2019-2020年沪教版数学四年级上第五单元圆的初步认识习题精选二十一

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精选四年级上册数学《认识圆》练习题

精选四年级上册数学《认识圆》练习题

优选 2019 年四年级上册数学《认识圆》练习题学习是一个顺序渐进的过程,也是一个不停累积不停创新的过程。

下边小编为大家整理了四年级上册数学认识圆练习题,欢迎大家参照阅读!1.一个圆的直径是8 分米,它的周长是( )分米,面积是 ( )平方分米 .2.笑笑要画圆,圆规两脚尖张开( )厘米,能画出一个周长是18.84 厘米的圆 .3.一个圆的半径扩大到本来的 3 倍,它的直径扩大到本来的( )倍,周长扩大到本来的( )倍,面积扩大到本来的( )倍 .4.在一张长 15 厘米,宽 10 厘米的长方形纸上画一个最大的圆,这个圆的周长是( )厘米 .面积是 ( )平方厘米 .剩下边积是 ( )平方厘米 .5.将一个直径是 4 分米的圆分红若干平分剪开,再拼成一个近似的长方形,这个长方形的长是( )分米,面积是 ( )平方分米.6.小圆半径 6 厘米,大圆半径8 厘米。

大圆和小圆半径的比是( );直径的比是 ( );周长的比是 ( );面积的比是 ( )。

7.大圆的半径等于小圆直径,则大圆面积是小圆面积的( )倍,小圆周长是大圆周长的( )。

8.在一张长 32 厘米,宽 16 厘米的长方形内画半径是 4 厘米的圆,这样的圆最多能画( )个.9.一个圆的半径是8 厘米,这个圆面积的是( )平方厘米。

10.圆周率表示同一圆内( ) 和 ( )的倍数关系,它用字母( )表示,保存两位小数后的近似值是( )。

11.在同一个圆内能够画( )条直径;假如用圆规画一个直径是10 厘米的圆,圆规的两脚间的距离应当是( )厘米。

要练说,得练看。

看与说是一致的,看禁止就难以说得好。

练看,就是训练少儿的察看能力,扩大少儿的认知范围,让少儿在察看事物、察看生活、察看自然的活动中,累积词汇、理解词义、发展语言。

在运用察看法组织活动时,我着眼观察于察看对象的选择,着力于察看过程的指导,侧重于少儿察看能力和语言表达能力的提升。

小编再次提示大家,必定要多练习哦 ! 希望这篇四年级上册数学认识圆练习题能够帮助你稳固学过的有关知识。

2019 2020年数学四年级上第五单元圆的初步认识沪教版习题精选第七十篇

2019 2020年数学四年级上第五单元圆的初步认识沪教版习题精选第七十篇

最新教育资料精选2019-2020年数学四年级上第五单元圆的初步认识沪教版习题精选第七十篇第1题【单选题】一个圆的周长和它半径的比是( )A、πB、2π:1C、π:1【答案】:【解析】:题【单选题】第2) ( 圆的周长是直径、3.14倍A π倍、B 3.1416倍C、【答案】:【解析】:题【判断题】第3在一个圆中,直径的数量是半径的有误.A、正确B、错误【答案】: 1 / 6最新教育资料精选【解析】:题【判断题】第4判断对错两个半圆可以拼成一个整圆.A、正确B、错误【答案】:【解析】:5题【判断题】第. 判断对错. 圆有无数条对称轴A、正确、错误B. 在一个圆中,最长的线段就是圆的直径A、正确、错误B【答案】:6 / 2最新教育资料精选第6题【判断题】判断正误.圆的半径和直径有无数条.A、正确B、错误【答案】:【解析】:第7题【判断题】判断正误.O表示.画圆时,固定的一点叫做圆心,圆心通常用字母、正确A 、错误B 【答案】:8题【判断题】第.判断对错两个端点都在圆上的线段一定是直径.A、正确、错误B 【答案】:/ 36最新教育资料精选第9题【判断题】判断对错两条半径就是一条直径.A、正确B、错误【答案】:【解析】:10题【填空题】第______. =如果用d表示圆的直径,那么圆的周长C 【答案】:【解析】:第11题【填空题】。

从圆心到圆上任意一点的线段都______ 【答案】:【解析】:/ 46最新教育资料精选12题【填空题】第.______,直径是半径的______在等圆或同圆中,所有的直径都______,所有的半径都【答案】:【解析】:第13题【填空题】两端都在圆上的线段,______最长。

、直径A 【答案】:第14题【填空题】填空题______圆的直径是./ 56最新教育资料精选A、10cm.正方形的边长是______10cm、A【答案】:题【填空题】第15填空.2厘米的圆.个直径厘米,宽用长105厘米的长方形纸,最多可以剪______ 【答案】:【解析】:6 / 6。

2019年精选沪教版小学四年级上数学第五单元圆的初步认识习题精选【含答案解析】九十六

2019年精选沪教版小学四年级上数学第五单元圆的初步认识习题精选【含答案解析】九十六

2019年精选沪教版小学四年级上数学第五单元圆的初步认识习题精选【含答案解析】九十六第1题【单选题】选择正确答案的选项填在括号里.由两个圆组成的图形中,最多能有( )条对称轴.A、1B、2C、无数【答案】:【解析】:第2题【单选题】要画直径4厘米的圆,圆规两脚之间的距离就是( )厘米.A、4B、2C、8【答案】:【解析】:第3题【判断题】任意圆的周长同它的直径的比值都是π.(判断对错)A、正确B、错误【答案】:【解析】:第4题【判断题】圆越大圆周率越大,圆越小圆周率越小.A、正确B、错误【答案】:【解析】:第5题【判断题】判断,正确的填“正确,错误的填“错误”.一个圆的半径的长短,决定了这个圆的大小。

A、正确B、错误【答案】:第6题【填空题】至少将圆沿直线对折______次才能找到圆心,圆心决定圆的______。

【答案】:【解析】:第7题【填空题】在同一个圆里,可以画______条半径,______条直径。

【答案】:【解析】:第8题【填空题】在同一圆中,直径的长度是半径的______.A、2倍【答案】:第9题【解答题】问答题在同一个圆内可以画多少条半径?多少条直径?在同圆或等圆中,半径和直径有什么关系?【答案】:【解析】:第10题【作图题】画一个直径是2cm的圆.A、【答案】:第11题【作图题】按下面的要求,用圆规画图.半径2厘米A、【答案】:。

2019-2020年小学数学四年级上第五单元圆的初步认识沪教版习题精选第十一篇

2019-2020年小学数学四年级上第五单元圆的初步认识沪教版习题精选第十一篇

2019-2020年小学数学四年级上第五单元圆的初步认识沪教版习题精选第十一篇第1题【单选题】在一个长4cm、宽3cm的长方形中,画一个最大的圆,这个圆的直径是( )A、3cmB、4cmC、14cm【答案】:【解析】:第2题【判断题】把一张圆形纸片从不同方向折叠,折痕都经过圆心。

A、正确B、错误【答案】:【解析】:第3题【判断题】判断。

(对的写“正确”,错的写“错误”)大小不同的两个圆,它们的周长与它们的直径的比值相等。

A、正确B、错误【答案】:第4题【判断题】判断对错.通过圆心,并且两端都在圆上的线段叫做直径.A、正确B、错误【答案】:第5题【判断题】判断对错把圆形的纸对折,折痕就是直径.A、正确B、错误【答案】:【解析】:第6题【判断题】大圆的圆周率与小圆的圆周率相等.(判断对错)A、正确B、错误【答案】:【解析】:第7题【判断题】判断对错圆的大小由它的半径决定.A、正确B、错误【答案】:【解析】:第8题【判断题】圆的半径增加1厘米,它的直径就增加2厘米。

A、正确B、错误【答案】:【解析】:第9题【判断题】判断对错.画圆时,圆规两脚尖之间的距离是直径.A、正确B、错误【答案】:【解析】:第10题【填空题】校园里的圆形喷泉水池直径是16m,它的半径是______?mA、8【答案】:第11题【填空题】同一个圆里,所有的半径都______,所有的直径都______,半径的长度是直径的______。

【答案】:【解析】:第12题【填空题】在同一个圆里,可以画______条直径,可以画______条半径.直径的长度是半径的______.A、无数B、无数C、2倍第13题【解答题】在下面的各圆中,用红色笔描出直径,用蓝色笔描出半径,并量出它们的长度。

【答案】:【解析】:第14题【作图题】画一个半径为3cm的圆,再画出它的两条对称轴,使这两条对称轴互相垂直.【解析】:第15题【作图题】画一个直径是5厘米的圆.A、【答案】:。

沪教版四年级数学上册同步练习题51圆的初步认识

沪教版四年级数学上册同步练习题51圆的初步认识

四年级上册数学一课一练-5.1圆的初步认识一、单选题1.圆是平面上的()。

A. 直线图形B. 曲线图形C. 无法确定2.大圆的周长除以直径的商( )小圆的周长除以直径的商。

A. 大于B. 小于C. 等于3.仔细看一看,图中圆的半径是()A. 1厘米B. 2厘米C. 3厘米4.直径与半径的关系是()A. 直径等于两个半径B. 半径总是直径的一半 C. 在同一个圆里,直径等于半径的2倍二、判断题5.半径一定比直径短。

6.直径是10厘米的圆与半径是0.5分米的圆一样大.7.两端在圆上的线段叫直径.8.圆形就是圆球。

三、填空题9.在同一个圆里,直径等于半径的________,半径等于直径的________.10.在同一个圆里,可以画________条直径,可以画________条半径.直径的长度是半径的________.11.在一张长9厘米、宽6厘米的长方形纸上画一个尽可能大的圆,则圆规两间的距离不能超过________厘米.12.一个圆的直径是a米,这个圆的半径是________米。

四、解答题13.一个圆形纸片,若不用圆规和直尺,你能找到它的圆心和对称轴吗?把你的想法写下来.14.利用下边的方法可以画出一个圆,试解释这样画圆的道理.五、应用题15.在下面的长方形中有三个大小相等的圆.已知这个长方形的长为12cm,求图中任意一个圆的半径.参考答案一、单选题1.【答案】 B【解析】【解答】解:圆是平面上的曲线图形。

故答案为:B【分析】围成圆的线是曲线,不是直线,所以圆是平面上的曲线图形。

2.【答案】 C【解析】【解答】解:根据圆周率的意义可知,大圆的周长除以直径的商等于小圆的周长除以直径的商。

故答案为:C【分析】圆的周长与直径的比率是不变的,这个比率叫做圆周率,任何一个圆的周长与直径的商都是相等的。

3.【答案】A【解析】【解答】解:6÷3÷2=1(厘米)故答案为:A【分析】6厘米是3个圆的直径之和,用6除以3即可求出一个圆的直径,再除以2就是一个圆的半径。

2019-2020年小学数学四年级上圆的初步认识沪教版习题精选五十三

2019-2020年小学数学四年级上圆的初步认识沪教版习题精选五十三

2019-2020年小学数学四年级上圆的初步认识沪教版习题精选五十三
➢第1题【判断题】
判断对错.
圆的半径都是它的对称轴.
A、正确
B、错误
【答案】:
【解析】:
➢第2题【判断题】
直径是3厘米的圆比直径是2厘米的圆的圆周率大.
A、正确
B、错误
【答案】:
【解析】:
➢第3题【判断题】
判断对错
圆的大小由它的半径决定.
A、正确
B、错误
【答案】:
【解析】:
➢第4题【判断题】
圆周长是直径的3.14倍______(判断对错)
A、正确
B、错误
【答案】:
【解析】:
➢第5题【填空题】
圆心一般用字母______表示.连接______和圆的任意一点的线段叫半径,一般用字母______表示.通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做______,一般用字母______表示.
A、O
B、圆心
C、r
D、直径
E、d
【答案】:
➢第6题【填空题】。

沪教版四年级上册数学 圆的初步认识提优训练卷

沪教版四年级上册数学 圆的初步认识提优训练卷

沪教版四年级数学上册 圆的初步认识提优练习卷圆的初步认识11.(1)在右图中,点( )是圆心,线段( )是半径,通常用字母( )表示。

(2)在同一个圆中,所有半径都( )。

(く3)在同一个圆中,可以画( )条半径。

2.判一判。

(1)点O 是圆心。

( )(2)线段OA 是半径。

( )(3)线段BC 是半径。

( )(4)线段OE 是半径 ( )(5)线段OF 是半径。

( )3.画一个半径是2厘米的圆4.在长3cm 、宽2cm 的长方形内画一个最大的圆。

圆的初步认识21、填空。

(1)如右图所示,线段BC 是( )、通常用字母( )表示(2)在同一个圆里,所有直径长度( )2.动手找直径。

(是的画“√”,不是的画“×”。

)3.已知线段MN ,以点A为圆心,分别以MA 、AN 为直径画圆4.已知正方形ABCD,请你在正方形里画一个最大的圆。

圆的初步认识31.圆是平面上的一种()图形,将一张圆形纸片至少对折()次,可以找到这个圆的圆心。

2.如果一个图形沿着一条直线对折,两侧的图形()重合,那么这个图形就是()。

折痕所在的这条直线叫做()3.圆是()图形,它有()条对称轴。

半圆有()条对称轴。

4.判一判。

(1)直径是半径的2倍,半径是直径的一半()(2)所有的直径都相等,所有的半径都相等。

()(3)两端都在圆上的线段,叫做直径。

()(4)两个圆的半径相等,这两个圆的大小和形状也一定相同()5.填一填。

6.画出下列图形的所有对称轴。

圆的初步认识41.填一填。

(1)在一个圆里,有()条半径,它们的长度();有()条直径,它们的长度()。

(2)一个圆的大小与它的()有关,一个圆的位置与它的()有关。

(3)圆是一个()图形,它有()条对称轴。

(4)在同一个圆里,直径的长度是半径的()。

2.判一判。

(1)半径相等的圆,它们的直径一定也相等。

()(2)一个三角形只有一条对称轴。

()(3)两端都在圆上的线段中,直径是最长的一条。

四年级上册数学练习题-5.1 几何小实践(圆的初步认识)▏无答案沪教版

四年级上册数学练习题-5.1 几何小实践(圆的初步认识)▏无答案沪教版

圆的初步认识(1)班级:__________姓名:__________一、基础练习 1、填一填:(1)如图,将圆对折,对折后的折痕所在的直线都是这个圆的( ),它们都相交于一点,这个点就是( ),这些折痕也就是这个圆的( ),一般用字母( )表示,它的长度是半径的( )倍。

(2)任何一个圆的直径都经过这个圆的( )。

从圆心到( )任意一点的线段,叫做这个圆的( )(3)由图中,点o叫做这个圆的( ),这个圆的半径是线段( ),直径是线段( )。

(4)一个圆的直径是16厘米,它的半径是( ),一个半径是3分米的圆,它的直径是( )。

(5)我们通常用圆规来画圆,圆规两脚之间的距离就是所画圆的( )。

(6)一个圆有( )个圆心,( )条半径,( )条直径。

2、判断:(1)圆规两脚之间的距离就是所画圆的直径。

( )(2)右图中这个圆的半径是线段OD,直径是线段AC 。

(3)一个圆的直径就是这个圆的对称轴。

( )(4)两端都在圆上的线段叫做这个圆的直径。

( )(5)小丁丁用铅笔画一个圆的半径,他画了100条,画不下了,所以这个圆的半径只有100条。

( )E3、操作题:(1)以右边的点o为圆心,用圆规画一个半径是2㎝的圆,并标出半径。

(2)以右边的点o为圆心,用圆规画一个直径是3厘米的圆,并标出直径。

二、拓展练习(1)右图中小圆的半径r=2cm,那么大圆的直径是()cm。

(2)用圆规在右边的正方形里一个面积最大的圆,并测量出这个圆的直径,这个圆直径是______________。

oo。

沪教版四年级数学《圆的初步认识》练习题(上册)

沪教版四年级数学《圆的初步认识》练习题(上册)

沪教版四年级数学《圆的初步认识》练习题(上册)大部分同学在学过新知识之后,都觉得自己对这部分知识没有问题了,然而一做题就遇到专门多问题,为了幸免这种现象,四年级数学圆的初步认识练习题向大伙儿举荐,期望大伙儿练习!一、填空。

1、一个圆的半径是3㎝,直径是________cm。

2、一个圆的半径是8.5㎝,直径是________㎝。

3、一个圆的直径是9㎝,半径是________cm。

4、一个圆的直径是8㎝,半径是________㎝。

二、判定。

1、两端都在圆上的线段叫直径,直径是圆的对称轴。

( )2、圆和半圆都有许多条对称轴,每一条对称轴都通过圆心。

( )三、按要求画圆。

1、用圆规画直径为3cm的圆。

2、以O为圆心,OA为半径画一个圆3、用规画3个同心圆,r分别是2㎝、2.5㎝、3㎝。

语文课本中的文章差不多上精选的比较优秀的文章,还有许多名家名篇。

假如有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、杰出段落,对提高学生的水平会大有裨益。

现在,许多语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破裂,总在文章的技巧方面下功夫。

结果教师费劲,学生头疼。

分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的干洁净净。

造成这种事倍功半的尴尬局面的关键确实是对文章读的不熟。

常言道“书读百遍,其义自见”,假如有目的、有打算地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便能够在读中自然领会文章的思想内容和写作技巧,能够在读中自然加强语感,增强语言的感受力。

久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、制造和进展。

四、动脑筋。

“教书先生”可能是市井百姓最为熟悉的一种称呼,从最初的门馆、私塾到晚清的学堂,“教书先生”那一行当如何说也确实是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。

只是更早的“先生”概念并非源于教书,最初显现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。

《孟子》中的“先生何为出此言也?”;《论语》中的“有酒食,先生馔”;《国策》中的“先生坐,何至于此?”等等,均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。

沪教版数学四年级上册《圆的初步认识》同步练习-2019年精选学习文档

沪教版数学四年级上册《圆的初步认识》同步练习-2019年精选学习文档

沪教版数学四年级上册《圆的初步认识》同步练习一、填空。

1、把拉紧的绳子的一端固定在一点上,另一端绕着固定点旋转一周就可以画成一个(),这点我们称它为(),用字母()表示;从圆心到圆上任意一点的线段叫做(),用字母()表示;经过圆心并且两端都在圆上的线段叫做(),用字母()表示。

2、在一个圆内,直径的长度是()的2倍,半径的长度是直径的()。

3、一个汽车轮胎的半径是51 cm,它的直径是()。

4、一个圆里有()个圆心,()条半径,直径有()条。

5、将圆对折,对折后的折痕都是圆的(),它们都交于一点,这个点就是(),一般用字母()表示。

6、右下图中,点O就叫做这个圆的(),OP就叫做这个圆的(),MN叫做这个圆的()。

二、选择1、圆的直径是一条()。

A:射线B:直线C:线段2、从圆心到()任意一点的线段叫做半径。

A:圆心B:圆内C:圆上3、左图中,长方形的长是24厘米,圆的半径是()厘米。

A:3B: 12C:64、一个圆的半径减少了5厘米,直径就减少了()厘米。

A:5厘米B: 10厘米C:25厘米三、判断。

1、一个圆形花坛的直径是12米,它的半径是24米。

()2、直径的长度是半径的两倍,即r=2d。

()3、在一个圆内,圆上一点与圆心之间的距离就是圆的半径。

()4、在同一圆内可以画100条直径。

()四、应用。

1.量一量,下列圆的半径和直径分别是多少?五、动脑筋。

在边长是8厘米的正方形里画一个最大的圆,这个圆的半径是()厘米。

2019-2020学年度沪教版数学四年级上第五单元圆的初步认识复习巩固二十一

2019-2020学年度沪教版数学四年级上第五单元圆的初步认识复习巩固二十一

2019-2020学年度沪教版数学四年级上第五单元圆的初步认识复习巩固二十一第1题【判断题】圆的周长和直径越大,圆周率就越大.A、正确B、错误【答案】:【解析】:第2题【判断题】判断对错.圆在平面滚动时,圆心在一条直线上运动.A、正确B、错误【答案】:第3题【判断题】判断对错两条半径就是一条直径.A、正确B、错误【答案】:【解析】:第4题【判断题】大圆的圆周率比小圆的圆周率大。

A、正确B、错误【答案】:【解析】:第5题【判断题】判断.半圆也是轴对称图形,对称轴只有1条.A、正确B、错误【答案】:第6题【判断题】判断对错画圆的时候,圆的位置是由圆心的位置决定的A、正确B、错误【答案】:【解析】:第7题【填空题】6名运动员进行200米赛跑,环形运动场每条跑道宽约1.2米,弯道部分为半圆,共两条弯道,两条直道,最内圈弯道半径为30米,最内圈跑道共400米.最内圈每个弯道长为______米,每个直道长______米.靠内第二圈弯道半径为______米,每个弯道长为______米.相邻两道弯道部分相差______米.如果最内圈跑道起跑线已画好,那么以后每条跑道跑线应依次提前______米.第6道比第1道应提前______米.如进行400米赛跑,相邻两道之间应提前______米.【答案】:【解析】:第8题【填空题】填空(填写分数时,分写分子,后写分母)在同一个圆里,半径是直径的有误【答案】:【解析】:第9题【填空题】在同一个圆内,所有的半径都相等,所有的直径相等,直径是半径的______,半径是直径的______,半径与直径的比是______。

A2倍B一半C1:2【答案】:【解析】:第10题【填空题】圆周率表示同一圆内______和______的倍数关系.【答案】:【解析】:第11题【填空题】连接______和______任意一点的线段叫做半径。

【答案】:【解析】:第12题【填空题】圆的周长与直径的比是______.A、π:1【答案】:【解析】:第13题【作图题】以点O为圆心画两个大小不同的圆.A、【答案】:第14题【作图题】按下面的要求,用圆规画图.半径2厘米A、【答案】:第15题【应用题】下图是三个半径相等的圆组成的平面图形.依次连结三个圆心的线段所围成的三角形中,任意一个角是多少度?A、每个角是60°【答案】:【解析】:。

沪教版小学四年级数学上册第五单元练习题.doc

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沪教版小学四年级数学上册第五单元练习题小学数学课堂上学习的知识很重要,这些知识是我们解题的关键,因此大家要掌握好这些内容,学习完知识点后大家要及时的做题进行巩固。

下面为大家带来的是沪教版小学四年级数学上册第五单元练习题的内容,希望对大家能有所帮助。

》》》圆的初步认识一、填空。

1、一个圆的半径是3㎝,直径是________cm。

2、一个圆的半径是8.5㎝,直径是________㎝。

3、一个圆的直径是9㎝,半径是________cm。

4、一个圆的直径是8㎝,半径是________㎝。

二、判断。

1、两端都在圆上的线段叫直径,直径是圆的对称轴。

( )2、圆和半圆都有无数条对称轴,每一条对称轴都经过圆心。

( ) 》》》角的度量一、我会填。

(1)直线上两点之间的一段叫( ),它有( )个端点。

把线段的一端无限延长就得到一条(),如果把线段的两端无限延长就得到一条()。

射线有()个端点,它可以向一端无限延长。

直线有()个端点,它可以向两端无限延长。

(2)在两点之间可以画出很多条线,其中( )最短。

过一点可以画()条直线。

当两条直线相交成直角时,这两条直线( ),这两条直线的交点叫做( )。

(3)从一点引出两条()所组成的图形叫做角,这一点叫做角的(),这两条射线叫做角的()。

()的角叫做锐角,直角等于( ),大于()而小于()的角叫做钝角。

》》》线段、射线、直线1、经过平面上的三点中的任两点可以画直线( )A、3条B、1条C、1条或3条D、以上都不对2、线段AB=2cm,延长AB到C,使BC=AB,再延长BA到D,使BC=2AB,则线段BD的长为( )A、4cmB、5cmC、6cmD、2cm3、已知点C是线段AB的中点,AB的长度为10cm,则AC的长度为_________cm4、已知点A、点B、点C是直线上的三个点,则下图中有_____条线段,有____射线,有_________条直线。

以上就是沪教版小学四年级数学上册第五单元练习题的全部内容,更多年级和科目的学习资料可以查阅教育更多内容。

最新精选沪教版小学数学四年级上课后练习第二十一篇

最新精选沪教版小学数学四年级上课后练习第二十一篇

最新精选沪教版小学数学四年级上课后练习第二十一篇第1题【单选题】半径是一条( )。

A、线段B、射线C、直线【答案】:【解析】:第2题【单选题】下面四句话中,错误的一句是( )A、0既不是正数也不是负数B、1既不是素数也不是合数C、假分数的倒数不一定是真分数D、角的两边越长,角就越大【答案】:【解析】:第3题【单选题】将一张圆形纸片对折3次后,折成的角是( )A、180°B、120°C、45°D、30°【答案】:【解析】:第4题【单选题】一个5倍的放大镜看一个15度的角,这个角是( )。

A、15度B、20度C、75度【答案】:【解析】:第5题【单选题】当6:00 时,时针和分针成( )A、直角B、锐角C、平角D、钝角【答案】:【解析】:第6题【判断题】圆的周长与它的直径的比值约是3.14______(判断对错)A、正确B、错误【答案】:【解析】:第7题【判断题】判断对错画圆时,圆规两脚间的距离是直径的长度.A、正确B、错误【答案】:【解析】:第8题【填空题】如图圆的半径是______cm,长方形的宽是______cm。

【答案】:【解析】:第9题【填空题】同一平面内两条直线的位置关系有______和______两种.【答案】:【解析】:第10题【填空题】线段和射线都是______上的一部分.A、直线【答案】:【解析】:第11题【填空题】是平角.______(判断对错)A、错误【答案】:【解析】:第12题【填空题】量出钟面上的时针与分针所成的角的度数.______度【答案】:【解析】:第13题【填空题】从11时到12时,分针转了______度,时针转了______度.A、360B、30【答案】:【解析】:第14题【填空题】用一副三角板的任意两个角相拼,最多可以拼出______个不相等的角.最大角是______度,最小角是______度.【答案】:【解析】:第15题【填空题】画一个直径为8厘米的圆,圆规两脚间是距离应______。

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2019-2020年沪教版数学四年级上第五单元圆的初步认识习题精选二十一
第1题【单选题】
在同一个圆心上画圆,可以画( )
A、1个
B、2个
C、3个
D、无数个
【答案】:
【解析】:
第2题【判断题】
一个圆的半径扩大到原来的2倍,直径就扩大到原来的4倍。

A、正确
B、错误
【答案】:
【解析】:
第3题【判断题】
同圆中,所有的直径都相等,所有的半径都相等.(判断对错)
A、正确
B、错误
【答案】:
【解析】:
第4题【判断题】
判断对错.
圆的直径是半径的2倍.
A、正确
B、错误
【答案】:
第5题【判断题】
判断正误.
在同一个圆中,直径的长度是半径的两倍.
A、正确
B、错误
【答案】:
【解析】:
第6题【填空题】
在同圆内,半径是直径的______,直径是半径的______。

【答案】:
【解析】:
第7题【填空题】
大圆的半径和小圆的直径相等,大圆半径是小圆半径的______倍。

【答案】:
【解析】:
第8题【填空题】
在一张长80厘米,宽62厘米的铁皮上剪下一个最大的圆.这个圆的半径是______.
A、31厘米
【答案】:
【解析】:
第9题【填空题】
用圆规画一个直径20厘米的圆,圆规两脚步间的距离是______厘米。

【答案】:
【解析】:
第10题【填空题】
在同一个圆里,所有的半径都______,所有的直径都______.
【答案】:
【解析】:
第11题【填空题】
圆的周长除以直径的商叫______,用字母______表示。

【答案】:
【解析】:
第12题【填空题】
在图中,大圆的半径是______cm,小圆的半径是______cm;大圆的直径是______cm,小圆的直径是______cm.
A、12
B、6
C、24
D、12
【答案】:
第13题【填空题】
校园里的圆形喷泉水池直径是16m,它的半径是______?m
A、8
【答案】:
第14题【填空题】
填空题
圆的直径是______.
A、7cm
圆的半径是______.
A、3.5cm
【答案】:
第15题【解答题】
在下面的各圆中,用红色笔描出直径,用蓝色笔描出半径,并量出它们的长度。

【答案】:
【解析】:。

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