北师大版数学二年级下册《分苹果》PPT课件之一
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北师大版小学二年级下册数学《分苹果》 (1)PPT课件
•31
三、应用题。
1、有30个萝卜，平均每只兔子分 6个萝卜，可以分给几只兔子？
2、28名同学玩游戏，每4人一组， 可以分成多少组？
3、有21把椅子，每次运7把椅子， 全部运完，要运多少次？
•32
三、应用题。
4、24支蜡笔，平均分给4个小朋 友，每人分到几支？ 5、笑笑有30元钱，想买5元一本 的故事书，可以买多少本？
•33
三、应用题。
1、有30个萝卜，平均每只兔子分 6个萝卜，可以分给几只兔子？
30÷6=5（只） 答：可以分给5只兔子。
•34
三、应用题。
2、28名同学玩游戏，每4人一组， 可以分成多少组？
28÷4=7（组） 答：可以分成7组。
•35
三、应用题。
3、有21把椅子，每次运7把椅子， 全部运完，要运多少次？
It'S An Honor To Walk With You All The Way
演讲人：XXXXXX
时 间：XX年XX月XX日
38
21÷7=3（次） 答：要运3次。
•36
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
37
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
（3）每3块分一份，分成了（ 4 ）份， 列式是：（ 12 ） ÷ （3 ）=（4 ）
（4）每4块分一份，分成了（ 3 ）份，
列式是：（ 12 ） ÷ （4 ）=（3 ）
•29
二、填空。
?个
?个
三、应用题。
1、有30个萝卜，平均每只兔子分 6个萝卜，可以分给几只兔子？
2、28名同学玩游戏，每4人一组， 可以分成多少组？
3、有21把椅子，每次运7把椅子， 全部运完，要运多少次？
•32
三、应用题。
4、24支蜡笔，平均分给4个小朋 友，每人分到几支？ 5、笑笑有30元钱，想买5元一本 的故事书，可以买多少本？
•33
三、应用题。
1、有30个萝卜，平均每只兔子分 6个萝卜，可以分给几只兔子？
30÷6=5（只） 答：可以分给5只兔子。
•34
三、应用题。
2、28名同学玩游戏，每4人一组， 可以分成多少组？
28÷4=7（组） 答：可以分成7组。
•35
三、应用题。
3、有21把椅子，每次运7把椅子， 全部运完，要运多少次？
It'S An Honor To Walk With You All The Way
演讲人：XXXXXX
时 间：XX年XX月XX日
38
21÷7=3（次） 答：要运3次。
•36
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
37
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
（3）每3块分一份，分成了（ 4 ）份， 列式是：（ 12 ） ÷ （3 ）=（4 ）
（4）每4块分一份，分成了（ 3 ）份，
列式是：（ 12 ） ÷ （4 ）=（3 ）
•29
二、填空。
?个
?个
数学二年级下北师大版1.1分苹果课件(24张)
（1）每盘放5个苹果，20个可以放几盘？
（1）每盘放5个苹果，20个可以放几盘？
（1）每盘放5个苹果，20个可以放几盘？
（1）每盘放5个苹果，20个可以放几盘？ 20－5－5－5－5＝0，4盘
返回
（1）每盘放5个苹果，20个可以放几盘？ 20÷5＝４，4盘
20÷5 = 4（盘）
4
5 )2 0
北师大版二年级数学下册
学习目标
在分苹果的过程中，学会用竖式计 算的方法，学会除法竖式的书写格式 及其每一步的含义。
（1）每盘放5个苹果，20个可以放几盘？
自学指导
• 请同学们认真看课本第二页图，然 后小组合作讨论，说一说你分的结果 及思考过程 。
（1）每盘放5个苹果，20个可以放几盘？
请点击
谁最棒
6
7 )4 2
42 0
9
5 )4 5
45
0
比一比
12÷4=3(只)
每只小兔背4根， 需要几只小兔
才能运走？
本节课小结
本节课你有什么收获？
下一步
（1）每盘放5个苹果，20个可以放几盘？
（1）每盘放5个苹果，20个可以放几盘？
四五二十，可以放四盘。
返回
（1）每盘放5个苹果，20个可以放几盘？
（1）每盘放5个苹果，20个可以放几盘？
5＋5＋5＋5＝20，4盘
返回
（1）每盘放5个苹果，20个可以放几盘？
（1）每盘放5个苹果，20个可以放几盘？
20
可以放4盘（商） 要分的苹果总数（被除数） 4乘5的积，分走的苹果数
0
每盘放5个苹 果（除数）
表示分完了，没有剩下的
也可以用竖式计算.
返回
北师大版小学二年级下册数学《分苹果》课件PPT
目前所学的除法竖式，要占用4个格。
6
3 1 8 1 8 0
要分的苹果总数
3
每盘放5个 6
1 1
8 8
要分的苹果总数
0
每盘放6个 6
3 1 8 1 8 0
可以放3盘
要分的苹果总数
每盘放6个 6
3 1 8 1 8 0
可以放3盘
要分的苹果总数 3和8的积
每盘放6个 6
3 1 8 1 8 0
可以放3盘
要分的苹果总数 3和8的积 正好分完，没有剩余
4
2 8 8 0
十 个 位 位
8
4 32 32
0
5 8 4 0 4 0 0
9
6 5 4 5 4 0
做一做：分别用竖式解决 （1）56÷7= （2）被除数是32，除数是8， 商是多少？ （3）有24个圆片，平均分成3 份，每份是多少？ （4）40个同学，每8人一组， 可以分几组？
每盘放6个苹果，18个可以放几盘？
18－6 －6 －6=0
18连续减去3个6
连加的方法：6+6+6=18 加了3个六，所以是3盘。
三六十八， 可以放3盘。
绿色圃中小学教育网
18÷6=3，3盘
18 ÷ 6 = 3
36 1 1 8 8063 1 8 1 8 0
二年级下册数学课件1.1分苹果｜北师大版(秋) (共9张PPT)
• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
•
3.圈一圈,填一填,说说除法竖式中每一步的意思。 有 27 块橡皮,平均分给 9 名小朋友,每名小朋友分到 3 块。
27÷9=3( 块 )
4.郊游。
提出一个与除法有关的问题,并尝试解答。
答案不唯一,如平均每人分到几个桃子?12÷4=3( 个 )
平均每人分到几个香蕉?
8÷4=2( 个 )
5.填一填。 ( 答案不唯一 )
一 除法
第1课时 分苹果
1.
( 1 )一个笼子住6只小鸡,24只小鸡需要几个笼子? 1个笼子:6只 2个笼子:12只 3个笼子:18只 4个笼子:24只
24 6=4( 个 )
( 2 )24 只小鸡平均分在 3 个笼子里,每个笼子住几只小鸡? 24 3=8( 只 )
2.算一算。
• 9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。21.8.2321.8.23Monday, August 23, 2021 • 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。04:30:4404:30:4404:308/23/2021 4:30:44 AM • 11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。21.8.2304:30:4404:30Aug-2123-Aug-21 • 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。04:30:4404:30:4404:30Monday, August 23, 2021
•
3.圈一圈,填一填,说说除法竖式中每一步的意思。 有 27 块橡皮,平均分给 9 名小朋友,每名小朋友分到 3 块。
27÷9=3( 块 )
4.郊游。
提出一个与除法有关的问题,并尝试解答。
答案不唯一,如平均每人分到几个桃子?12÷4=3( 个 )
平均每人分到几个香蕉?
8÷4=2( 个 )
5.填一填。 ( 答案不唯一 )
一 除法
第1课时 分苹果
1.
( 1 )一个笼子住6只小鸡,24只小鸡需要几个笼子? 1个笼子:6只 2个笼子:12只 3个笼子:18只 4个笼子:24只
24 6=4( 个 )
( 2 )24 只小鸡平均分在 3 个笼子里,每个笼子住几只小鸡? 24 3=8( 只 )
2.算一算。
• 9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。21.8.2321.8.23Monday, August 23, 2021 • 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。04:30:4404:30:4404:308/23/2021 4:30:44 AM • 11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。21.8.2304:30:4404:30Aug-2123-Aug-21 • 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。04:30:4404:30:4404:30Monday, August 23, 2021
北师大版二年级下册数学课件1.1 分苹果课件
18 ÷ 2 = 9 （个）
十个 位位
2 18
十个
位 位9 2 18
十个
位 位9 2 18
18
18个苹果，
18
平均分给
（二）九十八
0
2个人。
答：每人分9个。
都分完 了，每 人分9个。
圈一圈，填一填，说说除法竖式每一步的意思。
（1）24支蜡笔，平均分给4个小朋友，每人分到（ 6 ）支。
24 4 6 支 6
4 24 24
0
圈一圈，填一填，说说除法竖式每一步的意思。
（2）36个气球，每6个绑成1束，可以绑成（ 6 ）束。
36 6 6 束 6
6 36 36 0
填一填，说一说。
18÷2＝ 9
63÷7＝ 9
9 2 18
18 0
9 7 63
63 0
用除法竖式计算。
8÷4= 2
2 48
8
0
45 ÷ 5 = 9 9
1盘 6个
18-6-6-6=0
2盘 12个
3盘 18个
18 ÷ 6 = 3 （盘）
十个 位位
6 18
十个
位 位3 6 18
18
十个
位 位3 6盘。
每盘放6个 6
3 可以放3盘
18
要分的苹果总数
3和6的积
0 正好分完，没有剩余
18个苹果平均分给2个人，每人分几个？
分苹果
认识除法竖式，掌握其书写形式， 了解除法竖式各部分的意思。
进一步理解除法的意义，感受除 法与生活的密切联系。
你能提出什么数学问题？
根据图上的信息，提出与除法有关的问题。
1、每盘放6个苹果，18个苹果可以放几盘？ 2、18个苹果平均分给2个人，每个人分几个？
新北师大版二年级下1.1分苹果课件
十个 位位
9 2 18
十个 位位
9 2 18
十个 位位
9 2 18
18
18个苹果，
18
平均分给2
（二）九十八
0
个人。
都分完了， 每人分9个。
探索新知
每盘放6个 6
课件PPT
3 可以放3盘 1 8 要分的苹果总数 1 8 3和6的积
0 正好分完，没有剩余
学以致用
圈一圈，填一填，说说除法竖式每一步的意思。
一 除法
课件PPT
课件PPT
学习目标
l 认识除法竖式，掌握其书写形式， 了解除法竖式各部分的意思。
l 进一步理解除法的意义，感受除 法与生活的密切联系。
情境导入
课件PPT
你能提出什么数学问题？
探索新知
课件PPT
l 根据图上的信息，提出与除法有关的问题。
1、每盘放6个苹果，18个苹果可以放几盘？
9 2 18
18 0
9 7 63
63 0
学以致用
课件PPT
练一练。
8 ÷ 4 =2 45 ÷ 5 =9 64 ÷ 8 =8
42 ÷ 7 =6 48 ÷ 6 =8 32 ÷ 8 =4
学以致用
2 48
8 0
课件PPT
9 5 45
45 0
学以致用
8 8 64
64 0
6 7 42
42
0
课件PPT
学以致用
•
16、业余生活要有意义，不要越轨。2 021/5/ 12021/ 5/1May 1, 2021
•
17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。202 1/5/12 021/5/1 2021/5 /12021 /5/1
北师大版二年级数学下册《分苹果》课件
18 0
目前所学的除法竖式，要占用4个格。
3 6 1 8 要分的苹果总数
18 0
每盘放6个 6
3 18 18
0
要分的苹果总数
每盘放6个 6
3 18 18
0
可以放3盘 要分的苹果总数
每盘放6个 6
3 18 18
0
可以放3盘 要分的苹果总数 3和6的积
每盘放6个 6
3 可以放3盘 1 8 要分的苹果总数 1 8 3和6的积
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
练一练
❖不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另 一眼睛看到纸的背面。2022年4月9日星期六2022/4/92022/4/92022/4/9 ❖书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/92022/4/92022/4/94/9/2022 ❖正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/4/92022/4/9April 9, 2022 ❖书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
18 ÷ 6
PPT模板下载： 节日PPT模板： PPT背景图片： 优秀PPT下载： Word教程： 资料下载： 范文下载： 教案下载：
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PPT图表下载： PPT教程： Excel教程： PPT课件下载： 试卷下载：
3盘
18个苹果可以放3盘。
18 ÷ 6 = 3
3 6 18
0 正好分完，没有剩余
1.
2
48
8
0
在C本上动动笔吧!
2.
目前所学的除法竖式，要占用4个格。
3 6 1 8 要分的苹果总数
18 0
每盘放6个 6
3 18 18
0
要分的苹果总数
每盘放6个 6
3 18 18
0
可以放3盘 要分的苹果总数
每盘放6个 6
3 18 18
0
可以放3盘 要分的苹果总数 3和6的积
每盘放6个 6
3 可以放3盘 1 8 要分的苹果总数 1 8 3和6的积
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
练一练
❖不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另 一眼睛看到纸的背面。2022年4月9日星期六2022/4/92022/4/92022/4/9 ❖书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/92022/4/92022/4/94/9/2022 ❖正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/4/92022/4/9April 9, 2022 ❖书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
18 ÷ 6
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3盘
18个苹果可以放3盘。
18 ÷ 6 = 3
3 6 18
0 正好分完，没有剩余
1.
2
48
8
0
在C本上动动笔吧!
2.
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6
7 )4 2
42
0
9
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0
9
8 )7 2
72
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8
7 )5 6
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0
12÷4=3(只)
每只小兔背4根， 需要几只小兔
才能运走？
妈妈买来24个苹果，每天吃3个，可 以吃几天？
24 ÷ 3
8
3 )2 4
24
0
8 （天）
妈妈买来24个苹果，吃了6天， 平均每天吃几个？
24 ÷ 6
4
6 )2 4
北师大版二年级数学下册
学习目标 分苹果等实际操作，初步体会竖式的写法。
每篮放5个苹果,20个苹果可以放几篮?
点击头像 下一步
20－5－5－5 －5=0 可以放4篮
返回
( 四 )五二十 可以放4篮
返回
20÷5= 4 可以放4篮
返回
20÷5 = 4（盘）
4
5 )2 0
20
可以放4盘（商） 要分的苹果总数（被除数） 4乘5的积，分走的苹果数
24 0
4（个）
本节课小结
通过分苹果的实际操作，初步学习认识 到除法，并能计算简单的除法，掌握除法 的竖式计算。
知识回顾 Knowledge
Review
祝）
表示分完了，没有剩下的
也可以用竖式计算.
返回
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4) 8
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努 力 吧 ！
被除数 24 45 18 20 42 12 28 除数 8 9 6 5 7 6 4 商 3534627