谷歌杯创意项目

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“益暖中华”——谷歌杯公益创意大赛(合集五篇)

“益暖中华”——谷歌杯公益创意大赛(合集五篇)

“益暖中华”——谷歌杯公益创意大赛(合集五篇)第一篇:“益暖中华”——谷歌杯公益创意大赛“益暖中华”——谷歌杯公益创意大赛推广活动主题创意改善社会公益温暖中华活动时间2011.10.27活动地点青岛理工大学主教学楼活动意义通过征集公益创意、资助获奖项目的形式,以促进社会公益事业发展、倡导大学生积极投身社会公益为目的的比赛。

大赛将以大学生为主体,通过对他们公益创意的评选、优化、引导和资助,共同实现“创意改善社会,公益温暖中国”的主旨。

主要活动一宣传介绍“益暖中华”活动组织机构谷歌主办青岛理工大学环境学院环保协会承办前期准备(一)活动前准备1.横幅、展板、海报、宣传册、照相机、教室2.主讲人、嘉宾介绍单、主持人台词3.电脑、水、照相机、教室、奖品4.媒体联系,青岛理工大学校园网,校园广播5.宣传准备青岛理工大学环境学院院刊(二)活动宣传1.分别在学校各个主干道(教学楼、食堂吧、宿舍楼门口等)张贴宣传海报,并安排人员发放宣传资料,宣传册,介绍活动时间、地点、内容。

2.在学校人员密集的地方悬挂横幅3.在青岛理工大学环境学院院刊上进行宣传4.在宣传现场组织同学在横幅上签名主要活动二通过宣讲会对其进行推广宣传活动现场工作安排1.会场联系及布置与教室管理人员联系好场地,做好活动申请工作人员在5点30左右进入会场,确认电脑、话筒、音响等设备是否具备、是否良好及如何操作,拉横幅,摆宣传板,安排嘉宾席并摆放好水2.具体工作安排6点30 工作人员组织同学进场,维持同学进场次序,并告知进场同学尽量在纵排的中部位置和横幅的前方就做。

3.台上的准备工作和话筒的调试。

4.6点50安排主讲人和主持人进行沟通。

5.预计报告会在7点开始,前后引导主讲人、嘉宾、领导老师等休息就做。

讲座流程形式讲座和现场互动交流相结合1.引导学生,安排座位,维持秩序2.按照情况播放相关PPT(安排主持人和主讲人沟通)3.主持人介绍此次活动的背景,介绍主讲人4.主讲人讲授5.提问互动环节:由在场同学向主讲人提问,由主讲人解答(安排人员传递话筒,防止冷场)6.有奖提问互动环节:根据本次讲座宣传内容,进行与到场观众有奖提问。

志愿者发言稿

志愿者发言稿

志愿者发言稿志愿者发言稿1尊敬的领导,敬爱的医护人员以及热心参与本次活动的叔叔阿姨们:大家下午好,我是长安大学“阳光,你一直拥有”公益实践团队的志愿者代表周桂玉。

首先请允许我代表我的队友们向院领导以及所有医护人员对我们的大力支持表示真诚的感谢。

我们的团队“阳光,你一直拥有”旨在为癌症患者家庭带去温暖,让他们发现自己身边的幸福。

这个项目在“益暖中华”谷歌杯中国大学生公益创意大赛中,从1273所高校24500多个创意中脱颖而出,进入了决赛,也是长安大学唯一进入决赛的项目。

在我们选定这个课题的时候,就已经意识到我们将有一条漫长的路要去坚持,在长达几个月的时间中,我们做了充足的准备,包括活动策划、人员安排、校内宣传、经费预算、实践申请等。

其中遇到过困难也有过失败,但所幸的是我们的勇气、智慧、还有团队凝聚力一直都在,正是这些因素让我们跨越了一个又一个的低潮,让我们的梦想、信仰最终都付诸实践。

总有人问我们,为什么要做志愿者。

有一种预期的近乎标准的答案,志愿者是在传递一种积极的、正面的精神力量,可是在我的心里,一直有另一种答案,那就是:帮助别人,温暖自己。

我们为别人付出的仅仅是举手之劳,而我们获得的却是心灵的富足。

当阿姨们敞开心扉和我们聊天时,当病房里时时传来笑声、歌声时,一张张足以穿透阴霾的阳光笑脸在深深地感染着我们。

当病人的故事在我们面前一一展开,我们没有听到他们对生活的抱怨,相反却是对生命浓浓的感恩,我们相信所有的病痛最终都将败给这些坚强乐观的内心。

短短两个周的时间,我们在这里收获了他人对我们的信任,收获了感动和温暖,这段经历还教会我们面对挫折的勇气,这两个周在我的生命中弥足珍贵。

再次真诚地感谢院方领导及医护人员对我们的信任,为我们的公益梦想提供了一次起航的机会。

志愿者发言稿2尊敬的各位领导,亲爱的志愿者朋友们:大家上午好!很荣幸能够成为全市青年志愿者代表在这里发言。

在这春光明媚的上午,博动着青春韵律的爱心,我们汇聚于此,共同抒发“奉献、友爱、互助、进步”的青年志愿者精神,传递这爱心凌结的火炬。

保护海洋倡议书(三篇)

保护海洋倡议书(三篇)

保护海洋倡议书有人可能会问。

既然有这么广阔的土地,那海洋生物也应该很多才对吧。

没错,我过的海洋生物数量占世界的10%左右。

这些海洋生物就像我们的兄弟姐妹一样。

但我们的兄弟姐妹正在慢慢的消失,为什么。

因为我们人类。

大家应该知道白鳍豚吧。

它是全世界那么多国家,唯独中国才有的稀有动物,生活在长江中下游,由于我们人类所建的化工厂所排出来的废水对长江的水质早成了污染,还有生活垃圾……这些无情垃圾破坏了它们的栖息地,使它们无家可归,适应不了被污染得十分严重的环境,最终,这种国家一级保护动物,这种古老而美丽的动物,有“活化石”之称的白鳍豚的数量不及大熊猫的5%。

藏羚羊是国家一级保护野生动物,全世界99%的藏羚羊生活在我国西部海拔4500米以上的高原上。

藏羚绒又轻又软,保暖性强。

用它制成的披肩在20世纪90年代成为了西方富人的衣着时尚。

然而想要采集这种绒就必须得把藏羚羊杀死。

目前,存活的藏羚羊仅有15000--100000只,为100年前十分之一。

如果继续残害它们,不采取任何保护措施,20年内藏羚羊将灭绝。

这两种动物虽然不是海洋生物,但我认为如果我们继续破坏环境,捕杀动物的话,海洋生物也会面临生命危机的。

比如:海洋生物当中最大、最重的蓝鲸,由于人们的随意捕杀,和人们对环境的毁坏,蓝鲸数量正在急剧减少。

保护海洋倡议书范文2“小时候妈妈对我讲,大海就是我故乡,海边出生,海里成长。

”还记得童年时候的歌谣吗。

还拥有那个蓝色的梦吧。

大海,这个让人魂牵梦绕的地方,这个让梦想起航的地方,一直在不远的地方汹涌着。

联合国___年公布的一份报告说,全球海洋中“死亡地带”的数量在过去十年里翻了一番,如今已经有将近150个。

“死亡地带”大小不等,小的一平方公里,大的有七万平方公里。

目前海洋污染的状况已经触目惊心:装载原油或其它有毒化工原料的大型船只的泄漏,将有毒有害工业废料或核废料向海洋倾倒;把大量的工业污水、生活污水直接排入海洋;过度养殖,养殖污染;乱扔垃圾,把海洋作为垃圾倾倒场。

公益比赛

公益比赛

“益暖中华”――谷歌杯中国大学生公益创意大赛是由谷歌(Google)发起,通过征集公益创意、资助获奖项目的形式,以促进社会公益事业发展、倡导大学生积极投身社会公益为目的的比赛。

大赛将以大学生为主体,通过对他们公益创意的评选、优化、引导和资助,共同实现“创意改善社会,公益温暖中国”的主旨。

2010-2011年“益暖中华”谷歌杯第四届中国大学生公益创意大赛在全国高校中得到广泛关注,共收到来自1278所高校超过20600个创意申请,其中来自677所高校的3318个创意通过了预赛、进入复赛;数量靠前的212所高校将分享1060个名额的谷歌“校园公益之星”奖学金。

创意涉及了教育、贫困、环境、残障、医疗卫生、妇女儿童、文化、社会道德等众多公益方向。

在进入决赛的项目中,共有38支大学生团队分别获得谷歌提供的20,000至80,000元项目资金,在2011年暑期已将他们的公益创意方案变成了现实。

第四届大赛38获奖项目高校所在地分布图活动目的1. 通过大赛的形式,鼓励、推动中国大学生的公益意识,培养社会责任感;2. 通过资助大学生自创的公益项目,为大学生提供展示能力、实现自我价值的平台;3. 通过对项目实施的评审,为公益社会挖掘有潜力、值得推广的创“益”项目;4. 通过提倡公益精神,让参与各方及全社会共同收获其积极的社会效益。

回页首活动流程大赛将通过网络媒体与传统媒体结合的形式进行全方位的宣传;以线上报名参加、提交方案、甄选为主要方式;在所有获选进入决赛的参赛者中选择约50个有创意、有能力的参赛者(个人或团队),于2012年暑假期间实施其参赛方案。

每个在决赛胜出的参赛者(个人或团队)将获得由谷歌(Google)提供的二至八万元人民币的项目资金,作为其在决赛胜出的奖金,以及活动相关的其它支持。

具体流程如下:(以下截止日期均以当日北京时间11:59PM为准。

)10月15日―12月5日预赛阶段大赛发布、接受网上报名、征集公益创意方案1月15日公布预赛胜出、进入复赛的名单1月15日―2月14日复赛阶段提交项目执行计划、开通参赛者博客2月1日―3月10日大众网上投票3月25日公布复赛胜出、进入决赛名单3月25日―4月15日决赛阶段提交参赛方案的项目预算5月5日公布入选团队名单2012年暑假暑期执行约50支获奖团队各携带2-8万元资金去实现其公益计划回页首参赛资格1. 大赛申请可以个人或团队为单位;大赛面向大专院校在校学生,包括大专生、本科生、硕士生、博士生;所有申请团队成员均需是中国的公民,在中国居住(居住在海外的中国留学生除外),年满十八周岁,身体状况允许其实施所提交的参赛方案。

总结汇报书-天使之音—走进自闭儿童项目总结汇报

总结汇报书-天使之音—走进自闭儿童项目总结汇报

“益暖中华”——谷歌杯第三届大学生公益创意大赛获奖项目<天使之音——走进自闭儿童>项目总结汇报学校:上海交通大学团队大小:25人(含志愿者)实施地:上海时间:2010年7月3日-8月7日汇报时间:2010年9月17日总结摘要自闭症作为一种精神疾病,对家庭、社会都有很大影响,其最佳治疗时期为儿童期。

一方面,本市自闭患儿不断增加,但专业机构不堪重负;另一方面音乐可用于相关治疗。

在此背景下,天使之音项目诞生。

天使之音团队由来自上海交通大学的11名成员和14名志愿者组成。

利用团队的相关经验和知识,为自闭症患儿提供长期、定期的天使之音音乐沙龙,带去关爱与音乐治疗;为他们举办一场音乐会,旨在展示自闭症患儿的成长及吸引更多的人关注这个弱势群体,进而在上海高校和其他社会团体中普及自闭症相关知识,并推广自闭症音乐沙龙的形式。

在2010年的暑期中,我们举办的天使之音沙龙与音乐会给自闭孩子们带去关爱与治疗、拓展推广了自闭症音乐沙龙。

最后的音乐会吸引了沪上上海教育电视台、多方媒体关注;与上海外国语学院、上海财大等多家高校社团确定长期合作。

项目达成预期目标,产生积极社会影响……目录总结摘要 (2)一总述 (5)1.整体概况: (5)2.团队人员介绍、分工 (5)3.流程及时间安排 (7)4.物资安排 (8)5.相关机构支持 (8)二项目实施 (9)1. 准备阶段 (9)1.1志愿者工作 (9)1.2志愿者和团队成员培训 (9)1.3具体计划的制定 (9)2. 执行阶段 (9)2.1 过程介绍 (9)2.2 所遇到的困难、挑战及解决办法 (10)2.3具体实施与原计划书的出入 (11)2.4项目收尾总结工作 (12)三团队收获、总结 (12)1. 团队对参赛、获奖及项目实施的总结意见 (12)2. 团队本身的不足和项目实施过程中的不足 (13)3. 对项目核心公益目标的达成情况及该目标未来发展的分析 (14)4. 团队在参赛过程中的所学所得 (14)四项目辅导员评估意见 (15)1. 对暑期项目实施的评估 (15)2. 对团队的评价 (15)3. 对项目的长期发展意见 (16)五项目的可持续性及推广性评估 (16)1. 对项目持续发展的评估 (16)2.对项目推广的分析、建议 (16)六活动感言 (17)七结束语 (17)附录 (18)1. 财务报表 (18)2. 媒体新闻稿及相关链接 (18)一总述1.整体概况:项目缘由目前上海自闭症患儿的不断增长和自闭症音乐治疗的紧缺。

志愿者招募方案内容(3篇)

志愿者招募方案内容(3篇)

志愿者招募方案内容(3篇)志愿者招募方案内容篇1一、活动背景“益暖中华”——谷歌杯中国大学生公益创意大赛是由谷歌(Google)发起,通过征集公益创意、资助获奖项目的形式,以促进社会事业发展、倡导大学生积极投身社会公益为目的的比赛。

大赛将以大学生为主体,通过对他们公益创意的评选、优化、引导和资助,共同实现“创意改善社会,公益温暖中国”的主旨。

“隐秘的杀手——水中的环境内分泌干扰物”项目顺利从全国1273所高校超过24500个创意中脱颖而出,成为了全国优胜团队,并获得谷歌资金支持。

20_年暑假7月3日——7月27日项目将在南通地区进行开展。

为了项目能够顺利开展,特招募一批热爱环保与公益的志愿者协助团队共同在南通地区进行水质监测和宣教。

希望通过我们的努力,能够唤醒更多的人来关注环境问题,激发居民的社会责任感,共创美好的家园,产生良好的社会效应。

二、活动目的通过本次活动招募一批热爱环保的志愿者,为暑期项目的开展提供人员支持,使项目能够顺利完成。

同时,本次活动可以提高志愿者的组织、实践、人际交往等各方面的能力,使每位志愿者都能够有所收获,不断成长。

此外,本次活动也增强了民众的环保意识,对水环境的保护、开发及利用具有重大的现实意义。

三、活动组织机构“隐秘的杀手——水中的环境内分泌干扰物”团队四、活动对象南通大学在校学生五、活动时间5月24日——6月5日六、活动流程(一)志愿者招募1、前期宣传:(1)通过海报、QQ、校内网、微博、校内广播等途径对在校学生进行宣传(2)团队成员将在一、二食堂门口定期设点,提供面对面咨询的机会2、招募对象:南通大学在校学生3、基本条件:(1)身体健康,责任感强,有吃苦耐劳的精神(2)热衷公益事业,爱惜志愿者名誉(3)集体荣誉感强,服从团队的安排(4)做事认真踏实,善于交流4、志愿者报名:可通过以下几种方式进行报名,填写的报名表需在截止时间内上交(1)现场报名:现场填写报名表(2)电话、短信报名:提供报名电话,获取报名人员相关信息,发送报名表(3)人人、微博等网络媒介获取报名表:略5、志愿者面试:时间:20__年6月4日地点:4号楼104(待定)6、志愿者名单公布:志愿者招募名单将公布于博客、人人、一二食堂门口且短信通知入选者(二)志愿者培训1、时间安排:6月8日——6月10日(待定)2、培训内容:(1)项目以及团队的介绍(2)大赛规则、团队制度的讲解(3)安全知识与实践技能的培训(三)志愿者考核与表彰活动结束后由主办方对每位志愿者颁发大赛志愿者证书、纪念品。

益创意大赛获奖项目

益创意大赛获奖项目

袁敏:宜宾学院计划负责人
李姣:湖南人文科技学院计划负责人
杨梅:四川农业大学计划负责人(地震原因,计划夭折)
蔡佳:四川建筑技术学院计划负责人(计划夭折)
陈宁:重庆工商大学计划负责人(计划夭折)
胡林:西华大学技术监督学院计划负责人(计划夭折)
王凯:阿坝师专计划负责人(位于汶川,计划中断)
罗希:总负责人
暑假前参与人员:各学校志愿者,人数近千人
3. 图书馆管理和维护的问题
问题描述:图书馆的维护和管理是关系到一个图书馆是否能发
挥其应有的作用的关键.
解决方法:通过协议的方式,委托狮龙小学和狮龙村委会对图书
馆进行维护和管理,团队定期对图书馆管理和维护状况进行检查.
C.具体计划与执行的出入 1.计划中 8 个高校联合募捐,由于受到地震的影响,改为 4 个. 2.增加了泸州市募捐,暑期募捐时间比计划更长,范围更大. 3.一拖几工程比原计划推迟.地震的影响团队高校募捐不如预期, 希望旅程和泸州市教育局的书未按时到达. 3.项目收尾和总结工作
在 512 地震爆发以后,有 4 个高校的募捐夭折,作为负责人我要承
担所有责任.
团队分工上存在问题,各个学校负责人独立负责各自学校募捐,
总负责人负责学校外一切计划,首先给各个学校负责人增加的比
益暖中华
乡村图书馆志愿者
较大的压力,在团队之初各个学校几乎都只有 1,2 个人.而同时一
个人负责外界的所有沟通也是对一个人的严重考验,我从 4 月开
益暖中华
乡村图书馆志愿者
“益暖中华”——谷歌杯第一届大学生公 益创意大赛 获奖项目
google乡村图书馆项目 总结汇报
学校:湖南人文科技学院 团队大小:8人以上 实施地:湖南娄底,四川成都宜宾,重庆,泸州,古蔺

科技创新及学科竞赛项目简介

科技创新及学科竞赛项目简介

竞赛名称竞赛时间参赛方式参赛资格作品要求参赛流程全国大学生学校数学建模竞赛统一报名中国平安励志团队参加,计划创业大赛提交一份创业计划书10月提交作品→12月评审诺基亚青年11月学校11月提交作品创意•创业计划大赛—12月统一组织→12月作品评审Google (谷歌)杯中国大学生公益创意大赛11月到下一年5月网上报名在校大专生、本科生、硕士生、博士生个人或团队,要求有公益性、创新性、可行性、社会效益、可推广性12月提交创意→1月复赛→2月提交计划→3月决赛→4月提交预算→5月公布学校统一报名ACM/ICPC 国际大学生程序设计竞赛12月到下一年12月学校统一组织在校本科生三人一队在三小时做规定的ACM 程序题12月校内赛→5月省赛→10到12月举行全国赛“Esri 杯”中国大学生GIS 软件开发竞赛3月—10月登录大赛主页报名在校本科、硕士、博士生初级试题组、空间分析与建模组、应用开发组、ENVI/IDL 开发组3—4月报名→5月初级试题组考试→8、9月提交作品→11月总决赛全国高校GIS 技能大赛3月—11月登录大赛主页报名在校本科、硕士、博士生二次开发组(初级组、高级组)、操作技能组3月报名→10月提交作品→11月评审学校统一报名3月报名→4月初赛科技创新及学科竞赛项目简介A 类考试对研究生; C 类考试对非英语专业的本科生全国大学生英语竞赛3月—5月学校统一报名本科生、研究生“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛3月—10月本科、硕士、博士高新技术产品项目、服务类项目3月提交作品→4月学校评审→6月省赛→9月全国赛“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛12月到下一年11月决赛当年7月1日前注册的专科、本科、硕士、博士在校生自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文、科技发明制作三大类12月提交作品→4月学校评审→5、6月省赛→11月全国赛在校本科生、研究生、博士生个人或团队创业项目的商业计划书,应有创新性、可操作性,具有一定科技含量选择当年A 、B 题目之一,三人在三天内合作写一篇论文学校培训→8月底学校选拔→9月中旬比赛大学生生态科普创意大赛9月—12月网上报名在校专科、本科、硕士和博士参赛作品类别为文字作品、FLASH 作品、漫画作品9月中旬在校本科生9月—12月网上报名在校专、本科生、硕士、博士9月报名→11月复赛、→12月决赛→5月决赛全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛3月—8月学校统一报名全日制非成人教育的本专科生、研究生以“节能减排”为主题实物制作(含模型)、软件、设计和社会实践调研报告等作品3月提交作品→6月初审初赛→8月决赛国际大学生物联网创新创业大赛暨美新杯中国MEMS 传感器应用大赛3月—10月学校统一报名在校本、专科生和研究生、博士生个人或团队形式参赛,通过使用微纳传感器完成创新应用,用以感知外界和控制外界,在物联网时代实现智慧地球3月报名→8月省赛→10月总决赛中国富强基金会社会创业奖励计划3月—7月网上报名在校本科生团队参加,提交一份参赛计划书3月报名,提交简要计划书→6月提交详细计划书→7月决赛“SuperMap ”杯全国高校GIS 大赛4月—10月登录大赛主页报名在校本科、硕士、博士生制图组(A)、应用分析组(B)、组件开发组(C)、WEB 应用开发组(D)、嵌入式开发组(E)4月报名→7月提交A、B组作品→8月提交C、D、E组作品→9月初评→10月决赛学校统一报名全国周培源大学生力学竞赛5月学校统一报名在校大学专科、本科及研究生个人赛和团体赛,个人赛采用个人闭卷笔试方式,团体赛采用团队课题研究方式3月报名→5月考试“2010国家大学科技园杯”科技创业大赛5月—10月学校统一报名专科以上在校学生、高校教师及科技创业人员创新发明项目,支持领域在电子信息、能源环保、新材料、生物医药、光机电一体化、文化创意等其他领域5月报名→9、10月评审5月报名→7月前省市复赛→7月全国半决赛→8月总决赛全国“三井化学”杯大学生化工设计邀请5月—10月学校统一组织在校本科生5人一队参加,作品要体现大学生的工程设计与实践能力5月报名→→9月初赛→10月总决赛河南省高等学校互联网应用5月网上报名在校生个人或团队的形式参加5月提交作品并评审出结果中国大学生职业规划设计大赛6月—12月网上报名在校生职业生涯规划书6月报名→8月截止提交作品→9月校内选拔→11月省赛→12月全国赛中国机器人大赛暨Robocup 中国公开赛6月—7月网上报名设置电类专业的高校在籍学生机器人武术擂台赛、机器人舞蹈赛、机器人游中国赛6月报名→7月决赛全国大学生水利创新设计大赛全国三维数字化创新设计工业工程组和数字表现组,鼓励多元应用5月报名→11月比赛在校学生用于水的治理、开发、利用与保护的实物作品的创新设计与制作《创业计划书》及简本类考试对研究生; C类考试对非英语专业的本科生5月提交作品→7月比赛7月学院统一报名水利类专业普通本科在校大学生全国大学生英语竞赛3月—5月学校统一报名本科生、研究生“昆山杯”全国大学生优秀创业团队大赛5月—8月学校统一组织本专科在校大学生5月—11月全国大学生数学竞赛7月到下一年5月由学校数学系统一组织报名大学本科二年级及二年级以上的在校大学生。

概述高校辅导员工作意识的转变

概述高校辅导员工作意识的转变

概述高校辅导员工作意识的转变高校辅导员工作在大学生思想政治教育的第一线,肩负着向学生传播先进思想和科学理论、帮助学生解决学习和生活中遇到的实际问题的重任。

因此,辅导员工作意识的与时俱进和综合素质的不断提高,对于促进大学生的全面发展和健康成长具有重要意义。

此外,科技的飞速发展、社会的不断进步以及当代大学生思想状况的深刻变化,使高校辅导员工作面临新形势、新挑战,因此,高校辅导员必须适应形势的变化和要求,及时转变工作意识,不断提高自身综合素质。

下面,笔者将从角色定位、工作方式方法、工作理念三个方面对辅导员转变工作意识这一问题进行阐述,以求教于方家。

1 角色定位的转变:由“保姆”到“船长”随着社会的快速发展,学生事务日益纷繁复杂,需要辅导员开展大量细致入微的日常工作,造成辅导员平时多忙于日常事务,用于管理学生、服务学生的时间显得过多,而用于教育学生、引导学生的时间显得过少,辅导员“辅”的成分过多,而“导”的成分过少,思想政治教育的效果在一定程度上被弱化,辅导员的作用未能得到充分发挥。

在这种情况下,辅导员很大程度上充当了学生“保姆”的角色。

为了充分发挥辅导员在大学生思想政治教育中的骨干作用,进一步增强思想政治教育的效果,辅导员必须及时转变自身角色定位。

《教育部关于加强高等学校辅导员班主任队伍建设的意见》中明确指出:“辅导员、班主任是高等学校教师队伍的重要组成部分,是高等学校从事德育工作,开展大学生思想政治教育的骨干力量,是大学生健康成长的指导者和引路人。

”由此可见,辅导员不仅仅是学生事务的管理者和服务者(“保姆”角色),更是学生健康成长的指导者和引路人(“船长”角色)。

因此,高校辅导员必须及时转变自己的角色定位,逐步实现由“保姆”到“船长”的转变,充分发挥自身的教育引导作用。

具体来说,辅导员指导者和引路人的作用主要体现在以下几个方面:首先要加强对学生的思想引导,用马克思主义理论创新成果和社会主义核心价值观念来教育和引导学生,帮助学生树立共产主义远大理想和中国特色社会主义坚定信念;其次要加强对学生的学习督导,重视班风学风建设,营造良好的学习氛围;再次要加强对学生的心理辅导,引导学生养成自信乐观的心理素质和积极向上的精神风貌;最后要加强对学生的就业指导,帮助学生树立正确的就业观念,引导学生以积极心态面对就业压力。

2008益暖中华--32蓝信封总结汇报

2008益暖中华--32蓝信封总结汇报

“益暖中华”——谷歌杯第一届大学生公益创意大赛获奖项目大学生蓝信封行动总结汇报学校:中山大学团队大小:10人实施地:湖南省常德市汉寿县崔家桥中学, 军山铺中学,龙潭桥中学, 三和中学时间:2008年5月27日—2008年9月15日2008年9月15日蓝信封项目博客:/大赛官方网站:/总结摘要留守儿童的问题有很多个解决方向,而我们认为,最重要的一点,不是物质上的资助,而是心灵上的交流和疏导,而这一方面,也正是作为大学生的我们最能够切入的。

写信,这种聆听并回复的方式,是很能打动人心的,而一旦建立起这种深层的交流,无疑是给留守儿童们打开了一扇心窗。

长远来说,蓝信封大使会成为留守儿童的一个好朋友,这是一个持久的关系,是可以伴随他们走过一生的。

值得提醒的是,蓝信封大使并不是物质资助者或者心理辅导者角色,他们和留守儿童的沟通方式应该是“真诚,平等,分享”。

中山大学“百公里精神”项目团体的创意是选择留守儿童比例高的农村学校,专门针对初一学生这个最需要聆听的群体,由经过培训的蓝信封大使(高校志愿者)进行“一对一”的真诚通信。

我们第一期共走访项目地四所中学,与221名留守儿童进行问卷调查,并且锁定86名留守儿童为我们的项目重点访谈对象,最后家访23个有代表性的家庭,并带来部分(23封)留守儿童给我们写出的信件,该项目已在9月初进行第二期的志愿者招募,两期志愿者共200多名,最终将有200多名留守儿童通过“蓝信封大使”找到他的“大朋友”。

为保证通信质量和项目效果,我们一方面对大使进行定期考核和培训,另一方面就是在留守儿童实施地,除了通过家访深入了解每个参加项目的留守儿童,同时通过小组活动形式让参与项目的留守儿童走在一起,形成互相鼓励支持的关系,除此我们也会通过项目地的指定负责老师及时反馈相关情况。

总的来说,留守儿童自身对项目的“参与式发展”,将是我们倡导的发展方向。

就项目推广方面,项目团队已和当地教委和校方达成首期试点和日后推广的协议;团队将以出版相关读物,举行校内报告会、校园成果展、开展心理专题讲座等多种传播形式进行高校间的后期推广,并申请创立相关的社团协会组织,使得项目本身可以更好的传承下去。

创新实践类项目简介

创新实践类项目简介
创新实践类项目简介
汇报人: 曹超国
创新实践类项目
国家大学生 创新性实验
创新创业
பைடு நூலகம்之德基金
方太模式
“谷歌杯”益暖中华
暑期社会实践
挑战杯
创业大赛
国家大学生创新性实验
大学生创新性实验计划是“十一五”期间教育部为推动创新型人才培养工作 而 实施的一项重要改革举措,是教育部第一次在国家层面上实施的、直接面向大 学生立项的创新训练项目。该计划2006年开始试点,2007年进入正式实施阶 段。旨在开展以大学生为主体的自主创新实践,使学生在本科阶段得到科学研 究的训练,从而提高大学生的创新实践能力。 1. 项目完成人1-3人;每个项目原则上1-2年内完成;大约提供1-3万项目资金。 2. 项目可中期变更负责人。项目完成人也可来自不同学院。 3. 项目申报时间不定,具体申报时间以校园网主页通知为准 4. 申报前、中、后期均要进行项目答辩
进入复赛项目 数 兰州大学 药学院 6项 一项
进入决赛项目数
获奖名称
年份
四项 无
小小的幸福 -关注边缘儿童
2009 无 妈妈的黑板报-农 村妇女学习推广 计划 无
兰州大学
54项

一项
2010
药学院

挑战杯
是“挑战杯”全国大学生系列科技学术竞赛的简称,是由共青团中 央、中国科协、教育部和全国学联共同主办的全国性的大学生课外学术 实践竞赛。,“挑战杯”竞赛在中国共有两个并列项目,一个是“挑战 杯”全 国大学生创业计划竞赛;另一个则是“挑战杯”全国大学生课外学术科 技作 品竞赛。这两个项目的全国竞赛交叉轮流开展,每个项目每两年举办一 届。竞赛采取学校、省(自治区、直辖市)和全国三级赛制,分预赛、 “挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛 复赛、决赛三个赛段进行。

“谷歌杯“益暖中华”创意总结

“谷歌杯“益暖中华”创意总结

“谷歌杯“益暖中华”创意总结希度整理(一)“十九世纪有两个奇人,一个是拿破仑,一个是海伦:凯勒。

“病魔夺去了海伦用眼睛和耳朵感受这个世界的权利.但沙利文小姐为她打开了通往世界的大门。

海伦的故事是我们创意的后发点。

聋哑孩子在成长过程中面临的困惑,需克服的心理障碍比正常孩更多,更需要来自父母的关爱和正确指导。

他们却因为语言障碍,与父母的距离越来越远。

我们的对象是家住合肥市的特教中心聋哑儿童家庭。

为了丰富聋哑孩子对大自然的感受,我们将选取植物园、动物园等地作为我们的实施地点。

配合家长,鼓励孩子在游玩的过程中开口说。

结合聋哑儿童的心理、安全等方面的问题,参考相关领域专家的意见,设计一系列亲子游戏,场景模拟等,让孩子和父母在游戏中拉近彼此的距离,也让父母意识到以合适的方式给予孩子关心的重要性。

考虑到儿童年龄段的差异和父母工作时间不同,我们将制定相应适宜的活动内容,分为数期进行,充分利用整个假期。

(二)我们发现在合肥寻找福利机构时,地图上只有一所被标注的福利院。

而且发现公益团体的工作大部分集中重复在同- -地方,爱心资源的分配很不均衡。

我们小组的创意是绘制一幅地图,图标示着合肥市所有福利机构和公益团体的位置,并通过我们的努力使公交公司开辟-条停靠这些地方的爱心专线。

使所有福利机构在地图上一目了然,便于公益团体的出行,不仅可以促进公益团体对福利机构的认知,且可以促进公益团体之间的交流联系,进一步壮大公益力量。

开辟的爱心.专车也可用于运送社会募捐物资,使其以最快速度到达最需要的地方(三)首先,随着旅游业的发展,很多商人和少数民族地区居民惟利是图,对少数民族地区的遗产破坏严重,而意识的淡薄让人心痛,满目疮痍的民族遗产让人惨不忍睹,宣传民族文化遗产保护知识是势在必行;其次,增强少数民族地区居民的保护意识,我也在变向的促进少数民族地区教育的发展,有巨大的社会效益,而这一点是保护遗产的根本。

再次,我国是多民族国家,民族分布体现了大杂居小聚居的特点有利于全国性推广,促进少数民族地区民族文化遗产保护意识有,使个民族文化交融和发展。

谷歌ppt

谷歌ppt

大赛宣传视频
• 大赛视频专辑: • /益暖中华 • 第一届获奖项目“小Q计划” • /v_playlist/f2586580o1p7. html • 第一届获奖获奖项目“益路感恩” • /v_playlist/f2586580o1p16 .html
谷歌杯第四届大学生公益创意大赛
校团委办公室
为什么需要公益创意比赛?
文化
教育
妇女 &儿童
残疾人 贫困 环境
健康 快速的经济发展与严峻的社会问题同时显现
为什么需要公益创意比赛?
一个年轻人展示创意和社会责任感的平台
支教
环保
帮助弱势群 体
。。。。。。

为什么需要公益创意比赛?
谁知道 ...... 每个社区里需要帮助的群 体是谁? 急待解决的问题在哪里? 值得尝试的行动是什么? 大学生! 来自祖国的五湖四海 广泛了解家乡实际情况 最聪明、最优秀的年轻 人 为社会探索那些有价值、可推广的公益项目
第四届大赛时间表
预赛截止 12月5日 12月
预赛开始 10月15日 10月15日
• 唯一报名参赛渠道:登录大赛官方 网站, 在线报名。 在线报名
•第四届大赛2010年10月15日开始接受报 2010年10月15日 2010 名,12月5日截止。 12月 12 。 •参赛资格:所有大专院校在校学生,包 括大专生、本科生、硕士生、博士生
社会问题和 需要帮助的人员
关注领域: 教育 缓解贫穷 环境保护 残疾人 妇女和儿童 健康 文化保护 数码鸿沟 社会企业家精神 … 等等
服务/ 帮助
公益创意大赛
创意 + 时间 资金支持& 资源支持
高校同学
谷歌
6
第一届大赛, 第一届大赛, •共收到来自755所 共收到来自755 共收到来自755所 高校的6000 6000余个创 高校的6000余个创 意申请。 意申请。 •来自275所高校的 来自 1245个创意通过了 预赛、进入复赛。 预赛、进入复赛。 •共有32支大学生 共有 团队获奖并最终获 得资金实施项目。 得资金实施项目。

限塑令

限塑令

“益暖中华”——谷歌杯第三届大学生公益创意大赛获奖项目限塑令,献书令总结汇报学校:中南大学团队大小: 8人实施地:湖南省长沙市中南大学湖南省长沙市莲花镇龙洞村湖南省长沙市中南大学附属实验中学时间: 2010 年7 月10 日—2010 年8 月26 日2010年9月3日总结摘要2009年11月,第三届谷歌杯中国大学生公益创意大赛启动,全国共有来自1060所高校超过 18200个创意提交,创意“限塑令,献书令”终与其他30份创意一同从决赛中胜出。

“限塑令,献书令”项目主题分为两块。

“限塑令”——注重环保,推广普及限塑环保与保护森林资源的意识;“献书令”——注重教育,倡导书籍的捐赠与循环利用。

项目关键内容有:卖出废旧塑料、使用所获资金买入胶带过塑书页;大学内募集到的旧书开学赠给本校学弟学妹,中学内募集到的旧书部分过塑、赠给龙洞村孩子们;为龙洞村的孩子办兴趣班、简易体检、趣味运动会与汇报演出;带领城市孩子体验乡村生活;牵线搭桥建立城乡学校一对一长期捐书平台等。

目录总结摘要 (1)目录 (2)一、总述 (4)1.整体概况 (4)2.团队人员介绍、分工 (5)3.流程及时间安排 (8)4.物资安排 (10)5.相关机构支持 (12)二、项目实施 (13)1.准备阶段 (13)2.执行阶段 (14)3.项目收尾、总结工作 (17)三、项目总结及评估 (17)1.对项目实施与公益目标达成情况的总结意见 (18)2.公益目标前景分析 (18)3.对项目可持续性评估 (21)4.对项目可推广性评估 (20)四、团队收获及总结 (21)1.团队本身的不足和项目实施中的不足 (21)2.团队在参赛过程的所学所得 (22)3.成员心得(详见附录) (22)4.对主办方的提议 (22)五、团队建设 (23)1.宗旨 (23)2.管理模式 (24)3.角色简述 (23)六、项目辅导员评估意见 (25)1.对暑期项目实施的评估 (25)2.对团队的评价 (26)3.对项目长期发展的意见 (26)七、结束语 (27)附录 (27)一、成员心得 (27)二、项目现金支出总表 (45)三、项目收入表 (57)四、项目财务汇总表 (58)五、“塑”衣书本的制作方法 (59)六、团队亲手为孩子们制作的爱心读本 (60)七、简易体检测试结果分析及建议 (61)八、当地孩子运动状况简述 (62)九、媒体相关报道 (63)一、总述1.整体概况2009年11月,第三届谷歌杯中国大学生公益创意大赛启动,全国共有来自1060所高校超过 18200个创意提交,创意“限塑令,献书令”经项目执行团队——中南大学G&R小队的不断补充和完善,最终与其他30份创意一同从决赛中胜出。

“非遗进校园”策划书

“非遗进校园”策划书

“益暖中华”谷歌杯第五届中国大学生公益创意大赛暨第一届“校园杯”公益之星选拔大赛策划书参赛项目名称:“非物质文化遗产走进校园”系列活动目录活动背景 (02)指导思想 (02)活动目的 (02)活动开展 (03)第一阶段:宣传阶段 (03)附件-志愿者招募指南 (03)第二阶段:非物质文化遗产主题讲座 (07)第三阶段:民乐进校园 (09)第四阶段:校园相声、小品大赛 (13)第五阶段:非物质文化遗产校园文艺晚会 (15)第六阶段:非物质文化遗产知识竞赛 (18)附1:(初赛试题) (21)附1:(初赛试题) (25)第七阶段:传承和发扬“非遗”渗入校园生活 (28)结语 (28)参赛队员 (29)报名表 (30)活动背景:根据联合国教科文组织通过的《保护非物质文化遗产公约》中的定义,“非物质文化遗产”指被各群体、团体、有时为个人所视为其文化遗产的各种实践、表演、表现形式、知识体系和技能及其有关的工具、实物、工艺品和文化场所。

据统计,我国共有非物质文化遗产资源87万项,其中已列入国家非物质文化遗产名录的有1028项,列入联合国教科文组织人类口头和非物质文化遗产代表作名录的31项。

在当今的时代背景下,非物质文化遗产蕴涵着丰富的历史资源、文化资源、经济资源、教育资源、科学资源,是世界各民族传统文化的珍贵记忆,对于人类的生存与发展具有独特的价值与意义。

千姿百态、绚丽多姿的非物质文化遗产是人类文明的基石,是文化多样性的体现,是国家和民族赖以存在的基础和象征,是人们进行创造的源泉,是人类社会可持续发展的保障,具有无以替代的重要作用,从而形成了多维度、多层次的价值体系。

指导思想:开展“非物质文化遗产进校园”活动要以科学发展观和党的十七大精神为指导,以传承和保护非物质文化遗产为重点,以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体,激发全市广大师生学习我市优秀地域文化的热情和积极性,丰富和活跃校园文化生活,打造校园文化特色,进一步促进非物质文化遗产的传承与发展。

谷歌杯创业大赛

谷歌杯创业大赛

“益暖中华”――谷歌杯中国大学生公益创意大赛是由谷歌(Google)发起,通过征集公益创意、资助获奖项目的形式,以促进社会公益事业发展、倡导大学生积极投身社会公益为目的的比赛。

大赛将以大学生为主体,通过对他们公益创意的评选、优化、引导和资助,共同实现“创意改善社会,公益温暖中国”的主旨。

2010-2011年“益暖中华”谷歌杯第四届中国大学生公益创意大赛在全国高校中得到广泛关注,共收到来自1278所高校超过20600个创意申请,其中来自677所高校的3318个创意通过了预赛、进入复赛;数量靠前的212所高校将分享1060个名额的谷歌“校园公益之星”奖学金。

创意涉及了教育、贫困、环境、残障、医疗卫生、妇女儿童、文化、社会道德等众多公益方向。

在进入决赛的项目中,共有38支大学生团队分别获得谷歌提供的20,000至80,000元项目资金,在2011年暑期已将他们的公益创意方案变成了现实。

第四届大赛38获奖项目高校所在地分布图活动目的1. 通过大赛的形式,鼓励、推动中国大学生的公益意识,培养社会责任感;2. 通过资助大学生自创的公益项目,为大学生提供展示能力、实现自我价值的平台;3. 通过对项目实施的评审,为公益社会挖掘有潜力、值得推广的创“益”项目;4. 通过提倡公益精神,让参与各方及全社会共同收获其积极的社会效益。

活动流程大赛将通过网络媒体与传统媒体结合的形式进行全方位的宣传;以线上报名参加、提交方案、甄选为主要方式;在所有获选进入决赛的参赛者中选择约50个有创意、有能力的参赛者(个人或团队),于2012年暑假期间实施其参赛方案。

每个在决赛胜出的参赛者(个人或团队)将获得由谷歌(Google)提供的二至八万元人民币的项目资金,作为其在决赛胜出的奖金,以及活动相关的其它支持。

具体流程如下:(以下截止日期均以当日北京时间11:59PM为准。

)10月15日―12月5日预赛阶段大赛发布、接受网上报名、征集公益创意方案1月15日公布预赛胜出、进入复赛的名单1月15日―2月14日复赛阶段提交项目执行计划、开通参赛者博客2月1日―3月10日大众网上投票3月25日公布复赛胜出、进入决赛名单3月25日―4月15日决赛阶段提交参赛方案的项目预算5月5日公布入选团队名单2012年暑假暑期执行约50支获奖团队各携带2-8万元资金去实现其公益计划参赛资格1. 大赛申请可以个人或团队为单位;大赛面向大专院校在校学生,包括大专生、本科生、硕士生、博士生;所有申请团队成员均需是中国的公民,在中国居住(居住在海外的中国留学生除外),年满十八周岁,身体状况允许其实施所提交的参赛方案。

杯子创意设计方案

杯子创意设计方案

杯子创意设计方案杯子作为日常生活中常见的容器,不仅仅是用来盛装饮品的工具,更是一种展现个性和品味的方式。

在设计杯子时,创意能够为其添加更多的趣味和独特性,使杯子成为人们眼中的艺术品。

本文将为大家呈现几个独特的杯子创意设计方案。

一、可自由组合的模块化杯子传统的杯子设计往往是整体制作的,而模块化设计可以给使用者带来更多的创意和乐趣。

我们可以将杯子分为几个可以自由组合的模块,例如杯底、杯身、杯盖等部分都可以拆卸和重新组装,让使用者可以根据自己的喜好和需要进行组合,打造出独一无二的杯子。

这种设计不仅能够满足不同使用场景和口味需求,还能够激发人们的创造力和想象力。

二、带有保温功能的智能杯子人们在日常生活中常常需要饮用温度适中的饮品,而智能杯子的设计则可以帮助我们实现这一点。

智能杯子内置传感器和温控设备,可以根据用户设定的温度来保持饮品的温度稳定,并在需要时自动加热或制冷。

此外,智能杯子还可以通过手机APP连接,让用户可以随时监控杯子内液体的温度和状态,提供更加便利的使用体验。

三、充满未来感的透明杯子透明杯子作为经典的设计之一,一直以来都备受人们的喜爱。

而现在,我们可以借助科技的力量,将透明杯子的设计提升到一个全新的层次。

采用高科技材料制作的透明杯子,可以通过投影技术在杯子内部呈现出各种图案、文字甚至动画,创造出立体、感官上丰富的视觉效果。

这样的杯子不仅适合日常使用,还可以成为展示品和礼品,给人们带来全新的视觉冲击。

四、个性化的3D打印杯子随着3D打印技术的发展,我们可以将杯子的设计与3D打印技术相结合,为用户提供个性化的定制服务。

用户可以在电脑或手机上设计自己喜欢的图案、造型和纹理等,然后通过3D打印机将其打印出来,制作出独一无二的杯子。

这种个性化的设计不仅能够满足人们对独特杯子的需求,还能够促进创意和设计的发展。

五、可生长植物的花园杯子杯子不仅可以用来盛装饮品,还可以成为一个小型花园。

设计师可以在杯子的底部开设小孔,用来种植小型植物,例如多肉植物、仙人掌等。

杯子高塔活动方案

杯子高塔活动方案

杯子高塔活动方案1. 活动背景杯子高塔是一种寓教于乐的团队建设活动,通过团队合作和创新思维培养参与者的团队意识和问题解决能力。

本文档将提供参与杯子高塔活动的具体方案。

2. 活动目标•培养团队合作意识:通过团体合作完成杯子高塔建设任务,增强团队成员之间的沟通和协作能力。

•提升创新思维能力:参与者需要在有限的资源条件下设计和构建杯子高塔,培养解决问题的能力和创新思维。

•增进团队凝聚力:通过共同完成挑战任务,增加团队成员之间的互信和合作关系。

3. 活动步骤3.1 准备材料•透明塑料杯:每个团队成员至少需要一只透明塑料杯。

•纸带:用于团队标识和装饰。

•计时器:用于计算完成任务所用时间。

3.2 组建团队将参与活动的人员分成若干个团队,每个团队人数不超过6人,要尽量保证每个团队有不同背景和能力的成员。

3.3 活动规则说明每个团队需要在规定时间内设计和构建一个尽可能高的杯子高塔。

具体规则如下:•只能使用提供的材料:透明塑料杯和纸带。

•杯子高塔的底部必须稳固,不能倒塌。

•完成任务的时间限制为30分钟。

•挑战成功的标准是杯子高塔能够自立并保持稳定10秒钟。

3.4 活动开始•每个团队在开始前应充分讨论和规划团队合作的策略和构建杯子高塔的方案。

•团队成员可以根据个人能力和经验进行角色分工,如设计、搭建、装饰等。

•活动导师可在活动过程中提供指导和建议,鼓励团队成员主动参与和合作。

3.5 活动评估•活动结束后,每个团队需展示他们设计和构建的杯子高塔。

•导师根据以下因素评估每个团队的成绩:杯子高塔高度、稳定性、创意度和团队合作。

•最终评选出表现最佳的团队,并给予奖励和鼓励。

4. 活动效果通过杯子高塔活动,参与者能够获得以下收益:•培养团队合作和沟通能力:通过团队合作完成杯子高塔的建设任务,促进团队成员之间的交流和合作,提高团队的凝聚力和协作能力。

•提升创新思维和问题解决能力:在有限的资源条件下设计和构建杯子高塔,参与者需要进行创新思考和解决问题的能力,培养其创造力和解决现实问题的能力。

指导学生获得的成果数奖项

指导学生获得的成果数奖项
王自鑫
王飞
王福娟、 雷宏香
王自鑫
曾剑
LabVIEW虚拟仪器测量远程管理共享 系统
黄家政
光偏振态实时检测系统
蔡文睿
无线电灯的设计与制作 电动摆钟
朱允中 蒲岭 曾海强 黎英龙
徐前 杨康明 曾万 祺
2009 2008 2008 2008 2008
2009年国家专利
国家专利局
NI2008年毕业设计竟赛鼓励奖 美国国家仪器公司院校市场部 蔡志岗
肖俊.黄瑞祺.李恭檀
无线电灯的设计与制作
张煜彬
2009年世界大学生数学建模竞赛
吴聪、许弘毅、朱晨 卉
第七届广东省大学生程序设计竞赛
刘雪涛、邓智平、邓 伟明
第七届广东省大学生程序设计竞赛 李鹏程
全国大学生电子设计大赛广东省赛区
洪梅华.李佳明.蔡晓 绪
广东省大学生课外学术科技作品竞赛
方耀铭.邓海标.林庆 港.徐铎雄等
广东省物理学会
周建英
基础性实验项目
刘美壮
2012年12月
2012年全国大学生物理实验竞赛 三等奖
高等学校国家级实验教学示范 中心联席会,第二届全国大学 沈 生物理实验竞赛组委会

地下自来水管爆裂处的定位
杨斯媚、苏晓君、李 娟
2012年11月
广东省第十三届大学生物理实验 设计大赛一等奖
广东省物理学会
谢向生、 周张凯
雷东玮 范锡添 江 嘉文
基于LabVIEW的多路光信号测量系统 刘玉县、刘关玉、雷
设计
卉、刘建业、蔡志岗
利用开关电路驱动的小功率高效无线 朱允中、蒲岭、曾海
能量传输系统
强、黎英龙、沈韩
基于激光多普勒效应的激光测速装置 孙双鹏、李菲、吴万

红十字会年度志愿服务工作总结

红十字会年度志愿服务工作总结

红十字会年度志愿服务工作总结以下是关于红十字会年度志愿服务工作总结,希望内容对您有帮助,感谢您得阅读。

**学院红十字会2011年年度志愿服务工作总结**学院红十字会2011.12.1目录一、2011年10月初招新二、2011年10月初期第一次社团会员大会三、2011年10月中旬安徽省红十字模范校申请四、2011年10中旬--12月份寿星园老年公寓志愿服务地基工作五、2011年10月末--12月安徽省红十字会欧盟预防艾滋病青年同伴教育培训班六、2011年11月初与安徽天天向上益智特教中心建立志愿服务关系七、2011年11月中旬参观安徽省新博物馆八、2011年11月中旬成立“谷歌杯”公益创意项目组九、2011年11月中旬 **学院会徽设计大赛十、2011年12月末组织参加**市蜀山区高校防艾座谈·会十一、2011年12月1日“世界艾滋病宣传周”主题宣传活动十二、2011年12月初本学期“赴敬老院优秀志愿者”评选十三、2011年12月初寿星园敬老院志愿服务基地挂牌仪式**学院2011年度志愿服务工作总结--**学院红十字会(北区)从2011年9月份开始,**市红十字会**学院志愿服务队在**市红十字会的号召和指导下,以及社团本身内部的活动需要的基础上开展了以社区公益爱心服务、青年同伴教育培训、防艾宣传为主题的一系列的活动,“寿星园老年公寓服务基地”的建设取得了不错的社会影响,深化了我红十字会服务队的社会影响,加强了本身的公益服务质量。

先对服务队本年度的部分工作做下总结:一、2011年10月初招新我院红十字会完成招新任务,60名大一新生成为**学院红十字会服务队成员,为能够完成**市市红会安排的任务和社团本身的传承打下了基础。

二、2011年10月初期第一次社团会员大会·会议的主要事项是会员自我介绍谈论自己进入社团的希望与期望,新会员选择意向部门,会长将年度社团活动介绍,各部长介绍各部门的年度工作计划。

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谷歌杯创意项目:
①巧用环保节能贴,贴出绿色新意识——贵州大学
创意之处:在开关上贴以受温室效应迫害的动物为图案的节能贴,并在旁边贴上说明标语。

当开关开启时,动物就出现颈部断裂。

每开一次开关就等同于扼杀一只濒危动物。

以鲜明而容易为人所接受的方式让人们参与其中。

②校园免费打印项目——哈工大威海分校
创意之处:背面为广告商家的广告,正面为学生免费打印,让学生积极主动参与环保。

③社区易物构和谐,循环经济促公益——湖南大学
创意之处:在社区内实施“以物换物”,对有贡献的居民发放“爱心货币”,换取所需品;没有交易成功的物品鼓励捐赠。

(看到这个我想到了我们的淘宝,虽然形式上是有点不同的,但我觉得实质上是一样的,但是别人想到了将淘宝再充实变幻下拿到社区去做)
④“拯救一亩田”保护民勤——南开大学
向各高校免费发放印有民勤(两大沙漠交汇处,占据要地,其存在与发展与当地沙漠有很大的关系)沙化图片的明信片并筹款。

⑤“更绿色的上海行动”,循环再生新理念——上海大学
建立“绿色账户”,将废旧物品量化成“账户”上的“钱币”来换取礼品,分三大块:
ⅰ社区:“绿色英雄行动”,回收电子类废旧物,到达一定数量换取环保袋及日用品;
ⅱ学校:“绿色未来行动”,回收塑料瓶,并召开环保主题班会;
ⅲ企业:“绿色种子行动”,回收办公大量用纸,换取盆栽。

⑥巧改食品包装,净化家园环境——浙江东方职业技术学院
创意之处:在带核壳类的食品包装上添置存放其残留物的纸袋,这样人们在逛街行走时可将吃剩的残留物直接放入其包装上的纸袋上中。

⑦保护最后的草原——哈尔滨工程大学
创意之处:对草原植被,生活在草原湿地中的珍惜鸟类,做一次详细而真实的实地考察。

用照片记录那里的真实情况。

同时我们会对牧民进行关于保护草原独特文化重要性的讲座,这是草原最重要的人文因素,以提高牧民自身保护草原的意识。

回学校后,以图片展的形式将我们的调查结果在各高校进行展览,让大家明白保护草原的重要性。

(整个计划将得到“自然之友”(NGO)环保组织的全面支持)
⑧一部手机换一棵大树(从名称上看就很吸引人)——内蒙古工业大学
创意之处:一、深入社区及大学校园宣传,回收淘汰的旧手机将其集中通过设立环保爱心手机超市、深入贫困偏远农村及牧区等方式,以农牧民可以接受的价格售出,解决他们因买不起手机而缺乏的沟通需求。

二、利用出售手机所得全部资金和赞助单位的活动经费,组织手机捐献者和农牧民一起在指定地点义务植树,并以他们的名字命名树苗。

活动同时,大力宣传防沙治沙及环境问题,引起公众关注和反思。

⑨低碳与我同行——厦大
创意之处:(一)启动期:低碳校园市场
建立校园低碳银行(虚拟低碳货币、发布合理校园碳排放计算器)、低碳商店、跳蚤市场等机构,参与者可通过参加绿色宿舍(绿色日记、植物入寝、低碳宿舍评选)、DIY变“废”为宝大赛(穷尽日常用品的新用途)等相关活动为为自己积累低碳货币来消费低碳商品,从而形成校园低碳经济循环。

(二)推广期:快乐低碳社区
在社区中通过粘贴并讲解海报、低碳小游戏、露天相关电影放映等方式宣传低碳知识,举办低碳亲子夏令营(低碳知识竞赛、旧物易物市场、低碳小明星等)、家庭绿计划(家庭绿故事、植物入家、模范绿家庭评选)、低碳分享会等活动推广低碳生活方式。

(实际上大家来看这上面的活动我们协会基本上都做过,就是一个整合,再扣上一个“低碳”的帽子,最大的创新点就是一个“低碳市场”)
⑩用绿意搭起爱的桥梁——上海建峰职业技术学院
创意之处:在社区,校园等地设立资源回收点(以塑料瓶,一次性水杯,易拉罐等为主),然后将其制作成盆栽的容器,里面可种植些常绿或具有解压防辐射,杀菌消毒等功效的植物。

同时我们会与孤儿,聋哑儿童一起在容器的外观上画出他们的梦想,写下祝福与希望。

然后将制成品以义卖,网上销售等多种形式展开。

回收所得款项,留下必要流通资金,余款捐献孤儿院,希望工程。

(将环保与“暖”相结合,也很佩服他们,投了三个类别,按照规定,投多个类别的必须在每个类别都通过的情况下才算通过,他们过了!其实看看也不难做)
09年青国青城获奖项目:
①废旧笔套,笔芯换新:
创意之处:收集与处理废弃笔套、笔芯的项目,并成立干部组和协组,干部组是商家与协组的中介,协组回收用完的圆珠笔或中性笔的笔套、笔芯,并以5:1的比例进行以旧换新,和以低价出售新笔芯来刺激同学的参加热情;
②环保300米:
创意之处:首先对大学生生活方式进行调查,看在其熟悉的300米生活范围内,可以做到哪些环保行动。

之后进行宣传,举办比赛。

让同学们自己体会观察,列出还有哪些更加创新而可行的环保行动。

然后组建志愿者队伍,进行概念的分批定向推广。

最后达到人人都愿做环保,人人都能做环保,人人都来做环保的实际目的;
(觉得这个很虚,而且不好量化,但是方式确实很新颖)
③废旧品换盆景,纪念卡签名倡环保:
(不做介绍了,看题目应该明白做的是什么,宣传部的白菜们会很无语的,和咱们的废旧瓶换花卉一样嘛!但是只能气自己,人家想到投了,我们没投);
④绿色摊位
创意之处:对学校附近摊位进行一次性物品使用量的数据调查,并宣传减少使用一次性物品.从中挑选了20家支持环保的摊位,并送去“绿色环保摊位荣誉证书”.其中,8家环保做得比较好的摊位还免费获得了他们提供的筷子消毒机;
(得到的支持比较多,这也是他们的优势,但是他们也是在利用本身的资源)
⑤校园绿色自行车:
创意之处:开展校园绿色自行车回收及再利用的活动,以免费的长租和平价的短租形式讲自行车提供给广大师生使用,从环保中实现社会效益;
(操作起来有点难度,具体人家是怎么做的我不知道~)
⑥绿色记者培训;
(不细说了,看名字就知道的,具体怎么做看下,看看记者团的成员们有没有需要:1、在西安各高校广泛宣传招募绿色记者学员,经过面试筛选符合要求的优秀人员;2、组织老师为学员就绿色记者、新闻采集报道等做专门的培训;3、在学习过程中结合实践,开展一些小的社会调查和报道,定期交流分享;4、在指导老师帮助下,针对西安热点环境问题开展
比较深入的调查,形成有效的媒体报道和影响力;5、成果的汇总成册。


⑦废旧海报包书皮;(名称很直白表现了)
⑧折叠式饭盒:
创意之处:1.调查高校食堂塑料袋使用情况,包括走访在徐各高校食堂膳食科及在校学生;
2.到质检局对塑料袋进行质检、取证,收集有关塑料袋危害的详细情况;
3.把所得资料整理成文,向同学们宣传塑料袋的危害性知识;调查学生对饭盒的特殊要求;
4.联系商家,共同设计塑料袋的替代品——折叠式饭盒,并进行批量生产;
5.在徐州各高校投放使用;
6.将产品向其他各高校推广;
(不知道能不能对社会组的白菜们的限塑活动有所启示……)
⑨青青笔管:
创意之处:收集相当数量的废旧笔芯,将笔芯清洗,利用其天然的柱状管道结构,借助塑料瓶的圆环形瓶壁,构造成为透气的砖块,用于铺设停车坪,并且利用铺设形成的空隙,透水透气,生长出青草,有效防止土地沙化,并同时美化环境。

其塑胶本身的弹性,以及其坚稳的圆柱结构,能够有效支持重量,并减轻震动;
(很有科技含量的一个创意,是东北地区一个学校的项目,因为地域原因吧,防止沙漠化才被提到的,比较实用,能不能做起来就不知道了)
⑩绿色垃圾箱自养盘:
创意之处:利用园艺设施技术,设计一种可加装在垃圾箱箱体的花盘,加装在其中的雨水收集系统可在植物缺水时自动供水,并结合无土栽培技术,这样就有了一个完善的植物自养系统。

通过这个系统装置,就达到了免人工管理,低成本的垃圾箱箱体绿化的构想。

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