2008年秋季培训名单 Title
2008年安全培训班计划安排一览表
中国安全生产协会
12
尾矿库专题业务培训班
国家安全监管总局及应急指挥中心、省级安全监管部门相关人员
9月
待定
张庆国
84275761
国家安全监管总局培训中心
13
冶金安全标准化及安全技术专题业务培训班
国家安全监管总局及应急指挥中心、省级和重点市(地)安全监管部门相关人员
7月、8月各1期
待定
吴郑理
64463984
中国安全生产协会
14
危险化学品建设项目安全许可和试生产(使用)方案备案培训班
国家安全监管总局及应急指挥中心、省级和重点市(地)安全监管部门以及部分中央企业相关人员
6月
待定
张庆国
84275761
国家安全监管总局培训中心
15
烟花爆竹专题业务培训班
国家安全监管总局及应急指挥中心、省级和重点市(地)、县(市)安全监管部门相关人员
7月
北京
张庆国
84275761
国家安全监管总局培训中心
7
中央企业安全资格复训班
安全资格证书到期的中央企业总公司(总厂、集团公司、有限责任公司或股份有限公司)主要负责人、分管安全生产工作的负责人、安全生产管理机构负责人及其管理人员,以及未设安全生产管理机构的生产经营单位专职安全生产管理人员
10月
北京
张庆国
2008年安全培训班计划安排一览表
序号
班次名称
培训对象
时间
地点
联系人
电话
承办单位
1
市(地)领导干部安全生产专题研究班
市(地)人民政府分管安全生产工作的副市长(副专员)和部分省级安全监管部门负责人
5月、9月各1期
静水流深2008年培训教材(一)
2008年培训教材(一)正式版首先,第一部分我是针对以前老学员的。
由于我个人原因,部分学员我没培训完,但是并不代表我不管。
但是我想知道,过去的一年里,你们都做了些什么?我首先需要你们给我一份过去的一年里,从事互联网广告行业的一些经历,做过些什么,有哪些成功的地方,有哪些问题需要我来解答。
只有交了这份作业之后,你才能够免费的继续学习,因为我没必要对自己都不努力的人付出我的宝贵的时间。
这次培训,整个时间大概是一年,我大概会在几个月内完成所有的教材,整个资料我是打算分为二十多期发放,每次资料都会规定有相关的作业,有必检查过关作业,也有不检查自行完成作业,我都会在每次布置作业的时候详细说明,作业如果有问题,可以来问我,但是切记一点,不要把资料里包含或者已有答案的问题来浪费大家的时间,我会回答你这样类似的问题,但是你将会在一周内不允许再次询问我。
整个教学进度是依照学员个人的水平来制定,如果你完成作业快,质量好,那么你的进度会明显的加快。
我的目的不是要学员学一年,我是希望每个人能够提前的学会我教的东西,自己获得收益,那样对双方都有很大的好处。
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 新培训学员,我首先从最基础的东西开始讲解。
因为开始阶段是新手操作的比较多的等等,经W教授的容许,引用他的新手教材做第一课的部分新手操作内容介绍。
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------说明下,新手资料发布的目的,就是对网赚最基础性的东西做一汇总,对一些普遍性的问题做统一的解释和回答,先说明,以下只是针对大多数情况,而不适用于特殊例子。
2008年第三期入党积极分子培训班合格人员名单
86 环境学院 吴凯 合格
87 环境学院 梁金燕 合格
88 环境学院 苏里 合格
89 环境学院 王亚伟 合格
90 环境学院 郭飞宏 合格
பைடு நூலகம்91 环境学院 袁玉玲 合格
92 环境学院 许正文 合格
7 法学院 徐宽宝 合格
8 法学院 马夕钰 合格
9 法学院 宋辉 合格
10 法学院 钱程 合格
11 法学院 胡安明 合格
12 法学院 陈浩 合格
13 法学院 张超 合格
14 法学院 费津红 合格
15 法学院 马丽丽 合格
93 环境学院 孟文娜 合格
94 环境学院 曹丽华 合格
95 环境学院 张宴 合格
96 中美中心 张海琦 合格
97 中美中心 娄本月 合格
98 体育部 巩绪伟 合格
99 体育部 刘英梅 合格
100 审计处 周志立 合格
2008年第三期入党积极分子培训班合格人员名单
2008-11-17
序号 所在单位 姓名 考核情况
1 哲学系 丁参 合格
2 哲学系 金砚 合格
3 哲学系 卢莉 合格
4 哲学系 程立 合格
5 社会学系 郁俭俭 合格
6 法学院 张威 合格
16 法学院 李建英 合格
17 法学院 邓秋霞 合格
18 法学院 徐晶晶 合格
19 法学院 刘庆志 合格
20 法学院 于成冲 合格
21 法学院 谢达 合格
22 法学院 黄博 合格
23 法学院 朱亚江 合格
24 法学院 孙景利 合格
谢红2008年9月22日挂牌培训参训教师名单
22
姜毅
70
范琳娜
118
鄂玉平
23
彭晓松
71
赵书杰
119
隋亮
24
李春媛
72
蔡宇平
120
任莉莉
25
于洋
敬业高中
73
张莉莉
121
孙伟
26
张庆楠
74
蔡鹏飞
122
卢艳伟
27
楚琳
75
赵振华
123
陈淼
28
张翮飞
76
梁斌
东港二中
124
李金福
29
常晶
丹东四中
77
高雁
宽甸一中
125
姜红丹
30
王滨焱
78
邹侠
126
胡美红
12
孙中正
60
徐鹏
108
于莉莉
13
李训谋61刘冰 Nhomakorabea109王雪茜
14
周宁
62
朱俊峰
110
丛玉花
15
国强
63
王丹晶
111
王娜
16
陈小红
64
闫启培
112
孙黎明
17
杜焱
65
李健
113
刘杰
18
王冰
66
刘秀艳
114
鞠秀丽
19
刘敬娜
67
杨晓霞
115
郭玉萍
20
刘冰
68
蒋林
116
阎晓强
21
刘广
69
黄薇
117
董红杰
陈玉琴
博阳高中
谢红2008年9月22日挂牌培训参训教师名单.
22
姜毅
70
范琳娜
118
鄂玉平
23
彭晓松
71
赵书杰
119
隋亮
24
李春媛
72
蔡宇平
120
任莉莉
25
于洋
敬业高中
73
张莉莉
121
孙伟
26
张庆楠
74
蔡鹏飞
122
卢艳伟
27
楚琳
75
赵振华
123
陈淼
28
张翮飞
76
梁斌
东港二中
124
李金福
29
常晶
丹东四中
77
高雁
宽甸一中
125
姜红丹
30
王滨焱
78
邹侠
126
贾淑善
东港一中
2
刘金霞
50
李征
98
范晓霞
3
范春静
51
曲竹倩
99
李永玲
4
张丽华
52
白胜斌
100
杨锡玲
5
洪丽
53
娄连君
101
端英辉
6
刘红文
54
才永双
102
代淑娟
7
李明双
55
于慧颖
103
宋娜娜
8
柯丽珠
56
邵薇
104
刘敏
9
李阳
57
李丹萍
105
何延滨
东港三中
10
姜丹
58
刘畅
106
李华琴
11
徐晓辉
59
姚秋霜
107
周颖
2008年秋季学期在花名册
家长姓名 父亲 母亲
浩富贵 赵彩新 周世仓 周世军 周全会 敬高平 岳扬林 赵彩新 张保成 李玉青 王玉平 李黑娃 聂海勤 赵小平 聂康前 杨发新 唐王林 聂忠早 赵军林 段平清 邓耀强 敬玉军 聂提平 张成军 赵生勇 岳小林 白俊儿 赵占全 杨仁材 王国有 高菊勤 浩富儿 赵永花 周麦儿 周军平 周让梅 敬社英 王春林 赵永花 张勤儿 谈周女 王怀林 杨庞英 聂尽英 赵小林 张冯儿 杨流女 姚具英 张根英 赵春英 赵岁梅 邓雪英 敬会明 王军林 张保明 敬平林 谈贵英 李兴明 赵忠女 杨条儿 张岁英
家庭住址
外纳乡甘山村 外纳乡甘山村 外纳乡甘山村 外纳乡甘山村 外纳乡甘山村 外纳乡甘山村 外纳乡甘山村 外纳乡安宁村 外纳乡银坪村 外纳乡安宁村 外纳乡安宁村 外纳乡安宁村 外纳乡安宁村 外纳乡银坪村 外纳乡银坪村 外纳乡安宁村 外纳乡安宁村 外纳乡安宁村 外纳乡银坪村 外纳乡崖角村 外纳乡崖角村 外纳乡甘山村 外纳乡甘山村 外纳乡甘山村 外纳乡张河坝村 外纳乡张河坝村 外纳乡透防村 外纳乡透防村
备注
姓名
赵小红 浩小伟 赵斌 周小平 周爱飞 周利勇 敬张军 岳长红 赵净 张让涛 李永军 王彭燕 李百家 聂龙飞 赵永兴 聂彩鹏 杨彩虹 唐巧珍 聂芳星 赵薇 赵海利 邓芳珍 敬利芳 聂娟霞 张金芳 赵冰冰 岳丽芳 白义霞 赵会利 杨春利 王颍雪
性 别
男 男 男 男 男 男 男 男 男 男 男 男 男 男 男 男 男 女 女 女 女 女 女 女 女 女 女12 13 13 13 9 12 12 12 13 13 13 13 14 14 14 12 8 11 12 13 13 10 13 9 11
2007年9月1日 受教育情况 流动原因 家长姓名 所在学校 班级 转往何处 何校转入 休学 死亡 流失 父亲 母亲
课程表(2008年秋季)
505计算机
数据
结构
冯珊
8-15周
16学时
08土木工程本2
刘天印
08环境工程本
刘天印
08机械制造与自动化2
曹绍君
08生物工程本
涂进
08生物化工工艺
李海霞
08土木专升本
C语言
刘志远
08给排水工程本1
吕璐
07电信2
C语言
祁文青
6-17周
07电信1
C语言
祁文青
6-17周
08工商管理本1
邓丹君
计算机基础室
08数控技术
曹绍君
08计算机网络技术
姚莉
08服装设计
2008服装表演
林小艳
08计算机科学与技术本2
成俊
08车辆
工程本
闵小玲
08市场
营销本
闵小玲
08网络工程本
倪波
08虚拟与数字艺术本
倪波
计算机基础室
K4---102
08机械设计与制造
姚莉
08应用化工技术1
何军华
08艺术设计环艺本4
缪贤浩
08给排水工程本2
(单)
C语言
程细才
8-17周
10学时
08信息计算科学本2
缪贤浩
07土木2
C语言
冯珊
4-13周
20
07车辆工程
C语言
吴建设
07汉语言
计算机基础
伍红华
3-7周
08给排水工程本2
黎丽
08电气自动化技术1
李芳
08艺术设计服装本2
缪贤浩
07机电3
(双)
07机电4
08年中医药知识与实用技能培训
日期:2008年9月8日上午姓名性别年龄民族单位联系电话签名日期:2008年9月8日下午姓名性别年龄民族单位联系电话签名日期:2008年9月9日上午姓名性别年龄民族单位联系电话签名日期:2008年9月9日下午姓名性别年龄民族单位联系电话签名日期:2008年9月10日上午姓名性别年龄民族单位联系电话签名日期:2008年9月10日下午姓名性别年龄民族单位联系电话签名日期:2008年9月11日上午姓名性别年龄民族单位联系电话签名日期:2008年9月11日下午姓名性别年龄民族单位联系电话签名日期:2008年9月12日上午姓名性别年龄民族单位联系电话签名日期:2008年9月12日下午姓名性别年龄民族单位联系电话签名皇城乡卫生院乡村医生“中医药知识与实用技能”培训报到花名册关于举办“中医药知识与实用技能”培训班的通知各村卫生所:根据门卫字(2008)第104号《关于举办农村牧区卫生人员培训班的通知》精神,为加强我乡各村医生的职业教育,进一步做好卫生体系建设,提高我乡卫生人员的业务素质和职业道德。
于2008年9月8日至9月12日对我乡卫生人员进行培训。
请届时参加,现将有关事宜通知如下:一、培训时间:2008年9月8日至9月12日二、培训地点:皇城乡卫生院三、培训内容:《中医药知识与实用技能》四、参加人员:各村卫生所负责人及相关人员二00八年九月二日抄报:县卫生局。
举办“中医药知识与实用技能”培训课程安排表日期:2008年9月8日时间培训内容主持人授课人朵永生徐广萍1、中医药学理论的基本特点9:00-10:302、阴阳学说朵永生徐广萍1、五行学说10:45-12:452、藏象学说朵永生徐广萍1、望诊14:30-16:302、闻诊朵永生徐广萍1、问诊16:40-18:402、切诊3、辨诊日期:2008年9月9日时间培训内容主持人授课人朵永生张金玲1、30种常用中成药的使用方法9:00-12:302、30种常用中成药的使用方法与西药联合使用的禁忌朵永生张金玲1、10种常用中药针剂的使用方法14:30-18:302、10种常用中药针剂的使用方法与西药联合使用的禁忌日期:2008年9月10日时间培训内容主持人授课人9:00-10:301、毫针刺法2、灸法朵永生马武雄朵永生马武雄1、罐具种类2、吸拔方法10:45-12:453拔罐法的运用朵永生马武雄1、起罐方法2、适用范围14:30-16:303、注意事项朵永生马武雄1、经络理论2、腧穴理论16:40-18:403、常用经穴日期:2008年9月11日时间培训内容主持人授课人9:00-12:30常见病的针灸治疗朵永生刘国武14:30-18:30常见病的针灸治疗朵永生刘国武日期:2008年9月12日时间培训内容主持人授课人朵永生刘明香1、推拿的基础知识2、基本治法及注意9:00-10:30事项10:45-12:45推拿的各类手法朵永生刘明香14:30-18:30常见疾病的推拿疗法朵永生刘明香刘明香日期:2008年9月12日9:00-10:30 1、推拿的基础知识2、基本治法及注意事项10:45-12:45 推拿的各类手法14:30-18:30 常见疾病的推拿疗法马武雄日期:2008年9月10日9:00-10:30 1、毫针刺法2、灸法10:45-12:45 1、罐具种类2、吸拔方法3拔罐法的运用14:30-16:30 1、起罐方法2、适用范围3、注意事项16:40-18:40 1、经络理论2、腧穴理论3、常用经穴刘国武日期:2008年9月11日9:00-12:30常见病的针灸治疗14:30-18:30 常见病的针灸治疗徐广萍日期:2008年9月8日9:00-10:30 1、中医药学理论的基本特点2、阴阳学说10:45-12:45 1、五行学说2、藏象学说14:30-16:30 1、望诊2、闻诊16:40-18:40 1、问诊2、切诊3、辨诊张金玲日期:2008年9月9日9:00-12:301、30种常用中成药的使用方法2、30种常用中成药的使用方法与西药联合使用的禁忌14:30-18:301、10种常用中药针剂的使用方法2、10种常用中药针剂的使用方法与西药联合使用的禁忌皇城乡卫生院关于举办“中医药知识与实用技能”培训班的总结县卫生局:根据门卫字(2008)第104号《关于举办农村牧区卫生人员培训班的通知》精神,为加强我乡各村医生的职业教育,进一步做好卫生体系建设,提高我乡卫生人员的业务素质和职业道德。
3.2008年度培训与发展课程规划
△课级干部 具体计划见《08年课级 提升课级干部的管理 41 人发课 管理类 培训 干部训练计划》 技能 42 人发课 43 人发课 ※问题的分 问题的分析与解决 析与解决 ※管理与沟 管理与沟通 通 改善主管的管理技能 提升课级干部的管理 技能
24 6 12
600 15000 16000
15000 1000 1000
5月份 6月份 6月份 6月份 7月份 7月份 7月份
38 人发课
△基层主管 工作关系 培训 工作安全
10月-11 月
2
考试
100
39 人发课
2
考试
100
△基层主管 培训
10月-11 月
2008年度培训计划总表
日期:2008年3月1日
40 人发课 提升基层主管的管理 工作品质方法等(如: 技能,并运用到工作 柏拉图、鱼骨图等) 中 柏拉图、鱼骨图等知识学 习 管理技能 如何确定问题,解决问题 待定 1.非人力资源主管的角色 要求2.非人力资源主管的 各项技能训练等 1.价值工程的现代科学管 理观念与思想2.价值工程 的对象选择、分析3.方案 的创造与评价 待定 具体计划见《08年基层储 备干部培训计划》 具体计划见《08年中阶储 备干部培训计划》 具体计划见《08年经理人 培训》议程 具体计划见《08年英语培 训计划》 1.内部讲师心里2.成人学 习分析3.实务教学技巧等 1.公司及企业文化介绍2. 工业安全3.产品知识等 一线班组长(含生产系统、 品保等)-每课分两场 课级干部 七职等以上人员 课级干部 4月份 8月份 6月份 2 双同明以 及各部门 主管 外聘及内 部讲师 外聘 陈岱桦 考试 个人行动计 划 个人行动计 划 个人行动计 划 个人行动计 划 100 其它费用指: 酒店费用及用 餐等 其它费用指: 零食费用等 其它费用指: 零食费用等 其它费用指: 零食费用等
2008年秋季学期新教师上岗业务培训
一、中考语文诗歌鉴赏1.课外古诗词阅读东栏梨花苏轼梨花淡白柳深青,柳絮飞时花满城。
惆怅东栏一株雪,人生看得几清明。
1.这首诗采用了比喻、对比、衬托等写作手法,请你任选一点简要分析。
2.面对“几清明”的人生,作者惆怅的是什么?【答案】1.(1)比喻:以雪喻梨花(具体指出写法),突出梨花洁白的特点和繁盛的特点;(2)对比:将梨花的“淡白”与“柳条”的“深青”对比,言春已去,夏将至,时光易逝;(3)衬托:以柳青衬托梨白,更突出梨花洁白的特点,表达对梨花的赞美、留恋之情。
2.感伤春光易逝,慨叹人生短促【解析】1.考查对诗歌写作手法的理解鉴赏。
首句以“淡白”状梨花,以深青状柳叶,以柳青衬梨白,可谓是一青二白。
梨花的淡白,柳的深青,这一对比,景色立刻就鲜活了,再加上第二句的动态描写:满城飞舞的柳絮,真是“春风不解禁杨花,蒙蒙乱扑行人面”,同时柳絮写出梨花盛开的季节,春意之浓,春愁之深,更加烘托出来。
2.考查对诗歌抒发作者思想情感的理解。
“梨花淡白柳深青,柳絮飞时花满城。
惆怅东栏一株雪,人生看得几清明。
”由“柳深青”、“柳絮飞”、“梨花开”等景物的描写,表达出词人对人生几何的无限感叹,首先作者惆怅是因为此时是在清明节,作者感叹人生的无常,生命的短暂。
2.阅读《使至塞上》,回答下列小题。
使至塞上王维单车欲问边,属国过居延。
征蓬出汉塞,归雁入胡天。
大漠孤烟直,长河落日圆。
萧关逢侯骑,都护在燕然。
1.在“征蓬出汉塞,归雁入胡天”这两句诗中,作者是怎样借助景物抒发自己的情感的。
2.发挥想象,说说诗中画线句描绘出了怎样一幅画面?3.“雁”在我国古代诗歌中有着丰富的文化内涵:诗人可以借雁抒情,寄寓自己浓浓的乡愁和永不褪色的亲情;可以把雁视为传递音讯的“使者”;可以用雁来表达雄浑悲壮或凄苦伤悲的审美感受……下列选项中,把雁作为传递音讯“使者”的一项是()A.塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。
B.乡书何处达,归雁洛阳边。
C.千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。
2008年度培训评价及2009年度培训计划
2008年度培训评价及2009年度培训计划一、2008年度培训计划实施概况2008年度公司制定职工教育培训计划共26项,全年实际执行28项,其中,计划内项目22个,计划外增加项目6个。
培训项目中由华油集团统一安排的项目2个,公司自行安排和组织实施的培训项目26个,年度投入直接培训费用近15万元,参训总人数约135人,共332人次,培训计划完成率为85%以上。
二、08年度培训工作评价为了拓展员工教育培训范围,使培训更具有新意,从而进一步提高员工参与培训的兴趣,并能结合实际取得成效,08年在培训内容和方式的选择上注重结合实际,精挑细选,拓宽范围,丰富内涵,防止使培训走过场,落入形式,在注重员工职业技能提高的同时还注重员工思想与人格的健全与提升,使培训内容的全面性进一步增强,并在以下几方面取得成效。
一是一如既往地利用社会职能机构的专业培训平台,组织人员参加涉及安全、环境、质量控制、法律法规、生产维护、仪器应用以及宾馆管理等相关岗位资格的培训和再教育,通过培训,共有20人次取得了相关培训和上岗资格证书,使各类专业人才队伍得到了壮大,为提高各项工作的管理水平奠定了基础。
二是通过广泛开展公司内部的相关业务培训,各板块和部门结合自身业务的实际,通过“量身定做”培训内容,按照“补短”、“补缺”的原则,组织了包括销售策略与产品性能,安全环保与质量管理,现场操作与岗位职责等内容宽泛和普及的培训,通过培训,为员工尽快适应岗位需求,进入工作角色奠定了基础。
三是通过公司统一组织开展的思想文化与团队建设培训。
包括以“阳光心态”为主题内容的和谐文化培训和以“发现个人天赋,打造优配团队”为核心内容的团队建设培训,帮助广大干部职工培养和建立健康的人格和心态,学会以发展的眼光看问题,以包容的心态对事物。
做到正确认识自己,尽量扬长避短,摆正个人位置,做到取长补短,以促进团队士气和业绩共同成长。
同时,也为各级管理者实行有效地管理和调配团队成员,最大程度地整合与发挥每位员工的独特价值和最大效用提供了参考依据。
2008年农民培训表
20 杨凤姣 女 37 初中
21 杨乃新 男 48 高中
22 周海梅 女 27 初中
23 赖成凤 女 29 初中
24 孙贵喜 男 34 高中
25 孙贵祥 男 45 初中
26 吴洪英 女 40 小学
27 郭贤文 男 48 初中
28 叶建成 男 60 初中
29 杨乃付 男 40 初中
30 孙桂华 男 28 初中
4月28日 农技站老师 水瓜洲
4月28日 农技站老师 水瓜洲
4月28日 农技站老师 水瓜洲
4月28日 农技站老师 水瓜洲
4月28日 农技站老师 水瓜洲
4月28日 农技站老师 水瓜洲
4月28日 农技站老师 龙头山
4月28日 农技站老师 龙头山
4月28日 农技站老师 水瓜洲
4月28日 农技站老师 水瓜洲
18 吴树清 男 40 高小 农民
19 吴耀明 男 37 高小 农民
20 吴永福 男 37 初中 农民
21 余秀英 女 46 高小 农民
22 杨玉琼 女 46 高小 农民
23 郭福秋 男 31 初中 农民
24 林德兵 男 31 初中 农民
25 丘茂忠 男 36 初中 农民
26 谢荣兵 男 38 高小 农民
36 廖玉娟 女 36 小学 农民
37 谢秀兰 女 40 小学 农民
38 杨海东 男 36 小学 农民
39 杨海波 男 34 小学 农民
40 杨乃庆 男 39 小学 农民
学习内容
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2008—2009学年校本培训内容汇总
2008—2009学年校本培训内容汇总校本培训记录本填写说明:请老师们根据自己的科别选择5-6次,每次4—6学分(几课时为几学分)共24学分。
(建议培训内容多的至少分两页填写),“培训内容”从下面提供的培训记录中摘要填写;培训反思和体会不要空缺;并认真填写好最后一页的“体会”、“建议和要求”,及其他项目(共参加培训次数不少于5次,缺席次数0次,2008年要求颁发学分24学分)。
在7月2日前,以教研组为单位收齐交教务处。
2009年6月24日【有关培训内容提要】1邓彤老师7月5日在2008暑期教师校本培训会议上的讲座提纲。
这作为下学期初业务测试的重要内容之一,发表于此,供老师们假期认真学习。
导语:几点共识课堂教学:教学的主要阵地教学时间:教学的主要成本未经研究的教学是低效的不计时间成本的教学是低效甚至是负效的一、实施“30+15”的必要性与迫切性(一)课堂教学的“纸杯效应”(二)大水漫灌式教学(三)讲风过盛之弊(一)从一个比喻看课堂教学效率——“纸杯效应”:有人曾以“纸杯效应”来阐释课堂教学:如果一个纸杯的质量不好,那么在使用时为了保证正常使用,必须在外面再套一个纸杯,这样,喝一次水使用两个纸杯的成本将大得多。
同样,一堂低效的课势必要用大量的课外时间加以弥补,其结果是导致学生自主学习时间的减少、在其他学科上的学习时间的减少,从而降低学生的发展水平。
(二)反对大水漫灌式教学我将“抢课占课、大讲大练”形容为“大水漫灌”式教学。
大水漫灌的实质就是千方百计抢夺最为宝贵的时间资源,用大量的时间确保自己学科成绩。
这一方式只重眼前利益忽视学生长远发展,只重本学科教学,忽视学生整体协调发展。
这一方式后患无穷。
其一:时间是个常量,某一学科占用过多时间,以牺牲其他学科发展为代价;其二:过度训练,易导致学生厌学,使得学生学习失去持续发展的动力;其三:过多占用学生自主学习时间,限制了学生发展高度——我们缺少拔尖学生可能与盲目的大剂量重复训练有关。
2008秋开放教育课程辅导安排表
星期
教室
一晚
二晚
三晚
四晚
五晚
六上午
六下午
六晚
406
课程
工程数学(本)
高等数学基础
层次
本科
专科
辅导老师
左湘江
左湘江
班主任
左湘江
施英
601
课程
建筑材料
行政法次
专科
本科
专科
专科
辅导老师
骆斌
户才波
冯尚浔
黄振华
班主任
李华
7楼语音室
熊钢
层次
本科
辅导老师
夏亮
班主任
陈、施、辜、刘、左、潘
803
课程
计算机应用基础(本)
计算机应用基础(专、国开)
计算机应用基础(省)
层次
本科
专科
专科
辅导老师
陈干才
李林
刘洁
班主任
10春本科全部班级
程、辜、刘洁
刘、辜、左
804
课程
建筑制图基础
层次
专科
辅导教师
冯尚浔
班主任
施英
805
课程
网页设计
管理思想史
谈际光
谈际光
熊红娥、谈际光
谈际光
程、于、翁、郑、刘
604
课程
英语I1
管理学基础
基础会计
英语I1
英语II(2)
层次
专科
专科
专科
专科
本科
辅导老师
周志勇
苏明
刘隽
周志勇
梅琴
班主任
陈、左、余、刘
2008年农民培训表
青山镇成人文化技术学员培训登记表
培训学校:青云村成人技术分校 序号 姓名 性别 年龄 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 莫才开 黄明德 曹忠德 黄良学 黄良清 杨乃庆 黄良强 叶志强 黄正荣 黄荣庄 黄正初 黄宝田 黄春森 孙桂安 孙贵福 孙荣德 孙荣弟 吴树清 吴耀明 吴永福 余秀英 杨玉琼 郭福秋 林德兵 丘茂忠 谢荣兵 游绍兵 游绍基 李 瑛 金 云 潘艳华 杨斌修 杨京修 何志芳 杨秀文 莫仕建 莫仕康 李玉英 莫玉鸾 彭凤芬 男 男 男 男 男 男 男 男 男 男 男 男 男 男 男 男 男 男 男 男 女 女 男 男 男 男 男 男 女 女 女 男 男 女 女 男 男 女 女 女 43 39 45 39 37 38 39 44 35 41 37 38 37 39 43 35 41 40 37 37 46 46 31 31 36 38 35 32 46 39 46 38 36 46 37 33 30 46 31 31 文化 程度 高小 高小 高小 高小 高小 初中 初中 高小 初中 初中 初中 高小 高小 初中 初中 高小 高小 高小 高小 初中 高小 高小 初中 初中 初中 高小 初中 初中 小学 小学 小学 小学 小学 小学 初中 小学 小学 小学 小学 小学 职业 农民 农民 农民 农民 农民 农民 农民 农民 农民 农民 农民 农民 农民 农民 农民 农民 农民 农民 农民 农民 农民 农民 农民 农民 农民 农民 农民 农民 农民 农民 农民 农民 农民 农民 农民 农民 农民 农民 农民 农民 学习内容 兰花 兰花 兰花 兰花 兰花 兰花 兰花 兰花 兰花 兰花 兰花 兰花 兰花 兰花 兰花 兰花 兰花 兰花 兰花 兰花 兰花 兰花 兰花 兰花 兰花 兰花 兰花 兰花 兰花 兰花 兰花 兰花 兰花 兰花 兰花 兰花 兰花 兰花 兰花 兰花 培训类别:利用远程培训 学习 时间 6月17日 6月17日 6月17日 6月17日 6月17日 6月17日 6月17日 6月17日 6月17日 6月17日 6月17日 6月17日 6月17日 6月17日 6月17日 6月17日 6月17日 6月17日 6月17日 6月17日 6月17日 6月17日 6月17日 6月17日 6月17日 6月17日 6月17日 6月17日 6月17日 6月17日 6月17日 6月17日 6月17日 6月17日 6月17日 6月17日 6月17日 6月17日 6月17日 6月17日 授课人 农技站老师 农技站老师 农技站老师 农技站老师 农技站老师 农技站老师 农技站老师 农技站老师 农技站老师 农技站老师 农技站老师 农技站老师 农技站老师 农技站老师 农技站老师 农技站老师 农技站老师 农技站老师 农技站老师 农技站老师 农技站老师 农技站老师 农技站老师 农技站老师 农技站老师 农技站老师 农技站老师 农技站老师 农技站老师 农技站老师 农技站老师 农技站老师 农技站老师 农技站老师 农技站老师 农技站老师 农技站老师 农技站老师 农技站老师 农技站老师 村屯 龙江 龙江 龙头山 龙头山 龙头山 龙头山 龙头山 龙头山 黄家厂 黄家厂 黄家厂 黄家厂 黄家厂 水瓜洲 水瓜洲 水瓜洲 水瓜洲 水瓜洲 龙江 龙江 大树脚 龙头山 水瓜洲 水瓜洲 水瓜洲 水瓜洲 水瓜洲 水瓜洲 龙头山 龙头山 龙头山 龙头山 龙头山 大树脚 大树脚 石高 石高 石高 石高 龙江
2008-2009年新上岗职工岗前培训
2008年8月---2009年8月新上岗职工培训计划随着医疗卫生事业日新月异的发展,社会对医务工作者提出了更高的要求,如何实现医学生从学生到临床医生的角色转变也是一个很重要的环节。
为了使新职工在较短的时间内适应新的环境,尽早融入变化的工作环境,帮助职工提升现有的职位业绩,适应医疗体制改革更高的服务导向要求,建立良好的医患关系,现对2008年8月---2009年8月新上岗职工培训计划如下:一、培训时间:3天。
2009年8月18日至2009年8月20日。
二、培训地点:五楼礼堂。
三、培训对象:人事科负责统计、通知2008年8月---2009年8月所有新上岗职工。
四、培训内容:(一)、全体新上岗职工进行《南阳市第一人民医院职工宣言》宣誓。
领誓人:南阳市第一人民医院副院长、党委委员李天慧(二)、南阳市第一人民医院院长、卧龙区卫生局局长贺利民对全体新员工作重要讲话。
时间:半天(三)、由南阳市第一人民医院副院长、党委委员李天慧讲《如何做一名合格医务人员》。
时间:半天(四)、1、由纪委书记翟磊作“加强组织纪律,融入医院文化,在与医院共同发展中实现自身的价值”。
2、纪委副书记、人事科长张琳琳对全体新员工进行《医院规章制度》和《医德医风》培训并考试。
时间:半天(五)、由院感办杨华主任对全体新员工进行《院内感染知识培训》并考试时间:半天(六)、由医保办王爱丽、杨学玲两位主任进行《医疗保险相关知识》培训并考试。
时间;半天(七)、由医务科余珊容、王振焕两位科长对全体新员工进行《医疗核心制度》、《河南省医务人员规范服务守则》和《医疗文书书写规范》培训,并对培训内容进行考试。
时间:半天(八)、由护理管理委员会杨付莲、李敏玲两位主任对新员工进行《护理核心制度》和《护理文书书写规范》培训,并对培训内容进行考试。
时间:半天(九)、由学术委员会主任、院长助理、神经内科主任张钦昌讲《医患关系与沟通》。
时间:半天(十)、由科教科对新员工进行《员工精神》培训。
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•过失误差
第二章
误差和数据处理
化学分析
系 统 误 差
定义:又称可定误差,是分析过程中由某些 固定原因造成的误差。 特点:a.重现性 b.单向性(都是正误差或都是负误差) c.大小存在一定规律 d.改变实验条件可以发现 e.可以校正消除
第二章
误差和数据处理
化学分析
系 统 误 差 的 来 源
•方法误差:方法不完善
共同对同一样品的某物理量进行反复测量,所得结果 接近的程度。
第二章
误差和数据处理
化学分析
三、准确度与精密度的关系
1.精密度不高,准确度一般不高,故精密度高
是准确度高的前提;
2.精密度高,准确度不一定高; 3.在消除系统误差的前提下,精密度高,准确 度也会高; 只有精密度、准确度都高的数值,才可取。
问哪一组精密度好?
第二章
误差和数据处理
化学分析
S甲=0.29 S乙=0.40 可见甲组数据精密度好
第二章
误差和数据处理
化学分析
重复性:一个分析工作者,在一个指定的实验室中,
用同一套给定的仪器,在短时间内,对同一样品的某 物理量进行反复测量,所得测量值接近的程度。
再现性:由不同实验室的不同分析工作者和仪器,
第二章
误差和数据处理
化学分析
谁的结果更好?
1 2 均值 3 4
真值
均值
均值
均值
第二章
误差和数据处理
化学分析
谁才是未来的神枪手?
第二章
误差和数据处理
化学分析
四、误差的传递
•系统误差的传递规律 •偶然误差的传递规律
第二章
误差和数据处理
化学分析
系统误差的传递规律
加减法
若:R=A+B-C
则:R= A + B - C 乘除法 若:R = AB/C 则:R/R =A/A + B/B -C/C
四、总体均数的区间估计-置信区间
=x u
Sx =x t( P、f ) S x x t( P、f ) n
第二章
误差和数据处理
化学分析
置信区间分为双侧置信区间和单侧置信区间。 双侧置信区间:指同时存在大于和小于总体平均值 的置信范围,即在一定置信水平下,μ存在于XL至XU范
第二章
误差和数据处理
化学分析
偏 差 的 表 示 方 法
•偏差 •平均偏差
d
D=xi-x
i 1
n
xi x n
•相对平均偏差
d 100% x
第二章
误差和数据处理
化学分析
偏 差 的 表 示 方 法
•标准偏差
S (xi x )2
i 1 n
n1
•相对标准偏差(变异系数)
S RSD 100% x
,2 的正态分布。
第二章
误差和数据处理
化学分析
f(x)
0 μ-σ
μ
μ+σ
x
第二章
误差和数据处理
化学分析
f(x)
0 μ1
μ2 σ相同
x
第二章
误差和数据处理
化学分析
f(x)
σ1
σ2 μ
0
x
μ相同(σ1<σ2)
第二章
误差和数据处理
化学分析
正态分布的特征
1.正态分布曲线在横轴上方,均数处曲线最高点,这说 明测量值的集中趋势 2.正态分布以均数为中心,左右对称,说明正负误差出 现的概率相等 3.正态分布有两个参数,和。有了和,就可以把正 态分布曲线的形状确定下来 4.当x趋向于时,曲线以x轴为渐近线,说明小误差出 现的概率大,大误差出现的概率小,很大误差出现的概 率趋于零
•仪器误差:仪器不准或未校正
•试剂误差:试剂不纯
•操作误差:个人操作问题
(主观误差)
第二章
误差和数据处理
化学分析
系 统 误 差 的 表 现 方 式
•恒定误差:多次测定中系统误差的
绝对值保持不变 •比例误差:系统误差的绝对值随样
品量的增大而成比例增大
第二章
误差和数据处理
化学分析
偶 然 误 差
又称随机误差或不可定误差,是由某些偶 然因素引起的误差。
样本容量(样本大小):样本中所含的测量值
的数目
第二章
误差和数据处理
化学分析
二、正态分布
正态分布:(normal distribution) 若随机变量 X 的概率密度为
f( x)
1 e 2 ( x )2 2 2
( x )
其中, 和 (>0)为常数,则称 X 服从参数为
t 相同 f 不同时,相应的概率不同
第二章
误差和数据处理
化学分析
t分布有关概念
自由度:独立变量数 置信区间:以测定结果为中心,包括总体平均值在 内的可信范围 置信水平(置信度P):真值落在置信区间内的概率 显著性水平():真值落在置信区间外的概率 =1-P
第二章
误差和数据处理
化学分析
第二章
误差和数据处理
化学分析
第一节 测量值的精密度和准确度
第二章
误差和数据处理
化学分析
误 差 公 理
实验结果都有误差,误差自始
至 终 存在 于 一切 科 学实 验 的过 程 之
中。测量结果只能接近于真实值,而
难以达到真实值。
第二章
误差和数据处理
化学分析
一、准确度和误差 (accuracy and error)
第二章
误差和数据处理
化学分析
五、提高分析结果准确度的方法 方法选择 减小测量误差 增加平行测定次数,减小偶然误差
消除测量中的系统误差
第二章
误差和数据处理
化学分析
平均值的精密度-标准误
S Sx n
第二章
误差和数据处理
化学分析
例 若某样品经4次测定,标准偏差是20.5 ppm,
平均值是144ppm。求平均值的标准偏差。
第二章
误差和数据处理
化学分析
标准正态分布曲线
第二章
误差和数据处理
化学分析
y
总面积的68.26%
总面积的95.46%
1
2
3
u
标准正态分布曲线
第二章
误差和数据处理
化学分析
三、t 分布
第二章
误差和数据处理
化学分析
t-分布与正态分布的异同
相同点:
曲线形状相似 曲线下面积表示概率
不同点:
t-分布曲线矮、胖
围内, XL <μ< XU。
单侧置信区间:指μ< XU或μ> XL 的范围。
除了指明求算在一定置信水平时总体平均值大于或
小于某值外,一般都是求算双侧置信区间。
第二章
误差和数据处理
化学分析
例题:有一组五次测量值的数据如下: 39.10%, 39.12%,39.19%,39.17%,39.22%
= 0.0001(g) = 0.0001(g) 100% =5.0% 100% =0.02%
说明:在制定标准时,低含量组分相对误差可
以适当大些,高含量组分相对误差一定要小
第二章
误差和数据处理
化学分析
误差大小的衡量参照:
•理论真值
•约定真值
•相对真值(标准参考物质)
第二章
误差和数据处理
化学分析
约定真值:米与秒的物理学定义
如:36000有效数字的位数不确定
第二章
误差和数据处理
化学分析
例
1.0008 0.1000 pH=3.32 0.09
题
五位有效数字
四位有效数字
二位有效数字
二位有效数字 不确定
3600
第二章
误差和数据处理
化学分析
二、数字的修约规则
四舍六入,五后有数进一,没数成双 禁止分次修约 修约标准偏差 可多保留一位有效数字进行运算 与标准限度值比较时
1983年国际度量衡委员会,“ 米”定义为“ 光在真 空中经时间间隔1/299792458秒所传播的路程长度”
;“ 秒”的定义为“ 铯同位素133Cs原子两超精细
能级间跃迁产生的辐射周期T的9192631770倍”(辐
射波长约3.26厘米)
第二章
误差和数据处理
化学分析
误差的分类
•系统误差
•偶然误差
第二章
误差和数据处理
化学分析
例题:下列计算式括号内数据表示绝对系统误差, 求计算结果的相对误差和校正值
4.10(-0.02) 0.0050(+0.0001)/1.97(-0.04)
解:R= 4.10 0.0050 / 1.97 =0.0104 R/R=-0.02/4.10+0.0001/0.00500–(-0.04)/1.97
=0.035 = 3.5%
R =R 0.035 = 0.035 0.0104 = 0.00036
= R - R = 0.0104 - 0.00036 =0.01004
第二章
误差和数据处理
化学分析
偶然误差的传递
极值误差法(类似系统误差) 标准偏差法
加减法
若:R=aA+bB-cC
则:SR2= (aSA)2 + (bSB)2 + (cSC)2 乘除法 若:R = AB/C 则:(SR/R)2=(SA/A)2+(SB/B)2 +(SC/C)2
第二章
误差和数据处理
化学分析
例题:计算下列结果的标准偏差(括号内数 据表示该值的标准偏差)