物件
初中劳动教案制作实用的DIY小物件在初中劳动教育中，为了培养学生的动手能力和创造力，制作实用的DIY小物件是一个不错的选择。
通过动手制作，学生不仅可以锻炼自己的动手能力，还可以培养他们的创造力和解决问题的能力。
下面，我将介绍几个适合初中生制作的实用DIY小物件。
一、书签盒材料：彩色卡纸、胶水、剪刀制作步骤：1. 选取一张彩色卡纸，将其折叠成适合书签大小的矩形。
2. 在卡纸的两个侧边，分别留出一定的空隙，然后用剪刀将这两个空隙剪成长方形的窗口。
3. 将剪好的窗口部分涂上胶水，并将两个侧边折叠起来，固定住窗口的形状。
4. 完成后，在书签盒的顶部可以贴上一些装饰物，如彩色纸花或贴纸，以增加美观度。
二、手机支架材料：竹签、废旧纸板、胶水、剪刀制作步骤：1. 将废旧纸板剪成一个长方形，大小适合放置手机。
2. 在纸板的两个边缘，用剪刀剪两个小口，用来固定竹签。
3. 将竹签剪成合适的长度，然后插入纸板的两个小口中固定住。
4. 完成后，可以根据自己的喜好在手机支架上进行装饰，如涂上彩色油漆或贴上可爱的小贴纸。
三、定位器材料：废旧纸板、铁艺或磁铁、胶水、剪刀制作步骤：1. 将废旧纸板剪成合适大小的方形。
2. 在方形纸板的两个对角线位置，涂上胶水，然后将铁艺或磁铁固定在对角线上。
3. 在纸板的另外两个对角线位置，涂上胶水，然后将两个角折叠到中心位置固定住。
4. 完成后，可以将定位器粘贴在书本、笔筒或其他容易丢失的物品上，用来帮助学生定位。
通过以上三个实用的DIY小物件的制作，可以让学生在劳动教育中获得更多的动手实践机会，并且通过制作过程中的思考和解决问题的能力，锻炼他们的创造力和想象力。
同时，这些小物件也可以为日常生活提供便利，起到实用的作用。
劳动教育的目的不仅是培养学生的动手能力，更重要的是培养他们的创新能力和创造力。
通过制作实用的DIY小物件，学生可以在实践中培养自己的创造力，通过解决问题的过程锻炼自己的思维能力。
初中废物利用手工制作大全及做法
初中废物利用手工制作大全及做法《初中废物利用手工制作大全及做法》嘿，小伙伴们！你们有没有想过，那些被我们随手扔掉的“垃圾”，其实可以变成超级有趣、超级酷的手工制品呢？今天，我就来给大家分享一些初中废物利用的手工制作大全和做法，保证让你们眼前一亮！先来说说用废弃的饮料瓶能做些啥。
咱们可以把大的饮料瓶剪成两半，上面那一半倒扣在下面那一半上，这不就变成了一个简易的小花盆嘛！种上点小多肉，哇塞，多可爱呀！或者把瓶子剪成细条，弯一弯，就像小弹簧似的，再用胶水粘在一起，变成一个漂亮的笔筒，难道不比买的差？你说是不是？再看看那些旧衣服。
把旧牛仔裤的裤腿剪下来，缝上底边，再加上一根带子，一个时尚的背包就出炉啦！这要是背出去，得多有个性啊！还有旧毛衣，把它拆开，重新编织成小坐垫，软软的，坐上去可舒服了。
难道你不想试试？还有用完的纸筒，也能大变身呢！把几个纸筒粘在一起，外面包上彩纸，就成了一个多层的收纳盒，可以放笔、放小玩具。
这难道不实用吗？对了，还有易拉罐！把易拉罐的顶部剪掉，四周扎上小孔，穿上绳子，里面点上蜡烛，就是一个漂亮的小灯笼啦。
晚上提在手里，多有意思！我们班的小明就特别厉害，他用旧木板做了一个小书架，放在课桌上，可方便了。
他说：“这有啥难的，只要动动手，啥都能做出来！”我自己也尝试过用废弃的吸管做一个小风铃。
把吸管剪成不同的长度，用线穿起来，挂在窗户边，风一吹，叮叮当当响个不停，可好听啦！小伙伴们，你们想想，这些原本要被扔掉的东西，经过我们的巧手，变成了这么多有用又好看的东西，这多神奇呀！这不就像灰姑娘变成了公主吗？所以说呀，废物利用不仅能让我们发挥创意，还能保护环境呢！咱们可不能小看这些“废物”，它们都有大用处！咱们都动起手来，把身边的“垃圾”变成宝贝吧！。
人教版七上劳技+第三单元+服务性劳动+劳动项目七+手缝布偶
布偶的种类与特点
仿真布偶
形态、质感逼真，制作工艺复杂 。
卡通布偶
造型夸张、色彩鲜艳，适合儿童玩 耍。
装饰布偶
注重审美价值，可用于家居装饰。
手缝布偶所需材料及工具
材料
棉布、绒布、填充棉、缝纫线等 。
工具
剪刀、针、缝纫机（可选）、水 消笔、尺子等。
基本针法介绍与练习
01
02
03
04
平缝针法
最基本的针法，用于缝合布片 。
制作流程梳理与示范
制作流程
选材、裁剪、缝制、填充、整型、装饰。首先要选择合适的布料和填充物，然 后根据设计图纸裁剪出相应的布片，接着进行缝制和填充，最后进行整型和装 饰。
示范环节
可以在课堂上进行现场示范，让学生更加直观地了解布偶的制作过程。示范时 可以重点讲解缝制技巧和填充方法，以及整型和装饰的要点。
THANKS 感谢观看
本制作。
装饰完善：添加细节，提升美观度
绘制五官
使用水彩笔、马克笔等绘画工具 为布偶绘制出眼睛、鼻子、嘴巴
等五官，增加布偶的生动性。
添加配饰
根据布偶的设计风格和主题，为 其添加适当的配饰，如帽子、围 巾、领带等，提升布偶的美观度
和趣味性。
整理形状
对布偶进行最后的整理和调整， 使其形状更加饱满、线条更加流
畅。
05
成果展示与评价反馈
学生作品展示环节
展示手缝布偶成品
学生将手缝布偶成品摆放 在展示台上，供师生共同 欣赏。
分享制作过程
学生简要介绍手缝布偶的 制作过程，包括设计、选 材、裁剪、缝制等步骤。
交流制作经验
学生之间交流制作手缝布 偶的经验和技巧，互相学 习，互相借鉴。
初中生科手工制作大全
初中生科手工制作大全科学与手工制作是相辅相成的，通过动手实践，学生可以深入理解科学原理，培养创造力和动手能力。
本文将为大家介绍几个适合初中生的科学手工制作项目，帮助他们在实践中学习科学知识。
一、纸飞机实验纸飞机是许多人小时候最喜欢制作的玩具之一。
通过手工制作纸飞机，学生可以了解一些基本的物理原理，例如空气的流动和阻力等。
首先，学生可以尝试不同形状和大小的纸飞机模型，并测试飞行距离和稳定性的差异。
然后，他们可以调整纸飞机的翼展和重心位置，了解如何使飞行距离更远和飞行过程更稳定。
通过这个手工制作项目，学生可以同时锻炼动手能力和科学思维。
二、简易电路实验电路是我们日常生活中常见的物品，了解电路的原理对于培养学生的科学素养非常重要。
通过手工制作简易电路，学生可以学习到电流、电压、电阻等基本概念。
首先，学生可以通过连接电池和灯泡制作一个简单的电路，探究电流的流动和灯泡的发光原理。
随后，他们可以使用开关、蜂鸣器等元件来扩展电路，实现更多的功能。
这个手工制作项目可以激发学生对电学的兴趣，培养他们的实验能力。
三、植物生长观察手工制作植物生长观察装置可以帮助学生观察和研究植物的生长过程，了解植物的生命周期和生长需求。
学生可以用塑料瓶或饮料瓶制作一个小型的植物温室，把种子和土壤放入其中。
通过适量的水和阳光供应，学生可以观察到种子发芽、幼苗生长的全过程。
这个手工制作项目既可以培养学生的耐心和细心，又可以让他们了解植物的生命力和环境需求。
四、太阳能热水器太阳能是一种清洁且可再生的能源，学生可以通过手工制作一个太阳能热水器来亲身体验太阳能的应用。
学生可以使用塑料瓶和铝箔纸等材料，制作一个可以吸收太阳热能的集热器，并将热量传导到水中。
通过观察水的温度变化，学生可以了解太阳能的利用原理，并探究如何提高太阳能的转化效率。
这个手工制作项目不仅可以增加学生对能源问题的认识，还可以培养他们的创新思维和解决问题的能力。
五、手工制作迷宫迷宫是一个有趣的游戏，它不仅可以带给学生快乐的游玩体验，还可以锻炼他们的空间想象力和逻辑思维。
初中劳动技术实践项目创意与制作经验分享
初中劳动技术实践项目创意与制作经验分享初中阶段是学生进行劳动技术实践项目的重要时期，这不仅有助于培养学生动手能力和创新思维，还能加强他们对实际生活的认识和应用能力。
在劳动技术实践项目的创意与制作过程中，学生需要充分发挥自己的想象力和创造力，同时还需要掌握一些制作技巧和经验。
本文将分享一些初中劳动技术实践项目的创意与制作经验，希望能对同学们有所帮助。
首先，在进行劳动技术实践项目的创意阶段，我们应该注重个人的兴趣和爱好。
当我们对一个项目充满热情时，就能更加投入地去思考和创造。
例如，如果我们对音乐感兴趣，可以设计一个简易的音乐盒制作项目；如果我们对绘画感兴趣，可以尝试制作一幅绘画作品的画框。
只有将个人的兴趣融入到项目中，才能更好地体现出我们的创意和独特性。
其次，在项目创意的选择上，我们应该考虑到实际可行性和材料的可获取性。
一个优秀的创意项目应当能够在实践中得到顺利的实现，并且所需材料应该容易获取。
在选择创意项目时，我们可以多方了解和收集一些信息，以确保项目的可行性和可持续性。
此外，如果能够利用废品或再利用原材料，既减轻了资源的浪费，也能加深我们对环保意识的培养。
第三，进行劳动技术实践项目的制作时，我们应当遵守一定的制作流程和规范。
首先，需要进行详细的制作计划和分工，确定每个步骤的具体任务和所需材料。
其次，在制作过程中，我们应该保持良好的工作态度和耐心，认真对待每一个细节。
例如，在木工制作中，要注意安全操作，正确使用工具；在纺织制作中，要精确测量并保持手工的细致和美观。
制作过程中的每一个环节，都需要我们的慎重和用心。
此外，对于初中劳动技术实践项目的制作经验，我认为交流与合作也是非常重要的。
我们可以与同学们分享自己的经验和创意，互相学习和借鉴。
在合作制作中，我们可以充分发挥自己的特长，共同完成一个更加复杂和有创意的项目。
通过与他人的交流和合作，我们不仅可以得到建设性的意见和帮助，还能培养自己的团队合作能力和领导能力。
劳动技术 劳技“手工制作” 课件
谢谢大家!
灯罩虽然是纸做 的,但也很漂亮唷！
制作步骤
八 第
二
节角 形 风 筝
数学知识 在这里得到 很好地运用。
a
整修竹条
第三节
纸扎彩灯
纸扎彩灯是具 有光亮的灯彩艺术, 用以美化节日环境, 增添喜庆气氛。在 春节和元宵节即将 来临的时候,自己亲 自动手扎制一只兔 子灯或者金鱼灯,是 一件十分有趣的事。
第三章
铝片小制作
第一节 铝片小制作技法及帆船制作
第二节 易拉罐原形设计制品：雄狮
第三节 铝片的圆锥造型制品：卡通鼠
学生自测表
第一章
纸工艺制作
第一节
纸工艺制作技法及纸质灯罩制作
一张普通的纸,经过加工,就能制作出各式各样、形 态万千的立体造型,如小亭子、小桥等。
纸工艺制品的加工技法
折
切
卷
学学做做 纸质灯罩制作
——小木屋
光的们起令小湖 。好聚朋人桌边
时会友想椅的
第三章
铝片小制作
铝片加工技法
第一节 铝片的立体造型设计
帆船制作
一片薄薄的铝片可以 像纸一样,通过剪、折、 接、卷、拧、粘等技法 加工成立体的造型。而 由于铝片的表现力比纸 强,所以在作品设计时,除 了考虑造型外,还要在制 品中强调铝片特有的金 属质感。
再做
得更好 不错
非常好
1
我能按照要
1
2
3
4
求做
2
我不懂时能
1
2
3
4
问问题
3
我自己做得
1
2
3
4
很好
4．我在课本中学到了 5. 我在这些方面遇到了困难 6．我对小组的贡献是 7．我在这些方面可以做得更好 8．我在这方面做得很好
云教版劳技七年级下册第一章手工第二节纸花制作
7.组装。根据一枝花的长短取铁丝捻花梗。先将须
藤基部捻进铁丝，用绿皱纹纸条按顺序裹进花蕾、 小叶、花朵、大叶，叶距约3厘米~5厘米，上密下 疏，便仿制成了一枝藤状的牵牛花。如图1 - 30。
第二节纸花制作
纸花是用彩色的皱纹纸或皮纹纸、铁丝等简 单材料，经过剪、粘、卷、捻等手法来仿制 的各种花形。它具有一定的真实感和立体感， 可以用来布置家庭、美化环境，也可作迎宾、 演出使用。制作纸花要掌握一些基本手法。.
一、纸花制作的基本手法
1.加皱。
皱纹纸本身是有皱纹的，但要制成更生动的花形，还 须将皱纹纸加工打褶，使皱纹更加明显，加皱具体方法如 下:
5.做叶子。用绿色手工纸正反两面对折，剪成牵牛花 叶正反两片，共剪12片(大6片、小6片)，每一片叶子 由正反两片叶夹住一根铁丝在中间，用糨糊把正反两 片叶粘住，然后再往梗茎上安装。如图1 -28。
6.做须藤。用1.5厘米宽的绿皱纹纸，捻成10厘米长的 细丝，再在直铁丝上依次绕紧，留出1厘米的梢头， 然后抽出铁丝即成。如图1 -29。
(二)牵牛花
牵牛花花形美观，藤蔓缠绕，叶片大而美丽，是装点 居室的理想花卉，所以在纸制花卉中最受欢迎。做法 相对复杂，可按照下列步骤制作: 1.做花蕊。用白色皱纹纸剪成5厘米x2厘米的长条。顺 皱纹纸卷成细条，在卷好的一端，用手指在顶部压成 火柴头状。如图1 -24。 2.做花萼。用2厘米x2厘米的皱纹纸，在一端剪成锯齿 状备用。如图1 -25.
三.纸花制作方法
(一)玫瑰花玫瑰花可按照下列步骤制作: 1.剪花瓣。 将玫瑰红色皱纹纸(或其他材料的纸，如皮纹纸等)， 按所做花朵的大小，剪成花瓣状。如图1 -21。
2.卷花瓣。用一小圆棍把每片花瓣从上向下卷至1/3处备用。 花瓣数目自定。
七年级劳动技术上册教案：第四节纸扎彩兔灯的制作
第四节纸扎彩兔灯的制作
彩灯:我国民间的灯彩艺术绚丽多姿，变幻无穷，美不胜收，它用以美化节日环境，增添喜庆气氛。
纸扎彩兔灯的制作
彩兔灯框架的扎制
纸扎彩兔灯竹蔑用料尺寸参考
头连耳:长77 cm 2根
身大圈:长66cm 3根
身小圈:长45cm 2根
若想做其它尺寸可以按比例缩放,选取长４５cm的竹篾２根，弯扎成两个圆圈。
(身小圈)
技术要领:圆圈接口处竹篾重合约2cm,用棉线捆扎,竹篾的两头要扎紧。
取长６５cm的竹篾３根，扎制成三个椭圆形的竹圈。
椭圆的长径约为圆圈直径的２倍，短径约为圆圈直径的１·2倍。
(身大圈)
取长７７cm竹篾2根，弯扎成两个同样大小的、联耳的圆圈，并联结在一起，扎制成头部联接耳朵的兔头部分。
技术要领:先弯扎一个与身小圈直径相仿的圆圈，作为彩兔灯的头部，再将剩余的竹篾弯扎成兔耳。
将三个身大圈与二个身小圈按一定的比例扎制成兔身。
(兔身内部的空间要宽大一些。
)
将联耳的兔头部分与兔身组合成灯架。
彩兔灯框架扎制成型后，可在兔身底部安上烛台，也可装上轮子,制成拖灯。
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制作步骤
第 二
八
节角
形
风
筝
数学知 识在这里得 到很好地运 用。
a
整修竹条
第三节
纸扎彩灯
纸扎彩 灯是具有光亮的灯 彩艺术，用以美化 节日环境，增添喜 庆气氛。在春节和 元宵节即将来临的 时候，自己亲自动 手扎制一只兔子灯 或者金鱼灯，是一 件十分有趣的事。
再做
得更好 不错
非常好
1
我能按照要
1
2
3
4
求做
2
我不懂时能
1
2
3
4
问问题
3
我自己做得
1
2
3
4
很好
4．我在课本中学到了 5. 我在这些方面遇到了困难 6．我对小组的贡献是 7．我在这些方面可以做得更好 8．我在这方面做得很好
要求
1、工具材料准备齐全，工具盒。 2、课堂纪律 3、安全事项 4、劳动习惯
第三章
铝片小制作
第一节 作
铝片小制作技法及帆船制
第二节 狮
易拉罐原形设计制品：雄
第三节 通鼠
铝片的圆锥造型制品：卡
学生自测表
第一章
纸工艺制 作
第一节
纸工艺制作技法及纸质灯罩制作
一张普通的纸，经过加工，就能制作出各式各 样、形态万千的立体造型，如小亭子、小桥等。
纸工艺制品的加工技法
折
切
卷
学学做做 纸质灯罩制作
——木屋
光的们起令小湖 。好聚朋人桌边
时会友想椅的
第三章
铝片小制作
铝片加工技法
第一节 铝片的立体造型设 计
帆船制作
一片薄薄的铝片可 以像纸一样，通过剪、 折、接、卷、拧、粘等 技法加工成立体的造型。 而由于铝片的表现力比 纸强，所以在作品设计 时，除了考虑造型外， 还要在制品中强调铝片 特有的金属质感。
第四章
料小制作
综合材
第一节 小相框的制作
在生活中许多 废弃的包装，例如 卡纸、瓦楞纸、易 拉罐、泡沫塑料、 海绵、碎布等都是 制作相框的好材料。
学生自测表
作品名称_________学生______________日期________________
我下次 我能做 我做得 我做得
第四节 贴纸花瓶
右边这只可 爱的花瓶上有逼真的 纹路、雅致的色彩， 让人感受到陶艺的魅 力。其实，这是一只 用纸条贴成的花瓶， 制作方法也十分简单。
第一节 木料加工技法及简易木工制 作
将一块简单的木 料，加工制作成精美 的工艺品，需要运用 多种技法。
第二节 制作小躺椅
第三节 木工创意小制品
第二节 易拉罐原形设计制品
雄师
你 瞧，罐顶成 了须发怒张 的狮头，罐 底则成了狮 身。
第三节 铝片的圆锥造型制品
卡通鼠
圆锥造 型技法是铝片制 品中常用的方法， 很多小动物制品 都可以运用这一 技法制作。
优化设计
在设计造型时，可先用铅画纸或其 他薄纸板作练习，待基本完成后再改用铝片。 由于铝片的加工难度比纸板大得多，造型不 能设计得太复杂。
浙江省地方课程义务教育初中劳动与技术教育教材
《手工制作》
七年级用
目录 CONTENTS
绪论
工具与材料
第一章
纸工艺制作
第一节 纸工艺制作技法及折纸 小屏风制作
第二节
八角形风筝
第三节
纸扎彩兔灯
第四节
贴纸花瓶
第二章
工艺小木工
第一节 工制作
木料加工技法及简易木
第二节
制作小躺椅
第三节 木屋
木工创意小制品：小