广东省揭阳市第一中学高中政治 第三课 文化的多样性与文化传播 文化在交流中传播练习2 新人教版必修3
高中政治 第三课 文化的多样性与文化传播 第二框 文化在交流中传播导学案新人教版必修3
第三课第二框文化在交流中传播【课标解读】1。
文化传播的多种途径 2。
现代文化传播手段的特点3。
加强中外文化交流的意义【预习导学】要求：1、课前认真阅读课本第三课第二框内容，并完成基础知识填空部分。
2、①能够结合知识填空圈出本课学习内容的关键词、概念、重要语句等。
②自已在课前先查阅相关资料，准备课堂交流.1．什么是文化传播？2．文化传播途径：（1）（2），（3）。
3、现代文化传播的手段是。
①传媒经历了、、、、等发展阶段。
②大众传媒出现的标志是。
大众传媒形式有、、、等多种形式。
③大众传媒的特点、、。
已成为文化传播的手段。
4．为什么进行文化传播？①古代中华文化向外辐射和传播，为。
②外域文化传入中国，促进了5、应怎样进行文化传播？做文化传播的使者我们既要，，又要，做中外文化交流的友好使者，增强。
问题：你知道对中外文化交流起到重要影响的有哪些人物？（课前通过从网络、报刊、书籍和新闻等渠道查阅收集有关资料，准备课堂交流）【自主尝试学习】1。
文化传播有哪些途径？2．下列活动具有文化传播功能的是1．古代商旅活动 2、网络互动 3、教育 4。
人口迀徙5．红色旅游 6、科考队南极考察3.大众传媒的形式有哪些？生活中你有哪些感受？【合作探究1】在日本，青少年随地吐痰、乱扔垃圾等破坏环境的现象十分少见。
而这种现象在中国青少年中却时有发生。
请说说有哪些办法可以在青少年中传播环保意识？（提示：借助一定的媒介实施一定的做法）【合作探究2】1、明朝郑和下西洋是文化传播的典范，价值何在？2、这对于我们今天发展文化有何启示？【交流展示】学生自主构建知识体系【课堂训练】1.公元7---11世纪，大批阿拉伯半岛居民移居到两河流域和埃及，随着移民对伊斯兰教的传播，伊斯兰教迅速成为当地的主要宗教。
材料体现了A．教育是文化传播的重要途径 B．人口迁徙是文化传播的重要途径C．战争是文化传播的根本途径 D．古代商贸活动是文化传播的重要活动2.所谓大众传媒是指A．教育 B．口语、文字 C．报刊、广播、电视、网络 D．商贸往来3.现代文化传播的主要手段是A．外出旅游、出国考察 B．现代经贸往来 C．大众传媒 D．人际交往4.电视提供了动态画面和缤纷的色彩，使人们对信息的理解变得更生动、形象和逼真；互联网具有传播同网、全球同时、受众主动、双向互动的特点；手机短信用简练的语言传达丰富多彩的内容，不仅具有娱乐性，还有情感性、艺术性和哲理性，让人回味无穷，对以上传媒的认识正确的是①他们是现代传媒②他们是古代传媒和现代传媒混合体③他们是现代文化传播的主要手段④它们能最大程度地超越时空局限A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④5.社会生活中最直观、最常见、最丰富的传播现象，具有传播渠道多、方法灵活、意义丰富、反馈及时的特点文化传播方式是A．人际传播 B．电视 C．互联网 D．手机短信6.现代社会中报刊、广播、电视、网络等传媒被称为大众传媒。
广东省揭阳市第一中学高中政治 第三课 文化的多样性与文化传播练习4 新人教版必修3
广东省揭阳市第一中学高中政治第三课文化的多样性与文化传播练习4新人教版必修31．北京文综在第61届法兰克福国际书展上，集中展示了包括中国在内的各国人民创造的各种文明成果。
如果让你写一篇新闻报道，需要结合文化生活知识确定一组体现这一盛事的关键词，下列最准确的一组是( ) A．文化交流文化融合文化趋同B．文化传播文化交融文化平等C．文化传播文化借鉴文化渗透D．文化繁荣文化创新文化渗透第三课《文化的多样性与文化传播》练习（选择题）新课标全国卷一、单项选择题(在每题给出的四个选项中。
只有一个是最符合题意的)新课标全国卷费孝通在谈及文化的多样性时有了一句名言：“各美其关，关人之美，美美与共，天下大同。
”据此回答1—4题。
[预测1]．‘各美其美，美人之美”的基本含义是( )。
A．承认本民族文化是尊重其他民族文化的前提 B．只有发展好本民族文化，才能称誉世界c．既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化D．只有在民族平等的基础上，世界各国人民才能相互尊重，共同发展2013广东文综 [预测2]“美美与共，天下大同”的基本含义是( )。
A．不同民族之问，应该相互尊重，在发展本民族文化的同时，共同维护、促进文化多样性B．尊重和保存不同民族文化，是人类生存和发展的基础c．尊重每个民族的文化特色，最终达到民族文化的完全融合D．文化的交流和合作，能促进世界的融合的进程2013 新课标卷 [预测3]做到“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”的意义有( )。
①能更好的培育发展好本民族文化②推动人类社会的进步和发展③促进世界文化的繁荣④清除文化差异，实现文化完全统一A．①② B．①②③ c．①②③④ D．①③④2013 新课标卷 [预测4]厦门大学教授易中天因在中央电视台《百家讲坛》栏目说秦汉风云人物，品三国英雄。
凭借其“大众口味、学者品位”而一举成为近年最火的文化学者，电视明星。
他的作为与成功是在进行中国传统文化与现代传播的有效对接。
广东省揭阳市第一中学政治(人教版)必修三课件第三课 文化的多样性与文化传播 (2)
3．文化遗产 (1)地位：是一个国家和民族 历史文化成就 的重要标志。 (2)意义： 对于研究人类文明的演进和展现世界文化的 多样性 具 有独特作用，是人类共同的文化财富。 (3)保护：联合国教科文组织决定，以 名录 的方式确立世界文化 与自然遗产，并给予保护。
二、世界文化与民族文化的关系 1．世界性：世界各民族的社会实践有其 共性 ，有普遍的 规律， 在实践中产生和发展的不同民族文化也有 共性 和 普遍规律 。 2．民族性：各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种 因素的不同，又决定了各民族文化之间存在着 差异。 3．关系：文化是 民族 的，各民族都有自己的文化个性 和特征； 文化又是 世界的 ，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。
命题 1：文化的多样性 1．(2012· 课标全国)在澳门，道教、佛教、天主教、基督教、伊 斯兰教等几百年来和睦相处，中式建筑与西式建筑比肩而立，中式 婚礼与西式婚礼、中餐与西餐相映成趣。这表明( ①澳门文化的内容和形式具有多样性 其地理环境决定的 )
1．民族节日和文化遗产是世界文化多样性的体现，注意区别二 者与民族文化的关系。 2．(1)民族文化的差异性是由多种因素决定的，不是由某一方面 的因素决定的。 (2)世界文化与民族文化的关系，从哲学生活角度看，是矛盾普 遍性与特殊性、共性与个性的关系。 3． (1)尊重文化多样性必须反对排斥其他民族文化或者盲目崇拜 其他民族文化的错误倾向。 ．民族节日与传统习俗的对比 (1)文化内涵不同：民族节日，蕴含着民族生活中的风土人情、 宗教信仰和道德伦理等文化因素，是一个民族历史文化的长期积淀。 庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达。 传统习俗是指在一定社会群体中约定俗成、世代相传的风尚、 礼节和习惯。 (2)民族节日中蕴含着一个民族的许多传统习俗的内容，但传统 习俗并不完全通过民族节日展现出来，它还可以通过其他的文化载 体来展现。
广东省揭阳市第一中学高中政治 第三课 文化的多样性与文化传播 世界文化的多样性教案3 新人教版必修3
师问：这些是什么？来自哪些国家？风格一样吗？
生答：建筑分别来自中国、印度、英国和澳大利亚。
风格迥异，各有特色。
展示图片：
那么西方国家又过什么节日呢？展示图片西方国家的节日
通过对中国和西方最主要的节日比较讨论，展示不同民族欢度节日的不同方式。
引导学生领略不同民族文化的内涵和韵味，“展现不同民族文化的差异，确立文化多样性的价值”。
展示图片：丽江古城、复活节岛上的神像和努比亚遗址。
探究与思考
1、比较上述奥运会会徽的异同，你能解释它们的文化印记吗？
板书设计：一、世界文化的多样性（一）异彩纷呈，交相辉映
1、民族节日：
2、文化遗产
（二）、透视文化多样性
1．文化多样性及表现
2．文化是民族的，又是世界的3、尊重文化的多样性。
广东省揭阳市第一中学高中政治 第三课 文化的多样性与文化传播 文化在交流中传播教案6 新人教版必修3
2.3.2 《文化在交流中传播》导学案【学习要求】1．了解文化传播含义、途径和方式。
2．理解传媒技术的进步对文化传播的影响。
3．理解加强中外文化交流的意义。
2012年是郑和首次下西洋607周年。
607年前，郑和七次率队浩浩荡荡驶入大海，历时28年，开创了中国历史上最大规模的传播中华文化的先河。
据此回答1～2题1．郑和下西洋，不仅将中国的丝织品、瓷器、茶叶等传送到了西非国家，也从这些国家带回了他们民族的一些商品。
郑和下西洋属于文化传播的何种主要途径( )A．人口迁徙 B．商业贸易 C．友好往来D．教育2．郑和下西洋对人类文明作出的贡献是( )①传播了中华文明②促进了经济文化交流和经贸往来③为世界文明的发展作出了贡献④开创了大众传媒的新形式A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④3．近几年来，虽然电脑信息技术发挥着越来越重要的作用，但收听电台仍是学生生活习惯的一部分，收听电台的人数也在逐渐增加。
这表明( )A．新的传媒的出现并不意味着旧的传媒的消失 B．电台广播属于大众传媒C．大众传媒推动着文化交流 D．大众传媒是文化传播的唯一手段4．2011年7月15日，在介绍中国文化、艺术、科技、自然风光和人文名胜的短片《感知中国》中，中国驻新西兰使馆首次公众开放日活动拉开序幕。
100余位来宾欢聚一堂，共享了一场中国文化的盛宴。
本次活动的举办( )①体现了文化与政治相互交融，能够为中国创造良好的国际环境②表明中华文化是世界文化的一部分，体现了文化的多样性③有利于加强中新文化交流，增进新西兰人民对中华文化的了解④能够促进中新文化的融合，消除中新文化之间的差异A．②④ B．①③ C．③④ D．①②【拓展延伸】6．2011年4月13日，“2011中法文化之春”正式启动，交流活动涵盖电影、展览、街头艺术、新马戏、现代舞、古典舞、古典音乐、当代音乐、文学等九项共计40余种演出和展览。
“中法文化之春”活动迄今已举办6届，是中国与法国之间的一项经常性的文化交流活动，旨在通过视觉艺术和舞台艺术等表现形式，全面推进中法文化的交流和互动。
广东省揭阳市第一中学高中政治第三课文化的多样性与文化传播世界文化的多样性练习2新人教版必修3
课题：世界文化的多样性【知识点梳理】一.异彩纷呈交相辉映——文化的多样性的表现：民族节日和文化遗产。
(1)民族节日：①含义：蕴涵着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素，是一个民族历史文化的长期积淀。
②作用：庆祝民族节日，是的集中展示，也是的集中表达。
③功能：是领略不同民族文化韵味的平台。
（2）文化遗产：①地位：是一个国家和民族历史文化成就的。
②意义：不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义，而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用，它们是人类共同的。
③特点：文化遗产具有不可再生性④保护：联合国教科文组织通过《保护世界文化和自然遗产公约》，决定以名录的方式确立世界文化与自然遗产，并给予以保护。
二.透视文化多样性1.文化多样性含义：不同民族和国家文化的内容和形式各具特色。
2.文化多样性的原因：各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同，决定了各民族文化之间存在着差异3、世界文化与民族文化的关系：——个性和共性的关系⑴文化是民族的，即各民族都有自己的文化和。
各民族间的和的、历史的和地理的等多种因素的不同，决定了各民族文化之间存在着（即文化的民族性）。
——个性⑵文化又是世界的。
世界文化是由不同、不同的文化共同构成的。
又由于世界各民族的社会实践有其，有普遍的，在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律，（即文化的世界性）。
——共性三、尊重文化的多样性1.对待文化多样性的正确态度：①既要认同，又要尊重。
不同民族之间，应该相互尊重，在发展本民族文化的同时，共同维护、促进文化的。
2.尊重文化多样性的原因⑴.文化多样性是人类社会的基本特征，是人类文明进步的重要动力⑵.尊重文化多样性是的内在要求。
——尊重文化的多样性，首先要尊重自己民族的文化，培育好、发展好本民族文化①民族文化是民族身份的重要标志②每个民族的文化都有自己的精粹，每个民族的文化精粹都是这个民族历史发展的产物和人民智慧的结晶③民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用，是这个民族生存与发展的精神根基⑶尊重文化多样性是的必然要求①世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的②一个民族的文化成就，不仅属于这个民族，而也属于整个世界③保持文化的多样性，能丰富世界文化，推动人类文明的发展和繁荣3.处理世界文化多样性应遵循的原则⑴原则：承认世界文化的多样性、尊重不同民族的文化，必须遵循各国文化的原则。
广东省揭阳市第一中学政治必修三课件第三课文化的多样性与文化传播世界文化的多样性5
中国(zhōnɡ ɡuó)春节
第八页，共17页。
西方(xīfāng)圣诞节
第九页，共17页。
第十页，共17页。
世界(shìjiè)文化遗产
第十一页，共17页。
我国的非物质(wùzhì)文化遗产
昆曲(kūnqǔ)
古琴(gǔqín)
第十二页，共17页。
对于这些面临失传的古老民族文化，有人(yǒu rén)反对进行抢 救，认为应该顺其自然地让它们被历史淘汰，你同意这种看法吗？
3、为什么说文化是民族的,也是世界的?
①各民族都有自己文化的个性和特征。 ②各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。
第十四页，共17页。
如何(rúhé)认识文化的多样性？
首先，文化多样性与生态多样性或生物多样性相互依存， 相互影响。 其次，文化多样性是各种族、各民族交流、创新和创作的 源泉 。 第三，文化多样性是民族平等和保障人权的基础。世界上 各民族无论大小(dàxiǎo)，无论其社会处于何种发展阶段， 都一律平等。 第四，各民族的传统文化的价值具有相对性，没有高低、 优劣之别。
世界(shìjiè)文化的多样性
第一页，共17页。
第二页，共17页。
泰姬陵
巴特农神庙(shén miào)
第三页，共17页。
第四页，共17页。
第五页，共17页。
第六页，共17页。
世界文化多姿多彩（多样性）最典型 的表现形式就是民族节日和文化遗产。
广东省揭阳市第一中学政治必修三课件第三课文化的多样性与文化传播文化在交流中传播6
第三课 文化(wénhuà)的多样性与文化(wénh
二、文化在交流(jiāoliú) 中传播
第一页，共32页。
本框导读： 1、什么是文化传播（含义）？ 2、文化传播的途径有哪些？ 3、文化传播的手段及发展过程、大众传 媒的含义、特点和地位？ 4、我们(wǒ men)应该怎样对待文化传播？
3. 北京奥运会不仅是一场体育盛会，也是一场世界文
化盛会。假如你是一位奥运志愿者，在服务过程
(guòchéng)中应当
①遵循各国文化一律平等的原则
②做各国文化的弘扬者、建设者
③尊重各国文化之间的差异 ④做中外文化交流的友好使者
D
A．①②③
B．①②④
C．②③④
D．①③④
第三十页，共32页。
4.《三字经》的英译本被联合国教科文组织
（1）传媒及其发展(fāzhǎn)阶段
（2）现代文化传播的主要手段——大众传媒
①标志：印刷(yìnshuā)媒体的 推广
②形式：报刊、广播、电视、网络等 ③优点：大众传媒能够最大限度地超越时空的局限，汇 集来自世界各地的信息，日益显示出文化传递、沟通、 共享的强大功能 ④地位：文化传播的主要手段
注意:新的传媒的出现，并不意味着旧的传媒的消失。各 种传媒都在文化传播中发挥着重要作用。
请说说：有哪些手段可以在青少年中传播环保意识
第十页，共32页。
传递环保(huánbǎo)意识的媒介 1、及时提醒和制环止境身边的青少（(k（年ǒ口u文y语破ǔ字)）坏
（(广wé播nz）ì)）
2、学校增加环保(huánb（ǎ电o视)课）程， 对学生实施环保(huán（b网ǎ络o）)教育 3、在黄金时段（安印刷排、关报于刊）环保 (huánbǎo)的广播节目
广东省揭阳市第一中学政治必修三课件第三课文化的多样性与文化传播文化在交流中传播
二、文化在交流(jiāoliú) 中传播
第一页，共14页。
导入方案(fāng àn)：
➢ 短信交流(jiāoliú)
送你阳光，替你把疲惫蒸发；送你细雨， 替你把劳累冲刷；送你流星，替你带去好梦； 送你彩霞，替我捎个话：忙碌的日子，好好照 顾自己。
的：了解文化的传播手段、每种传媒的特点。结合P37页的探究活动，列举历史上中外文化交流 的具体表现。（3）2005年，耶鲁在复旦开设耶鲁海外中心，派学生前来复旦听课(tīnɡ kè)或实 习
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第十四页，共14页。
➢ 做中外文化交流的友好使者， 是时代赋予我们的使命
第十页，共14页。
本目要点(yàodiǎn)：
➢ 通过学生活动(huó dòng)， ➢ 了解历史上中外文化的交流及其表现
➢ 结合探究活动，
➢ 懂得做中外文化交流的友好使者，
➢
是时代赋予我们(wǒ men)的使命
第十一页，共14页。
知识网络：
文化传播的含义
生活(shēnghuó)中的
文化传播
文化传播的方式
文化
在交 大众传媒：现代
流
文化(wénhuà)传 播的手段
(jiāoli
ú)中 文化交流：做传播 传播 中华文化的使者
传媒及其发展
大众传媒
历史上的中外文化交流 做文化交流的友好使者
第十二页，共14页。
践行(jiàn xínɡ)实践：
（1）古代(gǔdài)商人通过丝绸之路把中国的四大发明传送到亚洲、 欧洲、非洲的一些国家。 （2）从明代开始，我国大量的华侨到东南亚一带定居，带去了先进 的生产技术和文化知识，促进了南洋经济和文化的发展。 （3）2005年，耶鲁在复旦开设耶鲁海外中心，派学生前来复旦听 课或实习。 （4）每年元旦，中央电视台都现场转播维也纳新年音乐会。 （5）登陆，你可以查阅到大量有关中国传 统文化的知识。
广东省揭阳市第一中学政治必修三课件第三课文化的多样性与文化传播文化在交流中传播7
知识(zhī shi)小结
文 (一)生活中的文化传播 化
1、文化传播的含义
商业活动 2、文化传播的途径 人口迁徙
教育
在
交 流
(二)文化传播的手段
1、传媒及其发展
中
2、大众传媒及作用(zuòyòng)
传 播 (三)怎样交流（做传
1、文化交流促进世界文化的 发展（原因）
播文化的使者）
知识的力量不仅取决于其本身价值的大小， 更取决于它是否被传播(chuánbō)，以及传播 (chuánbō)的深度和广度。
____培根
第一页，共18页。
1、文化传播(chuánbō)的含义是什么？ 2、文化传播(chuánbō)的主要方式有那些？ 3、文化传播(chuánbō)的媒介有那些？ 4、我们怎样来跟世界交流文化？
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第十八页，共18页。
（1）商业贸易
主要途径 （2）人口迁徙
（3）教育
其他途径：小到亲朋聚会、外出旅游，大到各种经济、 政治、文化活动，都可以成为文化传播的途径。
第四页，共18页。
四大发明 养蚕丝织技术(jìshù) 丝绸 茶叶 瓷器
骏马(jùnmǎ) 葡萄 佛教 医药 西乐 制 糖 天文学 数学 金银器制作技术
第五页，共18页。
商业贸易是文化交流的重要途径
• 1、通过商品(shāngpǐn)交换将商品(shāngpǐn)中蕴含的丰 富文化加以交流；
• 2、通过人与人之间的交往过程交流文化；
第六页，共18页。
烽
晨
火
钟
狼
暮
烟
鼓
驿
鸿
寄
雁
梅
传
花
书பைடு நூலகம்
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知识(zhī shi)小结
文 (一)生活中的文化传播 化
1、文化传播的含义 2、文化传播的途径
商业活动 人口迁徙 教育
在
交 流
(二)大众传媒：现代 文化传播的手段
中
1、传媒及其发展
2、大众传媒及作用(zuòyòng)
传
播
(三)文化交流：做传播
1、文化交流促进世界文化的 发展（作用）
2段、。大众传媒：现代文化传播的手段
(1)大众传媒开始的标志(biāozhì)：是印刷媒体的推广。
(2)比较下列几种传媒的优点
人际传播
报纸、杂 志、书
电视
互联网 手机短信 电子读物
渠道多、方
法灵，意义 可信度
丰富、反馈 高、传
及时
播面广
泛
对 解 形 实更信 象息 和生理 真动、全 互 主球 动 动性 性 性、 、
内容丰富， 富有娱乐性、 情感性、艺 术性、哲理 性
是文字、 图像、声 音的完美 结合
第五页，共22页。
(3)现代(xiàndài)信息技术的广泛应用给大众传 媒手段带来了巨大变化。（大众传媒的作用）
A、现代信息技术(jìshù)包括电子技术(jìshù) 、微电子技术(jìshù)、光纤通信技术(jìshù)、 、网络技术(jìshù)、多媒体技术(jìshù中外文化交
流的友好使者
第十二页，共22页。
单选
1、现代社会，网络被广泛的应用，成为人
们搜集资料，传播(chuánbō)信息的主要手
段之一，网络传播(chuánbō)的特点有：
①交互性 ②平等性 ③综合性
④信息量大 ⑤迅速快捷
A ①②③④
B ②③④⑤
广东省揭阳市第一中学高中政治 第三课 文化的多样性与文化传播 文化在交流中传播练习3 新人教版必修3
3.2 文化在交流中传播一、选择题：1、下列活动具有文化传播功能的是①商旅活动②网络互动③教育④人口迁徙⑤红色旅游⑥南极考查A.①②③⑤B. ②③④⑤C.①②③④⑤D. ①②③④⑤⑥2、“君子以文会友，以友辅仁”。
这句话可以反映的文化现象是A.读书是为了交友B.文化传播就在我们的生活中C.大众传媒是文化传播的主要手段D.文化是人类社会特有的现象3、中国巨大的发展潜力形成了全球“汉语热’现象，而遍布世界五大洲的孔子学院，更是让中国的语言文化在全世界焕发出生机。
这说明①文化交流能够增强文化影响力②文化对经济有积极的反作用③文化既是民族的，又是世界的④教育是文化传播的重要途径A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④4、歌剧《木兰诗篇》是我国艺术家创作的一部优秀作品，该剧吸纳欧洲歌剧艺术的表现手段，融入中国戏曲的表演形式，讴歌了伟大的民族精神，在国内外获得高度评价，这表明A.不同民族文化的竞争促进了文化融合 B.不同艺术形式的融合有利于文化发展C.不同民族文化的融合是文化发展的关键D.东西方艺术都应当保持各自的民族特色5、历史上，东北流行二人转，南方流行越剧，有的地方还流行一些颇具地方特色的剧种，如南京的白剧，扬州的扬剧等。
现在南剧北唱、北戏南演、文化市场异彩纷呈。
戏曲文化的发展现状说明，各地区文化①相互交流，相互吸收②求同存异，时尚流行③市场调节，繁荣兴盛④各具特色，渐趋融合A. ①②③B.①②④C. ①③④D.②③④6、2011年，国家旅游局推出“中华文化游”主题旅游节活动，主要围绕中国的传统文化和多元民族文化，将中国的旅游资源推向世界，这一活动有利于①扩大中华文化的国际影响力②丰富中华传统文化的基本内涵③增强民族文化的多元性特征④促进中外文化的交流与借鉴A.①②B.①④C.②③D.③④7、150多年来，一些重大发明，如照明、通信、汽车灯技术，都是在世博会上面世后才逐渐转化为主流产业的。
从文化生活角度看，这是因为A.各具特色的民族文化使世界文化多姿多彩B.文化的传播与交融是历史发展的必然趋势C．文化的交流与借鉴是人类文明进步的重要动力D．现代大众传媒超越时空的强大功能加速了文化传播8、下列文化传播方式中对文化交流起直接作用的是A．商业贸易活动 B．汉代“丝绸之路”C．人口迁徙 D．教育，特别是各国之间互派留学生和访问学者9、在人类文明的进程中，文字的出现、印刷术的产生，是文化发展中的两个重要里程碑，推动了人类文化的传播。
广东省揭阳市第一中学政治必修三课件第三课文化的多样性与文化传播世界文化的多样性1
第二十三页，共25页。
归纳： 1．对待文化多样性的正确态度应是，既要认同(rèn tónɡ) 本民族文化，又要尊重其他民族文化。不同民族之间，应 该相互尊重，在发展本民族文化的同时，共同维护、促进 文化的多样性。 2．文化多样性是文化繁荣的前提。 ①尊重文化的多样性是本民族文化的内在要求； ②也是实现世界文化繁荣的必然要求。
第十三页，共25页。
耶路撒冷(yē lù sā lěnɡ)旧 耶城路及撒其冷城是墙世界
上最古老的城市 之一，充满着东 方文化氛围，因 是犹太教，基督 教、伊斯兰教三 教的圣地而闻名 于世。3000多 年(duō nián) 来，它在战乱中， 不断被破坏，又 不断地被修复， 至今仍向世人展 示着多姿多彩的 公元前1000年以色列最早在此建都。当时所建造的神殿在公元7世仪纪态时，。被罗马侵略
军摧毁。亡国后的犹太人被禁止进入耶路撒冷。公元4世纪后，才允许每年一次到幸存的 残墙哭泣哀祷，残墙由此被世人(shìrén)称为“哭墙”。在哭墙内侧丘坡上，可见一座 有金碧辉煌拱型圆顶的岩石清真寺，那是伊斯兰教的圣地。旧城内还有座“圣坟大教堂”， 是公元327年，由罗马人为基教徒所修建。
第十四页，共25页。
复活节
节 日
感恩节
第五页，共25页。
万圣节
归纳： 从民族节日的形成上看，民族节日蕴涵着民族
生活中风土人情(fēng tú rén qíng)、宗教信仰和 道德伦理等文化因素，是一个民族历史文化的长 期积淀。从庆祝传统节日的意义上看，庆祝传统 节日，是民族文化的集中展示，也是民族情感的 集中表达。透过各民族的传统节日及习俗，我们 可以领略不同民族文化的韵味。
广东省揭阳市第一中学政治必修三课件第三课文化的多样性与文化传播世界文化的多样性3
第十七页，共27页。
2透视(tòushì)文 化（多1）样文性化(wénhuà)多样性的含义
相对于世界文化(wénhuà)的总体，我们所说的文化(wénhuà)多样性， 主要是指民族文化(wénhuà)的多样性，指的是不同民族和国家文化(wénhuà)的内容和形式各 具特色。
2、文化遗产 (二)透视文化的多样性 1、文化多样性的含义及地位
2、文化既是民族的，又是世界的（难点） (三)尊重文化的多样性（重点）
1、正确态度：(what) 2、原因：(why) 3、处理世界文化多样性的原则：(how)
第二十四页，共27页。
参考答案
❖ 6．（1）我们应承认不同文化的差异性，做到不互相排斥。胡锦 涛的讲话和中外文化交流的实践都表明了我们对世界文化多样性 的尊重。
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故宫
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泰姬陵
巴特农神庙(shén miào
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世界 (shìjiè)民 居
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埃及(āi jí)金字古塔罗马圆形竞技场
自由(zìyóu) 女神像
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语言是文化(wénhuà)的有机组成部分，又是文化(wénhuà)的载体，世界 文明的多样性在很大程度上表现为世界语言的多样性。据估计，目前世界尚存 的五六千种语言，在21世纪将有一半消亡，200年后，80%的语言将不复存在。
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阿布辛拜勒至菲莱的努比亚遗 址，位于埃及东南部。每年的 春分和秋分时节，阳光可以穿
过阿布辛拜勒神庙60多米长 的幽深通道，照在太阳神雕 像上，令参观者叹为观止。
丽江古城，位于云南省丽江市。城 镇建设与崎岖的地势巧妙地融合在 一起，真实、完美地保存和再现了 古朴的风貌(fēngmào)，展现了悠 久、淳朴的纳西族文化。
广东省揭阳市第一中学政治必修三课件第三课文化的多样性与文化传播世界文化的多样性6
表现形式：
语言文字
(jiāo xiāng huī
宗教信y仰ìng)
思想理论
民居建筑、 风俗习惯
文化多样性
饮食，服饰 等
文学艺术
世界(shìjiè)文化多样性的最典型的表现形式：民族节日和 文化遗产
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春节 扫尘 宗教信仰
贴春联、挂红灯笼
倒贴“福”字、贴窗花
祭灶、(祭c祭h祖灶uā、ng祭hu祖ā)
A文化多样性是文化创新的重要基础
B文化的生命力在于各民族文化的差异性
C 梁祝故事对外传播是一个不同文化竞争与合作的过程
D 梁祝故事广为传颂说明各民族文化具有共通的价值追求
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２０１２年9月26日，山东省曲阜市举办了国际孔子文 化节。这届文化节以“文化圣地，共有家园”为宣传 主题，继续以鲜明的国际性、开放性和丰富的文化内 涵确定主题活动，突出“中日韩文化交流”的特色， 围绕突出表现“仁者爱人、自强不息”的儒家思想内 涵。活动期间，曲阜市举办了成人礼系列、孔子旅游 商品设计大赛等文化旅游活动，利用孔子文化节在海 内外的广泛影响，加强儒家文化的挖掘与保护，充分 展示中华文化国际影响力，对促进当今世界的和谐发 展具有重大(zhòngdà)现实意义。 请运用世界文化多样性的知识，谈谈你对孔子文化节 具有国际性的认识。
乐山大佛 庐山 敦煌莫高窟 布达拉宫 丽江古城
“每一处遗产都是唯一的。像古罗马竞技场，
不是在意大利才有这么一个竞技场，而是全世
界就一个古罗马竞技场。中国(zhōnɡ ɡuó)的长
城、都江堰、黄山、昆曲……也同样是世界唯
一的。”
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世界遗产分类：
广东省揭阳市第一中学政治必修三课件第三课化的多样性与文化传播世界文化的多样性
(2)尊重文化多样性的原因：
①这是发展本民族文化(wénhuà)的内在 要第求一.每个民族的文化精粹(jīngcuì)是这个民族历史发展的产物和人
民智慧的结晶;
第二.从现实看,民族文化(wénhuà)起着维系社会生活.维护社 会稳定的重要作用,使这个民族精神的根基;
第三.发展民族文化多样性,首先要尊重自己民族的文化,培育好.
态度
2、怎么做
原则
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【课堂练习】从《文化生活》的角度，理解“各美其美，美人之美， 美美与共，天下大同(tiān xià dà tónɡ)”的含义及原因。
（1）含义： ①“各美其美”是指认同和尊重本民族文化； ②“美人之美”是指尊重其他民族文化； ③“美美与共，天下大同”是指不同民族之间，应该相互尊重，
化因素的长期历史积淀.
比如，中国春节大约有三四千年的历史。原为农历的元旦，即
人们通常说的过年。它起源于殷商时期年头岁尾的祭神祭祖活动。 有关年的传说也很多。古代的春节 叫“元日”、“新年”、“正
旦”、“岁首”、“三元”、等。今天，那些敬天祭神的迷信 内容，已逐渐被淘汰，而那些富有生活情趣的内容，像贴 春联、贴年画、贴“福”字、剪窗花、蒸年糕、包饺子等 则流传了下来。
长 城
兵 马
(
俑
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宫
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n 第三页，共21页。
地位 (dìwèi):
是一个国家和民族历史文化成就 (chéngjiù)的重要标志，人类共 意同义文：化财富。 有利于研究人类历史的演进，有利于 展示世界文化(wénhuà)的多样性， 是人类共同的文化(wénhuà)财富。
广东省揭阳市第一中学高中政治 第三课 文化的多样性与文化传播教案3 新人教版必修3
第三课文化的多样性与文化传播教案一、最新考纲世界文化多样性的表现世界文化与民族文化的关系尊重文化多样性的意义文化传播的多种途径现代文化传播手段的特点加强中外文化交流的意义二、体系构建三、主干知识默写1、世界文化多样性的表现：2、世界文化与民族文化的关系：3、为什么要尊重文化多样性？4、如何尊重文化多样性？5、文化传播的途径主要有哪些？5、现代文化传播手段的有什么特点？6、推动文化交流有什么意义?四、考点梳理考点一、世界文化多样性的表现1．文化的多样性(1)内涵：世界文化是由不同、不同的文化共同构成的。
不同民族、不同国家文化的内容和形式各具特色。
(2)地位：文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力。
2．文化多样性的表现：民族节日与文化遗产（1）民族节日，是一个民族历史文化长期的积淀。
庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达。
（2）、文化遗产，是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。
世界上许多以文物、建筑群和遗址类著称的文化遗产，不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义，而且对于展现世界文化的多样性有独特的作用，它们是人类共同的文化财富。
【实战演练】1、关于历史文化遗产，下列说法正确的是①对研究人类文明的演进没有意义②对于展现世界文化的多样性具有独特的作用③是一个国家和民族历史文化成就的重要标志④是各个国家和民族的财富，而不是人类共同财富A．①②B．②③C．③④D．①④2．近年来，我国传统的中秋节、端午节、重阳节、七夕节等传统节日备受冷落，而情人节、圣诞节等洋节备受青睐。
为此有关专家和人大代表呼吁将重大传统节日定为法定节假日，为传统节日立法。
重视民族节日是因为( )①民族传统节日蕴涵着民族生活中的风土人情②民族传统节日是一个民族历史文化的长期积淀③庆祝民族传统节日是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达④随着文化的交流与传播，世界各国民族传统节日越来越呈现出一体化趋势A．①②③ B．①②④C．①③④ D．②③④3、如果说一年三百六十五天就是三百六十五里路的话，那么春节就是途中重要的驿站。
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《文化在交流中传播》作业1.互联网出现后，人们常常通过博客、BBS等来表达、交流思想。
这表明科技进步（）A.促进了文化传播方式的变革B.优化了文化资源的内容C.促成了新传媒代替旧传媒D.促进了先进文化的发展2.近些年来，在拜年方式的选择上，电话和手机短信位列榜首。
随着先进的通讯工具和技术的普及，人们之间的信息传递、情感交流在方式上发生着潜移默化的变化。
这给我们的启示有（）①文化传播的手段是不断发展的②人们青睐便捷、快速、人性化的文化传播手段③现代文化传播的主要手段是大众传媒④旧的传媒不适应时代潮流，应全部淘汰A.①②B.③④C.①③D.②④3.培根说：“知识的力量不仅取决于其本身价值的大小，更取决于它是否被传播，以及传播的深度和广度。
”这句名言强调了（）A.知识的重要性B.文化传播的重要性C.文化交流的过程比结果更重要D.知识力量是巨大的4.近年来，我国在许多国家成功举办了“中国文化周”“中国文化月”“中国文化年”等活动，受到普遍欢迎。
假如你看到了反映我国文化走向世界的成就展后，要求你写一篇观后感，需要确定一组体现我国对外文化交流的政策或主张的关键词。
你认为下列各组中最准确的一组是（）A.相互借鉴加强融合维护文化安全B.和平相处文化渗透提升文化软实力C.尊重差异理解个性弘扬传统文化D.相互尊重和睦相处各国文化一律平等5.文化交流的途径有很多，下列做法有利于促进国际间文化交流与传播的是（）①大力发展对外贸易②在国外大学开办孔子学院③推进户籍制度改革，促进人口流动④与其他国家互办文化年A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④6.2010年5月9日是母亲节。
母亲节最早始于希腊，而真正流传开来则始于美国，并很快得到了全世界各国人民的支持。
20世纪末,随着中国与国际的日益接轨，母亲节在中国各地日益推广开来。
这表明（）①文化是民族的，又是世界的②世界各国文化正走向融合、趋同③文化交流与传播有利于促进文化的发展④国际交往是文化传播的途径之一A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④7.“诗是不可译的，中国古典诗歌更是不可译的”，爱好古典诗歌的中国人包括不少专家学者常常带着七分自豪、三分遗憾地感叹。
但如果古典诗歌不创新形式走出去，就不能更好地推动中国文化走向世界！这给我们的启示是（）①扩大文化传播的途径②加强文化交流，做传播中华文化的使者③加强文化交流，走向文化的统一④文化是民族的，又是世界的A.①②B.①③C.②④D.③④8．(2012年广东(一模)佛山一中模拟)秦国攻灭楚国后，为了加强对南方地区的控制，派50万官兵驻扎岭南地区。
这使相当一部分中原人留在了粤北地区，对当地文化产生了深远影响，逐步形成了独特的岭南文化。
这说明( )A．民族文化的发展离不开外来文化的冲击 B．民族文化的根源在于外来文化C．人口迁徙是文化传播的重要途径之一 D．岭南文化就是中原文化的延续9．(2012年北京模拟)图书漂流起源于20世纪60年代的欧洲，读书人将自己读完的书，随意放在公共场所，捡获这本书的人可取走阅读，读完后再将其放回公共场所，让下一位读者阅读，继续进行图书漂流。
图书漂流活动( )A.是文化传播的主要途径 B．超越了时空对文化传播的局限C.有利于尊重文化的多样性D．促进了文化传播与交流10．广东省的潮汕文化是一个动态的开放体系，它的形成过程，是本地原住居民文化和中原移民文化经过多次互相影响、互相吸收而逐渐融合的过程。
这说明( )①文化在交流传播中得到发展②人口迁徙是文化交流的重要途径③中原移民文化是先进文化，而本地原住居民文化是落后文化④潮汕文化与其他文化没有共同之处A．①②③ B．①② C．②③④ D．①②④11．德国地理学家冯·李希霍芬将中亚与中国进行丝绸贸易的商道称为“丝绸之路”。
然而，商人们运输的不仅仅是商品，在进行商品交换的过程中，古希腊的哲学、科学，中国的印刷术，阿拉伯人的数学等文化也相互交流。
这充分印证了在很长的人类历史中 ( )A．中国传统教育思想已遍及全世界 B．商业贸易是文化传播的重要途径C．古代的商人们都具有很高的文化素养D．不同文化既冲突又共处是世界文化发展的主流12．2011年是《中俄睦邻友好合作条约》签署10周年，中俄战略协作伙伴关系建立15周年。
中俄双方不断加强中俄战略合作、人文交流、友谊交往的认知度和参与度，进一步增进中俄两国人民的传统友谊和相互了解。
中俄双方在文化交流中要不断实现共赢，应该( ) A．平等交流、和睦相处，认同外来文化 B．尊重差异、理解个性，汲取外来文化C．求同存异、相互借鉴，维护文化多样性 D．取长补短、积极创新，弘扬传统文化13．比尔·盖茨曾说过，“不久的将来，你可以不必离开你的书桌就可以办公、学习，探索这个世界和它的各种文化，进行各种娱乐。
”这说明( )①信息技术的发展使得文化传播更为迅速、广阔②互联网技术正在以人们无法预料的速度、深度和广度，改变着人类文明的进程③网络技术等大众传媒成为文化传播的主要手段④网络技术等大众传媒能够最大程度地超越时空，显示出文化传播、沟通、共享的强大功能A．①②③④ B．①②④ C．①② D．①③④14．(2012年广东佛山一中模拟)古人曾有“烽火连三月，家书抵万金”感叹，但随着现代技术的飞速发展，感情的交流、信息的传播越来越多地通过网络或发送短信来实现，当前年轻一代对“拇指文化”更是情有独钟。
对此理解不正确的是( )A．文化传播总是要通过一定的媒介才能实现 B．文化传播具有历史性C．网络等现代媒体正逐步取代传统媒体 D．现代媒体的出现丰富了文化传播的手段15．日本“3·11”大地震发生后，许多在日华侨、留学生与家人失去联系，为了寻找他们，他们的家属用微博发布了寻人消息，而众多网友纷纷参与进来。
“微博寻亲”的兴起是因为( )A．微博作为一种交流平台，日益显示出传递、沟通、共享的强大功能，是最有效的寻人途径B．微博依托网络技术，能最大程度地超越时空的局限，汇集来自世界各地的信息C．微博具有传播同网、全球同时、受众主动、双向互动的特点，是最直观、最常见、最丰富的媒体D．微博原创性、便捷性日益凸显16．2012年，随着网络的发展，《伤不起》、《追梦人》等一系列网络歌曲红遍大江南北。
这说明( )A．网络文化是对当代经济的反映，应兼收并蓄B．一种文化产品能够迅速被人们认同和接受，现代技术和传媒手段发挥着重要作用C．只有现代技术和传媒传播的文化才是先进、健康的文化D．网络是文化交流的最好途径17．近年来，中国文化走出去的事例不胜枚举。
如从孔子学院到“中法文化年”，从动画片《中华小子》在法国热播并获得动画大奖到《于丹〈论语〉心得》版权被韩国人抢购等。
假如让你围绕中国文化走出去的意义写一篇政治小论文，你认为比较合适的理论视角是( )①文化与综合国力②文化交流：做传播中华文化的使者③文化的交流与渗透④经济全球化与文化一元化A．①② B．②③ C．①③ D．②④18．2011年10月21日，第八届中国—东盟博览会在南宁国际会展中心隆重开幕。
中国与东盟十国山水相连、唇齿相依，文化交流的历史源远流长。
中外文化交流的重要性在于( ) ①有利于吸收各国文化成果②有利于推动中华文化走向世界③有利于促进世界文化的发展④有利于不同民族文化的交流与趋同A．①② B．③④ C．②③ D．②④19．2012年，中日两国迎来邦交正常化40周年，为扩大中日两国国民间的交流，增进相互理解，两国把这一年作为“中日国民交流友好年”，将举行一系列的政府和民间纪念活动。
这一系活动的举办( )①有利于中日两国加强文化交流②有利于缩小中日之间的“理解逆差”③是增进中日人民相互了解、促进友谊的重要桥梁④符合中日两国人民的共同利益A．① B．①② C．①②③ D．①②③④20（2010．浙江文综卷27）150多年来，一些重大发明，如照明、通信、汽车等技术，都是在世博会上面世后才逐渐转化为主流产业的。
从文化生活角度看，这是因为（）A．各具特色的民族文化使世界文化多姿多彩B．文化的传播与交融是历史发展的必然趋势C．文化的交流与借鉴是人类文明进步的重要动力D．现代大众传媒超越时空的强大功能加速了文化传播21.（2009年•浙江•文综•33）“扁担宽板凳长，扁担想绑在板凳上……各种颜色的皮肤各种颜色的头发，嘴里念的说的开始流行中国话”这首广为传唱的《中国话》表明A ．推广汉语是世界文化多元化的需要 B．中华文化与其他文化相比具有优越性C ．汉语在中外文化中的交流越来越重要D ．汉语是现代文化传播的一种主要手段22．（2008年•山东•文综•21）为世界奉献一届有特色、高水平的奥运会，是中国人民对世界的庄严承诺，也激发了中华儿女的爱国热情。
把庄严承诺和爱国热情化为奉献奥运、建设祖国的实际行动，是全中国人民的共同心声。
北京奥运会不仅是一场体育盛会，也是一场世界文化盛会。
假如你是一位奥运志愿者，在服务过程中应当①遵循各国文化一律平等的原则②做各国文化的弘扬者、建设者③尊重各国文化之间的差异④做中外文化交流的友好使者A. ①②③B. ①②④C.②③④D. ①③④23．（2007年•海南•单科•14）就文化而言，“世界因不同而精彩，交流因不同而必要，创新因交流而迸发”。
这句话所体现的关于文化的正确观点是①尊重各民族的文明成果，尊重世界文化的多样性②世界上林林总总的文化，都值得我们弘扬③文化交流促进各个民族的文化创新④各国应在文化上相互借鉴，共同繁荣A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④24．（2007年•山东•文综•21）自2001年文化部提出“把春节建成宣传中国和传播中华文化的新载体”以来，春节逐渐得到世界各国的认可和重视，春节文化在世界的传播①可以展现中华文化的魅力②是我国综合国力提升的体现③有利于消除世界文化的差异④能促进中华文化与世界文化的交流和融合A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④25．（2007年•广东•理科基础•59）文化传播有多种途径，其中具有全球同时、受众主动、双向互动特点的文化传播途径的是A.商贸活动B.人口迁徙C.互联网D.教育活动1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 2526 ．2012年3月7日晚，在巴黎塞纳河旁的法国外交部，中法文化交流的新平台——“艺术8”推介会隆重举行，来自法国的政商界人士以及中法艺术家200多人参加。
“艺术8”文化交流活动于3月26日在北京正式启动，活动地点是由具有深厚历史积淀的中法大学旧址改造成的“艺术8”文化创意园，活动邀请了中国和欧洲的艺术家到那里进行艺术创作、体验和展示。