新员工试用期考核表(样本)培训资料.docx

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新员工试用期考核表(样本)

新员工试用期考核表(样本)
有正确的工作态度,偶有工作情绪
有发牢骚现象,需要领导的不断教导
消极怠工,工作延误或拒绝接受工作
工作责任心
10分
对本职工作责任心强,积极主动完成工作,并能督促他人共同完成
工作责任心较强,无推诿现象,能积极主动完成工作
有工作责任心,偶尔疏忽但及时补救
工作责任心差,工作中屡犯错误
团结协作
10分
在工作中与同事相互帮助、合作融洽,自己在与团队共同进步
有团队意识,自身作好团队协作
在工作中努力试图与同事开展合作,共同完成一些任务
无法处理好同事关系,因此还谈不上团结和合作
服务意识
5分
有强烈服务意识,得到公司同仁及外部人员(对外工作人员)一致好评
有意识且热情主动服务
服务意识一般,常需领导提醒
无意识,很不愿做服务工作
企业忠诚度
5分
有极强的企业忠诚度,认同企业文化,并为能身处其中而感到自豪
10分
善于总结,工作能力大幅度提升,能对公司发展提出建设性建议
通过锻炼工作能力持续提升
经过指导和锻炼能力有所改进,但改进较缓慢
不能有条理地开展工作,工作不能按时完工
发现问题和解决问题的能力
10分
主动发现问题并妥善解决,还能形成经验总结
无能力主动发现问题,但能妥善解决
无能力主动发现问题,仅能低质量解决问题
我对本职工作责任心强,积极主动完成工作,并能督促他人共同完成
我工作责任心较强,无推诿现象,能积极主动完成工作
我有工作责任心,偶尔疏忽但及时补救
我工作责任心差,工作中屡犯错误
团结协作
10分
我在工作中与同事相互帮助、合作融洽,自己在与团队共同进步
我有团队意识,自身作好团队协作

新员工试用期考核表(样本)

新员工试用期考核表(样本)

新员工基本情况表姓名民族性别籍贯出生时间出生地照片身份证号健康状况学历/学位毕业院校及专业到公司工作时间何时加入党团组织参加何学术团体个人简历奖惩情况称谓姓名出生年月政治面貌工作单位及职务家庭主要成员及主要社会关系新员工试用期考核表(一)考核类别领导考评考核日期姓名性别部门岗位考核考核分值评分标准项目明细一级( 100%)二级( 80%)三级( 60%)四级( 10%)15 分有强烈的学习意注重学习,同被动学习,能很学习意识不学习识,有明确的学习样的错不会重快纠正错误,学强,有得过且能力计划(与本职工作复犯,能很快习新知识能力一过的思想相关)学会新知识般,学得缓慢工作10 分善于总结,工作能通过锻炼工作经过指导和锻炼不能有条理能力力大幅度提升,能能力持续提升能力有所改进,地开展工作,的改对公司发展提出建但改进较缓慢工作不能按进和设性建议时完工改善工发现10 分主动发现问题并妥无能力主动发无能力主动发现无能力主动作问题善解决,还能形成现问题,但能问题,仅能低质发现问题并能和解经验总结妥善解决量解决问题解决问题力决问(55 题的分)能力岗位10 分熟知岗位技能,能能较好的掌握基本掌握岗位技未掌握所学技能完成工作无差错所学岗位操作能,需要别人指岗位操作知情况知识和技能导识和技能掌握情况执行10 分能超出期望的完成能积极高效地基本都能按时完无法按时完力工作完成成成任务工作10 分积极面对工作困有正确的工作有发牢骚现象,消极怠工,工态度难,主动思考解决态度,偶有工需要领导的不断作延误或拒方案作情绪教导绝接受工作工作 5 分对本职工作责任心工作责任心较有工作责任心,工作责任心责任强,积极主动完成强,无推诿现差,工作中屡偶尔疏忽但及时工心工作,并能督促他象,能积极主犯错误补救作人共同完成动完成工作态团结 5 分在工作中与同事相有团队意识,在工作中努力试无法处理好度协作互帮助、合作融洽,自身作好团队图与同事开展合同事关系,因( 30自己在与团队共同协作作,共同完成一此还谈不上分)进步些任务团结和合作年月日实际得分备注服务 5 分有强烈服务意识,有意识且热情服务意识一般,无意识,很不意识得到公司同仁及外主动服务常需领导提醒愿做服务工部人员(对外工作作人员)一致好评企业 5 分有极强的企业忠诚有较强的企业企业忠诚度一企业忠诚度忠诚度,认同企业文化,忠诚度,比较般,对于企业偶差,不认同企度并为能身处其中而认同企业文有抱怨,对于在业文化,经常感到自豪化,对于在本本企业工作感到抱怨,并散布企业工作感到有一定的束缚及不利于公司比较自如压力的负面消息考勤 5 分全勤有事假或迟到有事假或迟到早日早退不超过 1退不超过 3 次/有旷工行为常次 / 月月行着装 5 分严格按照公司要求偶尔不穿工作被发现上班时间经常在上班为着工作服服内 2 次以上不着时间不穿工( 15工作服作服分)制度 5 分能严格遵守各项规基本遵守公司有违纪现象发经常违反公及规章制度,并影响公各项规章制生,但不超过 2司各项规章范的司其他人度,偶尔违反次/ 月制度,次数达遵守到 2次/月以上总分值100 分实际得分经过考核,我部门认为,该名员工——考(部门领导)签名:核□可以按期转正□继续试用考察□建议辞退意(部门分管领导)签名:见注:本表由新员工所在部门领导填写,并请部门分管领导签字确认,得分占最终考核结果的60%。

新员工试用期考核表-模板

新员工试用期考核表-模板
总分
——
用人部门意见:是否留用?□是□否
负责人签字:年月日
人力资源部意见:
负责人签字:年月日
主管副总经理意见:
签字:年月日
总经理意见:
签字:年月日
说明:
1、用人部门新进员工直接上级依据考核内容对新进员工进行打分,对新进员工在试用期间的工作表现、业务能力进行评定,并提出明确的是否留用意见。
2、人力资源结合用人部门意见提出新进员工是否留用意见。
新进员工试用期考核表
姓名
性别
出生年月
文化程度
岗位
部门
试用期限
考核内容
考核得分
评分人
工作表现考核(XX分)
敬业精神X分
遵守司规司纪情况X分
出勤情况X分
团结协作精神X分
服从分配情况X分
学习态度X分
业务能力考核(XX分)
基本业务能力X分
业务熟练情况X分
独立工作能力X分
业务纪律执行情况X分
工作完成情况X分
工作质量X分
3、公司根据用人部门意见、人力资源部意见和得分情况进行综合测评,决定该员是否留用。

新员工试用期考核表

新员工试用期考核表
新员工试用期考核评估表
姓名
所在部门
职务
试用日期 被考核人已充分了解下述考核指标确认:
总评分
业绩要求(80 分): 经过前期的学习及对公司环境的熟悉,要求完成业绩内容如下:
能力要求(10分)
1、专业能力(3分)
A、工作经验丰富,专业知识深厚(3分)
B、能满足岗位知识需要(2分)
C、有一定实践经验,专业知识有待提高(1 分) D、专业知识不足,工作较被动(0 分)
4、执行力度
A、执行力强(2分)
B、力度尚可,执行效果较好(1分)
C、力度不够,需要上级督促和帮助(0分) D、动作缓慢,效果差(-1分)
评分 标准




极差
(85~100 分) (70~84 分) (60~69 分) (35~59 分) (0~34 分)
可提前转正
到期转正
延期转正
不予转正 提前终止试用期
管理要求(10分)
1
1、 遵守管理要求情况
A、很好(2分) B、一般(1 分) C、差(0 分)
2、 工作态度
A、能创造性完成本职工作(3分) B、能主动完成本职工作(2分)
C、在指导下完成工作(1 分)
D、工作懒惰,敷衍塞责(0 分)
3、客户意识
A、很好(3分) B、较好(2分) C、一般(0分) D、差(-3分)
2、业务能力(4分)
A、有足够职务能力,能从容利用本岗技能解决工作难题(4分)
B、有一定职务能力,可以独立解决一般性工作困难((1 分)
D、职务能力弱,独立完成工作有困难(0 分)
3、学习能力(3分)
A、很好(3分) B、较好(2分) C、一般(1 分) D、差(0 分)

新员工试用期考核表(样本)

新员工试用期考核表(样本)
学习意识不强,有得过且过的思想
发现问题和解决问题的能力
10分
主动发现问题并妥善解决,还能形成经验总结
无能力主动发现问题,但能妥善解决
无能力主动发现问题,仅能低质量解决问题
无能力主动发现问题并解决问题
岗位技能情况掌握情况
10分
熟知岗位技能,能完成工作无差错
能较好的掌握所学岗位操作知识和技能
基本掌握岗位技能,需要别人指导
在工作中努力试图与同事开展合作,共同完成一些任务
无法处理好同事关系,因此还谈不上团结和合作
安全意识
15分
有强烈安全意识,能主动发现安全问题并提出解决方案
有安全意识且能提醒同事
安全意识一般,常需领导或同事提醒
无安全意识,经常违章操作
企业忠诚度
5分
有极强的企业忠诚度,认同企业文化,并为能身处其中而感到自豪
有较强的企业忠诚度,比较认同企业文化,对于在本企业工作感到比较自如
企业忠诚度一般,对于企业偶有抱怨,对于在本企业工作感到有一定的束缚及压力
企业忠诚度差,不认同企业文化,经常抱怨,并散布不利于公司
的负面消息
总分值
100分
实际得分




经过考核,同事考核小组认为,该名员工——
□很优秀 □称职 □基本称职 □不称职
消极怠工,工作延误或拒绝接受工作
责任心
10分
对本职工作责任心强,积极主动完成工作,并能督促他人共同完成
工作责任心较强,无推诿现象,能积极主动完成工作
有工作责任心,偶尔疏忽但及时补救
工作责任心差,工作中屡犯错误
团结协作
10分
在工作中与同事相互帮助、合作融洽,有很强的沟通能力

员工入职培训及上岗考核表(模板)

员工入职培训及上岗考核表(模板)

员工入职培训及上岗考核表(工人岗)培训及考核流程说明新入职员工须严格按照此流程进行培训及考核,如发现存在违反本流程或与其配套的流程及要求,人力资源部将视为培训人员(新入职人员)违反公司规章制度,并严肃处理。

具体培训及考核流程如下:1.入司培训:新员工办理完入职手续后须参加人力资源部组织的入司培训。

培训完成后人力资源部培训讲师及参训人员签字确认。

2.新员工携带本表到业务部门及班组报到,由业务部门自行组织开展部门培训:1)生产部一线生产新入职员工a)工艺操作标准培训:i.生产部根据新员工岗位技能要求,向工艺部提出新员工工艺操作标准培训需求,内容包括培训人数、培训工种(培训技能);ii.工艺部根据培训需求与生产部协调培训时间(新员工入职两天内)及培训课件;iii.生产部按照培训时间组织新员工由工艺部工艺工程师进行培训;iv.上岗考核:培训结束后由工艺部培训讲师与班组长作为考官,对新员工的工艺操作标准培训进行考核并打分,考官与被考核者对考核分数签字确认。

b)安全培训:安全负责人根据工作安排在两天内自行集中组织新员工开展安全培训。

培训完成后安全负责人及参训人员签字确认。

c)工作指导(纪律)培训:车间班组长根据工作安排在两天内自行集中组织本班组新员工开展工作指导(纪律)培训。

为新员工安排导师负责指导新员工工作。

培训完成后负责人、员工导师及参训人员签字确认。

2)其他部门新入职员工(非生产部一线生产新入职员工)a)业务技能培训:i.业务部门负责人或部门指定培训负责人根据工作安排在两天内自行集中组织新员工开展业务技能培训。

培训完成后负责人及参训人员签字确认。

ii.上岗考核:培训结束后由业务部门负责人或部门指定培训负责人作为考官,对新员工的业务技能进行考核并打分,考官与被考核者对考核分数签字确认。

b)安全培训:业务部门向生产部安全负责人提出新员工安全培训需求,内容包括培训人数、培训工种。

安全负责人根据工作及其他业务部门培训需求,确定并通知业务部门安全培训时间(新员工入职两天内)。

新员工试用期考核表(样本)61572

新员工试用期考核表(样本)61572
无法按时完成任务




(30分)
工作态度
10分
积极面对工作困难,主动思考解决方案
有正确的工作态度,偶有工作情绪
有发牢骚现象,需要领导的不断教导
消极怠工,工作延误或拒绝接受工作
工作责任心
5分
对本职工作责任心强,积极主动完成工作,并能督促他人共同完成
工作责任心较强,无推诿现象,能积极主动完成工作
有工作责任心,偶尔疏忽但及时补救
无能力主动发现问题,但能妥善解决
无能力主动发现问题,仅能低质量解决问题
无能力主动发现问题并解决问题
岗位技能情况掌握情况
15分
熟知岗位技能,能完成工作无差错
能较好的掌握所学岗位操作知识和技能
基本掌握岗位技能,需要别人指导
未掌握所学岗位操作知识和技能
执行力
10分
能超出期望的完成工作
能积极高效地完成
基本都能按时完成
被动学习,能很快纠正错误,学习新知识能力一般,学得缓慢
学习意识不强,有得过且过的思想
工作能力的改进和改善
10分
善于总结,工作能力大幅度提升,能对公司发展提过指导和锻炼能力有所改进,但改进较缓慢
不能有条理地开展工作,工作不能按时完工
发现问题和解决问题的能力
10分
主动发现问题并妥善解决,还能形成经验总结
有违纪现象发生,但不超过2次/月
经常违反公司各项规章制度,次数达到2次/月以上
总分值
100分
实际得分




经过考核,我部门认为,该名员工——
(部门领导)签名:
□可以按期转正 □继续试用考察 □建议辞退
(部门分管领导)签名:

新员工培训及试用期考核记录表(4)

新员工培训及试用期考核记录表(4)

新进员工第三个月培训记录
编号:
新员工报到介绍信

兹介绍新员工前去贵处报到,岗位,试用时间,请部门经理安排指导人三日内制定该员工的上岗培训计划,并于培训期内完成培训。

此致
人力资源部
年月日
说明:
1、本表作为新进员工到部门报到后,入职培训和上岗培训记录使用,并作为员工转正依据。

2、本表在培训过程中由指导人记录和保存。

3、指导人对被指导人的单项培训(工作)项目的评价,可以是培训考核成绩或绩效等级评价。

4、指导人对被指导人进行月度综合评价时,须有评语,并明确被指导人的当月表现情况以及改进建议。

5、部门经理每月应对培训考核结果进行确认,人力资源部负责监督。

6、新进员工距试用期到期前一周,指导人应将此表提交部门经理签署转正意见,并将此表交回人力资源部由培训负责人存档。

新员工签名:部门经理签名:
新进员工第一个月培训记录
新进员工第二个月培训记录。

新员工试用期考核表(样本)完整

新员工试用期考核表(样本)完整
工作能力的改进和改善
10分
善于总结,工作能力大幅度提升,能对公司发展提出建设性建议
通过锻炼工作能力持续提升
经过指导和锻炼能力有所改进,但改进较缓慢
不能有条理地开展工作,工作不能按时完工
发现问题和解决问题的能力
10分
主动发现问题并妥善解决,还能形成经验总结
无能力主动发现问题,但能妥善解决
无能力主动发现问题,仅能低质量解决问题
有正确的工作态度,偶有工作情绪
有发牢骚现象,需要领导的不断教导
消极怠工,工作延误或拒绝接受工作
工作责任心
5分
对本职工作责任心强,积极主动完成工作,并能督促他人共同完成
工作责任心较强,无推诿现象,能积极主动完成工作
有工作责任心,偶尔疏忽但及时补救
工作责任心差,工作中屡犯错误
团结协作
5分
在工作中与同事相互帮助、合作融洽,自己在与团队共同进步
工作能力的改进和改善
10分
善于总结,工作能力大幅度提升,能对公司发展提出建设性建议
通过锻炼工作能力持续提升
经过指导和锻炼能力有所改进,但改进较缓慢
不能有条理地开展工作,工作不能按时完工
发现问题和解决问题的能力
10分
主动发现问题并妥善解决,还能形成经验总结
无能力主动发现问题,但能妥善解决
无能力主动发现问题,仅能低质量解决问题
有正确的工作态度,偶有工作情绪
有发牢骚现象,需要领导的不断教导
消极怠工,工作延误或拒绝接受工作
工作责任心
10分
对本职工作责任心强,积极主动完成工作,并能督促他人共同完成
工作责任心较强,无推诿现象,能积极主动完成工作
有工作责任心,偶尔疏忽但及时补救

新员工试用期考核表

新员工试用期考核表
考 核 意 见
经过考核,我部门认为,该名员工一一 (部门领导)签名:
□可以按期转正□继续试用考察□建议辞退
(部门分管领导)签名:
注:本表由新员工所在部门领导填写,并请部门分管领导签字确认,得分占最终考核结果的
新员工试用期考核表(二)
考核类别
同事考评
考核日期
年 月曰
姓名:
性另U
部门
岗位
考核 项目
考核 明细
无能力主动发现 问题,仅能低质 量解决问题
无能力主动 发现问题并 解决问题
岗位 技能 情况 掌握 情况
15分
熟知岗位技能,能 完成工作无差错
能较好的掌握 所学岗位操作 知识和技能
基本掌握岗位技 能,需要别人指 导
未掌握所学 岗位操作知 识和技能
执行 力
10分
能超出期望的完成
工作
能积极咼效地
完成
基本都能按时完
有意识且热情 主动服务
服务意识一般, 常需领导提醒
无意识,很不 愿做服务工 作
企业 忠诚 度
5分
有极强的企业忠诚 度,认同企业文化, 并为能身处其中而 感到自豪
有较强的企业 忠诚度,比较 认同企业文 化,对于在本 企业工作感到 比较自如
企业忠诚度一 般,对于企业偶 有抱怨,对于在 本企业工作感到 有一定的束缚及 压力
我认真地考察了该名员工的工作情况,其工作总结一一
□属实□基本属实□不属实
其他:
签名:
注:本表由员工本人填写,经直接上级确认后生效,得分占最终考核结果的10%。
职务
□对本公司工作职务不适合
9.希望主管如何帮助你,使你未来工作更好:
10.何种训练你较感兴趣或对你现职有所帮助:

试用期考核表(完整资料).doc

试用期考核表(完整资料).doc
我注重学习,同样的错不会重复犯,能很快学会新知识
我被动学习,能很快纠正错误,学习新知识能力一般,学得缓慢
我学习意识不强,有得过且过的思想
工作能力的改进和改善
10分
我善于总结,工作能力大幅度提升,能对公司发展提出建设性建议
我通过锻炼工作能力持续提升
我经过指导和锻炼能力有所改进,但改进较缓慢
我不能有条理地开展工作,工作不能按时完工
有正确的工作态度,偶有工作情绪
有发牢骚现象,需要领导的不断教导
消极怠工,工作延误或拒绝接受工作
工作责任心
10分
对本职工作责任心强,积极主动完成工作,并能督促他人共同完成
工作责任心较强,无推诿现象,能积极主动完成工作
有工作责任心,偶尔疏忽但及时补救
工作责任心差,工作中屡犯错误
团结协作
10分
在工作中与同事相互帮助、合作融洽,自己在与团队共同进步
我无法处理好同事关系,因此还谈不上团结和合作
服务意识
5分
我有强烈服务意识,得到公司同仁及外部人员(对外工作人员)一致好评
我有意识且热情主动服务
我服务意识一般,常需领导提醒
我无意识,很不愿做服务工作
企业忠诚度
5分
我有极强的企业忠诚度,认同企业文化,并为能身处其中而感到自豪
我有较强的企业忠诚度,比较认同企业文化,对于在本企业工作感到比较自如
工作能力的改进和改善
10分
善于总结,工作能力大幅度提升,能对公司发展提出建设性建议
通过锻炼工作能力持续提升
经过指导和锻炼能力有所改进,但改进较缓慢
不能有条理地开展工作,工作不能按时完工
发现问题和解决问题的能力
10分
主动发现问题并妥善解决,还能形成经验总结

(完整word版)新员工试用期考核表3

(完整word版)新员工试用期考核表3
一般
我能按照工作职责尽可能地把工作做好,培养自己的工作责任心
3
尚可
通过领导教育,我正在理解工作职责并努力落到实处
2
较差
我承认,我的工作责任心还不是很强,有得过且过的思想
1
团结合作精神
20%
优秀
我在工作中与同事相互帮助、合作融洽,自己在与团队共同进步
5
良好
我喜欢自己的团队并开展合作,但在指导和帮助别人上还稍欠缺
无法处理好同事关系,因此还谈不上团结和合作
1
总 分
20
考核意见
经过考核,同事考核小组认为,该名员工——
□很优秀 □称职 □基本称职 □不称职
小组成员签名(至少3人):
注:本表由新员工所在最细分单位同事负责填写,得分占最终考核结果的30%,标准分精确到0.5分。
新员工试用期考核表(三)
考核类别
员工自评
3
有困难
适应新环境有困难,主要是同事生疏、不了解工作流程
2
不适应
不能适应新环境,无法与新同事交流,无法理解工作流程
1
工作完成情况
30%
优秀
已经能够独立完成本职工作,思考并解决问题,提升工作质量
5
良好
已经能够独立完成本职工作,提出一些问题请领导解决
4
一般
能够完成领导布置的工作,完成后没有总结与分析
3
不理想
完成工作还需要得到必要的指导,完成效果不是很理想
2
很糟糕
还不能有条理地开展工作,大部分工作没有圆满完成
1
工作责任心
30%
优秀
对任何工作都尽职尽责、精益求精,从不敷衍马虎
5
良好
有较强烈的工作责任心,工作上基本没有因不负责任而出错

新员工试用期考核表

新员工试用期考核表

制表:行政部
4/6
2020/3/8/1:38
制表:行政部
5/6
2020/3/8/1:38
5
制表:行政部
6/6
2020/3/8/1:38
《新员工培训期/试用期评审表》
基本知识 、技能
掌握试用期内所在岗 位应具备的知识、技 能,达到认定的基准
13
1-7
能否理解工作要求,
动手、实操力强,处
执行能力 理灵活,独立承担本 8
1-4
职工作范围内的工作
工作能力
任务
(30分)
勤奋好学,努力学习
学习能力
各项与工作相关的工 作技能,更好的完成
6
1-3
纪律性
章制度及上级指示, 忠于自已的岗位,表
工作态度
里一致的进行作业
(40分)
团队意识
团队内部沟通的能力 及意识
评价标准
组长初评
项目 较差
一般
良好
评分结果
总分
100分
低于一服略 合格、基本 良好、经常 需提高 达到要求 超出要求
培训 期评

试用 期评

部门主管 评审结果
培训 试用 期评 期评
分分
总经办评审 结果
《新员工培训期/试用期评审表》
姓名
工号
部门
组别
岗位
入职时间: 2012年


试用到期时间: 2012年


出勤状况
病假
事假
旷工
迟到
早退
处罚
奖励
(天、 次)
新员工对公司的建议及意见:(含公司各项规章制度、工作流程、工作环境、薪资福利、管理方法等)

新员工试用期考核表(样本)

新员工试用期考核表(样本)
3.你对于目前工作感到: □还能担当更困难的工作□ 正适合本身能力
□ 能力稍感不足□ 能力明显不足
4.你对目前工作量感到:□ 太大□适中□ 太少
5.你对目前工作环境感到:□ 很好□ 好□ 尚好□ 差
6.你对目前工作时间感到:□ 太长□ 稍长□ 刚好
7.你对目前的待遇感到: □ 很好□ 稍少□ 合适□ 太少
8.你对所担任职务希望: □ 继续担任现职□如可能变更至部门
□ 如可能调动至同部门职务□ 对本公司工作职务不适合
9.希望主管如何帮助你,使你未来工作更好:
10.何种训练你较感兴趣或对你现职有所帮助:
11.有机会希望从事何种工作:
进入公司以来的贡献
过去建议主管或公司处理的情形
对主管的建议
对公司建议(管理、制度、环境)
有正确的工作态度,偶有工作情绪
有发牢骚现象,需要领导的不断教导
消极怠工,工作延误或拒绝接受工作
工作责任心
5分
对本职工作责任心强,积极主动完成工作,并能督促他人共同完成
工作责任心较强,无推诿现象,能积极主动完成工作
有工作责任心,偶尔疏忽但及时补救
工作责任心差,工作中屡犯错误
团结协作
5分
在工作中与同事相互帮助、合作融洽,自己在与团队共同进步
有较强的企业忠诚度,比较认同企业文化,对于在本企业工作感到比较自如
企业忠诚度一般,对于企业偶有抱怨,对于在本企业工作感到有一定的束缚及压力
企业忠诚度差,不认同企业文化,经常抱怨,并散布不利于公司
的负面消息
总分值
100分
实际得分




经过考核,同事考核小组认为,该名员工——
□很优秀 □称职 □基本称职 □不称职

新员工培训期考核表

新员工培训期考核表
能 力 (6 分)
考评等级
工作量远高于平均水平,大大超出工作要求 工作量饱满,达到工作要求
工作量基本饱满,基本达到工作要求 工作量远低于平均水平,远低于工作要求 工作效果优秀且稳定,少有失误,常常超出期望 工作效果好,偶有小错误发生,符合工作要求 工作效果一般,非关键错误时有发生,尚符合工作要求 工作效果差,可避免的错误频繁,不符合工作要求
评价分数= ∑考评分值 =
分。
6 5~4
3 2~0
8 7~6 5~4 3~0
4 3 2 1 6 5 4~3 2~0 6 5 4~3 2~0 4 3 2 1~0
考评人签名:
日期:
三、强/弱项评价 1、列出受评人表现出众、具有优势的三大强项(按其程度四、发展与培训
7~0 6 5
4~3 2~0
1
学习 能力
(6 分)
接受新知识速度快,并能较好地用以改善业绩 能积极主动学习适应新的工作要求
能根据工作需要学习必要的知识和技能 很少主动学习
解决问 题能力
(8 分)
能迅速从复杂事务中发现关键问题,并采取有效地解决办法 能够分辨关键问题,找到解决问题的办法,并设法解决 对已出现的问题能够想办法解决,但有时抓不住关键 遇到问题束手无策
粗心大意,经常敷衍、推卸责任
工 作 合作性 态 (6 分) 度
积极主动配合他人工作,促进团队各项工作 愿意与人分享和交流信息,常能帮助他人完成工作
在必要时能够提供帮助、与人合作 不愿与人合作,影响工作顺利进行
自觉遵守和维护公司的各项公司制度
纪律性
(4 分)
在一定的监督下,能遵守各项公司制度,基本无违纪行为 偶有迟到、早退等轻微违纪行为,但工作尚能兢兢业业 经常违反公司制度,被执政时态度傲慢
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着装
5分
严格按照公司要求着工作服
偶尔不穿工作服
被发现上班时间内2次以上不着工作服
经常在上班时间不穿工作服
制度及规范的遵守
5分
能严格遵守各项规章制度,并影响公司其他人
基本遵守公司各项规章制度,偶尔违反
有违纪现象发生,但不超过2次/月
经常违反公司各项规章制度,次数达到2次/月以上
总分值
100分
实际得分

我在工作中努力试图与同事开展合作,共同完成一些任务
我无法处理好同事关系,因此还谈不上团结和合作
服务意识
5分
我有强烈服务意识,得到公司同仁及外部人员(对外工作人员)一致好评
我有意识且热情主动服务
我服务意识一般,常需领导提醒
我无意识,很不愿做服务工作
企业忠诚度
5分
我有极强的企业忠诚度,认同企业文化,并为能身处其中而感到自豪
我经过指导和锻炼能力有所改进,但改进较缓慢
我不能有条理地开展工作,工作不能按时完工
发现问题和解决问题的能力
10分
我主动发现问题并妥善解决,还能形成经验总结
我无能力主动发现问题,但能妥善解决
我无能力主动发现问题,仅能低质量解决问题
我无能力主动发现问题并解决问题
岗位技能情况掌握情况
15分
我熟知岗位技能,能完成工作无差错
我有强烈的学习意识,有明确的学习计划(与本职工作相关)
我注重学习,同样的错不会重复犯,能很快学会新知识
我被动学习,能很快纠正错误,学习新知识能力一般,学得缓慢
我学习意识不强,有得过且过的思想
工作能力的改进和改善
10分
我善于总结,工作能力大幅度提升,能对公司发展提出建设性建议
我通过锻炼工作能力持续提升
我有较强的企业忠诚度,比较认同企业文化,对于在本企业工作感到比较自如
我企业忠诚度一般,对于企业偶有抱怨,对于在本企业工作感到有一定的束缚及压力
我企业忠诚度差,不认同企业文化,经常抱怨,并散布不利于公司的负面消息


1.你对过去一个月在公司的表现感到:□很满意□还可以□不满意
2.你对与同事及上司间关系感到:□很满意□满意□还可以□不满意
有较强的企业忠诚度,比较认同企业文化,对于在本企业工作感到比较自如
企业忠诚度一般,对于企业偶有抱怨,对于在本企业工作感到有一定的束缚及压力
企业忠诚度差,不认同企业文化,经常抱怨,并散布不利于公司
的负面消息



为(15分)
考勤
5分
全勤
有事假或迟到早退不超过1次/月
有事假或迟到早退不超过3次/月
有旷工行为
工作能力的改进和改善
10分
善于总结,工作能力大幅度提升,能对公司发展提出建设性建议
通过锻炼工作能力持续提升
经过指导和锻炼能力有所改进,但改进较缓慢
不能有条理地开展工作,工作不能按时完工
发现问题和解决问题的能力
10分
主动发现问题并妥善解决,还能形成经验总结
无能力主动发现问题,但能妥善解决
无能力主动发现问题,仅能低质量解决问题
有团队意识,自身作好团队协作
在工作中努力试图与同事开展合作,共同完成一些任务
无法处理好同事关系,因此还谈不上团结和合作
服务意识
5分
有强烈服务意识,得到公司同仁及外部人员(对外工作人员)一致好评
有意识且热情主动服务
服务意识一般,常需领导提醒
无意识,很不愿做服务工作
企业忠诚度
5分
有极强的企业忠诚度,认同企业文化,并为能身处其中而感到自豪
考核明细
分值
评分标准
实际得分
备注
一级(100%)
二级(80%)
三级(60%)
四级(10%)



力(55分)
学习能力
15分
有强烈的学习意识,有明确的学习计划(与本职工作相关)
注重学习,同样的错不会重复犯,能很快学会新知识
被动学习,能很快纠正错误,学习新知识能力一般,学得缓慢
学习意识不强,有得过且过的思想
10分
善于总结,工作能力大幅度提升,能对公司发展提出建设性建议
通过锻炼工作能力持续提升
经过指导和锻炼能力有所改进,但改进较缓慢
不能有条理地开展工作,工作不能按时完工
发现问题和解决问题的能力
10分
主动发现问题并妥善解决,还能形成经验总结
无能力主动发现问题,但能妥善解决
无能力主动发现问题,仅能低质量解决问题
我能较好的掌握所学岗位操作知识和技能
我基本掌握岗位技能,需要别人指导
我未掌握所学岗位操作知识和技能
执行力
10分
我能超出期望的完成工作
我能积极高效地完成
我基本都能按时完成
我无法按时完成任务




(40分)
工作态度
10分
我积极面对工作困难,主动思考解决方案
我有正确的工作态度,偶有工作情绪
我有发牢骚现象,需要领导的不断教导
有正确的工作态度,偶有工作情绪
有发牢骚现象,需要领导的不断教导
消极怠工,工作延误或拒绝接受工作
工作责任心
10分
对本职工作责任心强,积极主动完成工作,并能督促他人共同完成
工作责任心较强,无推诿现象,能积极主动完成工作
有工作责任心,偶尔疏忽但及时补救
工作责任心差,工作中屡犯错误
团结协作
10分
在工作中与同事相互帮助、合作融洽,自己在与团队共同进步
总分值
100分
实际得分




我认真地考察了该名员工的工作情况,其工作总结——
□ 属实 □基本属实 □不属实
其他:
签名:
注:本表由员工本人填写,经直接上级确认后生效,得分占最终考核结果的10%。
评分标准
实际得分
备注
一级(100%)
二级(80%)
三级(60%)
四级(10%)



力(60分)
学习能力
15分
有强烈的学习意识,有明确的学习计划(与本职工作相关)
注重学习,同样的错不会重复犯,能很快学会新知识
被动学习,能很快纠正错误,学习新知识能力一般,学得缓慢
学习意识不强,有得过且过的思想
工作能力的改进和改善
3.你对于目前工作感到: □还能担当更困难的工作□ 正适合本身能力
□ 能力稍感不足□ 能力明显不足
4.你对目前工作量感到:□ 太大□适中□ 太少
5.你对目前工作环境感到:□ 很好□ 好□ 尚好□ 差
6.你对目前工作时间感到:□ 太长□ 稍长□ 刚好
7.你对目前的待遇感到: □ 很好□ 稍少□ 合适□ 太少
有正确的工作态度,偶有工作情绪
有发牢骚现象,需要领导的不断教导
消极怠工,工作延误或拒绝接受工作
工作责任心
5分
对本职工作责任心强,积极主动完成工作,并能督促他人共同完成
工作责任心较强,无推诿现象,能积极主动完成工作
有工作责任心,偶尔疏忽但及时补救
工作责任心差,工作中屡犯错误
团结协作
5分
在工作中与同事相互帮助、合作融洽,自己在与团队共同进步
有团队意识,自身作好团队协作
在工作中努力试图与同事开展合作,共同完成一些任务
无法处理好同事关系,因此还谈不上团结和合作
服务意识
5分
有强烈服务意识,得到公司同仁及外部人员(对外工作人员)一致好评
有意识且热情主动服务
服务意识一般,常需领导提醒
无意识,很不愿做服务工作
企业忠诚度
5分
有极强的企业忠诚度,认同企业文化,并为能身处其中而感到自豪



经过考核,我部门认为,该名员工——
(部门领导)签名:
□可以按期转正 □继续试用考察 □建议辞退
(部门分管领导)签名:
注:本表由新员工所在部门领导填写,并请部门分管领导签字确认,得分占最终考核结果的60%。
新员工试用期考核表(二)
考核类别
同 事考评
考核日期
年月日
姓名
性别
部门
岗位
考核项目
考核明细
分值
无能力主动发现问题并解决问题
岗位技能情况掌握情况
10分
熟知岗位技能,能完成工作无差错能较好的掌握所学岗位 Nhomakorabea作知识和技能
基本掌握岗位技能,需要别人指导
未掌握所学岗位操作知识和技能
执行力
10分
能超出期望的完成工作
能积极高效地完成
基本都能按时完成
无法按时完成任务




(30分)
工作态度
10分
积极面对工作困难,主动思考解决方案
小组成员签名(至少3人):
注:本表由新员工所在最细分单位同事负责填写,得分占最终考核结果的30%。
新员工试用期考核表(三)
考核类别
员 工自评
考核日期
年月日
姓名
性别
部门
岗位
考核项目
考核明细
分值
评分标准
实际得分
备注
一级(100%)
二级(80%)
三级(60%)
四级(10%)




(60分)
学习能力
15分
无能力主动发现问题并解决问题
岗位技能情况掌握情况
15分
熟知岗位技能,能完成工作无差错
能较好的掌握所学岗位操作知识和技能
基本掌握岗位技能,需要别人指导
未掌握所学岗位操作知识和技能
执行力
10分
能超出期望的完成工作
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